2019幼儿园腊八节亲子活动集锦

2019幼儿园腊八节亲子活动集锦
2019幼儿园腊八节亲子活动集锦

2019幼儿园腊八节亲子活动集锦

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿理解

家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈、的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

二、踩气球

准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老

师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的

脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他

家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

三、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长

的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼

儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

四、棉花球

准备:三个家庭(每个家庭一大一小、玩法:家长蒙着眼睛,用

勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子

把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球

和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

五、袋鼠接力

人数:八个家庭(每个家庭一大一小、为一组,每组分两排对面

站(间距为十米、共两组。玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传

给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

六、快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿

分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子

那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴

上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:

1、当家长脚踩到线时,宝宝才能够贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

七、钓鱼

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,的鱼是1分,中等大小的

鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同

的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3、将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露

出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎

没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,

做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。注:能够从硬纸板

盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之

内能够得多少分。

八、齐心协力吃果果

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,准确判断出方向。准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。人数:共12个家庭,每

个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组实行预赛,每组胜出

者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并

用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

幼儿园腊八节主题活动方案

幼儿园腊八节主题活动方案 导语:节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。下面是给大家整理的幼儿园腊八节主题活动方案内容,希望能给你带来帮助! 每年的十二月初八是腊八节,民间流传着吃“腊八粥”的传统,为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐,幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。 孩子们通过听听、看看、吃吃,过了一个热热闹闹的腊八节,感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐,充满了对新年的美好期待,更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。 每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动——腊八粥的故事 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。 2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。 3、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥) 2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥) 3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥) (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子) 1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢? 3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出:勤劳的人) 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。 活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。 过了腊八就是年 小孩儿小孩儿你别馋, 过了腊八就是年; 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三; 二十三,糖瓜粘; 二十四,扫房子; 二十五,冻豆腐; 二十六,炸羊肉; 二十七,宰公鸡; 二十八,把面发; 二十九,蒸馒头; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭。

【万圣节】2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案3篇

2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案3篇幼儿园万圣节亲子活动方案篇一 活动时间:20xx年10月30日、10:30上午 活动地点:外出(待定) 活动对象:全园幼儿及家长 活动流程: 1、亲子化妆秀。 班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆. 2、亲子万圣节PARTY。 A:主持---外教、 B:过程: (1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) (2)全体幼儿演唱万圣节歌曲; (3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相) 3、游戏:《运气球》 活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用 嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着爸爸吹 鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳 子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 游戏规则:1、途中气球爆破或太小均无效。 2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。 三、活动结束:“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00) 老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 幼儿园万圣节亲子活动方案篇二 一、目的: 借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。 二、主办单位:xx幼儿园 三、活动时间:20xx年x月x日晚上6:00-8:00 四、实施对象:全园学生,以班级为单位参与是项活动。 五、活动流程及内容: 1.英语歌表演

幼儿园腊八节主题教案

幼儿园腊八节主题教案 腊八节主题教案适用于腊八节主题教学活动当中,让幼儿了解了“腊八节”的由来,知道腊八节的含义,知道一些地区有喝腊八粥的习俗,参加区域活动,快来看看幼儿园腊八节主题教案教案吧。 活动目标 1.知道腊八节的含义,知道一些地区有喝腊八粥的习俗。 2.了解了"腊八节"的由来。 3.参加区域活动。 浓情腊八粥,巧手贺新年 腊八节,俗称"腊八",即农历十二月初八,古人有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统,一些地区有喝腊八粥的习俗。 认识腊八节 了解了"腊八节"的由来,让我们来看看,孩子们又会通过哪些有趣的活动一起度过这个传统节日呢?

