复旦大学历年传播学考研真题10-00

复旦大学新闻学院新闻学2010真题

新闻史论真题

一、名词解释(30)

1、编码解码

2、大清报律

3、每周评论

4、热血日报

5、汉斯希伯

二、简答题(30)

1、为什么说新闻媒介是历史发展的必然结果?

2、新闻生产研究的主要内容和路径?

3、梁启超对新闻事业的贡献?

三、论述题(90)

1、什么是公民新闻?如何理解公民新闻是自由主义理论和社会责任理论的继承和发展?

2、1956年新闻改革的过程意义?

3、网络与舆论的关系?

新闻实务题

一、问答题(80)

1、新闻采访的准备中平时准备要注意的内容是什么?

2、新闻角度的定义和注意事项?

2、网络用户的基本特征?

4、网络评论的基本特征和优势?

二、论述题(30)

汪洋在南方日报视察,说:鼓励批评性报道。结合实际,论述批评性报道的意义和作用三、实务操作题(40)

长江大学的15学生在2009年10月19日被教育部授予“见义勇为、舍己救人优秀大学生集体”荣誉称号,牺牲的三人被授予“舍己救人优秀大学生”荣誉称号。就决定和救人事迹写500字评论,并配标题。

2009年复旦大学新闻学考研试题

基础理论试题:

一、名词解释

1、时务体

2、《中国日报》香港

3、每周评论

4、《与大公报论国是》

5、法兰克福学派

二、简答题

1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义

2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之

3、邹韬奋主编的7大主要报刊,具体时间地点。

三、论述题

1、用“积极的受众”分析新媒介环境下,受众的媒介使用状况

2、新闻媒介对现代民主的影响

3、1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革

传播实务:

一、名词解释

1、意见调查员

2、网上信息评估

3、电子政府

4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝

二、简答题

1、因特网时代广播的优势和劣势

2、互联网跨文化冲突的起因和对策

3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由

三、论述题

1、在网络时代,人际传播的新趋势

2、新媒体环境下,公司内部雇员的沟通方式和趋势

四、综合:

1、关于网络时代和公共关系的关系为题,自拟题目,1000字以内。

2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。

2008年复旦大学新闻传播学基础

一、名词解释 5*6

1、新闻来源

2、受众

3、<中国文库>

4、<实际应用新闻学>

5、.<三家村札记>:

二、简答题 2*10

1. 请叙述”两个环境”理论及含义

2、”全党办报”是什么时候提出来的?”全党办报”的基本含义

3. 谈谈你对“报纸是意见的自由市场”的理解

三、论述题 3*30

1. 运用传播媒介技术相关原理,说说大众媒介对文化的影响

2、论新闻宣传

3、北洋军阀统治时期和国民党统治时期新闻法制的异同

2008复旦大学新闻学院之传播实务

名词解释

1信息集成

2消费者剩余

3网络文化

4危机

5.市场失灵

简答

1网络广告的类型及特点

2舆论及舆论的形成

论述题

1为什么在web2.0时代,信息的有效性变得越来越重要

2结合实际案例,谈谈竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用

3结合案例,谈谈公关人员与媒介从业人员的“对手关系”

综合题

“第一次心动”被停了!

用传媒经济学方面的理论,对材料进行分析,并发表自己看法

材料的意思,主要是传媒产品的特性以及导致的负面外部性,然后政府管制市场失灵之类的2008年复旦大学新闻传播学基础

一、名词解释 5*6

1、新闻来源

2、受众

3、<中国文库>

4、<实际应用新闻学>

5、.<三家村札记>:

二、简答题 2*10

1. 请叙述”两个环境”理论及含义

2、”全党办报”是什么时候提出来的?”全党办报”的基本含义

3. 谈谈你对“报纸是意见的自由市场”的理解

三、论述题 3*30

1. 运用传播媒介技术相关原理,说说大众媒介对文化的影响

2、论新闻宣传

3、北洋军阀统治时期和国民党统治时期新闻法制的异同

2007年新闻传播学基础试题

一、名词解释(5分*8)

1. 新闻本源

2.“第四种权利”

3. 受众

4. 新闻体制

5. 创新扩散理论

6.《知新报》

7.《修正报纸条例》

8.《大众生活》

二、简答题(15分*3)

1、新闻传媒与社会舆论之关系

2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则?说说它对目前中国新闻实践有什么意义?

3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。

三、论述题(第一道30分,第二道35分)

1、简要叙述《申报》的发展史,并评述它在新闻史上的地位?

2、什么是新闻事业的双重属性?说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响?2006年新闻传播学基础试题

一、名词解释(4题×5分,共20分)

1、《钦定报律》

2、新闻选择

3、传播模式

4、奥斯邦

二、简答题(3题×20分,共60分)

1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。

2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。

3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。

三、论述题(2题×35分,共70分)

1、“食品安全”是近年来的报道热点,比如金华毒火腿事件、阜阳婴儿奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等等。请选择其中两个(或两个以上)个案,运用新闻传播学理论对媒介报道做对比分析,并阐述你对大众媒介的社会角色、社会责任的认识。

2、试述中国近代报业(自1815年至1911年)发展的基本脉络,并举出各个发展阶段具有代表性的重要报刊。

2005年新闻传播学基础试题

一、名词解释(每题6分,共30分)

1、信息

2、舆论

3、《大清报律》

4、《中国报学史》

5、《我们关于新闻学的基本观点》

二、简答题(每题10分,共30分)

1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。

2、分析新闻传播的社会控制。

3、写出5份中共中央机关报的名称,并简述之。

三、论述题(每题30分,共90分)

1、论作为社会现象的新闻。

2、阅读以下材料,以《论媒体》为题作文。

我国首次全国国民阅读倾向调查显示,从闲暇时间对媒介的利用看,人数最多的是电视,其次是报纸、杂志、图书和广播,对录音制品、录像制品及计算机的利用,也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日,但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多,但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为,在当代社会中,读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看,男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好,女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。

3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。

复旦大学2005年新闻传播学基础试题与参考答案

一、名词解释(每题6分,共30分)

1、信息

【参考答案】

作为一个科学概念,信息最早出现于通信领域。信息科学认为,信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。它既不是物质,也不是能量,而是对物质系统运动状态的表述。信息能够有效地消除熵,通过掌握信息,人们可以减少或消除对某事物的不确定性。一般而言,信息可以分为三类,即物理信息、生物信息和社会信息。其中的社会信息,是指余人的社会活动相关的一切信息。新闻传播的信息属于社会信息的范畴。

2、舆论

【参考答案】

舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和,具有相对的一致性、强烈程度和持续性,对社会发展及有关事态的进程产生影响,其中混杂着理智和非理智的成分。通过意见评价的方式,以特定的价值观念、意愿和理想这些主体的“内在尺度”干预现实,影响社会生活,是舆论的基本功能。

3、《大清报律》

【参考答案】

光绪三十三年(1907)十二月十三日,清政府颁布《大清报律》。该报律是由清商部、民政部、巡警部和法部共同起草,经宪政编查馆议复后,奉旨颁行的。早在光绪三十二年(1906),清商部、巡警部等部门就曾拟定了《大清印刷物专律》和《报章应守规则》,对有反清倾向的报纸、杂志的出版加以限制。《大清报律》共有四十五款,其中主要规定为:报纸创办前

必须向有关机关办理登记手续,并交纳保证金;每期出版前必须送交地方行政机关或警察机关审查;禁止刊载“诋毁宫庭”、“淆乱政休”、“扰乱公安”的言论,违者“永远禁止发行”;禁止刊载“未经官报、阁钞发布的谕旨章奏”,违者处两年以下徒刑及二百元以下罚款;国外出版的报刊违反上述规定者禁止入境,出海关没收后入官销毁。

