西交大2014秋季《统计学》在线作业-包满分

西交大2014秋季《统计学》在线作业-包满分
西交大2014秋季《统计学》在线作业-包满分

西交2014秋季《统计学》在线作业

一,单选题

1. A. B. C. D. ? 正确答案:A

2.某工业企业产品年生产量为10 万件,期末库存量为2 万件,它们()。A. 是时期指标B. 是时点指标C. 前者是时期指标,后者是时点指标。D. 前者是时点指标,后者是时期指标。? 正确答案:C

3.A. 组内平方和B. 组间平方和C. 总离差平方和D. 总方差? 正确答案:C

4.已知C=1, P(B)=0,则()。A. A 为必然事件,B 为不可能事件;B. A 为必然事件,

B 不是不可能事件;C. A 不是必然事件,B 为不可能事件;D. A 不一定是必然事件,B 不一定是不可能事件? 正确答案:D

5. A. 5.5 B. 550 C. 0.55 D. 55 ? 正确答案:B

6. 列联表中每行的所有观察值的和被称为()。A. 条件频数B. 列边缘频数C. 行边缘频数D. 观察值频数? 正确答案:C

7. 下列指标中不属于时期数的指标是()。A. 出生人数B. 货运量C. 生猪存栏数D. 国民生产总值? 正确答案:C

8.对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业,这里所使用的计量尺度是()。A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度D. 定比尺度? 正确答案:A 9.

A. 组内平方和

B. 组间平方和

C. 总离差平方和

D. 因素B 的离差平方和? 正确答案:A

10.对某地区某一天的平均温度进行测量,所得测度值为12℃,这里所使用的计量尺度是()。A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度D. 定比尺度? 正确答案:C

11. A. 120 B. 1.2 C. 12 D. 1200 ? 正确答案:C

12.变量x 与y 之间的负相关是指()。A. x 数值增大时y 也随之增大B. x 数值减少时y 也随之减少C. x 数值增大(或减少)y 随之减少(或增大)D. y 的取值几乎不受x 取值的影响? 正确答案:C

13.在计算加权综合指数时,指数中分子和分母的权数必须是()。A. 不同时期的B. 同一时期的C. 基期的D. 报告期的? 正确答案:B

14.设产品产量与产品单位成本之间的简单相知系数为-0.86,这说明二者之间存在()。

A. 高度相关

B. 中度相关

C. 低度相关

D. 极弱相关? 正确答案:A

15.A. 16 B. 12 C. 9 D. 4 ? 正确答案:C

16. 指数按其反映的内容不同可分为()。A. 数量指数和质量指数B. 个体指数和综合指数C. 简单指数和加权指数D. 定基指数和环比指数? 正确答案:A

17.A. B. C. D.? 正确答案:C

18.任一随机事件A 的概率P(A)的取值在()。A. (0.1)B. [0.1] C. [-1,0] D. (0,∞)? 正确答案:B

19.定基增长速度与环比增长速度之间的关系是()。A. 定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积B. 定基增长速度等于各环比增长速度之和 C. 各环比增长速度加 1 后的连乘积等于定基增长速度加 1 D. 各环比增长速度加 1 后的连乘积等于定基增长速度? 正确答案:C

20. 某企业1995 年9 月—12 月月末职工人数资料如下:该企业第四季度的平均职工人数为()。A. 1448 人B. 1460 人C. 1463 人D. 1500 人? 正确答案:B

二,多选题

1.列联相关系数简称为C 系数,其性质有()。A. C 系数可能大于1 B. 当列联表中

统计西安交大期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2 分,共20 分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000 万元、8000 万元和3900 万元,则这句话中有(B)个变量? A、0 个 B、两个 C、1 个 D、3 个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D 盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z 统计量 B、t 统计量 C、统计量 D、X 统计量 8.把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0 与1 之间 10.算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2 分,共10 分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1 分,共10 分) 1、“性别”是品质标志。(对)

西安交大八年级上《信息技术》教案(完整版)汇总-共61页

第1节新学期第一课共二课时 第一课时 1、图像:在计算机中,图像就是以数字方式来记录,处理和保存的文件,所以图像也可以称为数字化图像。图像一般分为矢量图和点阵图两类。 2、点阵图:又称位图图像, 它使用像素来表现图像。每个像 素都有自己特定的位置和颜色 值,因此点阵图可以表现色彩和 色调极为丰富的图像。点阵图的 清晰程度与分辨率相关,分辨率 越高,图像越清晰。缺点:放大 时,易失真,存储文件较大。 3、矢量图:是由矢量应用 程序创建,其图形是由称为矢量 的直线和曲线来组成。矢量根据 图像的几何特性描绘图像,因此 修改时只对图像的位置,尺寸, 形状,颜色进行改变,图形仍保 持清晰,平滑,丝毫不会影响其质量。缺点:不易制作色调丰富或色彩变化太多的图像,而且绘制出来的图形不是很逼真。 4、像素:是组成图像的最基本的单位。是一个个小的颜色块。

