计算机绘图及cad论文终稿

计算机绘图及cad论文终稿
计算机绘图及cad论文终稿

计算机绘图与CAD学习报告

学院:信息科学与工程学院

专业:计算机科学与技术

班级:143班

姓名:叶岚清

学号:1405010332

2015年11月14日

大连工业大学信息科学与工程学院

这一个课堂以老师讲解和学生动手相结合,实实在在的教我们如何使用一系列绘图软件。作为一名计算机学生的我来说对于这一课堂有着一定的吸引力,大部分为我们讲解了SoildWorks的使用,让我感受到这一款软件的魅力,而后又为我们讲解了AI,PS,AutoCAD,Rhinoceros等等。

Solidworks是一个三维CAD软件,它功能完善,可以进行三维实体曲面建模、渲染,完成动画。功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点,使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量,对每个工程师和设计者来说,操作简单方便、易学易用。现在,随着Solidworks的功能日益完善、使用越来越贴近用户,价格也越来越低,使用Solidworks的企业也越来越多。但目前大部分培训材料讨论的多是建模渲染的技巧,而国内大绝大部分的技术、设计人员必须要把自己的设计完成平面图纸和工艺文件,这样才能使自己的设计让别人明白。其实Solidworks在图纸管理和工程图方面也是十分强大的,正确的使用可以大大降低工程技术人员的劳动强度,事半功倍,解放生产力,真正成为“工程师”。而且它最大的好处就是,直观、图面错误少。一旦有新的系列产品的设计,或者有部分部件改动再出一套新图纸和三表几乎不用什么时间,而且不担心会错(如忘了改装配图上的尺寸、线条、图号等)。首先我们需要掌握Solidworks的基本三维的建模、装配并学会如何出工

程图。其实只要掌握基本的就可以了,因为企业中大多数的零部件并不复杂,顶多是有点繁。建模建立“模板”——templates。包括零件、装配体和各种幅面的工程图。这样在“新建”时,可以直接调用你保存的“模板”直接工作。技巧高了,只不过建模的特征树简单点罢了。必须学会使用“配置”——ConfigurationManager。使用“配置”的同时,SW会建立基于Excel“系列零件设计表”,你可以直接编辑来改变零部件的尺寸和结构,而且这在出图时也很有用,它能直接粘贴在工程图上作为同结构不同尺寸的表格。这一点SW考虑的相当全面。(可以添加、显示、隐藏行列)。符合我们的出图标准和习惯。对于标准件推荐使用Solidworks自带的ToolBox。如果你对使用“配置”还不满意的话,你还应该学会使用SW的“设计库”。建模部分就谈这么多。零件和装配模型建立和使用“属性”。这是最关键的一点。这样对出图来说的好处大大地。“属性”可以建立在“模板”中,其具体的值可以在以后的工作中更改和设定。在工程图“模板”中设定“文字和“属性”的“链接”。这样一来,在空白的工程图中,一旦放置了零件或装配体,图纸上的如比例、重量、图号、材料、名称、技术要求、表面处理等需要填写的文字,就会自动完成,而且会随着模型的改变而自动改变。

在刚开始的一段时间是对SW的学习,在课上老师给我们的一些基本操作做了演示.我在学习SW还是比较慢。因为以前没有接触过,学习基本是老师和的,也有自己找些在线视频或书籍,对其进一步了解.

学习SW先明白一些概念。草图:草图通俗说就是形成三维实体的

基本雏形(或者说是三维实体的某个位置上的剖视图特征:通俗来讲就是草图形成三维实体所要经过的变化,如拉伸等。一个草图可以有几种不同的特征,如:你将一个草图向一个方向进行拉伸后,你可再次选择这个草图,向另一个方向进行拉伸切除等。

在SW中,各种零件可由无数重方法生成,但制作时应选择最简便,迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率,更重要的是减轻计算机的负担,零件的草图又多又复杂,等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习SW中碰到很多困难的,在此过程有感谢老师的帮助。

看着普通的形状经过拉伸后成为一个极具有立体感的物品,其中的奥秘和成就可想而知。跟随着老师的课堂,我总觉得我可以成为建筑师,甚至是艺术家。

后来又跟着老师了解了一些有关AutoCAD的使用。AutoCAD是自美国AutoDesk公司开发的一种通用计算机辅助绘图设计软件包,英文全称是Auto Computer Aided Design(计算机辅助设计,简称AutoCAD)被广泛应用于建筑、机械、电子、土木工程等领域。在中国AutoCAD已成为工程设计领域应用最为广泛的计算机辅助设计软件之一。它的出现,使科学技术加速转化为社会生产力。该软件以简单、快捷、存储方便等优点已在建筑工程设计中承担着不可替代的重要作用。其优点主要表现在:(1)劳动强度降低,图面简洁;(2)设计工作的高效及设计成果的重复利用;(3)精度提高;(4)料保管方便;

(5)CAD在建筑表现图上的优势;(6)设计理念的改变。CAD的智能化

将部分取代设计师的一些设计工作,而CAD对设计的标准化、产业化起着巨大的推动作用AutoCAD作为绘图软件已广泛地应用到建筑设计中。点点鼠标就能看到一张张精致图展现在眼前。

除此之外了解了AI和PS。Adobe illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件,作为一款非常好的图片处理工具,广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体图像处理和互联网页面的制作等,也可以为线稿提供较高的精度和控制,适合生产任何小型设计到大型的复杂项目。最大特征在于钢笔工具的使用,使得操作简单功能强大的矢量绘图成为可能。它还集成文字处理、上色等功能,不仅在插图制作,在印刷制品(如广告传单、小册子)设计制作方面也广泛使用,事实上已经成为桌面出版(DTP)业界的默认标准。其中了解最多的就是钢笔工具方法,课上我们通过“钢笔工具”确定一些图片的轮廓,画出想要的图形。一在一开始使用的时候感到不太习惯,进行一定练习之后便能够随心所欲绘制出各种线条,并直观可靠。并且和它的兄弟软件——位图图形处理软件Photoshop有类似的界面,并能共享一些插件和功能,实现无缝连接。同时它也可以将文件输出为Flash格式,堪称功能强大呀。

