全财务管理教案

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项目一认识财务管理

第一节财务管理的基本概念

一、财务管理的概念

财务管理是企业管理的重要组成部分,是基于企业再生产中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是组织企业各种财务活动、处理企业各方面财务关系的一种管理工作。

二、财务活动

企业的财务活动是指资金的筹集、投放与回放及收益分配的一系列财务行为。

(一)筹资活动

(二)投资活动

(三)资金营运活动

(四)收益分配活动

三、财务关系

企业财务关系是指企业组织财务活动过程中与有关各方面发生的经济利益关系。这些财务关系大体概括为以下几个方面:

(一)企业与政府之间的财务关系

(二)企业与投资者之间的财务关系

(三)企业与受资人之间的财务关系

(四)企业与债权人之间的财务关系

(五)企业与债务人之间的财务关系

(六)企业与内部各单位之间的关系

(七)企业与内部职工之间的财务关系

第二节财务管理的目标

一财务管理目标的选择

财务管理目标又称理财目标,是在特定的理财环境中,通过组织财务活动,处理财务关系所要达到的根本目的,它决定着企业财务管理的基本方向,是企业总目标在财务上的体现。财务管理的总体目标是企业全部财务活动需要实现的最终目标。

(一)利润最大化目标

1、没有考虑利润发生的时间

2、利润最大化是一个绝对指标

3、利润最大化没有有效考虑为取得利润所承担的风险的程度

4、利润最大化往往会使企业财务决策行为具有短期行为的倾向

(二)每股收益最大化或资本利润率最大化

1、每股利润的横向不可比性

2、仍然没有考虑每股收益发生的时间

3、仍然没有考虑每股收益取得的风险

(三)企业价值最大化

以企业价值最大化作为财务管理的目标有如下优点:

1、企业价值最大化目标考虑了未来收益的现值

2、企业价值最大化目标考虑了风险和报酬之间的联系

3、企业价值最大化目标有利于企业财务管理人员的决策更着眼于长远利益的最大化,进而克服企业的短期化行为

二、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调

(一)出资者与经营者的矛盾与协调

(二)所有者与债权人的矛盾与协调

第三节财务管理的环节

一财务预测

1、明确预测目标

2、收集预测的相关资料

3、建立预测模型

4、提出预测结果

二、财务决策

1、确定决策目标

2、提出备选方案

3、决策最优方案

三、财务预算

1、确定预算目标

2、协调财务能力进行综合平衡

3、选择预算方法编制财务计划

四、财务控制

1、制定控制标准,分解落实责任

2、跟踪财务过程,及时调整误差

五、财务分析

1、搜集资料,掌握信息

2、总结成绩,查找问题

3、分析原因,改进工作

4 、搞好奖惩,提高管理水平

第四节财务管理的原则一财务管理目标的选择

财务管理原则是企业财务管理工作必须遵循的准则。(一)收支平衡原则

(二)成本效益原则

(三)收益风险均衡原则

(四)利益关系协调原则

第五节财务管理的环境一经济环境

(一)经济运行周期

(二)经济发展水平

(三)经济政策

二法律环境

(一)企业组织形式

1 、个人独资企业

(1)设立独资企业的条件

(2)个人独资企业的优点

(3)个人独资企业的缺点

2、合伙企业

3、公司制企业

①产权可以随时转让给新的所有者

②公司具有无限存续期

③有限责任

(二)税法

(三)证券法律制度

(四)财务法规

三金融环境

(一)金融环境

(二)金融机构

(三)金融工具

(四)金融交易所

(五)利率

利率

1、关于利率的几组概念

(1)年利率、月利率和日利率

(2)名义利率与实际利率

(3)基准利率与套算利率

2、利率构成

(1)纯利率

(2)通货膨胀贴补率

(3)违约风险贴补率

(4)变现力风险贴补率

(5)到期风险贴补率

3、利率在企业财务管理中的意义

项目二资金时间价值与风险价值

第一节资金时间价值观念

一资金时间价值概念和特点

资金时间价值是资金使用过程中,货币的拥有者因放弃对货币的使用而根据其时间的长短所获得的报酬,即随着时间推移产生的增值。

理论上认为,资金时间价值是货币所有权与使用权分离后,货币使用者向货币所有者支付的一种报酬或代价,借贷关系的存在是货币时间价值产生的前提。

它具有以下特点:

1、增值性

2、时点性

3、单纯的时间性

一、资金时间价值观念

(一)资金时间价值概念

资金时间价值是资金使用过程中,货币的拥有者因放弃对货币的使用而根据其时间的长短所获得的报酬,即随着时间推移产生的增值。

理论上认为,资金时间价值是货币所有权与使用权分离后,货币使用者向货币所有者支付的一种报酬或代价,借贷关系的存在是货币时间价值产生的前提。

二、资金时间价值的表示

资金的时间价值的表现形式有两种,即绝对数和相对数。其绝对数是利息额,相对数即利息率。

三、资金时间价值的计算方法

终值:就是指一定量货币按规定利率计算的未来价值。

现值:就是指一定量未来的货币按规定利率折算的现在价值。

(一)单利

单利是一种本生利而利不生利的计息方法。

1、单利终值

一定量的资金经过若干期后按单利计算的本利和。

单利终值的一般计算公式为:

F=P(1+i×n)

F ——单利终值(本利和)

P ——单利现值(本金)

I ——利息率

n ——计息期数

I=F-P× I × n

单利计算终值示意图:

例2-1 A公司于2006年6月5日销售货物一批,收到购货方银行承兑汇票一张,票面金额为100万元,票面利率为6%,期限60天到期。则票据的到期值为:F=1000 000×(1+6%×60÷360)= 1010000(元)

其中:利息为:

I=1 000 000×6%×60÷360=10000(元)

2、单利现值

以后时间收到或付出资金按单利计算的现在价值。按单利计算已知终值求现值为折现或贴现,计算时使用的利率称为折现率或贴现率。

单利现值的一般计算公式

单利终值F扣除单利利息其现在价值P

P=F-I=F÷(1+I ×n) I 为年利率

(2)复利的终值与现值

1、复利终值

复利终值是已知复利现值,按复利计算若干期以后的本利和。

例如公司现将一笔资金P存入银行,年利率为i,如果每年计息一次,则t年后的本利和Ft 就是复利终值。

计算公式如下:

F= P×(1+i)n=P (F/P,i,n)

