信息技术教研工作总结15篇

信息技术教研工作总结15篇

信息技术教研工作总结1

20__.3.我校现有三名信息技术教师,代课情况为:杨朋修九年级8个班,高克香八年级12个班,侯振七年级12个班。本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。

一、全面掌握教材,认真备教材,精简教材内容。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。

二、坚持做好集体备课。每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的维护工作等。

三、积极开展公开课,每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,

完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。

四、加强学生能力培养,积极开展兴趣小组活动。提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。

五、加强业务学习和电脑维护工作。学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的BIOS,成功移植了惠普电脑上的增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。

五、机器维护方面。为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

总结,以上是本学期的一些工作,但也有很多不足之处,我们一定在今后的工作和学习中不断提高自身素质,把教育教学工作做得更好。

信息技术教研工作总结2

本学期,依托“三自一新”课题,以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本备课组实际,现将相关工作总结如下:

1、通过组织学习各类课程改革等相关文件,努力使本组教师将基本理念转化为教学过程的具体行为。

2、严格按照年级教学常规要求,认真抓好教学常规工作和集体备课,实现资源共享,围绕提高高二学业水平考试优良率为目标,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求自身,并相互交流学习、取长补短,按计划完成了高二信息技术教学工作。

3、积极参加市级教研活动,汲取外校教师上课的精髓,充分利用交流平台和网络资源的共享,将学到的经验及时分享,互帮互学,真正做到了共同提高。11月12日,承办了修文县信息技术课堂教学交流活动,我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位教师给外校教师展示修文中学信息技术教师的风采和能力。

4、以“三自一新“课题研究为校本教研的切入点,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,尝试高效课堂的教学模式,做好课题的相关资料

5、选址和规划了两个机房,每间机房各64台电脑,改变了高一学生无计算机上课的现状,保证了高一信息技术课的有效开展,为高二的学习打下了基础。同时机房合理运用多媒体教学软件,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培养学生健康学习。

6、为保证高二年级学生学业水平考试顺利过关,安装和升级了相关题库,并利用上机考试组织学生进行了期末测试,考察了学生目前知识掌握情况。

7、配合学校顺利完成了会考监控系统保障和广播系统保障工作,为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。

8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核工作,保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常运行,保证了学校财产的安全。

9、为各年级和教师提供技术指导和服务,保障了教育教学工作的顺利开展。11月17-19日,为高二年级开展团队技能大赛上课、说课、评课录课12节,并做后期编辑留存。

10、培训和组织学生参加贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3D搜救、超级轨迹赛,累计有60余人次获不同等第,为学校争得了荣誉。

11、积极配合学校做好安排的各项工作任务。

信息技术教研工作总结3

本学期信息技术教研组加入了新的力量,林丽老师的加入!在信息组的共同努力下,大家一起参与创建机器人工作室、乐高机器人实验室等创客教室。我们认真落实新常规内容,同时在学校推进走班制教学改革中,一起自编教材,从无到有,努力推进、普及机器人教育。

在郑嘉信老师辛勤辅导下,多名学生获得20××全国虚拟机器人设计竞赛一等奖、二等奖的好成绩,学生林呈钢、卢贤衍获全国第十八届中小学电脑制作活动九宫建设机器人竞赛二等

奖等优异成绩。董薇薇老师,辅导的学生获得20××市网页现场制作市一等一的好成绩,课题《基于仿真平台的“虚拟机器人”课程开发及研究》作为负责人荣获20××温州市二等奖、平阳县一等奖;作为课题组成员的面向基础教育课题《在区域义务段信息技术拓展课程构建的研究及实施》荣获20××温州市一等奖。徐霞老师,辅导的学生分别获得县一等奖和二等奖,市三等奖的好成绩。

全组教师通力合作,立足实际、做好教学,更新知识、提高素质,营造了良好的信息技术教学教研氛围。每学期我们会安排两次的教研组活动,研究教学内容和落实教学新常规。课堂上,我们一起探索有效教学方法,采取“学生学,教师导”的方法,将积累的教学经验融入新的教学方法中,注重学生自己去思考、体会、探究。同时,为了让知识点的传授更加生动,学生学习知识不受时间、空闲的限制,我们往往会提供微课帮助学生学习。课后,为了拓宽学生学习的渠道,我们会把学生的课堂作品、上课的课件、微课、等各种资源放在中小学信息技术学科平台上,学生可以方便的得到自己需要的资料,修改作品和巩固课堂知识。

信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做:电脑设备的维护、管理中小学教师培训平台、辅助教务处做好教师期末测评、中考志愿填报、网上阅卷等工作。

忙碌而充实的一学期转眼即逝,我们忙,我们累,我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我们还会做得更多,做得更好!

