我最喜欢的一个人(写人作文)

我最喜欢的一个人(写人作文)

我最喜欢的一个人(写人作文)

我最喜欢的一个人(写人作文)

我最喜欢的一个人,就是我们班的卿雨茜同学。她是我们班的学习委员,还是语文课代表。

她有着一头乌黑发亮的头发,总是扎着马尾辫。细细的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛。又高又直的鼻子下面有着一张能说会道的小嘴。她平常穿得整洁大方,是那种人见人爱的好学生。

每次检测下来,卿雨茜不是第一名,就是第二名,时常得到老师对她的夸奖。平常,我都会看见卿雨茜很少休息,她把大量的课余时间都用在了学习上,有时认真地完成老师布置的作业,有时静静地坐在座位上,复习功课,有时还一声不响地读课外书。她写的作文可好呢,老师经常把她的作文读给我们听,让我们很是羡慕不已。

卿雨茜不仅学习好,还助人为乐呢。在班上,我是个不起眼的小不点,成绩不好,也很少有朋友。可是,卿雨茜去不把我拒在千里之外。

就在上个学期,有一次,我们进行语文小测验。我们都在认真地答题。突然,我的笔没有墨水了,我坐在位置上,急得像热锅上的蚂蚁。我知道,班上想要给我借墨水的同学一般没有,我也后悔测验前没有检查笔里有没有墨水,我也只有自认倒霉了,反正我一直缺少别人的关心。

正在我很着急的时候,卿雨茜看见了,就主动给我借了一瓶墨水。我真不敢相信会有人关心我,而且还是学习委员卿雨茜,是我平常不敢套近乎的优秀学生。我十分感动,小声地像是只有我一个人能听见的说了一声:“谢谢!”她还是听见了,对我说:“不客气,这也是我应该做的。”

这件事过去很长时间了,我都一直生活在感动中,当时卿雨茜给我借墨水的情景还一直留在我的心中,怎么也挥不去。

卿雨茜学习好,又爱助人为乐,难道你不喜欢她吗?

我最喜欢的一本书(作文20篇)高品质版

《我最喜欢的一本书》 我最喜爱的一本书(1): 我最喜爱的一本书 书能让我们学到知识,也能让我们情绪舒畅,从小,妈妈就给我买各种各样的书,从我认识 很少的字到此刻,所以我养成了爱看书的好习惯;如果你不开心就看书吧 ! 我喜爱看书所以我是不会不开心的,我看过好多好多的课外书,其中我最喜爱的一本是[小 巫婆真美丽之住在好玩街];故事的主人公是活泼好动的真美丽,通常干出一些让人意想不到的事,小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢!虽然她好动也很淘气,可她的爸爸从小就教育她,要助 人为乐!勤思考的好习惯!有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地,她快步跑过去帮忙奶 奶捡来,看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了. 看着书中的小主人公,不由得想起了我自我,我不也很活泼好动淘气吗?看着看着我自我好 像是书中的真美丽了;我淘气的让小鸡游泳;想着鸭为什么早上不打鸣?院子里的狗狗为什么不 下蛋?.........我真的把自我融在这书里了.我喜爱看书,可我最喜爱的还是这一本. 我也要像书里的小主人公一样,活泼好动,勤思考,帮忙他人做个桃仁喜爱的好孩子! 我最喜爱的一本书(2): 我最喜爱的一本书 读书破万卷,下笔如有神。想必大家都喜爱这句谚语。我就很喜爱读书,所以每次写作文的时候我的材料都十分多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书,我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜爱的一本书是《故事中的大道理》。 《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅,一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》十分的好看,在这本书里,有我最喜爱的一个小故事名叫:熊爸爸买鞋。 熊爸爸买鞋讲的是:在一个春天,小熊要过生日,熊爸爸给他买了一双蓝色的运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。 有一天,爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋,可是它穿来穿去,怎样也穿不进去,小熊看着躺在地上的运动鞋,悲哀极了。 夏天到了,熊爸爸带小熊去郊游,小熊找出了那双凉鞋,可他还是穿不进去。熊爸爸说:夏天赤脚也挺舒服的。到了半路,小熊的脚疼了起来。于是熊爸爸背小熊到了家。 冬天来了,外婆要过生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不进去。熊爸爸这才明白,原先鞋子不能早买。 为什么熊爸爸给小熊买鞋都不适宜呢?原先,熊爸爸买鞋思考不周全,没有想过鞋合不适宜,需要穿在脚上才明白合不适宜,还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备,不要盲目行动。

