亲子粘贴画活动方案

亲子粘贴画活动方案
亲子粘贴画活动方案

亲子粘贴画活动方案

幼儿园开展亲子粘贴画活动,使家长了解并参与粘贴制作,感受亲子活动带来的乐趣,下面小编给大家介绍关于亲子粘贴画活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

亲子粘贴画活动方案篇一夏风阵阵,小树叶离开了树妈妈的怀抱,为了留住落叶的美好,结合季节发动家长和孩子一起进行了亲子树叶粘贴画创作活动

孩子们与爸爸妈妈共同采集漂亮的树叶,经过想象构思修剪拼贴在卡纸上展现了一幅幅独具创意的作品

形式:自然知识普及+动手DIY创作

嘉宾:二木花花男

活动时间:8月28日上午10点

活动地点: 中国国际展览中心(顺义新馆) 当当展区E1G04

活动背景:

树叶拼贴画的材料来自于大自然,培养孩子感知自然观察生活增强动手能力,不仅让孩子们了解季节的变化,丰富对树叶方面的知识,还帮助孩子从小树立绿色环保意识,增进对大自然的热爱活动概况介绍:

内容:

1 讲解叶子的种类,形状, 颜色大小叶脉边缘等特点并教小朋友如何观察每片叶子叶脉和叶柄

2 启发小朋友的想象力和创造力,用自己的聪明才智,将叶子创作出心中美丽的色彩.

3 请每个小朋友讲解创作画的意义和将要送给的人

4 最后评测出最优秀的作品

亲子粘贴画活动方案篇二材料:各色毛线,硬纸板,胶水或双面胶,铅笔,镊子或雪糕棍

方法:

一:取一张厚点的纸,硬纸板、素描纸或卡纸,我用的是素描纸;

二:先用铅笔在纸上画图稿,选的图要简单,像孩子的油画棒画那类,这样只是为了方便粘贴,不用总换线;

三:画好后,在纸上涂胶水,我用的是双面胶,那样更方便,而且胶水不太适合小孩做,弄不好涂的乱七八糟。

四:粘贴,选好一种颜色的毛线,开始按一定的规律粘,比如走直线,圆形图块可绕圈粘,粘贴时可以镊子或雪糕棍等工具辅助,用手按压也行。我用的是最便宜的那种蓬底纱线(很早就有的了,名字也不知道对不对),就是比较细毛也较多的,毛多容易粘住。

五:完稿,装裱下就行了,可以用透明塑料带装,贴在墙上也方便,也可以配镜框或找专业的装裱字画处给装,如此包装下,作品就上档次了。

亲子粘贴画活动方案篇三活动意图:

针对现在宝宝动手能力较差,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设计了利用废旧布条,废

旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心。

活动名称:

《特色粘贴画》

活动目的:

1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。

2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。

3、向家长介绍如何在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。

4、通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣。

5、促进宝宝手部精细动作的发展。

活动准备:

1、各色废旧布条,毛线若干,胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。

2、教师将收集到的废旧材料分类放好。

3、事先通知好家长,让他们做到心中有数。

4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。

活动过程:

1、教师给孩子及家长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。

2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法,可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状,鼓励宝宝大胆粘贴)。

3、家长指导时,尽量给孩子独立完成作品的机会,家长的帮助要适时,恰当。尽可能引导孩子粘出各种颜色,大小不一的毛线画。

4、作品展示,宝宝互相观看作品。

亲子粘贴画活动方案 手工粘贴画活动方案

亲子粘贴画活动方案手工粘贴画活动方案幼儿园开展亲子粘贴画活动,使家长了解并参与粘贴制作,感受亲子活动带来的乐趣,下面给大家介绍关于亲子粘贴画活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 夏风阵阵,小树叶离开了树妈妈的怀抱,为了留住落叶的美好,结合季节发动家长和孩子一起进行了亲子树叶粘贴画创作活动 孩子们与爸爸妈妈共同采集漂亮的树叶,经过想象构思修剪拼贴在卡纸上展现了一幅幅独具创意的作品 形式:自然知识普及+动手DIY创作 嘉宾:二木花花男 活动时间: 8月28日上午10点 活动地点: 中国国际展览中心(顺义新馆) 当当展区E1G04 活动背景:

树叶拼贴画的材料于大自然,培养孩子感知自然观察生活增强动手能力,不仅让孩子们了解季节的变化,丰富对树叶方面的知识,还帮助孩子从小树立绿色环保意识,增进对大自然的热爱 活动概况介绍: 内容: 1 讲解叶子的种类,形状, 颜色大小叶脉边缘等特点并教小朋 友如何观察每片叶子叶脉和叶柄 2 启发小朋友的想象力和创造力,用自己的聪明才智,将叶子创作出心中美丽的色彩. 3 请每个小朋友讲解创作画的意义和将要送给的人 4 最后评测出最优秀的作品 材料:各色毛线,硬纸板,胶水或双面胶,铅笔,镊子或雪糕棍 方法:

一:取一张厚点的纸,硬纸板、素描纸或卡纸,我用的是素描纸; 二:先用铅笔在纸上画图稿,选的图要简单,像孩子的油画棒画那类,这样只是为了方便粘贴,不用总换线; 三:画好后,在纸上涂胶水,我用的是双面胶,那样更方便,而且胶水不太适合小孩做,弄不好涂的乱七八糟。 四:粘贴,选好一种颜色的毛线,开始按一定的规律粘,比如走直线,圆形图块可绕圈粘,粘贴时可以镊子或雪糕棍等工具辅助,用手按压也行。我用的是最便宜的那种蓬底纱线(很早就有的了,名字也不知道对不对),就是比较细毛也较多的,毛多容易粘住。 五:完稿,装裱下就行了,可以用透明塑料带装,贴在墙上也方便,也可以配镜框或找专业的装裱字画处给装,如此包装下,作品就上档次了。 活动意图:

树叶粘贴画活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-6240-25 树叶粘贴画活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

树叶粘贴画活动方案范本(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学目标 1 、引导学生欣赏并感受树叶的美丽,激发热爱 自然,热爱生活的情感。 2 、通过欣赏采集树叶,培养学生的观察能力, 动手操作能力和审美能力。 3 、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧, 利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作,开发学生丰富 的想象与创造力,培养学生发现美,创造美的能力。 4 、培养学生团结协作的品质,体验参与活动的 乐趣和成功的喜悦,并大胆地表达自己的感受。 教学重点:让学生认识不同树叶不同造型的设计 及制作,培养动手动脑能力。 教学难点:在树叶贴画制作中,培养学生画面的

设计及创新能力。 教学准备: 学生准备:搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。 教师准备:课件 教学过程: (―)组织教学检查学具 (二)创设情境,引出课题 1 、谈话导入新课 师:同学们,我们曹庄小学位于陶山脚下,优越的地理环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。陶山不但环境优美,而且周围植被丰富。 不同的叶子有不同的形状、颜色、大小,我们利用这些特点,把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品,这就是树叶贴画。 老师已经把同学们的作品拍成照片,想不想看看自己的作品啊?

小班秋游活动方案(共8篇)

篇一:秋游活动方案(小班) 活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高 幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活 动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲 述秋游见闻,家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览瑞安广场。 > 4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(市公安局旁) 六、活动时间 2004年10月29日上午8点30分 发布时间: 2007-10-29 13:47:46 活动宗旨: 1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。 活动内容:淹城、新天地一日游 活动行程安排: 11月2日(周五) 8:00 来园到各班教室集合 8:30 准时发车 9:15 购票入园,车览猛兽区,参观珍稀白虎,白狮,狼等动物。 11:00 用中餐 12:00 参观美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。 13:30 上车赴武进新天地游玩,参观武进新城区。 15:00 返回 注:如遇雨天活动顺延,时间另行通知。 温馨提示:作者: 祝和琴 通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景,体验活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友 情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动,老师和家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备:

幼儿园幼儿风筝节活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园幼儿风筝节活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园幼儿风筝节活动方案 幼儿园幼儿风筝节活动方案范文 为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园幼儿风筝节活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园幼儿风筝节活动方案范文1 一、活动主题 风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。 三、活动口号 给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望; 给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;

给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。 四、活动时间 4月1日—4月12日。 五、活动内容 1、增长见识——眼中的“风筝节” 了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。 2、动手制作——手中的“风筝节” 各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。 每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。 3、放飞童年——舞动的“风筝节” 各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。 4、征文比赛——心中的“风筝节” 三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节

