2012法治单位创建活动实施方案[1]

2012法治单位创建活动实施方案[1]
2012法治单位创建活动实施方案[1]

2012法治单位创建活动实施方案

为认真贯彻“六五”普法和“十二五”时期依法治理工作的指导思想和县法依法工作领导小组对开展法治单位创建活动的

安排,结合我局实际,特制定本方案。

一、指导思想、基本原则

(一)指导思想

全面贯彻落实:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育和法治实践活动,大力推进地方、行业、基层依法治理,逐步把各项事业纳入法治化轨道,为推进跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展,建设文明单位、和谐单位、平安单位营造良好法治环境。

(二)基本原则

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;坚持服务大局,充分发挥民主法治建设在推进改革开放、促进科学发展、维护社会和谐稳定方面的保障作用;坚持以人为本,依靠人民群众,充分发挥人民群众在创建活动中的主体作用;坚持从实际出发,有针对性、有重点、有步骤、循序渐进地推进;坚持创新实践,不断研究新情况,推出新举措,总结新经验,以持续不断的创新实践推进法治建设不断取得新进展。

二、创建目标

通过创建活动,进一步提升普法效果,促进依法行政能力,促进本局干部职工法律素质和法治化管理水平的提高,推动全局工作全面协调可持续发展。

三、工作措施

(一)加强法制宣传教育

深入持久地宣传以权利义务为主题的宪法法律知识,提高全体公民的宪法意识,增强遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。多形式、多渠道对干部职工进行执政为民、依法行政、公正司法、尊重和保护人权等民主法治意识的教育,形成崇尚法治,严格依法办事的良好风气。坚持以单位领导干部为核心的学法制度。认真落实、不断完善党组学习中心组学法和培训辅导制度,确保计划、课时、师资、教材“四落实”。大力开展对单位干部职工、下属企业经营管理人员和员工的法制宣传与教育,加强系统法制建设,造就一支懂法律、精业务、会执法、高素质的队伍,促进行业自我约束、自我监督、自我管理。不断拓展法制宣传教育载体,充分利用“法律六进”活动、“12.4”全国法制宣传日等载体,集中开展以宪法为核心、安全生产政策法规为重点的法制宣传教育。通过网站、编发简报、印发传单、开设宣传专栏和广泛开展群众喜闻乐见的法制宣传教育活动,掀起学法用法的热潮。营造学法用法的浓厚氛围。

(二)增强依法行政能力

1、着力提高领导班子依法决策的水平。围绕增强执政意识,

提高执政能力,创新学习方式,提高学习质量,多渠道多途径培训锻炼干部职工,使其牢固树立立党为公、执政为民和依法执政的观念;尊重和保障人权、法律面前人人平等的人权观念;权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观念,努力造就一支具有较强决策水平和现代法治理念的高素质领导干部队伍。

2、强化服务,切实转变职能。要按照建立“法制机关、有效机关、效能机关、诚信政府”的要求,加快职能转变,切实把经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来,建立健全行业预警和应急机制,妥善处理各种突发事件,维护正常的社会秩序。要大力转变工作作风,简化办事程序,提高办事效率,降低行政成本,为服务对象提供统一、公开、公平、公正的现代公共服务。

3、积极推行政务公开。认真贯彻《中华人民共和国行政收费标准》,规范行政审批行为,依法界定行政审批权的设立范围、权限和程序。积极推行决策民主制、公开制、预告制和通报制,推进政务公开,向社会公开重要规章制度、办事程序和办理结果。要有步骤地推进电子政务建设,利用现代信息技术改进政府组织与管理,实行重要事项网上或新闻发布,增强行政活动的透明度。要严格按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持廉洁从政,从严治政,自觉接受监督。

4、严格坚持依法行政。继续完善行政执法责任制,建立公开、公平、公正的评议考核制和执法过错、错案责任追究制,将

责任追究落到实处。规范执法行为,严格执法程序,积极开展商务综合执法试点,不断提高执法能力和水平,加快建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的商务行政执法体制。

(三)大力推进行业依法治理

以创建“依法办事示范窗口单位”活动为契机,积极开展行业依法治理,强化行业道德,规范行业行为,积极引导行业依法自律,建立健全行业内部管理制度,逐步实现行业自我教育、自我管理、自我监督,加快推进行业依法自治、民主管理步伐。结合开展“百城万店无假货”活动,严厉打击商业欺诈行为,通过采取专项整治活动、新闻媒体曝光、建立企业诚信档案、开展主题宣传活动等措施积极探索治本之策,逐步建立、完善“守信褒奖、失信惩戒”的社会诚信自律机制,推动和加强以产品诚信、质量诚信、服务诚信、契约诚信为主要内容的我县商务诚信体系建设。

(四)积极创建平安机关

依法依规推进企业改革,着眼建立矛盾纠纷排查调处工作长效机制,坚持因企制宜,针对企改工作中存在的矛盾与问题,定期开展分析排查工作,最大限度地消除不稳定因素,确保一方稳定。注重行业安全生产工作,针对重点部位、关键环节,开展经常性的督促检查活动,杜绝安全事故发生。加强单位综合治理,切实做好管理和防范工作,确保单位正常有序的工作秩序。

四、方法步骤

总体进程:2012年4月底前完成规划、动员、部署工作;2012--2016年全面贯彻落实建设“法治机关”的各项任务,基本实现法治化目标;2016-2018年巩固法治机关建设成果,全面提高机关的法治化水平。

具体实施步骤: 1.2012年4月底之前,制定建设“法治机关”规划,并完成相关动员、部署工作。

2.2012年为“法治机关”建设的启动年。完成“法治机关”建设动员部署,另一方面制定具体的年度工作实施意见,并加大宣传力度,大张旗鼓地宣传“法治机关”建设及本单位实施意见的主要精神,营造“法治机关”建设氛围。

3.从2012年至2018年,力争通过“法治机关”建设工作规划的实施,实现“法治机关”的总体目标。每年有工作计划,每年召开一次工作部署会议,保证“法治单位”建设稳步有序推进。

