【语文】江苏省扬州中学高三上学期11月考试试题(解析版)

【语文】江苏省扬州中学高三上学期11月考试试题(解析版)
【语文】江苏省扬州中学高三上学期11月考试试题(解析版)

江苏省扬州中学高三上学期11月考试

语文试题

一、语言文字运用(12分)

1.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是(3分)()

那人面含鱼的彩陶盆,那古色斑斓的青铜器,那________的汉代工艺品,那_________的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画,还有那些著名的诗人文学家——屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像,它们展示的不正是可以直接_____到的这个文明古国的心灵历史么?

A.美轮美奂蜿蜒曲折感悟

B.琳琅满目蜿蜒曲折感触

C.琳琅满目笔走龙蛇感触

D.美轮美奂笔走龙蛇感悟

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()

诗善醉,艺术需要这醉意,不光因为酒。______。_______,_______,_______,_______。________。它引着我们“人人自远”,从凡俗中腾挪开去。

①这样的心灵“下笔如有绳”

②我们为“常”所包围,所以我们需要醉意

③“常”是一个被理智、欲望、习惯包裹的心灵

④处处有束缚,点点凭心机

⑤所以,在艺术这“花间”我们需要这“一壶酒”

⑥玩的是技巧,走的是前人的熟门熟路

A.②③④①⑥⑤

B.②③①④⑥⑤

C.⑤③④⑥①②

D.⑤②③⑥①④

3.下面对联各吟咏一相关的人和事,依序排列,正确的一项是(3分)()

甲:锦书难托钗头凤,青渡再遇蝶恋花。

乙:四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。

丙:一览极苍茫,旧苑高台同万古;两间容啸傲,青天明月此三人。

丁:想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉;爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。

A.李清照、王安石、苏轼、杜甫

B. 陆游、范仲淹、李白、诸葛亮

C. 柳永、王安石、高适、诸葛亮

D.陆游、范仲淹、陈子昂、杜甫

4. 对下面的公益广告意思的理解,最贴切的一项是(3分)()

A.美德点亮生活B.携手创造光明

C.节能人人有责D.科技驱散黑暗

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成5-8题。

与元九书(节选)

白居易

自足下谪江陵至于今,凡枉赠答诗仅百篇。每诗来,或辱序,或辱书,冠于卷首,皆所以陈.古今歌诗之义,且自叙为文因缘,与年月之远近也。仆既受足下诗,又谕足下此意,常欲承答来旨,粗论歌诗大端,并自述为文之意,总为一书,致足下前。累岁已来,牵故少暇,间有容隙,或欲为之;又自思所陈,亦无出足下之见;临纸复罢者数四,卒不能成就其志,以至于今。

今俟罪浔阳,除盥栉食寝外无余事,因览足下去通州日所留新旧文二十六轴。开卷得意,忽如会面,心所蓄.者,便欲快言,往往自疑,不知相去万里也。既而愤悱之气思有所泄,遂追就前志,勉为此书,足下幸试为仆留意一省。

夫文,尚矣,三才各有文。天之文,三光首之;地之文,五材首之;人之文,《六经》首之。就《六经》言,《诗》又首之。何者?圣人感人心而天下和平。上自圣贤,下至愚騃,微.及豚鱼,幽及鬼神,群分而气同,形异而情一,未有声入而不应,情交而不感者。圣人知其然,因其言,经之以六义;缘其声,纬之以五音。于是乎孕大含深,贯微洞密,上下通而一气泰,忧乐合而百志熙。五帝三皇所以直道而行,垂拱而理者,揭此以为大柄,决此以为大宝也。

洎周衰秦兴,采诗官废,上不以诗补察时政,下不以歌泄导人情。用至于谄成之风动,救失之道缺。于时六义始刓①矣。“余霞散成绮,澄江净如练”,“归花先委露,别叶乍辞风”之什,丽则丽矣,吾不知其所讽焉。故仆所谓嘲风雪、弄花草而已。唐兴二百年,其间诗人不可胜数。所可举者,陈子昂有《感遇诗》二十首,鲍防《感兴诗》十五篇。又诗之豪者,世称李、杜。李之作,才矣奇矣,人不逮矣,索其风雅比兴,十无一焉。杜诗最多,可传者

千余首。至于贯穿古今,覙缕②格律,尽工.尽善,又过于李焉。然撮其《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、《塞芦子》、《留花门》之章,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之句,亦不过三四十首。杜尚如此,况不逮杜者乎?

(选自郭绍虞编《中国历代文论》,有删改)

【注】①刓:磨平,被削弱。②覙缕:愿意为“详尽地查看”,这里指“纯熟地运用”。

5. 对下列加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)()

A. 皆所以陈.古今歌诗之义陈:陈述

B. 心所蓄.者蓄:积存

C. 微.及豚鱼微:小

D. 尽工.尽善工:擅长

6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(3分)()

A. 在信的开头,白居易陈述了自己久未回复元九的原因以及写这封信的目的。

B. 白居易认为天、地、人皆各有其文,并将具有抒情性的《诗经》看作六经之首。

C. 信中引用“余霞散成绮”等若干诗句,意在赞美这些诗作缘情而发,用语新奇。

D. 白居易认为李白合乎“风雅比兴”的作品不多,推崇杜甫的《新安吏》等名篇。

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)既而愤悱之气思有所泄,遂追就前志,勉为此书,足下幸试为仆留意一省。

(2)于是乎孕大含深,贯微洞密,上下通而一气泰,忧乐合而百志熙。(5分)

8. 请结合选文简要概括白居易在诗歌创作方面的主张。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首诗,完成9-10题。

忆昔

韦庄

昔年曾作五陵游,午夜清歌月满楼。

银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。

西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。

今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流!

