课间操评分标准

课间操评分标准
课间操评分标准

平原三中跑操评分细则

为全面提高学生身体素质,增进学生身体健康,培养学生集体主义意识,切实凝聚各班的向心力,进一步规范大课间跑操的活动,特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求:

1、周一至周五:每天上午第二节课后,各班迅速到达指定区域集合整队;进场后听从老师指挥,按指定线路跑操;结束后,按指定线路退场。

2、跑操过程中各班按每排6人并列,并注意身高协调,整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班自定;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,到指定地点有班主任进行教育和点评,然后有序退场。

学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分,检查结果纳入班级周量化考核。

3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则:

1、学生出勤情况(3分):不缺学生得3分,每缺一人次扣0.5分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况(3分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齐情况(12分):

班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一调配。(3分)

所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(9分)

若中途退下、掉队的(系鞋带、提鞋除外)等情况,每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,精神面貌不好,酌情扣0.5—3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐,做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口号情况(6分):跑操时各班有自己的班级口号,要声音洪亮,能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—4分,没有喊口号扣6分;

5、跑操纪律情况(6分):队伍中有人说笑打闹的,每人次扣0.5分,累计计算,或视全班整体纪律状况,若纪律不佳的,可酌情扣0.5—4分【操作说明】

检查学生按年级分工检查评比打分,体育老师为活动指挥、技术指导,班主任为本班跑操活动的负责人,学校组织检查纪律、两操的学生干部负责检查评比。

执行本评分细则时,检查过程主要采用扣分制,检查项目总分为30分,分五个方面:检查内容主要包括学生跑操出勤情况(3分),班级队伍到指定地点集合情况(3分),队伍行进中跑操整齐情况(12分),各班喊口号情况(6分),跑操纪律情况(6分)。

考核评比每天进行,每周汇总评比。

通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分,每周末将评分等级积分纳入班级周积分核算,并于年级时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。

三、班主任跑操考勤

学校值班组检查考勤,分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的,或未到岗的,按《班主任考核细则》的相关规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的,必须请本班非班主任的任课老师代班,否则按未到岗处理。班主任到岗加1分,跟班跑操加1分(部分班主任因年龄、身体等特殊情况年级另行安排)。

四、未尽事宜,另行通知。

此细则将在执行过程中不断完善。

年级班级学生出勤

(满分3

分)

队伍集

合(满分

3分)

跑操整

齐(满分

12分)

各班口

号(满分

6分)

跑操纪

律(满分

6分)

班主任

跟操1

2

3

4

5

6

7

8

9

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跑操具体安排

赵县职教中心秋季跑操比赛具体安排 一、校领导、级部主任在主席台就座。总指挥董校长主持大会,比赛开始。 二、副总指挥李振坡在主席台上组织比赛。 程序:①各年级同时向带操老师报告。②按分组顺序带操老师向副总指挥报告③比赛开始。 三、裁判长:马花改副裁判长:冯伟丽宋静静裁判员:三操评委 四、全校86个班参赛,比赛分六组进行。 第一组:10级职高14个班;任课教师:姚聚华冯伟丽宋静静带操人:姚聚华 第二组:10级普高14个班;任课教师:亢立欣武彦涛带操人:亢立欣 第三组:09级职高14个班;任课教师:李振坡魏晓宁带操人:李振坡 第四组:09级普高14个班;任课教师:靳聚山王利锋(大) 带操人:王利锋 第五组:08级职高10个班;任课教师:马花改宋静静带操人:魏晓宁 第六组:08级普高20个班;任课教师:李键王立锋(小) 带操人:王立锋(小) 五、跑步距离:绕操场跑道两圈。 六、评分办法: (一)按平时跑操评分办法执行。 (二)取本次比赛得分的60%+(10月1号—10月30号)平时跑操得分的40%做为各班 级团体名次的评比分数。 (三)本次比赛各班得分: 跑操比赛得分的60%—观操得分—卫生扣分=本次比赛得分 七、本次比赛两个扣分项目是: (一)观看比赛班级要求做到:精神集中、坐姿规范、秩序良好、全班肃静,跑操队列经过面前时鼓掌加油。 扣分办法:观操时要求上体保持自然正直、双手平行放在腿上(鼓掌时除外),1人未做到扣5分;精神不集中、东张西望每人次扣5分;一人说话扣5 分,2人以上扣10分。总体参照跑操评分细则扣分。 (二)比赛结束后检查各班所在观操座位的地面卫生,要求做到学生退场后,地面干净无垃圾。扣分办法:有垃圾扣5分,较多扣10分以上。 八、每组比赛从开始至结束带操教师口令程序及解释: 1、“下面进行第***组比赛,准备:本阶段是让学生听到口令后马上离开座位,准备集 合。 2、“集合时间1分钟,计时开始”:本阶段是让学生听到口令后,快速跑步到指定位置 集合。 3、“肃静阶段2分钟,计时开始”:这个阶段要求学生站姿规范,保持肃静。 4、“跑步走”,听到口令后跑步开始,按要求跑两圈到达开始位置后,原地踏步并喊两 遍口号再变为立定。 5、“解散回原位”:听到口令后,学生解散快速跑回到本人座位前站立待命。 6、带操教师依次下达“向后转”准备“坐下”口令,学生要准确无误完成动作,学生 坐下标志着本组比赛结束,扣分评委按观摩班级纪律要求开始检查评分。 九、跑操结束,校领导讲话。副总指挥李振坡组织有秩序退场。 十、学生退场时,班长、卫生委员站在本班位置的两端,卫生检查扣分。 十一、体育组全体及评委成员集合总结。 体卫处 2010年10月5号

