最新苏教版小学英语五年级下册知识点大全
苏教版小学英语五年级下册知识点大全
一：词汇
一、读一读,判断下列各组中单词画线部分发音是(T)否(F)一致。( ) 1. A. brown B. bread C. brother ( ) 2. A. mother B. thing C. father ( ) 3. A. grape B. playground C. green ( ) 4. A. look B. book C. fool ( ) 5. A. clock B. clean C. class ( ) 6. A. sleep B. need C. meet
二、读一读,选择与其他两项发音不同的一项。
( ) 1. A. my B. fly C. diary ( ) 2. A. his B. sea C. hers ( ) 3. A. climb B. mine C. noise ( ) 4. A. show B. window C. cow ( ) 5. A. Christmas B. each C. lunch
三、看图片,补全单词。
1. 2. 3.
s__ __ __m__ __ p__ __ __i__ c__ __ __b
4. 5. 6.
a__t__ __ __ s__ __ __p N__v__ __ __ __r 四、选出与所给单词或短语意思一致的图片。
( ) 1. jump A. B.
( ) 2. go shopping A. B. ( ) 3. June A. B. ( ) 4. play sports A. B.
( ) 5. listen to music A. B.
五、读一读,根据图片、句子的意思及首字母提示,写出单词。
1. The panda likes to e________ bamboo.
2. I often do morning e________ in the morning.
3. We should t________ turns.
4. My favourite season is s________.
5. My parents and I go for a w________ on Sunday morning.
六、读一读,选择与画线部分单词属于同一类的一项。
(
) 1. Our English teacher usually goes to school on foot.
A. always
B. tired
C. thirsty
( ) 2. We go to the zoo on January the first.
A. one
B. third
C. April
( ) 3. The chocolate is nice.
A. because
B. special
C. candy
( ) 4. They can read books.
A. walk
B. busy
C. whose
( ) 5. The brown shoes are mine.
A. theirs
B. there
C. three
( ) 6. Keep your desk clean.
A. roll
B. leaf
C. excited
七、读一读,将同一类的单词写在相应的“家”里。
which,September,why,twentieth,live,spring,teach,twelfth,drink,February,s
ummer,his,March,when,ours,fourth,yours
八、读一读,选择合适的选项,补全句子。
( ) 1. Don't close the window. Please ________ it.
A. take
B. open
C. have
( ) 2. Before dinner, I do my homework. And my mother does housework ________ dinner.
A. beside
B. behind
C. after
( ) 3. I like to eat noodles and ________ tea.
A. play
B. listen
C. drink
( ) 4. My little brother does a bad job. But I still think he is ________.
A. good
B. big
C. tall
( ) 5. You are too noisy. Please talk ________.
A. busy
B. quietly
C. clean
九、选词填空。
1. That is my umbrella. Where is ________？
2. What do you ________？
3. My uncle's birthday is in ________ this year.
4. I like summer because I like summer ________.
5. You win the match. You are the ________.
6. We ________ an Easter egg on Thanksgiving Day.
7. I am from America. I am an ________ girl.
8. Here is a ________ for you, Kimi.
9. I ________ for my blue hat in the library.
10. Don't be________ for school!
十、根据描述选择正确的一项。
( ) 1. There is a lot of snow. And It's so cold and windy. It's ________.
A. season
B. summer
C. winter
( ) 2. It's very long and looks like a wall in Beijing. It's ________.
A. the Summer Palace
B. Tian'an men Square
C. the Great Wall ( ) 3. The month is between March and May. It's ________.
A. July
B. June
C. April
( ) 4. We often go to school from Monday to Friday. We don't go to school on ________.
A. Wednesday
B. the weekend
C. day
( on ________.
A. New Year's Day
B. Christmas Day
C. Teachers' Day
十一、根据图片内容完成句子或对话。
1. —When is Women's Day?
—It's ________ March the ________.
2. We should ________ ________ ________ ________ on the road.
3. —What do they do?
—They have a ________ ________.
4. We can ________ ________ in autumn.
5. —________ your favourite ________？
—Winter.
十二、根据提示选择单词,完成短文。
watering,sunny,playing,park,house,men,running,football,girl,flowers
It's Sunday today. It's 1. ________. There are many people in the 2. ________. Some students are 3. ________ games over there. Two boys are playing 4. ________. A 5. ________ is flying a kite. Two children are 6. ________ on the grass. There is a 7. ________ near the lake. Beside the house two 8. ________ are working. A man is 9. ________ the flowers. The 10. ________ are very beautiful.
专项训练二：句型
一、判断以下句子与图片描述的内容是(T)否(F)一致。
( ) 1. We have a maths class today.
( ) 2. I do morning exercises at 6:30 in the morning.
( ) 3. It's March the eighth.
( ) 4. The monkeys are drinking water.
( ) 5. I am planting a tree.
( ) 6. Lucy is reading a book.
二、为以下句子选择恰当的图片。
( ) 1. In summer, I can go swimming.
( ) 2. That girl is sleeping at home.
( ) 3. My family and I go on a picnic on Saturdays.
( ) 4. My grandpa plants flowers in spring.
( ) 5. We like winter because we can make a snowman.
