《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]

第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计

“我的梦、中国梦”主题班会

【活动背景】

十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。【活动目标】

1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。【活动准备】

1.布置班会黑板。

2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。【活动过程】

一、老师准备“我的理想”材料,

师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!梦想是什么?“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。

二、中国有个梦

•中国逐步实现了自己的梦想•展示中国富强、实现梦想的图片

三、每个人都有一个梦

1、说一说:我的梦是什么?我要找到我的梦!(分组说说)

2、让学生明白:每个人都有有属于自己的梦,要为自己的梦想去努力拼搏,只有努力了才有可能成功,如果不努力就一定不会成功。

3生活中遇到的烦恼能影响我们的梦想吗?

四、让学生了解一些梦想成真的故事1. 袁隆平院士的故事(材料附后)2. 马云创业的故事(材料附后)

五、班主任总结

亲爱的同学们:

在学习和生活中,难免会遇到烦恼和不开心的事情,有时候家长和老师会训斥你,其实都是为了你好。老师知道你们都有一个自己的梦,希望你们快点长大,老师愿意帮助每一个同学实现自己的梦,

附:

1. 袁隆平院士的故事1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一,赢得了社会的普遍尊重。他的人品、精神和作风,为我们树立起了学习的典范:一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情,他常说:“科学研究是没有国界的,但科学家是有祖国的,不爱国,就丧失了做人的基本准则,就不能成为科学家。”自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起,他就立志献身杂交水稻事业,并为之不懈拼搏、顽强奋斗,始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命,对此他意志坚定、锲而不舍。有人说,袁隆平院士的字典里没有“困难”二字,其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。具有这种迎难而上的勇气,困难在他面前变得渺小,杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。出了名后,国际上有多家机构高薪聘请他出国工作,都被他婉言谢绝了。因为他把根深深地扎在了中国,他把情浓浓地洒向了祖国人民。前几年,美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点,引起世界性的恐慌。而作为农业科学家的袁隆平院士,则以自己研究杂交水稻的成果,乐观而且自信地回答:依靠科技进步和国人的努力,中国人完全有能力养活自己。他还以博大的情怀认为,中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻, 造福世界人民!

自从事杂交水稻研究起,他都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以课题一上马,就能得到国家、社会和人民的广泛支持,能吸引众多相关领域专家的主动协作,就能带动不同地区和单位的合作攻关。20 世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使三系配套得以很快实现。80年代,他带领“863”项目组开展攻关,从不以单位不同而保守秘密,而是提倡协作组要团结协作,因而很快出了成果。他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款,而是组织起全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获的联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来,设立奖励基金,奖给有贡献的农业科技工作者。他不仅关注中国粮食问题,而且也关心世界粮食安全问题。他认为,杂交水稻成果不仅属于中国,也属于全世界。他把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最高的追求,并为促进杂交水稻的国际发展做出了极大的努力。他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料,传授或赠送给其他国家的科学家,以帮助他们发展杂交水稻。

同时,袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。他谦逊豁达,不以权威自居。杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环,可他却从不摆名人架子,待人坦诚。在研究中心,他经常组织研讨,

鼓励大家发表见解,集思广益;他经常接待国内外同行的友好访问,十分珍惜这样的交流机会,常常邀请客人举行学术讲座,以开阔眼界,互通心得。往往在这种时候,他把自己当成学生,虚心地请教问题。他作风纯朴,关心他人。他不讲究吃穿,办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金,自己添置衣服时却挑选便宜的,有一次,他花100元买了7件衬衣回来,还和大家吹嘘可以穿好几年。然而他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生。他热爱生活,健康乐观。他认为保持身体健康是做好工作的前提。除了工作,他每天还腾出时间参加文娱体育活动,拉小提琴,打麻将,游泳,打排球,一点也不亚于年轻人。按他的话说,这叫劳逸结合。打麻将时不带彩,输了要往桌子底下钻,有人说算了吧,他不听,弯着身子硬要钻,引起众人拍手大笑。他给孩子取名也是有意思的,他有三个儿子,分别取小名为五

一、五

二、五三。他说:“我家孩子是单一品种,都是雄性,要有个女孩多好!”到了下一代,他的愿望得以实现,有了大孙女又有了二孙女,两个孙女的名字都是他取的,有意义又富有幽默感:大孙女叫袁有晴,因为出生前一直不停地下雨,生下当天,雨过天晴。第二个孙女是2005年2月18日生的,这天正好逢农历的“雨水节”,便取名“袁有清”。他说:“这两个名字不但叫起来顺口,而且合起来有晴有清,晴就是太阳,清就是雨水,有太阳有雨水,万物自然就会茁壮成长。”

袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表,在他身上,集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负,自强不息、勇攀高峰的创新精神,不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志,淡泊名利、奉献社会的思想境界。他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型,是树立和落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,弘扬和培育民族精神、时代精神的一面光辉旗帜。湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为:

热爱祖国、一心为民的坚定信念,

淡泊名利、奉献事业的崇高品德,不畏艰难、求真务实的科研作风,胸怀全局、协作攻关的团队意识,与时俱进、不断开拓的创新精神,

服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。2. 马云创业的故事

马云:我把梦想带回美国

在马云看来,危机的“机”正是契机的“机”。在这一机会的把握上,企业家要坚持梦想,永不放弃,发挥企业家精神,以更加开放的眼光,参与到世界经济力量的重建中来。

被众多中国创业者视为偶像的马云正在美国低调地“抄底”。

美国东部时间12日上午7点30分,纽约。马云应美国亚洲协会之邀,向云集的知名企业CEO们发表演讲。而阿里巴巴方面也向记者透露了相关细节。

在采访中,本报记者还获悉,阿里巴巴有可能在美国开启新一轮“创业”,谷歌、eBay、雅虎和微软等公司有可能成为马云新的合作对象。阿里巴巴将今年海外市场营销预算增加至3000万美元,旨在吸引新用户。