课间操检查评比制度

彭场三小课间操检查评比制度 为了使学校大课间活动逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,提高两操的质量,展示学生良好的精神风貌,学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作;与班主任教师做好协调工作;体育教师负责学生做操动作的规范性;明确课间操的程序;随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作;上操时,体育教师要及时到操场,在指定站位处指挥学生抓紧时间进场,集合做到快、静、齐,队列做到横、竖、斜成行。 二、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人;班主任必须在课间操前到达场地,认真组织指导本班学生做操;把早操、课间操管理纳入班级管理之中;班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 三、学生检查小组职责 协助教师做好课间操放音工作;做好早操、课间操的人数清点工作,及时完成学校交办的临时事务,负责每天做操时的评分,并及时将每班有序进场、有序出场、学生将评分情况书写在评分表上,一周后将评分表交给负有专责的体育老师总分。 四、早操、课间操评分标准 1.服装 学生在两操期间统一着装、穿运动鞋,服装整齐。违者一人次罚分一分; 2.队列队形 集合解散音乐响起后,体育委员督促本班同学迅速在教学楼前集合到操场,到操场后迅速成体操队形散开,听口令整好队形后,学生等候音乐进行做操。达不到要求的班级,扣2-5 分。做操完毕,学生应有秩序地解散,不得打闹和起哄。达不到要求的班级,扣2-5分。 3.两操纪律及动作要求

学生做操时应严肃认真,不准嬉戏打闹,否则每人次扣1分。到场人数要齐,每缺一人扣1 分,扣到20 分止。全班动作须整齐一致,动作与音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求,每一人次有一个环节不认真者扣1 分,扣到20 分为止。 六、奖励办法 利用周一升旗时间对做操做的好的班级进行表扬,并颁发行为规范班流动红旗,以资鼓励。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后,各班同学必须迅速在各班所在教学楼前集合,然后整体带到操场各班级做操指定位置,成体操队形散开;早操六点十分、课间操九点半必须入场完毕。 2.做操 成体操队形散开后,各班同学按照口令,先向左转,向前、向左向右看齐;然后向右转,向前、向左向右看齐。动作要快、静、齐。预备姿势:各班同学必须成立正姿势站好,两手不准插入口袋中,不准交头接耳、说笑、打闹。音乐响起后,各班同学必须精神饱满,神情愉悦,合着音乐的节奏,把每节、毎拍动作做到位,不能抢拍,做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。 3.解散 做完操后,各班同学必须在音乐结束后,方可由后到前迅速集合,集合后必须前后对齐,然后按照秩序依次离开操场。

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准 比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。每少一名学生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分 具体评分细则: 一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。 二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。2、队形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐 要求:前后左右距离合适、随时调整 三、做操:(60分) 1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。 说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。 3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分 五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明: 1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。

