初中物理中考必考点关于电阻的测量及特殊测量方法
初中物理中考必考点关于电阻的测量及特殊测量方法
电阻是电子设备中的一种重要组件，它是把电子电路连接起来的一种重要器件。搭建
完整的电子电路需要精准测量出电阻大小，这样可以保证电子电路能够正常运行。
电阻测量一般采用万用表的方式，在万用表两个电极端根据实际情况接一个电阻进行
检测，调节“Ω”键，当指针指向与读数档案上相对应的电阻值时，表明组件中的电阻值
已被准确测量。对于电阻较大的情况可以采用比较大的量程，以实验框中整数和小数位形
式表示，这可以更准确地读取电阻值。
另外，特殊的衰减电阻，如三级电阻也是常见的。在测量这类电阻值时，可以考虑采
用安培表或数字多用表测量，他们可以任意调节测量电流，电压，除掉焊缝的效应，测量
准确度较高，这样可以确保工作的可靠性和精度。
不大的电阻可以使用热敏元件测量，它的核心在于将电阻的热敏性利用起来进行测量。热敏元件由温度检测器件和热开关部件组成，以电流作为输入，电阻实际表现为测量电流
和额定电流的比值，变化温度，变化热空气平衡，然后电阻的变化会在温度变化时反映出来，可以提供很小电流来测量，性能也很准确。
此外，可以运用声波电阻测量方法，该方法是利用电流在电阻上产生电导热而开发出
来的一套测量系统。声波电阻测量可以测量贴片元件的非接触电阻，测量的精度也很高，
并可以实时测量，所以可以提高工作效率。
综上所述，电阻值的测量一般采用“万用表”方式，不过随着不同电子电路特性的不同，可以选择不同的电阻测量方法，如“安培表”、“数字多用表”、“热敏元件”以及“声波电阻测量”。因此，正确的使用这些测量方法，可以有效地保证电子电路的正常工作。
九年级物理电阻的测量几种方法
九年级物理电阻的测量几种方法 在物理学中，电阻是电流通过物体时阻碍电流流动的特性。电阻的测量是物理实验中的重要内容之一。本文将介绍九年级物理中常用的几种电阻测量方法。 一、电流表法 电流表法是一种常用的测量电阻的方法。该方法的原理是通过测量电阻两端的电流大小来计算电阻值。具体操作步骤如下： 1. 连接电路：将待测电阻与电源、电流表连接成电路。 2. 测量电流：打开电源，记录电流表的示数。 3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。 二、电压表法 电压表法也是测量电阻常用的方法之一。该方法的原理是通过测量电阻两端的电压来计算电阻值。具体操作步骤如下： 1. 连接电路：将待测电阻与电源、电压表连接成电路。 2. 测量电压：打开电源，记录电压表的示数。 3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。 三、万用电表法 万用电表法是一种常用的测量电阻的方法，相较于电流表法和电压
表法，它更为便捷。具体操作步骤如下： 1. 连接电路：将待测电阻与电源、万用电表连接成电路。 2. 选择测量档位：根据待测电阻的阻值范围，选择合适的电阻档位。 3. 测量电阻：将万用电表的两个探头分别连接到待测电阻的两端，读取万用电表的示数即可得到电阻值。 四、电桥法 电桥法是一种精确测量电阻的方法，适用于测量较小阻值的电阻。具体操作步骤如下： 1. 连接电路：将待测电阻与电源、电桥连接成电路。 2. 平衡调节：调节电桥上的可变电阻，使得电桥平衡，即电流表示数为零。 3. 计算电阻：根据电桥平衡条件，计算待测电阻的阻值。 以上就是九年级物理中常用的几种电阻测量方法。不同的方法适用于不同的场景和需求。在实际应用中，我们可以根据具体情况选择合适的测量方法来准确地测量电阻值。希望本文能对九年级学生学习物理电阻测量方法有所帮助。
中考物理电学实验《特殊法测量电阻》
中考物理电学实验《特殊法测量电阻》 “电阻的测量”是初中物理重要的测定性实验，是中考的常考点，考题一般涉及测量原理、器材选择(电表量程、滑动变阻器规格)、元件作用(滑动变阻器)、电路连接(电路图与实物图的互画、接入电表或滑动变阻器)、故障分析(现象、原因、排除)、实验操作(滑片移动方向、测量步骤等)、数据记录(表格设计)、分析论证(表格、图象、测算结果)等，而用特殊测量方法的创新实验是中考命题的热点，注重考查实验方法、实验能力，、操作技能和创新能力。 一、伏阻法 只用电压表和阻值已知的电阻测量。用电压表直接测量待测电阻或小灯泡两端的电压;借助已知阻值的定值电阻或滑动变阻器，利用串并联电路的电流、电压规律和欧姆定律，通过测量电压间接测算出电流;求出所测电阻或推导出所测电阻的表达式。“伏阻法”是特殊测量方法，是在常规实验基础上的拓展和创新，着重考查在限制条件下借助有关器材，采用“等效替代法”进行测量的实验能力和创新能力，具有一定难度。 例1 在测量定值电阻x R 阻值的实验中: (1)实验小组的同学们设计了两种实验方案，请按要求完成实验并补充完整。 