《加强和创新社会管理》试题全集
一单选题
1、就服务内容而言，面向各类困难群体和优抚对象社区服务强调（）。
开展福利服务(该项是标准答案)
2、就基本原则而言，社区服务强调（）。
以人为本(该项是标准答案)
3、造成社区居委会行政化的主要原因是（）。
政府干预过多(该项是标准答案)
4、就服务内容而言，面向普通居民社区服务强调（）。
开展便民生活服务(该项是标准答案)
5、民生“五有”的社会建设目标体现了我们党的执政理念是（）。
立党为公、执政为民(该项是标准答案)
6、做好“零距离”社区服务的根本保证是（）。
在服务时间上的距离为“零”(该项是标准答案)
7、和谐社区建设的生命线是指（）。
广泛的社区参与(该项是标准答案)
8、民生之基是指（）。
教育(该项是标准答案)
9、社会组织建设与管理的出发点和落脚点是（）。
发挥作用(该项是标准答案)
10、做好“零距离”社区服务的前提是（）。
在服务感情上的距离为“零”(该项是标准答案)
11、民生之本是指（）。
就业(该项是标准答案)
12、对于当前我国社会组织发展情况描述不准确的是（）。
许多民间自下而上自发形成的社会组织很容易获得“合法身份”(该项是标准答案)
13、从“单位”到“社区”的转变，表明社会管理的重心从“工作场所”转移到了（）。“居住场所”(该项是标准答案)
14、与国外的公众参与模式相比，我国公众参与面临的突出问题是缺乏（）。
组织化依托(该项是标准答案)
15、我国社会组织发展的第一阶段其主要情况是（）。
数量急剧膨胀(该项是标准答案)
16、公众参与社会管理第一次通过国家最高法律的形式明确下来的时间是（）。
1982年(该项是标准答案)
17、“社会组织”是一个更符合社会建设要求的概念，其优势就是它能够更好地突出其（）。社会性(该项是标准答案)
18、“知情权”一词率先使用者是（）。
肯特?库伯(该项是标准答案)
19、《中华人民共和国政府信息公开条例》实施的时间是（）。
2008年(该项是标准答案)
20、社会组织应具有相对独立的决策和执行能力，并能够进行有效的自我管理，这是指社会组织的（）。
自治性(该项是标准答案)
21、提出了“依法治国”的基本方略的是（）。...
江泽民(该项是标准答案)
22、新中国成立以来社会管理经历的基本阶段为（）。...
三个(该项是标准答案)
23、下列不属于列宁的社会建设理论的是（）。...
人与自然和谐相处是社会建设的要求(该项是标准答案)
24、我国社会管理的一个显著特征是（）。...
坚持党的领导(该项是标准答案)
25、社会结构的核心是社会阶层结构，其标志性指标是（）。...
中产阶层的比重(该项是标准答案)
26、社会发展的最终决定因素是（）。...
物质资料的生产方式(该项是标准答案)
27、实现社会管理创新的先决条件是（）。...
超前预警(该项是标准答案)
28、社会建设的目标是（）。...
实现社会和谐和社会进步(该项是标准答案)
29、社会建设的核心任务是（）。...
构建一个与经济结构相适应、相协调的社会结构(该项是标准答案)
30、在有中国特色的社会管理新格局中，加强和完善社会管理体系的前提是（）。... 强化政府社会管理职能(该项是标准答案)
31、管得太宽，除了管自己的领域，还插手别的领域，这是指（）。...
“越位”(该项是标准答案)
32、改革开放以来，我们党制定的我国社会主义现代化建设的战略步骤为分（）。... 三步(该项是标准答案)
33、建设全面小康社会的动力是（）。...
科技(该项是标准答案)
34、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
35、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
36、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
37、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
38、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
39、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
40、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
41、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
42、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
43、突发事件的第一道防线是（）。...
危机预警(该项是标准答案)
44、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
45、其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）。...
一般(该项是标准答案)
46、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
47、用橙色表示的预警级别是（）。...
严重(该项是标准答案)
48、恐怖袭击事件以及规模较大的群体性突发事件，属于突发事件分类中的（）。... 突发社会安全事件(该项是标准答案)
49、派出所预防、控制违法犯罪的主阵地是指（）。...
社区(该项是标准答案)
50、下列不属于卡口防控的重点领域的是（）。...
游乐场所(该项是标准答案)
51、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
52、进一步提高各警种的快速反应和协同作战水平，应该强化（）。...
110的龙头作用(该项是标准答案)
53、依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，得到此项责任追究的是（）。...
企业发生重大生产安全责任事故，并触犯法律(该项是标准答案)
54、先期抓紧建设国家矿山应急救援队的数量是（）。...
7个(该项是标准答案)
55、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
56、下列不属于加强安全生产的技术保障体系的做法的是（）。...
全面开展安全达标(该项是标准答案)
57、新型治安防控体系建立的切入点是（）。...
打造治安防控网络，改革警务运行机制(该项是标准答案)
58、出口食品安全管理体系是指（）。...
“一个模式，十项制度”(该项是标准答案)
59、随着人民生活水平提高，已成为关系群众健康和消费者权益的重要内容的是（）。... 食品药品安全(该项是标准答案)
60、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
61、努力把矛盾纠纷化解在基层、解决在当地，把隐患消除在萌芽状态，就是要建立（）。...
矛盾纠纷排查化解工作机制(该项是标准答案)
62、社会中依然存在着屡禁不绝的腐败现象，会导致降低群众对党和政府的信任，这属于社会矛盾产生的（）。...
政治根源(该项是标准答案)
63、通过法律和道德对人们获取利益的行为进行约束，这是指（）。...
利益约束机制(该项是标准答案)
64、要让全体人民共享经济发展的成果，要更加注重（）。...
公平(该项是标准答案)
65、下列属于导致转型时期人民内部矛盾的重要社会心理根源的是（）。...
心理失衡(该项是标准答案)
66、市场经济条件下所有人民内部矛盾归根到底是指（）。...
物质利益的矛盾(该项是标准答案)
67、解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题，包括构建社会主义和谐社会面临的许多矛盾和问题，关键是要靠（）。...
发展(该项是标准答案)
68、掀起了国内外对旧的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的质疑浪潮的是（）。... “孙志刚事件”(该项是标准答案)
69、网络设计的出发点是（）。...
军事应用(该项是标准答案)
70、在美国这样的发达国家，知识密集型服务业的比重已经占GDP的（）。...
70%以上(该项是标准答案)
71、其主要特点体现在以Internet为代表的互联网，这属于计算机网络的发展史的（）。...
第四阶段(该项是标准答案)
72、率先在国内将网络警察从幕后推向台前的城市是指（）。...
深圳市(该项是标准答案)
73、最早组建了计算机国际互联网安全监察专业队伍的省份是指（）。...
湖北省(该项是标准答案)
74、“第五习惯”是指（）。...
上网(该项是标准答案)
75、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
76、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
77、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
78、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
79、对受理的群众诉求及领导批转的事项在规定时限内完成，这属于联系和服务群众的实践中的（）。...
限时办结制度(该项是标准答案)
80、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
81、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
82、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
83、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
84、建设全面小康社会的动力是（）。...
科技(该项是标准答案)
85、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
86、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
87、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
88、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
89、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
90、我国分税制财政管理体制改革的实行时间是（）。...
1994年(该项是标准答案)
91、改革开放以来，我们党制定的我国社会主义现代化建设的战略步骤为分（）。...
三步(该项是标准答案)
92、购买公共服务的重要对象是（）。...
非营利组织(该项是标准答案)
93、最终检验行政效率高低的标准是（）。...
政府职能发挥的好坏(该项是标准答案)
94、政府职能的实施手段主要是（）。...
依法行政(该项是标准答案)
95、推进社会管理创新的关键所在是（）。...
加快政府职能转变(该项是标准答案)
96、政府职能转变的内在动力是（）。...
公共行政的科学化(该项是标准答案)
97、遵循“属地”原则划分的政府职能是指（）。...
政府的层级职能(该项是标准答案)
98、下列不属于创新公共服务方式的是（）。...
强化政府起主导作用的“政治——行政”过程(该项是标准答案)
99、管得太宽，除了管自己的领域，还插手别的领域，这是指（）。...
“越位”(该项是标准答案)
100、NGO是指（）。...
非政府组织(该项是标准答案)
101、市场经济条件下所有人民内部矛盾归根到底是指（）。...
物质利益的矛盾(该项是标准答案)
102、解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题，包括构建社会主义和谐社会面临的许
多矛盾和问题，关键是要靠（）。...
发展(该项是标准答案)
103、掀起了国内外对旧的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的质疑浪潮的是（）。... “孙志刚事件”(该项是标准答案)
104、网络设计的出发点是（）。...
军事应用(该项是标准答案)
105、在美国这样的发达国家，知识密集型服务业的比重已经占GDP的（）。...
70%以上(该项是标准答案)
106、其主要特点体现在以Internet为代表的互联网，这属于计算机网络的发展史的（）。...
第四阶段(该项是标准答案)
107、率先在国内将网络警察从幕后推向台前的城市是指（）。...
深圳市(该项是标准答案)
108、最早组建了计算机国际互联网安全监察专业队伍的省份是指（）。...
湖北省(该项是标准答案)
109、“第五习惯”是指（）。...