【注】黄巢起义军攻破长安时,正在长安应试的韦庄目击这座古都的衰颓,抚今伤昔,写下这首七律。

9.请说明诗歌的前三联是如何扣住标题《忆昔》来写的。(6分)

10.请赏析尾联的表达效果。(5分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)_____________________,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)(2)皇览揆余初度兮,________________________。(屈原《离骚》)

(3)_______________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(4)问君西游何时还?_______________________。(李白《蜀道难》)

(5)___________________________,万钟于我何加焉?(孟子《孟子》)

(6)陛下亦宜自谋,______________,察纳雅言。(诸葛亮《前出师表》)

(7)子曰:“君子固穷,___________________。”(《论语》)

(8)________________,成如容易却艰辛。(王安石《题张司业诗》)

五、现代文阅读(一)(15分)

阅读下面的作品,完成12-14题。

美食家

陆文夫

美食家这个名称很好听,读起来还真有点美味!如果用通俗的语言来加以解释的话,不妙了:一个十分好吃的人。好吃还能成家!可硬是有那么一个因好吃而成家的人,像怪影似的在我的身边晃荡了四十年。

我认识朱自冶的时候,他已经快到三十岁。别以为好吃的人都是胖子,不对,朱自冶那时瘦得像根柳条枝儿似的。也许是他觉得自己太瘦,所以才时时刻刻感到没有吃够,真正胖得不能动弹的人,倒是不敢多吃的。好吃的人总是顾嘴不顾身,这话却有点道理。尽管朱自冶有足够的钱来顾嘴又顾身,可他对穿着一事毫无兴趣。整年穿着半新不旧的长袍大褂,都是从估衣店里买来的,买来以后便穿上身,脱下来的脏衣服却“忘记”在澡堂里。

朱自冶起得很早,睡懒觉倒是与他无缘,因为他的肠胃到时便会蠕动,准确得和闹钟差不多。眼睛一睁,他的头脑里便跳出一个念头。“快到朱鸿兴去吃头汤面!”这句话需要作一点讲解。否则的话只有苏州人,或者是只有苏州的中老年人才懂,其余的人很难理解其中的诱惑力。

那时候,苏州有一家出名的面店叫作朱鸿兴,如今还开设在怡园的对面。至于朱鸿兴都有哪许多花式面点,如何美味等等我都不交待了,食谱里都有。算不了稀奇,只想把其中的吃法交待几笔。吃还有什么吃法吗?有的。同样的一碗面,各自都有不同的吃法,美食家对此是颇有研究的。比如说你向朱鸿兴的店堂里一坐,“喂!(那时不叫同志)来一碗XX面。”

跑堂伙计稍许一顿

....,跟着便大声叫喊:“来哉,XX面一碗。”那跑堂的为什么要稍许一顿呢,他是在等待你吩咐做法的:硬面,烂面,宽汤,紧汤,拌面,重青(多放蒜叶),免青(不要放蒜叶),重油(多放点油),清淡点(少放油),重面轻交(面多些,交头少点),重交轻面(交头多,面少点),过桥(交头不能盖在面碗上,要放在另外的一只盘子里,吃的时候用筷子挟过来,好象是通过一顶石拱桥才跑到你嘴里)……,如果是朱自冶向朱鸿兴的店堂里一坐,你就会听见那跑堂的喊出一大片:“来哉,清炒虾仁一碗,要宽汤、重青,重交要过桥,硬点!”

一碗面的吃法已经叫人眼花缭乱了,朱自冶却认为这些还不是主要的,最重要的是要吃“头汤面”。千碗面,一锅汤。如果下到一千碗的话,那面汤就糊了,下出来的面就不那么清爽、滑溜,而且有一股面汤气。朱自冶如果吃下一碗有面汤气的面,他会整天精神不振,总觉得有点什么事儿不如意。所以他不能象奥勃洛摩夫①那样躺着不起来,必须摸黑起身,匆匆盥洗,赶上朱鸿兴的头汤面。吃的艺术和其它的艺术相同,必须牢牢地把握住时空关系。

朱自冶揉着眼睛出大门的时候,那个拉包月的阿二已经把黄包车拖到了门口。朱自冶大模大样地向车上一坐,头这么一歪,脚这么一踩,叮当一阵铃响,到朱鸿兴去吃头汤面。吃罢以后再坐上阿二的黄包车,到阊门石路去蹲茶楼。

那爿大茶楼上有几个和一般茶客隔开的房间,摆着红木桌、大藤椅,自成一个小天地。

那里的水是天落水,茶叶是直接从洞庭东山买来的,煮水用瓦罐,燃料用松枝,茶要泡在宜兴出产的紫砂壶里。朱自冶登上茶楼之后,他的吃友们使陆续到齐。美食家们除掉早点之外,决不能单独行动,最少不能少于四个,最多不得超过八人,美食家们必须集体行动。先坐在茶楼上回味昨天的美食,评论得失。第一阶段是个漫谈会。会议一结束便要转入正题,为了慎重起见,还不得不抽出一段时间来讨论今日向何方?是到新聚丰、义昌福,还是到松鹤楼。如果这些地方都吃腻了,他们结伴远行,每人雇上一辆黄包车,或者是四人合乘一辆马车,浩浩荡荡,马蹄声碎,到木渎的石家饭店去吃鲃肺汤,枫桥镇上吃大面,或者是到常熟去吃叫花子鸡……。

(选自古吴轩出版社《美食家》一书,有删改)【注】奥勃洛摩夫:俄国作家冈察洛夫创作的同名长篇小说中的人物,小说中的这一形象整天在计划着人生,却无力完成任何事情,最后只能躺在沙发上混日子。”奥勃洛摩夫被认为是俄国文学中的“多余人”形象之一。

12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确

...的一项是()(3分)

A. 小说开头先说“美食家”这一称谓“很好听”、“有点美味”,后又说“不妙了”,看似矛盾,效果却极佳,留下悬念,吸引读者往下读。

B. 小说有意交待了朱自冶猎食的每处地点的具体名称,同时还安插了跑堂的、车夫等小角色,增强了小说的真实感,极有生活气息。

C. 小说在刻画人物的同时,也展示了姑苏城里特有的风味美食,人们从细节中可以捕捉特有的风俗人情。

D. 小说最后写朱自冶和吃友们集体行动,意在体现这帮食客的富足、悠闲,也体现了我对他们生活情趣的欣羡和肯定。

13.“美食家”在朱自冶身上有哪些体现,请作简要概括。(6分)

