信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结1

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

信息技术是高一的必修课,实行新课改后,它也占有一定的学分,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

备课组按照学期计划,每周三进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的`方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,

有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。并为方便学生学习,每天下午三节课后,给学生开放机房,为他们提供更多的机会补差补缺,达到共同进步。

2、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,做好学校网站和站建设,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有十六个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定,特为广大老师开设了FTP 文件服务;对教学和工作中出现的问题,只要我们教研组的老师知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在每年一次的大型教育教学研讨会活动中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

3、加强学习,提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,

了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

4、做好奥赛和学生课外辅导工作。

辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用周末给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

信息技术教研组工作总结2

本学期,在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的各位教师,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下:

一、政治学习方面:

各位老师认真学习政治教育理论,不断提高自己的思想觉悟,以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好

的开展教育教学工作奠定了思想基础。

二、业务方面

本学期我们各位老师积极自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习,从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进行了认真的充电,从而使教育教学理念有了很大的改进,同时我们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程,并取得了较好的成绩。

在课堂教学方面,我们组积极推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式,认真地备好上好每一节课,将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂,使过去的以知识传授为主,变为现在的能力培养为目的。

在教研教改方面,每一周我们组都认真的举行集体备课活动,大家一齐总结上一周的不足,提出整改意见,并对下一周的教学内容做出详细的布署,各抒已见,集思广义,使课前的准备更加的充实合理,为课堂教学奠定了坚实的基础。

三、学生辅导方面

信息技术教研组的各位老师平时就很注重对学生的`个别辅导,特别是那些对微机感兴趣的学生的特长发展,利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的专门辅导,并对他们的作品进行评比,帮他们进行作

品的修改或提出更改的意见,在市县各级的中小学电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出,取得了较好的名次。

另外,这一学期,还分别进行了初三和初四两届学生的信息技术等级考试,任课教师对学生进行了认真的辅导,教研组相互配合,认真地组织准备,确保了考试的顺利进行和良好成绩的取得。

四、其它方面

信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导学生以外,有一项较为繁重的任务--修理机器,包括学生机房还有老师们的机器。学生机房除了平时的维护以外,本学期还进行了两次全面的整修,在整修工作中,我们组的成员积级配合,自己完成了绝大多数的工作,保证了今年初三和初四年级的信息技术等级考试的顺利完成。

成绩只属于过去,经验将积累到将来,新的一学期中,我们将总结不足,发扬优点,更加认真的学习,更加团结的工作,争取思想和工作上的新突破。

信息技术教研组工作总结3

这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室,为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M

带宽的集线器升级到100M带宽的交换机,从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望,撤除电子备课室,新置制作中心,为每个学科办公室配备一台微机,解决了教师做、查找获取信息不方便的难题,并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的'要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一

次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

3、加强学习,提高业务水平组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,笔者参加了20__年浙江省信息技术骨干教师备课会,参加了温州市低年级信息技术备课会,组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个被市电教馆评为两个一等奖,在该次评比中一等奖仅十三名,为我校争得了荣誉。

4、竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次,合计八百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖,为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛,比赛未果,我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛,比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉,说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的

充分肯定。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术教研组工作总结4

忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学

间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

3、努力学习,提高业务水平

㈠、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

㈡、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

㈢、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

㈣、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

㈤、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的`变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣

历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

我们的工作检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

信息技术教研组工作总结5

在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,信息技术教研组在本学期圆满完成了各项工作和学校交办的各项任务,回顾这一学期,教研组的工作稳定、有序,主要得益于全体教师同仁的大力支持和积极配合。

一、认真做好学校现有装备的管理和使用维护工作

1.一学期来,信息组认真做好学校现有的装备的管理和使用

维护工作,不管是专用教室还是普通教室,只要一有问题,能自己的解决的马上解决,不能自己解决的,及时联系专业的人员来校修理,保证每位教师正常使用。特别是本学期开学初,由于学生机房的机器的退化,请专业人员对学生机房进行了重新安装,几次三番,勉强可以正常使用,但在上课的过程中,问题出现很多,总是想方设法加以修理,保证正常的教学。

2.本学期还请了专业人员对所有教室的投影设备进行了清理,保证教师在使用时的清晰程度。

3.做好信息中心的设置维护保养工作,保证学校信息系统的正常运行。

二、进一步加强教研组的日常管理工作

1.切实加强专用教室的管理,做到管理到人,责任到人。切实履行责任,从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作,使专用教室发挥应有功能,更好地为信息技术教学服务。

