党课解放思想,开拓创新

创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的召唤。

深刻理解创新，努力实践创新，必将为我们的时代谱就更加华美的乐章。

创新涉及政治、经济、科技、文化等社会生活的各个领域。勇于创新并善于创新，一个国家的经济社会

发展就有了源源不断的动力，就能在国际竞争中占据主动，永远立于不败之地。

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确提出，要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央把握全局、放眼世界、面向未来做出的重大战略决策。这一重大战略决策，准确把握我国经济技术发展的现状，准确把握世界科技发展的趋势和国际竞争的态势，深刻反映当今世界和中国不断发展变化的客观要求，反映党和国家事业长远发展的内在需要。我们应从国家战略的高度，充分认识提高自主创新能力的重大意义，明确提高自主创新能力的各项措施，为把我国建设成为创新型国家而努力奋斗！

一

创新是人类文明进步的本质特征和独有品格。依靠创新，人类摆脱了史前的愚昧时代，迈进文明的门槛；依靠创新，人类社会不断发展进步。当今世界，创新尤其是科学技术的创新，已经成为国家发展的动力源，成为民族兴旺的助推器。

中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。从燧人取火的传说到四大发明的贡献，从"两弹一星"的问世到神舟六号飞天的壮举，我们民族创新的脚步，从来都不曾停歇。创新为我们带来了骄傲与荣光；每一项创新都凝聚着中华儿女的坚韧探索，都提升着中华民族的文明程度。从本质上讲，中华民族五千年的文明史，就是一部不断创新的历史，我们的民族正是因为创新而生生不息，发展壮大。

从古至今，中华民族不乏创新的自觉意识。《论语·宪问》中说：“裨谌草创之”；《孟子·梁惠王下》中说：“君子创业垂统，为可继也”；《汉书·叙传下》中说：“礼仪是创”。中国传统文化中这些精辟论述，蕴涵着中华民族先贤重视创新的思想，反映出我们民族创新意识的久远渊源和绵延不绝的传统。

中国共产党人把理论创新和实践创新看成自己发展进步的宝贵经验。邓小平同志向全党发出号召：“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。”江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志指出：“人类正在经历一场全球性的科技革命，知识创新迅速发展，科技进步日新月异，科学技术越来越成为综合国力竞争的核心。我们比以往任何时候都更需要加快科技进步和创新的步伐。”

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分强调创新对于我国经济社会持续发展的重要性。党的十六届五中全会着重指出，提高自主创新能力，是“十一五”时期的一项重要任务，是全面贯彻落实科学发展观的重要环节，是保证我国各项事业持久永续发展的必由之路。加快科技进步，关键在于自主创新。把提高自主创新能力、建设创新型国家，作为经济社会发展的重大战略，作为我国经济长期平稳较快发展的重要支撑，作为调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑，作为我国国际竞争力和抗风险能力的重要支撑，这在我国经济社会发展史上还是第一次。它进一步丰富发展了马克思主义的创新理论，对于指导我们全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，具有重大意义。

历史的发展昭示我们：一个民族，只有在不断创新中，凝聚力才能不断增强；一个国家，只有在不断创新中，生机活力才能不断焕发。

二

我们今天所处的时代，是一个伟大变革的时代，更加需要我们培育创新品格，更加需要我们弘扬创新精神，更加需要我们提高自主创新能力。

提高自主创新能力,是落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展的客观要求。

世界各国在现代化过程中,发展道路不尽相同。有的是依靠本国自然资源,有的是依附于外部的资本和市场,而有的则是凭借自己的科技创新。我国目前仍处于社会主义初级阶段,特定的国情和需求,决定了我们不可能选择资源型和依附型发展模式,而必须建设创新型国家,大力加强科技进步,依靠自主创新,推动经济增长方式从要素驱动向创新驱动的根本转变,实现经济社会全面协调可持续发展。

科学技术是生产力,而且是“第一生产力”。当前,我国正处在战略发展的大好机遇期,机不可失,时不我待。科技创新、自主创新,这是国情的呼唤,也是党的十六届五中全会向全党全国人民发出的科技进军动员令。

提高自主创新能力,是转变经济增长方式、确保国家经济安全的迫切需要。

当前,我国的科技发展已经取得了巨大成就,科学技术作为第一生产力在经济社会发展中的作用越来越大,同时许多重要领域的核心技术和关键产品仍大量依靠进口,自主创新能力亟待提高。