4、《中国报学史》

【参考答案】

我国著名报学家、杰出的新闻工作者戈公振先生的《中国报学史》,是一部研究新闻学和我国新闻事业发展史的开山名著,国内外新闻界誉之为中国首部新闻史学权威著作。该书于1927年11月由上海商务印书馆出版,曾多次重印,日本学者小林保将该书译成日文在日本出版。《中国报学史》首次全面、系统地叙述了中国新闻事业发展的历史,被公认为中国新闻史研究的奠基之作,对后世新闻研究产生了深远影响。

5、《我们关于新闻学的基本观点》

【参考答案】

1943年9月1日,陆定一在《解放日报》上发表《我们对于新闻学的基本观点》。这篇文献论述了两个方面的问题,即“新闻的本源”和“新闻如何能真实”。《我们对于新闻学的基本观点》从哲学根本观点上划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限,明确指出:“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”,“新闻的本源是事实”。事实是第一性的,新闻是第二性的。因此,唯物主义的新闻工作者必须尊重事实。该文对其后的中国新闻理论和实践产生了极大的影响。

二、简答题(每题10分,共30分)

1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。

【参考答案】

(1)新闻娱乐化的表现:在内容上偏向软新闻或尽力使硬性新闻软化,即所谓“硬新闻软着陆”。娱乐性节目比例大量增加,严肃新闻节目的比例下降,竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值;在表现形式上,强调故事性、情节性,走新闻故事化、新闻文学化道路。三点特征:一是内容上注重软性新闻,二是着力挖掘硬新闻中的娱乐性因素,三是形式上强调吸引力。

(2)成因:社会转型期的躁动、激烈的市场竞争、利润最大化的追求、媒体职业道德的缺失、受众的心理需求、跨文化传播的冲击。

(3)评价:从新闻的传播功能角度来看,新闻娱乐化是对新闻娱乐功能的异化,即:它扩张了娱乐性在整个媒介新闻中的地位,放大了新闻的人情味、趣味性因素,因而偏离了新闻娱乐功能的初衷。从传播学的角度看,新闻娱乐化充分迎合受众的心理需求,它是以受众为中心的传播机制的产物。但是新闻的主要功能是提供与人类生存关系密切的信息。这并不排斥新闻事业的其他功能,比如教育功能、娱乐功能,但它们不是主要功能。新闻娱乐化如果过分地强调了新闻的娱乐功能,那么娱乐功能的过分张显必然会影响到其他功能的发挥,如果新闻仅仅成为人们娱乐的工具的话,新闻无疑就走入了歧途。应该承认,市场经济初期新闻娱乐化的某些作法有其合理性,它在一定程度上使新闻媒介走向市场、走向大众,贴近生活,成为真正意义上的“大众”传媒。但物极必反,新闻事业的发展必须遵循社会发展的内在规律。如果对当前新闻娱乐化日益泛滥的现象不加防范,听之任之,则新闻很容易走向低俗化,甚至成为垃圾文化。

2、分析新闻传播的社会控制。

【参考答案】

(1)对新闻传播的社会控制有四种正规的途径:司法控制,即国家通过法律来监控新闻媒介;行政控制,即行政部门以各种规定、税收来控制新闻媒介;资本控制,即大公司垄断媒介市场,是新来者难以进入;媒介的自律。当然,对新闻传播最具威慑的社会控制来自受众,即公众乐意还是拒绝接受媒介。

(2)世界上大多数国家对本国的新闻传播的社会控制都主要采取法律控制的手段。新闻法规是国家实施监控的主要依据。无论采取何种形式,新闻法规所要处理的核心问题是:保护新闻自由,同时要防止新闻自由的滥用,确保在国家利益、公众利益不受侵害的前提下,

鼓励新闻媒介满足公众的知情权,促进社会进步和国家发展。

(3)在中国,新闻传播的社会控制还有其自身的特殊性。我国的绝大多数媒体,尤其是各级党委机关报,都是在党领导下的,因此新闻传播事业还要接受党纪的约束,坚持党性原则。

3、写出5份中共中央机关报的名称,并简述之。

【参考答案】

(1)《向导》:是中共中央第一个政治机关报,时事政治评论性的周报。1922年上海创刊,1927年停刊。《向导》集中宣传党的“二大”制定的民主革命纲领——打倒帝国主义,打倒封建军阀,统一中国为真正的民主共和国。《向导》用大量事实报道和马克思列宁主义理论分析,揭露贫穷落后、战乱不安的根源,明确指出打倒帝国主义是中国人民民主革命的基本任务之一。《向导》经过两年多持之以恒的宣传,终于使“打倒帝国主义”、“打倒军阀”的口号深入人心,成为全国人的政治常识。《向导》是当时中国新闻界中“真敢替受压迫的工农阶级呼冤而确能指示民众以革命大路的”惟一报纸,是“黑暗的中国社会的一盏明灯”。

(2)《红旗日报》:第二次国内革命战争时期中国共产党中央委员会的机关报。1930年8月15日在上海创刊,由《红旗》3日刊和《上海报》合并而成。第 162期后为中共中央和江苏省委机关报。李求实任编辑。该报在国民党统治区秘密发行,出版1月后发行量达1.2万份,有国外订户。设有“苏维埃区域来信”“莫斯科通信”“欧洲通讯”“红旗俱乐部”“我们的字典”“短斧头”等栏目。每周有1 篇时事汇评。此报发刊词中说“报纸是一种阶级斗争的工具”,在中国首次提出了这一观点。1931年3月停刊。

(3)《新中华报》:中国抗日战争时期中国共产党中央委员会和陕甘宁边区政府的机关报。原名《红色中华》 (1931年12月创刊),1937年1月29日改名《新中华报》,期号续前。在延安出版。初为中华苏维埃中央政府机关报。中华苏维埃人民共和国中央政府改为陕甘宁边区政府后,成为陕甘宁边区政府机关报。1939年2月7日改组为中国共产党中央委员会机关报,兼陕甘宁边区政府机关报。1941年5月15日停刊,改组为《解放日报》(延安)。新中华报在陕甘宁边区和抗日民主根据地范围内发行,宣传抗战团结进步,反对投降、分裂、倒退。在国民党发动的第二次反共**中,发表抗议通电、社论和中共中央的一系列文件,报道“皖南事变”真相,阐明中国共产党的政策。对中国共产党领导下的抗日武装八路军、新四军的战绩和边区的政治、经济、军事、文化、教育等方面的成就,作了比较系统的报道,并发表重要评论。

(4)《解放日报》:1941年至1947年中国共产党中央委员会的机关报。1941年5月16日在延安创刊。由原中共中央机关报《新中华报》和《今日新闻》合并而成,是中国共产党历史上出版的第一张大型机关报。初为二版,后改出四版,毛泽东题报头并写了发刊词。1942年4月1日,为配合中国共产党的整风运动,《解放日报》改版,加强了党性、群众性、战斗性、组织性,突出宣传中国共产党的路线和解放区八路军的情况毛泽东等经常亲自写稿、改稿,阐明党的方针政策。1942年 9月起,《解放日报》兼中共中央西北局机关报,并在边区各地陆续建立通讯处,派出特派记者,扩大报道面。1947年 3月,中共中央撤离延安时停刊,至 3月27日共出二千一百三十期。

(5)《人民日报》:中国共产党中央委员会机关报。1948年 6月15日在河北省平山县西柏坡创刊,由前晋察冀解放区的《晋察冀日报》和前晋冀鲁豫《人民日报》合并而成,是中共中央华北局机关报。1949年 3月迁至北平,同年 8月起改为中共中央机关报。到1989年 3 月,除台湾省以外的30个省、市、自治区和深圳经济特区均派驻了记者。 1956年,《人民日报》进行了一次重要的改革,制定出以扩大报道范围, 改进文风为主要内容的改革方案。。“文化大革命”中,《人民日报》领导权长期被林彪、江青反革命集团篡夺,粉碎“四人帮”(1976),特别是中国共产党第十一届三中全会(1978)以后,经过拨乱反正,重新赢得了读者的信任。1986年,《人民日报》为适应中国全面改革、开放政策及读者对扩大信息的需要,又进行了一次改革,提出改革是为了更好地体现中央机关报的性质,发挥它的功能,使报纸从内容到形式都办出自己的特色。

