新人教版七年级上册第二单元精选练习题附答案

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新人教版七年级上册第二单元精选练习题附答案

Unit 2This is my sister

第一课时Section A(1a~2d)

1.I'm Alan.Alice is my s________ and I'm her brother.

2.My g________ is my mother's mother.

3.His father and his mother are his p________.

4.Hello,Jenny!T________ are my brothers,Jack and Eric.

5.—W________ is he?

—He is my good friend.

Ⅱ.根据句意及汉语提示填写单词。

6.Are ________ (那些) her brothers?

7.That is his ________ (家庭).

8. ________ (他们)are good friends.

9.Have a good ________ (一天).

10.—Is he your ________ (爷爷)?

—Yes,he is.

Ⅲ.单项选择。

( )11.—________is she?

—She is Gina's sister.

A.Who B.What

C.How D.Where

( )12.These ________ my friends and that ________ my brother.

A.is;are B.are;is

C.is;is D.are;are

( )13.—Are these your sisters?

—Yes,________ are.

A.these B.those C.it D.they

( )14.Mother,________ is my good friend,Cindy.

A.this B.she C.he D.it

( )15.—Have a good day,Tom!

—________.

A.Bye B.I'm fine

C.Thanks.You,too D.I'm Mary

Ⅳ.按要求完成下列句子,每空一词。

16.He is my father.(改为一般疑问句)

________ ________ your father?

17.Are those your grandparents?(作否定回答)

No,________ ________.

18.This is my friend.(改为复数句)

________ ________ my ________.

19.He's herbrother.(对画线部分提问)

________ ________ he?

20.Mike is my father and Jenny is my mother.(改为同义句)

21.A:Who's she?

B:________________. (my sister)

22.A:________________?

(grandparents)

B:Yes, they are.

23.A:________________?

B:They're TFBOYS.

24.A:Have a good day!

B:________________!You,too.

25.A:Paul, this is my friend,Alice.

B:________________,Alice.

Ⅵ.短文填词。

) __26__.These are my __27__.They are my father's father and mother.__28__ is this girl?Oh,she is my __29__,Cindy.She is five.The boys are my brothers,Alan and Tom.Alan is ten and Tom is eight.I love them.They are my good __30__,too.

26.________27.________28.________29.________30.________

第二课时Section A(3a ~ 3c)

1.They are my ________ (brother).

2.Hello,Helen.________ (this)are my friends,Bob and Alan. 3.His grandparents ________ (be)in China.

4. ________ (it)are my cups and pens.

5.Are ________ (that)your rulers?

Ⅱ.选词填空。

6.Hi,Jane.________ (This/These) are my sisters.

7.—Who's the boy?

—He's my ________ (cousin/cousins).

8.Li Juan's grandparents ________ (is/are) in Qingdao now. 9.—Are these your keys?

—Yes,________ (it/they) are.

10.—Have a good day!

—________ (Thank/Thanks)!

Ⅲ.单项选择。

( )11.下列单词中,含有相同的元音音素的一组是________。

A.sister;well B.these;those

C.mother;brother D.they;these

( )12.That's Helen and that's Linda._____my________.

A.He's;sister B.They're;sister

C.He's;sisters D.They're;sisters

( )13.—Is that your ruler?

—________.My ruler is red.

A.Yes,this is B.Yes,it is

C.No,this isn't D.No,it isn't

( )14.—________ they?

—They are my friends.

A.Who B.Who're

C.What D.What're

( )15.________ a good morning!

B.See C.Spell D.Say

从方框中选出合适的选项补全对话(其中有两项多余)。

A:That's my family.Those are my grandparents.

B:__16__

A:She is my mother.

B:__17__

A:They are my brothers.

B:__18__

A:Yes,she is.

B:__19__

A:Helen.

B:Oh!I see.__20__

19.________20.________

Ⅴ.任务型阅读。

Lucy:Welcome (欢迎) to my family,Pete.This is my father,Tom Black.Dad,this is Pete.

Pete:Good morning,Mr.Black.

Mr.Black:Good morning,Pete.

Lucy:This is my mother,Linda Black.Mom,this is my friend Pete.

Pete:Nice to meet you,Mrs.Black.

Mrs.Black:Nice to meet you,too.

Pete:Is he your brother?

Lucy:Yes,his name is Johnson.

Pete:Oh,what's that?

Lucy:It's my dog.It's black and white.

Pete:It's very cute(可爱的).

Lucy:Thank you.

根据对话内容,完成句子。

21.Pete and Lucy meet in the ________.

22.Lucy's ________ are Tom and Linda.

23.Lucy is Johnson's ________.

24.Johnson's last name is ________.

25.Lucy has (有) a ________.It's black and white.

第三课时Section B(1a~1d)

2.My uncle's daughter is my ________.

3.Kate is my ________.I am her mother.

4.Alice is my ________.Her mother is my grandma.

5.Tom is my ________.He and my father are brothers.

Ⅱ.用be动词的正确形式填空。

6.Sally and Paul ________ my cousins.

7.Ms.Green ________ my aunt.

8. ________ that your uncle?

9.I ________ Mary.Are you Tom?

10.—Who ________ they?

—They are my dad and mom.

Ⅲ.单项选择。

( )11.I have________aunt and________uncle.

A.a;a B.a;an

C.an;an D.an;a

( )12.—Hello,Eric! Who is your father's sister?

—My________.

A.uncle B.cousin

C.aunt D.daughter

( )13.Mum,________ girls are my friends Kate and Gina.

