金融学 二专培养计划 - 上海交通大学安泰经济与管理学院
金融学-二专培养计划
上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研模拟试题及详解(一)【圣才出品】
上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学（Ⅰ）考研模拟试题及详解（一） 1．说明在同一条无差异曲线上，为什么|?X·MU X |＝|?Y ·MU Y |？说明该等式与边际替代率之间的关系。 答：（1）无差异曲线表示能给消费者带来相同效用水平或满足程度的两种商品的不同数量的各种组合。在无差异曲线每一点上，两种物品结合带来的满足相同。即消费者增加一单位某种商品的消费量所带来的效用的增加量和相应减少另一种商品的消费量所带来的效用的减少量是相等的。若用?X 表示某种商品的增加量，用?Y 表示另一种商品的减少量，那么?X ＞0，?Y ＜0，则存在|?X ·MU X |＝|?Y ·MU Y |。 （2）|?X ·MU X |＝|?Y ·MU Y |与边际替代率之间的关系 ①消费者均衡是研究单个消费者在既定收入约束下实现效用最大化的均衡条件。在基数效用论者那里，消费者实现效用最大化的均衡条件为：在消费者的货币收入和商品价格不变的情况下，消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等，且都等于货币的边际效用。 边际替代率是指在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需放弃的另一种商品的消费数量。以MRS 表示商品的边际替代率，?X 和?Y 分别是商品1和商品2的消费变化量，设?X ＞0，?Y ＜0，商品1对商品2的边际替代率的公式为：MRS XY ＝－?Y/?X 。 当商品数量的变化趋于无穷小时，则商品的边际替代率公式为： 0d lim d XY X Y Y MRS X X ?→?=-=-?
②如果假定商品的效用可以用基数来衡量，则商品的边际替代率MRS XY可以表示为两商品的边际效用MU X和MU Y之比。由于在保持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费量所带来的效用的增加量和相应减少的另一种商品的消费量所带来的效用的减少量必定是相等的。即有：|?X·MU X|＝|?Y·MU Y|。 所以，商品的边际替代率可以表示为：MRS XY＝－?Y/?X＝MU X/MU Y。 2．一个垄断厂商面临两种类型的消费者。第一类消费者的需求函数为p＝6－0.8q，第二类消费者的需求函数为p＝12－q。某市场上共有第一类消费者10人，第二类消费者20人。该厂商的边际成本始终为3。 （1）若厂商实行三级价格歧视，则对于两类消费者分别确定的价格和产量为多少？ （2）若厂商对于首次进入市场的消费者一次性收取固定费用F，对于消费者按价格p 收取费用。若厂商需要保证两类消费者都能消费，那么最优的F和p是多少？若厂商只需要保证一类消费者能够消费，那么最优的F和p是多少？厂商会做出何种选择？ 解：（1）第一类消费者的个人需求为：q1＝（1/4）（30－5p1）。 第二类消费者的个人需求为：q2＝12－p2。 因此，两个市场的需求分别为：Q1＝10q1＝75－25p1/2，Q2＝20q2＝240－20p2。 由三级价格歧视条件MR1＝MR2＝MC得：6－4Q1/25＝12－Q2/10＝3。 可解得，Q1＝75/4，Q2＝90，p1＝9/2，p2＝15/2。 （2）①保证两类消费者都能消费的二部定价：产品价格应当满足条件：3≤p＜6。给定价格时： 每个第一类消费者得到的消费者剩余为（1/2）×（6－p）×（6－p）/0.8＝（6－p）2/1.6。
金融学专业人才培养方案
金融学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备扎实金融学理论基础和熟练业务技能，富有创新精神和实践能力，面向银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位从事经济金融业务经营与管理的应用型专业人才。 二、培养要求 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德； 2．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活习惯，受过必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务； 3．具备本专业必须掌握的经济金融方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理。要求学生熟悉党和国家有关经济金融的方针、政策和法规；掌握金融学科必须具备的经济学基础知识和会计、管理和财政金融等方面的专业知识；具有处理银行、证券、保险等方面业务的基本技能，业务实践操作能力强；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力； 4．掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等经济金融信息处理方法，计算机要求达到江苏省普通高校非计算机专业计算机二级水平； 5．掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。英语要求达到国家大学英语四级水平，或达到学校学位英语水平。 三、主干学科 经济学 四、主要课程 政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、货币银行学、证券投资学、国际金融学、保险学、商业银行业务与经营、中央银行学、信用管理学、财政学、国际贸易等。 五、实践教学环节 暑期社会实践、专业模拟实习、创新实践训练、创业就业教育、学年论文、毕业实习、毕业论文、军事理论与训练等。 六、学制与修学年限 基本学制四年，修学年限3年-6年 七、学位 经济学学士 八、教学计划