14. 小说第四段围绕跑堂伙计的“稍许一顿”,作者花了较多笔墨给以说明,请对此说说你的看法。(6分)

六、现代文阅读(二)(12分)

阅读下面的文字,完成15-17题。

叔本华在《作为意志与表象的世界》一书中写道:“讽喻是这样一种艺术,它所意味的是与它所描绘的不同的某种东西”。这和昆提连所谓“言在于此而意在于彼”的描述大致是

吻合的。但叔本华不赞成在除文学以外的其他艺术,尤其是绘画等造型艺术中使用“讽喻”,因为“讽喻”使人离开“直观的表象而转移到一个完全不同的、抽象的、非直观的、完全外在于艺术的东西上去。”对于诗歌,讽喻是“很可容许的”。诗歌使用的媒介是语言。语言是一种抽象的符号,读者必须借助自己的想象才能使其转化为具体的形象。在这一转化过程中,讽喻就可以发挥积极的功用。“在一首诗的结构中,可能有些概念和抽象的思想是不可缺少的,尽管它们自身直接地全无直观看到的可能,这就要用一个隶属于这个概念的例子使它可以直观地看到。”讽喻就属于这种隶属于某一概念的例子。

王国维在《叔本华之哲学及教育学说》中介绍叔本华的上述观点时,把“比兴”翻译为“讽喻”,他确信二者之间存在一种意义的等值性,如二者都具有某种譬喻的性质,都呈现出某种“文本与意义的双重结构”。于是,西方的“讽喻”借助中国的“比兴”从客方语言进入主方语言,完成了两种语言之间符号意义的交换。

在叔本华的美学里,“讽喻”惟一合理的功用是赋予某种抽象的观念以具体可感的形象。在讽喻的喻意和喻旨之间,一端是某一抽象和普遍的观念,另一端则是体现这种观念的个别的具体的形象。西方讽喻的“双重结构”主要是由这种一般和个别的关系构成的,所以弗莱在《批评的剖析》中就依据这种关系来区分象征和讽喻。他指出:象征的特征是“从实际事物的意义开始并向外部的观念和命题发展”,而讽喻则相反,它“从观念开始,然后努力去找到一个具体的意象来表现它”。

王国维用“讽喻”的方式来理解“比兴”,认为在某一具体的意象背后必定寓含着某一普遍的观念和情感。在中国古代也有批评家企图把某种物象和它的意义固定下来,构成某种物象类型,但是这类书籍通常为诗人所不屑。在“比兴”中,物象与意义的关系既存在某种规范又是灵活多变的,如施补华便指出:“三百篇比兴为多,唐人犹得此意。同一咏蝉,虞世南‘居高声自远,非是藉秋风’,是清华人语;骆宾王‘露重飞难进,风多响易沉’,是患难人语;李商隐‘本以高难饱,徒劳恨费声’,是牢骚人语,比兴不同如此。”三首诗都是借蝉托兴,但所托之意却是判然不同的。而要辨别同一物象背后所包含的复杂的情感,则只能通过对诗人特殊的历史语境和人生际遇的细心探求才能有所体察。王国维所理解的“比兴”,是一种“讽喻”式的比兴,这种“比兴”是一种强化诗歌形象性的艺术手法,但是这种理解却最终使王国维与中国诗歌中一些重要的传统和价值擦肩而过。在研究中国文学的时候,“讽喻”并不能取代“比兴”。

15.下列对“对于诗歌,讽喻是‘很可容许的’”理由的表述,不正确

...的一项是(3分)()

A.诗歌须借助读者的想象使语言转化为具体的形象,对此“讽喻”可发挥积极的功用。

B.诗的结构中某些不可缺少的概念和抽象的思想,可以借“讽喻”使其直观地看到。

C.“讽喻”用个别、具体的形象来表现某一普遍的观念和情感,可强化诗歌的形象性。

D.“讽喻”呈现出一种“双重意义的结构”,有利于诗人寄寓复杂的人生际遇之感。

16.根据原文内容,下列说法不恰当

...的一项是(3分)()

A.叔本华不赞成在绘画等造型艺术中使用“讽喻”,因为“讽喻”会影响其直观的真实性。

B.因为“比兴”和“讽喻”都具有某种譬喻的性质,所以王国维认为此二者之间存在一种意义的等值性。

C.“讽喻”是从观念开始去寻找表现它的具体意象,而“象征”是从具体的形象开始去发展其外部的观念。

D.用“讽喻”的方式来理解“比兴”,忽略了诗人写作时特殊的历史语境,难以对诗中所表现的复杂情感作出历史性的理解。

17.结合全文,概括“讽喻”不能取代“比兴”的原因。(6分)

七、现代文阅读(三)(12分)

阅读下面的文字,完成18-20题。

记忆虽然看起来神秘莫测、难以触及,但它其实也有着坚实的生理基础。神经科学的教科书是这样说的:两个相邻的脑细胞通过连结的突触释放化学物质传递信息时,记忆就形成了。当大脑再次回忆时,这些连接就会被重新激活,并得到加强。一个多世纪以来,认为记忆存储于突触,一直是神经科学界的主流观点,不过,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的一项新研究很可能会颠覆这一看法。

新的研究认为,记忆很可能被存储在了脑细胞内。

如果这个结论正确,将会给创伤后应激障碍的治疗带来重大突破。创伤后应激障碍的主要表现就是患者会不断遭受痛苦回忆带来的侵扰。

十多年前,科学家开始研究用一种叫做普萘洛尔的药治疗创伤后应激障碍。普萘洛尔可以阻碍一些蛋白的合成,而这些蛋白对于形成长期记忆必不可少,因此这种药被认为可以阻止新记忆形成。可惜,人们很快就发现这不能解决问题——除非痛苦的事件发生后立即服用该药物,否则人依然会有不愉快的回忆。

