线段、角典型例题

线段、角典型例题
线段、角典型例题

基本的平面图形典型例题与强化训练 典型例题:例1、已知线段AB ,延长线段AB 到C ,使BC=2

3 AB ,反向延长线段AB 至

D ,使AD=1

2 AB ,P 为线段CD 的中点,已知BP=15cm ,求线段AB 、CD 的长。

例2、如图,C ,D ,E 将线段AB 分成2:3:4:5四部分,M ,P ,Q ,N 分别是AC ,CD ,DE ,EB 的中点,且MN=21,求线段PQ 的长度.

例3、已知线段AB=14cm ,在直线AB 上有一点C ,且BC=4cm ,M 是线段AC 的中点,求线段AM 的长.

例4、如图所示,∠AOB=90°, ∠BOC=30°,OE 平分∠AOC ,OD 平分∠BOC,求∠DOE 的度数。(1)若∠AOB=α,其他条件不变,∠DOE 等于多少? (2)若∠BOC=β,其他条件不变,∠DOE 等于多少?

(3)若∠AOB=α,∠BOC=β,其他条件不变,∠DOE 等于多少?

例5、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,且∠BOC=80°,OE 平分∠BOC .OF 为OE 的反向延长线.求∠2和∠3的度数,并说明OF 是否为∠AOD 的平分线.

例6、如图,由点O 引出六条射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF ,且∠AOB=90°,OF 平分

∠BOC ,OE 平分∠AOD 。若∠EOF=170°,求∠COD 的度数。

A

D

E

B

F

C

练习:1.下列说法中,错误的是(

A .经过一点可以作无数条直线

B .经过两点只能作一条直线

C .一条直线只能用一个字母表示

D .线段CD 和线段DC 是同一条线段 2.下列说法中,正确的是( )

A .射线A

B 和射线BA 是同一条射线 B .延长射线MN 到C

C .延长线段MN 到P 使NP =2MN

D .连结两点的线段叫做两点间的距离 3.平面上的三条直线最多可将平面分成( )部分。 A .3 B .6 C .7 D .9 4.如图所示,B 、C 是线段AD 上任意两点,M 是AB 的中点,N 是CD 中点,若MN=a ,BC=b ,则线段AD 的长是( )

A. 2(a-b)

B. 2a-b

C. a+b

D. a-b

5.如果点P 在AB 上,下列表达式中不能表示P 是AB 中点的是( )

A .AP=1

2 AB B .AB=2BP C .AP=BP D .AP+BP =AB

6.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( )

1()

2

()

4()

3()

A B

C D

7.点P 在线段EF 上,现有四个等式:⑴PE=PF ;⑵PE=

12EF ;⑶1

2

EF=2PE ;⑷2PE=EF ;其中能表示点P 是EF 中点的有( )A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 8.如上图所示,从O 点出发的五条射线,可以组成小于平角的角的个数是( ) A .10个 B .9个 C .8个 D .4个

9.下图中,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是( )。

10.已知∠1=17°18′,∠2=17.18°,∠3=17.3°,下列说法正确的是( )。

A .∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠2=∠3 D.没有相等的角

11.如右图,从A 地到C 地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A 地到B 地有2条水路、2条陆路,从B 地达到C 地有3条陆路可供选择,走空中从A 地不经B 地直接到C 地.则从A 地到C 地可供选择的方案有( )

A .20种

B . 8种

C . 5种

D .13种 12. 一个人从A 点出发向北偏东60°的方向走到B 点,

再从B 点出发向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 的度数是( ) A 、75° B 、105° C 、45° D 、135°

13.往返于A 、B 两地的客车,中途停靠五个站,则共有 种票价,要准备 种车票。 14.(1)如图(1)的射线上,O 为端点,A 、B 、C 为任意三点,则图中有____条射线. (2)如图(2)直线m 上有4个点A 、B 、C 、D ,则图中共有____条射线.

15.已知平面内三个点A 、B 、C ,过其中每两个点画直线,可以画 几条。 16.如图,AB =40,点C 为AB 的中点,点D 为CB 上的一点,点E 是BD 的中点,且EB =

5,则CD 的长为 .

17.已知点B 在直线AC 上,线段AB=8cm ,AC=18cm ,p 、Q 分别是线段AB 、AC 的中点,则线段PQ= .

18.一跳蚤在一直线上从O 点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O 点的距离是____个单位.

19.已知∠AOB=3∠BOC,若∠BO C=30°,则∠AOC 等于 ;已知∠AOB =60°,∠AOC =50°,∠BOC =________.

20.已知过m 边形的一个顶点有7条对角线,q 边形没有对角线,p 边形有p 条对角线,则(m-p )q

的值为

21、如图,OC 平分∠AOD ,OE 平分∠BOC ,如果∠AOB=135°,∠DOE=12°,求∠COE 度

数。

O A

B

C

D

E

O

E

D

C

B

A

第8题图

A

1

F

D

O

E

A B D

1

C

B

A

O

C

1B

A

O

B

22、如图,已知∠COD=∠AOB=90°。

(1)∠AOC 与∠BOD 是什么关系? (2)若∠BOC=152°,求∠AOD 的度数。

23、如图,已知∠COD=∠AOB=90°,OE 为∠BOD 的平分线,∠BOE=17°18′, 求∠AOC 的度数

24、如图已知点C 为AB 上一点,AC =12cm, CB =2

3

AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点.求

DE 的长。

附加题:1、如图,已知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上一点,且AB=14.动点P 从点A 发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设时间为t (t>0)秒.

(1)写出数轴上点B 表示的数_________,点P 表示的数_____________(用含t 的代数式表示);(2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上点Q ?

(3)若M 为AP 的中点,N 为PB 的中点,点P 在运动的过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长;

(4)若点D 是数轴上一点,点D 表示的数是x ,请你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值?

如果有,直接写出最小值;如果没有,请说明理由。

O ●

A 8

B

第20题图

B

C D

E

参考答案:

例题、例1、【解析】题目涉及的情况有两种,如图所示:

【答案】 12厘米或2厘米.

