浅析公共图书馆电子阅览室文化资源共享建设

浅析公共图书馆电子阅览室文化资源共享建设随着图书馆中数字图书馆的发展，电子阅览室作为提供数字信息资源的场

所，发挥着越来越重要的作用。本文试对公共图书馆电子阅览室文化资源共享建设进行有效探讨。

标签：公共图书馆电子阅览室信息资源建设

公共图书馆正在不断改变传统的信息管理和服务方式，向网络信息化迈进，充分利用计算机和多媒体技术为自身的发展创造更多的优势。而电子阅览室作为图书馆信息化建设的重要组成部分，需要给予高度重视，充分发挥其作用以提高图书馆的信息服务能力。

一、电子阅览室的发展现状

1.整合文献资源，打开收藏新局面

信息时代的到来，使知识信息与日激增，书刊数量的急剧增长对信息容量相对较大的每一个图书馆来说，由于诸多因素的影响，收藏力相对低下，图书馆孤立地为各类用户提供方便快捷的信息服务愈显力不从心。整合各类文献资源，发挥其最大的效益，以信息共建共享为核心的文化资源共享正是解决这一矛盾的重要途径。

2.迎合读者需求，更新服务模式

随着社会发展，科学技术的不断进步，用户对信息资源的需求方式及内容也产生了根本性的变化。用户不再满足于单一的馆藏信息服务，迫切需要内容新颖全面、类型完整、形式多样、来源广泛的文献资源。用户这种全方位、综合化的信息需求，显然不是一个图书馆所能满足的，多个信息单位协作进行信息资源共建共享已成为信息服务界急需解决的问题。用户对知识信息的需求还反映在信息的电子化、网络化，这就需要图书馆加强对文献信息资源的电子化组织和迅速实现网络化工作，使文化与网络相融，突破原有图书馆的发展瓶颈。

二、加强重视文化资源共享的重要性

电子资源在现代科学技术的推动下，以其自身的优势而迅速发展起来，已成为图书馆深化信息服务的重要方式。电子资源的迅速发展给图书馆信息的收集、储存和检索带来了巨大的影响，为图书馆创造了一个全新的信息交换环境。

1.文化资源共享为电子阅览室提供大量信息资源

文化资源信息共享为每一个图书馆提供了一个巨量的资源图书库，其资源从县、市到省、国家、世界的工农业、科技、社会、军事、民族民间传统文化等等

图书馆合作合同

衢州市图书馆合作协议甲方：乙方：樊登书店旗舰店为更好共建“全民阅读、书香衢城"为主题的系列文化活动，实现文化资源的共知、共享，完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店，为明确双方单位的责任、权力与义务，经双方协商，特订协议如下：第一条合作关系双方本着非营利性公益目的互为合作关系，工作中相互沟通、相互促进。本着为推动全衢州市民阅读的习惯，共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导，为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则，在构建文化资源共享服务体系框架下，紧扣共建、共享的中心思想，不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容发起建设衢城首家24小时书店（樊登书店旗舰店），提供市民免费自助借阅图书形式，开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。第三条双方权利与义务 1、双方的权利

（1）双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利（2）甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备（借还书设备，书架，监控系统，电脑）等。（3）乙方可享受图书馆方不定期业务培训。（4）乙方进行借书押金的收取工作（5）甲方为书店提供补办手续 2、双方义务（1）无特殊情况不得单方面终止活动的连续开展（2）乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。（3）双方有义务做好本项目合作的宣传工作，加强区域影响力。（4）双方积极构建交流平台，实行协作化、长期化，办精品活动。（5）乙方需做好图书的相关管理保存工作。第四条若有未尽事宜，双方本着团结协作的精神协商解决，必要时对本协议进行修改或补充，所签补充协议与本协议具有同等效力。衢州市图书馆（签章）樊登书店旗舰店（签章）（签字）：（签字）：

学校电子阅览室开放实施方案

学校电子阅览室管理实施方案学校决定星期六、日开放电子阅览室，特制定以下实施方案。一、目的和意义为师生提供公益性、社会性、服务性和教育性的知识传播的平台，方便师生网上学习交流。丰富学生课余生活，加强学校安全管理工作。二、组织机构成立电子阅览室管理工作小组，负责日常管理工作。组长：苏国兵副组长：吴娥英、毛翰林成员：潘熙瑜、教务处工作人员、网络管理员、实验室管理员等。三、具体要求（一）开放时间和地点 1．时间安排：电子阅览室开放时间为（共27.5小时）：星期五下午17：00-晚上22：00（5小时）星期六上午8：00-晚上22：00（14小时）星期日上午8：00-下午16：30（8.5小时）其它时间要开放另定。 2．地点：3003、3004机房（二）收费标准及费用管理电子阅览室安装网吧管理系统，采用电子计费方式。 1．收费标准电子阅览室以“重在学习、适当娱乐”为原则，不以商业盈利为目的，但综合考虑电费、管理费、工作人员的劳动报酬等因素，决定电子阅览室

收费标准为：1.5元/小时*人。 2．费用管理（1）资金和账目分开，设会计、出纳各一名。会计、出纳分别由副组长以上人员担任。（2）电子阅览室每周资金收入的30%用于收银员的劳动报酬（设上下限，若每周资金收入的30%不足200元按200元的标准发放，若高于400元按400元的标准发放）。（3）电子阅览室每周资金收入的20%用于监督员的劳动报酬。（4）网络管理员按25元/周的标准发放报酬；若有临时维修，补贴交通费。（5）工作协调员按25元/周的标准发放报酬。（6）除去以上开支，剩余的资金原则上作为电子阅览室设备的维修、保养费。（7）教务处因工作原因，要从电子阅览室资金收入中开支，在保证电子阅览室设备维修费用的前提下，由组长提出申请，并报分管校长同意方可。附：电子阅览室管理制度鹰潭应用工程学校二〇一三年四月一日

