中国历史七年级上册填空题

中国历史七年级上册填空题练习

第一学习主题：第一课中国境内的早期人类

1、我国境内已知的最早人类是距今约万年前的，他的活动揭开了中国历史的第一页。

2、距今约前的生活在北京西南的，他们的体质特征：（已具备了的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点），在生产生活方面：（北京人使用粗糙的打制石器，靠猎取动物、采集维持生活，能够使用）；距今约前的生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，山顶洞人的体质特征：（模样同现代人基本一样），在生产生活方面：（山顶人掌握了和技术，能制造有孔器物，能和用兽皮缝制衣服）。、、是我国的早期人类，都生活在。

第二课原始农耕文化的遗存

1、我们已知的原始居民有、、。河姆渡居民是我国原始农耕的代表，是我国南方留下的重要原始农耕文化遗址；半坡居民是我国原始农耕的代表，是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址。

2、河姆渡居民距今约年前，他们使用工具；他们在湖泊和沼泽边种植，他们饲养水牛、猪和狗等家畜，采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位，他们最早制成小船，他们最早住的木房子；半坡居民距今约年前，生活在今陕西西安，他们广泛使用，他们种植、和，他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽，他们用麻，他们能制造各式各样的，还能制作既实用又美观的。他们住房子。

3、（元谋人、北京人）等早期人类没有掌握磨制技术，（山顶洞人、河姆渡人、半坡人、大汶口人）都掌握了磨制技术。区分"旧石器"和"新石器"的根本在于（工具是靠打制还是磨制而来），（磨制）是新石器最重要的特点。我国原始农耕文化的特点：起源早，成就大，存在南北两大类型（稻作农业和旱作农业）。

第三课远古的传说

1、大约多年前，我国黄河流域最著名的部落是和领导的部落；在东方最强大的部落是领导的部落。

2、炎帝姓，人称（神农氏），他的贡献有：制作耒耜，教民耕种，发明陶器，发现治病的药物；黄帝姓，号轩辕氏，他的贡献有：创制历法，指导人们根据季节变化播种、收割，发明加工谷物和蒸煮食物的用具，发明铜器、车

船。黄炎部落是的主干，华夏族是族的前身，华夏族尊奉和为人文始祖，炎帝陵在，黄帝陵在。

3、黄帝以后很久，担任了部落联盟首领，年老的时候，部落首领们推举了贤能的任首领，舜后是任首领。、、相继接替担任部落联盟首领是经过部落首领们实现的，历史上称这一制度为，即民主推选有才能的人任首领的制度。尧舜以禅让的办法推选贤能，是取最公道的制度。

4、大禹治水让人感动，他临危不惧，不怕艰难困苦，以天下利益为重，为民谋利益，开拓创新，讲求方法等品质值得我们学习。

第二学习主题：第四课夏朝和商朝

1、是我国第一个王朝，约年即公元世纪，由建立，禹的儿子继承了最高统治者的位置后，标志制代替了，夏朝的最后一个王是。

2、约公元年，商的首领在（今河南封丘）大败夏桀，灭亡朝，建立朝，约，商王把都城迁到（今西北），从此商朝稳定下来。商的势力范围东至，西到，南抵，北达。商朝的、和等手工业已很发达。商朝统治500多年，最后一个王是王，很残暴，自焚而死。

第五课西周的兴亡

1、商朝后期，地处泾水、渭水流域的周族逐渐发展起来，约年，（）（姬发）在大败商军，灭亡朝，建立朝，都城在（今西），历史上称为。

2、周武王实行：分封制的目的：，分封制的对象：周王让自己的在各地去建立封国，这一制度历史上称为。一共封了个封国，重要的有（鲁、齐、燕、晋、宋）等，封国的统治者叫（一般称为）。山东称为与（分封制）有关。各国的国君拥戴周王为。

3、西周末期，阶级矛盾、民族矛盾和统治集团内部的矛盾都尖锐起来。在位时，各种矛盾空前激化。年，族攻破，周幽王被杀死，西周结束。

4、（前841）年，即共和元年，我国历史开始有了确切纪年。

第六课春秋争霸

1、年，把都城迁到（今），从此我国历史进入了时期。春秋时期指（前年－前年）。

2、春秋争霸的原因：①王权衰落，周王统治已出现严重危机；②一些诸候国强大起来；③为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主。

