在线考试管理系统

目录

绪论 (1)

1课题总体介绍 (1)

1.1 背景 (1)

1.2 动态网页设计 (1)

1.3 数据库技术 (1)

1.4 网络考试系统优点 (2)

1.5 可行性分析 (2)

2 系统需求与设计 (3)

2.1 编写目的 (3)

2.2 任务概述 (3)

2.3 处理流程 (3)

2.4 数据库需求分析 (5)

2.5 系统结构 (5)

2.6 数据库逻辑设计 (6)

2.7 概念结构设计 (6)

3 系统主要功能模块 (7)

3.1 系统功能模块划分 (7)

3.1.1 前台系统功能模块划分 (7)

3.1.2 后台功能模块划分 (7)

3.2 用户注册模块 (7)

3.3 用户登录模块 (7)

3.4 在线测试模块 (8)

3.5 留言板模块 (9)

3.6 在线交流模块 (9)

3.7 题库管理模块 (9)

3.8 判断题管理模块页面流程 (10)

3.9 试卷管理模块 (10)

3.10 学生信息管理模块 (10)

3.11 成绩管理模块 (10)

4 系统测试与发布 (11)

4.1 前台系统功能模块的测试 (11)

4.1.1 用户注册模块的测试 (11)

4.1.2 发用户登录模块的测试 (11)

4.1.3 在线考试模块的测试 (11)

4.2 后台功能模块的测试 (12)

4.2.1 管理员登录 (12)

4.2.2 判断题管理 (13)

4.2.3 试卷管理 (14)

4.2.4 成绩管理 (14)

4.2.5 学生管理 (15)

4.2.6 系统管理 (15)

4.3 用户数据表结构 (15)

参考文献 (19)

附录 (20)

致谢 (27)

在线考试管理系统

摘要

随着计算机技术的发展和推广，现代教学中很多学科都举步采用计算机作为工具进行考试，即在线考试系统。在线开始系统能比较可观、公正的反映学生真实水平，又能节约人才、物力，提高考试效率。本系统支持多种题型，如：单选题、多选题、增空题和简答题，基本可以满足现在考试要求。

该系统采用了B/S结构模式，利用JSP技术，采用开源框架Struts，使用连接池技术通过JDBC 访问数据库。特别在登录安全问题，借助Web服务器Session对象，综合运用数据加密技术与图片验证码技术，增强Web用户登录安全策略[1]。此外，本论文详细介绍系统开发所用的主要技术，如：B/S结构，XML，JSP等。还介绍了软件体系统结构，系统各个功能模块的详细设计。另外针对网页面中文乱码问题进行了解决。最后对该考试系统做了总结，指出了系统的采用技术和经验，同时指出了系统存在的不足，并对今后进一步完善和研究工作进行了展望。

本系统采用B/S架构,依据传统考试过程进行了比较合理的结构设计。包括身份识别、网上考试、成绩查询、学生成绩统计分析、试卷生成、自动阅卷、具有登录鉴别、随机按题型抽题、多种查询统计方式等功能,基本满足常规要求和设计初期指导思想,对系统的工作原理、需求分析和总体设计做了简要的概述,并针对系统中重要的子系统进行了详细的阐述和说明。从而提高组卷效率。

【关键词】JSP 图片验证码在线开始B/S结构模式MVC Struts

Online Examination Management System

Abstract

With the development and promotion of computer technology，many subjects implement examination using computer，which is called online examination.Online examination canbe more objective and evaluate the students’true level equitably；Furthermore，it can economize manpower，material resources and improve examination efficiency.It supports all kind of objective question.Online system is more and more extensive application on the net.

The system which adopts the B/S structure and the opened-source Struts，uses a technique of JSP.It uses link-pool technique and uses JDBC to link database.In the safe of login’s problem，I analyze traditional Web login’s basic principle and https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html,ing the Session object of the Web server，data encrypted technique and picture Verify technique boost up user login safe strategy in the internet.In addition，it introduce some technology of developing the system，such as B/S structure,XML,JSP etc.It introduced a software system structure and function of each module system for the detailed design.Also the Chinese garbled pages of issues are resolved. The system is a simple conclusion.The syetem of innovation pointed out the deficiencies of the system and will improve the research work and the prospect.

