初中常见化合价 化学式及化学方程式
初中常见化合价、化学式及化学方程式
一、初中化合价
钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；正一亚铜正二铜，正二亚铁正三铁，（Cu2O、CuO；FeO、Fe2O3）钙镁钡锌正二价，铝是正三氧负二，氯是负一最常见；硫有负二正四六，（Na2S、FeS、CuS、SO2、SO3）负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根，
正四硅，二四碳，单质零价永不变。其他元素有变价，先死后活来计算。
三、化合物
初中化学方程式全（已配平）
一、化合反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4
3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O
5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2
7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2 点燃2CO2
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O=H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl
二、分解反应
15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑
16、加热高锰酸钾：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑
18、碳酸化学性质不稳定而分解：H2CO3=H2O+CO2↑
19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3高温CaO+CO2↑
20、加热氯酸钾分解：2KClO3=2KCl+3O2↑
21、氧化汞加热分解：2HgO△2Hg+O2↑
三、置换反应（单质+化合物→新的单质+新的合化物）
22、锌和稀盐酸反应（实验室制氢气）：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
23、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
镁和稀硫酸反应：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24、铁和稀盐酸反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
铁和稀硫酸反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
25、铝和稀盐酸反应：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
铝和稀硫酸反应：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
26、铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu
铝和硫酸铜溶液反应：2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
27、铜和硝酸银反应：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
28、氢气还原氧化铜：H2+CuO△Cu+H2O
29、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温 2Cu+CO2↑
30、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O高温 4Fe+3CO2↑
31、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温 H2+CO
四、复分解反应
复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。复分解反应的实质是：发生复分解反应的两种物质在水溶液中交换离子，结合成难电离的物质——沉淀、气体或弱电解质（最常见的为水），可简记为AB+CD=AD+CB
酸+碱-----盐+水
32、盐酸和氢氧化钠反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O
33、中和胃酸的反应：3HCl+Al(OH)3 =AlCl3+3H2O
34、熟石灰和硫酸的反应：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
35. 盐酸和氢氧化钾反应：HCl+KOH=KCl+H2O 硫酸和氢氧化钾反应：
36. 盐酸和氢氧化铁反应：3HCl+ Fe(OH)3=FeCl3+3H2O
37. 硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4+2Fe(OH)3=Fe2(SO4)3+6H2O
38.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O 盐酸和氢氧化钾的反应
39.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4+Cu(OH)2 =CuSO4+2H2O 盐酸和氢氧化铜的反应
酸+盐-----另一种酸+另一种盐
40、盐酸和硝酸银的反应：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
41、硫酸和氯化钡反应：H2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2HCl
42、碳酸钙和过量盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
43、碳酸钠和过量盐酸反应：Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
44、碳酸氢钠和盐酸反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
45．碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
碱+盐-----另一种碱+另一种盐
46、氢氧化钠和和硫酸铜反应：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
47、氢氧化钙和碳酸钠反应：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
48．氢氧化钠与氯化铁：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl
49．氢氧化钠与氯化镁：2NaOH+MgCl2 = Mg(OH)2↓+2NaCl
50. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH+CuCl2= Cu(OH)2↓+2NaCl
盐+盐-----两种新盐
51、硝酸银和氯化钠反应：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
52、硫酸钠和氯化钡反应：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
53、氯化钙和碳酸钠反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
碱性氧化物+酸----- 盐+水
54、过量盐酸除铁锈：Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3+ 3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
55、过量硫酸除铁锈：Fe2O3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56、氧化铜和硫酸反应：CuO +H2SO4=CuSO4+H2O
57. 氧化铜和稀盐酸反应：CuO +2HCl=CuCl2+H2O
58. 氧化镁和稀硫酸反应：MgO+ H2SO4 =MgSO4+ H2O
59. 氧化钙和稀盐酸反应：CaO +2HCl=CaCl2+H2O
其他
60、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O点燃 CO2+2H2O
61、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O点燃2CO2+3H2O
62、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO 加热 Cu+CO2
63、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2
64、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
65、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH+CO2 =Na2CO3 +H2O
66、氢氧化钠吸收二氧化硫：2NaOH+SO2 =Na2SO3 +H2O
67、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
68、葡萄糖在酶的作用下与氧气反应:
69、植物光合作用：
九年级化学上册计算题(相对分子质量,化合价等)
九年级化学计算专题训练１ 一．计算题 １．造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展。回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的环境污染。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H1005)n]，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为______(用最简整数比表示)。 ２．一个青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余，由钙片补充，则每天需吃含葡萄糖酸钙[（C6H11O7）2Ca]的质量分数为85%的钙片_______g。（保留两位小数） ３．不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为l200mg。下图为某保健品说明书的一部分，请问答： 钙尔奇（D） 成分：复方制剂，碳酸钙1.5克∕片，维生素D3 125国际单位∕片 辅料：微晶纤维素、硬脂酸、…… 适应症：用于妊娠和哺乳期妇女、更年期妇女、老年人等的钙补充剂。…… （1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C，H，O的质量比是___________。 （2）每片药片含钙___________mg。 ４．在硫化钠、亚硫酸钠和硫酸钠的混合物中,硫的质量分数为16%,则氧的质量分数为__ ５．明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是_______。 ６．微型录音录像磁带所用的磁粉，其主要成分的化学组成为的化合物，已知其中钴（Co）的化合价为+2价，铁元素只有+2价和+3价，则x的值________。７．1998年中国十大科技成果之一是合成纳米氮化镓。已知镓（Ga）原子的结构示意图为 ，氮原子的结构示意图为，则氮化镓的化学式是（）。 ８．已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH2PO4的质量分数为（） ９．有一种氮的氧化物，氮和氧的质量比为7∶4，则此氮的氧化物的化学式为__________。 １０．已知某种化合物Ｒ由氢、氧两种元素组成，对这种化合物进行测定可知：化合物中氢元素的质量分数为5.88％，相对分子质量为34，请通过计算写出化合物Ｒ的化学式（）
化学式与化合价的教案
化学式与化合价 学习目标： 1、了解化学式的涵义。 2、熟记常见元素及原子团的化合价。 3、能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 4、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。 教学重点与难点： 1、化学式表示的意义。 2、化合价表示的方法。 3、化学式的书写。 4、根据化学式的有关计算。 教学内容： 一、化学式反映了物质的组成 1、化学式（formular），就是用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。 提出的依据：任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同 2、化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度） 微观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的 宏观上：表示该物质的一个分子或者一个原子；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况我们以水（H2O）为例说明 3、化学式中元素符号周围的数字的意义
