(组织设计)第章——组织设计与组织文化(习题)
第三章组织设计与组织文化
1.下列关于组织设计陈述不正确的是（）。
A、组织设计是对企业的组织结构的设计
B、组织设计从型式上可以分静态设计和动态设计
C、对新建企业的组织结构设计，依据的是企业战略和目标
D、企业原有组织结构进行的再设计称为组织结构的变革
2．现代的动态组织设计中运行制度设计的内容包括下列的（）。
A、管理规范
B、分工协作
C、绩效评估制度
D、责任权力
E、激励体系
3．企业的组织结构是指（）方面的结构体系。
A、分工协作
B、职务范围
C、横向协调
D、责任
E、权力
4．企业的组织结构定义的含义不包括有（）。
A、本质是企业员工的分工协作关系
B、目的是为了实现组织的目标
C、形式是企业正常运行的各项管理制度和方法
D、内涵是企业员工在职、权、责三方面的结构体系
5．组织结构主要内容有（）。
A、职能结构
B、层次结构
C、部门结构
D、职权结构
E、流程结构
6组织的横向结构即组织的（）。
A、职能结构
B、层次结构
C、部门结构
D、职权结构
7．完成企业目标所需的各项业务工作及其比例关系称为（）。
A、职能结构
B、层次结构
C、部门结构
D、职权结构
8．组织结构包含的要素不包括（）。
A、复杂性
B、规范性
C、专业化程度
D、集权度
9．下列为组织结构特征因素的是（）。
A、专业化程度
B、地区分布
C、关键职能
D、人员素质
E、制度化程度
10．下列为组织结构权变因素的是（）。
A、企业战略
B、企业技术
C、企业专业化程度
D、企业人员结构
E、企业生命周期等
11．描述一个组织纵向复杂程度的组织结构的特征因素是（）。
A、管理层次
B、管理幅度
C、管理跨度
D、管理难度
12．下列关于管理层次与管理幅度关系陈述不正确的是（）。
A、两者存在反比的数量关系
B、两者存在正比的数量关系
C、两者正反比的数量关系不确定
D、管理层次决定管理幅度，管理幅度对管理层次也存在一定的制约作用
E、管理幅度决定管理层次，管理层次对管理幅度也存在一定的制约作用
１3．企业各职能工作分工的精细程度是组织结构特征的（）因素。
A、专业化程度
B、分工形式
C、职业化程度
D、集权程度
１４．员工以同种方式完成相似工作的程度，是组织结构特征的（）因素。
A、专业化程度
B、规范化
C、制度化程度
D、职业化程度
１５．企业中采用书面文件的数量可以反映其（）的程度。
A、专业化程度
B、规范化
C、制度化程度
D、职业化程度
１６．企业员工为了掌握本职工作，需接受正规教育和培训的程度可以反映其（）的程度。
A、专业化程度
B、规范化
C、制度化程度
D、职业化程度
１７．通常可以用（）作为衡量职业化程度高低的指标。
A、员工的平均文化程度
B、员工的平均上岗职业培训期限
C、部门(科室)数量的多少
D、职务(岗位)数量的多少
E、员工以同种方式完成相似工作的程度
１８．在企业中常见的分工形式有（）。
A、职能制
B、产品制
C、地区制
D、事业部制
E、混合制
19．组织设计过程中的首要工作是（）。
A、确定组织设计的基本方针和原则
B、职能分析和职能设计
C、设计组织结构的框架
D、管理规范的设计
２０．组织设计过程中的主体工作是（）。
A、确定组织设计的基本方针和原则
B、职能分析和职能设计
C、设计组织结构的框架
D、管理规范的设计
２１．组织设计过程中起到使组织结构合法化、规范化，巩固和稳定组织结构作用的工作是（）。
A、确定组织设计的基本方针和原则
B、职能分析和职能设计
C、组织结构的框架设计
D、管理规范的设计
２２．组织设计过程中应采用从下而上和从上而下两种方法相结合的工作是（）。
A、联系方式的设计
B、职能分析和职能设计
C、组织结构的框架设计
D、管理规范的设计
２３．组织设计过程中（）工作是保证整个组织结构协调一致、有效运作的关键。
A、联系方式的设计
B、职能设计
C、组织结构的框架设计
D、管理规范的设计
２４．职能设计工作的主要内容不包括（）。
A、基本职能设计
B、关键职能设计
C、辅助职能设计
D、职能的分解
２５．下列关于组织设计工作陈述不正确的(是)。
A、组织设计的基本方针和原则包括确定管理幅度宽窄、部门分工形式、集权分权制等
B、框架设计重点在于将企业的经营管理活动各个组成部分连成整体
C、组织设计时不必考虑企业现有人员的具体情况，实施时要按设计要求的数量和质量来配备人员
D、组织设计是一个动态的过程，需要不断的反馈和修正
２６．常用的组织设计的类型包括（）。
A、行政层级式组织形式
B、按职能划分的组织形式
C、虚拟组织形式
D、事业部制形式
E、矩阵组织形式
２7．下列关于行政层级组织陈述正确的是（）。
A、行政层级模式的组织中，权力集中程度较高，对权力等级较为侧重
B、在行政层级模式的组织中，工作的分工较为精细
C、行政层级形式的组织往往比较强调规章和程序规范
D、不同组织或同一组织的不同部门，对规章和程序的侧重程度会有所差别
E、决定工作地位的是技术能力和绩效及其他非个人因素
２8．行政层级组织在（）环境下最为有效。
A、复杂／静态
B、简单／静态
C、复杂／动态
D、简单／动态
29.对职能制的主要特点陈述不正确的是( )。
A、职能分工
B、直线一参谋制
C、管理权力分散到各职能部门
D、管理权力高度集中
30. 职能制的优点包括( )。
A、有明确的任务和确定的职责
B、对资源充分地利用
C、整个组织系统对外部环境变化的适应性较强
D、有利于强化专业管理，提高工作效率
E、整个组织有较高的稳定性
31. 职能制的缺点包括( )。
A、狭隘的职能观念
B、职能部门之间的协调比较困难
C、企业领导负担重
D、整个组织的稳定性较差
E、不利于培养具有全面素质、能够经营整个企业的管理人才
32. 职能制的组织形式在( )环境中效果较好
A、复杂／静态
B、简单／静态
C、复杂／动态
D、简单／动态
33. 职能制结构主要适用于( )的企业。
A、产品品种比较单一
B、于中小型的
C、生产技术发展变化较慢
D、外部环境比较稳定
E、决策时需要多种类型的专业判断和技术知识
34.下列关于矩阵组织形式陈述正确的是（）。
A、是把按职能组合业务活动，以及按产品组合业务活动结合起来运用的一种组织设计形式
B、在同一组织内，同时设置了具有纵向报告关系的若干职能部门和具有横向报告关系的若干产品部门
C、代表了围绕产品线组织资源及按职能划分组织资源二者之间的——种平衡
D、复杂／静态环境中较为有效
E、矩阵组织形式容许多个中心存在
35. 矩阵组织形式的主要特点有( )。
A、一名员工有两位领导
B、组织内部有两个层次的协调
C、管理权力高度集中
D、产品部门所形成的横向联系灵活多样
E、高度的专业化分工
36. 矩阵组织形式的优点有( )。
A、有利于加强各职能部门之间的协作配合
B、有利于提高企业的适应性
C、有利于减轻高层管理人员的负担
D、有利于精简机构，减少用人
E、有利于职能部门与产品部门相互制约，保证企业整体目标的实现
37. 矩阵组织形式的缺点有( )。
A、组织的稳定性较差
B、高层管理人员负担较重
C、双重领导的存在，容易产生责任不清、多头指挥的混乱现象
D、不利于加强各职能部门之间的协作配合
E、机构相对臃肿，用人较多
38. 矩阵组织形式的适用于( )。
A、科研、新产品试制和规划工作
B、面临很多不确定因素，常常需要迅速处理一些新的、变化着的问题的企业
C、具有创新性强、管理复杂的特点的企业
D、外部环境比较稳定的企业
E、军事工业、航天工业公司
39. 下列关于事业部制组织形式陈述正确的是（）。
A、事业部制实行的是集中决策指导下按产品或地区的分散经营
B、每个事业部都是实现公司目标的基本经营单位
C、事业部由相应的职能部门扩展而来
D、实行相对的独立经营，单独核算、自负盈亏
E、适用于产品种类多且工艺差别大，或市场分布范围广且市场情况变化快的大型企业
40. 事业部制组织形式的优点表现在（）。
A、有利于总公司最高层集中精力于战略决策和长远规划
B、有利于增强企业的活力
C、有利于联合化、专业化结合,提高生产率
D、有利于整个公司的协调一致性
E、有利于降低费用和管理成本
41.下列关于团队结构形式陈述不正确的是( )。
A、团队结构形式的主要特点是打破部门界限并把决策权下放到工作团队成员手中
B、当管理者采用团队作为组织活动的主要方式时，其组织结构即为团队结构
C、大型组织中，团队结构一般作为事业部组织形式的补充
D、组织可因团队结构形式的存在而增强灵活性
42. 下列关于虚拟组织形式陈述不正确的是( )。
A、这是虚拟组织的实质是“可以租用，何必拥有?”
