清正廉洁教师演讲稿
以苦为乐问心无愧——教师清正廉洁演讲稿
(2012-01-11 22:43:05) 转载▼
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教育
我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，
教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每
一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。
教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如
何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神
碰撞的过程。
有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着
各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让
教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节
课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑；批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、
腰椎的不适；柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀；
尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解??
中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的
无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他
们。但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则
只会让自己更苦。
如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政
府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活
中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热
爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我
们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我
们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。
也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必
要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生
的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。
学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为
作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。
但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不
被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、
解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的
发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学
生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教
师的尊重之情越来越淡漠。
“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗
透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。
教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片
充满爱与公正廉洁的天地。篇二：教师廉洁演讲稿档
廉洁从教从我做起
尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们：
大家上午好！今天我给大家演讲的题目是《廉洁从教从我做起》说到莲花，它让我们想到了纯洁高尚，它以清纯动人见证了在人们心中的美好，也以它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。
古语云：“说莲塘，水未央，自清浊，不可量”。一个人拥有廉洁的品德，就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。而作为新时代的教师，廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想，廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个学生发展的权利，殊不知，在市场经济发展的今天，一些教师的道德素质也出现了滑坡现象，有少数人也被一些诱惑所迷惑，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，还有的教师到处拉关系、走后门，无心工作.“投之以桃，报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献，清廉自律吗?答案是否定的。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德，损害了教师的形象，造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说，这些小小的利益是微不足道的，但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败，贻祸是无可估量的。因此，教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，教师道德受到了前所未有的挑战。
作为一名教师，首先就应当树立正确的职业道德观，发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，不利用职务之便牟取私利，这也是教师职业道德的明确要求。中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。我们要调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理.
其次，廉洁从教，还要求我们要用真心去爱学生，要公平、公正地对待每一位学生。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。老师们都知道，转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。只是本着对学生一视同仁的原则，对后进生我们应该给予更多的爱和关心，用爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自
第三，廉洁从教，就需要我们坚持清廉自守，自觉抵制各种非正当利益的诱惑。自古以来，教师就是清廉的化身和代名词，形容教师清廉的诗句比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言。鲁迅所说：“他们吃的是草，挤出来的是奶”，这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言，一身正气，两袖清风才应是自己的真实写照。教师要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，作为一名老师，在选择这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备，学有所成，为民族复兴的历史使命不懈追求，身为人师，其喜莫过于此，通过廉洁教育所得的回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观，正确的价值取向，这才是我们的使命所在，快乐之源。
还有就是少说空话，多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂，这样的使命要求我们必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、商
圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，在呼唤廉洁的形势下，我们每位老师
都要严格执行《中小学教师职业道德规范》的要求，做到以身作则、廉洁从教，更要让学生
接受廉洁文化的熏陶，从小立志，树立健康观念，让整个校园处处盛开廉洁之花。子云：“其
身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年
人，我们自身的道德表现能够影响一个学生
教师廉洁从教从自己做起演讲稿
以民小学一年级
各位老师，同学们：:
大家好！
古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，
形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——
永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼！
社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩
负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德
形象。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我
们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风
气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，
没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的
一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什
么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了
全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，
我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了
多少个赶写材料的不眠
之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，
我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，
孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，
孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这
就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未
来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；
也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这
物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人
梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育
事业而燃烧!
亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不
成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的
精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！篇四：2016清正廉洁演讲稿
2016清正廉洁演讲稿
范文一: 各位老师同学: 大家好！我是来自××班的××同学，今天我演讲的题目是扬理想的风帆，铸清洁的灵
魂
从亘古以来，许多的官员都成了贪河中的一粒砂，当了数十百千的石头中的一枚。偶尔
有几个被人们知晓，然而却被挂上了千古罪人的罪名，从此臭名昭着，生活在人们的唾骂声
中。即便是死了，也会被别人唾骂，像什么八辈子不得好死诸如此类的话，他们的灵魂也不
会得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定会有光明的启示，正义之士会举起手中的利剑，向敌人的要
害狠狠地刺下去，为人们伸张正义。
在与我们失之交臂的××年中，出现了这样一位值得令人钦佩的，英勇的女骑士。尽管
是位女将，但巾帼不让须眉。作为警察的她，以自己的忠诚，才干和辉煌业绩，先后荣获全
国五一劳动奖章和全国三八国旗手，中国十大女杰，全国青年岗位能手，全国人民优秀警察
等××多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁，奉公职守的她在她短暂而又充实的
生命中认真执行着每一个她应履行的义务。
事实上，现在人们身上散发出来的廉洁香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天—
—包拯，一身为官清廉，而在他年幼时就已立志要为国家出力，竭死忠义。海瑞，他对任何
事情都公正对待，铁面无私，即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时，也
早对社会问题表现出了极大的关注，也立志要做个为百姓伸冤的好官。
清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想，在他们筑梦的同时也造就了一身
的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程，但是我们社会存在的黑势力是相同的，那
为何不从现在开始就学会清廉，了解清廉，也成为清廉的人呢我想你不会希望在贪官录中会
出现你的名字，使你的子孙后代无颜面可存吧！那从现在开始，就为自己树立一个正确的人
生目标，拥有坚劲挺拔的人格，为名留青史打下厚实的基础，为远航的小帆闯出别有一番天
地！
这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂，使自己有出淤泥而不染，
濯清涟而不妖的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的尘嚣之
中，但我们更要保持我们的心灵，让它纤尘不染。使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白
白做事，干干净净做人，享受我们生命中的每一天。
范文二: 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
主持人好！大家好！
今天能够以一个党员干部的身份站在这里，我的心情很高兴，也很激动。也许我浅薄的
人生经历，和短暂的党龄，还领受不起你们珍贵的掌声，但是我相信，会有一个充分的理由，
和一个深刻的话题，让我们共同感动。
今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉，从我做起》。
一听到这个题目，也许，在座的有些同志心里会犯嘀咕：我只是一名普通的干部，钱不
粘边儿，手不握权，既无务实可言，也无所谓清廉。从我做起，究竟该从何做起呢？
不瞒大家说，刚开始，我也和大家一样，有同样的疑惑：我只是一个极不起眼的平头百
姓，既不是一个拥有实权的官，也不是一个手握资金的吏。虽然在一家三口之中，是个小小
的一把手，但那也只是管管丈夫和儿子。就这么一个无职无权的我，即使有为民务实清廉的
豪情壮志！也只是纸上谈兵，无从实践呀。
所以，我找到了领导，诉说了我的想法，没有为民务实清廉的感受，打算推掉演讲任务
时，领导却说，我们在政协工作，政协是为一个地方发展聚人心、集才智，搞调查、做研究、
献计出力的地方；是一个为党委政府正确决策建言献策、提供参考的协商机构。这是我们的
工作性质。如何能在这种地方，保持廉洁奉公的心态、真心为民的作风、真抓实干的精神，
是对我们每个党员干部的工作要求，也是我们每一个政协人必须面对的现实问题。
领导一番掷地有声的话语，让我陷入了深深的思考......
的确，为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的！为民，就是
要坚持立党为公，执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，需要的是全心全意为
人民服务的奉献精神；务实，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效，需要的是脚踏实
地的实干精神；清廉，就是要坚持廉洁奉公，拒腐蚀，永不沾，需要的是严于律已的自律精
神。这三种精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握的是实权，还是虚权，这
是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神！
为民贵在自觉，务实贵在奉献，清廉贵在坚持!
焦裕禄、孔繁森、陈分新、万立春这些党的好干部，凭什么赢得了人民的爱戴？凭的就
是一颗为民服务的真心，凭的就是一腔真抓实干的热血，凭的就是一身正气，两袖清风的品
格！
人生于世，如沧海一粟，微不足道，但是当他与百姓利益与社会进步连接在一起，就会
被社会所承认。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韩愈，受贬到潮洲时，不顾个人得失，
为民办好事，当地群众为他立祠刻碑；共产党员焦裕禄，为人民利益呕心沥血，光荣殉职，
也被人们永远记在了心中。这些历史人物和事实说明，老百姓心中有一杆秤，只要为民务实
清廉，就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。因此，为民务实清廉既是群
众的期望，更是我们党员干部的行为准则。
从广义上讲，作为一名机关党员干部，政治上不热情，工作上不务实，得过且过等等，
都算得上是不务实不清廉的行为，只是这种行为往往没有引起重视。人要讲良心，当了干部
就得为人民服务；拿了人民的奉禄，就要给人民干事；给人民办事，就不能占便宜。
落实为民务实清廉，不能仅仅是停留在口头上，一定要把它落实到具体行动中，就让我
们从现在做起，从小事做起，树立有为才有位的观念，把虚事做实，把实事做好，踏踏实实、
兢兢业业、任劳任怨，出色地完成每一项工作任务吧。
同志们！
让我们这些平头百姓们，也和领导干部们结伴同行，实现群众的绿色期待：官大官小，
公仆就好；钱多钱少，干净就好；说多说少，务实就好。如果都这样，你为官，无事不成；
你为人，无时不乐！以我们的实际行动塑造起国家公务员的高大形象吧！让老百姓知道我们
党的干部个个都是好公仆！
这正是：安康树正气，汉江水自清，廉洁讲诚信，政通固本基!
