如何规范书写教案

如何规范书写教案讲稿

一、教案名头

1.课题

2.课型（新授课/复习课）

3.课时

二、教学目标

1.知识与技能：了解、掌握、运用，目标有层次、具体性。

2.过程与方法：让学生经历类似的研究（探究）过程，以获得新知识，领悟科学的思想观念。发现问题、提出假设，做出结论。

3.情感态度与价值观：培养学习动机、学习热情、学习兴趣。做到个人价值与社会价值的统一。获得集体荣誉感，民族自豪感，合作参与意识，环保意识等。

三、教学重点

本课所必须解决的关键性问题，重要知识点考点。

四、教学难点

本课学习时易产生困难和障碍的知识点。

五、教法

教法是指教师在实施教学过程中，按照自己的设计意图，将教学内容传递给学生所用的方法。

如：观察教学法、情境教学法、案例分析法、阅读指导法、讨论交流法、示范指导法、启发诱导法。

六、学法

学法是指学生运用正确的方法、将所有的学习内容掌握的方法。如：小组合作学习法，自主探究法、实验操作法、交流讨论法。

七、教具准备

多媒体课件或模具展示等。

八、教学过程

1.新课导入：要精彩与生活实际相结合，做到与时俱进，激发学生的求知欲。

2.新课讲授。

3.课堂练习。

复习课要写出提问的问题。

九、课堂小结

对本节课知识点及注意事项进行简要梳理归纳。

十、布置作业

分层次有梯度，重能力，有预设

十一、板书设计

新颖有创意

十二、教学反思（要详实）

1.优点

2.遗憾

3.改进措施

规范教案书写要求及建议：

1.环节要齐全，内容要详实。

2.教学反思要详细，优点、缺憾与改进措施。

3.书写要工整，字迹清晰。

4.要规范使用书写用具。

5.可使用不同颜色笔进行标识。