例2、设AC=2x,则CD=3x,DE=4x,EB=5x,

于是有MC=x,EN=2.5x,

由题意得,MN=MC+CD+DE+EN=x+3x+4x+2.5x

即10.5x=21,

所以x=2,

线段PQ的长度=0.5CD+0.5DE=3.5x=7.

故答案为:7.

例2、【分析】(1)因为图中的射线只能向右无限延伸,且射线上有3个点(不包括射线的端点),所以一共有4条射线;(2)因为图中的直线是向两方无限延伸的,且直线m上有4个点,所以可把各点分别看成向右边无限延伸的射线的端点时数出4条射线;再把各点看成是向左边无限延伸的射线的端时也可数出4条射线,即直线m上共有8条射线.

【答案】(1)4(2)8.

【点评】当一条射线上有n个点(包括射线本身的端点)时,共有n条射线,当一条直线上有n个点时,共有2n条射线.

例3、【分析】题目中只说明了A、B、C三点在同一直线上,无法判定点C在线段AB 上,还是在线段AB外(也就是在线段AB的延长线上).所以要分两种情况求线段AM的长.

【解】①当点C在线段AB上时,如下图

.

因为M是线段AC的中点,所以AM=1

2 AC.

又因为AC-AB-BC,AB-14cm,BC-4cm.

所以AM=

1

2

(AB-BC)(14-4)=5(cm).

点C在线段AB的延长线上时,如下图所示.

因为M是线段AC的中点,所以AM=

1

2

AC.又因为AC=AB+BC,AB=14cm,BC-4cm,所以AM=

1

2

(AB+BC)=9(cm).

所以线段AM的长为5cm或9cm.

【点评】“在直线AB上有一点C”解题很重要.我们一定分清楚其分类.

例5、【解】因为∠BOC=80°,OE平分∠BOC,所以∠1=

1

2

∠BOC=

1

2

×80°=40°.又因为CD是直线,

所以∠2+∠BOC=180°.

所以∠2=180°-80°=100°.

同理∠2+∠AOD=180°,∠1+∠2+∠3=180°.

所以∠AOD=80°,∠3=40°.

所以∠3=∠

1

2

AOD.所以OF是∠AOD的平分线.

【点评】解答本题必须理解角的平分线的下列含义:角平分线满足如下两个条件:①是从角的顶点引出的射线,即角平分线与该角共顶点,且在角的内部;②把已知角分成两个角,且这两个角相等.

练习:1、【解析】①. 应为每一段往返时票价相同,所以有多少条线段就是有多少种票价.

②车票数是以这5个点分别为一个端点的线段数.

【答案】① 4+3+2+1=10;

②10 . 3、【分析】显然,CD =CB -BD .要求CD 的长,应先确定CB 和BD 的长. 【解】∵AB =40,点C 为AB 的中点, ∴CB =

12AB =1

2

×40=20. ∵点E 为BD 的中点,EB =5,

∴BD =2EB =10.∴CD =CB -BD =20-10=10.

【点评】求线段的长度,注意围绕线段的和、差、倍、分展开.

3、【解析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A 、B 、C 三点之间的位置关系的多种可能,再根据正确画出的图形解题.

【答案】当点C 在点A 左侧时,AP= 2AC =9,AQ=2

AB

=4, ∴PQ=AQ+AP=9+4=13cm. 当点C 在点B 右侧时,AP=

2AB =4cm ,BC=AC-AB=10cm ,AQ=1

2

,AC=9, ∴PQ=AQ -AP=9-4=5cm .故答案为13cm 或5cm .

【小结】在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性.在今后解决类似的问题时,要防止漏解.

附加题:解:(1)点B 表示的数是-6,点P 表示的数是8-5t (2)设点P 运动x 秒时,在C 处追上点Q (如图)

则AC=5x ,BC=3x, ∵AC-BC=AB

∴5x-3x=14,解得x=7 (3)没有变化,分两种情况: ①当P 在点A 、B 之间运动时:

MN=MP+NP=12 AP+12 BP=12 (AP+BP)= 1

2 AB=7

②当P 点运动到点B 的左侧时:

MN=MP-NP=12 AP-12 BP=12 (AP-BP)= 1

2 AB=7

综上所述,线段AB 的长度不发生变化,其值为7.

(4)式子|x+6|+|x-8|=|x-(-6)|+|x-8|有最小值,最小值为

14.

23.1成比例线段

一、相似图形:具有相同形状的图形 注 (1) 与图形的大小,位置、颜色等无关, (2)相似图形可通过放大,缩小得到。 (3)全等图形是相似图形的特殊情况。 (4)相似图形的边的条数相同,对应线段的比值相等,对应角相等 如:所有的正方形、等腰直角三角形,等边三角形,圆是相似图形。 二、成比例线段 1、线段的比:在同一单位长度下,两条线段长度的比,叫这两条线段的比 (1)线段的比与线段的长度单位无关,但要采用同一单位。 (2)线段的比无单位。结果一般化为最简整数比 2、比例线段 ①概念:对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条 线段的比, 如 d c b a =(或a ∶b =c ∶ d ),那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例. 注:(1)单位统一 (2)顺序性: 称a, b ,c,d 成比例 称a,d,c,b 成比例 ②比例线段中的相关概念 已知四条线段a 、b 、c 、d ,如果d c b a =(a∶b=c∶d), 线段a 、b 、c 、 d 叫做组成比例的项. 线段a 、d 叫做比例外项, 线段b 、c 叫做比例项, 线段d 叫做线段a 、b 、c 的第四比例项. 特别地,当比例项相等时,即c b b a =(a∶b=b∶c),那么b 叫做a 、 c 的比例中项. 注:(1)线段a,b,c, d 成比例,其表示方法是有顺序的; (2)判断四条线段是否成比例的方法 ○ 1排序:按线段长度排序 ○ 2看前两条线段的比是否等于后两条线的比 如果m n n p =,比例外项是 ;比例项是 ;比例中项是 。 3.比例的性质 (::)a c a b c d b d ==或(::)a c a d c b d b ==或

