徐州市第七届“职教杯”教育论文评选获奖名单
徐州市第七届“职教杯”教育论文评选获奖名单一等奖
姓名论文题目学校
吴君浅议通过几何直观培养职校生的数学直觉理解能力江苏省徐州医药高等职业学校
陈长应我校五年制高职专业技能培养现状问卷调查及分析的研
究
江苏省徐州医药高等职
业学校
梁燕以赛促教，推进中职语文混合式教学改革徐州市中等专业学校
丁得果以职业生涯发展为导向的德育工作模式研究徐州机电工程高等职业学校
石启义信息技术与职业学校英语学科的有效整合邳州市车辐中等专业学校
李勇《浅析数控插补原理》徐州经济技术开发区工业学校
井晶《图像变换处理》项目教学设计徐州财经高职校校
张红云职业学校中外合作办学课程体系设置本土化实践研究江苏省徐州医药高等职业学校
王峥业生物制药行业发展动态和五年制高职生物制药技术专业
发展前景预测
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杨步义高职语文课程开设阅读课的必要性与可行性研究徐州财经高职校校
权青以《企业管理——激励概述》为例，浅析基于构建主义
的情境化课堂教学设计徐州财经高职校校
张进浅谈中职电子技术应用专业一体化技能训练的内容设计江苏省沛县中等专业学校
李文芳以能力为本位的中职《计算机网络技术》有效教学的构
建
邳州市车辐中等专业学
校
乔连明中职数学“乐趣教学”的探索分析睢宁县中等专业学校
李玉凤加强“五课”教研，促进教师专业化成长江苏省沛县中等专业学校
张碧中职语文教师是否需要树立“大语文教育”观江苏省沛县中等专业学校
陈忠东打造高职数学魅力课堂的实践与探索徐州财经高职校校钱静后进生职业素养培养的个案研究徐州市中等专业学校
吴俊让课改的钟声在课堂上敲响铜山区张集中等专业学校
彭永成数学应用化教学探索江苏省徐州医药高等职业学校
周忠云技能大赛与专业教学改革相融合的实践与探索---基于
药物分析技术专业
江苏省徐州医药高等职
业学校
张斌斌高职语文现代诗教学之我见徐州财经高职校校刘珍玉浅析生态课堂在五年制高职《企业管理》课程中的构建徐州财经高职校校仇正权《对职业学校文化课功能的思考》徐州文化艺术学校
姜秀英职业院校《生物化学》课程教学改革探讨江苏省徐州医药高等职业学校
陈诚基于建构主义的高职英语应用文通知的课例研究徐州财经高职校校
金刚《试论艺术中专校历史课程开设的现状与思考》徐州文化艺术学校
薛以栋浅谈中专语文教学如何培养学生积极向上的学习心态邳州市中等专业学校冯素梅新课程改革下的中职语文课堂形态徐州保安职业技术学校二等奖
姓名论文题目学校
蔺春雷在中职教学中如何设计PLC课题铜山区张集中等专业学校
佟广标搭一座桥建一个家铜山区张集中等专业学校
丁玲以“说课”形式谈《网页设计与制作》课程项目教学设
计徐州财经高职校校
丁文文高职有机教学中现代教学理论的应用江苏省徐州医药高等职业学校
王维婷基于PBL的高职统计教学设计实践思考徐州财经高职校校
王亮让学生拥有一颗感恩的心——感恩教育主题班会教育案
例邳州市中等专业学校
许波勇“谈话模式”在成人函授教育教学中的应用探析徐州机电工程高等职业学校
陈雪君浅谈中等职业学校音乐欣赏课睢宁县中等专业学校
朱婧巧用课堂活动优化中职英语课堂教学江苏省沛县中等专业学校
王秀凤浅谈如何提高中职《电工技能与实训》课的教学水平铜山区张集中等专业学校
刘丛丛“问题教学法”在教学中的反思江苏省徐州医药高等职业学校
王彬五年一贯，四段递进，项目主导，工程实践——计算机
网络专业“2+++1四段递进”人才培养模式构建与实践徐州财经高职校校
刘松明《谈谈中职语文综合实践活动课的设计原则和实施策
略》江苏模特艺术学校
时强对教师下企业锻炼的几点思考徐州经济技术开发区工业学校
邵荣荣过犹不及，适可而止——浅谈关于“快乐学习”误区之
我见睢宁县中等专业学校
凡华准确定位培养目标提升学生岗位适应度江苏省徐州医药高等职业学校
王秀娟应用TBLT提高高职英语阅读教学江苏省徐州医药高等职业学校
杨雷语言通俗化在《药剂学》教学中的应用江苏省徐州医药高等职业学校
刘敏映日荷花别样红铜山区张集中等专业学校
曹芷熙世相百态看人生—中职语文视野下的中外小说人物塑造
之比较探析徐州市中等专业学校
冯璐回归本真，和谐课堂—记一堂创业活动探究课徐州市中等专业学校张军燕立足提高学生综合素质全面创新卫校英语教学钟吾卫生学校
边芹构建自主学习模式提高单招班C语言教学效率铜山区张集中等专业学校
吴学松中职计算机课程自主探究型教学的初步探索江苏模特艺术学校
张满满基于双项目驱动的《Access数据库》课程教学改革与实
践徐州财经高职校校
彭海琴解读高职生心理健康现状构建高职生心理健康教育机制徐州财经高职校校闫小柘游戏竞赛在中职英语词汇教学中的应用研究江苏模特艺术学校董志慧《内外兼修，提高中职学校的社会声誉》江苏模特艺术学校
张方方创设有效情景激活英语课堂徐州经济技术开发区工业学校
李蕊做一缕阳光，温暖每一个学生徐州市中等专业学校姚峰中职学校《法律基础》教学初探邳州市中等专业学校朱曼中职英语课堂教学实施之我见钟吾卫生学校
李春中职车工实习分层练习模式探索睢宁县中等专业学校
刘光林角色扮演法在《商务谈判与推销技术》教学中的运用江苏省徐州医药高等职业学校
孙长玲《关于后进生成功转化的案例》钟吾卫生学校
孙长锋“职教梦”中的中职生思德教育略谈徐州保安职业技术学校
牛绍文分析学生入微，展我精彩课堂钟吾卫生学校
王雷相知只在一瞬间江苏模特艺术学校
李雪芹众里寻“它”千百度铜山区张集中等专业学校
蔡佩璋班主任的“四抓两到位”徐州市中等专业学校王蓉浅谈中职卫校男女生的性别差异钟吾卫生学校
叶艳秋浅谈中职德育教学“情景创设”钟吾卫生学校
三等奖
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过玉清课件新宠ZBLOG 徐州财经高职校校
赵善红教育就是要雕刻生命中的“佛”铜山区张集中等专业学校
王媛媛关于中职护生职业能力培养的几点思考钟吾卫生学校
姜广艳分层次教学法在中职FLASH项目课程中的应用江苏模特艺术学校毛妍浅谈对说课中教材分析的认识江苏模特艺术学校周艳教授24式太极拳的一点体会钟吾卫生学校
薛松五年制高职教育教学质量评价体系改革的思考和初探徐州财经高职校校