如aR b c a表示有a个这样的微粒 b 表示一个微粒中有b个原子或原子团 c 表示一个该离子中带有c个正（负）电荷 如：3H2SO4 一个硫酸分子中含有4个氧原子 一个硫酸分子中含有1个硫原子 一个硫酸分子中含有2个氢原子 3个硫酸分子 二、简单化合物的命名 1、两种元素组成的化合物的命名 根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”，ZnO读作“氧化锌”，Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。 2、含有OH原子团的化合物的命名 一般命名为“氢氧化某” 如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧化铜” 3、含有其他原子团的化合物的命名 一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。 如：CaCO3读作“碳酸钙”，Cu(NO3)2读作“硝酸铜” 但注意，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等。 4、某些比较复杂物质的命名 如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“过氧化氢”等 三、化合价和化学式的写法 1、各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能主观臆造 2、化合价。大量的化合物中不同元素的原子数目中都是一个固定的比值，体现这种关系的数值就是化合价
(完整)初三化学化学式与化合价
初三化学化学式与化合价 一．选择题（共18小题）(注：第10和12题双选) 1．下列化学用语与意义相符的是（） A．N2：表示2个氮原子B．Fe3O4：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3：4 C．S2﹣：表示硫元素显﹣2价D．C2H3OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含7个原子2．血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.335%，则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 3．人尿中含氮0.93%，如这些氮只存在于尿素中，则人尿中含尿素[CO（NH2）2]的质量分数为（）A．0.20% B．1.00% C．1.99% D．0.02% 4．阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是（）A．阿莫西林中含有16个碳原子B．阿莫西林是由五种元素组成的 C．一个阿莫西林分子中共含有43个原子D．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3 5．X、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为﹣2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（） A．X2Y B．XY C．X3Y2D．XY2 6．下列各个化学变化前后，同种元素的化合价数值变化最大的是（） A．C→CO2B．KClO3→KCl C．KMnO4→K2MnO4D．NH3→NH4Cl 7．次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（）A．B．C．D． 8．酸根阴离子RO42﹣中R的化合价是（） A．﹣2 B．0 C．+4 D．+6 9．下列有关化合价的说法中错误的是（） A．在化合物中，有显正价的元素，也必有显负价的元素 B．在化合物中，金属元素显正价 C．同种元素在不同化合物中的化合价一定相同 D．离子所带电荷数与对应元素（或原子团）的化合价在数值上相等 10．下列关于化合价的说法正确的是（） A．化合物中，氧元素通常显﹣2价B．化合物中，非金属元素一定显负价 C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．化合物中正负化合价的代数和一定为零 11．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合价为﹣3，则碳元素的化合价是（） A．+1 B．+3 C．+4 D．﹣4 12．某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：16，该化合物的化学式是（） A．NO B．NO2C．N2O3 D．N2O4 13．下列各组化合物中，所含原子团化合价不同的一组是（） A．Ca（OH）2、KNO3 B．KNO3、KClO3 C．CaCO3、Na2SO4D．KMnO4、K2MnO4 14．下列说法正确的是（） A．金属铁中铁元素有0、+2、+3价B．纯净物都是由同种元素组成的 C．离子在化学反应中不一定发生变化D．不同种元素组成的物质才是混合物 15．在下列化合物中，具有﹣1价原子团的是（） A．Mg（OH）2 B．FeSO4C．KCl D．（NH4）2CO3
初中九年级化学上册《化学式与化合价》课后练习题附加答案
4.4化学与化合价 1.在1个H2SO4分子和1个H3PO4分子中，不正确的是( ) A.氧的质量分数一样 B.氧原子个数一样多 C.其相对分子质量一样 D.硫元素和磷元素的个数一样多 2.在100个C2H2和100个H2O2分子中，含量相同的是( ) A.氢元素 B.含氢的质量分数 C.氢原子 D.氢分子 3.下面叙述不正确的是( ) A.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时才表现出来的性质 B.在氢气中氢元素的化合价为＋1 C.在水中氧元素的化合价为-2 D.在NH3中氮元素的化合价为-3 4.X、Y两元素相对原子质量之比3∶4，在X，Y形成化合物的化学式中质量比为3∶8，则该化合物的化学式为( ) A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3 5.碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为( ) A.+5 B.+1 C.-1 D.-3 6.下列计算正确的是( ) A.2CO2的相对分子质量总和=2×12+16×2=56 B.Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1×2=58 C.(NH4)2SO4的相对分子质量=（14+1×4）×2+32+16×4=132 D.2H2O的相对分子质量总和=2×1×2+16=20
7.下列物质中，硫元素的化合价为+6的是( ) A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2SO3 8.下列含氮元素的化合物，氮元素化合价最高的是( ) A.NO B.NO2 C.N2O5 D.N2O 9.下列物质的化学式书写正确的是( ) A.五氧化二磷2PO5 B.氯化钾KCl C.氧化铝AlO D.高锰酸钾K2MnO4 10.在CuSO4中铜元素、硫元素、氧元素的质量比为( ) A.2∶1∶2 B.1∶1∶4 C.4∶2∶1 D.1∶2∶1 11.在二氧化硫中，硫元素的质量分数是( ) A.66.7% B.50% C.33.3% D.3.1% 12.某物质的化学式是R(OH)2，相对分子质量为58，则R的相对原子质量为( ) A.24 B.24g C.40 g D.40 13.某正三价金属元素A，它的氧化物中含氧元素的质量分数是30%，则A的相对原子质量是( ) A.56 B.27 C.32 D.16 14.1985年科学家发现一种新物质，化学式为C60，下列说法中正确的是( ) A.该物质是混合物 B.该物质为新型化合物 C.该物质的相对分子质量为120 D.该物质的一个分子中含有60个碳原子
