举办校园棋艺大赛策划方案7篇

举办校园棋艺大赛策划方案7篇

（实用版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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举办校园棋艺大赛策划方案7篇

举办校园棋艺大赛策划方案通用7篇

学习棋艺可以培养我们的想象力、计算能力和逻辑推理能力。那么你知道举办校园棋艺大赛策划方案怎么写吗？今天本店铺在这给大家整理了一些举办校园棋艺大赛策划方案，我们一起来看看吧！

举办校园棋艺大赛策划方案（篇1）

一、活动主题

丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

二、活动背景

为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

三、活动目的

配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

_年11月3日

七、活动规程

1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制

预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)

4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

八、活动意义

为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

九、主办单位

_棋社

十、奖项设置

一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

举办校园棋艺大赛策划方案（篇2）

一、活动目标

丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间集合，清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、___月___日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

(三)预期效果

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

举办校园棋艺大赛策划方案（篇3）

一、活动背景及活动意义

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决

中证实自己的沉稳和睿智;展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的'全面性，充分丰富同学们的大学生活。

二、活动细则

时间：_年11月24日13：00

地点：b301

主办单位：

协办单位：

三、比赛流程

1、11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法(具体规则见附录)，每名参赛选手限报一项。

2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合(即1号对2号，3号对4号，依次类推)决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。

附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局15分钟(具体时间长短可以视情况而定)，比赛人员每步棋1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比

赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

附录二：棋手须知

1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。

2.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。

3.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

四、活动预算

1证书(大):1.5元每张，共6张

2证书(小)：1元每张，共10张

合计：19元

举办校园棋艺大赛策划方案（篇4）

一、活动名称：

佛山二中第二届棋艺争锋比赛

二、活动主题、活动口号：

精通棋类是一种才艺，敢于展现是一种勇气，棋逢敌手是一种渴

望，挑战自我，赛出风格，赛出水平。

三、活动目标：

丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的思维能力，增强同学们的综合素质,培养同学们对棋艺的浓厚兴趣,传扬中国博大精深的象棋文化，以棋会友，激励更多人去认识、了解棋类文化。

四、组织部门：

总负责人：

总裁判长：

工作人员：

五、活动时间计划、方式：

第三周：1.通过方案 2.确定时间、地点 3.宣传 4.报名(表见附1)

第四周：1.整理报名名单 2.制定出分组表(处理因人数而产生的地点、时间变动)3.通报分组名单 4.购买所需材料

(第五周：月考)

第六周：开始比赛

第七周：1.出新闻稿 2.写活动总结

方式：比赛以一对一淘汰制方式进行，按初赛、半决赛、决赛的流程实施

六、时间、地点(依情况而定，将在分组表中详细说明)：第六周星期一至五16:50~17:40 //阅览室三室

七、经费预计支出项目：(价格有细微出入，网价未计邮费)

1) 相应购买棋类的支出

2) 计时器的购买

3) 相应奖励支出

(具体支出情况稍后公布)

八、活动宣传方案：

1)校园内海报宣传 (由书法部、国画部参与制作)

2)微博宣传(特招负责)

3)到各班派发宣传单张、报名表

4)广播站通知、社联新闻稿

九、比赛内容：

1.参赛项目：象棋、围棋、国际象棋(男女不限、每人限报一项)

2.活动对象：高一高二全体学生

3.报名方式：以班级为单位进行报名，报名名单到时将由相关负责人去各班班长处发放、收回。

4.限报人数：每班围棋、国际象棋最多报3人，中国象棋最多报2人(视报名人数多少再作安排，名额有多另外通知)

5.活动准备：1)围棋、国际象棋、中国象棋(若干副，按参赛人数进行调整)2)计时器 3)六副扑克(抽签用) 4)阅览三室、心理室(桌子椅子按安排准备)

十、比赛规则：

1)参赛选手须遵循友谊第一，比赛第二的原则。讲究棋风，棋德;赛出风格，赛出水平。

2) 参赛选手要在4点50分前到场,到场后保持安静,抽扑克决定对手和座位(同数字同颜色的为一组对手);若对手缺席，则同样无对手的人再次抽签决定对手，若有轮空直接晋级。抽签后到摆放有同颜色的扑克的座位就座。

3)下午4点55分比赛正式开始，若选手在比赛开始后10分钟内未到达比赛现场的，作弃权处理，将取消其比赛资格。

4)比赛要求参赛选手必须知道基本下棋规则。有任何疑问或出现下列违规现象,请举手请裁判，并请棋手自觉互相监督，裁判了解情况后有权做出公正、公平的判决。

5)比赛期间不得使用任何作弊工具，整个过程不得使用手机，否则立即判负。

6)比赛过程中不得喧哗、争吵，对喧哗者将作出警告处理。对多次警告不改者，逐出赛场，取消比赛资格。

7)比赛遵守:“摸子走子, 落子无悔”的原则,对摸子不走该子的行为判作违规。不得悔棋，违者判输。

8)比赛时，对局一方不得有任何妨碍对方思考的行为，不得议论对局的棋势，不得在比赛规则中交头接耳，发出噪音或查阅有关资料，不得随意在赛场来回走动，不得观看他人的棋局。

9)在对局前，请棋手自行商量执子颜色，(若不能达成统一意见，请举手示意裁判，抽签决定顺序);对局时，双方轮流各走一步，直至分出胜负或走成和棋为止。比赛开始后40分钟内结束比赛，决赛加时赛双方各十分钟(计时器)。

10)比赛中若出现和局，先对比双方违例次数,次数多者判负。若双方皆无违例或双方违例次数相同(各棋类细则)双方同时晋级，一方违例三次作输，决赛中再加赛一场的方式进行。