信息技术教研工作总结4

本学期,我备课组在学校及各上级部门的领导下,全体成员认真执行学校和备课组工作计划,通过全组成员团结协作、共同

努力,顺利完成各项工作,并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下:

一、加强政治学习,促进备课组建设

本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果

1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。

2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。

三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量

1、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础

差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

2、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行集体备课活动,校本培训工作也得到了大发展。

3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质

本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训过程中,积极探索活动课教学方法,通过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生能力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、为了适应教育改革和学校发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力,我们信息组认真对我校

中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识。

2、积极维护学校校园,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。

信息技术教研工作总结5

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还为学校资源库的建设付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下:

一、立足实际、搞好教学。

信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

(1)备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有

些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。

(2)以课堂教学为抓手,提高课堂效率。

认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会,说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进了教师观念的更新和素质的提高。

(3)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学研究一步步引向深入。大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。

二、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。由于校园网络不够稳定,对教

学和工作中出现的问题,只要我们知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在这学期的大型活动(如艺术节、全县多媒体教学大赛等)中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给予相应的保障。此外,我们信息技术教研组,作为一个服务全局的教研组,同时还承担着信息技术各方面的服务工作:①音响多媒体系统:学校每次开会、搞活动,音响、电脑是首先要解决的问题。为了保证每次活动顺利地进行,我们必须提前准备,认真调试。②信息采集:为了学校的每次活动都有记录,能够留下影音资料,我们还承担了活动信息的采集工作,具体就是摄像和照相。

三、加强学习,提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的.更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。

四、加强组织落实,规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革,一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作制度,并组

织教师拟定教研计划,活动方案,每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。

五、在我们的工作之中还存在很多不足之处

在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

六、思考与展望

经过一个学期的组织和管理教研组的过程,让我深深感觉到还有很多问题需要进一步思考和解决:比如,教学上还需要更完善每个年级的教学内容,确定每个年级需要达到的教学目标,让每个孩子都能够熟练地掌握信息技术的基本知识;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,特别是要加强把教学实践转变为教学理论方面的能力,撰写一定质量教学论文。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们信息技术教研组将继续本着“勤学、善思、实干、创新”的准则,再接再厉,在以后的教育教学实践中,将会把工作做得更好。

信息技术教研工作总结6

转眼间一学期又结束了,在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下,本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动,有效地进行课堂教学,现把本学期教研工作简单小结:

一、认真群众备课

本学期中我们组仍坚持群众备课,时间为每周四上午一节课后,一人为主讲,一人记录,然后共同讨论,对每堂课进行修改、完善。根据各年级学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,群众备好课、写好教案。

二、学好“继续教育”资料

1、我们组各位教师都认真参加学习了安徽教育资源网的教育技术远程培训,了解了一些新的教育教学理论,掌握新的教育教学方法,在教研组内也进行了热烈的讨论。透过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,提高了实施新课程的潜力和水平。

2、本学期用心参加庐阳区蔡蕾名师工作室举办的各种送教、教材培训等活动,认真听课、评课、进行交流,更加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和职责感。

三、高效利用课堂,重视并抓好创新潜力的培养

在本学期中,为了很好的进行教研教改活动,一开始我们就根据校园的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知状况,拟订了切实可行的教研工作计划。时刻记住“以学生发展为本”,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力

的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性逻辑性在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

创新潜力的培养是我校多年以来对学生教育的一个侧重点。创新意识需要从小培养,从娃娃抓起。为此,我组在孩子们刚刚学习了第二单元《巧手装饰我的家》的资料之后,组织开展了巧“鼠”绘梦想的电脑绘画活动。他们的思维十分活跃,有设计出有羽翼的汽车;有从新能源的开发利用角度设计的“新型智能太阳能环保汽车”;有变废为宝的“能源转换汽车”;还有“年龄转换机”……想象十分大胆,作品效果新奇独特。学生创新潜力的培养得到延续和提升。

四、扎实地抓好竞赛教学

本学期信息学社团的王昊宇、孟玮佶两个同学参加20__年合肥市信息学竞赛取得了一等奖和二等奖的成绩,在20__年安徽省信息学竞赛也取得了一等奖和二等奖的成绩。机器人社团参加了20__年第六届青少年机器人竞赛荣获VEX组两个三等奖。在下学期中将继续抓好竞赛教学和组织工作、重视优秀选手的培养,抓好梯队建设。

本学期,我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下一学期的工作安排中,我组教师将继续关

注课改,聚焦课堂,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师的专业成长,促进信息技术教学的整合。

信息技术教研工作总结7

在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

一、指导思想

以信息技术课程教学为重点,培养学生的信息素养,使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础。

二、完成主要的工作

1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念,继续抓好教学常规的落实。以生为本,以学为本,一切为学生的学习着想。

2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练上好每一堂信息技术课,完成了高一级学生信息能力测试指标,并取得了一定的好成绩。

3、积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。

4、配合老师们积极搜集、整理各种教学资源。

5、维护好白板系统,使之能正常教学。

6、维护好网络,方便老师们网上下载资源。

8、培养学生学习兴趣,搞了一次“计算机表演”答题第二课堂活动。

9、做好了高三学生电子档案填报工作。

10、搞好卫生,机房保持干净。

11、组内公开课:主讲人:王小霞张海燕

12、优质录像课(王小霞一节)

