浅谈语文课堂教学语言艺术的特征

作者：王琼

作者机构：河南省周口一高初中部,河南周口

来源：成功：教育

年：2012

卷：000

期：001

页码：P.158-158

页数：1

中图分类：G420

正文语种：CHI

关键词：规范性;形象性;趣味性;激励性

摘要：语文作为一门工具性和人文性结合的学科,对于语言的要求是非常高的,在语文课堂上,老师课堂进行语言是否恰当和有吸引力,直接决定着学生学习的专注程度。所以,语文老师的语言要有非常鲜明的个性,具有规范、形象、趣味、激励的特性。