2.继续加强学校网络共享空间的建设,经常性地进行管理,删除无效信息,对重要数据进行备份。

3.加强本组教师的业务学习,千方百计提高教师的专业能力。

三、配合做好教师信息技术培训工作

1.本学期,丁捷慧老师参加了区信息中心举办的“信息技术种子培训活动”,并及时对学校所有教师进行了校本培训,每位

老师认真参加培训,并及时上交了有关多媒体制作的课件或微视频,很好地完成了区级布置的任务。

2.配合区教育局安全科,做好学校安全教育平台的管理工作。

校级层面做好学生信息的导入工作,做好班主任老师使用培训,使每位班主任按计划、按要求做好安全授课、调查问卷等工作

四、配合校长室、德育处开展各类学生活动

一学期来,我们在完成信息技术教学任务的同时,配合校长室、德育处做好学生的各类活动:如教师节发祝福短信活动、学生健康知识网上竞赛活动、公祭日网上加砖等活动,使学生在学到知识的同时,能够参与到各类活动中,加强了对学生的.思想道德教育。

五、积极参加联片教研活动,提升组内教师的业务能力。

由于一所学校信息技术教师人员偏少,开展活动难以进行,所以局教研室组织了联片教研活动,以此推动信息技术活动的开展。本学期,参加了平望片和震泽片联合举办的联片教研活动,听了八都小学沈峥荣老师《幻灯片的综合运用》一课。

五、做好学生学业测评及学生社团活动。

做好学生的学业成绩测评是教学工作的一项重点。本学期三四年级的学生继续做好中英文的录入测试,五六年级的学生除了

中英文录入以外,还增添了PPT的考试,通过媒体设备,学生将做好的作品上传的教师电脑上,教师再逐一进行面批,在批改的过程中,再纠正学生的不足之处,以达到共同提高及更高水平的效果。

本学继续做好“指尖跳跃”社团学生的辅导活动,加强学生汉字的录入的训练,争取在区一级的比赛中取得好的成绩。

社会在不断进步,技术在不断创新,信息技术更是走在了发展的前沿,只有不断学习,才能紧跟时代步伐,才能更好为教育教学服务。

信息技术教研组工作总结6

在过去的一个学期当中,高二级信息组在校园各上级部门的领导下,全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。

1.本学期是选修课开设十分成功的一届,高二文科选修《网络技术与应用》,理科选修《算法与程序设计》,以往都没有开过这两门课,因此难度较大,经验缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作,认真充分的挖掘资源,备好每一节课,尽量使学生能透过生动的实例来完成学习,到达教学效果。最后从学生反馈的成绩来看,效果十分不错。

2.用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

我们根据新课程,开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩老师开发的“专家系统专题学习网站”、梁冠健老师开发的“成绩管理系统”为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。

3.组员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教研组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。

根据一学年选修的状况来看,存在如下问题:

1.学生越学兴趣越少。这是因为学习时间长了后,学生感到难度增大,个性是《算法与程序设计》,需要较强的逻辑思维潜力,和认真的学习态度才能完成学习任务。而《网络技术应用》特点是理论知识过多,学生理解难度很大,一些资料还是大学才开设的。

2.学生对待学习动态不明确。很多学生认为电脑课就是来玩的,不给他们上网他们就不满意,不愿意学习。

3.逃课的现象很严重,虽然每节课都点名,但校园没有明确的.处罚措施,因此逃课现象与日俱增。

根据存在的问题,我们首先确立下学期要做的大方向,从而构成下学期的工作思路。

1、认真贯彻落实《课标》安排,为信息技术等级考试,做到早准备。

2、加强学科教师的课堂教学水平,加强相互间的听课交流。

3、做好平时常规管理。

4、在信息技术方面的大课间活动方面,做足工夫,让学生真正做到能学到东西。

信息技术教研组工作总结7

学期工作即将结束,为了以更好的姿态展望20__年,现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结:

一、教育科研方面

积极参加教师发展中心组织的各项教研活动,认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内

集体备课,进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果。围绕课题的研究,在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展,不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力,进而提高课堂的效率。组内老师深入学习新教材,积极探讨教法,在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动,在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的.经验和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节,黎老师还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计——地址及引用》,获得好评。

二、专业提升方面

在积极钻研和探讨教育教学的同时,组内成员不忘加强自身专业技能的学习,并积极参加各级各类的学科竞赛。本学期,在太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师获一等奖,黎_获二等奖。黎老师创作的微课作品《二进制与十进制之间的转换技巧》在20__年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品《Gif动画制作》在20__年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎_和顾__两位老师,在20__年苏州市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导学案设计之我见》荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学教师优

秀教育论文评选二等奖。

三、学生辅导方面

在注重课堂效率的同时,还积极组织学生开展第二课堂。本学期,由黎_和张_两位老师辅导的王博文同学在20__年度江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李__和沈__荣获三等奖。

四、其它方面

组员除了认真完成教育教学任务外,还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作,保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期,学校网站在“20__年苏州市中小学优秀校园网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人。

信息技术教研组工作总结8

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理

念,做学生的良师益友。备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。

2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。

3、加强学习,提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的.使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践

