励志主题策划书(共4篇)

励志主题策划书(共4篇)

励志主题策划书(共4篇)

第1篇:

励志主题班会策划书活动背景:在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

活动目的:深化学院的感恩,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

活动名称:中文系05文一"感恩励志"主题班会活动时间:XX 年12月5日中午12点50活动地点:教学楼阶梯教室活动参与人员:05文一班全体同学活动核心:同学们相互交流"感恩"体验,认识"感恩"的价值和意义。

活动流程:1.播放相逢是首歌,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;3.王世甜演讲感恩的心;4.互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;5.王敏霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识"感恩"的价值、意义;6.活动结束的诗词朗诵和感恩的心手语表演。

活动结束

第2篇:

励志主题班会_策划书励志主题班会模板_策划书关于励志主题班会"你不改变自己社会将改变你"主题班会一班

一、活动背景:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学_目标,培养健康的学_心态。激励学生有计划地学_,快乐地学_。

三、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程:(一)活动基本情况时间:20年月日地点:班班主任:主持人:参与者:班,全体同学(二)活动程序1,羚羊与狮子的故事主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?(学生发言)主持人:一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同

目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须"奔跑",而且必须跑得更快!2,励志美文朗读任何时候都不要放弃自己我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己!是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗?不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己,不需要如此的牵挂和闹心。

所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们,问一下你身边的人,他们也放弃你了吗?人的一生不可能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和波折。

世界上之所以有强弱之分,究其原因是前者在接受命运挑战的时候说:"我永远不会放弃我们不能轻言放弃!永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求,也是一种可贵的自信。永远不说放弃是一种幸福,也是一种自豪。一个健康的人可以幸福地说:"拥有健康和快乐"。一个残废的人可以自豪地说:"我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活。"永远不要放弃,一个人选择了改革,就永远不应放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要永远不放弃,就永远有这种追求、信念和自信,永远有这种勇气,永远有种准则。

当你想要放弃时,不妨想想,也许阳光就在转弯的不远处,如果此刻放弃就永远触不到成功的希望,那就对自己说:挺住,成功源于坚持。

主持人:大家现在想一想,你们在什么时候有过放弃的念头,最后又是由于什么原因而没有放弃或放弃了,现在的感受后悔或是不后悔。

(学生发言)3,主持人:请同学们拿出一张纸,中期考试马上要来了,写出你们的期中考试班级名次和自己备考的宣言!(可以让部分同学上来宣读)4,主持人:你们要记住的几句话a、要经得起考试的考验。

b、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

c、多学一点,多做一点,能力会更强一点。

d、请不要随意说放弃。

e、有信心未必会赢,没有信心一定会输。

f、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。

g、坚定信心,多做实事,享受学_的乐趣h、一人为全班,全班为一人。

i、愿每个同学都成为最好的自己。

5,主持人:观看视频我相信余家辉演唱,学生可以跟着一起唱。

6,总结本次班会同学都表现很积极、主动,能大胆的畅谈自己的目标,自己的事迹。能够认识到自己的错误,对自己以后的学_都能制定一个目标,这一点还是感到很欣慰的,希望你们能够一直的坚持下去,树立目标,我们要想到在我们身后有父母期待的目光,他们的无私付出都是为了让你们以后能有一个更好的生活,不要辜负他们的期望。本次班会就到此结束。

第3篇:

励志主题演讲比赛策划书

一、活动背景:光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。

在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘

和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以"励志"为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

二、活动时间:演讲赛初赛:3月14日即

第二周星期天晚7点演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点三、活动地点:演讲赛初赛:北校:化工楼505南校:四教二合班演讲赛决赛:四教一合班四、活动目的:1.进一步加深社员对21条的理解,并将"励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃"的口号融入到每个社员的心中。

2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。

3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。

4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学_的机会。

6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。

五、活动人员:初赛:励志社参赛人员及理事会成员决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部

领导、嘉宾、评委六、活动前期准备:a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题"励志"及相关细节。

b)策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。

c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。

d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。

e)宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。

f)财务部买好奖品,准备好其他活动物品。

g)外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。

七、活动流程:(一)、演讲赛初赛1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点40所有社员完成进场。

