自然辩证法题目加答案

1.什么是自然辨证发,学习自然辨证法的现代意义是什么?

答:自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分,是关于科学技术及其与社会的相互关系,以及其发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。它是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,它同样随着科学技术的发展演化而不断丰富和发展,因而它是一种开放的理论体系。

意义:

1:树立正确的自然观和科学技术观2提供认识论和方法论指导

我专门研究的原子核物理学,是一个崭新的领域。它是我在大学生的时候发展起来的一门学问。……要破旧立新,从陈旧的观点下解放出来,并去创造新事物,就有个科学方法,即方法论的问题。在这一点上,经典著作是有其特别重要意义的。今天我想谈一谈我所遵循的经典著作,尤其是恩格斯的《自然辩证法》。这部著作就像灯塔的光芒一样,照耀着我40年的研究生活。

2.阐述古希腊和中国古代自然观的特点,并进一步分析两种自然观对科学发展产生的影响,给出自己的看法?

答:古希腊自然观特点:猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。

古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象,并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们,这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面,在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的,一般说来,还没有系统的实验方法,因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据,他们着重于逻辑的推理和概括,这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。古代朴素辨证法自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性思维去探索自然的本质和规律,是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。古中国自然观特点:

其内容有:阴阳五行学说、元气说,以及天人和一等人与自然思想。

中国古代的自然哲学可以上溯到商周时期。商末到西周,开始出现先民们对自然本原、宇宙结构以及人类起源等问题探讨的记载。五行说是中国古代自然观中最有影响力的学说。“五行”概念在西周之前已出现。五行何意?从直观上看,先民们处于农业社会,与自然打交道最多、最基本的自然物乃水、火、土、金石、树木。五行的起源与上古时代的自然崇拜、祖先崇拜以及帝王的祭祀活动等都有密切联系。五行说不仅能解释事物的本原、属性、功能等问题,也可以回答事物间的变化转移。《管子.五行》篇,给出了五行相互转化的顺序:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木,如此循环。阴阳说与元气说产生的年代也比较久远。古人根据日常的观察经验,以为世间万物均可分为相互对立又可相互转化的阴和阳两种基本力量或两种属性。元气说除了将“气”与“阴阳”相结合,解释自然的两种基本属性和力量之外,还以“气”解释为生化万物的基本元素。在春秋战国时期,阴阳说、元气说与五行说逐渐相融合,形成了“气—阴阳—五行”一体化理论。比如,《月令》把四季的变化,看作气与阴阳的运转或消长,同时把四季与四方、五行相配合。

由此可见,中国古代的气、阴阳、五行观念是极其复杂丰富的。它不仅用来解释自然界的本意、属性、功能,还解释了自然万物的生化发展的基本规律。中国古代,人们把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。

3.分别阐述古希腊和古代中国自然观的特点,并进一步分析两种自然观对科学发展产生的影响,给出自己的看法。

答:古希腊自然观特点:猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。

古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象,并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们,这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面,在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的,一般说来,还没有系统的实验方法,因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据,他们着重于逻辑的推理和概括,这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。古代朴素辨证法自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性思维去探索自然的本质和规律,是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。古中国自然观特点:

其内容有:阴阳五行学说、元气说,以及天人和一等人与自然思想。

中国古代的自然哲学可以上溯到商周时期。商末到西周,开始出现先民们对自然本原、宇宙结构以及人类起源等问题探讨的记载。五行说是中国古代自然观中最有影响力的学说。“五行”概念在西周之前已出现。五行何意?从直观上看,先民们处于农业社会,与自然打交道最多、最基本的自然物乃水、火、土、金石、树木。五行的起源与上古时代的自然崇拜、祖先崇拜以及帝王的祭祀活动等都有密切联系。五行说不仅能解释事物的本原、属性、功能等问题,也可以回答事物间的变化转移。《管子.五行》篇,给出了五行相互转化的顺序:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木,如此循环。阴阳说与元气说产生的年代也比较久远。古人根据日常的观察经验,以为世间万物均可分为相互对立又可相互转化的阴和阳两种基本力量或两种属性。元气说除了将“气”与“阴阳”相结合,解释自然的两种基本属性和力量之外,还以“气”解释为生化万物的基本元素。在春秋战国时期,阴阳说、元气说与五行说逐渐相融合,形成了“气—阴阳—五行”一体化理论。比如,《月令》把四季的变化,看作气与阴阳的运转或消长,同时把四季与四方、五行相配合。

由此可见,中国古代的气、阴阳、五行观念是极其复杂丰富的。它不仅用来解释自然界的本意、属性、功能,还解释了自然万物的生化发展的基本规律。中国古代,人们把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观.

二者对当今科学产生的影响:罗素说:“人们生活的环境在决定他们的哲学上起着很大的作用,然而反过来他们的哲学又在决定他们的环境上起着很大作用。”因而地理环境的不同对古希腊与古中国的自然观有一定的影响。古希腊人擅长抽象思维,擅于用逻辑推理来分析问题。对数学、物理这门学科的运用就是最好的例子。前柏拉图、毕达哥拉斯,

伽利略,牛顿等的理论无一例外的运用抽象的思维方法,严密的推理来证实的。中国人受到的道家哲学方面较大,所以整体上偏模糊、不清晰。但是古代自然观是一种有机论自然观,强调整体和联系,注重事物的变化发展,注重解释事物与现象的关系,注重的是辨证统一。同时,中国古代的自然观具有浓郁的思辨性质,它是一种经验性、实用性的自然观,讲究直观的经验的积累和服务于农业生产实际。

4. 试对古代朴素自然观、近代机械自然观和辩证唯物主义自然观进行分析比较。

答:这三者是一个先后顺序,我分别论述一下三者的内容以此可看出来三者联系与区别。自然观是人们关于自然的总体看法和根本观点。某个特定历史时期的自然观,总是与这一时期的科学、技术发展水平密切相关。它既是人类认识自然与改造自然的概括和总结,又是指导人们改造自然、改造社会的世界观和方法论。

古代朴素自然观:主要是对世界本原的探索和解释。主要是对世界本原的探索和解释。

古代东方和西方的自然哲学,同自然科学的萌芽状态相适应,其中的唯物主义思想和辩证法思想具有朴素的、直观的思想和辩证法思想具有朴素的、直观的性质。

近代机械自然观:近代前期自然科学主要是力学得到充分发展,力学的辉煌成就引导人们用力学的观点来解释客观世界也就是机械自然观。机械自然观主要以物质的原因来解释各种自然现象,在反对宗教神学的斗争中,把自然科学从宗教神学中解放出来,有重要的积极作用。机械自然观认为运动可以归结为机械运动,一切现象都可用力学来加以解释。为了根据力学去解释新的自然现象,引入多种多样的“力”和适用于经典力学的虚假物质,不仅没有促进这些学科的进展,反而造成了许多困难。