崔静《浅谈“做学习型教师，提升师资水平”——赴北京国际
艺术学校考察随笔》徐州文化艺术学校
袁雪琴《“五课教研、两课评比”与教师教学能力发展》徐州文化艺术学校
王洪梅一个也不会少徐州经济技术开发区工业学校
张明园“破罐子”不能破摔——一次班会课后的反思徐州经济技术开发区工业学校
崔振云顺序不同高效达成———中职英语新教材第一单元教学
心得
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李新东对我校护理专业青年教师培养的策略钟吾卫生学校李强让探究性学习之花绽放在中职德育课堂钟吾卫生学校郭芳浅谈班主任管理体会钟吾卫生学校孙静俯下身子，倾听每一朵花开的声音钟吾卫生学校
张启彪中职医护类学校开展简式太极拳的一点思考钟吾卫生学校
贾乙浅谈教学秘书工作中写作能力的培养徐州财经高职校校陈潇用真心关爱每一名学生徐州财经高职校校薛红中职生口语交际“教”与“学”的现状与对策江苏模特艺术学校陈旭周记—学生心理教育的金钥匙睢宁县职业高级中学
王春梅作文中创新思维训练探析江苏省沛县中等专业学校
孙雨景如何做好中职学校医药卫生专业的化学教学钟吾卫生学校
臧凤义关爱，从“心”开始铜山区张集中等专业学校
(安全生产)徐州八中安全教育校本教材
徐州市第八中学 安全教育校本教材 2009.6.20.
第一课校园安全教育 1 第二课中学生自我保护 2 第三课游泳健身防止溺水 3 第四课防火安全教育 4 第五课远离网吧做文明学生 5 第六课交通安全教育 6 第七课认识自然灾害 7 第八课预防爱滋病 9 第九课解读青少年中的“早恋” 10 第十课加强自我修养处理好人际关系 11 第十一课正确面对“哥们义气” 12 第十二课急救小常识 13第十三课远离毒品14
第一课校园安全教育 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20 几种之多：包括食物中毒、体育 运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。这些都时时威胁着青少年的健康成长。 【信息】校园意外伤害事故频发，据了解，我国每年约有1.6 万名中小学生非正常死亡。2000 年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40 多人，就 是说每天有一个班的学生在“消失”。 【小知识】 一、学校伤害事故及种类 1 安全事故 2 暴力伤害 3 体罚与变相体罚 二、校园有哪些不安全隐患? 1、学生之间的暴力、打斗行为。 2、学生之间的矛盾激化。。 3、校外不良人员对在校学生的侵害。 4、在厕所、校园死角学生违规行为。 5、商店、食堂、小卖点的食品安全。 6、大型活动、体育运动中的意外伤害。 7、校园内部的丢窃。 8、失火、触电。 9、实 验中不规范的操作。10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。 三、校外安全十大隐患 1、校门外道路交通事故。 2、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 3、学校周边的不良环境对学生的影响。 4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威胁。 5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 6、因学生旷课、逃学、离家出走在 社会上发生的不安全因素。7、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。8、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。9、社会不法分子对青少年的引诱、拉 拢、教唆。10、不良家庭教育的影响。 【建议】联系实际做到安全学习和生活 1 严格遵守学校制度 2 创建和谐校园 3 团结文明礼貌 4 做实验要严格按照老师要求操作 5 课间活动不追逐打闹 6 大型活动要遵守秩序 7 体育活动要按要求和要领 8 放学后迅速离校回家 【案例分析】王某应该承担什么样的责任？ 临近中考, 初三某班王某课间在教室内打闹, 用笤帚砸另一位同学, 结果把正坐在座位上看书的魏某眼睛砸伤,魏某立刻被送进医院,住院费医疗费花去2000 元,幸好眼睛恢复,没有伤残. 为此, 魏某还耽误不少功课。 第二课中学生自我保护 作为中学生,在日常生活和学习中应该学习和知道与我们息息相关的法律法规,学习和掌握 自我保护的基础知识和基本技能,以保护我们健康成长。 【小知识】 一、我们应该知道的法律法规 1《教育法》2《义务教育法》3《未成年人保护法》4《预防未成年人犯罪法》 5《治安处罚条例》6《刑法》 二、中小学生必须遵守学校的规章制度 1《中学生守则》2《中学生日常行为规范》 3其他规章制度（图书室阅览制度、实验室实验操作要求……） 1
徐州市教育局机关财务管理规定
徐州市教育局机关财务 管理规定 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
徐州市教育局机关财务管理制度 (试行) 第一章总则 第一条为进一步加强机关财务管理，增强机关资金调控能力，提高资金使用效益，保证机关工作顺利进行，根据省、市有关财务管理规定，结合我局机关实际，特制定本制度。 第二条机关财务管理包括机关行政经费管理和独立法人事业处室的财务管理。 第三条机关财务的管理、审计和监察工作由办公室、财务处、审计处与监察室共同实施。 办公室负责汇总、编制行政经费、项目预算，审核行政处室各种支出，采购、发放和管理行政办公用品；财务处会同办公室审核机关预算编制，对机关财务代理记账，编制财务报表；审计处负责审计机关预算外收入及项目预算执行情况；监察室负责监督财务收入、预算执行情况，查处违规违纪行为，保护会计人员合法权益。 第二章预算管理 第四条各处室所有经费都要纳入机关财务，实行预算管理。 第五条预算编制坚持“量入为出，收支平衡，略有节余”的原则，以收定支，收支平衡，不隐瞒、不虚列，不编赤字预算。先保证基本支出，后安排项目支出，确保重点，勤俭节约。
