反洗钱宣传标语

反洗钱宣传标语
反洗钱宣传标语

反洗钱宣传标语

1、预防洗钱,遏制犯罪

2、举报洗钱活动,维护社会公平正义

3、宣传贯彻反洗钱法,打击遏制洗钱犯罪及相关犯罪

4、履行反洗钱义务,维护金融秩序

5、依法打击洗钱犯罪,营造良好金融环境

6、期货公司不得为客户开立匿名账户或者假名账户

7、期货公司不得为身份不明的客户提供服务或者与其进行交易

8、任何单位和个人与金融机构建立业务关系时,都应当提供真

实有效的身份证件

9、在业务关系存续期间,客户应当配合金融机构及时更新资料

信息

10、您到金融机构办理有关业务时,应当如实填写您的姓名、性

别、职业、住所地、联系方式等身份基本信息

11、金融机构应当加强监测分析并按规定报告可疑交易

12、支持国家反洗钱也是保护自己的合法权益

13、依法防范和打击洗钱犯罪活动,保障国民经济健康发展。

14、做好反洗钱工作是国家法律赋予金融机构的的基本义务。

15、认真落实帐户实名制,构建完善的反洗钱制度基础。

16、打击洗钱犯罪,维护金融秩序。

17、凝聚社会力量,创建良好的反洗钱工作环境。

18、认真贯彻《中华人民共和国反洗钱法》,预防和打击洗钱犯

罪活动。

19、严格防控,扎实工作,推动反洗钱工作深入开展。

20、提高认识,全民参与,有效打击洗钱犯罪活动。

21、做好反洗钱工作是金融机构的应尽职责。

22、了解反洗钱知识,遵守反洗钱法规。

23、了解你的客户,防范金融风险。

24、健全制度,依法监控,及时报告洗钱线索。

25、反洗钱是遏制和打击上游及相关犯罪的重要手段。

26、任何公民和单位都有权监督和举报洗钱犯罪活动。

27、保护自己,请您远离洗钱活动

28、警惕身边的洗钱陷阱,远离犯罪

29、勇于举报洗钱活动,维护社会公平正义

30、反洗钱:构建经济金融安全网

31、打击洗钱犯罪,构建和谐社会

32、提高反洗钱意识,防范洗钱风险

反洗钱业务知识题库

反洗钱题库 1、洗钱预防措施的三项基本制度是什么? 答:客户身份识别制度,客户身份资料和交易记录保存制度,大额交易和可疑交易报告制度。 2、完整的客户身份识别包括哪些基本要求? 答:⑴客户接受政策(包括记录保存);⑵验证客户身份;⑶对风险账户实施持续监测;⑷风险管理。 3、金融机构与客户的交易关系主要分哪两类? 答:⑴通过开立账户或签订合同建立较为稳定的金融业务关系;⑵客户直接要求金融机构为其提供金融服务,主要是指不通过账户发生的交易。 4、《金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法》中规定金融机构应保存客户身份资料和交易记录的期限是多少? 答:⑴客户身份资料,自业务关系结束当年或者一次性交易记账当年计起至少保存5 年。⑵交易记录,自交易记账当年计起至少保存5年。 5、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》第五条第一款内容是什么? 答: 金融机构应当设立专门的反洗钱岗位,明确专人负责大额交易和可疑交易报告工作。 6、反洗钱行政调查的适用条件有哪些? 答:⑴反洗钱调查只针对可疑交易活动;⑵可疑交易活动需要调查核实。 7、反洗钱调查过程中,应严格遵守哪些程序? 答:⑴调查人员不得少于二人;⑵出示合法证件;⑶出示中国人民银行或者其省一级派出机构出具的调查通知书。 8、反洗钱调查中的查阅,指的是什么? 答:是指中国人民银行或者其省一级派出机构在调查可疑交易活动中,调取被调查对象的账户信息、交易记录和其他有关资料进行查看的调查措施。 9、在反洗钱调查时,账户信息指什么? 答:账户信息是指被调查对象在金融机构开立、变更或注销账户时提供的信息。 10、在反洗钱调查时,交易记录指什么? 答:交易记录是指被调查对象在金融机构中进行各种交易过程中留下的记录信息和相关凭证。 11、反洗钱调查中,查阅、复制的对象是什么? 答:⑴账户信息;⑵交易记录;⑶其他有关资料。 12、可疑交易活动经过反洗钱调查后,一般有哪两种认定结论和处理方式? 答:⑴认定排除洗钱嫌疑的,终结调查程序;⑵认定不能排除洗钱嫌疑的,向有管辖权的侦查机关报案。 13、我国负责接收人民币、外币大额交易和可疑交易报告的机构是谁? 答:中国反洗钱监测分析中心。 14、《反冼钱法》从什么时间起施行? 答:自2007年1月1日起施行。 15、反洗钱内控制度的核心内容是什么? 答:⑴客户身份识别、报告大额和可疑交易、保存客户身份资料和交易记录的内部操作规程;⑵反洗钱工作保密制度;⑶确保反洗钱工作制度有效执行的内部审计和稽核制度等。 16、反洗钱定义包括哪两个方面的内容? 答:⑴反洗钱的目的是为了预防洗钱活动;⑵反洗钱是指为了预防洗钱活动,依照本法规定采用相关措施的行为。 17、履行反洗钱义务的主体有哪些? 答:包括在中华人民共和国境内设立的金融机构,也包括按照规定应当履行反洗钱义务的特定非金融机构。 18、《反洗钱法》中“国务院反洗钱行政主管部门”特指哪个部门? 答:特指中国人民银行总行