五、组织领导

开展“法治机关”创建活动是落实“六五”普法工作的一项重要举措,各科室要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,确保创建活动取得实效。

一是提高认识,切实加强领导。为确保创建工作深入开展,局成立“法治单位”创建工作领导小组,、局长任组长,副组长,下设办公室,具体组织、协调、指导“法治单位”创建工作。各科室要高度重视“法治单位”创建活动,切实提高认识,增强工作的责任感、使命感。要本着依据方案,分步实施,循序渐进,

讲求实效的原则,按照确定的目标,精心组织,周密安排,认真实施,确保活动顺利的开展。同时在创建中,要勇于大胆探索,积极实践,创造性地开展“法治单位”创建活动,使“法治单位”创建活动成为引导和促进机关干部职工学习法律知识,增强法制观念的重要载体。

二是加强督查,确保取得实效。“法治单位”创建工作领导小组办公室,要切实组织开展好“法治单位”创建活动,及时了解各科室创建活动进展情况、存在问题和典型经验。公室要积极开展督导检查,对存在有不依法办事、执法犯法的人员坚决予以查处,同时严格落实问责制度,确保“法治机关”创建活动扎实推进,取得实效。

教职工职称申报和岗位晋升工作实施方案

花田乡教育管理中心 教职工职称申报和岗位晋升工作实施方案 为进一步做好花田乡辖区学校教职工职称申报和岗位晋升工作,真正有利于优化教师队伍结构,全面提高教师队伍素质,充分调动教师教书育人的积极性,提升教育教学质量,根据《教师法》和渝人社发〔2016〕99号、渝人社发〔2016〕133号、渝教职改发〔2017〕5号、酉阳职改办〔2017〕1号、酉阳教委发〔2019〕7号等有关文件精神,结合本乡实际,特制定本工作实施方案。 一、考核范围和对象: 根据上级文件要求,符合职称申报和岗位晋升的管理人员、专技人员和工勤人员(以乡为单位组织实施)。 二、考核内容:主要考核德、能、勤、绩的情况。 三、考核年限: 1.任职考核年限:以上级文件规定的年限为准; 2.佐证材料考核年限:学年起止根据上级文件规定,师德表现、教学业绩、月考核材料,表彰奖励材料、论文发表、获奖等附加分材料,均以文件中规定时间期限为准。 四、考核分值组成及计分办法: 考核总分=教育思想与职业道德分+月考核分+成绩考核分+附加分。

分值比例:教育思想与职业道德10%、工作月量化40%、教学成绩50%。 (一)教育思想与职业道德(10分) 1.工作责任心(共5分) (1)忠诚教育事业,安心本校,热爱本职,责任心强,服从安排,努力完成任务。不努力工作,同事、学生、家长及社会反映不良,查证属实,此项不得分; (2)不服从安排、离岗或因责任心问题给学校工作带来严重后果的,此项不得分。 2.为人师表(共5分) (1)执行教育政策法规,落实教学课程标准,重视素质教育。 (2)热爱学生,关心后进生,重视德育,师生关系融洽。 (3)有体罚学生或变相体罚学生的(以学生、家长的举 报并查实为准),此项不得分。 (4)有赌博、乱收费、违反计划生育等违反中央八项规定者(以举报并由相关部门查实为准),此项不得分。 (5)教师工作马虎,被县教委、上级相关部门、片区督导办或教育管理中心书面通报批评的,此项不得分。 (6)干部、教师间闹不团结,相互诋毁、扯皮闹事,毁坏个人或学校声誉,对教师个人或学校工作造成不良影响者,此

法制宣传教育工作方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-7181-36 法制宣传教育工作方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

法制宣传教育工作方案模板(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 今年是贯彻落实“六五”普法规划承上启下的重要一年,也是全面实施《法治湖南建设纲要》和《湖南省法制宣传教育条例》的重要一年,为深入开展农村法制宣传教育,稳步推进民主法治建设,提高基层法治化管理水平,进一步动员各级、各部门和广大人民群众参与平安三市、法治三市建设,现将组织开展今年法制宣传教育活动有关事项通知如下: 一、指导思想 按照社会主义新农村建设和我县“xx”规划的要求,以广大农村干部群众的法律需求为出发点,通过深入开展法制宣传教育,提高党员、干部和农民的法律素质,增强依法行使权力,履行义务的意识;提升乡

镇干部和村支“两委”干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,达到学法懂法、知法守法、知法用法,推动农村法治化管理水平,促进农村社会矛盾化解社会管理创新,为我镇平安三市和社会主义新农村建设注入强劲动力。 二、领导机构 成立法制宣传教育活动领导小组。镇党委书记潘典宏同志任组长,熊昭明、周李、魏广雄同志任副组长,余平安、余龙伟、欧阳小年同志为成员组成法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,余龙伟同志兼任办公室主任,牵头负责协调法制宣传教育的相关工作,由乡镇党委书记牵头,主管政法的班子成员专抓,综治办、司法所具体负责本单位的此项工作。 三、宣传重点 1、《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》。 2、《宪法》、《村民委员会组织法》、《村民委员会

法治创建实施方案

法治创建实施方案 开展“法治”创建活动,是“六五”普法规划确定的一项重要工作。下面是学习啦小编为大家整理的法治创建实施方案,欢迎参考! 法治创建实施方案篇一为认真贯彻党的十七大精神、落实依法治国基本方略,根据《法治远安建设实施意见》(远法[2010]22号)精神和县教育局关于印发《开展创建法治单位实施方案》的通知(远教字[2011]85号),组织全校师生积极参与学法用法、依法办事,形成学法、知法、用法、守法的良好风气,为促进我校教育事业持续健康发展、构建和谐校园创造良好的法治环境。特制定本实施方案: 一、组织领导 组长:高廷香 副组长:邓刚邹官斌汪红云李明忠 成员:孔孑乙郑江淮张剑波汪洋付德宽 领导小组办公室下设在校办 二、创建目标 通过创建活动,进一步提升普法效果,提高全体师生法律意识,提高我校依法行政能力,促进我校广大干部职工法律素质和法制化管理水平的提高,推动我校教育工作全面协调可持续发展,力争“六五”普法取得更大成绩。 三、创建措施