第六条行政各处室根据本处室工作需要，提出项目计划(含设备采购计划，下同)，经分管领导审核后于每年10月25日前报办公室。各事业处室根据本处室当年收入、年度工作计划和业务开展情况，按照规定的开支标准编报年度预算及项目计划，经分管领导审核后于每年10月25日前报财务处。预算及项目计划经办公室、财务处汇总后，提交局办公会审定。确定后下达到各处室。 第七条年度预算一经确定，各处室不得随意调整。确因工作需要调整的，要按审批程序报批。 第三章经费管理 第八条机关经费收入包括各种政策性收费、专项收费、各种经营性收入、往来资金、代办经费、以及各种捐赠、赞助、回扣等收入。 第九条各处室的各项收入，要及时、足额上缴财政专户，实行“收支两条线”管理，不得坐支、截留、挪用，不得私设账外账、小金库，不得公款私存，违者将追究处室负责人和经办人的责任。 第十条独立编制部门预算的处室每月25日前填报《市教育局机关月用款计划表》(见附件)。机关各处室各项开支，须由经办人填写《机关经费支出项目审批表》(见附件)，按审批程序报批。 第十一条会议费用开支 (一)机关召开的各类会议必须严格执行年度预算。确需临时召开的会议须经分管领导批准，原则上不再追加会议经费；如需追加会议经费的，须经局长批准。 (二)市委教工委、市教育局召开的全市性会议支出，由局长或局办公会议研究决定。处室承办的会议，经费开支要严格按计划执行，超支不补。
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安全教育平台登录账号注册入口 1、交通安全教育。 据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如红灯停、绿灯行，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。 ③教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队，看消-防-队员的演习，请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常 3、食品卫生安全教育。 h幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶
徐州市教育教学研究室
徐州市教育教学研究室 关于举办第十九届“科研杯”教育教学论文评比 活动的通知 各县（市）、区教育（文教体）局教科所(教研室、教师发展中心)，局直属各学校： 在“学讲计划”推行以来，广大教师开展了扎实有效的研究和丰富多彩的课改实践活动。为了更好地总结经验，交流分享教师实践研究的智慧，探讨教育教学改革中出现的问题，明确今后的发展方向，徐州市教育教学研究室拟面向全市中小学、幼儿园教师举办第十九届“科研杯”教育教学论文评比活动，希望广大教师踊跃参加。 一、专题内容 “科研杯”专题：“学讲计划”推进过程中的学科深化为主题进行的教育教学研究;有关书香校园建设,家校共育,校园文化建设等教育重点工作内容;其他教育教学研究的成果。 “黄浦杯”专题：“我的教育观”。要结合自己的教育教学实践谈对教育问题的感受体验，避免纯粹思辨抽象论述。1.个人教育观成长史。 2.教育观的学习和应用。 3.结合实践提炼教育观。 4.评论教育现象传递教育观。都要围绕实践经历谈作者对教育教学理念的理解，要反映作者教育理念发展变化的具体表现和过程。 “师陶杯”专题：聚焦基础教育发展不平衡不充分的现状，应对教育教学过程中的实际问题和未来挑战；体现立德树人根本要求与时代精神，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量；深化课程教学改革，
落实新课程方案和各学科课程标准，指向学生必备品格和关键能力的教学等。 二、撰写要求 可从以上三个专题中任选其一。主题要突出，有自己独到的体会和实践，体现教师自身的思考和研究过程，切忌泛泛而谈。参评论文的形式可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析，也可以是个案研究、教育随笔、教育活动案例等，但都必须符合学术规范。论文要注重研究，切忌泛泛而谈；严禁抄袭，一旦发现永久取消参评资格，并予以通报。已经公开发表的论文不得参评。 三、注意事项 1．文章篇幅一般以5000字以内为宜，未在报刊发表、评奖或在网络公开。 2．参评范围：徐州市中小学及幼儿园在职在岗教师，每人限报一篇。依据2017年申报获奖情况分配各地区初选推荐数，由各县（市）、区教科所（教研室）、各直属学校教科室统一初评确认。 初选后推荐名额分配表 3．每篇论文要求交电子稿一份，由各位参评教师自行在网上申报，上传的论文电子稿只能是word生成的doc，docx格式文件。 4．格式要求：论文正文前要有“摘要”(2O0字以内)和“关键词”(3-5个)。引文要细加核对。注释统一用脚注，每页编号。参考文献置于论文最后。注释和参考文献要写明作者(主编、译者)、篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。文章格式设置为：标题三号宋体加粗，一级标题四号宋体加粗，正文五号宋体、行距固定值20磅。 四、申报程序：
