大学生魅力讲话实操期末试卷

大学生魅力讲话实操期末试卷
大学生魅力讲话实操期末试卷

大学生魅力讲话实操期末试卷1

成绩:97.0分

一、单选题(题数:50,共50.0 分)

1

上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()

1.0 分

A、

稳胆

B、

稳场

C、

稳赢

D、

稳速

我的答案:C

2

通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()

1.0 分

A、

声音

B、

形式

C、

气息

D、

内容

我的答案:D

3

耳语练声法具有哪些好处?()

1.0 分

A、

美身

B、

美声

C、

美神

D、

以上都对

我的答案:D

4

下面哪一项不能使讲话内容变得生动?()

1.0 分

A、

故事

B、

细节

C、

数字

D、

逻辑

我的答案:D

5

触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位?()

1.0 分

A、

鼻子

B、

嘴角

C、

耳朵

D、

眉头

我的答案:A

6

下面哪一项不是“走稳”的要领?()

1.0 分

A、

脚后跟先落地

B、

走挺

C、

脚尖先落地

D、

走看

我的答案:C

7

下面哪一项不属于“三时法”的内容?()

1.0 分

A、

问时法

分时法

C、

对时法

D、

超时法

我的答案:D

8

下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?()

1.0 分

A、

一人对多人

B、

有稿讲话

C、

口、手、脸共同参与

D、

多媒体表达

我的答案:B

9

“低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到下面哪个方面?()

1.0 分

A、

前高后低

B、

前高后高

C、

前低后高

D、

前低后低

我的答案:C

10

“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面?()

1.0 分

A、

立定

B、

必定

C、

说定

D、

我的答案:D

11

以下哪一项不是当众讲话的实战技巧?()

1.0 分

A、

前看后读

B、

低开高走

C、

四说结构

D、

字音矫正

我的答案:A

12

耳语练声法的要求包括:小、一、慢和下列哪一项?()

1.0 分

A、

B、

C、

D、

我的答案:C

13

练习“双人舞”的好处有哪些?()

1.0 分

A、

练情

B、

练形

C、

练条理

D、

以上都对

我的答案:D

14

讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?()

A、

听觉

B、

视觉

C、

味觉

D、

感觉

我的答案:A

15

“低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到下面哪个方面?()

1.0 分

A、

前高后低

B、

前高后高

C、

前低后高

D、

前低后低

我的答案:C

16

下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领?()

1.0 分

A、

活动

B、

生动

C、

联动

D、

先动

我的答案:A

17

提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。

1.0 分

A、

B、

D、

我的答案:A

18

下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?()

1.0 分

A、

B、

C、

D、

我的答案:B

19

练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?()

1.0 分

A、

左边方位

B、

中间方位

C、

右边方位

D、

后面方位

我的答案:D

20

大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面?()

1.0 分

A、

要好

B、

要小

C、

要早

D、

以上都对

我的答案:D

通过耳语法通过不断练习《八百标兵》,练习者能感觉到什么?()

1.0 分

A、

嗓子实现松弛

B、

丹田沉住气息

C、

耳朵听觉灵敏

D、

双唇具有力度

我的答案:D

22

下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?()

1.0 分

A、

积累观点

B、

积累词汇

C、

积累事例

D、

以上都对

我的答案:D

23

下面哪一项不能使讲话内容变得生动?()

1.0 分

A、

故事

B、

细节

C、

数字

D、

逻辑

我的答案:D

24

讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

1.0 分

A、

B、

停顿

C、

降低

D、

转折

我的答案:D

25

下面哪一项不是练习眼定的要求?()

1.0 分

A、

方位准

B、

目光散

C、

腰带肩

D、

脚分开

我的答案:D

26

“口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面?()

1.0 分

A、

好记

B、

好笑

C、

好玩

D、

好说

我的答案:A

27

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()

1.0 分

A、

练习微笑

B、

练停三秒

C、

循环练习

以上都对

我的答案:D

28

人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力度。

1.0 分

A、

唇部

B、

舌头

C、

嗓子

D、

丹田

我的答案:A

29

讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()

1.0 分

A、

落落大方

B、

绘声绘色

C、

小气拘谨

D、

有形有相

我的答案:C

30

下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?()

1.0 分

A、

积累观点

B、

积累词汇

C、

积累事例

D、

以上都对

我的答案:D

31

触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?()

1.0 分

A、

鼻子

B、

嘴角

C、

耳朵

D、

眉头

我的答案:C

32

练“三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面?()

1.0 分

A、

停顿

B、

不生动

C、

虎头蛇尾

D、

被人喝倒彩

我的答案:C

33

下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()

1.0 分

A、

眼睛有神

B、

眼皮松弛

C、

黑白分明

D、

大脑灵活

我的答案:B

34

练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。

0.0 分

A、

气沉丹田

B、

气色好

C、

解放声带

D、

自信

我的答案:C

35

对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。

1.0 分

A、

脚与间宽站立

B、

跺脚

C、

手扶讲台

D、

加手势

我的答案:D

36

“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()

1.0 分

A、

鼓舞人心

B、

龙飞凤舞

C、

眉飞色舞

D、

舞笔弄文

我的答案:C

37

经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生?()

1.0 分

A、

孩子感觉妈妈比过去亲切了

B、

丈夫感觉太太比过去温柔了

C、

学生感觉老师比过去严厉了

D、

婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了

我的答案:C

38

以下哪一项不是当众讲话的实战技巧?()

1.0 分

A、

前看后读

B、

低开高走

C、

四说结构

D、

字音矫正

我的答案:A

39

微笑具有四种好处,分别是:好声、好身、好运和下面哪一项?()