写人作文:几件事写一个人的作文_1

几件事写一个人 我的爸爸 他,一位普普通通的农民的儿子,在当今社会只能算是一名再平凡不过的人,但他在我的心中永远是我最敬爱的父亲和最最伟大的人。 白手起家 在我还没来到这个世界之前,我的爸爸是一家规模不算大的五金灯具店的小老板,他自己张罗自筹资金和我的妈妈开的店,生意不好不坏只能勉强维持生计吧。 那是我后来听爷爷这样讲的。爷爷就是地地道道的中国式农民。可是,自从我来到这个五口之家以后,一切都奇迹般的好起来了。呵呵,我爸爸戏说我是我们家里的财神爷。 小店的生意日渐红火,爸妈慢慢的忙了起来,似乎爸爸感到了肩上的责任重大,比之前更努力了,每天起早贪黑的。我就是在这样的环境中一天天长大的,看着爸爸忙碌着。 他在工作之余会幸福的抱着我,很开心,很满足。也正是因为父亲的吃苦耐劳和不懈努力,我家的小日子过得也挺好的。后来,我记得我好像四五岁大的时候,爸爸提出要转行,全力以赴进行农村太阳能热水器的推广销售。家里人基本都不同意,好好的生意为啥还要折腾?不愿意,一万个不同意。但是爸爸的态度很坚决。他就是这样的一个人,认准的事情,绝不后退,再难再苦他都不会退缩。 家喻户晓 我八岁那年的一天,记得是一个星期天,我爸爸妈妈要都去西安

参加厂家的订货会,可是我从小都是爸妈带大的,他们要提前一晚到西安酒店报到,所以妈妈不放心我,怕我会哭,索性直接带我也来到了西安。 第二天一大早,陪着爸妈吃过早饭后就进入了会场。我是第一次进这么大规模的正规的会场,我很震惊。原以为爸爸就是个农民,就是一个小老板,可这阵仗,我有点诧异。爸爸为了陪着我,随便在靠后的位置坐了下来,其他人也就近都落了座。 我环顾四周,一个很大的会场快坐满了人,分上下两层,我心中对爸爸有了一丝敬佩之意,那是我生平第一次觉得爸爸很了不起。也许是因为我们家是农村的缘由吧。就在我胡思乱想的时候,有个人过来要爸爸去会场前排入座,爸爸很客气的拒绝了,可是那个人对爸爸很恭敬的样子,说是非要去前排,因为那里才是爸爸应该坐的位置。 爸爸走后我才知道,前排的座位早就安排好了,上面有每个人的名字,刚才来找爸爸的是区域负责人。 很快会议正式开始,会场里静悄悄的,主持人一项项的按会议流程进行着,有领导讲话也有优秀的经销商发言。这时才清楚这是一场西北五省的大型会议,更没想到的事发生了。主持人是这样说的:“来自咱陕西宝鸡的优秀团队领导人,他很年轻,很有市场开拓精神,销售业绩优异,牢牢占据陕西三强,下面有请他上台发言……”此处省略一万字。 台下掌声如雷,把我从回忆的思绪中拉回,我也很用劲的双手拍了起来,爸爸一个人从乡镇市场把远在山东的一家品牌硬是一步步做

我喜欢的一个人作文400字

我喜欢的一个人作文400字 篇一:我喜欢的一个人 母亲,我生命中伟大的象征。 我的母亲很平凡,她失去了工作,却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。 妈妈就象家中的机器人。我很心痛,妈妈起早贪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,妈妈尽量做最好吃的,我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌,她又忙开了:洗碗、洗衣服、收拾屋 ......................................... 我和爸爸都很马虎,做事都没规律,常常是我在前面做,妈妈在后面跟。 妈妈是我的辅导老师。我学习一般,成绩很不稳定,不是考个93, 一会又考个89。为此,妈妈很苦恼,买书并给我补习,我们常常学到9点或10点。 长时间的劳动,岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里,让妈妈永远年轻。妈妈听了,笑了,慈祥地说:“不可能了,你的想法太单纯了,妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚,说不出什么能让她感到欣慰的话。 夏夜的风,很凉爽。吹吧,吹吧!吹进妈妈那颗爱子 情深的心吧! 篇二:我喜欢的一个人

妈妈是我喜欢的人,作为一名公务员的妈妈,尽管她平时工作忙忙碌碌,但却给了我无微不至的母爱。 妈妈对我的生活照顾得很细致。她每次下班后,总是急急忙忙地去学校接我,背起我沉重的书包一起回家。到家以后,安排好我的学习,便抓紧时间做饭。一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端了上来。吃饭时,妈妈总把有营养鱼肉、蔬菜夹到我碗里。有次我问妈妈,为什么总把好吃的让我多吃?她笑着对我说:“妈妈多吃会发胖,你吃就会长高的。”慢慢地我明白了,妈妈不是怕发胖,而是希望她的儿子长得更强壮。 妈妈不仅是慈母,还是“严师”。每天放学后,她总是盯得我紧紧地,督促我认真办完作业,并不厌其烦地检查我每一道数学题、每一个生字生词。有一次,学校布置得作业太多了,妈妈陪我一直到晩上十一点,才全部完成作业。为了不影响我的休息,她让我先睡觉,然后批改我的作业。第二天早上,当我修改错题时,发现正在做早饭的妈妈的眼睛布满了血丝,我想妈妈昨天一定睡得很晚。 我喜欢我的妈妈,更爱我的妈妈,我一定要好好学 习,报答妈妈对我的养育之恩。 篇三:我喜欢的一个人

