串联与并联的识别与电路图专项训练

串联与并联的识别与电路图专项训练
串联与并联的识别与电路图专项训练

串联与并联的识别电路图专项训练

姓名

画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、

根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。

1. 看实物画出电路图:心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是

并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负

极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,

横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查

电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正

极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处

理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标

出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意

分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,

在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中

有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),

并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电

压表画到被测电路的两端。

例1.请按下图所示的电路连接情况,在方框内画出对应的电路图

例2.请按下图所示的电路连接情况,在方框内画出对应的电路图

分析:本题的解题关键在于:找准电流的分点和合点,而且要明白,电流永远是从电源正极

流出,从趋势上流向负极。

2.看电路图连元件作图

方法:先看图识电路:只有串,并联两种,串联容易,识别重点是并联。若是并联电路,

在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无

开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到电源负极,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱;遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。

例1:根据左图的电路图连接右图的实物。

例2:根据左图的电路图连接右图的实物。

:

例3:根据左图的电路图连接右图的实物。

3.设计电路方法如下:

首先读题、审题、明电路,一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范

例:根据题目中的要求,先再虚线框内画出电路图,再根据你设计的电路,用线条代替导线,

将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如

图21所示)连成电路,

要求:使开关同时控制

两盏灯。

4.识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:

(1)、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;

(2)、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;

(3)、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);

(4)、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

例:4、试指出下面电路有什么错误,并改正后在右边的方框内画出电路图。

练习:

根据电路图连接实物电路

1.

2.

3.

4.

根据实物电路在右边方框内画出电路图

5.

6.

7.

+ — L 1 L 2

S 2 S 1

8、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电

路图。开关S 1, S 2 都闭合时, 灯L 1和L 2都能

发光;断开S 1, 灯L 1和L 2都不发光,若闭合开

关S 1, 断开开关S 2, 则只有灯L 1能发光。

9.把图1中各电路元件接成串联电路。

2.把图2中各电路元件接成并联电路(电

键接在干路上)。3.把图3中各电路元

件接成串联电路。

15.如图15所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医生。在护士室各有红灯、绿灯各一个,病人按下开关S 1,L 1灯亮;另一病人按下S 2,L 2灯亮。请用笔划线代替电线,连好电路。要求所划线不能交叉和不能超出方框。

16.根据右边的电路图连接下列实物

护士房 电源 + —

L 1 L 2 病房 S 1 病房

S 2 图

15

V 2 V 1

串并联电路图与实物图转换

周末提高《串并联电路图专题练习》 一、了解串并联电路: 1.串并联概念: 串联电路:①概念:把电路元件_连接起来。②特点:(1)通过一个元件的电流_另一个元件,电流只有_条路径;(2)电路中只需个开关,且开关的位置对电路影响。 并联电路:①概念:把电路元件_ _连接起来(并列元件两端才有公共端)。②特点:干路电流在分支处,分成_ 条支路;(2)各元件可以_工作,互不干扰;(3)干路开关控制_ __,支路开关只控制_ __。 2. 电流流向法:电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径者,为串联;如果电流在某处分为几条支路,若每条支路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。 3. 拆除法:它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流了;而并联电路中,各用电器独立工作,互不影响,拆除任何一个或几个用电器,都不会影响其他用电器。 4. 节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等其他电路元件,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5. 等效电路法:对于题目中给定的电路可能画法不规则,我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路,即画出它的等效图来进行识别。 练习: 1、将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向。 2、将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向。(要求每个开关控制一个灯泡) 3、如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。 题1 题2 题3 题3附加4、下列电路图,哪是串联电路?哪是并联电路?请把画出它们的等效电路图。