三、论述题(每题30分,共90分)

1、论作为社会现象的新闻。

【参考答案】

(1)新闻活动是一种普遍的社会现象。作为社会现象的新闻,首先表现在人际之间的新闻信息的沟通和传播。在人们相互之间的交往中,相互传递新闻的活动在普遍地持续地进行着。这些信息传播的形式除了一般的街头巷议,还包括信件、电报、电话、会议等形式。在数字媒体发达的今天,还包括影响日众的手机短信的信息传播。其次,作为社会现象的新闻主要还是表现为正规的新闻传播事业,这包括广播、电视、报纸、杂志、互联网等。这些信息传播形式形成了庞大的新闻传播业,对当今社会的方方面面产生了巨大的影响。

(2)因此,了解和传播新闻这样一种新闻活动是一种普遍的社会现象。所有的人,无论其阶级、职业、性别、宗教、民族的差异,都离不开新闻信息的获取,否则就无法生存和发展。从广义上说,新闻活动不局限于和大众媒体的接触,而是包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。

(3)了解到新闻作为一种社会现象的普遍性,对社会的信息调控具有极其重要的现实意义。首先,应当充分认识到新闻信息对人们的日常生活和社会发展的重要性,充分尊重受众的知情权,不断促进信息透明化,为社会发展塑造良好的信息流通环境;其次,充分注意大众传播与非大众传播之间的互动关系。新闻信息的传播是弥散于日常生活中的,新闻的存在不仅可以通过大众媒体得到传播,同样可以通过人际的口耳相传和其他人际传播手段,如电话、手机等形式得到传播。例如,在“非典”时期,起初相关消息在大众媒体中很少提及,然而通过人际途径,这些消息得到广泛传播,并存在不同程度的扭曲和变形,对社会秩序产生了强大的冲击。因此,在现代社会,如何充分认识到新闻信息传播的普遍性和多样性,处理好不同形态的传播途径之间的关系,是一个关涉到社会良性发展的至关重要的问题。

2、阅读以下材料,以《论媒体》为题作文。

我国首次全国国民阅读倾向调查显示,从闲暇时间对媒介的利用看,人数最多的是电视,其次是报纸、杂志、图书和广播,对录音制品、录像制品及计算机的利用,也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日,但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多,但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为,在当代社会中,读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看,男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好,女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。

【参考答案】

3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。

2004年新闻传播学基础试题

一、名词解释

1、媒介公共性

2、新闻法规

3、大众传播

4、文化工业

5、《报纸条例》

6、《每周评论》

二、简答题

1、技术在新闻传播媒介形态的变化中有什么样的作用?

2、简要介绍传播学四大奠基人和侧重研究方向。

3、1945-46年间《新华日报》和《大公报》就和战问题的两次交锋?

三、论述题

1、论述效果研究的三大阶段。

2、1942年整风运动后,《解放日报》做了哪些改革?

3、阅读下面的材料,以“论新闻”为题作文。

材料一是《南周》原来报道过的“金元宝”事件,2000年山西一地区金矿爆炸,负责人为防事情暴露,给记者行贿,从而导致11名记者被处分,四名新华社记者,为此,新华社着重强调记者职业道德。

材料二是今年5月《纽约时报》的4个版的因为虚假新闻的道歉,一记者在四年任期内造30多篇假新闻,《时报》声誉降至历史最低点,从而导致正负总编同时辞职。

根据材料写一篇“论新闻”的评论。

2004新闻传播学基础试题(单考生)

一、名词解释(每题6分,共30分)

1、硬新闻

2、新闻法规

3、廉价报

4、传播学的三大分支

5、《中国报学史》

二、简答题(每题15分,共30分)

1、新闻传媒的社会功能有哪些?

2、什么是议程设置?

三、论述题(每题45分,共90分)

1、结合中国新闻传媒发展现状,阐述竞争对新闻传媒业发展的意义和影响。

2、经过1942-1945年的党报整风与改革,中共确立了党报工作的优良作风是什么?请结合实际谈谈在当今的历史条件下如何发扬光大这些优良作风。

2003年新闻传播学基础试题

一.名词解释(7个×5分)

1.媒介即讯息

2.弱效果理论

3.黄远生的四能

4.热血日报

5.劳动界

6.新闻真实性

二.简答(4个×10分)

1.某航空公司一飞机失事,若你是《人民日报》;《申江服务导报》;《南方周末》记者,你将怎样组织报道重点且说出原因。

2.传播的线性模式,控制论模式,社会系统模式的异同?以及由此看出传播学研究的发展?

3.清末的重要新闻法规?

4.舆论在民主社会的功能。

三.论述(3个×25分)

1.利用新闻媒体的社会角色和运行机制分析香港《东周刊》刊登女星裸照事件并发表看法。

2.论述新闻把关人理论。材料提供俄国家杜马禁止发表有关车臣战争等反恐新闻和莫斯科人质劫持事件的新闻。

3.论述五四时期《新青年》的发展过程。

2002年新闻与传播理论试题

一、填空( 10 分)

1.舆论的特点是。

2.信息的特点是。

3.传播学的三大分支是。

4.关于传播结构(过程)研究的主要模式有。

5.20 世纪 70 年代以来,关于传播效果研究的主要理论有。

二、名词解释( 20 分)

1 、硬新闻

2 、新闻体制

3 、宣传

4 、媒介即讯息

5 、实地调查法

三、简答( 20 分)

1 、怎样理解新闻媒介的双重属性?

2 、何谓“两个环境”理论?试概述其要点。

四、论述( 50 分)

1 、何谓受众的细分?当前我国的新闻媒介该如何应对受众的分层化趋向?

2 、关于信息流程的研究有哪些主要成果?试联系新闻媒介工作实际,简述其启迪意义。2002年中外新闻事业史试题

一、名词解释(30分)

1、《遐迩贯珍》

2、《大清报律》

3、奥斯邦

4、北岩爵士

5、哈瓦斯通讯社

6、KDKA电台

二、简答题(30分)

1、邹韬奋主编过哪七个报刊?请简介之。

2、 1956年《人民日报》改版的重点内容有哪几个方面?

3、为什么发展中国家要开展争取建立世界传播新秩序的斗争?

三、论述题(40分)

1、试论中国同盟会机关报《民报》在舆论宣传上的历史功绩。

2、试论新民主主义革命时期中共中央机关报刊的衍变过程。

2001年新闻传播理论试题

一、填空(10分)

大致有受众的特征、宣传的三要素、传播学里的四中调查方法等

二、名词解释(20分)

1、把关人

2、接近权

3、新闻选择

4、舆论

5、硬新闻

三、简答(20分)

1、简述新闻事业的双重属性

2、简述传播学中的议题设置理论及其在媒体中的运用

四、论述(50分)

1、新闻媒介如何营造一个良好的舆论环境,媒介在影响舆论中的作用

2、试述因特网的兴起对传统传播学理论的冲击和影响,如何面对因此带来的一系列变化。2000年新闻传播理论试题

一、填空

二、名词解释(20分)

1、软新闻和硬新闻

2、合理想象

3、沉默的螺旋

4、议题设置

5、新闻学

三、简答(20分)

1、非语言传播的特点是什么?

2、生产力的发展对新闻事业的发展有什么影响?

四、论述(50分)

1、现代报纸进入市场展开竞争,对新闻事业的发展产生了影响,有无积极意义和消极意义,如果有,是什么?

