[经验交流]农商银行助力小微企业发展经验做法

[经验交流]农商银行助力小微企业发展经验做法农商银行助力小微企业发展经验做法

金融“活水”灌溉小微“沃土” 积极助力小微企业发展

XX农商银行

近年来,在市委、市政府的正确领导和监管部门的大力指导下,XX农商银行始终坚持服务实体经济的地方银行担当,不断强化“小微”金融主力军的战略定位,以“二三四五”的实际行动有力支持了岛城小微企业发展。现将具体情况汇报如下: 一、不忘初心,以“两个第一”彰显地方银行的责任担当长期以来,XX农商银行始终秉承地方银行服务地方经济的发展宗旨,致力于担当“创新之城、创业之都、创客之岛”建设的主办银行,不断创新产品,优化服务,塑造品牌,在支持辖区小微企业发展、助力地方经济腾飞等方面始终发挥着“金融主力军”的作用。至20XX年末,小微贷款余额、户数分别达到663 .41亿元和3 .12万户,分别占全市各金融机构小微企业贷款总额和户数的21 .44%、36 .83%, -74-

两项指标连续5年位居全市各金融机构第1位,圆满完成“三个不低于”监管指标。二、主动作为,以“三个率先”破解小微企业融资难题 (一)率先实现投保贷联动业务落地。在人民银行XX 市中心支行、市科技局的指导下,我行采用信贷投放与创投机构股权投资相结合的方式,成功落地XX市首笔科技金融投保贷联动业务,在探索“股权+债权”方式解决轻资产企业融资难问题方面迈出了具有重要意义的一步。 (二)率先引入德国微贷技术。为从根本上改变服务小微信息不对称、管理不规范、财务不健全、抵质押物不足等诸多制约因素,与德国IPC公司合作引入微贷技术,成立微贷中心。该技术主要面向小微企业、个体商户及业主等客户群体,以客户现金流作为判断客户偿还能力的主要依据, 将客户的成长性和发展前景作为重要的参考因素,从而使众多不符合传统贷款准入条件的小微企业获得融资。至20XX 年末,微贷中心累计发放贷款7361笔,金额28 .06亿元。 (三)率先开办“转贷易”业务。为解决小微企业转贷难题,我行与XX市中小企业公共服务中心及担保公司配合,全面开展小微企业转贷引导基金工作,不断加大对小微企业的扶持力度。至20XX年末,累计办理转贷服务377笔、 44 .91亿元,均居全市首位,有效解决了小微企业续贷资金不足问题。-84-

三、积极探索,以“四个创新”有效满足小微企业需求 (一)创新涉农小微企业贷款服务。紧跟农村生产模式升级步伐,相继推出了农民专业合作社贷款、家庭农场贷款、农村承包土地经营权抵押贷款、渔船抵押贷款等产品, 并创新研发了助农履约保证保险贷款,有效解决了涉农小微企业“担保难”问题。至

20XX年末,累计办理涉农创新贷款5 .59亿元。 (二)创新科技企业贷款服务。全面落实XX市委、市政府推进科技创新发展指导意见,积极探讨服务科技企业的新模式,加大对科技型企业的支持力度,先后推出“鑫科贷”、专利权质押、知识产权质押、股权质押等信用或类信用贷款业务,解决了科技企业融资难的问题。至20XX年末, 累计办理中小型科技企业贷款20 .74亿元。 (三)创新个体工商户贷款服务。充分挖掘个体工商户需求,在“鑫速贷”、“鑫灵贷”、“鑫惠贷”等贷款产品的基础上推出了一系列“订制化产品”:如面向商超的

“烟草贷”、“商超贷”,面向专业市场的“租金贷”、“水产贷”等, 形成了包含10余款产品的个体经营贷产品体系。至20XX年末,累计办理上述贷款4713笔,金额14 .64亿元。 (四)创新“智慧金融”服务。致力于“金融科技”、“智慧农商”探索,在全国农商银行中率先推出“小微云支付系统”、可追溯电子秤等一系列互联网金融产品,在全省 -94-

地方法人银行中率先推出直销银行、电商平台、“扫码付”、“网上申贷”等一系列创新的产品和模式,使农商金融创新成果深入每一位小微用户的生产、生活。至20XX年末,直销银行用户数达到16 .6万户,发展“扫码付”客户2 .7万户,布设小微云支付终端2390台,已形成农村1 .5公里金融服务圈。四、拓宽渠道,以“五个联合”扩大小微企业服务范围 (一)联合XX市经信委开展

技术改造政策进基层及政银企对接活动。先后举办活动30余场,对接企业近2000 家,办理技改贷款63户,金额9 .23亿元,扶持项目数量居全市首位。 (二)联合XX市科技局助力全市“千帆计划”。深入产业园区开展科技金融政策“进园区、进企业”活动,至 20XX年末,信贷支持“千帆计划”入围科技企业102家, 贷款余额19 .12亿元。 (三)联合人民银行开展“金融机构负责人走

千家”活动。深入推行主办银行、“韩贷通”、“跨境金融+国内供应链融资”等本外币一体化服务模式,至20XX年末,走访企业95家,提供贷款支持13 .29

亿元。 (四)联合XX银监局建立“双惠”银行机制。至20XX 年末,全行纳入“双惠”银行机制小微企业贷款余额16 .25 亿元,为企业节约利息成本42万元。-05-

(五)联合XX市国税、地税局开展“税贷通”业务。对A级纳税信用企业提供优惠融资服务,实现纳税信用资金化。至20XX年末,累计办理“税贷通”业务12 .44亿元。下一步,XX农商银行将按照本次会议部署,积极贯彻落实市委、市政府及监管部门要求,不断创新产品,优化服务,持续推进普惠金融建设,助力小微企业发展,努力为建设“更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力”的国际城市贡献自己的力量。