初中化学九年级化学式与化合价习题精选.doc
初中化学九年级化学式与化合价习题精选 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、选择题（共19题） 1.下列含硫物质中，硫元素的化合价为＋4价的是（） A．S B．H2S C．H2SO3 D．H2SO4 【答案】C 难度：容易知识点：化学式与化合价 2.下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（） A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④① 【答案】D 难度：容易知识点：化学式与化合价 3.某金属氧化物的组成为MO，如果在其氯化物中金属的化合价与该氧化物中的化合价相等，则该金属氯化 物的组成为（） A．MCl B．MCl2 C．M2Cl D．M2Cl 【答案】B 难度：容易知识点：化学式与化合价 4.下列化学式正确的是（） A．高锰酸钾(K2MnO4) B．氧化镁(MgO2) C．氯化钾(KClO3) D．氯化亚铁(FeCl2) 【答案】D 难度：容易知识点：化学式与化合价 5.某化合物化学式为HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6，则n值为（） A．1 B．2
C．3 D．6 【答案】B 难度：中等知识点：化学式与化合价 6.下列物质中氮元素的化合价由低到高的顺序排列一组是（） A．N2O3、NH3、NO、N2 B．NH3N2NON2O3 C．NH3、NO、N2、N2O3 D．NON2N2O3NH3 【答案】B 难度：容易知识点：化学式与化合价 7.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+4，-2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（）A．XYZ B．X4YZ3 C．X2YZ3 D．X3YZ2 【答案】C 难度：中等知识点：化学式与化合价 8.某元素R的氧化物分子中，R与O的原子个数比为2︰3，则R的化合价是（） A．+2价 B．+3价 C．-2价 D．-3价 【答案】B 难度：中等知识点：化学式与化合价 9.某元素氧化物的化学式为M2O3(M化合价没有变化)，则下列化学式中错误的是（） A．MCl3 B．MSO4 C．M2(SO4)3 D．M(OH)3 【答案】B 难度：容易知识点：化学式与化合价 10.下列说法正确的是（） A．元素的化合价数值等于一个原子得失电子的数目 B．铁的化合价为零 C．水中氢气的化合价为零 D．单质铜中铜元素化合价为零，化合物中铜元素化合价为+1或+2价 【答案】D 难度：中等知识点：化学式与化合价 11.下列化学式中正确的是（）
初中常用元素化合价表
钾 K +1 氯 Cl -1，+1，+5，+7 钠 Na +1 氧 O -2，-1 银 Ag +1 硫 S -2，+4，+6 钙 Ca +2 碳 C +2，+4 镁 Mg +2 硅 Si +4 钡 Ba +2 氮 N -3，+2，+3，+4，+5 锌 Zn +2 磷 P -3，+3，+5 铜 Cu +1，+2 硫酸根 SO4 -2 铁 Fe +2，+3，碳酸根 CO3 -2 铝 Al +3 硝酸根 NO3 -1 锰 Mn +2，+4，+6，+7 氢氧根 OH -1 氢 H +1 铵根 NH4 +1 氟 F -1 磷酸根 PO4 -3 氯酸根 ClO3 -1（Cl +5价） 关于化合价的口诀，方便大家记忆： 氢+1,氧-2, 银锂钠钾+l价, 锌镁钙钡+2价, 铝+3,硅+4. 只遇金属或是氢, 氮磷-3硫-2, 氟氯溴碘总-1. 可变价,不可怕, 具体判断"和为零". 单质为零要记清. "亚铜" +1"铜" +2, "亚铁" +2"铁" +3, 置换反应铁+2, 复分解时价不变. 关于化合价要准确记着金属元素化合价和原子团的化合价。一般非金属元素化合价是让你求的，所以只需要你了解非金属元素一般显负价，当含氧时显正价就可以了。具体是几不需要。
正一氢银和钠钾， 正二钙钡镁锌汞， 铜是一二，铁二三， 铝的价态是正三。原子团化合价口诀 OH氢氧根-1价， NO3硝酸根-1价 SO4硫酸根-2价 CO3碳酸根-2价 PO4磷酸根-3价 NH4铵根+1价 这种原子团化合价的记法便于掌握原子团的组成、名称、化合价。我们的学生一般都背这个。 一价钾钠氯（-1）氢银，二钾氧(-2)钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四炭，二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 一价高锰、氯、硝酸根 二价锰、硫、碳酸根 三价磷酸根 元素化合价常用口诀表（金属显正价，非金属显负价） 一价钾钠氯氢银， 二价氧钙钡镁锌，
初三化学化学式与化合价教案
《化学式与化合价》 一、教学目标 1.了解化学式的含义，能用化学式表示单质及化合物的组成，掌握正确书写化学式和正确读出化学式的方法。 2.熟记常见元素及原子团化合价，能利用化合价规律推求未知化合物的化学式及根据化学式推求元素化合价。 3.掌握有关化学式的几种计算，求相对分子质量，求元素质量比，求原子个数比，求化合物中某一元素的质量分数。 二、教学重点 1.熟记常见元素及原子团化合价 2.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式 3.掌握有关化学式的四种计算 三、教学难点 1.熟记常见元素及原子团化合价并能利用化合价推求化学式 2.掌握有关化学式的四种计算 四、知识讲解 （一）化学式 我们已经学过，元素可以用元素符号来表示，那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢？ 你知道下列符号表示什么物质吗？ H2O CO2P2O5O2N2KClO3 一种物质（纯净物）既可用物质的名称来表示，也可用物质的化学符号表示。从化学的角度看，那种表示方法在世界范围内更通用呢？ 像这样的，能表示物质组成的化学符号就是化学式。 你认为什么是化学式呢？寻找化学式的组成要素并尝试概括化学式的定义。 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。 【提问】化学式有什么意义呢？我们以水的化学式“H2O”为例进行学习。 宏观意义（1）表示一种物质 （2）表示该物质的元素组成 微观意义（3）表示该物质的一个分子 （4）表示该物质的分子构成 【提问】说说二氧化碳的化学式（CO2）表示的意义。 【提问】2CO2表示什么意义？ 【思考】化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字含义是否相同？ 【讨论】符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有几个意义？分别是什么？ 【提问】化学符号中数字各表示什么意义呢？ 数字位置表示的含义 1、前面微粒的个数（分子、原子、离子） 2、右下角一个分子中所含原子的个数 3、右上角一个离子所带的电荷数 【练习1】说出下列符号中数字“2”表示的意义？ （1）2N （2）2HCl (3) SO2(4)Ca2+ 【过渡】知道了化学式的意义，那么物质化学式怎样写？怎么读？