在18世纪诞生的孜然科学未能彻底摆脱宗教神学的束缚。把上帝从前面赶出去,最终又把上帝从后门请进来。这也就为后边的辩证唯物主义奠定了基础。

辩证唯物主义:辩证唯物主义自然观的创立是人类自然观发展史上的一次伟大变革。刚开始阶段仍然以牛顿经典力学为主导,随着研究内容的深入其内容已经超出了经典力学的范畴。

马克思和恩格斯创立了辩证唯物主义自然观,但辩证唯物主义自然观的具体建构和不断完善是一项长期的工作。只有从自然界出发,才是现实的科学。工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在,是一本打开了的关于人的本质力量的书。历史本身是自然史的即自然界成为人的这一过程的一部分。因此,辩证唯物自然观这一任务至今仍然没有完结

5.产生于21世纪中叶的复杂性、非线性科学具有哪些新的特点?在思想和方法上有哪些新的突破?

答:所谓线性,指两个变量之间可用直角坐标中一段直线表示的一种关系,例如正比关系。由线性关系描述的系统满足叠加原理,通过研究其对简单输入的响应,叠加起来就可导出和描述其他输入的响应。线性系统的整体性态通常可由各局部性态叠加或放大得到,从而比较容易分析,但也限制了它的适用范围。在自然科学和工程技术里,不少现象不能采用线性模型描述,如摆的大幅度摆动,继电器二极管的特性,自激振荡电路的机理等。从逻辑上说,非线性就是不满足线性叠加原理的性质。但人们真正关注的,是仅用线性理论所不能解释的那些现象,统称为非线性现象。

每一门科学有它自己的非线性问题,并形成各自的非线性学科分支。非线性科学不是各门非线性学科的简单综合,它研究出现于各种具体的非线性现象中的那些共性。这些共性有的已可以用适当的数学工具描述,表现为一些数学定律,但有的还难找到相应的数学描述,没有严格的数学理论。非线性科学着眼于定量的规律,主要用于自然科学和工程技术,对社会科学的应用一般还局限在类比和猜测,难以有实质性的定量结果。

由于学科的交叉性,非线性科学和一些新学术如突变论、协同论、耗散结构论有相通处,并从中吸取有用的概念理论。但非线性现象很多,实证的非线性科学只考虑那些机制比较清楚,现象可以观测、实验,且通常还有适当的数学描述和分析工具的研究领域。随着科学技术的发展,这个范围将不断扩大。

6. 什么是科学问题?论述科学问题的重要性。

答:见手写纸。

7. 为什么说科学假说的检验是一个复杂的过程?

答;科学假说实践检验是指把假说的核心观点结合以被证明的知识,引申出关于事实的推断或预测,即理论对事实的推导。科学假说实践检验复杂性在于,由于人类实践活动的两重性,即相对性与绝对性的统一、确定性与不确定性的统一,使科学假说检验具有相对性。一方面,科学假说不是仅仅由个别的实践活动就能完全验证的,它的真理性要在科学发展的长期考验中逐步地判定。另一方面,尽管个别检验活动对假说的真理性不具有绝对的判定意义,但也不可否认,个别检验活动为假说真理性的判定提供了评估的参考指标。因此,对科学假说的个别检验活动,不论是出现了成功的、有利的结果,还是出现了失败的、不利的结果,都无法绝对地判定假说的真理性,即所谓证实不实,证伪不伪,判决性实验不判决。

8.结合本专业谈谈你对“观察渗透理论”的理解。

答;观察和理论的关系问题是科学哲学研究的重要问题.

首先,观察依赖于理论,观察渗透着理论.理论决定了观察的目的和对象.在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围.科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的.科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说.用观察来检验一个理论,即是看是否能观察到理论所预言的现象.

第二,观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么.在观察中如果以反映客观事物

本质的理论为指导,将在一定程度上保证观察的客观性;相反,当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时,就会导致错误观察.理论可以纠正一些错误的观察.

9、如何理解科学实验比科学观察更能揭示事物的本质。

科学观察着力于把握人对客观世界的科学认识,以认识自然界和人类社会的规律为主要目的.这种观察主要为科学家、为从事理论写作和实用写作的人所采用.进行科学观察时,观察者的心态应该是客观冷静的,应时时以科学研究的眼光审视客体,去搜集客体的各种信息材料。科学实验,是人们为实现预定目的,在人工控制条件下,通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。科学实验和科学观察一样,也是搜集科学事实、获得感性材料的基本方法,同时也是检验科学假说,形成科学理论的实践基础,二者互相联系、互为补充。但实验是在变革自然中认识自然,因而有着独特的认识功能。原因是科学实验中多种仪器的使用,使获得的感性材料更丰富、更精确,且能排除次要因素的干扰,更快揭示出研究对象的本质。

10.阐述归纳和演绎两种思维方法之间的辩证关系。

答:归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法.归纳是从个别上升到一般的方法,即从个别事实中概括出一般的原理.演绎是从一般到个别的方法,即从一般原理推论出个别结论.归纳和

演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系.归纳和演绎是方向相反的两种思维方法,但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的.归纳是演绎的基础,作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提,它为归纳提供理论指导和论证.在实际的思维过程中,归纳和演绎是相互推移、交替使用的.归纳和演绎都具有局限性,单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律,需要运用更为深刻的其他思维方法.

11.结合《自然辩证法》课程中关于方法论的学习,谈谈科研过程中方法的重要性。

答;方法论,就是人们认识世界、改造世界的根本方法。只有掌握了方法论,才能改造客观世界。科学技术方法论,就是探讨人们在科学研究与技术开发过程中必须遵循的普遍行为途径与规则的学说。马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义立场,观点为基础,吸取具体科学技术研究中的基本方法,并且对其进行概括和升华的方法论。通过学习科学技术方法论的知识,我有了自己的一些新的学习方法和认识。我相信这些方法能够帮助我在以后的科研道路上减少许多不必要的麻烦。

12.根据《自然辩证法》课程中关于科研选题的方法和原则,谈谈如何做好硕士论文的科研选题工作。

答:研究课题的选择是科学研究的起点,它不仅关系到科研的方向、目标和内容,直接影响着所运用的方法与途径,同时还决定着成果的水平、价值及发展前途。伟大的科学家爱因斯坦就曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上、方法上的技能而已。而得出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”[1]由此可见论文的选题的重要性,那么研究生如何才能选择一个合适的课题呢?自然辩证法为我们找到了答案。作为自然界和科学技术发展规律及人类认识和改造自然的一般方法,自然辩证法在指导人们从事科学研究活动的过程中发挥着巨大的作用。比如,日本物理学家坂田昌一通过大量阅读马列著作,从中汲取了物质层次的思想,认为“基本粒子”并不基本,提出了“坂田复合模型”,