上网(该项是标准答案)
110、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
111、下列属于导致转型时期人民内部矛盾的重要社会心理根源的是（）。...
心理失衡(该项是标准答案)
112、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
113、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
114、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
115、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
116、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
117、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
118、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
119、突发事件的第一道防线是（）。...
危机预警(该项是标准答案)
120、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
121、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
122、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工
程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
123、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
124、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
125、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
126、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
127、我国分税制财政管理体制改革的实行时间是（）。...
1994年(该项是标准答案)
128、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
129、购买公共服务的重要对象是（）。...
非营利组织(该项是标准答案)
130、最终检验行政效率高低的标准是（）。...
政府职能发挥的好坏(该项是标准答案)
131、政府职能的实施手段主要是（）。...
132、推进社会管理创新的关键所在是（）。...
加快政府职能转变(该项是标准答案)
133、政府职能转变的内在动力是（）。...
公共行政的科学化(该项是标准答案)
134、遵循“属地”原则划分的政府职能是指（）。...
政府的层级职能(该项是标准答案)
135、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
136、下列不属于创新公共服务方式的是（）。...
强化政府起主导作用的“政治——行政”过程(该项是标准答案)
137、NGO是指（）。...
非政府组织(该项是标准答案)
138、最先“第三部门”这个概念的是（）。...
列维特(该项是标准答案)
139、改革开放至今，我国社会组织的发展大致经历了（）。...
三个阶段(该项是标准答案)
140、相对于政府而言，社会组织的一个最大优势就是能够（）。...
提供多样的公共服务(该项是标准答案)
141、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
142、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
143、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
144、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
145、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
146、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
147、我国分税制财政管理体制改革的实行时间是（）。...
1994年(该项是标准答案)
148、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
149、购买公共服务的重要对象是（）。...
非营利组织(该项是标准答案)
150、最终检验行政效率高低的标准是（）。...
政府职能发挥的好坏(该项是标准答案)
151、政府职能的实施手段主要是（）。...
依法行政(该项是标准答案)
152、推进社会管理创新的关键所在是（）。...
加快政府职能转变(该项是标准答案)
153、政府职能转变的内在动力是（）。...
公共行政的科学化(该项是标准答案)
154、遵循“属地”原则划分的政府职能是指（）。...
政府的层级职能(该项是标准答案)
155、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
156、下列不属于创新公共服务方式的是（）。...
强化政府起主导作用的“政治——行政”过程(该项是标准答案)
157、NGO是指（）。...
非政府组织(该项是标准答案)
158、最先“第三部门”这个概念的是（）。...
列维特(该项是标准答案)
159、改革开放至今，我国社会组织的发展大致经历了（）。...
三个阶段(该项是标准答案)
160、相对于政府而言，社会组织的一个最大优势就是能够（）。...
提供多样的公共服务(该项是标准答案)
161、突发事件的第一道防线是（）。...
危机预警(该项是标准答案)
162、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
163、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
164、其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）。...
一般(该项是标准答案)
165、用橙色表示的预警级别是（）。...
严重(该项是标准答案)
166、恐怖袭击事件以及规模较大的群体性突发事件，属于突发事件分类中的（）。... 突发社会安全事件(该项是标准答案)
167、派出所预防、控制违法犯罪的主阵地是指（）。...
社区(该项是标准答案)
168、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
169、下列不属于卡口防控的重点领域的是（）。...
游乐场所(该项是标准答案)
170、进一步提高各警种的快速反应和协同作战水平，应该强化（）。...
110的龙头作用(该项是标准答案)
171、依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，得到此项责任追究的是（）。...
企业发生重大生产安全责任事故，并触犯法律(该项是标准答案)
172、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
173、先期抓紧建设国家矿山应急救援队的数量是（）。...
7个(该项是标准答案)
174、下列不属于加强安全生产的技术保障体系的做法的是（）。...
全面开展安全达标(该项是标准答案)
175、新型治安防控体系建立的切入点是（）。...
打造治安防控网络，改革警务运行机制(该项是标准答案)
176、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
177、出口食品安全管理体系是指（）。...
“一个模式，十项制度”(该项是标准答案)
178、随着人民生活水平提高，已成为关系群众健康和消费者权益的重要内容的是（）。...
食品药品安全(该项是标准答案)
179、企业进行安全生产风险分析的要求是（）。...
每月一次(该项是标准答案)
180、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
181、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
182、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
183、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
184、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
185、突发事件的第一道防线是（）。...
危机预警(该项是标准答案)
186、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处
于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
187、其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）。...
一般(该项是标准答案)
188、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
189、用橙色表示的预警级别是（）。...
严重(该项是标准答案)
190、恐怖袭击事件以及规模较大的群体性突发事件，属于突发事件分类中的（）。... 突发社会安全事件(该项是标准答案)
191、派出所预防、控制违法犯罪的主阵地是指（）。...
社区(该项是标准答案)
192、下列不属于卡口防控的重点领域的是（）。...
游乐场所(该项是标准答案)
193、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
194、进一步提高各警种的快速反应和协同作战水平，应该强化（）。...
110的龙头作用(该项是标准答案)
195、依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，得到此项责任追究的是（）。...
企业发生重大生产安全责任事故，并触犯法律(该项是标准答案)
196、先期抓紧建设国家矿山应急救援队的数量是（）。...
7个(该项是标准答案)
197、下列不属于加强安全生产的技术保障体系的做法的是（）。...
全面开展安全达标(该项是标准答案)
198、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
199、新型治安防控体系建立的切入点是（）。...
打造治安防控网络，改革警务运行机制(该项是标准答案)
200、出口食品安全管理体系是指（）。...
“一个模式，十项制度”(该项是标准答案)
201、进一步提高各警种的快速反应和协同作战水平，应该强化（）。...
勤务制度改革
情报网络建设
110的龙头作用(该项是标准答案)
202、依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，得到此项责任追究的是（）。...
企业发生重大生产安全责任事故，并触犯法律(该项是标准答案)
203、下列不属于卡口防控的重点领域的是（）。...
游乐场所(该项是标准答案)
204、先期抓紧建设国家矿山应急救援队的数量是（）。...
7个(该项是标准答案)
205、下列不属于加强安全生产的技术保障体系的做法的是（）。...
全面开展安全达标(该项是标准答案)
206、派出所预防、控制违法犯罪的主阵地是指（）。...
社区(该项是标准答案)
207、新型治安防控体系建立的切入点是（）。...
打造治安防控网络，改革警务运行机制(该项是标准答案)
208、出口食品安全管理体系是指（）。...
“一个模式，十项制度”(该项是标准答案)
209、随着人民生活水平提高，已成为关系群众健康和消费者权益的重要内容的是（）。...
食品药品安全(该项是标准答案)
210、恐怖袭击事件以及规模较大的群体性突发事件，属于突发事件分类中的（）。...
突发社会安全事件(该项是标准答案)
211、企业进行安全生产风险分析的要求是（）。...
每月一次(该项是标准答案)
212、在加快推进残疾人社会保障体系建设中，规定残疾儿童可以免费实施抢救性康复的年龄界定在（）。...
6岁以下(该项是标准答案)
213、用橙色表示的预警级别是（）。...
严重(该项是标准答案)
214、我国率先实现流动人口基本公共服务均等化的领域是（）。...
计划生育(该项是标准答案)
215、要以科学发展观统领户籍制度改革，关键是坚持（）。...
以人为本(该项是标准答案)
216、其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）。...
一般(该项是标准答案)
217、为保证全员信息采集的准确和全面，实行推进的方式是（）。...
地毯式(该项是标准答案)
218、下列不属于新生代农民工的群体特征的是（）。...
对薪酬的要求比普通农民工要高(该项是标准答案)
219、推进残疾人“两个体系”建设是指（）。...
社会保障体系和服务体系(该项是标准答案)
220、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
221、改革开放的实践，证明推动社会发展的主体力量是指（）。...
群众(该项是标准答案)
222、充分拓宽民意表达途径，为人民群众的诉求提供畅通便利的渠道，这属于做好群众工作当中的（）。...
制度建设工作(该项是标准答案)
223、对受理的群众诉求及领导批转的事项在规定时限内完成，这属于联系和服务群众的实践中的（）。...
限时办结制度(该项是标准答案)
224、努力把矛盾纠纷化解在基层、解决在当地，把隐患消除在萌芽状态，就是要建立
（）。...
矛盾纠纷排查化解工作机制(该项是标准答案)
225、社会中依然存在着屡禁不绝的腐败现象，会导致降低群众对党和政府的信任，这属于社会矛盾产生的（）。...
政治根源(该项是标准答案)
226、通过法律和道德对人们获取利益的行为进行约束，这是指（）。...
利益约束机制(该项是标准答案)
227、要让全体人民共享经济发展的成果，要更加注重（）。...
公平(该项是标准答案)
228、下列属于导致转型时期人民内部矛盾的重要社会心理根源的是（）。...
心理失衡(该项是标准答案)
229、市场经济条件下所有人民内部矛盾归根到底是指（）。...
物质利益的矛盾(该项是标准答案)
230、解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题，包括构建社会主义和谐社会面临的许多矛盾和问题，关键是要靠（）。...