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金融学专业培养计划 （门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020104） 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握经济学、金融学方面的理论知识，具备处理金融业务技能，能在银行、证券、投资、保险等金融管理部门或企业从事相关工作的高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、公债学等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2、具有处理金融业务的基本能力； 3、熟悉国家有关金融方面的方针、政策和法规； 4、了解本学科的理论前沿和发展动态； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作和研究能力； 6、能够掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。能运用计算机从事金融业务方面的工作。 三、主干学科 经济学 四、主要课程/学位课程 （一）主要课程 宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、专业英语等。 （二）学位课程 大学英语、高等数学、宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、等。 （三）部分课程的教学内容和要求
1、《宏观经济学》（45学时） 本课程同《微观经济学》一起作为金融学专业最基本的专业基础课，主要使学生对宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解，学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。 注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，做到运用理论分析现实经济的运行。 2、《微观经济学》（45课时） 本课程同《宏观经济学》一起作为金融学专业最基本的专业基础课，主要使学生对微观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解，学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。 注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，做到运用理论分析现实经济的运行。 3、《股份制经济学》（45学时） 本课程主要是让学生了解股份制经济的特征，增强对现代公司制企业管理机制尤其是公司治理结构的了解，掌握股权融资和债权融资对公司发展的影响，从而为进一步学习证券投资（主要是基本分析和定价）和公司金融打下基础。 股份制经济学讲述股份经济、证券市场以及它们之间的关系。主要内容为股份经济的主要内容、特征与作用及股份制度的产生与发展；股份公司的资本结构与分配制度；股份公司的法人治理结构；股份制企业投融资体制分析；股票和股票市场；债券和债事；证券交易及证券市场。要求学生掌握股份制经济的基本理论、基本概念及证券投资的基本技能。 4、《计量经济学》（60学时） 本课程主要是让学生了解现代经济学的分析方法，掌握量化分析的知识和数学建模的技巧，增强分析经济问题的能力，为其它金融课程的学习提供方法和手段。
南开大学金融学培养方案
学科门类：经济学 一级学科：应用经济学 金融学（含保险学）学科培养方案 （二级学科代码：020204） 一、学科概况 金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入，我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。 二、研究方向 我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。 三、培养目标 本学科致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作，德、智、体、美全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。 本专业学习期限为三年。 四、业务要求 本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识；能够理论联系实际，具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，并能阅读本学科的外文资料。 五、学分 在规定的学习年限内，本学科硕士研究生必须累计修满65个学分，其中：德育教育12个学分，调研实习2个学分，教学实践1个学分，课堂教学50个学分。 金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分，其中包括必修课33个学分；选修课要求选满17个学分。 六、学位 本学科授予经济学硕士学位。 七、课程设置 详见《金融学（含保险学）学科课程设置计划》及专业阅读书目。
