(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列
(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

1. 莎姐也曾为听力苦恼

我在听力上花了很大的精力,最终听力得了27分。可以说付出总算有了回报。

但是我并不是一开始就找对练习听力的方向。

最开始的时候,我发现练听力是一个折磨人的过程。要问练听力最难过的事是什么,我觉得是发现自己怎么也跟不上托福段子的节奏。那还有更痛苦的事吗?有!更痛苦的是好不容易听懂几个句子,等到做题的时候,发现刚才听得内容全部忘光了。不知道你有没有跟我一样的经历。

托福听力确实让我头疼了好几个月。我做完了一本厚厚的蓝色delta之后,发现自己的听力一点长进也没有。还好我及时开窍了,发现了光做听力模拟题对我一点用没有。我必须另辟蹊径。

于是,我辗转搜索各种听力练习资料,搜集各种民间的听力秘籍。我翻了很多书,读了很多听力分享帖,我还下了不同版本的新东方的听力讲座来听。慢慢的我总结了一些有用的方法。然后我花了一个月的时间去练习。这一个月,我的听力真正的有了长进。可以说,没有这一个月的练习,我是绝对不可能得到27分。

2托福听力一个月突破法如下:

1.练听写的原因及方法

首先,听力不好,因为我们有两个缺点:我们的耳朵和我们的记忆容量。反之,如果有了好的耳朵,和大的记忆容量,我们的听力不可能不好。

敏锐的耳朵可以帮助我们捕捉每一个单词,每一个句子,让我们能听得懂。记忆容量可以使我们更好的理解听力段子,帮助我们答题。因为好的记忆力可以让我们串词成句,串句成文,还可以使我们一看到问题就能回忆起答案,不会因为一听就忘而无法答题。

该如何练习耳朵和记忆容量呢?

练听写!按照我文章中的方法,你的耳朵和记忆容量可以同时得到练习。这个方法我是在小马过河网站上学到的,是马骏老师提出的突破听力的方法,感谢他。

其实刚开始我也怀疑,练习听写真能助我托福听力取得高分吗?我将信将疑的练习了一周后,发现自己的听力明显的挺高了。

现在,莎姐我用自己的经历告诉你,练习听写是磨刀不误砍柴工。如果你觉得自己跟不上托福段子的速度,抓不住一个个此起彼伏的单词,或者你能听懂单词,却一听就忘,说明你真的需要通过练听写来提高你的耳朵和记忆容量。

下面来说说听写方法:

1.1用什么材料来练习听写

用来练听写最好的材料当然是托福的听力段子啦。可是我们现在的新托福ibt的真题是不外泄的。但是我们完全可以拿老托福段子来练听力。老托福段子中有一部分就是lecture, 这和新托福的段子很相似。并且老托福段子比新托福段子的信息密集度更大,所以拿老托福段子练听写是最合适不过的啦。

我会把老托福段子添加在附件里给大家。内容很多哦,大家耐心听。我是全部坚持听完

了。希望你也可以坚持下来。你每天可以练习听写1-2篇。再者,老听力段子是按照不同学科分类的,所以希望你练习的时候,不要一口气把一个学科听完,而要每天换不同的学科段子听。

刚刚我尝试了上传听力材料的MP3,可是由于文件太大,试了好几次都无法上传成功。

下载方法一:所以要麻烦同学们自己到小马过河的网站下载有关MP3以及原文。网址是https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/forum-95-1.html

当你进入这个网址,你会发现非置顶帖中有下列几个帖子(直接把页面复制过来,所以格式有点乱):

Campus

天文学

把这些帖子点开,就可以找到要下载的旧托福段子MP3以及原文。这些托福段子是按照不同的学科分好类的,很方便以后的听写练习。

下载这些资源需要注册账号。没有小马过河账号的同学可以用我以前的账号,请不要改密码(我刚才试了一些,小马过河论坛暂时不能注册新用户)。

用户名:forget1027 密码20102011

方法二(推荐):我在太傻上看到叶子mj同学的帖子提供了下载方法(感谢叶子同学,我

试了一下,确实可以下载),请登录网易邮箱

https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,

账号changjingfenleixia

密码changjingfenlei

进入邮箱后,寻找一封题为Fw:场景分类下马骏~~的邮件,点开它,托福段子MP3 就在这封邮件的附件里,可以点击下载。

1.2听写方法

1)听一句写一句(用显示声音波形的播放器软件可以很容易的帮你断句)。你听完一句话以后,按暂停键,然后靠着你的记忆力把刚才听到的句子写出来。

2)听不出来的话再听一遍,最多一个句子听3-5遍。绝对不能超过5遍哦!然后按暂停键,靠记忆把句子写出来

3)听第二句。。。按暂停。。。写出来。。。再听下一句(对于短句子,可以两三句并成一长句,自己把握)

