牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
一、文章主题
本篇文章主要对牛津译林版八年级上册英语教材的知识点进行总结和归纳。通过对教材的梳理，我们旨在帮助学生们更好地掌握英语语言的基础知识和应用技能，为日后的学习和实践打下坚实的基础。
二、教材知识点总结
1、词汇：本教材涉及大量与日常生活相关的词汇，包括动词、名词、形容词、副词等。学生们需要掌握这些单词的拼写、发音和含义，并能正确运用它们进行日常交流。
2、语法：教材中的语法知识点包括句子结构、主语和谓语的一致、动词时态和语态等。学生们需要通过练习来熟练掌握这些规则，以便在写作和口语中正确运用。
3、阅读理解：教材中包含了许多不同类型的阅读材料，如短篇故事、新闻报道、科普文章等。学生们需要提高阅读速度和理解能力，能够准确把握文章的主旨和细节。
4、听力：教材中的听力材料涉及多种场景，如对话、讲座、新闻广播等。学生们需要通过听力练习来提高听力理解和捕捉关键信息的能
力。
5、口语：教材中的口语练习旨在帮助学生提高口语表达能力和语言运用能力，包括对话、角色扮演、口头报告等。学生们需要积极参与并勇于表达自己的观点。
6、写作：教材中的写作练习涉及不同类型的写作体裁，如记叙文、说明文、议论文等。学生们需要通过写作训练来提高自己的写作技巧和表达能力。
三、重要知识点详细讲解
1、情态动词：教材中涉及多个情态动词，如can、may、must等。学生们需要掌握这些词的用法和区别，如表示可能性、必要性等。
2、被动语态：被动语态是本教材中的一个重要语法点，学生们需要掌握不同时态下的被动语态构成和使用方法。
3、复合句：复合句是英语中的一个重要语法结构，涉及主语从句、宾语从句、定语从句等。学生们需要了解这些从句的特点和用法，以便更好地理解文章。
4、单词拼写：由于英语单词拼写与发音之间存在一定差异，学生们需要掌握正确的拼写规则和方法，以便在写作和阅读中正确运用。
5、日期表达法：英语中的日期表达与汉语存在差异，学生们需要熟
悉英语中月份、日期和星期的正确顺序和说法。
四、学习建议
1、坚持练习：学习英语需要持之以恒的练习，学生们应该每天保持一定的阅读、听力、口语和写作训练量，以巩固所学知识。
2、多读多听：阅读和听力是提高英语水平的重要途径。学生们可以选择自己感兴趣的英文材料进行阅读，同时多听英语新闻、广播和电视节目，培养语感和听力理解能力。
3、注重口语：口语练习是实践英语能力的有效方式。学生们可以与同学进行英语对话、模仿英语语音和语调，以及参加英语角等语言交流活动。
4、善用资源：学生们可以充分利用互联网和电子学习资源，如英语学习网站、教育软件和应用程序等，以便随时随地学习英语。
总之，学习英语需要长期努力和实践，学生们应在学习过程中保持积极心态和耐心，不断积累和提升自己的英语能力。
牛津译林版八年级上册全册各单元重点词汇整理
牛津译林版八年级上册全册重点词汇整理 Unit 1 Friends 1. honest adjective /??n.?st/ telling the truth or able to be trusted and not likely to steal, cheat, or lie 诚实的；可信的 1). She’s completely honest. 她很诚实。 2). I’d like you to give me an honest answer/your honest opinion. 我希望你给我一个诚实的回答／坦诚的意见。 2. care noun /ke?r/ the process of protecting someone or something and providing what that person or thing needs 保护；照看；照料 1). The standard of care at our local hospital is excellent. 我们当地医院的护理水平很出色。 2). Nurseries are responsible for the children in their care. 托儿所要对他们照管的孩子负责。 3. joke noun /d???k/ something, such as a funny story or trick, that is said or done in order to make people laugh 笑话；玩笑 1). Did I tell you the joke about the chicken crossing the road? 我跟你讲过小鸡过马路的笑话吗？
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳 牛津译林版八年级上册英语知识点归纳 一、文章主题 本篇文章主要对牛津译林版八年级上册英语教材的知识点进行总结和归纳。通过对教材的梳理，我们旨在帮助学生们更好地掌握英语语言的基础知识和应用技能，为日后的学习和实践打下坚实的基础。 二、教材知识点总结 1、词汇：本教材涉及大量与日常生活相关的词汇，包括动词、名词、形容词、副词等。学生们需要掌握这些单词的拼写、发音和含义，并能正确运用它们进行日常交流。 2、语法：教材中的语法知识点包括句子结构、主语和谓语的一致、动词时态和语态等。学生们需要通过练习来熟练掌握这些规则，以便在写作和口语中正确运用。 3、阅读理解：教材中包含了许多不同类型的阅读材料，如短篇故事、新闻报道、科普文章等。学生们需要提高阅读速度和理解能力，能够准确把握文章的主旨和细节。 4、听力：教材中的听力材料涉及多种场景，如对话、讲座、新闻广播等。学生们需要通过听力练习来提高听力理解和捕捉关键信息的能