A.this B.that C.those D.these

( )14.—Are these your friends?

—________.They're my cousins.

A.Yes,they are B.No,they aren't

C.Yes,these are D.No,these aren't

( )15.—What's ________ name?

—________ is Jane.

A.her;She B.she;Her

.she;She

用适当的单词完成句子。

My name is Alice.This is my family tree (家谱).

16.Bob and Ann are my ________.

17.Mr.Green and Mrs.Green are my ________.

18.I have a ________.His name's Ben.

19.Gina is my ________,and Frank is my ________. 20.Ben is Cindy's ________.

Ⅴ.情景交际。

在横线上填上合适的单词补全对话,每空一词。

A:Good afternoon,Dale!

B:Good afternoon,Linda!

A:Is this your family photo?

B:Yes,__21__ is.

A:Who are these?

B:__22__ are my parents.

A:Are those your grandparents?

B:Yes,they are.

A:Who is the girl?

B:__23__ is my sister,Helen.

A:Is he your brother?

B:No,he __24__.He is my __25__,my father's brother.

21.________22.________23.________

24.________25.________

第四课时Section B(2a~2c)

1.The ________ (女孩)are Alice and Jane.They're my friends.

2.Frank is in the ________ (下一个)picture.

3. ________ (这就是)is a black pen.

4.The name of the ________ (狗)is Coco.

5.These are the ________ (照片)of Mike and his friends.

7.My uncle's son is my ________.

8.You can see a cup in the ________.

9.My grandparents' daughter is my ________.

10.Alice is not in the first photo.She is in the ________ photo.

Ⅲ.单项选择。

( )11.Beibei is the name_______my dog.He is_______my family,too.

A.in;in B.in;of

C.of;of D.of;in

( )12.Here______photos of me.And here______a photo of my family.

A.is;is B.are;are

C.is;are D.are;is

( )13.—Oh,a nice photo! Is this your uncle's child (孩子)?

—Yes,it is my________.

A.cousin B.sister

C.brother D.daughter

( )14.Bob,can you see the boys over there?________are my cousins.

A.This B.Those

C.That D.These

( )15.当你向外国朋友介绍你妈妈时,你会说“________”。

A.This is my mom.

B.This is my dad.

C.Here is my sister.

D.She's my mom.

Ⅳ.连词成句。

16.not,those,his,are,daughters

__________________________________________

17.are,picture,who,in,they,this

______________________________________________?

18.name,what,dog,of,is,the,your

______________________________________________?

19.her,are,the,girls,friends,three

______________________________________________.

20.here,my a,of,is,grandpa,photo

Hi,boys and girls! My name __21__ Sun Li.Nice to __22__ you! I am a mother of two children.I have a son and a daughter.Look! Here is a __23__ of them.My son is five years old. __24__ name is Deng Hanzhi.We call him Dengdeng.The little __25__ is my daughter.She is two years old __26__.Her name is Deng Hanyi.We call her Xiaohua.Dengdeng likes his __27__ very much. __28__ is their father?You may know him. __29__ father is Deng Chao.He is a good father.We are a happy __30__.Do you like us?

( )21.A.is B.are C.am D.be

( )22.A.know B.say C.meet D.spell

( )23.A.map B.photo C.quilt D.phone

( )24.A.His B.My C.Her D.Your

( )https://www.360docs.net/doc/343170043.html, B.cat C.dog D.girl

( )26.A.next B.now C.first D.too

( )27.A.cousin B.sisterC.brother D.aunt

( )28.A.How B.What C.Who D.Where

( )29.A.Those B.These C.There D.Their

( )30.A.school B.parentC.family D.picture

Self Check

单元重难点题组训练

题组训练一of的用法

Ⅰ.按要求完成下列句子。

1.It's her family photo.(改为同义句)

It's a ________ ________ her family.

2.this,a,photo,his,school,is,of (连词成句) ___________________________________________ Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。

3.那是一张中国地图。

That is ________ ________ ________ ________. 4.这条狗的名字是Coco。

The ________ ________ ________ ________ is Coco.

题组训练二here的用法

Ⅰ.单项选择。

( )1.—________your pictures.They're very nice.

—Thanks.

A.Here is B.Here are

C.He is D.She is

( )2.—Here________two books for you.

—Thank you.

A.be B.am C.is D.are

( )3.Here________a pen for your sister.

A.am B.is C.are D.aren't

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。

4.这里有四幅图画。

________ ________ four ________.

5.这里有一件紫色的夹克衫。

________ ________ a purple jacket.

6.这里有三个橙子。

________ ________ three ________.

题组训练三it、he、she、they的用法

单项选择。

( )1.—Is this a school?

—No,________ isn't.

A.he B.she C.it D.they

( )2.—Are Bob and Gina your friends?

—No,________ are my cousins.

A.it B.they C.he D.she

( )3.The boy (男孩)is Dale.________ is my brother.

A.He B.It C.She D.They

( )4.—Who's that girl?

—________ is my daughter.

A.It B.She C.They D.He

( )5.—Are those his brothers?

—No,________ aren't.

A.she B.it C.he D.they

题组训练四who的用法

Ⅰ.单项选择。

( )1.—________is that girl?

—She's my friend,Jenny.

A.How B.What

C.Where D.Who

( )2.—Who are they?

—________.

A.They are my friends

B.She is my friend

C.Those are my friends

D.Those are my friend

Ⅱ.对画线部分提问,每空一词。

3.The man is Tom'suncle.

