陕西省高等学校图书情报工作委员会

陕西省高等学校图书情报工作委员会
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关于举办“爱读书·爱事业——中国图书馆史知识竞赛”的正式通知

根据陕西高校图工委2019年工作安排,拟于近日举办“爱读书·爱事业——中国图书馆史知识竞赛”活动,现将有关事项通知如下:

一、出题范围:竞赛题目知识点均来自韩永进主编的《中国图书馆史》

二、竞赛时间:2019年6月17日 - 6月30日

三、答题方式:网络在线答题,题库随机组卷。(手机、电脑均可)

四、竞赛规则:①系统随机选取50道题,每题2分,均为单选题;②答题时长为45分钟,超时系统将自动提交;③赛事过程中,会实时公布当前成绩,最终排名按照得分高低排序,分数相同者,用时少者为先;④竞赛期间,每人共计可答题2次,取最好成绩。

五、注册须知:因关系到后期奖品发放,注册必须实名,且手机号真实。

六、参与人员:国内各类图书馆从业人员、高校学生以及其他阅读爱好者。

七、参与方式:

1、关注“陕西知网”微信公众号,回复“图书馆史”,即可进入答题页面;

2、扫描下方二维码,即可参与答题;

2、点击下方链接,即可参与答题。

链接:https://www.360docs.net/doc/2f11618261.html,/ddz/ckwad5hzdb

八、奖项设置:

一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖50名,优秀组织奖6个。

奖品详细信息见竞赛网站。

本次活动由陕西省高等学校图书情报工作委员会主办、同方知网(北京)技术有限公司陕西分公司协办。

陕西省高等学校图书情报工作委员会

二○一九年六月十四日

北京大学数字图书馆门户的构建与实施 张春红

北大数字图书馆的构建与实施 2006年8月

主要内容 一、北大数图门户的定位与功能 二、北大数图门户特点 三、北大数图门户的需求设计与实施 (含可用性调查)

——根据美国研究图书馆学会(Association of Research Libraries,ARL)的调查,截止到2004年5月止,已经有19所研究型大学图书馆建设了自己的数字图书馆门户,其中包括哥伦比亚大学、加州大学圣地亚哥分校和圣塔巴巴拉分校、康奈尔大学、杜克大学、伊利诺依大学香槟分校和芝加哥分校、密西根大学、麻省理工学院、爱荷华大学、华盛顿大学等…

——国家数字图书馆二期、CSDL学科门户(E-Science,三期VDL)、CADLIS中心/高校门户; 清华大学图书馆MetaLib+SFX+ERS数字图书馆整体解决方案;北京师范大学图书馆MetaLib+SFX 统一检索型数字图书馆门户;北航图书馆TRS搭建数字图书馆门户;人民大学图书馆“CDI CM+TPI+麦达博文非书资料管理系统+天宇系统”的应用型数字图书馆…

——建设什么样的门户? 通用门户、特色门户、个性化门户; 知识导航型(知识聚合型)门户、统一检索(资源整合)型门户、统一认证型门户、综合服务(整合)型门户…

——作为一所研究性、综合性的大学图书馆, 北京大学数字图书馆从一开始就把自己定位为“学术型、研究型数字图书馆”,其建设宗旨是“以研究为基础,以服务为主导”。其主门户因此定性为综合性通用门户,包含了门户的全部核心和非核心功能要素,如统一认证、统一检索、知识导航、资源链接与全文获取、咨询服务与帮助、个性化服务、动态消息、网站索引、站内检索等

陕西省公共图书馆从业人数和总藏量3年数据研究报告2019版

陕西省公共图书馆从业人数和总藏量3年数据研究报告2019 版

序言 本报告以数据为基点对陕西省公共图书馆从业人数和总藏量的现状及发展 脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 陕西省公共图书馆从业人数和总藏量数据研究报告知识产权为发布方即我 公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 陕西省公共图书馆从业人数和总藏量数据研究报告主要收集国家政府部门 如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行陕西省公共图书馆从业人数和总藏量的分析研究,整个报告覆盖公共图书馆机构数量,公共图书馆从业人员数量,公共图书馆总藏量等重要维度。

目录 第一节陕西省公共图书馆从业人数和总藏量现状 (1) 第二节陕西省公共图书馆机构数量指标分析 (3) 一、陕西省公共图书馆机构数量现状统计 (3) 二、全国公共图书馆机构数量现状统计 (3) 三、陕西省公共图书馆机构数量占全国公共图书馆机构数量比重统计 (3) 四、陕西省公共图书馆机构数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、陕西省公共图书馆机构数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国公共图书馆机构数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国公共图书馆机构数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、陕西省公共图书馆机构数量同全国公共图书馆机构数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节陕西省公共图书馆从业人员数量指标分析 (7) 一、陕西省公共图书馆从业人员数量现状统计 (7) 二、全国公共图书馆从业人员数量现状统计分析 (7) 三、陕西省公共图书馆从业人员数量占全国公共图书馆从业人员数量比重统计分析 (7) 四、陕西省公共图书馆从业人员数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、陕西省公共图书馆从业人员数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国公共图书馆从业人员数量(2016-2018)统计分析 (9)