B、虚拟组织是一种规模较小，但可以发挥主要职能的核心组织
C、决策集中化程度很低
D、部门化程度很低或根本就不存在
43. 下列关于无边界组织形式陈述不正确的是( )。
A、寻求的是通过组织扁平化来减少指挥链
B、对管理幅度加以限制
C、取消职能部门
D、授权的团队
44．组织文化（）。
Ａ、指控制组织内行为、工作态度、价值观以及关系设定的规范
Ｂ、是组织成员的共同价值观体系
Ｃ、形成不受外部环境影响
Ｄ、使组织独具特色
Ｅ、从最高管理层树立的典范发展而来
45. 组织文化形成的影响因素包括( )。
Ａ、最高管理层的行为方式和管理风格
Ｂ、工作群体的特征
Ｃ、组织特征和管理过程
Ｄ、组织规模和业务范围
Ｅ、管理者和基层主管的领导模式
46. 组织文化的功能包括( )。
Ａ、把组织整体及组织成员个人的价值及行为取向引导到组织目标上来
Ｂ、使整个组织朝多元化的方向发展
Ｃ、用无形的、思想上的约束形成一种软规范，制约员工的行为，弥补规章制度的不足Ｄ、形成凝聚员工的感情纽带和思想纽带
Ｅ、组织创新并激励员工为实现自我价值和组织发展而不断进取
47.下列关于组织文化陈述正确的是（）。
Ａ、组织文化理论使组织目标与个人目标矛盾、管理者与被管理者矛盾等管理难题获得解决Ｂ、组织文化是组织全体员工共同创造的群体意识
Ｃ、组织文化强调以人为中心的管理方法
Ｄ、组织文化具有巨大的辐射作用,社会文化是组织文化的一部分
Ｅ、组织文化是组织在激烈的市场竞争中立于不败之地的重要保证
48. 下列关于组织文化具体内容陈述正确的是（）。
Ａ、善于分析和注意细节
Ｂ、鼓励员工进行创新和冒险的程度
Ｃ、活动时围绕团队而非个人进行组织
Ｄ、组织活动更重视维持现状
49. 组织文化的结构可分为( )三个层次。
Ａ、物质层
Ｂ、行为层
Ｃ、制度层
Ｄ、精神层
Ｅ、核心层
50. 组织文化的物质层包括（）。
Ａ、企业的名称
Ｂ、产品的外观及包装
Ｃ、建筑风格
Ｄ、企业规章制度
Ｅ、纪念物
51.组织文化的精神层包括（）。
Ａ、对组织成员和组织行为产生规范性、约束性影响的部分
Ｂ、能折射出组织的经营思想、工作作风和审美意识的外显标识，
Ｃ、组织的领导和员工共同信守的基本信念、价值标准
Ｄ、职业道德
Ｅ、组织的精神风貌
52. 下列关于组织文化结构陈述正确的是（）。
Ａ、精神层是组织文化的外在表现
Ｂ、物质层制度层和精神层的物质基础,是组织文化的里层
Ｃ、精神层则制约着物质层及制度层的建设
Ｄ、精神层是形成物质层及制度层的思想基础，是组织文化的核心和灵魂
Ｅ、组织文化中有没有精神层是衡量一个组织是否形成了自己的组织文化的主要标志
53. 下列关于桑南菲尔德提出的标签理论陈述不正确的是（）。
Ａ、有助于认识组织文化的形成
Ｂ、有助于认识个体与文化的合理匹配的重要性
Ｃ、有助于认识组织文化之间的差异
Ｄ、确认了4组织种文化类型
54. 标签理论确认的组织文化类型包括( )。
Ａ、学院型
Ｂ、俱乐部型
Ｃ、团队型
Ｄ、棒球队型
Ｅ、堡垒型
55. 学院型组织的特征是( )。
Ａ、适合想全面掌握每一种新工作的人
Ｂ、喜欢雇用年轻的大学毕业生
Ｃ、提供大量的专门培训
Ｄ、鼓励冒险和革新
Ｅ、培养在特定的职能领域内从事各种专业化工作的人才
56. 俱乐部型组织的特征是( )。
Ａ、非常重视适应、忠诚感和承诺
Ｂ、资历是关键因素
Ｃ、对工作出色的员工予以巨额奖酬和较大的自由度
Ｄ、对于喜欢流动性、挑战性的人来说，具有一定的吸引力
Ｅ、把管理人员培养成通才
57. 棒球队型组织的特征是( )。
Ａ、重视创造发明,鼓励冒险和革新
Ｂ、薪酬制度以员工绩效水平为标准
Ｃ、大型零售店、会计、法律、投资银行、软件开发、生物研究领域，这种组织比较普遍Ｄ、员工一般都拼命工作来保证企业的生存
Ｅ、从各种年龄和经验层次的人中寻求有才能的人
58. 堡垒型型组织的特征是( )。
Ａ、眼于公司的生存
Ｂ、工作安全保障不足
Ｃ、喜欢雇用年轻的大学毕业生
Ｄ、对于喜欢流动性、挑战性的人来说，具有一定的吸引力
Ｅ、薪酬制度以员工绩效水平为标准
59.进行适合于组织文化发展的组织设计, 应当具体考虑的方面有组织的( )。
Ａ、制度化、规范化
Ｂ、管理幅度
Ｃ、集权程度
Ｄ、招聘制度
Ｅ、绩效评估体系和薪酬制度
60. 下列关于组织文化与组织设计关系陈述正确的是（）。
Ａ、组织设计影响组织文化的形成
Ｂ、应使组织设计适合于组织文化发展
Ｃ、鼓励创新、开放的组织文化，需要降低组织的制度化程度
Ｄ、组织中高度的规范化可以带来行为的可预测性、次序性和行为的一致性，但对形成强劲的组织文化不利
Ｅ、强调等级制的组织结构设计下，很难形成崇尚公平、自由参与的组织文化
61. 下列关于组织文化与组织设计关系陈述不正确的是（）。
Ａ、管理层次多、结构复杂的组织不利于培养员工自主性和参与决策的主动性
Ｂ、集权程度低的组织有利于培养平等、合作、参与的文化
Ｃ、员工的多样化程度高、以内部招聘为主的组织倾向于拥有强调稳定和连续性的
文化
Ｄ、强调合作的文化与强调严格的等级差异的绩效评估体系是可以相容的
Ｅ、一个想培养合作氛围的组织不应该过分强调薪酬的功能性意义
62．下列关于组织变革陈述错误的是（）。
Ａ、组织变革是为了适应内外环境的变化，对自身进行整理和修正
Ｂ、一个组织中，人员的变革是最根本和最重要的变革
Ｃ、组织变革可以从多个方面进行，但任何一方的变革都会引起其他方面的变化
Ｄ、相对来说技术的改变对一个组织并非至关重要
63. 当组织面临下列( )情况之一时，就是组织进行必须进行变革的征兆
Ａ、决策失灵
Ｂ、沟通不畅
Ｃ、组织不能发挥效率
Ｄ、利润下降
Ｅ、缺乏创新
64. 组织变革的内部环境原因是( )发生变化。
Ａ、成员的工作态度
Ｂ、士气
Ｃ、生产依赖的技术
Ｄ、人员素质
Ｅ、员工的期望、个人价值观
65. 组织变革的方法有( )。
Ａ、以人员为中心的变革
Ｂ、以结构为中心的变革
Ｃ、以制度为中心的变革
Ｄ、以技术为中心的变革
Ｅ、以系统为中心的变革
66. 提高人的知识和技能，特别是改变人的态度、行为及群体行为等，以便达到提高组织效率之目的变革是( )。
Ａ、以人员为中心的变革
Ｂ、以结构为中心的变革
Ｃ、以技术为中心的变革
Ｄ、以系统为中心的变革
67. 以结构为中心的变革包括( )。
Ａ、重新划分和合并新的部门
Ｂ、调整管理层次和管理幅度
Ｃ、任免负责人
Ｄ、对组织工作流程再设计
Ｅ、明确责任和权力
68. 以技术为中心的变革不包括( )。
Ａ、对组织工作流程再设计
Ｂ、建立组织管理体系
Ｃ、改变完成组织目标所采取的方法和设备
Ｄ、提高员工的知识和技能
69.下列关于以系统为中心的变革陈述错误的是（）。
Ａ、必须以系统的观点采考虑整个组织的变革
Ｂ、不存在孤立进行的人员变革，或结构变革，或技术变革
Ｃ、组织的变革时应考虑组织系统与外部环境之间的平衡
Ｄ、为了适应环境不断变化，组织内部结构需不断分化和统合,这种分化与统合就是组织系统变革
70. 变革程序包含的步骤为（）。
Ａ、确定问题
Ｂ、组织诊断
Ｃ、变革计划
Ｄ、实行变革
Ｅ、变革效果评估
71. 组织变革的程序的确定问题阶段可以采用心理学的调查方法, 不包括有( )。
Ａ、市场调查
Ｂ、消费行为调查
Ｃ、组织问卷
Ｄ、民意测验
72.组织变革的程序的组织诊断阶段常用的组织诊断方法有( )。
Ａ、组织问卷
Ｂ、职位说明书
Ｃ、组织结构图
Ｄ、民意测验
Ｅ、组织手册
73. 下列关于组织发展陈述错误的是（）。
Ａ、寻求的是增进组织的有效性和员工的幸福
Ｂ、组织发展的概念注重的是人性与民主因素
Ｃ、组织发展是有计划变革及干预措施的总和
Ｄ、组织发展的目的在于重视组织的成长、人员的竞争与参与过程以及磋商精神
74. 组织发展所蕴涵的观念与针对的目标是（）。
Ａ、对人的尊重
Ｂ、信任、支持和权力平等
Ｃ、正视问题
Ｄ、引起竞爭
Ｅ、鼓励参与
75. 传统的组织发展方法包括（）。
Ａ、结构技术
Ｂ、人文技术
Ｃ、团队建设
Ｄ、全面质量管理
Ｅ、质量监督小组
76．现代组织发展方法包括（）。
Ａ、结构技术
Ｂ、人文技术
Ｃ、团队建设
Ｄ、全面质量管理
Ｅ、质量监督小组
77．下列关于结构技术陈述正确的是（）。
Ａ、是通过有计划地改革组织的结构，改变其复杂性、规范性和集权程度的技术Ｂ、是影响工作内容和员工关系的技术