发展(该项是标准答案)
231、掀起了国内外对旧的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的质疑浪潮的是（）。... “孙志刚事件”(该项是标准答案)
232、网络设计的出发点是（）。...
军事应用(该项是标准答案)
233、在美国这样的发达国家，知识密集型服务业的比重已经占GDP的（）。...
70%以上(该项是标准答案)
234、其主要特点体现在以Internet为代表的互联网，这属于计算机网络的发展史的（）。...
第四阶段(该项是标准答案)
235、率先在国内将网络警察从幕后推向台前的城市是指（）。...
深圳市(该项是标准答案)
236、最早组建了计算机国际互联网安全监察专业队伍的省份是指（）。...
湖北省(该项是标准答案)
237、“第五习惯”是指（）。...
上网(该项是标准答案)
238、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
239、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
240、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
241、与传统管理模式相比，下列不属于流动人口社区化管理特征的是（）。...
差别化管理(该项是标准答案)
242、推进残疾人“两个体系”建设是指（）。...
社会保障体系和服务体系(该项是标准答案)
243、我国现阶段新生代农民工总数在（）。...
一亿左右(该项是标准答案)
244、下列不属于新生代农民工的群体特征的是（）。...
对薪酬的要求比普通农民工要高(该项是标准答案)
245、西安、昆明、乌鲁木齐、哈尔滨等中西部中心城市，位列未来我国流动人口分布格局的（）。...
第三层(该项是标准答案)
246、为保证全员信息采集的准确和全面，实行推进的方式是（）。...
地毯式(该项是标准答案)
247、首部《中国流动人口发展报告》发布的时间是（）。...
2010年(该项是标准答案)
248、信息对称指的是政府与公众之间通过信息交流实现双向互动式信息流通，包括“上向沟通”和“下向沟通”，其中“上向沟通”是指（）。...
信息收集系统(该项是标准答案)
249、要以科学发展观统领户籍制度改革，关键是坚持（）。...
以人为本(该项是标准答案)
250、下列不属于公民监督的特点的是（）。...
监督后果具有直接性(该项是标准答案)
251、我国率先实现流动人口基本公共服务均等化的领域是（）。...
计划生育(该项是标准答案)
252、广义的公众参与不包括（）。...
示威游行(该项是标准答案)
253、在加快推进残疾人社会保障体系建设中，规定残疾儿童可以免费实施抢救性康复的年龄界定在（）。...
6岁以下(该项是标准答案)
254、公民对国家机关及其工作人员的缺点和错误提出谴责性意见的权利是指（）。... 批评权(该项是标准答案)
255、信息收集系统中的核心内容是（）。...
民意调查制度(该项是标准答案)
256、企业进行安全生产风险分析的要求是（）。...
每月一次(该项是标准答案)
257、《中华人民共和国政府信息公开条例》实施的时间是（）。...
2008年(该项是标准答案)
258、随着人民生活水平提高，已成为关系群众健康和消费者权益的重要内容的是（）。...
食品药品安全(该项是标准答案)
259、“知情权”一词率先使用者是（）。...
肯特?库伯(该项是标准答案)
260、出口食品安全管理体系是指（）。...
“一个模式，十项制度”(该项是标准答案)
261、要让全体人民共享经济发展的成果，要更加注重（）。...
公平(该项是标准答案)
262、下列属于导致转型时期人民内部矛盾的重要社会心理根源的是（）。...
心理失衡(该项是标准答案)
263、市场经济条件下所有人民内部矛盾归根到底是指（）。...
物质利益的矛盾(该项是标准答案)
264、解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题，包括构建社会主义和谐社会面临的许
多矛盾和问题，关键是要靠（）。...
发展(该项是标准答案)
265、掀起了国内外对旧的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的质疑浪潮的是（）。... “孙志刚事件”(该项是标准答案)
266、网络设计的出发点是（）。...
军事应用(该项是标准答案)
267、在美国这样的发达国家，知识密集型服务业的比重已经占GDP的（）。...
70%以上(该项是标准答案)
268、其主要特点体现在以Internet为代表的互联网，这属于计算机网络的发展史的（）。...
第四阶段(该项是标准答案)
269、率先在国内将网络警察从幕后推向台前的城市是指（）。...
深圳市(该项是标准答案)
270、通过法律和道德对人们获取利益的行为进行约束，这是指（）。...
利益约束机制(该项是标准答案)
271、最早组建了计算机国际互联网安全监察专业队伍的省份是指（）。...
湖北省(该项是标准答案)
272、“第五习惯”是指（）。...
上网(该项是标准答案)
273、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
274、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
275、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
276、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
277、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
278、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
279、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
280、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
281、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
282、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
283、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
284、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
285、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
286、突发事件的第一道防线是（）。...
危机预警(该项是标准答案)
287、危机管理主要任务是保持应急措施的有效性并尽快恢复正常秩序，这表明危机事件处于的阶段是（）。...
缓解期(该项是标准答案)
288、其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）。...
一般(该项是标准答案)
289、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
290、用橙色表示的预警级别是（）。...
严重(该项是标准答案)
291、恐怖袭击事件以及规模较大的群体性突发事件，属于突发事件分类中的（）。... 突发社会安全事件(该项是标准答案)
292、派出所预防、控制违法犯罪的主阵地是指（）。...
社区(该项是标准答案)
293、下列不属于卡口防控的重点领域的是（）。...
游乐场所(该项是标准答案)
294、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
295、进一步提高各警种的快速反应和协同作战水平，应该强化（）。...
110的龙头作用(该项是标准答案)
296、依法追究事故企业主要负责人或企业实际控制人的法律责任，得到此项责任追究的是（）。...
企业发生重大生产安全责任事故，并触犯法律(该项是标准答案)
297、先期抓紧建设国家矿山应急救援队的数量是（）。...
7个(该项是标准答案)
298、下列不属于加强安全生产的技术保障体系的做法的是（）。...
全面开展安全达标(该项是标准答案)
299、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
300、新型治安防控体系建立的切入点是（）。...
打造治安防控网络，改革警务运行机制(该项是标准答案)
301、下列属于导致转型时期人民内部矛盾的重要社会心理根源的是（）。...
心理失衡(该项是标准答案)
302、要让全体人民共享经济发展的成果，要更加注重（）。...
公平(该项是标准答案)
303、市场经济条件下所有人民内部矛盾归根到底是指（）。...
物质利益的矛盾(该项是标准答案)
304、解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题，包括构建社会主义和谐社会面临的许多矛盾和问题，关键是要靠（）。...
发展(该项是标准答案)
305、掀起了国内外对旧的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的质疑浪潮的是（）。... “孙志刚事件”(该项是标准答案)
306、网络设计的出发点是（）。...
军事应用(该项是标准答案)
307、在美国这样的发达国家，知识密集型服务业的比重已经占GDP的（）。...
70%以上(该项是标准答案)
308、其主要特点体现在以Internet为代表的互联网，这属于计算机网络的发展史的（）。...
第四阶段(该项是标准答案)
309、率先在国内将网络警察从幕后推向台前的城市是指（）。...
深圳市(该项是标准答案)
310、最早组建了计算机国际互联网安全监察专业队伍的省份是指（）。...
湖北省(该项是标准答案)
311、“第五习惯”是指（）。...
上网(该项是标准答案)
312、虚拟社会的最基本特征是（）。...
虚拟性(该项是标准答案)
313、将网络群体性事件分为“围观型的网络群体事件”和“共同行动型的网络群体事件”的依据是（）。...
就其是否引起现实性社会行动而言(该项是标准答案)
314、组织研制成功世界第一个远程计算机网络的国家是指（）。...
美国(该项是标准答案)
315、责任制不会自动实现，这就需要建立突发事件的（）。...
监督机制(该项是标准答案)
316、通过法律和道德对人们获取利益的行为进行约束，这是指（）。...
利益约束机制(该项是标准答案)
317、面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是（）。...
建立综合协调机构(该项是标准答案)
318、为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是（）。...
制定相关的法律(该项是标准答案)
319、当前西方发达国家政府预警系统一般都强调对危机事件进行（）。...
分级预警管理(该项是标准答案)
320、《中华人民共和国突发事件应对法》颁布的时间是（）。...
2007年(该项是标准答案)
321、社会建设的目标是（）。...
实现社会和谐和社会进步(该项是标准答案)
322、社会建设的核心任务是（）。...
构建一个与经济结构相适应、相协调的社会结构(该项是标准答案)
323、实现社会管理创新的先决条件是（）。...
超前预警(该项是标准答案)
324、在有中国特色的社会管理新格局中，加强和完善社会管理体系的前提是（）。... 强化政府社会管理职能(该项是标准答案)
325、管得太宽，除了管自己的领域，还插手别的领域，这是指（）。...
“越位”(该项是标准答案)
326、改革开放以来，我们党制定的我国社会主义现代化建设的战略步骤为分（）。... 三步(该项是标准答案)
327、建设全面小康社会的动力是（）。...
科技(该项是标准答案)
328、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
329、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
330、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
331、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
332、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
333、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
334、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
335、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
336、社会发展的最终决定因素是（）。...
物质资料的生产方式(该项是标准答案)
337、我国分税制财政管理体制改革的实行时间是（）。...
1994年(该项是标准答案)
338、购买公共服务的重要对象是（）。...
