中南大学CAD计算机绘图一
中南大学土木工程CAD计算机绘图_在线作业一
一. 单选题（共15题,共30分）
1. AutoCAD软件不能用来进行：( )。（2分）
A.文字处理
B.服装设计
C.电路设计
D.零件设计
★标准答案：A
2. 如果命令行显示的命令执行结果行数过多，可通过按( )键激活命令文本窗口的方法来帮助用户查找更多的信息。（2分）
A.F1
B.F2
C.F8
D.F9
★标准答案：B
3. 哪几种设置使得光标锁定在预先定义好的点上( )。（2分）
A.栅格设置
B.正交设置
C.当前层
D.捕捉栅格设置
★标准答案：D
4. Autodesk公司推出AuroCAD1.0版本的时间是：( )。（2分）
A.1977
B.1982
C.1988
D.1997
★标准答案：B
5. 如果执行了ZOOM命令的[全部]选项后，图形在屏幕上变成很小的一个部分，则可能的原因是( )。（2分）
A.溢出计算机内存
B.将图形对象放置在错误的位置上
C.栅格和捕捉设置错误
D.图形界限比当前图形对象范围大
E.AutoCAD不会发生上述情况
★标准答案：D
6. 用"两点"选项绘制圆时，两点之间的距离等于( )。（2分）
A.圆周
B.周长
C.最短弦
D.半径
E.直径
★标准答案：E
7. 对于拉伸命令应用哪种方式建立选择集？( ) （2分）
A.交叉选择窗口
B.窗口选择
C.不没关系
D.A和B
★标准答案：A
8. 多段线( )。（2分）
A.由直线和圆弧组成，每一段被认为是独立对象
B.是顺序连接起来的直线和圆弧
C.A和B均是
D.A和B均不是
★标准答案：B
9. AutoCAD中CAD标准文件后缀名为：( )。（2分）
A.dwg
B.dxf
C.dwt
D.dws
★标准答案：A
10. 要保存某个显示结果，用哪个命令？( ) （2分）
A.显示视图
B.已保存视图
C.命名视图
★标准答案：C
11. 在AutoCAD中默认存在的命名图层过滤器不包括：( )。（2分）
A.显示所有图层
B.显示所有使用图层
C.显示所有打印图层
D.显示所有依赖于外部参照的图层
★标准答案：D
12. 应用对象追踪时，除了按下对象追踪按键外，还需要按下状态条上的哪个按键？( ) （2分）
A.对象捕捉
B.正交
C.极轴
D.捕捉
★标准答案：A
13. 不能选中已经设定的组，以下哪种原因不可能：( )。（2分）
A.在"对象编组"对话框中，组的可选择性为否
B.不小心按了 SHIFT+CTRL+A
C.该组为未命名的组，例如 *A1 、 *A2 等等
D.在"选项"对话框的"选择"选项卡下进行了某种设置
★标准答案：B
14. 要表明绝对位置为5，5的点：( )。（2分）
A.@5,5
B.#5,5
C.5,5
D.5<5
★标准答案：C
15. 如何打开和关闭对象夹点？( ) （2分）
A.ENTGRIP命令
B.F3键
C.在选项对话框的选择栏中
D.夹点始终打开
★标准答案：C
★考生得分：2 分评语：
二. 多选题（共10题,共40分）
1. 在AutoCAD中，可以设置"实时助手"在以下情况自动显示：( )。（4分）
A.所有命令
B.新命令和增强命令
C.在需要时
D.仅对话框
★标准答案：A,B,C
2. 从下列4个选项中选取不能被等距偏移复制的选项。( ) （4分）
A.圆
B.曲线
C.点
D.文本对象
★标准答案：C,D
3. 用复制命令"copy"复制对象时，可以：( )。（4分）
A.按F1键
B.在命令行中输入"？"然后Enter键
C.在命令行中输入" 'Help"然后Enter键
D.对话框中单击"帮助按钮"
★标准答案：A,C
4. 用缩放命令"scale"缩放对象时：( )。（4分）
A.可以只在X轴方向上缩放
B.可以通过参照长度和指定的新长度确定
C.基点可以选择在对象之外
D.可以缩放小数倍
★标准答案：B,C,D
5. 用复制命令"copy"复制对象时，可以：( )。（4分）
A.原地复制对象
B.同时复制多个对象
C.一次把对象复制到多个位置
D.复制对象到其他图层
★标准答案：B,C
6. 在没有执行命令的前提下，为何选中的对象不显示夹点( )。（4分）
A.系统变是grips被设置为0。
B.选项中的"启用夹点"被关闭。
C.对象未被选中，只是线型被设置为虚线。
D.系统变量highlight被设置的太小。
★标准答案：A,B
7. 在AutoCAD中，可以通过以下方法激活一个命令：( )。（4分）
A.在命令行输入命令名
B.单击命令对应的工具栏图标
C.从下拉菜单中选择命令
D.右击，从快捷菜单中选择命令
★标准答案：A,B,C
8. 在工程制图中，中国标准图纸的规格有( )。（4分）