初三化学化学式与化合价练习题(含答案)
初三化学第四单元同步练习题：化学式与化合价 【模拟试题】（答题时间：35分钟） 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌 OZn B.三氧化硫 03S C.氦气He2 D.氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为 C02,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成 ? B. 由一个碳原子和一个氧分子构成 ? C. 由碳元素和氧元素两种元素组成 ? D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. ::. B. 'I.'- 1 C. ..：＜ D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（ 亠NaNO2）所致。亚硝酸 钠中氮元素的 化合价是 A. +1 B. +2 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵 化合价 是 D. +7 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 2+ A. 2H 表示2个氢分子 B.镁离子的符号为 Mg C. O 2中氧元素的化合价为—2价 D. 一氧化碳的化学式是 Co 8. 下列微粒符号中，对“ 2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“ 2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“ 2”表示每个亚铁离子带有 2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“ 2”表示1个硫化氢分子中含有 2个硫原子 一2 （ ）3 D. Al 2 S °4中化学式上方的“ 2”表示硫元素为一2价 9. 明矶［KAI （SO 4）m ］可用作净水剂，在该物质中 m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A.物质的类别 B.所含元素种类 C.硫元素化合价 D.氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13 和 17 B. 11 和 8 C. 6 和 8 D. 12 和 9 12.下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：① C.+3 D. +5 NH 4CIO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中 CI 的 A.元素的化学性质、化合价 C.元素的核电荷数、原子的数目 B. 元素的种类、原子的质量 D.物质的状态、原子的稳定性 A. +1 B. +3 C.+5
九年级化学化学式与化合价教案 新课标 人教版
九年级化学化学式与化合价教案 根据化学式的计算1 教学目标： 1、知识与技能 （1）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。（2）能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量 2、过程与方法： 学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。 3、情感态度与价值观 通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力和计算能力。 重点、难点： 利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 教法：讲练结合 教学过程： 复习练习： 1、一个水分子是由和构成。 2、硫的相对原子质量是32，表示的意义是（） A .表示硫原子的相对原子质量是32g。 B.表示一个硫原子的质量为32g。 C.表示一个硫原子核内有32个质子。 D.表示一个硫原子质量是一个碳原子质量的1/12的32倍。 想一想： H的相对原子质量=1；O的相对原子质量=16，那么你们认为氢气（H2）分子、氧气（O2）分子、水（H2O）分子的相对分子质量是多少？ H2的相对分子质量=2 O2的相对分子质量=32 你是怎样知道的？ H2O的相对分子质量=？ 18 是如何计算出来的？ 相对分子质量（M r）: (relative molecular mass) 化学式中各原子的 相对原子质量的总和。 (于书本P82画出关键词) （练习1） 下列关于相对分子质量的说法正确的是( ) A、物质的实际质量。 B、化学式中各原子的相对质量总和，是相对质量。 C、物质一个分子的实际质量。 D、化学式中各原子的数量的总和。
相对分子质量的单位是K g,这说法对吗? 三、有关相对分子质量的计算 1、计算相对分子质量 例1： 水（H2O）的相对分子质量 =1×2＋16=18 （练习2） 下列物质的相对分子质量是多少呢? （1）氧气O2的相对分子质量= （2）二氧化碳CO2的相对分子质量= （3）氢氧化钙Ca(OH)2的相对分子质量= 计算相对分子质量的方法是怎样的？应注意些什么问题？ 注意： 1）正确书写化学式. 2）元素符号之间用“＋”号,元素符号与数字之间用“×”号。 3)化学式中的原子团作为一个整体， 如C a(OH)2 中的(OH)，若含多个同种原子团时则把 （原子团的相对原子质量总和)×原子团个数。 讨论： 1个O2分子的相对分子质量大家都会算了，那么3个O2分子的总相对分子质量又如何计算？ 2、计算多个分子的总相对分子质量 请算一算下列分子的总相对分子质量是多少? 1)3O2的总相对分子质量 =3×（16×2）=96 例2 1)3CO2的总相对分子质量 =3×（12＋16×2）=3×44=132 2Ca(OH)2总的相对分子质量 =2×[40＋（16＋1）×2]=2×74=148 2)2H2O的总相对分子质量 =2×（1×2＋16）=2×18=32 3)3Ｍg(OH)2的总相对分子质 =3×[24＋（16＋1）×2]= 174 注意： 4)计算多个分子的总相对分子质量时，化学式前的数字是表示分子的个数，计算时应把 个数×（一个分子的相对分子质量） 思考: 1、水是__________________由组成. 2、H2O的相对分子质量为18,则水中氢元素的质量占多少?氧元素的质量又占多少?那么水中氢元素质量与氧元素的质量比为多少? 例3：计算水中氢元素质量与氧元素的质量比 分析： 1、水由大量水分子构成。 2、水中氢元素质量是指所有水分子中H原子的质量总和。
初三化学符号、化合价中考常考真题汇编