Ｃ、可以通过无结构小组的交互作用方式来改善员工行为
Ｄ、可以通过合并职能部门，减少垂直分化度，简化规章，扩大员工自主性Ｅ、可以通过对工作进行再设计，使工作变得更具挑战性、趣味性
78. 人文技术包括( )。
Ａ、敏感性训练
Ｂ、质量圈
Ｃ、团队建设
Ｄ、调查反馈
Ｅ、团际发展
79. 敏感性训练不能被称为( )。
Ａ、实验室训练
Ｂ、T团体训练
Ｃ、团队活动训练
Ｄ、交友团体训练
80. 敏感性训练的作用在于（）。
Ａ、了解人与人之间如何相互作用，并借此表达团体成员自己的思想、观念、态度
Ｂ、使团体成员通过观察和参与而有所领悟，了解自己，了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己
Ｃ、可以使成员的自我知觉更为现实，群体凝聚力更强，功能失调的人际冲突减少
Ｄ、鼓励团体成员进行讨论，发表不同的意见，以试图寻找出解决问题的办法
Ｅ、使功能失调的人际冲突减少，达到个人和组织更为一体化之目的
81. T团体训练是指( )。
Ａ、通过沟通、决策制定和问题解决等方式改变组织成员的态度和行为的技术
Ｂ、用来评估组织成员的态度，了解员工们在认识上的差异的一种专门调查工具
Ｃ、用来化解和改变工作团体之间态度、成见和观念，以改善团体间的相互关系的一种方法Ｄ、通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法
82人文技术的调查反馈方法的调查内容涉及( )。
Ａ、决策方法
Ｂ、沟通的有效性
Ｃ、生产中出现的问题
Ｄ、部门间的协调
Ｅ、对组织、工作、同事和上司的满意程度
83. 多个员工小组自愿定期与主管会面，以鉴别生产中出现的问题并提出解决办法，然后将这些提议送交给高层管理部门审查，获得批准的方案由员工参与完成,指的是( )。
Ａ、调查反馈方法
Ｂ、质量圈
Ｃ、全面质量管理
Ｄ、团队建设
84. 下列关于质量圈陈述正确的是（）。
Ａ、企业必须设立明确的项目目标, 并告知所有相关人员
Ｂ、创造一种有益于参与管理的组织气氛
Ｃ、必须由一位专家作顾问
Ｄ、项目的所有参与人都必须接受有关质量圈的培训
Ｅ、最高管理层要给予积极的支持
85.下列关于全面质量管理陈述正确的是( )。
Ａ、全面质量管理甚至经常超出顾客的期望要求而采取的一系列管理措施
Ｂ、强调依靠协同工作,得到组织中的每个人对质量的承诺
Ｃ、要达到全面质量管理的要求，变革必须根植于企业最根本的部分，即组织文化
Ｄ、挑选具有高度责任感的员工是全面质量管理的一个重要环节
Ｅ、全面质量管理规划需要从下向上推行，并持续地从上向下付诸实施
86. 好的团队的特征是( )。
Ａ、规模小
Ｂ、规模适当
Ｃ、能力互补
Ｄ、有共同的意愿、目标和工作方法
Ｅ、情愿共同承担责任
87. 针对工作的方法团队建设的程序为( )。
(1) 发展团队成员之间的人际关系
(2) 目标设定
(3) 明确团队工作程序
(4) 明确每个成员的角色和责任的角色分析Ａ、(1),(2),(3),(4)
Ｂ、(2),(1),(4),(3)
Ｃ、(3)(2),(1),(4)
Ｄ、(4), (3)(2),(1)
护理管理学试题及答案第四章组织
一、单选题 1．下列哪项不属于组织职能的内容( ) A．确定组织目标 B．将必要的业务工作进行分组归类 C．与其他管理职能配合并建立组织内的信息沟通渠道 D．进行业务控制与管理 2．关于正式组织特点的描述，下列哪项不对( ) A．没有明确的规章制度B．有共同的工作目标 C．分工专业化但强调协调配合D．成员的工作及职位可以相互替换 3．关于非正式组织，下列哪项不正确( ) A．自发形成的组织 B．不一定有明确的规章制度 C．组织的领袖一定具有较高的地位和权力 D．有较强的内聚力和行为一致性 4．正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是( ) A．当两维目标变量成0。 B．当两维目标变量成0～90。 C．当两维目标变量成90。～l80。D．当两维目标变量成180。 5．关于实体组织和虚拟组织，下列哪项描述不正确( ) A．组织的最初形态就是实体组织 B．虚拟组织是社会发展到一定阶段出现的产物 C.数字化网络出现之后，才出现虚拟组织
D．传统意义上的邮政网、电信网等都会导致一定数量虚拟组织的产生。6．关于机械式组织的描述，下列哪项是正确的( ) A．不断调整的职责B．低度的正规化 C．分权的决策D．严格的层级关系 7．关于有机式组织，下列哪项描述是正确的( ) A．固定的职责B．高度的正规化 C．严格的层级关系D．集权的决策 8．下列哪项不是普通教育的特征( ) A．以教师为中心B．以教材为中心 C．以问题为中心D．以课堂教学为中心 9．下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色( ) A．引导学员发问并自己收集证据解决问题 B．将学习内容提供给学员 C．特别注重教学技能 D．学习的促进者 10．一个完整的培训程序包括五个步骤，第一个步骤是( ) A．课程开发B．培训评估 C．课程设计D．需求分析 11。下列哪项普通教育形式的学习效果最好( ) A．阅读B．听到C．看见D．做过 12．组织中的层次愈少愈好，命令路线越短越好。一般说来，从最高领导层到基层 以多少个层次(级)为宜( )
组织学课程设计
《交通运输组织学》课程设计内容与方法指导 一、课程设计的内容 根据本课程讲授内容，课程设计大家可以从以下几个方面选择一个开展，题目自拟。 货运： （一）货运线路优化方面(5人) （1）XX物流公司（物流中心、配送中心）车辆调度优化设计（2）XX 物流公司（物流中心、配送中心）配送线路优化设计（3） XX 货运企业运输线路优化设计（4）XX 物流公司（物流中心、配送中心）车辆路径优化设计（5） GPS 环境下 XX 物流公司的车辆调度设计（6）围绕车辆调度、线路优化方面题目大家可以自拟，以上仅供参考。做此题目需要注意几点：（1）配送点不可太少，问题不能过于简单；（2）需要画出背景图、配送方案中的初步解图、最终方案图等。 （二） XX 货运企业年度运输生产计划设计(3人) 通过对某一货运企业的现状分析，针对该货运企业的历史数据，预测其未来季度（或年度）运输量，预测方法可采取指数平衡、线性回归等多种方法，或几种方法组合预测，依此制定未来的运输计划（表格），依据运输计划，制定车辆计划（表格），并制定车辆运用计划，可采用顺编法或逆编法，完成运用计划表。最多制作某一个周期如一周内的运行作业计划。 （三）货物配装（或配载）问题(4人) 参考题目：（1）XX 货运企业（物流公司、配送中心）货物配装优化（2）XX 货运企业（物流公司、配送中心）配载设计（3）XX 货运企业零担货物的配装优化（4）XX 港口集装箱配装优化设计此方面包括：单车多货物品种的配装设计，即多种货物如何最有效的装入一种车型的车辆；多车多品种货物的配装设计，即具有多种车辆时候的配装优化问题；优化的目标可有两种：装入货物体积最大；装入货物价值最大；现代的许多智能优化算法均可以求解。 （四）XX特殊货物的运输组织设计(2人) 可针对某种特殊货物如超大型货物、超长型货物、易爆货物、有毒货物、鲜活货物、冷冻冷藏货物的运输组织方案（运输线路、运输车辆选型、运输工作程序设计等）开展。 （五） XX 企业多式联运组织设计（2 人）本课题可选取某企业的某次运输任务，设计多式联运，通过必选，采取最合理的多式联运组织。本部分需要设计评价指标，提出评价方法，包括可采取模糊综合评价法，层次分析法、博弈理论或灰色评价、或DEA评级法（数据包络分析）等。 （六）客运站或物流中心选址及规模确定方面(5人) 参考题目：（1）考虑交通区位的 XX 物流中心（客运站）选址优化（2）XX 物流中心（配送中心）的选址优化（3）XX 企业的多配送中心布局优化设计（4）XX 家电配送中心（医药配送中心、冷链配送中心等）选址优化（5）可以在题目中加入方法来使得题目更具体选此题目的需要注意：（1）选址分为离散型模型和连续性模型，离散型模型一般是有几个候选地址，采用评价的方法从中选出一个最后方案，连续性模型则是根据模型直接得到该中心的坐标及地址，采用连续性模型需要对选址结果分析（看看得到的坐标是否具有可实施性）（2）此方面题，需要对选址的必要性做简单交代。 客运： （一）公交调度方面（5 人）（1）XX 公交公司公交调度发车间隔优化设计（2）XX 公交线路发车频率优化设计（3）XX 公交调度优化设计该题目简单的方法，如课程中涉及的简单模型测算方法，复杂计算模型如遗传算法等，该问题目前研究比较多，参考资料多，大家可以根据资料，结合拟定的背景完成课程设计。 （二）客运运行组织方面(2人) （1）XX 车站（客运企业）客车运行组织设计本课题类似货运生产计划，包括客运运输计划、车辆计划、车辆运用计划，并编制客运办班次计划（请参考课本）其他： 一、客货运枢纽（客货运站）的交通组织优化设计（2人） 针对具体的某一客运站或货运站，分析现状存在的问题，预测未来的运输量与流量，对其站场
