样例研究生《文献综述》考核表

研究生《文献综述》考核表

1、《文献综述》为研究生论文开题前必修环节，指导教师应在安排研究生文献综述之前提出具体任务和要求；

2、指导教师对研究生《文献综述》完成情况进行考评。第三学期末研究生交到所在学院，由学院汇总报到研究生院。

研究生中期考核表

研究生中期考核表研究生中期考核表姓名：XXX 学号：XXX 学院：XXX 专业：XXX 学术进展情况： 1. 研究背景和目标：对研究主题的背景和目标进行了充分的调研和分析，对研究问题有清晰的认识和明确的方向。 2. 文献综述：对相关领域的文献进行了搜集和阅读，并按照逻辑结构进行了整理，能够详细讲解研究领域内不同研究的主要观点和方法。 3. 研究方法：已选择了合适的研究方法，并对其原理和适用性进行了解释。对实际操作过程有清晰的认识并能够进行初步操作。 4. 数据收集和处理：根据研究目标和方法，已详细设计了数据收集和处理的流程，并已开始进行数据收集和初步处理。 5. 研究成果和发展：已在相关学术会议上发表了1篇论文，并且正在准备投稿至国内优秀期刊。正在进行进一步的研究，有望取得更多的研究成果。学术能力和创新思维：

1. 学术能力：在研究过程中能够熟练使用所学的专业知识和技能，对研究问题能够进行准确的分析和解答，对相关领域内的理论和方法有较好的理解和运用能力。 2. 创新思维：具有较好的思维活跃性和创新意识，在研究过程中能够发现问题并提出新的解决方案，对研究问题有较好的深度思考和批判性思维。 3. 组织能力：具有良好的组织和管理能力，在研究过程中能够有效地安排时间和资源，有较好的团队合作和协调能力。 4. 专业素养：具备良好的学术道德和研究伦理意识，能够按照专业规范进行研究，对学术研究的重要性和影响有深刻的认识。困难和问题： 1. 时间管理：由于研究任务较为紧张，需要进一步完善时间管理，合理安排研究任务，并确保按时完成。 2. 数据收集：由于实际操作的复杂性和实地调查的困难，数据收集工作进展较慢。需要进一步改进数据收集的方法和流程，确保数据的质量和准确性。 3. 研究创新：需要进一步提高创新思维和研究深度，通过更多的文献阅读和学术交流，拓宽研究思路和方法。建议和改进方案：

文献综述的格式要求及范例

文献综述的格式要求及范例参考文献最不占论文的主要部分，但作为学生写作论文时的参考，有须要列举让导师知道自己的写作思路和标准，下面是ＣＮ人才网为大家整理的文献综述的格式要求及范例，欢迎参考~ 文献综述的格式要求及范例 1. 使用word文档制作 2.论文习题目：三号、加粗、居中正文大题目：小四、加粗、顶格 3. 作者：ＸＸＸ五号、居中，专业：ＸＸＸ 4. 摘要、关键词：五号、加粗、顶格 5. 正文、参考文献：五号、1.25倍行距 6. 页脚：插入页码，居中，奇偶页均同样例：第1 页(共4页)，小五号 7. 页边距设置：默认上、下：2.54cm;左、右：3.17cm 8. 基本格式： (1) 题目的层次一级题目用“一、二、……”来标识，二级题目用“(一)(二)……”来标识，三级题目用“1. 2. …”来标识、四级题目用“(1) (2) …”来标识。 (2) 插图和表格格式 l 插图的图续、图习题应放在插图的下方，居中排印。图用图1***，

图2***表示 l 表格格式的表头、表习题应放在表格格式的上部，居中排印;表格格式用表1***，表2***表示。 (3) 公式公式应单占一行并居中排印，末了没必要加标点符号;一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开，解释公式中的变量应以“式中：”作为标识，左顶格排印。其基本格式为：Ｘ+Ｙ=Ｃ式中：Ｘ代表……; Ｙ代表……; Ｃ代表……。 (4) 数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。 (5)注释 l 明确注释与参考文献的区别，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中排列在文末文献综述的格式要求及格式范例文献综述的格式要求及格式范例。 l 注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注，注释用数字加圆圈右上角标注。 (6)参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视详细情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。 l 在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿

4-文献综述模板格式及要求

杭州电子科技大学本科毕业论文文献综述的写作要求为了促使学生熟悉更多的专业文献资料，进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力，现对本科学生的毕业设计（论文）提出文献综述的写作要求，具体要求如下：一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。其撰写格式一般包含以下内容：即题目、前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作（忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语）。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，将全文主题进行总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文要求相同。三、撰写文献综述的基本注意事项

硕士论文开题(报告、文献综述、评审表)

硕士学位论文开题报告学生姓名_____________________ 学号_____________________ 学科、专业_____________________ 选题名称_____________________ ———————————导师_____________________ 校外导师_____________________ 成稿日期：年月日

硕士研究生学位论文开题报告及文献综述撰写规定 1.只有学籍状态为注册的硕士研究生才允许开题，开题报告及其评审结果才能被认可。 2.硕士研究生学位论文开题报告必须按照相关要求逐项认真填写，表格各栏可根据文字数量自行调整，但应力求整齐规范。 3．开题报告及文献综述规定书写用纸为A4，页面设置为上2.54cm,下2.54cm，左2.5 cm 右2.0 cm。正文为小四号宋体字，表格和插图标题为5号黑体字，行距规定为1.5 倍。成稿后用计算机输入、打印，并于左侧装订成册（一式二份，学院，研究生部各一份）。 4.开题报告经指导教师审阅通过后，举行公开的开题报告答辩会。答辩会专家组由三名以上高级职称的专家（包括导师）组成，成员由各学院学术委员会确定。答辩后由专家组进行评审并给出成绩。答辩记录及成绩交研究生部备案。 5.硕士研究生应在选题前阅读相关领域的中外文资料，并写出不少于5000字的文献综述报告，引用参考文献的篇数不得少于30篇。文献综述报告应反映国际和国内本领域的研究历史、现状和发展趋势。文献综述是开题报告的必要附件，开题报告通过后，一份由学院留存，一份由研究生部备案。 6.参考文献(参考编写细则如下： a. 主要责任者 (专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明； b. 文献题名及版本(初版省略)； c. 文献类型及载体类型标识； d. 出版项(出版地、出版者、出版年份)； e. 文献出处或电子文献的可获得地址； f. 文献起止页码； g. 文献标准编号(标准号、专利号……)； △请按下列例子的格式输入“专著、论文集、学位论文、报告”： [序号] 主要责任者. 文献题名［文献类型标识］. 出版地：出版者，出版年. 起止页码(任选). [1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18. [2] 辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］. 北京：中国社会科

文献综述报告考核表文献综述报告开题报告考核表开题报告

电气工程硕士申请硕士专业学位论文要求一、资格审查。在规定学制内，达到规定学分并成绩合格。二、论文选题。结合工作实际选择专业学位论文研究课题。三、落实导师。专业学位论文指导老师实现双向选择、双导师制（学校导师、企业合作导师），申请人填写“申请进入论文阶段资格审查表”，要求申请人、学校导师、企业合作导师签字后上交电气工程继续教育中心（以下简称中心）。中心收到资格审查表，确认并进入专业学位信息管理系统（以下简称系统）进行导师分配。四、提交学位论文开题报告（文献综述报告考核表、文献综述报告、开题报告考核表、开题报告、中期考核表）。 1、阅读文献。申请人结合研究方向阅读国内外相关文献，完成“文献综述报告”。填写“文献综述报告考核表”，经导师确认签字。要求：（1）文献综述要求针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。（2）综述要求尽可能将收集到的最新文献资料介绍给读者，对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次，并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。文献综述结果要说清前人工作的不足，指出作进一步研究的必要性和理论价值。禁止恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果。（3）文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。文献综述在顺序上要合理，可以按文献与学位论文主题关系的逻辑顺序进行综述，也可以按时间顺序进行综述。（4）评述要引用原作者的原文，转引他人成果应注明转引出处。采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处。综述稿内必须将引用的参考文献逐一列出,文内按顺序以角码标示。（5）学位论文的文献综述一般应在完成开题报告之前完成。文献综述要围绕学位论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要简单地作罗列。所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接相关。（6）文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是专著和教材。（7）为掌握国内外本学科（及相关学科）的学术动态，了解本学科研究与发展的最新信息，研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献，以外文文献为主，本学科外文资料总阅读量应不少于15万英文单词。（8）文献阅读情况：（1）概况：精读内容的范围（包括那些方面）和阅读文章的总篇数（中、外文各多少篇）；（2）精读文章的清单（作者、题目、杂志名称、卷期）；（3）文献综述报告（阅读内容的综述、主要观点和体会，不