【方案一】 器材:电压表、阻值为0R 的定值电阻、电源、开关、导线若干。 实验步骤: A.画出实验所需的电路图，并连接电路; B.将电压表 在x R 两端，闭合开关，读出电压表示数x U ; C.将电压表 在0R 两端，闭合开关，读出电压表示数0U ; D.根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出x R 的表达式: x R = 。 【方案二】 器材:电压表、已知最大阻值为R 的滑动变阻器、电源、开关、导线若干。 实验步骤: A.画出实验所需的电路图，连接电路，闭合开关; B.调节滑动变阻器滑片于阻值最小处，读出电压表示数U ; C. ，读出电压表示数x U ; D.根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出x R 的表达式: x R = 。 (2)从实验操作角度看，这两个方案中，方案 更好，理由是 (写出一条即可)。 解析:在只有电压表的情况下，设计测量电阻方法的基本思路是欧姆定律与串联电路中
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻 电阻是电流通过导体时产生的阻碍电流流动的物理量。测量电阻的方 法有很多种，下面将介绍几种常见的测电阻的方法。 1.欧姆定律法 欧姆定律是指在恒定电流下，导体两端的电压与电流成正比。因此， 可以通过测量导体两端的电压和通过导体的电流，计算得出电阻的值。具 体的步骤如下： （1）连接电阻、电流表、电压表为电路； （2）调节电流表和电压表的量程； （3）读取电流表和电压表的数值； （4）根据欧姆定律计算得到电阻值。 2.桥式测量法 桥式测量法主要用于测量较小的电阻值，常用的有魏斯顿电桥和韦恩 电桥。其中，魏斯顿电桥是通过调节电桥上的电阻，使得电流表示的电压 最小，从而测得待测电阻的阻值。而韦恩电桥则是通过调节电桥上的电阻，使得电桥两个节点电势相等，从而测量电阻。 3.使用时间常数法测量电阻 时间常数法是根据电容充放电的原理来测量电阻。具体的步骤如下：（1）将电阻和电容连接成一个串联电路； （2）用一个直流电压源给电路充电；
（3）开关瞬间断开电路，记录电容放电的时间； （4）根据电容充放电的公式，计算得到电阻的值。 4.万用电表测量法 万用电表是一种测量电阻的常用工具，可以方便快捷地测量各种电阻。使用万用电表测量电阻的方法如下： （1）将万用电表拨到电阻测量档位； （2）连接待测电阻，记录电阻表的读数； （3）根据电阻表的刻度，若存在量程调节，选择合适的量程读出电 阻值。 5.差动法测量电阻 差动法是通过两个已知电阻与待测电阻构成的两个电桥进行测量。具 体的步骤如下： （1）搭建两个电桥，一个用于比较待测电阻的阻值，另一个用来校 准已知电阻； （2）通过调节电桥上的电阻，使两个电桥平衡，记录电桥上的电压； （3）根据电桥的平衡条件，计算待测电阻的阻值。 总结起来，测量电阻的方法有欧姆定律法、桥式测量法、时间常数法、万用电表测量法和差动法等多种方法可供选择，根据实际情况选择合适的 方法进行测量。
测电阻的几种特殊方法
测电阻的几种特殊方法 在初中物理测电阻的实验中，除了借用“电压表、电流表”使用“伏安法”侧电阻之外，还有很多方法，同样也可以进行电阻的测量. 1.只用电压表，不用电流表 方法一 如果只用一只电压表，用图1所示的电路可以测出未知x R 的阻值. 具体的作法是先用电压表测出x R 两端的电压为x U ;再用这只电压表测出定值电阻0R 两端的电压为0U .根据测得的电压值x U 、0U 和定值电阻的阻值0R ，可计算出x R 的值为:00 x x U R R U =. 用这种方法测电阻时一只电压表要连接两次. 方法二 如果只用一个电压表，并且要求只能连接一次电路，用图2所示的电路可以测出未知x R 的阻值. 具体的作法是先闭合1S ，读出电压表的示数为1U ，再同时闭合1S 和2S ，读出这时电压表的示数为2U .根据测得的电压值1U 、2U 和定值电阻的阻值0R . 根据分压公式可计算出x R 的值：1021 U R R U U =- 方法三 如果只用一个电压表，并且要求只能连接一次电路，用图3所示的电路可以测出未知x R 的阻值. 具体的作法是先把滑动变阻器的滑片P 调至B 端，闭合开关，记下电压表示数1U ;把滑动变阻器的滑片P 调至A 端，记下电压表示数2U .根据测得的电压值1U 、2U 和定值电阻的阻值0R ，可计算出x R 的值:121 x AB U R R U U =-. 以上方法，需要测量两次电压，所以也叫“伏伏法”;根据所给器材有电压表和一个已知阻值的电阻0R ，所以又叫“伏阻法” .