4)全文听写完成后,对照原文,找出自己的weakness,分析一下为什么之前没有听懂,是因为有生词,还是语速快,还是理解错误。(有时候如果文章过长,可以适当的

把文章分为几个部分,每个部分5-6个句子,然后听完一个部分对照一下原文。可

以试具体情况调节)

5)再听一遍全文,力争听懂全部,并能很好的理解文章脉络

1.3用来放听写录音的软件

推荐一款可以显示声音波形的播放软件。通过它,你可以看到每个句子的长度,可以看

出每个句子读到哪里。

我用的播放器名字叫Cool Edit Pro V2.1,大家在网上很容易就能下载到。例如:https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/soft/5664.html

2.如何让笔记锦上添花

当按照上面提出的方法练习一个月的听写后,你的听力实力已经大增。这时候可以考虑做真题了。莎姐我练习了一个多月的听写,突然发现一个星期以后就要上考场了。这时候莎姐开始做真题,发现果然有了过耳不忘的本领。我是开始一边做真题,一边练记笔记。其实记笔记非常好练,当你的耳朵和记忆容量练好之后,记笔记是一个锦上添花的过程,易如反掌。

1.如何记笔记

当我们拿到一张A4纸,我们可以将它纵向对折,然后开始记。

2.记什么内容

我们要记的是考点。每个lecture 的段子都很长,但是考的题目才那么几个。所以,我们要通过记笔记来抓住考点。可以很确定的说,考点都是lecture中的重点,它是有规律可循的。我们可以通过lecture中的一些指示词来确定某些话是lecture的重点。3

3.听力笔记黄金法则

以下这些指示词是我根据新东方讲座整理的。当你听到以下内容时要保持高度警惕,把听到的内容记下来。因为这些指示词表明着重点的出现

1.建议

Let’s 表示建议,建议几乎都是考点

If 表示条件概念

Just 表示建议

Maybe 表示建议,也表示不确定性

2.语气:语气变化及停顿

3.转折后面的

4.强调

You know 强调后面的内容

Remember 表示强调

Important

强调动词

强调句型

最高级,比较级,绝对词汇,符号如引号,破折号

5.询问邀请请求,之后的那句是重点

6.问题和答案

7.重要例子

8.个人观点

9.每段话的开头:主旨题

10.数字及序数词要认真听

11.比较,对比,比喻

Contrast 用于比较截然相反的地方/ compare 是比较相同相似的地方

12.被重复的语义(同根词,同义词,相同词,反义词)

13.原因和结果,结论

consequence

14.被解释的词汇

15.带有倾向性的和表示变化的名词,形容词,副词和动词等

Effective, powerful, dramatic→表示有效(同义互换)

uselesss

16.Well→记Because→记 However→记

17.like 永远是重点

4.做题的时候需要看笔记吗

事实上,我们记完笔记后,开始做题。做题时需要看笔记吗?答案是不需要。所以当我们听着段子,记着笔记。段子结束,笔记就可以扔了。你也许要问,那我怎么知道答案呢?其实我告诉你,答案已经在你的脑子里了。当你按照我整理的听力笔记黄金法则做好笔记的同时,你已经把lecture的重点考点扎扎实实的复习了两遍。对不对?你听到了那些指示词,然后反映过来它可能是考点,是不是你已经注意它了,然后你又再笔记上写了一遍,是不是这个考点在你脑里过了两遍?复习了两遍的内容,打死你也不会忘。所以说,笔记只是一个加深印象的过程。通过一个月的听写练习你已经练就了好的听力和记忆力容量,你还怕会忘记一个复习了两遍的考点吗?

5.记笔记我需要用符号吗

这个当然是可以的。我已经向你证明,笔记只是为了加深你的印象,所以,你的笔记上具体写了哪些单词符号,都是不重要的。你可以画几个属于你自己的符号,或者用一些缩写代替某个单词。这都取决你自己的习惯。

3总结

当你练就了好的耳朵,和听力记忆容量,你的听力高分就已经再向你飞吻了。如果你的耳朵听不清单词,脑袋一听就忘,你就是再会记笔记也无能为力。因为考场上你真的没足够时间通过读笔记来答题。

4 莎姐系列文章列表

1.万能123--解决argument的好办法(+详细提纲+模板)------莎姐系列

https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/thread-1618993-1-1.html

2. .托福复习经验分享(GRE考试后一个月速成篇)---莎姐系列https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/bbs/thread-1649800-1-1.html

3. (莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

5 莎姐的DIY工作室简介

莎姐的DIY工作室正在筹划中。

有同学问我,工作是什么时候开始业务。我的工作室将于8月份正式开张。定在8月,是因为从每年的8月份,许多的同学会陆陆续续的开始申请美国的秋季项目。

DIY工作室主要两项业务1. 协助你完成申请文书(personal statement)2. 寄送申请材料,帮你省下一大笔申请材料的快递费。

我希望可以帮到申请留美的DIYer们,在申请的道路上一路顺风

我也曾是从GT一步一步走过来的申请者,也经历过大家所经历过的迷茫。所以我想趁DIY 工作室开张前的这段时间,同大家分享一些GT经验和申请经营。我会不断地针对GT以及申请写一些经验贴,欢迎大家来捧场。