这对揭示“基本粒子”的内部结构具有重大的意义[2]。因此,研究课题的选题过程中,自然辩证法也必将起到很好的指导作用。下面将运用自然辩证法中的科学技术方法论,谈谈选择研究课题的基本原则。

意义原则、科学性原则、必要性原则、灵活性原则、创新性原则和可行性原则

13.阐述科学社会学家罗伯特•默顿所提出的科学家行为规范的主要内容,并结合当代科研实践情况,谈谈你对科学家精神气质的理解。

(1)1942年,默顿在《科学的规范结构》一文中,将科学共同体的内部行为规范概括为普遍主义、公有主义、无私利性和有条理的怀疑精神。

(2)科学,本身即是探索未知,发现真理,发展先进,改造世界,造福人类的学问,而成为科学家,献身科学事业的人所拥有的精神气质是:公正,以公正的立场观察事物;简单入手多元思考;证实加证伪;理性怀疑;争论与激励;耐得住寂寞;耐得住不解;具有普世情怀。

14、

15、运用科学技术观的相关原理,结合现实谈谈我国现行的体制中哪些因素促进了科学技术的发展,哪些因素阻碍了科学技术的发展。

(1)促进因素:市场规模和制造业规模巨大;早早完成了资本和技术的初期积累;资源容易集中,便于集中力量办大事

(2)阻碍因素:企业需求与科技界的供给不能较好地衔接起来;科研管理层次过多和专家管理体制的缺陷;研究机构相对封闭,低水平重复研究严重;社会保障制度和风险机制不健全,科技人才流动困难;评价体系不健全,健康的科学共同体尚未形成

自然辩证法(考试题目及答案)

自然辩证法课后题目 1.试评述近代机械自然观 答:近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的,自然界没有价值,只有人才有价值,发展了人类中心主义的价值观,这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础;牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律,是机械自然观的自然科学基础。主要表现在: 1.惯性是物质的本质属性,物质自身没有改变状态的能力,物质要改变状态,只有依靠外力 2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些力去论证其他现象 3.物体的运动只能改变物体的速度与位置,而不能改变其质量; 4.存在“绝对空间”和“绝对时间” 5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式,人们根据它可以精确预测运的结果 6.物质微粒“可以无限的分割,而且是可以无限地把它分离开来的”。 2.辩证唯物主义自然观的基本思想和特征 答:基本思想: 1、自然界是物质的,物质是万物的本原和基础; 2、运动无论在量上还是在质上都是不灭的; 3、意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能; 4、时间和空间是物质的固有属性和存在方式; 5、自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,他们既是对立的,又是统一的并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动 和发展。特征:1、唯物论与辩证法的统一2、自然史与人类史的统一3、天然自然与人化自然的统一4、人与自然的对象性关系式能动性与受动性的统一。 3.简述生态学马克思主义自然观的主要内容并评述其理论意义与实际价值(98%会考) 答:生态学马克思主义自然观的产生是人类在享受现代工业文明辉煌成果的同时又付出沉重代价以后,对经济发展与生态环境相互关系正反两方面经验和教训进行反思的结果。它的主要内容是: 1.重新审视了马克思主义关于人与自然是辩证统一的历史过程的思想。 2.反对简单地把生态危机的原因归结为人对自然的支配,认为生态问题主要是由对待自然的资本主义生产方式造成的。 3.认为只有废除资本主义制度,建立新型的生态社会主义,才能彻底解决生态问题。 理论意义:生态学马克思主义能够帮助我国研究者对马克思理论进行更加深入的理解与把握,并且批判、辨析、挖掘、建构了马克思的生态思想,力图把马克思主义与当代生态环境及其危机问题具体结合起来,指出人类生态危机的根本出路。 现实意义:马克思自然观能够帮我们树立正确的自然生态意识,形成环保、热爱大自然的理念,从而鼓励全社会共同为生态建设做出贡献,以解决当前存在的紧迫的生态危机。同时马克思主义自然观符合我国社会的可持续发展道路,能推动器前进的步伐。 4.了解马太效应和科技运行的社会保障 答:马太效应,是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。 科技运行的社会保障:科技活动在一定体制中运行,必须有充分的社会条件的保障,这些社会条件设计人力、财力、信息等资源乃至整个社会政治环境。 1、科研经费投入是科活动中社会投入的财金支持,它是科研活动的基本条件之一; 2、科技活动中最基本的要素是科技人员; 3、科技社会运行与信息资源利用和科技传播密不可分; 4、科技活动得以正常运行,除了财务投入、信息资源开发及人才培育等社会条件外,还需要社会政治环境的保障。 5.如何理解科学技术的经济功能 答:科学技术对推动经济发展具有极其重要的作用。 1、科学技术是第一生产力,是指科学技术在现代经济社会以及生产力中越来越占主导地位和起关键作用。现代意义上的生产力,是一个包含着科学技术、劳动力、劳动工具、劳动对象、生产管理等在内的大系统。科学技术作为这个系统中的关键要素,与其他要素之间的关系为:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理等),科学技术对生产力系统中其他诸要素的主导和决定性作用,还表现在生产力系统中其他诸要素的存在和发展都离不开科学技术。 2、现代科学技术促进世界经济一体化,加速了世界经济全面发展,加深了各国之间的分工。国家和地区之间的经济联系越来越密切,经济合作的范围和领域不断扩展。生产过程的分工和协作是在国际空间中进行的,各国的生产过程越来越相互依赖、高度融合。 6.如何理解科学技术的社会功能 答:科学技术的社会功能是指科学技术对社会能做什么或能表现出什么样的作用和能力。科学技术的价值决定着科学技术的社会功能,科学技术的社会功能体现了科学技术的重要价值它与科学技术的价值是统一的。 科学技术的社会功能包括科学技术的经济支撑功能、科学技术的民生保障功能、科学技术的精神文明功能、科学技术的政治文明功能等。 我们应充分并合理地发挥科学技术的社会功能,让科学技术服务于真实,服务于人民,服务于和平。 7.构成技术的基本要素有哪些

