高考英语复习高分五大策略学习的啊

雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换，笔者将从这三方面根据学生课堂笔记进行分类整理。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结：

1.rigid/ stiff/ unchanged/ little change 僵硬的，一成不变的

2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/ 巨大的,明显的，程度大的/substantial

3.approximately 将近-nearly, almost

4.proportion/ percentage 比例

5.be involved (in)/ involve in/ involvement [n.] 涉及，卷入，参与

6.given/ considering , in regard to / despite/ although 有鉴于

考虑到，尽管

6.induce [v] 引入，引导，引诱/ inductive [n] 归纳>< deduce /deductive推断

7.fortune/ destiny/ chances

8.deplete 开采完，耗尽/ exhaust –exhaust emission (尾气)排放/ exploit

https://www.360docs.net/doc/411340271.html,plex 错综复杂的/ complicated/ sophisticated 老奸巨滑的，复杂的

10.capacity能力，容量/ competence （竞争）能力/ ability 能力（笼统的）

11.确保，保障：Secure-security/ ensure (insure)/ guarantee 押金

12.solely/ merely/ only

13.a vast array of 系列/ a great variety of 花样，品种/ a great rang 系列of

14.pesticide 杀虫/ suicide 自杀/ homicide/ murder杀人

15.believe/ assume (responsibility)/ suppose

16.授权，委托：authorize/ commission 佣金/ entitle 头衔+ ment =right （权利）

17.purchase/ buy

18. ethnic 种族的/ ethic 伦理，道德的+ s =[n ]

19. modify/ change [v] shift work 轮班工作[n]

20. insight/knowledge/ learning/ understanding/ knowing

21.constrain拘泥，限制/ restrict 限制/ limit

22. circumstance 环境（社会）/ surroundings/ environment 环境（环保）背景background 后台/ settings后台，布景/ context 上下文（文章中）

23.notorious 臭名昭著的/ flagrant臭的>

24.移民：immigrant (进来)/ emigrant(出去)/migrant

25.兴旺，繁荣；prosperous/ thriving/ booming（人口，行业）/flourishing

26.神圣的：divine/ heavenly/ holy/ sacred

27.有毒的：poisonous/ toxic ( in-, non- 无毒的)

28.致命的：deadly/ fatal/ lethal/ mortal

29.类似于：look like/ resemble

30. chronic长期的,慢性的— long-term 长期的

31.网恋：virtual love/ cyber love

32.网友：on-line /net/ cyber friend

上网（聊天）chat on line/ go on-line cyber café/网吧

33.evolve-evolution 进化/ revolute-revolution 革命，旋转/ involve-involution 卷入，涉及

34. indicator/ predictor 表示诠释，预测

35.indicate/ demonstrate/ display/exhibit/betray

36. therapist /expert/ specialist

37. 优点，长处，美德：advantage/ merit/ virtue/ length

38. commonest/ frequent

39. 未开发的，初级的：rudimentary/ underdeveloped

40. 退化：degenerate/ -tion [n] ->generate 生产，制造/ degrade ->grade 等级/ deteriorate 恶化，每况愈下

41. 分类：category-categorize/ class-classify

42. consequence后果->影响/ subsequence紧跟其后/ sequence=order秩序/ frequency频率

43.clash 冲突（民族，种族）/crash 飞机坠毁

44. substitution=> substitute sth for sb /replace

45.alternative=> 选择性，代替性，辅助性

46.孤立：isolate/ alienate/insulate隔绝，排外，孤立->be alien to/insulate (-ior) 绝缘，隔热（体）

47．缺点，不足之处：defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback

48.创新的，发明的，新颖的，创新的：inventive (-tion)/ innovative (-tion)/ creative (-tion)/ ingenious (ity)/novel (-ty) =>[n]/creative/revolutionary

易错拼写：environment/ convenient

49．neutral 中立的，中性的/negative 否定，消极，阴性的/positive 肯定，积极，阳性的

50．ambiguous->ambiguity 模棱两可的，暧昧的/obscure

https://www.360docs.net/doc/411340271.html,municate 沟通，传达，通报

52.accommodate 1供...食宿，2=adapt to 适应，调整，3=hold 容纳，4使…停靠

https://www.360docs.net/doc/411340271.html,mitment 1 ~ to sth 奉献2 责任,义务

54．contribute to 导致~ result in /account for (占据)导致

54.缺乏的，不足的：inadequate/ insufficient/ deficient/lack (of)/ short (of)

