电磁场知识点

第一章

通量的定义、公式 P6

通量: 矢量 E 沿某一有向曲面 S 的面积分称为矢量 E 通过该有向曲

面 S 的通量,以标量ψ 表示,即

散度的定义、物理意义、公式 P7

1.定义:当闭合面 S 向某点无限收缩时,矢量 A 通过该闭合面S 的通量与该闭合面包围的体积之比的极限称为矢量场 A 在该点的散度,以 div A 表示,即

2.物理意义:可理解为通过包围单位体积闭合面的通量

3.公式:(柱坐标与球坐标不需要记忆)

直角坐标: 柱坐标: 球坐标:

环量的定义、公式 P8

环量:矢量场 A 沿一条有向曲线 l 的线积分称为矢量场 A 沿该曲线的环量,以Γ表示,即

旋度的定义、物理意义、公式 P9

1.定义:旋度是一个矢量。若以符号 rot A 表示矢量 A 的旋度,则其方向是使矢量 A 具有最大环量强度的方向,其大小等于对该矢量方向的最大环量强度,即

2.物理意义:矢量场的旋度大小可以认为是包围单位面积的闭合曲线上的最大环量

3.公式: 直角坐标:

梯度的定义 P11

梯度: 标量场在某点梯度的大小等于该点的最大方向导数,梯度的方向为该点具有最大方向导数的方向。可见,梯度是一个矢量。

高斯散度定理公式 P7 ⎰⎰⋅=S V V d d div S A A 或⎰⎰⋅=⋅∇S

V V d d S A A

⎰⋅= S d ΨS E div y x z A A A x y z ∂∂∂=++∂∂∂A 0)(≠∂∂+∂∂+∂∂=⋅∇r z A φA r 1)(rA ρr 1z)φ,(r,z φr A 0)(r φA sin θr 1)(sin θs θrsin θ1)A (r r r 1φθr 22≠∂∂+∂∂+∂∂=⋅∇A d l Γ=⋅⎰ÑA l S l S Δd lim rot max 0Δn ⎰

⋅=→l A e A z

y x z

y x A A A z

y x ∂∂∂∂∂∂=e e e A rot

斯托克斯定理公式 P10

第二章

电场强度的定义、公式 P24

1.定义:电场对某点单位正电荷的作用力称为该点的电场强度,以E 表示。

2.公式:

电位的物理意义 P28

静电场中某点的电位,其物理意义是单位正电荷在电场力的作用下,自该点沿任一条路径移至无限远处过程中电场力作的功。

描述极化过程 P30

介质中出现的电偶极子产生二次电场E s ,这种二次电场 E s 又影响外加电场,从而导致介质极化发生改变,使二次电场又发生变化。一直到合成电场产生的极化能够建立一个稳态的二次电场,极化状态达到动态平衡

极化强度矢量的定义 P31 单位体积中电矩的矢量和称为极化强度,以P 表示,即

式中 p i 为体积 ∆V 中第 i 个电偶极子的电矩,N 为∆V 中电偶极子的数目。这里 ∆V 应理解为物理无限小的体积。

静电场在真空中的基本方程 P27

束缚电荷的面密度和体密度公式 P31

束缚电荷体密度为: 束缚电荷面密度为:

静电场在介质中的基本方程 P33

静电场边界条件 P37 ⎰⎰⋅=⋅l S l A S A d d )rot (⎰=⋅S S E 0d εq d 0⋅=⎰Ñl E l 0∇⨯=E 0ρε∇⋅=E d S q ⋅=⎰ÑD S ρ

∇⋅=D d 0⋅=⎰

Ñl E l 0∇⨯=E 2n 1n s

D D ρ-=(V/m)q =F

E V ==∆∑N

i

i 1

p P P

ρ⋅-∇=σn P ρ⋅=σS

1.一般表达式:

2.

①媒质1和媒质2均为理想介质

②媒质1为理想介质,媒质2为导体

第三章

恒定电场的基本方程 P51

⎰=⋅l 0d l J 0 =⨯∇J

恒定电场的边界条件 P53

2n 1n J J =

第四章

恒定磁场在真空中的基本方程

恒定磁场在磁介质中的基本方程 P78 I

l =⋅⎰l H d

磁感应线的性质P68

(1).磁感应线是闭合的曲线

(2)磁感应线不能相交

(3)闭合的磁感应线与交链的电流成右手螺旋关系

(4)磁感应强处,磁感应线稠密,反之,稀疏

恒定磁场的边界条件 P81

如果分界面无源电流

第六章 2t

1t E E =2t 1t E E =2n

1n D D =1t 2t 0E E ==1n s D ρ=2n 0D = d 0S ⋅=⎰

ÑJ S 0∇⋅=J n 221n 12t

t 1E E E E σσ== 0 d I μ⋅=⎰Ñl B l d 0⋅=⎰

ÑS

B S J B 0 μ=⨯∇0∇⋅=B ∇⨯=H J

=⋅s

S H 0d 0∇⋅=H 2n 1n B B =12t t H H =r r 12()s n H H J ⨯-=r r r r

麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式、复数形式 P126 、134

积分形式 微分形式 复数形式 (r ) 全电流定律 电磁感应定律

磁通连续性原理

高斯定律

坡印廷定理的定义 P131

通常称之为坡印亭定理,它表示:“空间中由于媒质的热耗和电荷运动导致的功率损耗,以及由该空间向外输送的功率,由单位时间内场能的减少以及外源所作的功来补偿。”

时变电磁场的边界条件P128

1.一般表达式:

在一般情况下,由于边界上不可能存在表面电流,根据全电流定律,只要电通密度的时间变化率是有限的,可得

2.

①媒质1和媒质2均为理想介质

②媒质1为理想介质,媒质2为导体

第七章

均匀平面波的相速度定义 P145

相速度表示等位相面的传播速度

均匀平面波的波阻抗定义 P145

电场强度与磁场强度之比称为电磁波的波阻抗

d ()d l S t ∂⋅=+⋅∂⎰⎰ÑD H l J S t ∂∇⨯=+∂D H J d d l S t ∂⋅=-⋅∂⎰⎰ÑB E l S t ∂∇⨯=-∂B E d 0S

⋅=⎰ÑB S 0∇⋅=B d S q ⋅=⎰ÑD S ρ∇⋅=D j ω∇⨯=+&&&H J D j ω∇⨯=-&&E B 0∇⋅=&B ρ∇⋅=&&D 2t 1t E E =2n

1n D D =1n s D ρ=2t

1t E E =2n n 1B B =S D D 1n 2n

ρ=-t

21t H H =1t 2t H H Js

-=2n n 1B B =t 21t H H =1t H Js =2n 0D =2t 0H =1t 2t 0E E ==1n 2n 0B B ==()v e m V