________ ________ the man?

4.These two girls are mycousins.

________ ________ these two girls?

题组训练五this、that、these、those的用法

Ⅰ.单项选择。

( )1.—Tom,______ is Sally._ _____ is my good friend.

—Nice to meet you,Sally.

A.he;This B.this;She

C.it;She D.she;This

( )2.—Are these your friends?

—Yes,________ are.

A.this B.that C.these D.they

( )3.________ dogs are yellow.________ are my dogs.

A.Those;They B.They;Those

C.That;Those D.This;They

( )4.—What are those?

—________ are our jackets.

A.It B.Those C.They D.These

( )5.Is that your ________?

A.brothers B.school

C.grandparents D.aunts

Ⅱ.按要求完成下列句子。

6.Is that Alan?(作肯定回答)

Yes,________ ________.

单元写作小专题&Section B(3a~4b)

【单元写作目标】

本单元写作要求同学们运用所学词语简单介绍各个家庭成员的名字以及你

和他们的关系。

1.能用句型This/That is…;These/Those are …等介绍他人;

2.能在句中正确使用家庭成员的单复数形式。

一、词汇积累

把下列每组字母组成一个完整的单词。

1.s,s,t,e,i,r ________

2.e,r,a,p,s,n,t ________

3.o,u,c,i,n,s ________

4.o,t,m,h,r,e ________

5.u,a,t,n ________

6.e,f,t,a,h,r ________

7.d,a,g,m,r,n,a ________

8.f,t,r,h,g,a,e,r,a,d,n ________

9.r,f,e,i,n,d ________

10.l,c,e,u,n ________

11.o,r,h,b,e,t,r ________

12.d,a,r,e,n,s,t,g,r,a,n,p ________

二、句子积累

(一)连词成句。

1.is,who,that

___________________________________________?

2.is,my,this,friend

____________________________________________ 3.are,two,family,photos,here,of,my

____________________________________________ 4.my,those,parents,are

____________________________________________ 5.your,they,are,cousins

___________________________________________? 6.two,girls,my,sisters,are,these

____________________________________________ 7.are,Mike,they,Mary,my,parents,and

____________________________________________ 8.dog,next,is,the,your,picture,in

____________________________________________?

(二)根据汉语意思完成句子,每空一词。

1.这些是我的好朋友。

________ ________ my good ________.

2.那是一张我家的全家福。

________ ________ a ________ of my ________.

3.玛丽是他的姨母。

Mary is ________ ________.

4.那是你的伯父吗?

Is ________ your ________?

5.他们是谁?

________ are ________?

6.她是我的祖母。

________ is my ________.

7.辛迪和海伦是他的姐姐。

Cindy ________ Helen ________ his ________.

8.这些是你的祖父母吗?

________ ________ your ________?

9.艾丽斯是我的表妹。

Alice ________ my ________.

10.这儿有三张我家漂亮的全家福。

________ ________ three ________ ________ of my ________.

三、以读促写

根据短文内容和所给的汉语提示,写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

Hello!I ________ (是)Cai Jun.Here is a photo of my ________ (家庭).________ (这)is my father,Cai Junbao.And this is my ________ (母亲).________ (她的)name is Mei Haili.________ (这些)are my grandparents.________ (那些)are my two ________ (兄弟),Cai Jin and Cai Li.

四、篇章训练

假设你叫张明,下面是一张你家的全家福照片。请根据下面表格中的提示内

爸爸:张立昌,41岁

妈妈:杨雪薇,40岁

弟弟:张伟,6岁

我:张明,13岁

2.不少于30词(不含所给的词语)。

Unit 2This is my sister

第一课时Section A(1a~2d)

Ⅰ.1.sister 2.grandmother 3.parents 4.These 5.Who

Ⅱ.6.those7.family8.They9.day10.grandfather

Ⅲ.11-15ABDAC

Ⅳ.16.Is he17.they aren't18.These are;friends19.Who is

20.are;parents

Ⅴ.21.She's my sister22.Are these/those your grandparents

23.Who're they24.Thanks/Thank you25.Nice to meet you

Ⅵ.26.family27.grandparents28.Who29.sister30.friends

第二课时Section A(3a~3c)

Ⅰ.1.brothers 2.These 3.are 4.They 5.those

Ⅱ.6.These7.cousin8.are9.they10.Thanks

Ⅲ.11-15CDDBA

Ⅳ.16-20BDGAE

Ⅴ.21.morning22.parents23.sister24.Black25.dog

第三课时Section B(1a~1d)

Ⅰ.1.son 2.cousin 3.daughter 4.aunt 5.uncle

Ⅱ.6.are7.is8.Is9.am10.are

Ⅲ.11-15CCDBA

Ⅳ.16.parents17.grandparents18.cousin19.aunt;uncle20.son

Ⅴ.21.it22.They23.She24.isn't25.uncle

第四课时Section B(2a~2c)

Ⅰ.1.girls 2.next 3.Here 4.dog 5.photos

Ⅱhttps://www.360docs.net/doc/343170043.html,st

Ⅲ.11-15DDABA

Ⅳ.16.Those are not his daughters17.Who are they in this picture

18.What is the name of your dog19.The three girls are her friends20.Here is

a photo of my grandpa

Ⅴ.21-25ACBAD26-30BBCDC

Self Check

单元重难点题组训练

一、Ⅰ.1.photo of 2.This is a photo of his school

Ⅱ.3.a map of China https://www.360docs.net/doc/343170043.html, of the dog

二、Ⅰ.1-3BDB

Ⅱ.4.Here are;pictures 5.Here is 6.Here are;oranges

三、1-5CBABD

四、Ⅰ.1-2DA

Ⅱ.3.Who is 4.Who are

五、Ⅰ.1-5BDACB

Ⅱ.6.he is7.Is;your8.This is;picture9.Those are;friends

10.Are those her two brothers

单元写作小专题&Section B (3a~3b)