跑操评分

跑操要求 为了提高我校的跑操质量,落实学习衡水中学的跑操精神,我校制订了跑操细则,如下:一针对班主任的要求 1班主任必须及时到达本班的制定地点,在里圈的班级,班主任站在本班对应的跑道里侧,在外侧的班级,班主任站在本班对应的跑道外侧。1分 2班主任要清点本班的人数,检查是否穿校服,在跑的过程是视察是否整齐划一,口号是否洪亮等。 3班主任不能提前撤离本班对应的位置,早操结束后及时组织开班会,唱班歌。1分 二对学生的要求 1间操下课5分钟内必须到达各班指定地点,早操5点45提前到达操场(快)1分 2到达指定地点后,体委及时整队,不许说话,可以看书,背书,准备体育教师下达口令。(静)1分 3各班在35人以上者,必须6人一伍,35人以下的班级可以5人一伍。队伍中间不准有空缺,要求人人之间左右间隔1厘米,前后脚间隔10厘米。(齐)空缺一人扣1分 4在体育教师下达“跑步——走”的口令后,必须向前先迈左脚约50厘米左右,上体正直,头正,目视正前方,两小臂必须与地面平行先后摆动。要求步伐整齐,动作一致。5分 5领操者必须是一人,多人减分。每人1分 6口号要求声音洪亮,内容积极向上。不喊口号或者声音小的班级每圈扣5分 7立定时,必须是在体育教师下达“立定”的命令后,再向前跑4步。然后整队站齐,等待讲话或者是“解散“的口令。5分 8早间操,集会,升旗必须穿校服。每人次1分 9跑操期间校服(上衣)必须拉拉锁,不许敞胸。每人次1分 10集合期间不准手拿校服等,上操场前必须穿上,出操场后可以脱校服。每人次1分 三对体育教师的要求 1每天组织上操的必须是两人,一人主持,在主席台,一人查人,查服装,查班主任等,在100米直道中间处。 2对于其他体育教师,间操期间:高一体育教师站在北弯道里的侧和外侧,高二体育教师站在东直道里的侧和外侧,高三体育教师站在南弯道里的侧和外侧。同时检查各班跑操情况,有权扣留任何一个跑的不齐或者有其它问题的班级,进行教育,或者要求重跑等采取其它措施,同时扣分上报。在早操期间:高三教练站在

跑操比赛的活动方案

关于开展伊顿实验学校中学部“快乐跑步跃动青春” 跑操比赛的活动方案 为推进我校跑操的开展和提高跑操的整体水平,倡导体育拼搏精神,强身健体,使跑操锻炼真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校中学部研究决定,报校委会同意。在中学部开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。具体方案如下: 一、比赛时间:2018年9月20日(周四) 二、比赛地点:学校田径场 三、参加人员:全体中学部班级学生(九年级除外) 四、比赛具体要求: 1、到位时间:每天早上7:00前,到各班级指定地点集合,任何班级不得以任何借口不参加跑操,下楼后进入指定地点。所有班级在7:00前集合完毕,否则扣除该项积分。(早上6:55-7:00集合完毕) 2、队列队形:队列整齐,纵横有序,不得出现拥挤、推攘等现象。 3、跑操质量:在队伍跑动时,喊口号要求响亮,队伍整齐,距离适中,班与班之间的间距保持3—5米,不得拥挤。在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐等现象,每行/列不得出现“空位现象”;在跑动中,口号喊得要响亮,每圈至少2次(主席台和篮球场边各喊一次)。各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲,匀速前进,时刻保持队列整齐、步调一致,班级之间不比速度、比整齐;

4、精神面貌:要求注意力集中,抬头挺胸,口号响亮。口号有说服力、感染力、更能触及到学生的心灵深处,并且能体现本班特色; 5、参加人数:全员参加,对有特殊情况的必须到班主任处请假。因故不能参加者需统一站在主席台前跑道边立正姿势观摩。 6、体育委员:各班选择一名领跑员,控制好速度,班级之间应保持3至5米的距离;指挥合理,动作规范,跑步时喊口号要响亮连续;在跑操过程中应严格要求本班人员规范、认真。 7、班主任尽量跟班跑操,随时注意班内学生情况。 五、评分标准: 从集合开始,起跑、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序保持进行打分。评委现场评分,各评委平均分为最终得分。 六、评委: 评委成员(11人):林文文、李传礼、缪园园、学生会成员8人七、奖项安排:一等奖2名(月评+5分)、二等奖3名(月评+3分)、三等级3名(月评+2分) 伊顿实验学校中学部 2018年9月15日

大课间活动评分标准及办法

2014年秋姜堰区大伦中心小学大课间活动评分标准及办法一.评价的目的 为督促师生规范有序的投入到大课间活动中来,提高大课间质量,同时更为了增强学生的体质,培养学生体育锻炼的习惯,特制订本标准。 二.评价标准 等级 内容时间标准评分办法 下课集合(10分) 5分钟准时到指定位置,军姿站 好,队伍整齐且安静无声。 1.未到指定位置扣10分 2.到指定位置以后,有人讲话或没有站军 姿,每人次扣1分 进场做操(20分)服装统一,队列整齐,动作 到位,有力度,节拍一致。 (服装统一,队伍整齐,口 号响亮,无缺勤,无掉队。) 1.队列不整齐扣2分 2.有同学不会做或不规范的,每人次扣1分, 3.无精打采、没有力度的,每人次扣1分 4.跟不上节拍的,每人次扣1分。 特色活动(20分)指定区域,组织有序,学生 锻炼积极,不做与活动无关 的事情 1.班级没有按照指定位置活动,扣5分 2.有同学在打闹的,每人次扣1分 第二次集合(10分“快、静、齐”, 在规定时间内到活动场地, 队伍整齐,无声。 1.没有在规定时间集合完毕,扣2分 2.有人讲话,每人次扣1分 3.队伍不整齐的扣2分 回教室(10 分)精神饱满、排面整齐,步伐 一致,摆臂有力。转直角弯。 1.排面不整齐的扣2分 2.有人讲话扣1分 3.队伍松散扣3分 教师参与(10分)按照大课间活动安排表,准 时积极参与大课间活动 1.每少一人扣1分 2.教师没有跟学生活动,两人或多人交谈的 扣2分 学生出勤 (10分) 要求全员参与每少一人扣一分,特殊情况除外。 鼓励分(10 分)对于表现优秀班级的加分 鼓励分是行政督查对于活动有创新班级一 种鼓励性的加分,最高不能超过10分。 注:1.每天指定学生对各年级的大课间活动进行评分,每天一反馈,每周一总结。 2.少先队大队部每周对大课间活动进行反馈。