P W W dt d H E ++=⨯-⎰

)(dS εμ

ω1p ==k v

传播常数 P147

β 称为相位常数,单位为rad/m ; α 称为衰减常数,单位为Np/m ,而 Γ称为传播常数。

色散的定义 P151

各个频率分量的电磁波以不同的相速传播,经过一段距离后,各个频率分量之间的相位关系将发生变化,导致信号失真,这种现象称为色散。所以导电媒质又称为色散媒质

色散与非色散介质P163

在色散介质中,相位常数与角频率是非线性的,相速和频率有关

在非色散介质中,相位常数与角频率成正比,相速和频率无关

集肤效应的定义 P150 电场强度与磁场强度不同相,且因 较大,两者振幅发生急剧衰减,以致于电磁波无法进入良导体深处,仅可存在其表面附近,这种现象称为集肤效应。

集肤深度的定义 P150 场强振幅衰减到表面处振幅 的深度称为集肤深度,以δ 表示

群速的定义 P151

群速是信号在色散媒质中的传播速度,是包络波上某一恒定相位点移动速度

电磁波的极化的定义 P152

电场强度的方向随时间变化的规律称为电磁波的极化特性。

无耗时均匀平面波的特点

①E 、H 、S 两两相互垂直,且成右手螺旋关系S =E ×H

②TEM 波(横电磁波)

电场和磁场不仅具有相同的波形,且在同一点具有相同的相位

④它是个无衰减行波,真空中速度为c (光速)

βαj c +==Γjk 1e μσαδf π11==ωβ

∆==∆g dz v dt x y E H με

η==εμω1

p ==k v x y E H μεη==

与频率无关

有耗时均匀平面波的特点

①E 、H 、S 两两相互垂直,且成右手螺旋关系S =E ×H

②在导电媒质中也为TEM 波(横电磁波)

为复数,电场与磁场不同相

④它是个衰减行波,衰减快慢取决于α(衰减常数)

⑤相速不再是个常数。不仅取决于媒质参数,还与信号的频率有关

第八章

在传输线中的三种导波形式:TEM 、TE 、TM P168

TEM :横电磁波,在传播方向上既没有电场分量,也没有磁场分量

TE :横电波,在传播方向上没有电场分量

TM :横磁波,在传播方向上没有磁场分量

波的三种工作状态:行波、驻波、行驻波P177

行波:当 时,无反射,线上只有入射波,为行波状态

驻波:入射波被全反射时,

行驻波:既有行波成分又有驻波分量

分布参数的定义 P169

在高频工作时,传输线上沿线各处都显著存在电感、电容以及电阻和漏电导

反射系数和驻波系数的概念 P174

反射系数:传输线任一端口的反射波电压(或电流)与入射波电压(或电流)的比值, 通常将电压反射系数简称为反射系数

驻波系数:沿线电压(电流)最大值与最小值之比

输入阻抗的概念 P175

传输线上任一端口的电压与电流的比值定义为该端口往负载端看去的输入阻抗

传输线的三种匹配状态 P195

1)负载阻抗匹配

负载阻抗匹配是指负载阻抗等于传输线的特性阻抗。

2)源阻抗匹配

3)共轭阻抗匹配

0,0L L Z Z =Γ=⎪⎩⎪⎨⎧±=∞==L L L L jx Z Z Z 0终端短路终端开路终端接纯电抗||1L Γ

=||j e θη==η

.

高中物理电磁波电磁场知识点整理

高中物理电磁波电磁场知识点整理 高中物理电磁波电磁场知识点汇总整理 物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。下面是店铺整理的高中物理电磁波电磁场知识点汇总整理,欢迎大家分享。 1、麦克斯韦的电磁场理论 (1)变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场。 (2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。随时间均匀变化的电场产生稳定磁场,随时间不均匀变化的电场产生变化的磁场。 (3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着,形成一个不可分割的统一体,这就是电磁场。 2、电磁波 (1)周期性变化的电场和磁场总是互相转化,互相激励,交替产生,由发生区域向周围空间传播,形成电磁波。 (2)电磁波是横波 (3)电磁波可以在真空中传播,电磁波从一种介质进入另一介质,频率不变、波速和波长均发生变化,电磁波传播速度v等于波长λ和频率f的乘积,即v=λf,任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。 下面为大家介绍的是2012年高考物理知识点总结电磁感应,希望对大家会有所帮助。 1、电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 (1)产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化,即ΔΦ≠0。 (2)产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈

平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。 (2)电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,回路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流。 2、磁通量 (1)定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量,定义式:Φ=BS。如果面积S与B不垂直,应以B 乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′,即Φ=BS′,国际单位:Wb 求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时,穿过该面的磁通量为正。反之,磁通量为负。所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和。 3、楞次定律 (1)楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 (2)对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁———感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量。 ②阻碍什么———阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身。 ③如何阻碍———原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”。 ④阻碍的结果———阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 (3)楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化; ②阻碍物体间的相对运动;

电磁场知识点

I=t q (定义)=t q ?? I=nesv(微观) I=R u =r u 'I =r R +E ;R=I u (定义)电阻定律:R=S L ρ(决定) 部分电路欧姆定律:I U R = ?U=IR ?R U I =闭合电路欧姆定律:I = εR r + 路端电压: U = ε-I r= IR 输出功率:P 出 = I ε-I 2 r = I R 2 电源热功率:P I r r =2 电源效率:η=P P 出 总=U ε =R R+r 电功: W =QU =UIt =I 2Rt =U 2t/R 电功率P==W/t =UI =U 2/R =I 2R 电热:Q =I 2Rt 对于纯电阻电路: W=IUt=I Rt U R t 2 2 = P=IU =R U R I 22= 对于非纯电阻电路: W=IUt >I Rt 2 P=IU >I r 2 E=I(R+r)=u 外+u 内=u 外+Ir P 电源=uIt= +E 其它 P 电源=IE=I U +I 2Rt 单位:J ev=1.9×10-19J 度=kwh=3.6×106J 1u=931.5Mev 电路中串并联的特点和规律应相当熟悉 ①并联电路的总电阻小于任何一条支路的电阻; ②当电路中的任何一个电阻的阻值增大时,电路的总电阻增大,反之则减小。

