十字绣的基础针法

十字绣的基础针法
十字绣的基础针法

十字绣的基础针法

92十字绣批发商城

十字绣基础针法

完整的十字绣针法,其

实就是在绣布上用/

及\交叉组合成十字,

这样多个的针法即组

成了十字绣图。会这个

针法即可以应付大部

分图纸。

2/4十字绣针法,即只绣/ 或\的其中

一个方向的针。

十字绣基础针法

3/4十字绣针法,即绣1/4十字绣针法,在布的中间及其中一

一个2/4针,再绣一个

1/4针组合成。

个孔洞里面,用这种针法会使绣图里

面的过渡更自然。例如人物图脸的边

缘。

连续单个十字绣

连续单个十字绣的针

法,为了使大家看的清

楚,2个十字绣中间留

有空隙。

连续单个十字绣后实际的效果

连续十字绣针法

连续十字绣的针法

先按数字的顺序走十

把有左侧的针法走完后,然后再按数

字的顺序走右侧的针法。连续的针法

适合于某一种颜色的某一部位的针法

相连时使用,这样绣的速度会比较快。

字的左侧针法。

勾边针法

复杂勾边的针法

十字绣最后勾勒边线,

会是绣图更突出、美

观:)

简单勾边的针法

勾边用一股线。按数字标的位

置顺序走针法。

锁边针法

锁边用一股线,常于十字绣

的边缘锁边,例如手机链、

书签等等的锁边。

法国结

卷得多结粒就愈大,最适合当

眼睛。

锁连绣

十字绣的针法花样,

用的比较少。

十字绣基本针法

十字绣基本针法: 1.全针绣法(X) 先由网眼1穿上来,再由网眼2穿下去,再由网眼3穿上来,再由网眼4穿下去,再网眼5穿上来,再由网眼2下去,再由网眼3上来,再由网眼6下去,以次类推.完整的十字绣针法,其实就是在绣布上用/ 及\交叉组合成十字,这样多个的针法即组成了十字绣图。会这个针法即可以应付大部分图纸.(见下图) 当然也可以先2再1.再4.3(或3.4)..可以先绣/ 再绣\, 也可以先绣\ 再绣/..总之整图统一压线用同一方向就行 2.半针绣法(1/2X)(或2/4X) 半针绣是一条对角线构成的,即为全针绣的一半,只绣/ 或\的其中一个方向的针.(见下图) 3.四分之一绣法 1/4针绣是由对角线的一半构成的,如果要边线正方形中残留的部分,表现不同颜色,则需要有1/4针绣来表现, 1/4十字绣针法,在布的中间及其中一个孔洞里面,用这种针法会使绣图里面的过渡更自然。例如人物图脸的边缘.(见下图) 4.四分之三绣法(1/2X) 3/4绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状,3/4十字绣针法,即绣一个2/4针,再绣一个1/4针组合成(见下图) 5.回针绣法(边线) 第一针由网眼1上来,再由网眼2下去;第二针则由网眼3上来,再由网眼2下去,再由网眼4上来回到网眼3,除了第一针,其余每一针都是以回针的方式回到原穿上来的网眼中。回针一般用于绣过线、轮廓和字母

A.简单勾边的针法勾边用一股线。按数字标的位置顺序走针法.(见下图) B.复杂勾边的针法十字绣最后勾勒边线,会是绣图更突出、美观.(见下图) 跨四五格的勾边就是长勾边了..一般如果遇到勾边很长,就用隔四五针勾一次..不然太长了会松散~ 6.法兰西结 把针举到1的位置穿出,将线绕针一圈,把针插在2的位置。用不绣花的指握住绣花线的端部,把结拉紧,而后将针穿过织物,把住绣线,直到必须松开为止。若打大结,可适当增加线的股数,但只缠一次.(见下图) 7.平式花瓣针 把针从1的位置穿出,将线回绕,再将针从1穿入,从2穿出,压住回绕的线,将线拉紧成花瓣形,在将针从2穿入.(见下图) 8.连续单个十字绣针法 A.连续十字绣的针法. 先按数字的顺序走十字的下侧针法.(见下图) B.把有左侧的针法走完后,然后再按数字的顺序走右侧的针法。连续的针法适合于某一种颜色的某一部位的针法相连时使用,这样绣的速度会比较快.(见下图)

十字绣教案

社团十字绣教案 1.开班工作安排 学习目标: 1.组织教学 2.了解在绣十字绣的过程中的注意事项 教学流程: 一、导入 大家好,欢迎大家来到5(2)班教室,很高兴在这里看到这么多的“绣娘”。这节课我们就先来互相认识。 二、点名,师生互相认识 1.点名 2.师生互相认识,选出班长和后勤部长 3.分小组,选拔组长,安排组长任务 组长负责小组纪律,并收工具 三、讲准备工作 1.每个同学准备好针线和半绣品 2.准备好小剪子 四、注意事项 1、在课堂上,听老师和班干部的指挥,不得到处乱窜 2、在绣的过程中,注意针,不要刺伤别人 3、下课,将所有的物品清理好,上交给班长。 四、总结 2.初识十字绣 学习目标: 1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生掌握十字绣的基本技法与窍门。 3.提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。