初三化学符号、化合价中考常考真题汇编 （2009．重庆）8.据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（） A.＋6 B.＋4 C.＋2 D.－2 （2009．重庆）9.由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、SO42－五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（） A.二种 B.三种 C.四种 D.五种 （2009．重庆）11.研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（） A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7：6：5 （2009．重庆）16．（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子，3个钠离 子。 （2）镁的原子结构示意图为 Mg原子在化学反应中容易（填 “得到”或“失去”）2 16.（3分）（1）20（1分）3Na＋（1分） （2009．晋江市）11.三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。长期或反复摄入大量的三聚氰胺可能对肾与膀胱产生影响，导致结石。三聚氰胺的化学式为C3H6N6。下列说法正确的是 A.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶1∶14 B.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的个数比为1∶2∶2 C.三聚氰胺属于有机高分子化合物 D.三聚氰胺可做为食品添加剂 （2009．晋江市）12.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se的化合价为 A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 （2009．临沂市）5、今年，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（） A.莽草酸是有机化合物 B.莽草酸由碳、氢氧三种元素组成 C.莽草酸的相对分子质量为174 D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子 （2009．临沂市）10请用元素符号或化学式表示 (1)干冰__________; （2）天然气的主要成分__________ (3)乙醇__________；（4）3个二氧化氮分子__________； （5）2个磷原子__________
初中常见化合价、化学式及化学方程式
初中常见化合价、化学式及化学方程式 一、初中化合价 钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；正一亚铜正二铜，正二亚铁正三铁，（Cu2O、CuO；FeO、Fe2O3）钙镁钡锌正二价，铝是正三氧负二，氯是负一最常见；硫有负二正四六，（Na2S、FeS、CuS、SO2、SO3）负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根， 正四硅，二四碳，单质零价永不变。其他元素有变价，先死后活来计算。 二、常见单质 氢气H2氮气N2氯气Cl2氧气O2臭氧O3氦气He氖气Ne 氩气Ar碳C硅Si硫S磷P碘I2 钾K钙Ca钠Na镁Mg铝Al锌Zn 铁Fe铜Cu汞Hg银Ag 三、化合物 1、氧化物 水H2O三氧化硫SO3一氧化碳CO二氧化碳CO2 五氧化二磷P2O5过氧化氢H2O2二氧化氮NO2二氧化硫SO2 氧化钙CaO氧化亚铁FeO氧化铁Fe2O3四氧化三铁Fe3O4 氧化镁MgO氧化锌ZnO二氧化锰MnO2氧化汞HgO 氧化铝Al2O3氧化铜CuO 2、其他化合物 硝酸HNO3硫酸H2SO4盐酸HCl碳酸H2CO3 硫化氢H2S氢氧化钠NaOH氢氧化钾KOH氢氧化钙Ca(OH)2 氢氧化镁Mg(OH)2氢氧化铝Al(OH)3氢氧化锌Zn(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3 氢氧化亚铁Fe(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化钡Ba(OH)2氨水NH3·H2O 氯化钠NaCl氯化铜CuCl2氯化铝AlCl3氯化钾KCl 氯化亚铁FeCl2氯化铁FeCl3氯化银AgCl氯化钙CaCl2 氯化镁MgCl2氯化钡BaCl2氯化锌ZnCl2硫酸铜CuSO4 高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4氯酸钾KClO3碳酸钙CaCO3 硝酸钾KNO3 硝酸钠NaNO3硝酸铁Fe(NO3)3硝酸亚铁Fe(NO3)2 硝酸铝Al(NO3)3碳酸钠Na2CO3碳酸钙CaCO3碳酸铵(NH4)2CO3 碳酸氢钠NaHCO3硫酸铁Fe2(SO4)3硫酸亚铁FeSO4硝酸银AgNO3 硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铵NH4NO3硫酸钡BaSO4 3、常见有机化合物 甲烷CH4乙醇C2H5OH 葡萄糖C6H12O6 初中化学方程式全（已配平） 一、化合反应
初中化学式与化合价习题
化学式与化合价练习题 1．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+4，-2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（） A．XYZ B．X 4YZ 3 C．X 2 YZ 3 D．X 3 YZ 2 2.下列离子符号书写正确的是（） A.Na1+ B.OH-1 C.Al3+ D.SO 4 2- 3.下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（） A.Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷 B.Ba(OH) 2 ：氢氧化钡中，钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2 C.Mg2+：带2个单位正电荷的镁离子 D.2 SO 4 2-：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷 4．下列化学式书写正确的是（） A. MgO 2 B. K 2 Cl C. ZnCl 3 D. Ca(NO 3 ) 2 5．下列物质中硫元素化合价最低的是（） A. S B. SO 2 C. H 2 SO 4 D. H 2 S 6．下列关于化合价的说法正确的是（） A.化合物中，氧元素一定显－2价 B.化合物中，非金属元素一定显负价 C.氢气中氢元素的化合价为＋1价 D.化合物中正负化合价的代数和一定为零7．下列物质的化学式，书写错误的是（） A．氯化亚铁FeCl 2 B．氢氧化钠NaOH C．