创新服务在高校图书馆事业发展中的作用

进入21世纪的今天,高校图书馆务必要适应社会信息化的发展,充分应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新,只有不断的创新,图书馆的事业才能发展.可见创新服务是高校图书馆向前发展不断进步的一种重要途径.1网络在创新服务中的作用 1.1 网络扩大了信息资源 信息资源建设与利用,营造一种创新的文化氛 围.高校图书馆拥有丰富的信息资源,是知识的宝库、 创造力的源泉,它不仅为创造提供原材料,而且能启迪人们的创新灵感,创新教育离不开知识的积累,更离不开知识的优化.高校图书馆作为学校的文献信息中心,应充分发挥这一优势,为读者营造一个创造性地学习、 开放式地研究、博览群书、探求真理的环境,形成尊重知识、尊重人才的文化气氛.加强信息资源的建设,充分利用现代各种新载体、新技术和新手段,优化资源和信息,增加灵活性,增强创新能力,充分提高馆藏文献信息资源优势. 随着大批联机数据库的问世,大量电子出版物的出版和图书馆传统印刷型文献的数字化转换,网络信息资源将成为高校图书馆的主体资源,网络服务将成为主要的创新服务手段.图书馆服务资源的网络化,使图书馆的服务效率得到充分提高,使图书馆的文献信息资源优势得到充分显现.1.2 网络延伸了读者服务的信息资源载体传统的图书馆读者服务工作主要是以馆藏纸质为载体的印刷型文献为主体,而网络环境下图书馆向读者提供的已不仅仅是本馆的馆藏文献资源,而且还包括通过网络技术向馆外 “索取”的文献信息.各种书目数据库、 图文数据库、全文数据库和声像多媒体记录等电子文献信息产品的上网,更使图书馆的信息资源规模进一步扩大.1.3 网络拓宽了读者服务的范围 高校图书馆因受所有权、 管理体制、地域等因素的制约,图书馆服务的范围和开展的内容显得面窄而单一,读者服务主要是面向本校师生.而在网络环境下则为高校图书馆扩大读者服务的内容和范围提供了技术的可行性.就某个图书馆而言,其所在网络系统内任何一个使用本馆文献信息资源的人都是自己的读者.图书馆这种服务对象从“部门区域化”向“公共社会化”扩展.反应了网络时代高校图书馆从封闭不断走向开放的社会化发展趋势.2 信息技术在创新服务中的作用 信息技术服务平台可分为三类:技术转移、技术创新和技术交易类平台.目前信息技术服务网络以技术交易为主,随着图书馆对技术转移和技术创新的不断重视,大量的技术创新信息服务和技术转移信息服务平台将会快速发展迅速崛起.2.1 信息服务社会化是创新服务的推动力网络环境下信息服务的社会化是图书馆根据广泛的社会信息要求,利用计算机、通讯等先进的信息技术,自觉地对馆藏信息资源和网络信息资源进行挖掘的服务活动.其目的是将隐藏的、静态的知识信息开发成有价值的、动态的知识信息,进而满足全社会对信息的需求.图书馆的信息服务社会化包括信息用户社会化,信息需求社会化,信息服务产业化,网络资源的共建共享等几方面.网络环境中信息交流日趋广泛和频繁,处于文献信息服务中心的图书馆的传统模式越来越难以满足用户开 创新服务在高校图书馆事业发展中的作用 朱凤丽 (赤峰学院 图书馆,内蒙古 赤峰 024000) 摘要:文章通过网络创新服务、信息技术创新服务及服务手段的创新在高校图书馆事业发展中所起的作用的论述,阐述了创新服务在高校图书馆事业发展中的重要性,说明了只有服务的不断创新,才能使高校图书馆事业发展壮大. 关键词:高校图书馆;创新服务;信息技术;服务手段中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1673-260X (2012)06-0140-03 Vol.28No.6 Jun.2012 赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural Science Edition )第28卷第6期(下) 2012年6月140--

高校图书馆建设可行性研究报告

高校图书馆建设可行性研究报告(本文档为word格式,下载后可修改编辑!)

目录1 总论 1.1项目背景 1.2项目概况 1.3问题与建议 2需求分析与建设规模 2.1需求分析 2.2建设规模与内容 3场址选择 3.1 场址现状 3.2 场址条件 3.3 推荐场址方案 4 图书馆规划及建筑方案 4.1 指导思想与原则 4.2 项目总体规划方案 4.3建筑设计方案 4.4 配套措施 5 节能节水措施 5.1 节能措施 5.2 节水措施 6 环境影响评价 6.1 编制依据

6.2 环境保护执行标准 6.3 项目场址环境现状 6.4 项目建设与运营对环境的影响6.5 环境保护措施 6.6 环境保护设施与投资 6.7 环境影响评价 7 劳动安全卫生消防 7.1 危害因素及危害程度分析 7.2 安全措施 8 项目管理、机构设置 8.1 组织机构 8.2 组织机构图 8.3 人力资源配置 9 项目实施进度 9.1 建设工期 9.2 项目实施进度安排 9.3 项目实施进度表 9.4 工程招标 10 投资估算和资金筹措 10.1 工程概况 10.2 编制依据及说明 10.3 投资估算

10.4 资金筹措 11 结论和建议11.1 结论11.2 建议

第一章总论 1.1 项目背景 1.1.1 项目名称 某某国际学院图书馆项目。 1.1.2 建设地点 某某国际学院。 1.1.3 可研报告编制单位 某某国际学院图书馆建设委员会。 1.1.4 承办单位概况 某某国际学院由美国西亚斯集团公司投资,与某某合作,美国堪萨斯州富特海斯州立大学(Fort Hays State University,英文缩写FHSU)协办的中外合作办学机构,属于某某二级学院,是某某省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校。 学校位于某某市人民路东段168号,占地2200余亩,已建设1300亩,现有建筑面积57万平方米。学校现建有14个学院,一个基础教学部,一个研究所。62个本科专业(含方向),14 个专科专业,5个中外合作办学专业,涵盖了文学、理学、工学、经济学、管理学、医学、法学和教育学八大学科门类, 2008年起与某某合作实施培养硕士研究生教育项目,在校生24000多人。 学校多年来一直以质量求生存、以规模求效益、以创新求发展,