串并联电路的规律总结

电路图 电流表达式I=I1=I2I= I1+I2 文字串联电路中电流处处相等并联电路中干路中的电流等于各支路中 的电流之和 电压表达式 文字串联电路两端的总电压等于各部分 电路两段的电压之和 并联电路中各支路两端的电压相等 电阻表达式 文字串联电路的总电阻等于各串联电阻 之和并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 n个阻值均为r的电阻串联,则其总电阻为:R=nr n个阻值均为r的电阻并联,则其总电阻为:R= 电压 与 电流 分配关系表达式 文字串联电路中,各个电阻分得的电压 与各电阻的阻值成正比,电阻大其 两端的电压也高。 并联电路中,各支路中的电流与它们的 电阻的阻值成反比,哪条支路上的电阻 大,通过它的电流就小。 其它比例 电功率关系表达式 文字串联电路中,各个用电器的电功率 与其电阻的阻值成正比,电阻大其 电功率也大 并联电路中,各个用电器的电功率与其 电阻的阻值成反比,电阻大其电功率小 P总表达式 P总=P1+P2 P总文字不论串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器功率之和。 电功关系表达式 文字串联电路中,电流通过各电阻所做 的功与其电阻成正比。 并联电路中,电流通过各电阻所做的功 与其电阻成反比。 W总表达式 W总文字不论是串联电路还是并联电路,电流所做的总功都等于各部分用电器电流所做功之和。 电热关系表达式 文字串联电路中,电流通过各部分导体 产生的热量与其电阻成正比。 并联电路中,各支路电流产生的热量与 其电阻成反比。 Q总表达式 Q总文字串联电路和并联电路中,产生的总热量都等于各导体产生的热量之和。

电路图 电流表达式I 文字并 等 电压表达式 文字并 电 电阻表达式 文字并 于 n个阻值均为r的电阻串联,则其总电阻为:n个阻值均为r的电阻并联,则其总电 阻为:R= n 联 电压 与 电流 分配关系表达式 文字并 流 反 大其它比例 电功率关系表达式 文字并 电 反P总表达式 P总文字 电功关系表达式 文字并 阻 比W总表达式 W总文字 电热关系表达式 文字并 生W总表达式

串联和并联练习题精编版

串联和并联练习题精选 1.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列 说法中正确的是() A.换气扇和照明灯不能同时工作 B.换气扇和照明灯只能同时工作 C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等 D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等 2.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是:() A.L1、L2两灯泡串联 B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C.L1、L2两灯泡并联 D.若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光 3.如图是恩涛家里电热锅的工作原理图,电热锅有高、中、低三档加热功率。现需 选择低温档加热,以下开关选择正确的是()A.只合上S2 B. S2合上,S1合到b C. S2合上,S1合到a D. S2断开,S1合到b 4.下列电路图,开关S闭合后,两个电阻串联的是() 5.下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是()A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的 D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的 6.如图所示的电路,下列判断正确的是()A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、 L2串联 B.闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开 开关S3时,灯L1亮、L2不亮 D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路 7.如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是()A.只闭合S3 B.同时闭合S1和S3,断开S2 C.同时闭合S1和S2,断开S3 D.只闭合S2 8.有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能 在有声音时自动闭合,无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里 楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列 如图所示的电路图中合理的是() A、 B、 C、 D、

最新中考物理专项练习:电压、串、并联电路电压的规律

2011年中考物理专项练习:电压、串、并联电路电压的规律

电压串、并联电路电压的规律 1. 一节干电池的电压是____V,家庭电路电压是____V,人体的安全电压应不高于 ____V:一个遥控汽车,工作时电压为6V,可用____节干电池串联起来作为电源。 2. 两个阻值不同的电阻,如果将它们串联后接在电路中,则通过它们的电流之比为 _____,如果将它们并联后接在同一电路中,则加在它们两端的电压之比为______ 3. 灯泡L l和L2串联,今测得电灯L1的电压为2.5V,两灯串联后总电压是 4.5V,则灯泡L2两端的电压是_____ 4. 关于如图所示的电表的下列说法中,不正确的是 A. 它是一个电压表 B. 它的示数一定是1.7V C. 它的示数可能是8.5V D. 它有一个负接线柱和两个正接线柱 5. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 A. 使用前都应检查指针是否指零 B. 若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 6. 如图所示的四个电路中,当闭合开关S后,小灯泡L1、L2都能发光,其中电压表可直接测出L1两端电压的电路图是

A.甲图 B.乙图 C. 丙图 D.丁图 7. 把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮,则下列说法正确的是 A. 通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C. L1两端的电压大 D. L2两端的电压大 8. 下图所示的电路中,电表a、b接法正确的是 A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电压表,b是电流表 D. a是电流表,b是电压表 9. 在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为: A. 4.8V, 1.2V; B. 6V, 1.2V; C. 1.2V, 6V; D. 1.2V, 4.8V.

