班级财务管理程序

班级财务管理程序
班级财务管理程序

程序设计与算法综合实习I 实验题目:班级财务管理程序

学院

《班级财务管理程序》

1. 系统分析

1.1 问题描述

设计一个班级财务管理系统,该程序具有以下功能:

(1)用户登录:输入用户名和密码,并判断是管理员还是普通成员,管理员和普

通成员具有不同的功能选择界面。

(2)录入信息:各项财务信息(包括1用途、2收入、3支出、4收入(或支出)时间、5总计、6使用人等。)。

(3)修改班级成员信息。

(4)删除班级成员信息。

(5)查询班级财务状况。

(6)统计班级财务情况:班级每月共收入、支出各多少,整个学期共收入、支出

多少。

(7)分类统计:根据用途对支出进行统计排序输出。

(8)新功能:导出财务信息至Excel表格。

1.2 系统功能分析

(1)登录功能:由于这是一个班级财务管理程序,所以使用人应该是全班同学。

为了后期调试的便捷性,我将管理员帐号设置为自己的学号:201330330414,其余同学的学号为普通帐号。所有帐号密码设置为学号后6位。管理员帐号拥有所有权限,能进行所有操作。普通帐号可以进行查询班级财务状况、统计班级财务情况、分类统计、导出财务信息至Excel表格等操作。

(2)录入信息:用途、收入、支出、使用时间、使用人,由于我将“总计”这一项信息理解为余额,所以余额交由程序自动计算。

(3)修改班级成员信息:要修改信息的时候,先输入要修改信息条的使用人的名字,也就是说本功能是以“使用人”为关键字来进行的,可以修改的信息包括:用途、收入、支出、使用时间、使用人。

(4)删除班级成员信息:与修改信息一样,要删除的时候以“使用人”为关键字,输入使用人名字以进行删除。

(5)查询班级财务状况:包括历史总收入、历史总支出、现存余额。

(6)统计班级财务情况:根据要查询的月份或学期,输入其对应日期,程序再做统计。

(7)分类统计:根据用途,列出各种用途及其对应的支出信息。

(8)导出财务信息至Excel表格:一个财务管理程序虽然可以对财务信息进行各种统计,但如果要了解细则,显然导出一个表格来看更加清晰明了,因此我就想到了添加这个新的功能。

(9)保存文件:程序开始的时候会进行读取信息的操作,信息存在文件名为

“money.in”里面。每次退出要进行保存操作,虽然手动保存显得不够便利,但是如果出现误操作,可以直接退出程序,这样原来的信息就不会被改变。

2. 系统设计

1.1 系统总体结构设计

(1)开始时,程序先要求输入帐号密码,若验证通过,判断帐号权限,赋予相应菜单界面。登录完成后,文件读取函数(函数名:Rfile)会自动读取名为“money.in”

的文件,里面存有历史财务信息。若该文件不存在,程序将会自动创建该文件。读取的信息将会按顺序创建链表,所有的信息暂存在链表里。

(2)一级菜单:若为管理员则printf出所有功能选项提供用户选择,如果是普通用户,则printf无法改变信息文件的选项,选择操作以switch语句实现。

(3)录入信息:一次输入使用人、收入、支出、用途、使用时间,余额交由程序自动计算。每次录入的信息插在链表末尾。

(4)修改班级成员信息:先输入要修改信息条的使用人的名字,也就是说本功能是以“使用人”为关键字来进行的,可以修改的信息包括:用途、收入、支出、使用时间、使用人。如果修改的项目是收入或者支出,将会影响该条目及之后所有条目的余额,所以此时会调用余额修正函数(函数名:Sumrevise),以修正受影响的余额,保证正确性。

(5)删除班级成员信息:与修改信息一样,要删除的时候以“使用人”为关键字,输入使用人名字后,程序会检索所有该使用人的财务记录并列出,之后可以选择相应序号以删除条目。同样地,删除操作将会影响余额的正确性,所以删除之后同样会调用余额修正函数进行修正。

(6)查询班级财务状况:遍历链表,计算历史总收入、历史总支出、现存余额。

(7)统计班级财务情况:根据要查询的月份或学期,先输入年份或者学年,再输入月份或者学期,程序将年、月作为关键字,在链表中检索符合日期的条目,计算收入和支出。

(8)分类统计:根据用途,每遇到一个未统计过的用途,就将该用途作为关键字,检索后面相同用途的信息,以此类推,余下的用途用同样的方法计算,最后列出各种用途及其对应的支出信息。

(9)导出财务信息至Excel表格:创建新的文件指针,将链表里的信息写入名为“report.xls”的Excel文件里,输出的时候包括跳格符、’\n’符号,保证输出格式的正确性。

(10)保存文件(函数名:Save):程序开始的时候会进行读取信息的操作,信息存在文件名为“money.in”里面。每次退出要进行保存操作,虽然手动保存显得不够便利,但是如果出现误删除这类操作,可以直接退出程序,这样原来的信息就不会被改变。

1.2 系统各个功能模块详细设计及功能模块之间关系设计

1.2.1系统各个功能模块详细设计

(1)登录模块(图1.1):首先输入帐号和密码,如果出错,程序会提示出错的是帐号还是密码,并要求重新输入,输入正确后,程序根据帐号类型赋予权限,进入一级菜单。

(1.1)登录模块

(2)添加信息:(图1.2)

(1.2)添加信息模块

(3)修改信息:输入姓名之后,程序会列出所有该姓名的财务信息,此时可以选择编号以修改。(图1.3)

(1.3)修改信息模块

(4)删除信息:输入姓名之后,程序会列出所有该姓名的财务信息,此时可以选择编号以删除。(图1.4)

(1.4)删除信息模块

删除财务信息

输入姓名

列出可删除项目

登录

管理员功能选择界面

普通用户功能选择界面

财务信息添加 使用人姓名 收入金额 支出金额 资金用途 使用时间

财务信息修改 使用人姓名

收入金额

支出金额

资金用途 使用时间

(5)查询财务状况:(图1.5)