A.A0
B.A1
C.A2
D.A3
E.A4
★标准答案：A,B,C,D,E
9. 用阵列命令"array"阵列对象时有以下阵列类型：( )。（4分）
A.曲线阵列
B.矩形阵列
C.正多边形阵列
D.环形阵列
★标准答案：B,D
10. 以下哪些对象不能被删除：( )。（4分）
A.世界坐标系
B.文字对象
C.锁定图层上的对象
D.不可打印图层上的对象
★标准答案：A,C
三. 判断题（共15题,共30分）
1. 以AUTOCAD中线性对象只能用LINE命令生成。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
2. 填充区域内的封闭区域被称作孤岛。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
3. 所有图层均可加锁，也可以关闭所有图层。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
4. 矩形命令产生的矩形是由多条线段组成的。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
5. 单独的一根线也可以通过修剪来删除。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
6. 默认图层为0层，它是可以删除的。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
7. 加锁后的图层，该层上物体无法编辑，但可以向该层画图形。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
8. 在运行对象捕捉模式下，仅可以设置一种对象捕捉模式。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
9. 对象捕捉的作用是十字光标可以强制性地定位在已存在实体的特征点或特定位置上。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
10. 缩放命令"zoom"和比例命令"scale"都可以调整对象的大小，可以互换使用。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
11. 在编辑工具中，阵列工具分为：矩形阵列和环形阵列。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
12. TIME命令显示从图形文件建立以后的图形文件被编辑的总时间。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
13. 使用Rectangle命令创建的矩形，其边总是水平或竖直的。（2分）
错误
正确
★标准答案：错误
14. 窗交选择包含了窗口及与窗口相交的所有对象。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
☆考生答案：正确
★考生得分：2 分评语：
15. 多段线对可以包含直线和曲线段。（2分）
错误
正确
★标准答案：正确
[论文]浅析从“手工制图”到“cad计算机绘图”的学习
浅析从“手工制图”到“ＣＡＤ计算机绘图”的学习 内容摘要：图形语言是建筑装饰领域与机械制图领域表达设计思想的重要手段，随着AutoCAD的快速普及，在高职高专的教学中“手工制图”还要不要占有一席之地，传统与现代的绘图方式的关系又是怎样呢，这是许多院校一直在探索的课题。 关键词：“手工制图”“CAD制图”涵盖内容“手工制图”与“CAD制图”的关系 无论是“手工制图”还是“CAD计算机辅助绘图”，它都是表达和交流技术思想的工具。对于高校环艺专业的学生来说，二者是一门实践性较强的技术基础课，一种是传统的制图模式，一种是现代的绘图工具。今天在一些高等院校“手工制图”与“CAD”已不是两门独立的课程，而是在一个多媒体教室“合二为一”地由一个教师授课，老师们认为这样可减少学生负担，增加学习课时。他们中有个别人甚至提出“今天计算机这么普及了，还要学习手工制图吗?”笔者却并不这么认为，根据自己与学生长期接触及在建筑工程制图教学中的一些经验谈谈个人的看法，以与同行切磋。 一、“手工制图”涵盖的内容 “手工制图”渗透到建筑工程制图与机械制图的领域，对于刚刚接触“手工制图”的学生来说，包含太多要学的建筑制图的基础知识。就以室内设计制图来说，就必须按部就班地学习如下几点： （一）制图的基本知识。绘图的工具及其使用方法；图纸幅面及规格；线型及画法，数字及字母的美术字；几何制图方法。 （二）投影基本知识。投影方法分类、特性；正投影图中三视图的体系的建立及形成投影的对应关系；基本形体的投影图。 (三)点和直线的投影。 (四)平面图。 (五)曲面图。 (六)立体的投影与直线、平面与主体相交。 (七)两立体相交。 (八)轴测投影图。 (九)视图、剖面图、断面图。