3、春秋五霸指、、、和。齐国能够在春秋时期首先称霸的原因有哪些？（地理优势：位于今天山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；任用为相，实行改革，使齐国国力更加强盛；齐桓公打出" "的旗号。）

4、齐桓公称霸的标志是。晋楚军队后，晋文公称霸，相关的成语是。楚庄王称霸相关的成语是，楚王野心很大，相关事件是。吴王阖闾任用著名军事家改革内政，加强军队，成为第四个称霸者。不怕吃苦，相关成语是（），在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。

5、西周时，"礼乐征伐自出"。春秋时，"礼乐征伐自出"。这个变化说明了什么？（说明王权衰落，周王不能控制和指挥诸候，而强大的诸候实际上取代了周王发号施令，控制和指挥其它的诸候。）

第七课战国争雄

1、战国，因战争众多，争夺激烈而得名。春秋之后，我国历史进入了时期（前年－前年），战国七雄是，都城分别是（临淄、郢、蓟、郑、邯郸、大梁、咸阳）。

2、战国时期，青铜兵器得到改进，出现，和取代，著名的军事家有前354年齐军" "的，前260年秦" "的。

3、春秋战国时期，我国出现了两位姓孙的杰出军事家，一位叫，一位叫。孙武，春秋末期齐国人。他著的《》，是我国现存的年代最早的一部兵书。书中阐述了“”等军事观点。后世尊称他为“”。孙膑是战国中期齐国人，著有《》。

4、战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国构成严重威胁。有"合众势以攻一强"的意愿，史称" "，"合纵"的杰出人物是齐国的（苏秦）；为进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚的联盟，于是采用了各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，"事一强以攻众弱"，史称"" ，"连横"的杰出人物是秦国的（张仪）。

第八课商鞅变法

1、战国时期，社会主要政治特点是和。"乱"是指战争不断，争霸兼并战争不休止，如晋楚城濮之战，泌之战，秦赵长平之战，合纵与连横等。变是指变法，如商鞅变法等。

2、战国时期生产力发展的主要标志是和。

3、秦孝公为何重用商鞅进行变法？（①秦国相对落后，东方六国都看不起秦国，连会盟都很少让它参加；②魏军渡过黄河

占领秦国大片土地，秦国无力还击；③秦孝公即位后，深感落后就要挨打，被他国鄙视是莫大的耻辱，于是决心改革内政，变法图强。商鞅又是一个非常有才能的人才，所以任用商鞅变法。）

4、商鞅变法的时间：。

5、商鞅变法的内容：①。②。③。④。⑤。

商鞅变法的作用（或影响）：商鞅变法是战国时期一次重要的和改革。通过变法，旧制度废除了，建立了；秦军的大大提高了；秦国的得到了发展；

6、战国后期，秦国修建了和两大水利工程。商鞅变法为秦国统一天下奠定了基础。

第三学习主题：第九课秦朝的统一

1、年，秦国发动大规模统一战争，先后灭亡、、、、、等东方六国，于年完成统一大业，仍以为都城，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、中国的第一个皇帝名叫，自称“”。他既是我国历史上有名的暴君，也是对中国历史发展有深远影响的“”。

3、秦始皇在中央设置，和,分别管理、和；在地方，废除，推行，把全国分为郡，郡下设，从而建立了专制主义的中央集权制。

4、在经济上，秦始皇统一，统一。秦朝通行的货币叫，汉武帝时国家统一铸造“”钱。

5、秦始皇统一文字，把作为全国通用字体，后来，书写更为方便的又逐渐流行起来。

第十课：秦末农民起义

6、秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现是，其残暴统治还表现在、和沉重，极端严酷。

7、年，秦始皇死，其小儿子与、勾结，夺得皇位，称为。

8、年，和在（今安徽宿县东南）领导了我国历史上第一次大规模的农民起义。起义后不久，起义军占领，自立为王，建立政权。

9、陈胜、吴广牺牲后，秦末农民起义的主要领导人是和。

10、年，项羽起义军在（今河北平乡西南）歼灭秦军主力，著名成语是。同年，投降，秦朝灭亡。

第十一课：汉武帝的文治武功

11、汉朝分为和两个阶段。西汉是于年建立的，都城在（今），

汉武帝在位时，西汉进入鼎盛时期，年灭亡。东汉开始于年，结束于年，都城在。

12、中国历史上跨越公元前后的朝代是。

13、汉武帝采纳的建议，“，”并在兴办，让主持教学，招收“”。

14、为彻底解决王国问题，汉武帝颁布“”，要求诸王把封地再分给自己的各位子弟，让他们去建立侯国。同时还采取措施整理，规定由国家统一铸造，由国家垄断经营，从而大大加强了国家对经济的控制，为汉武帝的提供了雄厚的财力支持。