1.0 分

A、

好脑

B、

好嗓

C、

好人

D、

好命

我的答案:A

40

“四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。

1.0 分

A、

开门见山

B、

有条理性

C、

强化观点

D、

有说服力

我的答案:D

41

“双人舞练情法”的核心是什么?()

1.0 分

笑定

B、

眼定

C、

加手势

D、

站定

我的答案:C

42

讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?()

1.0 分

A、

逻辑性

B、

推理性

C、

说服力

D、

完整性

我的答案:C

43

对“当众讲话”可以分类为哪些方面?()

1.0 分

A、

有稿讲话

B、

脱稿讲话

C、

即兴讲话

D、

以上都对

我的答案:D

44

实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。

1.0 分

A、

7天

B、

14天

C、

D、

三个月

我的答案:C

45

“有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项?()

1.0 分

A、

B、

C、

D、

我的答案:C

46

练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌?()

1.0 分

A、

7天

B、

14天

C、

21天

D、

三个月

我的答案:C

47

“按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法?()

1.0 分

A、

问时法

B、

分时法

C、

对时法

D、

超时法

我的答案:B

“一字悟”是进行的哪方面的练习?()

0.0 分

A、

一简二活

B、

一简三口诀

C、

二活三口诀

D、

一简二活三口诀

我的答案:D

49

触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?()

1.0 分

A、

鼻子

B、

嘴角

C、

耳朵

D、

眉头

我的答案:C

50

实战技巧五:讲话不超时的“三时法”

1.0 分

A、

问时法

B、

分时法

C、

对时法

D、

超时法

我的答案:D

二、判断题(题数:50,共50.0 分)

1

讲话时在做完一个动作后应该收回又做。()

1.0 分

我的答案:×

“双人舞”在任何场合都能使用。()

1.0 分

我的答案:×

3

手势与讲话时的感情没有关联。()

1.0 分

我的答案:×

4

“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。()

1.0 分

我的答案:×

5

坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。()

1.0 分

我的答案:√

6

“四说结构”是针对讲话没有条理,没有逻辑性,结构不够分明的问题。()

1.0 分

我的答案:√

7

“问时法”就是说在讲话前要向主持人问清楚让自己讲多长时间。()

1.0 分

我的答案:√

8

只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。()

1.0 分

我的答案:×

9

讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致。()

1.0 分

我的答案:√

10

只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。()

1.0 分

我的答案:×

11

微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。()

1.0 分

我的答案:×

12

“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()

1.0 分

我的答案:×

13

讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。()

1.0 分

我的答案:√

14

有46.1%的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。()

1.0 分

我的答案:√

15

左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。()

1.0 分

我的答案:√

16

讲话中说“大家好”这三个字时,声音大小应该是依次降低。()

1.0 分

我的答案:×

17

“一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。()

1.0 分

我的答案:√

18

人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()

1.0 分

我的答案:√

19

白岩松认为:人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。()

1.0 分

我的答案:√

20

“四说结构”是针对讲话没有条理,没有逻辑性,结构不够分明的问题。()

1.0 分

我的答案:√

21

“前读后看”的意思是说讲话时“前半句看观众,后半句看文字”。()

1.0 分

我的答案:×

22

普通话语音矫正的原则是要微笑、加手势、混淆音作对比、有慢到快。()

1.0 分

我的答案:√

23

白岩松认为:人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。()

1.0 分

我的答案:√

24

“字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全、发响亮。()

1.0 分

我的答案:√

25

面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。()

1.0 分

我的答案:×

26

人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。()

1.0 分

我的答案:√

27

“三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。()

1.0 分

我的答案:√

28

坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。()

1.0 分

我的答案:√

29

触觉练习发平舌时手要卷起。()

1.0 分

我的答案:×

30

“二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。()

1.0 分

我的答案:×

31

讲话时做手势应使五指并拢。()

1.0 分

我的答案:×

32

站定可以让心平静,思维清晰,讲话妙语如珠,用词准确。()

1.0 分

我的答案:√

33

练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分。()

1.0 分

我的答案:×

34

进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()

1.0 分

我的答案:×

35

相比于读书,讲话时可以随时停顿。()

1.0 分

我的答案:×

36

“二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。()

1.0 分

我的答案:×

37

只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。()

1.0 分

我的答案:×

38

“双人舞”在任何场合都能使用。()

1.0 分

我的答案:×

39

行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。()

1.0 分

我的答案:×

40

普通话语音矫正的原则是要微笑、加手势、混淆音作对比、有慢到快。()

1.0 分

我的答案:√

41

讲话时“低开高走”能体现出抑扬顿挫之美。()

1.0 分

我的答案:√

42

练习眼定方法时不能采取一对一的方式。()

1.0 分

我的答案:×

43

要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。()

1.0 分

我的答案:√

44

手势与讲话时的感情没有关联。()

1.0 分

我的答案:×

45

曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。()

1.0 分

大学生魅力讲话实操-平时答案

1.1 什么叫当众讲话 1下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?() A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达 正确答案:B 2讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?() A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、感觉 正确答案:B 3脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。() 正确答案:√ 2.1 什么是当众讲话的魅力 1要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?() A、气、声、胆 B、气、字、情 C、气、声、字 D、气、胆、情 正确答案:C 2下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?() A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信 正确答案:C 3讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