55.强调：emphasize/ stress/ highlight/ focus on/ concentrate on

英语作文常用谚语、俗语

1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺

欺人。

3、All rivers run into sea. 海纳百川。

4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。

6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。

7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。

9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。

11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。

12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。

13、A good book is a good friend. 好书如挚友。

14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。

15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不用请医生。

17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是春，百花齐放春满园。

18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。

19、A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。

20、Better late than never. 不怕慢，单怕站。

21、By reading we enrich the mind.读书使人充实，

22、Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋才能抓住机遇。

23、Confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。

24、Custom is a second nature. 习惯是后天养成的。

25、Custom makes all things easy. 有个好习惯，事事皆不难。

26、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上，不如落实在行动上。

27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而废。

28、Don't put off till tomorrow what should be done today. 今日事，今日毕。

29、Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。

30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。

31、Easier said than done. 说得容易，做得难。

32、Easy come, easy go. 来也匆匆，去也匆匆。

33、Eat to live, but not live to eat. 人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

34、Every man has his faults. 金无足赤，人无完人。

35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命

运自己掌握。

36、Every minute counts. 分秒必争。

37、Each coin has two sides.

38、Fact speak louder than words. 事实胜于雄辩。

39、Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

40、God helps those who help themselves. 自助者天助。

41、Health is better than wealth. 健康胜过财富。

42、Honesty is the best policy. 做人诚信为本。

43、Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿

望，做最坏的打算。

44、It is never too old to learn. 活到老，学到老。

45、Knowledge is power. 知识就是力量

46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。

47、No pain，no gain.（不劳无获。）

48、You never know till you have tried. 不尝试，

不知晓。。

49、An idle youth, a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。

50、Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。

51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy

a

d

w i s e . 早睡早起，使人健康、富裕和聪

。

52、Experience is the best teacher.经验是最好的教师。

53、Nothing in the world is difficult if you set

54、Where there's a will, there's a way. 有志者事竟成。

55、Practice makes perfect ．（熟能生巧。）

56、Pride goes before a fall．（骄傲必败。）

Superstar and I

It’s common that many students are crazy about those singers and actors. However, liyundi, a pianist, is the superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist—Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more, I can feel hi s strong love for music. Rome wasn’t built

in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.

Superstar and I

Her name first appeared as a joke then like a wonder. She is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.

传统方法中，学生常常立足于若干个是什么，忽略一个根本的为什么，而思维高速公路则恰恰相反，它强调一个根本的为什么，自然而然地引申出若干个是什么。这样的学习方法省时省力，见效快，事半功倍。

第一招：单词与词组的记背与理解

掌握单词与词组：求本溯源，入木三分

1. 词根与前后缀

英语单词属于拼音文字，绝大部分单词像汉字一样也是由各具含义的部分组成。

比如前缀ab表示否定含义，ab sent缺席，ab normal，不正常;异常ab use滥用;

above 在使用中经常与over 混淆，不易区分。但从词的结构上看，便可清楚地了解其根本含义区别。over来源于cover，覆盖（即“正上方;遍及”之意），而ab ove，（“不在正上方”，即“高于”之意），above sea level 海拔;above all 首先;see above 见上文;而see over含义为：看全这一页，即“见下页”之意。

由此，我们推导出词根记忆法，高考必背单词大约3800左右（各省市不同）。大家可以翻出课本背后的单词表，手动整理一份，由前缀ab、dis、de、en……后缀有ly、lly、tion……的单词列出，就会发现实际要背的核心词汇不会超过500个，第一可以极大缩短记忆量，第二，相同前后缀意思对比后可加深对单词意思的理解，帮助大家做题。第三，相同前后缀单词词性的理解将有质的变化，可进一步理解英语语言，帮助大家更容易的掌握好英语。这里参看视频：

2. 动词动作的方向

有些及物动词对宾语的深层含义中含有方向感，即发出主观行为或是摄入客观行为。了解这一点，就可以有效地判定动词的选用，避免由于汉语直译而造成的迷惑与失误。例如：

1）。 make 离心现象，→深层含义为：从无到有，主观原始发出所引申的各种含义。

make a mistake犯错误，make a decision做决定， make money挣钱，make a phone call打电话。

2）。 take 向心现象接受←深层含义为：从外界获取所引申的各种含义。

take a picture照相take sb’s advice接受建议， take control/charge of采取控制 take power取得政权take pride in （doing） sth引以为自豪。