毫无疑问,如果缺乏自主创新,很少得到核心技术,很少得到自主的知识专利和技术专利,这样的发展将缺乏可持续性,国家经济安全也会受到影响。

历史发展已经证明,自主创新所带来的效益将对一个国家经济的发展产生重大影响。每一个重大的技术发明群,往往能带动几十年的经济发展长波。本世纪头20年,是我国经济发展的重要战略机遇期,也是我国掌握信息、生命、空间、海洋、纳米等高新技术发展主动权的重要战略机遇期。形势逼人,不进则退;要抢占国际竞争的战略制高点,自主创新刻不容缓。

提高自主创新能力,是提高我国国际竞争力的必经途径。

当今世界,和平与发展仍然是时代的主题,但国与国之间的竞争依然存在。经济全球化并没有改变竞争的本质,而竞争的形式却大大改变:以往物的竞争变成了人才的竞争,经济、军事的竞争变成了科技创新的竞争。在这个没有硝烟的战场上,竞争更为激烈。科技自主创新能力已经成为国家竞争力的核心因素。今天,世界上许多国家都已经把科技创新作为国家的基本战略。要想不在激烈的国际竞争中落伍,就必须明确自主创新的发展战略,明确自主创新的具体举措,使自己在国际社会的经济、科技、军事等综合国力的较量中力拔头筹。

历史发展已经证明,核心技术不可能从别人那里买来,核心竞争力不可能从外部得到;要想在国际竞争中不受制于人,必须依靠自主创新。只有这样,才能真正把发展的命运牢牢掌握在自己手中。

三

站在21世纪初的新起点上,我们对自主创新充满信心。

经过几代人艰苦努力,我国已经具备了建设创新型国家的基础和能力。我国科技研发人员总数列世界第二位;我们已经建立了比较完整的学科布局;我国已经具备了一定的自主创新能力,在生物、纳米、航天等重要领域研发能力已跻身世界先进行列;科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略日益深入人心。

加强自主创新,包括原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。加强原始创新,可以获得更多的科学发现和技术发明;加强集成创新,能使各种相关的技术有机融合,形成具有市场竞争力的产品和产业;而在引进国外先进技术的基础上,积极促进消化吸收,可以达到再创新,获得更多的科技成果。

自主创新,要求我们紧紧扭住为经济社会发展服务这一中心任务。我们要瞄准世界科技发展前沿,坚持有所为有所不为,明确自主创新的战略目标和重点,着力解决制约经济社会发展的重大科技问题,积极发展战略高技术,特别是对经济增长有重大带动作用、拥有自主知识产权的核心技术和关键技术,以及能够提高产业整体技术水平的共性技术和配套技术,形成

一批市场占有率高的产品和国际知名品牌,带动国家整体科技水平和创新能力的提高,整体推进国家创新体系建设。

自主创新，要求我们深化科技体制改革，努力走出一条中国特色的科技创新之路。我们要调整优化科技结构，整合科技资源，加快建立现代科研院所制度，采取更有效措施，打通和衔接好科学理论、技术应用和产品开发等环节，消除障碍，形成技术研究和开发的完整体系。要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，确立企业作为自主创新主体地位，形成科技创新与经济社会发展紧密结合的机制，加速科技成果向现实生产力转化。

自主创新，要求我们深入实施科教兴国战略和人才强国战略。科学技术的发展，要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设国家创新体系。要从我国经济社会发展的战略需求出发，把能源、资源、环境、农业、信息等关键领域的重大技术开发放在优先位置。要加强基础研究和前沿技术研究，加强重大科技基础设施建设，支撑科学技术创新。实施自主创新战略，取决于劳动者素质的提高和大量高素质人才的培养。要继续把教育放在优先发展的战略位置，加快教育结构调整，全面实施素质教育，深化教育体制改革，培养更具创新能力的人才。要牢固树立人才资源是第一资源的观念，以人为本，通过努力营造创业发展环境、改善创业生活环境、为创新人才施展聪明才智创造机会和舞台，积聚大批从事自主创新的人才，着力培养人的创新意识。

发扬创新精神，我们的民族才会永远保持昂扬向上的精神状态。

创新，需要全社会鼓励创新、尊重创新、保护创新。

不断创新，事关全局，任重道远。把创新和发展有机地统一起来，在创新中追求发展，在发展中促进创新，这样的创新才有时代价值，才有光明的前景。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，努力投身于创新实践，为中华民族的伟大复兴贡献力量！