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则 广播体操有利于小学生健康。一定要制定一份好的小学生广播体操评分细则,大家才会更加努力的去做好。下文是小学生广播体操 评分细则,欢迎阅读! 比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最 高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛 队最后得分。具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在 30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。每少一名学 生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分 具体评分细则: 一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入 场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。 二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。2、队 形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐 要求:前后左右距离合适、随时调整 三、做操:(60分) 1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和 姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。1)动作是 否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是 否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。 说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中 每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误

一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。 3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整 个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美, 自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分 五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队 伍有效、合理。说明: 1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖: 一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。 一、队列队形(20分) 1、进、出场(各5分) 5分:进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速, 精神饱满。4分:上述各方面都做的比较好。 3分:上述各方面做的一般。 2分:上述各方面做的较差。 2、做操时的队形(10分)

《课间操评比细则》

《课间操评比细则》 一、指导思想 为了强化学校对课间操质量的监管,继续提升课间操质量,达到高标准,严要求,打造我校大课间特色,初中部决定即日起开展对课间操检查,并对检查结果进行评比和公布,现将具体事宜通知如下: 二、检查内容: 1、集合速度——集合动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静 整齐,遵守规范,遵守纪律; 2、参加人数——要求全体同学必须参加。 3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。 3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范; 三、实施步骤: 1、检查以各班级自律自查为主(班长负责),学生会纪律部组织专门人员进行抽查(每周1-2次),对各班进行检查评比; 2、检查结果报各年级组,作为评比依据每月评出4个优秀班级报德育处。 4、检查评比细则: 课间操检查得分权重10分。其中。 ①集合速度(1分)队形保持(1分)口号(1分) ②参加人数(2分;每缺1人扣0.5分,2分扣完为止)、服装(2分;每少穿1人扣0.5分,2分扣完为止)

③高质量完成课间操(2分),、队列整齐(1分) 四、工作要求: 1、将课间操作为学校日常重要工作抓好,检查小组成员中各班班长负责管理,纪律检查员负责检查,维权部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得越权。 2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人,对各年级课间操的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。 3、各班班主任是本班课间操的第一责任人,要随学生按时到达指定地点,全程管理课间操活动,有事提前向年级组请假,并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。 五、奖惩制度: 1、依据检查评比结果,定期进行评比,作为评选优秀班集体依据。 2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。 3、对违反课间操规定,没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评,并在学生个人体育课成绩中扣分。 4、对整体效果不佳的班级,进行重点整顿,直至完全符合要求为止。 运中东校初中部

广播体操评分标准

广播体操评分标准 宜兴希望学校课间操量化考核表 年级班 2013年月日星期类别/分值要求扣分内容小计 全班学生准出勤 1、缺席1人扣1分, 时到位做操。 (10分) 2、迟到1人扣1分。 集合时动作1、每发现1人讲话、打闹扣1分。纪律队形 迅速、安静, (10分) 2、队伍不整齐扣5分。队伍整齐。 1、每节动作不整齐规范扣3分。 2、全体1/2以上动作不整齐规范扣5分。 3、每发现1人不做,扣2分。 节数名称 预备节 6 一伸展运动 8 动作正确到 做操质量二扩胸运动 8 位,整齐合 (70分) 三踢腿运动 8 拍。 四体侧运动 8 五体转运动 8 六全身运动 8 七跳跃运动 8 八整理运动 8 班主任到岗班主任准时1.班主任迟到、早退扣5分。 (10分) 到岗督促。 2.班主任不到岗扣10分。总得分: 1.动作的正确性