动员家长给孩子讲述腊八节的来历和传说!告诉孩子熬腊八粥需要哪些食材,去厨房或者超市认识食材!收集腊八节的儿歌老师和孩子一起分享! 饭桌上的腊八节 大家认识了制作腊八粥需要的各种材料:大米、糯米、黑米,红豆、红枣等等,老师们还将收集到的关于腊八节风俗的许多图片资料对孩子们进行了展示,讲述了有关腊八节、腊八粥由来的民间传说。 今天,蒙氏班的小朋友走进了水区,要自己动手制作腊八粥!期待ing····· 手指尖上的腊八节 在区域活动中,各班根据孩子的年龄特点分别进行了"粘贴画""夹豆子""豆豆大聚会""豆豆排队""豆豆分类"等内容。 腊八蒜里品年味 在腊月初八这天有用醋泡蒜的习俗,因为是在腊八节这天泡的,所以叫"腊八蒜"。将剥好的蒜瓣清洗干净并晾干,放进干净的玻

璃器皿中再放上糖和醋,腊八蒜就腌制好了(一定要密封并放在阴凉处,大约20天即成) 把喝饱了醋的蒜宝宝放在窗台上,让阳光照射,随着时间慢慢的变绿.....孩子们好期待腊八蒜的变化呀。都向往着过小年吃饺子时可以享用自己的劳动果实呢!一起在蒜宝宝的变化中感受传统的年味吧! 快快乐乐过腊八 粥来喽!!!在进行了一番活动后,我们的腊八粥终于要出锅了~~在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥,香气飘荡在整个幼儿园温暖着你我他。 腊八节里的祝福 幼儿园也为家长朋友们准备了香香的腊八粥,让大家品尝熙城国际幼儿园的暖心粥,以及心里暖暖的爱~ 腊八节喝腊八粥,暖心暖胃,快乐、甜蜜、吉祥、如意、好运、平安、幸福、美满、喜气、财气、桃花运统统都到碗里来…………祝大家腊八节快乐,开心!

幼儿园万圣节亲子活动策划方案

幼儿园万圣节亲?嗣僚^方案 万圣节活动方案(一) 活动目的: 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借山活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。 活动准备: 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程: 1?先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。 2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音斥有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。 5.最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。 6.最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat 活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行 万圣节活动方案(二) 现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二,万圣节活动目的 透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。 三,活动准备工作 1,万圣节活动的背景音乐 2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板, 易拉宝,宣传折页,水牌等。 3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led 节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。 4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。 四,游戏活动细则 1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力) 场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的. 小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平! 游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,"谁才是有牙齿的吸血鬼?〃‘小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼"。 2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气) 场口:恶毒的巫婆偷走了口雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选岀的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士! 游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。 3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力) 场白:女巫乂在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给口雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

【幼儿园小年活动方案】_过小年幼儿园活动策划_幼儿园小年夜活动策划书

【幼儿园小年活动方案】_过小年幼儿园活动策划_幼儿园小年夜活动策划书 1 幼儿园小年活动方案(一) 一、活动时间:2014年12月25日 二、活动地点:本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结

扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备: 1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆) 2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、 3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味! 如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全, 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

幼儿园腊八节的教案

幼儿园腊八节的教案 幼儿园腊八节教案1 在寒冷的冬天,让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥,让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。 1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。 2.认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。 3. 愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。 4. 激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。 5 学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。 引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥 1.课件《腊八粥》、 2. 腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。 3. 腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等 4. 识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生 1. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。 1. 观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红

糖等很多种材料熬成的。 2. 展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。 3. 分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。 1. 认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。 2. 引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。 3. 观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。 1. 观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。 2. 学念儿歌: 腊八粥 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天? 哩哩啦啦二十三。 二十三糖瓜粘。 二十四扫房子。 二十五炸豆腐。 二十六炖羊肉。

幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案4篇

幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案 活动目的 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。 活动准备 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程 1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。 2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。 5.最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。 6.最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。 幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案二

一、活动目标 1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。 2.本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。 3.通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。 4.通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。 二、活动时间 20xx年10月31日星期三(下午以及晚上) 三、活动地点 操场、大厅、教室、设定的活动场所 四、活动准备 1.创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的节日气氛; 2.万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品; 3.宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历; 4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函; 5.准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲; 6.万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。 五、活动过程 1.教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。 2.早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后

幼儿园万圣节活动策划书与文案

. .. . 幼儿园万圣节活动策划书及文案 幼儿园万圣节活动策划书及文案 在每年的x月1日是西方传统的鬼节――万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就毛骨悚然。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日幼儿园万圣节活动策划书及文案。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯跑出去玩。杰克灯的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这憨态可掬的笑脸幼儿园万圣节活动策划书及文案。 收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克灯,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:要恶作剧还是给款待、给钱还是给吃的。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非幼儿园万圣节活动策划书及文案。当然,大多 .. .. .. ..