5、分辨率:是指在单位长度内所含的像素的多少,其单位是像素/英寸、像素/厘米。 6、Flash MX是美国 Macromedia 公司于2019年6月推出的一款优秀的网页动画设计软件。一般使用Flash软件可以生成三种文件格式: .fla 文件——Flash的源文件,双击该文件可以直接进入Flash MX的编辑界面进修修改。 .swf文件——Flash的播放文件,双击该文件可以直接播放动画,但是不能进行修改。 .exe文件——Windows 的可执行文件,以上两种文件如果在没有安装Flash软件或动画播放软件的时候是无法观看动画的,因此可以进一步生成可执行文件,在脱离Flash环境下仍可以观看动画。

第2节初识Photoshop 1、Photoshop是由美国Adobe公司开发的专门处理位图的图形图像软件,它具有强大的编辑绘制图像、制作图像特效及文字特效的功能。 其版本有:1.0——7.0/ CS/CS2/ CS3;Photoshop的应用领域非常广泛,包括:写真、喷绘、印刷品(彩页)、灯箱广告、数码照片处理等。 2、五种色彩模式 (1)位图模式:只有黑白两色,适用制作黑白两色图片。 (2)灰度模式:从黑到白过渡的256种颜色,适用制作黑白照片。 (3)RGB模式:由红、绿、蓝三色组成1677万种颜色,适用于制作彩色照片及显示。 (4)CMYK模式:由青、洋红、黄、黑四色组成上万种颜色适用于打印、印刷。 (5)LAB模式:由亮度、红——绿、黄——蓝组合而成,是人眼看到的所有颜色,适用于RGB与CMYK之间转换。如先建了RGB时,应先转成LAB后再转成CMYK。 3、文件格式: (1)PSD:是 Photoshop 的专用文件格式,(书上P 6请划出)可以储存成RGB或CMYK模式,更能自订颜色数目储存,PSD档可以将

信息技术一类考试样题

四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试 信息技术一类专业样题 (2014年版) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试科目共3科,考试为合卷。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至11页。满分350分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(共211分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 一、单项选择题(每题3分,共123分。每题所给的四个选项中,只有一个正确答案,请在答题卡上将该项涂黑) 1.世界上第一台电子计算机诞生于()。 2.计算机软件系统由()组成。 A.系统软件和应用软件 B.编辑软件和应用软件 C.数据库软件和工具软件 D.程序、相应数据和文档 3.操作系统是计算机系统中的()。 A.主要硬件 B.系统软件 C.工具软件 D.应用软件 4.计算机硬件的五大主要部件包括:运算器、控制器、()、输出设备和输入设备。 A.键盘 B.存储器 C. 鼠标 D.显示器 5.下列叙述中,正确的是()。 A.计算机病毒只在可执行文件中传染 B.只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒

C.计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Internet网络进行传播 D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒 6.度量处理器CPU时钟频率的单位是()。 7.计算机的主要技术性能指标()。 A.计算机所配备的语言、操作系统、外部设备 B.硬盘的容量和内存的容量 C.显示器的分辨率、打印机的性能等配置 D.字长、运算速度、内/外存容量和CPU的时钟频率 8.将二进制数“11010101000”转换为十进制数为()。 9.组成计算机指令的两部分是()。 A.数据和字符 B.操作码和地址码 C.运算符和运算数 D.运算符和运算结果 10.在“我的电脑”窗口中,若选定了文件或文件夹,可以打开属性对话框的操作是()。 A.用鼠标右键单击“文件”菜单中的“属性”命令。 B.用鼠标右键单击该文件或文件夹,选择快捷菜单中的“属性”项。 C.用鼠标右键单击任务栏中的空白处,选择快捷菜单中的“属性”项。 D.用鼠标右键单击工具栏上的“属性”图标。 11.在Windows中,有关文件名的叙述不正确的是()。 A.文件名中允许使用空格 B.文件名允许使用货币符号$ C.文件名允许使用星号* D.文件名中允许使用汉字 12. Word不能打开的文档类型是()。 A. .DOC B. .WPS C. .DOT D. .EXE 13.在Excel中,要表示C1,C2,D1,D2,D3,E2,E3这七个单元格构成的区域。下面错误的是()。 A. C1:D2,D2:E3 B. C1:D2,D3,E2:E3 C. C1:D3,E2:E3 D. C1:D1,C2:E2,D3:E3 14.若要设置段落首字下沉,应该选择()。 A.使用“文件”菜单 B.使用“编辑”菜单 C.使用“插入”菜单 D.使用“格式”菜单 15.在Word的默认状态下可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是()。