管理学基础习题答案 第四章 答案
第四章组织与组织文化 【同步测验】 一、判断正误并说明理由 1.组织在人类社会中普遍存在，社会中的每一个人都在组织中工作或生活。（√） 2.组织必须具有共同目标，组织中必须存在分工与协作。（√） 3.在实践中，正式组织在保持其相对稳定性的同时必须具有较大的灵活性，发现和使用人才，并根据机构、团体环境的变化随时调整正式组织的机构。（√） 4.正式组织一经建立，通常都会维持一段较长的时间，以充分发挥组织的效能。（√） 5.组织结构是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。（√） 6.直线职能型组织结构是在直线型组织结构的基础上另外又设置了一些职 能部门。（√） 7.遵循一定的设计原则并综合考虑影响组织设计的因素就成为管理中履行 组织职能的最初任务。（√） 8.在组织中，某个部门或岗位支配资源越多，职权也就越大，责任大小则视情况而定。（×） 9.一个组织中，高层管理者承担的多是一些非程序性的工作，需要花费大量的时间和精力，他的管理幅度就会较大。（×） 10.组织文化是从最高管理层树立的典范发展而来，它在很大程度上取决于他们的行为方式和管理风格。（√） 二、填空题 1.作为社会实体的组织是人们为了而有意识地形成的 的系统。 实现某一共同目标各种职务或职位 2.作为管理过程的组织，实质上是指管理的职能，是指为了有效地实现，合理地确立组织成员之间的，并对组织资源进行优化配置的过程。
组织共同目标和任务分工与协作关系 3.对非正式组织的研究起源于。 霍桑试验 4.直线型组织结构适用于、的企业。 规模较小生产技术比较简单 5.权力增大，责任就；权利缩小，责任就。 增大减轻 6.当组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈关系：管理幅度越大，管理层次；管理幅度越小，管理层次。 反比例越小越大 7.工作环境变化越小，变化越慢，管理幅度会。 越大 8.组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的、、和的总和。 价值观念团体意识行为规范思维模式 三、单项选择题 1.组织中个体的集合不仅要实现1+1=2还要实现1+1＞2，甚至出现乘法效应，出现以一当十的现象，体现了组织的（ B ）功能。 A.组织的力量凝聚功能 B.组织的力量放大功能 C.组织中个体的互补增值功能 D.生产力发展到一定阶段 2.非正式组织理论则是由（ A ）首次提出并创立的。 A.巴纳德 B.霍桑 C.韦伯 D.法约尔 3.关于非正式组织如下说法中，哪一种是不正确的（ C ）。 A.非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用，也可产生消极影响。 B.非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足。 C.非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响，应该取缔。 D.非正式组织的消极作用的一个方面在于非正式组织的压力有时会造成组
(完整版)施工组织课程设计模板
网络教育学院 《施工组织课程设计》 题目：建筑工程工程施工组织设计学习中心：辽宁鞍山奥鹏学习中心 专业：工程管理 年级： 2013 年秋季 学号： 131133302352 学生：车吉剑 指导教师：杨丽媛
1 工程概况 1.1 工程建设概况 本工程建筑名称：某住宅小区的2单元四层的住宅楼,位于小区西南角。建筑地点：某市里东部。建筑面积为1425.47 m，建筑层数、高度：本工程为地上4层，建筑高度13.1 m.建筑结构形式为砖混结构，建筑结构安全等级为二级，使用年限为50年。抗震设防烈度为非抗震。防火设计的建筑耐火等级为二级。 1.2 工程设计概况及主要工作量 建筑面积为1425.47 m 1.3 建设地点的特征 建筑层数、高度：本工程为地上4层，建筑高度13.1 m.建筑结构形式为砖混结构，建筑结构安全等级为二级，使用年限为50年。抗震设防烈度为非抗震。防火设计的建筑耐火等级为二级 1.4 施工条件 （1）施工程序 总施工顺序：基础工程→主体结构→屋面工程→装饰工程（内，外）。 分部分项工程施工顺序： 基础工程的施工顺序：挖土方→垫层→砌基础→混凝土基础→回填土 主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→扎构造柱钢筋→柱支模→浇柱混凝土→ 扎梁钢筋→梁支模→浇梁混凝土→养护→安装楼板→楼 板灌缝→现浇楼梯楼→拆模 屋面工程的施工顺序：找平层→保温层→找平层→防水层→保护层 内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰→水泥砂浆楼地面/水磨石地面→室内喷白 安装工程的施工顺序：安装木门窗/厕所木隔断→玻璃油漆→木门窗油漆 外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→台阶散水 （2）施工段的划分 按所规定的沉降缝和伸缩缝分成两个流水段，I段分为前楼1~7轴；II段分为前
交通运输组织学课程设计
课程设计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 多式联运的研究探讨 学生: *** 学号: ********* 班级: 物流*** 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 柳伍生何其超周和平向慧利华 2015 年12 月
《交通运输组织学》课程设计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 多式联运的研究探讨 学生: ** 学号: ******* 班级: 物流** 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 柳伍生何其超周和平向慧利华
理工大学课程设计任务书交通运输工程学院物流工程专业2**级02班课程名称交通运输组织学 题目多式联运的研究探讨 学生 ** 学号 *****
注：1、此任务书由指导老师填写。如果不够，可以加页； 2、此任务书最迟必须在课程设计开始前一周下达给学生；
交通运输组织学课程设计 指导书 一、课程设计目的与要求 1、课程设计目的 《交通运输组织学》课程是物流工程本科专业的必修课，一门理论与实践结合紧密的核心课程。本课程设计是在该门课程的课堂教学完成之后，为巩固课程涉及到的交通运输组织学方面的方法、理论而开展的。通过课程设计，使学生能结合实际背景，应该已学理论，解决实际问题，从而培养学生资料查阅能力、绘图能力、理论联系实际的能力、系统解决问题的逻辑思维能力等，为今后从事相关工作打下基础。 2、课程设计要求 本课程设计要求学生根据课程涉及的相关容与方法，结合实际背景，系统解决实际问题。从背景分析、提出问题、解决问题、主要结论等几个方面开展。要求课程设计具有系统性、完整性、与课程相关性并具有一定的研究深度。 二、课程设计的依据与资料来源 课程设计的依据： ①客货运管理相关标准与规 ②《交通运输组织学》，董千里，人民交通，2008年 ③《公路运输组织学》，维斌，人民交通，1998年 ④《交通运输组织学》，书堂，东南大学，2008年 ⑤《运输组织学》，戴彤焱，机械工业，2008年 资料来源： ①指导教师提供相关资料； ②实际调研收集资料； ③相关书籍； ④网络资料收集。