工具:课件、绣花针、彩色丝线、格纹布。 教学流程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们,随着生活水平的提高,有更多的同学搬进了新居或重新装饰了房间,在这时,你们发现妈妈都用哪些物品来点缀房间,让我们的家更温馨。 二、欣赏十字绣作品 1、中国的四大名绣是苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。我今天为大家带来了几幅苏绣的作品,让大家来欣赏一下。 2、学生观看苏绣作品 3、近两年街头巷尾又流行了“十字绣”。提问探究,从这个题目你知道了什么? 4、你在生活中看到的哪些东西是用十字绣做成的? 5、观看十字绣作品 (1)什么是十字绣? 十字绣,是用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中,一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不尽相同,随着时间的推移,十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格,无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案,都别具匠心。 十字绣起源于中国,传统婚嫁时女方会给男方送上自己一针一线纳出的鞋垫,这种鞋垫的工艺就是十字绣,只是现在会的人越来越少,传统的习俗慢慢的都失传了。 后来这种工艺传到欧洲,广泛流行于欧洲等国家和地区,以法国、英国、西班牙、葡萄牙等国的皇室贵族为主。由于它是一项易学易懂的手工艺,所以流行很快变得广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。后再次引进中国,在这个传统的刺绣大国,更加深受喜爱。 十字绣种类很多,分为钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平安福、挂件、家居用品、配饰、转绣系列、个人写真、婚纱十字绣等。

小学十字绣(教案)

第一课时 活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品,让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品,你们想不想自己动手绣一幅? 二、介绍十字绣的起源与发展 什么是十字绣,顾名思义,就是使用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术,具有悠久的历史。公元四世纪,十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来,最初是在宫庭中风行,后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质,都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目,为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现个人风格。

目前在中国,十字绣已经被更多的人所接受和喜爱,市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现,现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类,国产十字绣,价格便宜,但绣出的质量差;进口十字绣,绣出的作品效果好,但价格要高出一些。 三、欣赏不同类型,不同种类的十字绣作品。 第二课时 活动目标: 1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。 2、激发学生十字绣的热情。 活动过程: 一、导入: 巧妇难为无米之炊,这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料? 二、介绍材料: 1、十字绣线:十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 2、十字绣绣布:十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有30余种,常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。 3、十字绣绣针:十字绣的绣针很特别,绣针的针头是圆的,不必担心会扎伤您的手,绣针有3种规格,分别为22,24,26号,编号越大越细长,24号为常用

十字绣教案

十字 绣 教 案 教师: 教学目标:

1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3.使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4.提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。 教学重难点:让学生掌握十字绣的技法与窍门。 教学材料:绣花针、彩色丝线、格纹布、图纸。 教学目标:通过对本节的学习后,使学生对十字绣的课程感兴趣,从而达到学习的目的。为以后的教学打下坚实的基础。 教学课时:1个课时 教学过程: 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作 品美不美?老师出示几幅十字绣作品,让学生欣赏。看了这么美的十字绣作 品,你们想不想自己动手绣一幅? 什么是十字绣,顾名思义,就是使用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的 搭十字的方法,对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样 效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术,具有悠久的历史。公元四世纪,十字绣 从土耳其经由意大利在欧洲传播开来,最初是在宫庭中风行,后来传入民间。 广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽 出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰 衣服和家具。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,形成了各自的风格。 无论是绣线、面料的颜色还是材质,都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是 欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目,为大众所喜爱。是因为它是一项易学

易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱 自乐,体现个人风格。 目前在中国,十字绣已经被更多的人所接受和喜爱,市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现,现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口 两大类,国产十字绣,价格便宜,但绣出的质量差;进口十字绣,绣出的作品 效果好,但价格要高出一些。 十字绣线:十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT 的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 十字绣绣针:十字绣的绣针很特别,绣针的针头是圆的,不必担心会扎伤您的手,绣针有3种规格,分别为22,24,26号,编号越大越细长,24号为常用绣针,此外,还有用于穿珠子用的珠子针。 十字绣专用线板:可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线,您可以把不同颜色的线分门别类地缠绕在线板上,然后在线板上注上绣线的线号,绣的时候只要按照线号取就行了。 十字绣绣布:十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有30余种,常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。 鹤形剪刀:是十字绣所专用的,与普通的剪刀相比,使用时无论多么细小的部位,利用鹤形剪刀都能处理的干净利落,其贴合手形的人性化设计,以及其精巧的外观,正符合十字绣这门独特的艺术。 线盒:用塑料制成,分为大中小三种规格,主要用来放线板,珠子,针等细小的物品,小号线盒因为其便于携带,供日常外出时使用,可以存放20~25个线板。 绷架:虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷,不过绣花绷架可以使布平整,避免

十字绣针法示意图

十字绣针法示意图: 十字绣布是一种均匀编织的布料,布上的方格形成无数的小孔,每个小孔都是插针的位置。 全针绣,十字针要与图中每一个方块对应整排十字针可以采用来回绣的方法 1/2针,只绣十字针的前一半,由左下方至右上方。 1/4针,由1的位置向上绣,然后在织物纱线中间, 即2的位置上向下绣 3/4针,由一个1/2针和1/4针组成勾边,用回针的方法,应在整个图案完成后再勾轮廓线

法兰西结,将线绕针一圈,用不绣法兰西结,将线绕针一圈,用不绣花的手指拉紧绣线,花的手指拉紧绣线,将针穿过绣布将针穿过绣布

要掌握十字绣的绣法技巧,首先必须学会和熟悉现代十字绣最常见的几种绣法。现代十字绣的绣法主要有全针绣法、半针绣法、1/4绣法、3/4绣法和法兰西结等。这是绣十字绣时需掌握的最基本的东西。 十字绣的绣法技巧及图解(二) 除了掌握绣法之外,十字绣的绣法技巧中最重要的还有对绣布的打格问题。只有打好了格子,才能保证十字绣不会出错,且对提高绣线速度也是极有帮助的。