近来,一种新的研究思路进入了科学家的视野:有研究表明,当人回想一段回忆时,被重新激活的连接不仅增强了,而且会暂时变得更容易改变——这个过程叫“记忆重固化”。在此时使用普萘洛尔(或其他治疗手段,如电刺激或使用其他药物)可以阻止记忆的重固化,并清除相关的突触。这种减少重固化的机制,吸引了加利福尼亚大学洛杉矶分校的神经生物学家戴维·格兰茨曼的注意,他开始用海兔(一种像鼻涕虫的软体动物,是神经科学研究中常用的动物)来开展研究。他和同事先对海兔施以轻微的电刺激,使海兔形成关于该事件的记忆,并在大脑中形成新的突触。然后,再将海兔的神经元转移到培养皿中,并用化学方法触发这段记忆,紧接着施用普萘洛尔。

和早前的研究一样,普萘洛尔清除了这段记忆相关的突触。但是,当再次触发这些细胞的记忆后,这段记忆在48小时之内完全恢复了。格兰茨曼说:“记忆完全恢复了,所以我猜测,记忆并非完全存储于突触中。”

如果记忆不是存储于突触中,那又被存在哪了呢?

科学家仔细检查神经元后发现,虽然突触已被清除,但细胞内部的分子和化学变化却保留了下来。可能是这些永久变化留下了记忆的痕迹。另一种可能是,记忆通过表观遗传修饰编码在细胞的DNA中,这些修饰会影响基因的表达方式。格兰茨曼和其他一些研究人员都倾向于后一种解释。

美国哥伦比亚大学的神经科学家埃里克·R·坎德尔因对记忆的研究,获得了2000年诺贝尔生理学或医学奖。对于新的研究,他谨慎地注意到,实验结果是在施加药物后48小时之内获得的,而在这段时间内,记忆的固化过程并不稳定。

尽管才刚刚起步,但新研究确实表明,药物治疗很可能无法驱除创伤后应激障碍患者的痛苦记忆。格兰茨曼说:“如果你两年前问我,用药物能否治疗创伤后应激障碍,我很可能会回答可以,但现在我不这么认为了。”不过,他补充道,记忆可能存储于细胞内部这一新发现,应该有助于治疗另一种与记忆有关的疾病——阿尔茨海默病。

(摘编自《大脑把记忆存在哪》,《环球科学》2016年09月26日)18. 下列对材料相关内容的理解,不正确

...的一项是(3分)()

A. 突触是两个相邻的脑细胞的连结部分。认为记忆存储于突触,一直是神经科学界的主流观点。

B. 普萘洛尔被认为可以阻止新记忆形成,是因为它可以阻碍一些对于形成长期记忆必不可少的蛋白的合成。

C. 减少记忆重固化就是使用普萘洛尔或其他手段阻止记忆的重固化,并清除相关的突触。

D. 突触被清除,但细胞内部的分子和化学变化却保留了下来,这证明了记忆并非存储于突触中。

19. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(3分)()

A. 痛苦的事件发生后未立即服用普萘洛尔,人依然会有不愉快的回忆,应该是由“记忆重固化”造成的,因为当人回忆时,被重新激活的连接增强了。

B.电刺激可以使动物形成记忆,在大脑中形成新突触,从而阻止记忆的重固化,并清除相关的突触。

C. 格兰茨曼认为药物治疗很可能无法驱除创伤后应激障碍患者的痛苦记忆,而治疗阿尔茨海默病有新希望的主要依据都是记忆可能存储于细胞内部这一推断。

D. 科学家格兰茨曼在表述研究结论时说“我猜测”以及坎德尔对于新的研究“谨慎地注意到”,都体现了科学家对待科学研究的审慎态度。

20. 结合材料,请简要概括研究人员推断“记忆很可能被存储在了脑细胞内”这一结论的依据和研究步骤。(6分)

八、作文(70分)

21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

海明威曾说过:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里去,它都会跟着你一生一世。”这句话现在还有一种很流行的说法:你读过的书,走过的路,最后都会成为你身体和思想的一部分。

附加题

一、阅读材料,完成22~24题。(10分)

北宋诗推苏、黄两家,然其间自有优劣:东坡随物赋形,信笔挥洒,故虽澜翻不穷,而不见有矜心作意之处;山谷则专以拗峭避俗,不肯作一寻常语,而无从容游泳之趣。且坡使事处,随其意之所之,自有书卷供其驱驾,故无捃摭痕迹。山谷则书卷比坡更多数倍几于无一字无来历然专以选材庀料为主宁不工而不肯不典宁不切而不肯不奥故往往意为词累而性情反为所掩。 (节选自赵翼《瓯北诗话》)

22. 用斜线给画线部分断句(限六处)。(6分)

山谷则书卷比坡更多数倍几于无一字无来历然专以选材庀料为主宁不工而不肯不典宁不切而不肯不奥故往往意为词累而性情反为所掩。

23. “山谷”指,为宋代诗派之首。(2分)

24. 作者认为苏优于黄,具体表现在哪两点?(2分)

二、名著阅读题(15分)

25.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分) ( )( )

A. 当哈姆雷特回到王城时,从英国回来的雷欧提斯正在为不幸夭亡的妹妹奥菲利亚举行葬礼。国王克劳狄斯、王后乔特鲁德和所有重要的朝臣都到了。

B. 《家》描写了一批个性鲜明的形象:高老太爷专制且顽固;觉新厚道而软弱;觉慧血气方刚,敢爱敢恨;鸣凤心灵纯洁,性情刚烈。

C. 鲁迅在《狂人日记》中,将狂人恐惧、多疑等“迫害妄想型”的精神病特征描写

得鲜明突出,通过这样一篇精神病人的纪实作品,来揭示封建礼教吃人本质。

D.棒球明星狄马吉奥是《老人与海》中未出场的人物,但他鼓舞了老人在力量悬殊

的情况下,击退鲨鱼,展现硬汉精神。

E.欧也妮曾将自己的全部积蓄送给查理,后又将母亲遗产给了父亲。她渴望亲情,

但父亲对她极其冷漠;她渴望爱情,但查理的归来并没使欧也妮重获幸福。

26. 简答题。(10分)