A. B. C. D. E.
三、圈出正确的一项。
1. How many (kite kites) are there in the sky?
2. The dog is (running run) on the road.
3. (Who When) is Tree Planting Day?
meet) next Monday.
5. She goes for a walk with (her hers) mother every evening.
6. I go to (job work) at 7：50 every morning.
7. Mike doesn't (have has) dinner at 6：30.
8. The singing contest is on the(third three) day in April.
9. Mr. Li has a few (America American) friends.
10. Let's go (shopping shop) together.
四、单项选择。
( ) 1. The Easter party is ________ March 23rd.
A. in
B. on
C. at ( ) 2. I am ________English.
A. saying
B. telling
C. speaking ( ) 3. There are ________ days in July.
A. thirty-one
B. thirty
C. twenty-eight ( ) 4. I will ________ mooncakes with my grandpa.
A. visit
B. eat
C. play ( ) 5. I can wear my ________ in winter.
A. dress
B. sweater
C. shorts ( ) 6. ________ they playing basketball?
A. Is
B. Am
C. Are
( ) 7. I live ________ Baoding.
A. on
B. at
C. in
( ) 8. I can see________ bears.
A. any
B. some
C. a
( ) 9. ________ is autumn.
A. Summer
B. Spring
C. Fall
( )10. The mother elephant isn't ________. It's sleeping.
A. walk
B. walking
C. walks
五、根据图片提供的场景,选择正确的句子完成对话,将其序号写在横线上。
A. Why do you like summer?
B. We finish class at 11：30.
C. What do you do on the weekend?
D. When is your birthday?
E. Do
you often play basketball?
六、根据图片提示,写出问题或答语。
1. —________________________________________
—It's on June 1st.
2. —What will you do tonight?
—________________________________________
3. —Can the boy play football?
—________________________________________
4. —What is the girl doing?
—________________________________________
5. —How many people are there in the picture?
—________________________________________
七、读对话,根据对话内容补全句子。
1. A：Which season do you like best?
B：I like winter best. I can play in the snow.
My favourite season ________________, because________________________.
2. A：Are you playing football in this park?
B：No, I am reading books in this park.
I am ________________________________.
3. A：What do you have on Mondays, Danny?
B：I have a music class.
Danny has ________________________________.
4. A：When is the trip this year?
B：It's in October.
The trip________________________________.
5. A：Are there any flowers in your room?
B：Yes, there are. They are on the desk.
There are ________________________________.
八、连词成句。
1. at, class, four, finish, we, o'clock (. )
___________________________________________________________________ 2. black, are, the, shoes, yours (. )
___________________________________________________________________ 3. when, the, English, is, test (？)
___________________________________________________________________ 4. climbing, the, is, panda, tree, a (？)
___________________________________________________________________
九、按要求做题。
1. Is this his pencil? (改为同义句)
___________________________________________________________________ 2. This is Lucy's new bag. (对画线部分提问)
__________________________________________________________________ 3. My brother is playing sports. (改为一般疑问句)
___________________________________________________________________ 4. Is Miss White walking in the park？(给出否定回答)
___________________________________________________________________ 十、选择合适的句子,补全对话。
A：Hello, I'm new here. Is this the library?
B：1. ________ Yes, it is. Can I help you?
A：2. ________
B：Oh, let me show you. Here they are! A：Thanks. My name is Tom. 3. ________ B：I'm Bob.
A：Bob, can I read the books here?
B：4. ________
A：
Anything else?
B：5. ________
A：OK. I will. Thanks！
二：句型
一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 6. F
二、1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
三、1. kites 2. running 3. When 4. meet 5. her
6. work
7. have
8. third
9. American 10. shopping
四、1. B 点拨：具体到某一天用介词on。
2. C 点拨：说某种语言用speak。
3. A 点拨：七月份有31天。
4. B
5. B
6. C
7. C 点拨：live in居住在……。
8. B 9. C 10. B
五、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
六、1. When is Children's Day?
2. I'll clean my bed room.
3. Yes, he can.
4. She is listening to music.
5. There are three people.
七、1. is winter; I can play in the snow
2. reading books in this park
3. a music class on Mondays
4. is in October this year
5. some flowers on the desk in my room
八、1. We finish class at four o'clock.
2. The black shoes are yours.
3. When is the English test?
4. Is the panda climbing a tree?
九、1. Is this pencil his?
2. Whose new bag is this?
3. Is your brother playing sports?
4. No, she isn't.
十、1. B 2. D 3. C 4. A 5. E
三：完形与阅读
一、完形填空。
A (建议用时：4分钟)
My name is Wei Hua. I am a __1__ girl. I live __2__ a big city. We have summer, autumn,winter and __3__. I like spring__4__. It's warm and windy. We can fly __5__. It's the best time to __6__ trees. I __7__ like summer. It's too hot. And I can't __8__. In winter, it never __9__ in our city. So it's not very __10__.