第四章 高等学校的管理体制

第四章高等学校的管理体制 第一节高等教育管理概述 一、高等教育管理的含义 管理 教育管理 高等教育管理:高等教育管理是人们根据高等教育目的和发展规律,有意识地调节高等教育系统内外各种关系和资源,以便达到既定目的的过程。高等教育管理可以分为高等教育宏观管理和高等教育微观管理两个层面。 二、高等教育管理的原则 管理原则是人们从事管理活动应遵循的行为准则和基本要求。 1、方向性原则 2、整体性原则 3、民主性原则 4、多样性原则 5、动态性原则 6、效益性原则 三、高等教育管理方法 1、经费配制 2、规划 3、评估 4、调节 第二节高等教育管理体制 一、含义 高等教育管理体制:就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系,它主要包括高教组织机构的设置、组织机构间的隶属关系,以及相互间职责、权限的划分等。 高等教育宏观管理体制:即高等教育行政管理体制。指国家为协调和指导高等学校的办学而在有关机构设置、隶属关系、权限划分上的各种制度的总和,集中反映了一定的社会系统中高等学校与政府之间的关系。 高等教育微观管理体制:即高等学校内部管理体制。是指高等学校人、财、物的配置,招生、专业设置、课程设置、教学组织等事务的责

任权限划分,是高等学校内部管理的各种制度的总和。 二、高等教育宏观管理体制模式 中央集权型(法国、意大利、瑞典) 权力分散型(又称分权制,美国) 集权与分权结合型(简称结合型,英国、德国、日本) 三、高等学校内部管理体制 (划分是相对的) 欧洲模式(以学术权力为主) 美国模式(以行政权力为主) 英国模式(以学术与行政结合为主) 欧洲大陆模式:学校内部,是一种以学术权力为主的管理体制模式,校长权力有限,其工作多为事务性。基层教授的权力很大。该模式优点是体现了教授治校,有利于弘扬高校学术自由的气氛,调动个人的积极性;但组织的过于分散化,必然带来效率问题。 美国模式(国家监督模式)在高校内部,董事会和院校的行政官员的权力比较显赫。校长受董事会委托,全权负责学校内部具体的管理事务。美国大学多采取评议会(又称教授会)制度,体现的是“教授治校”的理念。在美国大学中,已经形成了董事会领导、行政人员和教师合作管理的治理结构。 英国模式:在英国传统大学中,校务委员会是形式上的最高权力机构,但在具体管理上,校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门,由教授组成的评议会全权负责大学的学术管理,校长不过是荣誉性职位,而副校长才是大学的首席行政和学术领袖。在学部和系的层次上,由各方面包括教学和非教学人员组成的学部委员会和系委员会是各自的决策机构,因而其决策过程更为民主。 四、现代高等教育管理体制的发展趋势 1、高等教育管理权的分配朝着中央与地方合作的方向发展。 2、高校与政府间权利和义务的划分日益明晰。 3、高等教育管理日益民主。 4、高等学校的办学自主权得到重视。 第三节我国高等学校的管理体制 一、我国高等教育宏观管理体制

浅谈当代高校图书馆管理人员的培养

2012年11月内蒙古科技与经济N ov ember2012 第21期总第271期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.21T o tal N o.271浅谈当代高校图书馆管理人员的培养 敖 杜 (内蒙古师范大学图书馆,内蒙古呼和浩特 010000) 摘 要:针对合理科学地培养图书馆管理人员的业务素质和提高科技文化水平及道德修养问题,从业务素质和道德建设方面进行了详细论述。 关键词:高等学校;图书馆员;业务素质;合理培养 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)21—0147—02 当前,中国经济、科技和文化的发展已经进入到一个全新的阶段,人们对信息与知识的需求与日俱增,社会对人才的需要更是不言而喻,这为高校的在读生施加了不小的压力,也无形中给高校图书馆的信息文化服务工作带来了挑战。读者对信息的需求多种多样,既包含了图书馆传统的纸质馆藏文献,也包含了网络上的信息资源。信息技术和网络技术的发展打破了传统图书馆的服务模式,为了更好地服务于读者,为了在竞争激烈的高校图书馆中遥遥领先,加强管理人员的素质势在必行。 1 图书馆管理人员应具备的能力 在过去,图书馆管理人员的工作无外乎3类,给图书资料编号、归类上架和借阅还书。然而互联网的飞速发展和高度普及,使得传统意义上的图书馆工作彻底颠覆,不论在工作内容、工作效率还是工作方式上都发生了巨变。为了配合读者对知识和信息的需求呈现出多样化、开放化与社会化的特点,图书馆服务模式应逐渐向多层次、多类型、多系统的方向发展。 2 高校图书馆管理人员的现状及存在问题 2.1 人才流失现象严重 长期以来,图书馆员职业没有得到应有的尊重,图书馆员对于社会发展做出的贡献也没有获得充分的认可。社会上普遍认为图书馆职业是安置“被照顾人群”的福利性、辅助性岗位,图书馆从业者仅仅是简单的文献管理者,从而将图书馆馆员职业定位于从事单一的保管和借阅文献资料的低层次劳动。使得在职人员得不到该有的重视,最终造成一些文化程度较高的图书馆管理人员感到怀才不遇,不能安心工作,导致人才流失现象严重。 2.2 缺乏专业素质高的人才 随着网络技术的普及应用,图书馆的服务发生了深刻的变化。全国各大高校图书馆急需图书馆管理及档案管理的专业人才,在术业有专攻的同时还要有精通计算机技术的人才。但就目前的情况看来,我国的大部分高校图书馆还是缺乏这类的复合型人才。2.3 知识结构的不合理 近几年,高校也适度加大了对图书馆从业人员的培训力度,他们的能力在一定程度上也有所提高,特别是计算机应用方面的技术。但由于高校图书馆用人机制的不合理,大多数高校图书馆人力资源的现状均为缺乏高层次知识结构和高素质的管理者,尤其是针对图书管理专业的。 3 高校图书馆管理人员应具有较强的综合应用能力 3.1 计算机应用能力 信息时代,现代电子学与通信技术的飞速发展,进一步推动了资源的网络化,提升了从大量信息中获取有效信息的使用价值,拓宽了信息处理的应用范围,不仅局限在商务服务,也影响了图书馆的服务模式。因此,要求管理员既要熟悉传统书籍借阅的检索方式,又要学会使用计算机来进行检索。为了提高服务质量,在平时的工作中,馆员应更多地掌握不同检索引擎的使用技巧,分类查询或是重点词句的筛选,这样不但精准地帮助读者找到所需文献,还大大节约了时间,提高了工作效率。 3.2 处理信息能力 中国人都熟悉的一句话,“活到老,学到老”。科技迅猛的发展,迫使人们不得不接受新知识,一天不学就要落伍。如今,单一的图书印刷制品已跟不上时代的发展需求,这就出现了新的信息载体,不同于传统文献,它们不能直观读取,而是通过一种机器呈现出来,例如我们经常用到的声像制品和网络信息等,这类信息资源的普遍应用,使得馆藏信息量大大增加,因此,面对如此大量繁杂的信息,需要图书管理人员具有敏锐的捕捉信息能力,高效地获取、分析和加工信息的能力。 3.3 语言能力的培养 在高校图书馆若要实现及时获取前沿的科技信息,实现资源的共享,为读者提供具有时效性与实用性统一的网络信息资源,则要求图书馆的工作人员拥有较高的语言运用水平,同时为了提高信息的服务质量,还应兼备撰写各种2次和3次文献的能力。 ? 147 ? 收稿日期:2012-08-25