谢谢大家!
范文三: 我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，教师是人类灵魂的工程师，
教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每
一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。
教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如
何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神
碰撞的过程。
有人曾把教师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各
种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，尽职尽责四个字让教师
的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔
滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑；批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎
的不适；柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀；尽心
尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解......
中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的
无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他
们。
但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。
如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。乐，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。
也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的，找范文就来。
学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。
学为人师，行为世范，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。
教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。篇五：清正廉洁演讲稿
清正廉洁演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们好！
廉洁是中华民族的传统美德。说到廉洁这个词，就会使我们联想到许多受老百姓景仰的人物。
“廉洁是大人应该去做的事，在今天，廉洁这个词也走进了我们校园。可能很多同学都说：
而我们小学生的主要任务就是学习，廉洁这个词跟我们有什么关系呢？”。可是，廉洁教育一但走进校园后，我们每一位同学都理解了廉洁教育的意义，就会认识到廉洁必须从我们每个人自身做起，从现在做起。
廉洁作为中华渊源文化的传承，对于它一直在我们的生活、文化和传统中延续着。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”讲了莲花的高洁；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞美的是白石灰的骨气；“问渠那得清如许，为有源头活水来”描述的是清泉的洁净；“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”告诉我们青松的品质。以物喻人，这些千古绝句都是要告诉我们做人要做有骨气的人，有品质、一身正气、洁身自好、堂堂正正、绝不贪小便宜的人。
而在这一点上，我们敬爱的周总理就是我们的好榜样。
他饮食清淡，每餐只吃一荤一素，而且这顿吃剩的饭还要留到下一顿吃，从不浪费一米一菜。不仅仅如此，他还要求领导干部们把“严以律己，廉洁奉公”这八个字常记心头，永远不忘记。周总理还说:“我们领导干部就应该知足常乐，给百姓起个好榜样。要使艰苦朴素的风格成为我们的美德，更应该以人民疾苦为忧，为祖国的前途着想！”瞧，我们的周总理从身边的一点一滴小事做起，用他的廉洁高尚品质影响和带动着身边的人。
如今，我们也经常从报刊上，电视上看到一些贪污腐败分子被抓。他们贪得无厌，骄奢淫逸，以权为势，追求享乐，谋取利益，给国家形象和人民财产带来严重损失。他们必然被人民被历史所不齿，所唾弃。开国领袖毛泽东说过：“青少年是早晨八九点钟的太阳，未来必将是你们的。”我们青少年正是祖国的希望，民族的未来。而我们的内心是否有廉洁自律的信念？将直接影响我们的人生观与世界观的形成，将间接影响到社会廉政之风。所以，为了自己，为了祖国，我们应从小在内心树立起“敬崇廉洁，传承美德”的美好品质；拥有胸怀大志，为民为公的理念；心中时刻胸怀诚实、节俭、有责任心的道德观念。让廉洁成为我们心灵的天平，衡量着我们大家的心灵，只要我们能够保持它的平衡状态，那么，我们人人都会成为廉洁奉公的人。
从现在起，从我做起，让“廉洁”的种子悄悄地在我们心中扎根。
清正廉洁演讲稿5篇
清正廉洁演讲稿5篇 各位领导、各位评委、朋友们：大家好! 我叫刘明，很高兴能够在这秋高气爽的季节里和大家探讨“清正廉洁、争先创优”这个话题，我的演讲题目是《以廉为镜正己身， 以勤为舟传美德》。 游路尽头处，顾盼浏览中，有多少清正廉洁、务实开拓的清官受到人民的爱戴;踱来荡去间，趋退俯仰时，有多少克己奉公、刚正严 明的廉吏得到百姓的褒扬。碾去岁月的尘埃，追忆先贤的伟绩，他 们的光辉形象铸成了永恒的民族灵魂，他们的雄伟英姿构成了坚贞 的中华脊梁。“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，无论历史如 何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的需要，正气永远是 人民的期盼。古时如春秋时宋国执政大臣子罕的“不贪为宝”，三 国时吴国广西郁林太守陆绩的“压船廉石”，南北朝时的中书通事 舍人顾协的“棒打赂者”，东汉杨震“天知，地知，我知，你知， 何谓无知”的“深夜拒金”，宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带 的“一琴一鹤”，宋时在朝中身居要职的刘温臾的“厚谢婉拒”， 明朝于谦入京城时的“两袖清风”，清代直隶巡抚于成龙的“立檄 拒礼”……无不折射出古代廉吏洁身自好的高尚节操。 滔滔的黄河奔涌不息，时代的车轮滚滚向前。弹指间我们已跨入一个崭新的时代，在我们中国共产党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史征程中，清廉勤政、亲民爱民是我们战胜艰难险阻、完 成历史使命、实现民族发展的一条主线。一代又一代的共产党员始 终恪守“全心全意为人民服务”的人生信条，清清白白做人，明明 白白当官，他们廉洁奉公的浩然正气，在历史的长河中熠熠生辉。 党的好儿子、好干部孔繁森，人民的好公仆、好书记郑培民，还有 焦裕禄、牛玉儒、汪洋湖等等，这一个个响亮的名字，已成为时代
爱岗敬业廉洁从教演讲稿