纽扣粘贴画教案设计

纽扣粘贴画教案设计 【篇一:树叶粘贴画教案详细】 《树叶粘贴画---动物》教案 一、教学内容:树叶粘贴画----动物 二、教学目标: 1.知识目标:掌握树叶粘贴画的方法。 2.情感目标:能选择不同形状和颜色的树叶,贴出自己喜爱的动物。 3.技能目标:通过引导学生用树叶拼贴动物画,培养学生的动手操 作能力及合作能力。 三、教学重难点 重点:培养学生的形象思维能力。 难点:根据想象,有步骤的贴好动物画。 四、教具和学具准备: 1、多媒体课件、动物世界短片。 2、收集各种树叶。 3、教师制作几幅树叶粘贴画。 4、各种粘贴用具:胶水、16开白纸、棉棒、剪刀等。 五、教学设计: 师:今天有其他的老师到咱们班听课,同学们紧张吗? 生:紧张(不紧张) 师:好,同学们不要紧张,同学们要是紧张老师就更紧张了,上节 课让同学们准备的工具都准备好了吗? 生:准备好了。 师:那我们开始上课。 师:上课。 生:老师好。 师:同学们好,请坐。 师:今天老师给同学们带来了新的朋友。 师:“同学们,你们喜欢动物吗?” 生:“喜欢”。 师:“好,我们来看《动物世界》,大家要注意看都有哪些动物,它 们长的什么样?” 接着播放多媒体课件------《动物世界》。 师:你们看见了哪些动物呀?它们长得什么样呢?

生:长腿的驼鸟、长脖子的长颈鹿,有胖乎乎的大熊猫等。 (设计意图:这样的开头,使学生熟悉动物的外形特征,激发学生 表现动物的创作欲望,为学习新课奠定基础。) 师:教师拿出范图------《两条鱼》,讲述:我们不难看出这是两条鱼。然后,教师将一条金鱼拆成几片树叶,引导学生发现金鱼是由 不同树叶拼成的,从而导入新课,到了秋天,我们经常可以随地捡 到树上落下的树叶,今天我们就来学习树叶粘贴画。 板书课题:树叶粘贴画-------《动物》,这样导入,给学生一种自然、贴切的感觉。 2、探究新知: 师:(多媒体课件展示一下树叶粘贴画的作品。)这些粘贴画好看吗?生:好看。 师:(给学生展示一下老师的作品)看看老师的作品,你想说些什么?评价一下。生: 学生在第一环节中产生对树叶粘贴画的极大兴趣,处于最佳学习状态,这时教师将范图出示在黑板上,进行新授,揭示讲解树叶粘贴 画的方法:(以蝴蝶为例) 师:以蝴蝶为例,讲解一下粘贴方法。 师:哪位同学知道制作树叶粘贴画的第一步是什么? 生1:收集树叶。 生2:观察树叶。 师:出示各种形状的树叶,让学生看树叶联想动物。想想是动物的 哪些部位。师:看------树叶 师:观察完树叶下一步是什么?猜一猜 生1:想想自己要做什么? 师:想------动物 师:拿出一组树叶,要求学生看看、想想能摆出什么动物。 生:蝴蝶。 师:当我们决定品,蝴蝶后,想一想拼一只什么样的姿态,蝴蝶在 做什么。师:我们想好要拼的动物,下一步该做什么呢? 生:用树叶摆一下动物。 师:摆好之后,我们该进入下一步该做什么呢? 生:用胶水粘在纸上。 师:粘的时候要注意了,粘贴时我们要先粘摆在最下变的那片树叶。师:总结:粘贴步骤:1.看树叶 2.想动物 3.摆姿态 4.粘平整

树叶贴画活动方案

小学学科特色活动方案 主题:剪纸 活动内容:让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力 活动目标:1.激发学生创造性思维,培养设计制作能力。 2,掌握树叶贴画的方法技巧。 活动准备:(1)搜集并压平大小不同,形态各异的树叶数十张。(2)16开色卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。 活动过程: 一、了解树叶的形状 1、认识树叶的不同形状。教师引导同学到自然界去认识各种树木的种类,以及树叶的形状各异,有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。 2、同学们自己动手找一找自己带来的树叶,并说说自己所带来的树叶是什么样的形状。 3、播放课件,引导学生欣赏一年四季中各种各样的树叶种是什么颜色。 二,欣赏范画 1、首先让学生说说画面的内容及构思。 2,接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。 3。最后注意画面的完整、构图的合理性。 三、树叶贴画的制作方法 1,构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。 2、把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 3,选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 4,拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。 四、学生制作,教师巡视指导 选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。 五、展评作品,欣赏小结 1.将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议D 2。总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。 活动反思:这个活动接近孩子的生活,孩子们很喜欢。在活动中我发现孩子的想象力和创造力非常强,每个孩子都是一个主体,他们有自己的思维,孩子的潜力是无限的。作为教师要经常开展这样的活动,使孩子更加贴近生活,感受大自然的美好,生活的美好。