相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会,另有课题研究。

4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用下午下课后给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

信息技术教研组工作总结9

忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的机房电脑购置较早,设备老化损坏严重,我组老师克服种种困难,通过拆卸拼凑,使机器尽可能多的用起来,尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计

划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

3、责任第一,管理好电教设备

为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。

4、积极配合各部门活动

做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动,我组老师都积极做好配合工作,同时还分担了办公室、教导处的许多工作。

这一学期,我们的'工作取得了一些成绩。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

信息技术教研组工作总结10

在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,

信息技术教学工作总结(精选15篇)

信息技术教学工作总结(精选15篇) 信息技术教学工作总结1 一个学期的工作即将结束,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 本学期担任三、四、五、六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 二、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。担任学校的网络管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师办公室电脑的日常维护;完成了学校资源的上传、全国中小学体质健康数据的采集及数据上报;并完成了学校领导安排的所有任务。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。 四、教学成绩

协助中心校顺利完成了—第一学期教育局组织的小学信息技术上机考试,学生大部分都取得了良好的成绩。并且被评为徐水县优秀网管员。 五、下学期展望 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。 信息技术教学工作总结2 21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的发展和进步。我们可以清醒的看到:不掌握计算机知识和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起,计算机学科教育己成为小学教育必不可少的科目之一。下面我就总结一下这几年来从事计算机教学的心得体会。 一、引入趣味课题,激发学习兴趣 俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精神才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,才能有所创造,有所发明,兴趣是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件。因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活

信息技术教学工作总结15篇

信息技术教学工作总结15篇 信息技术教学工作总结1 时光荏苒,转眼间一个学期又结束了,回顾一个学期的教学生活有欢乐也有烦恼,有收获也有失落。现结合本学期做如下总结: 一、教学活动: 1、备课方面: 为了能上好每节课,我上查阅大量的资料,力求吃透教材,找准重、难点。做到提前备课,认真写好教案。 2、上课方面: 上好课的前提是做好课前准备,每节课前我都做好上机准备,检查机器有无异常,确保学生人手一台机器。上课运动多种教学方法,力争尽最大可能调动学生的学习热情,注重培养学生的创新能力和审美能力,注重培养学生举一反三的能力。课后认真反思,及时做好教学后记,总结自己教学中存在的不足。 二、学习生活:

积极参加学校组织的政治、业务学习。利用业余时间认真参加继续教育学习和自身业务学习,丰富自身的业务知识以便更好地为教育教学服务。认真做好微机室的日常管理工作,及时丰富个人页内容。 三、今后打算 1、加强自身基本功训练,课上注重对学生能力的培养。 2、关注学困生,激发学困生的学习兴趣,使他们整体操作水平上一个新的台阶。 3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培养。 4、利用各种教学法,激发学生的学习兴趣和参与热情。 信息技术是一门不断发展的学生,做为年轻人我还有许多知识要学,在今后 后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。 信息技术教学工作总结2 回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

信息技术教研工作总结15篇

信息技术教研工作总结15篇 信息技术教研工作总结1 20__.3.我校现有三名信息技术教师,代课情况为:杨朋修九年级8个班,高克香八年级12个班,侯振七年级12个班。本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。 一、全面掌握教材,认真备教材,精简教材内容。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。 二、坚持做好集体备课。每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的维护工作等。 三、积极开展公开课,每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,

完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。 四、加强学生能力培养,积极开展兴趣小组活动。提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。 五、加强业务学习和电脑维护工作。学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的BIOS,成功移植了惠普电脑上的增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。 五、机器维护方面。为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

信息技术教研工作总结11篇

信息技术教研工作总结11篇 信息技术教研工作总结11篇 信息技术教研工作总结篇1 本学期以来,我们信息技术组,在学校领导的正确指导下,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将本学年来工作总结如下:一、加强政治学习,促进科组建设 一年来,我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,学习了党的十八大精神,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的`各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为各项工作的顺利开展提供了根本保证。 二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。 积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,

并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛。 三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的保管、借用;学校广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括学生信息的录入处理等。 四、积极参与学校教科研活动 随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献。信息技术教学工作总结总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不

信息技术活动总结15篇

信息技术活动总结15篇 【第1篇】信息技术教研活动总结报告 信息技术教研活动总结 本学期,我们信息技术教研组的老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、 提高自身素质,围绕学校“以扬长教育思想为基础,确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,电教工作达到 预定目标。现将本学期工作总结如下: 一、加强组织落实,规范教研管理。 为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程,一年中加强了信息技术教 师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管 理和教材建设。每两周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作制度,并组织教师拟定教研计划,活动方案,每次教 研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手,提高课堂效率。 认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程的指导思想和基本 理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会, 说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进 了教师观念的更新和素质的提高。 (1)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学 目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学