(1+i)n 为“复利终值系数”,用符号(F/P,i,n)表示

2、复利现值

复利现值是已知复利终值和折现率的情况下,按复利推算的n期前的现在价值。由复利终值求复利现值是复利终值公式的逆运算。

公式如下:

P=F÷(1+i)n=F(1+i)-n=F(P/F,i,n)

(1+i)-n为“复利现值系数”,用符号(P/F,i,n)表示

(三)普通年金

普通年金又称为后付年金。它是指是从第一期起,在一定时间内每期期末收付等额款项。

1、普通年金终值

各期普通年金A,求n期年金按复利计算的第n期本利和F就是普通年金的终值。

将各期金额的复利终值求和

F=A(1+i)0+A(1+i)+A(1+i)2+…+A(1+i)n-1

等式经过整理得到:

F=A·[(1+i)n-1]/i=A(F/A,i,n)

上式中,[(1+i)n-1]/i为年金终值系数,可以用符号(F/A,i,n)表示。年金终值系数可以通过查阅“一元年金终值系数表”直接取得。

2、普通年金现值

已知各年普通年金A,求各期年金按复利计算的现值总和即为普通年金的现值P。

各年金额A的复利现值求和,就是普通年金现值公式。

p=A(1+i)-1+A(1+i)-2+…+A(1+i)-(n-1)+A(1+i)-n

上式经过整理得到:

p=A(P/A,i,n)

3、年偿债基金

已知未来某一时点清偿的债务或投资额(年金终值),求得的各年分期等额提取的存款准备金(年金),称为年偿债基金。

设未来已知的债务或投资额是终值F,各年等额提取的准备金是未知的年金A。

金系数

例4年后到期的债务,到期值为500万元。若银行存款利率为6%,为偿还该项债务,公司从本年起每年至少应向银行存入多少钱?

根据偿债基金公式,计算为:

A= F/(F/A,i,n)=500÷ 6=(万元)

4、年资本回收额

已知初始投资或初始借入资金(现值),求得的各年等额回收初始投入资本或等额偿还初始借入的债务(年金),称为年资本回收额。

i/[1-(1+i)-n]为资本回收系数,可以表示为(A/P,i,n),它可以和年金现值一样,事先编制“一元资本回收系数表”以备查用,也可根据年金现值系数求其倒数来确定。

例2-8假设你准备买一套公寓住房,总计房款为100万元,如果首期付款20%,其余由银行提前贷款。如果贷款需在20年内分期等额偿还,年利率为8%,则每年还贷多少?如果年内每月不计复利,每月付款额为多少?

解:

购房贷款总额=100×(1-20%)=80(万元)

每年分期还贷额=80÷(P/A,8%,20)=80÷=(万元)

其中,为期限20年,年利率为8%的年金现值系数,所以:

每月还贷额= 5÷12=(万元)

(四)先付年金

先付年金是从第一期起,在一定时期内每期期初发生的等额收付款项,又称为即付年金,它与普通年金的区别仅在于付款的时点不同。

首先,将先付年金B转化为普通年金A,转化公式为 A=B(1+i)

式中,i——折现率

其次,利用普通年金终值和现值的计算公式计算普通年金A的终值和现值即为先付年金B的终值和现值。

(五)递延年金

1、递延年金终值

递延年金终值是指递延年金每年现金流量在其最后一年末的复利终值总和。

例题:假设银行利率为6%,递延年金在第7年年末的终值为连续4年年金的终值:

F=200×(F/A,6%,4)=200×=(元)

1、递延年金现值

例2-12 以m=3,n=4,A=200为例,假设银行利率为6%,其递延年金在第1年年初(0点)的现值是多少?

第一步,计算4期普通年金在第3年年末的现值P3

P3=A(P/A,i,n)=200×(P/A,6%,4)=200×

=(元)

第二步,计算4期普通年金在第1年年初(0点)的现值。

P0=P3 (P/F,i,m)=×(P/F,6%,3)

=×=(元)

(六)永续年金

永续年金是指无期限等额收付的特种年金,可视为期限趋于无穷的普通年金。

由于永续年金的持续期无限,因此没有终值。

当n?∞时,(1+i)-n? 0所以永续年金现值公式为:

P=A ÷ i

式中,P ——永续年金现值;

A ——每期收付金额;

i ——利率(折现率)。

例2-13 某机构拟设立一项永久性科研奖金,计划每年颁发50000元奖金给有成绩的科研人员。若银行存款利率为8%,问现在应存入多少钱?

P=A ÷ i=50000÷8%=625000(元)

可见,现在向银行存入625000元,可以建立该项永久性科研奖金。

第二节风险价值观念

一、风险的概念及类型

(一)风险的概念

风险是在一定条件下和一定时期内可能发生的各种结果的变动程度。

对于风险应该从以下两个方面去理解。

首先,风险存在于不确定性当中。

其次,风险的大小取决于不确定性的程度

(二)风险的类型

1、从个别投资主体的角度看,分为市场风险和企业特别风险。

2、按企业风险形成的原因划分,风险可分为经营风险和财务风险。

二、风险价值

(一)含义

所谓风险价值是指投资者由于冒着风险进行投资而获得的超过货币时间价值的额外收益,也称为风险收益或风险报酬。

投资人要求企业取得与所冒风险相对应的报酬率,这一报酬率在财务上称为必要投资报酬率。

必要投资报酬率=无风险报酬率+风险报酬率

无风险报酬率是最低的社会平均报酬率。

风险报酬率,它与风险大小有关,越大则要求的报酬率越高。

(一)风险的衡量

主要有三种方法:一种是财务指标分析法。二是财务杠杆分析法。三是概率分析法。

介绍常用的方法概率分析法的具体的步骤。如下:

1、确定概率分布

2、计算期望报酬率

计算公式为:

式中: Pi

——第i 种结果出现的概率

Pi ——第i 种结果出现后的预期报酬率

n ——所有可能的结果数目

3、计算标准离差

①正态分布

②离散程度 方差是用采表示随机变量

与期望值之间离散程度的量,表示为: 方差 = 标准差 =

风险投资的标准离差是各种可能的结果的报酬率偏离期望报酬率的综合差异,反映了风险投资的报酬率的离散程度,即反映着风险的大小。

③置信概论和置信区间

④计算标准离差率

标准离差率的公式为:

式中 V ——标准离差率

8 ——标准离差

K ——期望报酬率

标准离差率越大,则相应的风险越大,反之亦然。

例题 H 公司持有A 、B 、C 三种股票,其标准差系数分别为%,%,%,风险报酬系数分别为45%,30%,50%,试计算该三种股票的风险报酬率。

计算过程如下:

A 股票的风险报酬率:R =45%×%=%

B 股票的风险报酬率:R =30%×%=%

C 股票的风险报酬率:R =50%×%=%

例题 某公司拟将新开发的A 产品投放市场,预计产品投放市场后在不同状况下的收益和概率分布如下表所示:

∑?n i i i

K P 1)

(=2δ

计算过程如下:

①计算A产品报酬率的期望

K=60%×+20%×+(-5%)×=23%

②计算A产品的标准离差

&=根号(60%-23%)2×+(20%-23%)2×+(-5%-23%)2×

=%

③计算A产品的标准离差率

Q=%/23%=91%

第三节成本效益观念

成本效益观念是指作出一项财务决策要以预期效益大于成本为原则,即某一项目的预期效益大于其所需成本时,在财务上即为可行;否则,则应放弃。

(一)机会成本

任何决策都有得有失。以机会成本的衡量看,所有机会中机会收益最高的数额将被定义为机会成本。

(二)沉没成本

沉没成本是指项目决策中,在项目分析之前发生的成本费用。效益既包托有形的,也包括无形的;并且在考虑当前效益的同时,也要考虑长远效益。

财务管理课程教学设计案例

财务管理课程教学设计案例

财务管理课程教学设计案例 一、课程整体设计 (一)课程设置 1.课程依据—依据会计专业岗位职业能力要求开设该课程 会计专业岗位职业能力要求:能熟练掌握财务管理方法和理论;能熟练掌握企业筹资、投资的渠道和方式;会运用金融工具计算财务管理的相关指标;能合理编制财务预算;能正确进行财务决策。 2.课程定位 该课程旨在帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。 《财务管理》课程是依据会计专业培养目标和中小企业财务管理岗位的职业能力与职业素质所开设的一门会计专业主干课程。 是会计专业的核心课程之一。 3.课程位置 《财务管理》课程以《会计职业基础》、《统计学原理》、《财务会计》、《财政与金融》、经济法》等课程的学习为基础,是进一步学习《证券投资》、《资产评估》、《税收筹划》、《会计报表分析》等课程的基础,也是学生中级会计职称考试的必考课程之一。 4.课程目标 学院人才培养目标:培养“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的高素质技能型专门人才。 会计专业的人才培养目标:立足淮安、面向江苏,为中小企业培养“讲诚信、重操守、负责任,精算善管”的适应出纳、会计核算、会计管理和财务管理岗位需要的高素质技能型会计人才。 该课程总体目标:帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下: 知识目标:

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第一章财务管理导 第一节财务管理的概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管 理工作。 一、财务活动 财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资(即收益分配)引起的资金运动(流入与流出)。具体包括: (一)企业筹资引起的财务活动 (二)企业投资引起的财务活动 (三)企业经营引起的财务活动 (四)企业分资(利润分配)引起的财务活动 二、财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发 生的经济关系。具体包括: (一)企业与所有者(即投资者或股东)之间的财务关系:体现所有权的性质,反映所有权与经营权的关系。 (二)企业与债权人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。(三)企业与受资者之间的财务关系:体现所有权的性质的投资与受资的关系。 (四)企业与债务人之间的财务关系:体现债务与债权关系的 性质

(五)企业内部的财务关系:包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。 (六)企业与政府之间的财务关系: 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标,是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。 一、几种代表性理财目标 (一)利润最大化 优势:1.利润=全部收入一全部费用,一定程度上反映企业的经济效益;2■利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉,对股东和企业自身均有利;3.逐利有利于社会进步和发展。 缺陷:1.利润是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低;投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值;3.未考虑风险;4.易诱发短期行为。 例1: 例2:单位:万元

财务管理教学设计

《财务管理》课程整体教学设计 (2013~2014学年第2学期) 课程名称:财务管理 所属系部:建工管理系 制定人:彭花 制定时间: 2014年01月 湖南有色金属职业技术学院

课程整体教学设计 一、课程基本信息 二、课程教学目的和要求

帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下:知识目标: 熟悉《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业内部控制规范》、《公司法》等有关企业财务管理的法规; 能合理筹集资金,正确投资决策,有效营运资产,规范收益分配等财务主要业务。 能力目标: 能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系; 能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响; 能比较准确地判断企业内部生产方式变化对财务产生的影响; 具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念,具有一定的财务决策分析能力。

素质目标: 具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力; 具有较强的社会适应能力,能进行正常的社会交往; 具有良好的职业道德和敬业精神,具有团队合作意识。 三、教学准备 财务管理课程标准; 财务管理课程教材; 财务管理课程教案; 财务管理课程的教学参考资料及其他资源; 财务管理课程实训条件及资源。 四、课程教学内容设计 课程教学内容可以概括为以下六大部分: 项目一:财务管理的基本观念; 项目二:筹资管理; 项目三:营运资本管理;

《财务管理》教案

教案 2007 --- 2008 学年第三学期 系教研室财经教研室 课程名称财务管理 专业、年级、班级 06会电(1)、(2)班教师姓名叶玲莉 教师职称讲师 石河子职业技术学院

第一章总论 第一节财务管理的内容 一、财务管理的概念 财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动、处理企业与各方面财务关系的一项经济管理工作,使企业管理的重要组成部分。 二、财务管理的特点 (一)、是一种价值管理 (二)、具有很强的综合性 三、财务管理的产生和发展 财务管理是伴随着人们对生产管理的需要而产生的。随着社会生产力的发展,财务管理也经历了由简单到复杂,由低级到高级的发展过程。 西方财务管理的发展过程大体经历三个阶段。第一阶段为萌芽阶段,从商品生产和商品交换的产生到19世纪中期。财务活动日益增多,但财务管理工作大多由企业主直接进行,企业中没有独立的财务管理部门。第二阶段为发展阶段,从19世纪末至20世纪40年代。财务活动越来越复杂,有了专门的财务管理工作。第三阶段为现代阶段,从20世纪50年代至今。企业的财务活动和财务政策日益复杂和敏感,在管理内容上,逐渐有资金筹集、资金运用扩展到资金分配;在管理手段上,广泛实行财务预算,加强预算控制,进行时间价值和风险价值分析,参与企业生产经营决策;在管理方法上,普遍运用数量模型和计算机等现代化计算分析工具,是财务管理的综合性大为增强,财务管理逐渐成为现代化企业管理的关键组成部分。 财务管理产生和发展的历史表明:财务管理是商品经济条件下企业最基本的经济管理活动,商品经济越发达,市场经济越发展,财务管理越重要。发展社会主义市场经济,必须高度重视和大力加强企业的财务管理工作。 第二节财务管理的对象 财务管理的对象,使企业再生产过程中的资金运动及其所体现的财务关系。要全面了解财务管理的对象,就必须对企业再生产过程中的资金运动过程及财务关系作比较深入的考察。 一、企业资金运动的形式 工业企业的资金随着生产经营活动的进行不断地改变形态,经过供应、生产、销售三个过程,周而复始的进行循环和周转。 1、在供应过程中,由货币资金转化为储备资金 2、在生产过程中,由储备资金转化为生产资金,然后由生产资金转化为成品 资金。 3、在销售过程中,有成品资金转化为货币资金 二、企业财务活动的内容 1.筹资活动