文明宣传标语

你丢下的是垃圾,我捡起的是品质。 带走你的垃圾,留下你的微笑! 维护你我安全,共创和谐校园百善文明为先,万事安全为重 创健康安全环境,建文明和谐校园安全与文明携手,健康与美丽同行你我文明一小步,校园文明一大步创绿色和谐校园,做文明环保卫士你我多一份自觉,校园多一份安全同学相处是缘分,礼让三分解矛盾一花一草聚朝气,一举一动显文明活力校园新气象,莘莘学子文明风 手中有爱花似锦,足下留情草如茵让健康与我们相随,让文明与我们相拥 增强师生防范意识,营造校园安全环境文明在于细节处理,安全在于未然防患 眼睛是心灵的窗户,文明是学校的招牌您并非美丽而文明,而是因文明才美丽 每一个和谐校园背后,都站有一群文明师生 顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为 老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园 让文明成为校园的风暴,要和谐成为时代的主流 学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明 携手积友情,校园靠文明,若问谁最真,师生情意真 校园的清洁在你我举手之间,校园的文明在你我唇语之间

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 人人讲卫生个个爱清洁 学校是我家清洁靠大家 人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。 关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。 文明行为你我他,共创文明新校园。 起阳小学是我家,文明礼貌靠大家。 做有知识有文化的小学生,做有道德有礼貌的中国人。文明用语常伴口,春风迎面路好走。 微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒! 尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。 校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。书山有路徐徐进,学海无涯静静行。 安静地学习知识,自觉地维护秩序。 学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要爱惜!节约,从一滴水开始。 彼此让一让,安全有保障。 微笑是我们的语言,文明是我们的信念 今天努力学习,明天为国争光。 举止端正,让人赏心悦目,言行文明,使人如沐春风。待人接物讲礼仪,行为举止讲文明, 校园整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔。

产品质量宣传标语大全

产品质量宣传标语大全 产品质量宣传标语篇一 1、若要产品好,个人品质要提高。 2、客户标准至上,力争完美无缺。 3、质量第一,从我做起。 4、不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。 5、从坏处着想,向好处努力。 6、严师出高徒,精工出细活。 7、企业接受市场的挑战,员工接受公司的挑选。 8、品质是企业发展的命脉,是员工生活的保障。 9、努力推行qcc,工作不会苦兮兮。 10、整理有心做长度,处处整齐好管理。