2.身体姿态舒展 3.动作技术正确 4.动作范围适当 5.动作的熟练性:漏做个别动作扣1-2分;漏做1×8拍以上动作扣3-4分;漏做2×8拍以上动作扣5分或更多。 6.身体的协调性:动作轻松、有弹性;动作清晰、无多余动作;避免过分松弛或过分紧张。 7.连接动作的流畅性:动作之间的连接自然、流畅;动作的转换及方向的变化要干净、无多余动作。 8.动作与音乐:动作要充分表现音乐的情绪;动作和音乐节奏配合要准确。若干动作与音乐不吻合扣1-2分;半套动作与音乐不吻合扣3-4分;整套动作与音乐不吻合扣5分或更多。 1、动作错误(1、5分) 广播体操每节出现1例错误动作扣1分(扣完1分为止)。手语舞蹈每段音乐出现1例错误动作扣0、5分(扣完0、5分为止)。 、动作节奏(1、5分) 2 广播体操每节出现3名(或3名以上)学生动作节奏明显快于(或慢于)所播放口令的节奏扣1分(扣完1分为止)。手语舞蹈每段音乐有3名(或3名以上)学生动作节奏明显快于(或慢于)所播放的歌词所对应的动作节奏扣0、5分(扣完0、5分为止)。 3、动作幅度(1、5分) 依据标准动作,广播体操主要评价手臂动作屈、伸、举等的舒展程度,身体屈、转、倾等的角度,腿部蹲、跳、踏等的动作幅度。每节操有3名(或3名以上)学生出现明显的动作不舒展、不到位扣1分(扣完1分为止)。手语舞蹈每个动作有

旭阳中学跑操评分细则

课间操检查评分细则: 一、评分细则 1、学生出勤情况(1分):不缺学生得1分,每缺一人次扣0.1分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(1分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.2—1分。 3、跑操整齐情况(4分): (1)班与班之间要保持一定的距离。(1分) (2)所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(3分)若中途退下、掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况,每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣0.5—3分。(3)跑操过程中时刻保持队伍的整齐,做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。 4、各班口号情况(2分):跑操时各班有自己的班级口号,要声音洪亮,能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分,没有喊口号扣2分;

5、跑操纪律情况(2分):队伍中有人说笑打闹的,每人次扣0.5分,累计计算,或视全班整体纪律状况,若纪律不佳的,可酌情扣0.5—2分 二、【操作说明】 1、学校派专门检查人员按年级检查评比打分,体育老师为活动指挥、技术指导,班主任为本班跑操活动的负责人。 2、执行本评分细则时,检查过程主要采用扣分制,周末评比采取年级名次制,检查项目总分为10分,分五个方面:检查内容主要包括学生跑操出勤情况(1分),班级队伍到指定地点集合情况(1分),队伍行进中跑操整齐情况(4分),各班喊口号情况(2分),跑操纪律情况(2分)。 3、通过学校日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分,每周末纳入到班级量化考核,周一时予以公布 三、班主任跑操考勤 学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的,或未到岗的,按《班级量化考评细则》中的“班务考核”规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的,必须请本班非班主任的任课老师代班,否则按未到岗处理。 四、未尽事宜,另行通知。 此细则将在执行过程中不断完善 .

课间操考核细则

铜川市第四中学课间操考核细则 一、指导思想: 为了树立优良校风,培养学生良好的行为习惯,增强学生的身体素质,加强对课间操的组织管理,打造我校“阳光体育”大课间特色,结合学校学生实际特点,特制定本办法。现将具体事宜通知如下: 二、课间操工作领导小组 组长:杨来虎 副组长:郭鹏国、马建增、钟书文、王刚 组员:各班主任和体育教师 课间操督查小组 组长:学生自主管理委员会(文体部) 组员:学生会体育部成员 三、检查内容: 1、集合站队——要求听到下课铃声后,迅速以班为单位在教室楼道站两列纵队集合。 2、操场集合——要求成两列纵队慢跑到操场集合,动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静、整齐。 3、参加人数——要求全体同学必须参加。 4、校服穿着情况——要求全体学生着校服,运动鞋。 5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强, 做操认真,动作整齐、准确、有力,坚持做完整套操。 6、课间操结束后,听从指挥,有序退场。

四、实施步骤: 1、学生会体育部组织专门人员进行检查,对各班进行检查评比。 2、检查结果报教育处,作为评比依据每月评出4个优秀班级。 五、检查评比细则: 课间操检查得分权重12分。其中:(1)集合站队(1分)集合迅速、队形整齐(2)参加人数(2分)每缺1人扣0.5分,2分扣完为止。(3)服装(2分)每少穿1人扣0.1分,2分扣完为止。(4)课间操(3分)队列整齐(1分)口号响亮(1分)步伐整齐(1分)(5)课间操结束(2分)听从指挥,有序退场。(6)班主任参与(2分)(一)学生出勤 1、每迟到一人扣0.1。(以进行曲结束,10:20未到者为准未进入操场) 2、每缺一人扣0.1。 (二)学生着装要求 1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1。 2、虽穿校服但服装未统一者每两人扣0.1。 3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。 (三)做操质量及纪律 1、站队不整齐扣0.2。 2、做操时讲话者每人扣0.1。 3、不做操者每人扣0.5。 4、做操动作不到位者每人扣0.2。