自然辩证法考题+部分答案

一、科技发展与人与自然二元关系的变化 随着工业文明的发展,日趋严重的人口资源环境问题迫使人们审视人与自然的关系。自上世纪60年代以来,大量的相关研究深刻地揭示工业繁荣背后的人与自然的冲突、有限环境与无限增长的矛盾,由此诞生了可持续发展的理念。1994年,《中国21世纪议程》问世,提出中国的发展要做到自然资源的合理开发利用与保护和环境保护相协调,逐步走上可持续发展的道路。党的十六大把增强可持续发展能力,促进人与自然和谐发展作为全民建设小康社会的四大目标之一。十六届三中全会提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观的重要内容之一,就是强调在经济社会的发展中要努力实现人与自然之间的和谐。党的十六届四中、五中全会又相继提出了构建社会主义和谐社会和建设资源节约型、环境友好型的社会……,以上表明人们对人与自然的认识达到了一个新的高度。 我们处在一个科学技术高速发展的时代,科学技术的进步推动着整个人类社会全面发展。科学技术作为理论和实践的统一,它的价值在当今时代得到充分彰显,其对人类文明、生产发展、经济变革、社会进步及国家的军事实力、生态环境产生深刻影响。科学技术发展改变了整个社会的面貌,影响着人类的命运和前途。因此,如何正确认识和对待科学技术,影响着整个社会的可持续发展。 一、科学技术基本含义 科学技术是一个历史的范畴,是一个极为复杂的历史现象。从传统上看,科学的起源与技术的起源属于两个不同的分支。因此,科学与技术具有不同的内涵,它们既相互融合,又相互区别。科学与技术的融合,使科学技术形成一个完整有效的对社会产生深刻影响的大系统。科学是人类对于客观世界的正确反映,是反映客观事实和规律的知识、知识体系及与之相关的社会事业(社会活动)。技术是为实现某一目的的共同协作组成的以人的技能及其延展为核心的工具的规则体系。 二、科学技术的发展现状 现代科技,尤其是高科技的发展,给人类带来了空前的繁荣,各种交通工具、家电、通讯工具等科技成果的普及,极大提高了人们的生活质量。科学技术的发展让现实工作与生活更加方便和精彩。 eg:纳米技术开启印刷术新纪元活字印刷是印刷行业的第一次飞跃,激光照排使印刷告别了铅与火,CTP制版已成为国际主流技术,然而,传统制版技术感光过程避光操作、化学显影废液浪费、预先涂层资源浪费等缺点已严重制约着印刷业的发展,如今纳米绿色打印制版,不避光、无污染、成本低、可回收,又使印刷技术取得了突破性飞跃。 三、科学技术带来的问题 事物总是两方面的,科学技术在迅速发展的同时,也强烈冲击着社会的各个角落,不同程度地给我们带来诸多问题如生态环境问题、道德伦理问题等。 1.科技发展带来的生态问题 科学技术是一把“双刃剑”,一方面,人类借助科学技术创造了现代文明;另一方面,人类对自然的过度开发又造成了生态危机,这严重威胁着人类的生存与发展。诚然,生态危机是多种因素交织的结果,但不得不承认生态危机是伴随着科学技术的发展而日益显著的。人类凭着愈来愈先进的科学技术,对自然进行毫无节制地开发和利用。 其结果是在增加生产、创造财富的同时造成资源的日趋枯竭;在人类无节制地向自然“索取”的同时,又无节制地向自然“排放”现代工业产生的大量污染物(废气、废水、废渣)。它们给人类自身和人类赖于生存的环境带来严重损害。无节制地开发利用自然,是出于提高人类物质生活的需要,而科学技术的发展又不断刺激着人类的这种需求的日益膨胀, 并为实现这种需求提供了工具。于是人对自然的掠夺性开发利用愈演愈烈,环境污染、资源枯竭、生态失衡等危机日益严重,这已成为科技时代的全球性问题。 2.科技发展带来的道德伦理问题 科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则,它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。其中,最引人关注的就是克隆问题。克隆人也

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案 1.什么是科学什么是技术科学和技术的本质特征是什么 答2:科学的定义:(1)科学是一种知识体系;(2)产生这种体系的认知活动;(3)一种社会建制,是人类社会的一种活动。科学的特征:(1)实证性(可检验性);(2)理性(逻辑性):陈述性知识(实验)→程序性知识(预言)→解释性知识(假说);(3)创造性;(4)共享性(相对于技术的优势);(5)生产力(潜在生产力向现实生产力转化)。技术的定义:人们为了满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。技术的特征:(1)中介性(社会需求和自然规律相结合的产物);(2)二样性(技术是主体要素和实体要素的结合体);(3)过程性(潜在技术向现实技术转化);(4)表征着生产力的水平和结构。 2.“有人说科学认识始于问题,有人说科学认识起源于观察”,试评述这两种说法。 答:“有人说科学始于观察”:这是传统的归纳主义科学方法论,它们认为,科学研究是从观察和搜集材料开始的,然后经过归纳上升为理论。这种模式与现代科学发展的实际过程不相符,受到不少科学家和哲学家的质疑和批评。“有人说科学始于问题”:这是历史主义的方法论观点。西方科学哲学家、证伪主义者波普尔明确指出:科学研究始于问题而不是始于观察。他把科学看成一个不断提出问题的进步过程,从简单问题到深刻问题,从旧问题解决到新问题提出的过程。这是正确的。科学始于问题,对问题提出大胆的猜测性解决方案,各种假说和理论在竞争中接受批判并且遭到证伪,产生新困难,新困难导致新问题。从宽泛的意义上说,“科学技术研究活动始于问题”中的“问题”既包括科学问题,也可包括简单问题。坚持“科学技术研究活动起始于问题”的理由是:(1)从科学理论发展的总体过程看,只有发现了原有理论不能解决的问题,人们才会去修正、补充它,或者着手建立新理论;(2)从科学技术研究的具体进程看,人们总是以问题为框架有选择地搜集事实材料,与问题无关的材料则不在科学技术认识主体中引起信息效应;(3)从科学技术研究本身特点来看,科学技术研究是创造性的探索活动,是要解决尚未解决或尚未完全解决的问题。因为有问题,才需要研究,才有科学技术研究活动。 3. 科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系 答:科学事实,是指人们在观察和实验中所得到的经过科学整理和鉴定确定的经验事实。科学事实和客观事实是不同的。经验事实是指客体与仪器相互作用结果的表征和对观察实验所得结果的陈述和判断。客观事实是指物质对象的现象和过程,它不依赖人的意志为转移,是客观的、第一性的。科学事实则是人们通过观察和实验获得的关于对象的映象及其对它的描述。科学事实属于认识论范畴,所以它的内容是客观的,形式是主观的。科学事实虽然是对客观事实的反映,但二者往往并不能一致。对同一客观事实,可以因为认识条件设置得合理而描述为精确的科学事实,也可以因为认识条件设置得不合理而描述为粗糙的乃至歪曲的事实。客观事实不存在正确或错误的问题,而科学事实则存在着可错性。观察到了事实,学习了前人的知识,固然是研究的必要条件,但如果不从中引出问题或提出新问题,即使是观察到了人们以往所不曾观察到的新事实,也决不会对研究者有何触动,更不会引导其进入研究。 4.怎样理解“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说” 答:在科学研究过程中,人们运用各种思维方法对由观察实验所获得的经验材料进行加工,起直接的认识结果往往是以科学假说的形式呈现出来的。在自然科学的发展过程中,科学假说连续更替,假说的内容不断精确并转化为理论。科学假说是根据一直的科学知识和科学事实,对未知自然现象及其规律性所作的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。科学假说具有科学性、假定性和易变性等特点。科学假说的这些特点决定了它在科学研究中具有重要的方法论作用。首先,科学假说是科学观察和实验的先导。科学假说作为工作模型,既决定着观察实验的设计和构思,有直接用着观察实验过程中主题对经验材料的确认和选择,使科学活动避免盲目性。其次,科学假说是科学理论形成和发展的桥梁。科学研究的根本任务是达到对自然现象的本质和规律性的理论把握。当客观事物的本质尚未充分暴露,人们掌握的科学资料不够完备时,只有借助于假说的形成,提出猜测性的假定,才能进一步探索客观事实的本质和内在规律。自然科学就是沿着“经验事实—假说—理论—新经验事实—新假说—新理论……”的途径不断发展的。科学假说的上述作用,使它成为科学发展的一种重要形式,所以可以说,“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说”。 5.在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法 答:创造性思维存在与整个科学研究活动中,它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维,也可以是非逻辑思维,在跟多的情况下是二者的整合。逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序,更带有规范性;而非逻辑思维没有固定的逻辑规则,不采取形式逻辑的推理方法,更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新,而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括;同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征。整体性:创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想,左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配,都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性:调动使用各种思维形式和方法,从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。 6.科学发展的模式(科学演化的几个结构) 库恩的科学发展模式:(《科学革命的结构》历史方法) 前科学→常规科学(形成范式)→反常→危机→科学革命(新范式战胜旧范式)→新常规科学。 他用范式(Paradium)来研究科学理论。一般认为范式指研究共同体的共同信念,共同传统,共同理论框架以及理论模式和基本方法。 前科学。是指尚未形成该科学范式的原始科学阶段。 常规。经过长期研究和争论,形成了公认的范式,并依先靠共同信仰把大家统一为一个共同体。(达到成熟)反常。研究中新事物不断产生,发现了范式预期外的新事物、新现象,用范式不能解释。 危机。大量反常现象出现,形成了范式难以解决的难题。对范式失去信任。共同体分化,孕育着新范式产生,旧荡式危机。 科学革命。一批成员勇于创新,建立新范式,新理论取代旧范式解释和吸收反常现象。