西安交通大学计算方法B上机试题

1.计算以下和式:01421181 84858616n n S n n n n ∞ =?? =--- ?++++??∑ ,要求: (1)若保留11个有效数字,给出计算结果,并评价计算的算法; (2)若要保留30个有效数字,则又将如何进行计算。 (1)题目分析 该题是对无穷级数求和,因此在使用matlab 进行累加时需要一个累加的终止条件。这里令?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n a n n ,则 ()()1.016 1 6855844864816114851384128698161 681581482184161148113811282984161111<< ? ??? ????? ??++++++???? ????? ??++++++=??? ????? ??+-+-+-+??? ????? ??+-+-+-+=+++n n n n n n n n n n n n n n n n a a n n n n n n 故近似取其误差为1+≈k a ε,并且有m -1m -111021 21 ?=?=≈+βεk a , (2)算法依据 使用matlab 编程时用digits 函数和vpa 函数来控制位数。 (3)Matlab 运行程序 %%保留11位有效数字 k1=11; s1=0;%用于存储这一步计算值 for n=0:50 a=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); n1=n-1; if a<=0.5*10^(1-k1) break end end; for i=0:1:n1 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s1=s1+t; end s11=vpa(s1,k1); disp('保留11位有效数字的结果为:');disp(s11); disp('此时n 值为:');disp(n1); %%保留30位有效数字 clear all; k2=30;

西安交通大学版信息技术七年级下教案

第1节电子表格初体验 一、学情分析 初一学生经过前三章的学习,已经掌握了信息技术的基本概念、Windows的基本操作和PowerPoint演示文稿制作的基本技巧,这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。学生很少或从未接触有关数据处理的知识,对Excel的学习是有一定的兴趣,但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响,因此在Excel的学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节的主要内容是认识Excel的工作界面,及其组成;认识行、列和单元格;并能准确录入数据。让学生掌握修改数据的方法和修改工作表标签的操作。通过本节中录入数据的实例,掌握制作数据表的基本方法,为本章的学习打下基础。 2、教学重点、难点 重点:Excel窗口的组成,录入和修改单元格中的数据。 难点:录入和修改单元格中的数据,工作簿与工作表的区别。 3、课时安排:1课时。 三、教学目标 1.知识与技能 (1)了解Excel的基本功能; (2)学会启动和退出Excel的操作,认识Excel工作表的编辑环境; (3)理解工作表的行、列和单元格和区域的概念; (4)掌握单元格数据的录入与修改的操作; (5)学会修改工作表标签名的操作。 2.过程与方法 通过在Excel数据表格中录入数据,初步掌握制作数据工作表的方法。 3.情感态度价值观 培养现代信息管理意识,知道使用电子表格进行信息管理可以做到有条理,规范化和高效率,激发学习Excel知识的兴趣。 四、教学理念和方法 大多数软件课的教学都是以教师讲授,学生听的方式进行,这有点乏味,但是如果放任学生完全自主学习,又会造成学生毫无目的性的状况,因此,在本节课的讲授过程

信息技术教案三年级上2014西交大版

三年级信息技术上册教学计划 教学目标 1.情感态度目标: 培养养学生具有正确的信息伦理道德修养,要让学生学会对媒体信息进行判断和选择,自觉地选择对学习、生活有用的内容,自觉抵制不健康的内容,不组织和参与非法活动,不利用计算机网络从事危害他人信息系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。 2.知识技能目标: 培养学生掌握基本的计算机操作能力,认识计算机设备,能使用正确的使用鼠标,掌握单击双击,并且能够利用正确打字姿势和指法进行打字,为以后的学习打好基础。 3.过程方法目标: 根据儿童好奇的心理特点,在展示学生所不知道的新奇事物时,采用演示的方法,激发学生的学习兴趣,教学设计过程中可适当地采用一些游戏来激发学生的学习兴趣。配合教材内容,依据儿童好玩的特点,教师可通过各种渠道找到一些既适合小学生又具有很强趣味性的游戏软件。 教学重点 培养学生爱护计算机、科学合理使用计算机的意识,能够知道信息的概念是什么;认识了解计算机各个组合部分的名称,能够用正确的方法开关机,并学会换桌面背景;认识对话框,了解对话框的作用,通过鼠标游戏进行鼠标的练习;知道电脑怎样听口令,了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律,使学生掌握如何正确地使用键盘;掌握给文件或文件夹改名的方法;知道几个常用的搜索器,并能使用搜索器进行相关内容的搜索。 教学难点: 培养学生审美能力,激发学生学习计算机的兴趣,使学生知道电脑怎样工作;学习用windows里的“写字板”进行拼音文字的输入,能熟练的运用正确的指法;知道网络与生活密切相关,最大可能地了解网络上有什么。 总课时数:16课时

课时安排 起止时间(周次)单元主要内容(课题)课时数 第一周 第 一 单 元课堂常规训练 1 第二周处理信息的工具--计算机 1 第三周准备上机了 1 第四周唤醒计算机 1 第五周神奇的“小老鼠” 1 第六周沟通交流“好帮手” 1 第七周 第 二 单 元初步认识键盘 1 第八周认识基本键 1 第九周主键盘区 1 第十周其他键区 1 第十一周 第 三 单 元中文输入法 1 第十二周词组输入更快捷 1 第十三周中文标点符号 1 第十四周我想对你说 1 第十五周 第 四 单浏览网页 1 第十六周进一步使用浏览器 1