3、电路简化原则和方法 ①原则:a 、无电流的支路除去;b 、电势相等的各点合并;c 、理想导线可任意长短;d 、理想电流表电阻为零,理想电压表电阻为无穷大;e 、电压稳定时电容器可认为断路 ②方法: a 、电流分支法:先将各节点用字母标上,判定各支路元件的电流方向(若无电流可假设在总电路两端加上电压后判定),按电流流向,自左向右将各元件,结点,分支逐一画出,加工整理即可; b 、等势点排列法:标出节点字母,判断出各结点电势的高低(电路无电压时可先假设在总电路两端加上电压),将各节点按电势高低自左向右排列,再将各节点间的支路画出,然后加工整理即可。注意以上两种方法应结合使用。 4、滑动变阻器的几种连接方式 a 、限流连接:如图,变阻器与负载元件串联,电路中总电压为U ,此时负载Rx 的电压调节范围红为 U R R UR p x x ~+, 其中Rp 起分压作用,一般称为限流电阻,滑线变阻器的连接称为限流连接。 b 、分压连接:如图,变阻器一部分与负载并联,当滑片滑动时,两部分电阻丝的长度发生变化,对应电阻也发生变化,根据串联电阻的分压原理,其中U AP= U R R R PB AP AP +,当滑片P 自A 端向B 端滑动时,负载上的电压范围为0~U , 显然比限流时调节范围大,R 起分压作用,滑动变阻器称为分压器,此连接方式为分压连接。 一般说来,当滑动变阻器的阻值范围比用电器的电阻小得多时,做分压器使用好;反之做限流器使用好。 5、含电容器的电路:分析此问题的关键是找出稳定后,电容器两端的电压。 6、电路故障分析:电路不正常工作,就是发生故障,要求掌握断路、短路造成的故障分析。 电路动态变化分析(高考的热点)各灯、表的变化情况 1程序法:局部变化?R 总?I 总?先讨论电路中不变部分(如:r)?最后讨论变化部分 局部变化↑↓?↓?↑?↑?露内总总U U I R R i ?再讨论其它 2直观法: ①任一个R 增必引起通过该电阻的电流减小,其两端电压U R 增加.(本身电流、电压) ②任一个R 增必引起与之并联支路电流I 并增加;与之串联支路电压U 串减小(称串反并同法) ???↓ ↑????↑↓ ↑?串并并联的电阻与之串局部U I u I R 、i i i 当R=r 时,电源输出功率最大为P max =E 2/4r 而效率只有50%, 路端电压跟负载的关系 (1)路端电压:外电路的电势降落,也就是外电路两端的电压,通常叫做路端电压。 (2)路端电压跟负载的关系 当外电阻增大时,电流减小,路端电压增大;当外电阻减小时,电流增大,路端电压减小。 定性分析:R ↑→I(= E R +r )↓→Ir ↓→U(=E -Ir)↑ R ↓→I(=E R +r )↑→Ir ↑→U(=E -Ir)↓ 特例: 外电路断路:R ↑→I ↓→Ir ↓→U =E 。 外电路短路:R ↓→I(=E r )↑→Ir(=E)↑→U =0。 图象描述:路端电压U 与电流I 的关系图象是一条向下倾斜的直线。U —I 图象如图所示。 直线与纵轴的交点表示电源的电动势E ,直线的斜率的绝对值表示电源的内阻。 路端电压随电流的变化图线中注意坐标原点是否都从零开始 闭合电路中的功率 (1)闭合电路中的能量转化qE =qU 外+qU 内 在某段时间内,电能提供的电能等于内、外电路消耗的电能的总和。 ∞

电磁场知识点

第一章 通量的定义、公式 P6 通量: 矢量 E 沿某一有向曲面 S 的面积分称为矢量 E 通过该有向曲 面 S 的通量,以标量ψ 表示,即 散度的定义、物理意义、公式 P7 1.定义:当闭合面 S 向某点无限收缩时,矢量 A 通过该闭合面S 的通量与该闭合面包围的体积之比的极限称为矢量场 A 在该点的散度,以 div A 表示,即 2.物理意义:可理解为通过包围单位体积闭合面的通量 3.公式:(柱坐标与球坐标不需要记忆) 直角坐标: 柱坐标: 球坐标: 环量的定义、公式 P8 环量:矢量场 A 沿一条有向曲线 l 的线积分称为矢量场 A 沿该曲线的环量,以Γ表示,即 旋度的定义、物理意义、公式 P9 1.定义:旋度是一个矢量。若以符号 rot A 表示矢量 A 的旋度,则其方向是使矢量 A 具有最大环量强度的方向,其大小等于对该矢量方向的最大环量强度,即 2.物理意义:矢量场的旋度大小可以认为是包围单位面积的闭合曲线上的最大环量 3.公式: 直角坐标: 梯度的定义 P11 梯度: 标量场在某点梯度的大小等于该点的最大方向导数,梯度的方向为该点具有最大方向导数的方向。可见,梯度是一个矢量。 高斯散度定理公式 P7 ⎰⎰⋅=S V V d d div S A A 或⎰⎰⋅=⋅∇S V V d d S A A ⎰⋅= S d ΨS E div y x z A A A x y z ∂∂∂=++∂∂∂A 0)(≠∂∂+∂∂+∂∂=⋅∇r z A φA r 1)(rA ρr 1z)φ,(r,z φr A 0)(r φA sin θr 1)(sin θs θrsin θ1)A (r r r 1φθr 22≠∂∂+∂∂+∂∂=⋅∇A d l Γ=⋅⎰ÑA l S l S Δd lim rot max 0Δn ⎰ ⋅=→l A e A z y x z y x A A A z y x ∂∂∂∂∂∂=e e e A rot

物理电磁场的相关知识点

物理电磁场的相关知识点 物理学中的电磁场是指包括电场与磁场的一个统一体系,这个体系可以用电场的电磁力、磁场的洛仑兹力、法拉第电磁感应定律等公式描述,是物理学中一个非常重要的分支。本文将就电磁场的相关知识点做一个简要的介绍。 一、电磁场的基本概念 电磁场是指由电场和磁场组成的一种物理场,其存在的方式为电磁波,电磁波是由振荡的电场和磁场相互作用而产生的,其波动特性主要表现为频率、波长、速度和能量等。 二、电场和电势 电场是指任何一点上感受到的力的大小和方向均相同的特定区域,它可以用电势差描述,电场随着距离的增加而逐渐减小。电势差是指在两点间移动一个带电粒子所需要的能量差,它可以用公式V = W/Q来描述,其中V表示电势差,W表示电做功,Q表示电荷量。