我喜欢的一堂语文课8篇_作文完美版

《我喜欢的一堂语文课》 我喜欢的一堂语文课作文(一): 从学前班到小学,再从小学到初中,我上的课不下数万堂,而给我印象最深,我最喜欢的莫过于那堂精彩的语文课。 叮铃铃悦耳的上课铃声响起,我们一如既往地坐在教室里,等待着被同学调侃称呼成的冷面杀手语文老师兼班主任走进来。老师快步走进教室,当他踏进教室的那一刻,全班同学皆用异样的目光望着他,那神情好像看到了外星生物一般。只见老师拿着三个大箱子,高高摞起的箱子几乎遮住了他的整个身体。他一反常态,笑嘻嘻的从箱后探出头来,露出神秘的笑容。 老师葫芦里卖的是什么药老师的态度有些不对,不会是他中了亿万乐透,要给我们发钞票吧?同学们交头接耳地议论。只见地中海发型的老三届老师发话了:同学们,我们先做一个游戏,请同学们分别写三张纸条,第一张写人物,第二张写地点,第三张写做了什么事。然后,分别放入三个纸箱中。 话音刚落,大家便纷纷动手了。 不一会,一切安排妥当,老师搬起三个纸箱用力晃动。然后他最后开口了,神秘的说道:同学们,我此刻要选一个同学,让他在三个纸箱中分别选出一张纸条,连起来读一遍,谁愿意来? 看到老师的性格大变,同学们都放松了警惕。教师中立刻沸腾起来都纷纷举起手,目光紧锁在老师身上,期望能够叫道自己,几个平时比较沉默的同学这时也都把手举得高高的。再看看小A,他已经离开座位,身体站立着向前倾斜,一脸焦急,生怕这次机会转瞬即逝,他一手撑着桌子,另一只手向老师的方向倾斜耸立着,似乎想把手举到老师的鼻尖下,姿态还有点飞天超人的滋味,口中还不断吼着:老师,我!老师,我!看到他那副模样,我心中暗自发笑。 老师的目光在教室中扫来扫去,最后竟然选中了我,我按着老师说的将纸条拿了出来。看见纸条上的字,我不禁笑出了声,我哈哈大笑,简直说不出话来。看到同学们焦急的目光,我才一字一顿的边笑边说道:小C同学,在老鼠洞里抓小偷。话音刚落,同学们也都哄然大笑,笑得前仰后合。小A同学笑的简直直不起腰,趴在了桌子上。小B同学捂着肚子,弓着身子,张着嘴巴,眯着小眼,笑的眼泪都流了下来,再看看老师,这时也笑得合不上红嘴,只有被我念到名字的小C同学满脸通红,连手脚都不知真么放了。 这样的游戏一向玩了半节课,教室里回荡着老师和同学们欢畅爽朗的笑声,整节课都在快乐中度过。 我应对初中课堂的单调与极大的学习负担,我常常会回忆起那堂精彩的语文课,想起同学们的欢声笑语,想起在那节课上性格大变的语文老师,想起......

我最喜欢的一本书优秀作文八篇

我最喜欢的一本书优秀作文八篇 夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我,使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。 简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简·爱擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简·爱很伤心,她又没有朋友了。 就这样,简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立,当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和,他待简·受很好,他们很快就相爱了。然而,就在他们真心相爱的时候,简·爱发现主人还有妻子,简·爱不愿沦为情妇,她伤心地离开了。后来,男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园,女主人在火灾中死去,男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候,简·爱又回到了男主人的身边,经过了种种艰难,他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。 “不经历风雨,怎能见彩虹?”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。这本书的开

头和结尾有着鲜明的对比,还突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘,简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁,维护自尊的女性形象,深受广大读者喜爱,这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。 生活中,像简·爱一样的人很多,他们历尽了磨难,以善良的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜的果实。生活需要真诚,需要付出,愿天下善良的人们终有好报。 最近我读了一本名叫《小公主》的书。自从读了这本书后,我突然明白了成长中是一定要经磨难的。而经历过磨难的人,成功后,才会变得更加璀璨、闪亮。 这本书主要写了一位善解人意的贵族女孩儿莎拉。克鲁在一所名叫“明钦小姐优等女子学院”的学校发生的点点滴滴的幸福、感人、悲哀的事情。当然,在最后莎拉以幸福的结局在我们这些读者的眼里画了一个完美的句号。 这又是一本很值得我们深思的书。全书完全的显露出了一个充满友爱的世界和充满人情味的生活。从莎拉充当暴躁女孩洛蒂的“小妈妈”到莎拉一直努力帮助胖女孩埃芒加德学法语;从莎拉友好对待小苦工贝基到莎拉唯一的亲人—爸爸去世后,贝基、埃芒加德洛蒂努力安慰莎拉等事件,都很令我感动。 其中,我最喜欢第九章—“米奇塞德克”。这一章讲了

