优秀教师表彰大会颁奖词
优秀教师表彰大会颁奖词
优秀教师表彰大会颁奖词
优秀年级主任颁奖词
你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任：XXX
优秀班主任颁奖词
校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:XXX 优秀教学奖奖词
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:XXX
优秀教研组长奖颁奖词
你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表：XXX
安全值班先进个人、优秀教务员、优秀教科研先进个人、优秀后勤管理员颁奖词
你身兼数职却任劳任怨，服务教学无怨无悔，在课堂你是以为好教师，在教导处你是一位勤务员，电教管理你责无旁贷，印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评：XXX
你身在后方却关心教学，你身在二线却冲锋在前，你爱岗敬业，无私奉献，你管理育人，服务育人，军功章上有你的一半，他就是后勤管理员：XXX 你在教书育人的道路上，尽心尽责，你在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮，在你心里，学校为
重，家为轻，学生最重，自己最轻。他就是：XXX
他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，积极开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是XXX
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
学校优秀教师颁奖词
优秀教师颁奖词 周世志老师： 他的颁奖词是： 你踏实勤奋，任劳任怨，能认真完成各项任务；尊重学生，创新方法，让学生快乐的学习。你愿意用自己的激情与责任去点燃孩子智慧的火花，帮助孩子放飞心中纯真而崇高的理想。 王娟老师： 她的颁奖词是： 你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。你教书育人，尽职尽责，用自己的青春年华谱写爱的乐章的同时也收获着学生对你的信任和爱戴。 杨萍老师： 她的颁奖词是： “关心学生，潜心教学”是你的行为准则，“严格要求与尊重信任”是你的管理理念，“爱心，耐心，恒心，包容心与责任心”是你的坚守。你用心引领学生成长，做孩子心中真正的良师益友。 谭玉芬老师：
她的颁奖词是： 率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。你成就了学生，也成就了自己。 尹龙燕老师： 她的颁奖词是： 你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你，是学生的良师益友！ 叶小龙老师： 他的颁奖词是： 三尺讲台，辛勤耕耘十几载；披星戴月，收获辛酸与幸福满怀。教书育人，神圣使命时时在；兢兢业业，燃烧青春青丝渐浸白。你无私奉献，爱心浇灌幼苗早成材！ 沈名纯老师： 她的颁奖词是： 你工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明。坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求
完美的教师人生! 龚吉芳老师： 她的颁奖词是： 讲台是你的舞台，学生是你最好的观众，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，你的学识与热情更容易打动学生的心灵，点燃学生的激情，让他们尽情地遨游在知识的海洋里。 沈小明老师： 他的颁奖词是： 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。三尺讲台，树起了你高大的形象；两尺教鞭，挥洒着你无悔的人生；一生的信念，诉说着你无尽的奉献。 徐勤老师： 她的颁奖词是： 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。你用语言播种，用心血滋润。课堂上你对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因你而快乐，你因教育而美丽。
优秀教师表彰大会主持词三篇
优秀教师表彰大会主持词三篇 金风送爽，丹桂飘香。在第二十一个教师节来临之际，镇党委、政府今天在 这里召开大窑镇庆祝教师节暨表彰大会，以表示对全镇广大教师节日的祝贺和慰问。参加今天会议的有: 镇党委、政府及招商办领导班子全体成员，镇机关及招商办全体工作人员，镇教工办及各中小学全体教师。同时，我们还有幸邀请到区委常委、常务副区长xxx 同志，副区长xxx 同志，区教体局局长xxx 同志参加今天的会议。首先，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 庆祝教师节暨表彰大会现在开始。 大会进行第一项：奏《国歌》。全体起立.... 请坐下。 大会进行第二项: 中心小学学生向大会献词。 大会进行第三项：请镇党委副书记xx 同志宣读表彰决定。 大会进行第四项：开始颁奖。首先颁发的教育工作先进单位（3 个），他们是：初级中学、中心小学、学区小学0请这些单位上台领奖0（奏运动员进行曲） 下面，颁发的是先进教育工作者（10 名），请获奖同志上台领奖。 （奏运动员进行曲） 下面，颁发的是优秀班主任（10 名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进乎于曲） 下面，颁发的是优秀辅导员、幼儿教师（10 名），请获奖同志上台领奖。 （奏运动员进行曲） 下面，颁发的是优秀教师（30 名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行同志们，让我们以热烈的掌声对获奖单位和个人表示祝贺! 大会进行第五项: 请部分单位和个人作表态发言。 首先，请初级中学发言，中心小学准备。