需下载的资源清单和说明(checklist):

1.(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列全文(word 文档)见附件

2. 听力笔记黄金法则(word文档)见附件

3. 旧托福听力段子(MP3 压缩文件一共51M左右)

因为旧托福段子MP3文件还有播放器文件太大,远远超过太傻上传最大1000kb的规定,我无法将其上传。目前有两种下载方法

方法一:登陆小马过河网站https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/forum-95-1.html用户名:forget1027 密码20102011 需要注意的是,当点进各个帖子后,看到RAR压缩文件,需用右键迅雷下载(直接点击RAR文件则会打开无效网页)。下载时须将文件名后缀改为RAR

方法二(推荐):我在太傻上看到叶子mj同学的帖子提供了下载方法(感谢叶子同学,我试了一下,确实可以下载),请登录网易邮箱

https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,

账号changjingfenleixia

密码changjingfenlei

进入邮箱后,寻找一封题为Fw:场景分类下马骏~~的邮件,点开它,托福段子MP3 就在这封邮件的附件里,可以点击下载。

注意:如果流量超过限制,可以点转发键,转发到自己的邮箱里再进行下载

由于超过下载流量限制,附件现在无法下载。转发也没用的话,说明你用的邮箱都不支持这么大的附件,所以收到了系统退信

大家最好转发到qq邮箱,然后就可以在qq邮箱里下载附件了。QQ邮箱的附件可以达到1G

4. 托福段子的原文文本(rar压缩文件)见附件

5. 听写播放器听写听力所用的播放器是Cool Edit Pro V2.1 ,这个网址提供下载:https://www.360docs.net/doc/2d6306712.html,/soft/5664.html

新世纪托福听力突破

新世纪托福听力突破文本 Test 1 1. A. He’s going to run for gas. B. They need gas for the car soon. C. He sees a gas station ahead. D. They won’t be able to find gas. 2. A. In a drugstore. B. In a post office. C. In a hospital. D. In a supermarket. 3. A. He didn’t have any ideas to express. B. He spoke enough at the meeting. C. He couldn’t think that morning. D. He should have spoken up more. 4. A. She is very active. B. She is usually pale. C. She is somewhat sick. D. She has to save energy. 5. A. She wants to have a picnic outside. B. She hopes to eat in the car. C. She wants to park the car. D. She thinks it’s a nice park. 6. A. He’s not sure where it is. B. Sam borrowed the hammer. C. He can’t lend the hammer. D. The hammer belongs to John. 7. A. The food isn’t fresh. B. She wants to know whether vegetables are sold or not. C. The store doesn’t sell vegetables. D. She agrees with the man. 8. A. He paid more for the suit than had admitted. B. He doesn’t want to reveal the price of the suit. C. He cares for the suit more than the woman does. D. The suit was admitted as evidence. 9. A. It’s a rough one. B. It’s one she likes. C. It’s far from where she lives. D. It doesn’t require any homework. 10. A. Make a purchase in a supermarket. B. Obtain help form customer service. C. Order some food in a restaurant. D. Wait patiently for some assistance. 11. A. The man doesn’t need to check the battery. B. The tow truck will come soon. C. He can get a battery form the tow truck driver. D. There might be a problem with the electrical system. 12. A. It’s not his fault. B. He was afraid it was going to be bad. C. He wants to go there again. D. He wanted to waste some time. 13. A. James has decided to keep the tape recorder. B. James has to be constantly reminded. C. She will return the tape recorder to James.

2020托福听力满分攻略

2020托福听力满分攻略 托福听力满分有没有可能?只要认真备考提升听力能力,托福听力拿满分是非常有可能的。今天小编给大家带来了托福听力满分攻略,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力满分攻略 三遍听写法听写练习 是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言,比较好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写老托福的lecture。 创造全英语听力环境 是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。 精听练习必不可少 是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听材料有很多,推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福听力出题的重要来源。 多做延伸听力练习 是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。

增加托福听力蒙题准确率的方法

智课网TOEFL备考资料

增加托福听力蒙题准确率的方法 听力是托福考试中难点比较大的一个环节,在解答托福听力试题的时候,考生经常会出 现不知道答案的情况,在这种状况下,只能去蒙一个答案。怎样才能够增加托福听力蒙题的 准确率呢?其实是有一定规律的。下面针对这个规律给大家做了解析。 A. 当两个人谈到吵或者安静时,最后得出的结论总是:宿舍里读书很吵,应该去图书馆。 而不会说搬到别的宿舍。 B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时,最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出,也会虚伪地说“It makes more sense next time”。 C. 当谈到住在校园里还是住在校外时,答案肯定是住在校园。 D. 当谈到某门课老师讲的如何时,回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时,肯定说难。 E. 对话谈到作业时,肯定都说作业很多,而且很难。 另外,在听力的校园情景对话部分,语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的 说话内容听不清楚时,用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定,如果是简短的一个句子,那是肯定语气,如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。 很明显,语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果,即使在考试时你没 有完全听懂对话的内容,你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”,但是对于