非营利组织(该项是标准答案)
339、最终检验行政效率高低的标准是（）。...
政府职能发挥的好坏(该项是标准答案)
340、政府职能的实施手段主要是（）。...
依法行政(该项是标准答案)
341、新中国成立以来社会管理经历的基本阶段为（）。...
三个(该项是标准答案)
342、下列不属于列宁的社会建设理论的是（）。...
人与自然和谐相处是社会建设的要求(该项是标准答案)
343、我国社会管理的一个显著特征是（）。...
坚持党的领导(该项是标准答案)
344、社会结构的核心是社会阶层结构，其标志性指标是（）。...
中产阶层的比重(该项是标准答案)
345、社会发展的最终决定因素是（）。...
物质资料的生产方式(该项是标准答案)
346、实现社会管理创新的先决条件是（）。...
超前预警(该项是标准答案)
347、社会建设的目标是（）。...
实现社会和谐和社会进步(该项是标准答案)
348、社会建设的核心任务是（）。...
构建一个与经济结构相适应、相协调的社会结构(该项是标准答案)
349、在有中国特色的社会管理新格局中，加强和完善社会管理体系的前提是（）。... 强化政府社会管理职能(该项是标准答案)
350、管得太宽，除了管自己的领域，还插手别的领域，这是指（）。...
“越位”(该项是标准答案)
351、改革开放以来，我们党制定的我国社会主义现代化建设的战略步骤为分（）。... 三步(该项是标准答案)
352、建设全面小康社会的动力是（）。...
科技(该项是标准答案)
353、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
354、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
355、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
356、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
357、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
358、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
359、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
360、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
361、就基本原则而言，社区服务强调（）。...
以人为本(该项是标准答案)
362、就服务内容而言，面向普通居民社区服务强调（）。...
开展便民生活服务(该项是标准答案)
363、就服务内容而言，面向各类困难群体和优抚对象社区服务强调（）。...
开展福利服务(该项是标准答案)
364、和谐社区建设的生命线是指（）。...
广泛的社区参与(该项是标准答案)
365、造成社区居委会行政化的主要原因是（）。...
政府干预过多(该项是标准答案)
366、民生“五有”的社会建设目标体现了我们党的执政理念是（）。...
立党为公、执政为民(该项是标准答案)
367、社会组织建设与管理的出发点和落脚点是（）。...
发挥作用(该项是标准答案)
368、做好“零距离”社区服务的根本保证是（）。...
在服务时间上的距离为“零”(该项是标准答案)
369、民生之基是指（）。...
教育(该项是标准答案)
370、对于当前我国社会组织发展情况描述不准确的是（）。...
许多民间自下而上自发形成的社会组织很容易获得“合法身份”(该项是标准答案) 371、做好“零距离”社区服务的前提是（）。...
在服务感情上的距离为“零”(该项是标准答案)
372、我国社会组织发展的第一阶段其主要情况是（）。...
数量急剧膨胀(该项是标准答案)
373、民生之本是指（）。...
就业(该项是标准答案)
374、从“单位”到“社区”的转变，表明社会管理的重心从“工作场所”转移到了（）。...
“居住场所”(该项是标准答案)
375、“社会组织”是一个更符合社会建设要求的概念，其优势就是它能够更好地突出其（）。...
社会性(该项是标准答案)
376、与国外的公众参与模式相比，我国公众参与面临的突出问题是缺乏（）。...
组织化依托(该项是标准答案)
377、公众参与社会管理第一次通过国家最高法律的形式明确下来的时间是（）。...
1982年(该项是标准答案)
378、社会组织应具有相对独立的决策和执行能力，并能够进行有效的自我管理，这是指社会组织的（）。...
自治性(该项是标准答案)
379、“知情权”一词率先使用者是（）。...
肯特?库伯(该项是标准答案)
380、社会组织科学健康发展的首要前提是（）。...
提高认识(该项是标准答案)
381、新中国成立以来社会管理经历的基本阶段为（）。...
三个(该项是标准答案)
382、下列不属于列宁的社会建设理论的是（）。...
人与自然和谐相处是社会建设的要求(该项是标准答案)
383、我国社会管理的一个显著特征是（）。...
坚持党的领导(该项是标准答案)
384、社会结构的核心是社会阶层结构，其标志性指标是（）。...
中产阶层的比重(该项是标准答案)
385、社会发展的最终决定因素是（）。...
物质资料的生产方式(该项是标准答案)
386、实现社会管理创新的先决条件是（）。...
超前预警(该项是标准答案)
387、社会建设的目标是（）。...
实现社会和谐和社会进步(该项是标准答案)
388、社会建设的核心任务是（）。...
构建一个与经济结构相适应、相协调的社会结构(该项是标准答案)
389、在有中国特色的社会管理新格局中，加强和完善社会管理体系的前提是（）。...
强化政府社会管理职能(该项是标准答案)
390、管得太宽，除了管自己的领域，还插手别的领域，这是指（）。...
“越位”(该项是标准答案)
391、改革开放以来，我们党制定的我国社会主义现代化建设的战略步骤为分（）。...
三步(该项是标准答案)
392、建设全面小康社会的动力是（）。...
科技(该项是标准答案)
393、基本消除绝对贫困这个目标的实现时间拟定为（）。...
2020年(该项是标准答案)
394、在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是（）。...
道德(该项是标准答案)
395、加强社会建设、创新社会管理、构建社会主义和谐社会的源头性、基础性、根本性工程是指（）。...
加强社会管理法律制度建设(该项是标准答案)
396、最大限度激发社会活力，关键要（）。...
发动群众(该项是标准答案)
397、加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。...
健全社会管理预测体系(该项是标准答案)
398、加强和创新社会管理的根本方法是（）。...
统筹兼顾(该项是标准答案)
399、公共行政的最基本内容是指（）。...
政府职能(该项是标准答案)
400、政府职能转变的根本保障是（）。...
技术手段的创新(该项是标准答案)
401、广义的公众参与不包括（）。
示威游行(该项是标准答案)
402、公民对国家机关及其工作人员的缺点和错误提出谴责性意见的权利是指（）。
批评权(该项是标准答案)
403、下列不属于公民监督的特点的是（）。
监督后果具有直接性(该项是标准答案)
404、信息收集系统中的核心内容是（）。
民意调查制度(该项是标准答案)
405、信息对称指的是政府与公众之间通过信息交流实现双向互动式信息流通，包括“上向沟通”和“下向沟通”，其中“上向沟通”是指（）。
信息收集系统(该项是标准答案)
406、《中华人民共和国政府信息公开条例》实施的时间是（）。
2008年(该项是标准答案)
407、首部《中国流动人口发展报告》发布的时间是（）。
2010年(该项是标准答案)
408、“知情权”一词率先使用者是（）。
肯特?库伯(该项是标准答案)
历年迎春杯试题精选
历年迎春杯试题精选 2006年小学生"迎春杯"数学竞赛试题及答案 一、填入答案(每题10分) (1)计算2005×2006－2004×2007＋2003×2008－2002×2009＝（）。 (2)1×2×3×4×5×6×7×8×9×10除以11是的余数（）。 (3)用2元与3元的邮票(数量不限)，寄一封邮资为155元的邮件，共有（）种不同的选择邮票的方法。 (4)在图中的7个空白处各填入1至7的7个数字，使每个圆内4个数的和都等于19。 (5)用尽可能少的几个数字9组成一个算式(可以用9组成多位数，也可任意使用四则运算符号)，使这个算式的得数是2006，这个算式为（）。 (6)用红白两种同样大小的正方形瓷砖铺满一个正方形的场地，场地的外围一圈用红砖，中间部分用白砖，如果所用的白砖比红砖多28块，那么一共用了（）块瓷砖。 二、解答下列各题，并写出过程(每题15分) (7)学校的同学们排成一列长75米的队伍在路上匀速前进，老师从队伍最前头骑车到队伍末尾，又立即骑车返回队伍前头，如果骑车的速度是队伍前进速度的4倍，那么老师骑车一共走了多少米? (8)图中,ABCD是边长为12cm的正方形，从G到正方形顶点C、D,连成一个三角形，已知这个三角形在AB上截得的长度EF为4cm，那么三角形GDC的面积是多少? (9)将100个空盘放在桌子上，记为1号到100号，每次把7个珠子放入其中7个盘子里，每个盘子放1个，称为1轮操作，那么至少要进行多少轮操作，才能使所有盘子里的珠子数目者是奇数。说明你的操作过程及最后每个盘子中各有几个珠子。 (10)某工厂为优秀职工发奖金，一等奖每人1800元，二等奖每人1200元，三等奖每人800元，每种奖都有人领，共有15名优秀职工领走奖金的总数为16000元。获得一、二、三等奖的职工各有多少人? 二、答案 填入答案(每题10分) (1) 8 计算过程： 2005×2006－2004×2007＋2003×2008－2002×2009 ＝2005×2006－（2005-1）×（2006+1）＋2003×2008－（2003-1）×（2008+1） ＝2005×2006－2005×2006-2005+2006+1＋2003×2008－2003×2008-2003+2008+1 ＝2006-2005+1-2003+2008+1 ＝8
2018智慧树网路课程《走近水族》章节测试答案满分完整版