爱岗敬业廉洁从教尊敬的各位领导、老师们： 作为教师，他的的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我的身份是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！因此，我认为，我们教师应该做到： （一）献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”“牛顿”“爱迪生”教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。（二）公正执教，关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭
状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 （三）自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
教师责任与使命演讲稿
教师责任与使命演讲稿;; 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是《责任与使命》。 花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。 五年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业；使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。 还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就
开始张罗。于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。 很多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。 这就是我，一个普通的小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础；我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们；我还会一次次向领导提出建议，以
清正廉洁演讲稿5篇最新总结5篇
清正廉洁演讲稿5篇最新总结5篇 篇一：清正廉洁演讲稿 各位领导、各位评委、朋友们：大家好! 我叫刘明，很高兴能够在这秋高气爽的季节里和大家探讨“清正廉洁、争先创优”这个话题，我的演讲题目是《以廉为镜正己身，以勤为舟传美德》。 游路尽头处，顾盼浏览中，有多少清正廉洁、务实开拓的清官受到人民的爱戴;踱来荡去间，趋退俯仰时，有多少克己奉公、刚正严明的廉吏得到百姓的褒扬。碾去岁月的尘埃，追忆先贤的伟绩，他们的光辉形象铸成了永恒的民族灵魂，他们的雄伟英姿构成了坚贞的中华脊梁。“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的需要，正气永远是人民的期盼。古时如春秋时宋国执政大臣子罕的“不贪为宝”，三国时吴国广西郁林太守陆绩的“压船廉石”，南北朝时的中书通事舍人顾协的“棒打赂者”，东汉杨震“天知，地知，我知，你知，何谓无知”的“深夜拒金”，宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带的“一琴一鹤”，宋时在朝中身居要职的刘温臾的“厚谢婉拒”，明朝于谦入京城时的“两袖清风”，清代直隶巡抚于成龙的“立檄拒礼”……无不折射出古代廉吏洁身自好的高尚节操。 滔滔的黄河奔涌不息，时代的车轮滚滚向前。弹指间我们已跨入一个崭新的时代，在我们中国共产党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史征程中，清廉勤政、亲民爱民是我们战胜艰难险阻、完成历史使命、实现民族发展的一条主线。一代又一代的共产党员始终恪守“全心全意为人民服务”的人生信条，清清白白做人，明明白白当官，他们廉洁奉公的浩然正气，在历史的长河中熠熠生辉。党的好儿子、好干部孔繁森，人民的好公仆、好书记郑培民，还有焦裕禄、牛玉儒、汪洋湖等等，这一个个响亮的名字，已成为时代的号角，召唤着任长霞、龙清秀等一个个优秀的党员干部在清政廉政的道路上前仆后继，()他们严于律己的崇高品德影响着一代又一代的后人。“无欲则刚，刚则能强，强则能直，直则能勇，刚强直勇，你就会一身正气;无欲则公，公则能正，正则能廉，廉则能明，公正廉明，你就会两袖清风”。这不仅是时代赋予我们广大干部的光荣使命，更是对我们的殷切期盼。作为新时代的党员干部，要把廉洁作为一面镜子，时刻提醒着自己，照耀着自己，抵得
教师党员党风廉政党课讲稿
教师党员党风廉政党课讲稿 教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业。精心整理了《教师党员党风廉政党课讲稿》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们。 同志们： 为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排，对党员教师进行以“增强制度意识，争做执行表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》。 随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经
济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。从某种意义上说，《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名党员教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异，一是学生个体上的差异，有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异，有的是普通市民的孩子，有的是政府官员的子女，有的是外来民工的孩子，有的是企业主老板的孩子，有的孩子打扮得很时尚，有的孩子穿着很朴素等等，这些不同家庭的背景背后，有着经济和文化层次上的差异，这也有
党员教师廉洁从教演讲稿
党员教师廉洁从教演讲稿 廉，有正直，品行方正，不贪污之义。洁，操行清白，品行高尚者为洁，清正廉洁是青少年立身之本，敬廉崇廉为中华民族兴邦之源，风林网络小编整理了“党员教师廉洁从教演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家! 篇一：党员教师廉洁从教演讲稿 各位领导老师大家好： 作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。 本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 第一、献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶xx先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教