1、深化普法教育,全面形成依法治教的氛围。认真贯彻落实省政府关于开展“大普法”的要求,在我校广泛深入地开展普法教育。领导干部要带头学法,模范遵守宪法和法律,自觉在宪法和法律范围内活动,提高依法决策和依法管理教育教学能力。不断拓展法制宣传教育载体,充分利用“法律六进”活动、“12.4”全国法制宣传日等载体,集中开展以宪法为核心、教育政策法规为重点的法制宣传教育,做到普遍教育与重点辅导相结合,理论学习与案例剖析相结合。通过学习,教育和引导广大教职工积极参与学法用法、依法办事、依法执教、依法维权,努力提高广大教职工的法律素质和法制化管理水平。 、加强制度建设,建立和完善科学民主决策机制。校领导班子在事关学校发展的重大决策以及人事安排、财务管理等重要事项上,要逐步形成依法决策、科学决策、民主决策的领导机制和工作机制。要强化制度建设,建立健全行政审批、行政许可工作责任制,严格责任追究制度,实行制度化、规范化管理。大力推行政务公开,健全运行机制和民主监督机制,形成党政齐抓共管、职工积极参与的组织机制。同时,把内部监督和外部监督有机结合起来,切实加强行政执法监督,强化对重要事项和重要岗位的监督,构建多主题、多渠道、多形式的监督网络。 、突出重点环节,多方位兼顾开展主题教育活动。一是

中学职称评审实施方案(2020版)

中学职称评审实施方案 根据xx县教育局《关于做好全县中小学教师专业技术资格推荐评审工作的通知》精神,本着注重传承性、引导性、激励性的考核原则,力求推荐工作全面、客观、公正、公开、准确,结合我校具体实际情况,特制订如下实施方案 一、组织领导 组长:XX 副组长:XX 成员:XX 就学校教师职称评审工作,结合上级文件学校做出如下规定: 1、本科及受聘年限要求:凡申报中学一级教师的人员,必须在获得本科学历后,受聘二级教师4年以上;获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作3年以上。申报中学高级教师的人员,必须在获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上。小教转评人员须延期一年申报。 2、“四统一”要求:凡申报中、高级职称人员,必须坚持所学专业,所从事专业,专业技术资格证书,教师资格证书达到四个统一。(如不统一需单独咨询) 3、年龄限制要求:41周岁及以下的报正高级、36周岁及以下的报高级、31周岁及以下的报一级的同志需单独咨询。 4、资格证书要求:应具备相应学段和学科的教师资格证书。(1996年及以前的资格证书,学段为本级及以上学段,学科不限)资格证书等级:高可报低,但低不可报高。 5、计算机证书要求:应具有职称计算机(应用能力)合格证。计算机专业大学专科以上学历可免考。 6、继续教育要求:公需科目:高级、一级都要完成72学时(XX继续教育平台)专业培训:按照(X教规XX1号文)。在各级各类寒暑假培训中,迟到、早退5次者或无故缺席3次者或请假达4次者,学校认定其继续教育为不合格。 7、教育工作要求:

凡具备下列情况之一者,即可视为符合职称评审中关于担任学校管理工作的要求条件: (1)任现职以来担任校中层及其以上管理工作达两年的; (2)任现职以来担任班主任工作达两年,其中至少有一次被校级及以上表彰为先进工作者、先进班主任或所在班级被评为先进班集体;(报高级必须获得校级以上表彰2次以上) (3)任现职以来担任年级长达两年,其中至少有一次被校级及其以上表彰为先进工作者或所在年级被评为先进年级组; (4)任现职以来担任教研组长达三年,其中至少有一次被校级评为先进教研组或个人至少一次被校级及以上表彰为先进工作者; (5)任现职以来担任备课组长达三年,其中至少有一次被校级表彰为先进备课组或个人被校级及其以上表彰为先进工作者; (6)从教以来担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他学生管理工作4年以上,其中任期内担任上诉工作3年以上。 (7)任现职以来主动承担校本课程的研发工作达两年,且课程开设计划合理、次数充足(学期次数不少于周数二分之一)落实到位、效果显著; 8、教学工作要求: (1)从事过一定年级段的循环教学工作,完成规定的教学工作量(是指要高于校平均工作量)。因学校客观原因课时偏少的学科老师必须从事其他教育教学工作有关的工作量作为补充。 (2)拟报人员自工作以来,必须已经胜任过初中或高中三年循环教学,因学科特点下列专职老师(初中地理、生物;高中信息)只要循环至初二或高二即可。或任现职以来连续任教高三、初三基础学科教学达三年的学科老师; (3)报一级教师者,任现职以来必须有校级以上公开课教学5次以上(申报当年必须至少有1次),其中校际间2次或县(市)级1次以上。获得评优课(基本功竞赛)校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。

安全与法制教育活动实施方案

安全与法制教育活动实 施方案 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全与法制教育活动实施方案为进一步提高广大学生的安全与法律意识,构建平安与和谐校园,结合我校的实际情况,特制订安全与法制教育活动实施方案,内容如下: 一、指导思想 深入开展法制与安全教育活动,维护校园的政治稳定和治安稳定,保持校园的良好环境和秩序,保证师生的生命财产安全,预防和减少青年学生违法犯罪,为促进我校职业教育稳定发展,为建设平安校园做出积极贡献。 二、目标和内容 安全与法制教育的目标是:建立较完善的学校安全工作机制和“平安校园”建设的长效工作机制,使学生的的安全意识明显增强,法律意识明显提高。力争校园以及学生不发生刑事犯罪案件,不发生重大恶性治安事件和大规模群体性事件,不发生造成重大影响的人员伤亡和财产损失案件。 安全与法治教育的内容是:积极向上的思想政治环境,安全稳定的校园周边环境,健康且可持续发展的校园文化建设。具体包括校园环境治理