下面，请中心小学发言，优秀教师代表准备。 下面，请优秀教师代表发言。 大会进行第六项: 请镇党委书记、招商党工委书记xxx 同志讲话。 各位领导和同志们: 刚才，镇党委、政府对全镇3 个教育工作先进集体和60名先进个人进行了表彰，部分获奖单位和优秀教育代表又作了表态发言。镇党委书记、招商办党工委书记xxx 同志作了重要讲话。这些受到表彰的同志是全镇教育系统的优秀代表，对他们进行表彰，既是镇党委、政府对他们工作的肯定与奖励，也是对他们的鞭策和激励。希望受到表彰的同志，继续发扬成绩，再接再厉，再创辉煌。希望全镇广大教育工作者以他们为榜样，爱岗敬业，甘当人梯，勇于探索，富于创造，勤勤恳恳，无私奉献，为我镇教育事业的发展作出应有的贡献。 孙书记代表镇党委、政府在讲话中对我镇教育所取得的成绩给予了充分肯定，同时对我镇教育的发展和全体教职工提出了新的要求。希望大家按照镇党委、政府的妥求，总结过去，规划未来，;t 孔机遇、迎挑战，振奋精神，与时俱进，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为培养适应现代经济、社会发展的高素质人才，为建设现代化教育强镇做出自己不懈的努力。 庆祝教师节暨表彰大会到此结束。祝大家身体健康，闺家幸福，事业有成，节日愉快! 一、开场祝福及介绍与会领导师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来! 尊敬的各位领导，各位老师，
教师表彰大会颁奖词
教师表彰大会颁奖词 优秀年级主任颁奖词 你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任：XXX 优秀班主任颁奖词 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:XXX 优秀教学奖奖词 办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:XXX 优秀教研组长奖颁奖词 你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表：XXX 安全值班先进个人、优秀教务员、优秀教科研先进个人、优秀后勤管理员颁奖词 你身兼数职却任劳任怨，服务教学无怨无悔，在课堂你是以为好教师，在教导处你是一位勤务员，电教管理你责无旁贷，印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评：XXX 你身在后方却关心教学，你身在二线却冲锋在前，你爱岗敬业，无私奉献，你管理育人，服务育人，军功章上有你的一半，他就是后勤管理员：XXX
学校教师表彰大会主持词精选
学校教师表彰大会主持词精选 学校教师表彰大会主持词(三) 女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。 男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。 女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。 男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让我们带上深深的祝福，真心感动。 合：感动是生命的激情，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。 一 男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文邦老师。 男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像
块石头，他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。 女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足! 男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。 女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。 二 女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青春梦想”的“暖男”——吴杰老师。 女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考
优秀教师颁奖词
你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。你教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，用行动作表率，你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。 优秀教师颁奖词 你气宇轩昂，文彩飞扬，温文尔雅，出口成章。你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你是花园年轻的元老，你是教师团队中的佼佼者，你是学生心中最闪亮的明星、最崇拜的偶像。 优秀教师颁奖词 率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。 优秀教师颁奖词 你思维敏捷，观点鲜明，勇于创新，功底扎实，班级管理特色明显，接受任务顾全大局，同事之间和睦相处，处事淡定从容，是一位大家公认的优秀教师! 优秀教师颁奖词 你好学上进，有一种自强不息的韧劲，工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明，得到同行和广大家长的公认，坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求完美的教师人生!