计算各项数据

查询财务状况

输出各项数据

(1.5)查询财务模块

(6)统计财务信息:第一步是选择统计月度信息还是学期信息,然后输入年份、月度或学期。(图1.6)

统计月度财务信息

统计财务状况

统计学期财务信息

(1.6)统计财务模块

(7)分类统计财务:(图1.7)

计算各种用途总支出

分类统计财务

输出支出信息

(1.7)分类统计模块

(8)导出Excel报告:(图1.8)

输出财务信息项目名称

导出Excel报告

输出对应信息

(1.8)导出Excel模块

功能模块之间关系设计:(图1.9)

(1.9)总体关系设计

1.3 数据结构的设计

帐户信息结构体:

typedef struct //用户信息结构体

{

char number[13],password[7];

int power;

}account;

number是学号,password是密码,power是权限,power=1是管理员,power=0是普通用户。

财务信息结构体:

struct info

{

char name[10]; //使用者名称

char usage[50]; //用途

float moneyin; //收入

float moneyout; //支出

char time[11]; //发生时间

float sum; //余额

struct info *next;

};

分类统计时复制原始信息所用结构体:

struct getout //分类统计功能所需要的新链表{

char use[10]; //用途

float monout; //支出

struct getout *next;

};

1.4 界面设计

(1)登录界面(图2.1):

(2.1)登陆界面

(2)一级菜单(图2.2):

(2.2)一级菜单

(3)信息录入界面(图2.3):

(2.3)信息录入界面(4)信息修改界面(图2.4):

(2.4)信息修改界面(5)信息删除界面(图2.5):

(2.5)信息删除界面(6)信息查询界面(图2.6):

(2.6)信息查询界面(7)信息统计界面(图2.7):

(2.7)信息统计界面(8)信息分类界面(图2.8):

(2.8)信息分类界面(9)Excel导出界面(图2.9):

班级财务管理制度

湖北民族学院生物科学与技术学院0711412、13班 班级财务管理制度 作为一个班级集体,财务管理是很重要的一部分。为使班级财务得以合理、透明、公正地使用,特制订0711412、13班班级财务管理制度,以规范班级内外资金的流动。 一、总则 (一)为加强班级的财务管理,确保班级的正常活动和健康发展,根据学校有关规定,制定本规则。 (二)本规则仅适用于本班经费使用,由生活委员负责制度的施行。 (三)生活委员的主要任务是: 1、正确、合理地筹集、管理、使用资金,尽力降低费用,节约 开支; 2、开展财务分析,加强经济核算,提高资金使用效益; 3、按照相关的制度,及时、准确、完整地记账、结账、报 账。 4、加强资产管理,防止集体资产流失。 (四)生活委员对经费的收入和支出实行统一管理。 (五)生活委员必须认真遵守此制度,自觉接受本班全体学生的监督。 二、班费收取管理 (六)班费收取的原则: 1、班费收取标准必须经过全体成员同意,必须向班级成员对 收费后的详细服务做出说明; 2、班费由生活委员统一收取,统一管理。

三、班费支出管理 (七)班级支出基本包括: 1、活动支出,班级开展提高学生综合素质以及完成学院任务 相关的各项活动所需经费。如各种外出活动费;设备设施 使用费、场馆租金等; 2、其他符合人性化管理原则的合理开支。比如:捐款,资助 等 (八)任何班级成员申请使用班费需凭购物申请,到生活委员处审核,经讨论批准后方可购物。采取先自己付钱,然后凭正规 发票或收据,并写明经手人及一名主要班干部证明后,最后 到生活委员处报销。 (九)班费的支出应当严格执行此财务规章制度。若班级的支出违反此制度,生活委员应当责令改正。 四、班费监督管理 (十)班费账目的记录应严格按照本财务管理制度,对于不执行或违反财务管理制度的行为,按规定必须承担责任。 (十一)生活委员应认真履行监督职责,对所有经济活动实施财务监督。 (十二)班级的财务工作接受其全班同学和班导师的监督,实行财务公开。生活委员应定期向班级全体成员报告财务工作。 (十三)生活委员对班级的财务工作,履行下列监督职责: 1、进行班费预决算管理 2、对班费的使用进行监督管理; 3、对违反此制度的行为进行监督检查。

财务管理案例分析

财务管理案例分析论文——论华谊兄弟传媒集团资本运营模式分析 姓名:胡晓琳 班级:财务管理1110 学号:110520298

(一)公司背景 华谊兄弟传媒股份有限公司,英文名为HUAYI BROTHERS MEDIA CORPORATION。 1996年5月15日创建于北京,经过中国证监会核准后,公开发行4200万人民币普通股,发行价格为28.58元/股。2009年10月30日,华谊兄弟正式在深圳证券交易所挂牌上市,股票代码为300027。华谊注册资本为1500万元,王中军为其法人代表。 华谊兄弟的主营业务为电影的制作、发行及衍生业务;电视剧的制作、发行及衍生业务;艺人经纪服务及相关服务业务。作为国内首家境内上市的民营传媒企业,在业界享有较高的品牌知名度和美誉度。从一家小型广告公司发展到如今庞大的娱乐帝国,华谊兄弟走过了一条不寻常的崛起之路。它的成长路径和运营模式[1]反映出了影视传媒企业从小到大, 不断做强的发展轨迹。多元化的融资渠道、娴熟的人才运用、完整的产业链构成使得华谊兄弟在国内影视传媒业纵横捭阖、名震四方,在公司业绩上赚得盆满钵满,成为娱乐圈的焦点、业界的宠儿、民营影视娱乐公司中的典范和领跑者。 (二)案例内容 1996年5月15日创建于北京,经过中国证监会核准后,公开发行4200万人民币普通股,发行价格为28.58元/股。2009年10月30日,华谊兄弟正式在深圳证券交易所挂牌上市,股票代码为300027。华谊注册资本为1500万元,王中军为其法人代表。 华谊兄弟的主营业务为电影的制作、发行及衍生业务;电视剧的制作、发行及衍生业务;艺人经纪服务及相关服务业务。时隔不久,华谊兄弟从一个名不见经传的广告公司,摇身变为拥有众多大牌明星的上市公司。公司规模迅速地扩大主要是通过股权融资和股权回购的扩张型资本运营方式实现的。 华谊兄弟财务情况