研究一步步引向深入。大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。 (2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作,我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加,比赛内容主要是评课、说课、软件使用,利用教研活动的时间分三个阶段进行,并同时请专家、教师共同评比,最后评出最优秀的教师参加市比赛。 (3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动,积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结,撰写教学论文,分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文1,选出优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会,共有五名教师的论文获奖。 (4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力,加强信息技术与学科整合途径的研究,共同探讨信息技术学科的课堂教学模式,组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作,目前编写工作已基本完成。 (5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作,组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件,并根据教学实际进行了一次次的修改,放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间,不辞辛劳地奔波于各个比赛点,安装课件,调试服务器,尽最大限度的排除可能发生的问题,使参赛的四堂课都能顺利的完成,并取得了令人欣慰的成绩。 (6)以科研为先导,积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动,参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究,积极主

信息技术教研组工作总结18篇

信息技术教研组工作总结18篇 信息技术教研组工作总结1 忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下: 1、立足实际、搞好教学。 我校的机房电脑购置较早,设备老化损坏严重,我组老师克服种种困难,通过拆卸拼凑,使机器尽可能多的用起来,尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教导处的.要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。 3、责任第一,管理好电教设备 为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也

及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。 4、积极配合各部门活动 做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动,我组老师都积极做好配合工作,同时还分担了办公室、教导处的许多工作。 这一学期,我们的工作取得了一些成绩。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教研组工作总结2 这一学期以来,信息技术教研组在校园领导的支持和帮忙下,努力工作,刻苦钻研,积极学习新知识和新的教育教学理论,提高教研组素质和竞争力。紧紧围绕校园的中心工作,开展形式多样的课堂教学改革和教研活动,敬业乐教,发扬奉献精神,取得了必须的成绩。主要总结为如下几个方面: 一、制定工作计划

信息技术学科工作总结15篇

信息技术学科工作总结15篇 信息技术学科工作总结15篇1 学期工作即将结束,为了以更好的.姿态展望,现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结: 一、教育科研方面 积极参加教师发展中心组织的各项教研活动,认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用两周一次的组内集体备课,进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果。围绕课题的研究,在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展,不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力,进而提高课堂的效率。组内老师深入学习新教材,积极探讨教法,在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动,在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的经验和做法。 二、专业提升方面 在积极钻研和探讨教育教学的同时,组内成员不忘加强自身专业技能的学习,并积极参加各级各类的学科竞赛。曹秋芸老师参加省信息技术奥赛培训。顾建丰老师《网络改变生活》参加了一师一优课的评比。 三、其它方面 在注重课堂效率的同时,还积极组织学生开展第二课堂。开展信息技术奥赛(编程)的培训,组织好机器人苗子的培训。组员除了认真完成教育教学任务外,还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作,保证学校

网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期,更新了学校的vod点播平台,展开了智慧校园的工程。 信息技术学科工作总结15篇2 当代科学技术,特别是信息技术的迅速发展,正在轰轰烈烈地改变着世界的一切,使几百年、几千年来逐渐形成的教育制度受到严重的挑战。面对史无前例的信息技术革命,传统教育制度的深刻变革已成为历史的必然。 一、信息时代教育的内涵 随着信息技术的发展及其在教育中的应用,教育将从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革。这种变革不是一蹴而就的,需要经历许多中间过程。人们开始是将计算机看作一种独特的对象,和物理、化学一样,专门开设一门计算机课程;然后是要求计算机能辅助学校的传统教学,作教学演示或个别化教学;再后是要求进行以计算机为基础的课程改革,这种课程明显有别于以书本、粉笔和黑板以及幻灯、投影、电视和录像等传统教学媒体为基础的课程;最后是要求整个教学体系的全面改革,使教学目标、内容、方法和形式甚至连学校结构都发生根本性的变化。从这一演进历程中,我们可以看出计算机与教育的整合程度越来越深,对教育的影响越来越大。 在飞速发展的信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。开展信息教育、培养学习者的信息意识和信息能力已成为当前教育改革的必然趋势。 信息教育:广义地说信息教育是为了培养社会成员的“信息处理能力”而开展的教育活动。狭义地讲,信息教育就是培养学生“信息处理能力”的教育活动。“信息处理能力”是指学习者在信息化社会活动中有选择地利用信息工具(手段),有效地获取信息、运用信息、创新信息的基本能力。信息教育的内容包括信息技术、信息运用、信息伦理等。

信息技术教研组工作总结(10篇)

