临床轮转考核表

临床轮转考核表
临床轮转考核表

贵阳医学院

攻读临床医学硕士专业学位研究生

临床轮转考核表

系别

专业

导师

研究生

年级

说明

1、本表限于攻读临床医学硕士专业学位研究生填写。

2、在每一科室(包括实验室、检查室等)轮转结束时,研究生均应对照培养计划要求

认真写出自我小结填入表内。

3、轮转科室负责人召集指导研究生临床工作的上级(主治)医师,在本科轮转结束时

在广泛征求科室工作人员意见的基础上,对研究生的业务能力和政治思想等进行考核,并写出考核评语。教研室签署意见后将本表交研究生导师保存。待下一科室轮转结束前,由导师再将新的轮转考核表转交科室。

4、各科轮转结束后,由导师负责将所有轮转考核表送交到研究生部研究生科,作为平

时成绩存入研究生学习档案。如有遗失,平时成绩则作为“0”分计算。

5、每位研究生领取此表一份,根据轮转科室的需要,由自己负责复印。

临床轮转自我小结表(由研究生本人填写)轮转科室:起止日期:

科室轮转考核表

科室名称:轮转时间:

住院医师规培出科考核评分表

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表 姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日—年月日 得6分;70~79分,得4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。请在您认为合适的分数项中打“√”。 2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。 考核小组(签名)组长:,组员:,组员: 科室负责人(签名) 年月日 填表说明

为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。 一、培训过程考核内容和合格标准。 (一)培训时间 1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。 2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。 (二)医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。 (四)临床综合能力评价 1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。 4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。 5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。 6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。 (五)业务学习 参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。 (六)出科考核 是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过。 二、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。 三、《出科考核表》的使用办法 轮转科室负责人、带教老师应成立“考核小组”。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《出科考核表》中考核内容的要求,按照《住院医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。

医师2020年度考核个人述职报告

医师2020年度考核个人述职报告 医师年度考核个人述职报告1 医学超声是现代医疗工作中一种不可缺少的检查手段。它为病人诊疗提供客观科学依据,在某种意义上能为患者解除了病痛。作为一名超声科医生,不但对技术要精益求精,对病人更要全心全意。自从事超声诊断工作以来,我始终把刻苦学习为患者提供过硬的技术服务本领,作为自已毕生奋斗的目标。 20_年我在市人民医院学xxx修3个多月,系统学习了超声检查的基础理论知识和实践操作技能,加强了以往比较薄弱的心脏、周围血管超声诊断。平时我还通过参加学术会议、阅读专业书籍,文献资料等学习,紧跟业务发展的时代步伐。经过不断学习和临床积累,对彩超诊断工作积累了丰富的经验,得到临床医生的认同和称道。 超声检查质量对病人很重要。要做好超声检查工作,首先是操作手法要符合规范,切面扫查要标准,其次是要不断加强自我学习。最后,要善于对各种病例进行分析和总结,积累经验。为了给病人提供优质服务,我在注重数量的同时,还注意到检查的质量,

尽量减少误诊率。如每天抽时间检查工作站超声报告,发现及记录报告有否差错,即时修改和与临床医生沟通,效果十分明显,减少了报告的文字差错率。为了使科室的工作让医生和病人满意,我注重加强与临床的联系,听取临床及病人的意见和建议,及时整改。服务质量明显提高。 为了方便病人,超声科全天24小时轮班,值夜班后不休息,还要连着上到第二天上午12点,值班任务非常繁重,也非常辛苦。但是不论再苦再累,作为一名医生,在工作的岗位上,自始至终都能很好地坚守住医生这份神圣职责。因为不论在临床一线,还是在医技辅助部门,虽然职责不同,但目标是一致的。在工作中不但勇于开拓创新地开展各种超声检查新技术,让病人享受到医学科学技术进步的实惠,同时享受到优质、高效、贴心的服务。 20_年度,在业务上学习和思想政治水平上,我要进一步提高自己。在院长的领导下,配合好主任,努力把超声科融入良好的学习氛围,进一步提高超声技术质量。我将始终如一地以满腔热情投入到工作中,为了我院的发展奉献自己一份微薄之力。 医师年度考核个人述职报告2 科室是构成医院的一个细胞,也是维护医院稳定