三、磁场和磁通量 磁场是指由磁极或电流所产生的物理场,其大小和方向是由磁极或电流决定的,磁场的单位是特斯拉。磁通量是指磁场通过某个面积的总量,它可以用公式φ = B*S来表示,其中φ表示磁通量,B表示磁感应强度,S表示被穿过的面积。 四、电磁感应定律和洛仑兹力 电磁感应定律是指当一个导体在磁场中运动或磁场的强度发生改变时,导体中自由电子将受到力的作用,产生电动势。洛仑兹力是指电流在磁场中会受到一个向垂直于电流方向的力的作用,其大小和方向由洛仑兹力定律决定。 五、电动势和交流电 电动势是指由导体在磁场中的运动或磁场发生变化而产生的电势差。交流电是指电源端的电压在正负值之间不断变换的一种电流,它与直流电不同的是它的电流方向不断改变,频率通常以赫兹为单位来衡量。

六、微观世界的电磁场 量子力学中的电磁场是指由电子与电磁波相互作用而形成的电 场与磁场,其存在方式为粒子与波动的统一体系,主要表现为光 子所具有的特性,如波粒二象性、色散、干涉与衍射等。 总之,电磁场是物理学中一个非常重要的分支,它在理论和实 践中都有非常广泛的应用,如电力、通信、电子、生物医学等领域,每个人都可以在日常生活中感受到它的作用,例如手机通讯、电视、电灯等。因此,对于电磁场的了解和掌握是非常有必要的。

电磁场理论知识点总结

电磁场理论知识点总结 1.麦克斯韦方程组:麦克斯韦方程组是电磁场理论的核心方程,它由 四个方程组成,分别是高斯定律、法拉第电磁感应定律、安培环路定律和 法拉第电磁感应定律的积分形式。这些方程描述了电场和磁场随空间和时 间的变化规律。 2.电场和磁场的相互作用:根据麦克斯韦方程组,电场和磁场相互作用,通过电场的变化会产生磁场,而通过磁场的变化会产生电场。这种相 互作用是电磁波传播的基础。 3.电磁波的传播:根据麦克斯韦方程组的解,电磁波以光速在真空中 传播,它是由电场和磁场相互耦合而成的波动现象。电磁波的传播速度不 同于物质中的电磁波传播速度,它是真空中的最大可能速度。 4.电磁感应现象:根据法拉第电磁感应定律,当一个导体中的磁场发 生变化时,会在导体中产生感应电流。这个现象被广泛应用于发电机、变 压器等电磁设备中。 5.静电场和静磁场:当电荷和电流都不随时间变化时,产生的电场和 磁场称为静电场和静磁场。在静电场中,电场符合高斯定律;在静磁场中,磁场符合安培环路定律。静电场和静磁场的研究对于理解电磁场的基本性 质和应用具有重要意义。 6.电磁辐射和辐射场:根据麦克斯韦方程组的解,加速的电荷会辐射 出电磁波。这种辐射就是电磁辐射,它是电磁波传播的一种形式。辐射场 是指由电磁辐射产生的电场和磁场。

7.电磁波的频率和波长:电磁波的频率和波长是描述电磁波特性的两 个重要参数。频率指的是电磁波单位时间内振动的次数,单位是赫兹;波 长指的是电磁波的一个完整振动周期所对应的空间距离,单位是米。 8.电磁场的能量和动量:根据电磁场的能量密度和动量密度的定义, 可以推导出电磁场的能量和动量公式。电磁场携带能量和动量,可以与物 质相互作用,这是实现无线通信、光学传输等现代科技的基础。 9.电磁场的边界条件:电磁场在介质边界上的反射和折射现象可以通 过电磁场的边界条件来描述。边界条件包括麦克斯韦方程组的边界条件和 介质的边界条件,它们确定了电磁场在边界上的行为和传播规律。 10.电磁场的量子性质:根据量子力学理论,电磁场也具有粒子性质,被称为光子。光子是电磁波的量子,它具有能量和动量,并与物质相互作用。光子的量子性质是理解光电效应、激光等现象的基础。 以上是电磁场理论的一些重要知识点总结。电磁场理论是现代物理学 的基础之一,它不仅揭示了自然界中电磁现象的规律,也为电磁技术的发 展提供了理论指导。

电磁场知识点

电磁场 附录 1、通量、散度、环量、旋度 2、无源场、无旋场以及无源无旋场的条件 3、拉普拉斯方程、泊松方程 第一章静电场 1、库仑定律 2、均匀带电的无限长线电荷、无限大带电平面、球面(球内、球外)的电场强度E 3、静电场环路定律(无旋场) 4、电偶极子 5、电极化强度P、电通密度(电位移矢量)D(分别是怎么来的) 6、静电场基本方程、分界面衔接条件、静电场折射定律 7、静电场边值问题(求满足边界条件的破松方程或laplace方程的解) 8、镜像法(球面时要注意球面是否接地)、电轴法 第二章恒定电场 1、电流密度;各元电荷(体、面、线) 2、欧姆定律、焦耳定律、功率密度 3、电源电动势和局外场强 4、电流连续性方程(经过电源和不经过电源) 5、恒定电厂基本方程、衔接条件 6、恒定电场边值问题 7、镜像法 8、电导G 9、接地电阻 第三章恒定磁场 1、毕奥-沙伐定律、安培力定律、洛伦兹力; 无限长载流导线和无限大电流平面的磁感应强度B 2、真空中安培环路定律 3、分子磁矩;转矩作用(力图使M与外磁场B方向一致);磁化强度;磁化电流 4、磁化强度M;磁场强度H(与B的关系);一般形式的安培环路定律; 5、磁通连续性原理 6、恒定磁场的基本方程;衔接条件(不同煤质) 7、磁矢位A(可用于计算磁感应强度和磁通量),库伦规范条件 8、磁矢位边值问题 9、磁位(为简化计算而引入,无意义);边值问题;衔接条件 10、镜像法 11、电感 12、聂以曼公式 13、磁场能量(自由能和互有能);磁场能量体密度;利用磁场能量求自感 第四章时变电磁场

1、电磁感应定律 2、全电流定律 3、麦克斯韦方程组;各项同性煤质中D与E,B与H,J与E的关系 4、分界面的衔接条件 5、坡印亭定理 例题(标红的很重要,其他的自己随意感受下吧) 1-1,1-2,1-3,1-4,1-5,1-7,1-8,1-9,1-10,1-11,1-13,1-18, 2-1,2-2,2-3, 3-1,3-4,3-5,3-6,3-9,3-12,3-13,3-15,3-16,3-17 4-1,4-2,4-6