某高校图书馆管理信息系统设计与开发

某高校图书馆管理信息系统设计与开发长期以来,人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务,其操作流程比较繁琐。在借书时,读者首先要将借的书和借阅证交给工作人员,工作人员然后将每本书的信息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,最后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。在还书时,读者首先将要还的书交给工作人员,工作人员然后根据图书信息找到相应的借书卡和借阅证,并填写相应的还书信息。从上述中可以发现,传统的手工流程存在着种种不足。首先处理借书、还书业务流程的效率很低;其次处理能力较低,一般时间内,所能服务的读者认识只能是很有限的。为此,图书信息管理系统需要为不同的图书馆解决上述问题,提供快速的图书信息检索功能及快捷的图书借阅、归还流程。 1.项目的背景 以某高校图书管为例介绍信息系统的开发过程。该系统为图书管理人员提供一个个性化的门户。要求系统界面有好,方便直观,管理人员可以针对不同需求的分类、排序、查询、统计,方便读者根据自己的需求能准确快速的查询图书信息,从而实现以计算机补助的形式代替传统的手工查找形式,减轻图书信息管理人员的劳动强度,提高工作效率和质量,从而使图书和读者的管理更加合理化和科学化。 2.系统目标 ①.界面设计友好、美观,数据存储安全、可靠。②.基本信息设置保证图书信息和读者信息分类管理。③.强大的查询功能,保证数据查询的灵活性。④.实现对图书借阅、续借、归还流程的全程数据信息跟踪。⑤.提供管理员修改信息、密码等功能,保证管理的安全性。⑥.提供灵活、方便的权限设置,使整个系统

的管理分工明确。 3.系统功能要求 (1) 读者管理能完成读者调动、借书证挂失、补办、停止借阅、单独打印读者条码等日常事务。 (2) 有完善的采编功能及超过70万册典型书目的辅助编目数据。 (3) 图书采编自动识别ISBN和统一书号,对分类号进行自动分析,借助可扩展的编目库减轻编目人员的工作。 (4) 图书注销有完整的备查档案。 (5) 借书完全通过条码识别,自动识别借书证是否有效,根据设定的规则进行管理。提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。 (6) 还书完全通过条码识别,自动作超期记录。 (7) 图书预约可以为读者提供方便,可以进行管理及打印到书通知。 (8) 图书检索,可以随意安排检索条件、检索项目。 (9) 借阅综合查询可以查询按全体读者、各类别读者、某个部门、班级、个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询。 (10) 可查询图书的被借阅史、读者的借阅史。 (11) 系统管理、操作员管理能为使用本系统的每个人设置不同的操作范围。 (12) 数据备份和数据恢复提高系统的安全性。 4.系统实现环境 操作系统可以是Win98、Win ME、Win NT4、Windows 2000及Windows XP,后台数据库支持从SQL Server7.0、2000到未来版本,而有些系统只能在特定的某一版本运行。支持千万甚至亿级馆藏量。

大学图书馆信息化建设规划方案

课程设计报告 题目:某某大学图书馆信息化建设规划方案

目录 1 项目背景 (2) 1.1图书馆概况 (2) 1.2现状和问题 (2) 1.3项目目标 (3) 2 项目范围 (4) 3 系统解决方案 (4) 3.1 技术解决方案 (5) 3.2 业务解决方案 (6) 3.3 系统实施策略 (8) 3.4 实施阶段和交付成果 (9) 4 项目费用预算 (11) 4.1 项目费用一览表 (11) 4.2 硬件配置清单及预算 (11) 4.3 网络配置清单及预算 (11) 5 项目实施的组织架构 (12) 6 项目实施的风估 (13)

某某大学图书馆信息化项目规划方案设计 1 项目背景 1.1图书馆概况 某某大学图书馆成立于195*年。她历史悠久、藏书丰富、建筑宏伟、环境幽雅,文化底蕴浓厚。她是学校的图书文献信息中心,是参与学校教学、科研、学术等活动的重要机构,是育人德学的核心机构,也是学校服务社区的窗口。 图书馆现由@@馆和@@馆组成,总建筑面积达4.7万平方米。其中@@分馆1987年建成使用,建筑面积0.4407万平方米。@@分馆2006年建成交付使用,建筑面积4.3265万平方米。入口门禁系统实行计算机管理,可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录,各种不同功能的阅览室20多个,可同时接纳*000多位读者进馆阅览。馆内设有:文献建设部、流通阅览部、网络技术部、学科建设服务部、办公室等部门,现有工作人员120人。经过50余年的发展,我馆馆藏纸本文献总量已达*25万余册(件)、中外文期刊近4800余种。除纸本资源外,在图书馆网站上还运行有Ei、SD、 CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源,供全校师生使用。 1.2现状和问题 现状:某某大学图书馆在信息化建设上,馆内有500多个有线信息点,无线网络覆盖整个图书馆,每层公共区域都为读者配备了检索机;图书馆网络中心也通过兆光纤与学校网络中心相连,可供千读者获取图书馆文献信息;与省内高校图书馆和省级科技信息研究机构建立协作,可以跨空间享用资源。图书馆建设紧跟科技发展的步伐。1999年已实行馆藏资源的微机化管理; 2006年新馆采用“大开间、大开