15、汉武帝在打败之后，设置“”，管辖从今甘肃至一带辽阔地区，还重新设置郡县，加强对以南广大地区（包括）的管辖。把“”地区纳入汉王朝的直接统治之下。

第十二课：张骞通西域

16、狭义的西域是指和以西，以东的广大地区；广义的西域是指包括以西更广阔的地区。

17、汉武帝为联合的力量东西夹击匈奴，于年派从出发，出使，前后13年。年，汉武帝再派出使西域，联络国王，进攻匈奴。

18、年，西汉政府设置，管理西域的军事，政治，保护往来商旅。

19、西域（今地区）正式归属中央政权管辖始于王朝,距今（2011年）已有年的历史。

第十三课：两汉时期的对外交流

20、汉朝时，丝绸之路以为起点，经和今地区，翻越，通向和。而南方丝绸之路则是以为起点。

21、与中国唇齿相依的近邻是，与中国隔海相望、一衣带水的邻邦是。

22、中日交往有文字记载始于王朝。

23、公元57年，日本国派使臣来到，与王朝“通好”。汉光武帝赠给“”金印一枚。

24、年，东汉官员班超派出使（即帝国），到达今后没有继续前行。

25、年，一批大秦人以大秦王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送、等礼品。中国与欧

洲第一次直接交往始于王朝。距今（2011年）已有年的历史。

26、破釜沉舟与有关；投笔从戎与有关。

27、汉朝时，一些中国工匠教会朝鲜人民掌握了制造和技术。近些年来，在朝鲜平壌出土的蜀郡制造的，证明了汉朝经济和文化对朝鲜的影响。

第四学习主题：第十四课；三国鼎立局面的形成

1、年，与曹操在（今河南中牟东北）对垒。曹操抓住战机，偷袭得手，一举获胜。

2、年，曹操率领大军南下，企图一举统一全国。、组成联军在（今）一带与曹军展开激战，打败曹军。

3、赤壁之战后，再无力南下，势力被局限在北方。巩固了在江南的地位。刘备先据有大部分地方，后又进入。三分天下局面实际形成。

4、年，曹操的儿子登基称帝，改国号为，建都。年，刘备在称帝，国号，历史上称为或。年，正式称帝，国号吴，定都（今）。

5、为曹操基本统一北方奠定基础的战役是；后，曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成；三国鼎立局面正式形成的标志是称帝。

6、中国古代史上我们学过的著名的以少胜多的战役按先后顺序排列有、、。

第十五课：南方的开发

7、三国时期，孙吴政权组织和屯田，开垦荒地，推广，促进了江南农业的发展。沿岸和周围的稻田产量明显提高。在江南的手工业中，最重要的是，一带（今浙江绍兴）出产的是著名特产。瓷器制作技术有了提高。能大量生产各种相当精致的。吴国三大著名造船中心是、和。

8、年，吴国派和率万人乘舰船到达，（今台湾）。加强了台湾地区与祖国大陆之间的联系。

9、刘备死后，丞相辅助后主治理蜀国。他稳妥处理民族关系，使地区（今一带）得到初步开发。

10、三国鼎立局面结束以后，于280年一度统一全国，都城在。从4世纪初到6世纪末，（都城在）和（都城在，也就是今）先后统治南方。

11、南京是我国著名的“六朝古都”，在这里定都的朝代先后有、、、、、。

12、东晋南朝时，南方人民利用当地优越的自然条件，广种，并推广种植原产北方的、等作物，促进了农业的发展。南方的手工业也有明显的发展，、（人们已会“”法炼钢）、等技术有很大

提高。

13、和的发展，促进南方商业的兴旺和城市的繁荣。是南朝的政治经济中心和最大的都会，他的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。