The system uses the B / S structure, according to the traditional examination process was more reasonable structural design. Including identification, online examinations, results inquiry, statistical analysis of student achievement, test paper generation, automatic scoring, a login identification, random according Questions in pumping problems, a variety of statistical methods such as query functions, the basic design to meet the general requirements and the initial guidelines, the system works, needs analysis and a brief overview of the overall design and to improve the efficiency of test paper,key subsystems for the system, a detailed exposition and explanation.

【Key words】JSP Picture Verifying Code Online Examination B/S MVC Struts

绪论

随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。

1课题总体介绍

1.1 背景

Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。

传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义[2]。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。

本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模块、题库管理模块、试卷管理模块、学生管理模块、成绩管理模块的设计，以及留言板和聊天室的简单设计。

1.2 动态网页设计

在Internet得到广泛应用的今天，网页已经成为一种不可替代的信息交流工具，它以交互式的特点开创了人们进行信息交流的新方式。

以往的静态网页大多不能与数据库连接，交互能力有限，不能很好的实现人们交流的愿望，所以，今天我们可以用动态网页设计来弥补这个缺陷。常用的三种动态网页语言有ASP,JSP,PHP.这里我们介绍一下ASP,ASP是一个WEB服务器端的开发环境，利用它可以产生和运行动态的.交互的.高性能的WEB服务应用程序。https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html,是ASP下一代版本，他并不只是ASP4.0，而是一个用于WEB开发的全新框架，https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html,完全基于模块和组件，具有更好的可扩展性与可定制性，具有更好的灵活性，有效缩短了WEB应用程序的开发周期，https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html, 使用了新的文件拓展名“.aspx” 这使https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html,程序能够与ASP程序运行在同一台服务器上。服务器不再需要通过重启来进行部署或是取代编译后的代码。https://www.360docs.net/doc/2f12183506.html, 会顺其自然地将新的请求转向到新的代码。

1.3 数据库技术

本系统采用的是SQL Server 2000，因为它拥有以下特性：

1.internet集成;

2.可收缩性和可用性；

3.企业级数据库功能；

4.易用安装部署和使用。

SQL Server 2000与Windows 2000 Server服务器紧密集成，而Windows 2000 Server服务器具有良好的安全性，能够排除所有未经授权的非法用户访问，确保了SQL Server 2000服务器的安全性，符合系统对安全性的要求[3]；其次是，SQL Server 2000容量庞大，每个数据库中可创建多达二十万个数据表，数据表中记录的行数只受服务器硬盘空间的限制，符合系统考题数目多的要求。

1.4 网络考试系统优点

建立完备的试题库，整合现有的考试资源，提高资源的利用率和当前的工作效率；

利用计算机自动生成试卷，减少教师负担，提高试卷的科学性，同时也防止考生抄袭作弊；

登陆后可以根据用户类型的不同分别进入不同的界面，身份验证严格，防止网络替考及窃取权限修改成绩；

考生答完卷后答案自动存储，若时间已到而试题未答完则自动保存成绩后强行退出；

设定自动阅卷功能，标准化试题由于答案固定，可以让计算机自动将考生答案和标准化答案比对，自动生成成绩，确保成绩的公平和公正；

最后还可以就考试情况进行分析，找出考生分数层次和薄弱知识点，从而利于教学改进。1.5 可行性分析

可行性分析是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具有必要性和可行性，对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行可行性分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功。可行性分析的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能解决。该系统的可行性分析包括如下几个内容：

1）技术方面的可行性：它主要分析技术条件是否顺利完成开发工作，软硬件是否满足开发者的需要等。其中，软件方面网络化考试需要的软件环境都已具备，数据库服务器方面则有SQL Server 2000，够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能，其灵活性、安全性、易用性为数据库编程提供了良好的条件。

2) 经济方面的可行性：主要是对这项经济效益进行评价，本系统作为一个视讯的项目，无需开发经费并且这系统实施后可以显著提高考试效率，有助于学院实行网络管理化。

社会因素方面的可行性：本系统用于学校考试，无法律和政策方面的限制。

3) 操作方面的可行性：目前，大学校园网络覆盖了教学区和学生区的主要建筑物，从而满足各学院、各职能部门、各直属单位上网要求，学校良好的网络设施为开发使用无纸化考试网络系统提供了坚实基础。