电磁场与电磁波知识点总结

电磁场与电磁波知识点总结 电磁场知识点总结篇一 电磁场知识点总结 电磁场与电磁波在高考物理中属于非主干知识点,多以选择题的形式出现,题目难度较低,属于必得分题目,重点考察考生对基本概念的理解和掌握情况。下面为大家简单总结一下高中阶段需要大家掌握的电磁场与电磁波相关知识点。 电磁场知识点总结 一、电磁场 麦克斯韦的电磁场理论:变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场。 理解:* 均匀变化的电场产生恒定磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,振荡电场产生同频率振荡磁场 * 均匀变化的磁场产生恒定电场,非均匀变化的磁场产生变化的电场,振荡磁场产生同频率振荡电场 * 电与磁是一个统一的整体,统称为电磁场(麦克斯韦最杰出的贡献在于将物理学中电与磁两个相对独立 的部分,有机的统一为一个整体,并成功预言了电磁波的存在) 二、电磁波 1、概念:电磁场由近及远的传播就形成了电磁波。(赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测出电磁波的波速) 2、性质:* 电磁波的传播不需要介质,在真空中也可以传播 * 电磁波是横波 * 电磁波在真空中的传播速度为光速 * 电磁波的波长=波速*周期 3、电磁振荡 LC振荡电路:由电感线圈与电容组成,在振荡过程中,q、I、E、B 均随时间周期性变化 振荡周期:T = 2πsqrt[LC]4、电磁波的发射 * 条件:足够高的振荡频率;电磁场必须分散到尽可能大的'空间 * 调制:把要传送的低频信号加到高频电磁波上,使高频电磁波随信号而改变。调制分两类:调幅与调频 # 调幅:使高频电磁波的振幅随低频信号的改变而改变 # 调频:使高频电磁波的频率随低频信号的改变而改变 (电磁波发射时为什么需要调制?通常情况下我们需要传输的信号为低频信号,如声音,但低频信号没有足够高的频率,不利于电磁波发射,所以才将低频信号耦合到高频信号中去,便于电磁波发射,所以高频信号又称为“载波”) 5、电磁波的接收 * 电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波频率相同时,接受电路中振荡电流最强(类似机械振动中的“共振”)。 * 调谐:改变LC振荡电路中的可变电容,是接收电路产生电谐振的过程 * 解调:从接收到的高频振荡电流中分离出所携带的信号的过程,是调制的逆过程,解调又叫做检波 (收音机是如何接收广播的?收音机的天线接收所有电磁波,经调谐选择需要的电磁波(选台),经过解调取出携带的信号,放大后再还原为声音) 5、电磁波的应用

电磁场理论知识点总结

电磁场与电磁波总结 第1章 场论初步 一、矢量代数 A ? B =AB cos θ A B ?=AB e AB sin θ A ?( B ? C ) =B ?(C ?A ) = C ?(A ?B ) A ? (B ?C ) = B (A ?C ) – C ?(A ?B ) 二、三种正交坐标系 1. 直角坐标系 矢量线元x y z =++l e e e d x y z 矢量面元=++S e e e x y z d dxdy dzdx dxdy 体积元d V = dxdydz 单位矢量的关系?=e e e x y z ?=e e e y z x ?=e e e z x y 2. 圆柱形坐标系 矢量线元=++l e e e z d d d dz ρ?ρρ?l 矢量面元=+e e z dS d dz d d ρρ?ρρ? 体积元dV = ρd ρd ?d z 单位矢量的关系?=??=e e e e e =e e e e z z z ρ??ρρ? 3. 球坐标系 矢量线元d l = e r d r + e θr d θ+e ?r sin θd ? 矢量面元d S = e r r 2sin θd θd ? 体积元dv = r 2sin θd r d θd ? 单位矢量的关系?=??=e e e e e =e e e e r r r θ? θ??θ cos sin 0sin cos 0 001x r y z z A A A A A A ?? ?????? ??? ?=-?????????????????? ????? sin cos sin sin cos cos cos cos sin sin sin cos 0x r y z A A A A A A ???? ?????? ? ?=-????????????-?????? θ?θ?θ? θθ?θ?θ?? sin 0cos cos 0sin 0 10r r z A A A A A A ???? ?????? ??=-???????????????? ??θ??θθθθ 三、矢量场的散度和旋度

电磁场知识点总结

第18章:电磁场与电磁波 一、知识网络 二、重、难点知识归纳 1.振荡电流和振荡电路 (1)大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫振荡电流。能够产生振荡电流的电路叫振荡电路。自由感线圈和电容器组成的电路,是一种简单的振荡电路,简称LC 回路。在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷,通过线圈的电流以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性变化的现象叫电磁振荡。 (2)LC 电路的振荡过程:在LC 电路中会产生振荡电流,电容器放电和充电,电路中的电流强度从小变大,再从大变小,振荡电流的变化符合正弦规律.当电容器上的带电量变小时,电路中的电流变大,当电容器上带电量变大时,电路中的电流变小 (3) LC 电路中能量的转化 : a 、电磁振荡的过程是能量转化和守恒的过程.电流变大时,电场能转化为磁场能,电流变小时,磁场能转化为电场能。 LC 回路中电磁振荡过程中电荷、电场。 电路电流与磁场的变化规律、电场能与磁场能相互变化。 分类:阻尼振动和无阻尼振动。 振荡周期:LC T π2=。改变L 或C 就可以改变T 。 电磁振荡 麦克斯 韦电磁场理论 变化的电场产生磁场 变化的磁场产生电场 特点:为横波,在真空中的速度为3.0×108m/s 电磁波 电 磁场与电磁波 发射 接收 应用:电视、雷达。 目的:传递信息 调制:调幅和调频 发射电路:振荡器、调制器和开放电路。 原理:电磁波遇到导体会在导体中激起同频率感应电流 选台:电谐振 检波:从接收到的电磁波中“检”出需要的信号。 接收电路:接收天线、调谐电路和检波电路

b 、电容器充电结束时,电容器的极板上的电量最多,电场能最大,磁场能最小;电 容器放电结束时,电容器的极板上的电量为零,电场能最小,磁场能最大. c 、理想的LC 回路中电场能E 电和磁场能E 磁在转化过程中的总和不变。回路中电 流越大时,L 中的磁场能越大。极板上电荷量越大时,C 中电场能越大(板间场强越大、两板间电压越高、磁通量变化率越大)。 (4) LC 电路的周期公式及其应用 LC 回路的固有周期和固有频率,与电容器带电量、极板间电压及电路中电流都无 关,只取决于线圈的自感系数L 及电容器的电容C 。 2、电磁场 麦克斯韦电磁理论:变化的磁场能够在周围空间产生电场(这个电场叫感应电场或涡旋场,与由电荷激发的电场不同,它的电场线是闭合的,它在空间的存在与空间有无导体无关),变化的电场能在周围空间产生磁场。 a 、均匀变化的磁场产生稳定的电场,均匀变化的电场产生稳定的磁场; b 、不均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电场产生变化的磁场。 c 、振荡的(即周期性变化的)磁场产生同频率的振荡电场,振荡的电场产生同频率的振荡磁场。 d 、变化的电场和变化的磁场总是相互联系着、形成一个不可分离的统一体,称为电磁场。电场和磁场只是这个统一的电磁场的两种具体表现。 3、电磁波: (1)变化的电场和变化的磁场不断地互相转化,并且由近及远地传播出去。这种变化的电磁场在空间以一定的速度传播的过程叫做电磁波。 (2)电磁波是横波。E 与B 的方向彼此垂直,而且都跟波的传播方向垂直,因此电磁波是横波。电磁波的传播不需要靠别的物质作介质,在真空中也能传播。在真空中的波速为c =3.0×108m/s 。 振荡电路发射电磁波的过程,同时也是向外辐射能量的过程. (3)电磁波三个特征量的关系:v =λf 4、电视和雷达 (1)电视发射、接收的基本原理 LC f LC T π频率的决定式:π周期的决定式:212==