(完整版)高校企业管理体制改革改制具体操作指引

高校企业管理体制改革改制具体操作指南 来源: 第一节组织实施 第二节全面清查 第三节清产核资和财务审计 第四节资产评估 第五节股权资产划转 第六节制定方案 第七节名称核准 第八节主管部门审批 第九节非经营性资产转经营性资产 第十节评估备案 第十一节产权登记 第十二节公司登记注册 第十三节校企分开 第十四节制度建设 第一节组织实施 一、学校应成立包括校领导在内的高校企业改革改制领导小组和工作小组,具体负责校办企业管理体制改革改制工作 (一)领导小组 高校企业改革改制领导小组必须由学校主要负责人挂帅,并由学校相关职能部门负责人组成。主要负责研究确定改革改制方案,制定有关政策,协调解决改革改制中的重大问题,处理好改革、发展和稳定的关系,协调同级财政、国资、劳动保障、工商和税务等部门,支持高校企业改革改制,确保高校企业改革改制和规范化建设有序进行。 (二)工作小组 在领导小组的指导下,具体落实各项工作,配合中介机构,有计划、按步骤地完成改革改制

任务。 二、由领导小组和工作小组制定改革改制实施方案 实施方案是校办企业改革改制的指导性文件,应报学校批准,并同时与学校上级主管部门做好沟通,确保实施方案的可行性。 实施方案中应明确的主要内容有:关于企业的领导管理体制;关于经营性国有资产的管理与经营;关于对企业的规范管理;关于企业职工劳动人事关系的处理原则;关于对企业员工的激励政策;关于实施工作的领导和组织落实等内容。 第二节全面清查 全面清查是校办企业管理体制改革的重要一步,学校应在全校范围内开展一次校办企业的普查,普查的重点包括两个方面:一是由学校或学校下属单位出资兴办的企业(包括子公司、孙公司和参股企业);二是冠有学校名称或简称的企业。 一、工作目的 1.摸清学校投资企业的现状,为校办企业管理体制改革与改制提供详实的基础资料,以制定有针对性、有较强可操作性的改革改制方案。 2.全面清理资产,特别是被校办企业无偿占用的学校资产的情况,明确界定、划分经营性资产与非经营性资产。 3.理顺投资关系,明确校方的对外投资比例及内容;明确其产权归属(学校、企业、个人)。 二、工作步骤 1.全面清理学校财务账面的对外投资数,清理时应包括所属各院系的对外投资。 2.到相关的工商管理部门查询冠有学校名称(含简称)的公司情况。查询时应注意股东中有学校,但学校账面对其没有投资(主要是以无形资产投资)的企业,以及在企业名称中含有学校名称或简称的企业,查询他们的工商登记及变更情况。

陕西省图书馆调研报告

陕西省图书馆调研报告 不得不说图书馆建筑是我来陕西之后第一个记住的公共建筑,当时在大巴车上的惊鸿一瞥之后,开学完一礼拜我就来过了。陕西省图书馆位于西安市南郊,在城市主干道长安路和南二环路交汇的立交桥西北部。是陕西省文化体育科技中心建筑群的重要组成部分。新馆占地2.03公顷,总建筑面积4.7万平方米。设计藏书能力500万册,设各类阅览座位2500个。主楼11层,裙楼5层,地下1层,整个建筑采用了先进的结构化综合布线系统,设置先进的计算机与网络系统、电子阅览系统、安全防护系统等。新馆采用现代、高效、灵活、实用、经济的设计,平面呈变形的"工"字形。既考虑了自然采光与通风,又符合现代化图书馆相对集中的要求,采用了全楼中央空调设计。为适应现代图书馆的发展趋势,各层均按统一层高、统一荷载、统一柱网设计,为图书馆持续发展提供了充分的灵活性。在空间构成上,馆前有宽阔的半圆形广场,围廊内有前庭,室内有四层通高的中庭,阅览室之间有宁静的内院,通过多功能厅两侧的通道可到达与美术馆共用的文化广场。这种空间构成丰富了图书馆的室内外环境,为城市提供了公共休闲空间,为读者提供了具有文化品位并富有浪漫色彩的活动场所。在建筑艺术处理上,突出了现代典雅与历史文化相结合的建筑风格。在高层书库塔楼顶部和四个塔式楼梯间顶部均作向上起翘的檐顶,感。同时,弧形檐顶敞向天空的形象也象征着吸纳人类智慧的渴求,与古代承露盘有异曲同工之妙。为了反映陕西作为中国图书馆事业发祥地的历史感,门廊柱顶上采用了从汉代石造柱头构件抽象而成的装饰,立面上采用了陕西省图书馆初创时期的藏书楼――"亮宝楼"具有的券形窗。陕西省图书馆新馆是一座具有陕西地方特色的开放式、多功能、研究型、现代化公共文献信息中心,拥有二十多个外借、阅览室,除古籍等少数特殊文献外,采用大范围开架借阅,大通间分区阅览这一先进的服务模式。 西大街馆区为陕西省图书馆旧址,2001年陕西省图书馆迁址南郊新馆,现西大街馆区面临扩建改造,改造后的西大街馆区将逐步开放综合阅览室、少儿阅览室、报刊阅览室、电子阅览室,并为读者提供借阅办证、文献检索咨询、教育培训等各类特色服务。 新馆负一层:过期报刊阅览室、兰台读者餐厅、教育培训部 一层:总服务台、存包处、读者服务中心、现期报刊借阅区、图书借阅1区(提供馆藏1990年后出版中文中文社会科学图书(I.J类)借阅)、视障阅览室(提供馆藏各类盲文图书和视听资料) 二层:图书借阅2区(提供馆藏1990年后出版中文社会科学图书(A.C.D.E.F类)借阅)、图书借阅3区(提供馆藏1990年后出版中文社会科学图书(B.K类)借阅)、图书借阅4区(提供馆藏1990年后出版中文社会科学图书(G.H类)以及少儿图书借阅) 三层:图书借阅5区(提供馆藏1990年后出版中文自然科学图(N.O.P.Q.R.S.T.U.V.X.Z 类)借阅)、图书借阅6区(提供馆藏1976-1989年出版中文图书借阅)、外文图书借阅区、德国信息与德语自学中心、电子阅览室 四层:古籍、近代文献阅览室(陕西省古籍保护中心)、地方文献阅览区(陕西省地方文献收藏中心)、港澳台中文出版物、艺术设计资料阅览区、文献检索、工具书阅览区(参考咨询部 五层:中文图书保存本阅览室、陕西出版物展示阅览室