上海交通大学 历年考博分数线
上海交通大学2004年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2004年博士生入学考试成绩统计情况，经研究，本次最低录取分数线如下： 管理学：初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于180分。 其它学科：初试单科成绩不低于55分且初试三科总成绩不低于195分。 复试成绩满分为100分，录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 上海交通大学2005年博士生录取分数线的通告 根据上海交通大学2005年博士生入学考试成绩统计情况，经研究，本次最低分数线如下： 初试三门科目的单科成绩不低于55分且外语和专业基础课两科总成绩不低于125分。 复试成绩满分为100分，录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。 注：尚未复试的考生请密切关注本网站，各学院的复试名单即将陆续在本网站公布。复试将采取差额的方式进行，详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学研究生院 2004年11月15日 上海交通大学关于2006年博士生最低分数线的通告 根据上海交通大学2006年博士生入学考试成绩统计情况，经研究，本次最低分数线如下： 管理学科：初试三科总成绩 190分、单科成绩55分。 其它学科：初试三科总成绩 180分、单科成绩50分。 复试成绩满分为200分，录取时与初试成绩一并计入总分。复试不及格者不予录取。各院系可根据本院系实际情况，制定高于学校最低线的分数线
注：各院系的最低分数线、复试名单、复试时间、地点等即日起即将陆续在本网站和报考院系网站公布，请各位考生密切关注。复试将采取差额的方式进行，详情请咨询报考学院或到各学院的网站查阅。 上海交通大学2007年博士生招生入学考试复试基本分数线 根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，经学校研究生招生领导小组研究决定，公布2007年博士生招生入学考试复试基本分数线如下：单科成绩≥ 45分，总成绩（三科）≥ 160分。 各院（系）原则上按1：1.2比例确定复试考生人数，在达到复试基本分数线生源充足的情况下，可根据本学科、专业的实际情况向上适当调整本单位的复试分数线，以各院（系）的具体通知为准。 注意事项： 1、复试采取差额选拔方式进行。复试成绩满分为200分，与初试成绩一并计入录取总分。复试成绩不及格者，不予录取。 2、各院（系）的复试方案（含复试分数线、复试名单、复试办法、复试时间及地点等信息）将于近日在各院（系）的网上公布，请考生关注相关通知。 3、凡公开招考的考生都必须进行资格审查。未经资格审查或未通过资格审查的考生，不予录取。办理资格审查的时间安排如下： 2007年4月16—20日（闵行校区研究生教学大楼[陈瑞球楼]337室），上午8：45—11：00，下午1：30—4：00（考生自行选择）。 资格审查材料：准考证、身份证、硕士学位证书（原件）；应届毕业在校硕士生须带研究生证（原件）；获得境外硕士学位的考生，还须携带教育部留学服务中心的认证书。 4、前来参加复试的考生除须携带资格审查材料（提前攻博考生不进行资格审查）外，还需提交考生报名表（网报）、硕士生课程成绩单（原件）、两封推荐信、硕士学位论文摘要和目录、公开发表的学术论文、所获专利及其它研究成
安泰经管学院国际期刊列表(经济类+管理类)
附录： 安泰经济与管理学院经济类国际期刊级别列表 序 A类期刊（19本） 1QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS 2JOURNAL OF POLITICAL ECONOMY 3ECONOMETRICA 4JOURNAL OF FINANCE 5JOURNAL OF FINANCIAL ECONOMICS 6REVIEW OF FINANCIAL STUDIES 7REVIEW OF ECONOMIC STUDIES 8AMERICAN ECONOMIC REVIEW 9REVIEW OF ECONOMICS AND STATISTICS 10JOURNAL OF FINANCIAL AND QUANTITATIVE ANALYSIS 11RAND JOURNAL OF ECONOMICS 12JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS 13JOURNAL OF ECONOMETRICS 14ECONOMIC JOURNAL 15JOURNAL OF INTERNATIONAL ECONOMICS 16INTERNATIONAL ECONOMIC REVIEW 17JOURNAL OF ECONOMIC THEORY 18JOURNAL OF PUBLIC ECONOMICS 