历年的考题却从不例外。当然,如果你对自己的听力水平评价很高的话,你可以不冒这个险。但是,至少它是一个替代的方案。 当然这个万能公式是在大家提出了一个托福听力的出题的导向,但是并不是说所有的托福 听力都是按照这个公式在走。拿到托福听力高分的基础还是大家听的硬实力。 推荐新闻: 怎样轻松搞定托福考试短板 托福考试成绩轻松过百必备条件 备考新托福可以使用水杯理论 相关字搜索:托福名师

托福听力功能题及态度题

托福听力功能题及态度题 功能题 在新托福听力中, function功能题占大约15%的比重。那么考生要学会识别function 功能题并把握其解题技巧。 首先我们看看功能题的典型提问方式: What is the purpose of the lecture? What does the professor imply when she says this? Why does the professor say this? What can be inferred from the student’s response? 其次我们学习下功能题的解题技巧 解答这类题目,考生需要注意重听的某句话在重听的小层次中所起到的作用。单独看这句话,可能考生无法判定它的功能。那么放在语境中,考生才能更好地把握其功能。 而在托福听力中常见的功能的分类有解释,总结,建议,鼓励,强调,纠正错误等。此外考生可以根据这些常见的功能分类,分析可能出现的考点,利用听力过程中的笔记把握重点内容。在记笔记的过程中注意把握语气、语调的升降。这些都是功能题常出现的考点。有重点地把握这些能够更好地把握功能题,并提升功能题的正确率。 态度题 在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中,态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。下面我们来看看托福听力中态度题的一些情况。 态度题的典型提问方式: What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he says this?

托福听力中lecture记笔记的方法及要点

托福听力中lecture记笔记的方法及要点 自从走上托福听力的讲坛,我经常遇到各种因听力拖后腿而愁眉不展的考生,在听完学子们集体声讨听力段子难度无底限的同时,耳边总是回荡着考生们关于自己无法记下笔记的无奈。这年头,作为一位托福听力老师,手里没几个货真价实的笔记方法,你都不好意思跟学生打招呼;作为托福备考的学子们,要是没几个拿得出手的惯用笔记符号,你都没脸跟人家说自己曾经考过托福。 笔记到底应该怎么记,才会更有效率,笔者认为应该从以下几个方面来练习。众所周知,托福听力讲座呈现的美国大学课堂上的真实场景,教授的演讲总是遵循一定的逻辑和脉络的,常见的结构如总分式,先提出本课的重点,再从多个侧面展开论述,最后总结强调;或者常见于历史类讲座中的线型结构,按照时间的先后顺序进行讲解,这就要求我们在练习的时候,注意从整体上把握文章的结构,边听边划分文章的层次。 把握了文章结构之后,笔记的重点就应该瞄准文章的考点,比如举例论证是听力中出现的最为频繁的考点,出题的角度也是多种多样,在听到举例的时候应该在笔记上标出“eg.”的符号,并用箭头标注此事例的支撑点是什么;抑或是在师生互动的文章中,师生间的问答也是考点,一方面给出相应的背景知识,另一方面老师会对学生的观点进行评价。在平日的练习中,大家就要有的放矢的捕捉考点,逐一击破。 当然,在记笔记的过程中,也要讲究方式方法,平日练习的时候,应该多使用自己习惯的符号,如用星号或三角来表示强调重点;用Q & A 表示问答;用上下箭头表示增减;用单词的首尾字母代替完整的单词拼写,或者几个单词的首字母代替常用的短语。 总之:要想记好笔记,实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出精力去辨别此处是否值

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分标准

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分 标准 新托福的改革,使得这一项第二语言测试更加贴近英语能力本身,它不仅能够更准确地测试一个人的英语应用能力,更重要的是,它 对英语学习者具有更好的导向作用,这就使得真正高分通过托福考 试的考生到了美国能够更快更好地适应大学的学习和生活。对于新 托福的听力而言,它更多地加入了美国大学校园生活对话和课堂讲 座的成分,更像是真正进入美国大学之前的排练。这场排练虽然没 有硝烟,但却给了我们一个提示:临阵磨枪是不行的,只有修炼出 真功夫,才能在排练中顺利过关,也才能为将来的留学打下坚实的 语言基础。那么对于托福听力而言,怎样的实力才算是真功夫?又 怎样去修炼一副听力铁耳?下面,我将从六个方面来谈谈听力的完 全突破。1.SummarySummary指的是“概述,大意”的意思,具体 指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们 听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这 个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不 需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重 要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能 说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。练习summary的方 法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音 结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。 这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。2.DictationDictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中 的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有 效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个 人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture 是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、