2018智慧树网路课程《走近水族》章节测试答案满分完整版绪论单元测试 1【单选题】(2分)“童鱼”是______的杰作。A.童第周B.儿童C.童话 2【单选题】(2分)“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”是指______。A.金鱼B.锦鲤C.热带鱼3【单选题】(2分)金鱼起源于______。A.中国B.日本C.埃及 4【单选题】(2分)“东方圣鱼”是指______。A.锦鲤B.中国斗鱼C.金鱼 5【单选题】(2分)金鱼与______是同一个种。A.鲤鱼B.鲫鱼C.草鱼第一章单元测试 1【单选题】(2分)金鱼的眼型有______种类型。A.4B.5C.6 2【单选题】(2分)金鱼的鳃盖有______种类型。A.2B.3C.4 3【单选题】(2分)王春元将金鱼分为______个大族。A.2B.3C.4 4【单选题】(2分)红白锦鲤、大正三色锦鲤、昭和三色锦鲤并称为______。A.三将军B.三姐 妹 C.御三家 5【单选题】(2分)孔雀鱼最大的特点是______鳍发达。A.背B.胸C.尾 6【多选题】(2分)金鱼的鉴赏分为______、______、______方面。A.大B.美C.稀D.均7【判断题】(2分)蛋族分为常眼蛋族、凸眼蛋族、泡眼蛋族。A.对B.错
8【单选题】(2分)锦鲤起源于______。A.中国B.日本C.德国 第二章单元测试 1【单选题】(2分)水族动物的食性有______大类型。A.3B.4C.5 2【单选题】(2分)金鱼属于______鱼类。A.肉食性B.草食性C.杂食性 3【单选题】(2分)锦鲤属于______鱼类。A.吞食型B.撕咬型C.滤食型 4【单选题】(2分)孔雀鱼属于______鱼类。A.海水B.淡水C.半咸水5【单选题】(2分)接吻鱼属于______A.冷水鱼B.温水鱼C.热带鱼 1【单选题】(2分)使用自来水养殖前，往往要将自来水存放数日，目的是______。A.提高水 温B.释放余氯C.提高溶氧 2【单选题】(2分)消除自来水中的余氯，可以使用______。A.小苏打B.苏打C.大苏打 3【单选题】(2分)养殖水体中充氧的主要目的是______。A.满足水族动物的生理需要B.杀菌C.氧化有机质 4【单选题】(2分)养殖水体使用净水微生物的主要目的是______。A.降低溶解的铵盐和硝酸 盐等含量B.减少病原菌含量C.降低浑浊度 5【单选题】(2分)使用过滤器处理养殖水体的主要目的是______。A.过滤病原体B.过滤固体颗粒C.过滤低溶氧水 第四章单元测试
走进新课程
走进新课程 一、课程改革的的背景 ?现代科技、经济发展的需要 ?人的发展的需要 ?对学习的认识的发展 ?对教与学的理解发生了变化 ?我国传统课程的不足 与急剧变革的物质发展相适应，与迅速变化的文化发展相适应。 ?现代科技、经济发展的需要 科学发展，必须学会学习 技术剧变，必须学会创新 经济互融，必须学会合作 文化变迁，必须学会选择 ?人的发展的需要 身体发展（生理） 认知发展（智慧） 情感发展（动力） 道德发展（价值） 人的发展是一个整体，在整个教育过程中应同时保证人的各方面的发展。 ?对学习的认识的发展 学习的含义： 行为主义 认知主义 建构主义 学习的目的： 学会学习 学会思维 学会运用 学会创造 学习方式： 除了传统的学习方式外，积极倡导： 自主学习 探究学习 合作学习 ?对教与学的理解发生了变化
数学教学从传授知识的传统模式转变到以激励学习为特征的、以学生为中心的实践模式。 “学习不再看成是一种被动地吸收知识、通过反复练习强化储存知识的过程，而是用学生原有的知识处理新的任务,并构建他们自己的意义。” 数学教育方法的核心是学生的再创造。教师不应该把数学当作一个已经完成了的形式理论来教，不应该将各种定义、规则、算法灌输给学生，而是应该创造合适的条件，让学生在学习数学的过程中，用自己的体验，用自己的思维方式，重新创造有关的数学知识 我国传统课程的不足 课程模式单一； 课程过于注重知识传授； 课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合； 课程内容“难、繁、偏、旧”，过于注重书本知识； 课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练； 课程评价过分强调甄别与选拔的功能。 二、课程改革：令人困惑的问题 1．观念与认识问题 ——将新课程教育教学方式与传统教育教学方式对立起来，把传统教育与现代教育对立起来； ——将评价与应试等同起来，将闭卷考试与课改对立起来，把定量评价与定性评价对立起来，结果课改的各种形式化现象大量泛滥； ——将高分与低能等同起来，殊不知知识是能力的基础； ——把教师的主导作用和学生主体作用对立起来，认为课改就是教师靠边站，学生唱主角，过分强调学生主体作用，走向对学生放任的另一个极端； ——把因材施教和整体发展对立起来。整体发展是全体学生的发展与学生各方面的发展，但教育不可能使每一个孩子发展到同样水平必须承认学生的差异性；——…… 以上认识与观念上的问题导致我们在课改过程中，要么不讲科学，全盘否定过去，要么无所作为，甚至把课改庸俗化，对学生放任自流，不负教育责任。2．课改的矛盾 （1）教学的矛盾：教材的广度、深度与考试不一致，教材浅而广，导致学生不求甚解； （2）新课程的高要求与目前师生状况的矛盾：新课程向教师提出的是大学的要求，中学教师花费大量精力也难以应付； （3）严格的教学管理制度与宽松灵活的学习活动的矛盾：大量的社会实践活动不易操作，不切实际； （4）教师工作负荷与新课程要求的矛盾； （5）评价体系操作性的缺失与理想化理念的矛盾：评价体系滞后于课程理念，教学过程的评价难以施行，合作式学习、探究式学习、拓展式学习难以开展。
土壤学期末考试
1、腐殖质与腐殖酸，定义、分类、特性； 腐殖质：指有机质经过微生物分解后并再合成的一种褐色或暗褐色的大分子胶体物质。 分类：胡敏素、胡敏酸、富里酸。 特性：1. 颜色：整体呈黑色或黑褐色，富里酸呈淡黄色，胡敏酸为褐色 2. 溶解性：富里酸溶于水、酸、碱；胡敏酸不溶于水和酸，但溶于碱 3. 元素组成：一般腐殖质平均含碳为58%，氮5.6%，其C/N比为10：1-12：1。 4. 分子结构特性：是一种高分子聚合物 5. 电性：腐殖质是两性胶体，但以负电荷为主 6. 吸水性：腐殖质是一种亲水胶体，有强大的吸水能力 7. 稳定性：抵抗微生物分解能力很强 腐殖酸（P83-86）：胡敏酸和富里酸统称腐殖酸。 物理性质 （1）吸水性及溶解度：腐殖酸是亲水胶体，具有很强的吸水能力，溶解度较低 （2）颜色与光学性质：腐殖质不分组时整体溶液呈黑色，不同分组间颜色有深浅之别，胡敏酸色深，呈棕褐色，富里酸色较浅，呈淡黄色。不同腐殖酸有各自的红外光谱，多数具有荧光效应，而且不同组分的变光效应不同。 化学性质 （1）元素及化学组成：主要由C、H、O、N、S等元素组成，还有一些灰分元素 （2）功能团、带电性及交换量：腐殖酸是一种两性胶体，表面即可带正电荷，又可带负电荷，通常以带负电荷为主 （3）稳定性：化学稳定性高，抗微生物分解能力较强，因此分解速率非常缓慢。 （4）腐殖化系数：一般在0.2~0.5之间 腐殖物质的变异性：随时间、条件的变化，胡敏酸和富里酸还可以相互转化 2、高岭石23 1 由一层硅氧片和一层水铝片的比例为1:1，其典型的分子式为Al2Si2O5(OH)5 典型高岭石的SiO2 : R2O3分子比率为2 2 晶架内部水铝片和硅氧片中没有或极少同晶代换，故吸附阳离子能力小，保肥性较弱 3 外形片状，黏结力，黏着力和可塑性较弱 蒙脱石 1 又叫2:1 矿物，晶架结构由两层硅氧片和一层水铝片相间重叠而成 典型分子式可写成Al2Si4O10(OH)2?nH2O 分子比率为4 2 胀缩性大，吸湿性强。吸水膨胀后，最大吸水量为其体积的8~15倍 3 外形呈片状，且颗粒细微，含其的土壤不适耕作 3.土壤胶体p178 定义:颗粒直径（非球形颗粒则指其长、宽、高三向中一个方向的长度）在1~100nm范围内的带电的土壤颗粒与土壤水组成的分散系。P172 特性:1、土壤胶体的比表面积和表面能 2、胶体带有电荷：土壤胶体电荷的来源 （1）同晶替代（永久电荷） （2）矿物晶格断键 （3）表面分子的解离（可变电荷） 3.土壤胶体的分散性和凝聚性
迎春杯历年试题全集(下)
迎春杯 历年试题全集 （下） 学而思在线 https://www.360docs.net/doc/3015844100.html,
目录 北京市第11届迎春杯小学数学竞赛决赛试题 (3) 北京市第12届迎春杯决赛试题 (5) 北京市第13届迎春杯决赛试题 (7) 北京市第14届迎春杯决赛试题 (9) 北京市第15届迎春杯决赛试题 (11) 北京市第16届迎春杯小学数学竞赛预赛试题 (13) 北京市第17届迎春杯科普活动日队际交流邀请赛试题 (14) 北京市第18届迎春杯决赛试题 (17) 北京市第19届迎春杯数学科普活动日计算机交流题 (19) 北京市第20届迎春杯小学生竞赛试题 (21) 北京市第21届迎春杯小学数学科普活动日数学解题能力展示初赛试卷 (23)
北京市第 11 届迎春杯小学数学竞赛决赛试题 1. 计算：0.625×（ ＋ ）＋ ÷ ― 2. 计算：[（ － × ）－ ÷3.6]÷ 3. 4. 5. 6. 某单位举行迎春茶话会，买来 4 箱同样重的苹果，从每箱取出 24 千克后，结果各箱所剩下的苹 果重量的和，恰好等于原来一箱的重量。那么原来每箱苹果重________千克。 游泳池有甲、乙、丙三个注水管。如果单开甲管需要 20 小时注满水池；甲、乙两管合开需要 8 小时注满水池；乙、丙两管合开需要 6 小时注满水池。那么，单开丙管需要________小时注满水池 。 如图是由 18 个大小相同的小正三角形拼成的四边形。其中某些相邻的小正三角形可以拼成较大 的正三角形若干个。那么，图中包含“*”号的大、小正三角形一共有________个。 如图，点 D 、E 、F 与点 G 、H 、N 分别是三角形 ABC 与三角形 DEF 各边的中点。那么，阴影部分的 面积与三角形 ABC 的面积比是 。 7. 五个小朋友 A 、B 、C 、D 、E 围坐一圈（如下图）。老师分别给 A 、B 、C 、D 、E 发 2、4、6、8、1 0 个球。然后，从 A 开始，按顺时针方向顺序做游戏：如果左邻小朋友的球的个数比自己少，则送 给左邻小朋友 2 个球；如果左邻小朋友的球的个数比自己多或者同样多，就不送了。如此依次做下 去，到第四圈为止，他们每人手中的球的个数分别是________。
走进新课程教育理论试卷