达标,校园设施无安全隐患。提高青少年学生的法律意识、安全意识以及自护、自救能力,切实保障学生的身心健康、遵纪守法。 三、活动主题 强化安全与法律意识,构建平安与和谐校园 四、组织机构 组长:管更林副组长:滑鹏 成员:段金哲权转花刘宁各班班主任 五、活动安排 (一)、开展“法治与安全教育周、月”活动。 利用开学第一周的时间,广泛对学生进行安全教育、法制教育,认真开展“安全教育周、月”活动。把第一周确定为校园安全教育周,重点是加强安全常识教育,提高师生的安全防伪意识和安全自卫能力。把2月确定为校园安全与法制教育月,重点是排查安全隐患,建立安全工作长

法院专题法制宣传教育活动方案

法院专题法制宣传教育活动方案 法院开展专题法制宣传教育活动实施方案 为进一步加强法制宣传教育,贯彻执行“六五普法”规划,大力弘法制精神,现将在宣传日、宣传周和纪念日开展专题法制宣传教育的活动方案部署如下: 一、活动主题 弘扬法治精神,推进科学发展 二、宣传重点 大力宣传宪法和国家基本法律制度,大力宣传规范经济社会发展、与群众生产生活密切相关、整顿和规范市场经济秩序、保障社会公平正义相关法律法规、促进经济又快又好发展,促进解决民生问题,更好保障人民权益和社会公平正义。 三、时间安排 1、每年12月1日---12月7日开展宪法和“12.4“全国法制宣传日活动。 2、每年的5月1日(国际劳动节)开展劳动法律知识宣传活动。 3、每年的6月1日(国际儿童节)开展未成年人保护法知识宣传活动。 4、每年的6月5日(世界环境日)开展环境法律知识宣传活动。 5、每年的6月5日(世界环境日)开展环境法律知识宣传活动。 6每年的6月25日(全国土地日)开展土地管理法宣传活动。

四、活动内容 1、开展宪法和法律进机关活动,提高依法管理和服务社会的水平,把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有步骤、有落实、有检查。 2、开展法律进乡村活动,促进社会主义新农村建设。因地制宜地开展宪法和法律宣传工作,切实提高农民的法律意识和法制观念,组织各庭室人员深入农村进行法制宣讲。 3、开展宪法和法律进企业活动,促进企业依法经营、诚信经营。对企业职工和干部开展多种形式的宪法教育和法制培训,提高企业经营管理人员和广大职工的法律素质,加强劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育,建立健全企业民主管理的各项规章制度,依法保障职工的合法权益。 4、开展宪法和其他法律知识教育讲座,由政治处牵头负责,邀请高校专业人士前来讲学。 5、举办宪法宣传、法律咨询活动。印制宪法、法律的宣传资料,各庭室至少派出一名同志参加,走上街头通过人民群众喜闻乐见、生动活泼的宣传形式,针对不同对象广泛进行宪法学习宣传,使广大人民群众了解我国的根本政治制度和基本经济制度,增强公民对社会主义祖国的责任感和使命感,不断提高全民的宪法意识,使宪法基本精神和主要内容家喻户晓、深入人心。 6、至少拉一条横幅,营造良好的宣传教育的氛围。举行一次宣传宪法的升旗仪式和国旗下讲话,由办公室和政治处负责实施。 7、充分利用报刊、电视、广播、网络等载体,进一步加强公益性法制宣传教育活动,不断创新宣传形式,加强服务阵地建设,利用便民服务场所、法律服务热线等形式进行宪法宣传。

法制宣传教育活动实施方案

法制宣传教育活动实施方案 东高平联 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划,以学校为主阵地,加强法制教育,增强遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,进一步推动师生学法、用法的热潮,以“弘扬依法治教,普及法律知识,共建和谐校园”为主旋律,形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列宣传教育活动,在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非,崇礼守法,使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则,提高广大教职工和青少年学生思想道德素质,为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。 二、活动时间 9月1日—12月25日。 三、活动形式 开设法制课,举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动,参观法制教育基地、法制教育图片展

览,开展现身说法、情景训练等体验活动,举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。 四、活动内容 重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立校法制宣传教育月活动领导小组: 组长:王禄民 副组长:苏尚延 成员:王英国苏全明庄道荣陈仲泉张兆芳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段(9月1日至9月5日) 各中小学要拟定活动实施方案,召开校务会议和教职工会议,成立领导小组,进行动员部署。 (二)活动实施阶段(9月6日至10月20日) 1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、网络、板报、升旗

开展法制宣传教育活动实施方案

开展法制宣传教育活动实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“五五”普法规划为依据,坚持法制教育与道德教育相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,努力开创我校普法依法治理工作新局面。以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,深入推进法制宣传教育进学校、进班级、进课堂;以创建“平安校园”、“法治校园”和“文明校园”为主线,广泛深入开展各项依法治理活动,营造良好的校园法治环境。。 二、宣传原则 坚持两个为主、六个结合进行宣传。“两个坚持”即:坚持以正面宣传教育引导为主;坚持以宣传广大师生员工自觉学法用法、自觉履行法定义务为主。一是把法制教育与道德教育相结合。在学生中以养成教育为切入点,以学科渗透为主渠道,以主题活动为主要载体,以环境熏陶为主要形式,提高学生遵纪守法的法制意识和如何做人的道德意识。二是把法制教育与课堂教育相结合。根据学生特点,将法律知识融入教学中,使学生在学习文化的同时受到法制教育。三是把法制教育与校园文化建设相结合。利用少先队组织生活会、演讲会、校园专栏、法律知识竞赛、举办法制讲座和文艺演出等学生喜闻乐见、丰富多彩的宣传活动,让他们在耳濡目染中受到教育。四是把法制教育与社会实践相结合,以案说法,让学生亲身感受学法、懂法的重要意义,体验法律威严。五是把法制教育与学校规范管理相结合。将学校的一日规范、课堂规范、礼貌规范等各项制度规定落实到人、责任到人,让学生参与管理工作,增强师生的民主管理意识。六是将法制教育与心理健康教育相结合。学校举办讲座,开展心理咨询,对存在心理障碍问题较严重的学生