串并联电路作图题练习

串联电路和并联电路作图题专项练习 1.在图1四个电路中的电表连接错误的是( ) 图 1 2、根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉) 3、如图所示某同学测得电路中的电 流,试分别指出在这个电路中:总 电流是:;通过灯L1的电流 是:;通过灯L2的电流 是:. 4、如图所示某同学测电路中的电压,试分别指出在这个电路中:总电压是:;L1两端的电压是:;L2两端的电压是:。

5、试在右面电路中的O中填入合适的电表(电流表和电压表) 6、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有 若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。 根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光; (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光; (3)只闭合S2时,两灯均不发光。 6、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 7、连接实物电路

8、根据图11—18所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 9、如图1所示,当S 1,S 2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的.当S 1,S 2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的.当S 1闭合、S 2断开时,能亮的灯是______. 10、如图5所示的电路中,电压表所 用的量程不同,当电路闭合后,1V 和2V 的示数分别如图所示,则1V 用的量程是______V ,2V 用的量程是 _________V ,小灯泡1L 上的电压1U =___________________. 11、如图19所示,a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表,当K 1、K 2都闭合时各电阻中都有电流,各表都有读数,则下列正确说法是 ( ) A .b 、c 是安培表,而a 是伏特表 ; B .a 、b 、c 都是伏特表 C .a 、b 、c 都是安培表 ; D .a 、b 是伏特表,而c 是安培表 图 5

串并联电路识别与实物图连接

年级:九年级教师:鲁乐 串并联电路识别与实物图连接 一.知识呈现 1 电路 把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2 各部分元件的作用 (1)电源:提供电能的装置; (2)用电器:工作的设备; (3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路; (4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路 3 电路的状态:通路、开路、短路 (1)通路:处处接通的电路; (2)开路:断开的电路; (3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 4电路的基本连接方式: 串联电路 并联电路 5.串并联电路的特点 (一)串联电路 (1)电路连接特点:串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。 (2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器无法工作。 (3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。 (二)并联电路 (1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。 (2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作,

其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。 (3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。 二.识别 1.使用定义法识别串并联电路 若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。 2.使用电流流向法识别串并联电路 从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。 例题1 如图1所示的电路,是判断连接方式是串联还是并联? 【解析】我们可以在图形上用箭头标 示出电流的路径,电流从电源的正极出 发,若只有一条路径,则是串联,若有两 条或两条以上路径则是并联;图中可以标 示出三条路径,如图2所示,可以用箭头 在图形上标画出来,第一条是从正极→A →L1→B→负极,第二条是正极→A→L2→B →负极,第三条是正极→A→L3→B→负极。所以图中L1、L2、L3组成的是并联电路。 例题2 如图所示电路,判断此电路是串联电路还是并联电路。

专题一串并联电路的识别习题

一、串并联电路识别方法 1、定义法:(适用于较简单的电路) ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路; ②若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。 2、电流流向法:(最常用的方法) ①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联或混联 练习:判断下列电路的连接方式: 3、拆除法:(识别较难电路) ①拆除任一用电器,其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器,其他用电器还能工作------------并联 练习: 1、判断图(a)中R 1、R 2 、R 3 、R 4 的连接方式:

4、节点法:(识别不规范电路) ①所谓“节点法”:就是不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点, ②最大特点:是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5、等效电路法:(用于复杂电路) 综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路----等效电路 练习:1、如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。 2.如图2所示的电路图中,属于 串联电路的是______,属于并联电路。

二、简单电路设计 例题: 1、请你设计一个三组抢答器,要求:如论哪组按下开关,裁判员桌上的电铃都 会响,而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。 2、有一个公司想安装一个来访显示器。该公司有前后两个大门,为了能区分来访人是在哪个门口,要求:当后门来人闭合开关时,电铃响、电灯亮;当前门来人闭合开关时,电铃响而电灯不亮。请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。 3、在居民楼的楼道里,如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费,科研人员利用“光敏”材料制成光控开关,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成声控开关,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图。 4、某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。请你按要求设计电路图 5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是()

