舞龙舞狮计划

舞龙舞狮计划
舞龙舞狮计划

安沙镇龙狮竹马队工作计划

中国是龙狮运动的发源地。舞龙、舞狮跑竹马自古以来,一直深受各族人民的喜爱,历代相传,长盛不衰,并由此形成了灿烂的龙狮竹马文化。长期以来,龙舞、狮舞就是春节、庙会、庆典时的喜庆表演,龙狮文化历经了几千年的传承流变,积淀了深厚的历史文化,是祖先留给我们的极其宝贵的文化遗产。为了让广大安沙人民加强对我国龙狮文化的了解和普及,为了给2019年春节增添喜庆,安沙镇龙狮竹马队特制定以下计划。

(一)成立领导班子:

安沙镇综合文化服务中心牵头,安沙社区青年志愿者协会协作,组建龙狮竹马队。

主要领导:安沙镇综合文化服务中心站长姚敏强、负责人张理湘、曾曲波;龙狮文化第一代传承人队长周松林;安沙社区青年志愿者协会会长即第二代传承人队长杨胜高。

(二)时间安排。

(1)开始:2018年11月1日

(2)结束:2019年3月5

(三)组建队伍:

(1)调查走访,了解本土掌握龙队狮子竹马等文化前辈情况,整合资源。

(四)确定龙狮竹马队成员,集中培训。

(五)活动安排:

(1)元宵佳节,龙狮竹马队参加长沙县庆元宵舞龙比赛。

(2)龙狮竹马队给安沙敬老院、光荣院等义务演出。

(3)给安沙人民贺新春。

(五)安全措施:

(1)加强安全教育和指导,购买意外险,签订安全协议。

(2)对无车的、或者年龄大的老人,安排车接车送。

(3)每次活动,先集合签到,活动结束,当天总结。

(六)普及龙狮竹马文化,大力宣传。

(1)利用微信群、朋友圈,志愿者网络平台、微博、美篇等媒体,宣传舞龙舞狮跑竹马等古老文化。

(2)收集资料,整理归档。

编辑:梁桂芳

时间:2018年11月1日

舞龙舞狮竞赛裁判法 舞龙舞狮竞赛的组织

舞龙舞狮竞赛裁判法舞龙舞狮竞赛的组织 第一章舞龙舞狮竞赛的组织 第一条竞赛组织工作程序 舞龙舞狮竞赛的组织管理,是一项十分复杂而具体的工作,尤其是国际间的竞赛活动,涉及的部门和人员众多,组织工作更是纷繁复杂,如果组织管理不当,就会出现混乱的局面,甚至比赛无法正常进行。 为了搞好规模较大的竞赛工作,通常成立大会组织委员会(由主办单位官员和各方面代表组成),下设若干工作机构,负责各项工作。竞赛组织工作程序如右图(图4—1—1)。 第二条建立组织机构 一般竞赛的组织机构采用委员会制。机构设置要与竞赛规模相适应,各机构的工作任务要明确,人员要精干,分工要合作。 规模小的单项竞赛,可建立竞赛委员会,应以完成各项任务为准,尽量简化组织机构(图4—1—2 )。 第三条制定竞赛规程 一、制定要求 主办单位必须根据竞赛目的,任务、性质、规模等具体情况制定竞赛规程。 竞赛规程必须符合“竞赛规程”要求,可对“竞赛规则”适当补充和说明,应是赛会的法规性文件。 竞赛规程最好在一年或半年前下达,最迟在赛前三个月发出,确保参赛各队有充分的准备时间。 二、竞赛规程内容 竞赛规程一般由下列内容组成(图4-1-3),在具体制订时间可根据各单项不同情况取舍与补充。 三、制订竞赛规程应注意的问题 1.提出的比赛组织、方案,必须从当时的实际出发,做到切实可行。

2.应使全体参加者在客观条件相同的前提下展开竞赛。无论是主办单位和承办单位以及当地所属的主队,或外国来的客队,均应享受同等待遇。 3.文字表达要简明准确,内容要详尽完整,切忌表达含糊,自相矛盾。 4.竞赛规程一经公布,就应相对稳定,不能随便更改,以保证规程的严肃和权威性,规程的最终解释权属主办单位。 四、竞赛规程范例(略) 第四条编排秩序册 一、编排工作的原则 1.保证竞赛时各参赛队机会均等 对参赛的各队,不管来自哪个国家和地区,无论实力强弱,水平高低,都应一视同仁,在比赛进度、比赛场馆、比赛时间等方面的安排上力求作到机会均等。对参赛各队的报名单进行核查,如有与规则、规程不符,及时处理。 2.保持合理的比赛强度 依照人体的生理功能、体力消耗等特点,合理安排比赛强度,以保证各参赛队技术充分发挥和创造优异成绩。 舞龙、舞狮比赛一般一天安排一场比赛,最多安排2场比赛。 3.努力适应和满足观众的兴趣要求 通常在晚上和节假日安排一些重要和精彩的场次。 4.符合规程的各项规定 5.考虑节省时间和节约经费 竞赛编排直接涉及交通、场地、时间等各个方面,编排方案要尽量减轻交通压力,科学使用比赛场馆,采取各种有效措施节省时间和节约经费开支。 二、编排工作的方法 1.精心设计编排方案 设计编排方案,首先要搞好整体构思,妥善处理好各种矛盾,防止片面性。 2.编排比赛日程表