12012年苜蓿项目实施方案

2012年高产优质苜蓿示范建设实施方案 (修订提纲) 项目承担单位(盖章):专业合作组织(或企业或养殖场)的真实名称 联系人/电话: 通讯地址/邮编: 电子邮件地址: 项目主管部门(盖章):旗县农牧业局 联系人/电话: 通讯地址/邮编: 填报日期: 二〇一二年七月

一、项目实施背景 高产优质苜蓿示范建设的重要性、可行性分析。 重点阐述承建单位所在旗县地区及承建单位的基本情况,主要包括苜蓿种植情况,奶牛数量,苜蓿草产品供销情况与自然条件等。 二、项目实施任务与建设标准 1、任务:2012年具体任务指标(苜蓿品种两个以上的要分别列出品种名称及任务量)。 2、项目实施地点:写出村一级具体地点,注明地块四至边界坐标点(GPS点)。 3、建设标准:根据农业部、财政部发布的项目考核标准,结合实际制定项目建设标准,细化相关指标。 4、预期收益。 三、项目实施内容 要体现项目建设的基础,新建、改扩建的具体内容,达到高标准建设的要求。 (一)项目单位原有基础情况:

主要包括现有的土地、水电、机械等内容。填写附表1,可根据实际情况增减类目。 (二)2012年项目建设内容 主要内容包括苜蓿种植品种,种植面积;苜蓿病虫草害防控、测土配方施肥等高产集成技术推广和应用;节水灌溉工程设施、田间灌溉排供体系建设数量及规模;机械设备购置;储草棚等基础设施建设;人员培训与技术信托服务等。承建单位根据自身实际,财政补贴资金可在上述内容中各有侧重建设。 四、投资概算与筹措 1、投资概算:项目总投资、各分项投资。 2、资金筹措:财政补贴资金、自筹资金和其它。 填写附表2.可根据实际情况增减类目。 五、项目单位、任务分工与进度安排 项目参加单位,承担任务量,经费分配等,填写附表3。 六、项目组织和保障措施 项目实施的保障措施,主要包括组织领导(主管单位为旗县农牧业局、财政局)、扶持政策、技术支持(技术依托

法治宣传教育工作实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展” 法制宣传教育主题活动实施方案 各乡(镇、街道)、县(区)直各部门: 为了全面实施我县“六五”普法规划,推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际,全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平,扎实推进“六五”普法工作深入开展,按照全国、区、市的统一部署,经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案 一、充分认识开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”主题活动的重要意义 深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动,是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措,是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求,是促进加强和创新社会管理,服务基层、服务群众,维护社会和谐稳定的重要载体,是弘扬社会主义法治精神,推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’,服务科学发展”法制宣传教育主题活动,对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性,具有十分重要的意义。 二、总体要求和主要任务 总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大和十七

届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议,坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众,深入推进“法律七进”,大力弘扬社会主义法治精神,推动人人学法尊法守法用法,为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程,建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。 主要任务:一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神,使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心,进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传,加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解,深入宣传国家基本法律,发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作,围绕各级党委政府的重大任务,围绕人民群众关心、关注的热点问题,深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台,引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合,组织开展丰富多彩的法治文化活动,推进法治文化产品创作和推广,推出精品、创出名牌,不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。 三、工作措施 紧紧围绕党委和政府工作大局,结合各乡(镇、街道)

2018年法制宣传教育活动方案汇编

2018年法制宣传教育 活动方案

2018年法制宣传教育活动方案 一、指导思想 党的十八大和十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新部署,提出了到2020年“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障”的宏伟目标。2015年是全面深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神、为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年,也是实施“六五”普法规划实施的最后一年。今年,我校普法宣传教育和依法治理工作的总体要求是:深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,紧紧围绕“六五”普法规划确定的宏伟目标和党的十八大描绘的蓝图,紧紧围绕学校中心工作,通过深入开展法律进学校、进课堂活动,教育引导青年学生养成良好的守法意识和用法习惯,做学法、知法、守法、用法的时代青年。提高全体教师以及青少年学生的宪法意识和法制观念,弘扬社会主义法治精神,在学校形成学法尊法守法用法的良好氛围,为全面推进依法治教营造良好法治环境。 二、活动主题 突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传;深入开展校园平安和谐创建与维护教育稳定相关法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设;深入推进依法治校、依法治教工作;探索建立现代学校制度。积极推进“法律进学校”长效机制创建,不断提高青少年学生法律素质,全面推进依法治教、依法治校工作。践行社会主义核心价值观和公民道德规范。全力凝聚法治正能量,共谱中国梦新篇章。 三、活动内容

全面推进依法治教、依法治校工作,进一步提高我校师生学法尊法守法用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平。健全师生权益保障机制,深入开展学校法制宣传教育。加强对有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识的学习宣传,营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境,积极开展“依法治校示范学校”创建工作。 1.加强普法队伍建设。进一步建立和健全普法教育网络,配备好法制宣传员和普法联络员。抓好青少年法制教育第一课堂的建设,做到教育计划、教材、课时和师资“四落实”,规范法制副校长、法制辅导员工作。积极加强与法制副校长的沟通,邀请他们到校为师生开展精彩生动的法制报告会,并为学校法制辅导员开展业务培训,更好地为学生服务。 2. 积极组织多种形式的法制宣传教育活动。通过开展法律咨询、法律知识竞赛,举办法制图片展览,开展形式多样的法制文艺演出等,做好“六五”普法工作,并认真组织师生开展“六五”普法知识竞赛活动。把传统媒体与手机、微博、QQ等新兴媒体紧密结合,组织学生参加青少年互联网知识竞赛。将法治元素与时尚、艺术的元素融合起来,不断提升青少年法制宣传教育的感染力。利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高青少年学生学法的效果。利用国旗下讲话等契机,向全校师生发出倡议,开展宣传教育活动。利用橱窗、图片、标语、广播、黑板报“法制教育”专栏等形式,营造浓厚的校园法制环境。 3.抓好青少年法制教育第二课堂的拓展。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,建立校外青少年法制教育基地,通过基地开展生