2.只用电流表，不用电压表 方法一:如果只用一只电流表，用图4所示的电路可以测出未知x R 的阻值.先后用电流表测出通过0R 和x R 的电流分别为0I 、x I ，根据测得的电流值0I 、x I 和定值电阻的阻值0R ，根据分流公式可计算出x R 的值为00x x I R R I = . 方法二 用图 5 所示的实验电路也可以测出未知x R 的阻值.先闭合开关1S ，读出电流表的示数为1I ，再断开1S 闭合2S ，读出这时电流表的示数为2I .根据测得的电流值1I 、2I 和定值电阻的阻值0R . 根据分流公式可计算出x R 的值：102 x I R R I = 方法三 如果只用一个电流表，并且要求只能连接一次电路，用图6所示的电路也可以测出未知x R 的阻值. 具体的作法:是先闭合开关1S ，读出电流表的示数为1I ，再同时闭合1S 、2S ，读出这时电流表的示数为2I .根据测得的电流值1I 、2I 和定值电阻的阻值0R . 计算过程如下:设电源电压为U ，当只闭合1S 时，根据欧姆定律的变形公式()x U I R R =+，可得10()x U I R R =+①;当再同时闭合1S 、2S ，0R 被短路，这时有:2x U I R =②. 联立①②解方程组得1021 x I R R I I =- 方法四 如果只用一个电流表，并且 要求只能连接一次电路，用图7所示的电 路也可以测出未知x R 的阻值. 具体的作法:把滑动变阻器的滑片P
2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考
专题36 电阻的测量实验 一、伏安法测电阻： 1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出 这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。 2.实验原理：I U R = 3.电路图：（右图） 4.步骤： （1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ； （2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值， 分别读出电流表、电压表的示数，填入表格； （3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++= ； 5.分析讨论： （1）本实验中，滑动变阻器的作用： ① （分压）； ② （限流）； （2）测量结果偏小是因为： 有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流； 根据I U Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率； 如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2； （4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化； （5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻； 6.注意事项： （1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。 （2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ； 【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ） A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律 B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C．实验中多次测量的目的是减小误差 D．该电路还可以探究电流与电压的关系 【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（） 序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49 ①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的 ②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2 ③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻 ④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系 A．①②B．③④C．①②④D．①③④ 【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图中完成实验电路的连接； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”）； （3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该元件是； （4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻R x的I﹣U图象，如图所示。 由图象可得R x＝Ω。此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是。 【变式2】小亮利用“伏安法”测量电阻Rx的阻值，实验器材有：待测电阻R x、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线。