幼儿教师廉洁演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师们： 大家好! 今天我演讲的题目是《做一名廉洁的教师》 今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。 经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。 “学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本! 有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。 而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧! 作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行! 同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧! 【幼儿教师廉洁演讲稿：幼儿教师的清廉】 翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁, 成为我们难以忘怀的永恒记忆...
责任与奉献教师演讲稿3篇
责任与奉献教师演讲稿3篇 各位领导老师： 弹指一挥间，21年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头 批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。 还记得，上学以后，一听教师二字，心中说不出的神圣...... 如今，在两点一线的平凡工作中，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。 望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么 总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到 死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我 们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求， “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为 你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一 首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往， 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业， 也就选择了平凡。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名 人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三 尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会 到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着 “老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感 到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报， 而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感 和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外 的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。 让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。 如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们 严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求 工作进步;不追利益，但求今生无悔。 如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我 的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教 师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌， 才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并 且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上， 我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名
小学教师廉洁从教演讲稿
篇一：教师廉洁从教从自做起演讲稿一年级 教师廉洁从教从自己做起演讲稿 以民小学一年级 各位老师，同学们：: 大家好！ 古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼！ 社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！ 有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意； 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。 而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧! 亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不 成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！篇二：教师廉洁从教演讲稿 演讲稿： 我是一名寻常的老师 九华山上有一副对联，给我留下深刻的印象：“非名山不留仙住，是真佛只说家常。”佛说的是家常，我不是佛，也不是圣贤，说不出惊天动地的话来，不会讲仁义道德，我告诉学生的，是平常而真实的生活。 这不是一个英雄主义盛行的时代，我们爱自己的祖国，爱自己的家，尊重身边的人，就好，不要去见义勇为。当危难发生的时候，老师不会当范跑跑，弃你们于不顾。但你们也不要当童世强，小小年纪，冒着生命危险去救人。把自己保护好，就是最大的成就。因为，对别人来说，你的生命，并不宝贵，只有你的父母，把你看得如同珍宝。那些失去孩子的母亲，说为孩子见义勇为骄傲的时候，心里淌血，眼里流泪。实现人生价值的方式很多，不要急着证明自己的强大。
教师清正廉洁演讲稿
教师清正廉洁演讲稿 我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。 有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑；批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适；柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀；尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解…… 中国有万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。 但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享