力。 5、口语：教材中的口语练习旨在帮助学生提高口语表达能力和语言运用能力，包括对话、角色扮演、口头报告等。学生们需要积极参与并勇于表达自己的观点。 6、写作：教材中的写作练习涉及不同类型的写作体裁，如记叙文、说明文、议论文等。学生们需要通过写作训练来提高自己的写作技巧和表达能力。 三、重要知识点详细讲解 1、情态动词：教材中涉及多个情态动词，如can、may、must等。学生们需要掌握这些词的用法和区别，如表示可能性、必要性等。 2、被动语态：被动语态是本教材中的一个重要语法点，学生们需要掌握不同时态下的被动语态构成和使用方法。 3、复合句：复合句是英语中的一个重要语法结构，涉及主语从句、宾语从句、定语从句等。学生们需要了解这些从句的特点和用法，以便更好地理解文章。 4、单词拼写：由于英语单词拼写与发音之间存在一定差异，学生们需要掌握正确的拼写规则和方法，以便在写作和阅读中正确运用。 5、日期表达法：英语中的日期表达与汉语存在差异，学生们需要熟
牛津译林版八年级上英语知识点总结
牛津译林版八年级上英语知识点总结8A unit1Friends 1、something to eat/drink吃的东西/喝的东西 2、some more food再来一些食物two more days = another two days 3、maybe可能，也许（句首）may be也许是（句中） 4、share sth with sb = share sb sth与某人分享某物 5、honest诚实的dishonest不诚实的 6、keep a secret保守秘密 7、make sb + adj（happy/sad） make sb/sth do sth 8、joy = happiness不可数名词 9、care about关心 10、help oneself to随便吃 11、polite礼貌的impolite不礼貌的 12、tidy整齐的untidy不整齐的 13、tell lies/tell a lie说谎 14、play a joke on sb取笑某人 15、come true完成 18、help sb with/do/to do sth帮助某人做某事 19、voice嗓音noise喧华声，喧嚣声sound声音
20、a sense of humour幽默感 21、knock into sb撞在某人身上 22、choose to do sth选择做某事 23、height高度adj为high高的 put on weight增肥lose weight减肥 25、among强调在三者或三者以上之间 26、plan to do sth计划做某事 27、what’s sb like？用于讯问或人的性情、品质等what does sb like？用于询问某人的喜好 what does sb look like？用于询问某人的外貌 28、with带有，具有 29、fat----- fatter------fattest 30、patient耐心的impatient不耐心的 31、in need需要 32、be kind to sb对某人友好 33、any time在任何时候 34、knock..onto把...撞.... 35、say a bad word about sb.说某人的坏话 36、talk about谈论 37、social worker社会工作者
整理牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
八年级英语总复习摘要供复习参考
八年级英语总复习摘要(供复习参考) （语法部分） 一、词汇 词汇学习是英语学习的重要部分，掌握一定量的词汇是我们进行口头和笔头交际的基础。词汇试题的主要测试内容为词语释义、词形转换和词语辨析等等，要求考生既要掌握基本词汇的意义，又要有运用词汇的基本能力，达到语言交际的目的。 (一) 词形转换 1、名词的复数形式。 (1)规则变化：一般直接在词尾加s：pen——pens; table——tables ①以s、x、o、ch、sh结尾加es: bus——buses; watch——watches, 但radio, photo和stomach后只加s, zero后加es或s均可。 ②辅音字母加y结尾的，把y改i加es; city——cities; party——parties ③以-f; -fe结尾的，改成v加es: knife——knives; wife——wives, 但roof后只加s。 (2)不规则变化： foot——feet; man——men; child——children; mouse－mice 2、形容词、副词的比较级等级的变化。 (1)规则变化： ①单音节词和少数双音节词一般在词尾加er/ est small——smaller——smallest; clever——cleverer——cleverest ②辅音字母+y结尾的，把y变成i加er / est: easy——easier——easiest; heavy——heavier——heaviest ③词尾以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写该辅音字母加er/ est: big——bigger——biggest; hot——hotter——hottest ④多音节词，在词前加上more/ most: slowly——more slowly——most slowly; interesting——more interesting——most interesting (2)不规则变化： good(well) ——better——best; many(much) ——more——most; little——less——least; bad (ill, badly) ——worse——worst; far——farther(further) ——farthest(furthest)
牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点归纳
牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点归纳 一、重要短语 1. This is…这是…（用于介绍人或物） 2. look a fter=take care of照料，保管 3. make friends with…与……交朋友 4. introduce oneself to each other相互间进行自我介绍introduce A to 5.welcome to + n. 欢迎到……来 6.be c lever at (be good at = do well in) 在……方面聪明（在……很擅长） 7.in the school basketball team在校篮球队 8.in the Reading Club在阅读俱乐部 9．c ome from = be from来自……，……地方人 10.be born in (on) 出生于…… 11.on the football field在足球场 12.like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 13.listen to (music, the teacher) 听（音乐，老师讲课） 14.look at…看….. 15.work hard (compare with: hard work) 努力工作（对比：艰苦的工作） 16.wear glasses戴眼镜17.play computer games玩电脑游戏 18.after school放学以后19.know each other相互了解 20.the Class1Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 21.It’s time for sth. =It’s time to do sth. 是该做某事的时候了 22.know sb. well非常了解某人23.dark brown eyes深褐色的眼睛 24.swimming po ol游泳池25.play with sb.与某人玩耍 26.talk to sb. 和某人交谈27.at lunchtime在午餐时间 28.take sb. for a walk带某人去散步 29.walk home = go home on foot、步行回家 30 a member of (the Reading Club) （阅读俱乐部的）一个成员 31write to sb. 写信给某人32.at the weekend在周末
牛津译林版八年级英语上册全册知识点归纳总结
新译林8A 英语全册知识点归纳总结 8A Unit 1 Friends 一、词汇大集合 1. keep a secret 保守秘密 2. care about 关心、关怀 3. tell a lie (to sb.) (对某人)说谎 4. lie - lied - lied 说谎 lie —lay —lai n 躺 5. play a joke on sb. 跟某人开玩笑 6. tell sb. funny jokes 给某人讲可笑的笑话 7. be willing to do sth. 愿意做某事、乐意做某事be ready to do sth. 乐意做某事、准备好做某事 8. have a good sense of humour 有很好的幽默感= be (very) humorous 9. in height 在高度方面 10. in weight 在体重方面 11. patient --- impatient 12.in a low voice 低声地 13. buy two more books = buy another two books 再买两本书 14. eat one more apple = eat another apple 再吃一个苹果 15. share sth. with sb. 跟某人分享某物 16. qualities of a good friend 好朋友的品质 17. tell him everything about yourself 告诉他有关你的一切 18. share my joy(不可数)/ sadness分享我的快乐/悲伤 19. have problems with sth. 在某方面有问题 20. have problems doing sth. 做某事有问题 21. believe what he says (said) =believe his words 相信他的话 22. trust sb. 信任某人 23. agree to do sth. 同意做某事 24. agree with sb. 同意某人的观点 25.one of my best friends 我最好的朋友这一 26.one of the longest rivers 最长的河流之一 27.one of the most famous film stars 最著名的影星之一 28. be generous / kind to sb. 对某人慷慨/友善 29. be ready to help people any time 在任何时候乐意帮助人 30. help me with my homework 在家庭作业方面帮助我
牛津译林版八年级英语上册Unit1单词、句子知识点