2020年医师年度考核表个人总结

医院医师工作质量直接关系到患者的生命健康与安全,关系到医院在社会公众中的形象。下面是搜集整理的医师年度考核表个人总结,欢迎阅读,供大家参考。 医师年度考核表个人总结一 一年的时间就这样走过了,在经过一年的努力后,我终于可以说在不断的成长中得到了更多的进步。一年的时间过的真的是很快。作为医院医师的我,一年来认真努力的工作,今年年对我来说,也是一个相当值得怀念的一年,我相信随着我渐渐的成长,我会有更多的进步,这些都是我会做好的事情,我相信我能够做好,我会在不断的成长中,得到最好的发展的.在来年年里,继续坚持 一、思想上政治上始终与党中央保持一致,紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题。 从事医疗活动,紧跟国际国内形势,拒绝贿赂、贿赂,以***员的标准严格要求自己;服从领导,团结同事,爱岗敬业,未发生一起医疗差错与纠纷;工作中,一切以病人为中心,全心全意为病人着想,本着“节约、节盛环保、优效”的原则,选择简单的医学专用方法,做出最理想的医学专用效果。 二、在科主任的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风。 认真学习,勤于总结,对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医学专用常用方法和技术,如各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身医学专用方法和各种穿刺技术,以及各种仪器设备的保养使用。指导、辅导实习医生,低年资住院医生和主治医生,理论与实践相结合,学习掌握基本医学专用方法的操作技术和工作流程,言传身教,对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染,充分发挥了一名副主任医师应有的作用。 三、工作业绩与上年相比,医学专用例数有所增加。 日间医学专用水平有所提高;学习掌握了医学专用科几种新药的具体应用;小儿、老人医学专用更加得心应手。 今后,要更加善于学习、善于总结,与时俱进,紧跟时代步伐,学习掌握更新更好的医学技术,造福社会,造福病人的同时,完善丰富自己的人生。 就是这样的,作为一名医师,必须要有高度的责任感。救死扶伤是我们的天职,我相信随着时间的增长,我的医术会得到更多的提高。不过这些不是最重要的,思想才是第一,只要本着为人民服务的态度,我就能够做的更好,相信我能够做好。医师的责任和天职就是这样,我会在来年年工作的更好的 医师年度考核表个人总结二 自今年9月份参加工作以来,我一直以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作。在工作中积极向科室主任、同事请教学习,在取得一定进步的同时,也暴露了自身的一些不足。现

轮转医师考核手册

科室轮转医师考核手册 姓名: 性别: 年龄: 开始日期: 联系电话: 填表日期:

科室轮转医师管理规定 为进一步加强轮转医师的规范管理,培养和训练青年医师分析和解决问题的能力,培养青年医师良好的医德医风,结合住院医师规范化培训的具体要求,特制定医师轮转管理规定。 一、新入职的临床员工(含初级职称及未取得执业医师的所有新员工,在试用期间及转正后一年内)要进行科室轮转培训,加强学习,熟悉各科业务情况。轮转医师实行院、科两级负责制,科主任负责对轮转医师实施管理和考核,出科考核质量与科主任挂钩。 二、临床轮转安排:各轮转医师严格按照人力资源部及医务科安排进行轮转,不服从者,按旷工处理。 三、进入科室轮转人员完成临床轮转培训,经考核合格后定科,院、科考核成绩作为定科的重要依据。 四、所有轮转医师在轮转期间必须认真贯彻执行“三基三严”,努力学习专业知识,严格执行各项技术操作规程,及时完成上级医师交给的各项医疗任务。 五、参加医院、职能科室及轮转科室组织的各类培训考试。 六、轮转医师必须严格遵守医院及轮转科室的各项规章制度,严格遵守医院的劳动纪律,轮转时间及内容不得任意

减少或延长,不得任意变更科室,实施住院医师24小时负责制,参加轮转科室值班,完成所轮转科室相应医疗任务。 七、掌握相关诊疗规范,在上级医师的指导下分管病床不少于3张,严格按《中医病历书写基本规范》完成分管病床的病历书写,努力提高病历书写质量,未按规定完成者其出科考核定为不合格。 八、加强轮转医师的出科考核:当医师轮转完一个科室时,由科室对轮转医师进行考核,并将考核结果记录在《轮转医师出科考核表》(附件一)中。对于超过三个月未转科者,每三个月由科室对轮转医师进行阶段考核,并将考核结果记录在《轮转医师阶段考核表》(附件二)中。 九、轮转期间不准请事假,如有特殊情况,按医院请销假制度执行,假满后应立即到批假部门办理销假手续。不得委托他人请假;不得未请假(含未批准)离开医院;不得无故或借故超假,未履行请假手续或续假手续超假者,一律按旷工论处。