舞龙舞狮注意哪些细节

(一)舞龙/狮珠的基本方法 持龙/狮珠者,即为龙/狮队指挥者,在鼓乐伴奏下,引导舞/狮龙者完成游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式动作,整个过程要生动、顺畅、协调。 目的: (1) 引导出场,认清出场方向; (2) 了解比赛场地的大小、熟悉表演动作的方位,避免比赛时出现方位不正确或场地利用不充分; (3) 必须熟悉本队比赛的套式中各种队形的变化以及场上的应变能力。 要求: (1) 双眼随时注视龙/狮珠,并环视整队及周边环境的情况变化; (2) 与龙头保持1米左右的距离; (3) 与龙/狮头保持协调配合; (4) 龙/狮珠应保持不停的旋转。 (二)舞龙/狮头的基本方法 持龙/狮头者身形必须高大魁梧、有力,舞动时龙/狮头动作紧随着龙珠移动,龙嘴与龙珠相距1米左右,似吞吐之势,注意协调配合,时时注意龙/狮头应不停的摆动,展现出龙的生气有力、威武环视之势。 目的: (1) 在龙/狮珠引导下,紧随其后移动,从而带动龙身的摆动; (2) 龙/狮头左右摆动时,一定要以嘴领先,显示出追珠之势。 要求: (1) 龙/狮头替换时,不能影响到动作的发挥; (2) 因龙/狮头体积较大,在左右摆动时不得碰擦龙身或舞龙者; (3) 与龙/狮珠保持1米左右的距离。 (三)舞龙/狮身的基本方法 龙/狮身舞者,必须随时与前后保持一定的距离,眼观四方紧跟前者,走定位,空中换手时尽量将龙身抬高,甚至可跳起;舞低时,尽量放低,但千万别将龙/狮身触地,在高低左右舞动中,龙/狮翻腾之势尽展现其中;还有必须随时保持龙/狮身蠕动,造成生龙活虎之势;在跳与穿的动作中,应特别注意柄的握法,柄下端不可多出(包节),以免刮上别人。 目的: 舞龙/狮者将龙身舞动起来,展现龙翻腾之势,还有必须随时保持龙/狮身蠕动,造成生龙活虎之势。 要求: (1) 左右舞动时,龙/狮身运动轨迹要圆滑顺畅; (2) 龙/狮身不可触地、脱节; (3) 笼体不可出现不合理的打结。 (四)持龙/狮尾的基本方法 持龙/狮尾者,身形须轻巧、速度快,龙/狮尾也是主要部位,因为龙/狮尾时常有翻身的动作,龙/狮尾舞动时,翻尾要轻巧生动、不拖泥带水,否则容易将龙/狮尾打地,造成器材的损坏,而且会让人感到呆板。 龙/狮尾亦是时时成为带头者,因为有些动作必须龙/狮尾引首,明确精炼的头脑亦为必备的条件,龙/狮尾亦是整条龙舞动弧度大小的控制者,持龙尾在穿和跳的动作里,更应注意尾部,勿被碰撞或碰撞别人,最重要的是随时保持摆动。

大学体育选项课

一、判断题 1、经教育部、民政部批准,中国大学生体育协会舞龙舞狮分会成立于2004年。() 2、中国大学生舞龙舞狮锦标赛每两年举行一次。() 3、中国大学生舞龙舞狮比赛有锦标赛、单项赛、邀请赛、挑战赛、教学比赛。() 4、首届中国大学生舞龙舞狮锦标赛于2004年12月举行。() 5、龙文化在中国乃至世界传统文化中,是延续时间最长、生命力最强的文化现象之一。() 6、中国人是熊猫的传人。() 7、龙是全球华人维系大团结,宣扬中华民族传统文化的“精神纽带”。() 8、龙是一种看得见,摸得着的神性动物。() 9、龙的“九似”学是汉代王充提出来的。() 10、最早出土的龙形堆塑距今大约8000年。() 11、龙是古代人们祈福平安,保佑来年风调雨顺、五谷丰登的神灵之物。() 12、舞龙又称“龙舞”、“玩龙灯”、“龙灯会”。() 13、舞龙种类繁多,按材质分有布龙、人龙、草龙。() 14、舞龙运动具有历史性、传统性、群众性、观赏性。() 15、舞龙运动具有教育功能、民族凝聚功能、文化传承功能、健身功能、经济产业功能。() 16、舞龙比赛场地边线周围至少要有2 米无障碍区。() 17、龙头的重量不得少于2公斤。() 18、龙珠球体和龙身直径为~0.35 米。() 19、舞龙基本技术分为徒手动作和持器械单个动作、组合动作。() 20、龙珠与龙头通常保持2 米左右距离。() 二、选择题 1、经教育部、民政部批准,中国大学生体育协会舞龙舞狮分会成立于()年。 A.2003年3月年3月年3月 2、中国大学生舞龙舞狮锦标赛每()年举行一次。 A.1年年年 3、首任中国大学生体育协会舞龙舞狮分会主席单位是:() A.北京体育大学 B.上海体育学院 C.中南大学 4、第一届中国大学生舞龙舞狮锦标赛在()举行。 A.中南大学 B.上海体育学院 C.北京体育大学 5、象征中华民族图腾的标志是:() A.熊猫 B.龙 C.凤凰 6、最早提出龙的“九似”说学者是:() A.王充 B.郭若虚 C.王符 7、关于龙的“九似”学提法正确的是:() A.头似牛 B.角似鹿、 C.耳似兔 8、据考古文献记载,距今最早的龙形堆塑出土于:() A.辽宁阜新 B.河南濮阳 C.山东沂蒙 9、最早出土的龙形堆塑距今大约()年。 年年年 10、舞龙盛行于:() A.汉代 B.宋代 C.清代 11、夜光龙属以下哪种类型:() A.按材质分类 B.按表演效果分类 C.按颜色分类 12、舞龙比赛场地为正方形,边长不能少于()米。

舞龙舞狮团策划书

组建信息工程教学舞龙舞狮团 策 划 书 内蒙古大学创业学院 信息工程教学部学生会 孙伟

序言 “龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代,中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来,炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。中华民族是世界上人口最多的国家,世界上凡是有华人居住的地方都把“龙”作为吉祥之物,在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间,都有舞“龙”的习俗,是对中华民族传统习俗的发扬与继承。 狮子在中国民间被视为“祥瑞之兽”,人们希望以狮子“百兽之王”威武、勇猛的形象,来驱魔避邪、祈求和平安康。舞狮是我国民间传统的习俗活动,每逢春节、节庆、店庆、庆典开幕、商号开张、开工奠基、酒宴、或其他的一些喜庆活动都纷纷以舞狮作为重头戏,在锣鼓鞭炮声中,群狮狂舞欢跃,为节日增添许多热闹喜庆气氛。

目录 活动目的 (1) 可行性分析 (3) 组委会名单 (5) 前期准备工作 (6) 信息工程教学部舞龙舞狮团报名表 (7) 信息工程教学部舞龙舞狮团物资表 (8) 信息工程教学部舞龙舞狮团人员安排表 (9) 创建目的

醒狮在广东出现,起源于南海县。现流传于广东、广西及东南亚各国华侨中间;佛山醒狮被称为"南狮",是富有南方风格的一种狮形,南狮造型极度夸张浪漫,威武雄壮,美丽活泼,形神兼备。南狮是集观赏性、艺术性、竞技性为一体的具有强烈吉祥、喜庆色彩和气氛渲染能力的中华民族传统的习俗活动。 我们所学的专业是信息工程,是一个站在时代前沿的学科,我们的同学都是掌握最新计算机数据的人,接受的都是新鲜事物。所以组建舞龙舞狮团是为了给我系学生在学习先进的信息知识的同时也可增加对中国传统文化习俗的认识和发扬。学习新进思想的同时继续发扬中华民族的传统文化是我们当代大学生应当去做的。 我们创业学院刚成立时间不久,没有太多的时间,精力和财力去组建一些大型节目表演团队,舞龙舞狮团的成立便可以弥补学院这一空缺,在我院举行大型活动时舞龙舞狮团可以为活动增光添彩,让活动的气氛更上一层楼。我们创业学院的很多基础设施都在建设当中,在工程奠基和完工的一些活动中,可以让舞龙舞狮团参加庆贺表演,为我院举办的活动争光添彩增加喜庆的气氛。在运动会上也可以作为大型表演项目推出,给人们带来很强的气势。 组建舞龙舞狮团可以为我校一些经济有困难的学生提供勤工俭学的机会,赞助单位将会在平时利用课余时间,节假日安排同学出去参加表演,每人每天都可以拿到酬金,而且演出的时间也比同学们出去找兼职工作要少的多,也不会太累,不会影响到同学们的学习时间