氧化镁MgO D．碳酸钠NaCO 3 8．有H、O、S、K四种元素，按指定化合价（ H+1、O-2、S-2、K+1）组合，最多可以组成由两种元素组成的化合物的种数是 A．4种 B．5种 C．6种 D．7种 9．工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2 ）误作食盐，会使人中毒死亡。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（） A.＋2 B.＋3 C.＋4 D.＋5 10．在化合物KMnO 4和K 2 MnO 4 中不同的是（） A.钾元素的化合价 B.氧元素的化合价 C.所含元素的种类 D.锰元素的化合价11．下列含碳的化合物中，碳元素的化合价相同的一组是（） A. CO 2和Na 2 CO 3 B.CO和CO 2 C.CO和H 2 CO 3 D.CH 4 和CO 2 12．下列符号中只表微观意义的是( ) 既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是 A.S B.O 2 C. 3C D.N 13在KMnO 4中锰元素的化合价为______，在NaNO 3 中氮元素的化合价为________。 14．标出下列物质中各元素的化合价：NH 3 N 2 K 2 SO 4
初三化学化合价计算
第13天 化合价的计算 [学习要点] 1.掌握根据物质化学式(分子式)计算所含元素的化合价。 2.根据化合价法则计算化合物中某元素的化合价。 [家教点窍] 1.从化学式推算元素的化合价。 2.化合价原则：即化合物中正、负化合价的代数和为零。 [典型例题] 例 某元素X 的氧化物式量为a ，其硫酸盐的式量为b 。若在这两化合物中X 均为+n 价，则n 值可表示为 ( ) (A)80b a - (B)40b a - (C)80a b - (D)40 a b - 解析 题中给出元素X 的氧化物和硫酸盐的式量，必然要运用到它们的化学式。在写 其化学式时是以组成中元素的化合价为依据的。在化合物中，正负化合价的代数和等于零，已知氧元素和硫酸根均为-2价，设元素X 的化合价为+n 。元素X 的氧化物和硫酸盐的化学式应当有两种写法：当n 为奇数时，分别为X 2On 和X 2(SO 4)n ；当n 为偶数 时，分别为2 n XO 和42 ()n X SO 。运用题中给出元素X 的氧化物和硫酸盐的式量，设X 的原子量为A ，可分别 列出下列两组量的关系。 (1)当n 为偶数时，得到：848, A n a A n b +=+= 解得：n=40 b a -. (2)当n 为奇数时，得到：216296, A n a A n b +=+= 解得：n=80 b a - 由此可知，当题中未确定元素X 的化合价为奇数或偶数时，此题所求的n 值可能有两 解，成为一个双选题。 答案 (A)(B) [强化训练] 一、选择题 1.下列含氮化合物中，氮元素化合价的代数和为零的是 ( ) (A)NH 4NO 3 (B)CO(NH 2)2 (C)NH 4NO 2 (D)(NH 4)2HPO 4 2.某化合物的分子式为HnMO 2n,已知在该化合物中M 的化合价为+6，则n 的数值为 ( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 3.某硫酸盐的化学式为A x (SO 4)y ,其中A 元素的化合价为 ( ) (A)2y x + (B)+2y (C)2x y + (D)+2x
初三化学化学式与化合价练习题(含答案)
34 )SO ( 2 第四单元同步练习题：化学式与化合价 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O 3S C. 氦气He 2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO 2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH 4ClO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl 的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H 表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg 2+ C. O 2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al 2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO 4）m ]可用作净水剂，在该物质中m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9 12. 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH 3；②N 2；③NO ；④X ；⑤N 2O 5。根据规律，X 不可能是 A. NO 2 B. NaNO 2 C. N 2O 3 D. N 2O *13. 蛋白质是构成细胞的基本物质，是由多种氨基酸构成的，是复杂的、相对分子质量
(完整版)初三化学化学式与化合价练习题(含答案)及解题方法
初三化学第四单元同步练习题：化学式与化合价 【模拟试题】（答题时间：35分钟） 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O3S C. 氦气He2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg2+ C. O2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al2 3 4 ) SO (2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H2SO3和H2SO4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 *11、元素A与元素B能形成AB2型化合物，则A、B元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9 12. 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3；②N2；③NO；④X；⑤N2O5。根据规律，X不可能是
化学：人教版九年级 化学式与化合价教案