信息技术教研组工作总结(10篇) 学校信息中心工作总结篇一 20xx学年第二学期学校信息工作总结学期结束,对于本学年信息组各类工作作一个小结。 一、服务为先,为学校、教师、学生提供优质的服务。 1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作,保证各项维修工作随叫随到,及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。 2、认真做好媒体资料存档,技术支持工作,为学校各类教育教学活动的开展提供多媒体支持,配合学校顺利做好相关工作。 3、认真做好课堂实录的拍摄工作,为教学研究提供真实的素材。经过后期编辑、制作、刻盘等工序。 4、积极与相关部门协调,组织与策划相关的专题活动,为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动,信息处的人员总是积极主动地协助,保证各项教育活动的正常开展。 5、做好网络的维护与建设工作已经微信推送工作,为学校的各项工作提供展示窗口。仅20xx年第一学期微信推文22篇、第二学期微信推文17篇,一年推文39篇。这些文章图文并茂地展现学校的各类活动,传播正能量,传递快乐。无论是学科资源建设还是各项宣传工作,信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设。20xx

年第二学期校园电视台初步成了,分“新闻”、“科技”、“艺术”、“身边的好故事”四个板块,开展每月一次的校园新闻的播放,让学生和老师即时了解学校动向。 6、内部管理进一步理顺,级部考核的作用日益凸显,学校举行的各项活动,信息处人员总是100%参加,同时各个岗位的人员各负其责,积极补位。 二、学科研究工作逐步规范 1、整合课题资源,有效利用学校的信息化学习环境开展活动,提高信息化学习环境的利用率。 2、立足级部管理,推进全校教师信息专业技能的发展。全校老师都能利用信息多媒体开展教学活动,学校青年教师全部加入“云课堂”项目,开展信息技术课堂转型的研究和实践活动。 三、结合课题研究,加强资源的建设和利用,大力推荐“快乐云课堂”项目 学校“云课堂”是杨浦区第二批创智云课堂项目实验校。项目推进至20xx年6月,参与项目组老师有孙慧、蒋靥雯、陆雯婕、张晨琛、高寒菁等。老师们对云课堂项目工作开展认真负责,通过一系列的区(校)级展示课、校园活动、教师培训等,老师和学生对aischool平台有了更深入的感知和了解,项目稳中有进推进中。 信息技术教研工作总结篇二 本学期根据学校的安排我担任了七年级信息技术的教学工作,一学期来,我积极探索如何把信息技术教育的学习,努力从根本上改变

信息技术教研组工作总结(15篇)

信息技术教研组工作总结(15篇) 信息技术教研组工作总结1 一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下: 一、加强政治学习,促进科组建设 本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。 二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。 积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,

并为今后的教学积累了一定的'经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛,金国平老师在6月份的基本功比赛中,获苏州市一等奖。 三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话,网上志愿的填报,网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。 本学期我们教研组还承担了参加市级科技模型比赛的训练和

2023信息技术教研组工作总结15篇

2023信息技术教研组工作总结15篇 信息技术教研组工作总结1 本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极参与学校电教工作,为一线教师和各处室部门做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下: 一、立足实际,创新思考,搞好高二复习教学。 学期初,教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划,定阶段进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策。 二、立足教学,并努力做好服务工作。 尽心尽力服务教学,一直是我们工作的准则。信息大部分老师一方面参与信息技术教学,另一方面参与学校电教工作。比如:学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作。几位同志任劳任怨,不计报酬,非常圆满的完成学校交付的各项电教工作。 三、立足创新,加强学习,提高水平。 组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。在完成教育教学和电教管理维护工作的同时,很多老师还积极投身教育教学研究,积极撰写教研论文。 下学期信息技术教研组展望:

1、重抓高一信息技术教学工作。积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索。 2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。 3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。 4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。 5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。 6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动,拿出优秀的作品送省市活动参赛。 7、积极开展教研活动,力争将在研究的国家级课题顺利结题。 信息技术教研组工作总结2 转眼间一学期又结束了,在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下,本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动,有效地进行课堂教学,现把本学期教研工作简单小结: 一、认真群众备课 本学期中我们组仍坚持群众备课,时间为每周四上午一节课后,一人为主讲,一人记录,然后共同讨论,对每堂课进行修改、完善。根据各年级学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,群众备好课、写好教案。

信息技术教研组工作总结(合集15篇)