财务管理学教案(天津财经大学商学院)

财务管理学教案 第一章 财务管理概述 【教学目的】 本章要求学生掌握财务、财务管理的概念及内容;掌握企业组织形式与理财特征;熟悉各种理财目标的优缺点;掌握企业价值最大化的理财目标的优缺点、实现途径;熟悉企业价值最大化理财目标实现过程中的代理冲突及解决方式。 【本章重点】 财务管理的基本内容;财务管理的目标;企业价值最大化的内涵与实现途径。 【本章难点】 财务活动内容的界定;企业价值最大化的内涵与实现途径 第一节 财务管理的基本内容 一、财务管理的概念 财务管理—— “financial management” ,—— “managerial finance” ,——“财政、金融、财政学;管理财务”、“理财学”。 当 finance 作为一门学科时,它主要包括两个主要职能: ⑴ financing,指的是“筹措资金、理财”,即指对资金来源的管理; ⑵ investing ,指对资金运用的管理,具体来说主要包括资金运用的类型、规模及构成等。 财务管理关注的是 资金运动 而不是实物运动。 资金运动过程——财务活动 定义 :财务管理是在一定的 整体目标 下,企业组织 财务活动 ,处理 财务关系 的一种经济管理行为。 二、财务管理的基本内容 ㈠ 财务活动 (从 资产负债表的角度,即从财务状况的角度进行探讨) 资产=负债+所有者权益 ⒈ 投资活动 :有关资产总额、资产组成的决策。形成资产负债表的左方。 ⑴按时间分 ——短期投资 ——长期投资

⑵按投资方向分 ——内部投资 ——外部投资 投资要解决的问题:一确定投资规模;二确定投资结构。 ⒉ 筹资活动:有关财务结构、筹资途径选择的决策。形成资产负债表的右方。 ⑴按资金性质分 —— 债务资金的筹集: 期限性;抵税作用;成本低;有财务杠杆作用;财务风险大;不会分散股东控制权。 银行借款,发行债券 —— 主权资金(权益资金、股权资金、自有资金): 无到期日;税后支付;成本高;无财务杠杆作用;财务风险小;分散股东控制权。 发行股票,留存收益。 筹资要解决的问题:一是确定筹资规模;二是确定筹资结构。 ⑵按时间长短分 ——短期资金 ——长期资金 ⑶按来源方向分 ——外部资金 ——内部资金 筹资要解决的问题:一是确定规模;二是确定筹资结构。 ⒊ 股利分配活动:有关留存收益(即股利支付)的决策。也是一种筹资决策。 ㈡ 财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。

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第一章财务管理导论 第一节财务管理的概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管理工作。 一、财务活动 财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资(即收益分配)引起的资金运动(流入与流出)。具体包括:(一)企业筹资引起的财务活动 (二)企业投资引起的财务活动 (三)企业经营引起的财务活动 (四)企业分资(利润分配)引起的财务活动 二、财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生的经济关系。具体包括: (一)企业与所有者(即投资者或股东)之间的财务关系:体现所有权的性质,反映所有权与经营权的关系。(二)企业与债权人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。 (三)企业与受资者之间的财务关系:体现所有权的性质的投资与受资的关系。

(四)企业与债务人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。 (五)企业内部的财务关系:包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。 (六)企业与政府之间的财务关系: 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标,是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。 一、几种代表性理财目标 (一)利润最大化 优势:1.利润=全部收入—全部费用,一定程度上反映企业的经济效益;2.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉,对股东和企业自身均有利;3.逐利有利于社会进步和发展。 缺陷:1.利润是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低;投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值;3.未考虑风险;4.易诱发短期行为。 例1:

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第一章财务管理导论 第一节财务管理的概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管理工作。 一、财务活动 财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资(即收益分配)引起的资金运动(流入与流出)。具体包括:(一)企业筹资引起的财务活动 (二)企业投资引起的财务活动 (三)企业经营引起的财务活动 (四)企业分资(利润分配)引起的财务活动 二、财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生的经济关系。具体包括: (一)企业与所有者(即投资者或股东)之间的财务关系:体现所有权的性质,反映所有权与经营权的关系。 (二)企业与债权人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。 (三)企业与受资者之间的财务关系:体现所有权的

性质的投资与受资的关系。 (四)企业与债务人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。 (五)企业内部的财务关系:包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。(六)企业与政府之间的财务关系: 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标,是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。 一、几种代表性理财目标 (一)利润最大化 优势:1.利润=全部收入—全部费用,一定程度上反映企业的经济效益;2.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉,对股东和企业自身均有利;3.逐利有利于社会进步和发展。 缺陷:1.利润是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低;投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值;3.未考虑风险;4.易诱发短期行为。例1:

财务管理教学设计(彭花)

《财务管理》课程整体教学设计(2013~2014学年第2学期) 课程名称:财务管理 所属系部:建工管理系 制定人:彭花 制定时间: 2014年01月 湖南有色金属职业技术学院 课程整体教学设计

一、课程基本信息 二、课程教学目的和要求 帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下: 知识目标: ●熟悉《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业 内部控制规范》、《公司法》等有关企业财务管理的法规; ●能合理筹集资金,正确投资决策,有效营运资产,规范收益分配等 财务主要业务。 能力目标: ●能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系; ●能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产 生的影响; ●能比较准确地判断企业内部生产方式变化对财务产生的影响; ●具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念,具有一定的财务决