研究生培养手册

浙江中医药大学硕士研究生培养手册学号：姓名：专业：导师：学院：浙江中医药大学 2011年3 月修订

目录 1．填表说明 2 2．硕士研究生基本情况表 3 3．硕士研究生学习计划 4 4．硕士研究生课程成绩登记表 5 5．免（改）修、免听课程申请表 6 6．参加学术活动记录表7 7．文献综述完成情况考核表15 8．硕士研究生开题申请报告16 9．硕士研究生学位论文开题报告17 10．硕士研究生中期考核表24 11．教学实践考核表27 12．临床实践计划表31 13．改（免）临床实践申请表32 14．临床实践考核表37 15．临床实践医院鉴定表43 16．在读期间发表文章登记表44

填表说明 1．本手册供攻读硕士学位研究生使用。 2．本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。填表时，请根据《浙江中医药大学研究生手册》及本专业的培养方案，认真填写，按期完成。 3．本手册由研究生本人保管。研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、教研室（科室）负责人签名的证明材料。未完成规定的培养环节，不能毕业，不得申请学位。 4．临床专业科学学位研究生本专业科室实习时间原则上不得少于六个月，不超过9个月。本专业相关科室不少于2个月，实习时间不得少于1个月，辅助科室不少于1个月，实习时间不超过1个月。实践安排表第二学年允许修改，第三学年不得修改。基础理论专业科学学位研究生临床实践时间不少于3个月，不超过6个月。5．本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。要求字迹清楚，语句通顺。不得撕页，不得自行涂改（为防止填错涂改，建议填写本手册前先仔细斟酌）。6．本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。

文献综述范例

文献综述：文献综述简称综述，是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过阅读、分析、提炼、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。基本解释：文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是绝不会写出高水平的综述的。

好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写本综述的作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。在《怎样做文献综述——六步走向成功》中，劳伦斯·马奇和布伦达·麦克伊沃提出了文献综述的六步模型，将文献综述的过程分为六步：选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写。文献综述根据研究的目的不同，可分为基本文献综述和高级文献综述两种。基本文献综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和评价，以陈述现有知识的状况；高级文献综述则是在选择研究兴趣和主题之后，对相关文献进行回顾，确立研究论题，再提出进一步的研究，从而建立一个研究项目。相关格式文献综述总的来说，一般都包含以下四部分：摘要、引言、主体和参考文献。这是因为研究性的论文注重研究的方法、结果、动态和进展。摘要和关键词摘要限200字以内。摘要要具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。摘要后需要给出3-5个关键词，中间应用分号“；”分隔。

文献综述规范及考核表

专业文献综述题目: 姓名: 学院: 专业: 班级: 学号: 指导教师: 职称:

专业文献综述题目（3号黑体）作者及指导教师（小四宋体）摘要：××××××××××××××××××（200—300字，小四宋体）×××××××××××××××××……… 关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四宋体） Title（3号Times New Romar） Name（小四Times New Romar） Abstract：××××××（小四Times New Romar，200—300个实词）×××××××××××××……… Key words:×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四Times New Romar）前言（引言）：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××……… 正文：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××……… 结论：××××××（小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××……… 参考文献： [1] 作者姓名，作者姓名.参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数). [2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，(1) [3] 作者姓名，作者姓名. 参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数). [4] ×××（五号宋体，10篇以上；其中外文文献至少2篇,五号Times New Romar）×××××× ××××……… 专业文献综述成绩评阅表１