舞狮简介

中国舞狮 一、舞狮运动的社会特性及分类 (一)舞狮运动的社会特性 舞狮运动是由运动员运用狮具首尾搭配,通过鼓乐配合模仿狮子形态动作和神态表现的民族传统体育项目。 1.民族性 中国是一个多民族的国家,每一种民族都具有自己的民族特征。在悠久的历史长河中逐渐形成了中华民族特有的文化特征。舞狮的发展过程始终以民族文化为核心,许多民族都有自己文化特点的舞狮。如土家族的土家舞狮;仡佬族的高台舞狮;布依族的象形舞狮;在一定程度上舞狮是本民族的民族文化缩影。 2.交融性 不同地域之间存在着各种文化差异,文化的产生来源于生活,生活方式和环境的不同造成地域文化的冲突。然而,更多的是相互交融。因为人们对生活的愿望是共同的,在交流和学习中发展共存。狮子是由国外传入中国,同时也带来了异域文化。舞狮就是将西域的狮舞融合本土音乐和思想的过程而形成特有的民间艺术活动。当今的舞狮融入了武术、舞蹈、杂技、音乐等元素。人的行为和意识总是不断地相互影响,舞狮则是由人创造,并通过人进行传播。在舞法和制作过程的交融从来没有停止过。 3.体育性 舞狮由早期的民俗活动演变成一种艺术形式,融入了宗教、文化和思想的影响。时代的变迁改变着人们行为方式,作为优秀的民族传统文化继承和发展是我们民族的需要。经过不懈的挖掘整理在体育属性下进行规范,舞狮列为国家正式体育项目后扩大了发展空间。舞狮运动在竞技性、观赏性、娱乐性等方面呈现出内容丰富,形式多样,技艺高超的民族传统体育项目。 4.教育性 当代是一个信息的时代,中西文化不断地发生碰撞和融合。文化和体育都承载着教育的功能,舞狮运动是继承民族文化的有效手段,同时也具有培育民族精神认同感的作用。越来越多的学校开展舞狮等民族传统体育项目,通过健身娱乐的形式来育人。目前,“民族传统体育”已是一门独立的学科。在教学、理论和实践上正沿着科学发展的道路前进,舞狮运动则是最具代表性的项目之一,充分证明舞狮运动所具备的教育价值。 (二)舞狮运动的分类 舞狮运动现分为南狮(见图2-1)和北狮两种。 1.南狮 南狮是由二人首尾搭配通过鼓乐配合进行有主题的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。南狮运动主要分布在中国南方沿海一带的广东,广西及东南亚等国。南方舞狮的种类丰富,其中醒狮最具有代表性。早期南狮以黄、红、黑三种颜色为主,狮头造型采用了戏曲脸谱中刘备、关公、张飞的形式。南狮制作的本身就是集编织、刺绣、绘画为一身的艺术工艺品。 2.北狮 北狮是由双狮组成,通过引狮员指挥,在鼓乐伴奏下进行的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。主要分布在中国长江流域以北。北狮有雌、雄之分,还有文狮、武狮、成狮、崽狮之分。北狮的制作完全以真狮为原型,体型较大,毛发长。狮头上有响铃,象征可驯服。狮头上有红结为雄狮,有绿结为雌狮。运动员披上狮具后只见狮型,不见其人。颜色有黄、红、青、白、黑。北狮的代表性套路有:“双狮戏珠”,“滚球”,“过跷板”等。北狮以动作来模仿狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑、寻、盼。

从舞龙舞狮竞赛规则的演变看竞技龙狮运动的发展

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/3714135713.html, 从舞龙舞狮竞赛规则的演变看竞技龙狮运动的发展 作者:刘世海 来源:《当代体育科技》2016年第24期 摘要:随着经济的发展与社会的进步,愈来愈多的人开始重视参加体育锻炼活动,实现 增强体质、娱乐生活的目的。龙狮运动是一项竞技性与娱乐性较强的体育运动,既能够培养人们的竞争精神、又可以起到锻炼身体的作用。随着舞龙舞狮竞赛规则的不断优化与完善,竞技龙狮运动面临着巨大的发展机遇。笔者结合在湖北师范大学的工作经验,在本文中从舞龙舞狮竞赛规则的演变分析了竞技龙狮运动的发展,供有关人员参考借鉴。 关键词:竞技龙狮;舞龙舞狮;锻炼 中图分类号:G806 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2016)08(c)-0000-00 引言 中华民族拥有灿烂的传统运动文化,舞龙舞狮运动便是一项深受人民群众喜爱的传统运动。舞龙舞狮运动不仅能够丰富公众的精神生活,还可以起到锻炼身体的作用。现阶段,舞龙舞狮运动已经成为一种优秀的体育竞技活动,受到了国家体育部门的高度重视。随着舞龙舞狮竞技规则的不断完善,这项古老的运动正逐渐以全新的面貌出现在公众的视野当中。 1龙狮运动竞赛规则的发展 1.1首套规则的诞生 1995年在舞龙舞狮运动发展史上具有重要的意义,这一年,龙狮运动获批成为了全国性 的比赛项目,标志着舞龙舞狮运动正式由传统民间运动转变为现代体育竞技运动。同年,首套舞龙舞狮竞赛规则正式实行,竞赛规则的确立明确了舞龙舞狮运动的竞技性,使得该项古老又新型的竞技运动更加地规范。 第一套舞龙舞狮竞技规则中引入了体育界普遍应用的10分制评分机制,要求评委们综合考察舞龙舞狮动作的难度、技巧性等因素后依照相关分数权重进行打分。客观上看,首套舞龙舞狮规则并不是十分完善,龙狮动作考核标准略显粗糙、评分体系不甚合理,但是该舞龙舞狮规则是龙狮运动成为竞技性运动的关键标志,对后续一系列龙狮运动规则的建立与完善产生了深远的影响[1]。 1.2规则的快速发展