住院医师规范化培训出科考核标准

宁夏医科大学总医院住院医师规范化培训基地 出科考核标准 住院医师规范化培训的出科考核工作是培训过程考核的重要组成内容, 是对住院医师规范化培训过程的综合评价,也是保证培训质量的重要关节之一。为此,必须加以规范并认真落实。 一、出科考核的内容 出科考核的内容包括:医德医风、出勤情况、培训细则落实情况(临床 实践的指标)、临床综合服务能力等。 二、出科考核的组织与实施 各专业基地是出科考核的组织和实施机构,二级学科专业基地是出科考核的监督检查机构。住院医师规范化培训的出科考核由基地办公室组织专家小组进行抽查。各专业基地要审核《住院医师规范化培训培训手册》的真实性和有效性,按照《住院医师规范化培训的培训细则》的要求对住院医师进行综合评价和考核,所有材料应归档备查,并作为住院医师申请结业考核和评先选优的依据。 (1)出科考核实行各基地主任负责制,由各专业基地考核小组负责实施。考核小组包括考核小组组长(1 名,至少副主任医师及以上)和成员(2 名,至少主治医师及以上)。各专业基地应在考核前将考核具体时间、地点

报基 地办公室,以便于督查。每月25 日前将出科考核表报考培办公室。 (2)出科考核由各专业基地组卷,报基地办公室组织专家审核,每次出 科考核试卷的重复率不得高于50%。 (3)临床实践技能应采用床旁考核,由考核小组执行。 (4)考核完毕,必须认真阅卷评分,结果评定必须有客观依据和考核小 组的签名。 (5)所有出科考核的原始资料(病历复印、理论试卷、病历分析、临床 操作的评分等)均应归档。以备上级部门的检查和住院医师申请结业考核和评先选优的依据。 二、出科考核的细则 (一)手写规范化的入院大病历(含诊断依据、鉴别诊断)2 份/ 轮转基地。(轮转时间少于2 月者,写1 份)。(10分) (二)医师执业道德考核。(10 分) (三)出勤情况。(10 分) (四)完成轮转计划并填写《住院医师规范化培训培训手册》。(10分) (五)临床综合服务能力考核。(60 分)

1住院医师规范化培训入、出科评价表及出科考核制度

黔西南州人民医院住院医生规范化培训入、出科(专业)评价表 带教老师日期年月日 培训学员单位 轮转科室 注:本表一式3份(复写或复印),1份基地保管存档,1份科室保管,1份交科教科。

黔西南州人民医院住院医师规范化培训出科考核成绩登记表 注:本表一式3份(复写或复印),1份基地保管,1份科室保管,1份交科教科。

住院医师规范化培训出科考核成绩登记表考核内容和合格标准说明: (一)培训时间 1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格。 2、培训出勤率:病事假应小于平均5天/月(除法定节假日以外)。 (二)医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1、病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。无带教过程不给分。 3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格。 4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格。 5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行)。 (四)临床综合能力评价 1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2、理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3、处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。 4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。 5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。 6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。 (五)业务学习 参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,达到科室当月总数的60%以上,应有记录。 (六)出科考核 是指每轮转一个科室,上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95-100分,得5分;90-94分,得4分;80-89分,得3分;70-79分,得2分;60-69分,得1分。有1项不合格均不能通过。

医师职员年度考核个人总结

医师职员年度考核个人总结 医师职员年度考核个人总结 医师职员年度考核个人总结一 任现职以来,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,担任科室副主任,行政管理方面当好助手,切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,组织纪律观念强,遵纪守法。敬业爱岗,廉洁行医,有良好的职业道德。坚持求真务实,医教研工作均取得较好的成绩。04年、08年被评为大学优秀共产党员;05年、06年被评为大学先进个人;07年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。08年被评为珠江医院年度门诊医师之星。 医疗工作方面:长期在临床一线工作,诊疗技术较全面,主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究,担任诊疗组组长,认真履行职责,带领和指导下级医师完成各项医疗工作,诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高,有较好的社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作,经常有院内外点名会诊,主持中医心脑血管病专家门诊,每周两个上午出诊,门诊量较大,经常晚下班,是中医科门诊加班最多的医生,先后xx次被评为珠江医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和08年年度“门诊医师之星”。 教学工作方面:承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中