串联和并联-练习题及答案.doc

第三节串联和并联 1、电路的四个基本组成部分是_____、_____、______、______;电路的三种 状态是____、______、______。 2、电路有两种连接方式,分别是______和_____,其中,______电路中,一旦某一 个用电器发生短路,则电源短路,有可能烧毁______和______。 3、电路中,______是提供电能的,______是消耗电能来工作的,_____是传输电能 的,_____是控制电路的通断的。 4、串联电路中,一个开关可以控制___________;并联电路中,干路开关可以控制___ ________,而之路开关只能控制___________。总之,开关要控制某个用电器,则 一定要和这个用电器___联。 5、串联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;并联电路中,如果其中一只灯 泡坏了,其他灯泡____正常工作;家庭电路中各电灯的连接方式是____。 6、路灯总是一起亮,一起暗,它们的连接方式是____,原因是_______________。 7、在图所示电路中,只闭合S1时,电灯____亮;当S1、 S2都断开时,电灯____亮,它们是____连接的;当 S1、S2都闭合时,电灯____亮,它们是____连接的。 8、如图所示电路中,当____闭合时,L1、L2并联;当___闭合时,电路会发生短路,损坏电源。 9、下列三组常用物品:① 塑料尺、铅笔、橡皮擦;② 木桌子、钢卷尺、透明胶带;③ 乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_________(填序号 );不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。 11、如图所示的电路,如果此时闭合开关,会发生________现象,如果想让两个灯泡串联,只 需要去掉导线____,如果想让两灯泡并联,应该怎么办请在图中改接一根导线的一端,实现两灯并 联。(在错误的导线上划×,并画出正确的导线) 12、电路发生短路故障的原因是() A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中() A、 A、 B 是导体, C、D 是绝缘体 B、 C、D 是导体, A、 B 是绝缘体 C、 A、 D 是导体, B、C 是绝缘体 D、A、B、C、D 都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应() 15、如图所示,开关A、L1发光、 L2不发光S闭合时,可能发生的现象是() B、L1被烧坏 C、 L2被烧坏 D、电池被烧坏 16、为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是() 17、如图 4 所示的四个电路中,属于并联电路的是() 18、如图所示电路,以下说法正确的是() A、只接通 S2灯不亮,仅电铃响 B、只接通 S1灯不亮,电铃不响 C、只断开 S3灯亮,电铃响 D、只断开 S1灯不亮,仅电铃响

九年级物理串联和并联练习题

串联和并联练习题 一、选择题 1、保密室有两道门,只要有一道门没有关上(相当于一个开关断开),值班室内的指示灯就会发光报警。如图2所示的四个电路图中,能体现该装置工作原理的是 2、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是 3、某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是 4、为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)() 5、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光

控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 6、图6(甲)所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定电压都是220V。则图6(乙)所示电路中,与之对应的是 7、厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,在如图—2所示的电路中,你认为符合上述要求的是() 8、某电路中的一个开关断开后,该电路中的两盏灯都熄灭了,则它们的连接方式是()A一定串联B一定并联C.串联、并联都有可能D.以上说法都不对9、下图所示的电路中,开关闭合后,三个灯泡并联的电路是( ) 10、教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时,要求先启动带动风扇的电动机,再使灯泡发光;如果风扇不启动,灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是()

串联和并联电路图计算题

串联和并联电路图计算题(一): 基础知识: 1、串联电路: (1)、串联电路的电流特点:I=I 1=I 2(串联电路中各处电流相等) (2)、串联电路的电压特点:U=U 1+U 2(串联电路中总电压等于各部分电压之和) (3)、串联电路的电阻特点:R=R 1+R 2(串联电路中总电阻等于各个电阻之和) (4)、串联电阻具有分压作用:2 121U U R R =(串联电路中电压之比等于电阻之比) (5)、欧姆定律公式: R U I = 111R U I = 222R U I = 2、并联电路: (1)、并联电路的电流特点:I=I 1+I 2(并联电路中总电流等于各支路电流之和) (2)、并联电路的电压特点:U=U 1=U 2(并联电路中总电压等于并联电两端电压) (3)、并联电路的电阻特点:21R 1R 1R 1+=(并联电路中总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和) (4)、并联电阻具有分流作用:222 1I I R R =(并联电路中电流之比等于电阻之比的倒数) (5)、欧姆定律公式:R U I = 111R U I = 222R U I = 3、串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是相当于增大了导体的长度。 4、并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小,原因是相当于增大了导体的横截面积。 例题分析: 例1. 有一只电灯,电阻是10Ω,正常工作时它两端的电压是5V ,现有一个电压为8V 的电源,要想把灯接在这个电源上且正常发光,应如何连接一个多大的电阻? 解题:根据题意画出电路图如图: 电阻R 和灯泡L 串联; 灯泡正常工作时电路中的电流:0.5A 105V R U I I L L L R =Ω== = 电阻R 两端的电压:U R =U ﹣U L =8V ﹣5V=3V , 电阻R 的阻值:Ω=== 60.5A 3V I U R R R 例2.(2011?重庆)从2011年5月11日起,执行酒驾重罚新规定.交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于右图所示.电源电压恒为9V ,传感器电阻R 2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为0时,R 2的电阻为80