A、升高 B、停顿 C、降低 D、转折 正确答案:D 4讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?() A、知 B、识 C、形 D、势 正确答案:B 5曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。()正确答案:× 3.1 提升讲话魅力的四种方法 1“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面?() A、立定 B、必定 C、说定 D、站定 正确答案:D 2 “双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?() A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文 正确答案:C 3提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。 A、定 B、口 C、声 D、情 正确答案:A

4在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。 A、表情变化 B、手势生动 C、带动语气 D、以上都对 正确答案:D 5“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。() 正确答案:√ 4.1 讲话训练为什么要21天 1在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?() A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人 正确答案:A 2实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。 A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月 正确答案:C 3行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。()正确答案:× 5.1 什么是耳语练声法 1正确的用嗓的方法是什么?() A、假声唱歌 B、耳语说话 C、尖声细语 D、气沉丹田 正确答案:D

《高等数学》专科期末考试卷

遵章守纪考试诚信承诺书 在我填写考生信息后及签字之后,表示我已阅读和理解《XX 学院学生考试违规处理办法》有关规定,承诺在考试中自觉遵守该考场纪律,如有违规行为愿意接受处分;我保证在本次考试中,本人所提供的个人信息是真实、准确的。 承诺人签字: 数理部《高等数学》(专科)课程期末考试卷 2016——2017学年第二学期 闭卷 考试时间: 100分钟 任课教师: (统一命题的课程可不填写) 年级、专业、班级 学号 姓名 一、填空题(每小题3分,共15分) 1.设 2 1 ,1()1 ,1x x f x x a x ?-≠? =-??=?,)(x f 在1=x 处连续,则=a 。 2.已知()3 f x '=,则0 ( 2)() lim x f x x f x x ?→-?-= ? 。 3. 2 11x +是 () f x 的一个原函数,则()f x d x = ? 。 4.已知曲线ln y x =,求曲线点(,1)e 的切线方程 。 5.函数 ()ln f x x x =+在[1,]e 上满足拉格朗日中值定理的点ξ = 。 二、单项选择题(每小题3分,共15分) 1.函数2 11y x = -的定义域是( )。 A.(2,2)- B.[2,2]- C.[2,1)(1,2]--- D.[2,1) (1,1) (1,2] --- 2.设函数(,) z f x y =有一阶、二阶偏导数,则当( )时, 2 2 z z x y y x ??= ????。 A.函数(,) z f x y =连续 B.函数(,) z f x y =可微 C. ,z z x y ????连续 D.,x y y x z z ''''连续 3.若函数 () f x 在点0x 处满足 00()0,()0 f x f x '''=≠,则点0x 是曲线() y f x =的( )。 A.拐点 B.极大值点 C.极小值点 D.单调性不能确定 4.由曲线2 y x =,直线2,2,0 x x y =-==围成的屏幕图形的面积为( )。 A.22 x d x ? B.22 2 x d x -? C.40 y ? D.4 2y ? 5.以下方程中( )是一阶线性微分方程。 A.x y y e +'= B.x y y '= C.0 y x y y '''+ += D.ln y y x '- = 三、计算题(每小题6分,共54分) 1.1 1lim ( ) ln 1 x x x x →- - 2.22lim ( ) x x x x -→∞ -

在全市优秀年轻干部到基层挂职锻炼动员大会上的讲话

在全市优秀年轻干部到基层挂职锻炼动员大会上 的讲话 ◎孟福贵 为了深入贯彻落实党的十七大精神,进一步加大年轻干部的培养力度,市委决定从市、县两级直属单位中选派一批后备干部和优秀年轻干部到乡(镇、街道)锻炼。今天召开动员大会,就是要进一步提高认识,统一思想,明确要求,把市委的这个决定落实好。 一、统一思想,充分认识选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼的重要意义 选派年轻干部到基层挂职锻炼是落实中央和省委的要求,加强对年轻干部培养的重要举措。挂职锻炼干部工作是我党培养教育年轻干部的有效途径之一,也是切实加强机关干部队伍建设,关心、支持、帮助基层工作的有效方法之一,更是组织部门检验后备干部和年轻干部能力水平的重要手段。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“要加大培养选拔年轻干部力度,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长,提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质”。今年全国、全省组织工作会议也明确指出,要把基层和生产一线作为培养锻炼干部的基础阵地。为了把中央、省委的要求贯彻落实好,我市今年的组织工作会议明确提出了选派后备干部和优秀年轻干部到基层挂职锻炼的工作思路和任务。组工会议之后,市委组织部迅速行动,精心组织,在深入调查摸底的基础上,出台了具体《实施方案》,确定了挂职干部名单,在较短时间内把这项工作任务落到了实处。 到基层挂职锻炼是年轻干部提高自身综合素质,实现全面发展的现实需要。 有计划地组织年轻干部到基层进行挂职锻炼,有利于年轻干部解放思想,开阔视野,转变作风,改进工作方法;有利于年轻干部了解基层、服务基层,丰富工作阅历,积累群众工作经验。从多年来机关公务员工作的实际情况看,没有经过基层锻炼直接进入党政机关的工作人员,普遍要经历一个适应期。这是因为,机关部门的业务工作专业性较强,服务对象相对比较稳定,所以复合能力的提高在客观环境上受到了一定限制。基层是社会的缩影,是全面加强干部能力建设的“大

《大学生魅力讲话实操》期末考试答案

1、双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 2、讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 3、四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C

4、下面哪一项不是“走稳”的要领?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 5、通过耳语法通过不断练习《八百标兵》,练习者能感觉到什么?()(1.0分1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D 6、触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: B 我的答案:B

7、实力、决心、让对手知道”用“一简”的原则说出来就是下面哪一项?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: B 我的答案:B 8、四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D 9、下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D