高校图书馆十三五规划

某高校图书馆十三五发展规划 一、“十三五”规划的依据与目标 (一)规划的依据 1.教育部、建设部等制定的规范性文件 《普通高等学校图书馆规程(修订)>的通知》(教高 [2002]3号); 《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(教高 [2004]2 1号); 《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发[2004]2号)中明确规定:基本办学条件指标(合格),综合性本科院校生均图书100册/生;生均年进书量4册; 《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定:5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为生; 《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定:阅览座位与学生数之比(1: 4)。 2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神 3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势 4. 我馆建设的现状及存在的不足 (二)总体目标 坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。 二、“十三五”期间发展的主要任务 (一)改扩或新建图书馆馆舍,强化图书馆服务功能 1.现状:馆舍面积不达标,功能不全

图书馆大楼现有建筑面积万平方米,与我省高校图书馆相比处于居后的位置。见表一。 表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况 学校馆舍面积(平方米) 江西财经大学万 南昌大学6万余 江西师范大学5万 井冈山大学万(正建新馆) 九江学院万 江西科技师范大学万 江西理工大学万 上饶师范学院万 新余学院万 萍乡学院万 (数据来源:2015年6月检索各高校图书馆网站) 阅览座位紧张,经常出现一座难求的状况。 书库的承受能力已饱和,导致有些图书无法上架。 教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。 2.建设目标 通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍万平方米,使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。 3.建设内容 扩大书库藏书容量,设立密集书库,使新馆的藏书目标在200万册 以上。 增加阅览座位,设立考研阅览室等,使其总数达到5000座以上。

高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案

高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 精品文档,仅供参考

高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是小编为大家带来的关于高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案,以供大家参考! 高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 摘要:高校图书馆特色建设是新时期满足读者需求的必然要求。构建特色图书馆,要以学校发展历程及发展方向为前提,以学科建设需求为依据,并充分发挥图书馆现有的资源优势,只有这样,才能真正建设特色数据库,为高校的发展贡献力量。 关键词:高校图书馆;特色建设; [中图分类号]:G25 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2012)-10-0227-01 特色化建设是指图书馆依据馆内已有的信息资源,根据用户对信息的要求,按照一定的标准和规范,对馆藏资源进行特色化管理。高校图书馆只有依据图书馆的特色、本地的特色或者本校的重点专业特色,充分利用各方面的信息资源,建立具有自己特色的数据库,充分地反映图书馆藏书的信息资源和数据资源,才能在竞争中求得生存与发展。 一、高校图书馆特色建设的必要性

首先,特色数据库是高校学科建设的需求。大多数高校都具有自身的发展特点以及权威学科、重点学科,这是高校赖以生存的重要基础,也是高校特色数据库建设的重要内容之一。因此,高校图书馆在特色馆藏资源建设时首先要树立好定位,应围绕学科专业特色来进行,只有这样高校图书馆才能针对性地开展深层次服务和特色服务,进而更好地满足读者的文献信息需求。其次,服务教学与科研的需要。为适应高校的知识传播、知识创造与服务社会的特殊要求,高校图书馆必须立足于学校类型特色开展馆藏建设、提供服务等工作,开展特色服务,以满足学校对信息、文献的多样化需要。第三,地区经济文化发展的需要。随着我国地区经济、文化建设的迅速发展,各地均形成了一定的规模效应,即集中在某一产品或领域,在这种情况下,地区经济发展对信息资源的需要与日俱增,因此图书馆只有针对地方需要把信息资源进行特色化、专题化建设,才能不断服务于本地区经济、文化建设。最后,高校图书馆特色建设是图书馆增强竞争力的内在需要。只有根据学校专业特色和强项来提供特色服务,增强自己的核心竞争力,高校才能与社会其他信息资源机构竞争。 二、高校图书馆特色建设的几点建议 1、依据地方特色进行馆藏建设。地方特色是其他地方所没有的且具有鲜明个性特征、能够与其他地区区别开来的

学校内部管理体制改革方案

学校内部管理体制改革方案 学校内部管理体制是在建立社会主义市场经济体制的新形势下,对教育提出的必然要求,是调动教职工积极性、提高教育质量和办学效益的关键所在。为了保证教育改革的不断深化,探索新的路子、解决新的问题,我校决定进一步实行内部体制改革。 一、指导思想 以“中国教育改革和发展纲要”为指针,以全面提高教育、教学质量、培养可持续人才为目的,通过运用正确政策导向、思想教育和物资激励手段,打破分配上的平均主义,形成干部能上能下、人员能进能出、工资能多能少、充满活力、激励向上的运行机制,进而调动广大教职工的积极性,提高办学水平和效益。 二、改革的内容 1、实行“四定”、“四制” “四定”:定规模、定编制、定岗位、定工作量主管领导及校长负责,落实教书育人、管理育人、服务育人的责任。 2、实行岗位责任制,制定好考核原则和考核基本标准,做到有章可循、客观公正,避免感情用事。 3、实行教职工聘任制