Adobe Photoshop,简称“PS”,与我们接触算多的一类软件。它是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件,主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能,在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。Photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作。

图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量图形等来设计图形。平面设计是Photoshop应用最为广泛的领域,无论是图书封面,还招帖、海报,这些平面印刷品通常都需要Photoshop软件对图像进行处理。广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作,其最终成品往往要经过Photoshop的修改才能得到满意的效果。影像创意是Photoshop的特长,通过Photoshop的处理可以将不同的对象组合在一起,使图像发生变化。网络的普及是促使更多人需要掌握Photoshop,因为在制作网页时Photoshop是必不可少的网页图像处理软件。在制作建筑效果图包括许三维场景时,人物与配景包括场景的颜色常常需要在Photoshop 中增加并调整。视觉创意与设计是设计艺术的一个分支,此类设计通常没有非常明显的商业目的,但由于他为广大设计爱好者提供了广阔的设计空间,因此越来越多的设计爱好者开始学习Photoshop,并进行具有个人特色与风格的视觉创意。界面设计是一个新兴的领域,受到越来越多的软件企业及开发者的重视。在当前还没有用于做界面设计的专业软件,因此绝大多数设计者使用的都是该软件。

这一门课学时不长,但涉及范围广。我想老师的目的大概是在为我们介绍这一系列的软件,让我们对于绘图软件有更好的认识,同时也扩展我们的眼界。如果我们从中找到了一两个感兴趣的软件,自己能利用课余时间学习,那么便能得到更大的收获。这样一来老师的辛苦便也是值得了。

CAD机械制图毕业论文

CAD机械制图毕业论文 1.范围 本标准规定了机械工程中用计算机辅助设计(以下简称CAD)时的制图规则。 本标准适用于在计算机及其处围设备中进行显示、绘制、打印的机械工程图样及有关技术文件。 2.引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T4458.4-84机械制图尺寸注法 GB/T10609.4-89技术制图对缩微复制原件的要求 GB/T13362.4-92机械制图用计算机信息交换常用长仿宋矢量字体、代(符)号 GB/T13362.5-92机械制图用计算机信息交换常用长仿宋矢量字体、代(符)号数据集 GB/T14691-93技术制图字体 GB/T17450-1998技术制图图线 3.基本原则 3.1凡在计算机及其外围设备中绘制机械工程图样时,如涉及本标准中未规定的内容,应符合有关标准和规定。 3.2在机械工程制图中用CAD绘制的机械工程图样,首先应考虑表达准确,看图方便。在完整、清晰、准确地表达机件各部分形状的前提下,力求制图简便。 3.3用CAD绘制机械图样时,尽量采用CAD新技术。 4.图线 在机械工程的CAD制图中,所用图线,除按照以下的规定外,还应遵守GB/T17450中的规定。 4.1图线组别 为了便于机械工程的CAD制图需要,将GB/T17450中所规定的8种线型分

4.2图线的结构 4.2.1双折线 4.2.1.1双折线的尺寸 双折线的尺寸和表示见图1、图2、图3。 4.2.1.2计算双折线各部分尺寸的公式 双折线的完整长度:l1=l0+10d 在一条双折线内Z形的数目:n=l1/80+1(一般圆整,l1<40n=1) 两个Z形之间的线段长度:l2=l1/n-7.5d 在线的两端的线段长: 当有两个或多个Z形时l3=l2/2 当只有一个Z形时l3=(l1-7.5d)/2 l0<=10d,Z形的配置如图3所示。 4.2.1.3举例 l0=125,d=0.25 l1=125+2.5=127.5 n=127.5/80+1=2.594(圆整为3) l2=127.5/3-(7.5*0.25)=40.625 l3=40.625/2=20.313 4.2.2虚线(F型线) 4.2.2.1虚线的尺寸 虚线的尺寸和表示见图4、图5。

[论文]浅析从“手工制图”到“cad计算机绘图”的学习

浅析从“手工制图”到“CAD计算机绘图”的学习 内容摘要:图形语言是建筑装饰领域与机械制图领域表达设计思想的重要手段,随着AutoCAD的快速普及,在高职高专的教学中“手工制图”还要不要占有一席之地,传统与现代的绘图方式的关系又是怎样呢,这是许多院校一直在探索的课题。 关键词:“手工制图”“CAD制图”涵盖内容“手工制图”与“CAD制图”的关系 无论是“手工制图”还是“CAD计算机辅助绘图”,它都是表达和交流技术思想的工具。对于高校环艺专业的学生来说,二者是一门实践性较强的技术基础课,一种是传统的制图模式,一种是现代的绘图工具。今天在一些高等院校“手工制图”与“CAD”已不是两门独立的课程,而是在一个多媒体教室“合二为一”地由一个教师授课,老师们认为这样可减少学生负担,增加学习课时。他们中有个别人甚至提出“今天计算机这么普及了,还要学习手工制图吗?”笔者却并不这么认为,根据自己与学生长期接触及在建筑工程制图教学中的一些经验谈谈个人的看法,以与同行切磋。 一、“手工制图”涵盖的内容 “手工制图”渗透到建筑工程制图与机械制图的领域,对于刚刚接触“手工制图”的学生来说,包含太多要学的建筑制图的基础知识。就以室内设计制图来说,就必须按部就班地学习如下几点: (一)制图的基本知识。绘图的工具及其使用方法;图纸幅面及规格;线型及画法,数字及字母的美术字;几何制图方法。 (二)投影基本知识。投影方法分类、特性;正投影图中三视图的体系的建立及形成投影的对应关系;基本形体的投影图。 (三)点和直线的投影。 (四)平面图。 (五)曲面图。 (六)立体的投影与直线、平面与主体相交。 (七)两立体相交。 (八)轴测投影图。 (九)视图、剖面图、断面图。