人教版 初二物理电路和电路图练习题

电路和电路图练习 1.将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光,并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图 (1)(2)(3) 3.根据电路图连接实物图 (1)(2) 4、试指出下面电路有什么错误,并改正。 5、一个开关能够控制3个灯泡,试画出连接方式。

怎样识别电路图 正确识别电路图,是初中学生的最基本的能力要求,一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析,中考中所占比重较大,中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题,是普遍学生觉得难以弄懂,并且也是高中学习及以后从事涉及电学知识工作中还会经常遇到的问题,因此,必须高度重视。要过好识别电路这关,必须扫清知识、方法上的障碍。现将几个关键的问题提出来和大家一道探讨,以期抛砖引玉。 一、串、并联电路的概念及特点 人教版新教材八年级上册第106页是这样说的:“两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个灯泡串联”和“两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是并联”,原老教材第二册第57页也有类似的叙述。 我们从上述关于串联和并联的定义中不难看出串、并联电路的特点,串联电路只有一条通路,各用电器通则都通,断则都断,互相影响,无论开关接在何处均控制整个电路,而并联电路有两条或多条支路,各用电器独立工作,干路的开关控制整个电路,支路的开关只控制其所在的那一路。 二、串、并联电路的判断方法 1.用电器连接法分析电路中用电器的连接法,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。 2.电流法在串联电路中电流没有分支,在并联电路中干路的电流在分支处分成了几部分。 3.共同接点数法在串联中,某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,而在并联中,某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点。 4.在分析电路连接情况时,从电源正极开始,顺着电流的方向,一直到电源的负极。 5.由于在初中阶段多个用电器的连接不涉及混联,因而对于初中生来说,电路连接的最终结

串并联电路专题

串并联电路专题 1、在“连接并联电路”实验中,为研究支路开关S1的作用,采取了控制变量法。进行的正确操作是:应先 然后,根据灯的发光情况分析其控制作用。 2、如图所示,当S1、S2、S3都闭合时,灯L1、L2是联 3、如图所示,要使L1、L2串联,应使开关,要使L1、L2并联,应使开关。 4、图中开关S1S2都闭合时,三只灯的连接方式是联。 5、如图,要使L1L2串联,应闭合开关,断开;要使L1L2并联,应闭合开关,断开; 6、如图所示,找出下列电路连接图中的错误与不足 7、按要求设计电路 器材:一个电池组,一个灯泡,一个电铃,一只开关和导线若干。 条件:当开关闭合时,电灯亮,电铃响,当开关断开时,灯不亮、铃不响;拧下灯泡后,闭合开关铃不响 8、杨明设想一个电路:用很细的漆包线围着一群羊,当羊都在羊圈时,电灯亮,电铃不响;当羊离开羊圈时,电灯亮电铃响,告诉人们“有羊跑了”。清画出他设想的电路,并解释工作原理。 9、现有红灯、绿灯各一盏,电铃一只,电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入图中适当的位置:(1)按下开关S1S3时,绿灯亮,电铃响; (2)按下开关S1S2时,灯不亮,铃不响; (3)按下开关S2S3时,只有红灯亮。 10、给你两盏电灯L1L2,两个开关S1S2,电池组, 导线若干条,请按下列要求设计一个电路,并画出电路图。要求: (1)L1和L2并联; ( 第 2 题 ) ( 第 3 题 ) (第4题) (第5题)

(3) S 1断开S 2闭合时两灯都不亮; (4) S 1闭合S 2断开时只有L 1亮 11、在下图中,三盏灯是并联的是( ) 12、如图当开关S 闭合时,( ) A 、 L 1L 2L 3三灯均不亮 B 、 L 1不亮,L 2L 3亮 C 、 三灯都亮 D 、 L 1L 2不亮,L 3亮 13、某段电路如图所示,图中A 、B 、C 、D 为四个接线柱,在下列三种情况下电流通过哪几盏灯,它们是如何 连接的? (1)用导线连接AB ,电流通过灯 ,它们是 连接的 (2)用导线连接CD ,电流通过灯 ,它们是 连接的 (3)用导线连接BD ,电流通过灯 ,其中灯 和灯 是串联连接的 14、要使L 1L 2并联,必须闭合开关( ) A 、S 2和S 3 B 、S 2和S 1 C 、S 1和S 3 D 、S 1 16 15、如图的虚线部分表示的是一个双刀双掷开关S ',它中间的双刀用绝缘手柄连在一起。当双刀向左掷时,S '上的接线柱5、2和接线柱6、1就分别接通;当双刀向右掷时,S '上的接线柱2、5就和接线柱3、4分别接通。试问:当闭合电路中的开关S 后,使S '的双刀分别向左和向右掷时,小灯泡L1和L2间的连接方式将如 何变化 16、图示电路中,a 、b 、c 、d 为四个接线柱,要使L1、L2组成并联电路,且S 只控制L1,请用笔画线代替导 线把下列电路连成符合要求的电路 17、请用笔画线代替导线把下列电路连成并联电路,要求开关控制整个电路 E L1 c b a