( ) 1. A. Chinese B. China's C. China
( ) 2. A. on B. at C. in
( ) 3. A. fall B. autumn C. spring
( ) 4. A. better B. best C. good
( ) 5. A. kite B. cat C. kites
( ) 6. A. plant B. plane C. plan
( ) 7. A. doesn't B. don't C. didn't
( ) 8. A. swimming B. swims C. swim
( ) 9. A. snow B. snows C. snowy
( ) 10. A. cool B. warm C. cold
B (建议用时：4分钟)
It's spring now. It's__1__. I often go hiking __2__ my friends on the weekend. Now we __3__ in the nature park. Linda, one of my __4__, is looking at a __5__. The monkey is __6__ a tree. Wang Ben and I are __7__ ping-pong. At noon, we __8__ a picnic here. Look! Some fish are __9__ in the river. How __10__！
( ) 1. A. warm B. cold C. hot
( ) 2. A. and B. but C. with
( ) 3. A. am B. are C. is
( ) 4. A. friend B. friendes C. friends
( ) 5. A. monkeys B. monkey C. monkeies
( ) 6. A. climbing B. climbs C. climb
( ) 7. A. play B. playing C. plays
( ) 8. A. has B. had C. have
( ) 9. A. swiming B. swimming C. swim
( ) 10. A. funny B. funy C. fun
C (建议用时：4分钟)
It's a __1__ day. Look! __2__ are many people in the forest. Zhang Peng is__3__ on the grass. Sarah is taking __4__. What is Mike doing? __5__ watching the sky. There are some __6__ in the sky. A girl is __7__ a kite there. There is a house __8__ the lake. Beside the house a woman is __9__ the flowers. The flowers are very __10__.
( ) 1. A. sun B. sunny C. suny
( ) 2. A. There B. Three C. Tree
( ) 3. A. play B. plays C. playing
( ) 4. A. pictures B. picture C. an picture
( ) 5. A. he's B. his C. He's
( ) 6. A. birds B. bird C. birdes
( ) 7. A. flies B. fly C. flying
( ) 8. A. near B. in C. on
( ) 9. A. water B. waters C. watering
( ) 10. A. beautiful B. beautifully C. well
D (建议用时：4分钟)
My good friend Kate __1__ from Canada. She is eleven __2__ old. She's pretty and clever. She is __3__ at home. She can help her mother __4__ the meals. She can __5__ the bedroom. Kate __6__ a sister. __7__ name is Jane. Jane is __8__ years old. She is very young, __9__ she can wash the clothes. The two sisters often __10__ books on Saturdays. They love weekends very much.
( ) B. came C. is
( ) 2. A. years B. year C. yearer
( ) 3. A. helpful B. help C. helps
( ) 4. A. cooks B. cook C. cooking
( ) 5. A. cleaning B. clean C. cleans
( ) 6. A. have B. is C. has
( ) 7. A. his B. Her C. she's
( ) 8. A. eighth B. eighty C. eight
( ) 9. A. but B. so C. or
( ) 10. A. reading B. read C. reads
二、阅读理解。
A (建议用时：5分钟) A：When do you go to school?
B：I usually go to school at 7：00.
A：Do you have lunch at school?
B：Yes, I do.
A：What do you have for lunch?
B：We usually have rice and chicken.
A：When do you finish class in the afternoon?
B：We finish class at 4：30 in the afternoon.
A：Tomorrow is Saturday. What do you do on Saturdays?
B：I usually go hiking.
阅读对话,判断正(T)误(F)。
( ) 1. I usually go to school at 4：30.
( ) 2. We have lunch at school.
( ) 3. We sometimes have rice and chicken for lunch.
( ) 4. Tomorrow is Sunday.
( ) 5. I usually go hiking on Saturdays.
B (建议用时：5分钟)
A：Hello, Zhang Peng. How are you today?
B：I'm fine. Thank you, Li Ming!
A：Today is Saturday. What do you do on the weekend?
B：I often play ping-pong. Sometimes I read books. How about you?
A：Usually I visit my grandparents. Sometimes I play ping-pong, too.
B：We can play ping-pong together next Saturday.
A：Good idea! I will go home. See you later!
B：See you!
根据对话内容,选择正确的一项。
( ) 1. Zhang Peng is ________.
A. bad
B. ill
C. fine
( ) 2. Tomorrow is ________.
A. Saturday
B. Friday
C. Sunday
( ) 3. Zhang Peng often ________ on the weekend.
A. plays ping-pong
B. visits his grandparents
C. reads books ( ) 4. They can play ping-pong ________.
A. this Saturday
B. next Saturday
C. next Sunday
( ) 5. Li Ming will ________.
A. go to school
B. go to the library
C. go home
C (建议用时：5分钟)
Today is the second Sunday in May. It's Mother's Day. My mother is good to us. She is hard-working. She usually gets up at 6：00 a. m. She cooks breakfast for my brother and me. We want to give her a surprise today.
Look！I am cooking breakfast for my mother. She likes milk and bread. And what is my brother doing? He is cleaning the room.
根据短文内容,选择正确的图片。
( ) 1. Today is ________. A.B.
( ) 2. My mother ________ early. A. B.
( ) 3. I cook ______ for my mother. A. B.
( ) 4. My brother is ________. A. B.
( ) 5. My mother is ________. A. B.
D (建议用时：6分钟)
Hope Primary School Calendar
February 18th
March 12th Plant trees
April 9th School trip
April 28th—30th Sports meet
June 1st Children's Day party
July 3rd The final exam
(一) 根据上述日历表判断正(T)误(F)。
( ) 1. This is a student's diary.