郑州大学远程教育Auto-CAD二维绘图心得与体会论文
大学现代远程教育《建筑CAD》课程论文Auto CAD二维绘图心得与体会 学号： 姓名： 完成时间： 2017.02.23
Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要：通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解，培养了浓厚的学习兴趣，激发了在动力，从而在学习上不断的钻研与体会，总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与技巧。Auto CAD 软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，通过不断学习与思考，掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图的能力。 关键词：学习兴趣，Auto CAD，计算机绘图，方法与技巧，心得体会 Abstract: through in-depth understanding of the historical development of Auto CAD software, developed a strong interest in learning, stimulate the internal driving force, resulting in learning to study and experience, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software. Auto CAD software, in the joint efforts of R & D personnel and a wide range of users, its function is constantly enhanced, the operating performance of continuous optimization, through continuous learning and thinking, master a certain drawing skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various commands isolated learning; the practice principle throughout the learning process, so that they have a deep understanding of the drawing commands and image, is conducive to the cultivation of their application Auto CAD finish drawing ability. Key words: interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience
cad绘图案例精选大学论文
前言 准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形，称为图样。图样是近代制造机器仪器和进行工程建筑施工的主要依据。在生产和科学实验活动中，设计者通过图样来表达设计对象，制造者通过图样来了解设计要求和制造设计对象，人们还通过图样来进行科学技术方面的交流。所以，图样是一种工程界的技术语言。 随着计算机技术的普及和发展，工程技术人员必须掌握用计算机进行制图的能力。目前，计算机绘图软件虽比较多，（如：autouCAD,CAXA,MasterCAM.等软件）但其基本功能还是大致相同。技术人员往往主要掌握其中的一两门绘图软件。其他软件可以触类旁通。 学习绘图软件并不是一件难事，最重要的是“熟能生巧”，必须作大量的练习。练习要循序渐进，而且要有系统性。只要通过实战演练，才能切实掌握基本原理和方法，才能获得应用技巧，并真正提高绘图的实际能力。 