托福听力备考4个基本要素

托福听力备考4个基本要素 托福听力中考生常会因为听不懂长难句而无法顺利解答题目,而长难句本身的高难度也会让许多同学头疼不已。下面就和大家分享托福听力备考4个基本要素,来欣赏一下吧。 托福听力备考4个基本要素 托福听力备考以“词”为首 “词”为四要素之首为,托福考试涉及艺术、生命科学、自然科学、社会科学四大学科,44个话题,考察学术环境下的听力能力,要求考生掌握8000左右词汇量,其中包括学科专有词汇。良好的词汇基础就是听力高分的必要因素。 那么不同年级的同学如何准备词汇呢?小学和初中阶段备考同学可以按照初中词汇、高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序进行准备,高中阶段的同学可以按照高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序备考,大学阶段的同学可以考虑从四级词汇或托福词汇开始备考。确定词汇记忆的范围后,我们还需要注意托福听力的词汇记忆不同于阅读的词汇记忆,虽然两者的范围相当,但记忆方法却截然不同。阅读讲究用“看”的方式来识词,而听力则要用听的方式。因此记单词的时候可以采取“看-听”同步的形式熟练生词发音,即时反应,尽量达到2秒内精准输出生词意思。

托福听力备考先“听”再“记” “听”,托福听力学习过程中,“听”先于“记”,同学们需要确保听懂听力的基础上,加强笔记。如何提升听的能力呢?我们可以采用泛听与精听结合的方式。泛听即广泛的听,用于培养英语语感,目的在于在听力练习中以掌握*的整体意思。因此,泛听并不要要求百分之百听懂听力材料中的所有细节,只求听懂大意。备考的同学可以选择自己喜欢的方式练习泛听,如看美剧、听英文歌、模仿英语演讲、听英文广播等。精听材料尽量选择官方真题Official或与考试学科、难度相近的资料。学习过程中需要进行精读、精听、模仿跟读、影子跟读、口述输出。 托福听力备考要合“理” “理”,这里指的是听力的逻辑规律。托福听力需要掌握一些基础的逻辑论证框架和出题规律,如问题-解决方案、举例论证、对比论证、因果论证、分类论证、反对-赞同等。 如官方真题Official27-L1体现论证体现事物的因果关系 Mangrove root systems have the ability to absorb and, well, trap sediments and pollutants in water that flow through them before they enter the ocean.This of course has beneficial results for the nearby coral reefs.

托福听力学习值得尝试的攻略

托福听力学习值得尝试的攻略 托福听力在练习时除了练习各种备考资料之外还有什么值 得学习的托福听力技巧呢?就和大家分享托福听力学习值得尝试的攻略,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力学习值得尝试的攻略 读透原文 每做完一份新托福听力题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。 然后是作标记: 1.把其中经常听不清的地方标出来,反复跟读。 2.把get, go, take等万能词的词组标起来,多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用。 3.标出指示词,如表示原因的词,表示转折的词等等,让自己形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。 足够细心 新托福听力和阅读的问题和选项的设置,有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而

正确选项则用另一种形式来表达,所以如果考生们不经过分析,很容易有听懂看懂就是选不对的情况。 多上机 在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在新托福听力学习时多做几份上机的模拟题熟悉一下是很有必要的。 做笔记 笔记要有条理,用熟悉的符号,其中最常用的,如表原因、转折、正面评价、负面评价等这些听力中的重点考点,自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间! 调心态 因为听力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息听漏了,所以大家能一定要保持高度集中的状态,这也是很重要的托福听力技巧。但是刚开始练习的时候,总是会走神,下面就告诉大家一个小诀窍:每听到一种科目的*,就想像自己是那个专业的学生,听到美术方面的就想像自己是美术系的学生,听到地理方面的,就想像自己是地理系的学生。

托福听力笔记技巧

托福听力笔记技巧 托福听力考试中尤其是Lecture部分是需要大家快速记录信息的,因为Lecture部分听力一般长达5-6分钟,单凭临时记忆很难记录下来所有的重点内容,下面就和大家分享托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息 一.为什么托福听力需要记笔记 1. 听力材料长度增加,每类*的长度都在600字以上 2. 总题目数量减少,老托福听力题目为50道,新托福为34道 3. 听力题型简化为两大类:长对话(2个),课堂讲座(4个) 4. 出现三种新的考试题目类型:表格题、重复题、多选题 5. 听完之后才可以看题目 6. 考生可以做笔记 通过对新托福听力特点的分析,我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。

二.如何快速记下关键信息 1.抓核心 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍,之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的,这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如,listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景:biology class,结下来会出现一个图片,里面文字为:Friends of the Earth, Biology class。后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片,我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构,这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。 2.核心相关细节 确定核心话题之后,我们需要做的就是记录与其相关的细节,主要的细节为what , when, where , who , why和how等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息,例如,First ……, lets look at the ……, Now, Lets move on to ……, in the nest part of lecture ,I d like to talk about …… 3.笔记记录方法