2014年初中信息技术考试题库Word部分和答案

2014年初中信息技术考试练习题库 Word部分(108题) 1、在计算机键盘操作指法要求中,空格键由什么手指来控制(C ) A.右手食指 B.左手食指 C.大姆指 D.小姆指 2、在输入中文标点符号时,要处在什么状态下(B ) A.半角状态 B.全角状态 C.大写状态 D.数字锁定状态 3、一般情况下打开Windows应用程序窗口后.窗口的最上端是( A ) A.标题栏 B.菜单栏 C.工具栏 D.状态栏 4、隐藏当前应用程序的窗口而又保持程序运行状态,可以按程序窗口上的什么按钮(A ) A.最小化按钮 B.最大化按钮 C.关闭按钮 D.还原按钮 5、在汉字"全拼输入法"使用中,要向后翻页寻找同音字,可以按键盘上的什么键( B ) A."-"键 B."="键 C.空格键 D.回车键 6、下列操作中,能在各种输入法间切换的是:(A ) A.用Ctrl+shift键; B.用Ctrl+空格键; C.用shift+空格键; D.用Alt+空格键; 7、Word文档的扩展名是( C )。 A. Txt B. Bmp C. Doc D. Htm 8、Word中,如果选定的文档内容要置于页面的正中间,只需单击工具栏上的( B )按键即可。 A)两端对齐 B)居中 C)左对齐 D)右对齐

9、做复制操作第一步首先应( B ) A)光标定位 B)选定复制对象 C)按CTRL+C D)按CTRL+V 10、在Word2000编辑文本时,为了使文字绕着插入的图片排列,可以进行的操作是( A )。 A. 插入图片,设置环绕方式 B. 插入图片,调整图形比例 C. 插入图片,设置文本框位置 D. 插入图片,设置叠放次序 11、Word 2000中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替.此时可用( C )操作还原到原先的状态. A. 替换 B. 粘贴 C. 撤消 D. 恢复 12、当前活动窗口是文档d1.doc的窗口,单击该窗口的"最小化"按扭后( A ). A.不显示d1.doc文档内容,但d1.doc文档并未关闭 B.该窗口和d1.doc文档都被关闭 C.d1.doc文档未关闭,且继续显示其内容 D.关闭了d1.doc文档但该窗口并未关闭 13、在WORD2000的编辑状态,打开了"w1.doc"文档,把当前文档以"w2.doc"为名进行"另存为"操作,则( B ). A) 当前文档是w1.doc B) 当前文档是w2.doc C) 当前文档是w1.doc与w2.doc D) w1.doc与w2.doc全被关闭 14、在WORD2000的编辑状态,利用下列哪个菜单中的命令可以选定表格中的单元格(A ). A)"表格"菜单 B)"工具"菜单 C)"格式"菜单 D)"插入"菜单 15、在word2000的编辑状态,被编辑文档中的文字有"四号","五号","16"磅,"18"磅四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是( A ) A) "四号"大于"五号" B) "四号"小于"五号" C) "16"磅大于"18"磅 D) 字的大小一样,字体不同 16、在Word2000编辑状态,输入(C )后会产生段落标记。 A)句号 B)Tab C)Enter D)Alt+Enter

西交大2014信息技术五(上)第7课:学习榜样人物

第7课学习榜样人物 教学目标: 1.能够有选择的搜集幻灯片制作所需要的图片资料和文字资料; 2.熟练掌握使用幻灯片版式制作图文并茂的幻灯片的方法; 3.通过尝试制作幻灯片版式,激发学生的创新意识和自主学习能力。 教学重难点: 能够有选择的搜集幻灯片制作所需要的图片资料和文字资料;熟练掌握使用幻灯片版式制作图文并茂的幻灯片的方法。 教法:任务驱动法、演示法、合作交流法 学法:上机实践法 教学用具:计算机、多媒体教学课件 教学过程: 一、导入: 同学们,人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。在我们成长过程中都会有我们敬佩的榜样人物,他们身上的优秀品质值得我们学习。指引你成长的榜样人物是谁呢?就让我们在“我的快乐童年”里留下他们的身影和事迹吧! 二、新授: 1.选择资料 师:你的榜样人物是谁呢?来向大家说一说他的事迹吧! 你还想了解哪些关于你最喜欢的榜样人物的事迹呢?你准备怎样来收集相关的资料呢?让我们来通过以前所学的方法收集并保存在自己的文件夹里吧。 (1)网上收集文字资料 对于榜样人物,网上相关的报道很多,在收集文字资料的时候,一定要进行精简,提炼关键内容,不能全部放在幻灯片里。 (2)输入相关文字 根据我们的了解,也可以直接在幻灯片里输入你想要的内容。 说一说:你收集到了哪些资料。 学生尝试将收集到的资料做成图文并茂的幻灯片。