10、通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 11、手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: A 我的答案:A 12、人一能之,己百之;人十能之,己千之。果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自()。(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、

大学生魅力讲话实操测试题

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一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。
1.0 分
?
A、
脚与间宽站立
?
B、
跺脚
?
C、
手扶讲台
?
D、
加手势
正确答案: D 我的答案:D
2
触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位?()
1.0 分
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?
A、
鼻子
?
B、
嘴角
?
C、
耳朵
?
D、
眉头
正确答案: A 我的答案:A
3
提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。
1.0 分
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A、

?
B、

?
C、
只供学习与交流

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?
D、

正确答案: A 我的答案:A
4
讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?()
1.0 分
?
A、
先发声再做动作
?
B、
同时发声和做动作
?
C、
先做动作再发声
?
D、
以上都对
正确答案: C 我的答案:C
5
只供学习与交流

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讲话不超时的“三时法”不包括()。
0.0 分
?
A、
问时法
?
B、
分时法
?
C、
对时法
?
D、
超时法
正确答案: D 我的答案:B
6
只供学习与交流

大专英语期末试卷C

吉林城市职业技术学院2015-2016学年度第二学期期末试卷 英语试题 注意事项 1.首先按要求在试卷的密封处填写您的专业、姓名、班级和考试日期。 2.请仔细阅读试卷,按要求在规定的位置答题。 3.不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区写无关的内容。 4.试卷分为CⅠ卷和CⅡ卷两部分。CⅠ卷满分60分,时间40分钟; CⅡ卷 满分40分,时间50分钟,总分共计100分,时间共计90分钟。 【C I卷试题】 一、Fill in the blanks with the words or expressions given below, and change the form where necessary.(填空)15’ undergo concentrate eventually estimate prefer invasion particular put off increase recipe nutrition similarity term poisonous immigrate 1. The second world War was brought about by Hitler’s of Poland. 2. She was bitten on the ankle by a snake. 3. It was a long journey, but we arrived. 4. This city great changes. 5. The present crisis bears some to the oil crisis of the 1970s. 6. I can’t on my work when I’m tired. 7. A (An) tells you that you need how many eggs how much milk, etc. 8. “Multimedia” is the for any technique combining sounds and images. 9. They the number of visitors at 10 million. 10. People from many countries to the United States and Canada. 11. and exercise are essential to fitness and health. 12. Which one do you , an apple or an orange? 13. The population of this city has greatly . 14. The appointment was because of his illness. concern for the disabled child. 二、Choose the best answer for each sentences. (选择) 15’ 1. There are several research centers in China_____ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what 2. This is the case ______ he’s had all his money stolen. A. when B. where C. that D. on which 3. October 15th is my birthday, ______ I will never forget. A. when B. that C. what D. which 4. We saw him ______ the building and go upstairs. A. to enter B. enter C. entering D. entered 5. --Have you moved into the new house yet? –Not yet. The rooms ________ . A. are being painted B. are painting C. are painted D. are being painting 6. The vapor ________ come from the wet clothes. A. can be seen to B. can see C. see to D. can be seen 7. Machines made in China ________ very well abroad. A. are sell B. sell C. are sale D. sells 8. The teacher had the article________. A. re-write B. re-writing C. re-wrote D. re-written 9. Smith is looking forward to ________his Chinese partner soon. A. see B. seeing C. be seeing D. have seen 10. She ________her purse________ when she went shopping yesterday. A. Do...stolen... B. may...steal... C. have been...stolen... D. had...stolen... 11. I hope that the little______ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when 12. In such weather meat won’t ______ long. A. will keep B. is kept C. is keep D. keep 13. ---Let’s have a rest, shall we?--- Not now, I don’t want to stop ____ the letter. A. write B. to write C. writing D. and write 14. The eggs are now ______. A. cooking B. being cooked C. cooked D. be cooked 15. Why don’t you put the meat in the fridge? It will _____ fresh for several days. A. be stayed B. stay C. be staying D. have stayed 英语试题第1页(共8页)英语试题第2页(共8页)

在优秀年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话-精选模板

在优秀年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话 在优秀年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话在优秀年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话 为了进一步加大年轻干部的培养力度,推动“135”工程的顺利实施,把建设跨世纪高素质干部队伍的战略任务落到实处,县委决定从县直单位选派150名优秀年轻干部到农村、挂职锻炼。在各单位民主推荐的基础上,县委组织部经过审查,确定了挂职锻炼的优秀年轻干部名单。今天召开动员大会,就是要进一步提高认识,统一思想,明确要求,把县委的这个决定落实好,使这一工作收到实效,达到目的。刚才桂流贵同志就选派优秀年轻干部到基层、挂职锻炼的指导思想、有关纪律、要求讲了具体的意见,优秀年轻干部代表也在会上谈了认识,表了决心。我相信,县委的这一举措,一定能够得到全县各级党组织的重视和支持,得到社会的理解和肯定,得到广大优秀年轻干部的拥护,对加快我县年轻干部健康成长和经济建设步伐起到积极的促进作用。下面,我借此机会向即将奔赴农村、工作的年轻朋友讲几句话,与大家共勉。一、认清形势,明确肩负的历史责任当前,我们正处在世纪之交的关键时刻,这是一个充满希望的年代,又是一个迎接挑战的时代。从国际情况来看,两极对抗已为多极化的新格局所取代,和平与发展是当今世界的主流。但是以科技和经济实力为后盾的竞争更趋激烈,霸权主义与强权政治依然存在;从国内情况来看,在胜利完成“八五”计划,基本解决了人民群众温饱问题的基础上,在本世纪末,我们要达到小康,在下世纪中叶,要基本实现现代化。而前进中还面临着各种有待解决的复杂课题及干扰经济建设和社会发展的一些消极因素;从我县情况来看,改革开放以来,特别是“八五”时期,全县各级党组织带领广大人民群众,紧紧围绕深化改革、扩大开放、加速发展这个主旋律,以力克困难,争创一流的气魄和胆略,深入实施“龙体战略”,强力推进大改革、大开放、大建设、大发展,取得了实质性进展,综合经济实力明显增强。在迈向二十一世纪的伟大进程中,县委、县政府根据望城已经具备的基础和条件,按照客观形势的要求,明确制定了建设“两个强县”的宏伟奋斗目标。即,到本世纪末,把望城建设成为湖北的经济强县和教育强县,到20xx年,把望城建成全国的经济强县和教育强县。能否实现这个目标,决定望城将以什么样的姿态跨入新世纪,决定望城下世纪在全市、全省、全国发展格局中处于什么样的地位。实现这个目标,我们既面临着十分难得的机遇,有许多有利条件,同时也面临非常严峻的竞争和挑战,“八五”时期,我县综合经济实力尽管有所增强,但在全省的位次只名列20位,与全省十强县市相比还有很大差