受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。 如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。 也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。 学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，
幼儿教师廉洁演讲稿
幼儿教师廉洁演讲稿 【幼儿教师廉洁演讲稿：做一名廉洁的教师】 尊敬的各位领导，各位老师们： 大家好! 今天我演讲的题目是《做一名廉洁的教师》 今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。 经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。 “学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖
青年教师责任演讲稿
青年教师责任演讲稿 青年教师责任演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师：大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的五四青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候! 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着以人为本的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到
了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持青年教师导师制，发挥老教师的传、帮、带作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手
教师廉洁演讲稿(精选)
演讲发言参考范本教师廉洁演讲稿（精选） 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
作为众多演讲者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示 的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了演讲，就力求 把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力 而为，又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每 一步。毕业西安翻译学院，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业 的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本 宗旨。本人现任小学英语教师，在双语的这几年里，我一直从事小学 及初中年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语 教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语 教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校 举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、 同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更 好的运用到我们的教学中。 我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当 上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定 适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的 教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师
党员教师廉洁从教演讲稿
党员教师廉洁从教演讲稿 篇一：党员教师廉洁从教演讲稿 各位领导老师大家好： 作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做 到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一 种手段，更是一种巨大的教育力量。 本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当 今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大 的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 第一、献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民 教育家陶xx先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却 富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效， 学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行 自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪 明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
学校教师廉洁从教演讲稿
学校教师廉洁从教演讲稿 大家好！今天我演讲的题目是《XXXX》有位哲人说过：“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是用来束缚自己手脚的镣铐，更不应是绞杀自己的绳索，而应是一股风，一股催人挺进、催人跋涉、催人奋斗的风。”这股风就是砺精图治、激浊扬清的廉洁奋进之风！廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，我们教育人就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着天下最动听的和谐福音！处处都有真善美，时时都吹清廉风。在全国教育系统党风廉政建设工作会议上就明确提到，教育系统反腐倡廉建设是全党全国反腐倡廉建设的重要组成部分，事关青少年健康成长和教育改革发展，事关党的事业兴旺发达和国家长治久安。我省也把加强教育系统反腐倡廉建设列入20xx年全省重点工作任务。从省教育厅到市、州教委更是把廉洁从教做为刚性目标预以推行。与此同时，我们教育战线上的广大教职员工身体力行，率先垂范，把清正廉洁大写在教育沃土之上。说到这里，我不能不说起我家乡的一对夫妻教师２０年痴守荒远村落的感人故事。XXX，XXX是我市乡村夫妻教师，他们在偏僻荒凉的草原深处点燃知识的火把，在设施简陋的农村教学点拉起孩子们求学的小手，20年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。２０年来，这对夫妇克服了很多常人无法想象的困难。