托福听力常见难题解题思路分享

托福听力常见难题解题思路分享 托福听力常见难题解题思路分享, 如何做对讲座开头题?今天给大家带来了托福听力常见难题解题思路分享,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力常见难题解题思路分享如何做对讲座开头题? 托福听力疑难考点解读:讲座开头问题 首先解释一下这个考点:所谓讲座开头部分,指的是教授开始的寒暄以及引入讲座的部分,时间在第一分钟左右。大家需要明确的是,在讲座开始部分的提问,无论学生还是老师是发出者,教授的意思大多数是要引出下文。比如托福考试曾经考过metacognition(元认知),教授在刚开始先引出元认知的概念,然后就举例,说音乐家和其他人的大脑有个部分不一样,大家有谁能知道不同大脑的元认知在这个时候有何不同? 这个信息点以原因题的形式考的,问到为什么教授会问这个问题,答案自然是,为了讲到这篇主旨:大脑和元认知的关系。在人手必备的托福官方真题当中,这个考点也经常考到:托福官方真题17 L1实例讲解

“Amy: why don’t we know the exact date when this head was made? Professor: That’s a fair question. We are talking about prehistory here. So obviously the artists didn’t put a signature or date on anything they did. So how do we know when this figure was carved? ” 这是在讲座第一分十秒开始的一个问答,题目的考试形式是重听题,重听内容即以上片段中的内容,那么按照答题规律,这道题目不管问法如何,答案选的是引出下文: Why does the professor say this? A. to make the point that written records are not important B. to explain why the question is worth discussing C. to justify the omission of an important point D. to express this point about the quality of prehistoric art 正确答案B选项,虽然B说的是来解释一下为什么这个问题值得讨论,但正是说明这个问题是值得讨论的,所以接下来这篇讲座讲的便是对这个问题真正的全面的回答,即所谓的引出下文。

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福听力训练材料选择建议指南

托福听力训练材料选择建议指南 托福听力备考中考生的训练主要分为两方面,一是通过机经官方真题Official等资料练习应试能力,另一方面则需要从基础上提升听力水平,下面就和大家分享托福听力训练材料选择建议指南,来欣赏一下吧。 【备考资料】托福听力训练材料选择建议指南 要选对白多的影视剧 假如大家喜欢选择影视剧类的材料进行听力训练,那么一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的,爱情电影,对白就会比较丰富。如果是战争题材,满耳朵估计听得都是轰炸声,听力没练好,耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。大家可别小看这一点。一个人在听力水平不好时,总觉得是录音材料效果不好,声音听不清,所以习惯性地把声音调得很大。这是大家一定要避免的。这样做的结果是,你的耳朵会疲劳得非常快,而且会觉得听得脑袋疼,还真的可能会导致听觉能力下降的。平时练的时候,一定要把音量调到比自己听着舒服的声音还小一点的声音来练英语听力。这样的话,你的注意力会更集中的去听,也不会那么快就感到疲劳。记住,你觉得听力声音效果不好时,可能是因为你的水平暂时还没有到达材料的要求,而并非真的不清楚。

语速要有一定挑战性 材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。为什么要这样?如果你平时都泛听语速快的材料,这样考试时在你心情比较紧张的情况下,你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时,基本都会举起比真正比赛时更重的重量。 难度要略高于自身水平 材料的难度最好比你的水平高一些,比考试材料也难一些。比如,平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词,有更多你不熟悉的话题场景,有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似,就是平时对自己要求高一些,考场上就会轻松许多。电影电视方面,什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材,都有这个特点。政客律师说话,逻辑性强,用词复杂,比较难懂,语速还快。 发音要符合参加的考试 大家需要选择的材料,其发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加托福,你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音,和托福考试里的相去甚远,你说你看动画片提高托福听力水平,效果就不会太明显。 通过上述这些选择方法,大家就能选出比较适合自己训练提升的托福听力优质备考材料了

Eotwixe新托福听力课讲义

学习使人进步 心之所向,所向披靡 七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。 新托福听力基础班讲义 新托福及听力的基本情况 托福基础听力的主要容: ?新托福听力的基本情况 ?美语语音 ?托福特色场景词汇扩展 ?托福听力基本应试技巧 ?北美校园生活透视 新托听力基本形式 ?新答题方式:隔间+电脑+耳机+笔记 ? 2.答题程序:听读选不可跳跃 旧托福:先读,后听,再选。 新托: 1.耳机中出现所问题声音,画面上出现题干和相关场景图片。 2.听完整篇文章之前无法预读任何问题或选项。只得先听,后读,再选。 考题依然延续机考托福的规则,不可看,不可逆,不可改。 ? 3.考察题型增多:单选多选图表是非排序 ? 4.语音形式:美音为主流+国际口音 ? 新托福基础听力基本围 北美大学真实课堂,教室外的各种交流 包括对话和讲座两种类型。 ?共6篇,做题时间60-90分钟。每篇在600字左右,时间为3-5分钟。(注: 托福基础课的任务之一即适应托福段子的长度)