2.图文排版 课件演示:不同版式的榜样人物介绍 观察:你认为哪一个版式看起来更加简洁明了,能够更快让人们了解到榜样人物的基本情况呢?为什么? 学生观察并总结:在我们设计的幻灯片中经常会用到文字和图片,所以对图文的编排要做到简约、高效,不要让幻灯片成为文字与图片的“堆积场”。 师讲解并演示:启动PowerPoint,给同学们介绍如何更改幻灯片的各种版式。 文字版式、内容版式、文字和内容版式、其它版式 三、学生上机实践: 1.根据自己需要调整幻灯片版式,继续完成作品; 2.完成的同学可以指导未完成的同学或互相交流完成的作品。 想一想:你能尝试创作一个自己满意的版式吗? 四、学生作品展示,师生点评。 1.相互交流自己喜欢的榜样人物,说一说为什么喜欢他(她)。 2.你选择了哪种版式?布局是否合理? 板书设计: 第7课学习榜样人物 1.选择资料 (1)网上收集文字资料 (2)输入相关文字 2.图文排版 文字版式、内容版式、文字和内容版式、其它版式 课后反思:

西交大版本2014审定小学信息技术五年级册下册教学设计教案全册

全册教材简析 一、教材内容: 本册教材有4个教学单元共15课教学内容,主要学习网页制作软件的简单使用方法;掌握图片、文字、音乐、视频的插入、编辑方法;设置它们的网页效果,让网页内容丰富起来;培养学生的动手操作能力和综合应用能力。 二、全册教学目标: 1.认识网页制作软件,学习规划、设计、制作图文并茂的网页文件,培养网页设计的思维模式,激发学生的学习兴趣。 2.掌握网页软件的使用方法,能设计制作出一个图文并茂的网页。 3.在学习过程中,培养学生观察、分析、设计、评价等能力,提高学生的信息素养。 三、全册的教学重难点: 重点: 1.图片、文字、音乐、视频的插入方法。 2.网页设计的规划、设计和制作。 3.设置网页版面,使网页设计美观 难点: 1.网页设计的思路设计。 2.根据需要合理设置网页版面。 3.学习如何评价作品。 四、教学安排和设想: 按照每周一节课(一课时)的教学进度进行教学,在教学中做到知识衔接,复习巩固,引导学生多动手操作,培养学生自主学习和合作学习的能力。

导言课 教学目标: 1.新学期师生交流,了解学生的学习生活情况,拉近师生关系。 2.和学生探讨促进信息技术学习的方法和策略,能更好地把握教学内容,让教学更贴近学生的学习和生活,促进教学,激发学生的学习兴趣。 3.了解本学期的学习内容,提高学生的认知能力。教学重难点: 学生交流、探讨,建立和谐的师生关系。 教学准备: 教学过程: 一、导入: 新学期开始了,很高兴又和同学们见面了!轻松、愉快的假期生活收我们留恋,丰富多彩的假期生活一定让我们也收获不小。新学期开始了,让我们以崭新的姿态迎接新学期的挑战!老师愿和大家共同学习,共同进步! 二、师生交流: 1.师:快乐的假期生活,你一定有不少的收获,也有许多见闻感想,讲讲你的“趣事”,和大家一起分享你的快乐! 2.学生交流。 3.师:在你的假期生活里,有哪些内容与我们学习的电脑知识有关?你有什么感想? 4.学生探讨、交流。 5.师:电脑是我们学习生活中必不可少的工具,要学好它,用好它,才能发挥电脑的更大作用,说说你们有什

2014年信息技术与信息安全公需科目考试 7月新考题保过版

2014年信息技术与信息安全公需科目考试7月新考题 保过版 一、单选题 1.(2分) 一颗静止的卫星的可视距离达到全球表面积的( A )左右。 A. 40% B. 50% C. 30% D. 20% 2.(2分) 数字签名包括( B )。 A. 以上答案都不对 B. 签署和验证两个过程 C. 验证过程 D. 签署过程 3.(2分) 关于信息安全应急响应,以下说法是错误的( B )? A. 信息安全应急响应通常是指一个组织机构为了应对各种信息安全意外事件的发生所做的准备以及在事件发生后所采取的措施,其目的是避免、降低危害和损失,以及从危害中恢复。 B. 信息安全应急响应工作流程主要包括预防预警、事件报告与先期处置、应急处置、应急结束。 C. 我国信息安全事件预警等级分为四级:Ⅰ级(特别严重)、Ⅱ级(严重)、Ⅲ级(较重)和Ⅳ级 (一般),依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。 D. 当信息安全事件得到妥善处置后,可按照程序结束应急响应。应急响应结束由处于响应状态的各级信息安全应急指挥机构提出建议,并报同级政府批准后生效。 4.(2分) 为了减少输入的工作量,方便用户使用,很多论坛、邮箱和社交网络都提供了“自动登录”和“记住密码”功能,使用这些功能时用户要根据实际情况区分对待,可以在( B )使用这些功能。 A. 实验室计算机 B. 用户本人计算机 C. 网吧计算机 D. 他人计算机 5.(2分) 具有大数据量存储管理能力,并与ORACLE数据库高度兼容的国产数据库系统是( A )。 A. 达梦数据库系统 B. 金仓数据库系统 C. 神通数据库系统 D. 甲骨文数据库系统 6.(2分) 防范网络监听最有效的方法是( C )。 A. 进行漏洞扫描 B. 采用无线网络传输 C. 对传输的数据信息进行加密 D. 安装防火墙 7.(2分) 无线网络安全实施技术规范的服务集标识符(SSID) 最多可以有( D )个字符?