13、信息组发表论文2篇

三、业务学习

我们几人通过网格,加强理念、实践、技巧学习,提高个人水平。

信息技术教研工作总结8

一、网络硬件维修与软件维护

自我校校园网建成以后,由于领导重视,经过我们的共同努力,使我校的校园网得到了一些应用,而没有像其他一些学校成为摆设。

1、安装调试维护宽带网,我校使用宽带网与及INTERNET互连。

2、由于学生机房没有硬盘保护卡,计算机经常由于学生有意无意删除文件而无法使用,维护工作量很大,经过多方搜索,我们由网上下载了安全防护软件,并利用休息时间把每一台(计45台)学生用计算机全部安装重做了系统,成功实现了软防护。使学生机房的计算机使用率大大提高。完成校园网服务器及网络设备日常维修与维护,使我校校园网运行正常。

二、教师培训情况

本学期在上个学期培训的基础上,在平时对老师在上课时或操作电脑时的各种电脑方面的求教有求必应。

三、教学科研

在学校主管领导的密切关注下,本学期加大了教学科研的力度,让教学与科研并进,不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。本学期在教务处的指导下,平时能自觉学习,加强自己的业务水平。对信息技术教育教研动态及时的

学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园。本学期共有45人次的教师在电教室进行公开课与讲座(其中二中分校共有15人次,星鹏学校共30人次)。执教的老师都认识到现代教育技术的重要性,以及如何把信息技术与学科整合进行了探索,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,纷纷制作课件,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得了良好的教学效果。四、其他工作信息技术教师除了做好自己的教学工作外,最主要的还要为其他教师做好信息技术方面的服务工作,本学期学校各种教研课较多,但我们组的两个老师能克服困难,按时并保质保量完成任务。

1、办公电脑的管理与维护以及各班幻灯机的维护。我校目前共有电脑50多台,其中办公室电脑8台分布在各个办公室,由于教师的一些操作原因和病毒等软件原因常造成电脑不能正

常工作,我能做到了随时随地用最短的时间修好,保证了教师正常使用电脑。各班的幻灯机也要进行不定时的检查与维护。

2、电教室的管理工作。电教室的管理是一项繁重而又繁琐的工作,本学期电教室发挥了很大的作用,一方面学校共有45人次教师在电教室进行公开课与讲座。这其中有很多的工作,因为有一部分教师对电教室设备的操作不是很熟练,导致每次上公开课或讲座都要给他们去指导。另一方面单周学生留校看电影,这工作也是一项繁琐的事。

3、电脑室的管理与维护工作。大家都知道,我校电脑机房的电脑已是很旧了,这不单是旧,而且各配件都已严重老化。所以维修工作很困难,要查这配件,再查那配件,调试工作很久,修一台电脑要很长的时间。工作量特别大,有时都要晚上加班。这个学期虽然取得得了不少成绩,但也有许多的不足之处。比如网络安全方面还存在着一些问题。希望能在下一学期中做得更好。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析,研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

总之,一个学期来我们本组成员能团结一致及时完成学校布置的各项任务,服务好每个学生,为教育教学提供最好的服务。在下个学期我们仍将继续加强教研工作,进一步提高教学和科研水平,争取能开发出适合教学需要的实用型软件。

信息技术教研工作总结9

时光飞逝,转眼已是信息技术组的两位老师在国际分校的第二年了,在学校的关怀和大家的共同努力下,针对新的学生,逐渐形成了新的教学模式,成为一个朝气蓬勃,精于教学,勤于研究,努力攀登的团队;一个团结协作的有机整体;一个不怕困难不断超越自我的战队。在校长室的领导下,在各处室领导督促和

指导下,拟定工作计划,共同努力,基本完成了各项教育和教学任务,现将本学期教研组工作总结如下:

1、本学期中我们进一步学习有关教育教学理论和课程理论,及时了解____年3月份的信息技术学业水平测试的情况,加强与本部和兄弟学校的联系,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。在学习活动中,从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。积极参与论文的评比,虽然目前还没有得奖的消息传来,但我们相信通过自己的努力,就算不得奖也没关系。

2、本学期每个星期都开设组内公开课,公开了采取“研究课”与“常态课”“常规课”并存,多元发展的课堂教学研究思路。虽然只有2个人,但每次公开课后都认真探讨教学过程中的实际问题,并积极撰写教学反思,同时作为每个星期四上午8:00至10:00集体备课活动的重点。在学科教学中,以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

在组织各项活动、准备优质课及准备校大型公开课的方面,大家团结一心,分工协作,不但发挥了各位老师的专业特长,更是充分发挥了全整个团队的力量。另外,通用技术与信息技术的

信息技术教学工作总结(精选15篇)