如何发挥全国文化信息资源共享工程县级支中心作用

如何发挥全国文化信息资源共享工程县级支中心作用资源共享工程是应用现代科学技术，将中华优秀文化信息资源进行数字化加工整合，通过工程网络体系，以互联网、卫星，移动存储等方式进行信息传播，实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享的一项国家文化惠民工程。下文将对其县支中心作用进行分析。标签：资源共享支中心问题一、县级支中心基本情况及发展现状 1.瓜州县支中心现有房屋面积210平方米，配备了30多台电脑、两台投影仪、一套卫星接收器、一个数据服务器等设备。其中：中控机房20平方米，电子阅览室70平方米，多媒体培训室70平方米，综合采编室50平方米。现有编制2名，人员2名，与图书馆两块牌子，一套人马，支中心主任由馆长兼任，设一名副主任分管日常业务，政府财政预算运行经费5万元。支中心业务开展已经常化。 2.乡镇分中心。乡镇基层中心已陆续搬进新建的乡镇综合文化站，拥有独立、宽敞的场所，安装好了投影仪，电脑等设备，各乡镇都配备了专职管理人员。 3.村级服务点。全县74个行政村都配置了全国文化信息资源共享工程配送的电脑，除了硬件有所提高外，各乡村基层服务点建设也得到了进一步规范，显著位置都悬挂了文化共享工程标识牌，公告活动信息、服务与管理方面的规章制度等。多数服务点配有兼职或专职人员管理。二、支中心开展活动情况 1.在形式上。县支中心能按照上级有关要求，电子阅览室实现免费开放且明确开放时间，年开放时间达到310天，接待读者10000人次以上；寒暑假针对青少年开展爱国主义、科普类影片展播；组织开展各类培训。同时建起了数据资源库。通过国家文化共享卫星同步接收系统整理保存文化信息资源51GB。其中：电子图书资源10GB，电子视频资源31GB，电子音频资源10GB，整理归纳惠民常用网站11个。 2.在内容上。既为群众提供喜闻乐见的戏曲、电影、音乐等文艺节目，也有贴近群众日常需求的种植、养殖等技术讲座。积极与学校联合，对参加高考、中考的学生免费提供文化信息资源查询服务，方便学生查询各种资料；在文化广场免费向群众播放爱国主义影片和科普教育片；利用服务宣传周活动，将接收的科教影片和知识讲座等资源，免费向学生放映。三、取得的效益

行知小学电子阅览室建设方案

行知小学电子阅览室建设方案一、需求分析为满足我校师生对于信息的浏览、查询、收集等能力，全面提高师生的信息素养；为方便老师学习、更新家教育课改新理念，为增大学生的课外阅读量，拟建学校电子阅览室一间，进一步推动我校教育信息化的进程。二、建设目标依据需求的具体情况，其计算机网络系统及上网工程的建设目标包括： 1、上网功能：电子阅览室内所有电脑均接入校园网，并通过路由器能同Internet连接，实现对外部信息源的访问、利用，改善教学环境； 2、广播功能：教师机的屏幕可以广播到室内各台电脑上； 3、点播功能：多台电脑可以同时点播学校服务器上的同一个电子图书、视频文件或多媒体教学软件。三、建设方案我们对整个电子阅览室作了整体规划，以确保网络的先进性和良好的扩展性，并保证建设目标的实现。第一步是电子阅览室综合布线工程，共设立51个信息点，然后以此为基础，配备相应的硬件、软件系统，实现计算机系统联网。根据学校可用资金的实际情况，拟配多媒体教师机一台、学生机二十五台。四、项目预算布线、装潢（学校大修中已经完成）电脑3800*26元电子阅览系统15000元五、管理措施电子阅览室应有专职人员管理。每天需检查每台机器的工作情况，定期进行检查、保养、维护，使机器及设备保持完好。未经管理人员许可不得进入电子阅览室，师生进电子阅览室要遵守电子阅览室的一切规章制度。上机前，管理员应向师生讲解和示范电子阅览室的基本操作方法，待熟悉后才能上机操作。操作中，若机器发生故障，应立即报告老师和管理人员以便进行处理。

不得上非健康的网页，不准利用电子阅览室做与教学无关的事宜。未经同意，不得使用外带的软盘、光盘等。电子阅览室应周一至周五全天开放。时间为上午8：30—下午16：00。行知小学信息中心组 2003.10