11、产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。 12、各自做好本职工作,就生产出好产品。 13、质量不仅由生产者决定,更应由顾客决定。 14、未来的成功属于质量者。 15、优质灌溉,缔造将来。 16、爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕。 17、作业不正确,顾客受连累。 18、没有的伯乐,只有一流的疆场。 19、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。 20、马虎大意,不良品就会从手中流走。 21、全民讲质量,质量利全民。 22、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理

是空洞的管理。 23、老兄!品管不是空想,而是起而行的工作。 24、塑企业形象,创优质。 25、要想效益好,就要质量高。 26、整洁有序有品质的保证。 27、你思考,我动脑,改善问题难不倒。 28、作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。 29、质量就是效益。 30、开展“5s”活动,形成良好素养。 31、创质量第一让顾客满意。 32、管理始于训练,止于训练。 33、如果你知道怎样去控制,你就能控制一切。

34、管理者对质管的认识和决心,决定了员工的质量意识。 35、自主检验做得好,生产顺畅不得了。 36、用户是上帝,下道工序就是用户。 37、优质精神,上下一心。 38、小事能确保完美,而完美无小事。 39、建质量效益之路,创质量效益之业。 40、眼到、手到、心到,一个不良也逃不掉。 41、百年大计,质量第一。 42、宁愿事前检查,不可事后修改。 43、m管理始于训练,止于训练。 44、人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。 45、品质——是获得信任的砝码,是竞争致胜的关键,是永无止境的追求和尊严的起点。

“质量月”活动宣传标语口号

“质量月”活动宣传标语口号 1.打造经济升级版实现质量强国梦 2.提升质量效益打造能建品牌 3.提升质量管理效益打造一流工程公司 4.宣传贯彻十八大共筑质量强国梦 5.全民重质量共筑中国梦 6.实施《质量发展纲要》推进质量强企建设 7.重质量讲诚信树品牌 8.质量成就品牌信用誉满全球 9.质量缔造品牌品牌提升效益 10.提高服务质量追求顾客满意 11.赶超质量标杆争创一流服务 12.提供优质服务创造美好生活 13.质量同行诚信同心未来同建 14.增强质量意识建设质量强企 15.全面提高质量推动科学发展 16.恪守质量诚信践行社会责任 17.提高质量效益助推经济发展 18.建设质量强企共享美好生活 19.质量助推经济转型安全促进社会和谐 20.质量上台阶生活上品位 21.共筑质量大堤共享和谐生活 22.质量是民生之本质量是幸福之根

23.提升质量追求卓越共建美丽中国 24.实现“大、强、富”质量是支柱 25.重视工程质量管理促进公司和谐发展 26.奉献优质工程构建和谐社会 27.质量在我手中责任在我心中 28.降废减损提质节能降耗增效 29.以质量诚信为荣以弄虚作假为耻 30.树立质量法制观念提高全员质量意识 31.严守质量程序和标准充分实现工程效益 32.不接受不合格不产生不合格不流转不合格 33.质量通病除根源类似问题才会断 34.一次做正确快捷又节约 35.质量重预防生产不白忙 36.文件控制好质量问题少 37.质量资料记录要及时事前管理策划是钥匙 38.质量目标分解好千斤重担众人挑 39.质量职责权限清管理工作一身轻 40.管理评审不可少持续改进的法宝 41.生产机械管理好作业过程烦恼少 42.持证上岗质量保障 43.意识技能要可靠落实培训不可少 44.生产策划要充分质量效益有保证 45.明确合同要求执行质量标准 46.按图纸生产按依据变更

校园交通安全宣传标语100条

校园交通安全宣传标语100条 1. 安全伴我在校园,人人事事保平安。 2. 安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗 3. 安全乘车、安全骑车、安全走路。 4. 安全来自警惕,事故出于麻痹 5. 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。 6. 安全是父母的寄托,安全是儿女的心愿 7. 安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 8. 安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心 9. 安全与生命一线索,幸福和安全两相连。 10. 安全与守法同在,事故与违法相随 11. 安全与幸福携手文明与美丽同行 12. 安全在你脚下,生命在你手中。 13. 把握安全,拥有明天。 14. 绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。 15. 不在马路上玩耍,放学后立刻回家。 16. 步行靠路边,乘车不争先。 17. 车行快如风,莫走路当中。 18. 逞一时之勇,得一世之悔。 19. 出了车祸速报警救死扶伤见真情