数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。 Halloween Activity Project 活动日期:October. 13 ~ October 31. 20xx 透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 准备工作: 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程: Warm Up in the Classroom: 2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境. 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等 4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐

幼儿园腊八节主题活动策划方案3篇

xx 腊八节主题活动策划 方案3 篇 xx 腊八节主题活动策划方案一 一、主题节日背景: 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说: “过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。 所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。 二、主题总目标: 1. 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。 2. 了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。 3. 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 4. 积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。 三、主题领域目标: 健康: 认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。 语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然, 声音响亮。

科学: 对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术:在美 术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同 音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。 社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。 四、主题参考课程 健康《多吃粗粮身体好》 活动目标: 1. 了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。 2. 能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。 3. 了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。数学《数一数》 活动目标: 1. 感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。 2. 探索xx 列数是双数的规律。 3. 激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 语言《腊日》 活动目标: 1. 了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

幼儿园万圣节活动教案2020【五篇】

幼儿园万圣节活动教案2020【五篇】 万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。以下是小编为大家准备的幼儿园万圣节活动教案,欢迎大家前来参阅。 幼儿园万圣节活动教案【1】 1:快乐的南瓜节(主题活动)小班一、情境目标: 健康: 1、感受南瓜节欢乐的气氛。 2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。 探索: 1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。 2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。 表现: 1、在活动中,培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。 2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。 二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域:健康、探索2、_南瓜涉及领域:健康、表现3、幸福分享涉及领域:健康、表现4、摘南瓜涉及领域:健康、探索5、南瓜丰收啦涉及领域:表现、探索三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸活动提示:做南瓜头饰●教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,●幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。 2、南瓜娃娃在哪里材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。 活动提示: ●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏,●分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。 ●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。 3、南瓜娃娃小超市材料:几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。 活动提示: ●激发幼儿玩超市的愿望●和幼儿讨论玩超市的规则●幼儿进行游戏,教师以顾客身份进行指导。 4、做请柬材料:油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。 活动实施: ●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会,让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。 ●幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。 ●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形,内写:请爸爸妈妈X月X日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。 5、快乐的“南瓜节”舞会材料:邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。活动提示: ●配班教师戴上南瓜头饰,扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。 ●家长、幼儿戴上做好的头饰,当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会,跳起欢快的舞。 幼儿园万圣节活动教案【2】 一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋”

幼儿园腊八节活动方案

幼儿园腊八节活动方案 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。 1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。 2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。 3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。 健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。 语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前

大胆的讲话,态度自然,声音响亮。 科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。 艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。 社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。 健康《多吃粗粮身体好》 1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。 2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。 3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。 数学《数一数》 1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。 2.探索玉米列数是双数的规律。 3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 语言《腊日》 1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生