综上所述，此系统开发目标已经明确，在经济和技术等方面可行，并且投入少见效快。

2 系统需求与设计

2.1 编写目的

传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷[5]。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。

与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。

2.2 任务概述

本系统的用户可分为管理员和普通用户两类。

本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户登录，主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。

从总体上考虑，系统应该实现下列功能：

对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、成绩管理。

1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则，。同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。

2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。

3、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。

4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

对普通用户来说，包括在线考试、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。

1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判卷，考生可以立刻知道考试成绩。

2、查询以往考试成绩：学生可以在线查询以前参加过的每门课程的考试相关信息。

3、留言板：学生提交对系统的留言信息。

4、聊天室：学生相互交流学习心得和研究疑难问题。

2.3 处理流程

给出所建议系统的处理流程和数据流程

图2.1 模拟考试流程图

图2.2 考试系统流程图

考生

生成模拟试卷 做试卷

评卷

模拟试卷分析

考生

考生身份认证

验证失败

生成试卷 做试卷 交卷

评卷

学生成绩

试卷备份

学生答题卷表

试卷恢复

学生信息表

教师身份恢复

教师

教师信息表

图2.3 考试题库管理系统流程图

2.4 数据库需求分析

针对一般考试系统的需求，设计如下所示的数据项和数据结构： ● 管理员信息，包括的数据项有：管理员姓名、密码等。

● 普通用户信息，包括的数据项有：用户名、密码、性别、班号、学号等。

● 试卷信息，包括的数据项有：填空题分值、填空题数量、判断题分值、判断题数量、选择题分值、选择题数量等。

● 判断题信息，包括的数据项有：判断题编号、题干、正确答案等。 ● 填空题信息，包括的数据项有：填空题编号、题干、正确答案等。

● 选择题信息，包括的数据项有：单选题编号、题干、正确答案、备选项（A 、B 、C 、D ）等。

● 成绩信息，包括的数据项有：考试科目、考生学号、成绩、考试时间、是否补考、补考成绩等。

本系统应该建立一个稳定的后台数据库系统，通过该数据库管理整个考试系统所需的信息（用户信息、试题信息、试卷信息、考试信息等）。

本系统还应该包括学生和教师的账号、后台数据库的安全机制、考试过程的控制机制。

2.5 系统结构

本系统分为后台数据库系统和前台网站系统两部分[6]。后台数据库test_data 主要包括7个数据表。

● 存储系统管理员信息的admin 。 ● 存储注册用户信息的student 。 ● 存储考生成绩信息的report 。 ● 存储判断题信息的type1 ● 存储填空题信息的type3。 ● 存储选择题信息的type2 ● 存储试卷类型 的test

教师身份恢复

教师

教师信息表

选择任务

考试设置

添加题库

考试查询

考卷复核 用户信息修改 考试设置信息表

考试试题表 考试成绩表

考试答题卷标

用户信息信息表

前台ASP 网站系统结构包括：

● Admin 子目录下存放与管理员界面相关的asp 文件。 ● Data 子目录下存放数据文件：test_admin.mdf ● 主目录下存放与考生界面相关的文件。

● CSS 子目录下存放层叠样式表文件，规范网页的总体风格 2.6 数据库逻辑设计

本系统数据库名称为test_admin 。根据需求分析设计了如图A 所示的数据库结构。在名为data 的数据库里包含用户数据对象、管理员数据对象和系统数据对象两大部分,其中系统数据对象由系统