人教版九年级物理 特殊法测电阻 总结
原创特殊法测电阻 电阻的测量是中考常考的实验之一。它属于欧姆定律变换式的具体应用，此实验从理论上可以加深同学们对欧姆定律和电阻概念的理解和掌握，在实践方面可以给同学们提供初中常用电学器材综合使用的机会。伏安法测电阻是最常见的测电阻的方法，但是同学们在学习过程中经常会遇到缺少元件即特殊法测电阻的情况。很多同学发懵，感觉无所适从，不知从哪里下手，其实只要掌握测电阻的原理再巧妙运用等效替代法和转换法。再加上一定的想象能力，能把静态的电路想象成动态的电路，那么所有的问题都会迎刃而解。下面我把测电阻的特殊方法帮同学们梳理一下： 一、等效替代法测电阻 设计思路：当两个电阻两端的电压和通过的电流相等时，它们的电阻一定相等。所以可以用已知电阻来替代未知电阻。 方案一、如图1 实验步骤: 1.闭合开关，读电流表的示数为I； 2.用电阻箱R’替换R X，闭合开关，调节电阻 箱R’的电阻，使电流表的示数乃为I，读出 此时电阻箱的阻值为R； 表达式：Rx=R 方案二、如图2 实验步骤: 1、闭合S1、S3，读此时电流表示数I； 2、闭合S1、S2，调节电阻箱R’的电阻，使电 流表示数仍为I，读出此时电阻箱的阻值为R； 表达式：Rx=R 方案三、如图3 实验步骤:1、闭合S1、S3，调节滑动变阻器的 滑片P，使电流表指针指在适当位置，读此时 电流表示数I； 2、闭合S1、S2，保持滑片P不动，调节电阻 箱R’的电阻，使电流表示数仍为I，读出此 时电阻箱的阻值为R；
表达式：Rx=R 方案四、如图4 实验步骤: 1、将开关S掷向“1”，读出电流表的示数 为I； 2、将开关S掷向“2”，调节电阻箱R’的 电阻，使电流表的示数乃为I，读出此时电 阻箱R’的阻值为R； 表达式：Rx=R 方案五、如图5 实验步骤: 1、闭合S1、S3，读此时电压表示数U； 2、闭合S1、S2，调节电阻箱R’的电阻，使 电压表示数仍为U，读出此时电阻箱R’的 阻值为R； 表达式：Rx=R 方案六、如图6 实验步骤: 1.将开关S掷向“1”，读电压表的示数为U； 2.将开关S掷向“2”，调节电阻箱R’的电阻，使电压表的示数乃为U，读出此时电阻箱R’的阻值为R； 表达式：Rx=R 方案七、如图7 实验步骤: 1、闭合S1、S3，调节滑动变阻器的滑片P使电压表指针指在适当位置，读此时电压表示数U； 2、闭合S1、S2，保持滑片P不动，调节电阻箱R’的电阻，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱R’的阻值为R； 表达式：Rx=R
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻 在初中物理中，测量电阻是非常重要的实验之一、电阻是导体阻碍电流流动的特性，它的大小与材料的导电性有关。下面将介绍几种常用的测量电阻的方法。 一、电流计法： 1.原理：根据欧姆定律，通过测量电流大小和电压大小，可以得到电阻的数值。 2.实验装置：电源、电流计、待测电阻、电压计。 3.实验操作： a.电路接法：将电源的正负极与电流计的两个输入端相连，电流计的两个输出端与待测电阻的两个端点相连，电源的另一端与电压计相连。 b.调节电流和测量电压：调节电源的电压，使电流计的示数在合适的范围内。使用电压计测量待测电阻两端的电压。 c.计算电阻：根据欧姆定律，电阻的值可以通过电流和电压之比计算得出。 二、伏安定律法： 1.原理：根据电阻和电流之间的关系，通过测量电压和电流的大小，可以得到电阻的数值。 2.实验装置：电源、伏特计、安培计、待测电阻。 3.实验操作：
a.电路接法：将电源的正负极与待测电阻的两个端点相连，待测电阻的另一端与伏特计相连，电源的另一端与安培计相连。 b.调节电流和测量电压：调节电源的电压，使安培计的示数在合适的范围内。使用伏特计测量待测电阻两端的电压。 c.计算电阻：根据伏安定律，电阻的值可以通过电压和电流之比计算得出。 三、桥法： 1.原理：利用电桥平衡条件来测量电阻值。 2.实验装置：电源、电桥、待测电阻。 3.实验操作： a.电路接法：将待测电阻与电桥的两个支路相连，电源的正负极与电桥的两个支路相连。 b.调节电桥平衡：调节电桥的滑动变阻器，使电桥达到平衡状态，即电流为零。 c.测量电阻：根据电桥的平衡条件，可以计算出待测电阻的数值。 四、欧姆万用表法： 1.原理：利用欧姆万用表来直接测量电阻。 2.实验装置：欧姆万用表、待测电阻。 3.实验操作： a.将待测电阻的两个端点与欧姆万用表的两个插头相连。
中考10种测电阻方法