研究生中期考核ppt

研究生中期考核ppt 研究生中期考核PPT内容选择一、研究背景和目的（100字） 1.研究目的：解释研究问题的背景和目的，简要介绍研究的重要性和意义。 2.研究背景：介绍过去相关研究的现状及存在的问题，说明本研究填补了哪些空白或改进了哪些方面。二、参考文献综述（200字） 1.对已有相关研究的综述：介绍相关领域的研究成果，包括模型、方法和理论。 2.评价已有研究的局限性：指出已有研究的不足之处，并提出本研究的价值和创新点。三、研究方法（150字） 1.研究框架和流程：介绍本研究的整体框架和研究流程，包括数据采集、实验设计和数据分析等步骤。 2.研究方法的合理性：说明所采用的方法在研究设计和数据分析上的合理性，强调为什么选择这些方法。四、实验设计和数据采集（100字） 1.实验设计：介绍具体的实验设计，例如实验对象、实验条件、

实验方法等。 2.数据采集：详细说明数据的来源和采集过程，确保数据的可靠性和有效性。五、数据分析与结果展示（150字） 1.数据分析方法：介绍所采用的数据分析方法，包括统计分析和数学建模等。 2.结果展示：展示主要的实验结果，使用图表、表格等形式进行可视化展示，并对结果进行简要的解读和分析。六、研究进展与问题讨论（100字） 1.研究进展：阐述当前研究的进展情况，包括已经取得的成果和所面临的问题。 2.问题讨论：对目前的研究问题进行深入讨论，分析问题的原因和可能的解决方案。七、下一步工作计划（100字） 1.下一步工作：介绍接下来的研究计划和目标，包括进一步的数据采集、实验设计和数据分析等内容。 2.预期结果：说明预期的研究结果和对学术界和实际应用的贡献。八、参考文献（50字）在最后一张幻灯片中列出所有的参考文献，确保引用的准确性

硕士研究生文献综述

长沙理工大学硕士研究生论文文献综述论文名称沥青混合料车辙实验与粘弹性分析姓名：学号：学位级别：工学硕士学科专业：道路与铁道工程研究方向：路基路面工程指导教师：邵腊庚（教授）所属单位：长沙理工大学

一、前言为了提高沥青混合料的高温稳定性，从粘弹性的角度深入分析温度、荷载、作用时间对路面车辙的影响，研究永久变形的机理，对减少路面车辙有深远的意义。车辙是沥青混凝土路面特有的一种破坏形式，表现为沿行车轨迹产生纵向的带状凹槽，严重时车辙的两侧会有隆起变形。它主要是由于沥青混合料级配设计不合理、稳定性差或由于基层及面层施工时压密度不够，使轮迹带处的面层和基层材料在行车荷载反复作用下出现固结变形和侧向剪切而产生的一种永久变形。另外，高温、重载、低速和过大的交通量也是产生车辙的主要原因。目前国外对沥青路面的粘弹性研究主要是基层、路基永久变形的预估、理论法、经验法、力学—经验法，有限元法等。国内主要对车辙的预估，包括徐世法的“四单元五参数”模型、许志鸿的解析法模型、李一鸣的东南模型、张登良的西安公路大学模型等。二、正文早在1962年美国AASHO试验路研究期间，对车辙路段进行了研究，Hofstra提出的报告认为产生车辙的主要原因是剪切应力，由此结果推荐使用高强度的路面材料[1]。他认为沥青路面的变形在路表面最大，越往下越小，这一方面说明了下部抵抗塑性流动变形的能力强，同时也是因为荷载的扩散作用，下部的剪应力较小。在1962年的第一届CSDAP（国际沥青路面结构设计会议）上，壳牌石油公司提出了世界上第一个同时考虑疲劳和车辙的沥青路面结构设计方法，该方法通过限制路基顶面的垂直压应变来控制车辙[2]。1965年Dorman发展了限制路基应变的标准，使用了弹性或粘弹性的层状体系来预测路面结构的永久变形[3]。1971年Monismith对Dorman的粘弹性的层状体系方法进行了进一步研究[4]。 1972年，在第三届沥青路面结构设计国际会议上，各国的研究人员提出了一些预测柔性路面的方法，这些方法利用路面材料的基本性能，以不同的方式计算荷载和环境条件对车辙量的影响，其中Barkdale和Romain两人提出了层应变法(Layer strain methodology)[5]。这种方法的优点是考虑了沥青路面面层的变形。1982年第五届沥青路面结构设计国际会议以后，主要研究面层的车辙问题。1987年在第六次CSDAP上，有研究人员把动力蠕变试验与层应变分析结合起来预测足尺试验路面的车辙；车轮荷载和轮胎压力对沥青路面车辙量的影响；Eisenmann和Hilmer在足尺路面中采用各种轮荷载、充气压力和轮荷布置进行试验，得到了统计回归模型。1990年Krugler将车辙问题主要分为