19JOURNAL OF LABOR ECONOMICS 序 A-类期刊（26本） 1JOURNAL OF HUMAN RESOURCES 2JOURNAL OF ECONOMIC GROWTH 3EXPERIMENTAL ECONOMICS 4JOURNAL OF BUSINESS & ECONOMIC STATISTICS 5JOURNAL OF LAW & ECONOMICS 6REVIEW OF ECONOMIC DYNAMICS 7JOURNAL OF LAW ECONOMICS & ORGANIZATION 8FINANCIAL MANAGEMENT 9JOURNAL OF INDUSTRIAL ECONOMICS 10JOURNAL OF MONEY CREDIT AND BANKING 11GAMES AND ECONOMIC BEHA VIOR 12JOURNAL OF APPLIED ECONOMETRICS 13JOURNAL OF DEVELOPMENT ECONOMICS 14JOURNAL OF HEALTH ECONOMICS 15JOURNAL OF CORPORATE FINANCE 16EUROPEAN ECONOMIC REVIEW 17ECONOMETRIC THEORY 18JOURNAL OF URBAN ECONOMICS
拟博士研究计划书--上海交通大学
拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名：** 报考专业：机械工程导师：*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果： 1.考生的专业研究情况： 本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学（McMaster University）工程系机电一体化专业（Mechatronics Engineering）。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。 在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---Capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学（Coventry University）商学院国际市场营销系（International Marketing），该校在英国2013卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型属于MSc(Master of Science) ，所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品；调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证： 1、拟开展研究的课题名称： 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响，国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺，存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷，称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。 目前，德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场，美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术，目前不仅应用于SMT表贴系统中，而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用，其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可，每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似，但性能不及德国，主要由美国NASA机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜，贴装机构精密小巧，但受自身机构强度的影响，无法维持高精度寿命，目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究，能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白，解放劳动生产力，减少人工成本，提高国内市场产品质量，对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。
北大经济学院经济学和金融学本科培养方案
经济学专业 一、专业简介及培养目标 为了满足社会对经济学基础理论人才的需要，基于“厚基础、宽口径”的办学理念，经济学专业培养经济理论基础扎实、知识宽厚、综合素质高，具备熟练的外语应用能力、经济数学运用能力、计算机操作能力和经济活动实践能力等方面的理论和实践相结合的复合型人才。经济学专业充分吸收了国内外著名大学经济学系的课程设置思想，通过理论经济学、应用经济学、经济史和经济思想史学、经济分析工具、部门经济等系列课程的教学以及社会调查、毕业论文等实践环节的系统、严格和规范训练，学生将具有在经济学各个分支学科攻读研究生学位、从事高级经济工作和公共管理工作的能力。 二、授予学位 经济学学士学位 三、学分要求与课程设置 总学分：140学分，其中： 1．必修课程：86学分 2．选修课程：51学分 3．毕业论文：3学分