ERP财务管理流程分析

ERP 中销售流程及财务管理应用案例之流程图部 分
下面开始我们的 ERP 案例学习,这是一家新成立公司,公司新成立,下面的一些流程 图和分析文字是我制作的,财务的朋友也可以根据业务流程图对你们的企业内部控制情况做 个分析。更多的优秀案例在我站点中。下面的这一小段主要是谈谈:ERP 中销售流程及财务 管理应用流程。
ERP 财务部门工作流程
业务编号
GL-001
业务名称 财务部门工作流程
编号:PR-GL-023
业务流程简述
各制单岗位依据取得的审核无误的原始凭证在系统中制单,然后将机制凭证 与手工凭证粘贴,送交审核岗,记账岗接受审核无误的凭证在系统中进行成批 审核并记账,生成相关账表。
流程适用范围
制单
在总账中处理的业务流程
财务相关岗位
审核、记账
报表
领导或税务局

收集审核 无误的原 原始凭证

填制凭证



自动转账


打印并粘 贴成机制 凭证
手工审核 机制凭证
审核或成批审 核
出纳签字
记账
其他系统结 账
结账
打开报表 重算表页 生成报表
上报相关 报表

具 1.财务部各制单岗位根据收集的原始凭证,按照业务特点有的直接在【总账】模块中制单,有的在各 体 功能模块根据已录入的审核无误的业务单据直接生成凭证。某些凭证可进行自定义结转凭证,如计算 描 述 本月应交税金,但相关科目必须先记账。
2、 将录入到系统的凭证,打印并与原始单据粘贴转交审核岗位。 3、 审核岗位对制单岗位传递来的凭证进行审核。并在【总账】模块中执行成批审核。 4、 出纳根据制单岗位传递来的凭证进行出纳签字。并在【总账】模块执行成批出纳签字。 5、 记账岗位根据审核岗位转过来的凭证在系统中执行记账。 6、 系统记账完毕之后,各岗位在【UFO】模块中生成各自报表。 7、 财务主管确认本月业务均得到处理之后,并确认其他系统结账后,将【总账】模块执行结账。
注意: 1、 上述流程均可逆向操作。 1、 可以查询包含未记账凭证的查询账簿。
业务编号
SA-002
业务名称 普通销售业务
流程适用范围
无论赊销、现销,当月完成发货后(含多次发货)当月结算完毕(含多次结算)的销售业务
相关岗位及权限
岗位
系统操作
权限
销售部
销售管理模块中录入销售订单、销售开票申请(办事处) 录入、审核、复核
配运部
销售管理模块中录入发货单(确认批号批次)
增加、审核
库管
库存管理模块中生成销售出库单并审核确认
增加、审核
材料成本会计 存货核算模块中记账、制单
记账、制单
应收往来会计 应收账款模块中结转收入、应收往来核算
审核、核销、制单
相关部门或岗位
客户
销售部
配运部
库管
材料成本会计/往来会


法1班级管理制度

班级管理制度 班级管理是保证学生正常学习,教师正常教授课程的必要手段。为了促进班级正规化管理,形成良好的班风,特制定此制度。 一、纪律 1. 要求每位同学热爱班级体,支持班委的工作,积极参加班里组织的各项活动。 2. 要求每位同学在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 3.个人生活上,要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网。 4.学习方面要求每位同学积极努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。 5. 出勤方面:首先,严格遵守学校的作息时间;早晨签到,每位同学按时签到,每天上课,每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。 6.有事不能上课者,要按照相关程序请假,获得批准方可请假。 7.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。 8.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 二.明确班委职责 1.班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。 2.团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。 3.学习委员:带头学习,营造全班学习气氛,负责沟通师生之间沟通,组织班级学生开展各类学习活动。及时向同学们通知老师布置的作业并且负责作业收发工作。 4.体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛; 5.文艺委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

财务管理制度及流程

财务管理制度及流程一财务、会计人员要认真执行岗位责任制,各司其职,相互配合,如实反映和严格监督各项经济活动。记账、算账、报账必须做到手续齐全、内容真实、数字准确、账目清楚、日清月结,及时核对,保证账实相符。财务人员在办理会计事务中,必须坚持原则,照章办事。对于违反财务制度的事项,必须拒绝付款、必须拒绝报销或拒绝执行,并及时向总经理报告。财务、会计人员力求稳定,不得随便调动。财务人员调动工作或因故离职,必须与接替人员办理交接手续,没有办理交接手续的,不得离职,不得中断会计工作。移交交接包括移交报表、账目、款项、公章、实物及未了事项等工作。出纳员不得监管会计档案保管和债务账目的登记工作。完成本职工作以及相关领导交办的其他工作。会计核算公司严格执行《中华人民共和国会计法》、《会计人员职权条例》、《会计人员工作规则》等法律法规关于会计核算一般原则、会计凭证和帐簿、内部审计和财产清查、成本清查等事项的规定。记帐方法采用借贷记帐法。记帐原则采用权责发生制,以人民币为记帐本位币。一切会计凭证、帐簿、报表中各种文字记录用中文记载,数目字用阿拉伯数字记载。记载、书写必须使用钢笔,不得用铅笔及圆珠笔书写。公司以单价2000元以上、使用年限一年以上的资产为固定资产,分为五大类1、房屋及其他建筑物;2、机器设备;3、电子设备如微机、复印机、传真机等;4、运输工具;5、其他设备。各类固定资产折旧年限为1、房屋及建筑物年;2、