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徐州安全教育平台登录 安全教育在学校教育中处于一个极特殊的地位，发挥着极其重要的作用，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。以下是搜索整理的徐州安全教育平台登录入口，欢迎大家点击参与学习!想了解更多相关信 息请持续关注我们网! 【拓展阅读】 消防安全知识资料大全 一、消防安全20条 1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 12.电器线路破旧老化要及时修理更换。 13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。 15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。 16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。 二、逃生自救常识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等 方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕 成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 三、防火常识 1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
徐州市未成年人思想道德建设工作先进集体申报材料
徐州市未成年人思想道德建设工作先进集体申报材料 徐州市王杰中学 徐州市王杰中学始创于1956年，与革命烈士王杰同志生前所在部队——王杰部队仅一墙之隔。1985年，为纪念英雄王杰烈士，弘扬“一不怕苦，二不怕死”的王杰精神，经市人民政府批准，学校更名为“徐州市王杰中学”。 2006年8月以来，学校逐步确立了“弘扬王杰精神，践行励志教育，培养报国之才”的办学理念，并始终坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，在全面提高教育教学质量的同时，学校严格贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，始终将未成年人思想道德建设放在重中之重的位置。以丰富多彩的校园文化熏陶人，以广泛深入开展的集体活动教育人，以严格的行为规范教育引领人，使学校的未成年人思想道德建设工作凸现新的特色。 一、健全领导机构，明确职责 （一）学校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组。由校长李桂强同志任组长，德育处、教务处、团委等部门的负责人担任小组成员，从上到下建立健全德育教育网络，使学校未成年人思想道德建设工作从上到下形成体系，齐抓共管，形成合力。 （二）为了使未成年人思想道德建设工作落到实处，学校与部门，部门与班主任、课任教师层层签定责任书。将未成年人思想道德建设工作与个人年度考核，评优评先层层挂钩，同时和王杰部队等周边单位建立共建关系，签定共建协议，经常开展行之有效的教育活动，收到了良好的效果。 （三）制定了《徐州市王杰中学未成年人思想道德建设实施方案》，构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，充分发挥三结合教育网络的优势。 二、加强阵地建设，营造育人环境 （一）利用学校设立的宣传橱窗，板报来推动未成年人思想道德建设。同时在班级开展“班风”建设，将班内的黑板报、墙报建设成教育基地，并定期评比奖励。
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河北省安全教育平台登录网址 河北省安全教育平台登录网址是什么呢?为了方便大家登陆平台，本文为大家了以下官方具体的入口地址，希望本文对大家有所帮助!欢迎点击登录! 点击进入：河北省安全教育平台登录网址 防火有哪些安全常识 一、火灾预防的基本概念： 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾的扑救，通常采用窒息、冷却和拆除火种等方法。 3、一畅二会原则。一畅：走火通道畅通，进入新环境一定要先确认逃生通道;二会：会逃生、会救火。 4、1、2、3逃生原则：1分钟救火，2分钟逃生，5分钟每走一步要小心。 二、防火一般常识 1、事故中大多数未逃出的人员是因为浓烟窒息而死，浓烟中含有有毒物质，所以有浓烟时注意：一、只能吐口水，而不能吞口水; 二、头与地面尽量接近，用毛巾等捂住口鼻;三、看不清路时摸墙而行。 2、出现灾情，一定要冷静处理，不能慌乱。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚(时间在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物压灭火苗(起水泡后不能用此法，只能用降温方式)。
3、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 4、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 6、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 7、火险报警电话：119、112、110。请说明火险发生地点楼层，人员情况，如：有孕妇、老人、病人等。 三、用电及电器使用安全常识： 1、保险丝熔断，是用电过量预告，不可愈换愈粗，以免短路时不能用时熔断，引起电线着火。 2、电线陈旧最易破损，应注意检查更换，衣柜不可装设电灯烘烤衣物。电暖炉房不可设置易燃物品或靠近衣物。 3、电热水器检查其自动调节装置是否损坏，以免发生过热，引起爆炸后燃烧。 4、家用电器边续使用时间不超过12小时，连续使用12小时后应关机休息40分钟，再开机使用。 5、充电器使用后必须从电源插座中取下，人员离开办公区域或家后必须保证电器电源关闭。
徐州市教育局“十条禁令”