用语言描写写一个人作文

写一个人”作文讲评课 大布中学唐亚坤 一、教学目标: 1、知识与能力目标。 知道写人常用的方法是外貌、语言、动作和心理描写;在写人的作文中运用这些方法。 2、过程与方法目标。 阅读他人的习作,作出简单的修改和恰当的评价;能用自己的语言评判他人习作的优劣。 3、情感态度价值观目标。 养成有真情实感地写作的习惯。 二、教学重点: 人物描写方法的学习和运用。 三、教学难点: 通过自己的阅读理解,对他人的习作作出准确的评价。 四、教学过程: (一)复习课文,导入作文。 提出复习任务: 1、回顾第二、六单元各篇课文中的主要人物是谁?他们各自有什么突出的特点? 2、快速说出作者写这些人时主要采用了什么方法? 学生发言。 (二)材料阅读,了解方法。 提出学习任务: 请同学们仔细阅读语文辅导书p92——95,快速找出以下问题的答案: 1、写一个人的方法有哪些?方式又有哪些? 2、表现一个人的特点的写作技法有哪些?以前一你用过哪些? 学生发言,教师简单解析。 (三)习作阅读,小组评析。 教师给每个学习小组派发学生习作,并提出小组活动任务: 1、其中有一篇老师评为了优秀习作,请你组说出该文的三个优点。 2、其中有一篇老师评为了不合格习作,请你组说出该文的三个不足之处。 3、请你组给另一篇老师没有评的习作作出恰当评价。 (四)班内交流,汇报成果。 各组均要发言,汇报刚才小组活动的成果。 教师要恰当点拨,引导学生归纳。 (五)当堂训练,形成技能。 运用一种人物描写方法快速写出一个熟悉的人的特点——我的同桌。篇二:作文一:写一个人 写一个人 [写作要求] 1.写人,要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。 2.写人和写事是密不可分的,要写人,就要把人放到事情当中来写,通过写事来展现人物的特点。 3.写人的方式多种多样,有正面记叙、侧面记叙、概括记叙、具体记叙,以事写人(一事写一人、多事写一人、一事写多人、多事写多人),以情述人,等等。 [写作知识]

五年级作文:我喜欢的一个人

五年级作文:我喜欢的一个人 说到我喜欢的人,那真是三天三夜也说不完,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姐姐……当然,自己的亲人换做谁都会喜欢。但是,今天我给大家说的我喜欢的人,她并不是亲人。 她,有着一双葡萄般的黑眼睛,睫毛又弯又长。小巧玲珑的鼻子,谁看到都会想摸一摸。 她,在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。就拿今天中午来说吧。今天上午刚进行完奥语竞赛。中午回家后,她就想放松一下,于是她便冲到电脑房,打开电脑,玩起游戏来。过了大概十分钟,奶奶就把饭菜给弄好了。这时候爸爸妈妈就开始叫唤她了:“松松,出来呷饭了啦!”这一口标准的洪江话,“吓”得她是一蹦三尺高呀。于是,她也毫不示弱地回了一句:“做事不能半途而废!”这句话可把爸爸妈妈气得

半死。当时,他们肯定在想:这个小鬼仔子,还敢跟俺顶嘴,俺就要看看,到底谁的翅膀硬。于是,她们双方你一句,她一言的争执不休,“出来呷饭,”“不能半途而废”……五分钟过后,结果还没出来。这时,为了“战争”早点结束,她还是走了出来。 其实,在学校里,她是一名众人皆知的播音员加主持人呢(怪不得在家是尖嘴巴)! “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”你快听,这正是她在播音时的甜美声音呢! “今天,我演讲的题目是……”快来看,快来看,演讲时的她也是一副充满自信的样子哦! 最后就要介绍一下她的学习了。她每次考试都名列班级前茅。奥语、奥数、奥英,只要一有比赛,她就会踊跃的报名参加,而且每次都能拿个一、二等奖。班上的英语代表也被她给长期“占领”了。

其实,她就是我,一个“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”的我。我喜欢我自己,一个全面发展、自信的自己。