3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。

4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

5.参赛选手进行演讲。

6.评委评分,点评。

7.主持人宣布进入决赛的名单。

8.评委、社员依次退场。

注:1.每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。

2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。

3.得分在前5的选手进入决赛。

4.南北校同时进行预赛。

(二)、演讲赛决赛1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点40所有社员完成进场。

3.进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。

4.7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。

5.嘉宾杨老师讲话。

6.主持人宣读比赛规则和评分细则。

7.5分钟后,选手开始限题演讲。

8.限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。

9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。

10.2分钟后选手开始即兴演讲。

11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获

一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。

12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。

13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。

14.社长对本次活动进行总结。

15.嘉宾,评委,观众依次退场。

注:1.每出场3位选手,主持人宣布一次分数。

2.限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。

3.选手的最后得分为两轮得分的总和。

4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。

八、活动后期工作:1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。

2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。

3.秘书处负责写好本次活动总结。

4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。

5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。

九、活动注意事项及应急控制:1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。

2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。

3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。

4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。

十、活动可行性分析:1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。

2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。

3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。

4.社团对活动有充分的准备。

一、活动人员安排:活动总负责人:社长宣传活动:宣传部和外联部购买活动物品:团支部和财务部拍摄及上传照片:网络部和编辑部布置会场:团支部,所有委员及部分社员活动总结:秘书处十二、活动经费预算:物品数量单价(元)总计(元)邀请函.515水201.530奖品730场地布置费用10海报宣传费10总计:95元励志社策划部xx3.10第4篇:

励志青春主题活动策划书励志青春主题活动策划书:

一、活动目的:青春,是最美的年华;青春,是最炙热的太阳;青春,最灿烂的花朵。作为一名当代大学生,我们应该立志成才,学好专业知识,立志报效祖国。因此,本次活动将通过大学学_方法的介绍,考研信息介绍,如何与同学共建友谊等一系列讲座来让同学们共同学_。进行与心理健康有关题目的知识有奖答题,让同学们关注心理健康,认识生乐观活的积极意义。

二、活动主题:励志青春,守护心灵,仰望天空三、活动形式:室内活动:学_方法,友谊建设讲座视频、知识有奖答题。

四、活动时间:年3月21日晚上18:30至20:30五、活动地点:二号教学楼1506六、邀请嘉宾:辅导员老师院团委学生会主席团嘉宾一名心理学教研室考评嘉宾一名七、活动流程:活动前期:为整个活动做好规划以及完成好活动策划;召开实践社内部会议,讨论各项工作的安排;将实践社会员分若干小组,各理事任组长,分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买;制作海报并粘贴展示;教室申请及布置;制作嘉宾邀请函,邀请嘉宾。

活动开展:由主持人宣布活动开始,并介绍到场嘉宾;实践社社长介绍本次活动的意义及目的,还有激情演讲;播放励志讲座,友谊讲座视频;会员代表上台讲述自己对友谊的看法;开始知识有奖答题环节;全体实践社会员合唱朋友歌曲;由男生、女生代表分别上台演唱歌曲或表演舞蹈实践社为共创友谊,和谐校园,红布签名实践社全体成员及嘉宾合影留念;活动结束,欢送嘉宾。

活动后期:活动结束后勤人员留下清理现场;活动成果展示;召开活动总结会议;各理事做好总结并上交。

八、工作人员安排:主持人:题目整理:周怡李珍嘉宾邀请:刘永超视频整理:纪伟余舍红教室申请:吴巧红海报制作:蓝筱璐教室布置:邹逸舒谢依凝合唱组织:刘永超周怡现场拍照:邹逸舒物品购买:李珍谢依凝机动人员:余舍红纪伟工作监督:刘永超周怡总策划人;超哥九、经费预算:海报制作:5元答

题奖品:50元嘉宾饮水:5元签名红布:10元签名笔:经费:74元4元总励志主题班会策划书(共7篇)感恩励志策划书工作汇报主题励志(共5篇)大学生励志主题演讲稿感恩主题班会策划书(共4篇)

主题班会活动策划书15篇

主题班会活动策划书15篇 主题班会活动策划书1 活动主题: 奋斗。 活动标题: 除了拼搏,我别无选择。 活动背景: 80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊! 活动时间:5月中旬(初定) 活动地点:南院红楼42教室 活动对象:图形图像专业全体同学 活动目标: 1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗; 2、为大家的奋斗加油,呐喊; 3、改善同学之间的`关系,提升班级的凝聚力。 活动流程:

1、序曲: (1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起; (2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。 2、畅想奋斗: (1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解; (2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》; (3)音乐《最初的梦想》。 3、拼图游戏: (1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具; (2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节); (3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。 4、励志奋斗史: (1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为80后具有激励作用的名人故事; (2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。 5、团队接力: (1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;