信息技术教学工作总结(精选15篇) 信息技术教学工作总结1 一个学期的工作即将结束,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 本学期担任三、四、五、六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 二、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。担任学校的网络管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师办公室电脑的日常维护;完成了学校资源的上传、全国中小学体质健康数据的采集及数据上报;并完成了学校领导安排的所有任务。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。 四、教学成绩

协助中心校顺利完成了—第一学期教育局组织的小学信息技术上机考试,学生大部分都取得了良好的成绩。并且被评为徐水县优秀网管员。 五、下学期展望 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。 信息技术教学工作总结2 21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的发展和进步。我们可以清醒的看到:不掌握计算机知识和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起,计算机学科教育己成为小学教育必不可少的科目之一。下面我就总结一下这几年来从事计算机教学的心得体会。 一、引入趣味课题,激发学习兴趣 俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精神才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,才能有所创造,有所发明,兴趣是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件。因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活

信息技术教学工作总结15篇

信息技术教学工作总结15篇 信息技术教学工作总结1 时光荏苒,转眼间一个学期又结束了,回顾一个学期的教学生活有欢乐也有烦恼,有收获也有失落。现结合本学期做如下总结: 一、教学活动: 1、备课方面: 为了能上好每节课,我上查阅大量的资料,力求吃透教材,找准重、难点。做到提前备课,认真写好教案。 2、上课方面: 上好课的前提是做好课前准备,每节课前我都做好上机准备,检查机器有无异常,确保学生人手一台机器。上课运动多种教学方法,力争尽最大可能调动学生的学习热情,注重培养学生的创新能力和审美能力,注重培养学生举一反三的能力。课后认真反思,及时做好教学后记,总结自己教学中存在的不足。 二、学习生活:

积极参加学校组织的政治、业务学习。利用业余时间认真参加继续教育学习和自身业务学习,丰富自身的业务知识以便更好地为教育教学服务。认真做好微机室的日常管理工作,及时丰富个人页内容。 三、今后打算 1、加强自身基本功训练,课上注重对学生能力的培养。 2、关注学困生,激发学困生的学习兴趣,使他们整体操作水平上一个新的台阶。 3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培养。 4、利用各种教学法,激发学生的学习兴趣和参与热情。 信息技术是一门不断发展的学生,做为年轻人我还有许多知识要学,在今后 后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。 信息技术教学工作总结2 回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

信息技术教研工作总结15篇

信息技术教研工作总结15篇 信息技术教研工作总结1 20__.3.我校现有三名信息技术教师,代课情况为:杨朋修九年级8个班,高克香八年级12个班,侯振七年级12个班。本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。 一、全面掌握教材,认真备教材,精简教材内容。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。 二、坚持做好集体备课。每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的维护工作等。 三、积极开展公开课,每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,

完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。 四、加强学生能力培养,积极开展兴趣小组活动。提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。 五、加强业务学习和电脑维护工作。学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的BIOS,成功移植了惠普电脑上的增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。 五、机器维护方面。为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

信息技术活动总结15篇

信息技术活动总结15篇 【第1篇】信息技术教研活动总结报告 信息技术教研活动总结 本学期,我们信息技术教研组的老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、 提高自身素质,围绕学校“以扬长教育思想为基础,确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,电教工作达到 预定目标。现将本学期工作总结如下: 一、加强组织落实,规范教研管理。 为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程,一年中加强了信息技术教 师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管 理和教材建设。每两周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作制度,并组织教师拟定教研计划,活动方案,每次教 研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手,提高课堂效率。 认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程的指导思想和基本 理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会, 说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进 了教师观念的更新和素质的提高。 (1)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学 目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学

研究一步步引向深入。大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。 (2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作,我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加,比赛内容主要是评课、说课、软件使用,利用教研活动的时间分三个阶段进行,并同时请专家、教师共同评比,最后评出最优秀的教师参加市比赛。 (3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动,积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结,撰写教学论文,分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文1,选出优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会,共有五名教师的论文获奖。 (4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力,加强信息技术与学科整合途径的研究,共同探讨信息技术学科的课堂教学模式,组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作,目前编写工作已基本完成。 (5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作,组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件,并根据教学实际进行了一次次的修改,放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间,不辞辛劳地奔波于各个比赛点,安装课件,调试服务器,尽最大限度的排除可能发生的问题,使参赛的四堂课都能顺利的完成,并取得了令人欣慰的成绩。 (6)以科研为先导,积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动,参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究,积极主

信息技术教研组工作总结18篇

信息技术教研组工作总结18篇 信息技术教研组工作总结1 忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下: 1、立足实际、搞好教学。 我校的机房电脑购置较早,设备老化损坏严重,我组老师克服种种困难,通过拆卸拼凑,使机器尽可能多的用起来,尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教导处的.要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。 3、责任第一,管理好电教设备 为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也

