如何陪伴孩子度过假期-1

又一个假期已经到来了，作为一名“家有儿女”的父母，你会如何利用这段长长的假期，让孩子获得更多的收获呢？

●你和你的孩子有没有对暑假有个计划？

●你们是如何计划度过这个假期的？

●你们是怎样靠这个假期来查缺补漏的？

●又怎样让你的孩子在假期找到自信？

●怎样让自己的孩子拥有尖子生的学习品质同时又轻松愉快的过渡

假期？

●怎样给予孩子良好的陪伴？

●........

辛苦学习了一个学期，终于可以放假了，很多孩子都急切地盼望着假期的来到，可以好好玩一玩。让紧张的状态在假期中得以很好的调整。对于家长而言，要把握这个放松的度，是一件不容易的事情。毕竟，很多家长都没有专门学习过如何教育孩子，想要让孩子渡过一个开心又意义的暑假，着实需要我们花费不少心思。

特别是初中的孩子，家长们总是希望孩子们能充分利用暑假的时间，多学一点知识，把基础打牢，将来考一所好高中。其实，不光是家长这样想，很多孩子也有这样的强烈愿望。

道理家长和孩子们都知道——天才出于勤奋。可是面对刺激的电脑游戏、扣人心弦的电视剧、好友的聚会和美食，还是无法战胜内心的欲望，一次次把时间投入这些开心的活动中，而学习知识的事情，一再搁浅。

很多家长似乎忘记了假期是“假”。把孩子的暑假安排得满满当当：兴趣班、文化课补习班轮番上阵，除了吃饭、睡觉就是上课，要么就是奔波在补习班转场的路上。假期的初衷，是为了让孩子放松身心、好好休息的。可是如果把它变成了“换一个地方学习”，可就变了味道，这与学生的成长和长远发展其实是有弊无益的。

暑假是孩子的“假期”，暑假的主人是孩子，在对暑假的计划以及体验中，家长不能越俎代庖，强行让孩子按照自己的想法做事。确实，中小学生的思想还不够成熟，想得不够全面或是深刻。家长可以适当引导、沟通，一起讨论安排暑期计划，但一定将孩子的意愿充分考虑，因为暑假是孩子的。

像往年的寒暑假一样，我们都能看到这样的情景：满怀期望的父母，带着极不情愿的孩子背着书包、带着画夹，奔走于各个学科补习班或特长班之间，家长着急上火，孩子苦不堪言。当然，也有一些家长没时间管孩子，于是就让他们彻底放松，一个假期下来，发现孩子良好

的学习习惯丢了不少；还有的家长心疼孩子平常学习辛苦，一放假就带着孩子四处游玩，放松心情，游玩回来孩子连假期作业都没做……

一份来自北大新入学的学生家长的反馈表，这个表是北大对新入学的学生的家长进行的一次集体统一的调研，题目是：你是如何培养你的孩子考入北大的？

一、让孩子爱上阅读

二、培养良好的习惯（作业、作息....）

三、经常并及时的鼓励孩子

四、引导孩子正确看待学习及老师

五、不上补习班，除非孩子主动提出

六、多多有效陪伴

七、平等尊重的沟通

八、爸妈好好学习，孩子天天向上

从上面八点来看，我们也不难发现，确实是我们做父母的必须培养孩子做到的，看来这个假期真的是需要我们好好利用它的价值了。

其实，要让孩子度过一个有意义的假期，方式有很多种。

首先，要让孩子过一个有目标的假期，这个目标可以是孩子道德品质方面、学习方面、人际交往方面、身体素质等各个方面。首先要引导

和协助孩子订个《假期计划》。在做《假期计划》之前，家长和孩子应沟通一下，互相把自己的想法、打算说一说，得到相互的理解、尊重、平等和支持，这样，不仅让孩子充实地度过一个有意义的假期，同时也学会了安排自己的生活。