在“定岗位”、“定编制”的基础上,实行教职工择优上岗 要制定好“聘任制方案”明确聘任条件、规定聘任双方的责任和义务,采取“自荐”“聘任”的办法层层聘任。做到学科配套,年龄结构合理,形成教育骨干队伍,进而优化教师队伍的结构。 4、实行绩效工资制 在“岗位责任制”和“聘任制”的基础上,实行校内绩效工资制。 校内结构工资包括四个部分:基础工资、课时(岗位)工资、职务工资、绩效工资。 实行绩效工资制既要解决干多干少都一样,也要解决干好干坏不一样的问题。要结合教职工的师德水平及工作态度,工作实绩拉开档次,体现多劳多得,优质优酬。 三、措施 “四制”:校长负责制、教职工岗位责任制、教职工聘任制、教职工绩效工资制。 1、完善校长负责制 校长由上级主管部门任免。校长要明确自已的权利和职责。在工作中充分发挥学校、党组织的政治核心作用和监督作用,建立健全教职工代表大会制度,以发挥教职工的民主权利。

陕西高校图书馆馆际互借服务规则

陕西高校图书馆馆际互借服务规则 1、馆际互借成员馆 陕西省所有普通高校图书馆以及自愿参与文献资源共建共享服务的全省军队院校图书馆、公共图书馆和科研院所图书馆。 2、服务对象 馆际互借服务成员馆所在单位的读者。各单位根据实际情况决定享用此项服务的读者范围,建议有条件的图书馆向所有读者开放此服务。 3、资源共享范围 ①中文普通图书的外借。鼓励各馆根据实际情况增加各自外借文献的品种。 ②阅览服务,原则上凡向本校读者提供服务的阅览室均向持通用借书证的成员馆读者开放。凡涉密文献,请遵守文献提供馆的有关规定。 ③电子资源检索和浏览。 4、借阅期限及借阅数量 通用借书证的借期为30天,图书借期不超过30天。所有图书归还后方可归还通用借书证。如遇特殊情况,外借图书不论到期与否,各图书馆有权随时索回。 每位读者在一个借阅周期内(通用借书证的借期内)最大借书量不超过3册。 6、相关费用 读者在使用馆际互借服务时,如存在超期、丢失、污损等情况,按文献提供馆的相关规定赔偿。 利用通用借书证到成员馆查阅电子资源,应按该馆规定缴纳上机费用。 7、馆际互借手续 馆际互借手续力求简洁、明了、易操作,以便最大限度地方便读者使用。具体步骤如图所示:

读者凭本人有效证件(本校借书证)到本校图书馆馆际互借员处借出通用借书证,无需抵押本人证件、无需缴纳押金;再凭本人有效证件和通用借书证到文献提供馆相关部门借书或查阅资源。 馆际互借员将读者信息、书目信息以及互借记录输入(或导入)到管理系统中。 正常上班时间(不包括中班、晚班、节假日等)办理馆际互借手续。 8、服务约定 各成员馆根据需求向陕西高校图工委申领通用借书证。通用借书证通过审验后,则表示成员馆自愿遵守上述服务规则开展资源共享服务。不再另行签署协议。 陕西高校图工委 2009年12月8日

弘扬大学图书馆精神 推动高校图书馆事业发展

弘扬大学图书馆精神推动高校图书馆事业发展 青海师范大学图书馆西宁 810008 【摘要】本文主要探究、揭示了大学图书馆精神。文章从弘扬大学图书馆精神、宣传大学图书馆精神、丰富大学图书馆精神内涵及大学图书馆精神培育措施等方面进行了论述,并强调了大学图书馆精神是高校图书馆的灵魂和精髓是高校图书馆事业整体发展与形 象塑造的内在动力和激励因素。 【关键词】大学图书馆大学图书馆精神精神内涵carryingforwarduniversitylibraryspirit ‘opromotethedevelopmentofuniversitylibraries zhang-shengrong 【abstract】thisresearchpaperismainlyabouttheuniversitylibraryspirit; ndiscussestheconceptandconnotationofuniversitylibraryspir it,andputsforwardsomemeasurestocarryforward the spirit.h highlights that university library spirit is the soul and marrow ofuniversity libraries,and it is the inherent motive force and motivation factor ofimage-buildingandtheoverallanddurativedevelopmentofuniv ersitylibraries. 【keywords】universitylibrary universitylibraryspirit spiritualconnotation