机器设备年;3、电子设备、运输工具年;4、其他设备年。固定资产以不计留残值提取折旧。固定资产提完折旧后仍可继续使用的,不再计提折旧;提前报废的固定资产要补提足折旧。购入的固定资产,以进价加运输、装卸、包装、保险等费用作为原则。需安装的固定资产,还应包括安装费用。作为投资的固定资产应以投资协议约定的价格为原价。固定资产必须由财务部合同办公室每年盘点一次,对盘盈、盘亏、报废及固定资产的计价,必须严格审查,按规定经批准后,于年度决算时处理完毕。资金、现金、费用管理财务部要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。建立和健全《现金日记账》薄,出纳应根据审批无误的收支凭单逐笔顺序登记现金流水收支账目,并每天结出余额核对库存。做到日清月结,账实相符。所有现金收支由出纳负责。银行帐户必须遵守银行的规定开设和使用。银行帐户只供本单位经营业务收支结算使用,严禁借帐户供外单位或个人使用,严禁为外单位或个人代收代支、转帐套现。银行帐户的帐号必须保密,非因业务需要不准外泄。银行帐户印鉴的使用实行分管并用制,即财务章由出纳保管,法人代表和会计私章由会计保管,不准由一人统一保管使用。印鉴保管人临时出差由其委托他人代管。银行帐户往来应逐笔登记入帐,不准多笔汇总高收,也不准以收抵支记帐。按月与银行对帐单核对,未达收支,应作出调节逐笔调节平衡。根据已获批准签订的合同付款,不得改变支付方式和用途;非经收款

C语言课程设计-班级财务管理(总20页)

C语言课程设计-班级财务管 理(总20页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

学生姓名:金灿 学生学号: 所在班级:软件一班 任课教师:熊英 班级财务管理系统 【设计目的】 设计一个班级财务管理系统,该程序具有以下功能: (1)用户登录:输入用户名和密码,并判断是管理员还是普通成员,管理员和普通成员具有不同的功 能选择界面。 (2)录入信息:各项财务信息(包括用途、收入、支出、收入(或支出)时间、总计、使用人 等。)。 (3)修改班级成员信息。 (4)删除班级成员信息。 (5)查询班级财务状况。 (6)统计班级财务情况:班级每月共收入、支出各多少,整个学期共收入、支出多少。 (7)分类统计:根据用途对支出进行统计排序输出 【设计思路】 根据要求,班级财务数据以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 【总体设计】 图1 系统功能模块图 【详细设计】 1.主函数 主函数设计要求简洁,只提供部分提示语和函数的调用 【程序】

图2. 主函数流程图 附录:源代码 #include #include #include #include typedef struct income_info {int number; double income; int month; int day; int year; char name[50]; struct income_info * next; }IncomeLink,* Pointer1; typedef struct output_info {int number; double output; int month; int day; int year; int use; char name[50]; struct output_info * next; }OutputLink,* Pointer2; int Select(void); //收入和支出管理选择函数void Insert1(Pointer1 * Head1);

财务管理试题

2010大专2班《财务管理》期末试卷 班级-----------------------学号-------------------姓名--------------------得分-------------------------- 一、单项选择(共20分) 1、财务关系是指企业在组织财务活动中与有关方面所发生的()。 A、结算关系 B、货币关系 C、经济利益关系 D、往来关系 2、企业最为合理的财务管理目标是()。 A、利润最大化 B、股东财富最大化 C、每股盈余最大化 D、企业价值最大化 3、企业的财务活动具体表现为()一系列行为。 A、筹资、使用、收回 B、使用、耗费、分配 C、使用、收回、分配 D、筹资、运用、分配 4、财务管理的核心职能是()。 A、财务决策 B、财务预算 C、财务预测 D、财务控制 5、发生在每期期初的年金,称为()。 A、即付年金 B、普通年金 C、永续年金 D、递延年金 6、企业通过借款、发行股票和债券等,从而取得资金的活动是()。 A、资金筹集 B、资金运用 C、资金分配 D、扩大再生产活动 7、某企业每年向供应商购入100万元的商品,该供应商提供的信用条件为“2/10,n/30”,若该企业放弃现金折扣,则放弃现金折扣成本率为()。 A、20% B、34.73% C、36% D、36.73% 8、按股东的权利与义务的不同,股票可分为()。 A、A股、B股、和H股 B、国家股、法人股、个人股、和外资股 C、优先股和普通股 D、记名股票和无记名股票 9、不存在筹资费用的筹资方式是()。 A、银行借款 B、发行债券 C、融资租赁 D、利用留存收益 10、根据资产负债表中各项目与销售收入总额之间的依存关系来测算资金需要量的方法是()。 A因素分析法B、报表分析法C、销售百分比法D、比较分析法 二、多选(30分) 1、年金的收付形式有多种,其中主要有()。 A、普通年金 B、即付年金 C、递延年金 D、复利年金 E、永续年金 2、最具有代表性的财务管理目标一般包括()。 A、利润最大化 B、股东财富最大化 C、企业价值最大化 D、投资额最大化 3、企业可以从两方面筹资并形成两种性质的资金来源,这两种性质的资金分别 是()。 A、发行债券取得的资金 B、发行股票取得的资金 C、企业所有者权益资金 D、企业的债务资金 E、取得的银行借款 4、企业权益资金的筹集方式主要有()。 A、发行股票 B、发行债券 C、吸收直接投资 D、留存收益 E、银行借款 5、债券发行价格可以按()。 A、面值发行 B、溢价发行 C、折价发行 D、时价发行D、中间价发行 6、财务管理的基本内容包括()。 A、筹资管理 B、资金运用管理 C、资金耗费管理 D、资金分配管理 E、资金收回管理 7、下列各项中,属于筹资费用的有()。