走进新课程教育理论考试卷 （形式：开卷时间：90分钟） 学校：姓名： 一、选择题（请选出最为符合题意的一项，每小题1分，共20分)） 1、下列关于课程改革的背景的论述中正确的是…………………（） ①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈 ③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要 ⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示 A．①②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．④⑤ D．③④⑤⑥ 2、现行的课程体系形成于（） A．农业文明时代 B．工业经济时代 C．信息时代 D．知识经济时代 3、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段以（）为主。（A） A.综合课程 B.分科课 程 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充贯彻新课程2、 4、新一轮课程改革所遵循的主导理念是……………………………（） A．科学、人文融合的理念 B．终身学习、教育的理念 C．创新教育理念 D．以学生发展为本的理念 5、“以人为本”的教育理念首先应该做到（B） A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 6、新课改中教育观念的转变主要是指………………………………（） ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变 ④教学观的转变⑤评价观的转变 A．①②③ B．②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 7、新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化……………………………………………………………………（） ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③ 8、课程标准与教材的关系是…………………………………………（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。 ②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。
土壤学考试试题及答案
土壤学考试试题及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
2004年土壤学考试试题答案 名词解释答案： 土壤肥力：在作物生长期间，土壤持续、适时、适量的提供，协调植物 生长所需要的扎根条件，水分、空气、养分、热量及无有害 物质存在的能力。 同晶置换：在黏土矿物形成过程中，土壤矿物晶体的中心离子被电性相同，半径相近的离子所替代而不改变晶格构造的现象，同晶置换的结果往往是土壤胶体带负电荷。 土壤缓冲容量：使土壤pH 值升高或降低1个时，所需要的碱或酸的量。 ESP ： 即碱化度 = Na +交换量 / 土壤阳离子交换量。 土壤质地：土壤中各粒级土粒占土壤重量百分数的范围。 反硝化作用：在厌气条件下，土壤中的NO 3-被反硝化细菌还原成N 2，NO 等的过程 土壤质量：在自然或人为生态系统界面内，土壤具有保持水和空气质 量，动植物生产持续性以及支持人类生命健康和生活的能 力。 土壤热导率：在单位土层厚度，温差为1℃时，单位时间通过单位截面积的热量。 阳离子代换量：土壤交换和吸附阳离子的量，一般转化为1kg 土壤能吸 附和交换的一价阳离子厘摩尔数 土壤背景值：土壤在自然成土过程中没有人为因素干扰，所形成的土壤养分含量和组成。
一、填空题（20分） 1.土壤电荷分为永久电荷和可变电荷。 2.土壤主要的氧化还原体系有氧体系，氢体系、__有机碳体 系___、__铁体系__、_锰体系___、__硫体系__等。 3.高岭石矿物是 1∶1型矿_物，晶层间以__氢___键相连；蒙脱石是 _2∶1____型矿物，晶层间以分子间引力相连；伊利石是 2∶1_型矿物，晶层间以离子_键相连。 4.一般土壤的有机含量___小___于5%，有机C折算成有机质的经验系数 是_1.724__。 5.土壤结构体的稳定性包括机械稳定性、水稳性和__生物稳定性 __方面。 6.团粒结构大小为 0.25-10 mm,而 0.25 mm以下的简称为微团粒。 7.土面蒸发过程可分为不随土壤含水率改变的稳定蒸发阶段、随含 水率下降而蒸发减弱阶段和气体扩散三个阶段。 8.土壤空气和大气进行交换的机制有质流和__扩散___，在一般情 况下是以_气体扩散__为主要交换方式。 9.蚯蚓在土壤肥力的作用有：__改善土壤结构_、___消灭病菌__、_分 解有机质__。 10.常见的土壤质地种类有_砂土_、__砂壤_、__轻壤_、__中壤__、__重 壤___、_粘土__。 11.阳离子交换反应的特点有：__可逆反应__、_遵循等价原则__、_遵循 质量作用定律_、_反应迅速__。
2018年迎春杯题目组成以及试卷难度分析
2018年迎春杯题目组成以及试卷难度分析 2018年迎春杯题目组成及试卷难度分析 1、题目组成、知识点分析 迎春杯初赛的题目组成具体如下： 一档题：4道，每道8分，共32分 涉及知识点：计算，几何计数/简单几何，简单应用题，数字谜； 二档题：4道，每道10分，共40分 涉及知识点：组合（计数、逻辑推理、数独），数论（整除，因数倍数）； 三档题：3道，每道题12分，共36分 涉及知识点：几何、行程、组合数论等。 2、试卷难度 迎春杯初赛平均难度值大概为 0.3（平均分÷总分=难度值）。 16年迎春杯决赛分数线 三年级获奖分数线：一等奖：70分，二等奖：52，三等奖：30分； 四年级获奖分数线：一等奖：92分，二等奖：80，三等奖：50分； 五年级获奖分数线：一等奖：84分，二等奖：58，三等奖：40分； 3、考试时间 初赛：12月2日 决赛：1月6日 4、备考阶段 第一阶段：了解自己 这个阶段必须把历年试题做一遍（做近三年试题就好），了解“迎春杯”考试考什么，同时必须有一套系统的测试，了解自己知识点的缺陷；同时，必须在找出问题的同时补一下相关专题。
第二阶段：变为强项 通过第一阶段的学习，学生学习应该心里有数，就是知道考什么，自己缺什么。第二阶段主要就是把重点难点专题理一遍，能做到这一点的人已经不多了。 第三阶段：注重发挥 前两个阶段是靠实力的，但第三个阶段确需要凭技巧。 这部分工作包括：做模拟试题、学应试技巧、减轻心理压力。最终目的是能够以一种平静的心态面对竞赛，把自己应有的水平发挥出来，把该做对的题目做对，把该得到的分得到。
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走进高效课堂答案复习题
一、选择题：(本题共10分，每小题2分) 1、下列以学为主的教学方法是（C） A、问题教法 B、演示教法 C、探究学习教法 D、练习教法。 2、下面对“高效课堂”解读正确的一项是：（C） A、教师要深入挖掘教材，把教材教好。 B、教师针对不同的学生、内容、阶段设计同一目标而引领。 C、教师培训是实现学生从“学会”到“会学”到“学好”的关键。 D、教师就是加大做到课堂容量。 3、高效课堂中，教师是学习的（D）。 A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、以上都是 4、高效课堂对教师的要求：即教师要成为“第四者”，下列选项符合的一项是（A） ①促进者②学习者③决定者④幸福者 A．①②③④B.①②④C.②③④D.①②③ 5、高效课堂讲究文化追求，下列不属于因地制宜，充分利用每一点时空进行校园文化建设的一项是（B） A．利用教学楼的楼道楼梯，设计一部“中国历史走廊”。 B.利用音乐课为“跑调”的学生纠正“调子”。 C.利用每一棵树木，创意一个“历史名人园林”。 D.利用体育场，设计一个“奥林匹克文化公园”。 6、一堂真正的好课是指（A） A、学生学会的课。 B、学生在课堂上参与人数最多的课。 C、使用了导学案的课。 D、学生精神饱满的课。 7、下列符合高效课堂流程表述的一项是（C） ①展现拔高，师生互动；②穿插巩固，全面掌握；③完成任务，合作探究；④预习交流，确定目标；⑤分配任务、立体教学；⑥达标测评，检查验收。 A．④①②③⑥⑤B.③①②④⑤⑥C.④⑤③①②⑥D.②①③④⑥⑤ 8、高效课堂的讨论、展示和点评是教学过程的主体阶段，下面说法错误的是：（B） A、课堂能否高效，关键在于教师是否真正地对于学生的潜能有高度的尊重和珍视，是否对学生充满信任和乐观的期待。 B、要让“听”的课堂变成“记”的课堂，让“静”的课堂变成“动”的课堂，让“教”的课堂变成“学”的课堂. C、教师要勇于将舞台让给学生，要在学生展示、点评过程中学会沉默，学会等待。 D、学生展示时，其他学生要整理自己的学案 9、对导学案的编制理解不正确的一项是：（A） A、要大胆整合教材，突出学科特点及课型特点，精心研究课标要求和知识能力要求，重点突 出，难易适中，不必设计ABC分层。 B、导学案要切实能引导学生自学、讨论、探究，拒绝简单化、习题化，设计的探究问题要有 深度和挑战性、具有立体感和新颖感。 C、导学案提前发给学生，有指导，有要求，有收有批，有评有纠。 D、导学案要依据课标、教学及学生进行编制 10、对高效课堂集体备课和个人备课说法错误的是：（B） A、主备人要概括提炼集备内容，认真研究新课标要求、文本知识及知识背后承载的能力，研究
【改革】新课程改革试题6
【关键字】改革 新课程改革 1、《根底教育课程改革纲要（试行）》是我国根底教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和根底。 2、背景是指对（人物）（事件）起作用的（历史情况、现实环境）。 3、（创新）是国家兴亡的关键，是民族的灵魂。 4、课程改革提出了培养学生的四种能力是：搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力、交流合作能力。 5、评价的五个功能是：反馈调节功能、展示激励功能、反思总结功能、记录成长功能、积极导向功能。 6、教学过程管理包括：备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。 7、CSE模式包含四个步骤：需要评定、方案设计、形成性评价、总结性评价。 8、小学课程建设评价的指标体系可以由三部分组成：教学思想建设、教学梯队建设、教学条件建设。 9、评价内容要与（教学目标）吻合，包括：信息的动机、兴趣、态度、习惯、意志等个性发展因素。 10、新课程所倡导的评价理念是：发展性评价观。 11、促进学生发展的评价体系包括：书面性评价、过程性评价、表现性评价。 12、本次课改的重点之一就是转变学习方式，提倡学生自主学习、合作学习、探究学习。 学习方式：是指学生在完成学习傻过程中的行为和认知的取向。 合作学习：是指学生在小组或团队中为完成共同任务有明确责任分工的互助性学习。 均衡性：是指同一领域或范围内，不同结构部分的份量保持相对平衡。 课程资源的开发和利用： 1、调查研究学生的兴趣类型、活动方式和手段 （1）研究普遍兴趣以及能带给他们欢乐的种种活动。（2）发现多姿多彩的不同奖励方式。