及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。 4、积极配合各部门活动 做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动,我组老师都积极做好配合工作,同时还分担了办公室、教导处的许多工作。 这一学期,我们的工作取得了一些成绩。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教研组工作总结2 这一学期以来,信息技术教研组在校园领导的支持和帮忙下,努力工作,刻苦钻研,积极学习新知识和新的教育教学理论,提高教研组素质和竞争力。紧紧围绕校园的中心工作,开展形式多样的课堂教学改革和教研活动,敬业乐教,发扬奉献精神,取得了必须的成绩。主要总结为如下几个方面: 一、制定工作计划

信息技术教学总结(15篇)

信息技术教学总结(15篇) 信息技术教学总结1 一、学生分析: 本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作 三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体现在学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听老师劝告,甚至教育,小学信息技术教学工作总结范文。尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩可以说是不闻不问。 五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。 六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些“副科”,学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。 二、根据各年级情况调整教学内容和方法。 1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……。开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生积极性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。

2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学内容作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件,学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获,以及对老师的美好祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信,确实时间不够,每天收邮件都要花很多时间。 3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片:世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。 三、参与科研、教研。 参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织能力的研究》的研究。另积极参加各级组织的教研学习,认真参与评课,用心领悟其他老师的优点,吸取对教学有帮助的知识。 四、网络室的维护,为教学提供了硬件保障。 利用课余时间维护计算机的软硬件,保证了计算机的使用率达到100%,为学生提供了更多的上机操作机会。 在本期的工作中,有得也有失,打算在下期的工作中,针对问题,逐一完善。信息技术教学总结2 时间匆匆而过,转眼本年度又要结束了。回顾本年度的工作,有得也有失。。 09.———.12期间我担任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技术教学教育工作;一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验

信息技术教研组工作总结(15篇)

信息技术教研组工作总结(15篇) 信息技术教研组工作总结1 一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下: 一、加强政治学习,促进科组建设 本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。 二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。 积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,

并为今后的教学积累了一定的'经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛,金国平老师在6月份的基本功比赛中,获苏州市一等奖。 三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话,网上志愿的填报,网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。 本学期我们教研组还承担了参加市级科技模型比赛的训练和

信息技术教研组工作总结优秀(15篇)

信息技术教研组工作总结优秀(15篇) 信息技术教研组工作总结优秀(精选15篇) 信息技术教研组工作总结优秀篇1 一学期来,我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下,在教务处、教科室及高一年级组的指导下,备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践,获得了宝贵的经验,取得了优异的成绩,收获颇多,下应对本学期备课组的工作做一总结: 1.立足实际,搞好教学 由于本学期开始实施高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师,组内教师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课,讨论教学进度,布置下一周的教学资料,对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中,注意运用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学模式相结合的教学方法,使每一堂课都资料丰富、形式多样,在期末考核中,学生掌握知识较好。 2.立足教学,搞好教研工作

备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上,我们组基本坚持每周一次群众备课,进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下,组内老师用心参加听课、评课活动。 3.用心开展教科研活动 年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题,我校申报成为了这一课题的实验校园,校园实验项目得到了校园领导的认可和支持,并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩,如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖;由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。 4.开设兴趣小组,培养学生信息素养 在本学期根据校园团委的安排,有两个有关信息技术的学生社团,分别是计算机信息社和网页制作社,组内派出了相关的老师进行辅导,学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。 根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和

信息技术教研组工作总结(合集15篇)

信息技术教研组工作总结(合集15篇) 信息技术教研组工作总结1 随着学期临近结束,信息技术教研组的教学工作也接近尾声,回顾一个学期的教学过程,经过对备课、听课、三案撰写以及平时教学与交流的情况分析,总体感觉本组成员经过不断的学习与交流,理论联系实际,不断探索,均有了长足的进步,同时对“六模块建构式课堂”的理解也进入了更深的层次。具体总结如下: 一、教学常规检查情况 本学期的信息技术教学由于九年级英语口语考试以及八年级的地生会考等因素,教学进度没有能够按照预定的教学计划实施,特别是八年级的信息技术。从教案的撰写和集体备课角度看,数量不足预定课时数,但从备课质量和教案的书写规范上分析,全组教师均能钻研教材,根据所授班级的具体情况进行分层次教学,有明显的二次备课痕迹,并且书写格式相对统一,能够严格按照教研组规定的教学三案一体化设计进行书写,并且根据课堂教学实际实时灵活的变动原有教学设计,能做到随机应变,视教情、学情灵活掌控课堂,并且均有相应的教学反思。 虽然从形式上、内容上有一定的进步,但是仍然存在不少的问题。比如:教学反思虽然数量均有,但是内容上和思考的深度均还有所不足,还有停留在形式化层面的痕迹,缺乏横向比较和纵向深入的深层次的思考。另外,由于对“六模块建构式课堂”的建构式理解不足,导致学案的设计不是非常合理实用,没有充分体现通过学生自身的知识和生活、学习经验,自主学习领会,掌握技能的建构思想,仍需要进一步加强理论的学习和体会。还有对于教学中的实用学件和学习素材还缺乏统一的规划和设计,内容简单,仍需进一步的充实和制作。