牛津译林版八年级英语上册Unit1单词、句子知识点 Unit 1 Friends Period 1 Comic strip & Welcome to the unit 必背单词 1. thirsty adj.口渴的 2. honest adj. 诚实的；正直的→ honesty n. 诚实 3. secret n.秘密 4. care vi. & vt.关心，关注，在意→ care n.照顾，照料→ careful adj.仔细的，认真的→ carefully adv. 仔细地 5. yourself pron.你自己→ yourselves pron.你们自己 6. magazine n.杂志 7. good-looking adj. 好看的，漂亮的 8. humorous adj. 幽默的→ humour n. 幽默 9. polite adj. 礼貌的→ politely adv.礼貌地 10. tidy adj.爱整洁的，整洁的→ untidy adj. 不整洁的 11. make linking v. 成为；适合 12. trust vt.信任 13. lie n. 谎言 14. joke n. 玩笑 15. true adj.确实的；的确→ truth n.实情；事实→ truly adv.真正；确实必背短语 16. have something to drink 喝点东西
17. have some more food 再吃一些食物 18. keep a secret 保守秘密 19. make sb. happy 使某人开心 20. share one’s joy 分享某人的快乐 21. care about 关心；关怀 22. tell him/her everything about yourself 告诉他/ 她关于你自己的一切 23. be ready to do sth. 准备好/ 乐意做某事 24. have problems with... ……有问题 25. tell lies 撒谎 26. tell sb. funny jokes 给某人讲滑稽的笑话必背句子 27. Can I have something to drink, please? 我能喝点儿东西吗？ 28. What about some milk? 喝点儿牛奶怎么样？ 29. Can I have some more food? 我能再吃一些食物吗？ 30. Maybe we can share it. 也许我们可以分享它。 31. What makes good friends, Amy?
牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点总结
牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点总结 1.look delicious 看起来很美味 2.look after/take care of 照顾 3.be in danger/be out of danger 处于险境/脱离危险 4.the Wild Animals Club 野生动物俱乐部 5. a report on giant pandas 一个关于大熊猫的报告 6.learn more about wild animals 学习更多的关于野生动物（的知识） 7.print it out 把它打印出来 8.the baby panda/the giant panda 小熊猫/大熊猫 9.look like a white mouse 看起来像个小白鼠 10.at four months 在四个月大的时候 11.go outside one’s home for the first time 第一次走出家 12.eight months later /after eight months 八个月以后 13.not…any more/no more 不再，再也不 14.grow into a healthy young giant panda 长成一只健康的年轻的大熊猫 15.at the very beginning 在起初 16.up to fourteen hours a day 一天长达十四个小时 17.bamboo shoots and leaves 竹笋和竹叶 18.have another baby 生了另一个婴儿（熊猫崽） 19.survive in the wild 在野外生存 20.kill it for its fur 为了它的皮毛而杀它 21.cut down trees and florests 砍伐树木森林 22.have nowhere to live 没有地方住 23.leave…on one’s own/leave…by oneself/alone 让某人独自呆着 24.two whole days 整整两天 25.take them away 把它们带走 26.need help 需要帮助 27.take the following actions 采取以下措施 28.make giant panda reserves bigger 扩大大熊猫保护区
牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点归纳及练习
牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点归纳及练习 一、【精选词汇】 重点短语 1. have something to drink喝点东西→to drink动词不定式作定语(p6) 〈知识链接〉见9A Unit3 Grammar，详细总结动词不定式作定语的用法。 〈用法拓展〉have something to eat吃点东西，have a lot of homework to do有许多作业要做2. have some more food再有/要些食物 〈知识链接〉some more＋不可数名词或名词复数形式，more是many/much的比较级，意为“再，又”。some可以更换为基数词,如：two more boys=another two boys 〈用法拓展〉⑴基数词＋more＋名词复数＝another＋基数词＋名词复数 注意more和another的位置相反。 