徐州市教育局“十条禁令” (一)严禁下达高(中)考升学指标。各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高(中)考升学指标，不得以高(中)考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩，不得以任何形式宣传高(中)考成绩、升学率等情况，不得炒作“高(中)考状元”。 (二)严禁增加学生在校集中教学活动时间。小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。各校作息时间表要上墙、上网公布，接受学生家长及社会监督。 (三)严禁家庭作业超量。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中生分别不少于10小时、9小时和8小时。 (四)严禁节假日补课。严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。 (五)严禁随意增减课程、课时。各地各有关部门要按编制标准配齐配强中小学各科教师，督促所有中小学全面实施国家课程计划。各中小学要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课表要上墙、上网公布，接受社会监督。高一年级必修课结束前，不得提前分科分班。 (六)严禁增加考试次数。各地各有关部门和学校要规范考试科目，从严控制考试次数。小学、初中不得组织市、县(市、区)统一的文化课考试。小学每
徐州市教育局关于表彰徐州市教育系统先进基层党组织、优秀共产党
徐州市教育局关于表彰徐州市教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定 【法规类别】职业与职工教育 【发文字号】徐委教[2010]3号 【发布部门】徐州市教育局 【发布日期】2010.06.28 【实施日期】2010.06.28 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 徐州市教育局关于表彰徐州市教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作 者的决定 （徐委教〔2010〕3号） 各县（市）区教育（文教体，社会事业）局，有关高校高职校中专校，局直属各学校，机关各处室： 近年来，我市教育系统基层党组织、广大共产党员和党务工作者，认真贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的教育方针，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，立足本职，无私奉献，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，为我市教育事业发展作出了积极的贡献。值此建党89周年之际，为表彰先进，树立榜样，市委教育工委、市教育局党委决定，授予徐州市第五中学党委等30家基层党组织“徐州市教育系统先进基层党组
织”称号，授予付伟等100名同志“徐州市教育系统优秀共产党员”称号，授予王居春等40名同志“徐州市教育系统优秀党务工作者”称号。 希望受表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者珍惜荣誉，再接再厉。全市教育系统党组织、广大共产党员和党务工作者，要以先进为榜样，围绕中心，立足本职，在各项工作中切实发挥战斗堡垒和先锋模范作用，全面推进固本强基工程，在促进徐州教育改革发展稳定的进程中不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领广大师生，为徐州教育事业发展作出新的贡献! 二O一O年六月二十八日附件1 徐州市教育系统先进基层党组织 （30家） 徐州市第五中学党委 徐州市第八中学党支部 丰县实验小学党支部 丰县民族中学（第二中学）党总支 沛县第五中学党支部 沛县教育局党委 铜山县大许中学党支部 铜山县单集镇中心中学党支部
2019年徐州市教育系统公开招聘教师笔试模拟考试(英 语 )
2019年徐州市教育系统公开招聘教师笔试模拟考试 英语试题 第一部分理论基础部分（30分） 一、单项选择题（每题0.5分，30题共15分） 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象 9.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起( )。A.有意注意 B.注意转移 C.无意注意 D.注意分配 10.在中学、小学校园周围( )范围内禁止设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。 A.50米 B.100米 C.200米 D.250米 11.在教学策略里，情境教学是一种( )。 A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.学习共同体取向的教学策略 12.下列属于内部动机的是( )。 A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语 13.学生小刘记忆能力一般，但想象力超群，根据加德纳的理论，小刘的( )比较有优势。 A.视觉-空间智力 B.自然观察智力 C.语言智力 D.存在智力 14.小王花了十分钟把《静夜思》背下了，再读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )。 A.深度加工 B.运用记忆术 C.适当过度学习 D.合理进行复习 15.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是( )。 A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 16.长时记忆的保持时间在( )。 A.1分钟以上 B.10分钟以上 C.20分钟以上 D.30分钟以上 17.主张老师在教学中的居于支配地位，起决定作用的教学理论( )。 A.教师与学生双主体说 B.教师中心说 C.学生中心说 D.学科中心说 18.我国现行法律规定教师职业是一种( )。 A.附加职业 B.私人职业 C.专门职业 D.从属职业 19.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是指( )。 A.科研 B.教育 C.教学 D.管理 20.一个国家整个教育制度中最主要和核心的部分是( )。 A.学校教育制度 B.学校教育方针 C.教育经费控制 D.教育行政管理 21.具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是( )。 A.学制 B.培养目标 C.教育方针 D.课程计划 22.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 23.教育目的与培养目标之间的关系是( )。 A.普遍与特殊 B.共性与个性 C.一般与个别 D.宏观与具体 24.我国第一部具有资本主义性质的现代学制是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 25.1632年出版的《大教学论》的作者是( )。 英语学科第1页（共10页） 英语学科第2页（共10页）