舞龙舞狮计划

安沙镇龙狮竹马队工作计划 中国是龙狮运动的发源地。舞龙、舞狮跑竹马自古以来,一直深受各族人民的喜爱,历代相传,长盛不衰,并由此形成了灿烂的龙狮竹马文化。长期以来,龙舞、狮舞就是春节、庙会、庆典时的喜庆表演,龙狮文化历经了几千年的传承流变,积淀了深厚的历史文化,是祖先留给我们的极其宝贵的文化遗产。为了让广大安沙人民加强对我国龙狮文化的了解和普及,为了给2019年春节增添喜庆,安沙镇龙狮竹马队特制定以下计划。 (一)成立领导班子: 安沙镇综合文化服务中心牵头,安沙社区青年志愿者协会协作,组建龙狮竹马队。 主要领导:安沙镇综合文化服务中心站长姚敏强、负责人张理湘、曾曲波;龙狮文化第一代传承人队长周松林;安沙社区青年志愿者协会会长即第二代传承人队长杨胜高。 (二)时间安排。 (1)开始:2018年11月1日 (2)结束:2019年3月5 (三)组建队伍: (1)调查走访,了解本土掌握龙队狮子竹马等文化前辈情况,整合资源。

(四)确定龙狮竹马队成员,集中培训。 (五)活动安排: (1)元宵佳节,龙狮竹马队参加长沙县庆元宵舞龙比赛。 (2)龙狮竹马队给安沙敬老院、光荣院等义务演出。 (3)给安沙人民贺新春。 (五)安全措施: (1)加强安全教育和指导,购买意外险,签订安全协议。 (2)对无车的、或者年龄大的老人,安排车接车送。 (3)每次活动,先集合签到,活动结束,当天总结。 (六)普及龙狮竹马文化,大力宣传。 (1)利用微信群、朋友圈,志愿者网络平台、微博、美篇等媒体,宣传舞龙舞狮跑竹马等古老文化。 (2)收集资料,整理归档。 编辑:梁桂芳 时间:2018年11月1日

舞龙运动作为中国的民族传统体育项目

我校龙狮课的开展,响应了“全国百校龙狮进课堂”推广计划,也为当代大 学生综合素质的提高做出了积极的贡献。 1、课程性质、地位 通过本课程的学习,使学生了解中国舞龙文化,激发学生的爱国热情,全面锻炼学生的身心,增强学生之间的凝聚力,提高意志品质并树立终身体育的思想;舞龙运动课程的开展是对“全国百校龙狮进课堂”推广计划的有力支持,它对传承和弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,促进学生与社会的交流等都具有重要的作用。 1、课程的性质、地位 舞龙课程技能教学部分以讲授龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式为基础,同时掌握技能与音乐的协调配合;以终生体育锻炼为目的,提高学生的运动兴趣,发展学生的个性,培养学生具有创造性的人格因素;丰富校园体育文化生活,传播舞龙文化,振奋民族精神。 2. 舞龙的起源 舞龙活动,并非一个人所创作,也不是在一段时间或一个时代里完成的,而是经过一个地区的人们不断创造、逐步完善的,是集体智慧的结晶,是一种偏于感性的、集群的民间艺术。舞龙起源于原始的求雨祭祀活动。人们之所以用舞龙来求雨,是因为:舞龙,含有地上的龙和天上的龙相感召、相会合的意思,或者说地上的龙已昂首起身,就要飞到天上了,就要变成滚动的云团、叱咤的雷电、壮丽的彩虹了。而云团、雷电、彩虹等都是和雨水密切相关的天象,这也就是说,地上的龙一舞动,天上的龙就会普降大雨,润泽四方了。在我国民间舞龙求雨的祭祀活动中,最早用于求雨的当属“应龙”。“应龙”是长着长翅膀的龙,神话传说中它有蓄水的本领,曾为皇帝争夺天下的战争效力;还曾协助大禹治水。因而在旱情严重的年月,人们就用泥土沙土做成“应龙”的模样,用地上的“应龙”感应天上的“真龙”,以求得天降大雨。当人们感觉到在地上用土做的龙缺乏灵性和活力时,想方没法的要使它活起来。例如四川文川羌寨求雨活动中的跳“麻龙”,这种民间活动是用两丈多长的粗麻绳作龙身,有巫师一人在一定的舞步中摔动长绳。这既然要有臂力,又要使巧劲儿,难度较大。麻龙颇为壮观。还有四川的耍水龙:舞龙人头戴柳圈,上身赤裸,手持杨柳枝做的龙,在锣鼓的引领下沿着大街小巷舞动。当舞龙队伍经过时各家各户便将事先准备好的水往它们身上泼洒,以求天降大雨。这些活动可算是舞龙的原型了。 发展 现代舞龙运动,是在传统舞龙基础上发展起来的,在音乐的伴奏下,在规定的场地、时间内进行的舞龙套路比赛。它在应用走、跑、跳、翻、滚转体等动作与舞龙技巧相结合的基础上,通过“舞龙者”的人体运动和姿态变化,来表演龙的游、穿、腾、翻、滚、喜、“组图”和“造型”,以此展现龙的精气 神韵,象征着各民族奋发向上、团结进步的精神风貌。现代舞龙运动,结构紧凑,编排新颖,并创造了许多高难度舞龙技巧动作,具有很高的体育锻炼价值和艺术观赏价值。在国家体育总局领导下,1994年5月第一届全国舞龙“佐海杯”邀请赛在福州举行,试行了第一套“舞龙竞赛规定套路”,标志着舞龙从民间活动到

舞龙

什么是舞龙运动 舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下,手持龙具,随鼓乐伴奏,通过人体运动和姿势的变化,完成龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式,充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。属于长时间有氧运动, 什么是组图造型 是指在运动中利用龙体组成活动的图案和相对静止的造型。 概括龙文化精神 容合,福生,谐天,奋进。 舞龙比赛有哪些 世界龙狮锦标赛全国农民运动会全国(石狮)舞龙舞狮邀请赛全国龙狮精英赛国际龙狮公开赛中国(奉化)国际舞龙邀请赛亚洲龙狮锦标赛 舞龙比赛要求时间 8-9min 龙头重量 不小于三千克 龙头杆高含龙头不少于1.8 龙珠杆高含珠不少于1.7 龙珠龙头杆高 1.7 1.85 不小于1.6 九节龙的龙身长度 不少于18m 龙珠球体和龙身直径为0.33~0.35 掉物品(服饰)躺地起立有附加支撑 扣0.1 掉器材)或损坏人体造型动作不到位 扣0.2 失误拖把改变动作顺序路线方向号码配带不整齐 扣0.3 场地边长不少于18,为20米正方形 器材损坏比赛中断重做扣一分 竞技舞龙运动发展的四个时期 ①萌芽时期 这一时期的“舞龙”无论是从形式上,还是内容上,都带有深刻的宗教色彩,完全是求雨的祭祀活动。但是,我们也应该看到,正是由于这一形式的存在,才孕育着现代舞龙运动的萌芽,并为今后舞龙运动的发展奠定了基础。因此,中国舞龙运动的萌芽,来源于古代祭祀活动的舞蹈。 ②形成时期 舞龙在汉代已经相当流行了,我们认为舞龙从祭祀舞蹈发展为耍龙灯有两个基本条件,一个是元宵赏灯的