据海关数据显示,中国2月份出口降幅达到创纪录的26%。有关人士分析,阿里巴巴正在采取举措减弱中国外贸下滑对其业务的威胁。

种种迹象表明,马云这个不知疲倦的“梦想家”,正在美国追逐自己的第二轮“创业”梦。“我们不缺钱,我们缺精神”

梦想是一直挂在马云嘴边的关键词之一,他正是凭着对梦想的追求,把阿里巴巴带入了全球最大的互联网企业之列,现在他对这个字眼又有了最新的诠释。演讲时,马云特别引用美国电影《阿甘正传》主人公的话说,“生活就是一块巧克力,你不去尝它,永远不知道它的滋味。”在他看来,尽管我们都不知道下一刻会发生什么,但是阿甘努力去行动、简单去行动的精神,在金融危机的当下显得难能可贵。

“我们不缺钱,我们缺精神、希望、梦想和价值观。我们应该感到幸运,因为每个人都有机会成为英雄。我们有机会看到一个新的世界成长和到来。”其实,马云对于创业的梦想从未改变,无论在美国还是在中国。“人永远不要忘记自己第一天创业时的梦想。”

1995年,当马云投身互联网并到处推销他的“中国黄页”时,曾被当成骗子。当他说要在5年内使阿里巴巴打入世界互联网前十强时,人们把他当成狂人。他的很多言论在当时都被认为是梦话,而恰恰是这些别人觉得不可能做成的事,却被这个身材矮小但充满激情的男人干成了!时至今日,马云回想起当初的经历时,总是把自己的成功归结于对最初梦想的坚持。

第二篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计

《我的梦中国梦》主题班会

一、班会背景

总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。中国梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习主席定义中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。

我校决定开展“我的中国梦”主题班会教育活动。

二、班会目的(黑体4号)

1.了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。

2、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。

3、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。

4、通过这样的活动,能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台

三、前期准备

1、课前让学生观看有关梦想的电视节目、写观后感、事先安排好主持人及准备好材料等。

2、教师准备好幻灯片、祖国发展的图片和资料,名人儿时树立理想的小故事。

四、班会流程

一、主持人宣布主题班会活动开始----什么是中国梦

同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读)同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。那么,什么是“中国梦”呢? 中国梦,中国所有人的梦,我想也就是习总书记所说的,实现中华民族伟大复兴。空谈误国,实干兴邦。中华民族伟大复兴绝不仅仅靠嘴上工夫,也需要13亿人的共同奋斗与努力。和平崛起是光荣且艰巨的。中国有了梦,说明中国已成为了一个安定的国家。万事开头难。已跨过了开头的中国必将以更快,更好的势头发展。中国是拥有13亿人口的泱泱大国。只要每个人为梦奋斗献力一丁点儿,中国梦必将实现,今天,拥有的是中国梦!明天,拥有的是梦一般美丽的中国!

中国梦是全中国人民的梦!人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请同学们谈一谈自己的梦想。

三、中国的梦想,我们的梦想背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围

主持人(女):今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在2 这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,

{播放歌曲《梦想》(张靓颖),营造气氛,幻灯片“开学第一课—我的梦中国梦。} 主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

主持人(女):梦想是个美好的字眼。

主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):让我们一起来观看CCTV开学第一课“我的梦中国梦“中的片段

观后同学们畅所欲言

伟:我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥,他们失去手臂的痛

3 苦我们可想而知,他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力,他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说,在我脑袋里只有两个选择,一个要不赶紧死,要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活,并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了,也让我觉得他很不容易,他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习,未来的祖国还要靠我们建设!

林:在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息。

鹏:韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安!

。。。。。。

主持人(女):刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言:

婷:我的梦想是游遍全世界

琳:我的梦想是成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中

仕:我的梦想是拥有一个属于自己的农场

4 珊:我的梦想是考进大学,希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

龙:我的梦想是赚很多钱

斌:我的梦想是做一名导演

展:我的梦想是全世界的人都幸福快乐

悦:我的梦想是当一名演员

彬:我的梦想是做一名警察

伟:我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠,高举大力神杯

…………

老师:在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长……”

四、实现理想,树立信心

主持人(男):每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说长大后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……)

主持人(女):如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陈顺浒。主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听徐甜甜等人的《希望》。

5

五、实现理想,坚定信心,不懈努力

主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京成功举办奥林匹克运动会,上海在2010年召开世博会,这正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女):据我所知,我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢!

六、在实现理想的过程中,激发学生的爱国情怀。

主持人(男):是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的

6 高尚,是从现在开始的。梦想也是人都应该有的,有了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。

主持人(女):同学们: “中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题“大家都在讨论中国梦.我以为,实现中

华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应.孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。下面,有请我们的班主任老师对这次班会做点评。

(7)、听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

师:同学们,你们有美好的理想吗?

师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同

7 而不同。

(七)总结

师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。

五、班会效果(黑体4号)

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的梦想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

六、教育反思

我上完这一节主题班会后,我认真的反思了这一节课。在这一节课上,我认为比较好的有以下几点:

首先,我的设计比较合理,通过歌曲《水手》导入本节课,方法比较好,容易引起学生的学习兴趣。在板书的设计上,利用《中国梦,我的梦》的艺术字的设计,更给主题班会带来了活力。

其次,在解读中国梦上,我播放歌曲《梦想》(张靓颖),营造气氛,幻灯片“开学第一课—我的梦中国梦,引入本节课,让学生更直观的了解本节课的内容。

8

第三篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计

《我说我的中国梦》主题班会

主题班会的目的:

1.先看视频让学生了解中国梦之内涵,再通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.学习中国梦,让学生明白自己心中的梦想到底是什么,为实现这个梦想,你准备怎么做?