要掌握十字绣的绣法技巧首先需对十字绣的外观进行观察,区分出几种主要的颜色,然后再把相应的大面积颜色进行轮廓概括,绣出了大色调的轮廓之后,只需往里面填色即可,这对提高十字绣的工作效率是非常有用的。十字绣的绣法技巧及图解(四) 现代十字绣的绣法技巧中最好的便是挑绣。挑绣是现代十字绣绣法中的速度之王,它的上下针一次性做好,比起其他绣法起码快三分一的时间,同时挑绣既省了绣绷,更省了绣架,在现代十字绣的绣法技巧中首推的便是此种绣

法。 十字绣的绣法技巧及图解(五) 起源极早的十字绣,在它的绣法上还可以采用传统的绣绷、绣架似的绣法。加入了绣绷、绣架之后,可以采用双手绣法——一手上、一手下的绣法。这种十字绣的绣法在现代也是非常盛行的,对提高十字绣的效率也是非常有用的。

教你十字绣的特殊针法

教你十字绣的特殊针法 十字绣的特殊针法有1/4针,1/2针和3/4针。1/4针和1/2针多数用在图案的边角部分,十字绣图案大全,使图案看起来比较圆滑,1/2针多用在天空等背景处,使图案显得不那么沉重。 在亚麻布或者其他EVENWEAVE绣布上绣1/4针和3/4针比在AIDA 上绣容易得多。在AIDA上绣的时候,必须用针尖刺穿一个小方格的中间。这时候最好选用比较细的针,比如26号或者28号的。在亚麻布是就不需要刺穿纤维,只要将这针穿过一根纤维而不是全针所穿过的两根就可以。 绣1/4针时,从小方格的一个角把针穿到绣布上面,再从方格的中间将绣布穿透扎下去。绣3/4时,一般先绣那个1/4针,然后再补上一针1/2针。注意,前文说过,十字绣要求全部的X走向都应该一致,可是3/4针的长边没有固定走向,完全依照图纸的设计,所以当有冲突的时候,可以选择先绣1/2针然后再补上那个短的1/4针,以达到完美的效果。 很常见的情况是,1/4针和3/4针同时出现在一个小方格里。那么先绣哪个?十字绣批发,特别是当这两种针法使用同一种颜色(比如老太太提供的“马”),该如何判断哪个是1/4针,哪个是3/4针呢?这些可以根据绣的情况自己决定。 如果有一针勾边穿过这个格子,那么绣两针1/4针,然后从勾边从它们中间穿过。

两种线颜色不同的时候,判断哪个颜色是主要的哪个是背景颜色,将前景颜色绣为3/4针。 如果两种颜色都不是前景,那么绣哪个为1/4针都无所谓。先绣一针1/4针,然后回来的时候绣3/4针。 绣两针3/4针 有的设计图纸要将一大块区域绣成1/2针。可是有的时候图纸上没有明确标明1/2针到底应该朝哪个方向绣,那么你可以自己决定。有些人很自然地将方向定为全针绣里底下那针的方向。十字绣成品价格表,有时候为了让这块1/2针区域更完美地融合到背景里,可以将方向定为全针绣里上面那针的方向。决定该朝哪个方向绣,还要看设计,比如如果一个翅膀上的羽毛用1/2针,那么你就必须将半针的走向定为翅膀的走向。 学习十字绣,选购十字绣,推荐到比爱十字绣商城,可以加下他们的客服为qq:1790536275好友,每天空间分享十字绣知识

教你如何快速绣好一幅十字绣

教你如何快速绣好一幅十字绣 十字绣怎么绣最快:十字绣的具体针法。通常情况下一个半针需要以下几步:1、针下去。2、手下去。3、拉线。4、针上来。5、手上来。6、拉线。 一、关于绣法 1、挑绣。挑绣是当之无愧的十字绣绣法速度之王。挑绣其实就是在上面的步骤中省略掉第2步和第3步,针上来以后不换手,直接接下一针的出针处。继而可以省掉第5步。挑绣的速度绝对不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的,最遗憾的莫过于针脚不够整齐了,如果你有耐心在线没拉匀的时候用手拉一下,绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使用,散乱的针因为要计算下一针的出针点,比较麻烦,也容易绣错。而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。 2、一只手上,一只手下。使用过绣架的朋友应该都会这一招,其实不用绣架一样可以。最通常的做法是用重物(线盒是最佳选择)把绣布的一端压在桌上,绣的时候用在上面的手轻轻捏住绣布就可以了,还可以不弄皱绣布哦,不错吧。埋线头也很方便。等你熟练以后,沙发上,床上,在哪里都可以用这种方法,多练习一下就可以了。至于哪只手在上面,这个无所谓,习惯就好。推荐右手在上,原因下面再说。还有就是拉线的问题,可以分次拉,也可以两次一拉(配合双头针,真的可以做到天衣无缝的说),两次一拉需要注意的是拉的时候线要在上面,如果在线在下面的时候拉,很容易因为看不见而把线都绞到一起了。 3、综合法。其实就是乱用一气,哪里适合用那种方法就用那种方法。上面推荐右手在上面,这样可以在适合使用挑绣的地方不换手直接使用挑绣。在绣成片的颜色的时候,使用挑绣绣压在下面的半针,然后使用一手上,一手下的办法绣在上面的半针,这样就可以做到又快又好啦。 二、关于起针和收针 起针的时候取一根1米长绣线对折,用对折的这头穿针,这样就留出了一个环,在绣完这根线的时候可以不用收针,再取一根线从留出的环中穿过去,然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高,但是可以省一次起针和收针,既方便又省线,。尤其在绣金线的时候强烈推荐此方法,而且一定要在第二根线的两端各打个结,这样金线就不会散开,也不会被拉的毛毛的,可以像普通绣线一样绣,不用剪得短短的,也不会浪费。 三、关于绣布 绣布也是有文章可做的,用消失笔或者线打上格子,可以让你事半功倍。另外在绣散乱的颜色时,可以先用消失笔做上记号(小心不要点错了,不然就。。),这样既可以防止绣错,也可以提高速度 四、其他一些小技巧 1、先少后多:先绣少的,后填多的。 2、先绣轮廓:对付大片的颜色,先把轮廓绣出来,然后往里填。 3、多针同时作业:对付只有两三种颜色却需要频繁换针的图案,可以用这种办法。把这几种颜色分别用针穿上,该绣哪种颜色的时候不用换线而是直接换穿这种颜色的针,这样方便很多。需要注意的是不用的针要拉好线放在绣布的上面。