( ) 2. We will plant trees on Tree Planting Day.
( ) 3. The school trip is before the sports meet.
( ) 4. We don't have a party on Children's Day.
( ) 5. The final exam isn't in July.
(二) 根据日历表的信息选择正确的一项。
( ) 1. We ________ on February the eighteenth.
B. go home
C. have a party ( ) 2. We plant trees in ________.
A. May
B. March
C. September ( ) 3. The sports meet lasts ________ days.
A. two
B. third
C. three
( ) 4. ________ is on June the first.
A. Mother's Day
B. Father's Day
C. Children's Day ( ) 5. The school's name is ________.
A. Sunshine School
B. Hope Primary School
C. Hope Middle School
三：完形与阅读
一、A 1. A 点拨：Chinese中国的,China中国。
2. C 点拨：live in 居住在……,固定搭配。
3. C
4. B 点拨： I like…best. 我最喜欢……。
5. C 点拨：fly a kite, fly kites 是固定搭配,放风筝。
6. A 点拨：plant种植,plane飞机,plan计划。
7. B 点拨：doesn't 单数第三人称形式,didn't过去式。
8. C 点拨：can后边跟动词原形。
9. B 点拨：it是单数第三人称,谓语用单数第三人称形式snows。
10. C
B 1. A 2.
C 3. B 4. C 5. B
6. A
7. B
8. C
9. B 10. A
C 1. B
2. A 点拨：there are 固定搭配,表示客观存在。
3. C
4. A 点拨：take a picture, take pictures固定搭配,拍照。
5. C
6. A 点拨：some后跟可数名词的复数形式。
7. C 8. A 9. C 10. A
D 1. C 2. A 3. A 4. B 5. B
6. C
7. B
8. C
9. A 10. B
二、A 1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
B 1.
C 2. C 3. A 4. B 5. C
C 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A
D (一)1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
(二)1. A 2. B 3. C 4. C 5. B
专项训练一：词汇
一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 6. T
二、1. C 2. B 3. C 4. C 5. A
三、1. snowman 2. picnic 3. climb 4. autumn 5. sleep 6. November
四、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B
五、1. eat 2. exercises 3. take 4. spring 5. walk
六、1. A 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C
七、what: which why when
May: September February March
winter: spring summer
swim: live teach drink
fifth: twentieth twelfth fourth
hers: his ours yours
八、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
九、1. yours 点拨：yours是名词性物主代词,此处相当于your umbrella。
2. say
3. August
4. vacation
5. first 点拨：表示“第一”,应该用序数词。
6. roll
7. American
8. letter
9. look 点拨：look for“寻找”,为固定搭配。
10. late 点拨：be late for“迟到”,是固定搭配。
十、1. C 2. C 3. C 4. B 5. B
十一、1. on; eighth 2. keep to the right 3. sports meet
4. pick apples
5. What's; season
十二、1. sunny 2. park 3. playing 4. football 5. girl
6. running
7. house
8. men
9. watering 10. flowers
人教版小学英语五年级上册知识点总结
人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木
新苏教版五年级数学下册教案(全册)完整版
五年级下册 数 学 教 案 缑氏镇中心小学
第一单元简易方程 一、教学内容： 本单元教学方程的知识，是在五年级（下册）“用字母表示数”的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多，教学内容分成三部分编排。第1—2页教学等式的含义与方程的意义，根据直观情境里的等量关系列方程。第3—11页教学等式的性质，解方程，列方程解答一步计算的实际问题。第12—14页全单元内容的整理与练习。本单元安排了关于等式性质的内容，分两段教学：第一段是等式的两边同时加上或减去同一个数，结果仍然是等式；第二段是等式的两边同时乘或除以同一个不等于零的数，结果仍然是等式。在每一段教学等式的性质以后，都及时让学生运用等式的性质解方程。 二、教材分析： 教材首先结合具体的情境，认识等式和方程，了解等式与方程的关系；探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”，学会解只含有加法或减法运算的简单方程。接着探索并理解“等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得的结果仍然是等式”，学生解只含有乘法或除法运算的简单方程；会列方程解决一步计算的实际问题。 三、学情分析： 学生已经掌握整数、小数的认识及其四则计算的学习，积累了较多的数量关系的知识，并学会了用字母表示数。我们在教学时，要让学生有效地参与学习和探索活动，通过自主探索和合作交流理解方程的含义。引导学生通过观察、分析、和比较，由具体到抽象理解等式的性质。 四、教学目标要求： 1.理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系；初步理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，会列方程解答一步计算的实际问题。 2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象成方程的过程。 五、教学重点：理解等式的性质，能利用等式的性质解方程。 六、教学难点：会列方程解答简单的实际问题。 七、教学准备：多媒体、挂图、小黑板等。 八、课时安排：12课时
苏教版小学英语五年级上册重点知识点(下载打印版)
Unit 1单元知识 单词 1.bear熊 2.forest 森林 3.there（与 be 连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right 正合适 7.room 房间 8.hard 硬的 9.soft 柔软的10.afraid 害怕的11.in front of 在前面12.her 她（宾格）13.help 救命14.beside在旁边15.between在中间16.really 真正地17.then 然后18.find 找到，发现19.their 他们的 词组 1. in the forest 在森林里 2. a beautiful house一座漂亮的房子 3. in the house 在房子里 4. hungry and thirsty 又饿又渴 5.some soup一些汤 6. on the table在餐桌上 7. too cold 太冷8. too tired 太累 9. in the room 在房间里10. too hard 太硬 11.too soft 太软12. just right 正合适 13. be afraid 害怕14. three bears三只熊 15. in front of her 在她前面16. a glass of milk 一杯牛奶 17.have a cold得了感冒18.put on your coats穿上你们的外套 19.in China 在中国20.have some cakes吃些蛋糕 21.in the kitchen 在厨房里22.in the fridge 在冰箱里 23.between the windows and the door在窗户和门之间 24.find their cousin 找到他们的表弟25.three bowls of soup 三碗汤 https://www.360docs.net/doc/3c11774595.html,e and say 过来说27.in the glass 在玻璃杯中 28.in Western countries 在西方国家29.in the living room 在客厅里 句型 1.There is a house in the forest在.森林里有一个房子。 2.There is some soup on the table在.桌子上有一些汤。 3.There are three bears in front of her在.她前面有三只熊。 4.This soup is too cold.这汤太冷了。 5.Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。 6.What a beautiful house!=How beautiful the house is!多么漂亮的房子！ 7.She is hungry and thirsty她.是又饿又渴。 8.There aren’tany cakes here.=There are no cakes here这.儿没有一些蛋糕。 9.You can have some cakes你.能吃一些蛋糕。 10.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 Unit2 单词 1.student 学生 2.show around 带参观 3.classroom教室 4.second第二