以文化助力企业发展

鸿达房产成立于2002年，拥有超过十年的历史，是一家专业从事房产综合服务的知名加盟连锁企业，公司凭借“心诚志远，诚信鸿达”的经营理念，在经营上追求规模化、规范化、服务一体化，为广大客户、各界朋友提供完善、周到、贴心、放心的服务，为实现高效、快捷的工作效率，公司投入大量人力、物力，建立完整的数据库，实现网络规模经营。公司在不断完善专业服务体系和稳健高速发展的过程中，始终贯彻以人为本，以培养人才为己任作为公司发展的必要前提，时刻以鸿达企业文化为底蕴,做到细心、精心、用心，服务永远称心要求自己。如何解决发展中的人才瓶颈？如何将自己的核心能力复制给团队？如何将别人的顶级技巧拷贝给团队？如何快速打造一支所向披靡的地产销售团队？这是行业内每个企业要解决的问题。为了公司的长远发展、人才的持续培养，培训工作是公司发展建设中一个非常重要的组成部分，而培训的效果跟整个培训体系的规划及搭建有着密不可分的关系。鸿达房产在培训体系的搭建过程中，将建立完整的培训制度、系统的培训课程体系，还将成立一支拥有专业的培训讲师团队，在日后的公司发展过程中，可独立开展课程开发与实施等一系列培训工作。讲师团成员是由拥有国家级企业内训师资历的冯慧、王国华、章文斌、郭艳辉、涂泰龙组成，拥有累计几十年以上的从业经验，培养和带训从业人员上万余人，累积授课课时数万课时。鸿达房产将通过系统化各项流程改造，完善管理系统，强化人力资源及人才模式研究来共同打造强大稳定的鸿达基业。 2014年10月21日星期二 B33 微主持：易佰家地产以文化助力企业发展季先生问：去年12月份我从个人手中买了一套二手房，交了30万元首付并说好两个星期内过户，可卖方因个人业务一直在外地拖延过户到现在。由于税费政策变化，过户费由原来1.3万元涨到现在2.6万元。请问我能要求卖方承担税费增加的损失吗？答：首先要看合同对税费有无明确约定，如有约定按合同所约定的承担方来交付；如果合同无约定，则按照国家规定的税务征收管理法，该由哪一方承担就由哪一方支付。刘女士问：前不久我从个人手中买了一套二手房，但是这套房子的产权证仍然抵押在银行，我和房主签订了买卖协议，但尚不能办理过户手续。请问我与房主签订的买卖协议是否有效？答：从法律上讲，双方的买卖协议是有效的。但是由于房屋产权仍抵押在银行，买方存在一定的风险，比如因为各种原因银行最终未解押，而银行对该套抵押房产有处置的权利。一般操作是买方付房款之后，卖方用这些款项到银行解押，办理过户。木女士问：我和老公是今年5月份登记结婚的，而在结婚之前，我老公买了一套房子，并付清了首付签订了购房合同。但直到结婚之后房产证才办理下来。请问这套房子产权归个人还是夫妻共有？答：按照最新的《婚姻法司法解释(三)》，婚前付首付，按揭买房，房产登记在首付方名下的房产应看成是婚前个人财产。判定应以签订买卖合同的时间是婚前还是婚后，据此，房产应作为你丈夫的婚前个人财产。谭女士问：我和老公有一套房子，想转到我们唯一的孩子—— —已婚女儿的名下。请问，我们在女儿结婚后赠与她的房产是否属于婚后共同财产？可不可以通过法律手段办理成她个人的财产？答：可以。一种方式是到公证处公证一份赠与合同，明确说明房产赠与你女儿一人，再拿着合同过户就可以；或者通过买卖办理过户，再让女儿和女婿签订一份权属协议，明确房产为女儿一人所有。王女士问：我从个人手中买来一套二手房，因为这套房子之前是抵押贷款，为了能够顺利过户，我在签订合同之后就付了首付给卖方，卖方拿着这些钱去银行办理了还贷解押。可是现在还没有过户，而且卖方反悔了。请问我应如何处理？答：买方已付首付款，卖方反悔属于违约行为。因为房产证已经解押出来，建议买方尽快提起诉讼要求卖方履行合同，同时请求法院进行财产保全措施，防止卖方一房二卖。于女士问：公婆生前有一套房产，本应由我丈夫和他姐姐继承，但我丈夫也已经去世，我的大姑姐是智障残疾人，她丈夫和儿子抛弃了她但没有离婚，我将其送到福利院赡养。我有一个儿子，请问她能否继承这套房？答：属于于女士丈夫的那部分产权，由于女士和她的儿子一同继承；属于大姑姐的那部分产权仍有继承权，但因为患有残疾，应由大姑姐的法定监护人来看管。鸿达房产组建讲师团为发展提供软实力鸿达房产成立一支拥有专业的培训讲师团队 10月11日—— —中环地产成立的日子。 2001年中环地产从南昌起航至今，公司从最初的几家门店几名员工一跃成为中国中部地区房地产经纪龙头企业，拥有三家异地分公司、近3000名员工。只用了五年的时间，中环地产企业规模就实现了近15倍的增长， 2012年起中环地产九江、宜春分公司相继成立并分别用半年时间即成为了当地成交量冠军。今年初，中环地产正式进驻长沙，又是仅仅半年时间就成立40余家分行，员工超过500名，迅速进入长沙存量房成交量的前三甲。十三年，是搏击市场的十三年，是超越自我的十三年；十三年来，十万客户选择中环买房，感谢万千客户的支持和信赖。中环人，永怀感恩之心！“客户第一”是中环地产永恒的服务理念。感恩客户，是你们选择了中环，信任中环，才让公司得以飞速的发展，给了公司前进的信心和勇气，引领着公司走向一个又一个的辉煌！今后公司将继续秉承 “服务百姓安居，构筑美好生活，为社会和谐发展而努力奋斗”的使命不断前行，为更多客户安家置业。中环地产，一家平凡却不断创造着伟大的企业，这里的故事是一本梦想的合集，这里的家庭是一群淳朴却特别勤奋的亲人，这里的中环人兢兢业业，始终如一。十年立企，百年立业，梦想的中环在起航，中环的梦想在腾飞。第十四个年头已经开启，中环人心手相连，承载使命，幸福出发…… 奋发图强十三载，不忘初心更辉煌江西房爸房妈房产置业有限公司创立于2014年5月，坐落在素有英雄城之称的南昌，位于红谷滩新区庐山南大道396号检察院旁，是一家以房地产电商事业为主，包括经纪服务、营销代理、投资顾问、租赁及一手楼盘策划、代理销售、房屋按揭贷款、抵押贷款、个人信誉贷款、代办房产按揭、过户等服务及其他相关衍生业服务的大型综合专业服务机构。顾名思义，房爸房妈寓意着所有天下的爸妈都希望子女能有一个幸福安康、美满和谐的家庭。房爸房妈是一个以网络技术平台为基础的高端电商房产公司，拥有雄厚的经济实力，专业的工作团队，为广大客户提供最优质的服务和最权威的专业配套，依靠强大的互联网功能实现客户与房东直接沟通的模式，致力于打造全国一二手房最大的房产超市平台。像在超市购物一样买房子，同时不收取任何中介费，只收代办过户成本费，这就是房爸房妈为房产中介行业带来的变革。购房者在房爸房妈看中的房源后，可直接与房东联系，解决了看不到便宜的，优质房的难题，更实现了房东与客户直接面对面的洽谈房价、杜绝房屋差价环节的出现。减少中间环节，进一步达到房产信息的公开透明和购房精准定位的目的，为广大客户提供了充分的选择空间和交易空间。在海量有效、优质的房源尽显客户眼前的同时，房爸房妈体贴入微的为客户提供“您打电话我来付费”的贴心服务。只要在下载的APP应用上看中了某套房源，点击上面的电话便可直接拨通房东的号码，话费则由房爸房妈支付，客户可以畅打数个免费电话，每个号码通话时间为10 分钟。此外，房爸房妈不仅为购房者实现了零佣金购房的梦想，还开创了全民中介的新时代，客户可边看房、边拍照、边挣钱。每个人都可以当中介，只要您有一部智能手机，只要您将看到的销售房源信息上传至房爸房妈的 APP应用中，一旦房源成交后，便可获得相应的佣金。其中，所传照片相关的房源在房爸房妈成功交易后，所有有效照片按平均参与分成，单套房源所有照片累计分成最高100元，如有多人发布同一套房源信息，按发布时间排序，以最早发布为准，谁先发布，谁先得，房源成交后，最高累计可获得五百元的佣金回报。开创二手房交易零佣金时代房爸房妈引领房产中介行业变革中环地产成立13周年今日开抢地址：江西省体育馆（T1展位）抢购电话：0791-********（咨询就送精美礼品）时间：10月21日-10月29日瑞士名表·克莱尔机械腕直销展原价 7120 元超低钜惠价 1380 元原价 7120 元钜惠价 1780 元钜惠价 1780 元原价 7120 元瑞士品牌工厂直供低至2.5折全国联保货真价实