(1) 贾雨村是《红楼梦》中一贯穿全文的人物,他与贾府的直接联系体现在哪些重要事件上?请简述。(6分)

(2) 第四十三回中,诸葛亮经鲁肃引见,得见孙权。他是如何智激孙权和刘备联合对抗曹操的?(4分)

三、材料概括分析题(15分)

探讨文学美的发现和发展史,就要观察产生美学观念的原因。作者的特殊的心理因素会产生特殊的美学观念,进而创造特殊形态的美。许多美学观念,本是时代趣味的演绎或呈现,例如杨震碑跋说“褚登善书如美女簪花”,元遗山《论诗绝句》说秦少游诗是“女郎诗”,虽然都用女郎之美来形容艺术之美,褒贬却不一样。另外,生活在不同社会制度中的人,其美感标准必有不同,表现在文学里,即成为每个时代或社会的美学特征。像南北朝期间,北朝乐府与南朝歌谣,就具体显示了不同社会的美感形态。美的问题,最初皆与哲学相混。时至今日,哲学美学仍然是美学研究的中坚,因此美学必然受哲人意见的引导。这是我们探究美学观念产生的原因时,很容易疏忽的一点。

熟悉中国文学的读者,都知道“香草美人”是我国传统的譬喻方式,知识分子不得意时,往往自托为美女。其源则出于《楚辞》“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”。那么,什么才算是美呢?《说文解字》:“美与善同义。”《孟子·尽心下》:“充实之谓美。”《庄子·知北游》:“德将为汝美。”这些记载,都说明了春秋战国以来一般对美的看法。所以才用美女来譬况君子。苏东坡《赤壁赋》也说:“望美人兮天一方。”如今有些人看到这些文学作品中大量以美女喻人的情况,却怀疑中国古代文人的心理是否健康,是否有“妾妇心态”,实在是因不了解他们对美的看法所致。

反观西方,一方面自毕达哥拉斯以来,对美存在于比例、对称、体积等问题,殷殷致意;一方面又认为美不是善,而是灵魂在迷狂状态下颤动,即使达到和谐,也是起自差异的矛盾

统一。不同的美学观念,产生了不同的文学作品,而美感观念的产生,又来自哲人思想的引导或感应,不是十分明显吗? (选自龚鹏程《文学散步》,有删改)

27. 美学观念产生的原因有哪些?(6分)

28. 中西方对于美的认识有何不同? (3分)

29. 依据文意,概括作者对“香草美人”的认识。 (6分)

【参考答案】

1. C【解析】美轮美奂:形容房屋高大华丽。琳琅满目:满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。蜿蜒曲折:迂回弯曲的意思。蜿蜒:蛇类爬行的样子,比喻(山脉、河流、道路等)曲折延伸。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。感触:作为名词意思是接触外界事物而引起的思想情绪。这里是动词,感觉和接触的意思。感悟:指有所感触而领悟。

2.B【解析】第一个空②最合适,上句说“不光因为酒”,所以下句说“常”中我们缺少“醉意”,需要“醉意”;③接上句的“常”,①接上句“心灵”,④束缚接上句“绳”,⑤句总结上文,并连接下句“它引着我们……”

3.B【解析】甲陆游有《钗头凤》《蝶恋花》词。乙范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”。丙唐天宝年间,诗人李白、杜甫、高适在开封古吹台相遇,一同登台,饮酒赋诗,慷慨怀古。丁羽扇纶巾,辅佐季汉,诸葛武侯祠堂,都说的是诸葛亮。

4.A【解析】图中背景是黑色,点亮的灯泡中有一个人搀扶着拄拐杖的人,行为体现传统美德。

5.D【解析】“工”应解释为“精巧,精致”。

6.C【解析】信中引用“余霞散成绮”意在批评六朝以来绮靡颓废的文风。

7.(1)没过多久,我心里郁结的感情想要有所发泄,于是追想起此前的心愿,勉力地写了这封信,希望有幸让您试着为我用心看一看。(“愤悱”、“志”、“勉”、“省”各1分,句子顺畅1分)

(2)这样一来,其中就包含博大精深的道理,贯穿隐密细微的事物,上下沟通而使气息顺畅,人们忧乐相同而心意和悦。(“孕”、“洞”、“通”、“熙”各1分,句子顺畅1分)

【参考译文】

自从足下被贬到江陵府到现在,你赠送和酬答我的诗已近一百首了。每逢寄诗来,你还不辞辛苦,有时作序,有时写信,都冠在卷头。这都是用来阐述古今诗歌的意义,并且说明自己做文章的缘由和年月的先后的。我既然接受了你的诗,又理解了你这番意图,也就常常想要回答来信,概略地谈谈诗歌的基本道理,并陈述自己做文章的意图,总起来写一封信,送到足下面前。但是,几年以来,为事故拖累,很少空睱。偶然有了空闲,有时想做这件事,又想到我所说的并没有超出足下的见解,所以有好几次都是铺开信纸又做罢了的。最终没能实现过去的心愿,直到如今。

现在被贬调到浔阳任职,除去起居饮食之外,没有别的事可做,于是就浏览你到通州去

时留下的二十六轴新旧文章,开卷阅读领会其中的含意,真好象和你会面谈心一样。我长时蓄积于内心的想法,便想一吐为快,恍恍惚惚感觉你还在面前,竟忘记了你是在遥远的通州。没过多久,我心里郁结的感情想要有所发泄,于是追想起此前的心愿,勉力地写了这封信。希望有幸让您试着为我用心看一看。

所谓文,起源真是太久远了。三才都有自己的文:上天的文,以三光为首;大地的文,以五材为首;人间的文,以六经为首。就拿六经来说,《诗经》又是为首的。为什么呢?因为圣人就是用诗感化人心,而使天下和平的。上自圣贤,下至愚人,微小如豚鱼,幽隐如鬼神,种类有别而气质相同,形体各异而感情一致。接受声音的刺激而不产生反响,接触到情感的影响而内心不感应,这样的事是没有的。圣人懂得这个道理,就根据言语的状况,把它纳入六义,按照声音的形态,把它镕入五音,使之合于规范。这样一来,其中就包含博大精深的道理,贯穿隐密细微的事物,上下沟通而使气息顺畅,人们忧乐相同而心意和悦。三皇五帝所以按正确的道理去办事,垂衣拱手就把国家治理很好,原因就在于掌握了诗的义和音,把这作为主要的权衡标准;也辨明了诗的义和言,把这作为主要的法宝。