一、词汇积累

1.sister 2.parents 3.cousin 4.mother 5.aunt 6.father7.grandma

8.grandfather9.friend10.uncle11.brother12.grandparents

二、句子积累

(一)1.Who is that 2.This is my friend 3.Here are two photos of my family

4.Those are my parents 5.Are they your cousins 6.These two girls are

my sisters7.They are my parents Mike and Mary8.Is your dog in the next picture

(二)1.These are;friends 2.That is;photo;family 3.his aunt 4.that;uncle

5.Who;they 6.She;grandmother7.and;are;sisters8.Are these;grandparents9.is;cousin10.Here are;nice photos;family

三、以读促写

am;family;This;mother;Her;These;Those;brothers

四、篇章训练

One possible version:

Hello!My name is Zhang Ming.I am 13.I'm in a middle school now.Here is a photo of my family.This is my father,Zhang Lichang.He is 41.And this is my mother,Yang Xuewei.She is 40.This is my brother,Zhang Wei.He is 6.

I__love__my__family.

新人教版七年级数学上册《4.3角》测试题

新人教版七年级数学上册《4.3角》测试题 一、填空题 1.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角是_______. 考查说明:本题考查余角和补角的概念和性质. 答案与解析:选D。两角成补角,和为180°,因此该角为180°-120°=60°,而两角成余角,和为90°,因此这个角的余角为30°. 2.在8:30时,时钟的时针与分针的夹角为 __________ 度. 考查说明:本题考查本题考查钟表时针与分针的夹角. 答案与解析:75。在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每分钟转动6°,时针每小时转动30°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.8:30时,时钟的时针与分针的夹角是8.5×30°-6°×30=75度. 3.计算:33°52′+21°54′= ______________ 考查说明:本题考查度、分、秒的换算. 答案与解析:55°46′.两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为度.33°52′+21°54′=54°106′=55°46′. 4.如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AO C+∠D OB= ______________ 考查说明:本题考查角的计算. 答案与解析:180°。因为本题中∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.

设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°-a, 所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°-a=180°. 5.如图,在锐角内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6 个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;……照此规律,画10条不同射线,可得锐角个. 考查说明:本题考查射线的概念及规律探索. 画 1 2 3 …n 射线的 条数 锐 3 6 10 … 角个数 所以当n=10时, =66. 二、解答题 6.如图所示,A、B两条海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体M,A艇发现该不明物体在它的西北方向,B艇发现该不明物体在它的南偏西60°的方向上, 请你试着在图中确定这个不明物体M的位置.

2018新目标七年级英语上册期末试题及答案

新目标2018七年级英语上册期末试题 二、笔试部分(100分) 选择题 Ⅰ. 基础选择(20分): ( )1.These books are _____. _____ are in _____ bags. A. my. You, You B. My, Yours, your C. mine, Your, Yours D. mine, Yours, your ( )2.Would you like _____ your mother cook supper? A. helping B. to help C. help D. helping ( )3.Let Tom _____ right away. A. go home B. to go home C. goes home D. goes to home ( )4.---May I have some milk? ---Sorry, we have _____ left(剩下). A. few B. a few C. little D. a little ( )5.Tom with his classmates _____ an English lesson now. A. has B. have C. are having D. is having ( )6 .Could you_____ a message _____ him? A. take, to B. give, to . C. leave, from D. give, for ( )7.She is _____ the blackboard, but she can’t _____ the words on it. A. looking at, see B. seeing, look at C. seeing, see D. looking at, look at ( )8.We would like some meat and fruit _____ lunch. A. to B. in C. of D. for ( _)9.Would you please _____ her _____ me back? A. ask, to call B. ask, call C. to ask, call D. to ask, to call ( ) 10.Look at the boys. They _____ games at school. A. play B. playing C. are play D. are playing ( ) 11. A: . B: Nice to see you, too. A. Nice to see you. B. How are you? C. How do you do! D. See you later ( ) 12. A: Here you are. B: A. That’s right. B. Let me see. C. Thanks. D. Yes , I like it ( ) 13. A: B: He’s tall. A. Is the boy tall or short? B. Is the boy tall? C. Is the boy short? D. How old is he ? ( ) 14. A: Would you like an egg and some fish? B: . A. No, please, I’m full. B. That’s a good idea. C. No, thanks. D. You are OK ( ) 15. A: Thank you, Kangkang. B: .