2018年农商行三年发展战略规划

某农村商业银行股份有限公司 2020-2022年发展战略规划针对组建后湖南**农村商业银行股份有限公司（以下简称**农商银行）位于农村地区的实际，为适应**县经济发展要求，更好地发挥**农商银行服务“三农”和县域经济发展的金融主力军作用，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》和《农村商业银行管理暂行规定》等法规以及《**农村商业银行股份有限公司章程》，在认真分析研究县域经济发展态势及自身经营管理现状的基础上，结合**县经济发展特点和优势，按照全面、协调、可持续发展的要求，特制订**农商银行未来三年经营方针与业务发展规划。一、经营方针未来三年，是我国经济社会发展的重要历史机遇期和经济结构的深度调整期，也是本行全面深化改革，实现业务发展新跨越，打造一流农村金融机构的关键时期。新组建的**农商银行将严格执行国家的金融方针政策，按照“自主经营、自担风险、自负盈亏、自我约束”的原则，遵循“稳健经营、稳步发展”的经营理念，以效益为中心，把握发展主题，转换经营机制，加大“三农”支持力度，在风险可控的前提下，积极增加有效投入，在为地方经济发展做出更大贡献的同时，全面实现又好又快发展。未来三年**农商银行经营方针是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实中央、省委经济工作会议和省联社工作会议精神，主动顺应经济发展新常态，坚持稳中求进的工作总基调，以服务“三农”、县域经济发展，促进农业现代化、新型

城镇化为宗旨，以提高质量和效益为中心，以坚持规范强行、存款立行、贷款兴行、科技活行、文化融行的经营思路，积极推进体制创新、机制创新、管理创新和业务创新，加快向“资本充足、内控严密、运营安全、服务优质、效益良好、创新能力和竞争力强劲” 的一流金融机构迈进，在新起点上实现改革发展新跨越。二、业务发展规划借助农村商业银行的现代企业管理模式和品牌效应，组建**农商银行后，预测未来三年，**农商银行在经营理念、运行方式、业务发展等方面将全面驶入高效、快速、持续、稳健的运行轨道。（一）总体发展目标 1、转换经营机制。**联社改制为农村商业银行后，通过明晰产权关系，完善法人治理结构，转换经营机制，真正成为“自主经营、自我约束、自我发展、自担风险”的市场主体。一是严格按照现代金融企业的经营管理模式，实行扁平化管理，建立决策、管理、监督相互制衡，激励与约束相互协调的经营机制。二是实行集约化经营，增强整体实力，有效地为“三农”、社区、中小微企业及地方经济建设提供强有力的资金支持，更好地为地方经济发展服务。三是引进激励和竞争机制，实施员工等级管理机制、绩效考核机制及员工培训、竞聘上岗、风险补偿和责任追究机制，打造全员的风险管理和合规文化，全面提高员工队伍综合素质，建立科学严格的考核体系，把经营业绩与管理人员的奖惩、任免紧密挂钩，进一步提升经营活力。四是体现效益性的经营原则，在满足“三农”服务的同时，多渠道安全运用资金，增加营业收入，提高经营效益。 2、扩大目标市场。一是立足“三农”，创新支农方式，完善支农手