3.联系实际,让学生看到自身的不足,更让学生明白为实现自己的梦想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。主题班会的意义:

为了让学生水利正确的世界观、人生观、价值观,在整个活动过程中我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦,并让学生明白实现梦想需要从现在做起,从自身做起。

活动流程:第一环节:解说中国梦第二环节:畅谈我的梦第三环节:播种我的梦第四环节:放飞我的梦第五环节:畅谈未来第六环节:总结我的梦第一环节:解说中国梦

主持人:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先就让永金书记给我们解说一下“中国梦”,请大家认真听讲。

永金书记:习总书记在观看何为国梦?我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。每个中国人的梦想加在一起,就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异,但“人同此心”,共性是中国梦的核心内容,它包括富强、民主、文明、环保,等等。如果用一句话概括,那就是:每个人都活得更好。

主持人:听了刚才的演讲,我想大家的心中对中国梦有了更深的了解,中国梦就是每一个中国人的梦,大家的梦加在一起,就是中国梦的全部内容,我想此时此刻,大家肯定想谈谈自己的梦吧!今天我们也一起来说说自己的梦想。第二环节:畅谈我的梦

支持人:同学们,你们有美好的理想吗?

支持人:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?下面我们就听听泽仁德吉同学的梦想,《我心中的梦想》。

生:每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会

把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢慢步入小学,就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋发图强。……

主持人:听了德吉同学的演讲,大家是否也想说说心中的梦想呢?(主持人进行现场采访)刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。但他有一个共同点那就是实现这个梦想的过程,这个过程是漫长而又艰辛的,播种这个梦想我们所做的努力只有自己明白、体会。

第三环节:播种我的梦主持人:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

主持人:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

主持人:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

主持人:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

第四环节:放飞我的梦(这环节是让十名同学跳街舞)

主持人:刚才通过采访我们知道班上有十几名同学的梦想是把快乐带给别人,那我们就让他们给我们调节一下会场的气氛,来一段现代舞Flying My Dream(放飞我的梦)。

主持人:看了几名同学的舞蹈,我觉得本班人才济济,谢谢你们的表演,你们真的给我们带来了快乐。下面我就谈谈未来五环节:畅谈未来

主持人:我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。班会进行到这里你们对自己的未来肯定有了明确的目标,那么到底该怎么做呢?用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。先听听卓嘎同学的演讲,《我给梦想插上翅膀》

梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。第六环节:书记总结班会

主持人:听完卓嘎同学演讲,班会也就接近尾声了,下面就有请永金书记给我们简单总结一下此次班会。

永金书记:本次班会准备的非常充分,学生们谈的也会让你到位,但愿我们大家经过自己的努力都能

实现自己理想。好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。希望我们的同学要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,希望你们用必胜的信念投入梦想!让我们放飞梦想!!!!!!

第四篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计

《我的梦中国梦》主题班会活动设计

活动目标:

1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关,认真学习习总书记提出的关于“中国梦”的历史意义。

活动准备:

1. 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。

2.布置班会黑板。

3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。

4.老师准备“我的理想”材料,注意利用央视1套播出的《开学第一课》材料,及相关材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”等开展爱国主义教育,学习袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。

5.学生准备一张32开纸做记录,准备积累总结设计中国梦手抄报。活动过程:

一、老师准备“我的理想”材料,

师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?

(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)

师:你们都准备好了吗?现在,我们开展一次讨论,大家想一想:

(1)你准备从哪些方面演讲?

(2)注意怎样才能让自己的表达得更精彩,更出色?,内容要充实,实在,最好是真情实感,4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。

二、畅谈理想

1、学生自由讨论

2、请部分代表同学发言,注意平时不爱出头的同学,多让他们发言,提高他们的自信心

三、老师小结:

是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。

理想也是人都应该有的,有了远大而美好的理想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。

四、让学生了解一些梦想成真的故事

1. 袁隆平院士的故事;

2. 马云创业的故事。

五、《我的梦中国梦》记录材料整理并展示

1.简单介绍自己写下来的梦想。

2.注意给予更多的同学以肯定。

六、班主任总结

同学们,我们现在都有了自己的梦想,请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程,从现在做起,从小的进步开始,去描绘出我们的人生精彩篇章。

第五篇:“中国梦,我的梦”主题班会设计

“中国梦,我的梦”主题班会设计

(一)导入主题

班主任:尊敬的领导,亲爱的各位老师:大家下午好,很荣幸能够邀请到各位来参加我们师生精心准备的主题班会。同学们,我们今天的班会主题是:中国梦,我的梦!好,“中国梦,我的梦”主题班会现在开始。有请两位主持人。

(二)班会内容第一个环节:倾听梦想

女:同学们,梦想是石,敲出星星之火。梦想是火,点燃熄灭的灯。男:梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是路,引你走到黎明。女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。

男:一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。女:那么,什么是梦想呢?请同学们互相讨论,究竟什么是梦想。

学生回答梦想

第二个环节:中国梦想

女:梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

男:梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。在《索尔》一书中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

女:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。

男:“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的梦想奋进。下面由班长贾婷婷为我们介绍“中国梦”的由来,掌声有请。

贾婷婷介绍《中国梦》

女:听了班长的介绍,我们知晓,人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。因为,国家好,大家才能好!下面,让我们共同见证几位中国人的中国梦。

播放幻灯片《见证中国梦》

男:看了幻灯片后,我们知道,许多人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》。

诗朗诵《中国梦》

第三个环节:七彩梦想

男:刚才的诗朗诵,让我们心潮澎湃。晓得中国梦是国家民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。那么,亲爱的同学们,作为新时代的青年,你的梦想是什么?