信息技术教研组工作总结(合集15篇) 信息技术教研组工作总结1 随着学期临近结束,信息技术教研组的教学工作也接近尾声,回顾一个学期的教学过程,经过对备课、听课、三案撰写以及平时教学与交流的情况分析,总体感觉本组成员经过不断的学习与交流,理论联系实际,不断探索,均有了长足的进步,同时对“六模块建构式课堂”的理解也进入了更深的层次。具体总结如下: 一、教学常规检查情况 本学期的信息技术教学由于九年级英语口语考试以及八年级的地生会考等因素,教学进度没有能够按照预定的教学计划实施,特别是八年级的信息技术。从教案的撰写和集体备课角度看,数量不足预定课时数,但从备课质量和教案的书写规范上分析,全组教师均能钻研教材,根据所授班级的具体情况进行分层次教学,有明显的二次备课痕迹,并且书写格式相对统一,能够严格按照教研组规定的教学三案一体化设计进行书写,并且根据课堂教学实际实时灵活的变动原有教学设计,能做到随机应变,视教情、学情灵活掌控课堂,并且均有相应的教学反思。 虽然从形式上、内容上有一定的进步,但是仍然存在不少的问题。比如:教学反思虽然数量均有,但是内容上和思考的深度均还有所不足,还有停留在形式化层面的痕迹,缺乏横向比较和纵向深入的深层次的思考。另外,由于对“六模块建构式课堂”的建构式理解不足,导致学案的设计不是非常合理实用,没有充分体现通过学生自身的知识和生活、学习经验,自主学习领会,掌握技能的建构思想,仍需要进一步加强理论的学习和体会。还有对于教学中的实用学件和学习素材还缺乏统一的规划和设计,内容简单,仍需进一步的充实和制作。

在听课方面,由于本学期本组经常开展各类听课交流活动和分年级教学展示活动课,课前研讨、课后交流反馈,本组的教师基本上均能按照学校的要求,完成听课的数量,并且绝大部分教师的书写认真规范,栏目记录齐全,教学实录记载详实,均有同步的评价和课后的交流总结评价。但是还是形式大过内容,为了听课而听课的现象比较明显,还需要从本质上改变听课的动机和目的性,抱着学习提高的心态,积极听课,主动反思,联系自己教学,取长补短。另外在听课前没有做准备工作,盲目听课效果不佳。 二、“六模块建构式课堂”研讨 在本学期,本组的教研活动和备课组活动相对稳定开展,并且效果也较往年有所提高,对“六模块建构式课堂”的理解和学习有更深层次的研讨。特别是本学期本组教研组活动基本上均为研讨建构主义思想在信息技术学科教学中的应用以及六模块的'灵活运用、教学的合理设计等方面,对本组教师备课、上课均起到了积极的推动作用。通过近一个学期的学习、交流和实践,信息技术教师们的教学更加贴近生活、贴近学生的认知水平,更能流畅的实施教学设计思想和教学内容。在全市教学新秀优质课评比过程中,本组教师发扬团结精神,通过比赛选拔,共同出谋划策,一起研讨交流,最终由郭杨老师取得了全市一等奖的好成绩。 信息技术教研组工作总结2 学期即将结束,本学期在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以学校现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升信息技术课程的教学地位。回顾这一学期的计算机教学和管理工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、加强学习,树立新的教育理念:

信息技术教研组研修工作总结12篇

信息技术教研组研修工作总结 信息技术教研组研修工作总结12篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的信息技术教研组研修工作总结,欢迎阅读与收藏。 信息技术教研组研修工作总结1 为全面贯彻《xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》文件精神,推进信息技术与学科教学融合创新发展,提升幼儿园管理团队信息素养,提升教师信息化教学能力,我园在曾xx园长的积极带领下,狮山金叶阳光幼儿园于20xx年xx月xx日召开了“信息技术工程2.0项目”推动会。 本次活动由本园曾xx园长组织开展,她向大家介绍了教育信息化的概念,强调了本次教师信息技术应用提升工程2.0项目的意义,让全体教师深入地认识教育信息化是作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育教学中的广泛应用,使全体教师明确了此次推动会开展的重要性和必要性! 会上曾园长结合本园所选三项能力点、以一个教研组,一个教研主题,对具体实施方式、具体任务、研修团队以及学员考核的注意事项等进行了细致地解读,让全体教师对2.0工程的具体工作及实施重点有了更深入的理解。还对研修过程中各时间段工作、教研组主要工作职责、教研组成员需要完成的任务进行详细解读,让老师们清晰每项任务的时间安排,为后续工作开展做好了准备。 学校管理团队认真学习2.0工程! 通过此次会议及培训,提升了幼儿园信息化管理团队的信息化和校本研修培训团队的指导力,帮助幼儿园明晰了提升工程2.0项目开展的要求和整体目标。技术不能取代教师,但是用技术的教师却可以取代不用技术的。相信在信息技术应用能力提升工程2.0校本研修的春风