西交大版2014信息技术(教案)五年级(上)(16课时)

信息技术教案2018-2019学年度第一学期

五年级信息技术上册教学计划 教学目标 1.情感态度目标: 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式,培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识,养成良好的计算机使用习惯。 2.知识技能目标: 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。 3.过程方法目标: 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 教学重点: 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。 教学难点: 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。 总课时数:16课时

课时安排:

第一单元教学计划 单元反思:

2014年信息技术与信息安全公需科目考试及答案

2016年信息技术与信息安全公需科目考试7月新考题 一、单选题 1.(2分) 一颗静止的卫星的可视距离达到全球表面积的( A )左右。 A. 40% B. 50% C. 30% D. 20% 2.(2分) 数字签名包括(B )。 A. 以上答案都不对 B. 签署和验证两个过程 C. 验证过程 D. 签署过程 3.(2分) 关于信息安全应急响应,以下说法是错误的(B )? A. 信息安全应急响应通常是指一个组织机构为了应对各种信息安全意外事件的发生所做的准备以及在事件发生后所采取的措施,其目的是避免、降低危害和损失,以及从危害中恢复。 B. 信息安全应急响应工作流程主要包括预防预警、事件报告与先期处置、应急处置、应急结束。 C. 我国信息安全事件预警等级分为四级:Ⅰ级(特别严重)、Ⅱ级(严重)、Ⅲ级(较重)和Ⅳ级(一般),依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。 D. 当信息安全事件得到妥善处置后,可按照程序结束应急响应。应急响应结束由处于响应状态的各级信息安全应急指挥机构提出建议,并报同级政府批准后生效。 4.(2分) 为了减少输入的工作量,方便用户使用,很多论坛、邮箱和社交网络都提供了“自动登录”和“记住密码”功能,使用这些功能时用户要根据实际情况区分对待,可以在( B )使用这些功能。 A. 实验室计算机 B. 用户本人计算机

C. 网吧计算机 D. 他人计算机 5.(2分) 具有大数据量存储管理能力,并与ORACLE数据库高度兼容的国产数据库系统是( A )。 A. 达梦数据库系统 B. 金仓数据库系统 C. 神通数据库系统 D. 甲骨文数据库系统 6.(2分) 防范网络监听最有效的方法是(C )。 A. 进行漏洞扫描 B. 采用无线网络传输 C. 对传输的数据信息进行加密 D. 安装防火墙 7.(2分) 无线网络安全实施技术规范的服务集标识符(SSID) 最多可以有(D )个字符? A. 16 B. 128 C. 64 D. 32 8.(2分) 蠕虫病毒爆发期是在( D )。 A. 2001年 B. 2003年 C. 2002年 D. 2000年 9.(2分) 如果某个网站允许用户能上传任意类型的文件,黑客最可能进行的攻击是( C )。

信息技术类专业知识考试试题

寿光市2014年春季高考模拟考试 信息技术类专业基础模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页。满分200分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共100分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上. 一、选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的字母代号选出,填涂到答题卡上) 1.计算机网络最基本的功能是() A.降低成本B.打印文件C.资源共享D.文件调用 2.世界上第一个计算机网络是() A.Internet B.ARPANET C.Chinanet D.CERNET 3.以报文为单位,采用“存储——转发”方式,不需要在通信的两个节点之间建立专用的物理线路的数据交换技术是() A.电路交换B.信元交换C.分组交换D.报文交换 4.一旦中心节点出现故障则整个网络瘫痪的局域网的拓扑结构是() A.环型网络B.星型网络C.总线型网络D.树型网络 5.TCP/IP协议中的最低层对应于OSI参考模型中的() A.物理层B.物理层、数据链路层 C.网络层、传输层D.传输层 6.OSI/RM参考模型中灵气加密与解密所在层次是() A.应用层B.表示层C.会话层D.传输层 7.某C类网络的子网掩码是255.255.255.224,则每个子网中的有效主机数是() A.14 B.30 C.62 D.224 8.因特网中某主机的二级域名是“EDU”,表示该主机属于() A.赢利性商业机构B.军事机构C.教育机构D.非军事机构 9.下列关于电路交换的说法不正确的是() A.需要在两个工作站之间建立实际的物理连接 B.线路利用率高 C.由于信道专用,通信速率较高 D.通信的双方必须同时工作 10.B类IP的地址范围是() A.128.0.0.0-191.255.255.255 B.192.0.0.0-223.255.255.255 C.1.0.0.0-126.255.255.255 D.224.0.0.0-239.255.255.255 11.TCP/IP协议中的网络接口层的功能是() A.用户调用、访问网络的应用程序 B.管理网络节点间的连接 C.将数据放入IP包 D.在网络介质上传输包 12.路由器的功能不包括() A.路径选择B.数据转发C.数据过滤D.数据转换 13.下列属于网络操作系统的是() A.DOS操作系统B.Windows98操作系统 C.Windows NT操作系统D.数据库操作系统 14.使用Partition Magic“创建分区”向导时,在“分区属性”对话框中,不能进行设置的是() A.容量大小B.主或逻辑分区类型 C.文件系统类型D.分区在未分配空间的位置 15.不属于ghost子菜单local中的是() A.disk B.partition C.check D.quit