本书是学习机械CAD/CAM的习题集，全书分为五个大部分，第一部分是平面图，包括基本平面图、典型平面图、综合平面图，通过训练掌握绘制平面图的基本功能和编辑命令；第二部分是三维线框图，主要包括基本、典型、综合线框图，通过训练掌握绘制三维线框图的方法和编辑命令；第三部分是机械零件图，以平面图为基础，主要掌握机械零件图的绘图和读图方法；第四部分是实体图，通过练习基本、典型、综合实体，掌握绘制实体图的功能和技巧；第五部分是数控加工图形，主要通过练习掌握数控加工中的车、铣手动和自动编程的方法和技巧。习题集图形编排由简到难、系统全面。 由于目前市面上相关CAD/CAM习题集较少，内容也比较单一，而且经常停版，对CAD/CAM的教学带来许多不便。本书中图形囊括全面，如：CAD、CAM、数控车、数控铣等相关图形。它既可作为工程制图的辅导习题集，还可供机械制造工艺课程的工艺分析使用，当然主要为CAD（二维、三维）、CAM
(学生)计算机绘图课程设计
江苏城市职业学院《CAD》实训报告 班级2010机电一体化技术1 学生姓名王晓明 同组成员 教学场所CAD/CAM实训室 指导教师陈为 实训时间
信息工程系机电教研室 一、课程定位 1.课程性质 《CAD实训》是机电一体化专业的系技术平台课程，是一门重要的实习实训课程。本门课程是对《工程制图及计算机绘图》(1、2)课程的整合和提升，通过这门课程的学习，可以培养学生的动手能力，为后续CAD软件课程的学习打下必要的基础。 2.课程作用 《CAD实训》课程是使学生掌握CAD工程设计的重要手段和方法。通过学习可以使学生学会如何正确使用CAD设备和相应软件，提高学生综合应用知识的能力；通过该实践性环节，可增强学生的动手能力和创新能力，为国家培养出掌握先进制造技术，具有较强的实践能力、创新能力和团队合作能力的高素质技能型人才。此外，开设《CAD实训》课程也为学生达到计算机绘图(机械)中级证书打下了良好基础。 3.课程任务 通过本课程的学习，学生在AutoCAD软件的基础上，进一步熟悉机械制图的基本知识，使用AutoCAD完成二维零件图和装配图的绘制方法以及三维实体建模方法。课程以培养学生CAD操作技能方面的岗位职业能力为核心，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生创新意识，养成良好的职业道德，为后续课程的学习和今后的实际工作打下坚实的基础。 具体任务见实训任务单。 二、课程目标 （一）职业能力目标： 1.能够识读二维装配图和零件图，并能根据图纸完成计算机绘图； 2.能够根据二维图纸完成三维立体模型的建模，根据装配关系完成装配，并进行图形效果 处理。 3.能够打印出图。 （二）知识巩固目标： 1.进一步深入对《技术制图》与《机械制图》国家标准有关规定的了解，提高查阅有关标 准、手册的能力； 2.进一步提高空间想象力以及分析问题、解决问题的能力； 3.进一步掌握计算机绘图技巧，提高操作技能。 （三）职业素质目标： 1.培养辩证思维能力和空间想象力； 2.培养良好的团队合作精神； 3.培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度； 4.充分锻炼实际动手及项目管理能力，掌握操作技能； 5.自觉遵守职业道德和行业规范。
计算机绘图及cad论文终稿
计算机绘图与CAD学习报告 学院:信息科学与工程学院 专业：计算机科学与技术 班级：143班 姓名：叶岚清 学号：1405010332 2015年11月14日 大连工业大学信息科学与工程学院
这一个课堂以老师讲解和学生动手相结合，实实在在的教我们如何使用一系列绘图软件。作为一名计算机学生的我来说对于这一课堂有着一定的吸引力，大部分为我们讲解了SoildWorks的使用，让我感受到这一款软件的魅力，而后又为我们讲解了AI，PS，AutoCAD，Rhinoceros等等。 Solidworks是一个三维CAD软件，它功能完善，可以进行三维实体曲面建模、渲染，完成动画。功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点，使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量，对每个工程师和设计者来说，操作简单方便、易学易用。现在，随着Solidworks的功能日益完善、使用越来越贴近用户，价格也越来越低，使用Solidworks的企业也越来越多。但目前大部分培训材料讨论的多是建模渲染的技巧，而国内大绝大部分的技术、设计人员必须要把自己的设计完成平面图纸和工艺文件，这样才能使自己的设计让别人明白。其实Solidworks在图纸管理和工程图方面也是十分强大的，正确的使用可以大大降低工程技术人员的劳动强度，事半功倍，解放生产力，真正成为“工程师”。而且它最大的好处就是，直观、图面错误少。一旦有新的系列产品的设计，或者有部分部件改动再出一套新图纸和三表几乎不用什么时间，而且不担心会错（如忘了改装配图上的尺寸、线条、图号等）。首先我们需要掌握Solidworks的基本三维的建模、装配并学会如何出工