[特色文化,资源建设,图书馆]民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设

民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设民族地区的高校图书馆作为本地区的文献信息中心，应注重做好本地区特色文化信息资源建设工作。研究和构建特色文化资源系统和服务平台，有利于高校在文化研究上与地方文化发展密切联系，还能促进高校的学科建设和服务地方经济建设的功能实现。笔者以桂东南唯一的一所高校玉林师范学院为例，试对民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设问题进行一些探索。 1玉林师范学院概况玉林师范学院是桂东南地区唯一的一所本科院校从组建开始，即对其发展作了科学定位，即立足桂东南，服务全广西，把学院办成以义务教育阶段为特色的，在区内有较高水平的教学型普通高等学校。作为一所民族地方高校，玉林师院图书馆在藏书建设方面，从实际出发，逐步形成以办学方向和培养目标为依据，教学科研藏书为中心，桂东南地方文化信息资源为特色的藏书体系。 2桂东南特色文化信息资源建设现状玉林师范学院图书馆十分注重对桂东南特色文化信息资源的收集、整理与研究。为此，图书馆专门设置了一个机构桂东南地方文献整理研究所，主要开展桂东南特色文献、古籍的整理与研究。为突出民族地区高校图书馆的特色馆藏，特色文化信息资源收集人藏后，应对其进行科学的管理。而建立特色文化信息资源专藏及专门阅览室就是一个很好的方法，它有利于保持收藏的完整性，提高特色文化信息资源的开发利用率，从而更好地发挥其在民族地区特色文化研究、服务教学和科研以及服务地方经济社会发展中应有的重要作用。为此，玉林师范学院图书馆设立了桂东南资料室，专门收藏桂东南研究资料，兼收广西地方文献及本馆特藏图书，对收集到的民族特色文化信息资源按照不同文种、载体类型和外表特征，购置不同样式的书架、柜橱，划分成若干馆藏区，分门别类地存放。 3特色文化信息资源建设策略1做好特色文化信息资源的收集工作特色文化信息资源收集的范围主要包括地方报刊、地方年鉴、地方丛书、地方史料、碑刻、族谱及地方人士的着述等，对于民族地区高校图书馆来说，收集与地方特色学科建设及科研有关的信息资源更是责无旁贷。以玉林师院为例，十一五期间被为列自治区重点建设的学科有:有机化学、华侨华人学;重点建设的实验室有:桂东南社会文化发展研究中心、桂东南特色资源与材料研发中心。教师研究的课题也很有特色，比如桂东南方言、民间音乐、徐松石、高山村，还有大蒜、红菇、荔枝等，都与当地文化、经济、历史等相结合。从这些学科和科研项目可以看出，桂东南的地域特色十分明显。特色文化资源是记载地域内自然、社会和历史发展变化及影响的特定文献，素有一地之百科的称誉，对了解与研究地方的政治、经济、文化及人物等具有重要的史料价值，在研究

图书馆图书采购合同

竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆图书采购合同篇一：图书馆购书合同图书馆购书合同甲方：乙方：为推进学校图书事业的发展，甲方拟人乙方采购一批图书，根据《中华人民共和国合法法》的相关规定，为明确双方权利及义务，经双方协商一致达成如下协议，以供双方信守。一、甲方权利与义务 ①乙方将所有图书电子书目送到学校以便甲方进行选择。 ②甲方必须提供充足的场地供乙方卸货。二、乙方权利与义务 ①乙方保证所有图书都由国家正规出版社，不得有盗版政治错误，格调低下，印刷质量问题，破损的图书，内容贴近中专生阅读。

②乙方必须为甲方提供发货清单两份，以供甲方验书。 ③乙方送的图书有学校图书馆老师验收合格为标准。四、付款方式： ①甲方向乙方订购图书的总码洋为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙方按＿＿折扣给甲方优惠。 ②这次甲方实付乙方所有的款项共计：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③乙方按照规范要求开具正式有效税务发票。 ④付款方式：图书验收合格后甲方一次性付清乙方全部书款。五、违约责任： ①乙方所供图书如果出现非国家正式版社出版或盗版；乙方将承担由此带来的所有法律责任和经济责任并赔偿甲方此前所有的经济损失。 ②图书所有的运输费用有乙方承担。 ③本合同一式两份，双方各执一份，报各自管理部门备案，具有同等法律效力，合同经双方签字盖章之日起生效。六、本合同从签字之日起双方都要严格按合同条款履行。甲方：乙方：代表人：年月日代表人：年月日篇二：图书采购合同20XX 图书采购合同

采购人（买方）：（甲方）供货人（卖方）：(乙方) 合同签订时间：20XX年月日合同签订地点：邵东县图书馆经协商，乙方作为甲方的图书供货方，为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务，现就图书采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。双方约定此次图书采购总码洋为：拾万仟佰拾元整（￥元），乙方按%给甲方优惠，即乙方向甲方收实价万仟佰拾元整（￥元）。一、图书的质量要求： 1、图书必须是合法、正规出版物，且为年月以后出版物，所采图书由甲方确定。 2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号（Isbn）必须整洁、清楚，纸质好，无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。 3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。二、甲方义务 1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收，接受符合要求的图书。