（3）从与学生交往经验中挖掘大量的参考资料。 2、确定学生的现有发展根底和差异 3、为学生提供反馈信息 4、安排学生从事课外实践活动 5、制定参考性的技能清单 6、总结和反思教学活动 教师在教学中有几方面的职责： 1、帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么。 2、帮助学生寻找搜集和利用学习资源。 3、帮助学生设计恰当的学习活动。 4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义。 5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。 6、帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。 学习方式的几种特点： 1、学习方式是教学过程中的一个基本变量。 2、学习方式是一个组合概念。 3、学习方式反映了学习完成认知任务时的思维水平。 新课改的几个转变： 1、由重传递向重发展转变。 2、由统一规格教育向差异性教育转变。 3、由重视教师的教向重视学生的学转变。 4、由重结果向重过程转变。 5、由单向信息交流向综合信息交流转变 6、由居高临下向平等融洽转变。 7、由教学模式化向个性化教学转变。 一、填空题（每空1分，共25分） 1、根底教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是知识与技能目标过程与方法目标和情感态度与价值观目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以过于强调接受学习、死记硬背、机械训练为中心的状况。 4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。 5、在教学实施中，新课程倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手。 6、对于学生，新课程强调要建立促进学生全面发展的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 8、新课程指出，要改变课程评价过于强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和开发者。
土壤学试题及答案1
土壤学试题及答案 一、名词解释 1．土壤肥力 土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调它们之间的矛盾及 抵抗不良自然环境的能力。 2. 次生矿物 原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成 的矿物。 3. 土壤腐殖质 除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。 4. 土壤机械组成 土壤中各级土粒所占重量百分数组合。 5. 土壤粘闭现象 土壤在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛管及无 效孔隙急剧增加，土壤通透性减弱甚至消失的现象。 6. 田间持水量 土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。 7. 土壤热容量 单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。 8. 土壤比表面 单位质量土壤表面积的大小。单位m2/g 9. 盐基饱和度(BS) 指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。 10. 活性酸 土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用PH表示 11．同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象； 12．土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。 13．土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重； 14．土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低； 15．土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素； 16．土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层；17．CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少； 18．粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。 19．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷； 20．土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；
StarterUnit1Hello过关测试题
牛津初中英语预备课程Unit1Hello单元过关测试题 泗阳育才双语学校初一英语备课组命题人：宋岳校对人：尤传珠 一.写出下列字母的大写或小写形式(8分)： 1.A______ 2.D______ 3.F______ 4.E_______ 5.b_______ 6.c_______ 7.g______ 8.h_______ 二.按字母表顺序，写出有关下列字母的邻居(8分)： 1.______Kk______ 2.______Mm_______ 3.______Ww_______ 4._______Uu_______ 三.根据句子意思和中文提示完成句中单词形式(10分)： 1._________(你是) Millie , right ? 2.Peter is ________(好) today . 3.________ (谢谢) you . 4.I am ________ (小姐) Fang . 5.What is ________(你的) name ? 四.单项选择(20分)： ( )1.----Good morning . ----____________. A. Goodbye B. Good night C. Good afternoon D. Good morning ( )2.----_______ ? ----How do you do , Mrs. Fang ? A. How are you ,Mrs. White B. Hello , Mr. Black C. Thank you , Mr. Fang D. How do you do , Mrs. White ( )3.How ______ you ? A. is B. are C. Are D. am ( )4.My name is Tom . What’s _______ name ? A. you B. your C. my D. I ( )5.----Hello , Miss. Fang .----________ . A. Hi, I’m Jack . B. Hi, this is Mrs. Black C. Hello, Miss Li D. Hi, I’m Miss Green ( )6.----_________ , class . ----Goodbye , teacher . A. Good morning B. Goodbye C. Thank you , Mr. Fang D. How do you do , Mrs. White ( )7.----Good _________ , Mum . ----Good night , Tom . A. morning B. night C. evening D. afternoon ( )8.----Hi, Mrs. Fang . ----__________ . A. Hello , Miss Green B. Hi, I’m Miss Green C. Hi , Millie D. Hi , this is Tom ( )9.________ fine ,too . A. You B. I’m C. am D. Your ( )10.Mum , this ________ Miss Black . A. is B. are C. am D./ 五.依据所给情景选择正确答案(10分)： ( )1.当别人对莉莉说“How are you ?”时，她应该回答：“____________” A. How are you ? B. Good morning . C. I’m fine ,thank you . D. Thanks . And you ? ( )2.你想知道新同学的名字，你应该问：“_____________” A. How are you ? B. Hello , What’s your name ? C. Are you Simon ? D. I’m Miss Li . ( )3.早上见到朋友你应该怎样问好？ A. Hello ! B. Good morning . C. How are you ? D.OK ! ( )4.下午王老师走进教师，同学们应该对他说“___________ , Mr. Wang .” A. Good afternoon B. How are you C. Nice to meet you D. Good afternoon , class ( )5.你不太确定某位同学是否叫尼克时，你应该问：“____________”
新课程改革试题