大自然休闲农庄亲子游活动方案

“秋之约会”亲子游活动方案 秋高气爽,花枝摇曳。让我们一起拥抱大自然,与秋天来个约会吧!本周末幼儿园大家 庭将组织“秋之约会”亲子游活动,让宝贝与爸爸妈妈在大自然中共享快乐与阳光,增进家庭间、家园间的友谊,培养幼儿良好习惯和文明礼仪。具体安排如下: ●活动主题 : ““秋秋之之约约会会””亲亲子子游游活活动动 ●活动时间:**年**月**日(星期六)上午8:20—13:30 ●活动地点:大自然休闲农庄 ●行程内容: 8:20 幼儿园集中,分组安排。 8:30 乘车前往大自然休闲农庄 9:30 亲子健康徒步走:寻找食材及清洗(绿色健康理念,感受秋日阳光,游览大自然风光)。 10:30 各班组织亲子游戏和集体舞 11:10 定格时光:班级温馨家庭照。 11:30 美味分享 13:30 集中上车返园。 ● 特别提示:活动全程我们做文明小公民,时刻保持“环保小卫士”的良好形象,随时随地做到清洁卫生,保护环 境,活动场地零遗留 **年**月**日

亲子游礼仪要求: 中国誉有“礼仪之邦”之称。让孩子从小学会举止得体,对人有礼,是一件很有价值的事情,“男孩象绅士,女孩象淑女”是我们共同努力的方向,让我们从本次亲子游基本礼仪的培养开始吧! 一、出发前,请让孩子参与活动的准备,包括衣物、食物、玩具、相机等。 二、出发时,请让孩子看好时间,确保守时。 三、活动进行时: 1、请鼓励孩子大胆参与,与同伴友好相处,不小心碰到别人或踩到别人的脚时,会主动说:“对 不起”。 2、督促孩子按顺序排队,不挤不争抢,会提醒同伴共同遵守规则。 3、愿意与同伴分享玩具、食品、共同游戏等,发生争执时,要克制和谦让,不能大吵大闹。 4、懂得用餐时先请长辈吃;懂得双手递送;接受别人东西时,会双手迎接;会自然使用“请”、 “谢谢”等礼貌用语。 5、创文从我们做起,营造整洁、干净的环境,活动结束后请带走垃圾,场地零遗留。 四、活动结束时,请让孩子共同参与整理,包括物品的归类,周围环境的清洁,与同伴礼貌道别, 与长辈说再见等。 让我们一起努力,培养孩子们守时守信守公德,真诚友善懂礼仪的儒雅品格

亲子活动放飞风筝活动方案

亲子活动“放飞风筝”活动方案春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想…… 活动目标: 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。 尊敬的家长: 你们好! 我们班定于 5 月 12 日(周六)上午8:30——11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加。 本次活动的主题是:放飞美丽的风筝。 活动的具体安排及注意事项如下: 活动安排: 8:30——8:40 在朝阳公园北门集中 8:40——8:50 提出制作风筝的要求 8:50——10:30 鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝 10:30——11:00 家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

11:00 结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。 爱心提示: 1. 请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。 2. 请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。 3. 5月12日早上8:30准时在朝阳公园北门集中。 4. 活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为 5. 教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。 6. 教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。 7. 为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。 8. 11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。 9.请家长关注自己孩子的安全。 10.参加家长人数不受限制。 11.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见。 12.重点:设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。

《制作树叶贴画》活动方案

《制作树叶贴画》活动方案 主题:《制作树叶贴画》 活动内容:学生能够认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力 活动目标: 1.激发学生创造性思维,培养设计制作能力。 2.掌握树叶贴画的方法技巧。 活动准备: 1.搜集并压平大小不同,形态各异的树叶数十张。 2.开色卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。 活动过程: 一、了解树叶的形状 1.认识树叶的不同形状。教师引导同学到自然界去认识各种树木的种类,以及树叶的形状各异,有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。 2.同学们自己动手找一找自己带来的树叶,并说说自己所带来的树叶是什么样的形状。 3.播放课件,引导学生欣赏一年四季中各种各样的树叶种是什么颜色。 二,欣赏范画

1.首先让学生说说画面的内容及构思。 2.接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。 3.最后注意画面的完整、构图的合理性。 三、树叶贴画的制作方法 1.构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。 2.把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 3.选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 4.拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。 四、学生制作,教师巡视指导 选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。 五、展评作品,欣赏小结 1.将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议D 2.总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。 活动反思:这个活动接近孩子的生活,孩子们很喜欢。在活动中我发现孩子的想象力和创造力非常强,每个孩子都