20. 出门第一事,安全最为先。 21:人生起落,安全保障。 22:和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。 23:谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。 24:健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。 25:呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 26:安全关系着你我他,你我他安全被关心。 27:明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全 28:居安思危天天乐,防患未然。 29:立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。 30:碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。 31:读安全课本,掌生命之握。 32:紧绷安全琴弦奏响生命乐章 33:校园讲安全,伴随你我他。 34:安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂,奏响安全之曲(鸣响安全之钟) 36:警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。 37:齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。 38:六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。

三访三评口号及宣传标语

“三访三评”深化“大走访”活动宣传标语口号100条 1、深入开展”三访三评”活动,全面构建新型和谐警民关系! 2、多走走、勤访访、频问问、问民情、察民意、排民忧! 3、敞开大门访民意,打开心扉听民声! 4、实实在在解决群众实际问题,实实在在化解群众矛盾,实实在在提升群众满意度! 5、走千家、入万户、保民安、促和谐、共发展! 6、主动接受群众评议、有力整改工作问题、大力表彰先进典型! 7、民警大走访了解社情民意,群众诉心声构建和谐社会! 8、送法律送服务,排民忧保民安! 9、整治突出治安问题,全力维护辖区稳定! 10、从群众关心的事做起,做人民群众的贴心人! 11、紧紧围绕全面提高群众幸福指数总目标,深入开展”三访三评”深化“大走访”活动! 12、全警大走访、构筑警民情、排扰又解难! 13、访民情、解民忧,促和谐、谋发展! 14、警民一家亲,平安伴我行! 15、关心群众安危冷暖、满腔热诚为民办事! 16、排查摸底、落实帮扶、解决困难! 17、体察民情、关注民生、倾听诉求、维护权益! 18、坚持不懈的开展矛盾纠纷大排查大调处活动,最大限度地将矛盾纠纷化解在基层,把问题解决在当地!

19、民警关心群众安危,群众支持公安工作! 10、公安民警大走访,服务民生促和谐! 11、主动登门走访、邀请进门座谈、开展警民恳谈! 12、严厉打击违法犯罪,全力维护社会治安! 13、全警动员、深入剖析、找出问题、化解隐患! 14、开展爱民走访活动,维护辖区治安稳定! 15、警民心连心,共谱和谐情! 16、进千家入万户,察民意体民情! 17、评选先进、激励士气、树立形象! 18、深入实际、深入基层、深入群众、化解矛盾、解决难题! 19、开展“三访三评”,改变工作作风! 20、访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生! 21、扎实开展“三访三评”深化“大走访”活动,切实把各项措施落到实处! 22、总结基层首创、培育树立典型、及时解决问题、提炼经验做法、形成长效机制! 23、深化“大走访”活动、建立“大走访”机制、巩固“大走访”效果、提升“大走访”质量! 24、心系群众、为民服务! 25、对人民群众怀有深厚的感情,切实解决人民群众的困难是做好一切公安工作的基础! 26、全警动员,全力以赴,把“三访三评”深化“大走访”活动引向

质量的相关宣传标语

篇一:质量宣传标语 质量宣传标语 1. 细心、精心、用心,品质永保称心。 2. 上下沟通达共识,左右协调求进步。 3. 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 4. 同心协力创佳绩,敬业乐群齐参与。 5. 品质手法用得巧,解决问题没烦恼。 6. 突破是成功的前奏,方法是成功的利器。 7. 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 8. 内部稽核轮流做,系统维持不会错。 9. 强化5s的管理,提高品质与效率, 10. 作业标准能遵守,品质安全不用愁。 11. 检验测试彻底做,品质问题不放过。 12. 时时寻求效率进步,事事讲求方法技术。 13. 品质保证要全面,全员参与靠观念。 14. 自主检查做得巧,产品品质能确保。 15. 环境整洁身心好,整理整顿效率高。 16. 正视危机,增强信心,艰苦奋斗,再创辉煌. 17. 以科技为动力,以质量求生存. 18. 以质量求生存,以改革求发展. 19. 质量出效益,点滴成江河. 20. 建质量效益之路,创质量效益之业. 21. 不论生产多忙,