中考10种测电阻方法 （一）伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1．原理：由欧姆定律推出 2．电路图：（见图1） 3．器材：小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。 4．注意点： ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。 ⅱ滑动变阻器的作用： （1）保护电路； （2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。 ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。 5．实验步骤： （1）根据电路图把实验器材摆好。 （2）按电路图连接电路。 （在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。） （3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。
同时，在实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加，灯泡的温度升高。 （4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。 6．分析与论证： 展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。 是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？ 难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R） 发现：R是定值，不随电压、电流的变化而变化。 通过论证，表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流，那是什么原因造成的呢？我们在前面学过，影响电阻大小的因素有哪些？（材料、长度、横截面积和温度。）那是什么因素影响了灯丝的电阻呢？（是温度。）温度越高，灯丝电阻越大。这个实验再一次验证了这一点。 （二）测电阻的几种特殊方法 1．只用电压表，不用电流表 方法一：如果只用一只电压表，用图3所示的电路可以测出未知Ｒｘ的阻值。 具体的作法是先用电压表测出Ｒx两端的电压为Ｕx；再用这只电压表测出定值电阻Ｒ0两端的电压为Ｕ0。根据测得的电压值Ｕx、Ｕ0和定值电阻的阻值Ｒ0，可计算出Ｒｘ的值为： 用这种方法测电阻时一只电压表要连接两次。 方法二：如果只用一个电压表，并且要求只能连接一次电路，用图4所示的电路可以测出未知Ｒｘ的阻值。 具体的作法是先闭合Ｓ1，读出电压表的示数为Ｕ1，再同时闭合Ｓ1和Ｓ2，读出这时电压表的示数为Ｕ２。根据测得的电压值Ｕ1、Ｕ2和定值电阻的阻值Ｒ0。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法 测量电阻是物理实验中常见的实验之一，常用的方法有万用表电桥法 和伏安法。然而，在一些特殊情况下，我们需要采用其他方法来测量电阻。下面将介绍几种特殊的测量电阻的方法。 1.等电势线法 等电势线法是一种利用等势面的方法来测量电阻。它适用于电阻很小 的情况，其中一种常见的应用是测量电线的电阻。实验步骤如下： (1)将待测电线直接连接到电源（电阻很小的情况下，可以近似看作 导线）。 (2)在电源的正负极之间设置一个可移动的测量电桥。 (3)录下使电桥平衡时电桥两端的电位差。 (4)移动电桥到电线其他位置重复步骤3 (5)根据实验数据，在不同位置的电位差和电流值之间绘制电阻分布图。 (6)根据电阻分布图找到电线两点间的电阻值。 2.热电阻法 热电阻法利用物体导电性质随温度变化的特点来测量电阻。它适用于 需要测量高温环境或电阻很难直接测量的情况，如电阻在硝酸银溶液中的 扩大和电阻深层测量。实验步骤如下： (1)将待测电阻R连接到电源上，通过电阻上通过的电流使电阻升温。
(2)将热电阻测量装置与待测电阻的焦点相连接。 (3)测量电热阻降温前后的温度变化，得到电阻温度系数α。 (4)根据温度变化和电阻温度系数计算出电阻值。 3.惯性测阻法 惯性测阻法利用磁场感应电动势的惯性测量电阻。它适用于测量小电阻和高阻值的情况，如测量千分之一欧姆以下的电阻和精密电阻的测量。实验步骤如下： (1)将待测电阻与电源串联。 (2)将电阻连接到一个惯性式霍尔元件电表上。 (3)在正弦交流电流通路中，记录霍尔元件电表的读数。 (4)根据霍尔元件电表的读数，计算出通过电阻的电流和电压差，再计算出电阻值。 4.同步测量法 同步测量法利用电阻与电流的关系，通过时间测量电流与电压的相位差来测量电阻。它适用于测量大电阻和低电阻率导体的情况，如金属的电阻率测量。 (1)将待测电阻R接入待测电流与参考电流的夹频电路。 (2)调节夹频电路使待测电流和参考电流同步。 (3)测量同步点的相位差，根据相位差计算出电阻值。
中考物理电阻测量实验方法归纳