第四单元课题4 化学式与化合价 【教学目标】 1．知识与技能： (1)、了解化学式及其意义； (2)、了解常见元素及原子团的化合价； (3)、能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式； (4)、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成； (5)、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。 2．过程与方法： (1)、通过对图、表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用； (2)、通过讨论交流、活动探究，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力； 3．情感、态度与价值观： (1)、通过自编化合价口诀，激发学生的学习兴趣和求知欲； (2)、通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。【教学资源分析】 本课题安排在第四单元的最后一部分，包括“什么是化学式”、“化合价”和“有关相对分子质量的计算”这三部分内容，它们是学习化学的重要工具，是“双基”的重要部分。虽然有元素符号知识作为基础，但仍是初三化学学习中的知识分化点。 本课题的内容比较抽象，教材首先讲述了化学式的概念，以学生最熟悉的纯净物——水为例，介绍了化学式表示的意义；接着介绍化合价知识，并以推求五氧化二磷的化学式为例讲解推求的步骤和方法，在此基础上，介绍化学式的读法；最后是有关相对分子质量的计算。课程标准对这些内容要求不高，故教学中不需要任意扩展与加深。 【教学策略分析】 在前面的学习中，学生已具有了有关元素符号的知识，用元素符号来表示某种元素，学生兴致很高；那么，对于物质能否用专门的符号来表示呢?学生对此的求知欲望很强。但最基本的元素、原子团化合价的记忆却又是那么枯燥乏味，因此，教师要充分发挥学生的主观能动性，以试编口诀、讨论交流、活动探究等多种形式活跃课堂气氛，提高教学的效率。
初中化学“化学式、化合价”必考知识点总结
初中化学“化学式、化合价”必考知识点总 结 一、化学式 1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种 物质的化学式只有一个 2.化学式表示的含义（一般包括宏观和微观） 化学式的含义以H2O 为例 宏观表示一种物质表示水这 种物质 表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧元素和氢元素组成 微观表示该物质的一个分子或 者一个原子表示一个水分子 由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况表示一个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成 备注：在化学式与元素符号前加上大于1的数字，都只具有微观意义，即只代表几个微观的微粒。
3.化学式的写法和读法 二、化合价 含义：由于形成化合物的元素有固定的原子个数比，所以化学上就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目 化合价的表示方法 化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方标记，一般把“+”“-”写在前，价数写在后。如
元素化合价与离子表示方法的区别 离子符号化合价 正负号及数值标的 位置 元素符号的右上角元素符号的正上方 正、负号及数值书写顺序数值在前，正、负 号在后 正、负号在前，数 值在后 化合价的一般规律 ① 单质中，元素的化合价为0，在化合物中，正、负化合价代数和为0 ② 在化合物中，氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常显示-2价 ③ 金属元素在化合物里显正价，非金属元素在和金属元素化合时，通常显负价 ④ 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如Fe有+2、+3价，S有-2、+4、-6价 备注：这里介绍两种化合价口诀供给同学们记忆：
初三化学化学式与化合价练习题(含答案)
化学式与化合价 【模拟试题】 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O3S C. 氦气He2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg2+ C. O2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al2 3 4 ) SO (2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 10. H2SO3和H2SO4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 11、元素A与元素B能形成AB2型化合物，则A、B元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9
人教版九年级化学化学式与化合价教学设计
化学式与化合价教学设计 课时1授课时间 三维教学目标知识与技能： 1. 了解化学式的涵义 2. 知道一些常见元素和根的化合价 3. 能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 过程与方法：1. 学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。 2. 学习运用练习纠错的方法，边自学，边讨论，形成良好的思维习惯。 情感态度与价值观：1. 通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。 2. 充分培养和发展学生的思维能力和计算技能。 3. 通过学习培养学生的推断能力。 板书设计课题4.化学式与化合价 一、什么是化学式 １、定义：用元素符号表示物质组成的式子。 ２、化学式的表示意义： ①表示一种物质②表示该物质由哪几种元素组成 ③表示该物质的一个分子④表示该物质的一个分子中有哪几种原子，每种原子各有几个 二、化合价 1. 化合价表示原子之间相互化合的数目。 2. 作为一个整体参加反应原子集团叫做原子团，也叫做根。 3. 注意事项（规则）。 课后反思 教学流程时 控补充修订 [引入新课] 我们已经知道，元素可用元素符号来表示，那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢？前面我们用物质的名称来表示，这很难确切地表示一种物质的组成，而用化学式可以简单明了地表示物质的组成。本课题我们就来学习有关化学式的知识。 [板书] 课题4 化学式与化合价 [教师提问] 化学式可以简单明了地表示物质分子的组成。化学式和元素符号一样，是国际通用的，为学习和研究化学带来了方便。那么什么是化学式呢？ [板书] 一、什么是化学式 [阅读] 学生阅读课本P79第一段内容，总结化学式的概念。 [教师] 元素符号不仅可以表示元素，还可以表示由元素组成的物质，这种用元素符号表示物质组成的式子叫化学式，如水的化学式为H2O,氧气的化学式为O2，二氧化硫的化学式为SO2. [板书] １、定义：用元素符号表示物质组成的式子。 [教师] 化学式是国际通用的化学用语，书写必须正确、规范，并要理解其含义。那么，化学式能表示什么意义呢？我们以水的化学式为例分析一下。 [学生] 看书P79图4-11，进行讨论。并回答化学式的四个意义。 [板书] ２、化学式的表示意义 ①表示一种物质 ②表示该物质由哪几种元素组成 ③表示该物质的一个分子 ④表示该物质的一个分子中有哪几种原子，每种原子各有几个