13.计算机绘图
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述： 本课程是一门必修的学科基础课。这门课的任务是使学生在学习计算机文化基础和工程制图等课程的基础上，进一步了解计算机绘图的基本概念，掌握计算机绘图的基本方法和技巧，通过上机练习，进行工程图的绘图和编辑，从而为以后学习工程实践及相关课程提供必要的基础知识和技巧。 2.设计思路： 本课程主要让学生掌握AutoCAD等二维绘图软件的操作技巧，熟悉使用计算机软件进行工程图纸绘制的基本方法和技能。课程内容包括三个模块：AUTOCAD基本操作、计算机辅助制图、工程图纸绘制。 （1）AUTOCAD基本操作 学习AUTOCAD基本绘图命令和编辑命令，通过对应命令的实例演示与练习，让学生掌握AUTOCAD基本绘图命令和编辑命令，理解计算机辅助制图的要点，熟悉CAD应用的技巧。 （2）计算机辅助制图 - 5 -
在任课教师指导下，采用AUTOCAD绘制复杂图形实例，并讨论绘制方法与技巧。进一步熟练掌握计算机辅助绘图方法。 （3）工程图纸绘制 独立上机完成工程图样绘制，熟悉工程制图相关规定。 3. 课程与其他课程的关系 先修或并行课程：工程制图或画法几何与机械制图。 后续课程：根据不同专业的要求选择。 本课程介绍工程制图的辅助方法，在掌握工程制图的相关规定基础上，采用计算机软件为工具，可完成制图的复杂任务，获得较好的效果。 二、课程目标 计算机绘图是一门计算机应用与工程制图相结合的课程，是工程设计与图形学领域的新学科，是从事工程图绘制的基础。也是当今工科相关专业的必修课程。通过本课程的学习，能够进一步开发学生形象思维能力，提高学生绘图与读图的能力。 通过本课程的学习，了解CAD技术的发展史、CAD技术的应用及CAD技术发展展望。通过大量的训练，能使用计算机辅助绘图与设计软件及相关设备进行绘制二维工程图的能力，深刻理解CAD的辅助设计功能。 本课程的任务是使学生掌握计算机绘图方法，具有运用计算机绘制工程图样的能力，使学生的综合图形表达能力和设计能力得到进一步提高，培养学生运用计算机进行工程设计的基本能力。 三、学习要求 - 5 -
中南大学CAD计算机绘图一
中南大学土木工程CAD计算机绘图_在线作业一 一. 单选题（共15题,共30分） AutoCAD软件不能用来进行：( )。（2分） A.文字处理 B.服装设计 C.电路设计 D.零件设计 ★标准答案：A 如果命令行显示的命令执行结果行数过多，可通过按( )键激活命令文本窗口的方法来帮助用户查找更多的信息。（2分） A.F1 B.F2 C.F8 D.F9 ★标准答案：B 哪几种设置使得光标锁定在预先定义好的点上( )。（2分） A.栅格设置 B.正交设置 C.当前层 D.捕捉栅格设置 ★标准答案：D Autodesk公司推出AuroCAD1.0版本的时间是：( )。（2分）
A.1977 B.1982 C.1988 D.1997 ★标准答案：B 如果执行了ZOOM命令的[全部]选项后，图形在屏幕上变成很小的一个部分，则可能的原因是( )。（2分） A.溢出计算机内存 B.将图形对象放置在错误的位置上 C.栅格和捕捉设置错误 D.图形界限比当前图形对象范围大 E.AutoCAD不会发生上述情况 ★标准答案：D 用"两点"选项绘制圆时，两点之间的距离等于( )。（2分） A.圆周 B.周长 C.最短弦 D.半径 E.直径 ★标准答案：E 对于拉伸命令应用哪种方式建立选择集？( ) （2分） A.交叉选择窗口
-/ B.窗口选择 C.不没关系 D.A和B ★标准答案：A 多段线( )。（2分） A.由直线和圆弧组成，每一段被认为是独立对象 B.是顺序连接起来的直线和圆弧 C.A和B均是 D.A和B均不是 ★标准答案：B AutoCAD中CAD标准文件后缀名为：( )。（2分） A.dwg B.dxf C.dwt D.dws ★标准答案：A 要保存某个显示结果，用哪个命令？( ) （2分） A.显示视图 B.已保存视图 C.命名视图 ★标准答案：C
计算机绘图与AUTOCAD
§3-1微型计算机绘图系统及工作原理§3-2AutoCAD 的基本概念和基本操作§3-3 AutoCAD 的基本绘图命令、图形 编辑命令和显示控制命令§3-4 AutoCAD 的辅助绘图工具和图层操作 第三章计算机绘图与AutoCAD 基础 第三章计算机绘图与AutoCAD 基础
计算机绘图的基本原理 1、建立数学模型 把组成空间物体的集合要素（点、线、面、体）通过解析几何、数学分析等方法，用数据的形式来 描述，使它变成计算机可以接受的信息。 2、处理显示 把数学模型通过计算机的图形处理生成图像，并将其显示在屏幕上或绘制在图纸上。