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一:户外亲子游活动 图片已关闭显示,点此查看 户外亲子游活动方案 一、活动目的 通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长 们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。 1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。 2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。 二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数 地点:番禺百万葵园一天游(自费) 人数:50学生、50家长(目标) 四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生 五、节目内容 园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山, 打造一个diy糖果区; 天地松鼠谷 七彩花田 图片已关闭显示,点此查看 全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程(上午1.5个小时车程,下午1.5小时返程)这段时间,由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛,再加上免费的公开课吸引打动家长学生,让其留下良好印象 七、活动流程 前期准备:(节目、物质、邀约、宣传) 番禺游带队员工工作手册 一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数,特别是上下车、就餐、入住、参观等; 2、做好顾客的安抚工作,避免顾客负面情绪; 3、协助处理突发事件;不能解决的事情,请第一时间上报总领队; 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌; 5、在大巴上所有员工不得坐下来,必须站在过道上和顾客进行互动; 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动; 7、每次上车出发下一个景点,负责人必须清点好人数才能开车出发; 8、了解所有学生的情况,准备发言客户

亲子放风筝活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.亲子放风筝活动方案正式 版

亲子放风筝活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动主题:放飞风筝,放飞希望 活动时间:4月11日上午8点 活动地点:碧桂园梓山湖 活动目的: 1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。 2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。 3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。 活动准备:

1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。 2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。 3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。 4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。

树叶画综合实践活动方案说明

《秋天的图画》综合实践活动方案 一、活动背景: 秋天到了,树叶变成了很多美丽的颜色,为了培养学生的动手、动脑能力,我决定在学生中开展树叶画活动,鼓励学生在原有的材料上进行改进,做到立体感强、色彩缤纷,给人以形象逼真、奇特精美的感受,不仅能提高学生的动手能力,而且能让学生感受美、表现美、创造美。 二、活动目标。 1、通过收集树叶,认识日常生活中树叶的形状,了解树叶的作用。 2、学习制作树叶贴画的基本方法。 3、培养学生收集、处理、整合信息的能力和活动组织、语言表达、交往沟通等能力。 4、能将自己的研究成果通过不同的形式展出出来,具有创新能力。 5、培养学生在学习以及生活中发现问题、解决问题的能力,促进学生的综合实践能力的发展。 6、通过学生对这次活动的合作研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受到与他人合作交流的乐趣。 5、培养学生在学习以及生活中发现问题、解决问题的能力,促进学生的综合实践能力的发展。 6、通过学生对这次活动的合作研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受到与他人合作交流的乐趣。 7、通过这次活动,让学生发现美,创造美,感受美,陶冶学生的情操,激发学生热爱大自然的情感。

三、活动安排 1、准备阶段 收集本活动的相关资料,制定活动方案与活动范围、教师指导、学生专题阅读。 2、启动阶段 宣传发动、成立活动小组。 3、实施阶段 实地操作、采集标本、查阅资料、团队创作。 4、总结阶段 整理资料、集中总结、成果展示。 四、活动时间:两个月 动时间从9月至11月,具体按以下四个阶段进行。 (一)确定主题,设计方案(2周) (二)采集树叶,学会保存(3周) (三)发挥想象,设计作品(4周) (四)成果展示,体验快乐(1周) 五、活动准备: 活动各阶段的课件,主题活动方案,小组活动方案表,小组活动记录表,小组活动评价表等 六、具体实施过程: 第一阶段准备阶段 1、讨论确定活动主题。

“伊利妈妈”草原亲子游活动方案

“伊利妈妈”草原亲子游系列活动方案 (征询意见稿) 1、活动设计背景 内蒙古以辽阔的草原闻名世界,88万平方公里的草原雄居中国五大草原之首。茂密的大兴安岭原始森林将自治区东部洒满绿色,浩瀚的毛乌素、库布奇、乌兰布和、腾格里等沙漠则为西部覆盖金色。在内蒙古大地上,黄河、额尔古纳河、嫩江、西辽河等1000多条河流纵横交错,还有那兴安山地雄伟的石林、沙海中不朽的胡杨……这些独特丰富的自然资源,是都市人心灵的家园,梦中的世外桃源。内蒙古草原已成为珠三角区出游者最主要的出游目的地之一。 呼和浩特坐落在古老的敕勒川上,古诗歌中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” 的地方,在这个地方发展起来的奶牛养殖业与奶制品业具有得天独厚的自然资源优势。伊利集团的“大本营”就在这里。目前,伊利产品在珠三角地区的覆盖率已名列前茅,2005年,在华南的主营业务收入增长了45.45%。珠三角已成为伊利产品最具消费能力与潜力的地区之一。针对珠三角地区的消费群体,伊利的营销推广已到了品牌深度认知阶段。 值伊利集团“伊利妈妈”形象推出之际,在中国最具出游能力与消费能力的珠三角地区率先以活动式推广,使其在伊利产品的主力消费地区的主力消费群体中快速传播并深入人心,很有必要。 二、活动主题 粤港澳休闲群体极其庞大,常年生活在都市的人们,渴望感受人文,回归自然的休假地,尤其向往草原的辽阔、优美、纯净、空灵的自然风景。 伊利产品在珠三角地区有着庞大的消费群体,珠三角的妈妈信赖伊利乳业的同时,也一定认同草原工业游,认同孩子们的伊利妈妈。 2006年的7月,妈妈们带着自己的孩子从珠三角出发,开始草原亲