十字绣教学设计姚丽然

“十字绣”教学设计 濮阳市南乐县谷金楼乡中心校姚丽然 (一)教学设计思路 1、教材分析 《十字绣》这一节教材与传统刺绣工艺相比,十字绣在刺绣工具、材料的选择上更为灵活,绣成的质地粗细可按作品的要求而定,并且不借助绣花绷也能进行刺绣。本教材图文并茂,编排合理,具有较强的直观性、指导性和可操作性,更能培养与体现新课程理念下劳技教学所应树立的课程意识、过程意识、导学意识和创新意识。 2、学情分析 现代家长很重视对学生进行素质教育,也很努力地培养孩子们在各方面的兴趣,但往往忽视对孩子进行劳动教育,轻视劳动,使得现在的孩子在生活自理方面过份依赖父母。开展劳动素质教育对促进学生的德育和智力的发展有着很大的帮助。本单元的十字绣制作,不仅可以让学生认识到学习技能无性别差异,而且通过在绣制作品时与社会的接触、家长的沟通、同伴的合作、老师的互助,锻炼学生的交往、合作能力 3、主要教学方式方法 (1)、运用现代教学设备辅助教学,启发引导学生进入学习情境,完成学习任务。(2)、使学生们了解十字绣的文化与功能。 (3)、师生互动、交流、展示、引导。 (4)、突出学生的主体作用,调动学生的学习兴趣。 (二)教学目标: 1、了解刺绣的历史意义及它的起源、文化,在生活中的作用,了解十字绣的编制原理,能看懂操作示意图,以及走针路线。 2、培养学生读图能力,培养学生利用知识解决实际问题的能力,发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。 3、培养学生的细心、耐心精神,培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。让学生劳动过程中有情感体验,以及劳动态度,观念和良好习惯的养成。(三)教学重点、难点: 1、对十字绣历史、文化,在生活中的作用的了解,增长知识面,强调过程性学习的态度与体验。 2、要让学生意识到对自己的作品要爱惜就是对自己最起码的尊重。信心和恒心事做好一件事情的前提。 (四)教学流程 1、导入新课,引起学生兴趣 2、讲授新课,学生动手操作实践 3、评价学生作品,及时解决难题 4、拓展,选出好的作品展览

十字绣教案-1

十字绣活动课教案课题名称十字绣入门 教学内容 分析十字绣是一门美丽的艺术,它传承了传统的刺绣文化,但从绣法上而言,更加简单易学。通过本学期的十字绣活动课,希望学生能学会十字绣的基本绣法,绣出一些精美的作品。本讲的内容主要是十字绣的入门知识,包括十字绣的起源与发展、所需的材料及工具,以及十字绣的注意事项和基本针法。通过本讲的学习,让学生对十字绣有一个初步的认识,从而激发学生的学习兴趣。 学生分析本课程的学生为中职一年级学生,该班全为女生。经过教师与学生的交谈,教师了解到学生对十字绣都非常感兴趣,学习本课程的学生中约90%的同学没有接触过十字绣,有个别同学觉得十字绣十分难学。 教学目标 知识与技能 1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生了解十字绣的材料及工具。 3.让学生了解十字绣的注意事项。 4.让学生了解十字绣的基本针法。 过程与方法 1.展示十字绣作品,激发学生的兴趣。 2.请学生结合生活,谈谈十字绣的用途。 情感态度与价值观 1.通过欣赏十字绣作品,培养学生的审美情趣。 2.培养学生仔细观察的能力,耐心细致的习惯,通过十字 绣的艺术美陶冶学生的情操,获得美的享受。 教学重点十字绣的起源与发展。 教学难点十字绣全针的基本绣法。 教学策略 的选择与 设计 因材施教,以学生练习为主,教师讲解、演示相辅,集体指导与个别指导相结合。教学环境 及 资源准备 十字绣作品、多媒体课件、十字绣材料及工具。 教学过程教师活动学生活动设计意图 1.导入阶段1.教师展示十字绣作品,让学生欣赏。 欣赏十字绣作品。 思考并回答问题:卡套、 杯垫、手机挂件、靠垫、 餐巾纸盒等。 激发学生的学习 兴趣

十字绣教学课件.docx

十字绣教学课件 一、教学目标 1.知识与技能:知道全十字针的针法,掌握用全十字针绣制绣片的基本方法。 2.过程与方法:在尝试探究,合作交流,动手实践的过程中体验全十字针的方法。 3.情感态度与价值观:提高学生的动手能力,发现问题和解决问题的能力。 二、教学重点:全十字针的方法。 三、教学难点:绣片背面线迹整齐。 四、教具准备:绣线、针、穿针器、圆盘、书等。 五、教学过程: 1.导入 出示实物(十字绣靠垫), 提问:你们看这漂亮的牡丹花是画上去的吗? 师:“这个图案是十字绣上去的。” 揭示课题:今天我们就来研究十字绣。 板书课题:十字绣 回答:绣出来的。实物导入有助于学生观察思考。 实物展台 4’ 同学们,你们在生活中见过十字绣作品吗?回答:学生举例。(2—3个)让学生联系实际,了解十字绣在生活中有什么用途。老师准备了一些关于十字绣的作品图片,大家一起欣赏一下吧! (有十字绣的靠垫,钟表,卡套,手机挂件,手机套和一些经典的装裱好的画,例如:满地黄金,家和万事兴)