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【演讲稿】 阳泉安全教育平台登录入口网址是多少?下面是分享的阳泉安全教育平台登录入口，希望你喜欢! 阳泉安全教育平台登录入口 交通安全演讲稿 随着经济的日益发展，生活节奏的加快，机动车在人们的出行中扮演了越来越重要的角色。前几年路上自行车和机动车平分秋色的局面已经被彻底打破，无疑，机动车已经成了公路上绝对的主角。 这两天，相信大家都注意到了这样一条新闻，就在刚刚过去的五月，北京机动车保有量已经超过300万量。有人简单统计了一下，如果这300万辆机动车需要一个大型停车场，那么这个停车厂的面积将超过一个崇文区的面积。这条新闻也作出统计，在这300万辆机动车中，私家车比例超过八成，每天增加的机动车近1000辆，平均每46个家庭就拥有一量机动车。这一连串的数字清楚的告诉我们，机动车与我们生活的关系越来越密切，交通安全问题与我们每个人人都息息相关。机动车数量的增加，越来越发达的交通带给我们每个人方便与快捷的同时，触目惊心的交通事故却成为不和谐的音符，不时地敲响警钟，提醒我们出行时要时刻注意交通安全问题。
首先我十分庆幸自己没有亲眼目睹过惨烈的交通事故。但作为一个刚刚拿到驾驶证的新司机来说，在交通法规培训时看的录像还历历在目。我永远也忘不了那个坐在篮球里用手走路的小女孩，忘不了那个还未出生就失去双亲的孩子……更多的由交通事故造成的人间悲剧让人不忍再提起。每一次交通事故都让人扼腕痛惜，不知有多少美满幸福的家庭在交通事故中终结，幸福的往事成为永远的回忆。 每次看到交通事故的新闻报导，都会让我想起这样一个故事几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问"你们会不会游泳啊?"学者们异口同声地说不会。老者叹口气说"那你们就失去了全部的生命。" 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。工人、学生、农民、知识分子……无论咿呀学语，还是耄耋老人，无论家徒四壁，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 同样道理，交通安全问题也摆在我们每个人面前，并不会因为身份，贫富，年龄等的差异而有不同。不认真学习交通法规，没有足够的交通安全意识，在行车时存在侥幸心理，都会离交通事故的危险更进一步。相信每个人都经历过堵车，都见过刮蹭追尾等交通纠纷，都曾路过交通管制的路段。其实很多交通不畅是由
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江苏安全教育平台 江苏安全教育平台网址是什么呢?下面是准备的江苏安全教育 平台入口，欢迎使用! 点击进入：江苏安全教育平台 被困电梯自救方法 被困电梯该如何正确脱困?消防专家表示，乘客突然被困在故障电梯里，应及时通过对讲系统联系电梯救援中心、机房，等待专业人员救援，或者直接拨打119或110报警，不提倡自行扒开电梯门脱困。 方法一：乘客被困之后，最好的方法就是按下电梯内部的紧急呼叫按钮，这个按钮会跟值班室或者监视中心连接，如果呼叫有回应，你要做的就是等待救援。如果你的报警没有引起值班人员注意，或者呼叫按钮也失灵了，市民可以用手机拨打报警电话求援。目前，许多电梯内都配置了手机的发射装置，可以在电梯内正常接打电话。 方法二：如果适逢停电，或者手机在电梯内没有信号，面对这种情况时，你最好保持镇静，因为电梯都安装有安全防坠装置。防坠装置将牢牢卡在电梯槽两旁的轨道，使电梯不至于掉下去。即使遭遇停电，安全装置也不会失灵。在狭窄闷热的电梯里，许多乘客担心会导致窒息。事实上，目前新的电梯国家标准有严格的规定，只有达到通风的效果，才能够投放市场。另外，电梯有许多活动的部件，比如说一些连接的位置，如轿壁和轿顶的连接处都有缝隙，一般来说足够人的呼吸需要。市民也可以把铺在电梯轿厢地面上的地毯卷起来，将
底部的通风口暴露出来，达到最好的通风效果。然后大声向外面呼喊，以期引起过往行人的注意。 方法三：如果你喊得口干舌燥仍没有人前来搭救，这时，你不妨间歇性地拍打电梯门，或用坚硬的鞋底敲打电梯门，等待救援人员的到来。 方法四：有些被困性急的人会尝试自己从里面打开电梯，这是消防人员极力抵制的一种自救方式。因为电梯在出现故障时，门的回路方面，有时会发生失灵的情况，这时电梯可能会异常启动,发生“剪切”。如果强行扒门就很危险，容易造成人身伤害。另外，被困群众因为不了解电梯停运时身处的楼层位置，盲目扒开电梯门，也会有坠入电梯井的危险。 方法五：万一遇到电梯急速坠落，请将背部紧靠电梯，然后膝盖弯曲，脚往外站，这样能最大限度缓冲。此外，也不要盲目从天窗爬出，在轿厢门暂时无法打开的情况下，应由专业救援人员协助，断电停机后，才可以从天窗逃出。 掌握心肺复苏技巧 一、检查与呼救 1.轻拍其肩膀，并大声呼喊伤者姓名或询问伤者状况。 2. 如伤者已丧失意识，应大声呼救引起周围人注意。 3. 此时，应立刻要求周围救援者或他人拨打急救电话120。 二、胸外按压