医内科学》的理论大课教学,以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作,共带教实习生共41人,指导硕士研究生3人(导师组成员)。重视教学工作,把“教书育人”,“言传身教”视为师德中最重要的品德,不断总结教学经验,提高教学水平。讲课条理清楚,重点突出,教学效果好。在临床带教工作中,能针对不同学员的特点,因人施教,注重理论联系实际,重视学生临床技能的培养,定期开展专题讲座,受到学员好评,教学评估优秀。 科研工作方面:积极参加科研工作,主持广东省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题3项;参加国家十五攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的研究;参加国家中医药管理局“十一五”心血管重点专科协作组工作,为高脂血症协作组成员,完成了血浊(高脂血症)的中医诊疗规范的制定,开展主攻病种临床诊疗方案验证等相关研究工作。任现职务以来,在省级以上刊物发表学术论文13篇,获首届广东省医药类教学媒体教材评比三等奖1项(第四作者)。 存在问题:开拓精神和创新意识还不够强,工作中有时还不够大胆。 今后努力方向:发扬成绩,克服缺点,争取在医教研各方面取得更大的成绩。 医师职员年度考核个人总结二 从20xx年9月1日开始,本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分 表 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日—年月日 分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。请在您认为合适的分数项中打“√”。 2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。

考核小组(签名)组长:,组员:,组员: 科室负责人(签名) 年月日 填表说明 为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。 一、培训过程考核内容和合格标准。 (一)培训时间 1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。 2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。 (二)医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。 (四)临床综合能力评价 1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。 4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。 5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。 6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。(五)业务学习 参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。 (六)出科考核 是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分; 60~69分,得2分;60分以下者为不及格。理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过。 二、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。 三、《出科考核表》的使用办法 轮转科室负责人、带教老师应成立“考核小组”。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《出科考核表》中考核内容的要求,按照《住院医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指

住院医师规范化培训轮转日常考核表.docx

住院医师规范化培训轮转日常考核表()科室专业组考评日期: 受训医师指导老师培训时间月缺勤时间天 确切项目考核主要内容等级 得分 优秀22-25分以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,工作责任心强,热爱本 医德 医风25 分职工作,坚守岗位,尽职尽责。在医疗服务活动中,不收受、不索要患者及其亲友的财 物。不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、 良好 合格 较差 18-21分 15-17分 15 分以下回扣以及其他不正当利益,关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心。 优秀 22-25分 基础良好 18-21分知识精读全国高校统编教材结合临床实践,撰写读书心得;阅读中医杂志等做好文摘卡或合格 15-17分25 分笔记。能熟练掌握上学期间所学各科知识并将其运用到临床中,入科考试合格。较差 15 分以下 能准确询问、书写病史,进行全面体格检查,熟悉本科室诊疗常规,掌握本科中医常 优秀 22-25分见病的诊断、鉴别诊断辩证分型、发病机制、治疗原则及常用方剂、掌握本科门、急 临床良好 18-21分诊常见病的诊断及处理掌握本科基本操作技能,独立操作本科的检仪器。能完成培训 技能合格 15-17分细则要求掌握和了解各类疾病。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理 25 分较差 15 分以下 治疗、合理用药。对疑难病例的诊断与处理,能提出初步的见解,在上级医师指导下, 提高会诊能力和水平;急诊抢救处理能力。出科考试合格。 遵守医院和科室规章制度,严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道优秀 22-25分工作德,严格执行各项医疗护理工作制度,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安良好 18-21分表现全。积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技合格 15-17分25 分术水平。增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。正确处理同行、同事间的较差 15 分以下

2020内科医生年度考核表个人总结

2020内科医生年度考核表个人总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 2020内科医生年度考核表个人总结(一)回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结。 晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。 在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。临床工作离不开科研,同时我也希望自己有所创新,并开 展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后

遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有建树。 自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。 希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。 2020内科医生年度考核表个人总结(二)光阴似箭,2020年是我到院的第二年,如今已经接近了尾声。一年来,我认真履行本质工作,脚踏实地,兢兢业业工作,以下我将对这一年来的工作情况做一个总结: 一、在执业道德方面 本人作为一名医务人员,恪守行医准则,在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗

住院医师规范化培训轮转出科考核表(试行)