本科毕业设计论文--cad绘图案例精选

前言 准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形,称为图样。图样是近代制造机器仪器和进行工程建筑施工的主要依据。在生产和科学实验活动中,设计者通过图样来表达设计对象,制造者通过图样来了解设计要求和制造设计对象,人们还通过图样来进行科学技术方面的交流。所以,图样是一种工程界的技术语言。 随着计算机技术的普及和发展,工程技术人员必须掌握用计算机进行制图的能力。目前,计算机绘图软件虽比较多,(如:autouCAD,CAXA,MasterCAM.等软件)但其基本功能还是大致相同。技术人员往往主要掌握其中的一两门绘图软件。其他软件可以触类旁通。 学习绘图软件并不是一件难事,最重要的是“熟能生巧”,必须作大量的练习。练习要循序渐进,而且要有系统性。只要通过实战演练,才能切实掌握基本原理和方法,才能获得应用技巧,并真正提高绘图的实际能力。 本书是学习机械CAD/CAM的习题集,全书分为五个大部分,第一部分是平面图,包括基本平面图、典型平面图、综合平面图,通过训练掌握绘制平面图的基本功能和编辑命令;第二部分是三维线框图,主要包括基本、典型、综合线框图,通过训练掌握绘制三维线框图的方法和编辑命令;第三部分是机械零件图,以平面图为基础,主要掌握机械零件图的绘图和读图方法;第四部分是实体图,通过练习基本、典型、综合实体,掌握绘制实体图的功能和技巧;第五部分是数控加工图形,主要通过练习掌握数控加工中的车、铣手动和自动编程的方法和技巧。习题集图形编排由简到难、系统全面。 由于目前市面上相关CAD/CAM习题集较少,内容也比较单一,而且经常停版,对CAD/CAM的教学带来许多不便。本书中图形囊括全面,如:CAD、CAM、数控车、数控铣等相关图形。它既可作为工程制图的辅导习题集,还可供机械制造工艺课程的工艺分析使用,当然主要为CAD(二维、三维)、CAM

郑州大学远程教育Auto-CAD二维绘图心得与体会论文

大学现代远程教育《建筑CAD》课程论文Auto CAD二维绘图心得与体会 学号: 姓名: 完成时间: 2017.02.23

Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要:通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解,培养了浓厚的学习兴趣,激发了在动力,从而在学习上不断的钻研与体会,总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与技巧。Auto CAD 软件,在研发人员和广泛用户的共同努力下,其功能不断增强、操作性能不断优化,通过不断学习与思考,掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图的能力。 关键词:学习兴趣,Auto CAD,计算机绘图,方法与技巧,心得体会 Abstract: through in-depth understanding of the historical development of Auto CAD software, developed a strong interest in learning, stimulate the internal driving force, resulting in learning to study and experience, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software. Auto CAD software, in the joint efforts of R & D personnel and a wide range of users, its function is constantly enhanced, the operating performance of continuous optimization, through continuous learning and thinking, master a certain drawing skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various commands isolated learning; the practice principle throughout the learning process, so that they have a deep understanding of the drawing commands and image, is conducive to the cultivation of their application Auto CAD finish drawing ability. Key words: interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience

(学生)计算机绘图课程设计

江苏城市职业学院《CAD》实训报告 班级2010机电一体化技术1 学生姓名王晓明 同组成员 教学场所CAD/CAM实训室 指导教师陈为 实训时间

信息工程系机电教研室 一、课程定位 1.课程性质 《CAD实训》是机电一体化专业的系技术平台课程,是一门重要的实习实训课程。本门课程是对《工程制图及计算机绘图》(1、2)课程的整合和提升,通过这门课程的学习,可以培养学生的动手能力,为后续CAD软件课程的学习打下必要的基础。 2.课程作用 《CAD实训》课程是使学生掌握CAD工程设计的重要手段和方法。通过学习可以使学生学会如何正确使用CAD设备和相应软件,提高学生综合应用知识的能力;通过该实践性环节,可增强学生的动手能力和创新能力,为国家培养出掌握先进制造技术,具有较强的实践能力、创新能力和团队合作能力的高素质技能型人才。此外,开设《CAD实训》课程也为学生达到计算机绘图(机械)中级证书打下了良好基础。 3.课程任务 通过本课程的学习,学生在AutoCAD软件的基础上,进一步熟悉机械制图的基本知识,使用AutoCAD完成二维零件图和装配图的绘制方法以及三维实体建模方法。课程以培养学生CAD操作技能方面的岗位职业能力为核心,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生创新意识,养成良好的职业道德,为后续课程的学习和今后的实际工作打下坚实的基础。 具体任务见实训任务单。 二、课程目标 (一)职业能力目标: 1.能够识读二维装配图和零件图,并能根据图纸完成计算机绘图; 2.能够根据二维图纸完成三维立体模型的建模,根据装配关系完成装配,并进行图形效果 处理。 3.能够打印出图。 (二)知识巩固目标: 1.进一步深入对《技术制图》与《机械制图》国家标准有关规定的了解,提高查阅有关标 准、手册的能力; 2.进一步提高空间想象力以及分析问题、解决问题的能力; 3.进一步掌握计算机绘图技巧,提高操作技能。 (三)职业素质目标: 1.培养辩证思维能力和空间想象力; 2.培养良好的团队合作精神; 3.培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度; 4.充分锻炼实际动手及项目管理能力,掌握操作技能; 5.自觉遵守职业道德和行业规范。