(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜; (3)输的一方受罚。 6、everyone is no.1: (1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿; (2)歌曲《everyone is no.1》。 附: 策划:图形图像制作专业全体班委 主持:王晴王华浩 摄影:李智祥 音乐调控:康金利 板报设计:图形图像制作专业板报组 文案整理:景彬 总结报告:张珈阁 会场布置:图形图像制作专业全体班委 预算:50元主题班会活动策划书2 一、主题班会名称: 青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:

“奋斗最青春”主题团日活动策划书

“奋斗最青春”主题团日活动策划书“奋斗最青春”主题团日活动策划书「篇一」 一、活动背景 奋斗是青春最宝贵的财富。为充分发挥青年奋斗典型的先锋模范作用,引导广大青年倡导“奋斗的青春最美丽”的价值追求,引导青年自觉增强奋斗精神,不怕挫折、不畏困难,顺境不骄、逆境不馁,勇敢追求梦想。经研究,决定举办“青春乐分享之奋斗的青春最美丽故事”团日活动。 二、活动主题 奋斗的'青春最美丽 三、活动时间:20xx年xx月xx日 四、活动地点:xxx 五、参加人员: 六、活动规模: 七、活动议程: 1.提前预热 2.入场仪式-读物漂流 3.主持人开场—读书协会会长/成员

4.领导讲话 5.奋斗典型代表进行故事分享 6.现场互动 八、活动内容 (一)提前预热 社会号召。将要邀请的嘉宾、推介书目(结合时下青年风尚、新华书店要重点推卖的书籍)、活动的时间、地点、报名方式、报名名额等内容制作成明信片,以明信片作为邀请函,邀请热爱读书,有拼搏精神的社会青年参与“青春乐分享座谈交流会”。 (二)入场仪式-读物漂流 每位参加者自行准备一本与“奋斗”相关的读物,提前写好读书心得和推介理由,备注联系方式,在入场时将读物放置在书柜处。每位参加者可从书柜选择其他感兴趣的读物,并留下联系方式,与原书拥有者相互交流读书心得。一个月后将书互换归还,或自行进行下一轮的读书漂流。 (三)故事分享 邀请志愿服务者、企业员工、学校学生、自主创业者四个领域的奋斗青年典型代表分享他们在自己的领域里的青春奋斗故事,并现场推介一本对自己的成长有重大影响的书籍。 (四)现场互动

在奋斗青年典型座谈分享之后,现场选取5位参加者分享他们的自己的奋斗小故事,并现场推介入场时漂流的读物。 其他 1、参会人员的交通、食宿等费用由所在单位报销。 2、每位参加者都将获得一套“奋斗的青春最美丽”主题明信片最为活动纪念。 “奋斗最青春”主题团日活动策划书「篇二」 一、活动主题: 团中央日前发出通知,要求各级团组织在广大青少年中部署开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动,“奋斗的青春最美丽”旨在向广大青少年倡导“奋斗的青春最美丽”的`价值追求,不怕挫折、不畏困难,顺境不骄、逆境不馁,在成长的历练中书写青春华章。 二、活动目的: 通过“奋斗的青春最美丽”征文活动,来引导当代中学生自觉提高思想认识,端正处世态度,关注个人前途与国家发展,为高中生活修正航标。 三、活动对象: 新塘中学高一、高二级全体同学。 四、活动主办单位:新塘中学团委 五、活动时间及安排:

励志主题策划书(共4篇)

励志主题策划书(共4篇) 励志主题策划书(共4篇) 第1篇: 励志主题班会策划书活动背景:在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。 活动目的:深化学院的感恩,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。 活动名称:中文系05文一"感恩励志"主题班会活动时间:XX 年12月5日中午12点50活动地点:教学楼阶梯教室活动参与人员:05文一班全体同学活动核心:同学们相互交流"感恩"体验,认识"感恩"的价值和意义。 活动流程:1.播放相逢是首歌,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;3.王世甜演讲感恩的心;4.互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;5.王敏霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识"感恩"的价值、意义;6.活动结束的诗词朗诵和感恩的心手语表演。 活动结束

第2篇: 励志主题班会_策划书励志主题班会模板_策划书关于励志主题班会"你不改变自己社会将改变你"主题班会一班 一、活动背景:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 3、让他们树立正确的学_目标,培养健康的学_心态。激励学生有计划地学_,快乐地学_。 三、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动过程:(一)活动基本情况时间:20年月日地点:班班主任:主持人:参与者:班,全体同学(二)活动程序1,羚羊与狮子的故事主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?(学生发言)主持人:一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同