我们不能习惯于无济于事的抱怨，不能醉心于盲目自大的骄傲，不能停留于无所作为的担忧。而应该致力于把长远的基础夯实，把身边的事情做好，把头顶（污染）的帽子摘掉。

著名哲学家培根说：“怎么说是由知识决定的，怎么做是由习惯决定的。”如果我们的思绪习惯不能改变，培训创新就难有大的成效，学院发展的步伐也就难以快起来。

解放思想，有解放什么的问题？也有怎么解放的问题。解放什么的问题，大家认识都很一致：等靠推的思想，小富即安的思想，封闭保守的意识，苦熬胜于苦干的习惯，不求

创新但求无过等等。但对我们来说，既要弄清解放什么，更要解决怎样解放的问题。空谈不能解放思想，蛮干不能解放思想，靠别人也不能解放思想。转变观念、解放思想，实质上，并不只是一个道理问题，而是一个实践问题、一个知识问题、一个视野问题，就是要在深化实践中解放思想，在更新知识中解放思想，在开阔眼界中解放思想，用制度设计鼓励解放思想。我们要真正做到紧跟时代、与时俱进，不断地转变观念、解放思想，就是在实践中不断研究新情况、解决新问题、寻求新突破；就是要从实际需要出发，不断学习新的知识；就是要关注企业发展的培训新需求，要经常走出去学习培训中心干部院校兄弟单位加快科学发展的好做法、好经验，还要关注国际上发展动态和可借鉴的发展经验。要认识到，在深化实践中解放思想，需要勇气；在更新知识中解放思想，需要勤奋；在开阔眼界中解放思想，需要虚心；用制度政策鼓励解放思想，需要激励与鞭策。

在抗日战争时期培育出的“不怕牺牲、不畏艰险、勇于胜利、无私奉献”的太行精神，有那么一股子“一争天下无难事”的锐气，重新找回我们人文传承和新时期的市场经济的结合点。我认为，这个结合点就是要奋发有为，真抓实干。

解放思想一个非常重要的问题就是干部权力观问题。拥有权力就是要履行职责，这是共产党的“官经”。总体上说，干部们的精神状态是良好的，是奋发有为的。但我们也一定要防止把当官不做事，在不求有功、但求无过中自得其乐、

吃饱了混天黑。庸医误人，庸官误民。我们的干部，一定要在内心深处牢固树立为人民服务的宗旨，以“民苦我忧、民贫我愧”自勉，以“去民之患，如除腹心之疾”自励，为人民利益殚精竭虑。组织把权力交给我们，大家选我们承担这份工作，这个岗位，就是让我们承担起这份责任，踏实做事，有所作为。不作为就应当内心受到谴责，如芒在背，寝食不安。承担起这份责任，就一定要有“我要干、马上干、干就干好”的勤政意识，并且要心到、力到、工夫到。

干部的作风反映了人生观、价值观、政绩观。要以求真务实的作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。立竿见影的事要做，为长远的基础性的工作更要做。学院的发展，培训质量的提高是一个持续的过程，有其内在的规律。如果我们不着眼于长远可持续发展，不按规律办事，眼前的轰轰烈烈都可能是长远的遗患。我们的干部一定要树立科学发展观和正确政绩观，更加注重事关长远利益、根本利益、全局利益的事。“大局做加法，需要局部做减法的事也要做；只要大局做减法，即使局部可做加法的事也不做”，要为发展积累后劲，为全局作铺垫，不断创造经得住实践、人民、历史检验的业绩。我们做任何工作，看准了、选对了，就要抓住不放，一张蓝图绘到底、一任接着一任干。决不能为了所谓的“政绩”，“李书记挖坑，王书记填坑”，若干年以后却江山依旧。

任何一项工作，无论方案多么完美，最后的环节还是落

实。落不到实处，一切都是空谈。

思维关心成败

我们正处在一个大变革、大发展的时代。很多领导干部都渴望抓住历史机遇，为党和人民多做工作，真正干出一番事业，成就辉煌人生。事业的发展，人生的成功，取决于主客观的多种因素。从主观方面看，禀赋条件、知识结构、精神状态等都是不可忽视的因素，而思维水平和思维方式更是直接影响能力的提高、关系事业的成败。

马克思主义哲学告诉我们，存在决定意识。思维作为人类特有的一种精神活动，是从实践中产生的，受社会历史条件制约，但它引导和支配人们的行为，又反作用于实践。思维方式不同，人们所作的选择及其产生的效果是不一样的。思维方式不对头，往往使人陷入“山重水复疑无路”的尴尬境地；思维方式搞对了，则比较容易找到破解难题的办法，从而形成“柳暗花明又一村”的可喜局面。我们所面对的世界是复杂多变、丰富多彩的，所从事的工作是千差万别、各具特色的；与之相适应，我们的思维也应该是灵活多样、与时俱进的。