机电一体化专业毕业设计论文-AutoCAD绘图软件在《机械制图》中的应用

毕业设计(论文)AutoCAD绘图软件在《机械制图》中的应用 所属系部: 机械工程系 所学专业: 机电一体化 班级 学生姓名 指导教师 职称 2015年4月

摘要 AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的大型计算机辅助绘图软件,主要用来绘制工种图样。它为工种设计人员提供了强有力的两维和三维设计与绘图功能。当前Auto CAD已经广泛应用于机械、电子、服装、建筑等设计领域。 机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言。 关键词:AutoCAD 绘图技巧标注

引言 在AutoCAD专业制图软件没有出现以前,《机械制图》一直采用的是手工绘图的方法进行绘图,即采用二维的投影图来表达目标物体的各种信息,这与当时在工程设计与生产中一般采用图纸设计的方法是相符合的。 在机械制图中引入AutoCAD技术,可以解决机械企业中重复性设计多、信息资源利用率低的难题,缩短产品开发周期,具有巨大的经济效益和应用前景。 AutoCAD在制图中的应用首先体现在制图的制作上。AutoCAD是当前最为流行的绘图软件之一,由于绘图简单,绘图的准确度高,用该软件绘制图形其图线型式、尺寸标注符合国家制图标准。所以制图多媒体中的图形通常采用AutoCAD绘制,然后将绘制的图形粘贴到其它多媒体软件中进行必要技处理,最后制图像处理等,可代替传统的实物模型。

目录 一、《机械制图》与《AutoCAD》的关系 (1) 二、绘制三维立体图及步骤 2.1打开AutoCAD绘图软件 (3) 2.2绘制立体图 (3) 2.3组合立体图 (4) 2.4根据点﹑线﹑面,尺寸画图 (4) 2.5移动组合实物图 (5) 2.6根据尺寸画出图 (5) 2.7组合实物图 (5) 三、尺寸标注 四、3.1设置尺寸标注样式 (6) 3.2线性标注 (6) 3.3对齐标注 (7) 3.4基线标注 (7) 3.5直径标注 (7) 3.6半径标注 (8) 3.7角度标注 (8) 3.8引线标注 (9)

计算机绘图及cad论文终稿

计算机绘图与CAD学习报告 学院:信息科学与工程学院 专业:计算机科学与技术 班级:143班 姓名:叶岚清 学号:1405010332 2015年11月14日 大连工业大学信息科学与工程学院

这一个课堂以老师讲解和学生动手相结合,实实在在的教我们如何使用一系列绘图软件。作为一名计算机学生的我来说对于这一课堂有着一定的吸引力,大部分为我们讲解了SoildWorks的使用,让我感受到这一款软件的魅力,而后又为我们讲解了AI,PS,AutoCAD,Rhinoceros等等。 Solidworks是一个三维CAD软件,它功能完善,可以进行三维实体曲面建模、渲染,完成动画。功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点,使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量,对每个工程师和设计者来说,操作简单方便、易学易用。现在,随着Solidworks的功能日益完善、使用越来越贴近用户,价格也越来越低,使用Solidworks的企业也越来越多。但目前大部分培训材料讨论的多是建模渲染的技巧,而国内大绝大部分的技术、设计人员必须要把自己的设计完成平面图纸和工艺文件,这样才能使自己的设计让别人明白。其实Solidworks在图纸管理和工程图方面也是十分强大的,正确的使用可以大大降低工程技术人员的劳动强度,事半功倍,解放生产力,真正成为“工程师”。而且它最大的好处就是,直观、图面错误少。一旦有新的系列产品的设计,或者有部分部件改动再出一套新图纸和三表几乎不用什么时间,而且不担心会错(如忘了改装配图上的尺寸、线条、图号等)。首先我们需要掌握Solidworks的基本三维的建模、装配并学会如何出工

【毕业论文选题】机械类cad毕业论文题目

机械类cad毕业论文题目 CAD称计算机辅助设计。是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。CAD 诞生于二十世纪60年代,是美国麻省理工学院提出的交互式图形学的研究计划,由于当时硬件设施昂贵,只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。下面来参考一些cad毕业论文题目。 1、CAD技术在机械工艺设计中的应用研究 2、Auto CAD二次开发及在机械工程中的应用 3、基于特征的机械设计CAD系统研究 4、CAD在机械工程设计中的应用分析 5、机械制造中机械CAD与机械制图结合应用研究 6、浅谈CAD在机械制造业中起到的作用 7、智能CAD技术在机械制造中的应用 8、CAD/CAM技术在机械设计与制造中的应用研究 9、CAD制图技术在机械工程中的开发和应用 10、基于CAD/CAE的机械结构设计模式研究 11、基于机械制图与机械CAD应用环节协调分析 12、浅谈CAD技术在机械工程设计中的应用 13、三维CAD技术在机械设计中的应用 14、基于CAD的偏置曲柄滑块机构的设计与研究 15、应用CAD软件绘制机械零件图的创新方法 16、应用CAD图解法设计凸轮轮廓曲线的新方法 17、浅谈CAD外部参照在机械设计中的使用 18、五杆机构的CAD系统研究与开发 19、国内双圆弧齿轮CAD/CAE研究进展 1

20、连杆式少齿差减速机的CAD参数化设计 21、CAD实体模型直接分层软件设计 22、基于MBD的三维CAD模型信息标注研究 23、对提高CAD绘图速度的几点建议 24、Auto CAD在机械制图中的应用 25、机械传动系统方案设计CAD专家系统的研究 26、基于数值图谱法的连杆机构尺度综合CAD系统 27、浅谈Auto CAD在机械制图中的应用 28、基于CAD的液压传动技术综合性实验研究 29、圆柱凸轮CAD/CAM研究开发及在一次性卫生用品自动生产线中的应用 30、基于Creo的轴类零件CAD/CAPP集成系统开发 31、航空齿轮泵NX/CAD系统的界面实现 32、实现滚珠丝杠副AutoCAD/CAPP一体化 33、三维CAD技术在机械设计中的应用探讨 34、基于VB的弧面分度凸轮机构CAD系统设计 35、三维CAD技术对机械设计的影响管窥 36、液压系统原理图CAD开发研究 37、基于许用压力角要求的共轭凸轮计算机辅助设计系统开发 38、关于CAD技术在机械可靠性优化设计中的应用分析 39、弧面凸轮的CAD系统研究与开发 40、本体驱动的跨CAD平台开放式零件资源库构建 41、机械制图与CAD一体化探讨 42、论机械CAD技术及发展趋势 43、行星齿轮传动CAD系统开发 44、基于CAXA的盘类凸轮CAD/CAM应用 45、基于CAD技术的法兰26963工艺工装设计 2