班级财务管理制度待修订

班级财物管理制度 为更好地维护学校的财产,节省学校对公共财物不必要的维修经费,保持学校的整洁美观,创造一个良好的教学环境,使学生养成文明守纪的良好习惯,促使师生共建文明校园,特规定如下: 一、班级财产管理班主任是第一责任人,全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好学校班级财产。 二、教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档,分班造册登记,交班级按学期包干管理使用。教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理,按照相关的操作规程进行。如有损坏,请班主任及时追究。 三、班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物,故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。 四、对所损坏的设备,均需由该班班主任写出报修单(模板将上传学校QQ群)交到到总务处,由总务处通知有关人员进行维修。 五、每个学生使用的课桌、椅子,课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱刻、损(毁)坏公物的同学,班主任通知其家长,并责令修复如初,或照价赔偿。 六、学校班级财产由班主任签字承包,原则上一包一学年。中途若学生变动,必须到总务处做好财产交接手续。不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。 附件:检查量化标准 1、学校每学期给三到至六年级每班发放笤帚A把,一年级B把,分两次发放,学期初和学期中。学期末汇总领用记录,每节约1把,在班级量化考核中加2分。每多用一把,在班级量化考核中减2分。期末、期中组织检查对使用情况(损坏情况、完整度、足额数量等)进行评比5--10纳入当月班级量化。 2、学校每学期给每班发放拖把A把,分两次发放,学期初和学期中。学期末汇总领用记录,每节约1把,在班级量化考核中加2分。每多用一把,在班级量化考核中减2分。 3、学校每学期给每班发放黑板擦2个,分两次发放,学期初和学期中。学期末汇总领用记录,每节约1个,在班级量化考核中加2分。每多用一个,在班级量化考核中减2分。 4、学校每学年每班发放垃圾桶(水桶)1只,喷壶1把。超出使用,由

班级规章制度范本

班级规章制度范本 为了更好的管理班级,制定了班级规章制度。下面学习啦小编整理了班级规章制度范文,供大家参考! 班级规章制度范文篇一为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班集体,相信大家一定能做得到。 扣分细则: 一、学习纪律: 1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。 、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。 、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。 、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。 、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。 、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每

次扣3分。 、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。 10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。 二、环境卫生: 1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。 、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。 、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分 、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。 、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。 三、行为规范: 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。 、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。 、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

班级财务管理4篇-班级管理

班级财务管理4篇-班级管理 班级财务管理第1篇 班费的收支原则是:使用要高效节省,管理公开透明,做到取之于同学,用之于同学。 一、班费来源 班费来源主要是同学们定期交纳的,所交纳时间和金额由班主任和班委会来决定。原则上要求班上每个同学都必须交的。如有特殊情况的按实际情况做决定。 二、班费的使用 主要用于班集体活动,班会费用和购买属于班集体的共同财产,小于50元的由生活委员决定,大于50元小于100元由班委会讨论决定,超过100元必须通过班主任的同意才能使用。班费主要由生活委员负责班费的收支和管理。班费的使用超过100元就给班主任查阅签字。 三、班费的登记 生活委员在管理的过程中必须登记每一笔班费的用处。登记时需要有以下几项: 1使用时间 2班费的用途 3所购买东西的单价、数量 4经手人是谁 5证明人是谁 6有特殊情况的需要记下备注。 四、班费的报销 所有用于班集体活动的费用可以直接和生活委员报销,对于较大金额就要和班主任汇报。所有的报销都必须有发票或收据等消费凭证,生活委员需要保管好这些发票和收据等消费凭证,以便留底查账。 五、班费的公布 本着公开透明的原则,班费要定期公布。公布时间是每个月一次,

如果使用的过于频繁就一个星期公布一次。公布方式是在班会上向全班同学公布,或者是在班级QQ群上共享来公布。 班级财务管理第2篇 为了更好的利用好班费中的每一分钱,让每位同学对班级的财务开支有着详细的了解,特制作班级的财务管理制度,把班级财务管理进行制度化、公开化、透明化。本制度主要包括班费使用原则、班费来源、班费用途、班费报销、票据管理、班费公开等。 一、班费使用原则 公开透明,高效节省,合理利用。 二、班费来源 1.班级同学所交班费,原则上每人上交200元,多退少补,统一由生活委员保管。 2.因班级的集体荣誉所获得的奖金。 3.其他来源。 三、班费用途 1.集体活动费用(如:集体拍摄照片、用品等); 2.复印、打印班级所需材料费(如:打印评优评先资料,复印学习资料等); 3.购买全班同学所需集体用品费(如:羽毛球等体育器材,A4纸,班旗等); 4.未列项目及特殊经费支出需提前向生活委员说明,辅导员及生活委员同意后方可实行。 四、班费报销 1.采购物品及小额支出(不超过50元)凭发票或收据到生活委员处报销,若无发票或收据(包括公交费等),不得报销; 2.需由班费报销的大额支出(超过50元),在使用前应向辅导员递交一份申请书,辅导员批准后交于生活委员,事态紧急者,需打电话给辅导员,并与生活委员说明,生活委员了解后,要向辅导员打电话查实。 3.日常采购物品必须生活委员陪同前往,票据上数字不得改动,收据上

C语言程序设计-班级财务管理系统

#include<> #include<> #include<> typedef struct income_info {int number; double income; int month; int day; int year; char name[50]; struct income_info * next; }IncomeLink,* Pointer1; typedef struct output_info {int number; double output; int month; int day; int year; int use; char name[50]; struct output_info * next; }OutputLink,* Pointer2; int Select(void); 添加财务信息 §§\n"); printf(" §§☆2 . 查询财务信息 §§\n"); printf(" §§☆3 . 修改财务信息 §§\n"); printf(" §§☆4 . 删除财务信息 §§\n"); printf(" §§☆5 . 显示财务信息 §§\n"); printf(" §§☆6 . 统计财务信息 §§\n"); printf(" §§☆7 . 保存数据 §§\n"); printf(" §§☆8 . 读取数据 §§\n"); printf(" §§☆0 . 退出系统 §§\n"); printf(" §§ §§\n"); printf(" ★ **************************************************************★\n");