到了东周衰落秦国兴起的时候,采诗之官就废除了。天子不以采诗观风的办法补救并考察政事的缺失,平民也不以诗歌宣泄疏导自己的感情。于是颂扬成绩的风气兴起来,补救政事缺失的道理遭到破坏。这时候,六义就不完整了。“余霞散成绮,澄江净如练”,“归花先委露,别叶乍辞风”这类篇章,辞确实华丽,我不知道它所讽谕的究竟是什么。因此,我说这些诗仅仅是玩弄风雪花草罢了。这时候,六义就完全消失了。大唐已经兴盛两百年了,其间的诗人不可胜数。值得一提的,陈子昂有《感遇诗》二十首,鲍防有《感兴诗》十五首。还有诗中的豪杰,世人把他们并称称为“李杜”。李白的作品,才华出群,不同凡响,普通人没办法与之相比!但是,合乎风雅比兴的,在十首之中连一首也不具备。杜甫的作品最多,可以流传下来的有一千多首。至于贯通古今,格律运用纯熟,做到了尽善尽美,又超过了李白。但是举出《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、《塞芦子》、《留花门》这样的篇章,“朱门酒肉臭,路有冻死骨“这样的诗句,也不过三四十首。杜甫尚且如此,何况不如杜甫的呢?

8.认为诗歌应感化人心,强调诗歌的讽喻功能,倡导继承风雅比兴的传统,肯定对格律的遵循。(每点1分,共4分)

9.首联回忆往事,共五陵年少,月夜听歌(2分);颔联忆盛时光景,火树银花,乐而忘时(2分);颈联忆游宴之人,公子佳人,借以讽刺(2分)。

10.尾联回到现实,追昔抚今,照应文题(2分)诗句以写景作结,景中含情,意味无穷。(2

分)表达了对时局的深切忧虑和哀叹之意。(1分)

11.(1)鹏之徙于南冥也(2)肇锡予以嘉名(3)奈何取之尽锱铢(4)畏途巉岩不可攀(5)万钟则不辩礼义而受之(6)以咨诹善道(7)小人穷斯滥矣(8)看似寻常最奇崛

12.D【解析】“欣羡和肯定”的说法在文中并无根据。

13.(1)从他对穿着的马虎敷衍可见他为专注美食而忽略其他生活细节;(2分)从他准时去“朱鸿兴”吃头汤面可见他吃得有讲究;(2分)从他蹲茶楼与吃友探讨吃的去处可见他已“吃”作为生活日常,乐此不疲。(2分)

14.对“稍许一顿”的解释正是为了引出下文写朱自冶对吃面的讲究,有铺垫作用;(2分)“稍许一顿”正表现出这家面馆待客的热情、周到,为小说人物的活动提供了典型环境;(2分);这一描写看似写跑堂伙计,实际指向地域文化,使小说的主题表达呈现出多元化的特征。(2分)

15. D【解析】错在“有利于诗人寄寓复杂的人生际遇之感”。“讽喻”表现普遍的情感,不寄寓诗人特定人生际遇下的个人特殊的情感。

16. B【解析】强加因果。

17.①西方的“讽喻”用个别、具体的形象来表现某一普遍的观念和情感,形象背后的观念和情感是固定的;②而中国诗歌中的“比兴”,物象与意义的关系既存在某种规范,又是灵活多变的,同一物象可以表达境遇不同的个体复杂的情感。③虽然两者都呈现出“文本与意义的双重结构”,但在具体的物象与意义的关系的理解上存在着不同文化的差异。用“讽喻”来取代“比兴”,不利于我们观察、研究中国文学特有的现象。(每点2分)

18.D【解析】“细胞内部的分子和化学变化却保留了下来”但原文“可能是这些永久变化留下了记忆的痕迹”,这只是一种“可能”,不能作为绝对的证据得出结论。

19.B【解析】表述中“从而”前后的逻辑关系在原文无依据。

20. 依据:清除相关的突触后,触发相关细胞,记忆还能恢复。

步骤:(1)刺激海兔形成记忆后触发这段记忆(1分)并用药物等手段清除相关记忆的突触(1分);(2)再次触发脑细胞记忆回复后(1分),检查神经元依据两种可能做出结论猜测(1分)。

21.略

22.山谷则书卷比坡更多数倍/几于无一字无来历/然专以选材庀料为主/宁不工而不肯不典/宁不切而不肯不奥/故往往意为词累/而性情反为所掩。

23.黄庭坚(黄鲁直) 江西

24.作诗信笔从容,使事不落痕迹。(每点1分)

25. AC【解析】A. 雷欧提斯是从法国回来;C.《狂人日记》不是纪实类的作品。

26. (1) ①借林黛玉的家庭教师身份攀附贾家,官复原职;②徇情枉法,包庇贾家亲戚薛蟠;

③抄没石呆子的古扇,讨好贾赦。(每点2分)

(2) 故意夸大曹操兵力数量;劝孙权充分估量自己力量,如不能与操抗衡,不如早降;强调刘备是英才盖世,守义不辱,不能屈处人下。(4分)

27. 作者心理,时代趣味,社会制度,哲人的引导。(6分)

28. 中国认为美善合一;西方认为美不是善,美存在于比例、对称、体积等。(3分)

29. “香草美人”是源远流长的文学传统;美人是指德善之人;把“美女喻人”疑为“妾妇心态”,是对“香草美人”的误解。(毎点2分)