小学五年级英语知识点归纳
五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher谁是你们的英语老师 Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like他长得怎样 He’s tall and strong. He’s very fun ny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today It’s Monday.今天星期几今天星期一。 What do we have on Monday 我们星期一有什么课 Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。What do you do on Saturday 你星期六干什么 I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢 I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework Un it 3 what’s your favouirite food
苏教版小学英语五年级下册知识点大全
5B Unit 1 Cinderella 一、单词： 1. prince 王子 2. fairy 仙女 3. sad 伤心 4. because因为 5. back 回来 6. fit 合适 7. hurt受伤 8. Late迟的，晚的 9. tale故事10. hurry 快点11. pick 摘12. mushroom 蘑菇13. pity 可惜14. leave 留下15. clothes衣服16.before在...之前17.understand 明白18.let让19. Cinderella灰姑娘 二、词组： 1. at the prince’s house 在王子的宫殿 https://www.360docs.net/doc/3c11774595.html,e and help me过来帮我 3.my gloves 我的手套 4.so sad 如此伤心 5.put on穿上(put it on/put them on) 6. go to the party去参加聚会 7.nice shoes 漂亮的鞋子8. take off 脱下 9.put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子10．come back 回来 11.before 12 o’clock 12点钟之前12.at the party 在聚会 13. have to go 不得不走14. visit every house 参观每一间屋子15.try on your shoe试穿你的鞋子16. try it on 试穿它 17.try them on 试穿它们 18.have a good time/have a lot of fun/have great fun 玩得开心 19.have parties 举行聚会20.whose shoe 谁的鞋子 21.My foot hurts.我的脚伤了。22.have a drink 喝一杯饮料 23．draw a dress for her 画件裙子给她24.like reading fairy 喜欢读童话故事25.read stories about…读关于…的故事26. the Monkey King 美猴王 27. in the forest在森林里28.have some snacks 吃一些零食29.some mushrooms under a tree 一些在树下的蘑菇30. Hurry up. 快点。 31.be late for … 迟到32. eat them 吃它们 33. pick a big red mushroom采到一颗又大又红的蘑菇34.look so nice 看起来很美味 35. be bad for us 对我们有害36. What a pity! 多么可惜呀！ 37.be good for us 对我们有好处38. take off her coat 脱下她的外套39.put on his jacket穿上他的夹克40. leave a shoe behind 留下一只鞋41.that pair of shoes 那双鞋子42.pick apples 摘苹果 43.fit well 很合适44.have to=must 必须三、句型： 1. A fairy comes 一位仙女来了. 2.Who helps Cinderella?谁帮助灰姑娘？ 3. I don’t have any nice clothes or shoes .我没有漂亮的衣服和鞋子 4. Let me help you. 让我来帮你。 5.It fits .它合适。否定句：It doesn’t fit. 6. Why are you so sad? Because I don’t have any nice clothes or shoes. 为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 7.Why can’t you go to the party? Because I don’t have any nice clothes or shoes. 为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 8. Why does Nancy take off her coat? Because she is so hot. 南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。 9. Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。 10. Many girls try on the shoe, but it does not fit. 很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。 11. Who can’t go to the party? Cinderella can’t. 谁不能去参加聚会？灰姑娘不能去。 12. Who helps Cinderella? A fairy does. 谁帮助了灰姑娘？一个仙女。 13. Whose shoes do the girls try on? Cinderella’s. 女孩子们试穿了谁的鞋子？灰姑娘的。 14.These mushrooms are bad for us. 这些蘑菇对我们是有害的。 15.Why can’t Bobby eat so much? 为什么Bobby不能吃那么多？
小学五年级英语语法知识点汇总
1 小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My （我的），your（你的），his（他的），her （她的），its （它的），our （我们的），your （你们的），their（他(她、它)们的） 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg: my 我的， their 他们的 2)后面加名词：eg: my backpack ，his name 3)前后不用冠词 a， an ，the This is a my eraser.(错误) That is your a pen.(错误) It's his the pen.(错误) 3、I(物主代词)my，you(物主代词)your ，he (物主代词)her，we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
2 小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine（我的）， yours （你的），his（他的），hers（她的），its （它的），ours （我们的），yours （你们的），theirs （他(她、它)们的） 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有“的” 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen) 3、名词性物主代词和形容词性物主代词的差别
3 小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg :把下列句子变成复数 1, I have a car .----we have cars . 2, He is an American boy. ----They are American boys . 3, It is a car .----They are cars. 4,This is an eraser .----These are erasers . 5,That is a backpack .-----Those are backpacks. 6,I'm an English teacher .------We are English teachers . 7,It's a new shirt.---- They are new shirts . 8,He's a boy. ----They are boys. 9,She's a singer. ------They are singers . 10,What's this in English?---- What are these in English?