横水一中高效课堂管理经验交流材料

横水一中高效课堂管理经验交流材料 2011年12月8日我们横水镇第一中学共有17个教学班，826名学生，65名专任教师。从2009年11月份，启动了“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验，经过两年的努力，取得了较好的成绩。回首两年的教改历程，我们的体会是，唯有聚焦课堂才能深化课程改革，唯有精细管理方能推进素质教育。一、教师是依靠，“三常态”促进教师专业发展教师是教改的具体实施者，教改的成败决定于教师的专业水平和课改执行力。我校主要通过“三常态”提升教师的专业水平和课改执行力。一是以落实教研活动“中心发言人制度”和集研活动“主备共备制度”为抓手，以每周观课评课、人人上好研讨课、同课异构赛讲等活动为途径，使教师之间相互听课、研讨成为常态化的教学活动，力促全员“研课”，找不足，学长处，促实践，上水平。二是开放教学“磨课”，利用兄弟学校来我校观课交流的机会，实行全员“推门听课”制度，每节课都在“练兵”，提高“实战”水平。三是精心研磨教学设计。制订了集体研究备课的制度和流程，主备教师提出备课和两单设计思路，集研组成员重点围绕学情分析、教材特点，集体讨论确定教学目标、教学策略、教学流程、两单内容，设计出符合学情、操作性强的导学案和两单，共同研讨、精雕细刻，把备过程、备学生、备方法、备拓展、备时间的“五备”要求落实在多元研讨备课之中。

（2）教学反思常态化 “反思三年成名师”。我校坚持“反思即成长”，出台了《“高效课堂”教学反思交流制度》，要求教师开展导学案复备反思、同课异构同伴反思、课后即时反思和每周教学反思，教务处及时检查、通报、评优。我们把关于课堂的体会、学习延伸到网络，每名教师每周至少上传一篇教学反思到学校网站，拓宽了反思交流的范围，提高了反思交流的质量，构建了及时互动的“高效课堂”开放交流体系，大力构建具有校本特色的反思文化，促进教师专业成长。现在，全校累计上传反思已超过3000多篇，其中不乏有深度、有见解的精品。浏览日志、发表反思、网上学习已成为深受老师们欢迎的常态化交流形式，收效良好。我校网站现在点击量突破104万，在中国现代教育网24万多家门户网站排名中迅速跃至170名，去年在全省首届教育门户网站评比活动中荣获初中组一等奖，其中兄弟学校老师点击观看我校老师的教学反思是我们网站点击量上升的主要因素。（3）课题研究常态化我校确立了以“高效课堂模式研究”为主课题，以“高效课堂背景下学生德育新途径研究”“语、数、英等学科教学模式研究”等课题为子课题，以“各学科教学模式研究”为小课题的研究目标。把课题研究任务细分到每个教研组、每个集研组、每个教师身上。每期给每位教师配发校本研训手册和成长档案盒，要求教师在教学实践和课题研究的过程中做好记载和资料积累，促使实践向理论的升华。我们以落实“中心发言人”校本教研制度作为课题研究的主要抓手，以开展规范化、常态化的教研活动、集研活动为途径，强调“问题即是课

企业文化助力企业发展

企业文化助力企业发展北二环高速公路——周伯厚企业文化是企业长期生产经营活动所自觉形成的，并为广大员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映。一个好的企业文化对于企业实现自身目标具有不可估量的作用。越秀交通“不断超越、更加优秀，激情交通、创新发展”的核心企业价值观像是一座灯塔，北二环人以谦虚和坚韧的意志秉承和发扬，以人性化管理为前提，以“文明收费、礼貌服务”为宗旨，以组建和谐劳动关系集体、创建活力高速、树立服务窗口形象为依托，引领北二环人积极向上、勇往直前。在不断建设健全公司的运营管理的同时，也不断提升公司的品牌形象，争取将公司营造为一个阳光、激情、简单、包容的企业，为打造卓越的交通企业奠定坚实的文化底蕴。一、企业文化引领企业和员工行为形成在越秀文化的熏陶下，所孕育出的越秀人不屈不饶的挑战精神，承载着打造国际企业的梦想，明确了越秀交通的追求和信念、提倡什么、推崇什么、都隐含在文化的信息中，因此，属于越秀的每个成员都能从中感受到企业对自己的要求和期望，自觉主动地选择自己的行为方式，走上茁壮成长的必经之路。二、企业文化增强企业的凝聚力和向心力创建和谐、稳定、温馨的工作环境，丰富员工的业余文化生

活，组建团结活力的员工队伍，推进企业文化建设和精神文明建设。企业文化对群体的整体激励作用主要表现在它的凝聚功能，它所带给员工的归属感能产生巨大的整合，凝聚人心。企业文化培养出企业成员目标与利益的一致性，促使全体成员把实现企业的目标作为自己应尽的职责，形成协调一致的群体行为。由于价值观的一致性，企业成员之间就会有更多的共同语言和较强的默契能力，这既能形成较好的合作关系，同时又有利于减少摩擦，使成员之间相互吸引，满足个人的社会心理需求，以加强员工队伍的向心力、归属感。三、企业文化推进企业的和谐发展对于职场中的个人，大部分时间都是在工作场所度过，因此工作环境对人的社会化具有特别重要的影响。一个成员进入企业后，必须努力使自己的价值观念、行为习惯和待人处事的方式与企业的文化相适应，接受群体的规范，建立起良好的人际关系，把自己融入到集体之中，这种适应企业文化的过程就是个人在企业内的社会化。从企业的立场来说，成员的社会化是企业及其企业文化得以传承与发扬的途径。任何一个的企业都会通过种种方法，力图促使它的每一个成员发展成为符合企业需求的人，当一个企业拥有浓厚的企业文化氛围时，所有员工都能通过文化的传播和带动团结一致、共同进步，从而对企业的发展直接起到积极促进作用。四、企业文化展示企业的内外形象