(整理)电磁场理论知识点总结

电磁场与电磁波总结 第1章 场论初步 一、矢量代数 A • B =AB cos θ A B ⨯=AB e AB sin θ A •( B ⨯ C ) = B •(C ⨯A ) = C •(A ⨯B ) A ⨯ (B ⨯C ) = B (A •C ) – C •(A •B ) 二、三种正交坐标系 1. 直角坐标系 矢量线元 x y z =++l e e e d x y z 矢量面元 =++S e e e x y z d dxdy dzdx dxdy 体积元 d V = dx dy dz 单位矢量的关系 ⨯=e e e x y z ⨯=e e e y z x ⨯=e e e z x y 2. 圆柱形坐标系 矢量线元 =++l e e e z d d d dz ρϕρρϕl 矢量面元 =+e e z dS d dz d d ρρϕρρϕ 体积元 dV = ρ d ρ d ϕ d z 单位矢量的关系 ⨯=⨯⨯=e e e e e =e e e e z z z ρϕϕρρϕ 3. 球坐标系 矢量线元 d l = e r d r + e θ r d θ + e ϕ r sin θ d ϕ 矢量面元 d S = e r r 2sin θ d θ d ϕ 体积元 dv = r 2sin θ d r d θ d ϕ 单位矢量的关系 ⨯=⨯⨯=e e e e e =e e e e r r r θϕ θϕϕθ cos sin 0sin cos 0 001x r y z z A A A A A A ⎡⎤ ⎡⎤⎡⎤⎢⎥ ⎢⎥⎢ ⎥=-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦ ϕϕϕϕϕ sin cos sin sin cos cos cos cos sin sin sin cos 0x r y z A A A A A A ⎡⎤⎡⎤ ⎡⎤⎢⎥⎢⎥ ⎢ ⎥=-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦⎣⎦ θϕθϕθϕ θθϕθϕθϕ ϕ

电磁场知识点总结

高考物理知识归纳(磁场、电磁感应) 磁场 基本特性,来源, 成闭 方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N →S)内部(S →N)组合曲线 要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布(正确分析解答问题的关健) 脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念;会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图 能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图(正视、符视、侧视、剖视图) 安培右手定则:电产生磁 安培分子电流假说,磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验 安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量 F 安=B I L ⇒ 推导 f 洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型) 从安培力F=ILBsin θ和I=neSv 推出f=qvBsin θ。 典型的比值定义 (E=q F E=k 2r Q ) (B=L I F B=k 2 r I ) (u=q w b a →q W 0 A A →=ϕ) ( R=I u R=S L ρ ) (C=u Q C=d k 4s πε) 磁感强度B :由这些公式写出B 单位,单位⇔公式 B= L I F ; B=S φ ; E=BLv ⇒ B=Lv E ; B=k 2r I (直导体) ;B=μNI (螺线管) qBv = m R v 2 ⇒ R =qB mv ⇒ B =qR mv ; v v v d u E B qE qBv d u === ⇒= 电学中的三个力:F 电 =q E =q d u F 安=B I L f 洛= q B v 注意:①、B ⊥L 时,f 洛最大,f 洛= q B v (f 、B 、v 三者方向两两垂直且力f 方向时刻与速度v 垂直)⇒导致粒子做匀速圆周运动。 ②、B || v 时,f 洛=0 ⇒做匀速直线运动。 ③、B 与v 成夹角时,(带电粒子沿一般方向射入磁场), 可把v 分解为(垂直B 分量v ⊥,此方向匀速圆周运动;平行B 分量v || ,此方向匀速直线运动。) ⇒合运动为等距螺旋线运动。 带电粒子在磁场中圆周运动(关健是画出运动轨迹图,画图应规范)。 规律:qB mv R R v m qBv 2 =⇒= (不能直接用) qB m 2v R 2T ππ= = 1、 找圆心:①(圆心的确定)因f 洛一定指向圆心,f 洛⊥v 任意两个f 洛方向的指向交点为圆心; ②任意一弦的中垂线一定过圆心; ③两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。 2、 求半径(两个方面):①物理规律qB mv R R v m qBv 2 = ⇒= ②由轨迹图得出几何关系方程 ( 解题时应突出这两条方程 ) 几何关系:速度的偏向角ϕ=偏转圆弧所对应的圆心角(回旋角)α=2倍的弦切角θ 相对的弦切角相等,相邻弦切角互补 由轨迹画及几何关系式列出:关于半径的几何关系式去求。 3、求粒子的运动时间:偏向角(圆心角、回旋角)α=2倍的弦切角θ,即α=2θ ) 360(2)(0 t 或回旋角圆心角π= ×T 4、圆周运动有关的对称规律:特别注意在文字中隐含着的临界条 件 a 、从同一边界射入的粒子,又从同一边界射出时,速度与边界的夹角相等。 b 、在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,一定沿径向射出。 注意:均匀辐射状的匀强磁场,圆形磁场,及周期性变化的磁场。 电磁感应:. 1.法拉第电磁感应定律:电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比,这就是法拉第电磁感应定律。 内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 2.[感应电动势的大小计算公式] 1) E =BLV (垂直平动切割)

物理学中的电磁场理论知识点

物理学中的电磁场理论知识点电磁场理论是物理学中重要的一部分,它描述了电荷体系所产生的 电磁场以及电磁场与电荷之间的相互作用。本文将介绍电磁场的概念、电场和磁场的性质以及麦克斯韦方程组等电磁场的基本知识点。 一、电磁场的概念 电磁场是指由电荷或电流体系所产生的电场和磁场的总和。电场是 由电荷引起的一种力场,可使带电粒子受力;磁场则是由电流引起的 一种力场,可对磁性物质施加力。 二、电场的性质 1. 电场的强度:电场强度定义为单位正电荷所受的电场力,通常用 E 表示,其大小与电荷量和距离有关。 2. 电场线:电场线是用来表示电场分布的曲线,其方向与电场强度 方向相同。电场线的密度反映了电场强度的大小。 3. 高斯定律:高斯定律描述了电场与电荷之间的关系,它指出电场 通过闭合曲面的通量与闭合曲面内的总电荷成正比。 三、磁场的性质 1. 磁感应强度:磁感应强度是磁场的基本物理量,用 B 表示,其大 小与电荷量和距离无关。它描述了磁场对磁性物质产生的作用力。 2. 磁场线:磁场线是用来表示磁场分布的曲线,其方向与磁感应强 度的方向相同。磁场线呈环状,从北极经南极形成闭合曲线。