跑操比赛规则

宜昌天问高中关于高一高二年级跑操比赛活动方案 高一高二年级组: 为进一步推动阳光体育比赛运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,使学生在早操得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行2016年宜昌天问高中跑操比赛。 一、领导小组:王少斌杜可邹伟 二、主办单位:宜昌天问高中体育组 三、比赛时间: 2016年9月21日上午7:00 四、比赛地点:学校田径场 五、参赛队伍:高一、高二年级各班 六、比赛办法:分班比赛。以年级为单位取前3名。 七、参赛办法及要求: 1、参加人数以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交体育组备案。 2、参赛班级听到指挥员的口令后,在1分钟之内迅速到达跑道各班所在指定位置集合并开始诵读,各班应由班长和体育委员在学生队伍的侧面口令、口哨的指挥。 3、各评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其余分值相加取平均分即为该班得分。采用百分制积分,评委打分时采用10分制保留两位小数进行评分。 八、为确保比赛的公平公正,经天问高中体育组开会研究,决定。高一年级8个班跑操比赛的评委由高二年级8个班主任和一名体育老师担任;高二年级8个班跑操比赛的评委由高一年级8个班主任和一名体育老师担任。 九、跑操评分标准: 1、诵读质量:所有学生按照要求诵读,包括站姿、诵读声音等,凡是学生没有按照要求执行的,每人次扣1分。 2、队形队列:体育委员下达口令之后,学生按照口令指挥迅速调整队形,凡是脚步、转向等出现错误或不规范者,每人次扣1分。 3、服装:所有学生服装统一,穿校服进行跑操,凡是没有按照统一要求执行的,每人次扣1分。 4、排面: 跑操过程中步伐混乱,队列不整齐,每班扣2分;不遵守跑操纪律,跑操过程中讲话的班6级,每班扣2分。 5、精神面貌:学生必须以精神饱满的状态完成全程跑操比赛,凡是跑操过程中低着头,以懒散状态完成比赛的学生,每人次扣0.5分。 6、口号:口号声抑扬顿挫,清脆有力,气势如虹。凡是口号声不整齐,声音不够洪亮的班级,每班扣2分。 7、体育委员口令:凡是口令不清晰,指挥混乱的班级,每班扣2分。 十、裁判组成员 评委:余江涛、王凌波、邓高攀、徐元锋、覃德胜、田金明、覃仕金、杨飞、董超、李京京、杨开林、唐莉荣、赵鹏、王世松、谭争明、朱先志、赵恒伟、王正珊。 统分:邹卫兵统分助理: 杜蕊菁 宜昌天问高中 二零一六年九月

课间操评价标准

沙湖桥小学课间操评比细则 做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视,特制定如下细则: 一、整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操,要求做到快、静、齐。 二、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一。 三、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 四、评分:每次广播操评分满分为10分。集合集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。 五、评分细则: 1整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。 2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。 3.队列:要求队伍整齐,必须按要求站在打点位置上,不按要求站的班级扣分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。 5.动作标准整齐:做操动作不正确协调,没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。 6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣分/人。 以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价,体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。

每日课间操评比表 如:第几周星期几课间操总结如下:XX班动作规范整齐标准,纪律良好,总分班级流动红旗加一分。 任然有小部分同学动作不到位,队列出场不整齐。

课间操评价标准完整版

课间操评价标准集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

沙湖桥小学课间操评比细则 做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视,特制定如下细则: 一、整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操,要求做到快、静、齐。 二、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一。 三、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 四、评分:每次广播操评分满分为10分。集合集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。 五、评分细则: 1整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。 2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。 3.队列:要求队伍整齐,必须按要求站在打点位置上,不按要求站的班级扣0.5分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。 5.动作标准整齐:做操动作不正确协调,没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。 6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。 以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价,体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。

结 如:第几周星期几课间操总结如下:XX班动作规范整齐标准,纪律良好,总分班级流动红旗加一分。 任然有小部分同学动作不到位,队列出场不整齐。

跑操比赛规程及评分标准

跑操比赛规程及评分标准 大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分,既能锻炼学生的体质和意志,又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,积极响应上级“让学生每天活动一小时”的号召,培养学生团结协作的集体主义精神,使学生在大课间得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,展示学生的青春风采,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行2011年春季跑操比赛活动,望各班提高认识,积极准备并组织训练。 一、主办单位:校行政、教务处、政教处、体艺组。 二、比赛时间:2011年4月26——28日大课间时间。 三、比赛地点:学校田径场 四、参赛队:分三个年级组,以班级为单位。 五、比赛秩序:高三年级星期二、高二年级星期三、高一年级星期四 六、参赛办法及要求: 1:高二年级班主任评高一学生;高三年级班主任评高二学生;高一年级班主任评高三学生。 2:各班主任评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其余分值相加取平均分即为该班得分。评委评分时采用0 .5为计量递进单位进行评分。 3:参加人数:以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交评委备案。