《心怀梦想_励志前行》主题班会策划书

坚定 信 念 励志 前行 —主题班会设计 博文中学 宋玉婷

心怀梦想励志前行 ——高一(9)班主题班会设计 时间:2015年1月9日 地点:高一(9)班教室 一、班会背景: 期中考试后许多学生一直情绪低落焦虑,不能正确看待成绩和暂时的失败,学习没有动力,非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。 二、设计理念: 1.立足于每一个学生,立足于学生的健全发展。尽可能提供给学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点。 2.以活动形式展开,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。 三、班会目的: 为避免学生自暴自弃,也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力,摆正思想航向,振奋精神。 四、班会准备: 1.组织班会策划小组,召开小组讨论会,确定班会形式,明确和深化主题。 2.准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。 3.选定主持人,分组排练。 4.布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。

五、班会过程: 1.故事导入 《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上,羚羊每天睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。于是,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑。 2.主此人开场: 尊敬的老师,亲爱的同学们:欢迎来到本周班会,本周班会的主题是“心怀梦想,励志前行”。人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段,因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨,我们也绝不放弃。为了追寻梦想,我们要把握时间,让青春载着梦想飞扬。 下面首先欢迎在校英语演讲竞赛中取得优异成绩的汪艳同学来谈谈她的梦想。 3.英语脱口秀 感谢汪艳同学和我们分享了她的大学梦以及为了实现梦想而做出的计划和努力,相信你一定会成功!同学们,你们又有什么梦想呢,你是否已经做好为了实现梦想,克服困难吃苦耐劳的准备了呢?! 下面由孟家伟同学给我们带来一个故事——站着写作的人。看看主人公是如何克服困难实现自己的人生梦想和人生价值的。 4.名人故事 同学们,在这人生的运动会场,我们怎能只做个观众?接下来就让我们用竞技的方式来亲身体会一下海明威的金鸡独立。5.游戏环节——金鸡独立 ①选定男女选手共5人。 ②讲解游戏规则

“励志教育”活动方案

“励志教育”活动方案 “励志教育”活动方案1 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据市教育局的工作部署,结合学校实践,决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展,特制定本工作方案。 一、指导思想 开展励志教育,就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励,形成积极向上的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力,促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质,获得心灵的完美,完成人格的升华。通过励志教育,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,发扬勤奋刻苦学习的精神,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变,管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯,促进学生健康成长和全面发展。 二、活动主题 健康成长、励志成才。 三、活动对象 全校学生 四、组织领导 成立诚信教育活动工作领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:z 下设办公室,设在德育处, 办公室主任:付存喜

成员:中层以上干部、各班主任、班主任、全体老师。 五、活动内容 1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用,使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。如州惠八中陈斌同学2002年被查出患有进行性肌营养不良,到2005年,已经完全无法行走。靠妈妈李惠云每天用三轮车接送上学,走过了7年艰难的岁月。陈斌同学以惊人的毅力克服重重困难,坚持学习,并先后获省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人品德优秀“旭日奖”(三届)、“全国高中数学联合竞赛”三等奖等多项殊荣。在今年的高考中总成绩达634分,被中山大学心理学专业录取。陈斌同学以顽强的斗志,奏响生命的乐章,赢得社会各界的广泛称赞。陈斌同学的事迹引起了《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、州惠电视台、《州惠日报》、《东江时报》等多家媒体的报道关注,被亲切地称为“励志斌”。“励志斌”不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的心态值得每一个人学习。 2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传,营造励志教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。要重视校园文化建设,充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等,通过印发励志倡议书,出版励志板报,举行励志教育国旗下讲话,观看励志影视片等系列活动,结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动,组织引导学生收集、自编、交流励志名言,读励志诗歌,唱励志歌曲,讲励志故事等等,宣传励志事迹,树立励志典型,张扬励志理念,弘扬励志文化,让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义,真正发挥对学生成长的激励作用。 3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况,结合学校“道德讲堂”、“网络德育导师制”和“教育义工团”工作,积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动,为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动,让学生在阅读中增长见识,继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力,确立志向,自我激励,提高心理品质,努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告,有针对性的开展集中专题讲座,教育和激励学生立志成人成才。 4、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中磨练意志,培养学生对自我规划的执行力,在实践中养成良好的品行。高一年级要组织好新生军训工作,提高军训质量。要充分利用校外活动场所和德育教育基地,积极开展丰富多彩的社会实践活动。建立励志演讲团、立志长跑队、励志记者团等学生励志社团,鼓励学生从实践活动中励志,从兴趣爱好中励志。 5、创建学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式,让学生在生活中励志,在励志中生活,依靠自己的力量去解决