子游等系列主题活动,让他们在“伊利妈妈”的导引下,在草原一起挥洒快乐,让家庭游的温馨和快乐在草原阳光下灿烂绽放,更让珠三角区妈妈们的目光聚焦到伊利,通过对伊利的直观认识,更深刻地认识乳品,认识乳品与孩子、乳品与家庭、乳品与健康的关系。 三、活动内容 妈妈的选择即是孩子的选择。中小学生是奶制品最主要、最忠实的消费者,因此,本次活动以妈妈和少年为征集主体。 (1) 活动名称 草原亲子游——2006系列活动。 (2) 活动时间 定于2006年7月中下旬 (3) 主办 《游遍天下》杂志社 (四)联合主办 深圳青少年报社 (五)旅游承办 深圳报业国际旅行社 (六)活动内容 1、伊利号亲子游 (1)06年5—6月期间,主办方——报业集团各相关媒体发布活 动广告,对本次活动做系统、详尽的专项推介。公布报名热线,公开接受社会报名。 (2)6月30日前,正式组成100人的出游团。 (3)行前3天,集中辅导、培训。 (4)与深圳航空公司合作,专机出游,以“伊利号”命名。 (5)游草原 2、伊利乳业游活动 (1)活动中安排伊利乳业游项目,由伊利集团乳业工程师带领亲子游团参观亚洲最大的伊利工业园,让他们亲眼目睹伊利乳业的高超工艺,亲身体会(如能亲自参与体验最好)伊利乳业的高科技含量和贯穿于整个生产流程的母亲般的人性关怀。 (2)在伊利集团进行“伊利乳业知识专题讲座”活动,安排乳业工程师为妈妈和孩子们讲解牛奶的相关知识,现场进行有奖问 答。

亲子风筝节活动方案

亲子风筝节活动方案 快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案—— 风筝节活动方案 活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受 活动对象:幼儿园全体家长及小朋友 活动时间:2011年X月X日9:00——12:00活动流程及内容简表: 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解: 1、报到(8:45——9:00) 可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢(9:00——9:10) 主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。参考开场词: 主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动 主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。 主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要

去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢 迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。 活动目标: 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 尊敬的家长: 你们好! 我们班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加。 本次活动的主题是:放飞美丽的风筝。 活动安排: 8:30——8:40在朝阳公园北门集中 8:40——8:50提出制作风筝的要求 8:50——10:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝 10:30——11:00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。 11:00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。 爱心提示: 2.请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。 3.5月12日早上8:30准时在朝阳公园北门集中。 4.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为 5.教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。 8.11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画----“会跳舞的叶子” ●情景感悟 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然的作品。描绘的是一幅雨后清晨的春景图。从那“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那鸳歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。 大自然不仅有春天的美丽,只要你细心观察,会发现很多美丽的地方。仔细看看植物的叶子,有各种各样的形状:椭圆形的、圆形的、披针形的、带形的、扇形的、针形的、三角形的等等。如果我们把它们适当的拼组起来,你会惊奇地发现,它们又成了另一幅美丽的组合。 让我们带着你发现美的眼睛、舞动你最具创造力的手臂,和老师一起走进另一个童话世界----“会跳舞的树叶”! ●内容介绍: “树叶粘贴画”活动就是充分利用周围丰富的树叶资源,了解和认识什么是粘贴画,使学生掌握粘贴画的制作方法,能够用树叶粘贴成各种各样的图画。学生根据叶子的形状特征,充分酝酿想象,分组自行设计绘制出图纸,然后依据图纸把树叶粘贴成图画。 ●教学目标 (一)知识目标: 1.让学生了解校园各种树木的名称和认识不同形状、不同颜色的树叶。 2.掌握树叶粘贴画的方法,能够选择不同的树叶贴出自己喜爱的作品。(二)能力目标: 通过引导学生利用树叶拼贴出各种贴画,培养学生的动手操作能力及合作能力,开发学生丰富的想象与创造力。 (三)情感目标: 培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣,激发热爱艺术的情感;学会创作生活、美化生活,体验创作中的乐趣。 ●教学重点 学习粘贴画的方法与步骤,学会利用周围环境常见的现有材料,进行想象与