工作态度认真负责的你，不怕吃苦、任劳任怨，从实践中不断提高自己的教学水平，班级管理有着自己的特色，带领着学生用文明行为习惯迈向一个新的台阶。 优秀教师颁奖词 你默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在你的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是你工作成效的有力应证。 优秀教师颁奖词 班大人多，你勇挑重担，开智启蒙你从容耐心，文明行为，良好班风，你带领学生一步一个脚印，为了后一代健康成长，你沤心沥血，带着孩子们迎着困难奋勇前进! 优秀教师颁奖词 你平时不多言语，但工作态度认真，从不放弃每个学生，放弃休息，面对面辅导，用心血推动孩子们前进，在教学实践中不断提高自己，教学质量逐年提升，你是一位上进心很强的优秀教师。 优秀教师颁奖词 你是一位年轻的新兵，却已显露出后起之秀的智慧与才能，敢挑重担，敢于拼搏，在实践中学习，在改革中前进，当你付出百倍的努力你一定会走向事业的尖顶!
优秀教师颁奖词优秀教师颁奖词大全
优秀教师颁奖词-优秀教师颁奖词大 全 优秀教师颁奖词 颁奖词一：优秀教师颁奖词 当学术探究已成为一种习惯，你们用汗水当甘露，滋润更多花开；当教育创新已成为一种常态，你们用脊梁作人梯，培育无数英才。你们不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“学科带头人”到“首席教师”，每一次升华，都如凤凰涅槃。你们以朝圣的虔诚赢得了社会的敬仰，你们用平凡的人生续写着SY教育的华章！ 颁奖词二：优秀教师颁奖词 领导称赞他：实在、勤恳;同事评价他：真诚、热情;学生敬爱地称呼他“秋林哥!”他没有华美的言辞，却有着真诚、豪爽的秉性。多年来，他埋头工作，一丝不苟，以校为家，无怨无悔，凭着对班级、对学生的一份爱心与挚着，收获了花园中考一届又一届的精彩与辉煌，他
就是模范班主任xx老师。 颁奖词三：优秀教师颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。优秀教师颁奖词 颁奖词四：优秀教师颁奖词 她，教育战线上奋战了十几年，在题海中遨游了十四载，她以“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”为做人准则。站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生；她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事，努力去用一种热情去温暖大家的心灵，她就xx老师！
颁奖词五：优秀教师颁奖词 如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。
学校教师表彰大会主持词三篇
学校教师表彰大会主持词三篇 【篇一】 女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。 男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感 动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感 动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。 女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没 有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。 他们是我们皖西中学的优秀教师群体。 男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让 我们带上深深的祝福，真心感动。 合：感动是生命的*，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。 一 男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的 坚守诠释着“师德”的内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文 邦老师。 男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像块石头， 他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至 在学生家庭遭遇变故时落泪。 女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教 书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、 欣慰和满足!
男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的 “孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在 学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。 女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披 星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着 三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。 二 女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这 里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定 等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩! 他就是“践行青*想”的“暖男”——吴杰老师。 女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考完试后， 他鼓励同学们继续努力;曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。 男：赵文雯老师说：他刚走上工作岗位，就足以感动师生。用年 轻的心拼工作的热情，用智慧的手写青春的光阴。 女：蔡晓菊老师说：他随手挥洒，空间平面尽出;妙语微点，学 生心霾全消。 男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词：真情倾注一只粉笔，描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台，构筑缤 纷的三维空间。他不是班主任，却胜似班主任，拂晓来校，披星归家。多少个夜晚，护送走读生安全返家，用真心诠释了无私奉献的真谛;无 数个节假日，无偿为学生补缺补差，用行动铸造了皖中老师无比伟大 的师魂! 三
幼儿园教师颁奖词