理想主题班会的策划书(9篇)

理想主题班会的策划书(9篇) 理想主题班会的策划书(9篇) 理想主题班会的策划书1 一、活动背景 十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,我们承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求? 二、活动主题 “理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想 三、活动目的 1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间:某某年05月 地点:主校区慧智90307教室 五、活动对象 12级应化专业全体同学 六、活动前策划准备工作

1、物资准备: (1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。 (2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。 (3)教室的申请及多媒体的使用。 2、主要分工: (1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。 (2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。 (3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。 (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 (5)生活委员购买活动所需物资。 (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。 (7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。 (8)文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确理想信仰的重要性) 1、全体欣赏励志歌曲>。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春,拥抱理想正式开始。 第二板块 (了解在校学生对未来思考的基本情况) 1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触, 描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了

励志主题教育活动实施方案7篇

励志主题教育活动实施方案7篇 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 励志主题教育活动实施方案7篇 励志主题教育活动实施方案计划7篇 励志主题教育活动实施方案?励志是一种精神,让你自信满满,就是遇到困难依然从容的的度过。既然这样,那么下面本店铺给大家带来了励志主题教育活动实施方案7篇,供大家参考。 第1页共19页

以梦想为主题的主题班会活动策划书(优秀14篇)

以梦想为主题的主题班会活动策划书(优秀14篇) 梦想主题班会策划书篇一 一、班会目的: 1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。 二、班会形式 游戏,发言,师生交流,生生交流。 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室,多媒体辅助。 五、班会流程 1.回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始…… 2.游戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。 游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。 3.梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了! 4.面对不足,寻求帮助 班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。 5.宣誓仪式 附: 誓词: 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。 我们也深刻地明白我们的命运只能__我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三____班的班级理想:“一个都不能少。” 我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学

学校励志教育主题活动方案2

学校励志教育主题活动方案 一、活动背景 印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹岀世间的绝唱。”古今中外,都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。 “励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。 现在很多家庭都是独生子女,家长容易溺爱孩子,不让孩子做一些力所能及的工作,不敢让孩子承担任何压力。由此造成孩子的心理素质比较差,缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。孩子在这样的环境中也容易养成任性、孤独、自私的性格。励志教育能够让学生知道理想是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力奋斗,不想努力,不愿奋斗,理想永远仅仅空想,毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处,更能培养好的思考习惯,改变他们的生活态度,增强了学生克服困难的勇气,促进学生强烈的求知欲和创新精神。 人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”,才能延长生命的长度,提高生命的质量。希望全体同学做有心的人,去除妄心和躁心;做有志的人,为人生奠基;做有行动力的人,实现生命价值。 二、指导思想

用打动人、感染人的有效教育活动教育学生、感动学生、激励学生,使我们的学生树立远大理想,并为实现这个理想而不断的奋斗。 三、活动目标: 把学习当作天职,把激情化为动力,把理想变成现实。勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变,管理上由“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,促进学生健康成长和全面发展。 四、活动组织机构 组长: 副组长: 组员:各年级主任、班主任 五、活动安排及要求 (一)全面开展培植激情的大动员。 ①5月初,政教处制定励志教育主题月活动方案。 ②教育科负责集中召开冲刺期末考试动员大会,进一步鼓舞士气,激昂斗志。 ③撰写、打印励志教育材料,利用广播、专栏等名人励志勤学典型事例。 ④组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料,利用一定时间分班组织交流。利用黑板报,分期宣传励志成材的事迹。 ⑤分班召开以“我的未来不是梦”、“扬起理想风帆,到达成功彼岸”、“有

青春励志活动的策划书

青春励志活动的策划书 青春励志活动的策划书 时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是店铺整理的青春励志活动的策划书,希望对大家有所帮助。 青春励志活动的策划书篇1 一、活动主题 “致青春”主题晚会 二、活动目的与意义 20xx年的身影即将远去,又是一年青春的逝去;20xx年的终生即将敲响,又是一年青春的开始。我们有缘相聚在信息工程学院,在这里我们收获知识、友谊,我们一起经历成长,一起走向梦想。让我们广大学生在回忆过去一年经历的同时,让我们用年轻的力量迎接新一年的到来,让我们为青春献礼。借此契机同时为我们即将走向人生新舞台的`大四学长学姐送上我们最真的祝愿,致我们的青春热情洋溢、致我们的青春一路向前。 三、活动内容 (一)主办单位: 信息工程学院团学社 (二)面向对象: 信息工程学院全体师生 (三)节目征集: 1、面向xx级本科、xx级本科、xx级专科各班级征集节目,节目选送可有班级为单位或跨班、夸年级。 2、团学社各部门必须选送节目,可以部门为单位或跨部门、组织,主席团必须选送一个节目。 3、因为活动涉及对毕业班级的欢送,所以09级需选送节目。 (四)活动宣传语