特殊形式要熟记：one more minute＝another minute 练一练：还有10个人①ten people ②ten people 3. nothing else 没有别的东西 〈知识链接〉⑴不定代词分类：①表示人：somebody/someone, anybody, nobody/no one, everybody/everyone ②表示物：something, anything, nothing, everything ⑵不定代词用法：①不定代词作句子主语，谓语动词用第三人称单数形式，none除外。 ②不定代词的修饰语要放在不定代词之后。如：不定代词＋形容词，不定代词＋不定式。 ⑶else通常放在不定代词、疑问词之后，如： ①somebody/anybody/nobody/something/anything/nothing else ②somewhere/anywhere else ③what/who/where/ else
牛津译林版八年级上册全册语法知识点复习总结
牛津译林版八年级上册全册语法知识点复习总结 一、形容词的比较级和最高级 1. 形容词的比较级用于两个人或事物之间的比较，其结构如下： 主语+谓语动词（系动词）+形容词比较级+than+比较对象。 2. 形容词最高级的由用法： 形容词最高级用于三者或三者以上的人或物进行比较，其结构为： 主语+谓语动词（系动词）+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。 3. 形容词的比较级和最高级是在形容词原级的基础上变化的，分为规则变化和不规则变化。 ①规则变化 ①不规则变化
二、比较事物的数量 1. 两者之间比较 通常用more..than/ less... than 和fewer..than来比较两种事物之间的数量关系。其中more... than之间加可数名间的复数形式或者不可数名词，less... than 之间加不可数名词，fewer...than 之间加可数名词的复数形式。例： I has more apples than Lily.我的苹果比莉莉的多。 He eats less food than I for breakfast.他早饭比我吃得少。 Bobby has fewer books than Tim.波比的书比蒂姆的少。 2. 三者或三者以上比较 通常用the most、the least、the fewest 来比较三者或三者以上事物之间的数量关系。the most、the fewest、the least 分别是many/much、few、little 的最高级。the most 表示“最…；最多”，其后既可接可数名词又可接不可数名词；the fewest 表示“最少”，其后接可数名词的复数形式；the least 表示“最少”,其后接不可数名词。例：Jack gets the most points of the three boys.在三个男孩中，杰克的得分是最高的。 He has the least milk among them. 他的牛奶是他们之中最少的。 Which of you has made the few mistakes? 你们哪一位犯的错误最少？ 三、as…as 的用法 1. 表示西个人或物在某一方面(程度)相同时，用“as+形容词/副词的原级+as”来表示，意为“和……一样”。 She is as tall as her mother. 她和她的妈妈一样高。 This book is as interesting as that one. 这本书和那本书一样有趣。
牛津译林版英语八年级上册 重点单词、短语、句型背诵归纳
8上重点单词、短语、句型背诵 Unit 1 Friends 【重点单词】 1. thirsty adj. 口渴的 2.honest adj.诚实的;正直的 3.secret n.秘密 4.care vi.&vt.关心, 关注, 在意 5.yourself pron.你自己 6.magazine n.杂志 7.good-looking adj.好看的, 漂亮的 8.make linking v.成为;适合 9.trust vt. 信任 10. lie n.谎言 11. joke n.玩笑 12. true adj.确实的;的确 13.any time adv. (= anytime) 在任何时候 14. voice n.嗓音 15. almost adv.几乎, 差不多 16. round adj.圆形的 17.sense n.感觉;观念, 意识 18. bored adj.无聊的 19.fit vi.可容纳, 装进 20.knock vt.碰, 撞;把……撞击成 21.straight adj.笔直的 22. sweet adj.可爱的, 惹人喜爱的
23. choose vt.&vi.选择;挑选 24. sec. abbr, (= second) 秒 25. competition n.竟赛, 比赛;竟争 26.test n.测试, 考查 27. plan n.打算, 计划 28. social worker n.社会工作者 29.shy adj.害羞的 30. square adj.方形的 31. handsome adj.英俊的 32.fat adj.胖的 33. hard-working adj.勤奋的, 工作努力的 34. excellent adj.杰出的, 极好的 35. humorous adj. 幽默的→humour n. 幽默 36.polite adj.礼貌的→impolite (反义词) 不礼貌的→politely adv.礼貌地 37.tidy adj.爱整洁的, 整洁的→untidy (反义词) 不整洁的 38. singer n.