串联和并联电路图练习题

串联和并联电路图练习 题 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

电路图练习 题 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S 1、S 2都闭合时,下列说法正确的是() A .只有L 1发光B .只有L 2发光 C .L 1、L 2都发光D .L 1、L 2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是() 3、如图所示的电路,下列分析正确的是() A .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1、L 2并联 B .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1、L 2串联 C .S 3断开、S 1、S 2闭合,L 1、L 2并联 D .S 1闭合、S 2、S 3断开,L 1、L 2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L 1、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是() 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L 2的灯丝断了,而电路其他部分完好,则开关S 闭合后() A .L 1发光,L 2不发光 B .L 1不发光,L 2发光 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A D C B L 2 L 1 S 1 S 3 S 2

C.L 1和L 2 都发光 D.L 1和L 2 都不发光 8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是() ABCD 12、在图所示的电路中,要使L 1 发亮() A、只闭合开关S 1 B、只闭合开关S 2 C、三个开关都闭合 D、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题(每题4分,共16分) 14、公路两旁的路灯采用的是联方式,判断的依据是。 15、下面4个电路中,根据要求填写图号。 (1)、已造成短路的有图,闭合开关S后会出现短路的有图。 (2)、组成串联电路的有图,组成并联电路的有图。 三、作图题 17、(1)将图中的器材用笔画线代替导线,按下列要求连接起来:两灯泡并联,开关控制两个灯泡。(2)画出它的电路图。 18、如图所示。现有一个电池,两个开关和两盏电灯,请你连接好下面 的实物电路图,使S 1闭合时L 1 亮,使S 2 合时L 2 亮。

16.连接简单的串联电路和并联电路

连接简单的串联电路和并联电路 一、实验目的: 连接串联电路和并联电路。 二、实验器材: 小灯泡2只(2.5V 0.3A;3.8V 0.3A)、小灯座(JY 116)2个;单刀双掷开关3个(JY 0117);一号干电池2节、电池盒2个;导线若干。 三、实验步骤: (一)连接简单的串联电路 1.按图1连接电路。 2.根据电路图检查电路。 3.闭合开关S,观察两只小灯泡的发光情况。 4.开关S闭合时,两只小灯泡都发光,是串联电路。 (二)连接简单的并联电路 1.按图2连接电路。 2.根据电路图检查电路。 3.断开S,分别闭合S 1、S 2 ,观察两只灯泡的发光情况。 4.闭合S,分别闭合S 1、S 2 ,观察两只灯泡的发光情况。 5.闭合S,分别断开S 1、S 2 ,观察两只灯泡的发光情况。 6.观察S、S 1、S 2 闭合、断开时对灯泡的控制情况,确定电路为并联电路。 7.整理实验器材。 四、实验结果 (一)连接简单的串联电路 闭合开关S,观察两只小灯泡的发光情况。见图3S L1 L2 图1 S L1 L2 图2 S1 S2 图3

(二)连接简单的并联电路 1.断开S,分别闭合S 1、S 2 ,观察两只灯泡的发光情况。见图4 2.闭合S,闭合S 1、断开S 2 ,观察两只灯泡的发光情况。见图5 3.闭合S,闭合S 2、断开S 1 ,观察两只灯泡的发光情况。见图6 4.观察S、S 1、S 2 闭合、断开时对灯泡的控制情况,确定电路为并联电路。见图7 图4 图5 图6 图7

连接简单的串联电路和并联电路实验操作评价表 评价项目评价要求分数实 际 得 分 扣分原因 实验操作实验前 准备 器 材 调 配 组装干电 池 15分 ①组装成并联形式扣5分 旋紧小灯 泡 ②没有紧固小灯泡动作扣2分 紧固开关③没有紧固开关动作扣2分 电路连 接 器 材 摆 放 器材摆放 有条理 10分 ④将干电池放在离身体较近位置或开关较远位置酌情 扣2分 ⑤没有将灯泡、开关疏密有致摆放扣2分 连 接 电 路 连接电路 有条理 30分 ⑥连接电路时未断开开关扣2分 ⑦未按电路图连接扣5分 ⑧没能保证各连接线接触良好酌情扣2-3分 ⑨开关接线柱连接有误扣2分 ⑩未有序从电源的一极顺次连接电路的扣5分 观察开关 作用 操作方法 恰当 10分○11操作步骤不完整扣5分 实验后整理器材5分○12未整理器材扣2分 实 验报告实验设计 设计 实验步骤 30分○13观察并联电路时未考虑开关作用扣5分