线段和角经典习题

两条直线相交, 最多有1个交点. 练习 、直线、射线、线段 像这样,10条直线相交,最多交点的个数是() 1.(1)直线L 上任取两个点最多有几条线段? , . (2) 任取3个点最多有几条线段? > I : (3) 任取n 个点,最多有几条线段呢 ? 变式:线段上有n 个点,可以得到多少条线段? 2、平面上有一个点,过这一点可以画 _______________ 条直线. 若平面上有两个点,则过这两点可以画的直线的条数是 ___________ ; 若平面上有三个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 _______ ; 若平面上有四个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 ________ 若平面上有n 个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 ______________ 3、(1)平面上有1条直线把平面分成几部分 ? (2) 平面上有2条直线把平面分成几部分 ? (3) 平面上有3条直线最多能把平面分成几部分 (4) n 条直线呢? A.40 个 B.45 个 C.50 个 D.55 个 4、与线段中点有关的问题 线段的中点定义:文字语言:若一个点把线段分成相等的两部分,那么这 ? ----- ? ------- * A M B 个点叫做线段的中点 图形语言:几何语言: T M 是线段AB 的中点 1 ??? AM =BM AB , 2AM =2BM =AB 2 典型例题: 1 .由下列条件一定能得到“ P 是线段AB 的中点”的是( ) 1 1 (A )AP= AB ( B )AB = 2PB ( C)AP = PB (D )AP = PB=— AB 2 2 一 1 一 … 2 .若点B 在直线AC 上,下列表达式:①AB AC :②AB=BC :③AC=2AB ; 2 ④AB+BC=AC . 其中能表示B 是线段AC 的中点的有( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 3 .已知线段 MN ,P 是MN 的中点,Q 是PN 的中点,R 是MQ 的中点,那 么 MR= _____ MN . 4 .如图所示,B 、C 是线段AD 上任意两点,M 是AB 的中点, N 是CD 中 3、观察图中的图形 ,并阅读图形下面的相关文字 点,若MN=a , BC=b ,则线段AD 的长是( ) A 2 ( a-b ) B 2a-b C a+b D a-b

典型例题解析:比例线段.

典型例题解析:比例线段 例题1. 已知四条线段a 、b 、c 、d 的长度,试判断它们是否是成比例线段? (1)cm 10,cm 5,cm 8,cm 16====d c b a ; (2)cm 10,m 6.0,cm 5.0,cm 8====d d c b a . 例题2. 如图,) ()()(2,3,1,2,2,0C B A --. (1)求出AB 、BC 、AC 的长. (2)把上述三个点的横坐标、纵坐标都乘以2,得到C B A '''、、的坐标,求出C A C B B A '''''',,的长. (3)这些线段成比例吗? 例题3.已知 811=+x y x ,求y x 例题4.已知 432z y x ==,求y x z y x -+-33的值 例题5.若 3753=+b b a ,则b a 的值是__________ 例题6.设 k y x z x z y z y x =+=+=+,求k 的值

例题7.如果 0432≠==c b a ,求:b c a c b a 24235-++-的值 例题8.线段x ,y 满足1:4:)4(22=+xy y x ,求y x :的值 例题9.如图,已知,在ABC ?中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,并且 23 ===AE AC DE BC AD AB ,ABC ?的周长为12cm ,求:ADE ?的周长

参考答案 例题1 分析 观察四条线段是否成比例时,首先要把四条线段的单位都化成一致的单位,再把它们按从小到大的顺序排列,由比例线段的基本性质知bc ab =,即如果第一、四两个数的积等于第二四两个数的积,则四条线段成比例,否则不成比例. 解答 (1)cm 16,cm 10,cm 8,cm 5====a d b c , ac bd c a d b ==?=?,80,80 , ∴d c a b =, ∴四条线段成比例. (2)10cm 8cm,6cm,0.6dm cm,5.0=====d a c b , ca bd ca bd ≠==,48,5, ∴这四条线段不成比例. 例题2 分析 利用勾股定理可以求出这些线段的长. 解答 (1)133222=+=AB ,543,26152222=+==+=AC BC . (2))4,6(),2,4(),4,0(C B A '-'-', 132134526422=?==+=''B A , 26226410421022=?==+=''C B , 108622=+=''C A . (3)21,21,2113213=''=''==''C A AC C B BC B A AB , ∴C A AC C B BC B A AB ' '=''='', 这些线段成比例. 例题3.解答:由比例的基本性质得x y x 11)(8=+ ∴y x 83=

《简单的轴对称图形》典型例题1(1)(答案)

《简单的轴对称图形》典型例题 例1 想一想等边三角形的三个内角各是多少度,它有几条对称轴。 例2 如图,已知ABC ?是等腰三角形,AC AB 、都是腰,DE 是AB 的垂直平分线,12=+CE BE 厘米,8=BC 厘米,求ABC ?的周长. 例3 AC AB ABC =,:中在已知? _____ ,100)3(____,30)2(___ __,,70)1(00为则它的另外两内角分别若一角为为则它的另外两内角分别若一个角为则若=∠=∠=∠C B A ο 例 4 如图,已知:在ABC ?中,AC AB =,?=∠110ACD ,求ABC ?各内角的度数.

例5 如下图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,点E在AD上,用轴对称的性质证明:BE=CE. 例6如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°,求∠1和∠ADC的度数.