有了相当的水平,而且其形式更符合表演艺术的要求,“舞龙”的娱乐和可观赏功能大大的加强了,因此可以认为“舞龙”已进入了形成时期。 ③发展时期 进入唐代,舞龙活动也进入了全面发展时期。这一时期的“舞龙”已经基本上摆脱了原始祭祀的宗教活动,与民间传统的节日,庆典等社会活动密切的结合起来了,成为中华民族节日文化的重要组成部分,使“舞龙”的娱乐和健身功能大大提高,由于我国地域广阔,风俗各异,加上区域文化的不同,因此形成了不同风格特点的“舞龙”形式。 ④规范时期 近几年来,通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛,使传统的民间舞龙习俗发展成为寓身体锻炼于精彩表演之中的群众体育活动。1995年2月将其列为全国正式比赛(四类)项目,批准成立了“中国龙狮运动协会”,出版了《中国舞龙竞赛规则》,并且创编了两套中国舞龙运动竞赛规定套路,举办了第一、二、三届全国舞龙比赛;第一、二届国际龙狮邀请赛;以及第三、四届农运会舞龙比赛,舞龙运动技术得到了迅速的发展,舞龙运动也朝着规范化,科学化,竞技化的方向迈出了坚实的一步,这标志着舞龙运动进入了规范化发展时期。 龙文化及其生命力: ①龙是多元融合的神物,它来自自然物和天象又高于自然物和天象,其徽号标志的功能最明显,因而可称为广义的中华民族的图腾。 ②龙文化上下数千年,已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。中国龙文化研究专家庞进把龙文化所蕴含的精神概括为“融合,福生,谐天,奋进”八个字,以激励人们传承舞龙运动,弘扬龙的精神。 ③龙象征了中华民族的形成龙象征了中华民族的祖先龙标志着中华民族的文化龙联系着中华民族的文化龙反映着中华民族的进步龙体现着中华民族的精神 中国舞龙运动的好处 第一、文化传承功能。第二、教化功能。第三、健身娱心功能。第四、审美功能。第五、民族凝聚功能。舞龙人的特征 身体素质 1、力量素质 2、速度素质 3、弹跳素质 4、耐力素质 5、柔韧性素质 6、灵敏性素质 舞龙动作的难度分类 A级难度动作(分值:0.1分)B级难度动作(分值:0.3分)C级难度动作(分值:0.5分)是指舞龙的基础动作和较为简单的舞龙技巧动作是指在舞龙基础上有所发展,有所提高,具有一定的难度,必须经过严格训练才能完成的舞龙技巧动作是指必须具备较高的身体素质和专项技能才能完成的高难度舞龙技巧动作,并有较高的锻炼价值和审美价值 舞龙人五大特征 1、不怕脏:在地上躺,翻滚对他们来说是家常便饭,不管脚下踩得是什么样的土地,动作怎么要求他们就怎么做,全不顾其他的杂念。 2、不怕累:他们不惜消耗体力,汗流浃背在他们看来便是付出的见证 3、不嫌烦:一个小小的动作被重复无数遍,舞龙人追求的是细节的完美。小到挥臂的弧度,力度,大到龙体的流线型舞蹈,都要求尽善尽美的表现。 4、虚心受教:在一个严格的教练训导之下,如果哪个动作做的不够标准,是有可能收到苛责的,每当遇到这种情况,舞龙人唯一会做的事只是将自己的动作不断地标准化。 5、追求完美:舞龙人追求的不只是动作的标准化,鼓乐与动作的配套和谐,龙形的美,更是龙“神”的美,在他们看来,只有神形具备的龙才是真正意义的龙。 我校舞龙运动的发展 自06年开设舞龙舞狮选项课以来,舞龙舞狮深受校领导、老师和学生们的喜爱,在校内外产生了一定的影响。通过近几年的对内发展与对外交流,特别是目前在全国范围内广泛开展“百校龙狮进课堂”的活动,

小班综合教案 《舞龙舞狮真好玩》

小班综合《舞龙舞狮真好玩》 教材分析: 舞龙俗称玩龙灯,是中华民族的传统民俗文化活动,以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日,人们都会舞龙。舞龙时,龙跟着绣球做各种动作,穿插,不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。中华民族是世界上人口最多的国家,世界上凡是有华人居住的地方都把"龙"作为吉祥之物,在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间,都有舞"龙"的习俗。这是因为,"龙"是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代,中国人就把"龙"看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来,炎黄子孙都把自己称作是"龙的传人"。人们在喜庆日子里用舞狮来祈祷狮子的保佑。狮子外形威武,动作刚劲,神态多变,民间有许多不同的传说,一时变作神话,一时拉上历史,为舞狮增添了不少神秘色彩,亦令它更加深入民心。人们相信狮子是祥瑞之兽,舞狮能够带来好运,所以每逢春节或其它一些庆典活动,都会在阵阵锣鼓鞭炮声中,舞狮助庆祈求吉利。为了让孩子们进一步了解和喜爱民间艺术的文化,因此,我们组织幼儿开展“舞龙舞狮”主题活动,把民间文艺表演引入幼儿的教育活动,邀请民间艺人参与其中,通过看表演、谈话、模仿学习、制作等环节,使幼儿在轻松愉快的氛围中感知舞龙舞狮这一民间文化。 学情分析: 春节、元宵节期间,孩子们从多种途径(如电视里、欢庆的街上等)对舞龙舞狮有一些了解。开学第一天幼儿园的舞狮舞龙表演活动让孩子亲眼目睹了这种热闹场面,舞龙、舞狮一时间成为孩子们的热门话题。开展舞龙舞狮系列活动正是满足孩子这一需要。 小班的孩子手工制作能力比较弱,他们喜欢玩橡皮泥,能够用橡皮泥进行一些制作活动。能够进行撕贴进行装饰活动,对于剪刀的使用还不是特别熟练。过程中也会有困难出现,如不知道哪些材料该做什么,龙的每部分由什么材料来做,怎样连接等问题对幼儿来说都是挑战。 活动目标: 1.通过活动,初步了解我国的这一民间传统文化——舞龙舞狮,激发幼儿对中国民间传统文化活动的兴趣。 2.能用撕、剪、粘贴、拧、卷等各种技能装饰制作“舞龙和舞狮”,发展幼儿的动手操作能力、想象力以及解决问题的能力。 3.能在一定的情境中积极、自主地活动,积极地参与“舞龙和舞狮”游戏,并获 得愉快的情感体验。 活动重点: 根据已有经验制作舞龙舞狮. 活动难点: 学习解决在制作过程中出现的问题. 活动准备: 物质准备:牙膏盒、鞋盒、纸箱、彩纸、皱纹纸、旧条幅、旧挂历、双面胶、透明胶、剪刀、彩笔、彩泥、毛根、卡纸、假眼睛、纸盘毛线等废旧材料以及美工工具(剪刀、双面胶等)、老师准备好龙、狮的身体各部位,幼儿装饰、龙珠。 经验准备:幼儿了解一些关于龙、狮的传说,观看幼儿园的舞狮舞龙表演活动。 教学方法: 谈话法、操作法. 活动过程一、谈话。 小朋友在开学第一天欣赏到了精彩的舞龙舞狮表演,这是幼儿园送给你们的一份大大的礼包,看的出来小朋友们很开心。请小朋友来说一说:

舞龙舞狮比赛规则

舞龙舞狮 一、竞赛日期和地点: 2008年10月在福建省泉州市举行。 二、竞赛项目: 舞龙:1.规定套路2.自选套路。 舞龙特定项目:1.障碍赛2.竞速赛3.抽签舞龙。 南狮:1.规定套路2.自选套路。 北狮:1.规定套路2.自选套路。 三、参加办法: (一)以省、自治区、直辖市为单位组队参加。 (二)每单位每项目限报1队(男女不限)参加两项或三项比赛,必须综合组队参赛。要求是:三项全部参赛可报28人;1龙队1狮队可报22人;1南狮1北狮队可报18 人;报1项参赛的运动队按规则和规程要求执行。 (三)舞龙队由16人组成,其中领队、教练各1人,运动员14,包括锣手、鼓手及替补运动员。 (四)南狮队由10 人组成,其中领队、教练各1人,运动员8人,包括锣手、鼓手及替补运动员。 (五)北狮队由12 人组成,其中领队、教练各1人,运动员10人,包括锣手、鼓手及替补运动员。 (六)运动员资格:按竞赛总规程规定执行。 四、竞赛办法: (一)执行国际龙狮运动联合会2002年颁布的《国际舞龙舞狮(南狮、北狮)竞赛规则》。 (二)舞龙规定套路采用2007年中国龙狮运动协会颁布的规定套路执行。 (三)舞龙特定项目(障碍赛、竞速赛、抽签舞龙)采用2003年中国龙狮运动协会审定的竞赛方法和规则执行。 (四)南狮、北狮规定套路采用2007年中国龙狮运动协会审定的规定套路执行。 (五)舞龙、南狮、北狮及舞龙特定项目各项比赛采取一次性抽签,排定出场顺序。 (六)舞龙规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙五项成绩相加为全能比赛成绩。

(七)南狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。 (八)北狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。 五、竞赛器材: (一)舞龙:规定套路的龙具器材由大会提供。舞龙自选套路的龙具器材可自备。 (二)舞龙特定项目器材将由大会按规定统一提供。 (三)舞狮:南、北狮标准公用桩阵、高台由大会提供。运动队也可自备桩阵参赛。 (四)上述项目的自选套路器材,各运动队可自备,但须符合《国际舞龙舞狮(南狮、北狮)竞赛规则》要求。 (五)舞龙、舞狮可采用音乐带伴奏。 六、录取名次和奖励: (一)舞龙:规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙录取一、二、三等奖,全能录取一、二、三等奖,自选套路优秀编排一、二、三等奖,予以奖励。 (二)南狮:规定套路、自选套路录取一、二、三等奖,全能录取一、二、三等奖,自选套路优秀编排一、二、三等奖,予以奖励。 (三)北狮:规定套路、自选套路录取一、二、三等奖,全能录取一、二、三等奖,自选套路优秀编排一、二、三等奖,予以奖励。 (四)设“体育道德风尚奖”。 七、报名和报到: 按竞赛总规程规定执行。 八、裁判员: 正、副裁判长及部分主要评分裁判员由主办单位指派,其余由承办单位选聘。 九、仲裁委员会: 按国家体育总局《仲裁委员会条例》规定执行。 舞龙舞狮 中广网 10月12日 13:09

舞龙舞狮初级教练员岗位培训专项技能考核办法和标准

舞龙舞狮初级教练员岗位培训专项技能考核办法和标准 一、考核目标 考核申请舞龙舞狮初级教练员资格人员应掌握的专项技能,主要包括: (一)掌握基本的舞龙技术,相应规定套路; (二)掌握基本的南狮技术,相应规定套路; (三)掌握基本的北狮技术,相应规定套路。 二、考核办法和标准 (一)考核办法 1.根据人数和场地情况舞龙项目7至10人/组进行、南狮2人/组,北狮4至5人/组; 2.由2至3人组成的考评小组进行现场评定,考评员的平均分即为最后成绩; 3.考试音乐统一播放; 4.申请人员可以参加一或二个项目以上内容的考核,考核成绩均在60分以上为合格,如单项成绩低于60分,则考核为不合格。 (二)考核标准 1.考核内容 (1)理论部分:舞龙舞狮(鼓)竞赛规则与裁判法、教学

训练相关理论知识; (2)实践部分:临场教学、职业道德考察; (3)技能部分。 ①舞龙项目:舞龙的五种基本步法、手法,全国青少年舞龙推广套路。 ②南狮项目:南狮的五种基本步法、手法,3种基本鼓点,全国青少年南狮推广套路。 ③北狮项目:北狮的五种基本步法、手法,全国青少年北狮推广套路。 2.考核评定 (1)理论部分 理论考试部分满分100分,理论笔试形式,60分通过。内容包括: ①舞龙舞狮竞赛规则与裁判法(占50%)。 ②教学训练相关理论知识(占50%)。 (2)实践部分 实践教学部分满分10分,口试形式,6分通过。内容包括: ①教学规范(占60%):目标明确、层次清楚、条理性强、内容准确、重点突出、难点清楚、方法合理等。 ②语言表达(占40%):用词准确、条理性强、逻辑清晰、表述流畅等。 (3)技能部分