这段时间当然也可以满足一下孩子的爱好。孩子平时有一些爱好因时间关系无法进行的，假期家长可以创造各种条件帮其满足，如孩子喜欢画画、唱歌、文学，可以帮孩子报个学习班，或看看报纸、网络是否有什么比赛，让孩子参与一下，只当娱乐。家长适当可与孩子一起运动运动，现在的孩子课业重，坐得多，动得少，假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意，家长每天抽出半个小时陪孩子运动运动，我们既可以散步、跑步，也可以打打羽毛球、乒乓球等。当然也可以培养孩子的交际能力。如果是寒假，正好赶上春节，让孩子与家长一起准备年货，增强其家庭意识；节日里难免亲友互相走动，可以让孩子帮助想想家庭聚会时都该准备什么，策划一些好玩的小游戏，负责招待亲朋等，锻炼孩子的社交能力；节日为父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观。也可以让孩子参加一定的家务劳动。假期，孩子有一定的时间，家长可交代给他们一些力所能及的家务，如把晚上要做的菜帮助择好，把屋子收拾干净等，培养孩子热爱劳动的良好品质。

《6-15岁孩子家务清单》

6-8岁

√简单地铺床——用毯子等

√帮忙叠毛巾

√擦洗盥洗室水槽

√浇花（记得教会孩子浇多少水）

√准备简单的早餐/午餐，并能收拾干净

√清倒小桶的垃圾

√洗衣服前按颜色把衣服分类

√扫地

√帮助清洗床单——把脏床单放进洗衣机

√会折叠简单的衣物，并把它们收纳好

√擦拭家居灰尘

√带宠物去散步

√掌握拖地板的基本技能

√自己订闹钟并按时起床

9-11岁

在此前基础上增加：

√熨烫自己的衣物

√家庭日常维护——换灯泡或电池

√更具体的卫生工作——整理冰箱或清洁马桶

√亲自种植，并掌握四季花卉的基本常识

√照顾弟弟妹妹——辅导作业或阅读

√为宠物洗澡

√每周清扫一次垃圾，并自己去扔垃圾

√整理橱柜和抽屉

√帮助大人“货比三家”

12-14岁

在此前基础上增加：

√独立更换床单

√独立使用洗衣机清洗衣物

√擦窗户和较低的外窗户（保证安全的前提下）√帮助计算/登记家庭开支

√每周准备一次简单的家庭用餐

√负责物品的回收

√短期帮忙照看弟弟或妹妹

√完全接手宠物的饲养和照料工作

√规划家庭出游的路线

√清洁淋浴房或浴缸、厕所

15岁及以上

在此前基础上增加：

√更长时间地照看弟弟或妹妹

√完成更多家庭任务

√学会掌管个人开支

√帮助核算家庭开支预算

其次，对于一些有条件的家长还可以指导孩子建个博客。现在，孩子上网问题是许多家长担心的，堵不如疏，可以指导孩子在网上开通自己的成长博客，或一个兴趣网页，每天管理维护自己的网络空间，给孩子一个展现自我、倾诉自我的平台，又能督促其更负责任地做事，使孩子在上网时间做有意义的事。而且，通过每天欣赏孩子的博客或网页，家长也多了一个与孩子沟通的话题。

最后，可以让孩子弥补一下学习上的弱科。根据孩子期末考试情况，如孩子有弱科，找出问题，有针对性地每天给孩子布置一些有利于提高此方面能力的练习，让孩子弥补一下弱项，开学有个闪亮登场。在此基础上，家长也可以多些家庭“时尚”活动。例如买几张电影票，跟孩子一起看看流行的大片；找几首时下流行的歌曲，跟孩子一起听一听，学一学，拉近与孩子的距离。旅旅游，哪怕只是本地游有时间带孩子旅游一下，哪怕只是周六周日本地游，也会让孩子对城市、人文有更新的认识。

有了这些准备之后，我们可以做好下面一些工作。

一、三大活动让孩子放松

孩子经过较长一段时间的紧张学习和考试之后，最盼望假期来临，能够好好地休息和放松。假期也为孩子接触社会、增长课外知识和技能提供了充足的时间：

1.旅途中增长见识：带孩子旅游，是孩子增加知识、陶冶情操的最好方式。假期到来，孩子暂时告别了平日里紧张的学习压力，选择此时出游，既可以放松心灵，又能使孩子增长见识。在家长的带领下，孩子可以在旅游途中充分感受祖国河山的壮丽、名山大川的秀美。在身心得到愉悦的同时，与家长一起感受自然的博大。在旅游的时候，家长还可以选择富有特色的城镇、村落作为观光地点，让孩子了解到当地的风土人情和城市特色。另外，一些富有现代气息的城市也成了热门旅游地点，感受现代科技带来的优质生活，可以鼓励孩子树立远大目标和理想，增强孩子的自信心。家长还可以鼓励孩子在出游之后写一些游记、日记、作文等。