参考答案 例1 分析:由等腰三角形的性质易知等边三角形三个内角相等都是60°,它有三条对称轴。 解:三个内角都是60°,它有三条对称轴。 说明:等边三角形是等腰三角形的特例,所以等腰三角形的性质对其都是适用的,在数学的学习时这样的情况是会经常出现的。 例2 分析:本题依据线段垂直平分线的性质可以得到. 解:DE Θ是AB 的垂直平分线 ∴BE AE = ∴12=+CE AE 厘米AC = ABC ?Θ是等腰三角形 ∴12==AC AB 厘米 ∴ABC ?的周长是3281212=++=++BC AC AB 厘米 例3 分析:注意到题中所给的条件AB =AC ,得到三角形为等腰三角形。利用等腰三角形的性质对问题(1)可得οο55,55=∠=∠C B ;对问题(2)考虑到所给这个角可能是顶角也可能是底角;对问题(3)由三角形内角和为ο180可得此等腰三角形的顶角只能为ο100这一种情况。 略解:(1)οο55,55=∠=∠C B (2)另外两内角分别为:οοοο120,30;75,75(3)οο40,40 说明:通过题目中的(2)、(3)渗透分类思想,训练思维的严密性。

线段和角习题专项练习

、线段和角专项训练 练习一 1、已知线段AB=5cm,C为线段AB上一点,且BC=3cm,则线段AC=cm。 2、已知线段AB=5cm,C为直线AB上一点,且BC=3cm,则线段AC=cm。 3、已知∠AOB=50°,OC为∠AOB内一射线,且∠BOC=30°,则∠AOC =°。 4、已知∠AOB=50°,∠BOC=30°,则∠AOC=°。 例1 如图,已知线段AB=10cm,C为线段AB上一点,M、N分别为AC、BC的中点,(1)若BC=4cm,求MN的长, (2)若BC=6cm,求MN的长, (3)若BC=8cm,求MN的长, (4)若C为线段AB上任一点,你能求MN的长吗?请写出结论,并说明理由。例2 如图,已知∠AOB=90°,OM,ON分别平分∠AOC和∠BOC, (1)若∠AOC=30°,求∠MON的度数, (2)若∠BOC=50°,求∠MON的度数, (3)由(1)(2)你发现了什么,请写出结论,并说明理由。 例3 如图,已知线段AB=10cm,C为线段AB延长线上一点,M、N分别为AC、BC的中点, (1)若BC=4cm,求MN的长, (2)若BC=6cm,求MN的长, (3)若C为线段AB延长线上任一点,你能求MN的长吗?若能,请求出MN的长,并说明理由。 例4 如图,已知∠AOB=90°,OM,ON分别平分∠AOC和∠BOC, (1)若∠AOC=40°,求∠MON的度数, (2)若∠AOC=α,求∠MON的度数, (3)若∠BOC=β,求∠MON的度数, (4)由(1)(2)(3)的结果,你发现了什么规律,请写出结论,并说明理由。例5已知∠AOB=α,过O任作一射线OC,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, (1)如图,当OC在∠AOB内部时,试探寻∠MON与α的关系; (2)当OC在∠AOB外部时,其它条件不变,上述关系是否成立?画出相应图形,并说明理由。 巩固练习

典型例题解析:比例线段

典型例题解析:比例线段 例题1.已知四条线段a 、b 、c 、d 的长度,试判断它们是否是成比例线段? (1)cm 10,cm 5,cm 8,cm 16====d c b a ; (2)cm 10,m 6.0,cm 5.0,cm 8====d d c b a . 例题2.如图,) ()()(2,3,1,2,2,0C B A --. (1)求出AB 、BC 、AC 的长. (2)把上述三个点的横坐标、纵坐标都乘以2,得到C B A '''、、的坐标,求出C A C B B A '''''',,的长. (3)这些线段成比例吗? 例题3.已知8 11=+x y x ,求y x 例题4.已知 432z y x ==,求y x z y x -+-33的值 例题5.若 3753=+b b a ,则b a 的值是__________ 例题6.设k y x z x z y z y x =+=+=+,求k 的值 例题7.如果0432≠==c b a ,求:b c a c b a 24235-++-的值 例题8.线段x ,y 满足1:4:)4(22=+xy y x ,求y x :的值 例题9.如图,已知,在ABC ?中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,并且 2 3===AE AC DE BC AD AB ,ABC ?的周长为12cm ,求:ADE ?的周长

参考答案 例题1分析观察四条线段是否成比例时,首先要把四条线段的单位都化成一致的单位,再把它们按从小到大的顺序排列,由比例线段的基本性质知bc ab =,即如果第一、四两个数的积等于第二四两个数的积,则四条线段成比例,否则不成比例. 解答(1)cm 16,cm 10,cm 8,cm 5====a d b c , ac bd c a d b ==?=?,80,80 , ∴d c a b =, ∴四条线段成比例. (2)10cm 8cm,6cm,0.6dm cm,5.0=====d a c b , ca bd ca bd ≠==,48,5, ∴这四条线段不成比例. 例题2分析利用勾股定理可以求出这些线段的长. 解答(1)133222=+=AB ,543,26152222=+==+=AC BC . (2))4,6(),2,4(),4,0(C B A '-'-', 132134526422=?==+=''B A , 26226410421022=?==+=''C B , 108622=+=''C A . (3)21,21,2113213=''=''==''C A AC C B BC B A AB , ∴C A AC C B BC B A AB ' '=''='',

简单的轴对称图形练习习题

欢迎阅读 页脚内容 A B C N O 图3 轴对称复习练习题1.已知等腰三角形的一个角为42 0,则它的底角度数_______. 2.下列10个汉字:林 上 下 目 王?田 天 王 显 吕,其中不是轴对称图形的是______有一条对称轴的是________;有两条对称轴的是_______;有四条对称轴的是________. 3.如图,镜子中号码的实际号码是___________. 4.等腰三角形的两边长分别是3和7,则其周长为______. 5.已知等腰ABC △的周长为10,若设腰长为x ,则x 的取值范围是 . 6.在△A BC 中,AB =AC ,AB 的垂直平分线与AC 所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B 等于 7 8的长915和6________________________. D.2..三条角平分线的交点 345.如图3,已知△ABC 中,AC+BC=24,AO 、BO 分别是角平分线,且MN ∥BA ,分别交AC 于N 、BC 于M ,则△CMN 的周长为( )A .12 B .24 C .36 D .不确定 6.如图4所示,Rt △ABC 中∠C=90°,AB 的中垂线 DE 交BC 于D ,交AB 于点E .当∠B=30°时,图中不一定相等的线段有( )A .AC=AE=BE B .AD=BD C .CD=DE D .AC=BD 7.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 上,且BD =BC =AD ,则∠A 等于( )A .30o B .40o C .45o D .36o 8.如图,等腰△ABC 的周长为21,底边BC = 5,AB 的垂直平分线DE 交AB 于点D ,交 AC 于点E ,则△BEC 的周长为( )A .13 B .14 C .15 D .16 9.如图,AB =AC,BD =°,则∠ABD 的度数是( ) A D E