幼儿园腊八节活动教案

幼儿园腊八节活动教案 【篇一:关于腊八节的国旗下讲话稿】 关于腊八节的国旗下讲话稿 腊八节和腊八粥的故事源于佛教。佛祖释迦牟尼原来是古印度的一 位王子,后来出家修道。一次,他因饥饿劳累昏倒在地。一位牧羊 女用五谷杂粮和野果熬成粥,救活了他奄奄一息的生命。释迦牟尼 得救后,坐在菩提树下修行,并在农历腊月初八这天得道成佛。以后,佛教徒们把这一天定为“成道节”。每年的这一天,寺庙的僧侣 都要举行诵经活动,并仿效牧羊女煮粥敬佛。这个习俗慢慢传到民间。这就是腊八节和腊八粥的故事。 农历12月也叫腊月,腊月初八是我国传统的“腊八节”。“腊八节”喝腊八粥的风俗,在我国已经延续了一千多年,最早始于宋代。熬制 腊八粥的材料丰富,包括八种主料、八种佐料,与腊八的“八”字相 吻合,象征着吉祥如意。俗话说“腊八粥,吃不完,吃了腊八粥便丰收”。用各种米、豆、干果等混合而成的腊八粥不仅好吃,更折射出 了我国古代粮食大丰收的喜人场景。 “腊八节”即将来临,同学们,你们有没有为爸爸妈妈精心熬制出一 道腊八粥的想法呢?让我们把对爸爸妈妈的感激、尊敬和深深的爱,把对祖国的祈祷和祝福全都熬制到这碗浓浓的腊八粥里吧! “腊八节”是春节即将到来的第一声讯号,它拉开了春节大戏的序幕。正像民谣中所说:“老太太你别烦,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三(送灶王爷上天的日子)。”从“腊八节“这天起,人们就开始张罗置办年货,迎接一年一度的新春佳节。让我们以快 乐的心态、优异的成绩迎接合家团圆的新春佳节吧! 【篇二:金苹果幼儿园活动方案(专用)】 农场小当家之金苹果幼儿园户外大讲堂 开课啦...(初稿) 一、活动背景 即将过去的寒冬,新年伊始,大自然作为孩子的第二课堂,感受课 外授课的趣味性,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强 体质,锻炼意志,让孩子关注社会百科,空气污染,城市名片等, 是当今幼儿教育关注的问题;另外,孩子在校和父母之间的互动性 活动越来越少,像传统的滚铁环、丢沙包、跳房子、跳皮筋等游戏

幼儿园万圣节活动策划书

幼儿园万圣节活动策划书 万圣节活动策划 | 万圣节活动 幼儿园万圣节活动策划书(一) 一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论) 5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。 三、活动反思: 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。 幼儿园万圣节活动策划书(二) 一、活动目的: 1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。 2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。 ※万圣节活动要求说明 1. 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。 2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。 3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

2019幼儿园腊八节亲子活动集锦

2019幼儿园腊八节亲子活动集锦 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿理解 家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈、的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 二、踩气球 准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老 师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的 脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他 家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 三、小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长 的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼 儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 四、棉花球 准备:三个家庭(每个家庭一大一小、玩法:家长蒙着眼睛,用 勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子 把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球 和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 五、袋鼠接力 人数:八个家庭(每个家庭一大一小、为一组,每组分两排对面 站(间距为十米、共两组。玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传 给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 六、快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿 分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子 那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴 上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。 规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才能够贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 七、钓鱼 准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法: 1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,的鱼是1分,中等大小的 鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同 的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3、将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露 出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎 没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。 5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开, 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。注:能够从硬纸板 盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之 内能够得多少分。

国际幼儿园万圣节活动新方案

国际幼儿园万圣节活动新方案 一、活动目的:透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国 文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮 捣蛋、 二、活动准备: 1、前期准备:给幼儿讲述万圣节的由来,鼓励家长带动幼儿 做相关万圣节的服饰及面具, 2、环境布置:各种各样的面具。 3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、 4、宣传准备:对外发传单、贴广告、打社区电话对内发通知 三、人员分配: 1、万圣节负责人:GGG 2、材料、资料:GGG 3、布置:环境布置:GGG话剧:GGG舞蹈走秀:GGG 4、音响、话筒、音乐、地毯:GGG服装:有节目的教师自备发奖品:GGG奖品准备:GGG主持稿:GGG门口登记:GGG道具准备:GGG 照相:GGG 5、打电话(社区):GGG写广告:GGG发传单:GGG演出时间:8:20 三、活动流程 1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈 3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作) 4、教师话剧表演(万圣节的由来) 5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可) 6、万圣节游戏:亲子游戏xx年国际幼儿园万圣节活动新方案xx年国际幼儿园万圣节活动新方案 7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)xx年国际幼儿园万圣节活动新方案 一、10月19日10月29日完成的教育活动准备: 1、活动主题:快乐万圣节游园活动 2、活动策划:GGG 3、活动新计划开展时间:20GG年10月29日上午(9:009:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。 4、9:3011:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。活动注意事项: 1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。 2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。