1）全校公共必修课程：36学分 课程编号课程名称学时学分开课学期03835061大学英语（一）22全年 03835062大学英语（二）22全年 03835063大学英语（三）22全年 03835067大学英语（四）22全年 02533180政治经济学（上）33秋季 02533190政治经济学（下）33春季 04031650思想道德修养与法律基 础 22全年 04031660中国近现代史纲要22全年 04031681马克思主义基本原理概论 （上） 22秋季 04031730毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 34全年 00831610文科计算机基础（上）33秋季 00831611文科计算机基础（下）33春季 60730020军事理论42春季 ――――体育系列课程－4全年 注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。
岭南学院金融学专业培养方案
岭南学院金融学专业培养方案 一、培养目标 本专业以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为目标，以“作育英才，服务社会”为理念，培养德、智、体全面发展，具有良好的经济学和金融学综合素质，理论掌握与实际操作并重，具有国际视野的金融学专业人才。着重培养学生灵活运用金融基础知识和理论，具备发现问题、分析问题、解决问题的实践能力和创新能力，以及良好的沟通能力和思辨能力。宏观金融与微观金融相结合，培养学生全面掌握国际金融、金融机构、金融市场、证券投资、公司金融、金融工程与风险管理等多个领域的最新知识，全面提升学生的综合竞争力。培养和激发学生对金融学学科的浓厚兴趣，初步具有独立科研能力和进一步学术深造的潜质。 二、培养规格和要求 本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，并具有扎实的数学基础和英语应用能力，旨在为金融行业及相关领域培养具有国际竞争力的高端专业人才和后备管理精英，要求学生具备良好的职业道德和社会责任感，具有爱国敬业精神和开拓创新精神，掌握扎实的经济和金融基础理论、基本知识和基本技能，具备较高的文化素养，较强的分析和思辨能力，以及较高的管理和领导能力。毕业生能够从事金融行业及相关领域的实务、管理和咨询等工作，并具有继续深造的潜能。争取本专业学生毕业后继续攻读国内外硕士或博士学位的比例达到60%以上。 1.通过理论必修课《金融学原理》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《会计学》、《管理学》等课程的学习，掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法； 2.通过《高等数学一》、《线性代数》、《概率统计》、《计量经济学》等必修课程能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究； 3.在《中文写作》、《英文写作》、《沟通》、《计算机编程语言》等课程中，培养学生具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力； 4.通过《中国经济专题》、《投资学》、《高级公司金融》、《金融机构管理》、《金融工程》、、《固定收益证券》《兼并收购》等课程熟悉国内经济金融基本状况，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规； 5.参加金融学Seminar等学术讲座了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域
2020年上海交通大学考博招生简章
根据教育部《上海交通大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习
(金融学)专业培养方案
（金融学）专业培养方案 专业代码：020104 学科二级类：经济学类授予学位：经济学学士 一、有关说明 （一）业务培养目标 本专业培养具备金融理论知识和实际应用技能，能在金融机构、企事业单位以及相关监管部门从事金融业务、投融资业务和项目管理等工作的高素质应用型高级专门人才。 （二）基本规格和要求 本专业学生主要系统学习经济学、金融学与项目管理等方面的理论知识，并受到相关的业务技能训练，具有在金融、投融资和项目管理等领域从事实际管理工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：第一，掌握经济学、金融学和项目管理方面的基本理论知识；第二，具有分析和处理银行、证券、投融资与项目管理等实际问题的初步能力；第三，了解国家有关金融、投融资和项目管理的方针、政策和法规；第四，了解金融理论前沿、发展动态以及投融资项目管理方面的最新知识与技术；第五，较为熟练地掌握计算机运用、重要业务操作的方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 （三）主干学科 经济学 （四）主要课程 政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际金融、商业银行经营与管理、证券投资学、期货与期权、投资理财学等。 （五）主要实践环节 军训、认识实习、专业实习、学年论文、社会调查、毕业实习、毕业论文等，共计31周。 （六）专业特色 本专业以金融经济理论为基础，以中国转轨经济为背景，以中国经济、金融、投融资体制改革为先导，围绕金融经济的理论发展，紧扣中国货币政策、银行改革、资本市场等金融实践，逐步形成了明显特色，主要表现在：第一，本专业应用性强、就业面广，具有很强的学科综合性和知识复合性；第二，本专业主要是为金融机构、投资咨询机构、企事业单位和相关监管部门（特别是商业银行、证券公司和股份公司）培养金融、投融资、项目管理等方面的高素质应用型高级专门人才；第三，学生除了学习经济学和金融学的理论知识外，努力取得从事金融工作的相关从业资格证书（如证券从业人员资格证书、期货从业人员资格证书、银行从业人员资格证书等），从而提高就业竞争能力。
2015年上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研真题(回忆版)【圣才出品】
2015年上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学（Ⅰ）考研真题（回忆版） 1．画无差异曲线并说明其性质。 （1）u（x，y）＝x2＋2xy1/2＋y； （2）u（x，y）＝1/（lnx＋lny）。 2．（1）画图说明希克斯替代效应，并说明正负。 （2）画图说明厂商的要素需求曲线和厂商供给曲线。 3．垄断部分，两家厂商，具体生产函数和成本函数忘了，参考钟根元指南上的题（如p193计算题第一题）都差不多。 （1）求解古诺均衡，求产量和价格； （2）如果实施卡特尔，求产量和价格，并说明违背卡特尔的动力。 4．交换部分，张三李四效用函数u（x1，x2）＝x1x2，初始禀赋张三18个商品1和3个商品2，李四9个商品1和6个商品2。 （1）根据初始禀赋计算价格； （2）假设张三垄断，再求价格。 5．钟根元《中级微观经济学指南》第四版p220底部的例题2，原题。 附：钟根元《中级微观经济学指南》第四版p220底部的例题2题目及答案详解
P 和D 两个消费者的效用函数分别为：U P （A P ，O P ）＝4A P ＋O P 和U D （A D ，O D ）＝A D ＋4O D 。其中A P 和O P 分别为消费者P 的苹果和桔子消费量，A D 和O D 分别为消费者D 的苹果和桔子消费量。两人之间可以分配的苹果和桔子总量为20单位苹果和12单位桔子。求公平配置应满足的条件并在Edgeworth 方框图中表示。 解：公平配置即是平等且有效的资源配置。其中，平等要求两个消费者均不忌妒对方的消费束，即P 偏好自己的消费束而不妒忌D 的消费束，同时D 偏好自己的消费束也不妒忌P 的消费束，因此有：U P （A P ，O P ）≥U P （A D ，O D ），得出4A P ＋O P ≥4A D ＋O D ；U D （A D ，O D ）≥U D （A P ，O P ），得出A D ＋4O D ≥A P ＋4O P 。 结合总资源禀赋，有： P P D D D D P P P P P D D D P D 444444620 43412 A O A O A O A O A O A A A O O O +≥+??+≥++≥??? ??+=+≥???+=? 满足以上条件为图1阴影所示区域。此外，有效性要求最后配置应该在契约曲线上，即契约曲线上的粗体线所示均可以为公平配置的结果（最终的公平配置取决于初始禀赋的分配）。 图1
北京大学金融专业培养计划
金融学专业 一、专业简介及培养目标 本专业秉承北大"有专长、厚基础、宽口径"的办学宗旨，结合在师资队伍、学生来源、课程设置、教学设施、学术成果等方面所具有的得天独厚的优势，培养具有比较宽厚扎实的经济金融理论基础和从事具体金融业务工作的能力，熟悉金融相关专业的原理性知识，有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，能够胜任金融和其他领域工作的人才。从大学三年级选择专业开始，专业培养方向主要侧重于货币银行学、国际金融学、公司金融、投资学与资本市场等领域。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）掌握金融学科的基本理论、基本知识；（2）具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；（3）熟悉国家有关的金融方针、政策和法规；（4）了解本学科的理论前沿和发展动态；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一 定的科学研究和实际工作能力。 二、授予学位 经济学学士 三、学分要求与课程设置 总学分：140学分，其中： 1．必修课程：87学分 全校公共必修课程：29学分 课程号新课号课程名周学时学分开课学期03835061大学英语（一）22秋季03835062大学英语（二）22全年03835063大学英语（三）22全年03835064大学英语（四）22全年04030150思想品德修养22 04030170毛泽东思想概论22 04031490马克思主义哲学原理22 04031370邓小平理论概论33 00831610文科计算机基础（上）33 00831611文科计算机基础（下）33 60730020军事理论42 ----体育系列课程－4