传统舞龙舞狮运动现代化传承路径研究

年 月总第 期 20179 170 传统舞龙舞狮运动现代化传承路径研究 赵 涛,王丰兆,薛 浩 (徐州工程学院体育学院,江苏 徐州 221008) 摘 要:舞龙舞狮作为我国优秀的非物质文化遗产项目,在现代化的过程中出现了传承人青黄不接、器材设施缺 乏、资金不足、受众减少、民众文化认同感下降等问题。本文对舞龙舞狮现有的传承方式进行分析,提出传统舞龙 舞狮运动现代化的传承路径,旨在让传统文化回归到民众的生活,更多的人参与到舞龙舞狮运动的保护与传承之中。 关键词:传统体育;舞龙舞狮;现代化;传承 中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:1674-151X(2017)18-149-02 投稿日期:2017-07-28 基金项目:江苏省哲学社会科学基金项目:江苏省非物质文化遗产项目数据库建设(编号:14TYB004);徐州工程学院课题文化保 护视域下徐州民俗体育旅游发展路径研究(编号:XKY201620)。 作者简介:赵涛(1982—),讲师,硕士。研究方向:民族传统体育。 1 舞龙舞狮运动的研究现状 舞龙舞狮文化一直以来都是中华民 族传统文化的重要组成部分,在中华五千 年的传统文化中,舞龙舞狮文化就有着 五千年的历史。从某种意义上来说,舞龙 舞狮文化可以说是中国传统文化的一个历 史缩影和文化荟萃。1996年,国家体育 总局将舞龙运动正式列为全国农民运动会 比赛项目,至此,舞龙开始由民俗民间信 仰逐渐演变为现代竞技舞龙。2003年全 国非物质文化遗产项目工程的启动,为各 地舞龙舞狮运动的发展提供了新的契机, 各地政府、专家学者开始关注舞龙舞狮运 动资料的挖掘、整理和传承。在全国公 布的4批非物质文化遗产项目名录中,各 地舞龙类非物质文化遗产项目占到了所在 省份体育非遗项目的20%~35%。可见, 舞龙作为我国传统体育项目具有广泛的群 众基础,在发展的过程中受到了各地政府 的大力支持。 从中国知网、硕博士论文库等数据库 上检索了与舞龙舞狮相关的文章,目前, 对舞龙舞狮的研究主要集中于舞龙舞狮在 学校开展的可行性、教学方法、开展现状、 舞龙舞狮运动的开展现状等方面的研究。 例如,郑金永提出现在教育的模式要面向 世界、面向未来、面向现代化的大趋势中, 在高校展开舞龙舞狮运动具有非常好的前 景和未来。王存良通过分析全国高校舞龙 舞狮运动的开展现状,提出高校发展过程 中出现的问题,从教材、教师人才的培养、 课程设置、领导重视等方面提出了高校该 如何开展舞龙舞狮运动。张继生认为舞龙 舞狮运动现阶段要分为三个步骤实施:一 是在部分重点高校开展,其次是在中小学 开展,最后是国际化交流,走出国门。彭 鹏认为,舞龙舞狮运动正在从民间的传统 体育项目慢慢地向国际化发展,现在作为 竞技类体育项目,舞龙舞狮运动还存在诸 如缺乏合理的训练手段和训练内容等方面 的不足。因此,在发展过程中应加强舞龙 舞狮运动的合理性,健全各种规章制度, 提高训练水平,努力将舞龙舞狮运动打造 成一个完美的民族体育运动。 2 传统舞龙舞狮的传承现状 非物质文化是我国民族传统文化中 的“佼佼者”“幸运儿”,在“非遗”保护 的浪潮中,它们被发现,让即将消失的这 一传统文化“幸运儿”赢来了新一轮发展 的机会。传统舞龙舞狮是我国典型的非物 质文化遗产项目,在非遗保护的进程中, 其传承途径多样,主要有学校传承、社会 传承、师徒传承等方式。 2.1 学校传承 舞龙舞狮运动作为中国传统体育项 目,其运动价值越来越被各个学校的领导 所看重,舞龙舞狮的技术进一步规范、完 善,舞龙舞狮的专用道具在不断创新,越 来越多高校正在积极开展龙狮运动,得到 了广大师生的欢迎和参与。目前在学校的 传承方式主要有:学生自发性的舞龙舞狮 社团活动、学校或者学院内为参加比赛进 行的舞龙舞狮队员的训练、开展公共体育 舞龙舞狮课程和舞龙舞狮专业课等。这对 弘扬中华民族传统文化、振奋民族精神、 促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要 的意义,也标志着中国龙狮运动的发展进 入了一个崭新的历史阶段。另外,随着 “中国大学生舞龙舞狮锦标赛”的举行和 “全国百校龙狮进课堂”课题的开展,越 来越多的学校开展舞龙舞狮运动课程,越 来越多的大学和大学生参与到竞技中去。 2.2 社会传承 近年来,随着舞龙舞狮运动的社会 影响力不断扩大,在社会中舞龙舞狮运动 也慢慢地发展了起来。舞龙舞狮运动属于 民间体育项目,在民间的许多地方都有着 舞龙舞狮队伍,他们经常出去表演和参加 一起重大节日及活动的演出。他们中保留 着许多传统舞龙舞狮的动作和方式,为传 统舞龙舞狮的传承与发展提供了帮助。在 一些地方的商业表演或婚庆中邀请龙狮进 行表演,能够让更多的人知道和了解舞龙 舞狮文化。所以,越来越多的人民群众参 与到舞龙舞狮运动中去,这就极力地促进 了舞龙舞狮的传承。另外,许多地方和政 府将舞龙舞狮运动当做是一个地区发展的doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.076 大众体育