2.特长学习挖掘潜能：60天的假期，孩子们也可以根据自己的爱好，选择一门特长来学习。有关人士介绍，学习特长有两种方式，一种方式是放眼长远考虑，学习一种乐器、舞蹈、美术等。这种方式只是培养孩子的兴趣，挖掘孩子的潜能，如果孩子喜欢上了，可以长久学下

去。另一种方式就是进行“短期培训”，让孩子在一个月内就能学会，比如口才、剪纸、滑冰、游泳等等。

3.社会实践体验生活：利用假期去进行一些社会实践，体验生活，是学生接触社会、锻炼自己的最好时机。初中学生和高中学生，可以到社区进行一些服务性活动的尝试，也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。如果条件允许的话，也可以到农村、工厂进行课本外的知识学习。小学生可以在家长的指导下，做一些力所能及的事情。比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动。学生们在平时紧张的学习生活中，很难与家长有全面细致的沟通，寒假的到来，正好可以弥补平时落下的“亲情课”，可以和家人一起去逛逛书店，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话等。你也许会“惊讶”地发现，其实平时总盯着自己学习成绩的家长，原来也是很好沟通的。家长也会在这个过程中，发现自己的孩子在学习成绩之外，原来还有许多令家长自豪的优点和长处。

二、五大危险区域要警惕

假期是属于孩子们的快乐日子，由于孩子们认知和行为能力反差较大，平时似乎道理很明白，遇事却手忙脚乱，所以，孩子的假期安全尤其值得注意。

第一危险：

烟花爆竹谨慎燃放：在每年春节前后，烟花爆竹是伤害孩子们的一大“凶手”。在春节期间，家长特别要教育好孩子，一定要了解文明、

安全燃放烟花爆竹的重要性。在购买方面，孩子们最好在家长带领下，购买指定商家的正规商品。在燃放方面，提醒孩子不要把点燃的爆竹乱丢，更不要在燃放烟花爆竹的时候嬉笑打闹。此外，家长要时时看护孩子燃放烟花爆竹，不要让孩子自己燃放。

第二危险：

滑冰最好有人陪同：滑冰、滑雪等刺激性较大的运动会深深地吸引孩子们，但安全问题也是不容忽视的。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出现扭脚、磕伤等问题。如果天气变暖，不太注意观察冰面情况的孩子甚至有掉进水中的危险，这需要家长格外注意。学生寒假进行滑冰、滑雪运动，最好由家长进行陪同，避免单独行动。

第三危险：

游泳、戏水需要成人陪护，并注意学习一些游泳的注意事项，比如：

①忌饭前饭后游泳，忌剧烈运动后游泳，忌游泳后马上进食。

②忌月经期游泳，避免不卫生感染或污染。

③忌在不熟悉的水域游泳，以免发生意外。

④忌长时间曝晒游泳，保护皮肤。

⑤忌不做准备活动即游泳：水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。

⑥忌游时过久：皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。这是夏游的禁忌期，应及时出水。游泳持续时间一般不应超过1.5——2小时。

⑦忌有癫痫史、高血压患者、心脏病、中耳炎、急性眼结膜炎、某些皮肤病史的人游泳，如果在游泳中突然诱发，就难免“灭顶之灾”。

⑧忌酒后游泳：酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖转化及储备，从而发生意外。

游泳后也要注意：刷牙漱口、认真清洗皮肤及彻底清洗头发，如果条件允许可以进行按摩，并小憩15——20分钟，以避免肌群僵化和疲劳。

4.“网络陷阱”要远离：随着互联网的普及，一部分涉世未深的孩子也喜欢上网聊天、玩游戏。一些人员混杂、空气混浊的网吧成了孩子们的“快乐天堂”，网恋、网游、黄色网站等等由网络衍生出来的词语都让家长谈之色变。寒假期间，可能会有一些学生钻进网吧，而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力弱等问题，所以，在网吧上网的孩子常常成为首先被污染、被欺骗的人群，让老师担忧、家长后怕。学生上网时，要在家长或老师指导下上网，不要到网吧上网。上网时，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”，喜欢玩游戏的同学更不要在假期时沉迷于游戏。