安全不忘;不论产量多少,品质不忘. 22. 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进. 23. 增强品质意识,强化安全观念. 24. 产品质量连万家,利害关系你我他. 25. 制造须靠低成本,竞争依赖高品质. 26. 产品是躯壳,质量是灵魂. 27. 质量意识在心中,产品质量在手中. 28. 质量意识强,品质有保障. 29. 追求品质卓越,尽显企业精华. 30. 重视产品质量,加强企业管理. 31. 强化竞争意识,营造团队精神. 32. 团结一条心,石头变成金. 33. 深化质量管理,提高产品质量. 34. 加强质量意识,端正质量态度;规范质量行为,树立质量风气. 35. 凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象. 36. 效益靠质量,质量靠技术,技术靠人才,人才靠教育. 37. 全员培训,同步提高,创新进步. 38. 重视合同,规范运作,确保质量,信誉承诺. 39. 客户想到的我们要做到,客户没想到的我们也要做到. 40. 品质管制人人做,优良品质有把握. 41. 人人提案创新,成本自然减轻. 42. 检验记录要可靠,统计分析才有效. 43. 自主检验做得

质量管理的口号

质量管理宣传标语老六发表于2010年05月07日 09:51 阅读(43) 评论(2) 分类:管理杂谈举报 1、质量是第一竞争力。 2、质量是信誉的基石。 3、质量是企业的生命。 4、质量来自精心操作。 5、没有最好只有更好。 6、质量是品牌的生命。 7、生产再忙,莫忘质量。 8、质量第一,从我做起。 9、质量放松,劳而无功。 10、以精立业,以质取胜。 11、提高质量,从我做起。 12、全员参与,持之以恒。 13、立安思危,创优求存。 14、精益求精,效益满赢。 15、优质精神,上下一心。 16、同心协力,提高品质。 17、顾客是企业发展的源泉。 18、质量是企业永恒的主题。 19、 iso9000 是国际通行证。 20、整洁有序是品质的保证。 21、商场如战场,品质打先锋。 22、团结、开拓、务实、求精。 23、人人齐努力,创造好品质。 24、质量意识强,品质有保障。 25、产品是躯壳,质量是灵魂。 26、质量出效益,点滴成江河。 27、质量安全,企业生命之源。 28、效益是生命,质量是根本。 29、立优质精神,构世纪蓝图。 30、今日的质量,明日的市场。 31、贯标出质量,认证树形象。 32、质量求生存,认证得市场。 33、品质——企业致胜的关键。 34、全民讲质量,质量利全民。 35、质量靠大家,情系你我他。 36、齐心协力,共创优质境界。 37、要想效益好,就要质量高。 38、质量做的好,错漏自然少。 39、要把质量保,管理不能少。 40、要想质量高,管理要更好。 41、时时讲质量,树立生命观。 42、管理始于训练,止于训练。

43、质量好上好,教育不可少。 44、质量出效率,效率出效益。 45、企业要兴旺,质量是保证。 46、人类生活在质量的呵护之下。 47、未来的成功属于质量领先者。 48、质量——价值与尊严的起点。 49、质量是提高企业效益的保证。 50、精益求精,铸造品质的典范。 51、 iso9000——企业腾飞的翅膀。 52、 iso9000——效率、效益之源。 53、增强品质意识,强化安全观念。 54、体系有效运行,销售蒸蒸日上。 55、走进质量天地,带来无限商机。 56、以科技为动力,以质量求生存。 57、强化服务意识,顾客才会再来。 58、以质量求生存,以改革求发展。 59、质量——亘古不变的致胜之道。 60、优质产品,是走向世界的桥梁。 61、追求品质卓越,尽显企业精华。 62、重视产品质量,加强企业管理。 63、若要产品好,个人品质要提高。 64、建立质量体系,重在务实求效。 65、事事落到实处,安全有备无患。 66、品质最重要,每个环节要做到。 67、一流的质量来源于一流的管理。 68、创造舒适环境,提高工作效率。 69、累积点滴改进,迈向完美品质。 70、深化质量管理,提高产品质量。 71、有效推行品管,必须全员参与。 72、确立标准是品质管制的第一步。 73、加强质量意识,端正质量态度。 74、规范质量行为,树立质量风气。 75、增强质量意识,提高全员素质。 76、成功者找方法,失败者找藉口。 77、培育优秀人才,制造优良产品。 78、品质一马当先,业绩遥遥领先。 79、品管提高信誉,信誉扩大销售。 80、坚持一流管理,生产一流产品, 81、提供一流服务,创建一流企业。 82、二十一世纪是质量领先者的世纪。 83、顾客满意是我们永远不变的宗旨。 84、你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。 85、全员培训,同步提高,创新进步。 86、市场是海,质量是船,品牌是帆。