3. 法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起感应电动势的现象。它说明了磁场变化对电荷运动的影响。 四、麦克斯韦方程组 麦克斯韦方程组是描述电磁场的基本方程,它由麦克斯韦总结了电场和磁场的性质而得出。麦克斯韦方程组包括四个方程,分别是: 1. 麦克斯韦第一方程(高斯定律):它描述了电场通过闭合曲面的通量与闭合曲面内的总电荷成正比。 2. 麦克斯韦第二方程(法拉第电磁感应定律):它描述了磁场变化引起感应电动势的现象,即电场沿闭合回路的环路积分与磁场变化的速率成正比。 3. 麦克斯韦第三方程(安培环路定律):它描述了环绕闭合回路的磁场强度与通过闭合回路的总电流之间的关系。 4. 麦克斯韦第四方程(法拉第电磁感应定律的推广):它说明了变化的电场可以产生磁场,反之亦然。电场和磁场之间存在着相互转化的关系。 总结: 电磁场理论是物理学中重要的基础理论,它涉及电场、磁场、麦克斯韦方程组等多个知识点。电磁场的概念和性质可以用来解释电磁现象和电磁相互作用。麦克斯韦方程组是描述电磁场的基本方程,深入理解这些方程可以帮助我们更好地理解电磁场的本质及其在自然界和工程技术中的应用。

高三物理电磁场知识点总结

高三物理电磁场知识点总结 电磁场是物理学中的一个重要概念,我们身边的电器设备、通 信技术、交通工具等都与电磁场息息相关。在高三物理学习中, 电磁场也是一个重要的考察内容。本文将总结高三物理中涉及的 电磁场知识点,帮助同学们更好地掌握这一内容。 1. 电磁感应 电磁感应是电磁场的一项基本性质。当一个导体在磁场中运动 或磁场发生变化时,会产生感应电动势。根据安培-奥姆定律,感 应电动势等于导体内的电荷流动速率乘以电荷单位所受的电动势。 2. 洛伦兹力 洛伦兹力是磁场对运动电荷所施加的力。根据洛伦兹力公式, 洛伦兹力等于电荷的速度与磁感应强度的乘积,并受到电荷的电 量及该速度与磁感应强度之间夹角的影响。 3. 磁感应强度 磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。它的单位是特斯拉(T)。根据电磁感应定律,磁感应强度的大小与电流强度及导线中的匝 数有关。

4. 安培力、磁力矩和力矩平衡 当导线中有电流通过时,该导线在磁场中将受到安培力的作用,该力作用于导线上各个电荷载流子,导致导线发生位移。此外, 在磁场中的线圈也会发生磁力矩,力矩平衡发生在一个物体受到 多个力矩时,所有力矩的和为零的情况下。 5. 切割磁力线引起的感应电动势 当磁场中的磁力线被切割时,会引起感应电动势,根据法拉第 电磁感应定律可以得知,感应电动势与切割磁力线的速率成正比。 6. 磁感应强度对电流产生的影响 磁感应强度对电流产生的影响可以通过洛伦茨力定律来描述。 根据这个定律,当导体中存在电流时,电流元受到的磁场力与磁 感应强度成正比。 7. 毕奥-萨伐尔定律 毕奥-萨伐尔定律是描述电流元所产生磁场的物理定律。根据这个定律,电流元所产生的磁感应强度的大小与该电流元的长度、 电流强度及距离有关。

高三物理电磁场知识点

高三物理电磁场知识点 电磁场是物理学中一个重要的概念,它描述了电荷和电流周围 空间的物理特性。在高三物理学习中,电磁场是一个重要的知识点,本文将介绍高三物理电磁场的相关知识。 一、电磁感应 1. 法拉第电磁感应定律 法拉第电磁感应定律是描述电磁感应现象的基本规律。它表明,当闭合回路中的磁通发生变化时,会在闭合回路中诱导出电动势 和电流。公式表示为ε = -dΦ/dt,其中ε为感应电动势,Φ代表磁 通量,dt表示时间的微分。 2. 纳日尔定律 纳日尔定律是描述磁场中感应电流方向的规律。根据纳日尔定律,感应电流的方向总是使得产生它的磁场发生变化的方式。 二、电磁波 1. 麦克斯韦方程组

麦克斯韦方程组是电磁场理论的基本方程组,它由麦克斯韦提出并总结了电磁场的基本规律。麦克斯韦方程组包括四个方程:电场高斯定律、电场环路定律、磁场高斯定律和磁场环路定律。 2. 电磁辐射 电磁辐射是电磁波的传播方式。电磁波具有电场和磁场的相互作用,它们垂直传播,并以光速传播。电磁波可以根据频率分为不同的波段,包括射频、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。 三、电磁场的应用 1. 电动机和发电机 电动机和发电机是利用电磁场相互作用的原理来实现能量转换的设备。电动机将电能转换为机械能,而发电机则将机械能转换为电能。 2. 电磁炉和感应加热 电磁炉和感应加热利用电磁感应的原理来实现加热功能。通过产生交变磁场来激发物体内部的感应电流,从而产生热量。

3. 电磁波的应用 电磁波在通信、雷达、医学诊断等领域有着广泛的应用。无线通信利用电磁波的传播特性来进行信息传输,而医学诊断则利用电磁波的穿透能力来观察人体内部的结构和组织。 四、电磁场的符号表示和单位 1. 电场强度和磁感应强度的符号表示 电场强度用E表示,磁感应强度用B表示。 2. 电场强度和磁感应强度的单位 电场强度的国际单位是N/C,磁感应强度的国际单位是T(特斯拉)。 五、电磁场的性质 1. 电场和磁场的荷质量参量 电荷是电磁场相互作用的物理量,它具有电量和质量。电流也是电磁场的重要属性,它由运动的电荷引起。 2. 电场和磁场的能量和动量