施工组织 课程设计
潍坊科技学院 施工组织课程设计 学生姓名XX 学号XX 院系建筑工程学院专业土木工程班级XX级XX班指导教师XX XX年XX 月XX 日
目录 1设计条件 (2) 1.1建筑物概况 (2) 1.2地质及环境条件 (3) 1.3施工工期 (3) 1.4气象条件 (3) 1.5施工技术经济条件 (4) 2施工方案的选择 (4) 2.1施工程序与施工流向 (4) 2.2施工段的划分与施工流向 (5) 2.3施工机械选择 (5) 2.4工程中的施工方法及技术措施 (6) 2.4.1脚手架工程 (6) 2.4.2砖石工程 (7) 2.4.3钢筋工程 (7) 2.4.4模板工程 (8) 2.4.5混凝土工程 (9) 2.4.6门窗工程 (11) 2.4.7抹灰工程 (12) 2.4.8屋面工程 (14) 2.5雨季施工 (15) 2.5.1雨季施工前的准备 (15)
2.5.2雨季施工技术措施 (16) 3施工进度计划设计 (18) 3.1计算表 (18) 3.2单位工程施工进度计划的设计 (22) 3.2.1摘要 (22) 3.2.2工期保证措施 (22) 4施工平面图的设计 (23) 4.1设置情况 (23) 4.2总平面布置原则 (23) 4.3现场用电设置 (23) 4.4现场用水布置 (23) 5参考文献 (24) 1设计条件 1.1建筑物概况 本工程为某省××公司的办公楼，位于××市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如附图所示。 本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结
组织行为学课程设计实践报告
组织行为学课程设计实践报告标题：关于激励理论及其应用 指导老师：陈晓峰 小组成员：商学院商095班 欧梦颖0904002135 韩映洁0904002136 吴晓娅0904002138 分工：设计实践：欧梦颖 查阅资料：韩映洁 文案整理：吴晓娅 调研走访、总结分析：欧梦颖、韩映洁、吴晓娅
实践报告内容 研究专题：激励理论及其应用 研究对象：都可奶茶连锁店及舞茶道奶茶连锁店 研究目的：了解激励理论及激励机制在一个组织或企业中产生 的作用，明确如何在企业中合理运用激励机制从而 提高企业效益。 研究及实践内容： 1提出问题：为什么要有激励机制？ 如何正确应用激励机制？ 2 调查内容：都可奶茶连锁店及舞茶道奶茶连锁店背景和特色文化 都可奶茶店和舞茶道的激励机制 激励机制下员工表现的对比 员工在工作上的成就及得到的认可与赞赏 个人发展前景 3上网并对相关书籍查阅 4对都可及舞茶道奶茶店内部员工的访问（访问内容见附录） 5总结调研结果并进行分析 激励理论包括内容型激励理论、过程型激励理论、强化型激励理论等，它们都是从某个方面论述了激励的原理和方法。对于现实中复杂的激励问题，应该从各个方面综合地加以考虑．
都可奶茶连锁店（CoCo都可茶饮），１９９７年公司在台湾淡水成立，历经１０多年的发展，CoCo都可茶饮已成功发展成为一个横跨两岸三地、具有国际视野的美食连锁集团。至２０１０年４月份为止，已在台湾地区及上海、北京，苏州、厦门、青岛、宁波，南通，合肥，武汉，成都，杭州、南京、无锡、昆山、常熟，常州，张家港，吴江，等主要城市设立500多家连锁直营店。公司并以稳定的脚步继续在大陆各线城市深耕发展，目前是大众化地区外带式茶饮的一品牌。 都可成为这样一家全球连锁店并且做的如此红火有着它自己独特的管理理念和激励制度。在都可，员工不但能享有完整的专业训练，还有在海外发展的机会。它们拥有独具的教育训练、门市稽核系统、产品创新速度以及专业的管理团队，持续经营基础、坚持“做最好的”理念，尽善创新产业的推动角色。不仅如此，都可管理还从最细微处考虑职工立场，举办“都可日”等活动，希望员工能拥有最好的心情，去进行每天的工作 都可的激励机制很健全，它将物质奖励和精神奖励相结合，将正激励和负激励相结合。它根据职位等级提供多种薪酬福利项目，包括：完整的教育训练、基本薪资加奖金（年奖加季奖）、社会保险、顺畅的升迁管道、在职表现优异员工可以开会加盟和按绩效进行员工分红入股等。 其次都可的职业培训不仅包括所有的泡茶专业技术还包括如何提供优质服务、教导训练技巧和门市营运管理技巧，员工经过这些培训不仅能提高自身的自信和专业水平，使得员工能获得工作上的成就感。都可好拥有自己的一个考试制度，使得每个员工都有公平的机会竞争更高的职位。 根据马斯洛的需要层次理论都可员工在满足了生理，安全，归属的低层次需要后，通过人员培训，考核制度等逐步满足更高层次的尊
(完整版)施工组织课程设计
（一）工程概况 1.工程建设概况 工程名称：东方市××办公楼 施工单位名称：东方市第二建筑工程公司 设计单位名称：×××建筑设计院 监理单位名称：诚信监理公司 工程用途：办公楼 开竣工日期：200×年7月1日开工，200×年10月31日竣工 施工组织的指导思想：以确保业主合同的履行和保证施工质量为目标，以设计施工图样和施工验收规范为标准，精心组织、科学管理、积极应用新技术、新工艺、新设备，优质、高速、安全地完成本工程的施工。 2.工程施工概况 （1）建筑设计特点本工程为三层砖混结构。 1）门窗：外墙面上为塑钢门、窗；内墙面上为木门、窗； 2）楼地面：底层素土回填夯实，上做60厚100号混凝土垫层；楼地面面层均为30厚豆石混凝土提浆压光；水泥砂浆踢脚线，高150；卫生间地面为马赛克贴面； 3）内墙及板底：墙面为普通抹灰；板底为混合砂浆板缝抹平；墙面及板底刷白色106涂料两遍，墙面再刷浅绿（奶黄、浅兰）色涂料两遍，高2200；厨房间墙面做1200高水泥砂浆墙裙上刷绿色调和漆两遍；卫生间墙面浅绿色瓷砖，高1500；客厅及居室做窗帘盒，刷浅咖啡色调和漆两遍； 4）不锈钢花格栏杆：木扶手，其上刷黑色调和漆两遍；1﹕2水泥砂浆踏步板及楼梯平台抹面，踏步板底喷大白浆两道； 5）外墙面：1︰2·5水泥砂浆打底，米黄色弹涂面层；屋面檐口及雨蓬立面做白色水刷石；阳台立面做浅绿色水刷石；阳台及楼梯间的花格块，阳台栏杆立面、檐沟底、雨蓬底、窗台套侧面刷白色外墙涂料两遍；1∶2水泥砂浆勒脚，高600；工程PVC水落管；混凝土散水坡，宽800；砖砌明沟，砂浆抹面； 6）屋面：屋面板上做1∶2·5水泥砂浆找平层、冷油层及二毡三油一砂防水层；上砌120×120×180小砖墩，纵横间距500，上铺预制隔热板（500×500×30），砂浆勾板缝； 7）油漆：木门窗嵌缝抹平后，刷米黄色调和漆两遍。 （2）结构设计特点 1）混凝土垫层，厚200；上做砖砌大放脚条形基础；其上设地圈梁一道；基础埋深-1.45；室内地面底层标高+0.00米，室外地面标高-0.30米； 2）砖砌筑，厚240；卫生间隔墙厚120； 3）板：卫生间为现浇钢筋混凝土板，厚60；其它均为水泥预制空心板； 4）板底及屋面板底各设置圈梁一道； 5）雨蓬、檐沟板：现浇钢筋混凝土； 6）楼梯：现浇钢筋混凝土板式楼梯。 （3）建设场地特征本工程建于厂外生活区。有道路可通至施工现场，交通方便；工程南边有空地一块，可供本工程施工使用；家属生活区内有水、电可接出，能满足施工使用，可不设变压器。
《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第八章 组织文化与组织变革