歌手→sing v.唱歌 39.height n.高, 高度→high adj.高的 40.weight n.重量→weigh v.重;有……重 41.swimmer n, 游泳者→swim v.游泳 42.social adj.社会的→society n.协会;社会 43. patient adj.耐心的→impatient (反义词) 不耐烦的 44.unhappy adj.不快乐的, 悲伤的→happy (反义词) 高兴的;幸福的→happily adv.快乐地;高兴地→happiness n.快乐;幸福 45. smile n./vi.微笑→smiling adj, 微笑的, 带着笑意的 46.worse adj. (bud的比较级) 更差, 更糟, 更坏→worst (最高级) 最差, 最糟, 最坏 【重点短语】 1.keep a secret/keep secrets 保守秘密
牛津译林版八年级英语上册Unit1-3语法知识点归纳
牛津译林版八年级英语上册Unit1-3语法知识点归纳 1、一般现在时 1）一般现在时的形式 主语为第三人称单数时，需在动词原形后加s或es: A. 多数动词后面加s。如eat—eats, play—plays, swim—swims, walk—walks。 B. 以字母o, s, x, ch, sh 结尾的动词后面加es。 如do—does, go—goes, guess—guess, fix—fixes, teach—teaches, push—pushes。 C. 末尾为-y的动词分两种情况： a. 若-y前为辅音字母时，则将-y变为-i，再加-es。 如study—studies, fly—flies, cry—cries。（-y前分别为辅音字母d, l, r。） b. 如-y 前为元音字母时，则-y 不变，直接在-y后面加-s。元音字母共五个。它们是a, e, I, o, u。 如say—says, buy—buys, enjoy—enjoys。（-y前分别为元音字母a, u, o。） 2) 一般现在时所表达的含义 A. 永恒的真理或事实。 The sun comes out from the east. 太阳从东方升起。 Light travels faster than sound. 光速比声速快。 Cats eat fish. 猫吃鱼。 表述“现在时段”。“一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。这些事件、动作或情景说不定会无限地延续下去。但实际上，我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。“My hair is very long. 我的头发很长。 Millie lives in Beijing. Millie住在北京。 His parents work in a supermarket. 他的父母亲在一家超市里工作。 B.有规律发生的动作 一般现在时可用来表示习惯性动作，也就是指不断重复的事情。这种用法通常可与表示时间的副词或词组伴随使用，如：often, always, usually, sometimes，seldom, every day。 He gets to his company at half past eight every day. 他每天八点半到公司。 Simon always plays football after school. 西蒙放学后经常踢足球。 At the weekend, I usually go running for half an hour. 周末我通常跑步半小时。 Sometimes my mother flies a kite with me in the park. 有时我妈妈和我在公园里放风筝。
译林版八年级上册英语知识点归纳
牛津英语 8A unit1 单元知识详解 Comic strip and welcome to the unit 知识详析.积累拓展 ➊some 一些;是不定代词，代替可数名词cakes, some也可以代替不可数名词。如: Is there any juice in the fridge? I want to drink some.冰箱里有果汁吗?我想喝一些。 ❷some more 再来一些。句中的more是形容词many,much的比较级,其前除了用some来修饰之外,还可用 many, any, much,a few 或 what 等，意思是“还....”“have some more food 结构的意思是“再来点吃的，再吃点”。如: Would you like to have some more food?你要再吃点东西吗? (中考典例) - Would you A. another like ___________ cake?-Thanks, but I'm full. B. other C. the other D.others 答案:A 解析本题考查不定代词的用法。因为上句说的是“你还想吃一块蛋糕吗?”指的是“再,还有”的意思;而 other 的后面一般用复数形式;the other 特指“两块中的另一-块”;所以选 A。 ❸nothing 没有、没有东西。句中的 nothing 是不定代词作主语，表示否定，意思是“没有东西:没有事情”，如: Nothing is difficult if you put your heart into it.世上无难事，只怕有心人。 [中考典例] --- Smoking brings me a lot of ideas ----Stop that! After all,is more important than health. A. nothing B. something C. anything D. everything 答案:A 解析本题考查不定代词的用法。句意为:停止吸烟!毕竟,没有什么比健康更重要。用不定代词 nothing 来表示。 ❹honest adj.诚实的,正直的该词开头的辅音字母 h 不发音，修饰单数可数名词时,之前必须用不定冠词 an。如: He is an honest boy.他是个诚实的孩子。 (中考典例)