优化营商环境+助力企业发展

XX镇关于开展“三抓三比十项竞赛”活动情况今年以来，XX镇主动作为，靠前服务，强化落实，坚持追问题、解难题、促发展，努力解企业之忧，回应企业之盼，深入推进“三抓三比，十项竞赛”活动。一、实地帮扶奏响营商“前奏曲” 进一步聚焦问题和不足，突出重点，精准着力，切实让基层、企业和群众感受到营商环境建设带来的新变化。一是高度重视，强化领导。XX镇辖区共有5家规模以上企业，43家限额以上零售业，分别挂钩12名领导班子成员及6名干部，结合一线干部考核，要求一家一家走访、一家一家分析，摸清企业经营困难的原因，帮助协调具体问题。并且每周一早上召开结对帮扶工作座谈会，总结一周开展的工作，了解各班子挂钩帮扶企业进度，交流工作经验，对于解决不了的问题统一汇总，由主要领导出面协调，不断深化结对帮扶工作的开展。今年来共协调解决企业资金、人才问题123条。二是正面宣传，舆论引导。积极利用QQ、微信、微博等多种渠道和手段开展营商条例宣传，并通过免费发放惠企政策宣传册1500册、悬挂政务公开条幅35条，大力宣传优化营商环境建设成果，注重舆论引导，努力构建“营商环境，人人有责”的氛围。同时，着力巩固创城、创卫成果，实施文化建设行动，提升公民素质，弘扬漳州

优秀精神，形成多元包容、特色鲜明的城市文化形态，为营商环境建设奠定扎实的人文基础。三是全面帮扶，成效显著。以全市首家易维通电子商务创业园为平台，加快电商发展，把食品、饮料、钟表等行业重点推送上线，推动易维通与阿里巴巴国际事业部、省医科大、闽师大等高校倾力合作的“互联网+外贸”创新创业基地启动，目前已吸引省内10家外贸企业，先后培育了创业团队7支，创业人数达100多人。二是政策帮扶吟唱营商“协助曲”。牢固树立优化环境抓长期、长期抓的意识，放眼长远，从体制机制建设和长效管理的角度，多算“全局账”“长远账”，努力从根本上提升软环境建设的层次和水平。一是兑现企业帮扶政策。积极将各级企业相关惠企政策宣传到位，帮助企业解读到位，及时兑现奖励扶持政策。为推进工业生产首季“开门红”工作，确保工业经济稳定增长，帮助漳州裕兴进出口贸易有限公司、金盾橱柜家具制造有限公司、漳州市龙文区富泰化工、奥峰科技4家企业，兑现工业经济稳定增长奖励政策40万元。鼓励指导漳州盛元雷克萨斯汽车销售服务有限公司、福建创虾米商务科技有限公司等9家限下企业在达到限上规模时，及时按统计制度规定转为限上企业，并帮助兑现企业奖励政策36万元。二是提升城市综合服务功能。积极配合市区东移战略，加快福晟房地产、福隆房地产、毅达新城、蓝湾香郡、国贸润园等项目的建设进度，繁荣我镇的房地产业，聚集人气。积极

农商行科技三年发展战略规划讲课教案

**农商行信息科技三年发展战略规划随着经济全球化的发展和各商业银行为加速向现代商业银行转型步伐的加快，银行业的竞争更趋激烈。**农村商业银行面临前所未有的机遇和挑战。要大力推进金融服务创新,要为农业和农村经济的发展提供强有力支撑,要迎头赶上现代化银行发展的潮流，必须提供强有力的科技保障。为进一步提升未来我行的整体竞争力，根据我行发展规划纲要，结合全省农信科技信息化发展的实际需要，编制本规划。一、**农商行未来三年信息化建设的指导思想、基本原则和主要目标（一）、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。以银监部门《商业银行信息科技风险管理指引》和省联社科技科技信息考核的要求为纲领，围绕发展农村经济、服务“三农”，准确定位我行服务县域经济，立足成为**人自己的银行的方向，充分利用现代信息技术促进和保障我行改革与发展，推动我行业务创新，建立现代化银行经营、服务、管理和监督的技术保障体系与决策支持体系，全面提升我行的核心竞争能力。（二）、基本原则 1、坚持持续发展原则。努力把握业务发展与科技建设之间

的内在联系与互动规律，使信息化建设与我行改革发展相适应，充分利用信息技术推动我行业务创新和流程再造，从组织与制度上保证业务和科技的协调发展。 2、坚持创新和推广相结合的原则。要深入实施IT治理战略，把加快新业务系统、新金融服务机具推广和增强自主创新能力作为信息化发展的战略基点，坚持开发与推广、引进、消化、吸收相结合，切实加强基础研究，重视原始性创新，不断提高自主创新能力。 3、坚持安全运营原则。以银监部门《商业银行科技信息风险管理指引》和省联社关于防范科技风险的要求为指导思想，要加大安全风险评估、科技信息内外部审计和监控指标体系建设力度，提高安全技术水平，提供安全、稳定的银行服务。（三）、主要目标 **农商行未来三年信息化建设的主要目标为：逐步完善现代信息科技体系，实现业务品种多元化、服务个性化、渠道网络化、经营管理信息化和金融监管现代化，建立满足我行发展需要的科学的制度体系及安全防护体系，经营管理水平、服务质量和业务创新能力、竞争能力得到全面，在全省科技工作考核中名次明显提高。二、**农商行信息化建设的方向和重点 (一)、加强科技治理，提高信息化管理水平。 1、对科技信息组织、科技人力资源合理配置，以服务为导