青春的刹那年华,我们在路上。 (五)活动时间 11月19日:宣传海报的张贴、宣传单的发放 11月20日:各班级、团学社各单位活动报名 12月xx日:节目的删选 12月19日:节目第一次彩排 12月22日:节目第二次彩排(具体时间待定) 12月23日:正式活动(具体时间待定) (六)活动前期准备 1、活动申请,递交活动策划书, 2、前期宣传:宣传部海报、宣传单制作。信息部、事务部微博宣传。 (七)工作安排:活动负责人对相应部门安排工作,分块有主席团成员进行监管。 (八)道具准备:需要场地设备活动所需物资提前完成详细需求规划,并由负责单位申请。 (九)所有部门活动由主席团对应负责人所监督指导。 四、活动分工 1、宣传活动:宣传部负责海报、宣传单制度;信息部、事务部微博宣传。 2、活动开展: (1)场地申请确定后,由文艺部下发10本课、11本科、12专科班级,班级同学可以由班级为单位上报节目也可跨班级、夸专业、年级上报节目。 (2)信息部负责活动视频的制作 (3)节目删选后,对确定的节目进行活动分块编排,确定出出场顺序,活动现场开展情况。 (4)实践部负责节目服装、化妆品等采购。 3、活动现场: (1)体育部负责现场布置、相关道具准备。

励志感恩诚信主题班会策划方案

励志感恩诚信主题班会策划方案 “励志感恩诚信” 主题班会策划书 目录 一、..........................班会背景 二、..........................班会目的 三、..........................班会主题 四、..........................班会内容 五、..........................班会流程 六、..........................班会意义 一、班会背景 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入践行群众路线,努力提高服务水平,紧紧围绕我院2015年重点工作,进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,形成全院师生关注家庭经济困难学生,关注学院发展的良好氛围。 二、班会目的 为深入宣传党和国家资助政策,加强学生思想道德教育,进一步加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心。使同学们了解诚信是个人必须具备的道德素质和品格,做人要诚信。怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难,既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动,常怀感激之心。 三、主题: “励志感恩诚信”

四、班会内容: (1)时间:2015年五月 9 日晚上 7 :00- 9:00 (2)地点:主教学楼1201 (3)形式:主题班会 (4)参加人员:141班全班同学及辅导员 (5)负责人:班长 五、班会流程: (1)班长发言:以生动的故事,感人肺腑的话语,与同学及辅导员一起分享了三个关键词:励志、感恩、诚信。 励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。 感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的行动,是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩。 诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,形成具有丰富内涵的诚信观。 他告诉同学们:一个人想要成功,除了要将诚信付诸于行动,还要学会感恩、磨砺意志。 (2)励志感人事例:

关于理想的活动策划书

关于理想的活动策划书 篇一:“有理想、有榜样、有目标、有行动”活动策划主办方:承办方: 付诸行动,收获梦想 学生讲坛活动策划书 “付诸行动,收获梦想”活动策划书 一、活动主题 付诸行动,收获梦想二、活动背景 十七届三中全会以来各地区各部门认真贯彻中央要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设,深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,大力加强公民道德教育,切实改进学校育工作,广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境,广大未成年人的综合素质不断提高。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。 三、活动目的 通过举办以“有理想、有榜样、有目标、有行动”为主题的思想政治工作和德育教育专题讲堂,使学生能过自觉树立起远大的政治理想和崇高的职业理想,帮助同学明确长远