instructors’ office hours ?对话人物:教授与学生; ?对话地点:教师办公室; ?对话容可为学术讨论或有关询问课程等问题。 对话(2) service encounters 后勤服务 ?对话人物:学生与工作人员; ?对话地点:校园某办公室; ?对话容:非学术的询问。 对话(3) student interactions ?对话人物:学生甲乙; ?对话地点:教室以外相遇; ?对话容:学术讨论;非学术讨论 托福听力考试基本容之讲座LECTURE 容:天文、地理、生物、历史等等也都是托福惯用的测试容。 形式:有的是教授”独白“有的是教授演讲中夹杂学生提问、教授提问。 新托福听力新特点 l.整个铲除了容易丢分的笔试小对话,没有过的的俚语俗语. 举例:You bet. I am out of here. 2. 允许考生记笔记。 因祸得福,既然要记笔记,语速自然放慢;特别是重听题,大概有2-3题,通常问Listen again and then answer the question “why does the professor say this?” 4.新托福关键的难词和术语显示在屏幕上,使考生心里踏实不少。出题人很sweet 。 Invigilator 监考老师 Fertilizer 肥料 Fisical policy 财政政策 Mummification 木乃伊化 小试牛刀 见招拆招: 我们要解决的问题 ? 1.大致听懂 ?语音能力 ?语速适应

六种新托福听力题型及其解题技巧

六种新托福听力题型及其解题技巧 (一六种托福听力题型易考点及其技巧点睛: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension,除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

托福听力考试Part A考点解析及基本策略

最权威的国际教育服务平台托福听力考试Part A考点解析及基本策略Part A:短对话(Short Conversation)考试当天你将会碰到如下的答题提示:Directions:In Part A, you will hear short conversations between two people. After each conversation, you will hear a question about the conversation. The conversations and questions will not be repeated. After hear a question, read the four possible answers in your test book and choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. 1.基本策略你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有些人来说这没有问题,但大部分人发现先读选项对做题很有用。这一技巧我们称之为逆向搜索法。下面是逆向搜索法的具体步骤:①打开磁带听Direction,在这一时间里,考试中心不让你看选项。②当Direction叫你turn the page时,快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间,但尽量看那些在4个选项中重复出现的词,诸如名字,地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助.你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。③当对话开始的时候,立即停止看题,集中精神听题。④当问题问完以后,再读一边四个选项,选出你的答案。如果你无法马上做出答案,尽量排除一些选项,然后

记忆托福听力词汇技巧介绍

记忆托福听力词汇技巧介绍 记忆托福听力词汇技巧介绍 托福听力词汇技巧:专一性 市面上词汇书非常多,形式也比较多样。很多考生追求材料的全面,买了很多参考书却没有完成任何一本,这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇,内容总是相差无几的,只要考生觉得是适合自己的就行,不必跟风。能把一本书认真“消化”掉,应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本,还不如不买。 托福听力词汇技巧:重视读音 新托福考试和雅思考试不一样,以美式英语为主,相信经过平时美剧和电影的熏陶,考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍,比如简单的wheel这个单词的发音,一般wh我们都发[w],但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要理解到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用,关键要学会实践,我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则,但这对于做题为时已晚,所以必须习惯听各种发音习惯,而不是靠规则去套。 除了口音,单词本身的读音当然要重视,这不但关系到单词的理解,还会影响到自己的口头表达和书写。考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇,形成听觉的敏感,而不但仅是视觉上的敏感,这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解,而是直接的理解了,这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。 托福听力词汇技巧:不忽视拼写

虽然听力考试对写单词并没有要求,但考生也不能所以忽视拼写。一方面写作需要拼写,另一方面听力考试需要做笔记,如果考生对单 词都不熟悉,就无法快速写下有效信息,把时间浪费在思考单词上, 或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分,想不起来究竟写了 什么,这样的笔记就白做了。 另外,考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音,根据音节记 单词,把单词拆分成一小部分一小部分。这样不但能使记忆深刻,牢固,还能够让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词 就能够根据大致读音记下来,有了单词的基本形状,等题目出现的时 候就能找到对应的信息了。 托福听力词汇技巧:从实践中积累 单纯背词汇书并不能完全解决单词问题,因为单词放在不同的语 境中含义会变化,读音也有强有若,有合有分。考生在做题,或者是 听歌看电视电影时,都能够听听有没有遇到以前学过背过的单词,仔 细辨认一下,提升自己的实战经验。另外有的单词不需要背,特别是 相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词 近义词并列出现的形式来告诉大家含义,甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时能够注重一下是否有这种情况产生,积累解决生词 含义的经验。 托福听力词汇技巧:重视习语 新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大 家的理解,所以考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习 语的积累。这些词往往会影响考生的理解。 扩展阅读:托福听力复习的法则 1、坚持以听力真题为根本 没有完全了解和熟悉托福听力真题前,不要去听friends,voa, 空中美语,等,特别是不要听疯狂英语。也许我的水平不够,依照我