公共文化服务体系建设

公共文化服务体系建设要加快构建公共文化服务体系，按照体现公益性、基本性、均等性、便利性的要求，坚持政府主导，加大投入力度，推进重点文化惠民工程，加强公共文化基础设施建设，促进基本公共文化服务均等化。大力发展公益性文化事业，构建和完善公共文化服务体系，是全面建设小康社会的必然要求，是繁荣发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的必然选择，是坚持以人为本、满足人民日益增长的文化需求的重要保障，是维护好、实现好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径，是统筹城乡文化发展、推进和谐社会建设的重要支撑。我国公共文化服务体系建设虽然取得了相当大的进展，但仍然存在一些困难和问题。一是文化事业经费投入不足，尚未建立比较完善的基层公共文化服务运行经费保障机制，城乡差距和区域差距较大。二是基层公共文化服务资源设施总量不足、质量不高、配置不合理的问题依然突出，基层文化建设重硬件、轻软件，重建设、轻管理的现象比较严重。三是公共文化服务的内容、形式、方法与城乡居民的现实需求还不相适应，以群众文化需求为导向的公共文化服务模式尚未形成。四是文化管理体制和运行机制尚不健全，还存在多头管理、条块分割等问题，配套政策和法律法规不完善。 [措施] 中公教育专家总结以下措施，供考生参考：发展公益性文化事业，保障人民群众的基本文化权益，是公共文化建设的重要目的。各级文化部门要坚持公益性、基本性、均等性、便利性，以政府为主导，以公共财政为支撑，以基层特别是农村为重点，加大投入力度，创新运行机制，加快公共文化基础设施建设，不断提高公共文化服务的质量和水平。一是继续加强公共文化设施建设，夯实公共文化服务体系的硬件基础。以重大文化工程为抓手，以大型公共文化设施为骨干，以县、乡镇和社区基层文化设施为基础，统筹规划，合理布局，逐步形成覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化设施网络。二是稳步推进公益性文化事业单位改革，加强体制机制等软件建设。加快形成责任明确、行为规范、富有效率、服务优良的运行机制。积极推进劳动人事、收入分配和社会保障制度改革，引入竞争激励机制；扩大公共文化服务投入渠道，抓紧制定支持和保障公共文化服务体系建设的投入办法，确保政府对公益性文化事业的投入逐渐增长，建立分区域的人均基层群众基本文化权益经费保障标准，建立公共文化服务经费保障机制。三是整合公共文化服务资源，促进公共文化资源的共建共享。以国家公共文化服务体系示范区建设为抓手和契机，以地方党委、政府为主导，突破体制障碍，加大跨部门、跨领域、跨系统的文化项目的共建共享力度，加强基层文化资源的整合。四是大力实施重大文化工程，创新公共文化服务模式。高度重视数字文化服务在公共文化体系建设中的重要作用。“十二五”期间，努力将文化共享工程建成资源优质丰富、技术先进实用、服务便捷高效、网络覆盖城乡的数字文化服务阵地。

关于全国文化信息资源共享工程数字资源建设的思考和对策工作

关于全国文化信息资源共享工程数字资源建设的思考和对策工作文化信息资源的概念范围极其宽泛。就现阶段的实施情况来看，全国文化信息资源共享工程的资源建设应当将文化部所能控制的资源，以及设计方案之中所需要达成的资源建设目标作为主要的核心内容。在工程建设时应当重点进行数字化图书馆的构建，为实现数字图书馆终极目标打下良好的基础。在资源共建模式及选题策划方面，也应当予以科学规划。本文主要就数字资源建设实际存在的问题情况予以了深入的分析与探讨，进而提出了调整整体思路、协调建设目标、加强技术支持等文化信息资源建设改进策略。标签：文化信息资源贡献工程资源范围数字资源建设工作是全国文化信息资源共享工程中的核心与关键，关乎着其建设成效与价值。而在资源建设的过程当中，怎样能够促使资源建设定位、目标用户、共建模式以及网站策划如何能够引起读者更为浓厚的兴趣，则是开展这一工作所存在的主要难点问题，并且如何能够将共享工程与一般网站建设予以明确区分，也是广大系统研发人员所一直困惑的问题。对此，就一些似乎已经盖棺定论的问题展开更加深入的探讨，据此提出更加切实可行的策略措施，从而促使相对有限的资金能够发挥出更大的价值作用，同时还可进一步提升共享工程的资源建设效率。一、数字资源建设需思考的几个问题 1.文化信息资源范围界定不论是在初级的共享工程资源建设实施方案及后续的建设规划当中，或者是在共享工程项目小组对于资源建设的多次论证分析后，均应将注意力集中于“文化信息资源所应涵括的范围”之上。虽然不断突出强调工程文化概念是相对狭义的，但即便如此却也依然涵括了大量的内容。为了符合每个人心目中文化概念，便需要其内涵范围持续扩大，相应的资源专题也要持续增多，后续发展也便愈发困难。至此，资源建设的范围便会广阔到令人难以望其项背，与既定的目标追求也渐行渐远。 2.数字图书馆技术的应用共享工程将“试验数字化图书馆”与“中国数字图书馆有限责任工作”在数字图书馆技术、资源建设等多个领域之中的发展成果作为主要基础，重点探讨了技术的差异性，在资源建设及服务之中，往往过度关注于采用资源来诠释数值图书馆概念，而针对社会广大民众所普遍接受的数字图书馆并未引起足够的重视。至此，在被人们所广泛定义的“数字化图书馆”所应对应的即为“传统图书馆”，主要的目标及着眼点即为针对各类原始对象数据信息进行收集、处理、揭示并进而提供以相应的信息检索及查询服务，这也是图书馆的基本服务职能；但被人们所普遍宣扬的“数字图书馆”所对应的却是传统的“情报研究中心”，主要目标及着眼点

(完整版)电子阅览室系统设计方案

电子阅览室系统建设一、概述随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。因此，人们提出了数字图书馆的设想。数字图书馆是一个电子化信息的仓储，能够存储大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便地访问它，以获得这些信息。数字图书馆最大的好处是资源远程共享，其信息存储和用户访问不受地域限制。数字图书馆与传统图书馆的差别主要在于查询与阅览方式的不同。在数字图书馆中，读者查阅书刊不再是在普通阅览室的书架上找、放在书桌上看,而是在电子阅览室的电脑上进行。与传统阅览室相比，电子阅览室不提供纸质的书籍和报刊，只提供电子版的图书、报刊和资料，另外还提供音视频资料。除了查阅本地阅览室拥有的资料以外，电子阅览室还提供互联网上的资料检索和查阅。电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在大中小学图书馆中也是必不可少的。随着时代的进步，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进。二、需求分析电子阅览室是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是教书育人的重要阵地，是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。电子阅览室改变了传统图书馆的静态书本式服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接，创造出超时空服务的全新信息环境。数字化图书馆是运行在校园内部局域网上，没有时间限制，便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。 1．学生能够方便快捷的通过校园网络浏览电子阅览室数据库内存储的相关文字资料，达到现代化教学要求。 2．确保电子阅览室数据库内的文献资料数据安全，保证整个系统安全稳定的运行。 3．管理软件界面美观简洁，易学易用，方便管理人员对整个系统的监督与维护。 4．良好的数据更新能力，满足学校图书馆的发展。三、设计原则本系统设计根据我公司多年来从事该行业同类工程的丰富经验，充分保证了整个系统的质量、安全及日后维护的方便，同时又具有良好的潜力。系统设计既有针对性又经济合理。