13.计算机绘图

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: 本课程是一门必修的学科基础课。这门课的任务是使学生在学习计算机文化基础和工程制图等课程的基础上,进一步了解计算机绘图的基本概念,掌握计算机绘图的基本方法和技巧,通过上机练习,进行工程图的绘图和编辑,从而为以后学习工程实践及相关课程提供必要的基础知识和技巧。 2.设计思路: 本课程主要让学生掌握AutoCAD等二维绘图软件的操作技巧,熟悉使用计算机软件进行工程图纸绘制的基本方法和技能。课程内容包括三个模块:AUTOCAD基本操作、计算机辅助制图、工程图纸绘制。 (1)AUTOCAD基本操作 学习AUTOCAD基本绘图命令和编辑命令,通过对应命令的实例演示与练习,让学生掌握AUTOCAD基本绘图命令和编辑命令,理解计算机辅助制图的要点,熟悉CAD应用的技巧。 (2)计算机辅助制图 - 5 -

在任课教师指导下,采用AUTOCAD绘制复杂图形实例,并讨论绘制方法与技巧。进一步熟练掌握计算机辅助绘图方法。 (3)工程图纸绘制 独立上机完成工程图样绘制,熟悉工程制图相关规定。 3. 课程与其他课程的关系 先修或并行课程:工程制图或画法几何与机械制图。 后续课程:根据不同专业的要求选择。 本课程介绍工程制图的辅助方法,在掌握工程制图的相关规定基础上,采用计算机软件为工具,可完成制图的复杂任务,获得较好的效果。 二、课程目标 计算机绘图是一门计算机应用与工程制图相结合的课程,是工程设计与图形学领域的新学科,是从事工程图绘制的基础。也是当今工科相关专业的必修课程。通过本课程的学习,能够进一步开发学生形象思维能力,提高学生绘图与读图的能力。 通过本课程的学习,了解CAD技术的发展史、CAD技术的应用及CAD技术发展展望。通过大量的训练,能使用计算机辅助绘图与设计软件及相关设备进行绘制二维工程图的能力,深刻理解CAD的辅助设计功能。 本课程的任务是使学生掌握计算机绘图方法,具有运用计算机绘制工程图样的能力,使学生的综合图形表达能力和设计能力得到进一步提高,培养学生运用计算机进行工程设计的基本能力。 三、学习要求 - 5 -

CAD机械制图规范(精)

广东省佛山市南海力丰重工有限公司企业标准 Q/LF 1001-2012 CAD 机械制图标准 广东省佛山市南海力丰重工有限公司 前言 本标准是根据我国计算机辅助设计与制图发展的需要,为最大限度地实现各工作站 CAD 图形文件的共享, 规范技术人员设计制作的图纸、指导产品生产的全过程。提高工作效率, 缩短开发周期, 结合图样的实际效果编制而成的。 本标准为公司体系管理文件, 属受控文件, 一经批准执行必须遵照执行。本标准由总师办提出。 本标准主要起草人:酒树啟 CAD 机械制图标准 1 主题内容与适用范围 本标准规定了 CAD 机械制图的字体、比例、图线、标题栏等内容,本标准适用于我厂在 CAD 网络系统上绘制和打印的机械图样,本标准未规定的内容应符合有关国家标准和部标准的规定。 2 规范性引用文件 GB/T 1182-1996 形状和位置公差通则、定义、符号和图样表示法 GB/T 10609.1-1989 技术制图标题栏 GB/T 10609.2-1989 技术制图明细栏 GB/T 13362.4-1992 机械制图用计算机信息交换常用长仿宋矢量字体、代(符号

GB/T 13362.5-1992 机械制图用计算机信息交换常用长仿宋矢量字体、代(符号数据集单线单体字模集及数据集 GB/T 14689-1993 技术制图图纸幅面和格式 GB/T 14690-1993 技术制图比例 GB/T 14691-1993 技术制图字体 GB/T18229-2000 CAD 工程制图规则 JB/T 9165.4-1998 专用工艺装备设计图样及设计文件格式 3 要求 3.1图幅和图框 图幅和图框应符合 GB/T18229-2000(GB/T14689-93的规定。 3.1.1图幅 3.1.1.1图幅的尺寸 基本图幅(见表 1应优先选用,必要时,也允许选用加长图幅,加长图幅应优先选用表 2,加长图幅的尺寸是由基本图幅的短边成整数倍的增加后得出。但由于 A0×2(1189×1682 ; A0×3(1189×2523已超过晒图机的规格,即宽边已超过 1051mm ,所以不应使用。 表 1 单位:毫米

中南大学CAD计算机绘图一

中南大学土木工程CAD计算机绘图_在线作业一 一. 单选题(共15题,共30分) AutoCAD软件不能用来进行:( )。(2分) A.文字处理 B.服装设计 C.电路设计 D.零件设计 ★标准答案:A 如果命令行显示的命令执行结果行数过多,可通过按( )键激活命令文本窗口的方法来帮助用户查找更多的信息。(2分) A.F1 B.F2 C.F8 D.F9 ★标准答案:B 哪几种设置使得光标锁定在预先定义好的点上( )。(2分) A.栅格设置 B.正交设置 C.当前层 D.捕捉栅格设置 ★标准答案:D Autodesk公司推出AuroCAD1.0版本的时间是:( )。(2分)