策分析能力。 素质目标: ●具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力; ●具有较强的社会适应能力,能进行正常的社会交往; ●具有良好的职业道德和敬业精神,具有团队合作意识。 三、教学准备 ●财务管理课程标准; ●财务管理课程教材; ●财务管理课程教案; ●财务管理课程的教学参考资料及其他资源; ●财务管理课程实训条件及资源。 四、课程教学内容设计 课程教学内容可以概括为以下六大部分: ●项目一:财务管理的基本观念; ●项目二:筹资管理; ●项目三:营运资本管理; ●项目四:投资管理; ●项目五:利润及分配管理; ●项目六:财务分析。 本课程的总教学时数为60学时,具体分配如下表所列: 附表一:

江西财大01-12第一学期期末财务管理试卷讲课教案

江西财经大学(一) 01-02学年第一学期期末考试试卷 课程代码:02013 B卷课时:48 课程名称:财务管理适用对象:本科 一、名词解释(12分) 1、资本结构 2、净现值 3、普通年金 4、投资的风险价值 二、单项选择题(10分) 1.在个别资本成本的计算中,不必考虑筹资费用影响因素的是() A. 长期借款成本; B. 债券成本; C. 普通股成本; D . 留存利润成本。 2.财务杠杆的作用程度,通常用()来衡量。 A. 财务风险; B. 资本成本; C. 资本结构; D. 财务杠杆系数 3.可以作为资本结构决策基本依据的成本是() A. 个别资本成本; B. 综合资本成本; C. 普通股成本; D. 边际资本成本. 4.股票分为普通股和优先股是按()来划分的。 A. 股东权利和义务不同; B. 投资主体不同; C. 发行顺序不同; D.发行对象不同. 5.存货占用资金所应计的利息构成存货的() A. 订货成本; B. 购置成本; C. 储存成本; D. 短缺成本。

6.将100元钱存入银行,利息率为10%,计算5年后的终值应用()来计算。 A. 复利终值系数; B. 复利现值系数; C. 年金 终值系数; D. 年金现值系数. 7.下列几种形式中,不属于商业信用筹资方式的是() A. 应 付账款; B. 商业汇票; C. 预收货款; D. 预付货款. 8.A方案在三年中每年年初付款100元,B方案在三年中每年年 末付款100元,若利率为 10%,则二者在第三年年末时的终值相差()元。 A. 33.1 B. 31.3 C. 133.1 D.13.31 9.企业筹资决策的核心问题是() A. 资本成本; B. 资本结构; C. 财务风险; D. 杠杆利益. 10.下列表述中,不正确的是() A. 净现值是投资项目有效 期内现金流入量现值与现金流出量现值之差; B. 净现值等于 零,说明此时的贴现率为内含报酬率; C. 净现值最大,获利指 数也最大; D. 净现值大于零,投资项目可行。 三、多项选择题(10分) 1.计算营业现金流量时,可按下列公式中的()等来计算。 A. NCF=营业收入-付现成本; B. NCF=营业收入-付现成本 -所得税; C. NCF=税后净利+折旧; D. NCF=税后收入- 税后付现成本+折旧×所得税率。 2.延长信用期限会给企业带来的影响主要表现为() A. 销售 量增加; B. 平均收账期延长; C. 应收账款机会成本增加; D. 坏账损失减少。

财务管理教案精修订

财务管理教案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

西安文理学院 教案 财务管理学(旅行社) 李苒 课程说明 财务管理是一门应用性很强、比较成熟的经济管理学科。财务管理是以企业财务目标为中心,以筹资决策、投资决策、营运资金管理和收益分配管理为主要内容的完整的知识体系。随着我国经济体制改革的深入发展,企业的财务管理显得越来越重要。因此,企业财务管理是企业决策者与经营者必须掌握的基础理论与专业知识。在高等院校,财务管理是经济管理各专业的一门核心课程。 本课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。其主要内容包括:财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策、营运资金管理、财务预测、财务控制、财务分析等。 本课程51学时,在一学期内完成。教学中要求利用多媒体教学资源,教学方法包 括讲授、讨论、案例教学等。 使用教材: 荆新王化成等财务管理学(第七版)中国人民大学出版社2015.6 参考资料: 1、周首华现代财务理论前沿专题东北财经大学出版社2000.12 2、齐寅峰公司财务学(第三版)经济科学出版社2002.8 3、[美]詹姆斯.C.范霍恩财务管理与政策东北财经大学出版社2000.11 4、[美]J.费雷德.韦斯顿管理财务学中国财政经济出版社1992 5、[美]阿兰.C.夏皮罗现代公司财务金融中国金融出版社1992 6、MichaelC·EhrhardtEugeneF·Brigham着.CorporateFinanceAFocusedApproach.北京大学出版社2003年

全财务管理教案

项目一认识财务管理 第一节财务管理的基本概念 一、财务管理的概念 财务管理是企业管理的重要组成部分,是基于企业再生产中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是组织企业各种财务活动、处理企业各方面财务关系的一种管理工作。 二、财务活动 企业的财务活动是指资金的筹集、投放与回放及收益分配的一系列财务行为。 (一)筹资活动 (二)投资活动 (三)资金营运活动 (四)收益分配活动 三、财务关系 企业财务关系是指企业组织财务活动过程中与有关各方面发生的经济利益关系。这些财务关系大体概括为以下几个方面: (一)企业与政府之间的财务关系 (二)企业与投资者之间的财务关系 (三)企业与受资人之间的财务关系 (四)企业与债权人之间的财务关系 (五)企业与债务人之间的财务关系 (六)企业与内部各单位之间的关系 (七)企业与内部职工之间的财务关系 第二节财务管理的目标 一财务管理目标的选择 财务管理目标又称理财目标,是在特定的理财环境中,通过组织财务活动,处理财务关系所要达到的根本目的,它决定着企业财务管理的基本方向,是企业总目标在财务上的体现。财务管理的总体目标是企业全部财务活动需要实现的最终目标。 (一)利润最大化目标 1、没有考虑利润发生的时间 2、利润最大化是一个绝对指标

3、利润最大化没有有效考虑为取得利润所承担的风险的程度 4、利润最大化往往会使企业财务决策行为具有短期行为的倾向 (二)每股收益最大化或资本利润率最大化 1、每股利润的横向不可比性 2、仍然没有考虑每股收益发生的时间 3、仍然没有考虑每股收益取得的风险 (三)企业价值最大化 以企业价值最大化作为财务管理的目标有如下优点: 1、企业价值最大化目标考虑了未来收益的现值 2、企业价值最大化目标考虑了风险和报酬之间的联系 3、企业价值最大化目标有利于企业财务管理人员的决策更着眼于长远利益的最大化,进而克服企业的短期化行为 二、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 (一)出资者与经营者的矛盾与协调 (二)所有者与债权人的矛盾与协调 第三节财务管理的环节 一财务预测 1、明确预测目标 2、收集预测的相关资料 3、建立预测模型 4、提出预测结果 二、财务决策 1、确定决策目标 2、提出备选方案 3、决策最优方案 三、财务预算 1、确定预算目标 2、协调财务能力进行综合平衡 3、选择预算方法编制财务计划 四、财务控制