西安交通大学计算方法B大作业

计算方法上机报告 姓名: 学号: 班级:

目录 题目一------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 1.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.3Matlab源程序----------------------------------------------------------------------- - 5 - 1.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 5 - 题目二------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 2.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.3 Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 9 - 题目三----------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 13 - 3.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 14 - 题目四----------------------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 16 - 题目五----------------------------------------------------------------------------------------- - 18 -

2014西安交大电力系统分析作业及答案

一、单选题(共25 道试题,共50 分。) V 1. 同一型号的架空三相输电线,相间距离增大其线路对地电容(B) A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 满分:2 分 2. 冲击系数kim的数值变化范围是(B) A. [0,1] B. [1,2] C. [0,2] D. [1,3] 满分:2 分 3. 系统中有功功率不足,必定会造成(B) A. 频率上升 B. 频率下降 C. 电压上升 D. 电压下降 满分:2 分 4. 环网可以看作是两端电源(A)相等的两端供电网。 A. 电压相量 B. 电流相量

C. 功率 D. 电压 满分:2 分 5. 电压中枢点是指(C) A. 反映系统电压水平的主要发电厂母线 B. 反映系统电压水平的主要发电所母线 C. A或B D. 电机输出线 满分:2 分 6. 潮流方程是(C) A. 代数方程 B. 微分方程 C. 代数方程组 D. 微分方程组 满分:2 分 7. 一相断线时的复合序网是在断口处(B) A. 三序网串联 B. 三序网并联 C. 正序网负序网并联 D. 正序网与零序网并联 满分:2 分 8. 三相短路的短路电流只包含(A) A. 正序分量 B. 负序分量

D. 反分量 满分:2 分 9. PV节点要求已知节点的(D) A. 有功功率P B. 电压模值U C. 无功功率Q D. 有功功率P和电压模值U 满分:2 分 10. 频率的二次调整是(C) A. 发电机组的调速系统完成的 B. 负荷的频率特性来完成的 C. 发电机组的调频系统完成的 D. 功率确定的 满分:2 分 11. 同步发电机母线突然三相短路,此时母线电压d,q分量为(D) A. Ud≠0,Uq≠0 B. Ud=0,Uq≠0 C. Ud≠0,Uq=0 D. Ud=0,Uq=0 满分:2 分 12. 用电设备一般允许电压偏移为(B) A. [-3%,+7%] B. [-5%,+5%]

2014年6月广西壮族自治区普通高中信息技术学业水平考试(试题+参考答案)

2014年6月广西壮族自治区普通高中信息技术学业水平考试(试题+参考答案)

2014年6月广西壮族自治区普通高中学业水平考试 信息技术 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试题上作答无效。 一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。) 1.下列选项中,不属于 ...信息的是 A.语文课本B.天气预报C.上课铃声D.电视新闻2.张明收到同学聚会的通知时,聚会已经结束,他因此错过了聚会的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有 A.共享性B.依附性C.时效性D.价值性 3.在人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命,第五次信息技术革命将人类社会推进到了数字化的信息时代,其中最主要的表现是 A.语言的产生和使用B.文字的发明和使用 C.电报电话的发明和应用D.计算机技术与现代通信技术的普及应用 4.在中文标点符号状态下,要输入“、”(顿号),在键盘上应按的键是A.B.C.D. 5.下列选项中,可以用作网络中某主机IP地址的是 A.192.268.6.50 B.192.168.6_250 C.192.168.6.1 D.192.168.5 6.某同学通过互联网下载2014年世界杯的赛程表,这在信息获取过程中属于A.评价信息B.选择信息来源 C.定位信息需求D.确定信息获取方法并获取信息 7.下列选项中,属于下载工具软件的是 A.迅雷B.WPS C.记事本 D.WinRAR 8.小李收到了一条手机短信“……您获得了10万元大奖,请速汇1500元手续费至账号XXXXX……”。针对这条信息,以下做法较为妥当的是:A.不要轻信来历不明的信息B.直接拨打对方电话进行咨询C.马上恢复短信辱骂骗子D.按短信要求将钱汇入指定账号 根据图1,完成9~12题