苏教版五年级下册科学课本答案
苏教版小学科学五年级下册教材问题解答 第一单元《神奇的机械》 1、什么叫机械 问题1、举例说明什么叫机械？ 像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。 2、举例说明机械的作用有哪些？ 答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。总之，它们或者降低工作难度，或者省力。 2、怎样移动重物 问题1、什么叫杠杆？ 答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。 2、杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？ 答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。 杠杆按省力情况可分为： 省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等； 费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等； 等臂杠杆：如天平。 3、杠杆在生活中有哪些应用？ 答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。4、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。他说得有道理吗？ 答：他说得有道理。条件是需要找到一个支点，并且杠杆要足够长，正所谓“四两拔千斤”。 3、斜坡的启示 问题1、斜坡是一种简单机械吗？ 答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。 2、生活中常见的斜面有哪些？ 答：生活中常见的斜面有： 简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。 3、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？ 答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。 4、拧螺丝钉的学问 问题1、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？ 答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好。 2、什么叫轮轴？ 答：像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。轮轴也是一种简单的机械。 3、生活中的轮轴哪些？ 答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。4、轮轴的实质是什么？它的作用是什么？ 答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，且轮比轴越大越省力。
最新苏教版小学五年级上册英语试卷及答案
五年级英语上册期中卷（含答案） 听力部分 一.听音，圈出你所听到的单词。 ( )1. A.cheese B.Chinese C.cheers ( )2. A.want B.wait C.wear ( )3. A.ran B.can C.won ( )4. A.fifteen B.sixteen C.seventeen ( )5. A.back B.box C.bottle ( )6. A. homework B. home C. hurry 二.听音，写单词 ( ) ( ) ( ) ( ) 三.听音，判断句子与所听内容是否相符。 ( )1. A.She took twenty crayons. B.I bought twenty crayons. ( )2.A.We need six bananas. B.They need some bananas.
( )3.A.Do you live in London? B.Did you live in London? ( )4. A.Mike went to the Great Wall last Friday. B.Mary went to the Great Wall last Saturday. ( )5.A.The T-shirt is Amy’s. B.The T-shirt is Sam’s 四.听音排序 ( )Daming and his father went to the Great Wall at the weekend ( )They took photos of the mountain. ( )We visited lots of places. ( )There are twenty-five children__the class. ( )Let’s go to the supermarket. 五.听音，选出你听到的问句的答语。 ( )1. A. He went to the great wall. B.She went to school. ( )2. A. We went to the British Museum. B. We sent you a postcard. ( )3. A. I like bananas B. Six,please.
苏教版译林小学英语四下4BUnit1-8知识点复习总结整理
苏教版译林小学英语四下4BUnit1-8知识点 复习总结整理 4B Unit 1—8四会词组、句子知识归纳 班级姓名学号 43.我爸爸的男式衬衫 45.喝一些水 44.太长46.不渴四会词组 1. 我们的学校课程 3. 语文和数学 5. 有英 语和音乐 7. 在周三 9. 周六和周日 11. 有一节游泳课 13. 在周四上午 15. 在七点起床17. 在七点四十去上学 19. 我的一天 21. 画一棵 树 23. 画它们 25. 一艘在河上的船 27. 打篮球 29. 凉爽的秋季 31. 去游泳 33. 去溜冰 35. 四季 37.去聚会 39.谁的 毛衣 41.太短 2. 很高兴见到你。 4. 喜欢美术 6. 在周一 8. 在周二 10. 起床 12. 放学后 14. 做我的家庭作业 16. 在四点四十回家 18. 在七点看电视 20. 踢足球22. 一些花 24. 在湖上 26. 在公园里 28.