大学图书管理员职位说明书

学校图书馆管理员工作说明书 一、工作标识 职位名称:学校图书管理员职位编码: 所在部门:图书馆上级职位:图书馆馆长 直接下属:无岗位定员: 编写日期:2014年3月12日编写人: 二、工作概要 负责学校图书、报刊的编辑管理,负责图书馆的环境管理,做好档案管理、图书管理工作。 三、工作职责(职位的关键活动和要达到的成果以及关键衡量要点) 岗位职责任务绩效标准 1.图书管理1.负责每天定时开放图书室,向学生借阅图书、报刊,并及 时登记报纸,填写图书借阅记录。 2.做到报刊、图书帐物相符、存放有序、无霉变和虫蛀。 3.负责对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的大致 内容。 4.负责图书馆的管理、监督,维持好室内管理秩序。 5.运用电脑操作对图书馆的各项运营活动进行管理 图书馆的开放 时间准时率,图 书外借、回收的 业务技能水平 2.读者管理1.浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基 本信息。 2.生成催还图书报表,敦促逾期借书者还书,对逾期者按 规定罚款。 3.定期进行藏书的清点工作级图书修补工作,认真做好图 书流通统计工作。 4.对毕业生,离校生进行清书工作。 图书借阅的及 时性及准确率、 建立高效的数 据库 3.借还书的检查避免读者污损新书。在读者借书、还书的时候要仔细检查书籍的清洁情况,避免 读者在书上做笔记,对读者污损的图书需做好记录,并扣其 证件,并对其作出罚款或者照价赔偿等处罚。 书籍的保护率, 尤其是新书的 保护 4.卫生清洁1.负责对楼梯及厕所进行卫生清洁与维持。 2.及时打扫卫生,维护好阅览室环境 阅览室及楼梯 等的清洁程度, 有无纸屑灰尘 等 5.帮助读者检索文献1.解释使用库设施,资源,设备和服务,提供关于信息 库政策的信息。 2.辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、 书目编辑的助手工作。 读者的满意度 6.书籍维护1.对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮等工作。 2.做好书库的清洁卫生、防火、防盗工作。 图书、报刊保管 有无丢失、霉变 和虫蛀 7.对图书馆设备的日常检查每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。

提高高校图书管理工作人员综合素质的有效途径

提高高校图书管理工作人员 综合素质的有效途径 李旭红 (哈尔滨学院 图书馆, 黑龙江 哈尔滨 150080) [摘要]当前,随着经济的发展,以及信息化网络化的提高,对高校图书管理人员提出更高的要求。高校图书管 理工作人员应具备的基本素质,主要包括良好的思想道德修养,具备较强的综合业务素质,熟练掌握计算机网络技术及外语知识,具备良好的心理素质与较好的人际沟通能力。提高高校图书管理工作人员素质的有效途径,主要包括加强思想政治教育和职业道德的培养,提高业务素质能力,进行良好的心理素质和人际交往能力训练,建立合理的管理工作机制等方面。 [关键词]高校;图书管理;工作人员素质提升途径[中图分类号]D411 [文献标识码]B [收稿日期]2012-04-23 [作者简介]李旭红(1960-), 女,哈尔滨学院图书馆副研究馆员。研究方向:图书馆管理。[基金项目]黑龙江教育厅人文社会科学项目(12514101)。 [文章编号]1009-6043 (2012)05-0127-02第2012年第5期(总第398期) 商业经济 SHANGYE JINGJI No.5,2012Total No.398 在当今时代,科学技术迅猛发展,信息化网络化程度 日益提高,人们对知识、 情报信息的广、快、精、准提出了更高的要求,这无形中对作为提供科学文化和价值信息 的服务机构工作人员—— —图书管理工作人员提出了更高的要求。管理工作人员是否有较高的素质,能否及时地掌握、 传递、利用信息,只有不断提高工作效率和服务质量,才能满足社会对图书馆信息资源服务的多元化需求。 一、高校图书管理工作人员应具备的基本素质 (一)良好的思想道德修养 高校图书管理工作人员作为文献信息的组织者、提供者,直接服务对象是读者,读者工作的物质工作对象是服务物质条件,物质基础则是图书馆资源。其职业道德的优劣直接影响到信息的开发和利用效果。作为与读者直接的图书馆工作人员就是有针对性地充分满足读者对图书馆资源的需要,从而最大限度地发挥图书馆资源的使用价值。不仅如此,高校图书馆还是体现一所高校管理水平的重要窗口,它的服务对象非常广泛,由此,高校图书管理工作人员的工作任务是繁重的、琐碎的、复杂的和多变的。这就需要图书管理工作人员要“急读者所急,想读 者所想” 为宗旨,强化敬业意识,热爱自己的本职工作,用自己热忱的服务态度、丰富的专业知识、娴熟的检索技术 为学校教学、 科研和教师与学生做好服务工作。(二)具备较强的综合业务素质在信息化、数字化、智能化发展的背景下,推进了图书馆各类资源的网络化整合与运用,而且有效提升了信 息的实际使用价值。 科技发展呈现出了一个重要特点,即学科高度分化、大量综合并且相互渗透,这无形中对图书 管理工作人员的知识结构提出了新的要求。图书馆作为 信息、知识、情报的收集整理、研究开发、存储传播的阵地,要求图书管理工作人员不仅能够熟练地使用计算机对图书资料进行管理和应用,充分利用网络信息资源、数 据库、 文献信息服务类产品,或通过馆际互借手段为读者提供非馆藏文献检索、参考与咨询等服务,才能更好地顺 应时代的发展和读者的需求。 既要熟悉图书馆基础学、情报学、目录学、图书编目、图书馆自动化等专业知识,又要熟悉图书馆管理业务程序,了解图书情报的内容和特点,还要掌握一定的基础学科知识和丰富的知识结构,了解相关学科的发展动态。 (三)熟练掌握计算机网络技术及外语知识 以国际互联网为代表的现代信息网络,创造了一个崭新的信息交流环境,促成了图书馆数字化信息资源组织的独特方式。因此图书馆员必须了解计算机硬件的构成,掌握网络技术知识,能熟练运用汉字输入技术和各种软件,以便从传统的分类、编目、索引、文摘检索工具向利用计算机软件管理和检索数据库转变。另外,图书管理工作人员需要从大量资料中获取有价值的最新信息,进行加工整合后传递给读者;为了与国际接轨,必须能将分散无序的外文信息资源加以搜集、整理得出可以借鉴参考的、有针对性的信息,以满足读者对某一知识领域信息资料的深层次要求。随着文献信息资源共享及全球信息通讯网络的形成,图书管理工作人员只有具备扎实的外语知识,尤其是英语,才能有效地处理、加工网络资源,因此,只有掌握和精通外语才能直接地了解国外的最新动态,便于收集有价值的情报资料,更好地完成信息的传递工作。 127--

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