对舞龙舞狮裁判员临场工作研究的初探

2012年第·4期太原城市职业技术学院学报 Journal of TaiYuan Urban Vocational college期 总第129期 Apr2012 [摘要]文章就舞龙舞狮比赛中,裁判员在临场工作时要做到严肃认真、公正准确、精通业务、熟悉了解运动队的情况,抓好赛后小结的几个环节进行了阐述,旨在通过初步的研究,提高舞龙舞狮裁判员在 临场工作时的技术水平。 [关键词]舞龙舞狮;裁判员;临场工作 [中图分类号]G8[文献标识码]A[文章编号]1673-0046(2012)4-0168-02对舞龙舞狮裁判员临场工作研究的初探 徐明胜1,鲍海宁2 (1.扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127;2.扬州市仪征第三中学,江苏扬州211400) 舞龙舞狮在中国原是一种以自发性、娱乐性、随意 性为特点的民间传统文体活动,经过两千余年来的演变发展,其形式种类繁多、风格流派异彩纷呈。近十几年来,东南亚许多国家和地区已将舞龙舞狮运动发展成为一项体育竞赛活动。随着国际性的龙狮比赛逐年增多,中国龙狮协会和国际龙狮协会成立,经过仔细认真的技术调研活动,协会已制定出统一的国际龙狮竞赛规则,并有多套舞龙舞狮竞赛的规定套路。同时,随着舞龙舞狮竞技运动的发展,对裁判员的要求也越来越高,裁判员在临场过程中必须要公正准确、精通业务、熟悉运动队的情况,抓好赛后小结是关键,文章就舞龙舞狮裁判员在临场工作中需注意的几个问题进行初步的探讨,旨在提高舞龙舞狮裁判员临场工作的技术水平。 研究对象为舞龙舞狮裁判员;研究方法主要采用文献资料法、录像观察法。 一、裁判员在比赛中,应做到严肃、认真、公正、准确,才能保证比赛的顺利进行 严肃、认真、公正、准确是裁判员临场使用裁判权的行为准则和道德标准。每个裁判员都必须无条件地遵守执行。遵守和执行这种行为准则和道德标准,裁判员在临场中就会心明眼亮,明察秋毫,判罚和处理临场中所发生的一切问题,就会大胆果断,光明磊落,不偏不倚,不卑不亢,端平一碗水。对于在比赛中出现的问题,不论是谁,不徇私情,不讲情面,不看关系,该宽容的宽容,该判罚的判罚。裁判员在比赛过程中,要依据规则对比赛队伍进行严肃、认真、公正、准确的评判,是轻微错误还是严重错误,是大跌、中跌还是小跌要区分清楚,做到始终如一,宽严一致,不能在比赛中带有一定的偏向性,不受任何影响,这样运动员才能发挥出高水平,精彩纷呈的比赛才能顺利地进行。 二、裁判员在临场中,应精通业务、熟悉规则,这样才能做到游刃有余 精通业务是裁判员做好裁判工作的根本保证,因为舞龙舞狮竞赛规则是舞龙舞狮比赛进行的“法律”。它是裁判员临场执法的依据,对于裁判员来说,裁判员执法比赛的机会相对较少,临场经验相对欠缺,为了弥补这方面的不足,我们只有精通舞龙舞狮比赛规则,理解规则的精神实质,熟悉裁判法,这样才能对比赛中出现的问题迅速、果断、准确的作出判断和处理,特别是裁判员也只有全面了解竞赛规则,掌握规则精神实质的基础上,才能稳定自己的情绪。裁判员要善于处理比赛中所出现的规则中明文规定的各种例外情况保证比赛的顺利进行。在比赛中,裁判员不能出现问题,才去翻规则,对动作级别以及大跌、中跌、小跌是轻微错误,还是严重错误等最基本的应熟记于心。在以往的比赛中,甚至于出现了有些裁判员大跌与中跌判断不清,打出来的分数相距甚远,这就是对规则的不熟悉、不了解,以至于裁判员在临场中越来越没有信心,裁判员由于在平时接触规则较少,对规则的学习应常抓不懈,而不是到了场上才去翻规则。总的说来,只有精通业务、熟悉规则才是裁判员临场工作的保障基础。 三、裁判员在临场时,必须熟悉运动队的情况,这样才能心中有数 裁判员在临场前,必须要对运动队的情况加以熟悉和了解,这包括队伍的特点和运动队的难度动作等级以及动作的创新、技术特点等情况,舞龙舞狮比赛前,裁判员要对运动队的套路难度进行认定,对创新的动作进行审核。裁判员熟知运动队的套路,对运动队比赛中的情况做到心里有数,对整个比赛队伍的情况有一个大致的了解,对各队伍的水平作一个简单排名,再结合临场中队伍的发挥情况,综合进行评判。如果裁判员在临场中对各队伍的水平、特点等一无所知,在临场评判过程中,就不能从容地去进行评判。在队伍较多的情况下,尤其要熟悉各队伍的情况,例如去年在江西宜春举行的第四届全国农民运动会中,舞龙队伍一共有十二支队伍,对各队伍的了解熟悉显得尤为重要,要清楚哪几支队伍是一类,哪几支队伍是二类,哪几支队伍是三类,结合他们的临场发挥,给他们进行公正、准确的评判。 四、抓好赛后小结是提高裁判员技术水平的一个重要环节 赛后的小结是必不可少的,小结工作是裁判员对临场评判的追忆和总结,及时使成败经验形成一定痕迹储存在大脑中,为下一次工作提供强化信息,如此反复,经验的不断积累会使裁判员的技术业务水平不断提高,反映在临场工作中必然是得心应手,例如:去年全国锦标赛期间,江西舞狮队背对某一裁判员比赛时,运动员发 168 ··

舞龙舞狮考试试卷2

2010—2011年度第二学期考试试卷 I、命题学院:体育科学学院 II、课程名称:舞龙舞狮 III、测试时间:2011年5月 IV、测试对象:体育科学学院学院民族传统体育专业08 级班 V、问卷页数(A4):1 页 VI、考试方式:闭卷(开卷、闭卷或课程小论文,必须填写清楚) VIII、问卷内容:(请老师在出题时安排紧凑,填空题象征性的留出一点空格,学生将所有的答案做在答题纸上的规定位置,并写清楚大题、小题的题号) 一、填空题(每空1分,共20分) 1.中国的狮子按地域来分,有_南狮_和北狮_____。 2.在河南濮阳西水坡仰韶文化遗址墓葬中发现的三组蚌塑龙形,被学者视为__中华第一龙。 3. 1995年中国龙狮运动协会在北京成立,1995年1月在我国____香港______成立了国际龙狮总会,现今会员已有__________个国家和地区参加。 4在我国常见的舞龙种类_火龙_____、___花龙______ 、__荷花龙____、___草龙___、_人龙_____、__布龙____、___纸龙___等 8.狮尾握法分:__________、__________、__________三种方法。 6.舞龙比赛套路时间为_________分钟。 7.我国于1996年在___________首次制订了舞狮竞赛规则,并于2001年在上海体育学院进行了修改。 8.狮尾握法分:__________、__________、__________三种方法。 二、判断题(每题1分,共10分) 1.1995年1月在我国北京成立了国际龙狮总会。( C ) 2.龙是实实在在存在的动物。( C ) 3.南狮桩阵高不超过3米,不低于0.5米。() 4.竞技舞龙允许9名运动员上场比赛。() 5.北狮场地为20×20米的平整场地,场边线宽0.05米,器械方桌1`.5*1.5*0.8米,绣球球体直径不少于0`3米正负0`2米,颜色图案不限。() 6.竞技舞龙的龙体可以是20米长。()

相关文档
最新文档