中考物理电阻测量实验方法归纳 电阻是物理学中的一个重要概念，它是描述电流通过导体时遇到的阻碍程度的物理量。在中考物理中，经常会出现关于电阻的测量实验题目，所以我们有必要归纳总结一下电阻测量的实验方法。下面是一些常见的电阻测量实验方法： 1.串联法测量电阻： 串联法是测量电阻最基本的方法之一、首先，将待测电阻与一个已知电阻（标准电阻）串联在一起，形成一个电阻串联电路。然后接入一个电源，使电流通过电路，使用电流表测量总电流，并使用电压表测量两个电阻之间的电压差。根据欧姆定律（U=IR），可以计算出待测电阻的大小。 2.平衡法测量电阻： 平衡法是一种较为精确的测量电阻的方法。它的基本原理是通过调节已知电阻或可变电阻的阻值，使得电路中的电流或电压达到平衡状态。常见的平衡法有桥式平衡法和零位法。 （1）桥式平衡法：常见的桥式电路有韦氏电桥和维尔斯通电桥。这两种电桥都是利用电流或电压的平衡条件来测量未知电阻的大小。首先，将待测电阻与已知电阻串联连接成电桥电路，然后调节电桥电路中的变阻器或已知电阻的阻值，使得电桥两个支路的电压差为零。根据电桥条件可得到未知电阻的值。 （2）零位法：这种方法比较简单，只需将待测电阻与一个可调电阻串联连接成电路，然后在接入电源的同时相应地调节可调电阻的阻值，使电流为零或电压为零。根据电流为零或电压为零的条件，可以计算出待测电阻的大小。
3.电流比值法测量电阻： 电流比值法是一种快速测量电阻的方法。首先，将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路，然后接入一个电流表，测量通过两个电阻的电流大小。根据电流比值可计算出待测电阻的大小。 4.伏安法测量电阻： 伏安法是一种通过测量电路中的电压和电流，计算出电阻值的方法。首先，将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路，然后依次测量电路中的电压和电流大小。根据欧姆定律可得到电阻值。 总之，电阻测量实验方法有很多种，根据不同的实验条件和要求，选择合适的方法进行测量。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻 电阻是物理学中的重要概念，它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。在初中物理实验中，我们可以通过多种方法来测量电阻。 一、串联法 串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下： 1.将电阻器连接在电路中，使其成为电流通过的一部分; 2.测量电路中的电压和电流，可以使用万用表来测量电压，而电流可以通过安培计来测量; 3.使用欧姆定律，计算电阻的值。 二、并联法 并联法也是一种常用的测量电阻的方法。步骤如下： 1.将电阻器连接在电路中，使其与一个已知电阻并联; 2.测量整个并联电路中的电压和电流; 3.使用欧姆定律，计算未知电阻的值。 三、石英红外测温法 石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。步骤如下： 1.将电阻加热至较高温度，使其发出红外线; 2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度，可以得到电阻的温度;
3.将电阻冷却至室温，再次测量红外线的强度，可以得到电阻的零阻 温度; 4.使用电阻温度系数的公式，计算电阻的值。 四、绝缘电阻测量法 绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。步骤如下： 1.将绝缘材料放置在测试设备中，使其与两个电极相接; 2.施加一个足够大的直流电压，测量通过绝缘材料的电流; 3.使用欧姆定律，计算绝缘材料的电阻。 五、电压-电流法 电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。步骤如下： 1.将非线性电阻连接在电路中; 2.通过改变电压，记录电路中的电流值; 3.绘制电流-电压曲线; 4.通过分析曲线，确定电阻的值。 六、热响应法 热响应法是一种测量电阻的方法，基于电阻会与电流产生的加热相关。步骤如下： 1.施加一个恒定电流通过电阻，使其发热; 2.使用温度计测量电阻的温度;
九年级伏安法测电阻知识点
九年级伏安法测电阻知识点 伏安法测电阻知识点 一、引言 电阻是电学中的重要概念，用于描述电流通过电路时所遇到的 阻碍。伏安法是一种常用的电阻测量方法，通过测量电阻两端的 电压和电流，可以准确计算出电阻的值。本文将介绍九年级学生 在学习伏安法测电阻时应掌握的基础知识点。 二、电流和电压 在了解伏安法之前，我们需要理解两个基本概念：电流和电压。 1. 电流（I） 电流是指电荷在单位时间内通过导体的数量。用安培（A）作 为单位进行表示。在伏安法中，我们需要测量电流值来计算电阻。 2. 电压（V） 电压是指电荷在电路中的电势差，通常用伏特（V）作为单位。在伏安法中，我们需要测量电压值来计算电阻。
三、伏安法原理 伏安法是通过测量电流和电阻两端的电压来计算电阻值的方法。它基于欧姆定律，即电流和电压成正比，比例系数为电阻。 欧姆定律的数学表达式为： V = I * R 其中，V表示电阻两端的电压，I表示电流，R表示电阻。 通过变化电压或电流，我们可以得到一系列的电压-电流数据对。利用这些数据对，我们可以绘制电阻-电流的图线，并通过线性拟 合计算出电阻的值。 四、测量步骤 下面是使用伏安法测量电阻的基本步骤： 步骤一：准备测量器材 首先，我们需要准备一个可调节电流源（如电池或稳压电源）、一个电压表（或万用表）以及待测电阻。