牛津译林版八年级上册语法总结
牛津译林版八年级上册语法总结 篇一：新牛津译林版八年级上8A Unit1-8语法总结 八年级上册8AUnit1-8语法总结 1. 形容词/副词的比较等级(1)—用法讲解 大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little修饰，其中even, much 只能修饰比较级。最高级表示“最……”，用于三者及三者以上之间的比较，用来说明“某人或某物在某个范围内最……” ① 形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成 a. 规则变化之口诀：直接加；去e加；双写加；变y加; more/ most b. ②比较级前的修饰语 still, even, any, quite(a bit), almost, nearly, just, rather；a little, a bit；much, a lot, far, many； twice, ten times, one fourth, two pounds, three years 他和我一样高。 ② A≠ B They didn’t d o as/so much work as you did. 他们干得事没有你多。③ A > B 或A < B Tom is two years older than his brother. 汤姆比他的弟弟大两岁。④ 表示倍数This room is twice as large as that one. 整个房间是那房间的两倍大。
⑤ The days are getting shorter and shorter.白天变得越来 越长了。 Our country is being more and more beautiful.我们的国 家变得越来越美了。⑥ 表示两种情况同时变化 我们聚得越多，我们就会越高兴。 The harder you study, the better you’ll be at English.= If you study harder, you’ll be better at English. 你学习越努力，你的英语成绩越好。⑦⑧ ⑨ ⑩ He is taller than any other student in his class.他比他班级中其他的任何学生高。 = He is taller than any of the other students in his class. 3 祈使句讲解 一、祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句. 祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾 祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，例：Go and wash your hands. 例如：保持肃静！ Be kind to our sister. Watch your steps. 表示禁止的句式有：不准、不要、别、No parking. 二、表现形式●肯定结构:
牛津译林版八年级上册英语 Unit 1-4 知识点总结复习提纲
牛津译林版八年级上册英语Unit 1－4 知识点总结复习提纲 8 A Unit 1 Friends https://www.360docs.net/doc/7219310159.html,ic strip (1)Can I have something to drink? (P. 6) something to drink意为“喝的东西”，动词不定式to drink作后置定语，类似的有something to eat (2)Can I have some more food? (P. 6) some more food意为“再来一些食物”，此处more表示“另外的、额外的”，通常与基数词或者some, any, many, much连用，构成“数量词+more+名词”结构，表示“再来…、还需…”。 【拓展】“数词+more+名词”相当于“another+数词+名词”。 例如：Would you like three more books? = Would you like another three books. (3)Maybe we can share it. (P. 6) ①maybe此处作副词，意为“可能、也许”。 ②share用作及物动词，表示“分享”，常用的结构为share sb. with sth.“和某人分享某物”。 2.Welcome to the unit (1)honest (P. 6) honest作形容词，表示“诚实的、正直的”，在句中，作定语或者表语。 【拓展】 1.honest的反义词是dishonest，意为“不诚实的”。He is dishonest. 2.to be honest意为“老实说、坦白说”，To be honest, I don’t like the music at all. 3.be honest with sb. “对某人诚实”You should be honest with your parents. (2)make me happy (P. 7) 此句结构为“make+宾语+形容词”，这里的形容词作宾语补足语。 