中学财务管理制度(模板)

中学财务管理制度(模板) **县第*中学财务管理制度 为规范学校财务行为,加强学校财务管理,合理有效地使用教育资金,根据《中华人民共和国会计法》、《中小学财务制度》、《**市市教育财务管理办法》及县财政有关规定,结合学校实际,制定本制度。 第一章机构设置 第一条学校设立财务室,学校所有财务收支活动在校长领导下,实行校长一支笔审批制度,由财务室统一管理。 第二条学校按国家有关政策规定依法组织的各项收入由财务室统一收取,并按规定上缴财政专户,其他任何部门不得以任何形式收取任何费用,严禁私设“小金库”。 第三条财务室按照不相容职务相互分离的原则,合理设置报账员岗位,并制定各岗位的职责权限,使得各岗位之间权责分明、相互制约、相互监督。全体财务人员应加强职业道德修养,熟悉财经法规,增强工

作责任心,严格要求自己,爱岗敬业,服务热情。 第二章预算管理 第四条学校按照“合法、规范、公平、节俭”的原则,结合上年度资金使用情况和本年度实际需要,编制年度财务收支预算,经民主理财小组和校长办公会审定,报校长审批上报。财务室要定期向校长汇报预算执行情况,如遇特殊情况需要调整部门预算的,应及时办理上报审批手续。 第五条学校举办的各种大型活动,如研讨会、军训、接待、运动会、科技文化节、加班等均由各部门编制经费预算,预算要细化到具体项目,经有关业务分管副校长审核签字后,报校长审批,财务室根据预算予以执行。 第三章支出管理

第六条单笔支出1000元(含1000元)以下的,由部门根据预算和需要提出支出申请,经有关业务分管副校长审核签字,即可实施;单笔支出1000以上5000元以下的,由副校长审核,报校长审批后方可实施;单笔支出5000元(含5000元)以上的支出,按“三重一大”规定,报校长办公会研究同意后方可实施。 第七条原始凭证必须真实、合法、有效、完整,应具备以下要素:1.原始凭证名称及填制内容清晰完整;2.填制原始凭证的单位或个人签章;3.报销原始凭证必须有经手人(证明人、具办人)、部门负责人、分管领导签字、校长审批;4.报账审批单上必须注明原始凭证张数和附件张数;5.附件清单。对要素不齐全的票据,财务室不予受理。6.所有经费支出前须填写《**二中支出申请单》。 第八条为方便报账和有利于财务人员整理账务,实行集中报账制,每周一下午会签报销票据,地点设在南校区七楼会议室。会签人员为:校长办公会议成员及财务人员。如因特殊原因不能会签,顺延至下一周或另行通知时间。

公司财务管理制流程图版

XX公司财务制度

目 录 第一章 财务部组织结构与责权 一、财务部组织结构图 二、财务部职责 三、财务部权力 五、财务部经理职责 四、财务总监的职责 第二章 资本预算管理 一、资本预算主管岗位职责 二、资本预算专员岗位职责 三、预算编制程序 四、年度预算编制程序 五、年度预算编制平衡流程 六、年度预算调整流程 七、现金预算流程 第三章 财务成本控制管理 一、成本控制主管岗位职责 二、成本控制专员岗位职责 三、现金清查处理流程 四、银行存款付款控制流程 五、费用报销管理流程 六、财务部主管职责

第四章资产管理 一、资产管理主管岗位职责 二、资产管理专员岗位 职责 三、现金清查账务处理 流程 四、备用金收支账务处理 流程 五、应收账款管理流 程 六、固定资产盘点管理 流程 第五章筹资与投资管理 一、筹资与投资主管岗位职责 二、筹资专员岗位职 责 三、投资专员岗位职 责 四、筹资管理流 程 五、银行借款筹资管理 流程 六、投资管理流 程 第六章会计核算管理 一、会计核算主管岗位 职责 二、会计核算专员岗位 职责 三、日记总账账务处理 流程 四、记账凭证账务处理 流程 五、科目汇总表核算 流程 六、固定资产核算流 程 七、利润核算流 程 第七章成本会计管理 一、成本会计主管岗位 职责 二、成本会计专员岗位 职责

三、产品定额成本编制 流程 四、产品成本核算管理 流程 五、成本核算账务处理 流程 第八章应收账款管理 一、应收账款主管岗位 职责 二、应收账款专员岗位 职责 三、应收账款管理流 程 四、应收票据处理流 程 五、呆账死账确认流 程 六、坏账处理流 程 第九章审计管理 一、审计主管岗位职 责 二、审计专员岗位职 责 三、审计工作流 程 四、货币资金审计流 程 五、存货审计流 程 六、收入审计流 程 七、成本审计流 程 八、利润审计流 程 第十章税务管理 一、税务主管岗位职 责 二、税务专员岗位职 责 三、纳税筹划流 程 四、纳税核算流 程 五、纳税申报流 程

中学财务管理规章制度

总则 收费管理制度 财产物资治理制度 物品申购及票据报销若干规定 财产治理员岗位职责 报废报损制度 办公室财产设备及安全治理制度现金治理制度 会计档案治理制度 财政票据治理制度 教学设备及物质采购治理制度 总则