线段与角习题精选[1]

线段与角习题精选 1、如图,, ,点B 、O 、D 在同一直线上,则 的度数为 ( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 2、如图,已知AOB 是一条直线,∠1=∠2,∠3=∠4,OF ⊥AB .则 (1)∠AOC 的补角是 ; (2) 是∠AOC 的余角; (3)∠DOC 的余角是 ; (4)∠COF 的补角是 . 3、如图,点A 、O 、E 在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD 平分∠COE , 求∠COB 的度数(7分) E D C B A O 4、如图10,已知直线A B 和C D 相交于O 点,C O E ∠是直角,O F 平分A O E ∠,34COF ∠, 求B O D ∠ 的度数. 5、如图9,点O 是直线AB 上的一点,OD 是∠AOC 的平分线,OE 是∠COB 的平分线,若∠AOD =14°, 求∠DOE 、∠BOE 的度数. 6、如图10,将长方形纸片沿AC对折,使点B落在B′,CF平分∠B′CE,求∠ACF的度数. 图10 A C B E F B '

7、把一张正方形纸条按图中那样折叠后,若得到∠AOB/=700,则∠B/OG=______. 8、如图所示,已知∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD. 9、如图14,将一副三角尺的直角顶点重合在一起. (1)若∠DOB与∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度数. (2)若叠合所成的∠BOC=n°(0

初三数学比例线段练习题

比例线段同步练习 一、填空题 8.已知实数x ,y ,z 满足x+y+z=0,3x-y+2z=0,则x :y :z=________. 9.设实数x ,y ,z 使│x -2y│+ (3x-z )2=0成立,求x :y :z 的值________. 10、已知3)(4)2(y x y x -=+,则=y x : , =+x y x 11、 543z y x ==,则=++x z y x , =+-++z y x z y x 53232 12、已知b 是a ,c 的比例中项,且a=3cm ,c=9cm ,则b= cm 。 13、比例尺为1:50000的地图上,两城市间的图上距离为20cm ,则这两城市的实际 距离是 公里。 14、如果3:1:1::=c b a ,那么=+--+c b a c b a 3532 二、选择题 15、如果bc ax =,那么将x 作为第四比例项的比例式是( ) A x a c b = B b c x a = C x c b a = D c a b x = 16、三线段a 、b 、 c 中,a 的一半的长等于b 的四分之一长,也等于c 的六分之一长,那么 这三条线段的和与b 的比等于( ) A 6:1 B 1:6 C 3:1 D 1:3

17、已知 d c b a =,则下列等式中不成立的是( ) A. c d a b = B. d d c b b a -=- C. d c c b a a +=+ D. b a c b d a =++ 18、下列a 、b 、c 、d 四条线段,不成比例线段的是( ) A. a=2cm b=5cm c=5cm d= B. a=5cm b=3cm c=5mm d=3mm C. a=30mm b=2cm c=5 9 cm d=12mm D. a=5cm b=0.02m c=0.7cm d= 19、如果 a:b=12:8,且b 是a 和c 的比例中项,那么b:c 等于( ) A. 4:3 B. 3:2 C. 2:3 D. 3:4 20、已知 53=y x ,则在①41=+-y x y x ②5353=++y x ③1332=+y x x ④3 8 =+x y x 这四个式子中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 21、两直角边为3和4的直角三角形的斜边和斜边上高线的比是( ) A. 5:3 B. 5:4 C. 5:12 D. 25:12 三、解答题 22、已知 7532=b a ,求b a b a 3423+ 的值。 23、已知a:b:c=2:3:4,且2a+3b-2c=10,求a,b,c 的值。

三年级轴对称图形练习题

三年级数学下册轴对称图形练习题 一、填空。 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(),折痕所在的直线叫做()。 2、圆的对称轴有()条,半圆形的对称轴有()条。 3、在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的()相等。 4、()三角形有三条对称轴,()三角形有一条对称轴。 5、正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。 6、如果把一个图形沿着一条直线折过来,直线两侧部分能够完全重合,那么这个图 形就叫做___________,这条直线叫做________. 7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段. 8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,?请再写出三个这样的汉字:_________. 9、长方形有_____条对称轴,正方形有_____条对称轴,圆有_____条对称轴. 10、如图是一种常见的图案,这个图案有_____条对称轴,请在图上画出对称轴. 11、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 . 12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。二、选择题。 1、下列英文字母中,是轴对称图形的是() A、S B、H C、P D、Q 2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是() 3、下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有() A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 4、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称 图形的有() A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5、下列图形中,对称轴最多的是()。 A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、长方形 6、下面不是轴对称图形的是()。 A、长方形 B、平行四边形 C、圆 D、半圆 7、要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第()种画法。8题)

《线段与角》专题练习(含答案)

《线段与角》专题练习 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,其中∠1与∠2是对顶角的是( ) 2.下列各式中,换算正确的是( ) A.65.5°=65°50' B.13°12'36"=13.48° C.18°18'18"=3.33°D.75.2°=75°12' 3.下列语句错误的是( ) A.任意两个锐角的和一定小于180°B.锐角的余角一定是锐角 C.钝角没有余角,但一定有补角D.一个角的补角一定比它本身大 4.如图,下列说法:①OA的方向是北偏东30°;②OB的方向是西偏北65°;③OC的方向是南偏西15°;④OC的方向是南偏西75°.其中错误的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 5.如果一个角的补角是它的3倍,那么这个角是( ) A.30°B.45°C.60°D.90° 6.如图,∠1=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在一条直线上,则∠3的度数是( ) A.75°B.105°C.15°D.165° 7.如果锐角∠1加上90°后,所得到的角与∠2互补,那么∠1与∠2之间的关系是( ) A.相等B.互余C.互补D.无法确定 8.如图,∠1=105°,∠2+∠3=180°,则∠4等于( ) A.65°B.75°C.80°D.105° 9.A,B,C,D,E五个景点之间的路线如图所示.若每条路线的里程a( km)及行驶的平