3. 主观与客观

英语中经常有许多近义词很难分清它们之间的区别，单凭汉语往往造成词语选用的失误，而从主观与客观的角度入手，即可了解词汇的深层内涵与准确理解。

例如：doubt 表示主观怀疑事实是否正确，suspect表示怀疑客观事实的存在。

* I doubted that the car was hers. 我怀疑这辆汽车究竟是不是她的。（主观认为可能不是她的）

* I suspected that the car was hers。我怀疑这辆汽车可能是她的。（spect 含义为“看见”客观事实）

4. 破解英语词组的诀窍

动词词组中，动词表示动作的手段或方式，是发动机，而副词或介词短语的自身含义表示动作目的或结果，是方向盘，只有与主语和宾语一起，才清晰可见短语含义各异。

* 例如：put…on （sth）表面看为“穿上;戴上”等含义，其实所有含义都是与宾语密切相关的。

put his cap on （the head）戴上（帽子）;put his coat on （the body）穿上（衣服）;put the lid on （the teapot）盖上（壶）盖儿;put a new play on （the stage）上演（新剧）;put a surprised look on （the face）露出（惊讶表情）;put weight on （oneself）增加（体重）;put the laptop on （the attached position）打开（笔记本电脑）

通过对介词的理解来迅速推导出词组意义。比如我们通过大量的词组判定，on可以理解为描述动作状态，up是描述动作持续性，off表断点等。同学们只需要把课本后面单词表中词组按照介词来一一对比，思考介词在词组中表示的意思，那么考试中碰到陌生的短语搭配，也能从容处理，在行文写作用（英语作文），更是可以用生动的词组来替代“专业”的词汇，提升作文水平。

第二招：攻克完形填空：辨析词义，理解全文

单纯的语法题几乎从该题型中消失，充分理解文章的中心思想和上下文，找出限定信息源，结合语言、词语自身结构及深层含义辨析后，才能做出正确的判断。做好完形填空要注意以下四点：

1.语篇前后，同词同义。

表示同一件事，许多词汇会以不同形式出现，例如：believe形容词believable，过去分词believed，belief名词，这时很容易误选为opinion，view或idea。

2.深层词义，符合逻辑。

* We consider that Miss Zhou’s ______to Canada is not only necessary but also fruitful。

A. journey

B. trip

C. tour

D. travel

答案B. trip：旅行，指包括往返行程和在目的地逗留时间的全部访问活动，相当于汉语的“这一趟”。

3.自身结构，必须牢记。

* The medical team is ______ to stay longer with the children from the earthquake area if possible.

A. agreed

B. suggested

C. hoped

D. expected

D. expect 后面可以接不定式复合结构，即expect sb to do sth，被动形式 be expected to do sth是正确答案。A、B、C三个选项的动词自身结构都存在着明显的错误。

4.理解全文，选项确立。

完形填空几乎每个正确选项都可以在语篇中找到其限定信息源，也就是选项的根据，找准了限定信息源，也就找到了正确答案。

5.万用法宝，文章中寻找暗示信息

前面提到的部分其实就是上下文暗示应用，在英语完形填空上，大家牢记：转折词、关联词、代词（人称、物主、地点）、从句等都可能存在暗示。当大家对完形填空无法下手的时候，往前或往后多看几句，往往就有暗示，只需稍微训练，就能极大地提升做题速度和准确率。

6.终极应用，选项猜断

很多情况下，利用选项之间的比较，甚至不用看文章片段，甚至不用读题，也能答题。

请看下面的例子：

辽宁卷2010第36题（完型）

36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous

正确答案是C， ABD都是一个人状态不好的倾向词，而C则为中性词，表述态度不一致者是答案。如果你知道了这个秘诀，可以解决很多类似的完型填空题！

第52题：

52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably

正确答案是C， ABD都是含义不肯定的副词，排除表述不明确的选项，答案就水落石出了。

第三招：强化阅读理解：信息捕捉，主客分清

阅读理解占高考试卷分数的五分之二，加上阅读表达共60分。所选文章内容广泛，题材多样，每篇文章长度在350词左右，加上题目选项，共 550词左右，阅读速度每分钟不低于80词。