【精品】人教版七年级语文上册现代文阅读练习题及解析

【精品】人教版七年级语文上册现代文阅读练习题及解析 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1.阅读选文,回答问题 握一把月光 高林瑜 ①因子,清池荡漾。月光像盛开的花朵落在肩上。白天聚拢在心中的那些困顿杂芜,变得轻如柳影。 ②月光银粉般朗润轻泻,澄澈清凉,在心田上,舒展着,荡漾着——没有喧哗和浓艳,也没有炫目和缤纷。清灵寂然,透着股禅味儿。它圈了或缺了,都是生命的美质,是一种精神涅槃。月光是孤独的,不炽热,不局促。宁和静慢,给人神圣和安宁。这样的时刻,最适宜一个人去寻找自己,抚慰自己,去看一看,想一想自己。 ③月,散着澄黄的光,走在残缺的路上。月,是天之心。它的圆润与鲜亮其实永远不会缺的。缺的,是人自己的心。而我眼中的这轮月,不是缺了,只是一点黑暗与荒凉暂时遮蔽了它罢了。哪怕数日后,它彻底被黑暗湮没。它依旧是圆的。无须伤恨、怨叹、忧愤。我曾见过被风暴裹挟的无垠稻田。风在狂翻,所有稻穗,竟齐齐隐入风暴的方向,起伏,旋舞。当阳光再次照耀,所有的稻穗又昂起头,蓬蓬勃勃。有时屈就,就是抗争:就是用沉重的付出,去隐忍。是啊,月,为下一次圆润,也必须承受渐渐深入的残缺和幽暗。 ④月光,是一种淡淡的甜,轻浥心尘。我突然想起一些历史的月光。那枚赤壁的月,使苏子领悟乾坤风云,超然世外:那片春江花月,使王若虚丰获旷古的哲理;那轮松间明月,使王维坚守一生的恬淡;那朵菊篱月辉,使陶渊明隐去忧....这月,一清至骨,让人想起“真水无香,真人无名”这几个 ⑤月光,是洁净幸福的花朵,让人在迷醉中领悟人生:生命如月,当圖时就圆,当缺时就缺吧。它或亏或盈,或黑或明,质本圆满。月亦如人,或乐或忱,或梦或醒,心清自安。世间百态,纷纭莫测,不完美。绿意是给春天的,饱满是给夏天的,安详是给秋天的,清寂是给冬天的。而什么,是我们自己的?我曾想。 ⑥月光,是我的乡愁。常让我心存怀恋。【A】那月的光影。像一片扬花的麦子。像一垅吐须的玉米,像一畦莱蔬吧。让我想起村口的石碾、井台,屋后的杏树、槐树,篱边的一簇簇芒花。还有月光深处,油灯下纺棉花的母亲,手持燃烟的艾篙驱逐老屋蚊蝇的父亲。也让我想起,哥哥们带着我,和一群群乡民铺开凉席,睡在麦场的月光里,睡在麦秸浓浓的芬芳里。萤火虫鸣,柔綿轻荡;庄稼与花朵的味道妖娆。在江南快二十年了,如此明媚的月光,我再也没体味到。只是在思乡之夜,这童年的月光,就会在心口燃烧,发疼。 ⑦月光,给我丰沛的熏陶。把无数渴望还给了我,引领我走进一种精神。当心情残伤时,我常面对它,用明净的月色隐没自己,在幽静的深处给自己疗伤。我知道:那是我心灵的月亮,亏了或缺了。我无须怨叹悲伤什么,只能等待下一次心的复圆。 ⑧当秋果上露珠发亮时,月光就挽着玉米高粱谷穗的手变黄。【B】收割后,原野、泥土开始憨睡,月光与风雪中的油菜冬麦便静静过冬。这是四季轮回。那人呢? ⑨五十载,月光是我静夜的粮食,用思想的泥土涵养我。它是我的故乡,我的田园:是我的根与归途;它,是我生命的果。它让我明了:人生不一定非得用沉重或苦难去雕饰,也可以用清灵的幸福去点綴。我们弥补不了所有人生的残缺,但我们可以盈握一捧生命的月光,

七年级上册信息技术教案 (1)

第一章走进信息社会——信息与信息技术第一节调查周围人群的信息需求 一、教学目标 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 二、教学重点 信息与人类的关系;信息特征的认识。 三、教学难点 信息的含义。教师引导下的主动学习,并通过排出现象、探讨分析、归纳总结的过程获取知识。 四、教学过程 谈话引入:下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等 生4:在报纸上可以了解国内外的信息。 ……

师:同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师:更确切一点,信息是事物表现的一种普遍形式,人们通过信息来认识事物和周围的世界。 师:古长城将士点燃的烽火是信息吗? 生:(齐)是 师:其实点燃的烽火本身只是信息的载体,它里面包含的意义即有外敌入侵,这才是信息(生觉悟),引出信息与信息的载体之间有一定的关系,又指明信息和信息的载体不是同一个概念。例如:书中记载的内容属于信息,书就是信息的载体。因此,信息需要用载体来表示和传播,表达信息的载体称为信息的表示媒体简称媒体。 师:信息无处不在,无时不有。信息的存在多种多样,作为万物中的一种,它们同样有着其固有的特性,也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息,找出它们共同的特性。 师:在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气,大家的表情依附于我们的脸皮而存在。还有很多的信息,同学们能举出其他的现象吗? 生:(讨论)我们的体重依附于身体,CD音乐依附于光盘,…… 师:有没有信息是不依附于任何载体而存在呢? 生:(讨论)找不到。 师:这说明了什么? 生:(齐)信息必须依附于载体而存在,信息依附的物体多种多样。

新目标七年级英语上册期末综合测试卷附答案

新目标七年级英语上册期末综合测试卷 班级:________ 姓名:__________ 分数:_________ 第一部分:听力测试(25%) I. 听录音,选择正确的图画,每小题念一遍。(5分) II. 听录音,判断原图意思是否与所听内容相符,正确用“T”,错误用“F”对话念两遍。(5分)