三、学习时间要固定，不宜安排每周7天都做作业

我们知道，假期既是孩子学习新知识的“预习期”，也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”，因此，学生在假期适度放松的同时，还要安排好每一天的学习时间，按时、按量、保质完成寒假作业，认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点后，争取为新学期的学习打好基础。学生最好每天按照平时在学校上课的时间完成寒假作业，

养成每天学习的习惯，作业不要提前完成，也不要拖后。写作业要有质量，不要抱着“敷衍了事”的态度写，那只能是浪费时间和精力。除了完成作业以外，同学们还可以多读一些课外书来增长自己的知识和见闻。小学生可以多读一些如《少儿百科全书》、唐诗、宋词等，中学生可以读初中规定的十本必读名著，也可以读一些规定外的中外名著或一些现代气息浓厚的图书，如科技、经济、自然等方面的书籍，读书后，最好写笔记或读后感，加深印象和理解。

“孩子假期做作业太费劲，开始放假的前两天拼命做，然后就闲下来了，做了计划从来完不成，到了快开学作业完成不了，怕挨老师训，又拼命补作业，每个假期都是这样。”不少家长在假期常这样抱怨。其实，老师留作业的目的，是让学生巩固上学期的知识，并预习下学期的知识，让学生通过作业的形式保证有规律的学习生活。在假期的时候除了小学生和初中生的假期作业以外，老师们通常会针对不同层次的学生布置一些复习的作业，例如背单词、背课文、写作文和周记，做书后练习题等。对于复习型的作业，同学们不要把它当成是负担，觉得自己都会了、学过了，是多此一举；而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究，在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆，不容易忘记，开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系，巩固了旧的知识，新的知识学起来也会轻松很多。预习型作业（包括背新的英文单词，语文文言文）一定要以理解为主，不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松，对新学习的内容有一些印象，所以要在理解的基础上进行记忆，不然即使机械地

记住了，开学后也很容易忘记，还要重新背诵，这样重复记忆又浪费了时间，又影响了心情。关于作业时间的安排，在制定作业时间计划的时候，以每周5～6天为宜，不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生（比如走亲戚，去旅游），每周不要把计划安排太满，给自己留一点可变动和协调的时间，计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生，根据注意力集中的时间，作业30～60分钟后可适当休息10~15分钟。

四、不同年龄，假期生活侧重点应该不同。

小学生应以快乐为主。父母可多让其与同龄孩子游戏，让孩子建立规则意识、团队意识，在游戏中也提高了其自主意识。初中生因为孩子性意识萌发，应尽量避免过多时间独处。家长可以给孩子办个图书证，让孩子体会在图书馆阅读的乐趣；如果附近有亲朋好友，倡议几个家庭的孩子白天在一起学习、娱乐，家长休息时多组织这些孩子一起锻炼、联欢，有利青春期孩子打破男女僵硬的界限，锻炼与异性交往能力。高中生可以让孩子参观博物馆、民俗村等，或负责全家旅游的前期路线确定、准备，或对自己感兴趣的职业进行网上资料搜集等，使孩子的理想更意象化，对将来的职业有一定的意识。

五、中高考学生莫放松，要找到适合的方法提升能力

对于很多学生来说，新的学期开始后即将面临中考、高考的关键时期，而这个假期能否利用好也至关重要。如果有条件，假期在家的学生可

以成立学习小组，形成互助式学习和研究性的学习，针对每个人的薄弱项“互通有无”。独自在家学习的学生也应该把上个学期的课程重新梳理一遍，将以往的题纸找出来，把错题重新做一遍，并系统地整理好笔记，把知识“编成串”。特别对于高三学生来说，时间短、课程多，又将面临高考，时间更加紧迫。一般按照规定，学校会安排学生集中在校进行补课，学生要按照老师安排的步骤进行有条理的学习。假期独自在家的时候，同学们应该把以往做过的笔记、习题、卷子再温习一遍，查缺补漏，巩固记忆。每天要制订学习计划，如英语科目，需要学生天天巩固记忆。总之，假期里课程变少，高考生不要放松学习。