有时，我们需要直线思维的执着。卢梭说过，成功的秘诀在于永不改变既定之目的。王安石认为:“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者，不能至也。”这些名言启示我们:勇往直前，是无往而不胜的必要前提；百折不回，是走向成功的重要保证。进一步，可能风景如画；退一步，可能遗憾终生。做事情、干工作，应该有一种韧劲和执着，只要认准了方向，就不为困难所吓倒，不因干扰而动摇，义无反顾地将追求进行到底。

有时，我们需要逆向思维的睿智。事物的本质常常隐藏在现象的背后，前进的道路并非总是一帆风顺。当我们感到“此路不通”时，换一种思维方式，朝相反的方向去思考，也许就会发现，原来所忽视的正是成功最需要的。把正向的终点当成逆向的起点，这看似简单的变化，其实包含着历经风雨坎坷之后才有的智慧，需要有拂逆别人或者否定自己的勇气。邓小平同志说过:“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”从错误和失败中汲取经验，在困顿和迷惘中另辟蹊径，往往需要进行逆向思维。有时，我们需要发散思维的灵活。如同各种人生习惯一样，人们的思维方式也有可能形成定式甚至变得僵化。而一旦囿于一己之见或陈规定式，往往容易坠入非此即彼的怪圈，走不出进退两难的困境。这个时候，站在高处，打开视野，创新观念，也许可以超越两难，找到新的出路。有一个故事就说明了这个道理。一个老和尚问一个小和尚:“如果往前走是死，往后退是亡，你往哪里走？”小和尚回答:“我往旁边走。”“往旁边走”，避免的是死亡，开辟的是生路。

有时，我们需要系统思维的缜密。世界上没有孤立存在的事物，没有静止不变的东西。以全面的、联系的、发展的观点观察事物、认识问题，才能获得真知、走向成功。特别是在当今时代，日新月异的科学技术把全世界的人们紧紧联系在一起，此处发生的事情很可能对彼地产生深刻的影响。这更加要求人们培养系统的思维方式，以更好把握事物发展的规律，增强工作的预见性、主动性和实效性。新世纪新阶段，在前所未有的机遇和挑战面前，把中国特色社会主义事业不断推向前进，需要我们以系统思维统筹兼顾改革发展稳定的各项工作，尽可能地把前进道路上可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到，努力实现又好又快发展，不断给人民群众带来实实在在的利益。对于各级领导干部来说，这是一种要求，也是一种责任。

培育团结共事的良好风气，关键在于发扬民主。充分发扬民主，是凝聚各方面智慧、进行正确决策的必然要求，是调动各方面积极性、齐心协力完成党的历史任务的必然要求，也是推

动人民民主、建设社会主义政治文明的必然要求。团结共事应当建立在发扬民主的基础之上，没有民主就没有团结。领导干部要有效地实施领导、开展工作，就应当严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照有关议事和决策机制办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行；就应当增强民主意识，遇事虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督。当然，真正的团结绝不是不讲原则的一团和气，讲团结共事并非排斥批评与自我批评。正如恩格斯所说：“团结并不排斥相互间的批评，没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解，因而也就谈不到团结。”

对于领导干部来说，主动加强团结、自觉维护团结就是一种责任。履行好这种责任，需要大力弘扬发扬民主、团结共事的良好风气。许多事实表明，一个部门或单位能否形成团结和谐的局面，往往与领导干部能否做到发扬民主、团结共事密切相关。如果领导干部注重团结共事、密切配合、相互支持，领导班子具有凝聚力、战斗力和创造力，部门或单位就能形成干事创业的合力，工作和事业发展就会蒸蒸日上；如果领导干部在团结共事方面出了问题，必然导致人心涣散、内耗严重、工作受阻、事业延误。因此，能否团结共事，既是衡量一名领导干部党性观念和领导素质的重要标准，也是衡量其精神境界和作风状况的重要指标。领导干部既应当不断提高“能干事”的本领，又应当努力培育“能共事”的作风。

团结就是力量。团结是做好一切工作的基础，团结在一定程度上关系党的事业兴衰成败。许多人都有这样的感受：工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，浑身有使不完的劲儿，就可以集中精力做事情、一心一意干事业。反之，工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里，就会心情压抑、精神沮丧，难以凝神聚力投入工作，自然也就无法成就一番事业。

懂团结是大智慧，会团结是大本事。在一个部门和单位，不同的人有不同的利益诉求、个性特点和处事风格，要真正把大家团结起来共同干事创业，并不容易。特别是在我国改革发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，搞好团结的难度增大。这就要求各级领导干部更加注重发扬民主、团结共事，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面，努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围，在团结中干事，在干事中团结，以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。