注：全校公共必修课程"当代世界经济与政治"和"马克思主义政治经济学原理"课程的内容，分别在本院开设课程"政治经济学（上）"和"政治经济学（下）" 中涵盖，经教务部批准，准予代替开设。 全院必修课程：38学分 课程号新课号课程名周学时学分开课学期ECO-0-402政治经济学（上）33 ECO-0-403政治经济学（下）33 高等数学（B）一55秋季 高等数学（B）二55春季 线性代数（B）44秋季 概率论与数理统计（B）33春季PUB-1-521经济计量学33秋季 ECO-0-400经济学原理（Ⅰ）33秋季 ECO-0-401经济学原理（Ⅱ）33春季 ECO-0-407中级微观经济学33秋季 ECO-0-408中级宏观经济学33春季 专业必修课程：20学分 课程号新课号课程名周学时学分开课学期FIN-1-640西方财政学22秋季 FIN-1-584货币银行学33秋季02532240FIN-1-586金融经济学导论33秋季FIN-1-585国际金融33春季 IET-1-462国际贸易33秋季 PUB-1-526公司金融33春季02530340FIN-1-580投资学33秋季 2．选修课程：50学分 (1)本科素质教育通选课：16学分 ? A.数学与自然科学类：至少4学分 ? B.社会科学类：至少2学分 ? C.哲学与心理学类：至少2学分 ? D.历史学类：至少2学分 ? E.语言、文学与艺术类：至少4学分，其中至少一门是艺术类课程
上海交通大学考博英语题型分析
2015上海交通大学考博英语分析 一、招考介绍 从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、上海交通大学考博英语题型 Part1:词汇15分，30小题。 Part2:完形填空10分，20小题。 Part3:阅读理解50分，25小题。 Part4:翻译10分，（英译汉300字的短文；汉译英300字短文）。 Part5:写作15分，200字左右。与学术有关的作文。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
金融学专业培养计划(020104)
金融学专业培养计划（020104） Finance and Banking 一、培养目标 本专业以社会需求为导向，培养适应现代化建设需要的、系统掌握金融学专业基本理论、基本知识和基本技能，能在证券、银行、保险等金融及非金融企业、政府经济管理部门从事相关工作的，基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强，踏实肯干、具有探索与创新精神的应用型高级专门人才。 二、培养要求 1．思想品德素质要求：热爱祖国，拥护中国共产党领导，系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好素养和道德品质；具有较强的实践能力，具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索、勇于创新的时代精神。 2．业务培养要求：本专业要求学生掌握货币、银行、证券、投资、保险等金融专业的基本理论和基本知识；通过相关金融业务的专业训练，使学生具有较强的金融业务实际处理与操作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握金融学专业的基本理论、基本知识； （2）具有对银行、证券、投资、保险等金融业务的实际处理能力； （3）熟悉国家有关金融政策和法规； （4）了解金融学的理论前沿和发展动态； （5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 3．达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。 三、主干学科 经济学 四、学制 四年 五、授予学位 经济学学士 六、学位课程（共106学分） 马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，宏观经济学，微观经济学，管理学，金融学，会计学，保险学，国际贸易理论与实务，商业银行经营学，证券投资学，财政学，统计学，公司理财，国际金融，经济法，金融市场学，风险管理学，财务会计 集中性实践环节：毕业实习，毕业设计（论文） 教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：执笔人：
金融学专业培养方案
金融学专业培养方案 一、培养目标 本专业主要为各类金融机构，尤其是外资金融机构培养理论功底深厚、专业技能精湛、外语应用能力强、精通国际运作惯例、综合素质良好、人格品质优秀的应用型与复合型人才。 二、培养规格及标准 本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、商业银行、证券、投资、保险等方面的基 本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 ⒈知识结构 在知识结构培养上，要求学生： ⑴具备扎实的数学、经济学、统计学基础知识； ⑵具备扎实的金融专业理论基础，熟悉商业银行与投资银行经营管理、国际金融管理等 方面的专业知识，对金融学领域的知识有一个较为系统的了解； ⑶熟谙金融市场和银行运作方面的知识； ⑷具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识； ⑸能及时了解本专业的国内外发展动态，能运用所学知识对实际问题进行分析并提出一 些解决问题的观点与建议； ⑹熟悉金融与国际银行的国际惯例与相关的法律与规范；熟悉国家有关金融的方针、政 策和法规； ⑺了解本学科的理论前沿和发展动态。 