自然辩证法题目加答案

1.什么是自然辨证发,学习自然辨证法的现代意义是什么? 答:自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分,是关于科学技术及其与社会的相互关系,以及其发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。它是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,它同样随着科学技术的发展演化而不断丰富和发展,因而它是一种开放的理论体系。 意义: 1:树立正确的自然观和科学技术观2提供认识论和方法论指导 我专门研究的原子核物理学,是一个崭新的领域。它是我在大学生的时候发展起来的一门学问。……要破旧立新,从陈旧的观点下解放出来,并去创造新事物,就有个科学方法,即方法论的问题。在这一点上,经典著作是有其特别重要意义的。今天我想谈一谈我所遵循的经典著作,尤其是恩格斯的《自然辩证法》。这部著作就像灯塔的光芒一样,照耀着我40年的研究生活。 2.阐述古希腊和中国古代自然观的特点,并进一步分析两种自然观对科学发展产生的影响,给出自己的看法? 答:古希腊自然观特点:猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。 古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象,并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们,这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面,在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的,一般说来,还没有系统的实验方法,因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据,他们着重于逻辑的推理和概括,这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。古代朴素辨证法自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性思维去探索自然的本质和规律,是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。古中国自然观特点: 其内容有:阴阳五行学说、元气说,以及天人和一等人与自然思想。 中国古代的自然哲学可以上溯到商周时期。商末到西周,开始出现先民们对自然本原、宇宙结构以及人类起源等问题探讨的记载。五行说是中国古代自然观中最有影响力的学说。“五行”概念在西周之前已出现。五行何意?从直观上看,先民们处于农业社会,与自然打交道最多、最基本的自然物乃水、火、土、金石、树木。五行的起源与上古时代的自然崇拜、祖先崇拜以及帝王的祭祀活动等都有密切联系。五行说不仅能解释事物的本原、属性、功能等问题,也可以回答事物间的变化转移。《管子.五行》篇,给出了五行相互转化的顺序:木生火、火生土、土生金、金生水、水生木,如此循环。阴阳说与元气说产生的年代也比较久远。古人根据日常的观察经验,以为世间万物均可分为相互对立又可相互转化的阴和阳两种基本力量或两种属性。元气说除了将“气”与“阴阳”相结合,解释自然的两种基本属性和力量之外,还以“气”解释为生化万物的基本元素。在春秋战国时期,阴阳说、元气说与五行说逐渐相融合,形成了“气—阴阳—五行”一体化理论。比如,《月令》把四季的变化,看作气与阴阳的运转或消长,同时把四季与四方、五行相配合。 由此可见,中国古代的气、阴阳、五行观念是极其复杂丰富的。它不仅用来解释自然界的本意、属性、功能,还解释了自然万物的生化发展的基本规律。中国古代,人们把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。 3.分别阐述古希腊和古代中国自然观的特点,并进一步分析两种自然观对科学发展产生的影响,给出自己的看法。

(完整版)自然辩证法试题及答案

一、名词解释(考4道,5分每题) 1、自然辩证法:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。 2、系统:系统是由若干相互联系,相互作用的要素组成的,具有特定结构与功能的有机整体。 3、涨落:由大量相互作用的子系统所构成的体系,总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动,扰动会使得系统在某个时刻,某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离,这种微小的偏离就叫做涨落。 4、科学精神:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。 5、科学事实:科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。 6、科学语言:科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的,自然语言是它的基础。 7、科学问题:科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。科学问题的提出是有条件的,与它提出时的知识背景有密切的关系,所以它是时代的产物。 8、科学假说:科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。 9、科学共同体:所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练,因而有共同的探索目标和评判标准。 10、类比:类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似,从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。 11、灵感:灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念,它之所以令人感到神秘,主要是因为它的出现不是事先就意料到的,而是突然到来的。 12、可持续发展:“可持续发展是既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”强调可持续发展是长期的、全局的、支持全球人类持续进步的道路。 13、发散思维:所谓发散思维,是指在解决问题时,思维能不拘一格地从已有的信息中尽可能扩展开去,朝着各种方向去探索各种不同的解决途径和答案。 14.对称性破缺:原来具有较高对称性的系统出现不对称因素,其对称程度自发降低,这种现象叫做对称性自发破缺。 二、简答题(考5道,8分每题,重点:2、4、6、7、10、11、16、17、18) 1、自然辩证法的学科内容 自然辩证法的学科内容:辩证唯物主义的自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与社会。 辩证唯物主义自然观:历史上最有影响的三种自然观;辩证唯物主义自然观的发展。 科学观与科学方法论:科学的本质,科学认识的过程;形成科学理论的一般方法;科学理论的评价和检验;科学理论的发展。 技术观与技术方法论:技术的本质与结构;技术认识和技术方法;技术价值和技术社会观;技术创新与高技术产业化。 科学技术与社会:科学技术的社会建制;科学技术的社会运行;科学技术与社会发展及其与中国现代化的关系。 2、系统思维方式的含义及其基本思路 (1)定义所谓系统思维方式,是把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。 (2)系统思维方式的思路这种思维方式认识对象的基本思路是:

自然辩证法考试题目及答案

自然观部分 1、系统自然观/人工自然观/生态自然观的观点和特征 系统自然观:系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。它是自然界物质的普遍存在方式。不仅整个自然界是一个系统,而且其各个组成部分又自成系统、互成系统。自然系统具有物质、能量和信息“三要素”,根据系统与外界环境是否交换物质、能量、信息,可以将其分为孤立系统、封闭系统和开放系统。现实的自然界是一个开放系统。自然界物质系统具有整体性、层次性、动态性、开放性等基本特点。 (P83)人工自然,是指人类实践手段所及并被人类实践活动变革了的那部分自然,它包括:1、人工自然界,即受人类实践活动直接影响的那部分自然。2、人工自然物,即人类利用自然界的材料所创造的人工物。 人工自然的特征: 1、人工性。人工自然物质的存在形态、结构、性能,凝结着人的本质力量。 2、人工自然的知识性。人工自然与人类关于自然界物质系统的知识水平密切相关,人工自然的发展是随着人类 科学技术知识的发展而发展的。 3、人工自然的目的性。虽然人工自然受客观规律的制约,受人类知识水平的限制,但人类常常在这些条件下, 仍然表现出积极的、能动的创造性,这就是人类合乎规律、合乎知识的主观取舍,反映到人工自然身上就是人工自然的目的性。 生态自然观是当代人针对现代生态危机进行反思结果,是辩证唯物主义自然观的发展。生态自然观的核心是强调人与自然的协调,关注人类生态系统的稳定和发展。人类生态系统的特点是:人类为了生存就必须生产,向自然界索取满足自身生活所需要的物质生活资料,这样人类开始把自己和动物区别开来。 马克思恩格斯对人与自然的关系提出以下基本观点:(1)自然界是人类赖以生存和发展的基础;(2)人工自然是科学技术的物化,是人与自然相互作用的中介;(3)要区分自然生产力和社会生产力。 人类进行物质生产时面对三种自然:天然自然、人工自然、人工环境。人工环境本质上也是人工自然。 2、如何把握以上三自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用 系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系: 第一,它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。 第二,它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点:系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式;人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;生态自然观站在人类文明的立场,强调了人与自然界的协调和发展。 第三,它们在研究人与自然界的关系方面相互关联:系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系,为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。 3、可持续发展观、科学发展观的内容及其现实意义 可持续发展就是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展,其宗旨是既能相对满足当代人的需求,又不能对后代人的发展构成危害。 意义: 1.实施可持续发展战略,有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的统一。 2.有利于促进经济增长方式由粗放型向集约型转变,使经济发展与人口、资源、环境相协调。 3.有利于国民经济持续、稳定、健康发展,提高人民的生活水平和质量。 4.从注重眼前利益、局部利益的发展转向长期利益、整体利益的发展,从物质资源推动型的发展转向非物质资源或信息资源(科技与知识)推动型的发展。 5.我国人口多、自然资源短缺、经济基础和科技水平落后,只有控制人口、节约资源、保护环境,才能实现社会和经济的良性循环,使各方面的发展能够持续有后劲。

自然辩证法复习题及答案

一,选择题 1、不属于近代机械的自然观科学背景的科学事件是: A. 哥白尼论证日心说 B. 阿里斯塔克斯日心说 C. 塞尔维特发现血液小循环 D. 开普勒提出行星运动三定律 2、关于科学事实基本特征正确的是: A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响 B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响 C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响 D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响 3、关于科学实验的功能说法不正确的是: A.可以简化和纯化自然过程,排除各种偶然的、次要的因素,使现象以简化 的纯粹的形式出现,从而容易看到事物的真正的面目。 B.可以强化研究对象,使研究对象处于某种极端的状态,从而呈现通常条件 下没有出现的某种性质或规律。 C.可以重现或模拟自然现象,加速或延缓自然过程。 D.可以作为控制自然的一种直接手段 4、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是: A.科学处于幼年时期,科学认识只达到事物的表面。 B.主要是对世界本原的探索和解释。 C.把整个自然界看作是运动变化的,具有朴素的辩证法思想。 D.以原子论方式解释世界 5、关于常识下列理解不正确的是 A.不系统性 B.非批判性 C.反思性 D.历史性 6、对于可持续发展理解不正确的是: A.要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强, 不断提高本国人民的生活水平和生活质量; B.要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及 到未来一代人的生存与发展。 C.在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的 代内平等 D.在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展 7、影响观察的因素中属于主观性的是: A.客观事物的属性没有直接显露出来,人们往往只看到事物的假象, B.人的感官的局限性,使观察者在观察事物时容易产生错觉。 C.观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响,往往在观察时产生先入之见 D.仪器设备所造成的误差。 8、在穆勒五法中“分析结果,因果对应。果有剩余,必有隐因。”是指: A.求同法 B.差异法