均速度6(km/h)用(a,b)表示,则从景点A到景点C用时最少的路线是( ) A.A→E→C B.A→B→C C.A→E→B→C D.A→B→E→C 10.如图,直线a,b与直线c相交于点A,B.若∠1与∠2互补,则下列说法中,错误的是( ) A.∠2与∠3互补B.∠1与∠4互补C.∠3与∠4相等D.∠4与∠5互补 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图,点C、点D分别是线段AB的中点和三等分点,若AB=6,则CD=_______. 12.把一根筷子一头放在水里,一头露在外面,我们发现它变弯了,它真的变弯了吗?其实没有,这只是光的折射现象,即光从空气射入水中,光线的传播方向发生了改变.如图,一束光AO射入水中,在水中的传播路径为OB,则∠1和∠2之间的大小关系是_______.13.如图,在线段AB上有两点C、D,且D点是AC的中点,若BC=4,BD=6,则AC =_______,AB=_______,点C是AB的_______. 14.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,若∠1=20°,则∠2=_______°,∠3=_______°. 15.一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为_______度. 16.如图,点A、O、B在一条直线上,若∠AOE=∠BOE=∠COD,则∠DOE的余角有_______,∠DOE的补角有_______. 17.如图,AO⊥BO,CO⊥DO,∠AOC:∠BOC=1:5,则∠BOD=_______°.18.如图所示是一个3×3的正方形网格,则图中∠1+∠2+∠3+…+∠9=_______°. 三、解答题(共46分) 19.(6分)如图,直线MN,PQ,ST都经过点O,若∠1=25°,∠3=58°,求∠2的

学姐笔记-中考数学几何经典题型比例线段

比例线段 知识考点: 本节知识在历年中考的考题中,主要涉及用比例的性质、平行线分线段成比例定理。由于比例的性质在应用时有其限制条件,一些中考题又以此为背景设计分类求解题。 精典例题: 【例1】已知 05 43≠==z y x ,那么 z y x z y x +++-= 。 分析:此类问题有多种解法,一是善于观察所求式子的特点,灵活运用等比性质求解;二是利用方程的观点求解,将已知条件转化为z x 53= ,z y 5 4 =, 代入所求式子即可得解;三是设“k ”值法求解,这种方法对于解有关连比的问题十分方便有效,要掌握好这一技巧。 答案: 3 1 变式1:已知 32===f e d c b a ,若032≠-+-f d b ,则3 222-+--+-f d b e c a = 。 变式2:已知3:1:2::=z y x ,求 y x z y x 232++-的值。 变式3:已知a a c b b c b a c c b a k -+= +-=-+=,则k 的值为 。 答案:(1) 3 2;(2)3;(3)1或-2; 【例2】如图,在△ABC 中,点E 、F 分别在AB 、AC 上,且AE =AF ,EF 的延长线交BC 的延长线于点D 。求证:CD ∶BD =CF ∶BE 。 分析:在题设中,没有平行的条件,要证明线段成比例,可考虑添加平行线,观察图形,对照结论,需要变换比CF ∶BE ,为了变换比CF ∶BE ,可以过点C 作BE 的平行线交ED 于G ,并设法证明CG =CF 即可获证。 本例为了实现将比CF ∶BE 转换成比CD ∶BD 的目的,还有多种不同的添画平行线的方法,它们的共同特征都是构造平行线截得的线段成比例的基本图形,请你们参考图形,自己去构思证明。 例2图1 G F E D C B A 例2图2 G F E D C B A 例2图3 G F E D C B A

七年级数学下册《轴对称图形典型例题》

轴对称图形典型例题 例1 如下图,已知,PB⊥AB,PC⊥AC,且PB=PC,D是AP上一点.求证:∠BDP=∠CDP. 证明:∵PB⊥AB,PC⊥AC,且PB=PC, ∴∠P AB=∠P AC(到角两边距离相等的点在这个角平分线上),∵∠APB+∠P AB=90°,∠APC+∠P AC=90°, ∴∠APB=∠APC, 在△PDB和△PDC中, ∴△PDB≌△PDC(SAS), ∴∠BDP=∠CDP. (图形具有明显的轴对称性,可以通过利用轴对称的性质而不用三角形的全等) 注 利用角平分线定理的逆定理,可以通过距离相等直接得到角相等,而不用再证明两个三角形全等.

已知如下图(1),在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.求证:∠A+∠C=180°. (1) 证法一:过D作DE⊥AB交BA的延长线于E,DF⊥BC于F, ∵BD平分∠ABC,∴DE=DF, 在Rt△EAD和Rt△FCD中, (角平分线是常见的对称轴,因此可以用轴对称的性质或全等三角形的性质来证明.) ∴Rt△EAD≌Rt△FCD(HL), ∴∠C=∠EAD, ∵∠EAD+∠BAD=180°, ∴∠A+∠C=180°. 证法二:如下图(2),在BC上截取BE=AB,连结DE,证明△ABD ≌△EBD可得.