A.1977 B.1982 C.1988 D.1997 ★标准答案:B 如果执行了ZOOM命令的[全部]选项后,图形在屏幕上变成很小的一个部分,则可能的原因是( )。(2分) A.溢出计算机内存 B.将图形对象放置在错误的位置上 C.栅格和捕捉设置错误 D.图形界限比当前图形对象范围大 E.AutoCAD不会发生上述情况 ★标准答案:D 用"两点"选项绘制圆时,两点之间的距离等于( )。(2分) A.圆周 B.周长 C.最短弦 D.半径 E.直径 ★标准答案:E 对于拉伸命令应用哪种方式建立选择集?( ) (2分) A.交叉选择窗口

-/ B.窗口选择 C.不没关系 D.A和B ★标准答案:A 多段线( )。(2分) A.由直线和圆弧组成,每一段被认为是独立对象 B.是顺序连接起来的直线和圆弧 C.A和B均是 D.A和B均不是 ★标准答案:B AutoCAD中CAD标准文件后缀名为:( )。(2分) A.dwg B.dxf C.dwt D.dws ★标准答案:A 要保存某个显示结果,用哪个命令?( ) (2分) A.显示视图 B.已保存视图 C.命名视图 ★标准答案:C

AutoCAD毕业论文

AutoCAD的一些绘图技巧 XXX (计算机XXXXXXX) 摘要经过一段时间的学习及实践经验,谈谈AutoCAD如何更加简单快速的修剪(trim ) 画图,更快捷方便的用图解法计算不规则的图形,采取“对象捕捉追踪”的方法作辅助线比 采取单一的“画直线(line )”的方法更加快速、简便以及一些绘图技巧。 关键词AutoCAD绘图应用技巧 1引言 AutoCAD是现代产品设计中广泛采用的现代设计方法和手段。多年来,它一直是国内使用最广泛、应用最成熟的计算机辅助绘图及设计软件,尤其在机械、建筑和电气工程方面使 用更为广泛。尽管近年来,PRO- E、UG等大型三维CAD/CAM!成软件逐步流行,由于AutoCAD 的种种独特优点和我国国情,使得AutoCAD软件的生命力仍然长久,在现在和将来一段时间将与三维CAD软件相辅相成,继续广泛使用。所以,我们应该继续充分关注AutoCAD,尽管 一般教科书及资料对其功能已有详尽介绍,但还应充分发掘并优化其使用功能,以提高绘图的速度和设计的效率。下面,根据一段时间的学习和实践经验,介绍用AutoCAD快速、简便 进行绘图及体会。 2绘图的简单方法 快速修剪(trim )画图;采取“对象捕捉追踪”的方法作辅助线。 2.1快速修剪(trim )画图 画图中,修剪(trim )命令很常用,而且非常有效。使用修剪命令来画图其要点是开始时如何选择好修剪边界(Select cutting edges )。选择修剪边界实际上就是通常的选择对象(Select object ),选择对象包括点选(point )和窗选(window)两类,点选即为把对象选择小靶框移到欲选择的某图素上直接点击,窗选则为拖动对象选择小靶框形成一个矩形 窗口把欲选择的一个或多个图素框住,也称之为框选。 2.2取“对象捕捉追踪”的方法作辅助线 作辅助线绘图众所周知,在绘制工程图时,主视图、俯视图和侧视图之间要符合“长对 正、高平齐、宽相等”这三等关系的投影规律,而当图形较复杂或较大时,用目测很难满足 投影的“三等关系”,因此常常需要引出一些辅助线以保证投影关系。一般资料介绍作辅助 线直接用直线(line )或构造线(xline )、射线(ray ),这些作线方法虽然比较简单,但缺点是要后处理,即要么画后剪掉辅助线的多余部分,要么辅助线另设单独图层,到最后不需 要时再关闭,比较麻烦而且给接下来画图没有带来方便。 为此,我们可以采取“对象捕捉追踪”这种快速、简便的方法,这种方式,在移动鼠标过程 中与已有的线会显示交点,接下来的绘图就方便多了。 3简单绘图方法的应用 3. 1快速修剪(trim )画图 例如,要求画出已知的某图形(见图1), 一般的习惯做法应是先画出如图2所示的图形,然后修剪(trim )多余部分得到图1。

机械制图(CAD)实训报告

##大学 实训报告2012—2012学年度第一学期 题目:机械制图(CAD) 姓名: 班级: 系部: 指导老师:

本实训的目的在于把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法,培养形象思维能力,要求我们能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸,理论和实践紧密结合,通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。 目的与任务: 1、了解工程图纸的一般要求和格式并绘制平面工程图纸 2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力; 3、了解到AutoCAD 2008 的新功能; 4、熟练掌握AutoCAD 2008 的二维绘图功能; 5、掌握AutoCAD 2008 的三维绘图功能。 6、掌握了正投影法的基本原理及其应用; 实训要求 本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识,正确掌握用正投影法表达空间几何形体,培养绘图和读图的能力。在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD 2008知识的紧密结合,作到既要掌握AutoCAD 2008 的作图技巧,又要符合《机械制图》的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的基础上,学会装配图的绘制和三维实体造型。

1.箱体 2.垫圈

3.直齿轮 4.左上端盖 5.管套

6、左下端盖 7、衬套 8、压碗9、圆锥齿轮轴

总结 通过此次实训,我详细了解到一个真实零件的绘制过程,对于看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。本次实训复习了很多我以前学过的知识,对我以前学过的一些知识又做了一次练习,发现自己很多的知识没有运用熟练。还有我们这次实训内容较多,时间较短,发现自己绘图的速度很慢,以后一定要要多多练习争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训,但是我觉得本次实训虽然比我们平时的作业困难了一点,但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作,因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品,没要完成一个制图者应该做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工作者的路还很遥远,路漫漫其修远兮,我将为其而努力。 机械制图(CAD)实训能够圆满结束,首先得感谢老师教育我们理论知识和耐心的指导,没有这些理论知识我们就不可能顺利的完成。老师的耐心辅导是我们坚持的不懈动力。 2012.3.15 ####