13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。树无根不立，鸟无翼不飞。青少年是人类的希望，民族的未来。要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。但爱就是力量。她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。优秀教师颁奖辞 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。 你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。在众多的耕耘者中，你是先行人。 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你们在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。 他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。“随叫随到”是他们的原则，“用心服务”是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬！ 昨天，你们还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。你们撒播着智慧，收获着芬芳。书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进！ 从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！ 他在教育这片沃土上已耕耘8年了！8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足！领导称赞他：实在、勤恳；同事们说他：真诚、热情；学生们说他：宽容、慈爱，责任心强！ 优秀党员颁奖词 “同心山成玉，协力土变金”，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了“学高为师， 身正为范，以行立教，以德立身”的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们“平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出”，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采！
优秀教师颁奖词定稿版
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13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。树无根不立，鸟无翼不飞。青少年是人类的希望，民族的未来。要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。但爱就是力量。她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。 优秀教师颁奖辞 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。 你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。在众多的耕耘者中，你是先行人。 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈
主持词 优秀教师表彰会主持词
优秀教师表彰会主持词 教师，是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。下面是给大家整理的教师表彰会主持词，仅供参考。 优秀教师表彰会主持词篇1 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好! 金秋沃野，硕果累累，伴着丰收在望的喜悦，我们在这里隆重举行庆祝第30个教师节暨优秀教师表彰大会，借此机会，请允许我向为古贤教育的发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意! 值此教师节来临之际，镇党委、政府在这里大张旗鼓表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师和优秀教育工作者，营造尊师重教的浓厚氛围，激发全镇教育工作者的责任感、使命感，开创古贤镇教育事业新局面。 这次表彰会受到了古贤镇党委、政府和县教体局党委的大力支持，在此我谨代表古贤镇全体教师和学生，向一如既往关心和支持古贤教育发展的古贤镇党委、政府和县教体局党委表示最诚挚的谢意!出席今天会议的有：古贤镇党委书记李宏杰、古贤镇党委副书记、镇长张洁、汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇、古贤镇党委委员、副镇长刘国平、镇政府全体领导、21个村党支部书记以及全镇80名教师。
下面大会进行第一项：全体起立，奏国歌。 一年来，古贤镇教育受到了古贤镇党委、政府的大力支持：密切关注校园安全问题，建立健全校园安全网络，明确校园安全责任，保障师生的生命和财产安全;在镇党委、政府的大力协调与高度关注下，投资20万元为古贤镇一中建农村少年宫;投资20万元的古贤镇一中环形跑道已建成投入使用;投资3万元资金，为镇一中每一位教师配置了价值500余元的办公桌、椅，大大改善了教师的办公教学环境。今年教师节，镇党委、政府拿出两万元钱奖励在中招考试和七年级调研考试中教学成绩优秀的教师。 一年来，古贤镇教育在县教体局的正确领导下，以三风建设为契机，积极推进师德师风建设，增强教师责任意识，弘扬奉献精神;采取开门红、大练兵、经验交流、利用网络资源开展电子备课等一系列措施充分了调动教师积极性，提高教师能力，为教育教学工作的开展奠定扎实的基础，最终带动教学成绩的提升。 在这里需要特别提到的是上一届九年级的任课教师，他们的团结协作，无私奉献是中招成绩能够名列前茅的精神动力。每日凌晨五点，老师们就和学生一起就开始了一天的工作和学习;中午和学生一起在教室里稍事休息后便又投入紧张的学习中;晚上十点钟老师们还在和学生们一块儿探讨疑难问题。实验操作时，老师们心手相传、逐个测验;体育训练时，从九年级教师到全体教师，更是亲自示范、规范演练，言传身教。当学生思想打退堂鼓时，老师们竭尽全力帮他们树立信心;当学生有点滴进步时，老师们自掏腰包，为他们加油鼓劲。九
优秀教师颁奖词简短的
优秀教师颁奖词简短的 他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。在 __这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩! 一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。 工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。 她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为 __树立良好的榜样。 她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情,她就是