财务管理学教案

公司理财课堂教学教案 经济管理学院会计系

第一讲公司理财的演进、含义、依据、目标和内容 一、教学目的 1、结合实例对公司理财的演进、含义、依据、目标和内容等基础概念进行深入浅出的介绍,使学生理解相关概念,并认识到公司理财对公司发展的重要性。 2、从整体上把握本课程的知识体系。 3、理解公司理财目标具有多样性,结合企业实际情况确定最佳理财目标。 二、主要内容 1、公司理财的产生和发展。 2、本课程知识体系 3、公司理财的含义,是企业管理中最为核心的一个组成部分。 4、公司理财的目标:利润最大化、每股盈余最大化、企业价值最大化。 5、公司理财的内容:投资决策、筹资决策和经营决策。 三、重点和难点内容及讲述方法 1、重点和难点内容: 公司理财的含义;公司理财的目标。 2、讲述方法: 对于管理含义的理解,从企业管理的概念作为切入点,然后推导出财务管理是企业管理的有机组成部分,主要是从价值的角度对企业进行管理。。 对于公司理财的目标,从国家目标(国家的十一五规划)、学校的目标、个人的目标等说起,进而解释企业目标与上述目标的区别和联系,使学生更好的理解企业目标以及根据企业目标而确定的公司理财的目标,并采用举例说明和总结归纳两种手段相结合,阐述公司理财各个目标的优缺点。 四、作业 1、公司理财的发展经历了哪几个阶段? 2、如何理解公司理财的含义? 3、公司理财的目标为什么定位为独立价值最大化? 4、公司理财的内容有哪些?

第二讲公司理财的方法、原则和环境 一、教学目的 1、掌握公司理财的方法。 2、理解公司理财的具体原则。 3、了解公司理财的环境及我国公司理财现在所处的外部环境。 二、主要内容 1、公司理财的方法 2、公司理财的原则 3、公司理财的环境 三、重点内容及讲述方法 1、重点内容: 公司理财的原则。 2、讲述方法: 理论讲授与举例说明相结合。 四、作业 1、举例说明风险-报酬权衡原则、投资分散化原则和货币时间价值原则? 2、影响公司理财的环境因素有哪些? 3、什么是金融市场,它的作用主要表现在哪些方面?

《财务管理》电子教案

《财务管理》电子教案 河北工程大学 财务管理课程组 第一章财务管理总论 第一节财务管理的概念 ?一、企业财务活动存在的客观基础 ?企业财务活动就就是企业再生产过程中的资金运动,它体现企业同各方面的经济关系。企业财务管理就是对企业财务活动的管理。 ?在企业再生产过程中,客观地存在着一种资金的运动,这同商品经济存在与发展就是分不开的。 ?二、企业财务活动的内容 ?随着企业再生产过裎的不断进行,企业资金总就是处在不断的运动之中。在企业再生产过程中,企业资金从货币资金形态开始,顺次通过购买、生产、销售三个阶段,分别表现为固定资金、生产储备资金、未完工产品资金、成品资金等各种不同形态,然后又回刭货币资金形态。 ?从货币资金开始,经过若干阶段,又回到货币资金形态的运动过程,叫做资金的循环。企业资金周而复始不断重复的循环,叫做资金的周转。资金的循环、周转体现着资金运动的形态变化。?从生产经营企业来瞧,资金运动包括资金的筹集、投放、耗费、收入与分配五个方面的经济内容。具体包括: ?资金筹集 ?资金投放 ?资金耗费 ?资金收入 ?资金分配 ?三、企业同各方面的财务关系 ?财务关系就就是指企业在资金运动中与各有关方面发生的经济关系。 ?具体财务关系包括: ?企业与投资者与受资者之间的财务关系 ?企业与债权人、债务人、往来客户之间的财务关系 ?企业与税务机构之间的财务关系 ?企业内部各单位之间的财务关系 ?企业与职工之间的财务关系 ?四、财务管理的内容与特点: ?1 、企业财务管理的主要内容包括: ?主要包括筹资管理、投资管理与资产管理,成本管理,收入与分配管理 ?其她还包括企业设立、合并、分立、改组、解散、破产的财务处理 ?2、财务管理的特点具体表现在以下几个方面: ?1)涉及面广。财务管理与企业的各个方面具有广泛的联系。企业购、产、销、运、技术、设备、

财务管理课程教学设计案例

财务管理课程教学设计案例 一、课程整体设计 (一)课程设置 1.课程依据—依据会计专业岗位职业能力要求开设该课程 会计专业岗位职业能力要求:能熟练掌握财务管理方法和理论;能熟练掌握企业筹资、投资的渠道和方式;会运用金融工具计算财务管理的相关指标;能合理编制财务预算;能正确进行财务决策。 2.课程定位 该课程旨在帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。 《财务管理》课程是依据会计专业培养目标和中小企业财务管理岗位的职业能力与职业素质所开设的一门会计专业主干课程。 是会计专业的核心课程之一。 3.课程位置 《财务管理》课程以《会计职业基础》、《统计学原理》、《财务会计》、《财政与金融》、经济法》等课程的学习为基础,是进一步学习《证券投资》、《资产评估》、《税收筹划》、《会计报表分析》等课程的基础,也是学生中级会计职称考试的必考课程之一。 4.课程目标 学院人才培养目标:培养“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的高素质技能型专门人才。 会计专业的人才培养目标:立足淮安、面向江苏,为中小企业培养“讲诚信、重操守、负责任,精算善管”的适应出纳、会计核算、会计管理和财务管理岗位需要的高素质技能型会计人才。 该课程总体目标:帮助学生树立财务管理理念,掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能,养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力,培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下: 知识目标:

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《财务管理》教案 第一章总论 第一节财务管理的概念与特点 一、财务管理的概念 企业财务是指企业在再生产过程中客观存在的资金运动及其体现的经济利益关系。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动、处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 二、财务管理的特点 财务管理的特点,在于它是一种价值管理,是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理。它利用资金、成本、收入、利润等价值指标,运用财务预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析等手段来组织企业中价值的形成、实现和分配,并处理这种价值运动中的经济关系。财务管理具有很强的综合性。 三、财务管理的产生与发展 (一)财务管理学科有哪几个发展阶段? 1.以筹资管理为主要的内容的研究时期(1890-1950年) 2.以资产管理为主要的内容的研究时期(1950-1964年) 3.以收益与风险均衡理论为主要的内容的研究时期(1964-1979) 4.以国际财务、网络管理为主要的内容的研究时期(1980- ) 5.我国的财务管理发展过程 (二)财务管理的基本理论有哪些? 1、效率市场假说。在有效资本市场下,股价充分反映了与其有关的各种信息,股价总是处于均衡状态。在这种市场条件下,任何证券的出售者或者购买者均无法持续的获得超常利润。 2、现值分析理论。它是基于货币的时间价值原理,对企业未来的投资活动、筹资活动产生的现金流量要进行折现分析,以便正确的衡量投资收益、计算筹资成本、评价公司价值。 3、风险收益理论。资产在产生收益的同时,也会产生风险。 4、资本结构理论。资本结构理论研究的是企业资本结构的组成及其比例。

财务管理教学设计手册

工商贸易学院会计电算化专业《财务管理》 教学设计 重庆工业职业技术学院 二o—年七月

一、整体教学设计 通过教学,使学生懂得财务管理学的基本理论;熟悉国家有关财经方针、政策和财务管理制度;掌握财务管理学的基本原则、工作内容和实践操作方法。同时,使学生具有以提高企业经济效益和社会效益为核心,进行财务分析、预测和评价、风险评估与投资管理以及参与企业日常财务与经营管理和决策、实现目标控制、从事综合性价值管理的初步能力。鉴于本学科内容的理论性、政策性和技术性较强,并与相关的其他基础理论和专业课程保持密切联系,因此,在教学中,就要力求做到立足于我国国情,关注国际经济动态,做到理论与实践相结合,既教书又育人。通过认真地对财务管理学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授,使学生在思想品德和专业技能上都能适应我国市场经济建设的需要。 第一单元:财务管理基础理论体系。主要探讨财务管理的基本问题,包括财务管理目标、内容、原则和环境,货币时间价值、投资的风险报酬等。 第二单元:财务管理应用理论体系。主要对理财工作的运行进行阐述,包括投资管理、筹资管理、营运资金管理、收益分配、财务预算、财务分析等。 二、单元教学设计 学习单元一财务管理基本理论体系掌握财务管理的基本内容,理解财务管理基本概念及财务管理目标的科学表达, 了解财务管理原则和财务管理环境;掌握货币时间价值的运用、风险衡量的方法,理解资金时间价值的含义以及各种年金的计算方法,了解风险的种类、风险的衡量方法及投资风险与报酬的关系。 学习单元二财务管理应用理论体系在系统掌握学习单元一财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。熟悉筹资管理、营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。

《财务管理》电子教案讲课教案

《财务管理》教案 第一章财务管理概述 教案1: 课题:第一节财务管理目标(1)目的要求:理解企业财务管理概述教学内容: 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系 4、财务管理特征重点难点: 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系教学方法:启发式手段:面授 教学步骤: 导入:请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识 新授: 一、财务管理的概念几个基本概念 1 企业财务:是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业同各方面的经济关系。 2 资金的实质:是再生产过程中运动着的价值。 3 财务活动:企业的资金运动,构成企业经济活动的一个独立方面,具有自己的运动规律,这就是企业的财务活动。 4 财务管理:是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动,处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 二、财务活动含义:财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为。其中资金的投入、耗费及收回又称投资。 (二)内容:从整体上讲,财务活动包括以下过程。 (一)筹资活动 在筹资过程中,企业一方面要预测筹资的总规模,以保证投资所需的资金;另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构,降低筹资成本和风险。 (二)投资活动企业投资分为广义投资和狭义的投资两种。广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程,包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。狭义的投资仅指对外投资。 企业投资不仅必须考虑投资规模,还必须通过投资方向和投资方式的选择,确定合理的投资结构,以提高投资效益并同时降低投资风险。 (三)资金营运活动如何加速资金周转,提高资金利用效果,也是财务管理的主要内容之一。 (四)分配活动 广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程,而狭义的分配仅指对利润的分 配。 三、财务关系 (一)含义 财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。 (二)内容 1企业与投资者和受资者之间的财务关系 在性质上属于所有权关系。 2、企业与债权人、债务人、往来客户之间的财务关系

财务管理实训教案

《—财务管理—》实训指导书 授课专业:_ 投资与理财 授课班级:10投资理财1、2班 _ 授课教师:_____孙方朋___ ___ _ 授课时间:2011-2012学年第1学期 2011年财经系编

前言 本课程实训教学以财务管理工作的实际需要为主线,以必需、够用为原则,突出对财务管理能力的培养,力图达到对财务预测、财务决策、财务分析的运用的指导效果。内容涉及年金终值与现值及风险收益的计量、股票价值的评估及相应的投资决策、资金需要量的预测、资金成本的计算及EBIT-EPS分析法的运用、固定资产投资决策、股利分配政策的运用和财务分析等十个实训项目。学生通过完成十个实训项目,可以在对理论知识有更深一步的理解和巩固的同时,增强其关于财务管理的实践操作能力,达到了提高教学效果的目的。

实训一:年金终值与现值及风险收益的计量实训学时:2 实训类型:综合性实训 一、实训内容 1、资金时间价值 2、复利及其计算运用 3、年金及其计算运用 4、风险与收益的原理 二、实训目的 通过本实训使学生掌握各种年金终值与现值的运用及风险的衡量方法及风险收益的计算。 三、组织形式 以学生自主训练的开放模式为主。 四、实训条件 学校配备专职实训教师,组织和指导实训各项目,并根据实际情况评出实训成绩。 五、实训步骤 1、教师布置 2、学生动手 3、总结现实典型 4、教师点评 六、实训报告 根据本次任务要求提交书面报告。

实训二:股票价值的评估及相应的投资决策实训学时:2 实训类型:综合性实训 一、实训内容 1、短期持有、未来准备出售的股票估价模型 2、长期持有、每年股利稳定不变的股票估价模型。 3、长期持有、股利固定比例递增的股票估价模型 二、实训目的 通过本实验使学生掌握股票估价模型的应用。 三、组织形式 以学生自主训练的开放模式为主。 四、实训条件 学校配备专职实训教师,组织和指导实训各项目,并根据实际情况评出实训成绩。 五、实训步骤 1、教师布置 2、学生动手 3、总结现实典型 4、教师点评 六、实训报告 根据本次任务要求提交书面报告。