西交大计算方法上机报告

计算方法(B)实验报告 姓名: 学号: 学院: 专业:

实验一 三对角方程组Tx f =的求解 一、 实验目的 掌握三对角方程组Tx f =求解的方法。 二、 实验内容 求三对角方程组Tx f =的解,其中: 4 -1 -1 4 -1 -1 4 1 -1 4T ????????=?? ?? ???? , 3223f ?? ? ? ?= ? ? ??? 三、 算法组织 设系数矩阵为三对角矩阵 11222333111 b c a b c a b c a b c b n n n n T ---???????? =?????? ?????? 则方程组Tx f =称为三对角方程组。 设矩阵T 非奇异,T 可分解为T=LU ,其中L 为下三角矩阵,U 为单位上三角矩阵,记 1 1 212 313 1 1 1111 ,11n n n n n r l r l r L U l r l μμμμμ---???? ? ? ? ? ? ?== ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 可先依次求出,L U 中的元素后,令Ux y =,先求解下三角方程组Ly f =得出 y ,再求解上三角方程组Ux y =。 追赶法的算法组织如下: 1.输入三对角矩阵T 和右端向量f ;

2.将Tx f =压缩为四个一维数组{}{}{}{}i i i i a b c d 、、、,{}{}{}i i i a b c 、、是T 的三对角线性方程组的三个对角,{}i d 是右端向量。将分解矩阵压缩为三个一维数组 {}{}{}i i i l r μ、、。 3.对T 做Crout 分解(也可以用Doolittle 分解)导出追赶法的计算步骤如下: 1111,b r c μ== for 2i n = 111, , ,i i i i i i i i i i i i i l a b a r r c y d l y μμ---==-==- end 4.回代求解x /n n n x y μ= for 11i n =- 1()/i i i i i x y c x μ+=- end 5. 停止,输出结果。 四、 MATLAB 程序 MATLAB 程序见附件1. 五、 结果及分析 实验结果为: (1.0000 1.0000 1.0000 1.0000)T x =

信息技术与信息安全考试题库及答案(全)

2014广西公需科目信息技术与信息安全考试试卷4 考试时间:150分钟总分:100分 1.(2分) GSM是第几代移动通信技术?(B ) A. 第三代 B. 第二代 C. 第一代 D. 第四代 2.(2分) 无线局域网的覆盖半径大约是(A )。 A. 10m~100m B. 5m~50m C. 8m~80m D. 15m~150m 3.(2分) 恶意代码传播速度最快、最广的途径是(C )。 A. 安装系统软件时 B. 通过U盘复制来传播文件时 C. 通过网络来传播文件时 D. 通过光盘复制来传播文件时 4.(2分) 以下关于智能建筑的描述,错误的是(A )。 A. 随着建筑智能化的广泛开展,我国智能建筑市场已接近饱和。 B. 智能建筑能为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化建筑环境。 C. 建筑智能化已成为发展趋势。 D. 智能建筑强调用户体验,具有内生发展动力。 5.(2分) 广义的电子商务是指(B)。 A. 通过互联网在全球范围内进行的商务贸易活动 B. 通过电子手段进行的商业事务活动 C. 通过电子手段进行的支付活动 D. 通过互联网进行的商品订购活动 6.(2分) 证书授权中心(CA)的主要职责是(C)。

A. 颁发和管理数字证书 B. 进行用户身份认证 C. 颁发和管理数字证书以及进行用户身份认证 D. 以上答案都不对 7.(2分) 以下关于编程语言描述错误的是(B)。 A. 高级语言与计算机的硬件结构和指令系统无关,采用人们更易理解的方式编写程序,执行速度相对较慢。 B. 汇编语言适合编写一些对速度和代码长度要求不高的程序。 C. 汇编语言是面向机器的程序设计语言。用助记符代替机器指令的操作码,用地址符号或标号代替指令或操作数的地址,一般采用汇编语言编写控制软件、工具软件。 D. 机器语言编写的程序难以记忆,不便阅读和书写,编写程序难度大。但具有运行速度极快,且占用存储空间少的特点。 8.(2分) 云计算根据服务类型分为(A )。 A. IAAS、PAAS、SAAS B. IAAS、CAAS、SAAS C. IAAS、PAAS、DAAS D. PAAS、CAAS、SAAS 9.(2分) 统一资源定位符是(A )。 A. 互联网上网页和其他资源的地址 B. 以上答案都不对 C. 互联网上设备的物理地址 D. 互联网上设备的位置 10.(2分) 网站的安全协议是https时,该网站浏览时会进行(B)处理。 A. 增加访问标记 B. 加密 C. 身份验证 D. 口令验证 11.(2分) 涉密信息系统工程监理工作应由(D )的单位或组织自身力量承担。

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