III. 听录音完成对话,对话念两遍。(5分) A: Hi, Jim! Do you (1) soccer? B: Yes, I like soccer and basketball. A: Do you like tennis too? B: Yes, I do. My sister and I (2) tennis. A: Do you have tennis racket? B: Yes. But (3) is my tennis racket? A: Oh, do you have a basketball? B: Yes, I do. A: OK, Let’s play (4) . B: That sounds (5) . IV. 听短文后回答问题,短文念两遍。(10分) 1. How old is Sam? 2. What is Sam’s favorite subject? 3. Does Sam like swimming and painting? 4. Can Sam play the piano? 5. Do they want to visit China? 第二部分:笔试(95分) V. 读一读,猜一猜:根据首字母提示完成单词(5分)。 1. Brad can play basketball. He wants to j__________ the basketball club. 2. F____________ is the second month of a year. 3. Ja ck Chen is Mike’s f_____________ movie star. Mike likes his movies best. 4. The runners are very strong. Because they eat a lot of h__________ food. 5. We want to play tennis after school. But we don’t have tennis r____________. VI. 看一看,做一做:单项选择(15分)。 ( )1. Look at these ___________. Victor has ____________ aunt and two uncles. A. photos, a B. photos, an C. photos, the ( )2. Can you _____________ jiaozi __________ English? A. say, with B. speak, in C. say, in ( )3. Where __________ she ___________ from? A. does, come B. is , come C. does, comes ( )4. How ____________ did you pay? A. much yuan B. many yuan C. much yuans ( )5. Her mother is ___________. She ____________ a car now. A. a driver, drive B. driver, drives C. a driver, is driving ( )6. Do you want __________ with me? A. go shopping B. to go shop C. to go shopping ( )7. ---___________? ---Yes, please.

人教版七年级数学上册经典精品练习题

人教版七年级数学上册经典精品练习题 七年级有理数 一、境空题(每空2分,共38分) 1、31-的倒数是____;3 21的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为 2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____. C 6、计算:.______)1()1(101100=-+- 7、平方得4 12的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、3-、 5、2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。 14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________. 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则() 0-11a b A .a + b <0 B .a + b >0; C .a -b = 0 D .a -b >0 16、下列各式中正确的是() A .22)(a a -= B .33)(a a -=; C .|| 22a a -=- D .|| 33a a = 17、如果0a b +>,且0ab <,那么( ) A.0,0a b >>;B.0,0a b <<;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中,值一定是正数的是( ) A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+1 19、算式(-34 3)×4可以化为()

新目标七年级英语上册期末考试题及答案

1 / 9 2017—2018学年度第一学期期末质量检测 七年级英语试题(卷) I 、单项选择(每空1分,共20 分) ( ) 1.He has _______ egg and ________ hamburger. A. an;an B.a;a C.an;a D.a;an ( )2.---_________﹗Where is my cup? ---_________ ,I don’t know. A. Excuse me;Yes B.Yes,Sorry C.Excuse me;Sorry D.Sorry;Yes ( ) 3.Sorry, this is not ______ eraser.Please ask __________. A.his;his B.my;his C.his,me D.my;him ( ) 4. ---How much _________ this bag? ---___________eight dollars. A.be;It’s B.am;They’re C.is;It’s D.are;They’re ( ) 5.Thank you _______ the photo _______ your family. A.for;for B.for;of C.of;of D.for;to ( ) 6.September is the_______ month of the year. A.nineth B.tenth C.nine D. ninth ( )7. ―Your hat is very nice. ―______. A. You are right B. That's right C. You are welcome D. Thank you ( )8. I found a set ofin the classroom. A. key B. keysC. a key D. an key ( )9. —Is thispencil? —Yes. The pen is, too. A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my ( )10. ---_________ your father _________ eating meat? A.Do;like B.Does;like C.Do;likes D.Are;like ( ) 11. This is my dress. That one is. A. Mary’s B. my sister C. mother D. Mary ( )12、I don’t like this TV program. It’s _____. A. fun B. difficult C. boring D. relaxing ( ) 13. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( )14. Jim likes sports, he only watches them on TV. A. and B. but C. or D. with ( )15.If you need my help, you can me__________ 63271567. A. at B. by C. in D. to ( )16.__________is your backpack? It’s red and yellow . A .What B .Where C .What color D .Why ( )17. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join ( )18. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( )19. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )20. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not 考场 班级 姓名 考号 密 封 线