在听课方面,由于本学期本组经常开展各类听课交流活动和分年级教学展示活动课,课前研讨、课后交流反馈,本组的教师基本上均能按照学校的要求,完成听课的数量,并且绝大部分教师的书写认真规范,栏目记录齐全,教学实录记载详实,均有同步的评价和课后的交流总结评价。但是还是形式大过内容,为了听课而听课的现象比较明显,还需要从本质上改变听课的动机和目的性,抱着学习提高的心态,积极听课,主动反思,联系自己教学,取长补短。另外在听课前没有做准备工作,盲目听课效果不佳。 二、“六模块建构式课堂”研讨 在本学期,本组的教研活动和备课组活动相对稳定开展,并且效果也较往年有所提高,对“六模块建构式课堂”的理解和学习有更深层次的研讨。特别是本学期本组教研组活动基本上均为研讨建构主义思想在信息技术学科教学中的应用以及六模块的'灵活运用、教学的合理设计等方面,对本组教师备课、上课均起到了积极的推动作用。通过近一个学期的学习、交流和实践,信息技术教师们的教学更加贴近生活、贴近学生的认知水平,更能流畅的实施教学设计思想和教学内容。在全市教学新秀优质课评比过程中,本组教师发扬团结精神,通过比赛选拔,共同出谋划策,一起研讨交流,最终由郭杨老师取得了全市一等奖的好成绩。 信息技术教研组工作总结2 学期即将结束,本学期在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以学校现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升信息技术课程的教学地位。回顾这一学期的计算机教学和管理工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、加强学习,树立新的教育理念:

2023信息技术教研组工作总结15篇

2023信息技术教研组工作总结15篇 信息技术教研组工作总结1 本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极参与学校电教工作,为一线教师和各处室部门做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下: 一、立足实际,创新思考,搞好高二复习教学。 学期初,教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划,定阶段进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策。 二、立足教学,并努力做好服务工作。 尽心尽力服务教学,一直是我们工作的准则。信息大部分老师一方面参与信息技术教学,另一方面参与学校电教工作。比如:学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作。几位同志任劳任怨,不计报酬,非常圆满的完成学校交付的各项电教工作。 三、立足创新,加强学习,提高水平。 组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。在完成教育教学和电教管理维护工作的同时,很多老师还积极投身教育教学研究,积极撰写教研论文。 下学期信息技术教研组展望:

1、重抓高一信息技术教学工作。积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索。 2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。 3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。 4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。 5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。 6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动,拿出优秀的作品送省市活动参赛。 7、积极开展教研活动,力争将在研究的国家级课题顺利结题。 信息技术教研组工作总结2 转眼间一学期又结束了,在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下,本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动,有效地进行课堂教学,现把本学期教研工作简单小结: 一、认真群众备课 本学期中我们组仍坚持群众备课,时间为每周四上午一节课后,一人为主讲,一人记录,然后共同讨论,对每堂课进行修改、完善。根据各年级学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,群众备好课、写好教案。

信息技术教研组工作总结(精选15篇)

信息技术教研组工作总结(精选15篇) 信息技术教研组工作总结1 本学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果。 一、认真开展专题争辩,乐观作课,以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线,提高教学质量 11月10日上午,老师在二年级做了一节题为《设计和编辑课程表》的争辩课。此课依据同学实际,备课细心,问题设计合.,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让同学在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务。 在课后的研讨中,大家以本节争辩课为动身点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。 二、在“信息技术与各学科.合”的大形势下,进行学科.合的探究 12月10日下午,老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术.合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通探讨,活动中充分发挥出本络资源的优势,圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中,我们对本学科在.合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的生疏。 三、以质量抽测为样本,查找自身差距有不足,认真进行“两个

标准”的研讨 12月13日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中,本组老师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质量有了较为清楚的生疏。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的的..。 四、认真组织同学进行论坛沟通与展示,为我镇网站健康、高效进展搭建有力平台 12月29日下午,我镇信息技术组的展示与沟通活动如期在同学论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分参与了此次活动,我校独占第一。 活动中,同学们在信息技术老师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主人。 为了在校内内创建氛围,使同学们能真正做到关怀、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺当开展,做了很多预备工作。 此次活动,不但给同学们与自己的同龄人能有沟通的机会搭建了平台,促使他们在沟通中体会到欢快,也熬炼了操作技能,更重要的是,为同学们真正关怀、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。 信息技术教研组工作总结2 本学期,我镇在市教研室的号召,成立了中心教研组。由于成立不久,很多工作做得还不是很完善,成果也不是很突出,我信任在不久的将来,我肯定也要把信息技术这个学科带到更高的层次上。现总