信息技术备课组工作总结15篇

信息技术备课组工作总结15篇 信息技术备课组工作总结1 高中信息技术备课组在学校教导处和教研室的领导下,全组教师团结协作,积极开展教研活动,不断提高自身素质和专业素质。现将工作总结如下: 一、指导思想 本学期信息技术教研组认真贯彻素质教育的精神,坚持“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,以培养学生的创新能力、合作能力、探究能力为重点,渗透新课程理念,努力构健全健康、开放和高效的课堂教学模式,“让每位学生都自信,让每位学生都成功”。在全体成员齐心协力下,能使教学教研工作持续发展。 二、具体工作 (一)抓常规,推进校本教研 1、按计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本教研,并建立有效的教研工作日志。内容包括:理论学习札记、读书笔记交流、听课评课稿等。具体教研活动行事历如下: (1)学期初制订教研组工作计划。 (2)9月16日,集体学习浙江省中小学信息技术教学建议30条,并重温文澜中学教学六认真规范。 (3)9月21日,集体备课七上《个人小档案》和八上《电子邮件》两课,为杨艳颜老师评审高级做准备,提供集体的智慧与力量。 (4)10月26日,集体备课八下《我看》一课,为市属公开课做好准备。 (5)11月2日,与艺术组共同外出赴上虞考察教研,听取了上虞市实验中学汤荣华老师的美术课。 (6)11月25日,市属考研活动在我校举行,朱尧松老师开设公开课。 2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作,并特别关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。具体工作如下:

(1)教案形式多样化,每月一个代表教案。 (2)备课中在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式。 (3)严格按学校课表上课,不擅自调课、停课,为了突出学科的操作性和实践性,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,每节课都在专用教室完成。 (4)作业鼓励学生利用多种方式创作,强化技能训练,教师及时批改,并作记录。 (5)鼓励学生进行自助式学习,为学生提供网络学习平台,只要学生愿意,并且有条件,在课堂外也可以学习和创作,并上交到规定的存储平台。尽最大程度在解决学生的差异化和个性化的问题。 (6)对学生平时作业进行多样化评价。每次让学生创作的'作品会提前给学生提供量规标准,使学生能够更主动、积极地创作,并对自己的学习态度和创作水平有一个参考依据,为自己的学习和发展打下牢固的技能基础,不断提升自己的信息素养。在期末考核中,以期末作品为主,同时兼顾学生平时形成的电子作品档案袋。考核以学生的学习态度为基准,学习态度在考核中占很大比重,充分调动学生积极参与创作。 3、为了充分挖掘学生的个性,对学生实施素质教育,给有特长的学生创造学习的机会,继续组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛培训,组织校内学生进行各类比赛活动,并积极参加市属组织的一些竞赛。 (1)12月上旬,举办主题为“低碳环保”的电脑绘画作品比赛。 (2)1月初,在全校范围内举办学生优秀作品展。 (3)在“畅想互联网”征文比赛中杨艳颜老师辅导学生一人获市级一等奖,一人获市级三等奖,朱尧松老师辅导学生两人获市级三等奖。 (二)加强教师队伍自身建设,进一步提高教师教学水平 1、把教科研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学能力和业务水平。同时不断加强课题研究,使研究与课堂教学结合起来。 本学期有两项教改项目获立项,分别是杨艳颜老师负责的《初中信息技术课堂有效小组合作学习项目的选取和设计》和朱尧松老师负责的《初中信息技术学生自助式学习的有效策略研究》,由朱尧松老师执笔,与美术老师赵蕴靖合作的市属级课题《网络环境下的美术欣赏教学的研究探索》正在研究中。本着负责任的态度,扎实、有效地开展课题研究。另外,

信息技术教研组工作总结

信息技术教研组工作总结 信息技术教研组工作总结1 本学年信息技术教研组紧紧围绕我校信息化建设目标开展工作。充分利用现有信息资源,以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,现将本学期的主要工作总结如下: 一、不断提高教科研水平 积极参加市、区两级组织的教研活动,大力开展基于信息技术的研究性学习,认真钻研教材、认真备课、努力提高学生学习积极性,教学工作取得了较好的成绩。积极参加市、区组织的各类培训不断提高组内教师教科研水平,刘肖红参加区优质课评比获区二等奖的好成绩,另外刘肖红在信息技术学业水平测试前为全体高二学生举办复习迎考小讲座,效果良好。 二、校园络基础性环境逐步完善 本学期我组利用自己架设的LearnSite信息技术教学平台协办了南京市高中信息技术教研活动,刘肖红利用LearnSite平台开设了《全景图的制作》市级公开课,取得了良好的效果,获得市中心组老师和本区多位教师的赞赏。余振清还为高中信息技术中心组的几位老师介绍了LearnSite教学平台安装与我校实

际应用的情况,为学校的信息技术教学提供服务。另外信息技术组教师还将配合学校不断加强学校信息化建设,为学校教育现代化出谋划策。 三、认真扎实地抓好高二年级信息技术等级考试工作 本学期我校高二年级利用学校购买的络版测试系统进行了紧张有序的复习和测试,多次进行软件更新、试题库加载。为了使我校学生能够顺利通过信息技术学业水平测试,本组同志利用一切可利用的时间,提前倒排计划,为学生创造条件,尽可能满足学生的要求,反复加以辅导,多次进行模拟测试,掌握学生最新情况,这次考试已顺利结束,我们全组同志期待着本届学生的好成绩。 信息技术教研组工作总结2 本学期爱岗敬业,尽职尽责,团结同志,遵守学校的各项规章制度,积极参加各级教研活动。对所教学科具有系统的教育教学理论基础和计算机专业知识,教学效果较好。在教书育人、管理育人、服务育人方面成绩显著,受到师生普遍好评。在认真做好本职工作的同时,乐于接受各项临时性工作,一直满工作量工作。 在教学方面,承担七、八年级信息技术学科教学,能独立掌握教学大纲、教学方法,熟知教材的重难点及处理方法。课前认