第八章组织文化与组织变革 一、单项选择题 1、下列选项（）不是组织文化的特征。 A．独特性 B．不稳定性 C．实践性 D．人本性 2、组织文化是一种软性的理智约束，通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化，使组织自动生成一套自我调控机制。这句话描述了组织文化的（）。 A．约束功能 B．激励功能 C．导向功能 D．辐射功能 3、组织文化具有（）。 A.强的创新性，打破传统观念和价值体系 B.独立于环境，始终保持高雅性和纯洁性 C.在内外条件发生变化时，淘汰旧文化，发展新文化 D.以不变应万变，始终保持稳定性 4、下列关于组织文化的说法中不正确的是（）。 A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的，组织文化则是在组织努力的情况下形成 B.组织文化具有自我延续性，不会因为领导层的人事变更而立即消失 C.仁者见仁，智者见智，组织文化应使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识 D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响 5、跨文化管理的目的是（）。 A.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用 B.在不同形态的文化氛围中，设计出切实可行的组织结构和管理机制，以维系具有不同文化背景的员工共同的行为准则 C.组织文化主要靠自律，所以不需要建立制度 D.组织文化一旦形成，就无需改变 6、关于组织精神的表述，不正确的是（）。 A.一般是在组织的发展历程中自发形成的
B.反映了组织成员对组织的特征、形象、地位等的理解和认同 C.折射出一个组织的整体素质和精神风貌 D.是组织文化的核心 7、（）指组织需要根据环境的变化适时对组织的结构进行变革，并重新在组织中进行权力和责任的分配，使组织变得更为柔性灵活、易于合作。 A．战略性变革 B．结构性变革 C．流程主导性变革 D．以人为中心的变革 8、对（）的改变包括对作业流程与方法的重新设计、修正和组合，包括更换机器设备，采用新工艺、新技术和新方法等等。 A．人员 B．结构 C．技术与任务 D. 管理层9、按照组织所处的经营环境状况不同，组织变革的类型是（）。 A．主动性变革和被动性变革 B．渐进式变革和激进式变革 C．战略性变革和流程主导性变革 D.以组织为重点的变革和所以技术为重点的变革 10、作为跨文化管理的策略之一，占领式策略是指（）。 A. 国外分公司只保留母公司的企业，凭借母国强大的经济实力所形成的文化优势，对于公司的当地员工进行逐步的文化渗透 B. 将母公司的企业文化与国外分公司当地的文化进行有效的整合，通过各种渠道促进不同的文化相互了解，适应、融合 C. 直接将母公司的企业文化强行注入国外的分公司，对国外分公司的当地文化进行消灭 D. 国外的子公司中不以母国的文化作为主文化，对于文化差异不互相排斥，反而互为补充 二、多项选择题 1、对人员的变革，叙述正确的是（）。 A. 指员工在态度，技能、期望、认知和行为上的改变 B. 变革的主要任务是组织成员之间在权力和利益等资源方面的重新分配 C. 必须注重员工的参与
第四章 组织
（一）单选题 1. 正式组织一般具有以下特点，下列哪项不对（） A.没有明确的规章制度 B.有共同的目标 C.分工专业化但强调协调配合 D.不强调工作人员工作的独特性，组织成员的工作及职位可以相互替换 2. 组织有形要素中最主要的因素： A.人力 B.物力 C.财力 D.信息 3. 下列哪项是宽管理幅度的优点（） A.容易成为决策的“瓶颈” B.上级有失控的危险 C.要求管理人员具备特殊的素质 D.迫使上级授权 4.下列哪项是正式组织的特点（） A.自发形成 B.较强的凝聚力 C.讲究效率 D.行为一致性 5 .组织要素是组织生存和发展的基本条件，下列不是组织的有形要素的是（） A.组织信息 B.技术力量 C.组织目标 D.人力资源 6 下列哪项不属于卫生事业组织（） A.药品、生物制品、卫生材料的生产、供销及管理、检定机构 B.红十字会 C.妇幼保健机构 D.卫生防疫机构 7. 医院病床编设的原则：三级医院病床数不少于多少张（） A.200 B.300
C.400 D.500 （二）多选题 1. 组织设计程序包括: A. 提出组织结构框架 B. 任命组织成员 C. 确定组织的运作方式 D. 决定人员配备 E. 确定职责范畴 2．我国医院护理管理体制主要有以下哪几种（） A.在院长领导下，护理副院长—护理部主任—科护士长—病室护士长，实施 垂直管理 B.床位不满500张，规模较小的医院，不设护理部主任，只设总护士长 C.在医疗副院长领导下，护理部主任—科护士长—病区护士长，实施半垂直 管理 D.床位不满300张，规模较小的医院，不设护理部主任，只设总护士长 E.200张病床以上大的科室才可设立科护士长 3．医院包括有以下哪几种基本功能（） A.医疗 B.教学 C.科学研究 D.预防和社区卫生服务 E.医疗保险服务 4．组织文化的结构层次包括下列哪些（） A.物质文化 B.表层文化 C.中介文化 D.深层文化 E.传统文化 5．变革的阻力来源于下列哪些（） A.个体 B.组织自身 C.领导者 D.周围组织的影响 E.组织的历史
施工组织课程设计模板
网络教育学院《施工组织课程设计》 题 学习中心：辽宁鞍山奥鹏学习中心 专业：工程管理年级： 2013 年秋季 学号： 学生：车吉剑 指导教师：杨丽媛
1 工程概况 工程建设概况 本工程建筑名称：某住宅小区的2单元四层的住宅楼,位于小区西南角。建筑地点：某市里东部。建筑面积为 m，建筑层数、高度：本工程为地上4层，建筑高度 m.建筑结构形式为砖混结构，建筑结构安全等级为二级，使用年限为50年。抗震设防烈度为非抗震。防火设计的建筑耐火等级为二级。 工程设计概况及主要工作量 建筑面积为 m 建设地点的特征 建筑层数、高度：本工程为地上4层，建筑高度 m.建筑结构形式为砖混结构，建筑结构安全等级为二级，使用年限为50年。抗震设防烈度为非抗震。防火设计的建筑耐火等级为二级 施工条件 （1）施工程序 总施工顺序：基础工程→主体结构→屋面工程→装饰工程（内，外）。 分部分项工程施工顺序： 基础工程的施工顺序：挖土方→垫层→砌基础→混凝土基础→回填土 主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→扎构造柱钢筋→柱支模→浇柱混凝土→ 扎梁钢筋→梁支模→浇梁混凝土→养护→安装楼板→楼 板灌缝→现浇楼梯楼→拆模 屋面工程的施工顺序：找平层→保温层→找平层→防水层→保护层 内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰→水泥砂浆楼地面/水磨石地面→室内喷白 安装工程的施工顺序：安装木门窗/厕所木隔断→玻璃油漆→木门窗油漆 外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→台阶散水 （2）施工段的划分 按所规定的沉降缝和伸缩缝分成两个流水段，I段分为前楼1~7轴；II段分为前
楼7~13轴，进行分段分层流水作业，加快工程进度。 （3）主要项目施工方法及施工顺序 ①基础工程 基础工程主要施工顺序：放线，挖土，地基处理，垫层混凝土，放脚砌筑，地基圈梁与基础墙管道埋设回填土 ②主体工程 主体工程主要有砌墙，现浇混凝土圈梁（楼梯，大梁挑楦，构造柱，楼板）在基础完工及地层架空板安装完毕后，进行分层分段流水施工，其主要施工顺序如下： 放线－内外墙分步架砌筑－构造柱－预制梁安装－圈梁硬架及现浇支模－圈梁－现浇板钢筋－安装预制楼板并加固－板缝钢筋混凝土浇筑－养护－上层放线－女儿墙 ③屋面工程 施工顺序：屋面板安装、灌缝，女儿墙砌筑、压顶浇筑→20厚1:3水泥砂浆找平层→刷冷底子油一道,热沥青玛脂两遍,沿墙高出保温层上表面150→最簿处150厚散铺碾压沥青珍珠岩保温层2％找坡→20厚1：3水泥砂浆找平层→刷基层处理剂一遍→厚氯化聚乙烯-橡胶共混防水卷材→干铺无纺聚脂纤维布一层→40厚细石 钢筋双向→8厚防滑地砖铺平压实,缝宽5,1:1水泥砂浆填缝。 砼内配200 4 @ ④楼地面工程 楼地面施工：清理基层→定点标筋→浇砼砂浆抹平，用2M直尺检查平整度。 卫生间楼地面施工：钢筋混凝土楼板面用20厚水泥砂浆找平，刷聚合物水泥 基防水涂膜厚，沿墙上翻1500高，用1：8水泥陶粒垫坡，20厚水泥砂浆找平。 施工时注涂膜的厚度要达到标准，陶粒找坡时要以地漏口为准，尽量不宜找得 过厚。 楼面施工：钢筋混凝土楼面刷素水泥浆一道，20厚1：2水泥砂浆压实抹光， 施工时要注意室内标高的一致，每一层的标高要按图施工，要做到每一层地面 标高无误差。 ⑤装饰工程 A、抹灰工程 a、抹灰工程遵循先外墙，先上后下，先顶棚、墙面后地面的顺序。抹灰前必须先找好规矩，即四角规方、横线找平、立线吊直、弹出准线和墙群、踢脚板线。 b、此为中级抹灰，先用托线板检查墙面平面垂直程度，大致决定抹灰厚度（最薄