河北省人民医院住院医师规范化培训 轮转出科考核评分表(试行) 姓名培训专业 考核科室轮转时间 考核指标分值实际得分 第一部分得分(表1) 大纲完成情况 10 职业道德劳动纪律 10 理论学习 10 外语能力 10 第二部分得分(表2)临床实践能力考核 30 第三部分得分(表3)技能操作考核 20 第四部分得分(表4)病历质量 10 总得分 核分人签名考核日期

轮转出科考核注意事项 1.住院医师出科前5天,住院医师和三级学科培训考核组通知规范化培训管理办公室 考试时间,共同对住院医师进行轮转出科考核。考核结束后,考核材料随同《住院医师月工作量报表》一道于下月5日前交科教处。 2.出科考核满分100分,具体考核内容:(1)住院医师专科培训大纲完成情况10分, (2)职业道德与劳动纪律考核10分,(3)临床理论学习考核10分,(4)外语能力考核10分,(5)临床实践能力考核30分,(6)临床操作技能考核20分,(7)病历书写质量考核10 3.专科培训大纲完成情况:病种种类及数量、临床技能操作数量。 4.临床实践能力考核:由考核负责人在病房随机抽取病例,考核住院医师病史采集、 体格检查、病例分析、诊断、治疗水平及相关临床专业知识掌握情况。 5.临床操作技能考核:抽考一项专科常规操作或手术。 6.病历书写质量考核:指导老师查阅住院医师书写的住院病历2份,根据河北省人民 医院病历书写要求考核评分。 7.外语能力考核:考核小组对住院医师译文水平进行评价,要求住院医师能够用外语 回答专科知识问题。 8.职业道德考核:考核小组对住院医师在本科工作期间的职业道德规范、劳动纪律、 出勤率考核。 9.临床理论学习:要求住院医师参加院级和二级学科举办的各类学术讲座,并要签到, 考核出勤率,出科前需将专科读书笔记(或综述)1篇,国外医学文献译文1篇上交考核小组。

住院医师出科考核表

德清县中医院中医住院医师规范化培训出科考核评分表 注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。 (2)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。 (3)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分; 80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。 考核小组(签名)组长,组员 科主任(签名)

年月日 填表说明 为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。 一、考核范围: 1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为: 内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。 2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为: 心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。 3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为: 肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。 二、培训过程考核内容和合格标准 (一)培训时间 1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%)。 2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。 (二)医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1、病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。无带教过程不给分。 3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。 4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。 5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名*项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明*项为必须完成最低例数)。 (四)临床综合能力评价 1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2、理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3、处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

医师定期考核工作安排及相关表格

2017年-2018年医师定期考核工作相关注 意事项 一、考核对象 本周期医师定期考核的对象为2017年1月1日以前注册在全县医疗、预防、保健、计划生育技术服务机构的执业(助理)医师(由县外医疗机构变更到我县医疗机构执业的,需将考核信息变更到现执业单位,填写附件《四川省医师定期考核医师账户变更表(试行)》并完善相关手续)。因特殊原因不能按时参加本周期考核评定的医师,由所在机构或组织开具证明向县医师定期考核管理委员会办公室申请,经县同意后可延期考核,但延期考核时间不超过2017年12月31日。退休医师继续执业的参加本周期考核,没有继续执业的不参本周期考核。 二、时间安排 (一)应参加本周期考核的医师在8月25日前必须在医师定期考核信息登记管理系统中完善个人基本信息,上传本人近期小二寸免冠正面彩色照片,填写《医师定期考核表》(适用一般程序考核对象填写《医师定期考核表(一般程序)》,适用简易程序考核对象填写《医师定期考核表(简易程序)》,县中医医院中医类别医师除填写《医师定期考核表》外,还应填写《中医医院(含中西医结合医院、民族医院)中医类别医师定期考核表(中医药特色部分)》1份交注册的医疗机构。 三、考核内容和考核程序 (一)考核程序。医师定期考核程序分为一般程序与简易程序。符合下列条件之一的对象适用简易程序,其他医师适用一般程序。 1、具有5年以上执业经历,本考核周期内有良好行为记录而无不