信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结15篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料,它能使我们准时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的信息技术教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 信息技术教研组工作总结1 本学期,我备课组在校内及各上级部门的领导下,全体成员仔细执行校内和备课组工作方案,透过全组成员团结协作、共同努力,顺当完成各项工作,并取得必需成果。现将本年度教学工作回顾如下: 一、加强政治学习,促进备课组建设 本学期,全体备课组成员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作,仔细学习《老师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增加科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增加科组成员的分散力和工作热忱,专心探究开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺当开展带给了根本保证。 二、内塑素养提高业务水平,训练科研工作结硕果 1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,仔细探讨切合我校实际和同学实际的教学方法,专心开展对现代教学手段的探究及运用工作。 2、本学期,我校信息爱好小组成员在永嘉县中学校电脑制作竞赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成果。 三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量 1、专心开发教学资源,仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、阅历少、同学基础差别大等特点,仔细探讨,使课程教学得以顺当进行,并为今后的教学积累了必需的阅历。 3、仔细落实校内教科处仔细做好本期备课组工作活动的通知,每

信息技术教师工作总结十五篇

信息技术教师工作总结十五篇 信息技术教师工作总结15篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。那如何把总结写出新花样呢?下面是我们为大家整理的信息技术教师工作总结,希望能帮助到大家。 信息技术教师工作总结1 20xx-20xx学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计了丰富的信息处理活动,拓宽学习天地,让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的发展,加强学生对信息活动多样性和信息处理创造性的认识。在每一课中,紧紧围绕信息活动,创设情境、引出任务,明确提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源,在完成作品的过程中提供了必要技术支持和帮助,完成作品后,设计交流活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、获取、加工、表达和交流的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有个性的信息技术学习活动的实现。我对本学期教学总结如下: (一)在对信息技术的理解上,把握了信息技术的工具性本质信息技术是学生认知和信息处理的工具,它必须与其他学科学习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。从第一课开始就让学生明确认识计算机是我的新工具,后面的内容无不体现这一理解,让学生知道,计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。信息技术的学习也是融合在整合性的活动中,涉及到很多学科的知识,并

设置了丰富多样的主题,使学生在整合的活动中学习、应用信息技术,形成利用信息技术解决实际问题的意识和能力。 (二)在学习活动的选择上,贴近学生的学习与生活实际,反映人类文明的成果在教材中以人文、自然为重点,选择适合中小 学生成长需要的,体现时代精神,传承人类文明的命题作为信息综 合活动的内容。这些内容涵盖了社会探究、科学探究、人与自然和 认识自我等方面。它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解 决的问题,从而增多了教材的亲和力,能激发学生的兴趣,有利于 学生顺利进入课程的学习。 (三)在学习方式和教学方式上,提倡自主学习、自主创作,引导,鼓励学生亲身经历和体验信息技术知识的发生和发展过程。 提倡实行多元开放评价,摒弃传统固定、统一的评判标准,拒绝教师单一的评价,指导学生开展自评和互评。目的是鼓励学生 大胆尝试、探索和创造,发现学生的点滴进步,保护学生学习的积 极性,引发求知欲,使学生获得成功感,树立自信心,力求使每个 学生都能在活动中获得成功体验和不同的发展。 20xx-20xx学年三年级信息技术上学期教学总结很快的一个 学期快结束了,上小学电脑课感触颇多,回顾这个学期所从事的三 年级的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然也 在工作中发现一些存在的问题,从教学上讲我主要做了这一些工作: 一.主要完成的教学任务有: 1.认识计算机、鼠标使用操作。

信息技术教研组工作总结(10篇)

信息技术教研组工作总结(10篇) 学校信息中心工作总结篇一 20xx学年第二学期学校信息工作总结学期结束,对于本学年信息组各类工作作一个小结。 一、服务为先,为学校、教师、学生提供优质的服务。 1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作,保证各项维修工作随叫随到,及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。 2、认真做好媒体资料存档,技术支持工作,为学校各类教育教学活动的开展提供多媒体支持,配合学校顺利做好相关工作。 3、认真做好课堂实录的拍摄工作,为教学研究提供真实的素材。经过后期编辑、制作、刻盘等工序。 4、积极与相关部门协调,组织与策划相关的专题活动,为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动,信息处的人员总是积极主动地协助,保证各项教育活动的正常开展。 5、做好网络的维护与建设工作已经微信推送工作,为学校的各项工作提供展示窗口。仅20xx年第一学期微信推文22篇、第二学期微信推文17篇,一年推文39篇。这些文章图文并茂地展现学校的各类活动,传播正能量,传递快乐。无论是学科资源建设还是各项宣传工作,信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设。20xx