图书馆的文化共享建设

图书馆的文化共享建设发表时间：2019-07-05T17:41:37.010Z 来源：《成功》2018年第7期作者：周梅[导读] 在我国，绝大多数图书馆都是建立在社会主义公有制基础之上。因而图书馆的全体工作者就是图书馆的主人，他们有权参与图书馆的决策以及日常的组织管理工作，然而图书馆工作者的这种权利能否得到充分的体现，一是要取决于他们自身是否具有较高的政治文化素质和较强的民主参与意识；二是还要取决于图书馆制度文化建设的优劣。有不少的图书馆工作者缺乏独立的人格、自主精神和较强的参与意识，而仅仅是处于一种服从的地位。因而他们只不山东省潍坊市潍坊日报社山东潍坊 261041 在我国，绝大多数图书馆都是建立在社会主义公有制基础之上。因而图书馆的全体工作者就是图书馆的主人，他们有权参与图书馆的决策以及日常的组织管理工作，然而图书馆工作者的这种权利能否得到充分的体现，一是要取决于他们自身是否具有较高的政治文化素质和较强的民主参与意识；二是还要取决于图书馆制度文化建设的优劣。有不少的图书馆工作者缺乏独立的人格、自主精神和较强的参与意识，而仅仅是处于一种服从的地位。因而他们只不过是图书馆名义上的主人。所以制度文化建设仅仅靠制订几条规章制度是远远不够的。图书馆制度文化建设应紧紧围绕努力提高图书馆工作者的政治文化素质和增强其民主参与意识。在制度文化建设中，首先应促使图书馆工作者意识到并积极行使其应有的权利，促使他们积极参与图书馆发展目标及各项工作计划和管理方案的制订，从而使这些目标、计划、文案和制度能充分体现出广大图书馆工作者的意愿，以达到民主和集中的高度统一。还应通过建立和健全各种规章制度，促使广大图书馆工作者在能充分享受到其应有权利的同时，还能积极主动地履行其应尽的义务，从而最大限度地调动起他们的积极性和激发出他们的创造性。随着全球信息化进程加快，如何消除数字鸿沟，缩小城乡差距是各国政府面临的一个世界性难题。近年来，全国文化信息资源共享工程的启动与实施，对于改善城乡基层群众文化服务，实现广大人民群众基本文化权益，促进社会主义新农村建设和社会主义精神文明建设起到了重要作用，受到基层那众的普遍欢迎。图书馆文化的建设是一项综合性的建设活动，它将图书馆的经济建设、政治建设、思想建设、科学文化建设等多种活动融为一体，统一于图书馆文化建设之中，因而图书馆文化建设的任务具有广泛性和多层次性。实施文化共享工程要依托现有的文化设施网点，以各级公共图书馆为实施主体。因此，它与基层文化设施网点建设、图书馆网络化、数字化建设紧密相关，互为促进。各地要把文化共享工程的实施纳入文化事业建设整体规划，在设备、人员、资金等方面统筹考虑，给予保障。各级公共图书馆要加强文献信息资源建设和自动化、网络化建设，加强对专业技术人员的培养，为实施文化共享工程打好基础。文化共享工程是完善公共文化服务体系，汇集千家万户的一项民心工程。加强公共文化服务体系建设，为广大人民群众提供优质的公共文化服务，是各级政府的重要职能，也是各级文化部门和单位的重要职责。文化共享工程的实施，对激发各级文化单位和活力，转变工作机制，特别是提高基层文化单位的公共服务能力具有重要作用。因此，加大文化共享工程的实施力度，将促进公共文化服务体系的进一步完善，有效增强先进文化的辐射力、吸引力和感召力，满足基层群众的精神文化需求，切实保障广大人民群众基本文化权益的实现。创造一个良好的文化环境，使图书馆工作者能积极、文明、舒适地工作和生活，使读者能心情舒畅、愉快地学习和求知。现代科学技术的迅速发展使传统的图书馆工作发生了新的变化。人类文化素质的高低在很大程度上决定着物质材料的好坏，作为这些物质材料的管理、使用和操作者的人也须具有较高的科学文化素质才行。这比现代化的建筑和先进的设施更为重要。文化共享工程建设的总体目标是：充分利用现代高新技术手段、国家骨干通讯网络系统，整合中华优秀传统文化以及现有的各类文化信息资源，扩大网上中华文化信息资源的存储、传播和利用，实现全国文化信息资源的共建共享，建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心，实现优秀文化信息通过网络为大众服务的目标。文化共享工程是一项紧密依托数字图书馆建设，综合应用网络、通信、存储、计算机、数字化等多种技术和研究成果的系统工程。为实现文化共享工程的最终目标----优秀文化资源在全国范围内的共建共享，必须开展跨地域、跨部委、跨行业的广泛合作，通过信息传输网络、技术应用平台以及数字资源整合，形成较完善的文化共享工程运行管理机制。在今天，人们的价值观念在发生着变化，已有越来越多的人意识到图书馆不仅应当是一座“知识宝库”，更应当的一座“知识喷泉”，而且还将竞争机制引入了图书馆，从而图书馆领域的物质和精神文明建设有了很大发展，也为进一步优化图书馆文化心态提供了非常有利的条件。我们应当更新观念，加强开展图书馆文化的理论研究，建立具有社会主义特色的图书馆文化理论体系。并以此指导图书馆文化建设的实践，使之向着理性化的方向发展。加快文化共享工程建设，是全面履行政府职能，完善社会公共文化服务体系建设的重要内容，是缩小城乡差别、打破落后地区信息闭塞状况、促进农村文化跨越式发展的重要抓手，也是加强精神文明建设、用先进文化占领农村文化阵地的有力措施。因此，文化信息共享工程是一项功在当代、利在千秋的民心工程，是一项具有长远战略意义的工程。