2012年新品种示范展示项目实施方案

2012年新品种示范展示项目实施方案 为充分利用我县光热水土资源,扩大优良品种覆盖率,加速科技成果的转化,实现粮食增产,农民增收,结合我县实际,制定2010年农作物新品种试验展示基地建设项目实施方案。 一、发展现状: 旬邑县地处渭北黄土高原沟壑区,平均海拔850~1300m,年平均气温9℃度,无霜期179d,大于和等于10℃有效积温2955.8℃,日照时数2390h,年降水量550~600mm。全县有耕地,其中粮食作物面积基本稳定在左右,在粮食作物中玉米品种有中金368、正大12,沈单16,郑单958,先玉335等,小麦品种有长旱58、长武134,晋麦47,运旱22-33等,洋芋品种有东北白、三杂、虎头等品种,油菜品种是延油二号,上党等品种,虽然农作物主栽品种比较明显,增产突出。但也存在着一些突出问题,主要表现在,品种“多、杂、乱”现象极为突出。《种子法》实施以来,我县种业发生了深入的变化,种子经营主体增多,新品种数量急剧增加。新品种数量的增加,丰富了品品种型,繁荣了市场供应,促进了粮食生产发展。但是,由于新品种数量太多,过去农民购种只要听种子公司一家的品种推介,如今面对数十家种子公司的宣讲推介,增加了选购种子难度。农民普遍盲从盲动,乱购乱种新品种,2010年调查全县玉米品种目前销售种植有40多个,而且大部分是以中晚熟稀植大穗品种为主;小麦品种有十多个,其中有个别将关中水浇地小麦品种盲目引进种植;洋芋品种有二十多年未有效进行更换。农作物品种不对路,产量不稳,品质较差,严重影响了粮食增产,农民增收。种子管理应当以品种展示为切入点,加大主导品种的宣讲推广力度,帮忙农民选择良种,应用良法,大力发扬优良品种对农业生产地基础作用。通过开展农作物

评审工作实施方案

2019年教师职称评审工作 实施方案 根据《关于做好2019年度十堰市中小学教师高、中级职务评审材料申报工作的通知》十教高评办(中小学)【2019】2号文件精神,结合我乡实际,特制定2019年教师职称评审工作实施方案。 一、核岗指标 中学段副高级x名,一级x名, 小学段副高级x名,一级x名 二、参评对象 全乡2019年度在编在岗、取得相应教师资格证书、且符合申报条件的中小学(幼儿园)教师。 参加小学段副高级评审对象:取得小学(幼儿)及以上教师资格证书,在小学段任教,且聘在小学段中级岗位任职满8年的教师; 小学段一级教师评审对象:取得小学(幼儿)及以上教师资格证书,在小学段任教,聘在小学段十一级岗位任职满8年的教师;一贯制学校中符合中级职务晋升条件的教师。 三、评审方式 乡中心学校统一组织、集中评审,公开打分,现场确定,签字认可。 全乡符合参评条件的教师对照《量化评审实施细则》准备好各种证件和相关证明(均指原件),集中在五峰乡九年一贯制学校录播室进行评审,评审时间定于10月15日上午9;00。 四、评审程序 1、广泛组织学习,人人知晓职称评审政策。学校先组织教师学习,中心

学校组织评审对象集中学习《关于做好2019年度十堰市中小学教师高、中级职务评审材料申报工作的通知》文件和《五峰乡2019年五峰乡教师职称评审工作实施方案》等。 2、现场提供证件打分: 参评对象抽签按序号进行审核打分,个人对照量化评分表展示参评人员证件、证明、其他相关材料,公开评分。 3、现场公布结果,确定推荐对象(有异议的当场提出,无异议的参评对评审方案象举手表决通过)。 4、上报推荐推荐结果。 五、成立职称评审工作领导小组 1、职评领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx 职责:讨论审订本年职称晋升方案并组织监督实施;集体讨论解决评审过程中发现的不易认定的问题;接受参评教师的监督,答复参评教师的咨询与质疑。 2、教师职称评审委员会 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 职责:按照公开、平等、竞争、择优的原则,采取集中评议、定性考核和定量考核相结合的方式,对申报人员进行考核。

法制教育活动实施方案

法制教育活动实施方案 为了更好地增强学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,结合上级有关指示精神,特制定本次法制宣教育的活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,把握小学生的身心特点和成长规律,深入开展法制宣传教育活动,在全校创设良好的法制教育氛围,增强广大师生的法律意识,切实提高小学生的法律意识及法律素质,促进和谐校园建设,促进学生健康成长。 二、活动主题 加强法制宣传教育,促进校园和谐发展。 三、组织领导 (一)成立领导小组: 组长:刘建华 组员:邱义勇谢志明刘利民刘谭宜及各班班主任 (二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,各班子成员分工配合,将主题纳入活动计划。 四、时间安排 4月26日至6月4日。 五、活动内容 (一)宣传重点:

1、交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规,全面普及交通安全法律知识,增强学生交通安全法制意识和交通安全自护能力,提高师生交通文明素质。 2、禁毒方面法律法规。广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规,宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性,不断提高学生的禁毒意识,增强学生的禁毒法制观念、提高学生的抗毒品免疫力。 3、预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育,引导学生学法、懂法、守法、用法,切实提高学生法律意识。 六、活动要求 (一)提高认识,加强领导。各班子成员分工配合,制订活动方案,明确专