2021幼儿园认识腊八节教案

2021幼儿园认识腊八节教案 活动目标 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。 2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。 3、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频; 2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解; 3、教学课件PTT准备。 活动过程 一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥 1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥) 2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥) 3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥) (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子) 二、欣赏故事 1、哪一天是腊八节? 2、故事告诉我们什么呢? 3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出:勤劳的人)

三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。 2021幼儿园认识腊八节教案2 活动目标: 1、品尝腊八粥,知道腊八粥是甜甜的,真好吃。 2、初步了解腊八粥里有什么,分清豆类和米类。 活动准备: 1、腊八粥,各种常见的豆类和米类。 2、勺、夹子、不同大小的容器。 活动过程: 1、腊八粥里的秘密 幼儿品尝腊八粥,看看嘴里都吃到些什么?猜猜会是什么东西呢?(初步感知它的味道) 看看腊八粥,尝试去发现里面有些什么?(可以从颜色、形状、味道上去分析) 小结:原来腊八粥里有那么多的东西(有各种各样的豆类、不同颜色的米类,还有像花生一样的果仁)。 2、豆宝宝、米宝宝来分家 幼儿分豆宝宝和米宝宝(每桌一筐混和着米和豆各一种的教具,让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来,并将豆和米放入不同开口大小的容器中) 展示幼儿分的结果: A、看看这些豆宝宝你认识吗?你知道它的名字吗?(出示常见的豆类,鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分,并知道它们的名字) B、豆宝宝有名字,米宝宝也有不同的名字,大家来看一看:看看这些米宝宝都是什么形状的?什么颜色的?会有什么好听的名字呢?(用显示屏观察比较,初步知道大米、糯米和血糯米)

幼儿园腊八节活动方案

幼儿园腊八节活动方案 活动来源: 农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。 活动目标: 1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。 2 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 4、集体体验过腊八的快乐。 活动过程: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 一、谈话导入 初步了解每年农历的十二月是腊八节 师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了2020年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。 (出示绘制好的日历)

阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗? 告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 二、腊八节知多少。 腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。 腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。 一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。 一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。 三、介绍腊八粥 你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? 请幼儿简单介绍腊八粥的食料。 (红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。 腊八粥里面会有8样不同的食材。 四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆, 圆圆的桂圆, 带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 胖胖的花生米。。。 五、宣传“腊八粥”——八宝粥

幼儿园万圣节亲子活动主持词

幼儿园万圣节亲子活动主持词 各位家长和小朋友们, 欢迎来到XXXX幼儿园万圣节亲子活动的现场,今天上午的活动分为两个大环节:魔鬼走秀和户外讨糖。以班级为单位,每个班小朋友和家长在魔鬼走秀后直接到学校大门入集合出发去户外讨糖,两个活动都结束后,幼儿回到学校各教室中,拍摄班级集体照,下午幼儿园正常上课。 活动开始之前我想要问大家一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节 日?(话筒朝着家长方向几秒钟),据我所知啊,古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,人们打扮成妖魔鬼怪的样子,故意穿得很邋遢,很丑,认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音,于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。 但是随着时间的流逝,万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样,让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时,万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚,成为一场别出心裁的化妆游戏。 那么,今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧!Its our show time, (问身后老师和小朋友们) Everybody,are you ready?(Ready!)Good, Lets welcome the teachers! 首先出场走秀的是我们的大班老师们!Music go! (在舞台边上介绍接下来出场的是中班/小班的老师们) 接下来是我们小朋友的Show Time了,The frist one is Begonia Class。

首先出场的是海棠班的小朋友!Music go!海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口,一起去户外讨糖吧,下一个班级是丁香班,丁香班的家长在哪里?请往前走,准备好你们的相机,拍下宝贝们精彩走秀的瞬间哟! (各班依序出场走秀:海棠丁香百合茉莉青松青藤青竹青柳芽芽草莓樱桃苹果柠檬) 结束语:快乐的时光总是短暂的,但是,相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。好了,我们今天的万圣节魔鬼走秀环节到此结束,接下来,让我们快快去户外讨糖吧!Lets go go go!

相关文档
最新文档