反洗钱业务知识测试题(卷)参考答案汇总

一、单项选择题(共60题)。 1、为了预防洗钱活动,维护金融秩序,遏制洗钱犯罪及相关犯罪,(B )第十届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国反洗钱法》。 A、2006年10月30日 B、2006年10月31日 C、2006年11月1日 2、( B )是国务院反洗钱行政主管部门,负责全国的反洗钱监督管理工作。 A、银监会 B、中国人民银行 C、公安部门 3、(A )负责大额交易和可疑交易报告的接收、分析,并按照规定向国务院反洗钱行政主管部门报告分析结果,履行国务院反洗钱行政主管部门规定的其他职责。 A、反洗钱信息中心 B、公安部门 C、银监局 4、对依法履行反洗钱职责或者义务获得的客户身份资料和交易信息,应当予以(C )。 A、封存 B、公开 C、保密 5、海关发现个人出入境携带的现金、无记名有价证券超过规定金额的,应当及时向( C )通报。 A、公安局 B、反洗钱信息中心 C、中国人民银行 6、反洗钱行政主管部门和其他依法负有反洗钱监督管理职责的部门、机构发现涉嫌洗钱犯罪的交易活动,应当及时向(A)报告。 A、侦查机关 B、检察院 C、公安部门 7、金融机构应当设立( C )负责反洗钱工作。 A、部门负责人 B、专人 C、反洗钱专门机构或指定内设机构 8、金融机构应当按照规定建立( A )制度。 A、客户身份识别 B、客户身份登记 C、客户身份核对 9、客户由他人代理办理业务的,金融机构应当对( C )的身份证件或者其他身份证明文件进行核对并登记。 A、被代理人 B、代理人 C、代理人和被代理人 10、金融机构通过第三方识别客户身份的,应当确保第三方已经采取符合本法要求的客户身份识别措施;第三方未采取符合本法要求的客户身份识别措施的,由( B)承担未履行客户身份识别义务的责任。 A、第三方 B、该金融机构 C、客户 11、金融机构应当按照规定建立客户身份资料和交易记录( A )制度。 A、保存 B、保管 C、保密 12、客户身份资料在业务关系结束后、客户交易信息在交易结束后,应当至少保存(B )。 A、二年 B、五年 C、十年 13、金融机构应当按照规定执行( C )报告制度。 A、大额交易 B、可疑交易 C、大额交易和可疑交易 14、调查可疑交易活动时,调查人员不得少于( B )。

安全文明宣传标语(精选多篇)

安全文明宣传标语(精选多篇) 第一篇:文明标语宣传内容宣传标语 1、贯彻落实十八大精神,全面建设小康社会。 2、改善农村环境,提升农民素质,促进农业发展 3、建设新农村,倡导新生活 4、生态发展产业化,产业发展生态化 5、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风 6、美好家园大家建设,幸福生活自己创造 7、做文明村民,创美好家园 8、讲整洁,爱卫生,共建社会主义新农村 9、加强环境综合整治,促进农村协调发展 10、培育文明新风尚,构筑和谐新农村 11、除陋习,讲文明,树新风 12、文明从一言一行开始,和谐从一举一动做起。标语书写要求: 1、每村粉刷标语12条以上; 2、粉刷的标语每个字高≥90厘米、宽≥70厘米; 3、标语要白底红字。 第二篇:文明创建宣传标语文明创建宣传标语 文明沭阳好风光,河清水秀美家园 大家、小家、千万家,文明连着你、我、他