图书馆合作合同

xx图书馆合作协议甲方：乙方：xx书店旗舰店为更好共建“全民阅读、书香衢城“为主题的系列文化活动，实现文化资源的共知、共享，完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店，为明确双方单位的责任、权力与义务，经双方协商，特订协议如下：第一条合作关系双方本着非营利性公益目的互为合作关系，工作中相互沟通、相互促进。本着为推动全衢州市民阅读的习惯，共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导，为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则，在构建文化资源共享服务体系框架下，紧扣共建、共享的中心思想，不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容发起建设衢城首家24小时书店（樊登书店旗舰店），提供市民免费自助借阅图书形式，开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。第三条双方权利与义务 1、双方的权利（1）双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利监控系统，电脑）等。

（2）甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备（借还书设备，书架，（3）乙方可享受图书馆方不定期业务培训。（4）乙方进行借书押金的收取工作（5）甲方为书店提供补办手续 2、双方义务（1）无分外情况不得单方面终止活动的持续开展（2）乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。（3）双方有义务做好本项目合作的宣传工作，加强区域影响力。（4）双方积极构建交流平台，实行协作化、长期化，办精品活动。（5）乙方需做好图书的相关管理保存工作。第四条若有未尽事宜，双方本着结合协作的精神协商解决，必要时对本协议进行修改或补充，所签补充协议与本协议具有同等效力。衢州市图书馆（签章）樊登书店旗舰店（签章）（签字）：（签字）：年月日

科迅中小学电子阅览室软硬件配置方案

. . 独家发布机构：科迅软件有限公司科迅中小学电子阅览室软硬件配置方案目录一、电子阅览室建设的必要性 (2) 二、建设目标 (3) 三、电子阅览室建设网络方案 (4) 四、电子阅览室建设硬件配置方案 (5) 五、电子阅览室建设软件配置方案 (6) （一）、监控管理软件—科迅电子阅览室（机房）信息浏览监控系统 (6) （二）、资源管理软件—科迅数字阅览室（数字图书馆） (9) （三）、多媒体教学软件—科迅电子教室（多媒体网络教室） (11) （四）、标准英语口语教学软件—科迅多媒体口语教学平台 (13) 六、方案特色 (15) 七、项目报价及配置 (16) 八、售后服务 (17) 九、联系我们 (18)

一、电子阅览室建设的必要性随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制已不能满足这些需要，而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模式。数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能。读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段，发生根本性的变化。同时，数字图书馆可以最大限度地突破时空限制，营造出进行全民终身教育的良好环境，对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用。数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代因特网网上信息资源的管理模式，将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆不能简单理解成传统图书馆、博物馆、档案馆的数字化，数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能检索、分析、处理。通俗地说，数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在各类学校、企业、事业单位中也是必不可少的。学校和企业领导大都认识到，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进，问题在于拿什么样的设备来建，也就是说给与什么样的软硬件配置。随着信息化教学的不断发展，传统的教学方式已不能够满足当前教学发展的要求，所以新兴的现代教育的技术手段就显得更为重要。如果电子阅览室既能用于数字图书馆的管理，又能用于信息化的教学，那将是一举多得，实现资源的有效利用及整合，真正为教育的发展带来新的突破。电子阅览室想要真正同时进行数字资源管理及教学，那么应该配置些什么硬件设施？需不需要配置什么管理软件？那么接下来，我们将为您匹配经济实用的相关设备。二、建设目标依据一般中小学及企业电子阅览室建设规划需求，其电子阅览室计算机网络系统、上网工程的建设目标包括： 1、上网功能：网内电脑均能同Internet连接，实现对外部信息源的访问、利用，并对外发布信息，有利于提高学校或企业的知名度，改善教学及阅读环境；