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徐州安全教育平台登录,徐州市学校安全教育平台网 址登陆入口 一、徐州市学校安全教育平台网址登陆入口 徐州市中小学生或家长进入徐州市学校安全教育平台（https://xuzhou.safetree）后，直接用班主任给学生分到的用户名和密码（初始密码通常为123456）登陆，登陆后可以修改密码，请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识，并完成安全教育学习。 点击进入徐州市学校安全教育平台登录入口官网 二、徐州市学校安全教育平台登录常见相关问题解答 1每次登陆都提示帐号密码错误，该如何找回？ 答：有两种方式：（1）家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。（2）联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。 2帐号密码如何修改？ 答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。 3个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理？ 答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。
4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么？ 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。 5学生已经转校，资料中的学校、年级、班级信息如何更新？ 答：转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可，帐号登陆后资料里的信息会自动更新。 6在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校？ 答：所在区县可能选错了，请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。 7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合？ 答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下
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潍坊安全教育平台【官方】 安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。下面是准备的潍坊安全教育平台官方入口，欢迎使用! 点击进入：潍坊安全教育平台【官方】 参与运动会要留意什么 运动会的竞赛项目多、继续工夫长、运动强度大、参与人数多，平安成绩非常重要。 1.要恪守赛场纪律，听从调度指挥，这是确保平安的根本要求。 2.没有竞赛项目的同窗不要在赛场中穿行、游玩，要在指定的地点观看竞赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也防止与参与竞赛的同窗相撞。 3.参与竞赛前做好预备活动，以使身体顺应竞赛。 4.在临赛的等候工夫里，要留意身体。 5.临赛前不可吃得过饱或许过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以添加热量。 6.竞赛完毕后，不要立刻停上去休息，要坚持做好抓紧活动，例如慢跑等，使心脏逐步恢复宁静。 7.猛烈运动后，马上不要少量饮水、吃冷饮，也不要立刻洗冷水澡。 慢性运动伤害
慢性运动伤害是指累积多次微小伤害的身体病态现象。受伤者 往往无法肯定何时何地发生的，但最后都因影响到运动表现而被发现。就受伤的性质可分为： a.慢性肌腱炎或骨膜肌腱炎(tendinitis) 肌肉(肌腱)反覆过度的使用之下，造成肌腱连续性的轻度受伤，使得肌腱产生慢性发炎的现象，称为慢性肌腱炎。著名的运动伤害“网球肘”，即是指网球选手肘关节外上髁处的慢性肌腱炎。 b.肌腱腱鞘炎(tenosynovitis) 在手脚的肌腱外围，皆有含润滑液之腱鞘包住，具有润滑肌腱 之作用。慢性的肌腱腱鞘炎起因肌腱长期的反覆过度使用，造成磨擦性伤害，或是急性的肌腱过度使用未完全治好，而继续运动而反覆性发作。由于肌腱的润滑作用受到限制，因而肌腱在活动时产生疼痛并发出声响。 c.化骨性肌炎(myositis ossificans) 对训练不足或已受伤的肌肉，施以繁重的运动负荷，使得肌肉 因受伤而产生病变的发炎现象。可以分为纤维性肌炎与化骨性肌炎两种。纤维化是肌肉复原时的一个时期，如果在肌肉未完全恢复前就施以繁重的负荷，将使纤维化的肌肉发炎，进而形成化骨性肌炎。 d.关节炎(arthritis) 关节炎的原因很多，有关运动伤害形成的关节炎，是指关节过 度负荷或未经适当训练而给予重负荷，使得关节受伤而发生退化性的
2021年学校安全生产月活动总结
2021年学校安全生产月活动总结 为了贯彻执行上级安全工作会议精神，确保校园的长期安全稳定。我们学校认真开展“校园安全月”活动。下面是由精心挑选的，欢迎大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。 根据学院领导的要求，我们会计系在12月份开展了“学校安全月”教育活动。活动以“综合治理，保障平安”为主题，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。制定了，落实了工作责任。 一、学校安全月活动重点：主要是提高学生们对违章电器的使用和安全教育宣传，提高学生的自护自救能力。 二、学校安全月活动内容： 1、完善了安全管理制度。 2、强化了各项安全措施。 3、集中开展了安全检查。 4、加强师生安全教育。 结合我校实际，通过一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。一次组织动员。利用升旗仪式讲话，对全校师生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召师生积极参与。一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师