学生复述自己的梦想

女:看来,同学们的梦想是色彩缤纷。下面,就请大家把自己的梦想写在美丽的彩纸上,我们把梦想

都贴到“梦想家园”图板上。相信在不久的将来,同学们满载梦想向前奔跑,最终实现自己的愿望。

学生书写梦想播放音乐《奔跑》

男:梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想仅仅是一个梦而已,你知道有关于梦想的名言警句吗?请说出来和大家分享一下。

交流名言警句

女:刚才同学们分享了有关梦想的名言警句,它告诉我们,把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

那么,如何才能实现自己的梦想呢,实现梦想又需要哪些步骤呢?下面有请五位同学出场,他们手里分别拿着一张卡片,请同学们排出实现梦想的五个步骤。

五名同学出场,并加以复述

男:人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。我们有梦想,有目标,有计划,有行动,最后有信念支持着我们,定能实现梦想,完成梦想。

(三)宣誓

女:最后,请大家一起宣誓——

我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!男:我的梦,中国梦!相信我们青少年的梦,就是祖国的未来。女:让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。下面请班主任总结主次班会。

(四)班主任总结

班主任:同学们,梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到,只有想不到。一个人要向幸福,一个国家要想昌盛,我们就一定要有梦想。每一个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。同学们,让我们从现在做起,播种希望,孕育梦想,努力实现中国梦。

(五)班会结束

男:老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!

女:我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

主持人(合):我的梦,就是中国梦!我们的未来,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人

民的更加幸福去实现梦想吧!财会二年二班主题班会到此结束,谢谢大家!

播放背景音乐《我相信》

《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]

第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计 “我的梦、中国梦”主题班会 【活动背景】 十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。【活动目标】 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。【活动准备】 1.布置班会黑板。 2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。【活动过程】 一、老师准备“我的理想”材料, 师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!梦想是什么?“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。 二、中国有个梦 •中国逐步实现了自己的梦想•展示中国富强、实现梦想的图片 三、每个人都有一个梦 1、说一说:我的梦是什么?我要找到我的梦!(分组说说) 2、让学生明白:每个人都有有属于自己的梦,要为自己的梦想去努力拼搏,只有努力了才有可能成功,如果不努力就一定不会成功。

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇) 主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》 【前言】 中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。 【主题】 实现中国梦,从我做起 【内容】 1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。 2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。 3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。 4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验

奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。 5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。 6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。 7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。 【总结】 实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。 主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》 【前言】 每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。 【主题】

中国梦——我的梦主题班会教案(一)

中国梦——我的梦主题班会教案(一) 中国梦——我的梦主题班会教案 一、引言 中华民族伟大复兴的新时代,孕育了众多的中国梦。中国梦并不是简单的一个词或者口号,它是指中国人民对于实现国家强盛和民族繁荣的奋斗目标和精神寄托。在这样一个背景下,那么在班会中如何引导学生发现自己的梦和中国梦呢?下文将从以下几个方面讲解。 二、教学目标 1.引导学生了解中国梦,认识到每个人的梦想都是中国梦的一个组成部分。 2.鼓励学生勇敢追寻自己的梦想,做到脚踏实地,勇往直前。 3.启发学生对未来的展望,策划自己的人生计划。 三、教学重点 1.引导学生认识到中国梦的重要性。 2.鼓励学生追寻自己的梦想。 3.通过讲述成功人士的故事来启发学生未来的规划。 四、教学难点

1.如何让学生理解中国梦与个人梦想的关系。 2.如何激发学生对未来的探索。 3.如何在班会的有限时间内让学生充分参与。 五、教学方法与措施 1.通过多媒体展示,彩图宣传等形式,让学生感受到中国梦的璀璨和 美好。 2.运用小组分析,讨论,道德讲解,激励学生发挥出智慧和想象力。 3.利用分组游戏和交流,培养学生的团队协作和沟通能力。 六、教学内容和过程 1.中国梦与个人梦想一课的开展的第一步是学生们对中国梦和个人梦 想的理解。老师可以先通过多媒体展示,让学生看到人民日报、新华 社等权威媒体对于中国梦的报道和解说。然后让学生发言,讲述自己 对于中国梦的理解,与自己个人梦想的联系等。 2.接下来,老师可以利用小组讨论的方式,让学生更深入的谈论中国 梦和个人梦想之间的关系,如何从个体的梦想中契合到中国梦的实现,让学生落实在实际生活之中。 3.通过道德讲解,老师可以引导学生明确群体的意义和存在,向学生 展现团队协作和集体智慧的强大威力,切实帮助学生提高集体荣誉感 和凝聚力。

中国梦我的梦主题班会教案

中国梦我的梦主题班会教案 中国梦我的梦主题班会教案1 活动目的: 1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。 2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。 3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。 活动准备: 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。 2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。 3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、活动前组织全班同学布置教室。 活动过程: (一)主持人出场 乙:尊敬的老师、同学们,下午好! 甲:我们的祖国历史悠久! 乙:我们的祖国风光秀美! 甲:我们的祖国地大物博! 乙:我们的祖国人杰地灵! 甲:我们爱您,歌颂您! 合:我亲爱的祖国! 乙:《我的梦中国梦》主题活动。 合:现在开始! 甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。 我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》 乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。 甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的同学,像兄弟姐妹一样团结在3(4)班这个大家庭里。下面请欣赏二小队同学古筝合奏《金蛇狂舞》。乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。 甲:不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