让文明相伴,与幸福同行 播撒文明的种子,收获美好的明天 展文明风韵,添沭阳精彩 创建文明城市,助力沭阳腾飞 文明是美德,文明是时尚,讲文明树新风,实现中国梦文明从身边做起,文明从点滴做起,勿以善小而不为 道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起,做文明市民,创文明城市 我参与,我奉献,我快乐,心连心同创文明城市,手牵手共建和谐城市! 你我皆是主人翁荣誉道德在心中一言一行同努力争当沭阳文明人 远亲不如近邻,邻里共享文明 文明城市大家创造,文明成果大家分享;让城市多一份文明,让百姓多一份满意 弘扬雷锋精神,争做沭阳好人 创建文明城市,共享和谐沭阳 提升文明形象,打造魅力沭阳 倡导文明节俭,反对奢侈浪费 崇尚道德规范,遵守文明准则 文明促和谐,实干铸辉煌 诚实守信做事,文明礼貌待人 讲文明促进社会和谐,树新风彰显美丼沭阳 创省级文明城市,做沭阳文明市民

平安南京宣传标语

平安南京宣传标语 标语,平安南京宣传标语 平安建设的含义: 平安建设是通过法律、经济、行政等手段,使一定区域范围内的社会状况得到好转或控制,人民群众得到安居乐业是工作过程,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础工程。 平安创建的工作目标: 发案少、秩序好、社会稳定、群众满意。 平安建设的工作思路: 以创建“平安家庭”为基础,以创建“平安乡”、“平安村”、“平安单位”、“平安校园”、“平安宗教场所”等为重点,以创建“平安电力”、“平安大道”等为外延,最终实现“平安鄯善”建设目标。 “平安家庭”的标准: 遵纪守法;民族团结;勤劳致富;邻里和睦;诚实守信;移风易俗;尊老爱幼;安全防范;卫生整洁;学用科技。 公民如何参加“平安创建”活动? 、遵纪守法,不做违法犯罪的事情。 、积极做好自身防范,防止受到各种违法犯罪的侵害。 、向公安机关提供、举报社会治安信息和违法犯罪线索。 、积极参加志愿者队伍,义务参加治安巡逻活动。 、邻里守望,互相帮助。 1、打造平安城,建设新南京。 2、参与平安志愿服务,共建平安和谐家园。 3、维护公共安全,建设平安南京。 4、警民同心协力,创建平安家园。 5、公共安全,人人有责。 6、社会平安和谐,人民安居乐业。 7、倡导见义勇为,弘扬社会正气。

8、创新社会治理,深化平安建设。 9、群防群治齐动手,同心同德保平安。 10、平安靠大家,幸福你我他。 11、完善治安防控体系,提升平安建设水平。 平安是人民幸福安康的基本要求,是经济社会发展的前提保障。努力为人民群众创造一个平稳的工作和生活环境,是南京市委、市政府的重要职责,也是各政府机关和综治部门的光荣使命。

口号标语之公司品质宣传标语

口号标语之公司品质宣传标语

公司品质宣传标语 【篇一:企业品质宣传口号】 企业品质宣传口号 1、创造有魅力的质量,造就忠实的客户群体。 2、质量是制造出来的,而不是检验出来的。 3、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。(改革创新追求品质,落实管理提高效率。) 4、追求品质卓越,尽显企业精华。 5、做好产品包装工作,保障产品最终质量。 6、质量意识在我心中产品质量在我手中。 7、质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。 8、塑企业形象,创优质名牌。(创优质品牌,铸一流企业形象。) 9、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。 10、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 11、以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。 12、建质量效益之路,创质量效益之业。 13、顾客至上,改革求实,以人为本,团结进取。 14、质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的动力,质量靠全体员工去保证。 15、信誉来源于品质、品质来源于素质。(质量是信誉的保证,信誉是质量的体现。)