生进行安全教育。一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。向全校师生印发一份安全宣传教育资料，并组织学习。组织一场安全讲座。开展一次消防安全知识培训及演练。进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施等方面的安全教育。 总之，在本次活动中，学校高度重视安全工作，造大造足了舆论宣传声势，提高了广大师生的安全意识;通过举办安全知识讲座，丰富了安全知识，提高了应对突发事件的能力;通过全面安全活动检查，排除了安全隐患，整改了一些用电线路，增设了一批灭火器材;通过黑板报、展板、橱窗专题宣传，认识到安全事故的严重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活动中，师生思想认识到位，学校安全措施到位，学校、师生都没有发生安全事故，此次活动取得了良好的效果，得到了居民的好评与认可。在以后的工作中，学校将以此次安全教育活动为契机，高度重视师生安全教育工作，将此项工作列入学校的重点工作，定期长期开展下去，并将创新工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果。 今年6月份是全国第九个“安全教育月”，根据《市教育局关于在全市中小学开展“安全教育月”活动的通知》和县教育局关于在全县中小学开展“安全教育月”活动的通知精神，结合“掌握避险技能，防范伤害事故”的主题，根据实际，我校6月份开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
2020年徐州市教育局中小学幼儿园初定考试题库
2020年徐州市教育局中小学、幼儿园初走考 试题库 一、单选题，300题。 1、”君子欲化民成俗，其必由学乎”，"古之王者，建国君民，教学为先"体现的教育目的观是（）。 A、教育无目的论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 2、”蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"反映了对人发展的影响因素是（）。 A、教育 B、环境 C、遗传主 D、观努力 3、"西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。"这体现的教学原则是（）。 A、启发性原则 B、因材施教原则
C、循序渐进原则 D、直观性原则 4、下学习目标，表述不规范的是（）。 A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 5、“爱屋及乌"、"灰心丧气"、“见花落泪"、"对月伤神”的情绪状态是（）o A、激情 B、心境 C、应激 D、抑郁 6、“拔苗助长”有违人的发展的（）特征。 A、顺序性 B、不平衡性 C、互补性 D、个别差异性 7、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A、个体需求具有层次性 B、气质类型具有多样性 C、人类智能具有多元性 D、人类发展具有共同性 8、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了()o A、遗传决定论 B、环境决定论 C、教育万能论 D、内发论 9、“鹤立鸡群"容易引起无意注意，这是由于()所引起的。 A、刺激物的强度 B、人的自身状态 C、刺激物的运动变化 D、刺激物的新异性 10、“活到老学到老”体现了现代教育哪一种特点的要求？() A、大众性 B、终身性 C、公平性
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攀枝花市安全教育平台登录入口 攀枝花市安全教育平台登录入口在哪里，怎么登录呢？为了方便大家登录攀枝花市学校安全教育平台，下面是应届毕业生小编为大家收集的关于攀枝花市安全教育平台登录官方入口，欢迎大家点击登录! 安全警示教育 “什么是科学发展，安全发展” 科学发展是主题，安全发展是根本。安全是企业的生命,安全生产是企业永恒不变的 主题，只有安全生产，才有个人的幸福、家庭的幸福、企业的发展与社会的和谐。只有把安全意识和实际行动两者同时进行，才能在本所发展中做出我们长期的安全工作。 安全，在我周围的人都认识这两个字，如果用实际行动对于我们员工来说就是太麻烦，但我知道安全对于一个农电员工来说是太重要了。 今年6月是第十一个全国“安全生产月”，通过参加公司组织的“安全学习”活动，我更 加深了对安全的理解，进一步理解了安全生产知识，增强了安全意识，“关爱生命、安全 发展”的主题更是深入我的心中。 安全是我们企业前进发展的基础和保障，安全应该从“心”开始，在开始某项生产作业时，先用心考虑各种安全隐患和危险点，事先做好预防措施，作业中时时处处牢记安全，克服麻痹大意、三心二意、马马虎虎的思想，加强对安全的重视，才能实现亲人朋友对我们“高高兴兴上班，平平安安回家”的渴望，才是对自己生命的负责。 六月就要过去，“安全生产月”活动也告一段落，可是安全生产却是一个永恒的主题， 希望在今后的生产中，我能以本次“安全生产月”为契机，更加关注安全，更加关爱生命， 用我的实际行动来爱护我周围的员工，用实际行动交一份满意的答卷，为湔氐供电所安全生产的稳定发展贡献一份力量。 安全生产是个圆，没有起点和终点。如果这个圆有所断裂，就有可能付出血的代价。但现实工作中，开关已经拉下，天气晴朗就不必要戴绝缘手套、穿绝缘鞋了吧;工作位置 离地面仅两米多高，不系安全带也没事;驾驶机动车辆三令五申要求手续奇全和穿戴好个 人安全用品，但没发现感觉没事。每天重复的工作，今天也不会有事。“今后的工作，这 里一定要注意了!”可是，往往一段时间后，又总是认为那些离我们太远了。我不会如此倒 霉吧?差一点没关系的，只要不出事就可以了，渐渐地麻痹思想，慢慢的动摇立场。然而，事故快报中那一起起事故案例，正是因为相差了那么一点点就酿成了事故!一个生命的凋