我的中国梦主题班会4篇-主题班会

我的中国梦主题班会4篇-主题班会我的中国梦主题班会第1篇 一、活动主题:中国梦,我的梦 二、活动目标: 1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。 三、重点难点: 1、重点帮助学生确立正确的梦想。 2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 四、活动形式: 听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等 五、班会过程: 主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦! (一)、梦想小故事 梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的108个梦想》 1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年约翰?葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:我的终生计划。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分: 目标第一:探索尼罗河; 目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;

目标第四十:驾驶飞机; 目标第五十四:去南、北极; 目标第一百一十一:读完莎士、柏拉图等十七位大师的全部名着; 目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。 为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个目标旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢? 到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。 例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。 有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧! (二)、何为中国梦? 中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。 爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3) xx说:我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。 中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们

我的中国梦主题班会教案(精选8篇)

我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕 我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕 我的中国梦主题班会教案篇1 教学目的: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。 3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。 教学过程: 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说:你的梦想是什么? 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦” 1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。 2、谈话:世博——“中国梦” 今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。” 3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想? 〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕 三、圆梦 〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现? 四、小组诗歌朗读:《我爱中国》 我站在中国地图前,仔细打量着, 啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。 它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

主题班会教案中国梦我的梦班会方案

主题班会教案中国梦我的梦班会方案 主题:中国梦,我的梦 班会时间:60分钟 班会对象:初中一年级学生 班会目标: 1.了解中国梦的历程和内涵,激发青年学生的爱国情怀。 2.引导学生认真思考自己的未来与梦想,探讨实现梦想的途径 和方法。 3. 激发学生的向上心和进取心,培养学生的责任感和创新精神。 班会流程: 一、热身环节(5分钟) 班主任简单介绍本次班会主题,并播放一小段视频或歌曲(例 如《小幸运》、《青春修炼手册》等),引领学生进入班会主题氛围。 二、中国梦历程及内涵介绍(15分钟) 1.向学生简要介绍中国梦的历程,引导学生认识中国梦。 2.分析中国梦的内涵,让学生明白中国梦是全国各族人民实现 自身价值和国家富强、民族振兴的综合理想。同时,借此机会,讨 论有关学习、拼搏、勇于创新、热爱科学、要有强烈的家国情怀等 话题。

三、学生分享自己的梦想(10分钟) 1.班主任与同学互动,鼓励学生分享自己的未来规划和梦想。 2.鼓励同学表达自己对梦想的追求和实现的决心,并且倡导积 极向上的心态和进取精神。 四、梦想的实现途径与方法(15分钟) 1.以学生分享的梦想为引导,讨论实现梦想的具体途径和方法。 2.引导学生要有目标、心态、自信、毅力等素质,同时要根据 自身实际情况,注重时间规划、积累经验、努力学习、勇敢创新等。 五、班会总结(5分钟) 班主任带领全班回顾本次班会的主题、内容、收获以及存在的 问题,指出下次班会需要注意的事项,以及寄语同学们要珍惜时光、努力拼搏,实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。 六、总结和展望(10分钟) 1.让学生交流自己对中国梦和个人梦想的感悟,展望未来。 2.鼓励学生将班会的主题和内容运用到现实生活中,不断提高 自己,实现自己的人生价值。 班会评价: 1.本次班会的主题是比较新颖的,能够引起学生的兴趣。 2.在梦想的实现途径与方法环节中,班主任在讨论时能够适时 地松弛气氛,让学生能够比较自由地表达自己的想法。

“我的梦中国梦”主题班会设计教案

“我的梦中国梦”主题班会设计教案 举办“我的中国梦”主题团日活动,是为了大力弘扬社会主义核心价值观,引导荆楚青年投身战略支点建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。下面就一起来看“我的梦中国梦”主题班会教案该怎么设计吧。 《我的梦中国梦》主题班会教案 主题班会:我的梦中国梦 教学目的:通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。 班会流程: 一、播放音乐《我的未来不是梦》,音乐结束,主持人开始讲话。 二、开场白: 主持人(男):尊敬的老师! 主持人(女):亲爱的同学! 主持人(合):大家好! 主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。九(1)班主题班会《放飞理想,激扬青春》现在开始。

三、理想颂歌。 主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。 主持人(男):理想是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航,当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男):“有一天我会梦想成真,我将去实现人类最伟大的愿望。”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。我是一名人民法官,是公平正义的主持者。每当我穿上法袍,步入那庄严的法庭时,我感到的是从未有过的神圣。然而,我知道,神圣的法庭,凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力量。今天,就有一位未来的法官坐在我们中间,大家猜他会是谁呢?对,是王宏雨同学,掌声有请。 主持人(甲):我追求,所以我快乐,我有梦,所以我追求。成为一名旅行家,用我坚实的脚步,行遍天涯海角。掌声有请陈哲同学。 四、体验初三生活。 主持人(甲):步入初三已二十来天了,走进初三,你有怎样的感受,说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。 主持人(乙)说得多好,初三之美,美在专注;可刘晓容同学却说,不仅美在专注,更美在梦想,掌声有请刘晓容同学。 主持人(甲):刚才两位女生因为梦想说出了她们对初三的理解,有位男同学却这样说:初三之美,在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学,掌声有请。 五、歌曲小品欣赏。 主持人(甲):有理想的少年是有梦的少年,有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” 请