江苏省扬州中学2018-2019高三上学期12月月考试题含答案历史

2019届第一学期扬州中学十二月质量检测 高三历史选修 第Ⅰ卷(客观题共60分) 一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 1.唐德刚在《晚清七十年》中说:“我国春秋战国时代,列强之间订立国际条约都要把‘毋易树 子’‘毋以妾为妻’等家庭小事写入国际公法,以维持世界和平。”“列强”的做法 A.加强了中央集权 B.导致分封制崩溃 C.维护了宗法制度 D.促使礼崩乐坏 2.《韩非子》中记载,赵襄子被围在晋阳城中,解围后,他最先奖赏了没有大功的高赫,群臣不服。 赵襄子说:“晋阳之事,寡人国家危,社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者,惟赫子不失君臣之礼, 是以先之。”孔子听到对此十分赞赏,说道:“善赏哉!”材料体现的孔子的思想主张是 A.行仁政 B.法先王 C.重礼乐 D.正其名 3.王国斌在《转变的中国》中提出:“国家在直接从农民征税方面越成功,政府在获得资源方面对豪 强的依赖也越不重要,因为人们意识到:一个经济上能够生存的农民阶级,是一个政治上成功的政 府的社会基础。”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”出现的前提是 A.井田制确立并得到普及 B.国际减轻对豪强的依赖 C.一个政治上成功的政府 D.土地私有制度逐渐形成 4.《晋书·卫瓘传》记载:“魏氏承颠覆之运,起丧乱之后,人士流移,考详无地,故立九品之制, 粗具一时选用之本耳。其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风”。从中获悉九品中正制的创立 A.旨在保护士族贵族特权 B.促进社会阶层间的流动 C.消除了察举制度的弊端 D.兼顾了新环境与旧传统 5.怀素曾这样描述一种书法形式“含毫势若斩蛟蛇,挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫,满座词人 皆道好。一点二笔巨石悬,长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘,万字千行意转殊。”当时擅长这种书 法的人物是 A.王羲之 B.张旭 C.柳公权 D.颜真卿 6.《梦粱录》载:“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连食客,今杭城茶肆亦如之,挂四时 名画,装点店面……向绍兴年间,卖梅花酒之肆,以古乐吹《梅花引》曲破卖之。”这表明宋代 A.商业经营注重宣传效应 B.赏画品乐成为社会时尚 C.娱乐活动丰富市民生活 D.商业发展突破时空限制 7.杨村战役之后,因为遭到聂士成军队的顽强抵抗,有西方记者认为“这场战争已经无法取得胜利”。俄国记者扬切韦茨基描述天津战役时写到:“整整五个小时联军都被中国人的炮火压在泥里动弹不 得”。“这场战争” A.进一步被破坏中国领土主权完整 B.迫使清政府允许其在华投资设厂 ·1·

江苏省扬州中学2019届高三数学5月考前最后一卷(含答案)

江苏省扬州中学2019届高三数学5月考前最后一卷 2019.5 全卷分两部分:第一部分为所有考生必做部分(满分160分,考试时间120分钟),第二部分为选修物理考生的加试部分(满分40分,考试时间30分钟). 注意事项: 1. 答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方. 2.第一部分试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效. 3.选修物理的考生在第一部分考试结束后,将答卷交回,再参加加试部分的考试. 第一部分 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上) 1.已知集合{}11A x x =-<<,}20|{<<=x x B ,则=B A ▲. 2.若复数i i z +-= 11,则z 的实部是▲. 3.高三某班级共48人,班主任为了解学生高考前的心理状况,先将学生按01至48进行随机编号,再用系统抽样方法抽取8人进行调查,若抽到的最大编号为45,则抽到的最小编号为▲. 4.执行右侧程序框图.若输入a 的值为4,b 的值为8,则执行该程 序框图输出的结果为▲. 5.从集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中任取一个数 记为x ,则x 2log 为整数的概率为▲. 6.设???<--≥+=0 ,10,1)(2x x x x x f ,5 .07.0-=a ,7.0log 5.0=b , 5log 7.0=c ,则比较)(),(),(c f b f a f 的大小关系▲.(按从大到小的顺序排列) 7.已知R b a ∈,,且a -3b +6=0,则2a +18 b 的最小值为▲. (第4题)

2019届江苏省扬州中学高三下学期开学考试语文试题(解析版)

绝密★启用前 江苏省扬州中学2019届高三年级下学期开学质量检测 语文试题 (解析版) 2019.2 一、语言文字应用 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 《礼记》有云:“君子之交淡如水。”与▲ 的人交往,经常是清且淡;如同作画▲淡雅,才能耐看。但写文章,却要▲ ,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿, 变化莫测。 A. 情投意合清澈跌宕起伏 B. 情投意合清新此起彼伏 C. 志趣相投清新跌宕起伏 D. 志趣相投清澈此起彼伏 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“恰当”或“不恰当”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。“情投意合”,形容双方思想感情融洽,合得来。“志趣相投”,彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘,很容易成为知己。第一处,此处是写君子的相交,主要是说理想和兴趣相投缘,应使用“志趣相投”。“清澈”,清净而透明,“清新”,指清爽而新鲜。第二处,是形容作画的画面清爽,应使用“清新”。“跌宕起伏”,形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。“此起彼伏”,形容一起一伏,接连不断,高潮迭起,从未止息。用来表示频繁地出现或产生。第三处,是说写文章要曲折,后面说“波三折”,故应使用“跌宕起伏”。故本题选D项。 【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,

江苏省扬州市2020年中考数学试题(解析版)

扬州市2020年初中毕业、升学统一考试数学试题 说明: 1.本试卷共6页,包含选择题(第1题~第8题,共8题)、非选择题(第9题~第28题,共20题)两部分.本卷满分150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷 的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好,在试卷第一面的右下角写好座位号. 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色笔作答.在试卷或草稿纸上答题无效. 4.如有作图需要,请用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.实数3的相反数是( ) A. 3- B. 13 C. 3 D. 3± 【答案】A 【解析】 【分析】 根据相反数的定义判断即可. 【详解】3的相反数是﹣3. 故选A . 【点睛】本题考查相反数的定义,关键在于牢记相反数基础知识. 2.下列各式中,计算结果为6m 的是( ) A. 32m m ? B. 33m m + C. 122m m ÷ D. ()3 2 m 【答案】D 【解析】 【分析】 根据同底数幂的乘方和除法运算法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则即可求解. 【详解】A .253m m m ?=,不符合题意 B .3332m m m +=,不符合题意 C .12210m m m ÷=,不符合题意 D .() 3 2 6m m =,符合题意 故选:D