大学生魅力讲话实操答案

. 1讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?() A、先发声再做动作 B、同时发声和做动作 C、先做动作再发声 D、以上都对 我的答案:C 2“按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法?() A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、超时法 我的答案:B 3耳语练声法的要求包括:小、一、慢和下列哪一项?() A、准 B、静 C、散 D、力 我的答案:C 4实战技巧五:讲话不超时的“三时法” A、问时法 B、分时法 C、对时法

我的答案:D 5讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?() A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、感觉 我的答案:B 6下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?() A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信 我的答案:C 7通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?() A、双唇有力 B、持之以恒 C、字正腔圆 D、破茧成蝶 我的答案:C 8以下哪一项不是当众讲话的实战技巧?() A、前看后读

C、四说结构 D、字音矫正 我的答案:A 9下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?() A、写 B、读 C、背 D、讲 我的答案:B 10“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?() A、开门见山 B、事例说明 C、顺序说明 D、回顾说明 我的答案:C 11正确的用嗓的方法是什么?() A、假声唱歌 B、耳语说话 C、尖声细语 D、气沉丹田 我的答案:D

. 12在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?() A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人 我的答案:A 13讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?() A、知 B、识 C、形 D、势 我的答案:B 14练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌?() A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月 我的答案:C 15下面哪一项不能使讲话内容变得生动?() A、故事 B、细节 C、数字

大学生魅力讲话实操期末考试

大学生魅力讲话实操期末 考试 Prepared on 24 November 2020

1讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做() A、先发声再做动作 B、同时发声和做动作 C、先做动作再发声 D、以上都对 我的答案:C 2“按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法() A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、超时法 我的答案:B 3耳语练声法的要求包括:小、一、慢和下列哪一项() A、准 B、静 C、散 D、力 我的答案:C 4实战技巧五:讲话不超时的“三时法” A、问时法 B、分时法 C、对时法

我的答案:D 5讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么() A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、感觉 我的答案:B 6下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现() A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信 我的答案:C 7通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面() A、双唇有力 B、持之以恒 C、字正腔圆 D、破茧成蝶 我的答案:C 8以下哪一项不是当众讲话的实战技巧() A、前看后读

C、四说结构 D、字音矫正 我的答案:A 9下面哪一项不是“一字悟”的三步骤() A、写 B、读 C、背 D、讲 我的答案:B 10“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面() A、开门见山 B、事例说明 C、顺序说明 D、回顾说明 我的答案:C 11正确的用嗓的方法是什么() A、假声唱歌 B、耳语说话 C、尖声细语 D、气沉丹田 我的答案:D

12在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的() A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人 我的答案:A 13讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面() A、知 B、识 C、形 D、势 我的答案:B 14练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌() A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月 我的答案:C 15下面哪一项不能使讲话内容变得生动() A、故事 B、细节 C、数字

在年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话

在年轻干部挂职锻炼动员大会上的讲话同志们: 为了进一步加大年轻干部的培养力度,推动“135 ”工程的顺利实施,把建设跨世纪高素质干部队伍的战略任务落到实处,县委决定从县直单位选派150 名优秀年轻干部到农村、企业挂职锻炼。在各单位民主推荐的基础上,县委组织部经过审查,确定了挂职锻炼的优秀年轻干部名单。今天召开动员大会,就是要进一步提高认识,统一思想,明确要求,把县委的这个决定落实好,使这一工作收到实效,达到目的。刚才桂流贵同志就选派优秀年轻干部到基层、企业挂职锻炼的指导思想、有关纪律、要求讲了具体的意见,优秀年轻干部代表也在会上谈了认识,表了决心。我相信,县委的这一举措,一定能够得到全县各级党组织的重视和支持,得到社会的理解和肯定,得到广大优秀年轻干部的拥护,对加快我县年轻干部健康成长和经济建设步伐起到积极的促进作用。下面,我借此机会向即将奔赴农村、企业工作的年轻朋友讲几句话,与大家共勉。 一、认清形势,明确肩负的历史责任 当前,我们正处在世纪之交的关键时刻,这是一个充 满希望的年代,又是一个迎接挑战的时代。从国际情况来看,两极对抗已为多极化的新格局所取代,和平与发展是当今世界的主流。但是以科技和经济实力为后盾的竞争更趋