当学术探究已成为一种习惯;当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通教师”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育!她就是优秀学科带头人------ 温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。 她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。 他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。
学校优秀教师颁奖词
学校优秀教师颁奖词 学校优秀教师颁奖词 周世志老师： 他的颁奖词是： 王娟老师： 她的颁奖词是： 杨萍老师： 她的颁奖词是：“关心学生，潜心教学”是你的行为准则，“严格要求与尊重信任”是你的管理理念，“爱心，耐心，恒心，包容心与责任心”是你的坚守。你用心引领学生成长，做孩子心中真正的良师益友。 谭玉芬老师： 她的颁奖词是： 尹龙燕老师： 她的颁奖词是： 你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你，是学生的良师益友！ 叶小龙老师： 他的颁奖词是： 沈名纯老师： 她的颁奖词是：
你工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明。坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借 着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求 完美的教师人生! 龚吉芳老师： 她的颁奖词是： 讲台是你的舞台，学生是你最好的观众，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，你的学识与热情更容易打动学生的心灵，点燃学 生的激情，让他们尽情地遨游在知识的海洋里。 沈小明老师： 他的颁奖词是： 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。三尺讲台，树起了你高大 的形象；两尺教鞭，挥洒着你无悔的人生；一生的信念，诉说着你 无尽的奉献。 徐勤老师： 她的颁奖词是： 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。你用语言播种，用心血滋润。课堂上你对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因你而 快乐，你因教育而美丽。 练书勇老师： 他的颁奖词是： 优秀班主任的颁奖词 勤思班班主任林爽老师： 他的颁奖词是：
学校表彰大会开幕词
学校表彰大会开幕词 篇一：学校总结表彰大会主持词 学校学期总结表彰大会主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 转眼间，本学期已经过了一个月了，今天，我们在这里隆重集会，召开我们学校全体师生大会，这既是一次总结大会，更是一次加油大会！首先，让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎！他们是梁校长、胡主任、张主任，同时，对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢！ 阵阵掌声道出了我们学校全体师生的心愿，发展我们学校需要我们积极地努力，我们的努力必将为我们实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望！现在，我宣布：我们学校第一学期期末总结表彰大会现在开始！
（一）、大会进行第一项，请全体起立，唱校歌（脱帽）。 （二）、大会进行第二项，让我们用热烈的掌声请张主任讲话。 总结：我们的发展，学生的健康成长，教育教学成绩的提高，都离不开领头雁。张主任热情洋溢的讲话，让我们欣喜，让我们振奋。同学们，让我们认真学习和落实于主任的讲话精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，从现在开始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹！ （三）、大会进行第三项，请多何老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。 （四）、大会进行第四项，学生代表发言。 先请七年级总分第一名，七年四班单科五科第一名、七年级单科三科第一名的**同学上台发言（大家欢迎！） 有请八年级总分第一名，八年三班单科五科第一名、八年级单科四科第一名的**同学发言。（大家欢迎！）
有请九年级总分第二名，九年三班单科三科第一名、九年级语文第一名的**同学发言。（大家欢迎！） 总结：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松巍峨。同学的发言，激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们！同学们，加油！加油！ （五）、大会进行第五项，让我们用热烈的掌声有请优秀教师杨老师发言。总结：谢谢——杨老师慷慨激昂的讲话。同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐！他们付出的是汗水，是心血、是智慧；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们！你们辛苦了！（让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！ （六）、大会进行第六项，有请教务处德育干事谢老师发言。?
优秀党员教师颁奖词
优秀党员教师颁奖词，学校党员教师的七一表彰大会上授予教师优秀党员时候的颁奖词 颁奖词的格式 一点化姓名 二抓住特征：生理特征和职业特征 在颁奖词中可以化用诗句名言及歌词来烘托人物性格，在写法上可以用修辞手法，对偶对称，比喻等修辞来修饰人物， 在写作中，注意格调，以赞扬精神，褒奖贡献为主要精神 优秀党员教师颁奖词一 同心山成玉，协力土变金，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了学高为师，身正为范，以行立教，以德立身的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采! 我们把2008-2009学年北师大附校优秀党员奖授予 优秀党员教师颁奖词二 他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。随叫随到是他们的原则，用心服务是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值!建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬!