“高效课堂”经验交流发言稿

“高效课堂”经验交流发言稿各位老师，大家好，很荣幸能代表XX学校与大家交流，今天，我发言的题目是《落实“三环节”教学，提高教学质量》，不当之处，敬请老师们批评指正。下面，我就从“三环节”教学的要求及在教学中的落实进行简单介绍：一、“三环节”教学与“任务引领、活动建构”教学模式我校自XX年初，以新课程理念为指导，以全面推进素质教育的实施为目标，整体推进课堂教学改革，并进行了一系列的探索与实践，取得了较大的进步。近年来，我县出台了《宁阳县初中“三环节”教学实施意见》，而我校正在实施的“任务引领、活动建构”教学模式，其要求与“三环节”教学实施要求相吻合，因此，我们根据教学实际，将“三环节”教学与我校“任务引领、活动建构”课堂教学模式的实验紧密结合起来。有力地促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，促进了教学质量的大面积提高。所谓“任务引领、活动建构”课堂教学模式，是以学习任务引领学生的学习活动，以完成任务为内驱力，通过自主学习、合作探究等学习活动，师生共同构建知识意义，实现教学目标的一种教学模式。该教学模式，从课前学生学习活动的设计，到课堂学习活动的组织运作，都要求教师是学生

学习的设计者、组织者、指导者和帮助者，所以它是一种以“学”为中心的教学方式。但，该教学模式丝毫没有弱化教师的主导作用，只是从传统的单一的课堂主导形式，转化成课前和课中两种形式而已。课前表现在教师对学生课前预习任务和课堂学习活动的设计，课中表现在对教学活动的组织运作。在此要求上，学校制定了“任务引领、活动建构”课堂教学模式下，复习课与新授课的学案设计格式和教师备课、上课的基本流程与基本要求，并鼓励各学科在此基础上有自己的创新，有自己的特色。在“三环节”教学基本要求之上，我们严格按照“课前预习、课中实施、限时作业”教学的三环节组织教学。下面我以初三复习为例来说我们是如何实施教学的。（一）学案的设计。 1.课前预习——梳理知识、构建网络：这一环节的主要任务是梳理知识，站在高处看知识内容并构建出网络系统。设计的关键是如何以任务的形式引导学生用最好的方式、方法，理清所复习范围内涉及的知识点，在恢复记忆的基础上，从整体上把握单元（或章节）教材主要内容。其形式多种多样，我们在设计时采取最多的一种形式就是大括号式（即知识网络形式）进行知识归类并适当地设计填空，有时也多种形式结合起来，但是不管哪种形式，目的都是让学生通过回忆或阅读教材，再现所学知识，并弄清每一个知识点的意义，

以实际行动助推企业发展

以实际行动助推企业发展王主席感悟文章《用责任的力量构筑企业文化》，深刻诠释了企业文化的重要性，及新时期企业文化的真正内涵，以“责任”为出发点，把最为抽象、最为无形的企业文化具体化，把文化建设真正地落实到每个员工的岗位上，也让每个员工真正地融入到企业文化建设中。体会和感悟有如下四点：一、服务是一种精神人事行政部的工作内容较为琐碎，但又是整个公司不可或缺的一部分，这就需要部门的每一位员工都要有尊重岗位的“主人翁”意识，敬畏岗位的“责任”意识，以及为公司和员工服务的精神。无论是从最细小的事情，例如接听电话、接待来客、还是车辆安排、后勤服务、行政办公等都要本着一种为公司员工服务的精神，耐心细致、服务周到，毫不倦怠，在践行以“责任”为中心的工作中，逐步让企业文化落地生根，切实发挥其对公司发展的促进作用。二、节约是一种品质企业文化是企业的灵魂，是企业生存发展的基石，然而什么是企业文化，如何才能构建有利于企业发展的文化我想很多员工都不能给出确切的答案，甚至有些人还没有认识到企业文化的真正作用，其实，只要我们用心观察，事事皆可

体现文化，例如降低生产成本、简化工艺流程、纸张的二次利用、拼车出行、充分利用闲臵土地种植蔬菜等这些勤俭节约、精打细算、简单易行的举措都是企业文化内涵的外在表现、所以文化不仅仅是标语或是口号，更是一种行为的表率，一种精神的凝聚，一种协作的氛围、团结的力量，我们从文化中体会到的是一种力量，更是一种品质。三、安全是一种责任安全是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责、更是对员工负责、对企业负责。无论是行车、维修等动态安全还是司机的心态和情绪等的静态安全，亦或是员工餐厅从采购到菜品制作等整个过程的安全都是非常重要的，每一件小事都事关企业的正常生产运营，每一个看似细小的环节都是保证公司实现战略目标的基础，在这个过程中，每一位员工都起着至关重要的作用，只有充分认识并切实地践行，才能完成自己的工作职责，实现个人价值的最大化，为实现公司的宏伟目标贡献自己的力量。四、团队是一种力量部门中每个员工都要有大局意识和协作精神，各尽其责，把企业真正当成“家”，把自己当成“主人”，通过集体的智慧和协同合作，把每个人的力量凝聚起来，充分发挥集体的潜能和价值。公司正处在转型发展的关键时期，只有每个人尽职尽责