激烈,霸权主义与强权政治依然存在;从国内情况来看,在胜利完成“八五”计划,基本解决了人民群众温饱问题的基础上,在本世纪末,我们要达到小康,在下世纪中叶,要基本实现现代化。而前进中还面临着各种有待解决的复杂课题及干扰经济建设和社会发展的一些消极因素;从我县情况来看,改革开放以来,特别是“八五”时期,全县各级党组织带领广大人民群众,紧紧围绕深化改革、扩大开放、加速发展这个主旋律,以力克困难,争创一流的气魄和胆略,深入实施“龙体战略”,强力推进大改革、大开放、大建设、大发展,取得了实质性进展,综合经济实力明显增强。在迈向二十一世纪的伟大进程中,县委、县政府根据望城已经具备的基础和条件,按照客观形势的要求,明确制定了建设“两个强县”的宏伟奋斗目标。即,到本世纪末,把望城建设成为湖北的经济强县和教育强县,到XX年,把望城建成全国的经济强县和教育强县。能否实现这个目标,决定望城将以什么样的姿态跨入新世纪,决定望城下世纪在全市、全省、全国发展格局中处于什么样的地位。实现这个目标,我们既面临着十分难得的机遇,有许多有利条件,同时也面临非常严峻的竞争和挑战,“八五”时期,我县综合经济实力尽管有所增强,但在全省的位次只名列20位,与全省十强县市相比还有很大差距。人才缺乏,机制不活,开放不够,改革力度不大,经济发展速度不快,后劲不足,效益不高仍然表

大学生魅力讲话实操平时答案(终审稿)

大学生魅力讲话实操平 时答案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

什么叫当众讲话 1下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素() A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达正确答案: B 2讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么() A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、感觉正确答案: B

3脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。()正确答案:√ 什么是当众讲话的魅力 1要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字() A、气、声、胆 B、气、字、情 C、气、声、字 D、气、胆、情正确答案: C

2下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现() A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信正确答案: C 3讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么() A、升高 B、停顿 C、降低 D、转折正确答案: D 4讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面()

A、知 B、识 C、形 D、势正确答案: B 5曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。()正确答案:×提升讲话魅力的四种方法 1“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面() A、立定 B、必定 C、说定 D、站定 正确答案:D 2

“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面() A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文 正确答案:C 3提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。 A、定 B、口 C、声 D、情 正确答案:A 4在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。 A、表情变化 B、手势生动 C、带动语气 D、以上都对 正确答案:D 5“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。()正确答案:√

人力资源管理(大专)期末考试试卷及答案要点

《人力资源管理》(大专)期末考试试卷及答案要点 (2005年7月) 一、判断正误(每小题1分,共10分) 1、人力资本关注的是收益问题,人力资源关注的是价值问题。() 2、霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要,而是经济需要。() 3、工作分析作为一种活动,其主体是工作岗位,客体是工作分析者。() 4、在分析检查任务时,可以这样描述:检查信件、报告、包裹。() 5、经验排序法的优点是判断范围小,准确度高。() 6、定额是合理编制定员的前提。() 7、专业性职位的候选人由人力资源部进行就可以了,完全没有必要请部门经理和专家组成的甄选委员会来进行甄选。()8、甄选工作在整个招聘过程中已经越来越居于核心地位,应该借助于多种甄选手段来公平、客观地作出正确的决策。()9、在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。()10、一般绩效考评属单项考评,而企业诊断和培训中的员工考评大多数是综合考评。 () 二、单项选择(每小题1分,共10分) 1、在性质上人力资本反映的是() A、存量问题 B、流量和存量问题 C、计划问题 D、价值问题 2、“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人和组织的目标”,这一概念属于() A、过程提示论 B、目的提示论 C、现象提示论 D、综合提示论 3、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时的哪一步骤?() A、预测未来人力资源供给 B、预测未来人力资源需求 C、供给与需求的平衡 D、制定供给人力资源需求的政策和措施 4、主张集体奖,而不主张个人奖,这是哪种人性假设的思想?() A、“经济人” B、“社会人” C、“自我实现人” D、“复杂人” 5、依据个体的经验判断,把所有待遇评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是() A、因素分解法 B、因素比较法 C、排序法 D、评分法 6、员工考评指标设计分为几个阶段?() A、4 B、5 C、6 D、7 7、可变型岗位工资制的岗内工资标准等级的划分依据是() A、劳动责任大小 B、劳动条件好坏 C、工龄和技术熟练程度 D、劳动贡献大小 8、根据劳动的复杂程度、繁重和精确程度、责任大小来划分等级,根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度?() A、技术等级工资制 B、职务等级工资制 C、结构工资制 D、多元化工资制

2017最新《大学生魅力讲话实操》期末考试答案(20)

2017最新《大学生魅力讲话实操》期末考 试答案之(20) 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()(1.0分) 1.0分 ?A、 眼睛有神 ?B、 眼皮松弛 ?C、 黑白分明 ?D、 大脑灵活 我的答案:B 2 讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?()(1.0分) 1.0分 ?A、 知 ?B、

识 ?C、 形 ?D、 势 我的答案:B 3 在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?()(1.0分)1.0分 ?A、 不会笑的人 ?B、 爱笑的人 ?C、 不会哭的人 ?D、 爱哭的人 我的答案:A 4 通过耳语法通过不断练习《八百标兵》,练习者能感觉到什么?()(1.0分)1.0分 ?A、 嗓子实现松弛 ?B、 丹田沉住气息 ?C、