【篇二:质量宣传标语大全】 质量宣传标语大全 美彩制作-标语商城 b01 你思考,我思考,品质提升难不倒 b02 我们的承诺:不做不良品 b03 革除马虎之心,提升产品品质 b04 品质你我做得好,顾客留住不会跑 b05 找方法才能成功,找借口只会失败 b06 没有措施免谈管理,没有计划如何工作 b07 重视品质要付出代价,不重视品质代价更高 b08 品为众人之口,质乃斤斤计较 b09 品质意识加强早,明天一定会更好 b10 质量意识在我心中,产品质量在我手中 b11 检验测试坚持做,一点问题不放过 b12 品质管理讲技巧,沟通协调很重要 b13 人人品管做得好,顾客抱怨自然少 b14 来料检验按标准,品质交期自然稳 b15 产品原料不放松,后道工序才轻松; b16 自检互检,确保产品零缺点 b17 qa好比守门员,把关职能记周全 b18 爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕

假期校园安全宣传标语.doc

假期校园安全宣传标语 1:出行谨慎一分安全伴随一生 2:江河湖海几分深切莫下水自己测 3:违规电器用不得危险隐于不察处 4:出行避让一小步远离危险一大步 5:校园文明礼先行,校园安全你先行。 6:安全与幸福携手,快乐与健康共存。 7:安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。8:倡导文明出行,牢记安全准则。 9:安全文明和-谐,积极奋发博学。 10:安全记心间,文明印脑中。 11:文明交通我先行,交通事故绕我行 礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅 12:文明交通记心中,法规一刻不放松 13:维护校园治安秩序,保障师生人身、财产安全。14: 安全是一种责任,文明是一种礼让 千里之行,始于足下,交通安全,从我做起.

15: 红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。 16:三秒顿足观察,一生幸福平安 17:一步一行用心看,安全出行靠大家。 18:眼观六路,耳听八方,续美好人生。 19:安全警句千条万条,安全注意第一条。 20: 谨慎一小步,方行千里万里路。 95: 红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。 96:三秒顿足观察,一生幸福平安 97:一步一行用心看,安全出行靠大家。 98:眼观六路,耳听八方,续美好人生。 99:安全警句千条万条,安全注意第一条。 100: 谨慎一小步,方行千里万里路。 21:人生起落,安全保障。 22:和-谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。 23:谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。 24:健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。25:呵护自己的生命就是对亲人的回报。

26:安全关系着你我他,你我他安全被关心。 27:明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全 28:居安思危天天乐,防患未然。 29:立安全意识,走平安之路,创和-谐校园,舞海经风采。30:碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。31:读安全课本,掌生命之握。 32:紧绷安全琴弦奏响生命乐章

质量宣传标语口号30条【精选】

质量宣传标语口号30条 01.创新突破稳定品质,落实管理提高效率 02.强化5s的管理,提高品质与效率 03.品质保证要全面,全员参与靠观念 04.环境整洁身心好,整理整顿效率高 05.以质量求生存,以改革求发展 06.不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘 07.增强品质意识,强化安全观念 08.制造须靠低成本,竞争依赖高品质 09.重视产品质量,加强企业管理 10.强化竞争意识,营造团队精神 11.检验记录要可靠,统计分析才有效 12.抓好产品质量,必须从我做起 13.进料检查照标准,产品品质必然稳 14.完善规章制度,遵守安全规程 15.整理整顿常清扫,效率提高浪费少 16.合理安排,提高效率。规范管理,降低成本 17.产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨 18.品质管理标准化,iso 9000落实靠大家 19.强化5s的管理,提高品质与效率 20.今天的质量,明天的市场 21.严把质量关,创造零缺陷 22.以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的质量,实现一流的效益 23.整洁有序是质量的保证 24.宁可事前检查,不可事后修改 25.高标准、严要求、高效率、零缺陷 26.加强现场工序管理,严谨过程因素控制 27.作业标准记得牢,驾轻就熟不烦恼 28.小问题,要重视;老毛病,要根治 29.文件受控易管理,贯彻执行要落实 30.安全第一,预防为主

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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