1.事实细节题（客观性试题）：特别注意长句难句理解，仔细捕捉所要求的信息源，揭示含蓄表达，防止信息疏漏。

a）长句理解，化繁为简。

利用从句引导词进行结构和功能分析及单句重排，准确理解复合句。

b）难句理解，结构还原。

有些难句往往由于各种状语、定语、插入语、同位语，使句子变得复杂。分析时应还原其主要成分（主，谓，宾）。

c）找准信息，分析计算。

语篇中经常会涉及各种数字或分类等信息，答题时应注意题干中所了解的具体类别，以及各种条件、限制、干扰，选出正确答案。

2.词义猜测题（客观性试题）：根据语篇情节，事态发展，人物感情变化，以及单词结构，透过表面含义，入木三分，把握理解其引申的合乎逻辑的深层内涵，准确理解所考查的生词或熟词含义。

3. 推理判断题（主观性试题）：文章脉络，通读全篇。答题时，排除涉及事实的客观干扰选项，选出个人观点的主观选项。

4. 主旨大意题（主观性试题）：以文章开头主题句为重要的信息依据，结合文章总结句，准确把握文章主旨。

5.选项比较，大胆猜断：很多情况下，利用选项之间的比较，也能答题。当然这是在没有十分把握得出正确结论的情况下应用的招式。如果选项相近，那么范围更大的是正确答案。如果选项都是描述细节，那么描述的更加“虚”的，是正确选项，描述更加“确实”的，反而不是我们所要的选项。

第四招：解密阅读表达：紧扣原文，正确表达

“阅读表达”是语言运用类试题。主要考查以下几方面能力：

1.主旨大意题（焦点的概括能力）拟定标题注意围绕文章主题，给出信息要完整，防止题目过小，概括不够，或者题目过大，脱离语篇。

2.内容细节题（信息的处理能力）大多是wh问题，根据文章中的具体信息，事实、例证、原因、过程、论述等，有些问题在文章中可直接找到答案，有些则需要在理解的基础上将有关内容系统化才能总结出答案。

3. 开放表达题（语言的表达能力）。

开放性问题的答案不唯一，但必须紧扣文章主题，句子结构无误。

4. 字数限制（语词的转换能力）在保证内容完整的同时，通过转换不同结构来保证字数限制。

第五招：决胜书面表达：掌握技巧，事半功倍。

1.高考评分标准，分为（1-5）、（6-10）、（11-15）、（15-20）、（21-25）共五档，一篇较高水平的文章，要把握以下五个要点：①文章完全覆盖内容要点。②句子使用较多语法结构。③词语选用较高级词汇。④语句间有效使用连接成分。⑤杜绝语法结构和单词拼写方面的低级错误。

2. 文章的基本结构一般由三部分构成：主题句（1-2句）例证句（5-6句）总结句（2-3句）。

3. 语句形式多样：许多同学在写作之前担心文章达不到字数要求，在句中用了许多赘字，比如there be，或无必要的从句，使得句子冗长乏味。其实，使文章充实的最有效的方法就是用足用好不同方式修饰语，名词用好定语，动词、句子用好状语，较多地使用语句间的连接成分，变换不同写作方法。

4. 用好各种连接词语：

* 常用表示顺承的连接词语：generally，clearly，exactly， surely， obviously，honestly， particularly， additionally， that is to say， what is more， believe it or not， It is clear that，The main reason is that， I can’t agree more that，As is known to us all。

* 表示转折的词语： on the one hand; on the other hand， compared with， compared to， on the contrary， but ， while， however， yet， instead， though， otherwise，or else， in spite of。

* 表示结尾的词语all in all，in brief， above all，in conclusion，indeed，in short， in summary， to conclude ， as a result， for these reasons， as far as I am concerned。

有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

口语是需要技巧的。光靠大胆自信还不够。关键是系统的方法。我是英语专业毕业的，英语八级，现在当翻译，在大学时去英语角，上课发言等都不管用，一度非常苦恼。后来发现口语练习需要系统的方法。建议你按照我的方法做。买个口语软件，口语宝或者右脑王都不错。1语音阶段，照软件的内容练，一天俩小时，最多一个月，语音可以过关。无论你的基础怎么样。切记一定要仔细认真模仿纠正模仿在模仿。2篇章阶段，根据软件上的资料，句子，语音，语调，断句，停顿，高低，节奏，长短等等，越细越好，模仿，对比，模仿，纠正，再模仿。不求量只求质。同样一个月，明显可以提高。3电影阶段，看英语电影。每句话听五遍以上，看看能听懂几个单词。在看汉语五遍，看看能听懂几个词组，再看英语五遍以上。然后倒过来从英语字幕到汉语字幕到无字幕，五遍以上。冰河世纪这部影片够你看两个月，五分钟的影片可以看两小时以上。4与人交流。现在开始舍弃软件，自信大胆的与中国人，别管对错，把自己想说的说出来。与老外更好。记住耐心模仿，细心比较，持之以恒，反反复复，1,2个月以后你的口语一定很棒。