【拓展】make的其它结构 1.make sb./sth.+名词“使某人/某物成为…”He tried his best to make himself a good friend of his pupils. 2.make sb./sth. do sth. “使某人做某事”The boy often makes his dog jump up and down. (3)share my joy. (P. 7) joy此处作不可数名词，意为“欢乐、高兴、乐趣”，相当于happiness, to one’s joy (4)Does he/she care about you when you are sad? (P. 7) care about意为“关心、在意”，care for表示“喜欢、照顾”，相当于look after或者take care of。(5)good-looking (P. 7) good-looking作形容词，表示“好看的、漂亮的”。She is a good-looking girl. (6)polite (P. 7)
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳
牛津译林版八年级上册英语知识点归纳 Unit1：Friends 1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章 2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友 3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级 4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词 重点知识回顾 一【重点单词】 thirsty 口渴的honest 诚实的；正直的secret 秘密 care 关心，在意yourself 你自己magazine 杂志good-looking 好看的humorous 幽默的polite 礼貌的 tidy 爱整洁的，整洁的make 成为；适合trust 信任 lie 谎言joke 玩笑true 确实的，的确any time 在任何时候voice 嗓音singer 歌手 almost 几乎，差不多round 圆形的sense 感觉，观念bored 无聊的fit 可容纳，装进knock 碰，撞straight 笔直的sweet 可爱的，惹人喜爱的smile 微笑 choose 选择，挑选worse （bad的比较级）更差，更坏，更糟糕 worst（bad的最高级）最差，最糟，最坏height 高，高度weight 重量competition 竞赛，比赛test 测试，考查swimmer 游泳者plan 打算，计划social 社会的 shy 害羞的smiling 微笑的handsome 英俊的patient 耐心的unhappy 不快乐的；悲伤的excellent杰出，极好的二【重点短语】 1 something to drink 一些喝的东西 2 have some more food 再吃点儿食物 3 one of my best friends 我最好的朋友之一 4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西 5 help me with my homework 帮助我做家庭作业
牛津译林版八年级上册语法总结
牛津译林版八年级上册语法总结 语法 形容词/副词的比较等级(1)—用法讲解 大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little修饰，其中even, much 只能修饰比较级。最高级表示“最……”，用于三者及三者以上之间的比较，用来说明“某人或某物在某个范围内最……”①形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成 a. 规章变化之口诀：直接加；去e加；双写加；变y加; more/ most b. ②比较级前的修饰语 still, even, any, quite(a bit), almost, nearly, just, rather；a little, a bit；much, a lot, far, many；twice, ten times, one fourth, two pounds, three years 他和他的父亲一样是个好老师。②A≠B They didn’t do as/so much work as you did. 他们干得事没有你多。③A B 或A B Tom is two years older than his brother. 汤姆比他的弟弟大两岁。④表示倍数This room is twice as large as that one. 整个房间是那房间的两倍大。 ⑤ The days are getting shorter and shorter.白天变得越来越长了。 Our country is becoming more and more beautiful.我们的国家变得越来越美了。⑥表示两种状况同时变化 The more we get together, the happier we’ll be.=If we get together more, we’ll be happier. 我们聚得越多，我们就会越兴奋。 The harder you study, the better you’ll be at English.= If you study harder, you’ll be better at English. 你学习越努力，你的英语成果越好。 ⑦ ⑧ ⑨⑩