证法三:如下图(3),延长BA到E,使BE=BC,连结ED,以下同证法二. (3) 注 本题考察一个角平分线上的任意一点到角的两边距离相等的定理来证明线段相等,关键是掌握遇到角的平分线的辅助线的不同的添加方法. 例3 已知,如下图,AD为△ABC的中线,且DE平分∠BDA交AB于E,DF 平分∠ADC交AC于F. 求证:BE+CF>EF. 证法一:在DA截取DN=DB,连结NE、NF,则DN=DC,在△BDE 和△NDE中,

典型例题解析:比例线段

典型例题解析:比例线段

典型例题解析:比例线段 例题1.已知四条线段a 、b 、c 、d 的长度,试判断它们是否是成比例线段? (1) a =16cm,b =8cm,c = 5cm,d = 10cm ; (2) a = 8cm,b = 0.5cm, c = 0.6dm,d = 10cm . 把上述三个点的横坐标、纵坐标都乘以 2,得到A 、B > C 的坐标, 求出AB ;BC ;AC ?的长. (3) 这些线段成比例吗? 例题3.已知3』,求x x 8 y 例题4.已知―三,求x 一 y 3z 的值 2 3 4 3x —y 例题5.若晋冷,则b 的值是 -------------------- 例题6.设亠二丄二亠二k ,求 k 的值 y+z z+x x+y 例题7.如果蓉卜沪,求:5^的值 例题 2. (1) 求出AB 、BC 、AC 的长. (2) 如图,

例题8.线段x , y满足(x2? 4y2): xy = 4: 1,求x: y的值 例题9.如图,已知,在ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,并且 AB = BC =AC =3,ABC的周长为12cm,求:UADE的周长 AD DE AE 2

参考答案 例题1分析观察四条线段是否成比例时,首先要把四条线段的单位都化成一致的单位,再把它们按从小到大的顺序排列,由比例线段的基本性质知ab=bc,即如果第一、四两个数的积等于第二四两个数的积,则四条线段成比例,否则不成比例. 解答 (1) c = 5cm, b =8cm,d = 10cm, a = 16cm, b d =80,a c=80,bd = ac, .b c ? ? -- ~ a d ' ?四条线段成比例. (2) b = 0.5cm, c = 0.6dm = 6cm, a = 8cm, d = 10cm, bd = 5, ca = 48,bd = ca, ???这四条线段不成比例. 例题2分析利用勾股定理可以求出这些线段的长. 解答 (1) AB—.22 32— 13,BC=.52 12二26, AC = . 32 42 = 5 . (2)A(0,4), B(4,2),C(6,4), AB = 42 62 = 52 — 4 1 3 =2、13, B C' hp lO2 22= :;104 二4 26 =2 26, AC = .62 82 =10 . “、…AB <13 1 BC 1 AC 1 (3)' -- = —= ---- ---- = - ---- =— AB 2J13 2‘BC2‘AC2’ ? AB BC AC …AB 一BC 一AC, 这些线段成比例. 例题3.解答:由比例的基本性质得8(x ? y) =11x

线段和角的练习题

线段和角的练习题 1.如图,已知线段AD=10厘米,线段AC=BD=7厘米,E 、F 分别是线段AB 、CD 的中点,求EF 的长 2.如图,线段AC ∶CD ∶DB =3∶4∶5,M ,N 分别是CD ,AB 的中点,且MN =2cm ,求AB 的长 3.如图,线段AB 和CD 的公共部分BD=31AB=4 1CD,线段AB 、CD 的中点E 、F 之间距离是10cm ,求AB ,CD 的长 4.如图,点C 分线段AB 为5∶7,点D 分线段AB 为5∶11,已知CD =10cm ,求AB 的长 5.102°43′32″+77°16′28″=_____ __;98°12′25″÷5=___ __;108°20′42″=________度 6.一个角的余角比它的补角的2 1少400,求这个角的度数 7.一个锐角和它的余角之比是5∶4,求这个锐角的补角的度数 8.一个角的补角与这个角的余角的度数和是160°,求这个角的度数 9.如图,AB 、CD 交于点O ,∠AOE=90°,若∠AOC :∠COE=5:4,求∠AOD 10.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O , 求(∠AOB +∠DOC )度数 11.如图,∠BOC=2∠AOC ,OD 是∠BOA 的平分线,如果∠COD=22o,那么∠AOB 是多少度? 12.已知∠AOB=3∠BOC ,若∠BOC=300,求∠AOC 的度数 13.如图,直线AB 上有一点O ,∠AOD =440,∠BOC =320,∠EOD =900,OF 平分∠COD ,求∠FOD 与∠EOB 的度数 14.如图,已知∠AOC=900,∠COD 比∠DOA 大280,OB 是∠AOC 的平分线,求∠BOD 的度数

典型的轴对称图形练习题(带答案)

1 一、选择题 1.下列命题中:①两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形(位置?);②等腰三角形的 对称轴是底边上的中线所在直线;③等边三角形一边上的高所在直线就是这边的垂直平分线;④一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形. 正确的说法有( d )个 A A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 (1)两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形,由于位置关系不确定,不能正确判定,错误; (2)等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在的直线,而非中线,故错误; (3)等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线,应该改为高所在的直线,故错误; (4)一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形,符合轴对称性质,正确. 2.下列图形中:①平行四边形;②有一个角是30°的直角三角形;③长方形;④等腰三角 形. 其中是轴对称图形有( c )个 B ①、②不是轴对称图形;③长方形是轴对称图形;④等腰三角形是轴对称图形 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 //3.∠AOB =30°,点P 在∠AOB 的内部,P 1与P 关于OA 对称,P 2与P 关于OB 对称,△P 1OP 2是 ( c ):∵P 为∠AOB 内部一点,点P 关于OA 、OB 的对称点分别为P 1、P 2, ∴OP=OP 1=OP 2且∠P 1OP 2=2∠AOB=60°, ∴△OP 1P 2是等边三角形. A .含30°角的直角三角形; B .顶角是30的等腰三角形; C .等边三角形 D .等腰直角三角形. 4.等边三角形ABC 中,BD =CE ,AD 与BE 相交于点P ,则∠APE 的度数是( c )----证全等,等量代换. 等边△ABC 中,有∠ABC=∠C=60°,AB=BC ,BD=CE ∴△ABD ≌△BCE (SAS ) ∴∠BAD=∠CBE=∠PBD ∴∠APE=∠BAD +∠ABP=∠ABP+∠PBD =∠ABD =60° A .45° B .55° C .60° D .75° 5. 等腰梯形两底长为4cm 和10cm ,面积为21cm 2,则 这个梯形较小 的底角是( c )度. A 已知等腰梯形两底长AD=4cm ,BC=10cm ,面积为21cm 2,求出梯形的高为AE=3.而BC-AD=BE+CF=6,∴BE=3,由等腰梯形的性质即可求出梯形较小的底角为45°. A .45° B .30° C .60° D .90° 6.已知点P 在线段AB 的中垂线上,点Q 在线段AB 的中垂线外,则 ( D ) A .PA+P B >QA+QB B .PA+PB <QA+QB D .PA+PB =QA+QB D .不能确定 7.已知△ABC 与△A 1B 1C 1关于直线MN 对称,且BC 与B 1C 1交与直线MN 上一点O ,( C ) A .点O 是BC 的中点 B .点O 是B 1 C 1的中点 C .线段OA 与OA 1关于直线MN 对称 D .以上都不对 8.如图:已知∠AOP=∠BOP=15°,PC ∥OA , PD ⊥OA ,若PC=4 ,则PD=(C )过点P 作PM ⊥OB 于M ,∵PC ∥OA ,∴∠COP=∠CPO=∠ POD=15°,∴∠BCP=30°,∴PM= A O P A E C B D