2、论述从自由主义传播理论发展到社会责任理论的过程,这一过程对我国新闻事业的发展有无积极意义?如果有,请说明。

2000年中外新闻事业史

一、填充题(每空格1分,共30分)

1、出下列论著的作者:《新闻学大意》____________,《实际应用新闻学》_________,《敬告我同业诸君》_________,《韬园文录外编》_________,《塞上行》___________,《燕山夜话》________,《党的组织与党的出版物》_________,《论出版自由》_______,《红星照耀中国》_______,《长征--前所未闻的故事》_________。

2、上海《申报》创刊于_______年,1932年起进行改革,由______主编的副刊_________,发表了鲁迅的许多作品。1934年11月,该报总经理_______被国民党特务杀害。

3、新记《大公报》的"四不"方针是:__________ __________ ____________ __________

4、1931年,中国共产党在江西瑞金创办了__________通讯社和__________报,1937年1

月它们分别改名为_________ __________

5、写出以下国家现有的主要通讯社名称;俄罗斯__________,古巴___________,印度

_________,印度尼西亚_______,埃及________,朝鲜_________,日本_________,西班牙____________。

二、简答题(每题6分,共30分)

1、《大江了》案

2、"竖三民"

3、《火星报》(俄国)

4、李普曼

5、有线电视网(美国)

三、论述题(每题20分,共40分)

1、"建立国际新闻新秩序"的口号怎样提出来的?它有何重要意义?发展中国家为此进行了哪些斗争?

2、在延安整风运动中,党报理论有哪些重要发展?

1999年新闻与传播理论试题

一:填充(每格一分)

1 新闻事业的发展水平主要是由_____决定的

2 以办报方针分,报纸可分为_____、_____、_____

3 新闻选择的主要标准是_____、_____、_____、_____

4 大众传播的四大社会功能是_____、_____、_____、_____

5 受众接触信息、通常会产生选择性的_____、_____、_____

二:名词解释(每题4分)

1 舆论

2 新闻体制

3 拉斯韦尔的5 W模式

4 两级传播(二段流程)

三:简答题:(每题6分)

1 新闻与宣传有何关系?

2 如何理解新闻的真实性原则?

3 媒介社会责任理论的要点是什么?

4 麦克鲁汉理论要点是什么?

四:论述题(每题15分)

1 简述人类社会新闻传播媒介的演变过程,阐明现在新闻事业产生的重大意义

2 结合中国当前社会现实,论述受众在新闻事业中的地位与作用

3 美国有关传播效果的研究经历了哪几个阶段?举例说明其主要成果对中国当前大众传媒时间的启迪意义.

1999年中外新闻事业史试题

一、名词解释(每题6分,共30分)

1、《论出版自由》

2、时务体

3、《新莱茵报》

4、《热血日报》

5、“新华军”

二、简答题(每题10分,共30分)

1、试述《察世俗每月统记传》与《东西洋每月统记传》的异同。

2、简介美国的四大广播电视网

3、建立世界新闻传播新秩序问题是何时提出的?

三、论述题(每题20分,共40分)

1、试述五四时期《新青年》的发展历程。

2、评论1956年新闻工作改革的经过,重点和收获。

复旦大学新闻考研真题名词解释汇总1997-2014

名词解释 2014传播学考研真题-传播实务(823) 1、大数据 2、健康传播 3、创意产业 4、谷歌眼镜 2014年新闻传播学基础试题 1、新闻要素、决定宣传效益的因素 2、信息娱乐(infotainment) 3、二十世纪之支那 2014新闻与传播基础能力 1、客观性 2、舆论导向、舆论 3、通讯社、红色中华通讯社、《红色中华》、新华通讯社 4、《中国的西北角》 5、“死人办报” 6、受众的选择性理解与行为 7、培养理论 2014MJC新闻与传播专业综合能力 1、品牌权益 2、网络舆论 3、报眼 4、新闻价值 5、新闻角度 2013年新闻传播学基础试题 1.解释性报道 2.新闻法规 3.网络虚拟社区 4.内容分析法 5《遐迩贯珍》 6.时务体、《时务报》 7《劳动界》 2012传播学实务 1、组织形象 2、物联网

3、IPTV 4、维基 2012新闻传播基础 1、郭士立 2《国闻报》 3《西行漫记》 4、宣传 5、受众 2011年复旦大学新闻学院专硕 1、宣传(2) 2、《新青年》、《新青年》《劳动节纪念号》、《新青年》季刊 3、时新性 4、媒介是人体的延伸 5、大众传播 6、《万国公报》、《中外纪闻》、《强学报》 2011年传播实务试题 1、公关的实事求是原则 2、曼纽尔.卡斯特 3、3T原则 4、三网融合 2011年新闻传播基础 1 沉默的螺旋理论、虚构的吉米、森杰·布莱尔事件 2 知识沟理论 3 新闻专业理念 4 每周评论 5 时务体(2) 6 洋旗报 7 中国报学史 2010传播实务

1、网络“客”现象 2、舆情 3、文化产业 4、爱德华·伯内斯 2010年新闻传播学基础试题 1、编码·解码 2、《大清报律》 3、《每周评论》(2) 4、《热血日报》 5、汉斯·希伯 2009年传播实务 1、意见调查员 2、网上信息评估 3、电子政府 4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝 2009基础理论试题 1、时务体(3) 2、《中国日报》香港 3、每周评论(3) 4、《与大公报论国是》、新记《大公报》、《大公报》“四不”方针 5、法兰克福学派 2008年传播实务 1. 信息集成 2. 网络文化 3. 市场失灵 4. 危机 5. 消费者剩余 2008年新闻传播理论 1、新闻来源、新闻本源、新闻敏感、水门事件

复旦大学历年传播学考研真题10-00

复旦大学新闻学院新闻学2010真题 新闻史论真题 一、名词解释(30) 1、编码解码 2、大清报律 3、每周评论 4、热血日报 5、汉斯希伯 二、简答题(30) 1、为什么说新闻媒介是历史发展的必然结果? 2、新闻生产研究的主要内容和路径? 3、梁启超对新闻事业的贡献? 三、论述题(90) 1、什么是公民新闻?如何理解公民新闻是自由主义理论和社会责任理论的继承和发展? 2、1956年新闻改革的过程意义? 3、网络与舆论的关系? 新闻实务题 一、问答题(80) 1、新闻采访的准备中平时准备要注意的内容是什么? 2、新闻角度的定义和注意事项? 2、网络用户的基本特征? 4、网络评论的基本特征和优势? 二、论述题(30) 汪洋在南方日报视察,说:鼓励批评性报道。结合实际,论述批评性报道的意义和作用三、实务操作题(40) 长江大学的15学生在2009年10月19日被教育部授予“见义勇为、舍己救人优秀大学生集体”荣誉称号,牺牲的三人被授予“舍己救人优秀大学生”荣誉称号。就决定和救人事迹写500字评论,并配标题。 2009年复旦大学新闻学考研试题 基础理论试题: 一、名词解释 1、时务体 2、《中国日报》香港 3、每周评论 4、《与大公报论国是》 5、法兰克福学派 二、简答题 1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义 2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之 3、邹韬奋主编的7大主要报刊,具体时间地点。 三、论述题 1、用“积极的受众”分析新媒介环境下,受众的媒介使用状况 2、新闻媒介对现代民主的影响 3、1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革 传播实务: 一、名词解释