【精品】人教版七年级语文上册名著导读练习题及答案

【精品】人教版七年级语文上册名著导读练习题及答案 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.有同学认为;课文名著导读“专题探究·话说唐僧师徒”中“唐僧师徒四人”的说法不准确。这位同学为什么会有这样的见解?结合下列回目的相关内容,简述原因。 第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰 第三十回邪魔侵正法意马忆心猿 第一百回径回东土五圣成真 【答案】示例:取经团队还应包括小白龙,共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙,让它化作白龙马作为唐僧的脚力;第三十回写小白龙为救唐僧,与黄袍怪打斗受伤,并让八戒前往花果山请孙悟空;第一百回写小白龙取经成功之后修得正果,被封为八部天龙马。因此,取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人,而不是四人。 【解析】【分析】阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。西天取经的团队除了唐僧师徒四人外,好有小白龙。“蛇盘山诸神暗佑,鹰愁涧意马收缰”一回写马却被恶龙吃掉了。恶龙打不过悟空藏匿涧底,观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当坐骑,此为小白龙。“邪魔侵正法,意马忆心猿”一回写黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,将唐倍变为猛虎。白龙马变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。八戒要回高老庄,白龙马劝他去找悟空。悟拒绝,八戒下山大骂,被众猴捉回。“径回东土,五圣成真”一回写白龙马为“八部天龙马”,修得正果。 故答案为:示例:取经团队还应包括小白龙,共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙,让它化作白龙马作为唐僧的脚力;第三十回写小白龙为救唐僧,与黄袍怪打斗受伤,并让八戒前往花果山请孙悟空;第一百回写小白龙取经成功之后修得正果,被封为八部天龙马。因此,取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人,而不是四人。 【点评】本题考查考生对文学名著的知识掌握情况,要求考生熟读名著,理解名著的内容,对经典情节、精彩片段、人物形象等要耳熟能详。要结合题意进行回答。 2.阅读下面的名著选段,完成小题。 二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道破鼻子,満出些血来,擦红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,间间眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云涮,被那烟火迷漫,真个是诚天炽地。八戒了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧热的,加上香料,尽他受用哩!快走,快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。这行者神通广大,捏着避火读,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。 行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,帅群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排实奏乐,欢笑不题。 (1)选段所说的妖精是谁?孙悟空为何要和他大战一场?胜负如何?(情节关联) (2)这妖精的结局如何?请概括一下。(相关情节)

七年级上册信息技术教案(清华版)

正安县谢坝民族中学 信 息 技 术 教 案 2015年9月

教学计划 一、指导思想 当今人类社会已经进入21世纪,以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用,并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下,本学期的信息技术教学工作,将严格以理论为指导,坚持理论联系实际的原则,教有用的信息技术知识,以用为主。在学生上机练习中,强调人人学会,人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练,并引导学生将所学知识运用于实际的生活中,同时,教学中多注意培养学生良好的学习习惯,以及良好的思想道德情操,达到教书育人的目的,为国家培养出合格的中学生。 二、学情分析 本学期七年级1班,由我指导教学,农村中学条件有限,学生信息技术基础较差。经过走访交谈,对学生有了一些了解: 1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高; 2、学生的计算机基础知识掌握不够牢; 3、学生运用电脑的能力较差; 4、部分学生上机行为不够规范; 5、有些学生键盘不会操作,有的不熟练,用一只手操作键盘现象较严重; 针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于本学期的学习,要使他们进一步入好门,并能学以致用。 三、目的要求 1、培养学生爱护公物的良好习惯;

2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣; 3、规范学生上机行为; 4、对学生适时进行爱国主义和法制教育; 四、教材分析 七年级下册《信息技术》教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念,以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。教材语言流畅,内容生动、活泼,图文并茂,将趣味性和教学性融为一体,符合七年级学生的认知规律。 五、教学措施 1、认真钻研教材,精心备课。 2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。 3、耐心辅导,注重能力的培养,加强思想教育,增强信息素养。 4、严格要求学生,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。 5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。 6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神。 正安县谢坝民族中学20164-2016学年第一学期 周历计划进度表

新目标七年级英语上册期末复习资料

新目标英语七年级上册期末复习 一.代词(pron.) 第一人称单数第二人称 单数和复数第三人称单数(三单)第一人称复数第三人称复数 人称代词我你/ 你们他她它我们他们 主格Iyouhesheitwethey 宾格meyouhimheritusthem 物主代词我的你的/ 你们的他的她的它的我们的他们的 形容词性myyourhisheritsourtheir (一) 翻译成英语: 1.我是_______________ 2.我父母________________ 3.你可以______________ 4.你的电话号码______________ 5. 谢谢你_____________ 6. 他有________________ 7.他的姓氏_____________ 8. 听他说_____________ 9. 她喜欢它。____________ 10.她全家照______________ 11.帮助她____________ 12. 它吃________________ 13.它名字______________14.看见它____________ 15.我们想要____________ 16.我们最喜爱的水果_____________________ 17.加入我们_________ 18. 他们唱歌___________ 19.他们旧电脑_______________20.画出它们__________ (二) 选词填空: 1. What’s ________ name? (you / your ) _________ name is Bob. ( My / I / me) 2. _________ erasers are in ________drawer. (her / she / Her / She) 3. Can ________(you / your ) do _______ (you / your ) homework? 4. ___________ is a cat. ________ name is Mimi. ( it / its / It / Its ) 5. _________ brother can speak Japanese. (He’s / His / He ) 6. Please take _________ keys to school. __________ are on the table. ( they / their / them / They / Their / Them ) 7. __________ is thirteen years old. __________ birthday is March 1st. (He / His / Him) 8. __________ favorite vegetable is tomato. (her / she / Her / She) 9. Can you help ______ ?( we / us / our) Please take ______ to school. ( they / their / them) 10. _________ can’t see _________baseball. It’s behind _________.( My / I / me / my ) (三)完成句子: 1. A: What’s this / that ? B: _________ is a dresser. A: How do you spell _________ , please ? B: D-R-E-S-S-E-R. 2. A: What are these / those ? B: _________ are tomatoes. 3. A: Does Cindy like salad? B: No, _________doesn’t.