步骤二：连接电路 将电流源与待测电阻依次连接，确保电路中没有其他电阻干扰。将电压表的正负极分别连接到电阻两端。 步骤三：调节电流和测量电压 通过调节电流源的大小，使电阻两端的电压适中。然后，使用 电压表测量电阻两端的电压。 步骤四：记录电流和电压数据 在保持电流稳定的情况下，记录电阻两端的电压值。可以尝试 多次测量，确保数据的准确性。 步骤五：计算电阻 将测得的电流值和电压值代入欧姆定律的公式，计算出电阻值。 五、注意事项 在进行伏安法测量电阻时，需要注意以下几点：
中考物理 测量未知电阻的几种方法教案
测量未知电阻的几种方法 电阻的测量是初中物理电学实验重点内容之一。课本上介绍的常规方法是伏安法测量电阻。关于电阻的测量，在中考以及物理竞赛试题中，一直是考查的热点。仅知道课本上介绍的这种方法还不够。下面通过例题谈谈伏安法测量电阻之外的几类特殊方法。 一、 伏阻法 （所谓“伏阻法”，是指没有电流表，只用电压表两只或一只电压表用两次。） 1、 器材：电源、开关、待测电阻Rx 、已知阻值 的电阻Ro 、电压表一只、导线若干。 2、 实验步骤： ⑴ 如图1，将Rx 、Ro 串联在电路中，且电 压表并联在Ro 两端，闭合开关S 记下电 压表的示数Uo ； ⑵ 断开开关S ，将电压表改接并联到Rx 两 端，闭合开关S ，记下电压表此时的示数Ux 。 3、 实验原理： 分析：器材中有电压表，则待测电阻Rx 的两端电压Ux 可测。根据Rx ＝Ix 可知，要求Rx ，还应测量出通过Rx 的电流Ix 。而此时没有电流表，不能测出电流，所以应该想办法将Rx 中通过的电流转换到Ro 中通过的电流。要让Rx 、Ro 中通过的电流相等，则Rx 、Ro 应串联。Ro 阻值已知，若用电压表测量出Ro 两端的电压Uo ，即可求Rx 。 ∴Rx ＝Ix Ux ＝Io Ux ＝Uo Ux ×Ro ，即： 二、 安阻法 （所谓“安阻法”，是指没有电压表，只用电流表两只或一只电流表用两次。） 1、器材：电源、开关、待测电阻Rx 、已知阻值的电阻Ro 、电流表一只、导线若干。 2、 实验步骤： ⑴ 如图2，将Rx 、Ro 并联在电路中，且电流表串联在 Ro 支路上，闭合开关S 记下电流表的示数Io ； ⑵ 断开开关S ，将电流表改接串联到Rx 支路上，闭合 开关S ，记下电流表此时的示数Ix 。 3、 实验原理： 分析：器材中有电流表，则待测电阻Rx 中通过的电流Ix 可测。根据Rx ＝Ix Ux 可知，要求Rx ，还应测量出Rx 的两端电压Ux 。而此时没有电压表，不能测出电压，所以应该想办法将Rx 的两端电压转换到Ro 的两端电压。要让Rx 、Ro 的两端电压相等，则Rx 、Ro 应并联。Ro 阻值已知，若用电流表测量出通过Ro 的电流Io ，即可求Rx 。 ∴Rx ＝Ix Ux ＝Ix Uo ＝Ix Io ×Ro 三、 等效替代法 1、 器材：电源、开关、待测电阻Rx 、电阻箱R ，电流表一只、导线若干。
初三物理电学一定要掌握的知识点：测量电阻的几种方法，分享给你
初三物理电学一定要掌握的知识点：测量电阻的几种方法，分 享给你 初三的小伙伴在学习完《欧姆定律》以后，一定要具备一种能力：测量电阻。 最基本的方法当然就是“伏安法”测电阻，伏就是伏特——电压，安就是安培——电流，我们用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出电路中的电流，然后利用R=U/I就可以计算出电阻来。 伏安法测电阻，是我们初中物理中最基础也是最重要的电阻测量方法，我们必须要牢牢掌握它。 伏安法测电阻需要用到两块仪表，那就是电压表和电流表，但是在考试的时候，我们经常会遇到只有一块仪表的情况，要么缺少电压表，要么缺少电流表，在这个时候，仍然需要我们把电阻测量出来。 这就需要我们对欧姆定律的理解非常深刻，对欧姆定律的运用非常灵活。 下面我们就系统介绍4种测量电阻的方法，希望小伙伴们能够认真领会，并能够举一反三，提升自己设计实验电路的能力。 方法一：“伏安法”测电阻 首先我们回顾一下最经典的“伏安法”。 ①实验原理： R=U/I ②实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻和导线若干。 ③实验电路图：
最经典的电路图，小伙伴们牢记 ④实验步骤： 我们根据每次记录的电压和电流值，求出它的对应的电阻值，然后再求出它们的平均值就OK了。 方法二“安阻法”测电阻 顾名思义，安就是安培——电流，阻是一个已知阻值的定值电阻
R0.也就是说，我们只采用一个电流表和一个已知阻值的定值电阻来测出未知电阻的阻值Rx. ①实验器材：电源、两个开关、电流表、一个阻值已知的定值电阻R0、待测定电阻Rx和导线若干。 ②实验电路图： ③实验步骤： 方法三“伏阻法”测电阻 OK，小伙伴们已经知道了，我们只采用一个电压表和一个已知阻值的定值电阻R0，从而测出未知电阻Rx. ①实验器材：电源、电压表、两个开关、一个阻值已知的定值电阻R0和几根导线，待测电阻Rx。 ②实验电路图： ③实验步骤： 方法四：等效替代法测电阻
初中物理测电阻的特殊方法
v1.0可编辑可修改初中物理测电阻的特殊方法 第一种安安法 1、器材：电流表两个，开关S 一个，定值电阻(或电阻箱，或最大阻值已 知的滑动变阻器)R o 2、电路图: 3、步骤： ①图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A、A的示数I o、l x；第二，根 据匸U/R算出R X= I o R/l x ②图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A、A2的示数I o、I ;第二，根据 I=U/R 算出R x=l oR/(I-I 0) ③图：第一，闭合开关S,分别读出电流表A、A2的示数I、I x；第二，根 据I=U/R 算出R= (I-I o)R o/ I x 第二种安阻法 1、器材：电流表一个，开关S 一至三个，定值电阻(或电阻箱，或最 大阻值已知的滑动变阻器)R 2 、电路图：