第十六课：北魏孝文帝的改革

14、在长期历史发展过程中，我国的民族分布，形成了主要居住在中原地区，散居边地的格局。从东汉末年起，、、、、等少数民族纷纷内迁。北朝时，内迁的少数民族中，以族部的影响最大。

15、439年，统一北方，标志开始。494年，北魏孝文帝把都城从迁至。

16、北朝的第一个政权是，最后一个政权是。

17、三国两晋南北朝时期先后统一过北方的政权有、、和北周。

18、“挟天子以令诸侯”的是“”；“三顾茅庐”的是。

第五学习主题：第十七课：青铜工艺的杰出成就

1、是人类最先利用的金属，是人类炼成的第一种合金，它是以为主要元素的合金，

2、多年前，我们的祖先就已掌握了青铜冶炼和铸造技术。、、时期是我国的青铜时代；时期，我国则进入了铁器时代。

3、后期铸造的出土的代表了当时青铜器的典型风格，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平；出土的，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品；出土的、青铜人头像、人面像和等，造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。

4、在三星堆文化中代表性的文物是。

5、青铜器的艺术价值，不仅表现在和上，还表现在上。

第十八课：卓越的工程

6、后期，国蜀守组织发动民众，在成都附近的上修建了，使成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。

7、后期，国还在咸阳附近修建了，灌溉的农田。

8、秦朝初年，为防御北方的，巩固北方边防，修筑了，它西起，东至，全长里，是中国古代文化的象征，也是古代世界的伟大工程之一。

9、秦灭六国后，为保障粮食等物资的供应，开凿了，联通了和两大水系。

第十九课：科学技术的重大成果

10、是世界上发明造纸术最早的国家。时候，我国人民开始用麻造纸，在世界上最早发明了造纸术。时，改进了造纸术，使纸的产量和质量提高，人们把这种改进后的纸叫“”。

11、在我国现存的古代数学专著中，大约成书于初期的《》十分重要，该书共分九章，介绍了多个数学问题及其解法。书中关于的概念和的加减运算法则，以及的解法，在世界上都是最早的。

12、在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位的大数学家是我国时的，这一成就比欧洲早约年。

13、时期的被后世尊称为“”，他编著的《》，奠定了中医治疗学的基础。时的著名民间医生制造“”，在世界上最早采用全身麻醉手术法，还编制了强身健体的。

14、我国现存最早的农学著作是时的农学家撰写的《》，也是世界著名的农学著作。

15、北魏时的所撰写的《》，是我国古代的地理学名著。

第二十课：汉字的演变

16、商朝时，人们把文字刻写在、上，这种文字叫甲骨文。它是一种比较和的文字。

17、汉字是由发展而来的；我国历史有了可靠的文字记载开始于朝。

18、时的一些青铜器上铸有文字，这种文字叫，又叫铭文或钟鼎文，著名的就是因为鼎上铸有这几个字而得名。

19、秦统一全国后通行全国的标准字体是，随后逐渐流行的较为简便的字体是；汉朝广泛使用，后期形成的字体是和，随后又出现了介于这两者之间的，时，这三种字体趋向成熟。

第二十一课：活跃的学术思想

20、孔子，名，字，时期国陬邑（今）人，他的言论记载在《》一书中。

21、孔子是我国古代伟大的家，他提出“”的学说，看不惯正在发生的，政治思想比较。他是学派的创始人，这一学派在战国时期的两位代表分别是和，其中是我国古代著名的唯物主义思想家（认为天的变化是有规律的，人力可以征服自然），他强调必须把“”和“”结合起来，才能治理好国家；而则主张实行“仁政”。

22、孔子是我国古代伟大的家，他创办，打破了对教育的垄断；他编订《》、《》和《》等书作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。