我最喜欢的一节课作文600字优秀作文

我最喜欢的一节课作文600字 篇一:我最喜爱的一堂课 高效课堂伴我行,我的课堂我做主。一阵响亮的口号从我们班传出,大家请注意,我们班的精彩展示即将闪亮登场。 这堂课我们学的是古代诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂教学模式上课。在上一节课,老师让我们自学,并在小组内进行了展示,还分配了这节课在班里进行的展示任务。作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿,我便胸有成竹。于是,我把组员们叫过来,给他们做了具体的安排。万事俱备,就等着今天的展示。 上课一开始,各组的代表纷纷上台板书,快速书写着自己组里要展示的主要内容,有写生字词的;有写含义深刻句子的;有写文章中心思想的;有写他们的板书都是那么美观大方。展示开始了,同学们争先恐后地各抒己见,发表着自己的观点,每个同学都积极参与。就连我们班平时最爱发愣、做小动作的同学也都在专心致志的倾听。终于轮到我们小组展示了,我迅速喊出口号:聚焦!迅速!倾听!认真!同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励,我对组员们说:前面的小组展示的都很精彩,我们有没有信心超过他们?:有!大家齐声回答。展示开始了,我不慌不忙的说:我们组探究的问题是:文章的标题《春夜喜雨》中,为什么说喜雨?我的问题刚一抛出就得到了大家的积极响应,行动最快,我对这个问题的看法是喜雨中的喜字说明这场雨下的很及时,作者心里很高兴。他的话音未落,另一个同学马上接着说:我还有补充。我们组展示完毕,教室里立刻响起了热烈的掌声。学习还在继续,大家情绪高昂,课堂活力四射,充满了快乐! 我的课堂我做主,我们在这样的课堂上收获的更多,我表达,我的语言表达能力提高了;我参与,我的组织能力提高了;我合作,我的交际水平提高了,这样的课堂,我喜欢! 篇二:我最喜欢的一节语文课 我最喜欢上语文课了,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。 这一天,阳光明媚,太阳哥哥冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。同学们来到多媒体教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。 叮叮叮美妙的上课乐曲响起,李老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。同学们,今天我们到美丽的黄果山去听泉水的声音。你想象一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴个奏。老师那充满雌性的嗓音感染了大家,叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟各种各样的声音从同学们的嘴里飞出,拉开了学习一课的序幕。黄果树瀑布的什么最吸引你呢?话音刚落,刷的一声,同学们的手便高高举起,就连付锐,这些平时默默无闻的同学也不例外,我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们兴致咋这么高?同学们纷纷发表了自己的看法。接下来我们进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,黄果树瀑布可要聘请你当小导游哦!同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了,第一行的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他的同

六年级作文:我最喜欢的一本书作文500字 八篇

【篇一:我最喜欢的一本书】 我家有很多书,比如:《爱的教育》《吹牛大王历险记》《中国名人故事》《外国名人故事》其中,我最喜欢的就是《中国名人故事》。 读了这本书,我知道了:中华民族五千年的历史,是一个光辉灿烂、英雄辈出的历史。在这段历史上,曾经涌现出一批批举世闻名的人物,其中有儒家亚圣——孟子,有盛世君王——李世民,还有一代天骄——成吉思汗在他们身上,传承着中华民族的优良传统。 读了这本书,我知道了:自古英雄出少年。乐队的小指挥聂耳的学习条件是多么艰苦,那样艰苦的条件激发了他的音乐天赋和对音乐的热爱。他上了反动派的黑名单后,来到上海,创作出我们的国歌《义勇军进行曲》。 读了这本书,我知道了:良好的学习习惯必定能决定人的一生。少年时代的李大钊做作业时是那么认真,长大后才有所成就。读了这本书,我知道了:有志者,事竟成。十二岁的小鲁迅每天贪黑起早,在人生路上不断前进,最终成为中国文坛上的一位巨人。 读着这本书,书中的人物仿佛就在我眼前努力学习;仿佛就在我身旁激励我:快点像我一样努力学习吧!名人是怎样取得成功的?当然是他们99。9%的汗水,再加上0。1%的灵感。不努力哪来成功?不努力哪来事业?我要学习鲁迅、李大钊、聂耳刻苦学习、努力奋斗的精神。 《中国名人故事》这本书使我懂得了许多做人的道理,我非常喜欢它!只要一有空,我就会把它拿出来,反复地读,认真地想。 【篇二:我最喜欢的一本书】 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。这句话,是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。 这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次,我在家做数学练习题,由于辅导书是小姨从外地带回的,一些题型并不熟悉,遇到难题就一跃而过了。这是,爸爸看见了,让我仔细读题,一遍读不懂再读一遍,直到读懂。在那时,我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神,这不正是我需要的吗?我下定决心,一定要迎难而上,把这些难题攻克。渐渐的,我喜欢上了做练习题,这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作,都需要这种精神。 在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最

我喜欢的一个人三年级作文

我喜欢的一个人三年级作文【篇一:三年级第二单元作文我熟悉的一个人】 我的妈妈 我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。 去年的一天,我半夜醒来的时候,看见灯还开着,电脑也开着,妈 妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这都几点了,你怎么还不 睡觉?”妈妈说:“我们单位要报项目,要写全县食用菌情况汇报材料,这几天就要用。我晚上把它弄好,明早请领导审。”我又说: “妈妈,那也得睡觉呀!”妈妈说:“我知道了,你先睡吧。” 早上6 点起来时,我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈:“妈妈,你 一晚上都没睡呀?”妈妈说:“没什么的,明晚补上就行了。”我看见 妈妈眼睛红了,眼圈也有点黑,我心里还真心疼。这件事已经过去 很久了,但我始终没有忘记。通过这件事,我知道了妈妈对工作多 么认真。我要向妈妈学习,对学习也这么认真。 我的妈妈 我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚 的品格。 记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张 20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安 慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们 不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑 了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失, 但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那 种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。我为自 己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!我的妈妈 我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。 我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说 会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。