《我的梦中国梦》主题班会活动方案

《我的梦中国梦》主题班会活动方案 《我的梦中国梦》主题班会 活动目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 活动准备:话歌小品故事等 活动过程: 男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们!合:大家好!男:我们的祖国历史悠久,女:我们的祖国风景秀丽,男:我们的祖国地大物博,女:我们的祖国人杰地灵,男:我们爱您, 我们歌颂您!合:我亲爱的祖国!女:《中国梦,我的梦》主题活动,合:现在开始! 第一篇章:梦想的力虽 男:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的

爱心—用心—怛心

路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。看来,梦想是一种强大的力虽,让我们来听听同学们带来的梦想故事!1.同学:讲述故事——《莱特兄弟的飞翔之梦》 女:谢谢你的小故事,请讲述故事一一《茅以升立志造桥》男:谢谢你,掌声感谢!我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。 第二篇章:我的梦 1.畅谈“我的梦” 女:梦想是个诱人的字眼。 男:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进 的路程。 女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。男:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 女:上面所讲的“想做什么”,“朝什么方向走”指的 就是我们头上的一颗指路明星一一梦想。那么,什么是梦想? 男:在卖火柴小女孩眼里,梦想是一一飘香的烤鹅,是 奶奶温暖的双臂。

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计 第一部分:开场(5分钟) 为了更好的引导学生,引导学生进入主题,开场应该设计富有感染力的话题。可以通 过引述“中国梦”的宣传口号,为学生介绍主题班会的主题:“中国梦·我的梦”。同时,可以利用设备播放一段榜样人物发言的视频,比如“中国梦”领跑者许家印的讲话,“中 国梦”引领人李克强的讲话等视频,带领学生对于“中国梦”的深入认识。 1. 读一份名人的“中国梦”建议书 选取一位政治家、艺术家、学者、企业家等重要人物的“中国梦”建议书,为学生播 放阅读。引导学生从字里行间,深入挖掘“中国梦”的涵义,理解“中国梦”对于个人与 社会的重要意义,体现中华民族的独立与自强。 2. 分组自主诠释“中国梦” 班会组织学生分组自主诠释“中国梦”,让每一组用自己的语言及方式,来诠释“中 国梦”的含义和表达形式。同时,要求学生关注“中国梦”的时代背景,“中国梦”对于 个人成长的重大意义。组织学生交流分享,增强学生的团队合作能力、思维能力及自主表 达能力。 3. 进行問答式学习 对于表达不清晰以及未有涉及到的内容进行问答式的学习,为学生提供应有的思考与 深化思考。 通过活动,学生能够更进一步的理解中国梦的重要意义,认知到中国梦是每一个人自 己的梦想与愿望,同时也是一个国家的梦想。在班会结束时,可以通过小结,确保每个学 生都能够获取到更深度的认识和理解。例如,班会组织讨论“中国梦”的重要性,其对于 个人的成长与发展的启示,以及如何在未来的学习生活中,借鉴“中国梦”的精神指导。 最后以一句富有感染力的话语结束主题班会,来激励学生坚持自己的梦想与信念,为实现“中国梦”而不懈努力。

“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思

“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思 活动目标: 1、通过观看视频《开学第一课》,了解祖国日新月异的进展以及在世界上的重要地位,激发同学民族傲慢感,责任感和使命感。 2、引导同学联系实际谈抱负,知道为实现抱负要坚决信念,不懈努力。 3、通过形式多样的节目启迪同学拥有幻想、实现幻想,最终全部人的幻想汇聚成中国梦,从而启发同学的想象力和创新力,坚决信念,提倡同学勇于追求幻想,努力实现幻想。 设计理念: 这是一个绽放幻想的时代,每个人都是幻想家,中国的梦从我们的梦开头,在每一个阶段放飞你们的幻想,让他带领你前行,照亮你的一生。 坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的幻想,脚踏实地的努力,每天都离胜利更进一步。 在实现幻想的过程中,需要丰富的想象和大胆的制造,只有不断探究,不断创新,才能让幻想激发生命中的更多才能。 中国梦,承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑幻想,让幻想照射中国,闪亮世界。 活动成员: 全体同学和班主任老师

活动预备: 幻灯片、祖国进展的图片和资料文件资料,名人儿时树立抱负的小故事 参考教案: 一、导入 1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。 2、老师和同学畅谈中国的幻想,我们的幻想 二、联系实际谈幻想,树立信念 1、小品三国名人的抱负。 2、同学表演诗朗诵“希望”。 三、实现抱负,坚决信念,不懈努力 1、同学节目“面试”。 2、了解他们为实现抱负如何奋斗的,重点从小事,从同学力所能及的事情说起。 3、胜利的秘诀。 4、长成一颗珍宝 四、坚持,还要有承认失败的士气 1、美国闻名总统林肯的故事。 2、鼓舞同学用各种形式呈现自己的抱负。 3、全班合唱将班会推向高潮 五、班主任小结 活动过程:

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计

“中国梦·我的梦”主题班会教学设计 中国梦,是实现中华民族伟大复兴的梦想,是每个中国人对美好生活的向往和追求。作为中小学生,怎样理解中国梦,如何将中国梦与个人的成长和未来联系起来,这是一个需要引导和教育的重要问题。本文将结合中小学生的特点,设计一场关于“中国梦·我的梦”主题的班会教学活动。 教学目标: 1. 帮助学生理解和认识中国梦的内涵和意义; 2. 引导学生思考自己的梦想与中国梦的关系; 3. 培养学生树立远大理想、勇于实践的意识; 4. 提升学生的团队合作和表达能力。 教学过程: 一、导入(5分钟) 教师播放有关中国梦的视频或者PPT,引入中国梦的主题。并向学生提出以下问题:什么是中国梦?中国梦对我们每个人来说意味着什么? 二、讲解中国梦的内涵和意义(10分钟) 通过讲解中国梦的内涵和意义,让学生了解中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,是每个中国人共同的梦想。教师可通过故事、图片、视频等形式,生动形象地讲解中国梦的内涵和意义,激发学生的民族自豪感和责任感。 三、学生分享个人梦想(15分钟) 邀请几名学生分享自己的梦想,可以是未来的职业、个人成长等各种梦想。通过学生的分享,引导其他学生积极思考自己的梦想,并将其记录在黑板上或PPT上。 四、小组讨论(15分钟) 将学生分成若干小组,让他们讨论如何与中国梦联系起来。可以提供以下几个问题作为引导:你的个人梦想与中国梦有什么关系?你如何为实现中国梦贡献自己的力量? 五、展示讨论成果(10分钟) 每个小组派出一名代表进行展示,分享小组的讨论成果。并与全班同学进行交流和讨论。

六、团队合作游戏(15分钟) 设计一个与主题相关的团队合作游戏,让学生在游戏中体验团队合作的重要性,培养他们的团队合作能力。 七、表达个人梦想及反思(10分钟) 让每位学生用一两句话来表达自己的梦想,并反思中国梦对自己有何启发和意义。 八、总结和展望(5分钟) 教师对本节课进行总结,并展望未来,希望学生能够牢记中国梦,树立远大理想,为实现中国梦贡献自己的力量。 教学反思: 通过本次班会的教学设计,学生在轻松、愉快的氛围中了解了中国梦的内涵和意义,理解个人梦想与中国梦的关系,培养了团队合作和表达能力。也引导学生在日常学习生活中,树立正确的人生观和价值观,为实现中国梦奋斗终生。 在教学实践中,教师还可以根据学生的实际情况,结合更多的教学资源和教学手段,设计更加生动、丰富多彩的中国梦主题班会教学活动,让学生在参与中感受到中国梦的力量,树立正确的人生目标,为实现中国梦不懈奋斗。

“我的梦,中国梦”主题班会(教案)

我的未来不是梦 邓发纪念中学初三(1)班主题班会教案 一、活动班级:初三(1)班 二、主题班会地点时间及参加人员: 班级教室;班主任、全班同学 开学第七周 三、班会主题:我的未来不是梦 四、活动背景: 进入初三,学生中开始出现两极分化的现象,学生在学习上和心理上存有徘徊和疑惑:成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多的收获,有些学生对学业和前途还比较捉摸不定,毕业后是继续升学还是打工就业是他们无法回避的选择,他们可能会产生心理上的迷茫与困惑,他们不知道怎样去规划接下来的学习和生活,不知如何圆梦,甚至有部分同学做了错误的“梦”或消极的“梦”。在这个关键时期,教师需要给予学生明确的指导和帮助,引导大家迅速找准自己的位置,正确寻梦、筑梦、圆梦。 五、活动目的: 1、让学生明确人生的奋斗目标,增强学习的动力和热情,明白在实现理想的路途充满艰辛,需要同学们脚踏实地,排除障碍,不懈地努力,信心百倍地朝着理想和未来迈进,才能实现心中的理想; 2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战; 3、增强班集体的凝聚力、荣誉感,加深同学间的互相协助和合作的能力。 六、活动准备: 1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式,班会主题为“我的未来不是梦”,班会开展形式为在教室,用背景音乐辅助开展。 2、确定主持人,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员。 3、主持人编写台词,编稿人员进行编稿和修正,表演人员进行排练。 4、准备背景音乐以及伴奏、搜集并编排一些为梦想坚持不懈并获得成功的成功者的故事,制作ppt 、拍摄同学们平时学习和生活的视频或照片。 5、准备班会用的道具和用品,包括猪肉刀、围裙和扫把等。 6、邀请级长。 7、布置场地。 七、班会活动过程: (一)主持人宣布班会开始及班会主题(1 分钟)主持人:谭恩婷、温章才主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题第一乐章:寻梦——阳光下的青春 (二)欣赏配乐诗朗诵:《我的未来不是梦》表演者:麦嘉韵(3 分钟)

中国梦主题班会教案我的梦中国梦班会教案

中国梦主题班会教案我的梦中国梦班会教案 中国梦主题班会教案 男:尊敬的老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家好。 女:我们每个人都有自己的理想。 男:是啊,理想就像灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 女:从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。 男:一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。 女:老师也教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。 男:少年强,则国强。少年富,则国富。 女:中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦! 合:六一班主题班会《中国梦,我的梦》现在开始!

男:梦想成真,我穿着法袍,步入那庄严的法庭时,想到了当年我的梦想。请欣赏由韦志航,王梓恩等同学为我们带来小品《我是法官》。 (表演者:刘子璇,韦志航,陈靖伟,王梓恩,刘昕埔,吴孟龙,屈浩东,王若曦) 女:理想是一座难以攀越的高峰需要我们的勇气和力量去征服,理想是一股清凉的甘泉,要我们用坚韧和耐心去寻找。 男:理想是布满荆棘的绝地,等待我们用双脚踏平,当火红的朝阳升起时,当美丽的鲜花开时当香甜的果实成熟时,让我们高呼:为梦想而奋斗! 女:有请刘昕埔,高远同学,为大家带来《光明》。 男:步入六年级的三十来天,心中有千万种的感受,让我们有请强歆玫,岐雨轩同学为大家说说肺腑之言。 女:六年了,我们班56个同学在一起,互相帮助,学习,下面请欣赏王浩林,罗靖伟两位同学为大家带来《朋友》。 男:咱们班有位同学,志向是旅行家,请看------有请贺雨侬,闫腾等同学为我们表演小品《旅行家》。 (表演者:贺雨侬,闫腾,李璟钰,彭茉然,陈铎威) 女:梁启超曾说:今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独