学生欣赏十字绣作品。 学生说一说:十字绣的用途。 用图片展示优秀的十字绣作品,提高学生的鉴赏能力,更深入的了解十字绣的用途。 2.初步探究 在我们每组的资料盒子里,都有一件十字绣的作品,观察一下,这些作品有什么特点?(学生分六个组,) 观察后大家都会初步了解十字绣是由斜十字线迹排列成的设计图案。 观察可以吸引他们的注意力 多媒体课件出示图片 15’ 这些作品都是由一个个斜十字组成的',这个斜十字在十字绣中就叫——全十字针。大家想不想试一试?回答:“想!”激发学生的兴趣。在试之前,我们先看看视频,一起学习讨论一下。 在绣全十字针之前,我们要先做起针压线。(板书) 有学会了的同学吗?给我们讲解一下全十字针的针法吧! 请同学们试一试,横着绣五针全十字针。 如果遇到问题先试着自己解决,解决不了的一会儿请教大家。 看视频 学生总结:1出2入3出4入。 在课堂中培养学生认真观察和动手实践的能力。展示学生好的作品,评价:正面十字针很漂亮,背面线迹也很有规律。那怎么收针呢? 看看这样可不可以?(引出收针压线)板书 总结绣制步骤。 打结。

十字绣新手入门详细教程

十字绣新手入门详细教程 1.如何选择绣布? 2.如何挑选绣线? 3.关于绣花针 4.如何处理绣布 5. 用不用绣绷? 6.绣线的长度 7.用几股线? 8.从哪里开始绣? 9.如何应付每段绣线 10.绣十字(即X) 11.特殊针法 12.背后带线 13. 如何结束一段绣线 14. 勾边 15. 如何防止绣线扭绞和打结 16.我绣到哪里了? 17.法国结 18.珠子 1.如何选择绣布? 不论你选择何种绣布,不要贪图便宜,尽量选择好的,因为绣一幅作品所花费的时间和心血,肯定要远远大于这块绣布的价值,既然如此,何不做得更好呢?总体而言,目前我们接触到的布根据不同分法有不同种类: 根据产地的国别:最好的是德国布,其次是法国布,还有日本的Olympus布,以及韩国布、泰国布和中国布。当然,他们的价格也与其品质成正比。如果在可以承受的范围内,自然德国布是首选。但对于刚刚开始十字绣的绣友而言,我建议还是用韩国布或者中国布比较合适,尤其是韩国的耶单布,质量尚可,价格也公道。 根据格子的划分,布还可以分为:32ct(count)、18ct、16ct、14ct、11ct和9ct

等。根据数额越大,各自就显得越小。 根据质地,可以分为塑料布(主要绣挂件)、棉布和亚麻布等。 根据颜色,主要有白布、乳白色布、黑布、红布、蓝布等等。 一般没有特殊要求,都选择11ct或14ct的棉布,当然不同作品有不同要求,例如靠垫、婴儿围兜等由于用途特殊,要求面料比较软。 2.如何挑选绣线? 一般来说,正规的绣图上都会标明绣线的类别和线号,根据注释买线就没问题了。有的半成品套装里除了绣图外甚至会提供绣线。可是在有些时候绣友仍想自己选择喜爱的线。 根据不同厂家生产的品牌,一般会接触到DMC线(法国产)、Anchor线(德国产)、Olympus线(日本产)等等。由于DMC在绣线的品质,几乎所有的图纸上都会标有相应的DMC线号。 在不同绣线的品牌间,有相互的转换表,以供绣友购买方便。但在现实中,我们也会发现,在不同品牌对应的线之间,会有少量的色差,这好像是不可避免的。因为限于财力限制,每个绣友不可能同时买不同品牌的线,尤其是对长期绣友而言。 一般来说,正规的绣图上都会标明绣线的类别和线号,根据注释买线就没问题了。有的半成品套装里除了绣图外甚至会提供绣线。可是在有些时候绣友仍想自己选择喜爱的线。 根据不同厂家生产的品牌,一般会接触到DMC线(法国产)、Anchor线(德国产)、Olympus线(日本产)等等。由于DMC在绣线的品质,几乎所有的图纸上都会标有相应的DMC线号。 在不同绣线的品牌间,有相互的转换表,以供绣友购买方便。但在现实中,我们也会发现,在不同品牌对应的线之间,会有少量的色差,这好像是不可避免的。因为限于财力限制,每个绣友不可能同时买不同品牌的线,尤其是对长期绣友而言。

完美十字绣法国结针法

完美十字绣法国结针法 法国结起的作用是让很平面的作品多点立体的感觉,以及用来表达某些图案的特别位置。我参阅了一些专业产品网站,一些刺绣协会的网站等,再结合我手上的一本3百多页饱含上千种针法的刺绣百科(附件有本百科关于法国结的三张扫描图),参考了我们论坛会员整理的法国结教程和会员的实际刺绣经验的不同体验,针对性的写了几点,供大家结合其他相关教程来借鉴发挥。 1、法国结究竟最多能饶几圈。 我手上有俩段国外视频教程,一个是饶一圈的在亚麻布上,另外一个是饶俩圈在aida布上。明显的相同股的线,饶2圈比饶1圈结越大,但是不是可以饶个四五圈呢?答案是否定的,查了手上的英文的刺绣百科,上面写着only once or twice, 只能够饶一圈或俩圈,也就是说3圈就不行了。饶太多圈直接破坏结的表面外观,法国结是由俩部分交叉组成一个球形的,饶在针上的那一部分和入线由针穿过去形成的那部分,饶多圈只能加粗法国结结构中的一半(饶在针上的那一半),而另一半(也就是入线形成那一半并不能通过绕更多圈加粗), 这样就不完美了。 2、怎么能做一个大点的法国结?