为了节省运费，发给学生的课本和家里的盐米等生活用品都是两人从百余里外的镇上背回来的。市里拔付的教育经费两人更是扣到骨子里，一分一厘都要用到孩子们身上。为了节省时间给孩子上课，他们每顿饭菜都很简单，家长们看了不忍心，总是自发的送来平时舍不得吃的小鸡、猪肉。在她们居住的小平房前总能看到为了拒绝乡亲好意而相持得面红而赤的夫妻俩。乡亲们都说：这两口子，可真“强”，乡里乡亲的拿点吃的都不收！可正是这股“强”劲，诠释她们“不受曰廉，不污曰洁。”的崇高魅力。正是这股“强”劲，换回了１００多个孩子的锦绣前程，他们为我市的教育事业撑起了一片蓝天，他们是我们教育工作者廉洁从教的典范！毋庸讳言，面对花花绿绿的世界，面对经济的腾飞和时代的发展，一小部分教师禁不起金钱与物欲的诱惑，以职谋私，职钱交易，甚至出卖道德，出卖灵魂，做出违背师德和良心的行为。上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教者有之；收取补课费、资料费，向学生家长要钱要物者有之；更有甚者，利用学生拉起利益的关系网，像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物。当这些不良现象日渐侵蚀着我们“灵魂工程师”的心灵之时，有人选择了苟且，有人选择了沉默，有人选择了逃避，有人选择了附和，但是，绝大多数教育工作者却始终在以自己平凡而坚定的行动抵制着这股歪风，践行着自己当初许下的那份神圣誓言，保持着心灵的纯净、守
忠诚与信仰教师演讲稿
忠诚与信仰教师演讲稿 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。下面小编为大家整理了几篇忠诚与信仰教师演讲稿范文，希望对你有帮助。 忠诚与信仰教师演讲稿一 尊敬的的各位领导、各位评委： 上午好!今天我演讲的题目是《责任﹒信仰》。 “信仰是人生的动力。”一“个人若是没有激情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。莲出污泥而不染，这是一种信仰;两袖清风明心志，这也是一种信仰。它们有一个共同的基点，那就是责任! 当清吏廉政的故事热映荧屏，我们将包拯、于廉、海瑞这几个名字复刻记忆;当孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹常颂不衰，弥于耳际，我想起了身边的那些平凡的人、那些普通的事。 “权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，这是时下我们权衡各界官员的核心价值观。在喧嚣城市的那一边，有一位平凡朴实的村官用自己的言行实践着，多少年来如一日。他就是我老家本村的老村长。
那一年的记忆很清晰，当时，村里提议集资修建一条村道以方便大家出行，提议通过后村上便按户收取了修路款。款项由村长保管着，每一笔支出，村长都会定期在村务会议上宣读，事无巨细。如此一来，没料到竟然比预算结余了许多。意料之外，情理之中，看着在脚下绵延开来的那条笔直的水泥村道，村长欣慰的笑了。又恰逢爱女考上大学，更是喜上眉梢。然而高兴过后，忧愁马上袭上了心头。家境本不算宽裕，刚卖出的农产早已做修路款凑了份子，田里的水稻长势甚好，只可惜远景不解近忧啊! 村长的妻子在家每每叹气，念到修路的那笔余款尚存家中，于是乎想暂时借用以解当务之急，更何况村民们早就建议将那笔余款作为村上备用资金!话还没来得及说出口，却不知何时村长将剩余款早已送到了村民们的手中。点点滴滴，村民们看在眼中，感动在心头??高度决定视野，位置决定角度。言语之外，行动之间，村长的舍己为村、默默奉献的精神为“清正廉洁”四个大字的深刻内涵做了最完美的诠释! 因为寻求，所以收获!因为懂得，所以更加珍惜!而今的我已成为了一名人民教师，肩负着传道授业的光荣使命。用责任和爱浇灌教育的激情，将廉洁为师作为职业的信仰。这是我的选择，也是我的快乐! 在我们班，有一个叫曾苏烨的学生。这个学生品学兼优，老师和同学都很喜欢她。但是她的家境却是十分的贫寒。我常常在生活和学习上，给予她关心和帮助，并且每期都为她争取到每班一个名额的贫困生补助。她的母亲多次提着鸡蛋来表示感谢，都被我婉言谢绝。我知道
教师工作责任心演讲稿
教师工作责任心演讲稿 社会责任是指作为社会的成员对社会应当承担的职责、义务，也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和发展而必须对社会 的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。 在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无人的大街上行走，却 十分认真的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本国的状况，总想对其内心的活动进行一次追问：你在没有任何安全隐患的情 况下，为什么不直接走过去呢?老人的回答更让人汗颜：我走过去 是安全的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到，下 一次他就可能会学我，这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己 的行为是如此的负责，他想到了孩子，他人!只有具有强烈社会责 任感的人，才会做的如此平凡、坦然! 国民素质的提高关键要靠我们的教育，教育关键的又是教师。因此，首先就是要我们的教师要有强烈的社会责任感，对这个社 会来说，教师的责任是重大的。教师的社会责任感影响着学生的 社会责任感。我们不光是教给孩子知识，更重要的是培养学生要 有积极的生活状态和人生态度，苏霍姆林斯基说过：孩子在离开 学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的 理解的追求。缺乏社会责任感带来的将是一个国家，一个民族灾 难性的后果。 对教师而言，社会责任就是要对自己的岗位负责，为自己的
学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个教师最基本、最 重要的素质，只有具有良好的社会责任感的教师才能培养出富有 良好社会责任感的一代，时代呼唤教师必须要成为具有社会责任 感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚，勤奋工作， 特别要以身作则，热爱学生，点拨迷途的学生，引领学生身心健 康发展，使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。具体主 要有以下几个方面： 1、注意自身形象 教师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的榜样和楷模，才有力量影响学生、感染学生，达到育人的目的。在课堂上教师 不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和 语言、语调美。教师的衣着具有较强的外显性，最易为学生所感知，并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙，一定 要干净、整洁、端庄、和蔼地出现在学生面前，绝不能蓬头垢面 或者袒胸露背地面对学生。实践证明，教师的衣着仪表足以影响 学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美好的形态，能够增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具，是形成教师文明礼貌的重要内容，对教师的教育效果起着举 足轻重的作用。一个教师在课堂内外如果声音沙哑，口齿不清， 土话连篇，甚至骂骂咧咧，高门大嗓，吐沫四溅，语言粗鲁，不 仅起不到教育学生的作用，相反会被学生所冷漠和厌弃，学生对 他只有敬而远之。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是