我们有些学生往往考试过后，卷子放在一边，就开始做假期作业，或者学习新课了。可是，这样日复一日，年复一年，学习成绩很难提升，问题出在了学生没有找到适合自己的学习方法，没能培养出来良好的学习能力。拿我们专业的话来讲：大部分学生学得很糊涂，不知道自己学习的问题出在哪里，或者知道出在哪里，却没有具体和可以操作的方法进行弥补。不能做到在一个假期“一劳永逸”，而是每个假期都辛苦地“劳”。其实，现在很多教育专家都发现了这个问题，他们可以针对孩子的试卷和具体学习的表现，给予学生有针对性的学习建议，并训练和提升学生的学习能力。关注学生能力提升的家长，可以去寻找能帮助孩子系统提升学习能力的专业机构，学生的学习症结找到了，学习能力得到提升了，以后学习就会很轻松。假期时，家长和

学生们可以关注一些学习方法的公益讲座，在讲座中了解一些学习方法，帮助孩子找到提升学习成绩的根本方法。家长们也可以让孩子在不同年龄阶段参加几次夏令营或冬令营，让孩子有更多的机会与同龄人深入接触，在活动中提升孩子的综合能力，开阔他们的视野，愉悦他们的心情。

六、选补习班务必“量体裁衣”

大部分家长选择让孩子上补习班，一方面是为了让孩子在学习上更有竞争力，一方面是自己工作忙，没办法看管孩子学习，本着“学了就比不学强”的观念，“花钱买个安慰”。其实，在“补习风气”盛行的今天，孩子们假期奔波于各个补习班，有的补习班忙于突击下一个学期的新课，孩子每天从早到晚进行6个小时以上的不间断学习，不仅没效果，又容易让孩子对学习失去兴趣。必须要纠正这样一个误区：越早学习新课对学生越有利。在假期里，通过十几天的突击补完一个甚至几个学科的新课，孩子往往很难消化那么多的知识，常常学得半懂不懂；开学后，孩子又觉得自己都学过了，上课就容易“溜号”，错过重要的知识点。用一句俗话讲：“孩子学得夹生了。”

但并不是说假期不可以学习新课程，而是要在旧的知识已经得到充分巩固以后，可以在经验丰富老师的引领下，学习一些新的知识。以100分为例，如果成绩在80分以下的学生，我们就建议不要马上学习新课，而是找个有良好知识结构的老师，先帮孩子把上学期的知识梳理清楚，知识点学透以后，再预习新的课程。成绩在80分以上的

学生，通常主动学习的意识较强，可以自己有计划地进行复习后，再学习一部分新的课程，也可以选择适合自己的老师学习新课程。一个让孩子喜欢的老师，往往可以改变孩子对某一学科的态度。对于自己失分较多的学科，要找到有耐心、有经验的老师分析试卷，找出自己这个学科失分的原因，再针对具体的原因进行单项训练。失分较多的学科找到原因后是最容易提升的，所以假期可以把功夫下在这些学科上。

七、报特长班要以孩子兴趣为第一原则

孩子在经过了一个学期的紧张学习生活后，身心都需要调整和放松，只有有张有弛，有节奏地用脑，才能保持有旺盛的精力投入新学期的学习。从这个角度来看，能够让平时沉浸在学业里的孩子心态得到调节，压力得以缓解，下个学年才会有更充沛的精力、更灵活的思维投入到学习之中。多一项技能多一条出路。现在的家长都重视孩子的素质教育，因此兴趣班和特长班在假期开展得如火如荼。我们的建议是：家长对兴趣班和特长班应该持有的态度是，让孩子自愿参加，或引导孩子参加，但绝对不能强迫。拥有自己的一项兴趣和爱好，可以帮助孩子的多项智能得到提升，并且能够调节心情和专注力，缓解压力。但一定不要强迫孩子参加，为了练习而练习，这就失去了兴趣班的意义所在了。游泳、乒乓球、篮球等运动往往是男孩子们所喜爱的，可以强身健体，锻炼孩子的灵活性和耐力以及平衡度，是很好的选择。钢琴、吉他、管弦乐器等等可以帮助孩子提升艺术修养，舒缓心情，

释放压力，拥有另外一种表达自己的方式，但不要因为大量的练习而让孩子失去兴趣，得不偿失。书法、画画可以陶冶情操，增强文化底蕴，也是不错的选择。兴趣班和特长班的选择应以孩子的兴趣为第一原则，时间的合理分配为其次，一段时间内以1～2个班为宜，否则容易顾此失彼，也失去了本应有的兴趣。