关于2012年年度减员增效的实施方案

关于2012年年度减员增效的实施方案 减员增效是铁路深化改革、强化管理,适应“两个根本性转变”,实现市场经营,保持稳定和发展的长期战略性任务,也是国务院领导多次对铁路工作的要求。全路各级领导、各管理部门,必须彻底转变用人观念,进一步采取有力措施,在职工总量有效控制的基础上,将企业用工逐步纳入减员增效轨道。 实施减员增效的重点是铁路运输人员。减员目标是:1997年至2000年,全路既有线平均每营业公里每年减少运输人员1人以上,由37.2人减至33人以下。各铁路局(含广铁集团公司,下同)主要生产组劳动效率要达到或超过“七五”、“八五”期间全路各铁路局实际达到的最高平均值水平。具体提效目标由各铁路局分别制定下达。 为保证减员目标实现,提出以下意见: 一、继续执行控制职工总量的有关政策规定。严禁从社会招工。新投产大中型项目所需人员,全部由运输企业内部挖潜调剂,本企业解决不了时可在全路调剂。 二、大力推动生产布局和劳动组织的调整,盘活存量资产,优化人员结构。运输生产布局的调整,除撤、并机车交路跨局的机务段应报部核批以外,均由各铁路局制定方案、组织实施,报部备考。 三、积极推动分离分流,减轻企业过重负担。要以减少运输支出、开辟新的经济增长点为目标,推动房建维修、生活后勤等部门加快进入市场,营造“四自”机制,逐步过渡为与经营主体分立的单位。积极分流主业营运、管服等人员,充实多经部门,减少主业成本支出。 四、修订劳动定额和生产定员标准,改革不适应需要的设计规和规章制度,为减员增效提供基础性保证。 五、新定投产项目,要首先优化劳动力配置方案。凡应用新技术、新设备的地方,须同时提出减员增效方案,否则不予投资。 六、调整、压缩中专、技校的招生总量。优化专业设置,减少社会招生数量,加大对在职职工的培训能力。积极争取地方政府的理解与支持,视自身能力合理接纳复员退伍军人,以缓解统配人员压力。 七、规用工形式和开支渠道。企业现有各种用工(除企业中的公检法人员外),统一归并为劳动合同制职工、临时工、劳务工三种形式,实行分类管理、使用,工资按规定列支。对非生产急需的临时工、劳务工要及时清退。认真清理长病、长休人员,区别情况予以处理。对实行劳动合同制的人员,凡构成解除劳动合同条件的,要依法及时解除劳动合同。 八、实行职工企业内部下岗、待岗,促进择优上岗。对因生产布局、劳动组织调整和生产任务不足而出现的富余人员,实行内部下岗;对因个人能力不胜任本职工作,在安全、路风、劳动纪律等方面发生违纪行为,构不成解除劳动合同的人员,实行内部待岗。下岗、待岗人员均应降低工资待遇。

2018年教师职称评审工作实施方案

2018年教师职称评审工作实施方案 根据《青海省职称工作要点》的有关精神,结合学校实际,现制定2018年我校职称评审工作实施方案如下: 一、申报条件 申报评审中小学教师职称,必须符合《青海省中小学教师水平评价基本标准条件》要求,详见《青海省职称工作要点》,包括基本条件、业绩能力水平和任职资历等。 二、评审方式 职称评审采取个人申报、单位组织推荐委员会推荐、人社部门和教育部门审查、审核的办法进行。 (一)成立评审委员会 我校成立以主要领导为组长,部分不参加评审的中层领导干部、教研组长、骨干教师代表组成7人评审委员会(其中教师4人,领导3人),其中中层以上领导干部比例不超过50%,具体组织本单位的职称评审工作。评审委员会成员实行回避制度。 评审委员会: 组长: 成员: (二)宣传政策及表决方案 1.召开全体教师会议,传达上级文件精神,解读职称评审相关问题。 2.公布我校2018年教师职称评审工作实施方案和分配名额。

3.对本方案进行表决。 4.方案上报审批。 (三)组织竞争推荐 1.公布各层次评审数额及申报条件; 2.个人向学校评审委员会提出书面申请,提交各类证件。 3.学校评审委员会对申请人进行资格审查和量化考核。 4.学校领导小组对考核结果进行公示,组织相关人员填写材料。 5.公示无异议,报上级审核。 (四)有下列情形之一者不能参加评审 1.年度考核确定为基本合格及以下等次的; 2.已脱离原专业技术岗位从事非专业技术工作的; 3.离职进修、患病或非因公负伤等原因,连续6个月不能坚持工作的; 4.体罚或变相体罚学生、从事有偿家教等查证属实的; 5.触犯刑律保留公职的; 6.玩忽职守造成重大责任事故的; 7.职称评审时提供虚假材料被通报未满五年的;9.其他不符合职称评审规定的。 (五)考核打分方案 考核内容包括:教育教学业绩、荣誉及获奖情况和其他加分项目。 a.教育教学业绩 中级以近4年我校教职工考核成绩的平均分折算得分

法制教育活动实施方案.doc

法制教育活动实施方案1 鸭田镇麻罗小学法制教育活动实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的实施意见》,以学校为主阵地,加强法制教 育,增强遵纪守法意识,有效地预防青少年违法犯罪,弘扬“依 法治教,共建和谐校园”主旋律,形成学校依法治校、教师依法 执教、学生遵纪守法的和谐氛围。决定于今年3月开展法制教育月活动,特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列教育活动,在全社会营造关心青少年健康成 长、关注青少年违法犯罪问题的良好氛围,帮助青少年掌握与自 己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年法制意识和依法保护自身合法权利的能力,使青少年养成学法、知法、守法、用 法的良好习惯,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量,为

争创教育强县、构建和谐广德做出新的贡献。 二、活动时间 2017年3月1日—3月31日。 三、活动形式 开设法制课,举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、 模拟法庭、青少年心理健康报告会等互动活动,观看法制教育图 片展览,举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛。 四、活动内容 重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《中共中 央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、 《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、 《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等 相关法律法规知识。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组