计算机绘图的实现方法 1、用户使用高级语言及其中的绘图函数或语句，编写成绘图程序输入计算机，然后由计算机处理程序，输出图形。 2、用户使用已开发研制成的绘图软件，根据绘图软件的功能及所要求的操作指令，进行交互式绘图，经计算机处理后输出图形。如：BASIC ，FORTRAN ，C++等。 如：AutoCAD ，Pro/E ，Solid Works ，Inventor 等。
计算机绘图系统的硬件输入设备 输出设备 计算机 图形输入板鼠标器扫描仪…… 绘图机打印机 …… 显示器 主机 显示器
计算机绘图系统的软件：本章介绍AutoCAD AutoCAD的基本功能： 1、二维绘图功能 2、三维绘图功能 3、图形编辑功能 4、系统的二次开发功能 5、数据的交换功能
AutoCAD的坐标系 AutoCAD采用直角坐标系。分为： 世界坐标系——默认坐标系 （World Coordinate System，简称WCS） 用戶坐标系——自定义坐标系 （User Coordinate System，简称UCS）
AutoCAD计算机绘图论文
AutoCAD计算机绘图 结课论文 院系：能源与动力工程学院 专业：过程装备与控制工程 班级：2011 姓名: *** 学号: 54110****
AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是Autodesk（欧特克）公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。AutoCAD具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。 随着计算机技术的飞速发展，计算机CAD技术已经深入到机械工程中，我们可以利用CAD技术设计图纸，用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式，使我们化工类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥，又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效，并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。 学习了AutoCAD这门课程，我对CAD又有了更深的了解，CAD是我们专业所必学的一个软件，这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸，在化工行业中有着重要的应用，AutoCAD是当前最流行的计算机辅助
CAD论文
计算机辅助设计在生产中的应用 摘要 计算机辅助设计是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。 随着现代计算机技术的飞速发展，计算机辅助设计CAD（Computer Aided Design）在生产中的应用日益广泛，本文主要从计算机辅助设计在机械生产中的应用等方面阐述了其在机械设计中的显著优势，并对目前国内企业机械产品开发过程三维CAD系统应用现状和存在问题进行了分析。从产品开发的实际需求和产品特点与软件功能出发，对企业应用三维CAD过程提出了改进方案，最后介绍了三维CAD技术发展的趋势。
1 绪论 1.1课题背景及目的 计算机的发展及应用，使人们的生活日新月异。计算机辅助设计源于计算机图形技术的产生，计算机辅助设计的研究构想发端于1950年，但最早记录是在1963年，美国麻省理工学院的研究人员 伊凡?苏泽 兰在美国计算机联合会会议上发表了名为《画板》的论文，从而开始了计算机辅助设计的发展历程。他从1950年开始着手开发通过图形技术来处理人与电脑交互对话的操作系统。1963年这套以电脑主机、显示屏、光电笔和键盘为工具的图形画线系统得到实现。这套图形画线系统开发和引进了许多计算机绘图的基本思想和技术，使用户可以运用电脑画出直线、复杂曲线以及简单的标准部件。 最初CAD被解释为“计算机辅助绘图”，由于当时计算机在设计上的作用是替代传统手工绘图的一种新工具，但随着后来信息技术的飞速发展，计算机技术在各领域的广泛应用，CAD的含义也在不断变化扩展，随着20世纪70年代像素的产生、80年代三维曲面造型系统的开发等，使电脑绘图从只能用“线”这一基本绘制元素发展到可以用点、面、体进行绘制计算机图形，从而使CAD的含义也发展成现在人们比较熟知的计算机辅助设计这个概念了。 我国的计算机辅助设计起源于20世纪70年代。与国外计算机辅助设