耳朵听觉灵敏 ?D、 双唇具有力度 我的答案:D 5 "一字悟”是进行的哪方面的练习?()(1.0分) 1.0分 ?A、 一简二活 ?B、 一简三口诀 ?C、 二活三口诀 ?D、 一简二活三口诀 我的答案:A 6 以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的?()(1.0分)1.0分 ?A、 练习条理性 ?B、 练习心态 ?C、 练习表情 ?D、

练习手势 我的答案:D 7 微笑具有四种好处,分别是:好声、好身、好运和下面哪一项?()(1.0分)1.0分 ?A、 好脑 ?B、 好嗓 ?C、 好人 ?D、 好命 我的答案:A 8 双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()(1.0分)1.0分 ?A、 鼓舞人心 ?B、 龙飞凤舞 ?C、 眉飞色舞 ?D、 舞笔弄文 我的答案:C

大专一年级语文期末试卷

2013-2014学年第二学期 《语文》期末考试试卷(A 卷) 考核形式(闭卷) (使用班级: 大专一年级 命题人: ) 一、基础知识题(前五题每小题3分,第六题5分,共20分) ) A 绵亘.(g èng) 内疚.(ji ū) B 颤.(ch àn)动 扼.(è)杀 C 精髓.(su ǐ) 禁锢.(g ù) D 耸峙.(zh ì) 脊. (j ǐ)梁 2、下列词语没有错别字的一项是( ) A 波澜 唠叨 荒芜人烟 B 疆界 惦记 能工巧匠 C 唏嘘 啃噬 不可端睨 D 讴歌 缀学 摧山坼地 3、选出一个不会产生歧义的句子( ) A 这个人谁都不认识。 B 贪小便宜的人看不起。 C 天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了。 D 请打针的在注射室外等候。 4、下列成语使用错误的一项是( ) A 圣诞之夜,无法回家的同学聚在一起,又唱又跳,享受天伦之乐.... 。 B 今天,张敏迟到了,被班主任批评了一顿,她想辩解又不敢,只 好逆来顺受....。 C 各处主仆等多半都因日长神倦,宝玉背着手,到一处,一处鸦.雀无声... 。 D 碰见刘祥,我好不尴尬,这时吴明走过来向我借书,我趁机走开,这才转危为安.... 。 5、下列作家作品对应错误的一项是( ) A 《清塘荷韵》——季羡林 B 《〈宽容〉序言》——刘征 C 《尊严》——沙叶新 D 《假如给我三天光明》——海伦·凯勒 6、《古今贤文》名句默写(每空1分,共5分) ⑴________________,焉得虎子。 ⑵兼听则明,________________。 ⑶满招损,________________。 ⑷________________,闻过则喜。 ________________。 二、阅读题(共30分) 16分) 红书包 秦文君 ⑴很多年前,我还是个小学四年级学生,同班的女孩背了一只崭新的书包。那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤..,不由得...伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。 ⑵记得那天天气很干燥,我不知道喝了多少水却还是渴,注意力被这美丽的红书包缠绕着,扭过脸一遍一遍地看它,别的一切感受都退得远远的,仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听着大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好。被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。 ⑶一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿又捂上一只眼,单眼看。 ⑷“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的。” ⑸我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“请给我买吧,妈妈。” ⑹“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。” 姓 名: _____ _____ _________ 班级:___________________ 准考证: ____________________ _

大专生期末试卷(五)

大专生期末试卷(五) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1下列数中最小的数是()。 A (101001)2 B (52)8 C (101001)BC D D (233)16 2某DRAM芯片,其存储容量为1M×8位,该芯片的地址线和数据线的数目分别是()。 A 8,19 B 8,20 C 19,8 D 20,8 3在下面描述的汇编语言基本概念中,不正确的表述是()。 A 对程序员的训练要求来说,需要硬件知识 B 汇编语言对机器的依赖性高 C 用汇编语言编写程序的难度比高级语言小 D 汇编语言编写的程序执行速度比高级语言慢 4交叉存储器实质上是一种多模块存储器,它用()方式执行多个独立的读写操作。 A 流水 B 资源重复 C 顺序 D 资源共享 5寄存器间接寻址方式中,操作数在()。 A 通用寄存器 B 主存单元 C 程序计数器 D 堆栈 6机器指令与微指令之间的关系是()。 A 用若干条微指令实现一条机器指令 B 用若干条机器指令实现一条微指令 C 用一条微指令实现一条机器指令 D 用一条机器指令实现一条微指令 7描述多媒体CPU基本概念中,不正确的是()。 A 多媒体CPU是带有MMX技术的处理器

B MMX是一种多媒体扩展结构 C MMX指令集是一种多指令流多数据流的并行处理指令 D 多媒体CPU是以超标量结构为基础的CISC机器 8在集中式总线仲裁中,()方式对电路故障最敏感。 A 菊花链 B 独立请求 C 计数器定时查询 9流水线中造成控制相关的原因是执行()指令而引起。 A 条件转移 B 访内 C 算逻 D 无条件转移 10 PCI总线是一个高带宽且与处理器无关的标准总线。下面描述中不正确的是()。 A 采用同步定时协议 B 采用分布式仲裁策略 C 具有自动配置能力 D 适合于低成本的小系统 11下面陈述中,不属于外围设备三个基本组成部分的是()。 A 存储介质 B 驱动装置 C 控制电路 D 计数器 12中断处理过程中,()项是由硬件完成。 A 关中断 B 开中断 C 保存CPU现场 D 恢复CPU现场 13 IEEE1394是一种高速串行I/O标准接口。以下选项中,()项不属于IEEE1394的协议集。 A 业务层 B 链路层 C 物理层 D 串行总线管理 14下面陈述中,()项属于存储管理部件MMU的职能。 A 分区式存储管理 B 交换技术 C 分页技术 15 64位的安腾处理机设置了四类执行单元。下面陈述中,()项不属于安腾的执行单元。 A 浮点执行单元 B 存储器执行单元 C 转移执行单元 D 定点执行单元 二、简答题(10分)