新课程改革 1、《基础教育课程改革纲要（试行）》是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。 2、背景是指对（人物）（事件）起作用的（历史情况、现实环境）。 3、（创新）是国家兴亡的关键，是民族的灵魂。 4、课程改革提出了培养学生的四种能力是：搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力、交流合作能力。 5、评价的五个功能是：反馈调节功能、展示激励功能、反思总结功能、记录成长功能、积极导向功能。 6、教学过程管理包括：备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。 7、CSE模式包含四个步骤：需要评定、方案设计、形成性评价、总结性评价。 8、小学课程建设评价的指标体系可以由三部分组成：教学思想建设、教学梯队建设、教学条件建设。 9、评价内容要与（教学目标）吻合，包括：信息的动机、兴趣、态度、习惯、意志等个性发展因素。 10、新课程所倡导的评价理念是：发展性评价观。 11、促进学生发展的评价体系包括：书面性评价、过程性评价、表现性评价。 12、本次课改的重点之一就是转变学习方式，提倡学生自主学习、合作学习、探究学习。 学习方式：是指学生在完成学习傻过程中的行为和认知的取向。 合作学习：是指学生在小组或团队中为完成共同任务有明确责任分工的互助性学习。 均衡性：是指同一领域或范围内，不同结构部分的份量保持相对平衡。 课程资源的开发和利用： 1、调查研究学生的兴趣类型、活动方式和手段 （1）研究普遍兴趣以及能带给他们欢乐的种种活动。（2）发现多姿多彩的不同奖励方式。（3）从与学生交往经验中挖掘大量的参考资料。 2、确定学生的现有发展基础和差异 3、为学生提供反馈信息 4、安排学生从事课外实践活动 5、制定参考性的技能清单 6、总结和反思教学活动 教师在教学中有几方面的职责： 1、帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么。 2、帮助学生寻找搜集和利用学习资源。 3、帮助学生设计恰当的学习活动。 4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义。 5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。 6、帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。 学习方式的几种特点： 1、学习方式是教学过程中的一个基本变量。 2、学习方式是一个组合概念。 3、学习方式反映了学习完成认知任务时的思维水平。 新课改的几个转变： 1、由重传递向重发展转变。 2、由统一规格教育向差异性教育转变。 3、由重视教师的教向重视学生的学转变。 4、由重结果向重过程转变。 5、由单向信息交流向综合信息交流转变 6、由居高临下向平等融洽转变。 7、由教学模式化向个性化教学转变。 一、填空题（每空1分，共25分） 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是知识与技能目标过程与方法目标和情感态度与价值观目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以过于强调接受学习、死记硬背、机械训练为中心的状况。 4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。 5、在教学实施中，新课程倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手。 6、对于学生，新课程强调要建立促进学生全面发展的评价体系。
土壤学考试试题及答案
2004年土壤学考试试题答案 名词解释答案： 土壤肥力：在作物生长期间，土壤持续、适时、适量的提供，协调植物生长所需要的扎根条件，水分、空气、养分、热量及无有害物质存在的能力。 同晶置换：在黏土矿物形成过程中，土壤矿物晶体的中心离子被电性相同，半径相近的离子所替代而不改变晶格构造的现象，同晶置换的结果往往是土壤胶体带负电荷。 土壤缓冲容量：使土壤pH值升高或降低1个时，所需要的碱或酸的量。ESP：即碱化度= Na+交换量/ 土壤阳离子交换量。 土壤质地：土壤中各粒级土粒占土壤重量百分数的范围。 反硝化作用：在厌气条件下，土壤中的NO3-被反硝化细菌还原成N2，NO等的过程 土壤质量：在自然或人为生态系统界面内，土壤具有保持水和空气质量，动植物生产持续性以及支持人类生命健康和生活的能力。 土壤热导率：在单位土层厚度，温差为1℃时，单位时间通过单位截面积的热量。阳离子代换量：土壤交换和吸附阳离子的量，一般转化为1kg土壤能吸附和交换的一价阳离子厘摩尔数 土壤背景值：土壤在自然成土过程中没有人为因素干扰，所形成的土壤养分含量和组成。 一、填空题（20分） 1.土壤电荷分为永久电荷和可变电荷。 2.土壤主要的氧化还原体系有氧体系，氢体系、__有机碳体系___、 __铁体系__、_锰体系___、__硫体系__等。 3.高岭石矿物是1∶1型矿_物，晶层间以__氢___键相连；蒙脱石是_2∶1____ 型矿物，晶层间以分子间引力相连；伊利石是2∶1_型矿物，晶层间以离子_键相连。 4.一般土壤的有机含量___小___于5%，有机C折算成有机质的经验系数是 _1.724__。 5.土壤结构体的稳定性包括机械稳定性、水稳性和__生物稳定性__方面。 6.团粒结构大小为 0.25-10 mm,而 0.25 mm以下的简称为微团粒。 7.土面蒸发过程可分为不随土壤含水率改变的稳定蒸发阶段、随含水率下 降而蒸发减弱阶段和气体扩散三个阶段。 8.土壤空气和大气进行交换的机制有质流和__扩散___，在一般情况下是 以_气体扩散__为主要交换方式。 9.蚯蚓在土壤肥力的作用有：__改善土壤结构_、___消灭病菌__、_分解有机 质__。 10.常见的土壤质地种类有_砂土_、__砂壤_、__轻壤_、__中壤__、__重壤___、 _粘土__。 11.阳离子交换反应的特点有：__可逆反应__、_遵循等价原则__、_遵循质量作 用定律_、_反应迅速__。 12.土壤氮素的无效化的过程有：_氮素淋失_、_反硝化作用__、_氨挥发 _和__
走进新课程(知识点提纲)
1、有人提出,1992年刚刚颁布了九年义务教育全日制小学、初级中学各科教学大纲,时隔几年,是否有必要进行如此大规模的改革?(P2) 2、当前整个时代发展具有哪些特征?对基础教育提出了哪些新的要求?(P3) 3、为什么说当前的基础教育课程改革是我国政治,经济发展的客观需要?(P5) 4、为什么说我国基础教育课程已经到了非改不可的地步?(P7) 5、各个国家的课程改革有什么特点？（P9） 6、这次课程改革的任务是什么？（P11） 7、如何理解本次课程改革的六项具体目标？（P12） 8、为什么要对现行的课程结构进行调整？（P17） 9、新课程结构的主要内容是什么？（P18） 10、新课程机构的均衡性、综合性和选择性体现在哪里？（P19） 11、这次课程改革是怎样整体设置九年一贯的义务教育课程的？（P22） 12、新课程体系中现行的分科课程有什么变化发展？（P25） 13、本次课程改革设置了哪些综合课程？实施综合课程要注意哪些问题？（P26） 14、综合实践活动的性质、特点是什么？（P28） 15、综合实践活动的主要内容是什么？（P30） 16、实施综合实践活动须遵循哪些原则？（P32） 17、作为学习方式的研究性学习与作为课程的研究性学习，二者是什么关系？（P34） 18、实施研究性学习课程要注意哪些问题？（P36） 19、社区服务于社会实践的基本目标和主要内容是什么？（P38） 20、如何理解新课程中的劳动与技术教育？（P40） 21、信息技术教育的主要任务是什么？（P43） 22、农村普通中学试行“绿色证书”教育及其他技术培训的指导思想和基本原则是什么？（P46） 23、课程标准的意义和功能是什么？（P49） 24、课程标准语教材的关系如何？（P50） 25、为什么本次课程改革将教学大纲改成课程标准？（P51） 26、课程标准的基本框架是什么？（53） 27、义务教育阶段各门课程标准是怎样制定的？（P57） 28、本年度颁行的全日制义务教育课程标准（实验稿）有哪些？（P58） 29、各课程标准是诶和描述课程目标的？（P60） 30、新颁布的课程标准有哪些主要特点？（P61） 31、新课程标准与现行大纲在目标和内容框架上有什么区别和突破？65 32、本次教学改革额特点和主要任务是什么？111 33、教学是课程传递和执行的过程，还是课程创生和开发的过程？113 34、教学是教师教学生学的过程，还是师生交往、积极互动、共同发展的过程？115 35、教学重结论还是重过程？116 36、教学关注学科还是关注人？118 37、新课程倡导什么样的学生观？120 38、如何建立新型的师生关系？122 39、新课程中教师角色将发生那些转变？124 40、新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？128 41、为什么要致力于转变学生的学习方式？130 42、现代学习方式的基本特征是什么？131 43、面对新课程，学校教学管理机制应如何重建？135 44、为什么要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用？138 45、当前课程评价发展的基本特点是什么？141 46、当前我国基础教育课程评价中存在的主要问题和新课程评价的改革重点是什么？145 47、新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么？实施发展性评价的建议有哪些？148 48、如何建立促进学生全面发展的评价体系？151 49、作为主要的质性评价方法，如何运用成长记录袋这种质性的学生评价方法？156 50、多元智力理论对学生评价有什么样的启示？160 51、如何建立促进教师不断提高的评价体系？161 52、如何开展教师自评？167 53、学生、家长如何共同参与教师评价？170 54、新课程课堂教学评价带来了那些变化？173 55、课程实施评价的主要内容是什么？175 56、如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？177 57、评价改革就是考试改革吗？考试改革的方向是什么？181 58、如何看待这样一种说法：考试不改，课程改革寸步难行？184 59、如何改善初中升高中的考试管理制度？187 61、课程管理权力的下方会不会出现“一放就乱”的局面？（P194） 62、怎样理解国家课程、地方课程和校本课程？(P 196) 63、三级课程管理主体各自的职责是什么？（P197） 64、国家课程只是国家的责任吗？国家对地方课程和校本课程是不是可以完全不管了？（P200） 65、原来的活动课、选修课和兴趣小组活动是校本课程吗？（P200） 66、不考试的课程会不会落空？（P203） 67、教材管理制度改革追求的目标是什么？（P204） 68、国家有哪些基本的教材管理制度？（P205） 69、什么样的人可以编写教材？（P206） 70、教材审定制包括哪些内容？（207） 71、为什么要逐步建立以学校选用为基础的教材管理制度？（208） 72、怎样理解课程资源的含义？（P211） 73、校外课程资源主要有哪些，如何开发和利用？（P212） 74、课程改革为什么要强调课程资源的作用？（P213） 75、我们有教科书，为什么还要提出课程资源的问题？（P214） 76、贫困地区和薄弱学校也有可以开发和利用的课程资源吗？（P216）