《我的梦_中国梦》主题班会活动设计

《放飞梦想我的中国梦》班会活动设计 活动主题:活动时间:2014年4月3日 活动地点:163班教室 活动目标: 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的青年梦想。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。 活动准备: 1. 推选2位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。 2.布置班会黑板。 3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。 4.老师准备党的十八大和2013年两会的相关材料。阐述好中国梦的时代背景。5.学生准备好“畅想十五年后的我”的材料,和《梦想》的诗歌。 活动过程: 主持人上场 (一)活动导入: 一、营造氛围,明确“梦”重要意义 主持人:张成涵武娜娜 {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出“梦”的含义。} 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"梦"主题班会的序幕。 主持人(女):梦是个诱人的字眼。 主持人(男):梦就是理想,理想就是梦,它指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦。那么,什么是梦?(同学们答:梦就是对未来的向往和憧憬。)引出梦的含义: 主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦》,表演者:封国鑫、谭瑶、周子寒、张文翔。 《梦》男:这是我的梦

我的中国梦主题班会教案三篇

我的中国梦主题班会教案三篇 我的中国梦主题班会教案1 教学目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。 3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。教学过程: 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说:你的梦想是什么 3、交流感受: 梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、铭记历史 1、欣赏歌谣《卢沟谣》。 2、谈谈这首歌谣的历史背景。 3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国 独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 三、中国梦 1、交流世博知识。 2、谈话:世博——“中国梦” 2023年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清

小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。” 3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想 (改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……) 四、圆梦 (小组讨论)你的梦要怎样实现中国梦又靠谁实现怎样才能实现 五、欣赏诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着, 啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。 它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。 它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。 夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。 它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂! 六、小结 梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。 我的中国梦主题班会教案2 【活动目标】: 1、通过观看总书记参观“复兴之路”大型主题展览讲话的视频,了解祖国不断崛起、发展的历史,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。 2、引导学生联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。 3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。 【设计理念】: 这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们的梦开始,在每一个阶段放飞你们的梦想,让他带领你前行,照亮你的一生。

《我的梦中国梦》队会说课稿[修改版]

第一篇:《我的梦中国梦》队会说课稿 《我的梦中国梦》主题队会说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师: 大家好! 我今天说课的主题是《我的梦中国梦》。我将从选题背景、设计思路、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面进行阐述。 一、活动背景 总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。小学生是祖国的未来,是祖国的希望,在祖国的筑梦工程中扮演着极为重要的角色。可是小学生对于“中国梦”的理解并不是很深刻,对于如何实现中国梦也较为迷茫。因此我们设计了这次队会,目的就是要让学生从小受到“爱祖国,爱人民”的教育,让他们感知“中国梦”,把自己的梦想与祖国的梦想联系起来,设立远大目标,并能为之付出持之以恒的努力,将来成为建设祖国的优秀人才! 二、设计理念 此次队会的设计思路旨在对学生进行情感、态度、价值观的教育,实现思想性、知识性、情感性的统一。引导学生把自己的小梦与中国的大梦联系起来,在增强其爱国情感的同时,让他们感受到自己对于祖国的重要性,增强其作为中国公民的社会责任感,以此激励自己为梦想奋进!整节课坚持以“教师为主导,学生为主体”的原则,以“畅谈梦想—树立梦想—实现梦想”为线索贯穿课堂。运用音乐渲染、图片视频、集体讨论、讲故事及名文朗诵等多种形式,寓教于乐,突出主题,使学生接受深刻的爱国主义教育,感受梦想的巨大正能 量,让学生明白光有梦想只是空谈,要用实际行动去实现梦想,才能为祖国的筑梦工程增添一份力量!同时引导学生从现在做起,从点滴做起,增强自信,付诸行动,为实现自我梦想,实现人生的价值不断努力奋进! 三、活动主题 队会主题为《我的梦中国梦》,主题名称特意把“我的梦”放在前面,把“中国梦”放在后面,因为我的梦是小梦是个人的梦,中国梦是大梦是祖国的梦、是全国人民共同的梦。先成就个人的小梦,最终才能筑成祖国的大梦;而且只有在全国人民的共同努力下,才能成就祖国的美好明天! 四、活动目标 1、认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

《我的中国梦》主题教案[修改版]

第一篇:《我的中国梦》主题教案 《我的中国梦》主题队会教案 二(1)班 2013年9月17日 活动目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 3、通过活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 活动过程: 一、导入班会主题 同学们,我们今天的班会主题是:我的中国梦!(学生读) 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2、《茅以升立志造桥》的故事 过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。 三、谈谈你的梦想。同学们,你们有美好的理想吗?(学生谈谈)

《我的中国梦》主题班会教案内容

《我的中国梦》主题班会教案内容 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮.这里给大家分享一些关于《我的中国梦》主题班会,希望对大家有所帮助. 《我的中国梦》主题班会1 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生. 有一天,……大儿子眨着眼睛羡慕地说:〝要是我也能像大雁那样飞起来就好了.〞小儿子也说:〝要是能做一只会飞的大雁该多好啊!〞牧羊人说:〝我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方.〞……他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机.这两个人就是美国的莱特兄弟. 茅以升立志造桥故事 茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. ……看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河 里! …… 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, ……天长日久,•他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习,刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家. 好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活. 我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌. 我们敬佩的英雄,你们永远活在我们心中 中国人的航天梦 何为中国梦?我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国

相关文档
最新文档