创作。 ●教学难点 在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。 ●课前准备 1.预习教材,了解什么是粘贴画及认识制作粘贴画的工具(小剪刀、胶水、小木棒、吹塑纸、水彩笔等) 2.准备好制作粘贴画的工具和材料(树叶、卡纸底板)。 ●活动过程 (一)认识不同形状、不同颜色的树叶(教师出示准备好的树叶或是课件演示,让学生互动参与说出具体形状) (二)出示“示范”画(老师带来了好多树叶粘贴画,同学们看一下,他们像什么?) (三)示范讲解(如:教师拿出范图------《两条鱼》,并提问:我们这里有小动物,同学们看是什么呢?学生说,两条金鱼。然后,教师将一条金鱼拆成几片树叶,引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的,从而导入新课,到了秋天,我们经常可以随地捡到树上落下的树叶,今天我们就来学习树叶粘贴画。板书课题:树叶粘贴画-------《会跳舞的树叶》,这样导入,给学生一种自然、贴切的感觉)(四)图纸设计 1.小组讨论,结合自身的生活体验,选择所要表达的主题。 2.画出构思草图,初步确立出作品名称。 3.小组对自己作品所要表达的意义、构图以及图纸实施的可行性进行讨论,并在老师的指导下对图纸修改完善。 放飞想象 联系课堂及课外书籍里的图画、事物或是生活中的见闻进行巧妙构思。设计时应注意合理布局,尽量节约材料。 (四)活动操作 1.看------树叶 根据需要,收集不同形状不同颜色的树叶若干片(学生“看树叶联想动物”想想动物的哪些部位,如:熊猫的头、公鸡的尾巴、孔雀的羽毛、老鼠的头、长颈鹿的脖子等)。 2.想------动物 观察树叶,看看它们可以做成自己设计好图纸的哪个部分(教师拿出一组树

亲子农家乐活动策划

亲子农家乐活动策划 农场地址:寻梦园香草农场,青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号门票:80元/人 预计活动时间:8—9月份 游戏名称: 1.我和薰衣草有个约会 2.今天我“做饭” 游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。 2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。 3.让孩子学会欣赏美、表现美。 4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。 5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。 游戏材料: 铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品、烧烤调料、一次性餐具 游戏过程: 活动1【我和薰衣草有个约会】 1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。 2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比

赛活动。 3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。 4.给各组家庭分发浇水、除草用具。 5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。 6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。 活动2【今天我“做饭”】 1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。 2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。 3.观看结束后,请孩子思考发言烧烤过程中应该注意的事项。【亲子游活动策划方案4篇】亲子游活动策划方案4篇。工作人员再进行讲解并补充。 4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。 5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。 6.烧烤结束后,孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起分享成果。

风筝节活动方案

********四月活动方案 ---风筝diy活动 活动背景介绍: 春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验diy风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来! 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给儿童一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。 同时为体现我公司的社会责任感,为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加儿童课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。 一.活动时间 20 1 4." 4.13下午(依据活动准备和天气情况而定) 二."活动地点

**县民乐园广场 三."活动主题 “放飞快乐幸福成长” 四."活动目的 1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感,以公益事件加深市民对项目的认知,增强项目品牌的形象; 2.增加与客户的互动沟通的机会,为项目产品及企业文化做宣传,招揽人气,辅助销售工作顺利进行; 3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台,同时帮助客户寻回童年的快乐,找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。 五.活动人员 六.活动内容 1.领导及嘉宾发言、致辞 2."主持人宣布比赛规则 3."风筝手绘 4.手绘风筝展示和评比 5."发放奖品 6."共同放飞风筝 7.到场观众领取纪念品 七."活动流程 4月2日前活动确定,主办方和协办方达成协议4月3日—4月11日活动报名

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案 树叶粘贴画活动方案一教学目标 1 、引导学生欣赏并感受树叶的美丽,激发热爱自然,热爱生活的情感。 2 、通过欣赏采集树叶,培养学生的观察能力,动手操作能力和审美能力。 3 、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧,利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作,开发学生丰富的想象与创造力,培养学生发现美,创造美的能力。 4 、培养学生团结协作的品质,体验参与活动的乐趣和成功的喜悦,并大胆地表达自己的感受。 教学重点:让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。 教学难点:在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。 教学准备: 学生准备:搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。 教师准备:课件 教学过程: (―)组织教学检查学具 (二)创设情境,引出课题 1 、谈话导入新课 师:同学们,我们曹庄小学位于陶山脚下,优越的地理