良行为记录的; 2、具有12年以上执业经历,本考核周期内无不良行为记录的; 3、具有副主任医师及以上技术职务任职资格,本考核周期内无不良行为记录的; 4、医师离退休后由本单位返聘,本考核周期内无不良行为记录的。 适用简易程序考核医师本人除填报《医师定期考核表(简易程序)》和《个人述职表》外,还需在医师定期考核信息登记管理系统中填写申请及申请理由。(因此步骤需要卫计局审核后方能在医师定期考核信息登记管理统中填写简易程序申请及申请理由,故简易程序申请及申请理由请等待卫计局通知后再行填写)。如果没有在医师定期考核信息登记管理系统中申请的,一律按一般程序进行考核,补填《医师定期考核表(一般程序)》。 执业经历时间算法:通过认定取得《医师资格证书》的,按实际执业时间计算;1999年及以后通过考试取得《医师资格证书》的,从取得《医师执业证书》的时间算起。 良好行为记录包括医师在执业过程中受到设区的市级及以上相关部门作出的奖励、表彰,完成政府指令性任务及获得设区的市级及以上科技进步奖或与业务工作相关发明专利的科技成果等。 不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗规范、常规受到的行政处罚、处分,以及发生的医疗事故等。 (二)考核内容。医师定期考核内容包括业务水平测评、工作成绩、职业道德及人文医学考核评定。各医疗、预防、保健、计划生育技术服务机构都要按照医师执业标准对本单位注册医师的工作成绩、职业道德进行评定。考核机构要给指派医疗机构的参考医师进行人文医学考核和考核结果认定,对适用一般程序考核人员进行业务水平测

医生年度考核自我鉴定范文5篇.doc

医生年度考核自我鉴定范文5篇 工作认真负责,爱岗敬业,实实在在以"群众服务"为工作宗旨,维护患者的各种利益。下面是小编收集整理的医生年度考核自我鉴定,仅供参考。 精选医生年度考核自我鉴定 (一) 什么是医生年度考核个人总结,如何写医生年度考核个人总结,其实工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究,肯定成绩,找出问题,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。医生年度考核个人总结也是跟其他个人总结差不多。 1、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。 今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了《科学发展观》、《学习当代军人何祥美》及《向~同志学习》等系列理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“八荣八耻”来指引自己,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网|搜集整理邓小平理论和“三个

代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。 3、专业知识、工作能力和具体工作。 能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 4、加强学习,不断丰富和完善自己。 要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时

科室轮转人员考核表

呼图壁县中医医院新入医师轮转考核表 个人总结 姓名性别轮转科室专业 轮转时间年月日至年月日,共个月 出勤情况:满勤()缺勤(天)上级医师姓名: 时间要求:个月参加病例讨论共次参加查房共次 个人总结: 住院医师签名: 年月日

科室考核 姓名:轮转科室:年月日至年月日 项目考核内容考核结果 组织纪律遵守医院各项规章制度,严格按照医院的作息时间出勤,遵守医院的学习、会议、请假等制度,服从教学管理部门的安排。 考勤组织纪律、有无旷工、迟到、早退、脱岗。 医德 医风 医患沟通能力,是否发生投诉;着装情况;与同事关系;拒收红包情况。医疗 安全 遵守各项操作规范及上级医师要求进行各项诊疗活动。 临床综合能力 考核内容评分标准 扣 分 结果基本技能 体检手法是否正确、熟练、有条理,是否遗漏阳性体征; 综合临床资料分析是否能作出正确诊断,制订合理的治疗计划; 操作是否熟练、正规、细心、谨慎,是否有较强的无菌观念; 病历或文书 的记录情况 是否按照病历书写规范书写医疗文书;病历书写是否及时、整洁、 完整;共完成病历份(每月至少完成10份); 临床思维 能力 常见病的诊断和鉴别诊断能力,结合病情分析检测报告的能力; 综合能力 危重病人抢救能力,综合处理急诊病人的能力,针灸推拿技术掌 握情况。 带教老师意见: 带教老师签名: 科主任意见: 科主任签名:填表说明:1、医生在科室轮转结束后按此表内容进行考核 2、科室考核内容由带教老师对医生进行考核后填写,临床综合能力考核总分为50分,≤40分 为不合格,考核结果填写:优、良、合格、不合格 医务处意见 医务处意见: 医务处主任签名: 年月日

住院医师规培出科考核评分表

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分 姓名: 培训专业: 轮转科室: 月 日一年 月曰 轮转时间:年