一年级我最喜欢的一本书作文.docx

一年级我最喜欢的一本书作文 【篇一】一年我最喜的一本作文 今天,我大家介一本,他就是摩托手狼,他一共有三十个故事,就是摩托手狼,他的作者是:秋生,我最喜里面的摩托狼,写完摩托手狼的故事,我就很高我喜上自己笔下的狼。他是有点男子气,的狼。尽管他咪也会犯点,但他会随改正,他和她心的摩托一走,大伙干了不少好事。要是你也有一神奇的摩托,你愿意成一个怎的摩托手?我愿意成一个像狼。 了个故事很有意思。我很喜本。 本里面有很多好玩的故事,也有很多留言。里有很多小朋友的留言,也有很多小朋友的博客。有三十多个小朋友写的博客,我喜其中的一篇文章,篇文章叫复真要累死人。我非常喜本。 【篇二】一年我最喜的一本作文 我喜的一本名字叫做《穿皮鞋的胖熊》,本里的故事很精彩,很好看。里面有我最喜的故事:《没有耳的的兔子》、《大野猫和小黄》,有《胡子和点点》。我喜胡子,因他非常地善良,从来不害物。我也喜小黄,因它很可,喜物和胡子唱歌,歌声很美妙。 本教我做人要善良,要助人。我相信本的人都会喜上它。 【篇三】一年我最喜的一本作文 我家的房,称得上是一家小店了。柜里了,有理九世,有作文,有生命科学?? 其中,我最喜的就是安徒生童了。 安徒生童是一本好。里不了一个个故事,而且每个美妙的故事背后是藏着各种各的道理。有一次,我因前吃了很多好吃的零食,吃吃了一半都不到,就不吃了。剩下的爸爸 帮我倒掉了。我感很自然。

第二天,我读了安徒生童话里——踩着面包走的女孩这个动听的故事。故事告诉了我们要珍惜每一粒粮食,牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句千古名言。我顿时脸红了起来,像熟透了的番茄似的。羞愧地想:我真不应该把饭倒光光呀,糟蹋农民伯伯辛勤劳动的果 实。今天起,我便不再乱吃零食,珍惜每一碗香喷喷的米饭。 从那以后,我便渐渐地养成了珍惜粮食的好习惯。是安徒生童话这本书让我改变得, 记忆由心。 【篇四】一年级我最喜欢的一本书作文 我最喜欢的一本书是什么?你们猜猜看,猜不着吧,其实就是笑猫日记,这本书的主 人公是一只会笑的猫,笑猫会很多的表情都是用笑来表达的,它会微笑,苦笑,冷笑嘲笑 皮笑肉不笑 ,狂笑,笑猫是一只有思想的猫,他相信性格决定命运 ,它喜欢观察人也能听懂人说的话 ,它最爱的人是杜真子 ,另一个是马小跳 . 这是一本开心好玩感人心扉的好书 ,希望你们课余时间也来读读它好吗?读了它相信 你会很喜欢它的。

写一个人的作文15篇

写一个人的作文15篇 写一个人的作文(一): 我家旁边住着一位73岁的离休爷爷,整天就围在垃圾桶边,好像里面藏着什么宝贝似的,于是,我在背后给他起了个外号财迷老头。可经过一件事后,我完全消除了对他的误解。 夏日的天气说变就变,刚才还是一轮大太阳,此刻立马太阳流下了泪,这就是夏天常有的太阳雨。可不巧,今日刚一出门,就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大,街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。 这时,太阳像是真的难过了,脸也变得阴沉起来,泪滴越来越大了,从天空中落下敲在玻璃上,风婆婆这时也起来劝太阳似的,连哄带骗的,可太阳一向都很不高兴,泪水依然不停地流着,这时,我看到了一个熟悉的身影财迷老头,他来干什么?这时,他看见我,连忙跑过来递给我一把伞,说:可总算找到你了,我找了你好半天,下这么大的雨,今日早晨见你急冲冲地走了,就明白你必须没带伞。我不放心,特意来接你。听了这番话,我很感激,说了声:多谢爷爷。张爷爷面带笑容地对我说:谢什么,这是我应当做的嘛。这时,在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面,他的身影突然变得那么高大。

写一个人的作文(二): 我的数学教师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光十分严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的教师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。 可是几天下来,我发觉吴教师虽然严厉,可上他的课十分简便。你听吴教师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就能够一举把敌人拿下。经过教师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏吴教师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢 自习课的时候,有的同学东张西望,看到教师忙装模作样的做作业。吴教师搞笑地对他们说:嘿你们这些人,是想当特务吗?想监视教师吗?你以为特务这么好当啊那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:教师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。 这就是我们幽默的数学教师 写一个人的作文(三): 在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自我的辛苦,让家人过上幸福、欢乐的生活…… 如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自我。虽然有些

我最喜欢的一堂课(作文20篇)