For larger or thicker french knot, increase number of thread strands or weight of thread. 想要制作大一点高一点的法国结,通过增加线的股数或线的重量(也就是用粗点的线)。不能通过增加饶的圈数让法国结大一点。 3、完美的法国结要用绣架或绣圈吗? 打一个法国结,要用上两支手。所以要使用架或圈来撑紧布work with fabric held under tension by a frame or hoop,这样才能腾出手来打个完美的法国结。否则有可能导致结无法一次成形。 4、法国结究竟要从什么位置下线? 法国结是个圆形的结构,要看什么位置下线,有俩个制约因素:a、用小力不能把法国结扯下去。b、不能让法国结变形。所以基于这俩点,很多教程推荐大家法国结必须与布的经纬线结合。move one linen thread(or a partial Aida square),也就是说从上线的位置移动一个亚麻线的位置(或者一小部分Aida方格)。 所以法国结下线位置应选着这位置: a、上线和下线的地方尽量靠得最近。 b、要与布纤维进行结合,

十字绣法国结绣法技巧展示

十字绣法国结绣法技巧展示 十字绣法国结绣法属于纵多十字绣绣法的一种,十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的,是由饶在十字绣针上的一部分和入线由十字绣针穿过去形成的部分组成。十字绣法国结最大的特点就是能让平面的十字绣变得有立体感。那么十字绣法国结在刺绣的过程中有些什么技巧吗?下面小编给大家逐一的介绍。热门标签:十字绣绣法十字绣图片 十字绣法国结绣法属于纵多十字绣绣法的一种,十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的,是由饶在十字绣针上的一部分和入线由十字绣针穿过去形成的部分组成。十字绣法国结最大的特点就是能让平面的十字绣变得有立体感。那么十字绣法国结在刺绣的过程中有些什么技巧吗?下面小编给大家逐一的介绍。 1、十字绣法国结究竟最多能饶几圈。一般我们在绣制法国结的时候,不要为了想要让法国结变得大一些而在针上饶四五圈,这样绣制出来的法国结会破坏结的表面外观。十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的,如果线圈绕多了就会打乱这种顺序,形成一个不好看的线球。想要制作大一点高一点的十字绣法国结,一般是通过增加十字绣线的股数或十字绣线的重量。不能通过增加饶的圈数让法国结大一点。

2、完美的十字绣法国结要用十字绣绣架或十字绣绣圈吗? 打一个十字绣法国结,要用上两支手。所以要使用十字绣架或十字绣圈来撑紧十字绣布这样才能腾出手来打个完美的十字绣法国结。否则有可能导致结无法一次成形。 3、十字绣法国结究竟要从什么位置下线? 十字绣法国结是个圆形的结构,要看什么位置下线,有俩个制约因素:a、用小力不能把法国结扯下去。b、不能让法国结变形

十字绣法国结下线位置的选择 a、上线和下线的地方尽量靠得最近。 b、要与十字绣布纤维进行结合,避免结被拉扯下去。 几年前我采编的视频教程中的十字绣法国结片段(素材也是来自于国外的专业刺绣网站)。画面上似乎是从同一个眼穿下去,但要很仔细的看,是从经纬线边穿下去。同一眼是上线下线靠得最近的。但有一前提,眼够密,结较大,用点力拉结不会掉下去。我见过一种工艺地垫密密麻麻全是法国结就是采用这种方法的

全针绣法

当你开始用第一条十字绣线时,请在十字格布背后预留一寸长的线尾。用手指按住线尾,然后开始制作十字绣。在绣制过程中,针步会将线尾固定下来。当完成一条十字绣线后,只需在十字格布背后使用收针针法,并将余下的线段剪去便可。 要使用新的十字绣线时,请在重新开始绣制的位置附近,将针和十字绣线穿越几个针步的底部(类似于收针十字绣绣法)。 十字绣绣法基础 1、绣的方向一致。 在绣十字时,一定要注意其绣的方向的一致性,如果开始绣时是由上而下或由左而右,则整幅作品都要遵行这个方向,否则将会破坏整幅作品。因个人的习惯有所不同,而其绣的方向也会有所不同,但仍要遵照其一致性。除非因为特殊的十字绣主题对刺绣的方向有要求以外,比如绣一个圆形的太阳也可以全部从太阳中间向边上绣。 2、绣时先找中心点。 一定要先找到布的中心点位置才开始绣图,否则可能会造成图绣好之后,却无法顺利裱褙的窘境。 3、常用的十字绣针法。 全针绣法、1/2针绣法、1/4针绣法、3/4针绣法、回针绣法、长针绣法、双格全针绣法、双针回针绣法、双格长针绣法,以及几种特别形状的针法。 4、十字绣所用的针。 十字绣所用针与平时缝纫时所用的针不太相同,十字绣用的针则是钝针,其针头较圆且针孔较大;对于不同大小的十字绣格布,所使用的针大小也不相同. 5、十字绣所用的布。 根据不同的图案可以选择不同规格的十字布,有大格布、中格布和小格布。选完了布,再根据布的规格来选择线和针。 十字绣绣法提升 十字绣实用技巧 1、预备绣花线:先将绣花线剪成1米的分段,这是最方便绣制的长度,这个长度也不容易让棉线起毛: 2、分线:从绣花线的六股中抽出两股,注意用双手的指头各执一股,然后向相反方向将绣花线轻轻拉开。 3、假如在刺绣中,绣花线紧缠在一起时,可以放开手上的针让它悬垂于半空,绣花线便会自动解开。紧缠的绣花线会变得较细,难以妥当地盖过布料。 4、当你开始用第一条绣花线时,请在布料背后预留1CM长的线尾。用手指按住线尾,然后开始绣制。在进行绣制时,用针步将线尾剪去便可。要使用新的绣线时,请在重新开始刺绣的位置附近,将针和线穿越几个针步的底部。 5、怎样提高十字绣刺绣效率? 答:绣十字绣时往往会发现,颜色太多,很难分的清楚,而且速度比较慢,以下为绣友介绍几种方法:①先绣格子颜色少的,少的绣好后,多的直接往里面填;②先绣轮廓,然后再绣轮廓内空白部分;③出现三种以上颜色时那么久需要频繁换针,可以选用多针同时作业,此方法可避免常换针。同时也应该注意:不用的针最好拉好放在布上,避免出现线的混乱的情况。 6.如何避免断线? 答:十字绣绣线断裂不仅跟选购相关也跟布与针密切相关的。因为,绣线过长也会加大绣线的摩擦,导致十字绣线的断裂,一般绣线长度是1m,我们可以将其对折成50cm,这样可以降低绣线的摩擦了。而选购时应该参考选择标准。 7.使用绣撑时,应注意的事项是? 答:使用绣撑可以提升绣时的效率而且在绣的过程中不会出现跳线的混乱情况,和绣友一起分享绣撑的技巧:①绣撑应选择可调节式的,方便夹布;②上绷前,在夹绷处垫上一块干净柔软的布条,可避免压伤线和手拿处的污物。 8、如何省线并增加美感? 答:绣十字绣是一门乐事,绣出好的绣品更能体现自己的成就感和内心的喜悦,其中,在绣十字绣时,应保证十字绣正反面的光洁度,以下是为大家介绍的预防方法:绣十字绣时,应避免