自然辩证法习题库

1【单选题】中国古代自然观中,最有价值的是 A、五行说 B、阴阳说 C、宣夜说 D、自然感应论 正确答案:D 我的答案:D 得分:3.0分 2【单选题】思辨性体现的是 A、逻辑能力 B、辩论能力 C、想像能力 D、猜测能力 正确答案:A 我的答案:A 得分:3.0分 3【单选题】代表古希腊物质观最高水平的是: A、阿那克萨哥拉的“种子说” B、亚里士多德的“四因说” C、德谟克里特的“”原子说“” D、恩培多克勒的“四根说” 正确答案:C 我的答案:C 得分:3.0分 4【多选题】欧洲中世纪,在坚持信仰至上的前提下,保留了古希腊哲学哲学中的 A、人文传统 B、理性传统 C、逻辑传统 D、实证传统 正确答案:BC 我的答案:BC 1【多选题】机械论自然观的基本特征有 A、原子的基本性 B、自然的不变性 C、机械的直观性 D、因果的必然性 正确答案:ABCD 我的答案:ABD 得分:2.5分 2【多选题】在近代科学家看来,“世界是一部机器,它是由惰性物体组成,按照物理必然性运动,且与各种思维存在物的存在无关。”这体现着近代对自然观所普遍具有的: A、机械直观性 B、自然不变性 C、因果必然性 D、"天人分离"观 正确答案:ABCD 我的答案:BCD 得分:2.5分 34【判断题】机械决定论认为自然界一切现象的存在与变化都具有必然的因果联系。 正确答案:√ 1【单选题】 镭是世界上发现的第一种放射性元素。这一重大发现彻底改变了以往自然观所坚持的 A、机械直观性原则 B、原子基本性原则 C、因果必然性原则 D、世界既成性原则 正确答案:B我的答案:B 得分:3.0分 2【单选题】“一切僵硬的东西溶化了,一切固定的东西消散了,一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西,整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”。这段话体现的是 A、古代机体论自然观 B、近代机械论自然观 C、现代辩证自然观 D、当代系统自然观 正确答案:C我的答案:C 得分:3.0分 3【多选题】以下强调事物变化发展的自然科学理论是 A、电磁学理论 正确答案:BCD 我的答案:ABCD 得分:0.0分

自然辩证法题目集锦及其答案

1.如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。P1 P3 2.阐述自然辨证法研究的根本内容。P4 3.试述自然辩证法的创立和开展过程。P8 4.结合所学专业或工作实际,谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。P11 1.古代希腊和古代中国自然哲学获得了哪些重要成就? 古代朴素自然观有什么特点P19 P23 2.古代希腊的科学技术获得了哪些成就?古代中国科学技术的主要成就,表如今哪些方面?P19 3.宗教神学自然观是怎样描绘自然界的?为什么说它的出如今自然观开展史上是一种倒退P24 4.为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生?阐述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P28 5.试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学根底,它的根底思想是什么?P31 P32 6.为什么说物理学革命丰富和开展了辨证唯物主义自然观?现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和开展?P32 P34 1.为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的? P39 2.如何理解自然界的物质的无限可行性?P42 3.如何理解自然界系统的普遍性?它有哪些类型和根本特征?P43P44P45 4.非生命界有哪些物质层次?它们有何根本特征?P47P50P52 5.如何理解自然界层次构造的规律性?P53 1.宇宙,恒星和地球是怎样起源和演化的?如何理解生命的起源和生物进化?自然界的演化过程说明了什么?P56P57P58P59 2.为什么说自然界的形式是多样性和统一性的?P60P62 3.为什么非生命界的运动的根本矛盾及其表现?生物进化的动力是什么?P63P64 4.如何理解自然界演化形式的矛盾性?突变和渐变的关系如何?P63P64 5.如何理解自然界演化过程的矛盾性?什么是可逆过程和不可逆过程?P68 6.如何理解自然界演化方向的矛盾性?进化与退化的关系及其关系?P70 7.如何理解自然界演化开展的自组织性?以及有序与无序及其关系P72 8.什么是守恒原理?自然界运动转化的普遍性及其意义何在?P74P76 9.自然界物质运动的矛盾有哪些?如何理解其运动开展的规律性? 1.什么是天然,自然,人化自然和人工自然?它们之间的关系如何?P81P83 2.如何理解人与自然的关系?P84 3.如何理解生态自然观的自然根底,社会根底和科学根底?P87P92P97 4.试述生态自然观的特征和根本思想?P99P1015.怎样才能人与自然的协调开展?P102 6.可持续开展的内涵和原那么是什么?P106 7.结合所学专业或工作实际,分析阐述我国深化施行可持续开展战略的现实意义?P109 1.如何理解科学的含义?它有哪些本质特征和根本属性?现代科学的分类如何?P113P114P116P117 2.阐述推动自然科学开展的内部动力P119 3.关于科学开展的形式有哪些代表性的观点?P1254.如何理解科学开展的规律性?P127 5.现代科学开展的主要趋势表如今哪些方面?P1291.科研课题的一般步骤是什么?应遵守哪些重要的原那么?如何评价科研选题??必要时如何转化课题?P138P139P142 2.科学研究的经历层次的根本方法有哪些?各自有什么特点类型和作用?科学观察和科学实验P146P151 3.科学观察应遵循的哪些重要原那么?恩格斯的“双重验证〞思想对于感性的科学认识活动有何意义?P147P154 4.什么是科学机遇?它有何特点和作用,如何捕捉科学机遇?P157P159 5.科学研究的理论层次的常见方法有哪些?有何特点和作用?P160-P171 6.什么是科学假说?它是如何形成的?假说向理论转化的主要标志是什么? 7.什么是科学理论?它有何特征和功能?构建科学理论有哪些方法?评价科学理论的标准是什么?P174P175P177P178 8.结合做学专业或工作实际,分析阐述科学方法论〔或某一种科学方法〕在科学研究中的应用〔或在科学开展中的作用〕 1.系统科学的根本方法有哪些?它们之间有什么区别?P189 2.什么是自组织理论?自组织理论有哪些?它们之间有何不同?P193P194 1.系统科学的主要理论有哪些?其科学性怎么样? P183 2.系统观饱含了哪些根本概念?它有何显著特征? P183P185 3.什么是系统科学方法?它有何特点和功能?P186P187 1.如何理解技术的含义?它有哪些主要特征?其分类怎么样?P200p202 P204 2.技术开展的根本矛盾和常见形式有哪些?现代技术的开展趋势怎么样?P208 P210 3.什么是创新和技术创新?技术创新有何特点/P 212 P214 P216 4.技术创新过程与研究开发过程的关系怎样?如何理解技术创新过程? 5.研发投入与技术创新的关系如何?根底研究,应用研究,开发研究与技术创新在投入和产出方面,他们的互

(完整版)自然辩证法题库(附答案)

(完整版)自然辩证法题库(附答案) 简答题: 1、科学始于“问题”还是始于“观察”? 2、如何理解科学与社会经济的复杂关系? 3、怎样理解自然辩证法的概念? 4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响? 5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书,牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”?6科研选题的原则有哪些? 7简要说明科学争鸣及其意义 8论人与自然的协调发展? 9、创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些? 10 科学假说及其结构,建立假说的方法论原则 11 不可逆性在演化中的作用如何? 12自然辩证法对象,性质,内容,范围,体系? 13辩证唯物主义自然观创立和发展,与自然科学关系 14 何谓系统,系统基本特点如何 15如何理解观察与理论的关系 16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系 17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础?P30-31 18 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。P35-38 19、何谓演化与进化?怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程?(P59\61-62) 20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。P49-50 21 科学的技术化与技术的科学化。(P9-10) 22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段?(P203) 23、如何保证观察的客观性(P119) 24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些(P142)