八、有规律的生活才能培养好的习惯

放假了，有些孩子就彻底松散了下来，“我要10点才起床，上学时起床那么早，我现在要都补回来。”“我今天要玩一个晚上电脑，不睡觉，上学时妈妈都不让我玩。”这是很多孩子在假期常说的话语。有的家长看着孩子可怜的眼神，耐不住孩子的软磨硬泡，心一软：“是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚点起来也行。”其实，这样做的结果，往往让孩子开学时需要更长的时间才能适应新学期的学习生活。有规律的生活才能培养学习习惯。早上可以适当晚起1个小时，但至少应该8点前起床；晚上尽量不要熬夜，10点前睡觉，不要通宵看电视或者玩电脑。此外，还要鼓励孩子适当参加运动，只要不出去旅行，尽量保证每周3～5天的学习和读书的时间。假期的时候家长也可以和孩子商量，让孩子完成一部分家务，一方面减轻家长的负担，另外一方面还可以培养孩子的独立和生活自理能力。

九、大量阅读是培养学习能力的最好方法

很多学生学习知识时，感觉接受起来又慢又难，是因为知识的背景不

够，也就是阅读量不够。假期时，老师会安排学生阅读一些名著，不要把这些当成繁琐的任务，在选择名著的时候，选择有趣的版本，喜欢图画的同学，可以选择插图较多的名著版本，结合名著的历史背景去读，才能读得明白，读得有趣。“为什么法国的名著文化和我们的差异那么大？”“为什么鲁迅写的文章那么犀利？”在读名著之前，建议学生们先了解名著的历史背景和作家的经历，会帮助他们读懂名著。

假期时，学生们还要主动去接触和积累各种自然科学和文学方面的知识，那是一个终身受用的好习惯——自我学习的一个方法。自然科学的书籍可以帮助我们更了解这个世界和大自然，对于学习数学、物理、化学、生物、地理等科目都有很大的帮助；阅读文学方面的书籍，会为我们学习语文、英语、历史、政治提供素材。找自己喜欢的书籍来读，而不是为了读书而读书，让读书变成乐趣和习惯，你会受益终身。

十、走进大自然增长见识

假期主要是孩子放松身心的时光，家长应该学会放飞孩子。“读万卷书，行万里路。”我们建议大家在这个假期里，可以尝试几个家庭组织在一起，到大自然中去，或者去别的城市短暂旅行，这样的话无论是大人还是孩子，都可以找到属于自己和相互之间充分享受的快乐时光。带孩子出去旅游，一起去外面的世界“闯一闯”加速成长！体验永远是最好的老师，眼睛看得多了，耳朵听得多了，眼界和视野开阔了，心态也就在不知不觉中发生变化了。在这个过程中孩子还能够见

多识广，体验不同地域的风情，了解更多的文化知识，开阔孩子的眼界。如果家长工作忙碌，也可在周末带孩子去游泳、滑雪或者看一场电影，要注意的是，在这短暂的家庭时光中，要充分享受，不要提学习或者其他。这里需要家长特别留意的是，千万不要用成绩为借口，作为是否出去玩的理由，这会让孩子少了一份纯粹的快乐，也影响家庭的氛围。如果孩子愿意的话，在保障安全的情况下，可以鼓励孩子和同学一起出去逛书店，参加集体活动，这可以增进孩子与同学的沟通，让孩子的人际交往能力得到提升。

不过，有的家长反映，假期里，陪孩子多了，家庭的亲子关系反倒是亮红灯！尤其是夏天，火气旺。这个时候家长可要注意好态度和方式。不妨和孩子一起回忆一下自己的童年，那个时候最快乐的事应该就是夏天和小伙伴一起在郊外捕蝴蝶、晒太阳、看云彩了。不如和孩子重新来一场这样的体验，既能拉近和孩子的距离，又能给孩子一个轻松、快乐的假期。

总之，假期是孩子的假期，让孩子做主，家长把关，多尊重多民主，多跟孩子商量着来，最后还有一点要特别注意：多给予及时的鼓励和肯定。

在假期中，家长要做一个有心人，观察孩子表现好的地方，及时给予肯定和表扬。孩子得到父母的肯定，更有动力去坚持学习。毕竟，学习是一件辛苦的事情。不管你是否愿意承认，任何人要达到把学习当作一种享受的境界，是需要不断修行的一个非常漫长的过程。那种天生就喜欢学习不贪玩的孩子，毕竟是小概率。