4:各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员手持班牌跑在班级最前面。5:各班绕跑道跑三圈,各班经过司令台时应喊班级口号。 七、跑操评分标准: 1、进场(10分),下课铃响后9:06—9:10分到篮球场指定地点集中整队,并由学生会人员清点人数,拖拉班级酌情扣分,9:11—9:15分在广播统一指令下各班按次序跑向田径场指定位置,准备跑操比赛。 2、出勤(10分),无故缺席每人次扣2分,特殊情况须提前请假,请假每人次扣0.5分,扣完为止。 3、班距(10分),班距包括班内前后距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进,如班级与班级之间距离过近或班内队伍前后距离过长应扣分。 4、整齐度(40分),跑操节奏清楚,步伐整齐,脚步声一致,班级凝聚力强,班级队伍紧凑,转弯时能很好的保持前后距离。 5、精神面貌和口号(10分),遵守跑操纪律,情绪高昂;口号响亮整齐,内容积极,声音洪亮,有班级特色。 6、服装(10分),所有学生服装整齐统一,凡是学生没有统一着装的,每人次扣0.5分,扣完为止。 7、退场(10分),各班学生仍应以整齐步伐跑出运动场区。单数班级从操场东侧门跑至餐厅位置;双数班级从操场西侧门跑至图书馆东侧,学生听到三声长哨声音,跑操结束,学生就地解散。

关于举行2013年高三级跑操比赛的通知

关于举行2012—2013年学年度第一学期 高三级跑操比赛的通知 各班级: 为了提高跑操质量,培养团队合作精神,增强班级凝聚力,展现我级学生的精神风貌,以饱满的精神状态为高考加油鼓劲,经研究,决定于10月底举行高三级跑操比赛。 一、要求 各班要提高认识,积极准备。要统筹安排好训练时间,教育学生不畏困难,发扬团队精神,抓紧训练,提高质量,争取在比赛中取得优异的成绩。 二、比赛时间、地点 1、比赛时间:2012年10月31日(周三)晚上18:40分 (当天18:20分前按指定位置摆好各班凳子) 2、比赛地点:运动场 三、参赛单位 高三级各班。 四、参赛内容 学生队列队形、跑操。 五、参赛办法 1、以班级为单位参加比赛,按抽签顺序进行比赛; 2、每班先展示队列队形,后跑操一圈,并呼口号; 3、现场公布成绩并颁奖。(成绩计算:去掉一个最高分、一个最低分,取其平均成绩,保留1位小数。) 六、评分细则

1、进、退场:10分 要求:参赛班级队员精神饱满,队伍排面整齐,步伐一致。学生的精神面貌要显示出朝气蓬勃的气势。 评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序9-10分,较整齐有序7-8分,进、退场混乱6分以下。 2、服装:10分 要求:全体学生的服装要统一、整洁,可显示出本班特色,鞋子一律为运动鞋。(必须穿运动鞋,但不做款式统一要求,下面的裤子自行安排,色调尽量统一)。评分标准:很好9-10分,较好7-8分,差6分以下。 3、指挥得力:10分 要求:领操口令员要做到口令响亮,节奏稳定,口令节拍把握准确。 评分标准:各位评委根据领操员全过程表现按10分以内数字进行打分,起评分为7分。很好10分,较好8-9分,差7分。 4、动作:30分 要求:全体学生动作规范,手臂统一放于胸前,落脚时机一致,从侧面看每排对齐,抬脚角度一致,从正面看前后对齐,从侧面纵路看学生抬腿与落地整齐划一,节奏鲜明;学生跑操态度积极,认真。 评分标准:动作整齐一致,无动作错误。很好30-27分,较好26-21分,差20分以下。 5、整齐度:30分 要求:全体学生动作要一致,队形整齐,方阵紧凑,学生有朝气,给人一种美的享受。 评分标准:很好30-26分,较好25-21分,差20分以下。 6、精神面貌:10分 要求:每人正视前方,上身尽量正直,手臂统一高度,精神饱满,口令呼喊三次,声音洪亮整齐,有气势,内容积极,有班级特色。 评分标准:很好9-10分,较好6-8分。差的5分。