年第二学期校园电视台初步成了,分“新闻”、“科技”、“艺术”、“身边的好故事”四个板块,开展每月一次的校园新闻的播放,让学生和老师即时了解学校动向。 6、内部管理进一步理顺,级部考核的作用日益凸显,学校举行的各项活动,信息处人员总是100%参加,同时各个岗位的人员各负其责,积极补位。 二、学科研究工作逐步规范 1、整合课题资源,有效利用学校的信息化学习环境开展活动,提高信息化学习环境的利用率。 2、立足级部管理,推进全校教师信息专业技能的发展。全校老师都能利用信息多媒体开展教学活动,学校青年教师全部加入“云课堂”项目,开展信息技术课堂转型的研究和实践活动。 三、结合课题研究,加强资源的建设和利用,大力推荐“快乐云课堂”项目 学校“云课堂”是杨浦区第二批创智云课堂项目实验校。项目推进至20xx年6月,参与项目组老师有孙慧、蒋靥雯、陆雯婕、张晨琛、高寒菁等。老师们对云课堂项目工作开展认真负责,通过一系列的区(校)级展示课、校园活动、教师培训等,老师和学生对aischool平台有了更深入的感知和了解,项目稳中有进推进中。 信息技术教研工作总结篇二 本学期根据学校的安排我担任了七年级信息技术的教学工作,一学期来,我积极探索如何把信息技术教育的学习,努力从根本上改变

学校信息技术工作总结 15篇

学校信息技术工作总结 15篇 学校信息技术工作总结 1 通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育教学领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育、促进基础教育的发展、全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。 一、多媒体教学已成为当今社会教育教学的一种重要手段。 世界科技日新月异,人才的培养是一个国家的重中之重,中国作为一个崛起中的大国,教育是国家工作中的重点。而信息技术已做为一种重要的教学手段,作为教师应该学习且精通这种教学手段,通过这种教学手段把更多的理念、思想和知识传授给学生。在培训期间,老师给我们看了很多用多媒体教学的资料,认真倾听各位专家的视频讲座,全面感受信息技术的完美功能,进一步认识到信息技术进课堂的必要性。

二、观念的改变 经过培训使我在观念上有一个更新。一直以来我知道多媒体已成为一种重要的教育教学手段,但总觉得那些离自己很远,平时上课也有用到多媒体教学但并不是很重视,觉得像以前的教师一样用粉笔、黑板上课没有什么,一样可以进行教学。通过这次的学习使我认识到同样是教学,但多媒体教学更加先进更加的具体形象,更能让学生从感观、思维双方面的去学习更多的知识。通过这次的培训使我对在现代教育技术环境下历史教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时,也对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。作为年轻教师,应当吸取当今先进的教育教学技术,把他们应用于课堂课外教学中。 三、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。 在研修过程中,老师、教授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工

信息技术教学工作总结(15篇)

信息技术教学工作总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的信息技术教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 信息技术教学工作总结1 一、深入学习,提高自己的业务水平 作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,认真、主动地向其它有经验的老师学习,深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。特别是三年级没有教材,我根据学生的年龄特点和心理征,自编了,集知识性、趣味性、创新性、实用性的教材,使学生变得乐学、好学。 二、努力探索,加强教学方法的改革 利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在微机室里,我可以用操作电脑,展示教学课件;播

放vcd、dvd、录像等格式的教学片,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。并适当采用学生竞赛的方法,采用边学边用的方法,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,使课堂变得更加生动有趣,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,提高了课堂教学效率。 三、师生合作,营造良好的教学氛围 本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,与学生共同安装“绿坝护航”软件,安装时要跳过还原卡的保护,才能一步步的的安装,让学生体会到维护维护维修计算机的坚辛苦,激发学生爱机护机的意识,并强化网络安全意识,使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流,促进。走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。 四、共同努力,齐创学校的和谐教育 这学期是一个紧张而忙碌的一学期,全校的师生都因忙碌而快乐着,开学伊始,学校组组织了的各教研组“名师送课”活动和“人人上一堂优质课的”活动,接着进行了全校的教学能手参评活动,在这些讲课活动中,老师

信息技术教学总结15篇

信息技术教学总结15篇 信息技术教学总结1 回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真思考,加以总结,千方百计,想出良好的解决办法。 一、教学工作 1、备课方面 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课。平时做到周前备课。为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。 2、上课方面 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创

新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并拟出解决不足的方案。 二、本人今后的努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。 2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高应用能力。 3、加强机房纪律和机器使用方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时严格按照上机制度来操作。 4、利用各种教学方法,提高学生注意力。把学生吸引到课堂上来,而不是游戏。让学生能够处理好游戏和知识 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。信息技术教学总结2 信息技术教学工作总结转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结,帮组梳理下自己的教学工作,希望在今后的工作上有所提高。

2023年信息技术工作总结15篇

2023年信息技术工作总结15篇 信息技术工作总结1 一学期来,计算机教研组在校园领导的关怀指导下,计算机教研组全体成员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了必须成绩。现将一学期来的状况总结如下: 一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量 1、组织学科组教师学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备必须计算机应用潜力,养成良好技能素养为中心的指导思想,透过学习,结合我校的实际状况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。 2、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认

真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。 二、努力营造良好的教科研氛围。 此刻我组共有5位成员,构成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员用心出谋划策,透过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务,这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。 三、加强教研工作,提高教研水平 1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。 2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。 四、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。 学期初,我们根据各统考科目的要求,扎实开展缺漏补差工作;保障校园各部门机器的正常运转,努力做好服务工。

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