银行经验介绍发言稿

银行经验介绍发言稿【篇一：银行客户经理营销经验心得交流发言稿】银行客户经理营销经验心得交流发言稿作为银行客户经理，在银行业务营销中总结出来四个字，那就是“诚、勤、细、新”：所谓“诚”，就是要讲诚信；所谓“勤”，就是要勤谈，勤跑；所谓“细”，就是要细致入微；所谓“新”，就是要创新服务方式。所谓“诚”，就是要讲诚信. 诚信是维系现代市场经济的基石，是与客户相互沟通的桥梁，在与客户打交道时只有真诚想待，言行一致，急客户所急，想客户所想，才能赢得客户的一份信赖，换取客户的一份诚心。 xx年x月，在一次朋友的婚宴上，我与xx化工厂的财务会计相识。初次见面，我便从交谈中得知该厂近几年经营红红火火，发展势头十分迅猛。一个念头立刻从我的脑海里闪过：“如果这家企业能够在我们xx开户肯定能带来一系列可观的效益。” 第二天，我便来到这家企业，登门拜访了这位财务会计朋友。人家知道了我的来意后，一方面对我的敬业精神表示赞赏，但也同时对开展业务合作流露出了为难之情，因为他们长期在xx银行开户，对 xx知之甚少。第一次上门公关多少有点令人沮丧，但我却没有因此失去信心，因为人家对我挺客气，这就给了我们下一次接触的可能，另外人家确实对xx不了解，这也就又给了我们下一次接触的话题。就这样，从3月到6月，每隔10多天，我总要去这家企业“串一次门”，介绍介绍xx业务，拉拉家常，渐渐地成为了这家企业财务科的熟客，以致他们开玩笑说我不像是银行的员工，倒像是保险公司的营销员。一次，在“串门”的是偶，我物业间听说财务科长这两天正在为一笔拖欠贷款的回收而发愁，这是一笔100万元的原料款，欠款方是大港油田，由于款子一直拖了3个月，企业的流动资金已出现了紧张状况。于是，我主动找到财务科长，提出了由我一试的请求。在接下来的一个月里，我利用休假时间，顶酷暑，冒高温，三下南大港，借助多方关系，终于使这笔款项已现金方式收回。在收到款项的按一天，这位财务科长高兴的说了两个想不到：真的想不到你有如此大的能量，拖了几个月的货款跑了三次就收回来了；真的想不到你作为一个局外人竟然能像朋友一样如此真诚热情地给予企业这么大的帮助。接下来发生的事情大家可能想象得到，这家企业主

打造高效课堂汇报材料

实施有效教学，构建高效课堂 ——*****课改汇报材料随着新课程改革的不断推进，涌现出大批教育教学改革的先进地区和优秀学校，他们大都以课堂教学为突破口，积极构建“自主、合作、探究”的课堂教学模式，使教育教学质量大幅度持续提升。江苏的洋思中学，山东的杜郎口中学就是佐证，然而近几年来课改潮流渐渐退去，这并非课堂改革没落，而是更加的细致。因为课堂模式不是一成不变的，每个学校都应实事求是，结合自己的情况，制定符合自己的课堂模式。我校本着以改革求发展，勇于探索，大胆实践，敢于创新，热情的投入到自主高效课堂的实践中，现就我校在自主高效课堂实施过程的做法做如下汇报。一、指导思想针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状，为了充分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，采用“自主、合作、探究”新课程理念，学习、借鉴“杜郎口中学”和兄弟学校课改经验，进一步深化课堂教学改革，坚持以“三学五环”教学模式为抓手，全面提升教师的课堂教学能力，促进课堂教学改革的深入开展。二、加强领导，聚集课堂成立由校长任组长的“实施有效教学，构建高效课堂”工作领导小组。校长：孙金锋整体负责、调控，实施方案的制定，实施工作中的制度建设、协调管理；教导主任：郭王军负责课堂上如何具体操作、课堂评价标

准，师生评价问题；教研组长为组长的实施小组，具体负责工作的落实使学校的教学工作全面聚集课堂。三、高效课堂的建设与实施 1、成立验评小组，由副校长，教导主任等领导组成，（学科组长组成随机参与）负责课堂改革各项事务。（1）、实行随机听课、推门听、每天不少于两节；（2）、查教师当堂教案是否与所上内容相符，是否完成当堂的教学目标，课堂是否有效、高效。（3）、及时进行评课，发现亮点，指出问题所在并提出改进措施。 2、要求代课教师每周听课两节，每周五进行检查。 3、结合我校实际鼓励年轻教师实行电子备课，为将来的进一步推进课程改革做好准备工作，并积累电子备课经验。教案每周五进行检查。 4、每个学科组每周议课四次。突出集体备课，集众人智慧，把课备好。 5、课堂模式“三学五环”，要求要发动学生自学、互学、练学；课堂要有明、预、展、测、评五大环节；其中明为明确学习目标，预为预习，学生自学，展为展示互相学习，测为检测，练学。其中测试对文科来说，形式可以多样；理科则以做题为主；评、为个人评价和小组评价。 6、小组建设（1）、每班成立学习小组，每组6到8人，要求同组异质，异组同质。每小组内有好中差三类，便于互相学习；不同小组

做奋发有为青年为企业跨越发展助力

做奋发有为青年为企业跨越发展助力沙河集团杨建明我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话鼓舞一代又一代青年奋发向上：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青年是国家、社会、企业中的一份重要力量。我是“80后”出生的一代，曾几何时，我们“80后”、“90后”的青年头上被冠以这样的称号:“我字当头的一代”，“依靠父母的一代”，“自私自利的一代”。然而，当5.12汶川大地震发生时，灾难中我们这个年轻的群体用自己的实际行动诠释了一个个独立、无私、勇敢和坚强的青春形象，用无以复加的形式告诉世人：我们也是堪当重任的一代，我们绝不是“垮掉的一代”。作为新时代的青年，我们虽然没有赶上为祖国母亲挣脱锁链而驰骋沙场，但却赶上了为祖国的繁荣富强、为企业的改革发展奉献青春的时代。在企业改革发展的舞台上，我们青年人应该树立与国家、与社会“同呼吸、共命运”的信念，应该有为企业再创辉煌而奉献青春的志向，要想到自己肩上的历史责任和使命，想到如何让自已的青春更加美丽、闪光。青年是企业发展的中坚力量和希望所在，具有朝气蓬勃，敢为人先、拼搏竞争的鲜明特点，都应该本着自觉、自强、合作的先进理念，展现当代青年爱岗敬业、开拓创新、自强不息、百折不挠、勤于奉献的精神风貌。