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考在现代信息高速发展的今天，为了更好的发挥公共图书馆应有的职能作用，必须大力加强馆藏资源建设，壮大馆藏总量，丰富馆藏资源，同时对资源进行合理的配置和整合。标签：图书馆文献资源资源建设文献资源是人类知识信息的载体，是图书馆赖以生存的物质基础，是人类的文化遗产，是劳动人民在实践活动中的经验和总结。文献资源建设是指在一定范围内的图书馆及其他文献情报机构对文献资源进行有计划的积累和合理布局，以满足社会发展和国家建设需要的全部活动，文献资源建设工作是图书馆基础工作中的重要组成部分。馆藏文献资料的品种、数量和质量反映一个图书馆工作的规模与水平，公共图书馆作为本地区文献资源的中心，对于文献资源建设的要求是无限的，这过程是让无数图书馆馆员为之而努力奋斗和研究的课题。一、确立正确的文献资源建设的工作指导思想公共图书馆是国家扶持兴办的综合性图书馆，是代表一个国家的文化、科技的振兴的标志，是发展文化事业、促进和谐社会的重要阵地。是传播人类优秀科技文化成果和馆际互借的信息中心。是乡镇图书馆馆藏中心和图书下乡协调中转站。公共图书馆的文献资源建设工作的質量高低决定了对读者服务工作的优劣。因此，做好文献资源建设工作应该先确定一个正确的指导思想，这是做好这项工作的行动指南。二、建立科学的文献资源体系 1.基础文献收藏基础藏书是文献资源体系之中的主体，它是按照地方图书馆的性质、方针、任务来设计组建的，它具有综合性和地方性的特点。主要是为本地区的经济建设、社会发展、科学研究、教育发展等需要提供文献资源保证。它的建设必须符合本馆任务的开展和服务对象对文献的需要。还要注意文献资源的学科结构、文种结构、载体结构、时间结构、形态结构等。它应由重点文献、一般文献、地方文献等部分构成。重点文献是馆藏范围中核心部分的主体部分，反映馆藏的发展方向，体现馆藏体系的特色。是根据本地经济建设、社会发展、重要科研课题及重点科学建设需要所配备的较完整系统的文献资料，特别是研究级文献中不断出现的新理论、

图书馆与学校共建协议书

共建协议书甲方：****************（以下简称甲方）乙方：****************（以下简称乙方）为了更好地整合和充分利用社会资源，推动*****教育、文化事业的发展，经甲乙双方平等协商，决定建设“文化建设共建单位”。双方将结合自身实际，充分发挥各自资源优势，本着资源共享、相互支持、互利共赢、共同发展的原则推动共建工作持续深入开展。为更好地推动共建工作，经协商，约定具体事项如下：一、甲乙双方根据对方工作、活动等实际需求，在自身条件允许的情况下，尽力予以支持和帮助。二、甲乙双方利用各自的资源合作开展丰富多彩的文化教育活动，推动双方的建设和发展。三、甲方在乙方挂牌设置“流动图书站”。 1、甲方定期或不定期配送图书到乙方进行流通、借阅。乙方负责流通点的管理。（1）根据乙方师生的实际需求，甲方可安排一定经费按需征订期刊，在完成馆内数据制作、财产登记后送乙方借阅使用，每学期末归还，新学期再办理续借。（2）乙方可根据“书香校园”等活动需要，到区图书馆遴选一定数量的图书以团借团还的方式向甲方办理借阅，在校园内流通借阅，每学期末前归还。

2、乙方要加强对借阅图书的管理，建立科学、有序的借阅流通管理机制，加强爱护图书的教育，以免图书遗失或破损。如遗失，须按图书原价赔偿或购买相同新书归还甲方；如破损，视情况赔偿甲方一定金额。四、乙方可在甲方设置“德育基地”和“社会实践基地”。在遵守区图书馆相关管理制度的基础上，根据学校教育需要，组织师生在甲方开展社会实践活动。五、相关事项本协议一式两份，甲乙双方各执一份。未尽事宜，由双方协商确定。甲方（盖章）：乙方（盖章）：甲方代表：乙方代表：年月日年月日

图书馆文化建设及环境营造设想

图书馆文化建设及环境营造设想【摘要】图书馆文化建设，有利于促进高校文化建设的发展，本文试图通过对图书馆文化环境，人文环境的探讨，结合我馆实际提出自己对图书馆文化建设的设想，进一步提升图书馆核心竞争力。【关键词】图书馆；文化建设；环境近几年，随着高校的扩召，招生规模不断扩大，各高校普遍建设了新校区，新校区最漂亮的建筑，就是图书馆。再加上教育部的本科教学工作水平评估，这就使高校图书馆将主要精力放在了馆舍的扩建和硬件设施的配备上，新设备、新技术给图书馆的各项服务带来了很大的便利，如图书的加工流程缩短了，图书的流通服务更加便捷了，图书的检索功能更加齐全了等等。但是与日益更新的硬件设施相比，图书馆的软设备，文化建设却并没有跟上整个图书馆发展的步伐。目前高校图书馆都或多或少地存在文化建设的滞后问题。图书馆的文化建设包括环境文化和服务文化，下面就这个问题谈一下我的看法： 1 环境文化建设很多高校图书馆虽然表面上高大气派，装修豪华，但却忽略了营造其内部空间的文化氛围。高校图书馆作为知识传

播的窗口，应当尽量为读者创造良好的学习环境，使读者受到心灵的净化和熏陶，这是服务文化建设的一个重要内容。清新、整洁、优雅、和谐的学习环境不仅能吸引读者，而且能催人向上，激发读者的求知欲望和创造精神。心理学的研究表明，环境能对人的思想和行为起到诱导作用，使其受到潜移默化的教育。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。因此，高校图书馆在加强馆舍建设的同时，还应进一步加强对内部环境的美化，进一步提高图书馆内部环境的文化品位，打造宁静、和谐、优雅、向上的文化氛围，真正做到以优美的环境吸引读者，使图书馆真正成为读者求知治学的家园。 2 图书馆服务文化服务文化是高校图书馆内在形象的核心和灵魂。在图书馆文化建设过程中，只有构建了优良的服务文化氛围，升华文明服务的内涵，才能真正实现在满足读者对信息资源需求的同时，满足读者精神上的需求。但是目前我国许多高校图书馆的服务文化却令人担忧。表现在：服务意识不强。目前高校图书馆的工作人员普遍缺乏应有的奉献精神，热情服务、微笑服务不够。现实中人们看到的图书馆员不苟言笑，管理人员因对职业的卷怠而生出的冷漠往往令读者望而却步。由于图书馆缺少对读者应有的人性化关怀，缺少宁静、亲切、