初三成比例线段典型例题及练习题

初三成比例线段典型例 题及练习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

【典型例题】类型一、比例线段 例题1.(1)求证:如果,那么. (2)已知线段a、b、c、d,满足a c b d =,求证: a c a b d b + = + . 类型二、相似图形 例题2.(1)如果两个四边形的对应边成比例,能不能得出这两个四边形相似?为什么? (2)下面的四个图案是空心的矩形,正方形,等边三角形,不等边三角形,其中每个图案的边的宽度都相等,那么每个图案中边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是() 类型三、相似多边形 例题3.(1)已知四边形与四边形相似,且 .四边形的周长为26.求四边形的各边长. (2)等腰梯形与等腰梯形相似, ,求出的长及梯形各角的度数. (3) 例题4.某小区有一块矩形草坪长20米,宽10米,沿着草坪四周要修一宽度相等的环形小路,使得小路内外边缘所成的矩形相似,你能做到吗?若能,求出这一宽度;若不能,说明理由. 考点集训图形的相似和比例线段(提高) 一.选择题 1.在比例尺为1︰1000000的地图上,相距3cm的两地,它们的实际距离为( ) A.3km B.30km C.300km D.3000km 2.已知线段a、b、c、d满足= ab cd把它改写成比例式,其中错误的是()A.:: b c d a = B.:: a b c d = C.:: c b a d = D.:: a c d b =

3.已知△ABC 的三边长分别为6cm 、7.5cm 、9cm ,△DEF 的一边长为4cm ,当 △DEF 的另两边的长是下列哪一组时,这两个三角形相似( ) A .2cm ,3cmB .4cm ,5cm C .5cm ,6cm D .6cm ,7cm P6 4.△ABC 与△A 1B 1C 1相似且相似比为 ,△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2相似且相似比为 ,则△ABC 与△A 2B 2C 2的相似比为( ) A . B . C . 或 D . 5.下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形;⑥两个正五边形.其中一定相似的有() A.2组B.3组C.4组D.5组 6.一个钢筋三角架三边长分别是20cm ,50cm ,60cm ,现要做一个与其相似的三角架,只有长30cm ,50cm 的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)做为其他两边,则不同的截法有() A.一种B.两种C.三种D.四种 P7 二.填空题 7.小明有一张的地图,他想绘制一幅较小的地图,若新地图宽为30cm ,则新地图长为_________cm. 8.△ABC 的三条边长分别为 、2、 ,△A ′B ′C ′的两边长分别为1和 ,且△ABC 与△A ′B ′C ′相似,那么△A ′B ′C ′的第三边长为____________ 9.如图:梯形ADFE 相似于梯形EFCB,若AD=3,BC=4,则 ______.AE BE = 10.已知若 -3=,=____;4x y x y y 则若5-4=0,x y 则x :y =___. 11.如图:AB:BC=________,AB:CD=_________,BC:DE=________, AC:CD=__________,CD:DE=________. P8 12.用一个放大镜看一个四边形ABCD ,若四边形的边长被放大为原来的10 倍,下列结论①放大后的∠B 是原来∠B 的10倍;②两个四边形的对应边相等;③两个四边形的对应角相等, 则正确的有. 三.综合题 13.如果 a b c d k b c d a c d a b d a b c ====++++++++,一次函数y kx m =+经过点(-1,2), 求此一次函数解析式. P9

线段和角经典习题

练习 一、直线、射线、线段 1.(1)直线L上任取两个点最多有几条线段 (2)任取3个点最多有几条线段 (3)任取n个点,最多有几条线段呢 变式:线段上有n个点,可以得到多少条线段 2、平面上有一个点,过这一点可以画条直线. 若平面上有两个点,则过这两点可以画的直线的条数是; 若平面上有三个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是; 若平面上有四个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是.若平面上有n个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是. 3、(1)平面上有1条直线把平面分成几部分 (2)平面上有2条直线把平面分成几部分 (3)平面上有3条直线最多能把平面分成几部分 (4)n条直线呢 3、观察图中的图形,并阅读图形下面的相关文字: 像这样,10条直线相交,最多交点的个数是( ) 个个个个 4、与线段中点有关的问题 线段的中点定义:文字语言:若一个点把线段分成相等的两部分,那么这个点叫做线段的中点 M 图形语言:几何语言:∵M是线段AB的中点 ∴ 1 2 AM BM AB ==,22 AM BM AB == 典型例题: 1.由下列条件一定能得到“P是线段AB的中点”的是() (A)AP= 2 1 AB (B)AB=2PB (C)AP=PB (D)AP=PB= 2 1 AB 2.若点B在直线AC上,下列表达式:①AC AB 2 1 =;②AB=BC;③AC=2AB; ④AB+BC=AC. 其中能表示B是线段AC的中点的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 3.已知线段MN,P是MN的中点,Q是PN的中点,R是MQ的中点,那么MR= ______ MN. 4.如图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长是() A 2(a-b) B 2a-b C a+b D a-b A D B M C N

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