自动产生，用户数据对象和管理员数据对象是由设计人员根据需要设计。

2.7 概念结构设计

根据前面所作的需求分析本系统的实体及其属性如下： 学生 （用户名1，密码

1，性别，学号，班号） 管理员（密码2

，用户名2） 成绩 （用户名1，成绩）

试卷 （题型数量，题型分值） 留言板 聊天室

图2.5 系统E-R 图

题型分值

题型分值

O

L 1 1 P M 1 用户名1

密码2 1

N

管理员 管理

用户名1 密码1 学生

性别 学号

班号

用户名2

学生

查询删除

班号

密码1 性别 成绩

查询

管理

试卷

编辑删除 试题

参加

查询

使用

使用

考试 成绩

留言板

聊天室

成绩 题型数量

用户名1 题型分值 用户名1

成绩

学号

Test_admin

Admin 表 Type3表 Type2表

Type1表 Student 表

Test 表 Report 表

图2.4 数据库结构

用户数据对象

管理员数据对象

系统数据对象

3 系统主要功能模块

3.1 系统功能模块划分

3.1.1 前台系统功能模块划分

如图3.1所示

3.1.2 后台功能模块划分

如图3.2所示

3.2 用户注册模块

此模块是添加新的用户，填写学生个人基本信息，包括姓名、性别、学号、级，设定个人的原始密码，并添加到学生用户信息库中。如图3.3所示。

3.3 用户登录模块

前台方向

图3.1前台功能模块表

后台系统

图3.2 后台功能模块表

yes

no no

yes

录入用户信息 接受信息

信息为空

提示信息已存在

注册成功

用户存在吗

图3.3 登录模块执行流程

提示信息不能为空

该模块包括login.asp 文件。如果用户要使用为注册用户提供的功能，那么在使用之前必须登录。用户只要输入用户名、密码就可以了。若用户输入的以上两项与数据库中保存的相符，则表明用户登录成功，可以开放全部前台子系统[8]；如果不符，则登录失败。模块执行流程如图3.3所示。其中管理员、用户登录模块执行流程类似，文件为：INDEX.ASP . 如下图3.4示

3.4 在线测试模块

在此模块中包含查询成绩、考试、自动判卷等模块。

进入在线考试系统。在线测试是有时间限定的,学生要先登入自己的用户，用户可以查询成绩，再进行在线考试。一旦进入在线考试，系统就自动开始计时。时间到会自动交卷，然后进入判卷系统。考试过程中学生可以不按题目顺序答题。在线考试流程如图3.5所示。

返回

No

No

Yes

No

用户登录 进入考场

自动交卷

时间结束？

考试

退出考场

自动阅卷显示成绩

交卷？

交卷？

图3.5在线考试流程图

查询成绩

Yes Yes

No

No

No

按照用户名查询

No

Yes

提示密码不存在 登录信息录入 接受登录信息

用户名密码为空？

提示用户不存在 已登录

用户已存在吗

口令正确吗 图3.4 用户登录模块执行流程

提示用户名或密码不能为空

3.5 留言板模块

学生提出使用系统后对我们的工作有许多良好的建议和意见，或者有一些疑难问题需要大家共同探讨的话，可以在此提出，以便更加完善系统。言板模块执行流程如图3.6所示。

3.6 在线交流模块

学生使用聊天室相互交流学习心得和研究疑难问题。如下图3.7所示

3.7 题库管理模块

题库管理包括判断题管理、填空题管理、选择题管理。管理员可以通过题库管理对各种类型的试题进行添加、删除、修改以及查询[10]。题库管理功能模块图如图3.8所示，由于各种类型试题的管理功能均类似，这里仅以判断题管理为例进行介绍。判断题管理模块包括的操作有：添加判断题、删除判断题、修改判断题和查找判断题。