主要课程有：微观经济学、宏观经济学、商业银行经营管理、货币银行学、投资银行业务、金融时间序列分析、投资分析与组合管理、国际金融、财务报表分析、计量经济学、会计学、统计学、金融工程学等。 具体课程设置详见本专业指导性教学计划。 ⒉能力 在能力培养上，要求学生： ⑴具备熟练的英语听、说、读、写、译能力； ⑵能运用所学的数学知识对本专业领域的现象进行定量分析； ⑶能运用所学的经济学和金融学知识对经济环境进行分析、预测，并能将其应用于今后 的业务决策中； ⑷具备一定的从事本专业领域业务的能力；具有处理银行、证券、投资等方面业务的基 199
金融学人才培养方案
金融学专业人才培养案 (020301K) 一、专业介绍 金融是现代经济的重要组成部分。金融在资源配置中起关键作用，货币金融政策是调节经济的重要杠杆，金融市场运行状况关系到一国经济发展的稳定和效率，影响经济安全。经济金融全球化的客观形势和国金融改革与发展的实践，都对我国金融高等教育和专业人才培养提出了新的要求。 金融学类专业以市场经济中的各类金融活动为研究对象，这些金融活动主要包括货币流通和信用活动，金融市场运行与投融资决策，金融产品定价及风险管理，金融机构经营管理，金融宏观调控等。金融学类专业属于经济学学科门类，专业知识涉及数学、心理学、法学、管理学、信息技术等领域。 大学金融学专业的前身为经济系财政金融专业，始建于1972年，1986年取得货币银行学专业硕士研究生的培养资格，并于1986、1987、1988连续三年培养四名硕士研究生。1999年金融学本科专业独立招生，2000年获金融学硕士学位授予权，2002年开始招生。在2003年获批的世界经济博士学位点中设立了“中外金融制度与政策比较”的研究向。利用综合性大学的优势，依托经济学院、管理学院强大的经济与管理学科，金融学专业培养既能到金融行业工作又能到工商企业工作的具备较高操作技能且懂管理的高级应用型金融人才，以适应我国对外开放形势的需要。金融学专业拥有优秀的基础课教学师资队伍和以“双高一低”（职称高、学历高、年龄低）为特征的专业教师队伍，采用“开放式”教学与“实践型”人才培养模式，辅以现代化的教学手段和专业实验室教学，基本达到了“宽口径、厚基础”的教学目标。 二、培养目标 金融学专业的人才培养立足中国金融改革与发展实际，面向金融全球化进程，培养厚基础、宽口径、复合型、国际化的金融人才。通过深化教学改革，提高办学水平，满足社会经济发展对金融人才的多样化、多层次需求。本专业主要培养具有扎实的经济学理论基础、数理分析基础与英语应用基础，具有良好的道德素养，综合素质高，具有创新意识、市场意识、法制意识和团队精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求，或者具备在国外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）资格条件的专门人才。本专业侧重于应用型人才培养，毕业生能够在商业银行从事综合柜台业务与个人理财业务，在证券公司从事证券承销、证券交易，在投资公司从事项目融资、资产重组、兼并收购，在工商企业从事投融资分析、资本运营等相关业务。
金融学培养方案
金融学专业主要课程 课程名称：货币银行学 英文名称：Economics of money and banking 学分：3 总学时：54 先修课程：西方经济学 内容简介：本课是一门专业基础课，是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。是经济类专业的必修课。 适用专业及层次：经济类专业本科 考核方式：考试 选用教材：曹龙祺主编：《金融学》，高等教育出版社2006年版 参考书目： （1）黄达主编：《货币银行学》，中国人民大学出版社2000年版（2）姚长辉主编：《货币银行学》，北京大学出版社1998年版 课程名称：金融市场学 英文名称：Financial market 学分：3 总学时：54
先修课程：《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等 内容简介： 现代金融市场是现代金融经济的核心，它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。《金融市场学》是研究市场经济条件下，现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为，并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。本课程是金融学专业核心课程，力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律，培养适应经济全球化、金融国际化的人才，具有十分重要的意义。 适用专业及层次：金融学专业本科二年级 考核方式：考试 选用教材：张亦春主编（著）：《金融市场学》，高等教育出版社2002年版 参考书目： （1）谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社2004年版出版社 （2）夏德仁、王振山主编：《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版