在春季 30. 去划船 32. 喜欢夏天 34. 寒冷的冬天 36.看我的连衣裙 38.他的外套 40.她的手 42.如此大 47.晚安 48.高兴的一天 49.我想要 50.吃一个蛋糕 51.和李老师通话 52.保重 53.来学校 54.在学校 55.感冒56.听到那个 57.放学后 58.不太好 四会句子 1. 你喜欢什么学科？我喜欢语文和美术。 2. 你喜欢什么学科？我喜欢数学和音乐。 3. 我们周一有什么课？我们有语文、数学、美术和音乐。 4. 今天星期几？是星期五。 5. 我在周六没有课。 6. 我有一节游泳课。 7. 她有一节音乐课。 8. 我弟弟有一节美术课。 9. 真遗憾！ 10. 好的。 11. 欢迎回到学校。 12. 你什么时候去上学？我在七点四十去上学。 13. 你什么时候回家？我通常在四点三十回家。 14. 你通常什么时候看电视？在晚上。
小学英语五年级知识点汇总
小学英语五年级知识点汇总 在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the price. The train had left before I arrived at the station. After/before 引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。 1. 变疑问句将助动词移到句首. Had she finished her homework? 2. 变否定句在助动词后面加not. She hadn 't finished her homework. 3. 肯定回答及否定回答. Yes, she had. No, she hadn 't. 4. 特殊疑问句：What had she done? 构成：主语+助动词have, has+ 过去分词 用法：1）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since 等时间副词连用 I have just had lunch. （饱了，不用再吃了） He has had a cup of tea.（不渴了，不用再喝） They have already had their holiday. （不能再度假了） The boy has already read the book. （已经知道书的内容了，不用再看了） 2）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
(完整版)最新苏教版五年级下册数学
最新苏教版五年级(下册)数学知识点总结第一单元：方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式叫方程。 3、方程一定是等式；等式不一定是方程． 4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 6、求方程中未知数的过程，叫做xx。 注意：解完方程，要养成检验的好习惯。 7、三个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的3倍。 五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的5倍。 8、xx解应用题的思路： ①、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。②、理清题目的数量关系。 ③、设未知数，一般是把问题中的量用X表示。④、根据数量关系列出方程。 ⑤、xx。⑥、检验。 ⑦、答。 第二单元：折线统计图
9.折线统计图的特点：能够反映物体的变化趋势情况。作图时要注意描点、写数据、连线。 第三单元：因数与倍数 10、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 11、是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 12、2的倍数特征：末尾是0、2、4、6、8；5的倍数特征：末尾是0或5；3的倍数特征：各个数位上数字之和是3的倍数。 13、只有1和它本身两个因数的数叫作质数（素数）；除了1和它本身还有别的因数的数叫作合数。如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数；把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。 14、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个数的最大公因数。两个数的公因数也是有限的。 15、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。几个数的公倍数也是无限的。 16、两个质数（素数）的积一定是合数。 17、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。两个数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 18、求最大公因数和最小公倍数的方法： 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。 互质关系的两个数，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。
苏教版小学英语五年级上册知识点
苏教版小学英语五年级上册知识点 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用） 有 4.house房子 5.soup汤 6.just right正合适 7.room 房间 8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid害怕的 11. their他们的 12.her她（宾格） 13.help救 命 14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really 真正地 17.then然后 18.find找到，发现 19. in front of 在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、a beautiful house一座漂亮的房子 3、hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊 9、have some cakes吃些蛋 糕 10、in the kitchen在厨 11、in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三 只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波
苏教版三年级下册英语知识点归类
Unit1 In class知识要点 一、单词 1. Mr 先生 2. please 请 3. open 开；打开 4. the 这个；这些；那个；那些 5. door 门 6. sorry 对不起 7. close 关上；合上 8. window 窗；窗户 9. blackboard 黑板10. book 书11. rubber 橡皮 12. listen 听13. parrot 鹦鹉14. stand 站 15. up 向上16. sit 坐17. down 向下 18. class 课堂19. your 你的，你们的20. ruler 尺 二、词组 1. in class 在上课 2. Mr Green 格林先生 3. open the door 开门 4. stand up 起立 5. sit down 坐下 6. come in 进来 7. listen to 听…listen to the teacher 听老师说listen to the parrot听鹦鹉的 listen to me 听我说listen to Sam 听萨姆说 8. a parrot 一只鹦鹉9. a rubber 一块橡皮my rubber 我的橡皮 10. a blackboard 一块黑板look at the blackboard 11. open the window 开窗12. close the door 关门 13. close the window 关窗14. open your book 打开你的书 15. close your book 合你的书16. two books 两本书 17. don’t = do not 三、日常用语与句型 1. Open your book. 打开你的书。 2. Open the door. 开门。 3. Please close your books. 请合上你们的书。 4. Stand up, please. 请起立。 5. Sit down, please. 请坐下。 6. Please look at me, class. 同学们，请看我。 7. Come in, please. 请进。 8. I’m sorry. 对不起。 9. Look at the blackboard. 看黑板。 10. Don’t listen to t he parrot. 不要听鹦鹉。 11. Don’t stand up, please. 请不要起立。 12. Bob has two big, big books. 鲍勃有两本大的，大的书。 四、语音（能听懂、会说、发音准确） / b / 字母Bb在单词中的读音。 如：b ig; b ook; b all; b irthday; ro b ot; B o b ; B o bb y; ru bb er; b lue; b lack; b rown;