25、科学研究中的马太效应。(P267) 26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争(P174) 27. 研究型大学体制的基本特点。(P265)(问答,可以出成联系实际的问题) 28.评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。 29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点?(P6-8) 30.试论述技术结构的演化机理。(P199-200) 31、自然辩证法创立的意义? 32、经济对科学技术发展的影响?301-302 33论述科学与技术的区别(3) 35论述中国近代科技落后的原因 36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点(10) 37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想(11) 38论述近、现代技术革命内容,并比较其不同特点(12) 39现代科学革命对近代经典科学的冲击(13) 40.你如何理解科学技术是一把双刃剑? 41、科学事实的特点及作用 42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源 43、科学的社会规范的基本内容 44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法 45、谈谈你对科学价值的认识。 46、简述自然辩证法的学科性质和主要内容。 47、简述自然的辩证法与科学技术的关系。 48、何谓自然观?它与自然科学的发展有怎样的关系? 49 创立科学理论的主要思维过程和思维形态是怎样的?P129 p141 50 通过科学发现的案例说明创新思维的形式、方法和表现?P146

自然辩证法试题及答案题库全

自然辩证法试题及答案题库全 1. 试题一: 自然辩证法的基本概念是什么? 答案:自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证 关系的哲学学科。它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体,任 何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。自然辩证法的基本概 念有:矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。 2. 试题二: 自然辩证法的基本原理有哪些? 答案:自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根 本原因,矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。对立统一规律强调事 物内部存在着矛盾的对立面,但同时也存在着统一、变化和发展。事 物的发展规律说明事物是不断发展变化的,存在着一系列的发展阶段 和过程。 3. 试题三: 自然辩证法与形而上学的区别是什么? 答案:自然辩证法与形而上学有明显的区别。自然辩证法关注事物 的内部矛盾和发展规律,强调事物的多样性和变化性;而形而上学主 要研究事物的表面现象和静态存在,强调事物的单一性和恒定性。自

然辩证法以矛盾为核心,强调事物的整体性和变动性;形而上学则以 对立为基础,强调事物的二元性和不变性。 4. 试题四: 自然辩证法在科学研究中的应用有哪些? 答案:自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。首先,自然辩证法 帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系,促进科学理论的发展和 创新。其次,自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测,理解事物 的发展规律和变化过程。此外,自然辩证法还为科学家提供了研究方 法和思维模式,使科学研究更加全面深入。 5. 试题五: 自然辩证法的发展历程是怎样的? 答案:自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。第一阶段是古代 辩证法,主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。他们 提出了事物的变化和矛盾的概念,并强调事物的不断流变和无常性。 第二阶段是现代辩证法,主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。第三阶段是现代自然辩证法,主要发展在20世纪。在这个阶段, 自然科学的发展为自然辩证法提供了更多的实践基础和理论支持,推 动了自然辩证法的进一步发展和完善。 6. 试题六: 自然辩证法对于环境保护的意义是什么?

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案 一、选择题 1.明代思想家陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说明了(A) A没有否定就没有发展B否定可以解决一切问题 C只要否定,就能发展D怀疑精神就是创新精神 ①辩证否定的实质是扬弃 ②辩证的否定,是既克服又保留 ③辩证的否定就是抛弃一切 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的 臭水坑。”这句话给我们的启示是() A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展 6.从“委任、选任”到“聘任”,从“伯乐相马”到“赛场选马”, 干部任用制度的这种改革告诉我们,辨证的否定() A.是没有任何折中的全盘否定 B.是一事物对另一事物的毁灭

10.“人肉搜索”是指利用现代信息科技,变传统的网络信息搜索(机器搜索)为人找人、人问人的网络社区活动。由于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私,2022年1月江苏省某市立法禁止“人肉搜索”,结果网民大哗。下列对“人肉搜索”现象认识正确的有() ①从当今时代的社会条件来说,它有存在的理由 ②对其不能简单地全盘否定,但可以全盘肯定 ③“人肉搜索”具有暂时性,最终会让位于更高阶段的事物 ④对“人肉搜索”的否定纯粹是人为的外力的作用 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 二、非选择题 11.中央电视台特别节目《创新中国》在网上征集对如何进行服装品牌创新的看法,网友的看法主要有以下两种: 看法一服装品牌需要继承与创新!创新服装品牌,必须继承民族精神和文化,承载现代气息和流行元素,凸显以人为本的心理需求。这就需要不折不扣地追求、探索和创新。 看法二中国是个纺织大国,但数量庞大的纺织品出口却赚不到更多的外汇,这是很令人头疼的事。其根本原因就在于缺少品牌优势。大力发展品牌创新符合市场规律,也符合国家利益。 材料观点是如何体现辩证否定观的哲学道理的 10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求

(完整)自然辩证法期末考试复习题及答案

一、简答题 1、阐述古希腊四个自然哲学家关于万物本原的四种不同思想。(教材P26) 早期的自然哲学是从探索自然界的“本原”开始的。希腊文“本原”的原意是“开始”,指构成万物的根源、元素、始基或共同基础。至于本原是什么,数目有多少,古希腊哲学家根据自己的理解作出了不同的回答。例如,关于世界的本原问题,泰勒斯认为万物的本原是“水”,阿那克西米尼认为万物产生于“气”,赫拉克利持和希巴索则认为是“火”,恩培多克勒以土加于上述三者,主张“四元素"为万物之始,阿那克萨哥拉认为各种性质不同、数目无限多、体积无限小的“种子”是构成世界万物的最初元素,留基伯和德谟克利特提出原子论,认为万物的本原就是原子和虚空。 2、论述中国古代科技发展的特征。(讲义P12) 答:古代科技发展的特征有以下四种: a.先进性。中国古代科学技术在16世纪以前的一千多年时间里长期处于领先地位。主要表现为以四大发明为中心的一系列技术发明的领先以及农学,中医,天文,算术等学科的成熟。B.实用性。中国古代科学倾向于实际应用而不是古希腊科学的倾向于理性思辩。主要表现在种种有形的技术发明,许多理论体系始终未能摆脱应用阶段. C.稳缓性。中国古代科技一直在稳缓前进而无大起大落。 D.大统一性。与农业有关的学科构成中国大一统科技的中心部分,大型建筑技术,通讯技术,航海技术,炼丹技术等成为中国大一统科技的派生分支。 3、简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。(讲义P20) (1)16—18世纪自然科学发展特征 科学的主要任务是收集材料,其途径是培根的经验归纳法;此时自然科学的研究是一种分门别类的研究,采用的是孤立,静止的形而上学方法,将自然界看做一个既成事物而不是一个发展

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