我们把2008-2009学年北师大附校优秀党员奖授予 优秀党员教师颁奖词三 细节决定成败平凡却不平淡这是先进教师教育教学的显著特质。自然，也是我们享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长的基础和关键。 透过我校先进教师的典型事迹，相信，涌上我们心头的是太多的感动，那就让我们更多的行动，向先进教师学习，既要用敏锐的心和聪慧的眼去捕捉细节，强化过程，在细节中闪光，让细节闪光，在过程中育人，让过程育人;也要用豁达的心和智慧的门来乐于平凡，拒绝平淡，想得远一点，看得近一点，干得实一点，做好每一件平凡的事情，这就是不平凡，这才是真心英雄。 下面，为2008年调研考试优秀教师颁奖 优秀党员教师颁奖词四 在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着课改的方向无限延展。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但他却执著地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘，用青春的每一天，演绎人生的美丽彩页。 优秀党员教师颁奖词五 她用坚实的脚步，攀登初中数学课改的高地;她用深邃的目光，冷静地求证着人生的定理。为了今天的教学不与昨天重复，研究、探索伴随她朝朝暮暮。有时亲情可以无法眷顾，但成
优秀党员教师颁奖词
优秀党员教师颁奖词 Prepared on 22 November 2020
优秀党员教师颁奖词，学校党员教师的七一表彰大会上授予教师优秀党员时候的颁奖词 颁奖词的格式 一点化姓名 二抓住特征：生理特征和职业特征 在颁奖词中可以化用诗句名言及歌词来烘托人物性格，在写法上可以用修辞手法，对偶对称，比喻等修辞来修饰人物， 在写作中，注意格调，以赞扬精神，褒奖贡献为主要精神 优秀党员教师颁奖词一 同心山成玉，协力土变金，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了学高为师，身正为范，以行立教，以德立身的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采! 我们把2008-2009学年北师大附校优秀党员奖授予 优秀党员教师颁奖词二 他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。随叫随到是他们的原则，用心服务是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值!建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬! 我们把2008-2009学年北师大附校优秀党员奖授予 优秀党员教师颁奖词三 细节决定成败平凡却不平淡这是先进教师教育教学的显着特质。自然，也是我们享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长的基础和关键。 透过我校先进教师的典型事迹，相信，涌上我们心头的是太多的感动，那就让我们更多的行动，向先进教师学习，既要用敏锐的心和聪慧的眼去捕捉细节，强化过程，在细节中闪光，让细节闪光，在过程中育人，让过程育人;也要用豁达的心和智慧的门来乐于平凡，拒绝平淡，想得远一点，看得近一点，干得实一点，做好每一件平凡的事情，这就是不平凡，这才是真心英雄。 下面，为2008年调研考试优秀教师颁奖 优秀党员教师颁奖词四 在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着课改的方向无限延展。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但他却执着地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘，用青春的每一天，演绎人生的美丽彩页。 优秀党员教师颁奖词五
2013十佳优秀教师”颁奖词
2013“十佳优秀教师”颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。 亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。 经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为2008年先进个人。 下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词： 1. 最具奉献奖 文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。 生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。 我们把2008年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师 2. 最佳红烛奖 半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。 我们把2008年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。 3.最佳新人奖
20XX年度优秀教师个人、团队颁奖词
20XX年度优秀教师个人、团队颁奖词 3 20XX年度优秀教师个人、团队颁奖词 优秀教师个人颁奖词： 1、好学上进，灵巧活泼；青年新锐，瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递，让平凡的课堂发挥非凡的力量。她，把语言之美和生活之美精心勾勒，也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。 2、你把工作视作事业，勤奋敬业，你为学校阳光体育的开展倾己所能，竭力为之；课堂上，你激情投入，魅力四射；课堂竞赛上你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲，让我们为你欢呼，为你喝彩！ 3、从教十余载，潜心钻研，先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技，佳绩叠报，你无愧是教学的“多面手”；而今，你又摘取了教学能手赛的桂冠，成为名副其实的“教学能手”，祝贺你，你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！ 4、勇于实践、挑战自我、不言放弃，毫不张扬的小伙子。这次参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡以沫的情愫。请相信，机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在未来的职业发展道路上走得更好！也谢谢你在此中的投入和