华南农业大学研究生文献综述大赛论文格式【模板】

附件二：华南农业大学研究生文献综述大赛论文格式一、论文板式（一）页面 1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。 2、行距：全部采用1.5倍行距。 3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。 4、页眉：全部不加页眉。 5、字体：除有规定的外，中文采用小4号宋体字，英文、其他非中文符号及各类数字采用小四号Times New Roman字。 6、页面大小：全部采用A4纸。（二）摘要、关键词中英文摘要、关键词板式 1、“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。 2、摘要正文用宋体小4号字。 3、摘要字数为200-500字左右。 4、“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。 5、关键词3－6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。（三）正文

1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。 2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。 3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。 4、正文其他部分全部用宋体小4号字。 5、各级标题与段落之间不留空行。 6、图、表与正文之间上下各空一行。 7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。 8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。 9、表一律采用三线表。 10、图题、表题与图、表之间不留空行。 11、试验数据的统计分析，如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序。如果是自编的，应在文体后的附录中列出程序。在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误（S.E.），而不应列出标准差（S.D.）。对各平均数的多重比较，只需用一个显著水平（α＝0.05，α＝0.01，或α＝0.001），应使用邓肯氏新复极差检验法（DMRT法）。 12、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”

研究生文献综述的范文

研究生文献综述的范文 1. 讨论生毕业论文综述讨论生一般不写综述。综述是本科生偷懒才写的。综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、注释、参考文献几部分。其中注释部分又由前言、主体和总结组成。前言的写法：用200~300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、材料来源、现状和进展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，假如属于争辩性课题，要指明争辩的焦点所在。主体：次要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和处理问题，比较各种观点的异同点及其理论依据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史进展、现状分析和趋向猜测几个方面的内容。主体部分的写法（1）纵式写法“纵”是“历史进展纵观”。它次要围绕某一专题，按时间先后挨次或专题本身进展层次，对其历史演化、目前情况、趋向猜测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和进展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的进展动向明显，层次清晰。（2）横式写法它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通

过横向对比，既可以辨别出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述特地引见某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新创造、新方法、新技术、新进展等等（3）纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采纳纵式与横式写法。例如，写历史背景采纳纵式写法，写目前情况采纳横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献材料，全面系统地熟悉某一专题及其进展方向，作出比较牢靠的趋向猜测，为新的讨论工作选择突破口或供应参考依据。总结的写法：次要是对主题部分所阐述的次要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出本人的见解，并提出赞成什么，反对什么。参考文献：写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示敬重被引证者的劳动及表明文章引用材料的依据外，更重要的是使读者在深化探讨某些问题时，供应查找有关文献的线索。EG：参考文献： [1] 娄必丹，刘伍立.泻阴补阳法论治脑卒中后痉挛性瘫痪[J].针灸临床杂志，2OO2,18(12):1—2 [2] 刘伍立，欧阳建军，岳增辉，等.针刺医治脑卒中后痉挛瘫痪的思路与方法[J].中国针灸，2OO3,23(6):361—362 [3] 陈之罡.巨刺运动疗法对偏瘫患者患侧上肢痉挛的影响[J].中国康复理论与实践，2OO4,10(12):744 J=