《财务管理实务》课程教案第二章-10页word资料

项目二 筹资管理实务 总体要求: 讲课内容 实训练习 本章具体内容: 一、判定财务管理目标 一、财务管理的概念 财务管理是企业组织财务活动、处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 二、财务活动 财务活动包括以下四个方面: (一)筹资活动 (二)投资活动 (三)资金营运活动 (四)分配活动 三、财务关系 企业财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系。 (一)企业与政府之间的财务关系 任务1.1 判定财务管理目标 任务1.2 辨别与计算资金时间价值 任务1.3 计量与应用风险价值。 实训1:资金时间价值的计算 一、学时分配:10学时 其中:理论课6学时,实训课4学时 二、教学目的与要求 了解企业财务关系与财务管理环境。 理解财务管理的概念、目标及内容。 掌握资金的时间价值、利息率、风险与报酬的概念。 三、教学重点与难点 教学重点是辨别与计算资金时间价值与计量与应用风险价值

体现一种强制和无偿的分配关系 (二)企业与投资者之间的财务关系 投资者通常与企业发生以下财务关系: 1.对企业进行一定程度的控制; 2.参与企业利润的分配; 3.对企业的净资产享有分配权; 4.对企业承担一定的经济法律责任。 (三)企业与债权人之间的财务关系 企业与其债权人属于债务与债权关系。 (四)企业与受资者之间的财务关系 体现所有权性质的投资与受资的关系。 (五)企业与债务人之间的财务关系 企业与其债务人体现的是债权与债务的关系。 (六)企业内部各单位之间的财务关系 体现了企业内部各单位之间的利益关系。 (七)企业与职工之间的财务关系 体现着职工个人和集体在劳动成果上的分配关系。 第二节财务管理的目标 一、财务管理目标的含义 (一)利润最大化 优点: 1.可以直接反映企业创造剩余产品的多少; 2.一定程度上反映出企业经济效益的高低和社会贡献的大小; 3.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉。 局限性: 1.没有考虑资金时间价值; 2.没有反映创造的利润与投入的资本之间的关系; 3.没有考虑风险因素; 4.片面追求利润最大化,可能导致企业短期行为。 (二)资本利润率最大化或每股利润最大化 优点:除以上优点外,考虑了投入与产出之比。 局限性: 1.没有考虑资金时间价值; 2.没有考虑风险因素; 3.也不能避免企业的短期行为。 (三)企业价值最大化 优点: 1.考虑了资金的时间价值和投资的风险价值; 2.反映了对企业资产保值增值的要求; 3.有利于克服管理上的片面性和短期行为; 4.有利于社会资源合理配置。 局限性:

高级财务管理 教案

教师教案(2010—2011 学年第一学期) 课程名称:高级财务管理 授课学时:48 授课班级:08级财务管理1—6班任课教师:阳雪 教师职称:助教 教师所在系别:经济与管理系 电子科技大学成都学院教务处

第一章高级财务管理概论 一、教学内容及要求 教学内容: 第一节高级财务管理定位(0.5学时) 一、高级财务管理的主体 财务学基础和中级财务管理讲述所有理财主体进行理财的基本原理和基本技能,高级财务管理则是要对财务管理学中最核心的理财主体,即公司理财中的高级管理者的理财理念、理财理论和理财方法进行研究。 二、高级财务管理的目标 高级财务管理的目标为资本的保值增值。 三、高级财务管理的职能 1、公司治理与财务治理。 2、财务战略与计划。 3、财务协调与控制。 4、财务分析与评价。 第二节高级财务管理体系与内容(1.5学时) 一、购并专题 1、购并概论。 2、购并估价。 3、购并成本的确定。 4、购并支付方式。 5、购并资金的筹集。 6、购并成果的评价。 二、反购并与企业重组专题 1、反购并策略及方法 2、企业资产重组 3、企业负债重组 4、企业产权重组。 教学要求:

第一节高级财务管理定位(熟悉) 第二节高级财务管理体系与内容(掌握) 二、教学重点、难点及解决办法 重点:高级财务管理体系与内容 解决办法:通过讲授和启发学生让学生明白高级财务管理主体是高级管理者,所以高级财务管理的体系与内容主要是关于讲述财务管理中高级管理者的特殊理财活动:购并专题;反购并与企业重组专题。 三、教学设计 1、多媒体PPT讲授让学生明白高级财务管理的定位、内容和体系。 2、然后通过提问启发学生思考和讨论,让学生对高级财务管理的内容和体系有更深刻的认识。 四、作业 1、高级财务管理的主体、目标和职能分别是什么? 2、高级财务管理的体系和内容是怎样的? 五、参考资料 《高级财务管理学》北京大学出版社 2008年3月出版陆正飞编写。 《高级财务管理学》东北财大出版社 2007年7月出版张先治编写。六、教学后记

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第一章财务管理导论 第一节财务管理得概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理就是组织企业财务活动、处理企业财务关系得一项管理工作。 一、财务活动 财务活动就是指企业筹资、投资、营运、分资(即收益分配)引起得资金运动(流入与流出)。具体包括: (一)企业筹资引起得财务活动 (二)企业投资引起得财务活动 (三)企业经营引起得财务活动 (四)企业分资(利润分配)引起得财务活动 二、财务关系 财务关系就是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生得经济关系。具体包括: (一)企业与所有者(即投资者或股东)之间得财务关系:体现所有权得性质,反映所有权与经营权得关系。 (二)企业与债权人之间得财务关系:体现债务与债权关系得性质。 (三)企业与受资者之间得财务关系:体现所有权得性质得投资与受资得关系。 (四)企业与债务人之间得财务关系:体现债务与债权关

系得性质。 (五)企业内部得财务关系:包括企业与职工间得薪酬结算关系以及内部各单位间得资金结算关系。 (六)企业与政府之间得财务关系: 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标,就是企业组织财务活动、处理财务关系得根本目得。 一、几种代表性理财目标 (一)利润最大化 优势:1、利润=全部收入—全部费用,一定程度上反映企业得经济效益;2、利润就是企业补充资本、扩大经营规模得源泉,对股东与企业自身均有利;3、逐利有利于社会进步与发展。 缺陷:1、利润就是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益得高低;投入产出比=产出/投入2、未考虑资金时间价值;3、未考虑风险;4、易诱发短期行为。例1:

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