一、为了规范学校的财务行为,加强学校财务治理,提高资金使用效益,保障学校健康进展,特制定本制度。 二、财务治理的差不多原则是执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办事业的方针,正确处理事业进展需要和资金供给的关系。 三、财务治理的要紧任务是合理编制单位预算,如实反映学校财务状况,依法组织收入,努力节约支出;建立健全财务制度,加强经济核算,提高资金使用效益;加强国有资产治理,防止国有资产流失;对学校经济活动进行财务操纵和监督。 四、财务活动在学校负责人的领导下,由总务室统一治理。 五、单位预算自求收支平衡,不编制赤字预算。 六、实行“收支两条线“,学校组织的收入按规定纳入财政预算外专户治理,并使用省以上财政部门统一监制的票据。所有的收入存入财政专户,所有财务活动归到财政结算中心实行统一核算、统一治理。学校设结报员,单位的所有资金都通过结报中心结报、治理。

收费管理制度 一、严格按照国家的相关规定,不得擅自增加项目。 二、所有收入全部纳入财政预算外资金治理。 三、不得为社会上相关部门提供“搭车收费”的便利。 四、同意社会或个人的捐资必须纳入财政统一治理,对捐赠的物资必须按照单位资产治理的相关规定进行登记,不得占为。 五、拒绝和堵截单位和个人、特不是教师强制推销各种印刷品和其它商品的问题。 六、学生使用的教辅书必须符合教育局的规定。 七、无擅自立项、擅自提高收费标准的问题。收费均能使用规范的收据和收费登记卡。

财务管理的流程体系(试想)

所有的企业都有财务管理,但是基本上很少企业有真正的财务管理,更多时候,企业的财务管理还停留在会计核算管理的层面,无法在企业管理中发挥应有的作用。基于此,正略钧策财务管理咨询团队为企业提供战略财务管理服务,服务范围涵盖全面预算管理,全面成本管理,资金管理,资产管理,财务风险控制,财务核算体系,财务信息系统支持等各方面,立志于为企业提供全局性、外向性、长期性的财务管理服务,为企业发展战略实现提供坚实保障。 特色优势: ?从战略的高度提供财务管理咨询服务,与企业发展战略紧密结合,以战略目标实现为管理目标 ?提供系统的财务管理服务,从流程的角度出发,对财务相关环节进行梳理,在此过程中发现问题、解决问题,而不仅仅局限于解决企业表面的、分散的财务问题,真正从根本上改变企业的财务状况 ?具有丰富的财务管理咨询经验,有大量财务管理咨询案例积累及专业的财务管理咨询团队

一、财务管理流程图,有效涵盖重要的财务管理流程。 对业务进行纵深的理解,理解各业务特点和未来财务管理的需求;并设计集团财务管理模式。 理解各个业务循环系统各自的内部结构,以及与财务系统之间的勾稽关系。 在充分理解业务的基础上,制定了标准的财务内部控制体系;财务内部控制体系分成8大类,基本为公司的所有的业务活动提供了财务控制支持。 按照标准的财务内部控制体系,对客户的业务流程进行充分的梳理,以直观的图表形式将业务流程展现出来,并对每个业务流程图进行详细地文字描述。 根据现有的财务人员配备以及未来的成本核算的需要,设计一套可行的成本核算体系。 总结归纳财务控制上存在的问题,形成一套具体的整改方案,并辅助实施。 项目成果: 《Q财务部门职责和岗位说明》 《Q物资采购与付款管理办法》 《Q招投标管理制度》 《Q筹咨与担保》 《Q费用管理办法》 《Q货币资金管理制度》 《Q授权审批制度》 《Q投资管理制度》 《Q销售与收款管理制度》 《Q在建工程管理制度》 《Q成本管理和核算制度》 《Q财务人员业务考核试题》 深入的调研与分析,制定并完善了集团财务管理控制模式、财务控制制度和流程和成本核算和管理制度。

C语言程序设计个人财务管理系统

程序设计工程训练 报告 C语言程序设计个人财务管理系统 课程名称C语言程序设计工程训练 姓名 院(系)信息科学与技术学院 专业班级 学号 指导教师 教务处制

目录 1、需求分析 (1) 2系统总框图与功能模块说明 (1) 2、1系统总框图 (1) 2、2功能模块说明 (1) 3系统设计 (2) 3、1主要结构体 (2) 3、2主要功能函数 (2) 4系统调试 (3) 4、1、程序开始执行时系统的所显示的页面: (3) 4、2、选择退出系统: (3) 4、3、选择登陆,并且输入的帐号与密码都正确: (3) 4、4、用户输入的帐号不正确: (4) 4、5、用户输入的帐号正确,密码不正确: (4) 4、6、用户进行具体操作: (5) 5总结 (6) 6源程序清单 (6)

1、需求分析 编写一个个人财政支出管理系统,主要解决的问题就是作为一个系统而言,它所要面对不只就是某一个人而言,而就是要面对很多的用户。那么想要解决这一问题,就必须要求这个系统能够存储许多用户的基本信息与记录。同时也要求系统能够对不同的用户的身份进行查找与验证。在验证通过之后,在对其进行用户所要求的操作。 作为一个财政支出系统,那么就要求对于用户关于金钱的每一项操作都要有相应的记录,同时并允许用户对于每一条整体的记录进行操作,例如可以根据时间来查找某一确定日期就是否进行了收入或者支出的操作,也可以根据特定的需要来删除某一条整体的记录。但不允许对每条记录的单项数据进行更改,因为不管就是收入还就是支出,所涉及的金额都就是固定的,时间也就是固定的,所以系统不允许用户对其进行操作。除此之外,还必须有足够大的空间来存储新的记录。所以此程序就就是基于这个思想而编写出来的,基本满足了用户对于一个财政支出管理系统所要求的相关功能。 2系统总框图与功能模块说明 2、1系统总框图 2、2功能模块说明 (1)old_record( ):此函数由系统自行调用,作用就是将所有用户信息存入系统。 (2)void save( ): 此函数的作用就是将结构体数组中的信息写入文件存储,由系统调用。 (3)load( ):此函数的作用就是将结构体数组中写入文件的信息读出,由系统调用。 (4)lookup_accounts( ):此函数的作用就是将用户输入的帐号与系统中的所有帐号