我最喜欢的一堂课(作文20篇) 我最喜欢的一堂课作文(一): 前几天,我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。 上课了,教师走进教室,开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒,在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛,一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子,帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿,有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴,做得更起劲儿了。之后,我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮,更美丽了同学们都做完了,教师把大家的杰作拿到讲台上展览。嘿可真多,摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里,有手拿宝剑主持正义的佐罗,身着蓑衣头戴斗笠,手里拿着钓竿的老渔翁,他那又圆又大的鼻子被冻得通红,又长又白的胡子垂到地面,看样貌好像有两百多岁了。瞧那位佐罗先生,里面穿着一件黑色衣裳,外披绿袍子,头戴一顶乌黑的帽子,脸上戴个黑面罩,只留出两只眼睛。佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑,好像在跟谁做战。忽然,佐罗从讲台上掉下来,教师幽默地说哈,瞧这位佐罗生气了,他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。 铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快,我认为这节美术

课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领,我真期望时间能停止,期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。 我最喜欢的一堂课作文(二): 对于我们小学生来说,上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭:有人说美术课好,有人说音乐课好,而我却钟情于那一堂体育课。 记得,那一天寒风刺骨,但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。 上课铃一响,我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了,到处都是人声,到处都是人影,胖的,瘦的,高的,矮的,黑的,白的……大家各自占领着自我的领地,寸土不让,玩得不亦乐乎。 然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种抓人游戏,游戏规则是被抓者站在原地,等队友来救援,反之,就是我们来抓别人。不幸的是,我被派到了跑的一方。当时我被抓住了,心中万分期盼会有人来救我。不可思议的是,有一个队友就在我附近,莫名其妙的,他朝我挥了挥手,脸上露出无奈的神情,就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。 随着下课铃声响起,同学们的脸上露出意犹未尽的神情,好像在过得说时间太快了,就连一旁的树木也沙沙作响,仿佛是不舍的让我们离去。 体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日,还是在寒

写一个人的作文400字三篇

写一个人的作文400字三篇 篇一:写一个人的作文400字 我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。 许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。 我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。 我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲! ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

篇二:写一个人的作文400字 我身边有许许多多的关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 有一天,我放学回家,在校门口没看见妈妈,就和同学一起回家了,过了几分钟,妈妈来到学校了,发现我不在学校了,就到处来回找。过了好一会儿,我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说:“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈,就在校门口等一会儿,知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸,头上还滴着汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 妈妈的爱是无私的,是伟大的,这句话一点都不假,每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时,我就会唱起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了……” 篇三:写一个人的作文400字 有一个位曾在我家做过钟点工的阿姨,我对她十分敬佩,因为她是一个勤劳的人。 记得有一天中午,那位阿姨到我家来打扫卫生,我看见她做到很熟练,在很短的时间内就把屋子打扫得很干净,我觉得好奇,于是问阿姨:“为什么你可以做得这么熟练而且又快又好呢?”她的回答使我

小学生三年级我喜欢的一个人300字作文

小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 【篇一】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 我最喜欢的一个人,是一个在少儿园里交的好朋友。我在少儿园叫他阿B,那是他的小名,其实他真正的名字叫王陈旭。 小时候,我第一天上少儿园,哭了很久很久,而阿B就不哭。睡午觉了,我还是很伤心,阿B过来对我说:“别哭了,上少儿园可好玩了!我爸爸妈妈也是这样说的。”我听了这句话,心里冷静下来了。从那时起,我们俩就成了一对分不开的好朋友。阿B为人善良,大方。我们的友谊也在一天天中积累。 那一年,大班的大哥哥大姐姐们要离开少儿园去上中小学,所以园长为他们举办了一个盛大的毕业典礼。我在毕业典礼时率领了几个女生一起跳摇篮曲的舞蹈,阿B则带了几个男生来了个摇滚曲。那天,我们可开心了。一年后,我们也毕业了,阿B上了中心中小学,我上了福隆中小学。 我一直到现在还在想念着阿B。 【篇二】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 每个人都有喜欢的人,我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。 我的妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,妈妈的性格真有些让人捉摸

不透。 记得有一次,我一放学就津津有味的看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“韩昀,赶快写作业。”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎的说,“什么,你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我就要挨打了。 还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭一会儿,我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁的回来了,手里拎着大包小包,脸上出了一层汗珠,我饥不择食的把“士兵”送到了“空城”里。 妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家有妈,生活就不怕,我们这个家被妈妈打理的有条不紊,桌椅摆放的整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光,我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。 【篇三】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 我最喜欢的一个人是,在《家有儿女》中扮演刘星的张一山。你一定没有想到吧。尤其喜欢第一部,第二部中的张一山。我是被他的演技所折服的。