计算机绘图与AUTOCAD

§3-1微型计算机绘图系统及工作原理§3-2AutoCAD 的基本概念和基本操作§3-3 AutoCAD 的基本绘图命令、图形 编辑命令和显示控制命令§3-4 AutoCAD 的辅助绘图工具和图层操作 第三章计算机绘图与AutoCAD 基础 第三章计算机绘图与AutoCAD 基础

计算机绘图的基本原理 1、建立数学模型 把组成空间物体的集合要素(点、线、面、体)通过解析几何、数学分析等方法,用数据的形式来 描述,使它变成计算机可以接受的信息。 2、处理显示 把数学模型通过计算机的图形处理生成图像,并将其显示在屏幕上或绘制在图纸上。

计算机绘图的实现方法 1、用户使用高级语言及其中的绘图函数或语句,编写成绘图程序输入计算机,然后由计算机处理程序,输出图形。 2、用户使用已开发研制成的绘图软件,根据绘图软件的功能及所要求的操作指令,进行交互式绘图,经计算机处理后输出图形。如:BASIC ,FORTRAN ,C++等。 如:AutoCAD ,Pro/E ,Solid Works ,Inventor 等。

计算机绘图系统的硬件输入设备 输出设备 计算机 图形输入板鼠标器扫描仪…… 绘图机打印机 …… 显示器 主机 显示器

计算机绘图系统的软件:本章介绍AutoCAD AutoCAD的基本功能: 1、二维绘图功能 2、三维绘图功能 3、图形编辑功能 4、系统的二次开发功能 5、数据的交换功能

AutoCAD的坐标系 AutoCAD采用直角坐标系。分为: 世界坐标系——默认坐标系 (World Coordinate System,简称WCS) 用戶坐标系——自定义坐标系 (User Coordinate System,简称UCS)

CAD毕业答辩论文

CAD毕业答辩论文

毕业设计(论文) AutoCAD 绘图软件在《机械制图》中的应用 所属系部: 机械工程系 所学专业: 机电一体化 班 级 GT1201 学生姓名 姜文伦 指导教师 高科 职 称 教师 2015 年 4 月

摘要 AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的大型计算机辅助绘图软件,主要用来绘制工种图样。它为工种设计人员提供了强有力的两维和三维设计与绘图功能。当前Auto CAD已经广泛应用于机械、电子、服装、建筑等设计领域。 机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言。 关键词:AutoCAD 绘图技巧标注

引言 在AutoCAD专业制图软件没有出现以前,《机械制图》一直采用的是手工绘图的方法进行绘图,即采用二维的投影图来表达目标物体的各种信息,这与当时在工程设计与生产中一般采用图纸设计的方法是相符合的。 在机械制图中引入AutoCAD技术,可以解决机械企业中重复性设计多、信息资源利用率低的难题,缩短产品开发周期,具有巨大的经济效益和应用前景。 AutoCAD在制图中的应用首先体现在制图的制作上。AutoCAD是当前最为流行的绘图软件之一,由于绘图简单,绘图的准确度高,用该软件绘制图形其图线型式、尺寸标注符合国家制图标准。所以制图多媒体中的图形通常采用AutoCAD绘制,然后将绘制的图形粘贴到其它多媒体软件中进行必要技处理,最后制图像处理等,可代替传统的实物模型。

目录 一、《机械制图》与《AutoCAD》的关系 (1) 二、绘制三维立体图及步骤 2.1打开AutoCAD绘图软件 (3) 2.2绘制立体图 (3) 2.3组合立体图 (4) 2.4根据点﹑线﹑面,尺寸画图 (4) 2.5移动组合实物图 (5) 2.6根据尺寸画出图 (5) 2.7组合实物图 (5) 三、尺寸标注 四、3.1设置尺寸标注样式 (6) 3.2线性标注 (6) 3.3对齐标注 (7) 3.4基线标注 (7) 3.5直径标注 (7) 3.6半径标注 (8) 3.7角度标注 (8) 3.8引线标注 (9)

机械制图论文

机械制图在机械设计中的地位及发展 襄阳汽车职业技术学院黄理摘要:机械制图课程是高等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,其的主要任务是培养画图及看图的能力。对一个即将从事机械行业生产制造的从业者来说,不掌握这门技术语言,将无法胜任工作。随着科技的发展,机械制图也向计算机辅助发展。 关键词:机械制图、技术语言、计算机辅助 1、机械制图是机械制造行业的基础 《机械制图》是人们进行技术革新、技术改造的工具,是对新设计、新构思、新工艺研究探索,反映和表达高新技术、发明创造新生事物的载体。通过对机械制图的学习可以激励大家勤于动脑,勇于探索,敢于创新,逐步形成了创新观念,创新意识,培养了学生的创新思维能力。 刚开始学习机械制图感到抽象、困难,其原因之一是习惯于在平面上思考问题,缺乏空间思维能力。在以后慢慢的学习过程中要有针对性地借助各种媒体,直观、形象地引导建立起空间概念,由平面思维转换到空间思维。把物体的投影与实际零件结构紧密联系,不断地“由物画图”和“由图画物”,既要想象物体的形状,又要思考图形间的投影规律,步提高空间想象和思维能力。有了这种能力,在实际工作时,才会通过二维的平面图——零件图(或装配图)想象出来三维的空间物体——实际零件(装配体),只有掌握这种技能,才能顺利完成零件加工或机器装配的工作。所以,空间想象能力是学习机械制图的核心内容。 《机械制图》的基本原理,制图标准、及相关规则,严肃体现出国