的目标和阶段性目标,找寻终生学习的榜样,激发学生为实现目标和理想而积极行动。 在理想、榜样、目标的指引下以积极的行动实现人生价值。 四、活动时间地点 1、时间: 2、地点:五、活动参加人员 六、活动前期准备及人员安排 1、各小班活动准备(1)VCR录制(2)话剧(3)演讲(4)演唱 2、教室申请 3、礼品、教室装饰用品、活动道具购买 4、教室布置,下午6点到达教室,带凳子 5、活动照相:** 负责 6、活动中颁发奖品: **负责 7、PPT播放、开关灯控制:***总负责 8、嘉宾签到:**总负责 9、提水、倒水:***总负责 10、主持人:**、*** 11、号码准备与发送:***、**总负责 12、桌子借还:***总负责 13、音响:***总负责 14、总策划:*** 七、活动中流程 1、嘉宾签到入场 2、主持人入场主持 3、话剧表演 4、游戏一、抽取幸运观众 5、演讲“消极的行动” 6、游戏二、抽取幸运观众 7、演讲“积极的行动” 8、游戏三、抽取幸运观众 9、 VCR播放 10、演唱《奔跑》 11、请班主任*老师致辞 12、讲堂结束,请评委老师打分 13、清

2023年青春励志主题班会策划书6篇

2023年青春励志主题班会策划书6篇 青春励志主题班会策划书1 活动目标: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点: 让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。 主题阐释: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程: 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入: 有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题: 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。) 三、讨论: 我们要如何背着“壳”前行呢? 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。 在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一: 德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的`模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。 后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。 青春励志主题班会策划书2

我青春我做主策划书(共4篇)

我青春我做主策划书(共4篇) 我青春我做主策划书(共4篇) 第1篇: 我的青春我做主策划关于"我的青春、我做主"活动策划书负责人:日期:年5月27日"我的青春、我做主"活动策划 一、活动名称"我的青春、我做主"活动二、活动主题抓住青春,珍惜青春。 三、活动背景青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,为此我们特别举办"我的青春我做主"主题活动。 四、活动目的及意义让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强各学院主要干部的凝聚力,形成一个团结向上的集体。 五、活动的内容围绕"我的青春我做主"展开,把对青春解分为"成长""情感"和"梦想"这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相

声、主题秀等形式进行表达。(情感方面:爱情、友情、亲情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)六、活动日程分小组进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。再由各小组长进行意见的整合。 活动负责人以学院为单位进行宣传(通过QQ群、飞信、微信),并收集相关意见和建议鼓励同学积极参与。 活动负责人将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作七、活动流程1.以学院或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。 2.节目表定好后,按照"情感"、"成长"、"梦想"三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。 3.当天,由现场工作组在投影仪屏幕上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。 4.评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以"我的青春"为主题说开场白。 5.关于"梦想"的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数;"成长"及"情感"的节目按照这种流程表演。

大学生团队生存励志大考验活动策划书

大学生团队生存励志大考验活动策划书 大学生团队生存励志大考验活动策划书 活动主题:“点亮激情,超越极限”大学生团队生存励志大考验 一、策划主办单位:动物科技学院社团部青岛农业大学成长协会 二、地点安排: 初赛:b区或d区教室 复赛:五环体育场 三、时间安排 活动宣传:4月23-24日 初赛:5月7日 复赛:5月14日 决赛:5月21日 四、参与人员:青岛农业大学全体学生 五、活动开展 (一)活动内容: 本次活动包括报名、初赛、复赛、决赛和活动后总结五个阶段 1、报名:活动的报名采取两种方式:短信报名和现场报名。现场报名的时间和地点是5月7、8号在东苑3#楼前。报名时可以自己组队报名,也可以单独报名。每组8人。要求自己组队报名每组至少三个男生和三个女生。

2、初赛:时间为5月7号,地点b或d区教室。初赛海选20支 左右队伍(具体数字根据报名的情况而定),初赛采取宣讲会的形 式进行比赛。然后由评委进行打分。 3、复赛:复赛选择初赛中优秀的12支队伍进入复赛,时间为5 月14周六上午,地点在青岛农业大学五环体育常 复赛主要采取团队游戏比拼,另外添加一些娱乐性因素。复赛共有四个环节,第一个环节是二人三足跑,第二环节是憋气、吹气球 和嗑瓜子,第三个环节是拉选票,第四个环节是领袖风采。 决赛包括四个环节。第一个环节以探宝为主路线中间穿插盲人方阵、歌曲比赛、知识问答和生日桥四个团体智慧比赛。第二个环节 是生死电网。第三个环节是公众演讲。第四个环节是“免费午餐”。 六、奖项设置 本次比赛共设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,并颁发相应的奖品与证书。本次活动奖品经费及奖品由主办协会外联部拉赞 助得到。 七:活动流程及评分规则 一、初赛: 团队魅力展示:每对选出一个队长,全队制作出象征本队的队旗、队服,队旗、队服要突出本队特点,为自己队伍起一个队名,提出 自己队伍的口号,体现出本队的气质。展示要求五分钟左右。 二、复赛: 1二人三足跑:把每组的八个人按照二人三足的规则绑好,跑完 规定路程,以用时少者胜出。按照名次顺序进行加分。举办此次比赛,主要是提高团队合作意识和团队合作经验。 3拉选票:每位选手在规定时间(三十分钟)去给自己和自己的 团队拉选票,让自己拉来的同学给自己的团队投票,最后票数多者 胜出,胜出者按一定规则加分。这个活动主要是考验团队之间的较量,只有每个人拉到更多的选票,团队才能胜出。