23、我国第一部诗歌总集是《》，《》是上古时代的政治文献汇编。

24、在我国古代的时期，社会急剧变化，形成了各派自由发表见解，互相辩论的“”的学术繁荣局面。

24、战国时期法家著名代表人物是，他主张建立中央集权的封建国家，主张用统治人民。

25、道家学派的创立者是时期的著名思想家，该学派在战国时期的代表人物是，他主张“无为”而治。

26、战国时期，墨家代表人物是，他主张“”和“”；兵家代表人物是，代表作是《》，创始人是时期的，被后人称为“”代表作《》，这是世界上现存最早的一部兵书。

27、战国时期最重要的学派有、、和。此外，还有、

和等。

第二十二课：文学、史学与宗教

28、爱国诗人屈原生活在时期的国，他的代表作有《》和《》等优秀诗篇，是中国和世界文化的瑰宝。

29、司马迁是时的伟大史学家，他的不朽名著是《》，记述了从远古传说中的到时期的历史，贯通古今，是我国古代第一部著作。全书共篇，在书中，司马迁为历代帝王写了“”，为孔子、陈胜等写了“”，为商鞅、屈原等写了“”。

30、（时间），世界三大宗教之一的佛教（它起源于）经传入（或沿）我国内地。我国土生土长的宗教是，正式创立于时期，尊奉学派的创始人为教主。

第二十三课：多姿多彩的艺术

31、湖北的战国墓中出土了一套，大大小小60多件，可演奏各种乐曲，代表着我国古代的音乐水平。

32、在秦汉时期的美术中，的成就最为突出。是秦汉雕塑的杰作，堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆，被誉为“世界奇迹”。