太平中学生广播体操和眼保健操检查评分标准

太平中学生广播体操和眼保健操检查评分标准为使学生在校学习活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校制定中学生广播体操、眼保健操检查评分标准。(总分100分) 1、集合队列队形(快、静、齐):20分 课间音乐响后,学生迅速到该班做操地点集合,班主任到场。学生集合按做广播操队形排列,保持安静,不说笑、不打闹。集合音乐结束时,队列不整齐扣1分,打闹说笑1人扣1分,有学生不到做操地点1人扣1分,集合音乐停后,还有学生不及时到该班地点1人扣1分。(分数扣完为止) 2、做操情况:共70分 (1)、做眼保健操时(30分),两腿直立姿势,找准穴位,两眼闭合,戴眼镜的同学把眼镜去掉,随节拍静心做眼保健操。不按要求去做,如发现说笑、打闹,1人扣1分。 (2)、做广播体操时(40分),动作到位,整齐舒展大方,精神饱满、节奏符合音乐节拍。不按要求去做,如发现说笑、打闹,1人扣1分。(分数扣完为止) 3、班主任到位:10分 班主任老师当天有特殊情况离校,课间操前不能返回学校,离校前请到政教处请假,如不请假,分数扣完为止。请班主任配合工作。(由政教处汪主任负责每天记录) 4、解散:要求安静、有序、不要拥挤注意安全。 注:人数:10分(学校检查生负责,记录到到校容校容评比中)

要求全班人数全到,不得请事假,每少1人扣1分(病假须有请假条)。 各班班长:把本班总人数和本班运动员人数、报到政教处。 太平中学特殊天气情况室做眼保健操要求 一、做眼保健操时间,该节课教师负责组织。 二、在学校多媒体教室上课,就在学校多媒体教室做眼保健操,该节课教师负责组织。 三、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼保健操。 四、做眼保健操时,坐端正,两眼闭合,戴眼镜的同学把眼镜去掉,找准穴

关于跑操的要求及检查评分细则

关于跑操的要求及检查评分细则 一、课间操跑操要求: 1、周一至周五:每天上午(周一升旗)、上午第二节课后,各班按体育组要求,及时迅速地进场;到操场指定区域集合整队;进场后听从体育老师指挥,按指定线路从跑操;结束后,按指定线路退场。 2、跑操过程中各班整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,然后有序退场。 3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则: 1、学生出勤情况:不得缺学生,每缺一人次扣0.5分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况:主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。 3、跑操整齐情况(4分): 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一。(1分) 所有同学必须听从指挥跑步前进,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(3分) 若中途掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况,每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣0.5—3分。 跑操过程中时刻保持队伍的整齐,做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。 4、各班口号情况(2分):跑操时各班有自己的班级口号,要声音洪亮,能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分,没有喊口号扣2分; 5、跑操纪律情况(2分):队伍中有人说笑打闹的,每人次扣0.5分,累计计算,或视全班整体纪律状况,若纪律不佳的,可酌情扣0.5—2分

课间操评分标准

平原三中跑操评分细则 为全面提高学生身体素质,增进学生身体健康,培养学生集体主义意识,切实凝聚各班的向心力,进一步规范大课间跑操的活动,特制订以下跑操的要求及检查评分细则。 一、课间操跑操要求: 1、周一至周五:每天上午第二节课后,各班迅速到达指定区域集合整队;进场后听从老师指挥,按指定线路跑操;结束后,按指定线路退场。 2、跑操过程中各班按每排6人并列,并注意身高协调,整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班自定;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,到指定地点有班主任进行教育和点评,然后有序退场。 学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分,检查结果纳入班级周量化考核。 3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则: 1、学生出勤情况(3分):不缺学生得3分,每缺一人次扣0.5分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(3分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。 3、跑操整齐情况(12分): 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一调配。(3分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(9分)

第九套广播体操评分标准

附2 第九套广播体操评分标准 1、进退场评分细则:进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性,指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确;少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分,在30%~50%之间扣2分,50%以上扣4分。 2、精神面貌评分细则:精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神,充满自信,以自身的活力和激情完成动作并感染观众(包括服饰的合适度、色调搭配协调);30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分,30%~50%之间扣2分,50%以上扣4分。 3、动作完成标准及动作错误评分细则: (1)准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确;幅度:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展的完成动作;力度:动作要轻松二不懈怠,有力度而不僵硬;一致性:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。 (2)与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分;与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°~30°之间的扣2分;与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方

向在30°~45°之间的扣3分;没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分;漏做一节或部分拍节,扣去漏做节的全部分值;在同一节操中出现附加动作扣1~3分。 4、动作一致性评分细则:动作不齐的人数在10%以下扣1分,10%~30%之间扣2分,30%以上扣3~4分。 5、缺席评分细则:按规定参赛人数要求(每队24人,其中男队员不少于8名),每缺席一名男队员扣2分。 6、总成绩计算:比赛成绩满分为100分,以0.5分为最小单位对错误进行扣分;最后得分的计算方法:去掉最高分和最低分,取其它得分的平均分为最终得分。全部队伍比赛结束后统一宣布分数。

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