最新一年级我最喜欢的一本书作文_605

今天,我给大家介绍一本书,他就是摩托手蓝狼,他一共有三十个故事,就是摩托手蓝狼,他的作者是:张秋生,我最喜欢这里面的摩托车蓝狼,写完摩托手狼的故事,我就很高兴我喜欢上自己笔下的蓝狼。他是有点男子汉气质,的狼。尽管他咪也会犯点错误,但他会随时改正,他和她心爱的摩托车一走,为大伙干了不少好事。要是你也有这样一辆神奇的摩托车,你愿意成为一个怎样的摩托车手?我愿意成为一个像蓝狼这样。 读了这个故事很有意思。我很喜欢这本书。 这本书里面有很多好玩的故事,也有很多留言。这里有很多小朋友的留言,也有很多小朋友的博客。有三十多个小朋友写的博客,我喜欢其中的一篇文章,这篇文章叫复习真要累死人。我非常喜欢这本书。 【篇二】一年级我最喜欢的一本书作文 我喜欢的一本书名字叫做《穿皮鞋的胖熊》,这本书里的故事很精彩,很好看。里面有我最喜欢的故事:《没有耳朵的的兔子》、《大野猫和小黄鸟》,还有《绿胡子爷爷和点点》。我喜欢绿胡子爷爷,因为他非常地善良,从来不伤害动物们。我也喜欢小黄鸟,因为它很可爱,喜欢动物们和绿胡子爷爷唱歌,歌声很美妙。 这本书教我们做人要善良,要助人为乐。我相信读过这本书的人都会喜欢上它。 【篇三】一年级我最喜欢的一本书作文 我家的书房,称得上是一家小书店了。书柜里摆满了书,有查理九世,有作文辅导书,还有生命科学……其中,我最喜欢的就是安徒生童话了。 安徒生童话是一本好书。书里不仅讲了一个个故事,而且每个美妙的故事背后总是隐藏着各种各样的道理。有一次,我因为饭前吃了很多好吃的零食,吃饭时吃了一半都不到,就不吃了。剩下的爸爸妈妈帮我倒掉了。我感觉很自然。 第二天,我读了安徒生童话里——踩着面包走的女孩这个动听的故事。故事告诉了我们要珍惜每一粒粮食,牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句千古名言。我顿时脸红了起来,像熟透了的番茄似的。羞愧地想:我真不应该把饭倒光光呀,糟蹋农民伯伯辛勤劳动的果实。今天起,我便不再乱吃零食,珍惜每一碗香喷喷的米饭。 从那以后,我便渐渐地养成了珍惜粮食的好习惯。是安徒生童话这本书让我改变得,记忆由心。

写一个人的作文300字5篇

写一个人的作文300字5篇 关于写人的作文,首先是要对这个人是非常熟悉的,那么关于写人的作文有哪些参考的呢?一起来看看写一个人的作文吧! 写一个人的作文1 我们班的班长最爱打人,她长着大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,长长的头发,穿着一身校服,看起来很霸道。 记得有一次课间休息时,我和几个同学在操场玩,我们玩的正开心的时候,忽然班长来了,我一看不妙,“三十六计走为上计”,跑啊!我想:要是被班长抓住,她一定要把我们打哭。这时,班长突然开口说:“给我站住!”我一听不妙。一场暴风雨快要来了,我听她说后就想:她说话的口气怎么这么像强盗一样,就好像我们走进了她的领地一样,只能跑,我又想还是别跑了。话音刚落,她又怒气冲冲地说:“给我站住!”我只好停了下来。班长走了过来说:“是谁先跑的?”他们一起都指着我,顿时,我的火气窜上心头:“什么呀!一点义气都不讲!”我一看:“哈哈,班长没打我”,而是大的那些人。她一会打头,一会踢腿,打的他们都说:“好疼呀好疼呀!”哈哈,这就是指我的下场。我已经笑得前俯后仰了。 这就是我们的班长,一个爱打人动手却很正义的人! 写一个人的作文2 我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。”我心里想:这个同学真好,真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。没办法,我只好又将笔给他了。 还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。你已经骗我两次了。我对他说:“我再也不信你了。” 这个就是我那爱骗人的同学。 写一个人的作文3 我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧! 记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这

我喜欢的一本书作文700字

我喜欢的一本书 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。 我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。它是美国学者海伦·凯勒的自传。这本书主要讲了:年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力,使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是,萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此,小海伦在老师的指导下,在亲人的关心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的顶峰。 我们要向海伦学习,学习她那坚强、乐观、永不放弃的精神。我们在学习海伦的同时,也要关心身边的残疾人,只要温暖与爱永存,那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。 马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄,那么,海伦则是生活中的勇士;如果是拿破仑是战场上的胜利者,那么,海伦则是拒绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。海伦学会了英、法、拉丁等多种语言,创造了十四余部创世着作;在绚丽彩虹的背后付出了多少艰辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海伦总以坚强、乐观的心态面对着命运的考验,用坚定的意志战胜了自身的缺陷,靠着对幸福的执着追求,与命运抗争。不见风雨,哪有彩虹。凭着自己不懈的努力,最终冲破了人生的黑暗与孤独,谱写了一首不朽的人生之歌。 人生没有平坦的大路直通成功,自己的路永远都只能自己走,跌倒了,爬起来接着走。人的一生就是这样,布满坎坷与荆棘。只要有着一份执着追求的信心,有一种勇敢奋斗的精神,即使经历磨难,也始终会有成功的日子,这样才是完整的人生。饱经风霜的战士,才敢

驰骋在莫测的草原之上!经风沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飞舞!孤绝肃杀的雄鹰,才敢翱翔在乌云弥漫的天空! 《假如给我三天光明》这本书,使我明白一个人能否成功不在于他的生活条件,而在于有没有奋斗的精神。

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