励志主题演讲比赛策划书4篇

励志主题演讲比赛策划书4篇 励志主题演讲比赛策划书1 一、活动背景: 如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。“感恩”是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。没有阳光,就没有日子的.温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命。滴水之恩,涌泉相报。 最伟大的感恩应该是行动。 一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。人生最要紧的不是你站在什么地方,而是你朝什么方向。从现在开始,洋溢着年轻活力的你,怀揣感恩之心,踏上你的励志成长之路…… 二、活动目的: 为了弘扬优秀传统文化,树立新时代赋予大学生的精神风范;培养当代大学生的责任感,增强其感恩意识,以此激发其励志精神;曲阜师范大学生工作部学生资助服务中心特举办以“感恩长存青春励志”为主题的演讲比赛。 三、活动主题:“感恩永驻青春励志”演讲比赛 四、组织机构: 主办方:学生工作部 学生资助服务中心

承办方:学生家教协会 五、活动对象: 曲阜师范大学全体在校生 六、活动时间: 4月14日~4月22日 七、活动地点: 初赛:综合楼(具体地点待定) 决赛:新大活401 八、参赛规则: 1.参赛者思想端正;发音正确、清晰、响亮,语调和-谐自然,重音突出,停顿适当,节奏分明;用词准确、简练。 2.参赛者态势自然,仪态端庄。具有一定的语音表达能力,感情丰富,富有表现性和效果性。 3.参赛者自行确定演讲题目,体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,富有哲理性和趣味性。 4.演讲稿必须由参赛者本人写成,作品可配背景音乐、PPT等。 5.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 6.各参赛选手必须从始至终参与听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励,体现当代大学生风采。 九、工作人员安排:

高考主题的班会策划方案

高考主题的班会策划方案 经历高考,走进大学是每一个高三学子的梦,而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段,面对着这样的挑战,我们学生的现状是什么呢?高考主题的班会策划方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于高考主题的班会策划方案,期望能帮到各位。 高考主题的班会策划方案1 一、班会目的: 1、提高师生备战高考意识; 2、激发学生学习,备战高考斗志; 3、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪; 5、鼓励师生。 二、主题班会筹划与设计: 高140班班主任 三、主持人: 陈景辉、李涵潞 三、励志班会进程: 一、班主任开场(音乐——天空之城) 今天,是一个不同平常的日子。再过100天,你们就要终止难忘的高中时期,再过100天,就要辞别求学三年的母校,再过100天,你们行将离开天天相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!

此时此刻,作为和同学们天天相处近将近三年的我,心里已经感 叹万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会 战的号角已经吹响。 最后的一百天里,我和全部老师也许对你们有更严格的要求,更 艰苦的训练,更严格的批评,但请相信我始终如一,如同一个守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意全力以赴用我单薄的肩膀托 起你们明天的光辉。 三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高 中所学的文化知识,在崇尚毕生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。 但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神势必深深扎 根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益毕生。 在求学的道路上没有平整的大道,只有沿着峻峭山路攀登的人, 才有期望到达光辉的顶点,学海无崖,只有思得孤寂,耐得清贫,不畏 劳累的勤奋者才能有所建树,获得成绩。高中三年的大好时光,只剩下 宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现 有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考终止后,回首这一百天时, 一定不要因虚度岁月而后悔。相反,我期望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几次搏?我全力以赴了,十八岁,我没留下遗 憾! 决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们 全力以赴,奋力拼搏,140班一定能获得胜利。在今后的日子里,我们 每个同学都要放下包袱,轻装上阵,安下心来,发扬奋力拼搏、用永不 言败的精神,不犹疑、不彷徨,我们共同努力,全身心肠奋战高考,向 家长、老师、学校和社会交出一份中意的答卷,铸无悔青春,创140班 的神话! 相信你们一定能够成为我们的自豪,成为家长的自豪,成为澜沧 一中的自豪! (陈景辉、李涵潞)

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