2009年1月8日深圳市政府和市国资委研究决定由深业集团公司对沙河集团进行重大资产重组，将深圳市国资委所持有的沙河集团100%股权划转给深业集团有限公司直接持有。这些恰恰为我们沙河青年员工在企业整合和跨越发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为沙河的青年员工，置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想，如何实现个人价值与企业价值最大化的有机统一，给我们每一位青年人提出了不容回避的课题。深业集团郭立民董事长在年度工作会议上的讲话，提出了到2015年，深业集团要实现企业资产总额1000亿元，净资产500亿元，利润总额40亿元，用五年左右的时间再造一个“新深业”宏伟目标。企业新一轮跨越式发展号角已经吹响，青年当做先行军，我们没有选择，只有在实践中不断磨练自己，提高自己，努力做好以下几点： (1)要用正确的思想武装自己，树立正确的人生观、价值观。沙河的青年人都要时刻用正确的思想来武装自己，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，努力树立正确的符合时代发展潮流的科学人生观、价值观，成为企业和谐、企业改革的促进者和跨越式发展的推动者；要顾全大局，以坦诚、平和的心态来积极参与和支持整合，切实维护企业的和谐稳定，正确对待改革发展

财务分析助力企业发展

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/3412948586.html, 财务分析助力企业发展作者：李洁来源：《决策与信息·下旬刊》2014年第01期对企业财务活动的过程和结果进行的研究和评价，以揭示企业过去生产经营过程中的利弊得失、财务状况及预测未来发展趋势，更好地帮助企业规划未来，优化投资决策，促进企业改善经营管理…… 财务分析是以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果进行的研究和评价，以揭示企业过去生产经营过程中的利弊得失、财务状况及预测未来发展趋势，更好地帮助企业规划未来，优化投资决策，促进企业改善经营管理，提高经济效益。随着我国会计制度、投资体制、税收制度的深入改革及现代企业制度的逐步建立；《公司法》、《股份有限公司会计制度》等法律、法规的颁布与完善，对现代企业进行财务分析显得越来越必要，越来越迫切。一、财务分析在我国企业经济管理中的现状分析虽然现代财务分析方法在经济管理工作中具有十分明显的优势，但目前我国仍有相当一部分企业忽视了财务分析的核心地位，管理思想僵化落后，将企业管理局限于生产经营型管理格局之中，使企业财务分析的作用没有得到充分发挥。首先，现有企业的财务分析只停留于对企业经济管理相关信息进行会计核算处理的层面，没有对相关财务核算的结果进行进一步的分析和总结，不能给企业的经营管理提供全面、有效、准确的决策依据。其次，现有财务分析缺乏相应合理和有效的手段，限制了财务分析作用的发挥。现代财务分析理论中所包含的比率分析、因素分析、比较分析和趋势分析等财务分析方法，在传统财务管理实践中，并没有得到有效的运用。再次，现有的财务分析不能为企业未来的发展提供有效的预测依据。现有的财务分析由于其所能提供的信息资料以及其所具备的分析手段和方法上的局限性，决定了其最终不能为企业未来的发展提供高效、科学的决策和预测依据。二、现代企业财务分析的目的在西方国家，企业之所以十分重视财务分析，有多种多样的目的，这些目的归纳起来，不外乎是：（一）评价过去的经营业绩为了正确地决定投资方向，决定信用发放额度，提高企业的获利能力，不管是企业的投资者、债权人，还是企业管理当局，都必须了解企业过去的经营情况。而通过财务分析可以正确地评价企业过去的经营业绩，与同行业、同规模的企业相比较，可以评估其经营成败与得失。（二）衡量企业财务现状

语文组高效课堂经验交流发言稿-柳暗花明又一春

语文组高效课堂经验交流发言稿:柳暗花明又一春各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢语文组高效课堂经验交流发言稿:柳暗花明又一春尊敬的各位领导，老师：大家好！今天能坐在这里和大家交流，我感到十分荣幸。首先要感谢大家给了我这次机会。高效课堂对于我们来说是一个新生事物，我也没有什么好的经验，只是把自己平时的一些体会讲出来，抛砖引玉。如有不妥的地方，请大家批评指正。山穷水尽疑无路打造高效课堂，无外乎就是教师精心备课、正确诱导、精选习题，学生课前预习、课堂认真、养成良好的习惯等

等。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，提升学生对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。但我认为，目前的语文高效课堂教学还存在着以下四个重要误区，值得我们反思。误区之一：课堂教学的随意性，主要表现为课堂上过分的追求活跃而忽视基础知识。新课程以来“课堂气氛活跃”成了评价一堂课的质量标准，为了避免课堂上出现冷场，我们许多教师在教学时采用多种方法，调动学生的积极性。从表面上看课堂十分活跃，但缺乏基础知识的传授，语文基础知识是语文的基石，没有基础知识的训练，语文教学的创新发展也就失去了意义。活跃的课堂气氛固然重要，但这并不是最终的目的，

最终目的是要怎样把静态的语言文字训练转化为动态的实践活动，这样才会使语文训练与人文精神的熏陶融为一体。误区之二：课堂教学的庸俗性，主要表现为课堂上过分的强调个性而忽视合作学习。新课程理念下的语文课堂教学，提倡教师发扬学生的个性，尊重学生的独特体验，尊重学生的表现。而实际教学中，不少教师过分强调学生的独特体验，对学生的回答加大表扬，没有否定之词，评价过于庸俗化，这样扼杀学生的创新思维，学生对学习永远处于骄傲状态，过分满足于现状。误区之三：课堂教学的狭窄性，主要表现为课堂上过分的重视讨论而忽视背诵积累。《语文课程标准》指出“语文教学要正确把握语文教育的特点，努力建设开放而有活力的语文课程”。过去有一阶段将背诵阅读，视为死读书，读死书，被课堂所抛出。学生根本就没有背读之实，没有积累就没有运用，没用大胆的读背，就没有语文素质的提高，学

[经验交流]农商银行助力小微企业发展经验做法

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