分,得2 分; P F ■ O 合格;3?4分为表现良好; 卜数项中打“ .长: ,组员: , 科室负责人(签 年 填表说明 为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对 住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师 规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化 培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。 -、培训过程考核内容和合格标准。 C- A 3 V I J J (_J J R ]/J ' $ I ]/J ' ' 2 I ,得6分;70?79分,得4分;60?69 为不及格。请在您认为合适的分数项中打“/ 其他指标评分标准:1 分为不合格;.2分为合格; 考核小组(签名} 分,得8分:80?89分,得,6 60分以下者为于厂 2. 「二: .................. 5分为表现优秀。请在您认为合适 组员: _________ __ 名) ________________

(一)培训时间 1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合 格。 2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/ 月(除法定节假日以外)。 (二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5 项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1. 病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2. 操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。 (四)临床综合能力评价 1. 体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2. 理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。 4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。 5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。 6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。 (五)业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动” ,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4 次以上为合格;应有记录。 (六)出科考核是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10 分;90~94 分,得8 分;80~89 分,得6 分;70~79分,得4分;60~69分,得2 分;60分以下者为不及格。理论考试和 临床技能考核有1 项不合格均不能通过。 二、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。 三、《出科考核表》的使用办法轮转科室负责人、带教老师应成立“考核小 组” 。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《出科考核表》中考核内容的要求,按照《住院医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1 分为不合格;2 分为合格;3~4 分为表现良好;5 分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获, 努力就一定可以获得应有的回报)

住院医师轮转出科考核规定

济南市中心医院 住院医师受训人员轮转考核制度 轮转考核是受训人员在每轮转完一个科室或完成一个训练周期后,检验其临床培训是否达标所进行的考试,即由培训专科按照本专科培训细则要求,对其临床业务能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间与数量等进行的考核。为规范轮转考核,保证临床培训质量,特制定本制度: 一、考核组织:由培训专科医师培训工作小组组长主持,科室住院医师规范化培训考核小组组织实施,由5名考核小组成员在受训人员出科前一周内完成。培训科室确定考试时间后须提前一天通知医师培训办公室备查。医院医师培训办公室负责监督。 二、考核内容:包括医疗文书书写、管理病人、体格检查、技术操作、查房、病例讨论、阅读专业文献能力、专业外语水平、工作表现和态度、参加科室学术活动、带教能力等几个方面,以《住院医师规范化培训内容与标准》为依据。 三、考核的方式: 1、文书书写、管理病人、体格检查、技术操作、查房、病例讨论、阅读专业文献能力、专业外语水平按百分制考试。其中文书书写30分、管理病人10分、体格检查10分、技术操作10分、查房10分、病例讨论10分、阅读专业文献能力10分、专业外语水平10分,满分100分,总分低于60分记考核不合格。

2、工作表现和态度、参加科室学术活动、带教能力按“优、良、可、差”等级考核。 四、考核要求: (一)文书书写:由专业基地培训考核小组组织笔试考试。 (二)管理病人:对《培训内容与标准》要求学习病种进行考察,住院医师需熟悉掌握大纲要求病种。 (三)体格检查:考核学员体格检查的正确性及阳性体征的发现能力。 (四)技术操作:熟悉掌握《培训内容与标准》要求的临床技能操作。 (五)查房:考察学员询问病情,检查病人,汇报病情及疑难问题,归纳上级医师意见等能力。 (六)病例讨论:掌握病例特点,分析深入,语言表达准确精练,推理逻辑性强。 (七)阅读专业文献能力:结合临床工作做文献综述或提交读书报告。 (八)专业外语水平:由考核小组组织专业英语笔试或面试。 五、出科考核结束后,培训秘书需将成绩记入《科室管理手册》,出科学员完善《医师培训登记手册》并与出科考核表、读书报告交医院科研教育外事处审核存档。 医师培训办公室

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考 核评分表

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日—年月日 分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。请在您认为合适的分数项中打“√”。

2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。 考核小组(签名)组长:,组员:,组员: 科室负责人(签名) 年月日 填表说明 为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。 一、培训过程考核内容和合格标准。 (一)培训时间 1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。 2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。 (二)医德医风评价 有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。 (三)临床实践指标完成情况 1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。 2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。 (四)临床综合能力评价 1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。 2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。 3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。 4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。 5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。 6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。(五)业务学习 参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。 (六)出科考核 是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分; 60~69分,得2分;60分以下者为不及格。理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过。 二、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。 三、《出科考核表》的使用办法

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