11)比赛中途选手不许离开座位，否则视为自动认输。如要上厕所或其他特殊情况，须向裁判说明，经允许后，方可离开。

12) 胜者举手示意裁判登记，输的一方签名确认后退常。

13)如果比赛中出现轮空者(对手在比赛开始10分钟内未到场)，直接晋级;若一类棋中出现多人的轮空，则这一部分选手重新进行这一轮的抽签配对。

14)如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现任何问题，选手有向裁判员提出意见的权利，有询问裁判还剩几分钟的权利。

15 )一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。如对局一方故意散乱棋局，判负。

16)选手要自己事先了解全部准则程序和比赛规则(包括临时补充的)。

17)若出现三人同时晋级总决赛，抽签决定对手，轮空者直接晋级冠亚之战。

举办校园棋艺大赛策划方案（篇5）

一、活动名称：__高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

二、活动对象：__各高校

三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间：20__年04月02日(初订)

五、活动地点：__医科大学小礼堂

六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由__医科大学棋牌社承办此次“__高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

七、组织单位：主办：

策划承办：

赞助单位：_____

八、活动方式:高校团体赛

九、活动流程：

⑴、前期宣传：

②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;

③各高校代表于04月02日早10:30分到__医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

⑵、活动现场：

①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子，80把椅子);

②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;

③上午11:30时开幕式正式开始。

④比赛规则:

1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;

2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定;

3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;

4)比赛当天参赛选手11：00到场;

5)比赛中如有争执，有组委会裁定。

6)比赛全部结束后，由__高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。

举办校园棋艺大赛策划方案（篇6）

一、活动背景：

为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。

当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

二、活动内容：

(1)活动名称：体育学院棋艺大赛

(2)主办部门：

(3)承办部门：

(4)活动时间：

(5)活动对象：全体学生

三、活动程序：

1、活动前期事项安排。

制定活动策划书。

策划书交辅导员，学生会审批。

宣传此次活动的特点、意义以及形式。

进行海报宣传，对有意者进行报名。

制定分组名系表格。

2、比赛流程

(1)抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。

(2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(4)循环赛，决出冠亚季军。

(5)为冠亚季军颁奖。

(6)比赛结束。

四、比赛规则：

1、首次淘汰赛一对一决战。

2、中国象棋一局决胜负。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。

7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋，加赛一场。

10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项：(极限思维大比拼)

(1)各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。

(2)进行决赛项目比拼。

(3)邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。

(4)对参赛优秀者颁发证书奖励。

(5)体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。

3、时间安排

初赛

10年4月15日中午：12：3014：00

晚上：18：0020：00

决赛

10年4月21日晚上：18：3020：30

具体时间安排如下：

10年4月12日在本院进行活动宣传。

10年4月13日发布方案、开始报名。

10年4月17日参赛截止，公布参赛名单。

10年4月21日初赛、选出入围选手。

10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。

4、活动规则：

(1)报名方式：

各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。

(2)宣传：

宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。

(3)评判标准：

严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

(4)主负责人：______ 工作人员：_______

5活动地点：

初赛、决赛所占有教室暂未定(由组织部工作人员布置，维持会场)

五、注意事项：

(1)活动宣传的图画，手绘海报和报名。

(2)向学院租借教室。

(3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。

六、活动要求：

1本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

4如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

6如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

举办校园棋艺大赛策划方案（篇7）

一、活动背景：

棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣，对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百

家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

二、活动意义：

为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。

三、活动主题：

缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌

四、活动单位：

主办方：

承办方：

五、参赛对象：

主要针对水利工程学院大一在籍学生

六、时间安排：

初赛：5月19日下午14:00-16:00

复赛：__月19日下午16:00-18:00

决赛：__年5月26日下午12:30-14:00

地点：南校区活动板房NH1

七、活动准备：

1、宣传工作：

①制作宣传板，对外张贴海报和通知

②通知各班团支书对各班进行宣传

③各干事分组进班级进行宣传

2、人员分配及安排：

①总负责人对赛场进行全面负责

②每个赛场分别安排一名负责人和两名裁判员对赛场进行管理，书画部布置赛场工作，张贴棋艺规则

③裁判员在房间来回监督，对胜方进行人员登记，最后交给秘书组，秘书组做好当天的参赛与晋级人员统计

④外联部做好当天接待工作，对收到的贺信及时张贴

⑤文艺部做好当天的主持工作，提高同学的积极性

⑥组织部负责比赛结束后卫生处理，用品归还

⑦做好当天的拍照留影工作

3、邀请工作：

向水利工程学院各协会及学生会发出请帖

八、活动流程：

1、活动报名

①各班团支书处报名(每人只限报一项)

②棋艺大赛负责人处报名

2、赛场布置要求

①赛场外张贴参赛棋种和比赛规则

②每张桌子上张贴编号

3、开幕式

①主持人宣读开幕词

②选手代表宣誓

③裁判员代表宣誓

④总负责人宣布第四届“神农杯”棋艺大赛正式开始

4、开始比赛

①选手签到

②选手抽号确定对决选手(按照抽取的号码找位置)

③三局两胜单淘汰制(首轮获胜选手登记信息，抽号确定再次对决选手)

④选手胜利或对手认输，一律向裁判示意，裁判记录晋级人名

⑤参赛选手超时加以通知并警告

5、赛场纪律

①不得干扰对手出棋

②不得向选手提示或选手向别人求助

③选手必须准时到达，迟到15分钟者默认弃权比赛

④不得在赛场内大声喧哗、吸烟、唱歌

⑤与对手小声交谈时，须经过对手同意

⑥选手在未经裁判允许的情况下不得私自离开比赛场地

⑦未到的选手对手直接晋级

⑧比赛中出现问题或对手犯规一律向裁判说明，不得私自解决

⑨选手合理安排自己时间

九、比赛规则：