小学十字绣教案

活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品,让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品,你们想不想自己动手绣一幅? 二、介绍十字绣的起源与发展 什么是十字绣,顾名思义,就是使用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术,具有悠久的历史。公元四世纪,十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来,最初是在宫庭中风行,后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质,都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目,为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现个人风格。 目前在中国,十字绣已经被更多的人所接受和喜爱,市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现,现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类,国产十字绣,价格便宜,但绣出的质量差;进口十字绣,绣出的作品效果好,但价格要高出一些。 三、欣赏不同类型,不同种类的十字绣作品。

活动目标: 1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。 2、激发学生十字绣的热情。 活动过程: 一、导入: 巧妇难为无米之炊,这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料? 二、介绍材料: 1、十字绣线:十字绣使用6股的线,每束8米,一般来说,11CT的面料使用3股线绣,14CT的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 2、十字绣绣布:十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有30余种,常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。 3、十字绣绣针:十字绣的绣针很特别,绣针的针头是圆的,不必担心会扎伤您的手,绣针有3种规格,分别为22,24,26号,编号越大越细长,24号为常用绣针,此外,还有用于穿珠子用的珠子针。 4、十字绣专用线板:可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线,您可以把不同颜色的线分门别类地缠绕在线板上,然后在线板上注上绣线的线号,绣的时候只要按照线号取就行了。 5、线盒:用塑料制成,分为大中小三种规格,主要用来放线板,珠子,针等细小的物品,小号线盒因为其便于携带,供日常外出时使用,可以存放20~25个线板。 6、鹤形剪刀:是十字绣所专用的,与普通的剪刀相比,使用时无论多么细小的部位,利用鹤形剪刀都能处理的干净利落,其贴合手形的人性化设计,以及其精巧的外观,正符合十字绣这门独特的艺术。 7、绷架:虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷,不过绣花绷架可以使布平整,避免十字布变得松驰。而且使用绣花绷比放在手中的可视性更强一些。

十字绣针法详解

十字绣针法详解 勾边针法 复杂勾边的针法——十字绣最后勾勒边线,会是绣图更突出、美观。(见下图) 简单勾边的针法——勾边用一股线。按数字标的位置顺序走针法。(见下图) 锁边针法 锁边用一股线,常于十字绣的边缘锁边,例如手机链、书签等等的锁边。(见下图) 法国结 卷得多结粒就愈大,最适合当眼睛。(见下图)

锁连绣 十字绣的针法花样,用的比较少。(见下图) 十字绣的基本针法 只要在打满“十”字网状布料上,将五颜六色的丝线,以“十”字的走法,就能绣出图案来。就算平时对手工很不在行的你,只需花一点点时间,一点点的耐心,再加上一点点用心,就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。 想象一下,沙发上那对可爱的卡通图案抱枕、墙上逼真的山水景色挂画和别致的杯垫、精致的手机袋和手机链……如果这些散落在你家各个角落的十字绣作品都是你亲手绣的,是不是有一种创造的喜悦和收获的满足感油然而生呢 【十字绣的基本针法】: 开始绣时,用刺绣笔将图案上标示的中心在布上标出。 1、基本十字绣:如图所示,注意一幅作品中线交叉的方向应当一致。 2、横向(Horizontal cross stitches):图案上横向同色线连续的情况下,先一直向右绣1/2针再返回来。这样绣,线的方向可以保持一致。如图所示: 3、纵向(Vertical cross stitches ):纵向连续的情况下,每个绣成十字模