2021复旦大学媒介管理学新闻与传播考研真题经验参考书

复旦大学考研 ——媒介管理学

考研心路 我2017年参加了复旦大学新闻学院媒介管理学考研,复试通过了。很开心所以来做个总结,赠送给未来的学弟学妹们,我个人的一点经验,希望可以给以后考的朋友一些小小的帮助。 另外,其实很多问题大家可以自己在网上找到答案,诸如招多少人、参考书什么的,搜集信息真的是一种能力,十分了解大家复习初期这种紧张忙乱的感觉,但真的别怕、别乱,一定要形成咱们自己的学习体系,不盲从盲信盲听。我这篇文章也是仅供参考,大家可以择其有用者从之,无用的弃之。 信息搜集方面,我主要是在high研App,论坛上的考研信息非常全面,真的是只有你想不到的,你需要的或者没有想到的都是应有尽有,裂墙推荐啊。所以呢,我也想写一篇文章给准备考研的学弟学妹们,希望能对大家有一些帮助。(当然也要感谢论坛给的优厚稿费哦!),像我以前失去方向或者没有信心的时候就会去论坛里看看学姐们的经验贴,和学姐聊聊天,这样就会感觉好很多。 写这个帖子算是对自己考研做一个总结吧,感谢那些曾经帮助和鼓励我的亲人朋友同学和陌生人,希望我这一辈子遇到的人都可以安好,同时也希望后来的考研人能像我一样遇到生命中的那么多的贵人。 下面说说我的公共课复习情况: 关于英语的复习: 1.单词(从准备考研开始到考研结束,每天最好都要看) 对于英语学习来说,单词是非常重要的。不管基础好坏一定要重视单词,以前听过一句话:学好了单词,那么英语就学好了一半。 建议背一本乱序版的单词书,乱序版比起顺序版(a开头的单词放一起让你背)的单词更容易真正记住。有个APP叫扇贝单词,优点:乱序,有读音,根据学习曲线帮你复习,反复复习你掌握的不好的单词。有兴趣的同学可以试试 2.客观题(最迟6月开始) 英语客观题特别重要,客观题总分是60分,得阅读者得天下这句话是有些道理的。而真题是最好的客观题资料,所以要好好把真题吃透。 真题的阅读是有迹可循的,真题做多了你会慢慢体会到出题人的思路与逻辑,感觉到那个`度`,比如到什么程度就是过度推理了?(最好做题过程中做这

复旦大学中文文学考研历年真题试题

复旦1996年中国古代文学史考研试题 复旦1998年中国古代文学史考研试题 复旦1999年中国古代文学史考研试题 1999年中国现当代文学考研试题 1999年中国古代与现代文学考研试题 复旦2000年中国古代与现代文学考研试题 复旦2001年中国古代与现代文学考研试题 复旦2002年中国古代与现代文学考研试题 复旦2003年中国古代与现代文学考研试题 复旦2004年中国古代与现代文学考研试题 复旦2005年中国古代与现代文学考研试题 复旦2006年中国古代与现代文学考研试题 2007复旦——文学语言综合知识 2008复旦——文学语言综合知识 08年复旦大学中国古代与现代文学试题 复旦大学中文系2009年考研试题 复旦大学古代文学研究中心2010真题——古代文学 2010年复旦大学古代文学研究中心古代文学史专业专业课试题2011年复旦考研中国古代文学

一、文史常识填空 1、《诗经》本为(311)篇,其中笙诗(6)篇,有声无辞,故现存(305)篇,是我国最早的一部诗歌总集。 2、《史记》的五种体例是(本纪、世家、列传、书、表);其记事断限上自传说中的(黄帝)时期,下迄汉(武)帝时期。 3、“竹林七贤”:《魏氏春秋》言(阮籍、嵇康、阮咸、刘伶、山涛、向秀、王戎)七人“相与友善,游于竹林,号为七贤。” 4、“唐宋八大家”分别指唐代的(韩愈、柳宗元)和宋代的(苏辙、苏洵、苏轼、曾巩、王安石、欧阳修)。 5、“一祖三宗”,元代方回撰《瀛奎律髓》崇奉江西诗派,倡“一祖三宗”之说。其以(杜甫)为一祖,(黄庭坚、陈与义、陈师道)为三宗。 二、标点古文并译成今文 今之君子则不然其贵人也详其待己也废详故人难于为善廉故自取也少己未有善曰我善是是亦足异己未有能曰我能是是亦足矣外以欺于人内以欺于心未少有德而止矣是不亦待于己者已廉手其于人也曰彼虽能是其于人也曰彼虽能是其人不足称也彼虽善是其用不足称也举其一不计其十究其旧不图其新恐恐然惟俱其人之有闻也是不亦贵于人者己详手夫是谓不以众人待其身而以圣人望于人吾未见其尊己也

2021复旦大学新闻学考研真题经验参考书

复旦大学考研 ——新闻学

考研心路 最近常在说“得暑假者得考研”,暑假对于考研的重要性大家想必已经很清楚了。但是因为各方面的原因,暑假这个黄金备考期往往也是大部分考研人最难熬的时期。首先是酷热的天气,夏天基本上全国高温,有些学校自习室还不开空调,在这样的环境中学习确实辛苦。其次是暑假期间学习任务多,进度慢的同学忙着打基础、赶进度,复习得好的同学忙着补短板、冲高分,大家都容易心理压力过大。再加上不考研的同学基本都已回家或者出去旅游,考研党难免会有心理落差。种种因素加到一起,黄金备考期同时也成了考研最艰难的一段时光。 说到这里,我必须好好感谢high研App,app上为广大研友提供了宝贵的考研经验和交流机会,这些经验和鼓励激励我一路走下来。所以,我也想分享一下自己的考研心路,给准备考研的学弟学妹们一个参考,希望能对大家有一些帮助。(感谢论坛给的优厚稿费哦!),大家迷茫心累的时候可以多去论坛转一转,希望你看完这篇文章后会继续坚定地走下去。 考研是一个动态的过程,考生、招生单位、国家政策这三大主体是不断变化的,因此,信息就成为了考生亟需掌控的资源之一。信息的来源可以是已考上研究生的师兄、师姐,一起奋斗的研友,目标院校的研究生招生网站、论坛等等,尤其是各大招生单位专业目录、招生人数、招生政策、录取率等重要信息公布的关键时刻,大家一定要及时关注相关信息,及时出招,应对考研之变。这就需要大家信息畅达,及时应对考研之变。这也是为什么我要感谢high研App的原因,app上你想要的信息应有尽有。下面说说我的复习经验吧。 先说说英语吧,我的英语底子不是很好,学习英语呢,切忌只背单词不做真题,和做真题不背单词,单词要在真题中背,这样能理解单词在句子中的意思。另外给大家推荐一个比较累但又比较有效的方法:把10年所有真题全手译为汉语,这样你的语法、单词、文章结构、作文都大有裨益。我自己就坚持了下来,觉得很有效果。我平时还喜欢用彩色笔把不会的单词标记出来,并整理到一个笔记本上,这样会在考前紧张且短暂的时间里复习很多遍,给自己提高信心。 同时,我把《恋恋有词》视频看了两遍,第一遍不看书不看ppt,把视频全手抄在笔记本上,11月份时加速再刷一遍。

历年中传传播学考研真题选

历年中传传播学考研真题选 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 一、名词解释(每题6分,共30分) 1、拉扎斯菲尔德 美籍奥地利社会学家,传播学“四大先驱”之一。 主张将传播媒介置于完整的社会环境中考察,最早将实地调查法应用于传播学研究,对当代大众传播的研究方向产生了重要影响,开创了大众传播研究的新领域。 以美国总统选举为课题,进行了“伊利县调查”,并发表了《人民的选择》和《选举》,是传播学研究史的一个里程碑。在书中提出了“舆论领袖”概念和两级传播理论,认为传播媒介的作用是间接而有限的,传播环节中存在众多因素,使传播学结束了“枪弹论”时代,进入“有限效果论”时代。 2、五W模式 由美国传播学家拉斯韦尔提出的著名的传播过程模式。 认为传播过程由传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播效果5个要素和环节组成。是传播学中的经典传播过程模式,奠定了传播学研究的基本范围和层面。显示传播过程是一个目的性的行为过程,具有企图影响受众的目的。但同时具有高估传播效果、忽视反馈要素等缺陷。 3、组织传播 指由各种相互依赖关系结成的网络,为应付环境的不确定性而创造和交流信息的过程,即组织内部成员间、组织间及组织与环境之间的信息互动。 分为正规和非正规两种传播方式。具有协调组织内部成员的联系、建立组织与外