你是外企的白领要经常的说英语哦，这个很正常的哦，如果你要学英语口语的话，那么对如何学习英语口语我有一些经验了。我建议你可以跟我一样报个电话英语培训啊。现在的电话英语还很很好了，电话英语，只通过声音传递内容上课，所以要求学生要有更高的注意力，

因此对提高听力有很大的帮助，同时在听他人说话的同时，自己也要开口说话，这种学习方式被认为是锻炼听力和口语的最佳方法，还有，电话英语最大的优势就是将上课内容全程录音可以供课后复习。而且时间安排可以在你的工作空余时间来学习英语口语哦，

如何学习英语口语的必备条件—语言环境。口语是交流、是听和说。学习任何一种语言，首先要听懂，然后才学说话。口语不可以自学。学习英语口语必须进入英文语言环境。每天听的都是英文，也必须讲英文。中国学生为什么不会讲英文？

因为中国的英文老师大部分不讲英文，用中文上英文课。学生在英文课上不讲英文，大部分还是讲中文。1 如何学好英语口语--学习英文口语最好是英文母语老师—即外教。英文为母语的老师，从小生活在英文的环境里。知道各种生活场景、生活内容的英文用语，并且他们的发音纯正，只有他们才可以教好口语。就像外国人要学中文，一定要请中国的老师。所有这里我向你推荐恩京电话英语培训学校，真是不错的，外教通过电话一对一教授日常口语，商务口语，雅思口语.面试英语，外贸口语,青少年英语等，每天回到家，晚上可以学10-20分钟，而且时间，外教都可以任选，均有指定教材，外教都是很有经验的老师，报名后每位学员在网站上都有专属学习地盘，每晚上课时外教会就你的问题当时提出纠正，上课后会在学员的学习地盘中留下当晚学习的详细评语和学员的进步情况分析，及第二天晚上上课讨论的建议。最重要的是，网站上有学员每晚学习的录音，学员可下载收听对照自己的学习；费用也特别实惠，我一个普通打工族就可以接受。随时随地和外教说英语，不错！！2 学习英文还必须了解英文为主的西方文化。学习口语必须知道在什么场合，说什么话？怎么样说话是有礼貌的？什么是外国人忌讳的？就如同中文，从小父母就会教我们在什么场合要说你好、对不起。看见老人、叔叔、阿姨应当怎样称呼？在客人面前该问什么问题？不该说什么话？等等。因为我们的言语得体可以给别人留下良好的印象，不至于造成误会。3 学习口语必须大量地听说练习。我们从小中文是怎么学会的？是每天起床后就不断地听不断地说。每天至少12个小时在中文听说语言环境里。其他语言的学习也是同样的道理。不断地听，不断地说，随时纠正。学生只要在与外国人或学生之间讲英文，就是在学习。

我有啊，奉献给你一些啦，快快学习吧：

Do you have some time tomorrow? 明天有空吧?

Yes, I do. 有啊。

How about having lunch with me? 一起吃顿中饭怎样？

Good idea. 好主意。

If you're free, how about lunch? 有空的话一起吃顿中饭如何？

When did you have in mind? 你想什么时候呢？

I was thinking about Thursday? 我看星期四怎样？

That will be fine with me. 没问题。

I'm calling to see if you would like to have lunch tomorrow.

我打电话给你，是想知道明天一起吃顿中饭怎样？

I'm sorry, but this week isn't very convenient for me.

对不起，这个星期我都不方便。

Perhaps we van make it later. 那么，也许改天吧。

That would be better. 好啊。

I'm calling to confirm our luncheon appointment.

我打电话来，是想确定一下我们约好吃饭的事。

It's tomorrow at twelve o'clock, right? 是明天12点吧？

Yes, that's right. 是的，没错。

I'll be there. 我会去的。

I'm sorry, but I have to cancel out luncheon appointment.

真抱歉，不过我不得不取消我们午餐的约会。

I'm sorry to hear that. 真遗憾。

I have pressing business to attend to. 我有紧急的事情要处理。

No problem. we'll make it later in the month. 没关系，这个月改天再说吧。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。