串并联电路练习题

串并联电路练习题 一、判断题 1.家用电器一般采用并联的连接方法。() 2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。() 3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。()4.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。() 5.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。()6.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。7.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。() 8.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。() 9.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。() 10.在整个接线过程中开关应该一直闭合。() 11.实验结束后,应把开关断开后才拆线。() 12.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。() 13.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。() 14.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。() 15.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。() 二、填空题 1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是______的。 (2)手电筒里两节干电池是______的。 (3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。 (4)马路上排成一行的路灯是______的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。 2.如图所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。 (2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制 ______。 (3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡 EL1______,灯泡______EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 3.如图所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是______联。 (2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、 “不发光”)。 ( 3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发 光”、“不发光”)。

高中物理复习串并联电路图专题(精选)

串并联电路图专题练习 2. 电流流向法:电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径者,为串联;如果电流在某处分为几条支路,若每条支路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。 3. 拆除法:它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流了;而并联电路中,各用电器独立工作,互不影响,拆除任何一个或几个用电器,都不会影响其他用电器。 4. 节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5. 等效电路法:对于题目中给定的电路可能画法不规则,我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路,即画出它的等效图来进行识别。 练习: 1.根据要求将图中各元件符号连成电路图。(1)要求:在图5-9中,将电灯L1、L2串联,S做总开关。(2)要求:将图5-11中的两盏电灯并联,S1控制L1,S2控制L2。 2.把图1中各电路元件接成串联电路。2.把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)。 3.把图3中各电路元件接成串联电路. 3.图7为一个用两节干电池供电的电路图。小明在实物图上接线,如图8所示(以铅笔画线代替导线)。图中有两处画错了请对照下面的叙述改正。 (1)电源接法错了。(2)接线要连在接线柱上,不应接在闸刀上。 4.根据图4的实物接线图,做以下题目。(1)两小灯泡是______联

串联电路和并联电路-教案

串联电路和并联电路 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解串联和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的电流和电压特点。 2.掌握电阻的串并联的计算。 3.知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。 4.了解电流表(表头)的原理,知道什么是满偏电流和满偏电压。 5.理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值。 二、过程与方法 知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算,培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。 三、情感、态度与价值观 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。 【教学重点】 1.熟练掌握串并联电路的特点。 2.电阻的串并联的计算。 【教学难点】 表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理,并会计算分压电阻和分流电阻。【教学过程】 一、复习提问、新课导入 教师:什么是电路的串联? 学生回答:把几个导体元件依次首尾相连的方式。 教师:什么是电路的并联? 学生回答:把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式。

教师:在初中我们已经学过有关串联和并联的知识,这节课我们要深入研究串并联电路中各部分的电流、电压及电阻的关系。 二、新课教学 (一)串并联电路中的电流 1.串联电路 I0=I1=I2=I3 串联电路各处的电流相同。 2.并联电路 I0=I1+I2+I3+? 并联电路的总电流等于各支路的电流之和。 (二)串并联电路中的电压 1.串联电路 U=U1+U2+U3 串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。 2.并联电路 U=U1=U2=U3 并联电路的总电压与各支路的电压相等。

串并联电路作图题

串并联电路作图题集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

电路作图题 班级姓名 1.请将下图中的元件连接成两灯工作互相影响的电路,并画出对应电路图。 2.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接 起来。(导线不允许交叉) 3.请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。 10. 4.请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。 5.请根据如图所示的实物图画出电路图。 6.下图中是一次电学实验的实 物连接图,请在下面虚线框内画 出它的电路图。 7.画出如图所示的电路图,并在图上标出相应的元件符号。 8.请你对照下面的电路 图,把实物元件用线连接起来。 9.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 10.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2, 电流表测灯泡L1电流的电路图,并在 图15 上连接实物图. 1、电流的大小用______来表示字母符 号是____,在国际单位制中它的单位是________。 2、物理学中规定_________电荷定向移动的方向为电流方向金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向_______。 3、360μA=_________mA=_________A0.2A=_____mA