(完整word版)人教版七年级数学上册经典精品练习题

人教版七年级数学上册能力提高经典精品练习题 七年级有理数 一、境空题(每空2分,共38分) 1、31-的倒数是____;3 2 1的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为ο2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____.οC 6、计算:.______)1()1(101100=-+- 7、平方得4 1 2的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。 14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________. 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则( ) -1 1 a b A .a + b <0 B .a + b >0; C .a -b = 0 D .a -b >0 16、下列各式中正确的是( ) A .22)(a a -= B .33)(a a -=; C .|| 22a a -=- D .|| 33a a = 17、如果0a b +>,且0ab <,那么( ) A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中,值一定是正数的是( ) A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+1 19、算式(-343 )×4可以化为() (A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+4 3 ×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是…………() A 、90分 B 、75分 C 、91分 D 、81分

新目标七年级英语上册期末考试试题及答案

新目标七年级英语上册期末考试试题I.单项选择。(每小题1分,计15分) ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolis ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II.从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去,你会读到一个有意思的故事。(15分) I like my Chinese teacher very much. He is a 16 man, about 25 years old. He is tall 17 black short hair. He is a very humorous(幽默的) person. He often 18 us jokes(笑话) and 19 to make our class more 20 . In class, he is a very 21 teacher. If we don’t listen to him carefully, he will give us some punishment(惩罚) by 22 us some questions. But after class, he becomes a very good 23 of us. He often talks with the girls and plays 24 with the boys. All of us really like him. He is our 25 teacher. ( )16. A. old B. young C. very old D. aged ( )17. A. and B. for C. with D. at ( )18. A. tells B. says C. speaks D. speak

人教版初一数学七年级数学上册精品总复习练习题【附答案】19315

人教版七年级数学上册精品练习题 七年级有理数 一、境空题(每空2分,共38分) 1、31-的倒数是____;3 21的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为 2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____. C 6、计算:.______)1() 1(101100=-+- 7、平方得4 12的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。 14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________. 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则( ) 0-11a b A .a + b <0 B .a + b >0; C .a -b = 0 D .a -b >0 16、下列各式中正确的是( ) A .22)(a a -= B .33)(a a -=; C .|| 22a a -=- D .|| 3 3a a = 17、如果0a b +>,且0ab <,那么( ) A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中,值一定是正数的是( ) A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+1 19、算式(-3 4 3)×4可以化为() (A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+43×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是…………() A 、90分 B 、75分 C 、91分 D 、81分 21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………() A 、高12.8% B 、低12.8% C 、高40% D 、高28% 三、计算(每小题5分,共15分) 22、)1279543(+--÷361; 23、|97|-÷2)4(3 1)5132(-?--

最新人教版初中七年级上册数学《角的比较与运算》教案

4.3.2 角的比较与运算 【知识与技能】 1.会比较角的大小,能估计一个角的大小,在操作活动中认识角的平分线. 2.会进行度、分、秒的换算,并能解决角的运算题. 【过程与方法】 1.实际观察、操作,体会角的大小,培养学生的观察思维能力. 2.动手计算,熟练解决有关角的运算题,培养学生的计算能力. 【情感态度】 1.角的测量和折叠等,体验数、符号和图形是描述现实世界的重要手段. 2.帮助学生体验数学在生活中的用处,激发学生对数学的学习兴趣. 【教学重点】 角的大小比较方法. 【教学难点】 从图形中观察角的和、差关系. 一、情境导入,初步认识 问题1如图(1),已知线段AB和线段CD,如何比较这两条线段的大小呢? 【教学说明】教师提出上面的问题,让学生回顾前面所学有关线段大小的比较方法,并请一名同学发言,再让其他同学补充. 问题2如图(2)已知∠ABC和∠DEF,如何比较角的大小? 【教学说明】教师紧接问题1提出问题2,让学生分组讨论角的比较方法,提醒学生可类比问题1中的方法.在学生讨论过程中,教师深入学生中间巡视,观察并听取他们解决问题的方法和建议.注意教师不要急于给出结论,当学生自己说出方法时,教师

提出这就是我们要研究的新内容,调动学生的积极性,吸引其注意力. 二、思考探究,获取新知 【教学说明】在上一栏目中给出了两个问题让学生思考,它实际上引出了一个新问题——如何比较角的大小,一般地,学生一般会提出两种方法:一是度量法,即用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小,二是叠合法,即把两个角叠合在一起比较大小,前一种方法,小学时学过,教学时重点探究第二种方法. 探究1 如图所示,平面有三组角,请用叠合法比较它们的大小. 演示:移动∠DEF,使其顶点E与∠ABC的顶点B重合,一边ED和BA重合,出现以下三种情况,如图所示: 【教学说明】观察演示后,教师让学生可以利用两副三角板演示以上过程,帮助理解比较两角的大小,回答教师提出的问题. ①EF与BC重合,∠DEF等于∠ABC,记作∠DEF=∠ABC. ②EF落在∠ABC的内部,∠DEF小于∠ABC,记作∠DEF<∠ABC. ③EF落在∠ABC的外部,∠DEF大于∠ABC,记作∠DEF>∠ABC.以上探究过程最好通过投影显示的方式进行,因为通过直观的实物演示和投影(电脑)显示,既加强了角的比较的直观性,又可提高学生的兴趣.注意再次强调角的大小只与开口大小有关,与边的长短无关,以及角的符号与小于号、大于号书写时的区别.对于用度量法比较角的大小,教师可让学生自己动手量一量,但应让学生注意三点:对中、重合、读数. 探究2 如图∠1>∠2,把∠2移到∠1上,使它们的顶点重合,一边重合,会有几种情况?由此可以对角如何运算? 【教学说明】教师让学生在练习本上画出.你如何把∠2移到∠1上,才能保证∠2的大小不变呢?讨论∠2如何移到∠1上,移动后有几种情况,在练习本上画出图形(有

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