部环境的联系、交流组织内部情感、满足其成员的社会心理需求等功能。 4、信息主权 信息主权即一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利,是信息时代的国家主权的重要组成部分。 主要包括的是三个方面:对本国信息资源的进行保护、开发和利用的权利;不受外部干涉,自主确立本国的信息生产、加工、储存、流通和传播体制的权利;对本国信息的输出和外国信息的输入进行管理和监控的权利。 信息主权是一个以发展中国家的学者为主提出的概念,它的提出体现了发展中国家对少数传播大国的文化侵略的担忧,他们主张对无节制的跨国传播进行控制和管理。 5、内容分析法 传播学研究的基本方法之一,即用系统的方法分析样本的讯息内容。20世纪20年代,拉斯韦尔首次应用于传播学研究当中。 研究步骤:确定研究范围——制定分类标准——抽取分析样本——统计分析、解释推理——验证假设,得出结论。 内容分析法应用广泛,可真实表现信源特征,研究费用也较低。但往往只能告诉表层的、直接的结论,对于深层的、间接的效果,只有与其他研究方法配合,才能发挥作用。另外,其分析对象必须能代表总体状况,反映真实情况,同时要防止研究者主观因素影响研究的科学性、严密性。 二、简答(每题20分,共40分) 1、简述媒介霸权论的基本含义和现实意义。 (1)媒介霸权理论是由意大利共产党创始人葛兰西在其著名的《狱中札记》中

2000——2010年上海大学新闻传播学考研真题

2001年传播学理论考研试题 一、填空题 1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说.劝服说()。 2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。 4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。 5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文?温德尔。 7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。 8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(),然后再由他们传给不太活跃的其他人。 9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。 10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。 11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。 13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗(),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。 14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。 15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。 二、判断题 16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。 18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。 19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑.导演.导编.总编等人员。 20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。 21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。 22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。 23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时,也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角,人各一方。 24.人们用各种符合进行思维和交流的过程,也就是编码和译码的过程。 26.狭义的广播仅指声音广播,而广义的广播则除此之外还包括电视广播。 27.麦克卢汉的媒介理论,不少观点都师承加拿大学者英尼斯。 28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。 29.坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现,其中也涉及两极传播的问题。 30.内容分析是一种对传播内容进行客观.系统和定性描述的研究方法。

复旦新闻学硕考研真题

复旦新闻学硕考研真题 复旦新闻学硕士考研真题一直备受关注,因为它代表了复旦大学新闻学院对于 考生的要求和期望。考研对于很多新闻学专业的学生来说是一个重要的选择, 它不仅可以提升自己的学术水平,还可以为将来的职业发展打下坚实的基础。 复旦新闻学硕士考研真题的出现,让很多考生感到紧张和焦虑。毕竟,考研是 一个严肃的考试,需要考生具备扎实的基础知识和一定的应试能力。然而,对 于复旦新闻学硕士考研真题的了解,可以帮助考生更好地备考和应对考试。 首先,复旦新闻学硕士考研真题的内容涵盖了新闻学的各个方面。考生需要熟 悉新闻学的基本理论和方法,了解新闻传播的规律和特点,掌握新闻报道的原 则和技巧。同时,考生还需要关注新闻学的前沿研究领域,了解新闻行业的发 展趋势和变革。 其次,复旦新闻学硕士考研真题注重考察考生的思考能力和创新能力。除了基 础知识的掌握,考生还需要具备批判性思维和创新性思维。他们需要能够对新 闻现象进行深入分析和思考,提出独到的见解和观点。这对于培养学生的独立 思考和创新思维能力非常重要。 另外,复旦新闻学硕士考研真题还注重考察考生的综合素质和实践能力。新闻 学是一门实践性很强的学科,考生需要具备一定的实践经验和能力。在考试中,他们可能会遇到一些案例分析和实际问题,需要运用自己的知识和经验进行解答。因此,考生需要在平时的学习中注重实践,积累实践经验,提升自己的实 践能力。 最后,复旦新闻学硕士考研真题的难度逐年增加。这也是为了选拔出最优秀的 学生,进一步提高复旦新闻学院的教学质量和研究水平。因此,考生需要对自

己有足够的信心和准备,不断提升自己的学术能力和应试能力。他们需要在备考过程中注重理论学习和实践训练,进行有针对性的复习和练习,提高自己的答题速度和准确性。 总之,复旦新闻学硕士考研真题是考生备考的重要参考资料。通过对真题的研究和分析,考生可以了解考试的内容和要求,提高自己的备考效果。同时,复旦新闻学硕士考研真题也是对考生学术能力和实践能力的一次考验,帮助他们为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。因此,考生应该充分重视真题的学习和应用,努力提高自己的综合素质和能力。只有这样,才能在考试中取得优异的成绩,实现自己的考研目标。

2016年复旦大学汉硕考研真题(完整版)凯程首发

2016年复旦大学汉硕考研真题(完整版) 凯程首发 结束了2016汉硕初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,汉硕专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,汉硕题型今年是选择题,判断题、简答题、分析论述题,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。汉硕分笔试、面试,如果没有准备,或者准备不充分,很容易被挂掉。如果需要复试的帮助,同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程汉硕老师把汉硕的真题全面展示给大家,供大家估分使用,以及2017年考汉硕的同学使用,本试题凯程首发,转载注明出处。 凯程教研室的老师经过认真的对比给大家分析出今年的考研真题,供2016年和2017年汉语国际教育考研的同学参考! 凯程分析 复旦大学整体主观题分值增加,但是题目还是以基础知识为主。题型变化比较大,以往的选择题并没有出现,相信拿到试卷的学生会惊讶,卷子的题目都非常整体,小题大幅度的减少,基本上都是要大面积书写的题目。 一、题型+分值分析 在分值上,专业一填空题8道题共16分;辨析概念6道题共24分;简答题5道题共40分;语音题(写拼音、根据拼音写汉字和写笔顺)共20分;古文阅读共20分;语言能力题5道题共5分;辨析词语2道题10分;语法分析2道题共10分;修改病句2道题5分。 专业二,填空题20道题共20分;选择题30道题共30分;简答题4道题共30分;教育学填空题每空一分共20分;简答题2道题共10分;详述题3道题共40分。 二、凯程试卷真题分析 复旦大学一直是以书本知识为主,基本就是熟记书本肯定没问题,同时可以参照凯程单独书目讲解进行复习,今年的题型也是变动比较大,辨析概念部分是新增的部分,主要还是基础的概念。简答题中考查了复元音韵母的国际音标,看似简单,但是需要基础很牢固才能不丢分。古代汉语部分还是一如既往的20分,但是我们说文章的确是有难度的文章。专业二中的文化简答题问到汉民族与其他民族文化交融的表现形式和儒家文化在当代的体现,这需要学员具有很强的总结能力。教育学基础部分的确是有一定的难度,但是我们能看到,比如“自我学习在外语学习上的主要内容”和“外语测试的类型”考查。 三.凯程温馨提示: 同学们的复习,应该更注重对于概念的准确记忆和理解分析,文化部分扩展较多,需要开阔知识面。选择题很多是对于时间的判断,比如“科举制废除的时间”“《二十四孝》的时间”等等,我们不妨以时间为纬度去学习文化。还有,关于最后的详述题,我们能看到规定了字数,那么我们就要注意在回答的时候考虑到这方面的因素。提前准备,事半功倍。 2016年汉语国际教育硕士考研已经结束,凯程教研室的老师经过认真的对比给大家分析出今年的考研真题,供2016年和2017年汉语国际教育考研的同学参考! 凯程分析 复旦大学整体主观题分值增加,但是题目还是以基础知识为主。题型变化比较大,以往的选择题并没有出现,相信拿到试卷的学生会惊讶,卷子的题目都非常整体,小题大幅度的减少,基本上都是要大面积书写的题目。

复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题.