全力以赴！ 5、你一路走来，伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉，伴随着第三届课改赛课综合组第一名的光环，而在第四届课改赛课中，你更是一举夺魁，再次证明了自己是小学英语教学的No.1。你的课堂，清新、自然、活泼、魅力四射，你让学生在快乐中学习。我们要说： you are the best! 6、你追随学校一路走来，虽历经风雨，却始终不离不弃！整个假期你坚守工地，为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无价之宝，爱校是你最美的名片，有你，是学校之幸！ 7、你是天生的艺术家，优美的歌声，娴熟的弹奏，给人以美的享受；你也是生活的艺术家，以忠诚、坚守、奉献、敬业，演奏着壮美的人生之歌！ 8、假期里，你每天迎着朝阳，迈着坚实的的脚步来到学校：整理、归档、填写，一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你的工作看上去是那样平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出让我们看到了你的不平凡，你告诉了我们——世间最伟大的，莫过于坚持做好每件平凡的小事！ 9、你的课堂，有小说的细腻，有戏剧的高潮，有散文的优美，有诗歌的激情。你是教研组长，年级组长，你勤奋的工作，刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质，你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩！你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！
优秀教师表彰大会主持词模板
优秀教师表彰大会主持词模板 优秀教师表彰大会主持词模板（一） 全体教职员工，同学们， 大家上午好! 现在开会。 今天会议主题是：20xx-20xx学年第一学期优秀生表彰会，会议共分三项议程， 一是：宣布20xx-20xx学年第一学期表彰学生决定及名单; 二是：学校领导为各级优秀生颁奖; 三是：张xx校长讲话。 下面会议依次进行： 第一项：张xx宣布20xx-20xx学年第一学期受表彰学
生名单; 今天接受学校表彰、奖励111名同学，是全校2000余名同学的杰出代表，是学习的领头雁，带头人，也是将来社会的精英阶层。 第二项：学校领导为各级优秀生颁奖 1、班级优秀生上台领奖(57人) 高一年级18人，由杨xx主任颁发证书; 高二年级17人，由王xx主任颁发证书; 高三年级21人，由段xx主任颁发证书; 让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。 2、校级优秀生上台领奖(18人) 请朱xx书记张xx校长颁发证书，让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。 自强中学生(37人)：不上台，会后领奖金。
所有受奖励的同学会后由生活委将饭卡收齐交到总务处，将奖金，校级优秀生500元/人、班级优秀生、自强中学生300元/人直接充入饭卡。 作为学校老师，我希望受到表彰的优秀学生，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。 全校同学要向受表彰的优秀学生学习，以他们为榜样，巧借他山之石，融会贯通，取人之长，补己之短。 第三项：张xx校长讲话 感谢张校长的讲话，他给我们全体学生明确了奋斗目标，努力的方向。 全体学生一定会谨记在心，让我们在新学期的开始、明目标，弘壮志，践行动，结硕果，相信学校正确的领导下，在我们全校师生的共同努力下，仓中的明天一定会更加美好! 最后我宣布：20xx-20xx学年第一学期优秀生表彰会到此结束。 优秀教师表彰大会主持词模板（二）
“十佳优秀教师”颁奖词
“十佳优秀教师”颁奖词 有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日,把工 作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。 亲爱的老师,校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们 谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 面对这些优秀的老师,我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句:“不用天边觅,论英雄,教师队伍里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事,无怨无尤吞折齿。捧丹心,默向红旗祭,忠与爱,无伦比!幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底,费尽了千方百计,他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。光和热,无穷际!”真可谓:加减乘除,算不出教师的奉献;诗词歌赋,颂不尽教师的忠诚。 经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐,结合各线的学期工作量化考核,校行政班子决定授予以下十位老师为2008年先进个人。 下面,我代表全校师生,以满腔的热情,为他们宣读颁奖词: 1. 最具奉献奖 文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。 生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞, 工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,
投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。 我们把2008年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师 2. 最佳红烛奖 半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。 我们把2008年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。 3.最佳新人奖 她是市县新苗,是县2008年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳 1 光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。 我们把2008年灵溪四中最佳新人奖授予刘宝蜜老师。 4. 甘为人梯奖