家标准的统一性,无论谁都必须严格遵照执行。随着我国各个领域与国际接轨的今天,在机械制造行业,国家标准与国际标准也会逐步一致,使我国机械制造行业技术人才能更好的与之交流,那么就必须熟练地掌握这门技术语言,更便于同行业间进行技术探讨和技术革新,但是前提条件是必须精通机械制图这门课程以及相关的国家标准,并且反复强调标准规定的严谨性、权威性和法制性,使技术人员较好地确立标准化意识。 在学习机械制图的过程当中,识图和绘图能力是机械类专业学生的专业基本能力,在实际的工作中,很多岗位的能力要求与机械制图有直接的关系,例如:绘图员、工艺员、技术档案管理员、工程设计人员、车间生产管理人员以及机床操作和加工岗位等。在教学中要结合职业岗位的具体要求,加强机械制图综合技能训练的同时,注重综合职业素质的培养。例如:零件测绘和计算机绘图软件应用的教学是在学生掌握机械制图知识和基本技能之后,机械制图技术的延伸和应用。计算机绘图的广泛应用,并不意味着可以取代传统的机械制图,同时再先进的设计都离不开运用图形来表达、构思,因此机械制图的作用不仅不会降低,反而显得更加重要。 机械制图是一门专业基础课程,它不但对学生后续专业课程的学习有影响,也随着后续专业课程的学习,不断深入和加强。工程技术教学是一个有机的整体,把机械制图技术应用贯穿到整个专业教学和机械制造各个环节中,对一个即将从事机械行业生产制造的从业者来说,不掌握这门技术语言,将无法胜任工作。 2、机械制图的发展趋势 与传统的手工制图技术相比,现代计算机绘图技术主要有以下优点:一是大大减轻了绘图工作量,提高了工作效率;二是有利于保证

AutoCAD计算机绘图论文

AutoCAD计算机绘图 结课论文 院系:能源与动力工程学院 专业:过程装备与控制工程 班级:2011 姓名: *** 学号: 54110****

AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是Autodesk(欧特克)公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境,让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧,从而不断提高工作效率。AutoCAD具有广泛的适应性,它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。 随着计算机技术的飞速发展,计算机CAD技术已经深入到机械工程中,我们可以利用CAD技术设计图纸,用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式,使我们化工类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。 学习了AutoCAD这门课程,我对CAD又有了更深的了解,CAD是我们专业所必学的一个软件,这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,在化工行业中有着重要的应用,AutoCAD是当前最流行的计算机辅助

CAD论文

计算机辅助设计在生产中的应用 摘要 计算机辅助设计是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论是数字的、文字的或图形的,都能存放在计算机的内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。 随着现代计算机技术的飞速发展,计算机辅助设计CAD(Computer Aided Design)在生产中的应用日益广泛,本文主要从计算机辅助设计在机械生产中的应用等方面阐述了其在机械设计中的显著优势,并对目前国内企业机械产品开发过程三维CAD系统应用现状和存在问题进行了分析。从产品开发的实际需求和产品特点与软件功能出发,对企业应用三维CAD过程提出了改进方案,最后介绍了三维CAD技术发展的趋势。

1 绪论 1.1课题背景及目的 计算机的发展及应用,使人们的生活日新月异。计算机辅助设计源于计算机图形技术的产生,计算机辅助设计的研究构想发端于1950年,但最早记录是在1963年,美国麻省理工学院的研究人员 伊凡?苏泽 兰在美国计算机联合会会议上发表了名为《画板》的论文,从而开始了计算机辅助设计的发展历程。他从1950年开始着手开发通过图形技术来处理人与电脑交互对话的操作系统。1963年这套以电脑主机、显示屏、光电笔和键盘为工具的图形画线系统得到实现。这套图形画线系统开发和引进了许多计算机绘图的基本思想和技术,使用户可以运用电脑画出直线、复杂曲线以及简单的标准部件。 最初CAD被解释为“计算机辅助绘图”,由于当时计算机在设计上的作用是替代传统手工绘图的一种新工具,但随着后来信息技术的飞速发展,计算机技术在各领域的广泛应用,CAD的含义也在不断变化扩展,随着20世纪70年代像素的产生、80年代三维曲面造型系统的开发等,使电脑绘图从只能用“线”这一基本绘制元素发展到可以用点、面、体进行绘制计算机图形,从而使CAD的含义也发展成现在人们比较熟知的计算机辅助设计这个概念了。 我国的计算机辅助设计起源于20世纪70年代。与国外计算机辅助设

CAD制图毕业设计心得体会

在做毕业设计的这段时间里,我对CAD的应用有一个较全面的了解,同时也掌握了CAD 制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈。 一、画图的基本常识 比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门的人不防先看了下每一个菜单栏里都有哪些绘图的命令,然后逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。 二、掌握快捷命令、提高绘图速度 在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。 三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量 掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在CAD 上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。四、养成绘图的良好习惯 本来绘图这应该在学CAD之前就应当强调的,但由于初学者前期对CAD软件还不太了解,所在放在这里说明,也就是说,当你掌握基本的绘图命令后,以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于你的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。 1、绘图前先建好图层 在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。在此特别强调一点,很多人喜欢在0图层上画图这是不对了,习惯不好,0图层是用来画快用的,另外还有一个图层(英文的,不记得了)是专门外部引用用的,在些先不详述,等有时间再谈。 2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式 文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。文字与标注样式的设置,如设置恰当,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改图,直接修改样式就能把图的一些基本特性改过来。 3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式) 一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。 简单的这么说一下吧,工作忙没有时间,也不能具体的说明,只是希望大家看了后有所启示,这样我的目的也就达到了。 经验和方法 1、基础很重要 实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好! 2、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技术。 3、学以致用

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