2014年-复旦大学新闻与传播硕士专业学位(MJC专业课考研资料 050301 新闻学参考书目: 《新闻学概论》(第三版李良荣,复旦大学出版社2009 《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000 《中国新闻事业发展史》(第二版黄瑚,复旦大学出版社2009 《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社2008 《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社2002 《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社2004 《公共关系学》居延安 《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社 《当代广告学》(美阿伦斯(Arens,W. F.著;丁俊杰等译,一北京;华夏出版社, 资料清单: 一、历年考研真题资料 2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值 2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值答案,新增(倒卖资料的没有 2012年复旦大学新闻传播专硕真题 2012年复旦大学440新闻与传播专业基础真题答案,新增(倒卖资料的没有2001—2011年复旦大学新闻传播学基础历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真

题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,2011年没答案; 2003—2011年复旦大学新闻实务历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,单卖售价100多元,2011年没有答案; 2002—2011年复旦大学传播实务考研真题(10-11年为回忆版本,真题待学校公布之后会免费发送 2002—2008年复旦大学传播实务考研真题详细参考答案; 二、独家更新辅导班视频教程 1、新闻评论视频教程 2、新闻学概论视频教程 3、中国新闻传播史视频教程 三、独家更新30天30题 新闻传播经典,热点,高频考题集萃,绝对经典,决定内部!好评5星星后赠送! 四、复旦大学新闻传播全真核心模拟题 1、2013年复旦大学新闻传播专业硕士内部模拟题(12月份更新,发邮箱,本店独家提供 2、2011年复旦大学新闻传播学基础内部模拟题 说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;

2022复旦新闻考研真题

2022复旦新闻考研真题 今年的复旦大学新闻学考研真题展现了对考生在新闻学领域的基础 知识和研究能力的考察。以下是对其中几道题目的分析。 一、新闻研究方法论 新闻研究方法论是新闻学考研中的重要内容之一。本年度的考题中,要求考生根据给定的新闻案例,分析并探讨可能存在的研究问题、研 究目的以及合适的研究方法。 以一篇报道环境污染问题的新闻文章为例,假设考生得到的题目是:“基于环境保护的新闻研究”。考生可以首先从新闻报道中找到可能存 在的研究问题,诸如媒体在环境保护报道中的角色、公众在关注环境 问题方面的偏好等。接着,对于这些问题需要提出研究目的,例如通 过分析媒体报道对环境问题的影响,探讨如何加强媒体在环境保护中 的作用。最后,考生可以介绍一些合适的研究方法,如问卷调查、内 容分析等,用于分析和解答上述提出的研究问题。 二、传媒与文化研究 传媒与文化研究是新闻学中的重要领域之一,也是该考研科目中的 常见考点。今年的真题涉及传媒与文化研究中的文化消费和文化产业。 对于要求对文化消费进行阐述的题目,考生可以引用相关的概念和 研究成果,比如波尔迪厄的“文化流通”理论,解释文化消费是如何影 响个体和社群的。此外,还可以举例说明文化消费的多样性和对人们 日常生活的影响。对于要求分析文化产业现状和问题的题目,考生可

以结合实际情况,引用相关数据和案例,探讨文化产业的发展趋势、 面临的挑战以及可能的解决方案。 三、新闻伦理与职业道德 新闻伦理与职业道德是新闻从业者必备的素养之一,也是考研科目 中的常见考点。今年的真题要求考生对新闻伦理与职业道德中的价值 取向和职业规范进行分析和思考。 以“新闻评价与新闻价值观”为题目,考生可以首先对新闻评价进行 解释和引用定义,如公正、真实、客观等。接着,考生可以从新闻评 价的不同角度出发,讨论新闻价值观的多样性和在新闻报道中的体现。考生可以举例具有不同新闻价值观的报道,比较其对公众舆论的影响 和社会效益。最后,考生可以对新闻从业者如何遵守职业道德和规范 进行思考,如遵守实事求是原则、不隐瞒真相等。 综上所述,2022年复旦大学新闻学考研真题涵盖了新闻研究方法论、传媒与文化研究以及新闻伦理与职业道德等多个领域。考生可以根据 给定的题目,采用合适的格式和内容进行回答,通过深入的分析和论 述展现自己的学术能力和研究思维。当然,在答题过程中,考生需要 注意语句的表达流畅、论述的有条理性以及整体排版的整洁美观,以 确保文章质量的提高。

新闻传播类考研真题

38家新闻传播类考研真题 【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】 一、名词解释:无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影 二、简答题:大数据作为研究方法的特征、对 新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网 络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点; 三、论述题:你看过的关于新闻客观性的文献, 主要观点,你的熟悉,技术对公共社会的影响 【清华大学新闻传播学硕 621】 一、名词解释:亚洲基础设施投资银行、一带 一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed 、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化 多元主义 二、简答题:1、简述乔姆斯基的舆论同化理论; 2、以媒介融资为框架,评价一家传统媒体在媒介融 合方面的表现;3、简要评述中国媒体在马航 MH370 失联后的表现 三、评述题:最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素,请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来 越青睐中国元素,和对中国国家形象的影响。 【北京大学传播学专业一】

一、名词解释:舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析 二、简答 1、简述传播的传递观和仪式观 2、发展传播学 3、广电局两星一剧政策的影响 三、论述 定量分析和定性分析的区别 从传播学角度研究医患关系,设计研究方案 【北京大学 334】(四选三) 1、结合微博与微信的传播方式,论述社会化媒 体对于建构社会关系方面的异同; 2、谈谈对互联网治理的熟悉; 3、谈谈对互联网思维的理解; 4、大数据有关 【北京大学 440】 一、简答:1、什么是用户体验?有哪些用户研 究的方式?2、把关人理论在新媒体语境下的适用性 与发展;3、什么是弱连接?谈谈弱连接对社会化媒 体研究的最大贡献;4、配额抽样与分层抽样的区别 于相同的地方 二、论述:1、对媒介融合的熟悉;2、提出一

新闻传播学考研真题

新闻传播学考研真题 新闻传播学作为一门独立的学科,近年来备受考生的关注。以下是 一道针对新闻传播学考研的真题,旨在考察考生对新闻传播学基本理 论和相关研究领域的理解和掌握。 题目:传媒行业发展对公众意识形态的影响 正文: 在信息时代的今天,传媒行业扮演着举足轻重的角色。传媒的快速 发展对公众意识形态产生了深远的影响,这一现象值得我们深入思考 和研究。本文将从以下三个方面探讨传媒行业发展对公众意识形态的 影响。 首先,传媒的发展推动了信息传播的全球化。随着技术的飞速进步,信息传播的距离和时间被大大缩短,公众可以通过各种媒介获得来自 世界各地的信息。这种全球化的信息传播提供了公众获取多元化观点 和知识的渠道,进一步拓宽了公众意识形态的广度和深度。 其次,传媒行业的发展加速了信息的流通速度和方式的多样化。传 媒平台的不断涌现,如网络媒体、社交媒体、移动媒体等,为公众提 供了更为便捷、丰富的信息获取途径。与此同时,信息的真实性和权 威性也面临着挑战。虚假信息、谣言的传播给公众意识形态的塑造带 来了一定的负面影响,需要传媒从业人员和公众共同努力去提升媒体 素养和辨别能力。

最后,传媒行业的发展对公众舆论形成和价值取向的形成起到了重 要的引导作用。传媒承载着民众的期待和社会责任,在舆论引导和价 值传递方面发挥着不可忽视的作用。然而,由于商业利益和话语权的 不合理操作,一些传媒机构在报道中存在着偏见和错误的价值取向, 导致公众意识形态的偏颇和失衡。因此,传媒从业人员应该时刻保持 媒体职业道德,加强专业素养,为公众提供客观、真实、全面的信息。 综上所述,传媒行业的发展对公众意识形态产生了深远的影响。我 们既要看到传媒行业发展带来的积极影响,又要认识到其中存在的问 题和挑战。只有更加重视传媒行业的发展,加强传媒人员的素养培养,推动传媒行业的规范化和健康发展,才能更好地引导公众意识形态, 促进社会的和谐稳定。 总结: 本文从传媒的全球化、信息多样化以及舆论引导和价值取向三个方 面论述了传媒行业发展对公众意识形态的影响。不可否认,传媒在塑 造公众意识形态方面扮演着重要的角色,同时也需要我们关注和规范。只有充分发挥传媒的正能量,加强行业自律和媒体素养提升,同时保 护公众的知情权和表达自由,我们才能迈向更加开放和包容的社会。 新闻传播学考研题目所涉及的内容是广泛且深奥的,我们应该持续关 注相关领域的研究和发展,以提升自己在这一领域的素养和学术水平。