环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。陶山不但环境优美,而且周围植被丰富。 不同的叶子有不同的形状、颜色、大小,我们利用这些特点,把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品,这就是树叶贴画。 老师已经把同学们的作品拍成照片,想不想看看自己的作品啊? 2 、展示树叶粘贴画激趣 师:让我们欣赏几幅精美作品图片。(教师介绍作品。) 师:欣赏了这些作品,你想不想动手做呢?这节课,我们就一起来制作创意树叶贴画吧!(板书课题) (三)观察讨论探究学习 1 、引导学生完成学案: 师:通过制作树叶贴画,同学们一定收获不少吧,老师来考考你。 生 : 开始做。 生:(交流) 2 、学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤,教师演示板书步骤。 其他学生补充,归纳总结: 构思选叶涂胶粘贴装饰 师:在制作过程中,你遇到了哪些困难?或者你觉得哪一步最难?你认为应该注意什么? 生:(回答)

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画----“会跳舞的叶子” ●情景感悟 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然的作品。描绘的是一幅雨后清晨的春景图。从那“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那鸳歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。 大自然不仅有春天的美丽,只要你细心观察,会发现很多美丽的地方。仔细看看植物的叶子,有各种各样的形状:椭圆形的、圆形的、披针形的、带形的、扇形的、针形的、三角形的等等。如果我们把它们适当的拼组起来,你会惊奇地发现,它们又成了另一幅美丽的组合。 让我们带着你发现美的眼睛、舞动你最具创造力的手臂,和老师一起走进另一个童话世界----“会跳舞的树叶”! ●内容介绍: “树叶粘贴画”活动就是充分利用周围丰富的树叶资源,了解和认识什么是粘贴画,使学生掌握粘贴画的制作方法,能够用树叶粘贴成各种各样的图画。学生根据叶子的形状特征,充分酝酿想象,分组自行设计绘制出图纸,然后依据图纸把树叶粘贴成图画。 ●教学目标 (一)知识目标: 1.让学生了解校园各种树木的名称和认识不同形状、不同颜色的树叶。 2.掌握树叶粘贴画的方法,能够选择不同的树叶贴出自己喜爱的作品。(二)能力目标: 通过引导学生利用树叶拼贴出各种贴画,培养学生的动手操作能力及合作能力,开发学生丰富的想象与创造力。 (三)情感目标: 培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣,激发热爱艺术的情感;学会创作生活、美化生活,体验创作中的乐趣。 ●教学重点 学习粘贴画的方法与步骤,学会利用周围环境常见的现有材料,进行想象与创作。 ●教学难点 在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。 ●课前准备

1.预习教材,了解什么是粘贴画及认识制作粘贴画的工具(小剪刀、胶水、小木棒、吹塑纸、水彩笔等) 2.准备好制作粘贴画的工具和材料(树叶、卡纸底板)。 ●活动过程 (一)认识不同形状、不同颜色的树叶(教师出示准备好的树叶或是课件演示,让学生互动参与说出具体形状) (二)出示“示范”画(老师带来了好多树叶粘贴画,同学们看一下,他们像什么) (三)示范讲解(如:教师拿出范图------《两条鱼》,并提问:我们这里有小动物,同学们看是什么呢学生说,两条金鱼。然后,教师将一条金鱼拆成几片树叶,引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的,从而导入新课,到了秋天,我们经常可以随地捡到树上落下的树叶,今天我们就来学习树叶粘贴画。板书课题:树叶粘贴画-------《会跳舞的树叶》,这样导入,给学生一种自然、贴切的感觉)(四)图纸设计 1.小组讨论,结合自身的生活体验,选择所要表达的主题。 2.画出构思草图,初步确立出作品名称。 3.小组对自己作品所要表达的意义、构图以及图纸实施的可行性进行讨论,并在老师的指导下对图纸修改完善。 放飞想象 联系课堂及课外书籍里的图画、事物或是生活中的见闻进行巧妙构思。设计时应注意合理布局,尽量节约材料。 (四)活动操作 1.看------树叶 根据需要,收集不同形状不同颜色的树叶若干片(学生“看树叶联想动物”想想动物的哪些部位,如:熊猫的头、公鸡的尾巴、孔雀的羽毛、老鼠的头、长颈鹿的脖子等)。 2.想------动物 观察树叶,看看它们可以做成自己设计好图纸的哪个部分(教师拿出一组树叶,要求学生看看、想想能摆出什么动物,学生可能会回答,可以拼一只孔雀,教师引导:刚才的树叶可以拼做羽毛,尖叶子可做身子,在剪一片细长的叶子做脖子。教师提示,当我们决定拼孔雀后,还想一想,拼一只怎样的姿态,在干什么呢) 3. 摆------姿态 把树叶根据图纸摆成图画(根据设计好的图纸,如:孔雀尾巴的样子,可以想象出这是一只正在开屏的孔雀,这时,教师要求学生自己拼一幅孔雀图。接着,

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