电磁场知识点总结

电磁场知识点总结 电磁场知识点总结 电磁场与电磁波在高考物理中属于非主干知识点,多以选择题的形式出现,题目难度较低,属于必得分题目,重点考察考生对基本概念的理解和掌握情况。下面为大家简单总结一下高中阶段需要大家掌握的电磁场与电磁波相关知识点。 电磁场知识点总结 一、电磁场 麦克斯韦的电磁场理论:变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场。 理解:*均匀变化的电场产生恒定磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,振荡电场产生同频率振荡磁场 *均匀变化的磁场产生恒定电场,非均匀变化的磁场产生变化的电场,振荡磁场产生同频率振荡电场 *电与磁是一个统一的整体,统称为电磁场(麦克斯韦最杰出的贡献在于将物理学中电与磁两个相对独立 的部分,有机的统一为一个整体,并成功预言了电磁波的存在) 二、电磁波 1、概念:电磁场由近及远的传播就形成了电磁波。(赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测出电磁波的波速) 2、性质:*电磁波的传播不需要介质,在真空中也可以传播

*电磁波是横波 *电磁波在真空中的传播速度为光速 *电磁波的波长=波速*周期 3、电磁振荡 LC振荡电路:由电感线圈与电容组成,在振荡过程中,q、I、E、B均随时间周期性变化 振荡周期:T=2πsqrt[LC]4、电磁波的发射 *条件:足够高的振荡频率;电磁场必须分散到尽可能大的'空间*调制:把要传送的低频信号加到高频电磁波上,使高频电磁波随信号而改变。调制分两类:调幅与调频 #调幅:使高频电磁波的振幅随低频信号的改变而改变 #调频:使高频电磁波的频率随低频信号的改变而改变 (电磁波发射时为什么需要调制?通常情况下我们需要传输的信号为低频信号,如声音,但低频信号没有足够高的频率,不利于电磁波发射,所以才将低频信号耦合到高频信号中去,便于电磁波发射,所以高频信号又称为“载波”) 5、电磁波的接收 *电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波频率相同时,接受电路中振荡电流最强(类似机械振动中的“共振”)。 *调谐:改变LC振荡电路中的可变电容,是接收电路产生电谐振的过程 *解调:从接收到的高频振荡电流中分离出所携带的信号的过程,

电磁场高考知识点

电磁场高考知识点 电磁场是高考物理科目中的一个重要知识点,涵盖了电场和磁场两 个方面。在现代科技日益发展的背景下,电磁场的应用越来越广泛, 掌握相关知识点对于理解和应用电子技术至关重要。 首先,我们先来了解一下电场。电场是由带电粒子或带电体所产生 的力场。在物理学中,描述电场的主要量是电场强度。电场强度的方 向是从正电荷指向负电荷。我们通常采用箭头表示电场的方向和强度。电荷量的大小决定了电场的强度,电场的强度与距离的平方成反比。 接下来,我们转向磁场。磁场是由带电粒子运动或磁石产生的力场。磁场的主要量是磁感应强度。磁感应强度的方向由南极指向北极。磁 体的磁场强度随距离迅速衰减,可以通过铁属下铁粉实验来展示。 电场和磁场是密不可分的。安培定律是描述电流和磁场之间的关系 的定律。电流通过一个导线时,会在周围产生一个磁场。安培定律的 数学表达形式是:磁感应强度等于导线上电流元素乘以安培常数除以 距离的平方。 在电磁场的理论基础上,我们了解到电磁波的产生与传播也是与电 磁场相关的。电磁波是由变化的电场和磁场相互作用而产生的一种波 动现象。电磁波的传播速度与真空中的光速相等。电磁波可以分为可 见光、无线电波、微波等多种类型,不同类型的电磁波在波长和频率 上有所不同。

电磁场的应用十分广泛。电磁波的应用涉及到通讯、雷达、医学、 物理等多个领域。无线通信依赖于电磁波的传播,雷达利用电磁波的 反射和接收实现目标探测。医学中的核磁共振成像利用磁场的强弱差 异来捕捉人体内部的图像。电磁场的研究对于我们理解和应用这些技 术都起到了至关重要的作用。 除了直接应用领域,电磁场还与其他科学领域紧密相连,比如量子 物理学、相对论、粒子物理学等。琳达尔效应以及闪电等现象的解释 都需要用到电磁场的相关知识。 在学习电磁场的过程中,我们需要掌握一些重要的数学工具,如矢 量和矢量运算。电磁场的描述离不开矢量的概念,矢量的代数运算能 够帮助我们对电磁场进行精确的描述和计算。 在高考中,电磁场通常是一个重要的考点。理解掌握这一知识点, 不仅能够帮助我们提高物理成绩,也能够为我们今后的学习和工作提 供坚实的基础。因此,我们应该重视电磁场的学习和理解,努力掌握 其中的关键概念和理论。 总而言之,电磁场是现代物理学的重要内容之一,涉及电场、磁场、电磁波等多个方面。掌握电磁场的相关知识,不仅有利于我们在高考 中取得好成绩,还有助于我们更好地理解和运用现代科技。对于未来 从事科学相关领域的学生来说,电磁场的学习更是至关重要。希望通 过我们的学习努力,能够充分理解电磁场的知识,为未来的科学事业 打下坚实的基础。

高中物理电磁波电磁场知识点汇总整理

高中物理电磁波电磁场知识点汇总整理1。麦克斯韦的电磁场理论 (1)变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场。 (2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。随时间均匀变化的电场产生稳定磁场,随时间不均匀变化的电场产生变化的磁场。 (3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着,形成一个不可分割的统一体,这就是电磁场。 2。电磁波 (1)周期性变化的电场和磁场总是互相转化,互相鼓励,交替产生,由发生区域向周围空间传播,形成电磁波。(2)电磁波是横波(3)电磁波可以在真空中传播,电磁波从一种介质进入另一介质,频率不变、波速和波长均发生变化,电磁波传播速度v等于波长λ和频率f的乘积,即v=λf,任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速c=3。00×10 8 m/s。 下面为大家介绍的是xx年高考物理知识点总结电磁感应,希望对大家会有所帮助。 1。电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 (1)产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化,即ΔΦ≠0。 (2)产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势。产生感应电动势的那局部导体相当于电源。

(2)电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,那么有感应电流,回路不闭合,那么只有感应电动势而无感应电流。 2。磁通量(1)定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S 的乘积叫做穿过这个面的磁通量,定义式:Φ=BS。如果面积S与B 不垂直,应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′,即 Φ=BS′,国际单位:Wb 求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时,穿过该面的磁通量为正。反之,磁通量为负。所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和。 3。楞次定律 (1)楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定那么只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定那么判定比用楞次定律判定简便。 (2)对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁———感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量。 ②阻碍———阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身。③如何阻碍———原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”。④阻碍的结果———阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。

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