样再向下绣。如图所示: 4、最后绣法:十字绣无论开始还是结束时都不要将线打结,可以留2cm 左右的线,绣第二个十字绣针法时,把线压到里面,连续用3-4个十字绣即可把线压的比较劳固。针法结束后,也要把线穿插到十字绣的其它里面,这样不容易开线。如图所示: 5、勾边(Back Stitch):为了勾画轮廓从而使作品更加鲜明。如图所示沿着边绣,或穿过四角绣对角线。一般用2股线绣时用1股线、用3股线绣时用2股线勾边。如图所示: 6、1/2针:绣X字模样中的一半的方法。想取得与影子一样的效果时使用。如图所示: 7、3/4针:一种在AIDA格子上绣3/4针的方法,主要在绣圆形的时候使用。绣完1/2针后,再从格子的中心扎过去绣上1/4针,3/4针就完成了。如图所示: 8、勾点(French knot)(也称“法国结”):通常用来做眼睛,针法稍有些复杂,如果觉得不好打可以用黑色的小珠子代替。首先用线将针缠两次,再紧紧抓住线(不要让缠的线松掉)将针从穿上来的位置再穿下去。如图所示:

最全的初学者十字绣教程

目录 1.常见的针法 2.十字绣的绣布 3.十字绣的绣线 4.十字绣绣法

最全的初学者十字绣教程 十字绣是一门美丽,而且简单的艺术,学会很容易。但是,从学会到绣起来很得心应手,则要多绣一些作品才可以。刚开始的时候,每人也要根据自己的习惯,把教程融入到自己的手法中,才能找到适合自己的最佳方法。不要心急,慢慢来吧! 简单地说,十字绣是由两针方向相反的直线所组成的“X”所组成的,所以,根据它的形象,在英文中把它称为"Cross Stitch",也就是我们所说的“十字绣”了。 一幅简单的绣品中,它的针法会比较简单,它们很有可能都是由“X”所组成,但随着 作品开始复杂,其针法也会开始多起来,但之所以说十字绣是一门简单的工程,是因为其针法比较少,常用的有:全针(Cross Stitch)、半针(Half Cross Stitch)、1/4针或3/4针,勾边(Back Stitch)及法国结(French Knots)。 一·常见的复合针针法 除了上面的基本针法外,在绣作品的过程中,还可能出现下面这些比较复杂的针法,因为它们可能会在一个格子中用到两种一样或是不一样的针法,所以我们称它们为“复合针”。当然,想必这时你已经是高手了,没有什么可以难得到你了!努力哦! 二、关于十字绣绣布的问题 1、绣布常识 1.十字绣中所使的绣布是有着规整的小方格子的棉布、亚麻布、或是塑料布。它的规格是用“CT”来表示的——每一英寸中有多少个小格子,常用的规格是14CT,即:每一英寸中有14个小格子。我们在市面上看到的规格包括:9CT、11CT、16CT、14CT、18CT、22CT、 28CT、32CT等。 棉布的常规颜色有本白,漂白,黑色;而彩色布的家族就比较大了,从粉红到深红、

十字绣教学教案

十字绣教案 1.知识和能力: (1)了解刺绣的起源和发展历史。 (2)掌握十字绣的方法。 (3)培养学生的观察能力、发现和解决实际问题的能力、动手实践能力。 2.过程和方法: 探究十字绣作品的方法,动手绣出十字绣。 3.情感、态度和价值观; (1)培养学生热爱生活,通过劳动创造美好生活的意识。 (2)培养学生做事认真、仔细、有耐心的良好习惯。 活动重点难点: 活动重点:了解刺绣的起源和发展历史。掌握十字绣的方法。 活动难点:动手绣出十字绣。 活动准备:教师准备:搜集刺绣的起源和发展历史、十字绣的方法的资料。 学生准备:调查十字绣的绣制方法 教学设计 一、欣赏图片,激趣引入 l、同学们,我国刺绣艺术历史悠久,具有浓郁的中国特色,深受中外人民的喜爱, 你看! (课件播放刺绣图片) 2、欣赏了这么多美丽的刺绣,你想说什么?(激发学生对劳动人民的敬佩之情) 3、谁了解刺绣?来,说给大家听。 (了解刺绣的历史、起源、刺绣技术等) 4、是啊,刺绣技术是我们中国的骄傲,不过,它太复杂,我们一般很难掌握。现在各国流行一种绣法,这种绣法不需要复杂的技术,只要使用专门的针线, 然后对照专用图案,任何人都可以―展飞针走线的技艺,它就是――十字绣。 (板 书课题)这节课,我们探究十字绣的刺绣方法,走进神秘的刺绣世界。 二、小组探究,了解针法 l、认识十字绣工具。同学们,看看你们课桌上,这是十字绣的专用绣针,十字绣的 针不同于普通的缝衣针,它的头是圆角的,没尖。绣针分为3个型号,22、24、26, 编号越大,越细长。24号为常用绣针。购买针时,可以一次性购买多个,这样可以 穿上不同颜色的线,使用时方便。这是十字绣的绣布,这种绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按图案的大小裁剪,纯棉质地的十字布还具有柔而下软,硬 挺不易变形的特点,颜色有30多种,分6种规格,常用的为白色,乳白色,米色的 11CT和l4CT面料。十字绣布还有―种叫塑料布,它的特点是比普通的绣布硬,比 较造合于做手机链、手链、钥匙坠、手提包等。 2、(课件出示十字绣全针绣法示意图〉这是十字绣的基本绣法,小组内边看 图研究针法边试着做一做。 3、谁愿意上台演示?师生评价纠正,掌握全针的两种绣法:连续单个绣、连 续绣。 4、请同学们自己试―试,教师巡视指导,发现问题及时纠正。 5、 (课件出示1/2、3/4、1/4针的秀发示意图)这是十字绣的不全针绣法 示意图,同桌研究一下,看看能学会哪种针法。 6、指名上台演示`师生评价纠正,掌握绣法。

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