4、正确使用电流表的规则为 (1)电流表要__________联在电路中(2)电流必须从______接线柱流进电流表 (3)被测电流不要超过电流表的__________将电流表接入电路中时试触应先用______至_____安培的量程,若指针示数小于_______,再改用________至________的量程(4)绝对不允许________________而把电流表直接接在电源两极上。 6、在用电流表测电路中的电流之前估计所测的电路中的电流约为0.4-0.5A所用的电流表有“–、0、6A 、3A”三个接线柱,测量时应把 ____和____两接线柱接入电路这样测得的结果较为准确. 6、如图1所示该表是____表由图可知它有两个量程是____ 和____.当选第1个量程时指针所指的电流为_____A选第2个量程时指针所指的电流为_____A. 7、连接电路图要求:开关S控制整个电路,开关S 1、S 2 分别控制灯L1和L2,电流表A1和A2分 别测量L1和L2电流,电流表A测总电流。连出实物图并画出对应电路图。

串联电路和并联电路的规律

A V 图3 中期考试复习纲要 一、串联电路的规律 1.电流:在串联电路中,电流处处相等 公式:I 1=I 2= …=I n 2.电压:在串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和 公式:U 1=U 2=…=U n 3.电阻: 在串联电路中,总电阻等于各分电阻之和 公式:R=R 1+R 2+…+R n 4.作用:串联电路有分电压的作用,电压的分配跟电阻成正比 公式:U 1/U 2=R 1/R 2 5.串联电路各用电器相互影响 二.并联电路的规律 1.在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 公式:I=I 1+I 2+…+In 2.在并联电路中,各支两端的电压相等,且等于总电压 公式:U 1=U2=…Un=U 总 3.在并联电路中,总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和 公式:1/R=1/R 1+1/R 2+…1/R n 两个电阻并联的总电阻:R 1R 2/(R 1+R 2) 4.作用:并联电路有分电流的作用,电流的分配跟电阻成反比 公式:I 1/I 2=R 2/R 1 5.并联电路各支路用电器是独立的,互不影响 欧姆定律 欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 欧姆定律的表达式: I=U/R 欧姆定律的变形公式:R=U/I U=IR 注:电阻跟电压,电流无关 电能 电功率 1、计算电功率的公式: 纯电阻:P=W/t=UI=U 2/R=I 2R 非纯电阻:P=W/t=UI 2、计算电能的公式: 纯电阻:W=Pt=UIt=U 2t/R=I 2Rt 非纯电阻:W=Pt=UIt 3、三组重要变形公式 (1)P=W/t W=Pt t=W/P 国际单位:W----J(焦) t-----s (秒) P-----W (瓦) 常用单位:W----kwh t-----h(时) p------kw(千瓦) (2)P=UI U=P/I I=P/U 单位:P----w U----V I-----A (3)P=U 2/R R=U 2/P 强化训练题 1.一段电路有持续电流的条件:一是 ;二是 2.一段导体两端的电压是3V ,导体中的电流是,则导体的电阻是______Ω;若导体两端不加电压,通过导体的电流是______A ,此时导体电阻是______Ω。 3.现有一只工作电压是,工作电流是的小灯泡。要使它能正常工作,必须 联一个阻值是 Ω的电阻, 才能接在电压为6V 的电池组两端。 4.已知R 1 、: R 2=2: 3,若R 1与R 2串联,则通过R 1与R 2的电流之比 ,电压之比 ;若R 1与R 2并联,则R 1与R 2两端的电压之比 ,通过 R 1与R 2的电流之 。 5、如图9所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是( ) A.灯L1两端的电压 B.灯L 2两端的电压 C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压 6、如右图6所示的电路中,闭合开关后, 两灯均正常发光。突然,两盏灯同时熄灭 且电表示数均变为零,下列分析中正确的是( ) A .L1短路了 B. L2短路了 C. L1灯丝断了 D. L2灯丝断了 7、如图3所示的电路中,电源电压保持不变。当滑动变阻器的 滑片P 向右滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是( ) A 、都增大 B 、电流表示数变小,电压表示数变大 C 、电流表示数变大,电压表示数变小 D 、都变小 纯电阻:电能全部转化为热能的电器 如:电饭锅 电烤箱 热水器 电熨斗 电铬铁 电炉 电褥丝 … 非纯电阻:电能转化为多种形式的能 如:电动机(电能转化为热能和动能) 电风扇 洗衣机 电视 图9

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