3、步骤: ④图：第一，闭合开关S、S,读出电流表A的示数I o;第二，闭合开关S S2，读出电流表A的示数I x,第三、根据I=U/R算出R= I oR/l x ⑤图：第一，闭合开关S, 读出电流表A的示数I x；第二，闭合开关S、S, 读出电流表A的示数I，第三、根据匸U/R算出R<=(I - I x)R o/I x ⑥图：第一，闭合开关S,读出电流表A的示数I °;第二，闭合开关S、S, 读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R= I o R o/ (I —I o) ⑦图：第一，开关S接a,读出电流表A的示数I o；第二,开关S接b, 读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R= I o R/l x ⑧图：第一，闭合开关S,读出电流表A的示数I o和电阻箱的示数R);第二, 闭合开关生读出电流表A的示数l x,第三、根据I=U/R算出R= I °R>/I x ⑨图：第一，开关S接a,读出电流表A的示数I o和电阻箱的示数R);第 ⑩图：第一、闭合开关S,滑片P在最左端, 读出电流表A的示数I,第二、 滑片P在最右端，读出电流表A的示数I o，第三、根据I=U/R算出 开关S接b,读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R= I o R/l x R X=I o R)/(I-I o)
2022年中考总复习物理考点一遍过：考点32 电阻的测量(含详解答案)
一、伏安法测电阻 【实验原理】I U R = 【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。 【实验电路】 【实验步骤】 ①按电路图连接实物。 ②检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式U R I = 算出小灯泡的电阻。 ③移动滑动变阻器滑片P 的位置，多测几组电压和电流值，根据U R I =，计算出每次的电阻值，并求出电阻的平均值。 【实验表格】 次数 电压U /V 电流I /A 电阻R /Ω 平均值R /Ω 1 2 3 解读：本卷须知
①接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大； ②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程； ③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。 二、测量电阻的其他方法 （1）只有电压表和己知电阻，测未知电阻 方法一：如图1，闭合S，用电压表分别测出R x及R0两端电压U x、U。，则R x=R0U x/U0。 方法二：如图2，闭合S1，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。 方法三：如图3，闭合S l，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U0，则R x=R0（U–U0）/U0。 方法四：如图4，滑动变阻器最大阻值为R0，闭合S，当滑片P滑至最左端，电压表读数为U，滑片滑至最右端，读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。 （2）只有电流表和己知电阻，测未知电阻
方法一：如图5，闭合S ，用电流表分别测出通过R x 及R 0的电流I x 、I 0，则R x =R 0I 0/I x 。 方法二：如图6，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0（I 1–I 2）/I 2。 方法三：如图7，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0I 2/（I 1–I 2）。 方法四：如图8，当S 闭合时，电流表读数为I 1，S 断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0（I 1–I 2）/I 2。 方法五：如图9，当S 闭合时，电流表读数为I 1，S 断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0I 2/（I 1–I 2）。 方法六：如图10，滑动变阻器最大阻值为R 0，闭合S ，滑片置于最右端，电流表读数为I 1；滑片置于最左端，电流表读数为I 2，则R x =R 0I 2/（I 1–I 2）。 R 0 R X 图10 S A R X R 0 图8 S A R X R 0 图9 S A A 1 A 2 S 图5 R X R 0 A S 1 图6 R X R 0 S 2 A S 1 R X R 0 S 2