施工组织学课程设计范文
施工组织学课程设 施工组织设计 一工程概况 1 地理位置 龙王嘴污水处理厂位于武昌东湖开发区南湖北岸关山村，占地 11.9 公顷，该厂址交通方便，在厂区东南侧有可供扩建的用地，处理后的尾水排入南湖。本次改扩建工程将在现状的污水处理厂已征用土地及厂区南侧新征土地上进行。其中本课程设计只涉及厂区管线相关施工组织设计。 2 厂区管线设计
由于本次扩建工程的构筑物需要拆除现有的雨水管道，本工程拟对厂区的雨水管道进行改造。 厂区中水管线：厂区中水管线呈环状布置，并在适当位置设置阀门井、洒水栓。生物除臭系统利用滤池后的出水，厂区喷洒水利用中水即经深度处理并消毒后的出水，供厂区绿化用水，以及各建、构筑物的冲洗用水，及大部分生产用水均采用中水。回用水管采用 DN100PE 管道送至各建、构筑物，并配置有洒水栓龙头。为确保卫生安全，回用水管道与厂区给水管道完全独立设置。管道基础采用180°中粗砂基础，做法参见06MS201-1-11。 药剂管道：厂区的药剂管道主要为加PAC 管及加氯管，采用管沟的形式敷设 电缆管线：厂内电缆管线较为集中处，可采用电缆沟的形式敷设，局部辅以穿管埋地的方式敷设。 尾水排放管道：为BH=2.5X 2.0m箱涵，将污水处理厂处理后的尾水排入南湖。 3 厂区道路设计平面设计：为便于交通运输和设备的安装和维护， 龙王嘴污 水处理厂厂区主干道宽为6m，次干道宽为4m,道路可通向每座构建筑物，并与一期道路顺接。厂区内部道路总长约为2374 米：其中路宽为 6 米的道路,长约142 米；路宽为 4 米的道路,长约2232 米。
纵断面设计：纵断面高程的设计以结合厂内现状场平高程, 同时考虑满足各种管线最小埋深及排放要求为原则,尽量减少土方工程量。道路设计最大纵坡0.57%,最小纵坡0.3%。 横断面设计：厂内道路宽 6 米,车行道路拱采用直线形式。车行道横坡为双向,坡度为1%。厂内道路宽 4 米。车行道横坡为单向,坡度为1%。 二施工方案的选择 1 施工分段 污水管道分三段同时施工,分别流水作业,施工范围为三大段管道长度。
现场施工组织课程设计指导手册
施工组织课程设计指导书 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 四川理工学院结构教研室 单位工程施工组―活动的技术、组织、 经济的综合性文件，它的主要任务是根据编制施工组织设计的基本原则、施工组织总设计和有关的 原始资料，结合实际的施工条件，从整个建筑物的全局出发，进行最优施工方案设计，确定科学，合理的分部分项工程之间的搭接与配合关系，设计符合施工现场情况的施工平面布置图，从而达到工期短、质量好、成本低的目的。 一个施工组织设计的主要内容，可以概括为三个一：“一图、一表、一案”，一图即一张施工现场的平面布置图，一表即整个工程的施工进度计划表，一案即整个工程的施工方案。 单位工程程施工组织设计的内容，依工程规模、性质、施工复杂的程度不同而有所不同，但一个较完整的施工组织设汁应包括以下内容： 1.工程概况及其施工特点分析 2.施工方案设计 3?单位工程施工进度计划表 5.劳动力、材料、构件、施工机械等资源需要量计划 6.单位工程施工平面图 7.主要技术组织措施 8.质量、安全保证措施 9.新技术、新工艺、新材料 10.主要技术经济指标下面 就各项内容简述如下： 一、工程特点及其施工特点分析 工程特点及其施工特点分析是对拟建工程的工程特点、地点特征和施工条件等所作的一个简单的、突出重点的介绍。其主要内容包括： （一）、工程建设概况 工程建设既况主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、施工单位、施工图纸情况、施上合同、主要部门的有关或要求，组织施工的指导思想等。 （二）、施工概况 工程概况是对工程全貌进行综台说明，主要介绍以下几方面内容: 1、建筑设计特点 一般需说明：拟建工程的建筑面积、层数、高度、平面形状和平面组合情况及室内外装修情况。如果详细具体的还要附以平、立、剖面等简图： 2、结构设计特点一般需说明：基础类型、埋置深度、主体结构的类型，预制构件的类型及安装位置等。 3、建设地点特征包括拟建工程的位置、地形、工程地质和水文地质条件，不同深度土壤的分析，；冻结时间与
土木工程施工组织课程设计总结
土木工程施工组织课程设计总结姓名：毕安东班级：2012级工程管理1班学号：201209880001 施工组织课程设计心得与体会首先，施工组织课程设计对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过课程设计，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到施工组织课程设计中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的紧张。施工组织课程设计结束了，在这一周里我还是有不少的收获。施工组织课程设计结束后有必要好好总结一下。首先，通过一周的课程设计，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践，使我近距离的了解整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在平时很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。施工总体安排：1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。模板工程：(1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。(3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。(4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。(5)墙、柱侧模的底部，都要留设一定数量垃圾清理孔。模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。钢筋绑扎应该符合下列规定：1.钢筋的交点须用铁丝扎牢。2.板和墙的钢筋网片，除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片不得跳扣绑扎，而且必须全部扎牢。3.梁和柱的钢筋，出设计有特殊要求外，箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出，应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁，箍筋的弯钩在梁面左右错开50%，对于柱，箍筋弯钩在柱的四角相互错开。4.柱中的竖向钢筋搭接时，角部钢筋的弯钩应与模板成45度(多边形柱为模板内角的平分角：圆形柱与柱模板切线垂直)：中间钢筋的弯钩应与模板成90度，如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时，弯钩与模板的角度最小不得小于15度。 5.板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下;当有圈梁或垫梁时，主梁的钢筋在上。6.板上下层钢筋有接头时，应按规范要求错开，其位置和搭接长度均要符合规范和设计要求。钢筋搭接处，应在中心和两端按规定用铁丝扎牢。7.摆放钢筋马凳支架后即可绑上层钢筋的纵横两个方向定位钢筋，并在定位钢筋上画分档标志。然后穿放纵横钢筋，绑扎方法同下层钢筋。砌墙的施工技术：首先，我知道了工人们在砌墙前，要根据上层梁确定墙的平整度与垂直度，然后再根据事先放好的墙轴线砌墙，这样能充分保证砌筑的质量和速度;其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因为到时候可以用砂浆找平;再次，用泡沫专砌墙时在顶部必须留20公分的高度，然后用水泥砖斜砌，这样是为了防止上部混凝土收缩而产生裂缝;有构