五年级英语知识点总结
五年级英语下册知识点总结 一、重点短语 1. look at 看一看 2. over there 在那边 3. in English 用英语 4. excuse me 打扰了 5. in the pond 在池塘里 6. play with 和…一起玩 7. of course 当然8. swim well 游泳好9. pet shop 宠物店 10. a lot of 很多11. jump through a ring 越过圆环12. ride a horse 骑马 13. ride a bike 骑自行车14. climb up a ladder 爬梯子15. come here 过来 16. come along 过来17. come with me 跟我来18. show… around 带…参观19. this way 这边走20. borrow … from 从…借21. borrow books 借书 22. read stories 读故事23. make things 制作东西24. speak English 说英语 25. draw pictures 画画26. have art classes 上美术课27. dance room 舞蹈教室 28. how often 多久一次29. science lab 科学实验室30. language lab 语音室 31. how many 多少32. other activities 其他活动33. do experiments 做实验34. do listening 练听力35. observe things 观察事物36. do speaking 练口语 37. New Y ear’s Day 元旦38. meeting hall 会议大厅39. Children’s Day 儿童节40. be good at 擅长41. be interested in 对…感兴趣42. music club 音乐俱乐部43. no one 没有人44. play the violin 拉小提琴45. art club 美术俱乐部 46. come into 进入47. listen to music 听音乐48. cut out 剪下 49. come from 来自50. up and down 上上下下51. in groups 成组 52. science corner 科学角53. group work 小组活动54. do project work 做项目制作55. art corner 美术角56. computer corner 电脑角57. play football 踢足球 58. be famous for 因…闻名59. study plants and animals 研究动植物60. do exercises 做运动 61. on the field 在操场上62. do printing on the paper 在纸上印刷63. how about …怎么样？64.go on field trips 田野考察65. play volleyball 打排球66. play basketball 打篮球67. play hockey 打曲棍球68. play rugby 打橄榄球69. in the forest 在森林里70. have a look at 看一看71. here you are 给你72. how much 多少（钱）73. a pair of 一双；一对74. try on 试穿75. shoe shop 鞋店 76. clothes shop 服装店77. make a shopping list 做购物单78. sports shop 体育用品商店79. cake shop 蛋糕店80. pay for 付钱81. feel well 感觉好 82. see a doctor 看医生83. take good care of 好好照顾84. have a bad cold 得了重感冒85. have a fever 发烧86. have a stomachache 胃疼87. have a headache 头疼 88. have a toothache 牙疼89. have a cough 咳嗽90. go to a concert 听音乐会91. do maths problems 做数学题92. go to the music club 去音乐俱乐部93. have to 不得不 94. stay in bed 待在床上95. get well 康复96. be worried about 担心97. don’t worry 别担心98. help … with 帮助…做某事99. in the hospital 在医院里
最新苏教版小学五年级下册数学全册教案
第一单元简易方程 一、教学内容： 本单元教学方程的知识，是在五年级（下册）“用字母表示数”的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多，教学内容分成三部分编排。第1—2页教学等式的含义与方程的意义，根据直观情境里的等量关系列方程。第3—11页教学等式的性质，解方程，列方程解答一步计算的实际问题。第12—14页全单元内容的整理与练习。本单元安排了关于等式性质的内容，分两段教学：第一段是等式的两边同时加上或减去同一个数，结果仍然是等式；第二段是等式的两边同时乘或除以同一个不等于零的数，结果仍然是等式。在每一段教学等式的性质以后，都及时让学生运用等式的性质解方程。 二、教材分析： 教材首先结合具体的情境，认识等式和方程，了解等式与方程的关系；探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”，学会解只含有加法或减法运算的简单方程。接着探索并理解“等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得的结果仍然是等式”，学生解只含有乘法或除法运算的简单方程；会列方程解决一步计算的实际问题。 三、学情分析： 学生已经掌握整数、小数的认识及其四则计算的学习，积累了较多的数量关系的知识，并学会了用字母表示数。我们在教学时，要让学生有效地参与学习和探索活动，通过自主探索和合作交流理解方程的含义。引导学生通过观察、分析、和比较，由具体到抽象理解等式的性质。 四、教学目标要求： 1.理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系；初步理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，会列方程解答一步计算的实际问题。 2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象成方程的过程。 五、教学重点：理解等式的性质，能利用等式的性质解方程。 六、教学难点：会列方程解答简单的实际问题。 七、教学准备：多媒体、挂图、小黑板等。 八、课时安排：12课时
苏教版小学五年级英语语法知识汇总
五年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀： 各种不同情况变化方法例词 一般情况直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach—peaches glass--glasses 以“辅音字母+y” 结尾 变y为i, 再加-es family-families study--studies 以“ｆ或fe”结尾变f或fe为v，再 加-es knife-knives 不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 2、人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性形容词性 第一人称I（我）me we（我们）us my（我的）our（我们的） 第二人称you（你）you you（你们）you your（你的）your（你们的） 第三人称 he（他）him they （他/她/它们） them his（他的） their （他/她/它们的）she（她）her her（她的） it（它）it it（它的） 人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。 3、指示代词 指近处指远处 单数this （这个）that （那个） 复数these（这些）those（那些） 4、冠词 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。 二、否定句： be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does）+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。