33、有“天下第一行书”之称的书法作品是《》，作者是时的，后人尊称他为“”。

34、东晋著名画家擅长人物画，其代表作《》和《》是我国古代绘画宝库中的珍品。

35、我国古代的四大发明是、、、。

写出以下各朝代开始时间、都城、建立者（开国皇帝）

夏朝：

商朝：

西周：

春秋：

战国：

秦朝：

西汉：

东汉：

三国：魏

蜀

吴西晋：

东晋：

南朝：

北朝：北魏

七年级上册填空题答案

第一学习主题：第一课：1、170 元谋人

2、70万年－20万年北京人周口店人类天然火18000年山顶洞人磨制钻孔技术人工取火元谋人、北京人、山顶洞人旧石器时代

第二课：河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民长江流域河姆渡遗址黄河流域半坡遗址

2、7000 骨、木、石质及陶质水稻陶质木头建造6000 磨制石器粟、麻和蔬菜纺织麻布陶器彩陶半地穴式房子

3、元谋人、北京人山顶洞人、河姆渡人、半坡人、大汶口人磨制

第三课：1、4000 炎帝黄帝蚩尤2、姜姬华夏族汉炎帝黄帝湖南陕西3、尧尧舜禹尧、舜、禹民主推选禅让

第二学习主题第四课：1、夏朝公元前2070 前21 禹启王位世袭禅让夏桀

2、前1600 成汤鸣条夏商前1300年盘庚殷河南安阳大海渭水长江流域辽河青铜冶铸玉器制作酿酒纣

第五课：1、前1046 周武王牧野商周镐京陕西西安西周

2、分封制为控制全国广大地区子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代分封制71

国君诸候齐鲁大地天子

3、周幽王前771 犬戎镐京

第六课：1、前770 周平王洛邑河南洛阳春秋770 476

3、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践齐桓公管仲尊王攘夷

4、葵丘会盟城濮之战退避三舍一鸣惊人问鼎中原孙武越王勾践卧薪尝胆

5、天子诸候

第七课：1、战国475 221 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

2、铁兵器步兵骑兵车兵围魏救赵孙膑长平之战白起

3、孙武孙膑孙子兵法知彼知己，百战不殆兵圣孙膑兵法

4、齐、楚、燕、韩、赵、魏合纵秦国连横

第八课：1、乱变2、铁器的普遍使用牛耕的推广3、秦孝公4、前356年

5、改革土地制度重农抑商奖励军功迁都咸阳，推行县制严明法令政治社会

新制度战斗力社会经济6、都江堰郑国渠

第三学习主题第九课：1、前230 韩→赵→魏→楚→燕→齐前221 咸阳秦朝

2、嬴政始皇帝千古一帝

3、丞相太尉御史大夫行政军事监察分封制郡县制36 县

4、货币度量衡秦半两铜钱五铢

5、小篆隶书

第十课：6、焚书坑儒赋税兵役徭役刑罚

7、前209 胡亥李斯赵高秦二世

8、前209 陈胜吴广大泽乡陈县陈胜张楚9、项羽刘邦

10、前207 巨鹿破釜沉舟子婴

第十一课：11、西汉东汉刘邦前202 长安陕西西安刘彻公元9 公元25

公元220 洛阳12、西汉

13、董仲舒罢黜百家，独尊儒术长安太学博士弟子员

14、推恩令财政货币盐铁文治武功

15、匈奴河西四郡河西走廊玉门关五岭海南岛西南夷

第十二课：16、玉门关阳关葱岭葱岭

17、大月氏前138 张骞长安西域前119 张骞乌孙

18、前60 西域都护19、新疆天山南北西汉2070

第十三课：20、长安河西走廊新疆葱岭西亚欧洲成都

21、朝鲜日本22、西汉23、倭奴洛阳东汉汉委奴国王

24、公元97 甘英大秦古代罗马波斯湾

25、公元166 安敦尼象牙犀牛角东汉1845

26、项羽班超27、铁器漆器漆器

第四学习主题第十四课：1、200 袁绍官渡乌巢

2、208 孙权、刘备赤壁湖北赤壁市西北

3、曹操孙权荆州益州

4、220 曹丕魏洛阳221 成都汉蜀汉蜀229 孙权建业江苏南京

5、官渡之战赤壁之战孙权

6、巨鹿之战官渡之战赤壁之战

第十五课：7、军队百姓牛耕长江太湖织造麻布会稽越布青瓷候官临海番禺8、230 卫温诸葛直夷洲

9、诸葛亮刘禅南中四川南部、云南和贵州

10、西晋洛阳东晋建康南朝建康南京

11、吴东晋宋齐梁陈

12、水稻麦豆织锦制瓷灌钢法矿冶造船

13、农业手工业建康

第十六课：14、汉族少数民族匈奴、鲜卑、氐、羯、羌鲜卑拓跋

15、北魏北朝平城洛阳

16、北魏北周17、魏西晋北魏18、曹操刘备

第五学习主题第十七课：1、铜青铜铜

2、4000 夏商西周春秋战国

3、商朝河南司母戊鼎湖南四羊方尊四川广汉三星堆青铜立人青铜树

4、青铜器

5、整体结构造型纹饰

第十八课：6、战国秦李冰岷江都江堰成都平原

7、战国秦郑国渠关中平原

8、匈奴长城临洮辽东万余9、灵渠长江珠江

第十九课：10、中国西汉东汉蔡伦蔡侯纸

11、东汉九章算术200 负数正负数联立一次方程组

12、南朝祖冲之1100

13、东汉张仲景医圣伤寒杂病论东汉华佗麻沸散五禽戏

14、北魏贾思勰齐民要术15、郦道元水经注

第二十课：16、龟甲兽骨成熟完备

17、甲骨文商朝18、商朝金文司母戊鼎

19、小篆隶书隶书草书楷书行书三国两晋

第二十一课：20、丘仲尼春秋鲁国山东曲阜论语

21、思想仁社会变革保守儒家孟子荀子荀子礼法孟子

22、教育私学官府诗书春秋

23、诗经尚书24、战国百家争鸣韩非法律25、春秋老子庄周

26、墨子兼爱非攻孙膑孙膑兵法春秋孙武兵圣孙子兵法

27、儒家道家墨家法家纵横家兵家农家

第二十二课：28、战国楚国离骚天问

29、西汉史记黄帝汉武帝纪传体通史130 本纪世家列传

30、西汉末年东汉初年古印度西域丝绸之路道教东汉道家老子

第二十三课：31、随州编钟32、雕塑秦始皇陵兵马俑

33、兰亭序东晋王羲之书圣34、顾恺之女史箴图洛神赋图

写出以下各朝代开始时间、都城、建立者（开国皇帝）夏朝：公元前2070年禹

商朝：公元前1600年（盘庚迁）殷成汤

西周：公元前1046年镐京周武王姬发

春秋：公元前770年——公元前476年

战国：公元前475年——公元前221年

秦朝：公元前221年咸阳秦始皇嬴政

西汉：公元前202年长安汉高祖刘邦

东汉：公元25年洛阳汉光武帝刘秀

三国：魏公元220年洛阳曹丕

蜀公元221年成都刘备

吴公元229年建业孙权

西晋：公元265年洛阳司马炎

东晋：公元317年建康司马睿

南朝：建康

北朝：北魏公元439年494年从平城迁至洛阳

注：可只背加横线的内容。