2023年各高校新闻传播学考研真题

2023年复旦大学新闻学考研试题 基础理论试题: 一、名词解释 1、时务体 2、《中国日报》香港 3、每周评论 4、《与大公报论国是》 5、法兰克福学派 二、简答题 1、怎样理解新闻选择对新闻工作旳意义 2、中华民国在国民党时期旳新闻法制原则,简述之 3、邹韬奋主编旳7大重要报刊,详细时间地点。 三、论述题 1、用“积极旳受众”分析新媒介环境下,受众旳媒介使用状况 2、新闻媒介对现代民主旳影响 3、1942年整风运动后,延安《解放日报》旳重大改革 传播实务: 一、名词解释 1、意见调查员 2、网上信息评估

3、电子政府 4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝 二、简答题 1、因特网时代广播旳优势和劣势 2、互联网跨文化冲突旳起因和对策 3、企业或组织要聘任外部征询企业旳理由 三、论述题 1、在网络时代,人际传播旳新趋势 2、新媒体环境下,企业内部雇员旳沟通方式和趋势 四、综合: 1、有关网络时代和公共关系旳关系为题,自拟题目,1000字以内。 2、基于网络虚假信息和传言旳恶劣影响旳例子。 中国人民大学2023年新闻传播史论试题 一、名词解释(10×5分) ﻫ1、公民新闻2、邸报3、新闻法治4、巴西环球集团5、时代华纳6、创新扩散理论7、传媒价值链8、史量才9、注意力经济 10、拟态环境 二、简答(4×15分) 1、受众意识旳基本内涵 2、文化大革命对中国新闻业旳破坏与影响ﻫ3、画出循环传播模式图,并简要论述重要内容(画1950年施拉姆旳双向传播模式并分析)ﻫ4、传媒产业为上市旳利益与风险(机遇与挑战) ﻫ三、论述题(40分) ﻫ传媒间合作与竞争旳现实状况与趋势

2023人大新闻学专业新闻实务(回忆) 一、110分 1、消息600字 2、标题两个,单一和复合型 3、从网络传播和社会监督旳角度来写一篇新闻评论,600字 材料分别是三段,大概说旳是新余人力资源考察团、温州考察团公费旅游旳事情,最终一篇是12月5号温州市委旳处理成果,题目规定按12月6号消息发,因此应当把导语合适处理下,保证时效性。 二、40分 给重庆电视台新闻频道写一种报道预案(纲要即可),阐明理由,不必论证 材料给旳是重庆出租车罢工旳事情。 中国人民大学2023传播实务试题 一、实务题 材料是7月19日发生在腾冲县旳泥石流灾害事件当地政府预警机制旳不作为后续状况当事人采访等ﻫ1、写600字左右通讯35分ﻫ2、制作复合标题15分ﻫ二、论述题 1、品牌是什么什么是有深度旳品牌广告与品牌旳关系25分 2、2023年艳照门刘翔退赛奶粉事件分析名人广告25分 三、公共关系 1、材料是百度屏蔽门和竞价排名ﻫ2、媒体行业公共关系旳特殊性20分ﻫ3、为百度写一份公共企划案30分 中国人民大学2023年传媒经济实务试题

上海大学新闻考研真题

上海大学新闻考研真题 在上海大学新闻考研真题中,考生需要展示对于新闻行业和相关知识的理解和掌握。这些考题涵盖了新闻学的基础理论、报道技巧以及媒体经营等多个方面。下面将就几道典型的上海大学新闻考研真题进行分析和解答。 一、新闻传播学的理论与实践 新闻传播学是新闻专业的重要组成部分,可以说是新闻学这门学科的核心。在新闻考研的真题中,对于新闻传播学的理论与实践经常进行考查。这要求考生对于新闻传播理论的基本概念和发展历程有一定了解,并能将理论与实践相结合,进行创新性的思考。 二、新闻报道与采访技巧 新闻报道与采访技巧也是新闻学的重要方向之一。在真题中,可能会涉及到新闻报道的形式与特点,采访技巧的运用等内容。考生需要明确新闻报道的目的和特点,掌握不同类型报道的写作技巧,并能灵活运用采访技巧进行实地采访。 三、媒体的经营与管理 媒体经营与管理是新闻学的实践应用方向之一。在真题中,有可能会出现关于媒体经营与管理的考题,要求考生了解媒体经营的基本原则和法律法规,掌握媒体经营中的关键环节和管理技巧,以及应对媒体发展面临的挑战。

四、新闻行业与社会发展 新闻行业与社会发展是新闻学所处社会背景下的重要研究内容。在 上海大学新闻考研真题中,可能会出现关于新闻行业与社会发展的相 关题目。考生需要了解新闻行业的发展趋势和变化,以及新闻与社会 发展之间的互动关系,提出合理的观点和解决方案。 五、新闻伦理与职业素养 新闻伦理与职业素养是新闻学的基本要求,并在上海大学新闻考研 真题中得以体现。新闻伦理要求记者在报道中遵循道德规范和职业标准,不断提升职业素养,为社会传递真实、客观、公正的信息。考生 需要熟悉新闻伦理的基本准则和职业素养的培养方法,能够正确应对 伦理难题。 综上所述,上海大学新闻考研真题涵盖了新闻学的多个领域和方向,要求考生具备丰富的新闻知识和专业能力。考生在备考过程中应注重 对新闻理论和实践的深入学习和理解,能够灵活应用所学知识解决实 际问题。同时,注重新闻伦理的培养和职业素养的提升,确保自己能 成为一名合格的新闻工作者。

中传传播学考研基础真题整理

中传传播学考研(kǎo yán)基础(jīchǔ)真题整理(zhěnglǐ) 初试(chūshì)动画学基础真题 名词解释 今敏,动画分镜稿设计(shèjì) 简答 气韵生动的的美学内涵 文艺复兴时期艺术特点 论述题 举例说明合家欢电影的特点 二维无纸动画和传统手绘动画的异同 实践方向绘图 画一个惊喜的瞬间三个角度(包括人,道具,环境) 新闻与传播专业基础真题 新闻理论 1新闻敲诈 2新闻本源 3不记得了 1如何坚持新闻客观性和倾向性的统一 2什么是舆论,新媒介环境下如何进行舆论引导? 论述新闻出版自由

新闻史 1时报 2共产党月刊 3爱德华莫罗 1沦陷区伪日办报活动 2申报副刊半月谈的改革 论述五四时期副刊的作用 新闻业务 1随机新闻线索 2体验式采访 3描写性消息 4引题 策划广播节目 写140字以内微评论 本文系统介绍中传传播学考研难度,中传传播学硕士就业,中传传播学考研辅导,中传传播学考研参考书,中传传播学考研专业课五大方面的问题,凯程中传传播学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 一、中传传播学考研(kǎo yán)难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

总体来说,中传传播学硕士招生量大,15年的招生人数为42人,其中(qízhōng)包含保送生13人,考研难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传传播学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,传播学硕士考试科目里,传播历史与理论和传播实务(shí wù)本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中传传播学专业(zhuānyè)就业怎么样? 中传传播学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在传播学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师(lǎoshī)介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 中传传播学的学生就业方向主要有:包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业单位、公关部门、信息传播部门、传媒产业领域、高校和科研机构等。

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