信息技术教研组工作总结优秀(15篇)

信息技术教研组工作总结优秀(15篇) 信息技术教研组工作总结优秀(精选15篇) 信息技术教研组工作总结优秀篇1 一学期来,我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下,在教务处、教科室及高一年级组的指导下,备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践,获得了宝贵的经验,取得了优异的成绩,收获颇多,下应对本学期备课组的工作做一总结: 1.立足实际,搞好教学 由于本学期开始实施高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师,组内教师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课,讨论教学进度,布置下一周的教学资料,对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中,注意运用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学模式相结合的教学方法,使每一堂课都资料丰富、形式多样,在期末考核中,学生掌握知识较好。 2.立足教学,搞好教研工作

备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上,我们组基本坚持每周一次群众备课,进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下,组内老师用心参加听课、评课活动。 3.用心开展教科研活动 年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题,我校申报成为了这一课题的实验校园,校园实验项目得到了校园领导的认可和支持,并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩,如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖;由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。 4.开设兴趣小组,培养学生信息素养 在本学期根据校园团委的安排,有两个有关信息技术的学生社团,分别是计算机信息社和网页制作社,组内派出了相关的老师进行辅导,学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。 根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和

学校信息技术工作总结 15篇

学校信息技术工作总结 15篇 学校信息技术工作总结 1 通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育教学领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育、促进基础教育的发展、全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。 一、多媒体教学已成为当今社会教育教学的一种重要手段。 世界科技日新月异,人才的培养是一个国家的重中之重,中国作为一个崛起中的大国,教育是国家工作中的重点。而信息技术已做为一种重要的教学手段,作为教师应该学习且精通这种教学手段,通过这种教学手段把更多的理念、思想和知识传授给学生。在培训期间,老师给我们看了很多用多媒体教学的资料,认真倾听各位专家的视频讲座,全面感受信息技术的完美功能,进一步认识到信息技术进课堂的必要性。

二、观念的改变 经过培训使我在观念上有一个更新。一直以来我知道多媒体已成为一种重要的教育教学手段,但总觉得那些离自己很远,平时上课也有用到多媒体教学但并不是很重视,觉得像以前的教师一样用粉笔、黑板上课没有什么,一样可以进行教学。通过这次的学习使我认识到同样是教学,但多媒体教学更加先进更加的具体形象,更能让学生从感观、思维双方面的去学习更多的知识。通过这次的培训使我对在现代教育技术环境下历史教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时,也对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。作为年轻教师,应当吸取当今先进的教育教学技术,把他们应用于课堂课外教学中。 三、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。 在研修过程中,老师、教授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工

信息技术教研组工作总结(精选15篇)

信息技术教研组工作总结(精选15篇) 信息技术教研组工作总结1 本学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果。 一、认真开展专题争辩,乐观作课,以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线,提高教学质量 11月10日上午,老师在二年级做了一节题为《设计和编辑课程表》的争辩课。此课依据同学实际,备课细心,问题设计合.,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让同学在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务。 在课后的研讨中,大家以本节争辩课为动身点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。 二、在“信息技术与各学科.合”的大形势下,进行学科.合的探究 12月10日下午,老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术.合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通探讨,活动中充分发挥出本络资源的优势,圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中,我们对本学科在.合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的生疏。 三、以质量抽测为样本,查找自身差距有不足,认真进行“两个

标准”的研讨 12月13日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中,本组老师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质量有了较为清楚的生疏。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的的..。 四、认真组织同学进行论坛沟通与展示,为我镇网站健康、高效进展搭建有力平台 12月29日下午,我镇信息技术组的展示与沟通活动如期在同学论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分参与了此次活动,我校独占第一。 活动中,同学们在信息技术老师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主人。 为了在校内内创建氛围,使同学们能真正做到关怀、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺当开展,做了很多预备工作。 此次活动,不但给同学们与自己的同龄人能有沟通的机会搭建了平台,促使他们在沟通中体会到欢快,也熬炼了操作技能,更重要的是,为同学们真正关怀、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。 信息技术教研组工作总结2 本学期,我镇在市教研室的号召,成立了中心教研组。由于成立不久,很多工作做得还不是很完善,成果也不是很突出,我信任在不久的将来,我肯定也要把信息技术这个学科带到更高的层次上。现总

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