个人财务管理系统设计与实现样本

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名刘志欣 学号 班级13计本1 指导教师张峰

资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。报告日期年7 月 1 日

目录 1 个人财务管理系统需求分析...................................... 错误!未定义书签。 1.1 系统需求分析的任务与步骤............................. 错误!未定义书签。 1.2 可行性分析......................................................... 错误!未定义书签。 1.2.1 技术可行性 ................................................ 错误!未定义书签。 1.2.2 操作可行性 ................................................ 错误!未定义书签。 1.3 功能需求分析..................................................... 错误!未定义书签。 1.3.1.前台页面模块.......................................... 错误!未定义书签。 1.3.2.后台界面模块.......................................... 错误!未定义书签。 1.4 数据流分析......................................................... 错误!未定义书签。 1.5 数据字典............................................................. 错误!未定义书签。 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 ..................... 错误!未定义书签。 2.1 系统功能设计..................................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 系统功能模块设计.................................... 错误!未定义书签。 2.1.2 功能模块简介............................................ 错误!未定义书签。 2.2 数据库设计......................................................... 错误!未定义书签。

班级财务管理制度

2013级社会工作班级财务管理制度 2013年10月为了更好的利用好班费中的每一分钱,让每位同学对班级的财务开支有着详细的了解,特制作班级的财务管理制度,把班级财务管理进行制度化、公开化、透明化。本制度主要包括班费使用原则、班费来源、班费用途、班费报销、票据管理、班费公开等。 一、班费使用原则 公开透明,高效节省,合理利用。 二、班费来源 1.班级同学所交班费,原则上每人上交200元,多退少补, 统一由生活委员保管。 2.因班级的集体荣誉所获得的奖金。 3.其他来源。 三、班费用途 1.集体活动费用(如:集体拍摄照片、用品等); 2.复印、打印班级所需材料费(如:打印评优评先资料,复印 学习资料等); 3.购买全班同学所需集体用品费(如:羽毛球等体育器材,A4 纸,班旗等); 4.未列项目及特殊经费支出需提前向生活委员说明,辅导员 及生活委员同意后方可实行。 四、班费报销 1.采购物品及小额支出(不超过50元)凭发票或收据到生活委 员处报销,若无发票或收据(包括公交费等),不得报销; 2.需由班费报销的大额支出(超过50元),在使用前应向辅 导员递交一份申请书,辅导员批准后交于生活委员,事态紧急者,需打电话给辅导员,并与生活委员说明,生活委员了解后,要向辅导员打电话查实。 3.日常采购物品必须生活委员陪同前往,票据上数字不得改 动,收据上须要盖章,否则不予报销。 五、票据管理 1.每张票据正面应注明用途,时间及经办人签名,还有较具 体的物品单价及数量,如不属实,后果由经办人承担;无签名与用途票据不得报销; 2.生活委员需将每一笔账目做好登记,包括纸质版和电子版, 并将个票据整理汇总后妥善保管,以便留底查账和日后报账。 六、班费公布 本着公开透明的原则,每月财务收支记录将会在班会上向全班同学公布一次,并将电子版上传至班级QQ群共享来公布。 注:各位同学如有对班级财务账目有异议或建议的,请直接

班费财务管理制度

桂林市宝贤中学64班班费财务管理制度 总则 为了更好的实行并监督班费的管理,特制定《64班班费财务管理制度》。 岗位人员设置 设置班级财务总管一人;财务管理监督人52人(除财务总管外)。 账务设置及现金管理 设置班费账簿一本,由财务总管负责登记开支情况,并对班费的现金收支负责,对账簿及报账票据的真实性及完整性负责。 报账制度 由班主任授权班干根据购买计划采购班级用品。报账人应提供购买班级用品的票据,注明相关用途并签字,由另一位班干对采购的用品进行清点,确认无误后签字。财务总管根据签字的票据将现金支付给报账人。 监督制度 班费管理实行公开、透明的原则,班费账簿每月公开一次,以便财务管理监督人了解班费的开支情况。 桂林市宝贤中学64班 2011年3月30日

位于桂林市区中央的明代藩王府靖江王府,是桂林城中城,这里宫室、坛庙、府第四十余间,占地二十公顷。据专家称,中国保存最完整规模最大的明代藩王府城是桂林历史文化的一张王牌。 史料记载,明太祖朱元璋自洪武元年取得政权后,于洪武五年将其侄孙朱守谦分封到桂林,并在此处按北京故宫的格局建藩邸,众多能工巧匠历时二十年,于洪武二十五年修建完工。 王府中的建筑,对称均衡、完整统一,无所不备。城墙内外以方形青石修砌,城墙梭角分明,齿形墙堞,透出雄浑无比的阳刚之气。城开东、南、西、北四门,每座城门上筑宏伟的城楼,可谓坚城深门,气势森严。 王府中的独秀峰,高六十六米,山体扁圆,旁无被阜,峭跋峻秀,有“南天一柱”之称。新武侠开山鼻祖梁羽生武侠小说《广陵剑》开篇描写了它“象一枝铁笔,撑住万里蓝天”。峰顶筑有玄武阁、观音堂、三客庙、三神祠,如蓬莱神台楼阁。亭前有十平米平台,双层围栏,踞此眺望,群峰叠翠,田畴芳菲,远山村落,烟岚缥缈。脚下婉蜒回肠的漓江上渔舟星星点点,令人心旷神怡。每当旭日东升,晚霞吐艳,此峰宛若披上紫袍金带,故又名紫金山。山下有碧波荡漾的月牙池,阿媚目秀的柳园,姹紫嫣红的桃园。这是靖江王及其眷属仙境般的御苑。此处名人墨客足迹遍地,仅摩崖石刻一百三十六件,南宋王正功诗题“桂林山水甲天下”名句为其中之一。 一九五四年,广西师范大学搬迁王府。有良好历史文化氛围的王城,成为该校不可多得的办学资源和精神动力,同时,文化

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