图3.8 题库管理功能模块

图3.6 言板模块执行流程图

Yes

No

No

Yes

输入用户信息 接受信息

输入框为空？

提示用户不存在 提交 用户已存在吗？

输入框不能为空

查看留言

重新输入

图3.7 在线交流模块执行流程

Yes

No

No

Yes

输入用户信息 接受信息

输入姓名为空？

提示用户不存在 登录

用户已存在吗？

输入姓名不能为空 聊天交流

题库管理

填空题管理 多选题管理

判断题管理

3.8 判断题管理模块页面流程

如图3.9所示。

3.9 试卷管理模块

试卷管理模块主要是对试卷进行添加、删除、修改。如图3.10所示。

图3.10 试卷管理功能模块图

3.10 学生信息管理模块

学生管理模块主要是对学生进行查询、删除，可以对学生的成绩情况进行查看。如图3.11所示。

图3.11 学生信息管理模块图

3.11 成绩管理模块

学生成绩管理子模块通过对学生成绩的全面分析，总结学生对所学知识点的掌握程度和知识点被学生理解并掌握的程度。如图3.12所示。

本模块共分为浏览学生成绩、查询学生成绩、重修与否以及重修成绩查询四个功能模块。

返回

图3.9判断题管理页面流程

Type_1.asp

Type_1.asp Type_1_dell.as Ptype_1.asp 查找判断题

试卷管理

添加试卷 删除试卷 修改试卷

学生管理

查看成绩

查询基本信息

删除记录

成绩管理

浏览学生成绩

重修成绩查询

重修与否

查询学生成绩

图3.12 超级管理模块图

4 系统测试与发布

系统在投入使用之前必须进行严格的测试，测试的内容包括各个模块的功能测试、性能测试、客户端测试等[12]。

4.1 前台系统功能模块的测试

4.1.1 用户注册模块的测试

进入系统后，若不是已有用户系统会提示先注册。进入用户注册模块如图4.1所示

图4.1 用户注册模块

若输入为空或已注册的用户名系统会提示重新输入

4.1.2 发用户登录模块的测试

注册成功后，系统会自动进入登录界面如图4.2所示

图4.2 登录界面

输入信息不正确，系统会提示重新输入。当输入信息正确后，会自动进入考试模块。

4.1.3 在线考试模块的测试

此模块中可以查询考试成绩、进行考试和在线判卷。如图4.3所示

图4.3 在线考试模块点击查询你以往考试成绩可查询考试成绩。如图4.4所示

图4.4 查询考试成绩点击返回考场可退出,点击进入考试可以开始考试。如图4.5所示

图4.5 开始考试交卷后即进入在线判卷。如图4.6所示

图4.6 在线判卷结束后可退出考场。

4.2 后台功能模块的测试

4.2.1 管理员登录

如图4.7所示

图4.7管理员登录输入信息正确后进入后台管理系统。如图4.8所示

图4.8 后台管理系统点击屏幕左侧的按钮即可进行各项信息管理

4.2.2 判断题管理

如图4.9所示

图4.9判断题管理分别点击编辑、删除、添加新题可进入相应模块

如图4.10所示

图4.10编辑模块如图4.11所示

图4.11添加模块选择题和填空题与判断提类似，在此不在叙述。

4.2.3 试卷管理

如图4.12所示

图4.12试卷管理可以增加、修改试卷。

4.2.4 成绩管理

如图4.13所示

图4.13成绩管理可以查看、查询学生成绩。

4.2.5 学生管理

如图4.14所示

图4.14学生管理可以查看、删除学生信息。

4.2.6 系统管理

如图4.15所示

图4.15系统管理可以修改管理员信息。

4.3 用户数据表结构

（1）管理员表：admin_数据表结构如表4.1所示

表4.1 admin_info 数据表结构

字段名字段类型类型说明字段含义

id int 整型ID，自动编号帐号varchar 字符型用户名

密码varchar 字符型口令

（2）用户表：student结构如表4.2所示

表 4.2 stu_info 数据表结构

字段名字段类型类型说明字段含义

id int 整型ID，自动编号姓名varchar 字符型学号

密码varchar 字符型姓名

性别varchar 字符型性别

学号varchar 字符型班级

班号varchar 字符型IP地址

传呼建期datetime 日期时间型注册日期（3）试卷规则表：test表4.3所示

表 4.3 paper_info 数据表结构

字段名字段类型类型说明字段含义

id int 整型ID，自动编号判断题数varchar 字符型填空题分值

varchar 字符型填空题数量判断题每题分

数

选择题数varchar 字符型判断题分值

varchar 字符型判断题数量选择题每题分

数

填空题数varchar 字符型单选题分值

varchar 字符型单选题数量填空题每题分

数

设置日期varchar 字符型多选题分值

考试时间varchar 字符型多选题数量（4）成绩表：report 数据表结构如表4.4所示

表 4.4 report 数据表结构

字段名字段类型类型说明字段含义

id int 整型ID，自动编号subject_id varchar 字符型考试科目

stu_id varchar 字符型考生学号

score varchar 字符型成绩

testtime datetime 日期时间型考试时间

是否补考varchar 字符型

补考成绩varchar 字符型

补考日期datetime 日期时间型

endtime datetime 日期时间型结束时间（5）判断题表：type1数据表结构如表4.5所示

表 4.5 tk_pd 数据表结构

字段名字段类型类型说明字段含义