全国文化信息共享工程资源建设与图书馆数字资源建设

全国文化信息共享工程资源建设与图书馆数字资源建设全国文化信息共享工程资源建设为我国图书馆的数字资源建设提供了新的发展机遇，也促进了我国图书馆事业的持续发展。图书馆也应成分发挥自身优势，采取积极措施去借助共享工程带来的资源建设力量，在共建共享工程的同时，也实现自身的数字化、信息化转型。标签：共享工程资源建设图书馆数字早在2002年4月份，国家文化部、财政部便已共同组织实施“全国文化信息资源共享工程”（下文简称“共享工程”）建设并随即启动。共享工程的实施需要依靠大量的信息资源，而图书馆正是这部分资源的聚集存放地。因此，为了进一步助推社会文化与学术的发展，我们图书资料工作者应抓住机遇，顺应时代发展的潮流，做好资料收集、管理与共享服务工作，为社会提供更多的数字信息资源。一、共享工程资源建设与图书馆数字资源建设之间的关系当前，共享工程与数字图书馆实际上都是以资源建设为主要核心，建设的重点内容都有着一定的地方特色，主要工作是对文献信息资源进行收集、整理、加工与整合，以不同的格式进行存储。出于对数字资源收集、制作以及格式等方面复杂程度的考虑，国家也先后对两者的资源建设标准进行了一定的规范[1]。虽然共享工程与数字图书馆两者的建设标准相同，都是为了实现资源的共建共享，但两者的建设内容有着不同的侧重点。其中，图书馆数字资源的建设内容侧重点为电子图书、电子期刊以及特色馆藏等等，而共享工程的资源建设内容则更多地是面向广大农村、基层组织、千千万万的老百姓，重点在于增强农业科技知识以及农村生产生活等方面，注重实用性与大众性。此外，共享工程资源建设对于少数民族、青少年儿童的文化需求非常重视，在少数民族语言的资源建设与共享工程少年版的资源建设方面尤为投入。由此可见，共享工程与数字图书馆在资源建设方面有着同样的建设标准，但在建设内容方面有一定的联系，也有不一样的侧重。二、图书馆共享工程资源建设与实现数字化信息服务的方法 1.借助共享工程资源，制作电子信息简报借助计算机技术，将图书馆现有的馆藏信息资源进行数字化重造，由无序性转变为条理化，使其具备一定的时效性与针对性，有着重要的参考价值与实用价值。将这部分信息资源提供给对信息要求高的政府部门、企业等非个人用户，也可为有特殊要求的个人用户提供。利用计算机技术与网络技术对电子简报进行生产、加工与传递，其存储形式可以为纸质化，也可以为数字化，同时电子简报的资料来源可以非常广泛，不仅可通过传统媒体如报纸、杂质、书本等去收集最原

文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室

文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点和文化共享之星名单的通知【法规类别】文化综合规定【发文字号】办公共发[2012]29号【发布部门】文化部【发布日期】2012.12.18 【实施日期】2012.12.18 【时效性】现行有效【效力级别】XE0303 文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点和文化共享之星名单的通知（办公共发〔2012〕29号）各省、自治区、直辖市文化厅（局），新疆生产建设兵团文化广播电视局：全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是我国公共文化服务体系建设的基础性、战略性工程，是国家重大文化惠民工程、文化创新工程。文化共享工程实施10年来，经过广大工程建设者的积极探索和不懈努力，在传播优秀文化、服务城乡基层等方面，取得了丰硕成果，为构建公共文化服务体系、保障和实现人民群众的基本文化权益、推动社会主义文化大发展大繁荣发挥了积极作用。为进一步推动文化共享工程和公共电子阅览室建设，文化部开展了“全国文化信息资源

共享工程·公共电子阅览室示范点”和“文化共享之星”评选活动。经各地推荐和专家评审，决定命名文化共享工程北京市东城区支中心等200个单位为“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”，张玉霞等32名个人为“文化共享之星”。希望“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”再接再厉，巩固建设成果，不断开拓创新，发挥典型示范作用。希望“文化共享之星”继续发扬锐意进取、勤勉敬业的精神，取得新的成绩。各级文化行政部门要认真总结典型经验，不断提高文化共享工程建设水平。全国广大基层文化工作者要以“文化共享之星”为榜样，扎实工作，开拓进取，为加快建成惠及全社会的公共文化服务体系建设做出更大贡献。特此通知。附件：1.“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”名单 2.“文化共享之星”名单文化部 2012年12月18日附件1： “全国文化信息资源共享工程?公共电子阅览室示范点”名单（200个）北京东城区支中心石景山区少儿支中心

智能化阅览室解决方案(2017版)

电子阅览室解决方案 2016年5月版

目录一、电子阅览室建设的必要性 (2) 二、建设目标 (3) 三、电子阅览室建设网络方案 (4) 四、电子阅览室建设硬件配置方案 (5) 五、电子阅览室软件配置方案 (6) （一）维护软件——网络还原系统 (6) （二）管理软件——电子阅览室管理系统 (12) （三）监控软件——上网与程序控制系统 (16) （四）资源软件——数字阅览室 (18) 六、本方案特色 (21) 七、售后服务 (22)