织领导,决定成立学校法制教育月活动领导小组: 组长:谭建华 副组长:易黄花 成员:邹雄军、郑超波、范晓琳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段(3月1日至3月10日) 学校拟定活动实施方案,召开校务会议和教职工会议,成立 领导小组,进行动员部署。 (二)活动实施阶段(3月11日至3月27日) 1、营造浓厚宣传氛围。学校利用校园广播、网络、板报、 升旗仪式、班团(队)会等宣传教育阵地,设立法律宣传橱窗、 开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅 标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等,大张旗鼓地开展宣传 活动,强化学校法治文化建设,在校园中营造学法、用法的浓厚 氛围。具体要求:各校张贴横幅、标语,办好一期法制教育

法制宣传教育月活动方案

法制宣传教育月活 动方案

法制宣传教育月活动方案 为加强我校法制教育,切实做好我校法制宣传教育工作,进一步提高学生的法律素质。结合我校实际,将3月份定为学校法制宣传月,为切实做好本次活动,使该项活动取得实效,特制定活动实施方案如下: 一、工作思路: 1、加强法制宣传教育的制度建设。做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。 2、加强法制宣传阵地建设。要巩固现有法制宣传教育阵地,如宣传栏、黑板报、校报、班队会等。对这些宣传阵地的硬件进行必要地改造和完善,对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观,以利于取得良好地效果,增强法制宣传的针对性、实效性。 3、组织丰富多彩的教育活动。经过专题讲座、办黑板报、制作手抄报等形式,对学生进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。 4、加强与公安、司法等部门的联系,充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等,并指导学校开展法制教 育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 5、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取村委会、 派出所、交警的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。 二、活动时间和内容: 活动共分三个阶段:

第一阶段:宣传发动阶段(3月1日—3月3日) 1、制定法制教育宣传月活动方案。 2、充分发挥红领巾广播站、黑板报、橱窗、校报等宣传阵地, 在青少年学生中广泛开展法制宣传,积极营造浓厚的“法制教育 月”舆论氛围。 第二阶段:活动实施阶段(3月4日—28日) 1、结合宣传教育内容各班办一期法制教育的手抄报。 (1)活动内容 要突出法律知识的学习和宣传作用,内容要紧贴主题,版面设计美观大方。 (2)活动对象 全乡三年级以上学生。 (3)活动要求 1)应为作者本人创作,手抄报必须包含报头、插图和文字三部分。报头下面必须注明学校,班级、编者、日期、指导教师等信息。 2)手抄报统一用A3白纸,版面制作均使用手抄文字,字迹工整。 3)作品于3月25日前上交。 2、加强学生的法律、法规教育,请法制副校长来校进行法制 讲座。 3、组织教师学习与教育教学有关的法规文件。

关于2012年年度优化整合的实施方案

关于2012年人员优化整合的具体实施方案一、目的 精干员工队伍,提高劳动效率,有效提高员工收入水平,稳定员工队伍。 二.基本原则 1.坚持人力资源优化整合与企业发展相适应的原则。 2.坚持多层面、多渠道选拔、配置较高素质人才的原则; 3.坚持精干高效、科学设置编制的原则; 4.坚持因事择人,人尽其才,才尽其用的原则; 5.坚持“效率优先、兼顾公平”的原则; 三、公司目前的人力资源状况 目前公司共有员工65人,其中领导班子5人,财务部4人,综合部2人,物资部2人,商务部4人,公司后勤人员2人,公司调动人员4人,蛟河项目17人,水门塘项目12人,驻马店项目6人,蓝翔项目1人,昶煜项目6人;其中含实习生11人。部分项目人员岗位存在人浮于事,多人一岗,工作内容交叉重复的现象。 四.优化整合对象 1、不服从公司管理与上级管理的; 2、工作资历、实际能力无法与岗位要求相匹配; 3、缺乏学习能力,责任意识淡薄的; 4、缺乏团队协作意识,沟通协调能力有限; 5、对自己的工作内容不明确的,岗位责任感不强的;

五、减员工作基本方法、步骤、要求及进度: 1、对各部门、各项目部用人情况进行摸底调查。时间:1月5日—1 月10日。 ⑴、调查对象:公司行政区所有部门、分公司所属四个项目部 ⑵、调查组由综合管理部、各部门分管领导、各项目部执行经理。 ⑶、调查方式 ①、通过现场逐岗查对、工资花名册核对,查明实际在岗人数; ②、重点了解各个岗位人员工作负荷情况、定员是否合理; ③、与员工交谈,征求相关意见; ④、各部门主管、各项目部执行经理于1月15日之前提交调查结论 报告,将人员名单报至综合部、公司领导处进行审批。 ○5、1月20日正式公布优化人员名单 2.具体实施办法: 序号方式目的和优势具体实行办法预计实施成果 1 竞岗 实行公开、公平、公正,竞争上岗,实 行“能者上、平者让、庸者下”。 对公司内部部分 中基层管理岗位,实施 竞争上岗。 1.增强员工工作 积极性和归属 感; 2.有利于发现优 秀人才,淘汰庸 人; 2 督岗 1.员工可以越级沟通; 2.员工向上级汇报后,未能及时解决而 可能影响工作进度的,可以越级汇报; 3.对上级工作出现的违规行为,员工可 以越级投诉,投诉予以严格保密。 4.上级对下级工作实行月度评估,下 级对评估结果有异议,三日内可向上级及公 司主要领导进行申诉,公司在受理员工申诉 后七日内完成调查予以合理回复处理。 每月底由直接上 级对员工工作情况(主 要针对员工工作态度、 责任感、服从性、团队 意识等员工品行操守、 职业素质方面)进行评 估,填写《员工工作评 估表》(附件1),交 综合管理部。 1.加强员工对公 司忠诚度; 2.提升执行力; 3.提升工作品 质; 4.提高工作效 率。

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