管理学 第三章 管理环境与组织文化
第四章管理环境与组织文化 第一节管理环境 案例： 管理者面临的环境困扰 王进在一家邮购服务公司分管邮件处理部分，他们专门为顾客把各种资料插入信封，在信封上填写地址。这个公司刚收下一家大客户的重头任务，并要求其邮件必须在下个星期寄出。于是他张榜通知，要求全部门员工下星期每天加夜班。同时，他还要求采购部门去加倍购入邮签。可是到了下星期三，王进发现这些任务还差很多。原因有两条：第一，他最得力的两名员工说自己家里有急事，无法加夜班；第二，采购部门告诉王进，一直向他们供应邮签的那家厂因为印刷机坏了，无法加倍生产。 王进对那两位不愿加班的员工大发脾气，并以解雇威胁，而那两位员工不以为然；王进气昏了头，扭头去找采购部经理，对他说：“如果这点小事都办不了，公司应该去找另一个采购部经理。”那位经理反唇相讥：“我看公司倒更有可能另找一个邮件处理部经理！” 供应商无法提供足量的邮签，企业在资源获取上除了问题，导致任务的执行不顺利，这属于管理者所面临的外部环境。而企业内部员工不愿加班，是管理者所面临的内部环境。 情形中管理者的内外部环境都出现了问题，所以导致转化的结果不理想。王进犯的错误是他把其工作环境看成了一个封闭系统，而没有看成一个开放的系统，在开放系统中，它可以通过其他方法解决这些问题，比如雇用几个临时工以解决内部员工不愿加班问题，寻找新的供应商以解决资源供应商问题。 任何组织都不是独立存在、完全封闭的，而是一个开放的系统。组织存在于外部各种因素构成的环境中，在与环境中其他组织之间的相互作用过程中谋求其自身目标的实现。要进行组织的管，就必须了解和把握环境对组织的影响，环境要素的种类和特点等，就需要对组织的环境进行研究。 第一节管理环境概述 一、环境对组织的影响 环境是组织生存的土壤，它既为组织活动提供条件，同时也必然对组织的活动起制约作用。 以大量存在的从事经济活动的企业组织为例。企业经营所需的各种资源需要从属于外部环境的原料市场、能源市场、资金市场、劳动力市场中去获取。离开外部的这些市场，企业经营便会成为无源之水、无本之木。与此同时，企业出售用上述各种资源生产出来的产品或劳务也要在外部环境中实现。没有外部市场，企业就无法销售产品、得到销售收入，生产过程中的各种消耗就不能得到补偿，经营活动就无法继续。 外部环境为企业生存提供了条件，必然也会限制企业的生存。企业只能根据外部环境能够提供的资源种类、数量和质量来决定生产经营活动的具体内容和方向；既然企业的产品要通过环境中的市场才能实现，那么，在生产之前和生产过程中就必须考虑这些产品能否被用户所接受，是否受市场欢迎。因此，外部环境在提供了经营条件的同时，也限制了企业的经营。 二、管理环境的分类 组织面对的环境复杂而且难以理解和预测，因此，如果能把环境区分成不同的部分，将十分有利于组织识别和预测环境的影响。但是，环境是由众多因素交错而成的整体，难以准确而清楚地区分，所以，管理学界有许多环境分类结果。 本书从组织自身的角度把环境分为内部环境和外部环境，外部环境又分为一般或宏观环境、任务或微观环境。 1.管理的外部环境
施工组织课程设计说明书
施工组织课程设计说明书班级姓名 指导教师 土木教研室 2012年5 月
施工组织课程设计说明书 ---多层砖混结构办公楼 一、编制依据 1、设计文件及技术规范 （1）本工程的建设主管单位提供的设计任务书。 （2）本工程的建设主管单位与土木工程教研室签订的建设工程设计合同。 （3）当地城市建设规划管理部门对本工程方案设计的审批意见。 （4）本工程的建设主管单位批准的方案设计文件及有关方案修改往来的一般性函。 （5）现行有关的国家规范、规定、规程。 （6）建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068—2001)。 （7）建筑结构荷载规范(GB50009—2001)。 （8）建筑地基基础设计规范(GBS0007—2002)。 （9）房屋建筑图纸统一标准（GB/T50001-2001）。 （10）混凝土结构设计规范(GB50010 2002)。 （11）建筑工程项目管理规范（GB/T505326－2001）。 （12）建筑抗震设计规范(GB500t1一2001)。 （13）建筑地面设计规范（GB50037-1996）。 （14）住宅设计规范（GB50096-1999）。 （15）混凝土外加剂应用技术规范(GB50119 2003)。 2、编制原则 本施工组织设计编制参照房屋建筑学，现行国家标准，针对工程特点，重点从科学的施工管理、最佳的组织部署、全面质量控制、先进的施工工艺等各方面作出规划，在确保工程质量、进度和安全的前提下降低消耗、节约成本。 二、工程概况 1、建筑物概况 本工程为某省××公司的办公楼，位于××市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如附图所示。 本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。 室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。散水为无筋混凝土一次抹光。 屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。上人屋面部分铺设预制混凝
组织行为学课程设计(1)
组织行为学课程设计 课程名称：组织行为学 专业班级：14工程管理一班 姓名：盛威 学号：1442264233
题目：领导行为的权变理论及其影响因素一：摘要 领导者所面对的人是千变万化的，所处的环境也是千变万化的，管理的风格也要变化，权变理论研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。权变理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果。环境的变化会引起个体特点的变化，会对其需求引起的的变化，领导者要对其管理方法做出相应的调整。 管理者的领导行为取决于他的品质、才能，也取决于他所处的具体环境。，领导品质和领导行为能否促进领导的有效性，受环境因素的影响很大。有效的领导行为应当随着被领导者的特点和环境的变化而变化。 领导者在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。领导者自身的素质的不同，被领导者的个性特点的不同以及环境的变化都影响着领导行为的权变。 盛威课程设计关键字：领导行为权变理论影响因素 二：引言 随着生产的发展,社会分工的深入,管理愈来愈呈现出复杂化的趋势,各种管理理论与方法层出不穷,应用环境千差万别。组织形式、领导风格或决策方式在某种情况下效果卓著，然而，换一种情况可能就不那么成功。为解释这种现象,权变理论应运而生。 三：权变理论与领导权变理论 3.1权变理论 每个组织的内在要素和外在环境条件都各不相同，因而在管理活动中不存在适用于任何情景的原则和方法，即：在管理实践中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化随机应变，没有什么一成不变的、普适的管理方法。成功管理的关键在于对组织内外状况的充分了解和有效的应变策略。权变理论以系统观点为理论依据，从系统观点来考虑问题，权变理论的出现意味着管理理论向实用主义方向发展前进了一步。该学派是从系统观点来考察问题的，它的理论核心就是通过组织的各子系统内部和各子系统之间的相互联系，以及组织和它所处的环境之间的联系，来确定各种变数的关系类型和结构类型。它强调在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。 3.1.1权变理论概念