领导干部培训班开班动员讲话

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 领导干部培训班开班动员讲话

领导干部培训班开班动员讲话 尊敬的各位老师和学员: 在这春意盎然、百花盛开的美好时刻,我们在北大举行副处级领导干部培训班开班仪式,首先,我代表***向关心支持本期培训班的***表示衷心的感谢!向奋战在税收一线的副处级领导干部表示热烈的欢迎! 这次培训班,是在深入学习贯彻科学发展观、构建和谐社会的新形势下举办的,既是把握新形势、落实新任务的需要,也是大家走上领导岗位、提升个人素质、更好地履行职责的需要。在座的都是领导干部,平时在工作一线,担负的任务较重,学习时间相对有限。这次把大家集中起来学习,思考一些问题,梳理一下思路,希望大家静下心来,全心投入,真正做到学有所思,学有所得,学有所成。下面,我就如何进一步抓好学习,讲四点意见。 一、提高认识,切实增强培训学习的紧迫感和使命感 加强学习,既是一个老生常谈的话题,又是一个常谈常新的课题。一个民族、一个国家如果不懂得学习,不善于学习,不加强学习,这个民族、这个国家是没有希望的。一个人也是如此。如果不学习,你就不可能进步,就不可能有机遇。对学习的重要性,并不是每个人都看得透彻,也不是每个人都能真正在内心和行动上重视。在现实生活中,有许多同志对于学习的重要性仅仅是停留在嘴上、写在书上,很少落实到行动上;有的把学习当作重指标、软任务,可有可无,觉得学不学都是一回事;有的把不学习当作是一种光荣,当作一种值得骄傲的缺点。在总 第 2 页共 8 页

结中写自己存在的不足,不好写自己的能力差,就写自己平时学习不够,有的借口时间太忙,工作太重,无法学习。所以讲学习的问题,关键是思想认识问题,是重视不重视的问题。 对领导干部来说,学习是一种修养、一种境界,更是一种责任和需要。特别是在座的各位,新的职务和责任对大家的理论素养、知识水平、领导能力都提出了更高的要求。在新的历史条件下,面对落实科学发展观、构建和谐社会的艰巨任务,对广大党员干部的要求也在不断提高,我们只有把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地 抓下去,切实提高各级干部,尤其是领导干部的思想政治素质、理论修养和领导能力,才能确保十七大精神得以全面贯彻落实。举办这次培训班,目的就是要使大家通过学习,统一大家的思想,拓宽大家的视野,提高大家的素质,进一步增强驾驭社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会和解决实际问题的能力,努力提高领导水平,更好地带领党员干部群众全面建设小康社会。因此,大家一定要充分认识举办这次培训班的重要意义,切实增强学习的紧迫感和自觉性,不断丰富和提高自己,更好地履行职责。 二、善于学习,不断提高工作能力 对于这次培训来说,有三个方面的知识是必须学习的: 一要学政策和法律法规。同志们,过去计划经济时代的干部很好当,你说什么,老百姓就相信什么,只要是领导讲的就是对的。现在可不一样了。老百姓素质提高了,见识也多了,对政策法规都有不同程度的了 第 3 页共 8 页

年轻干部到基层锻炼动员会讲话

演讲:________ 年轻干部到基层锻炼动员会讲话 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共10 页

年轻干部到基层锻炼动员会讲话 同志们:今天,县委在这里召开全县选派机关年轻干部到基层锻炼动员大会。这是县委根据省、州关于选派机关年轻干部到基层锻炼动员会议精神,结合我县实际,为进一步加强对机关年轻干部培养锻炼,切实增强机关年轻干部同人民群众保持血肉联系作出的重要部署。这既是我县加强干部队伍建设,提高机关干部队伍素质的迫切需要,也是转变机关干部学风、工作作风、生活作风,有效培养、锻炼年轻干部,使干部在基层得到实践、锻炼的重大举措。下面,我讲三点意见。 一、充分认识选派机关年轻干部到基层锻炼的重要性和紧迫性 (一)选派机关年轻干部到基层锻炼,是贯彻实施人才强县战略的一项重要举措。人才资源是我县第一资源,党政管理人才资源,是我县经济社会发展和社会管理的核心资源,要实现富民强县的战略目标,就必须在艰苦复杂环境和急难险重工作中,培养锻炼党政管理人才,努力造就忠诚于马克思主义、忠诚于中国共产党、忠诚于社会主义、忠诚于祖国和人民的干部,能担当起历史重任的接班人。选派机关年轻干部到基层锻炼,是贯彻落实人才强县战略,遵循干部成长规律,从源头上培养党政管理人才,从基础上造就党政管理人才队伍的重要途径,是县委义不容辞的重要任务。 (二)选派机关年轻干部到基层锻炼,是我县全面建设小康社会的迫切需要。要全面实施我县提出的实现跨越式、追赶式的发展战略,就必须培养大批优秀的年轻干部;要加快我县的发展,实现全面建设小康社会的目标,就要强化领导班子建设和提高干部队伍素质。年轻干部的培养,既要有正确的引导方式,又要从干部的知识结构、阅历、经历, 第 2 页共 10 页

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