备考托福听力时记笔记的五大技巧

备考托福听力时记笔记的五大技巧 1.记关键词 所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。所以,记录关键词是最基本的方法。 至于找关键词的方法,我附上了听力十大原则的文件,这个方式无论记不记笔记都一样的。 2.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这个点。所以,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。 托福中出现的逻辑关系(Barron P75): Definition ★Description and example ★★Classification ★Sequence ★★★Comparision and contrast ★★Cause and effect ★★Problem a nd solution Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结,delta和barron上面都有提及,这里 就不再累述了。 顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无 论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能 给评分教授一个清晰的条理。还是那句话,你让教授爽,他就让你更 爽! 3.利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间 记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron 的快。所以,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号,大家能够下载。同时,大家在准备过程中也能够按照自己的思路添加 更多的缩写。 另外,换词也是一种很好的方法,在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练,而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福 要求掌握的水平之一。 在note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到…opportunity…的时候,如果要写下来, 那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance,那就节约了很多时间。还有,没人说只能写英文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个 词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就能够利用换词解决。如此类推,能够应用的地方还是很多的。

托福听力表格题高分突破口

托福听力表格题高分突破口 关键词:表格题,突破口,配对型,是非型 托福听力中的表格题不仅分值高而且难度较大,学生得有较好的基本功才能准确的完成表格题。要做好表格题重点并不是在于解题技巧,而是在于把握出题规律,在题目未出现之前预测文章是否会出现表格题并记录好相关信息。表格题分为两种:配对型表格题和是非型表格题。 配对型表格题通常源于两个对象之间的比较,为了说明二者之间的区别,文章会给出各自的特征,这些特征便会成为表格题的出题选项,然后要求考生将比较对象的特征区别开来。例如TPO2-L3,这篇讲座将extrinsic value和intrinsic value进行了对比,并通过具体的例子进行说明,题目的设置如表格所示: Only extrinsic value Only intrinsic value Both extrinsic and intrinsic value Teaching Exercise Health Playing a musical instrument 是非型表格题侧重判断一个事物是否包含某些特征或者一个事物的形成过程具体包括哪些步骤。例如:TPO16-L1, 这篇讲座描述了Lechuguilla Cave的形成过程,题目要求选出属于Lechuguilla Cave形成的过程的步骤。 Yes No Gypsum residue accumulated to form decorative structures Gas generated by bacteria reacted with gypsum deposits Hydrogen sulfide gas mixed with underground water. Acid dissolved parts of the limestone Bactena fed on underground oil Rowing surface water enlarged the cracks in the limestone

托福听力学习笔记之TPO3lecture

托福听力学习笔记之TPO3:lecture4 下面就让小编来为大家介绍一下这篇托福听力TPO3学习笔记的内容吧,这是小编的一些见解,以便帮助大家更加充分的理解TPO真题,希望能够给正在准备托福听力的考友们带来帮助。 一、难词注解 spectrum n. 光谱;频谱;范围;余象 radiation n. 辐射;发光;放射物 pattern n. 模式;图案;样品 composition n. 作文,作曲,作品;[材] 构成;合成物;成分 makeup n. 化妆品;组成;补充;补考 spectrograph n. 光谱仪;摄谱仪 二、长难句分析 This process was repeated over and over again for many different elements, so we can figure out the chemical makeup of another star by comparing the spectral pattern it has to the pattern of the elements in the library.而很多元素都会经历这样的过程,循环往复。这样我们就可以通过将某元素的光谱图案和光谱合集中的光谱图案进行比较,我们可以获得其他行星的化学成分。 难词释义: repeated v. 重复;复述(repeat的过去分词)

elements n.自然力量份子要素 难句类型: by伴随状语,定语从句 难句拆分: by comparing 通过比较it has to the pattern of the elements in the library从句修饰前面的spectral pattern 三、考题对应考点 12.强调原则,Spectroscopy is basically the study of spectra and spectral lines of light…It makes it possible to analyze the light emitted from stars. When you analyze this light, you can figure out their distance from the earth, and identify what they are made of, determine their chemical composition.”虽然是先提的是spectroscopy,但是目的是想通过此进行化学元素的识别。When you analyze this light, you can这个才是重点。答案为C. 13.转折原则,“…If you are talking about radiation, like in the element Uranium, yeah, that’s dangerous. But radiation as a general term actually refers to anything that spreads away from its source.”先说下危害,再说是总括。but之后的是重点。答案为D. 14. 因果原则,Each pattern stands for a distinct chemical element, and so different sets or patterns of spectral lines mean that the star has a different chemical composition,由这段推断出答案。答案为B

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