【数学】江苏省扬州中学2017-2018学年高一上学期12月阶段测试数学试题+答案

江苏省扬州中学2017-2018学年度第一学期阶段性测试 高一数学2017.12 第Ⅰ卷(共60分) 一、填空题:(本大题共14个小题,每小题5分,共70分.将答案填在答题纸上.) 1.若{} 224,x x x ∈++,则x = . 2.计算:23 31log 98- ?? += ? ?? . 3.sin1320?的值为 . 4.若一个幂函数()f x 的图象过点12, 4?? ??? ,则()f x 的解析式为 . 5.方程lg 2x x +=的根()0,1x k k ∈+,其中k Z ∈,则k = . 6.函数()tan 24f x x π?? =- ?? ? 的定义域为 . 7.函数()2log 23a y x =-+(0a >,且1a ≠)恒过定点的坐标为 . 8.已知扇形的面积为2,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为 . 9.已知点P 在直线AB 上,且4AB AP =uu u r uu u r ,设AP PB λ=uu u r uu r ,则实数λ= . 10.设函数()sin 0y x ωω=>在区间,64ππ?? -???? 上是增函数,则ω的取值范围为 . 11.若关于x 的方程212 20x x a +-+=在[]0,1内有解,则实数a 的取值范围是 . 12.点E 是正方形ABCD 的边CD 的中点,若2AE DB ?=-uu u r uu u r ,则AE BE ?=uu u r uur . 13.已知函数()4 f x x a a x =+ -+在区间[]1,4上的最大值为32,则实数a = . 14.已知函数()()2 2,2 2,2 x x f x x x ?-≤?=?->??,则函数()()1528y f x f x =+--有 个零点. 第Ⅱ卷(共90分) 二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

2020-2021学年江苏省扬州中学第二学期高一期中考试数学试卷

江苏省扬州中学2020-2021学年度第二学期期中考试 高 一 数 学 (试题满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,计60分.每小题所给的A .B .C .D .四个结论中,只有一个是正确的,请在答题卡上将正确选项按填涂要求涂黑。 1.若直线l 经过坐标原点和(3,3)-,则它的倾斜角是( ) A .135? B .45? C .45?或135? D .45-? 2.22cos 15sin 15sin15cos15????-+的值等于( ) A . 34 B . 54 C . 14 + D . 44 + 3.过点A (1,2)作圆x 2+(y ﹣1)2=1的切线,则切线方程是( ) A .x =1 B .y =2 C .x =2或y =1 D .x =1或y =2 4.平面αI 平面l β=,点A α∈,B α∈,C β∈,C l ?,AB l R ?=,过A ,B , C 确定的平面记为γ,则βγ?是( ) A .直线AC B .直线CR C .直线BC D .以上都不对 5.已知α、β为锐角,若3 cos 5α= ,()1tan 3 βα-=,则tan β=( ) A . 13 9 B . 913 C .3 D . 13 6.圆2240x x y -+=与圆22430x y x +++=的公切线共有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条 7.在ABC ?中,内角A ,B , C 的对边分别为a ,b ,c .若sin :sin :sin 3:7:8A B C =,则ABC ?的形状是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .不确定 8.已知直线22+=mx ny ()0,0m n >>过圆()()2 2 125x y -+-=的圆心,则12 m n +的最小值为( )

江苏扬州概况导游词3篇

江苏扬州概况导游词3篇 扬州,地处江苏省中部,长江下游北岸,江淮平原南端,是南京都市圈和上海经济圈的节点城市,国家重点工程南水北调东线水源地.下面是江苏扬州概况导游词,欢迎大家阅读。 篇一:江苏扬州概况导游词 "故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州",各位游客:这是唐朝大诗人李白的千古绝句。此外杜甫、白居易、刘禹锡、杜牧等也曾将数百首歌颂扬州风光的诗歌留给了后人。今天,我们将去领略这座古老而美丽的城市风采。 游客们:扬州地处长江下游北岸,江苏中部,江淮平原南端,京杭大运河纵贯南北,通扬运河贯穿东西。境内有长江岸线80.5公里。扬州是苏北重镇之一,江淮地区水陆交通枢纽。辖广陵、郊区2区,仪征、高邮、江都3市和邗江、宝应2县。全市总面积6658平方公里,总人口439万,其中市区面积148平方公里,人口44万。 扬州市境内地形西高东低,以仪征境内的丘陵山区为最高,从西向东逐渐倾斜,高邮市、宝应县与泰州市、兴化市交界一带最低,为浅水湖荡地区。仪征市、邗江县和扬州市郊区的北部为丘陵。沿江和沿湖一带为平原。境内主要湖泊有白马湖、宝应湖、高邮湖和邵伯湖等。 扬州有2480多年文字可考的历史。吴王夫差构筑耶城是扬州建城的开始。楚怀王十年(公元前319年),楚国打败了越国,在邢城基址上第二次筑城,因城墙"广被丘陵",改称"广陵"。这是扬州定名广陵的开始。秦汉之际,因广陵县城靠近长江,为一县之都会,所以,又更名为江都。东晋南北朝时期,中原南来的移民带来了先进的生产技术和文化,促进了长江下游一带的生产发展和经济繁荣。隋代统一中国后,才改称扬州,据说大禹治水以后,把天下分为九州,扬州的改名取意于《禹贡》中的"淮海惟扬州"。 扬州的繁华,使身在北方的隋场帝杨广不胜向往,他在夜间也"吾梦扬州好"。于是他征调了数以万计的民夫开挖了南起临安(杭州),中经东都洛阳,北至琢郡(北京)的南

江苏省扬州市期末精选专题练习(解析版)

江苏省扬州市期末精选专题练习(解析版) 一、第五章抛体运动易错题培优(难) 1.一阶梯如图所示,其中每级台阶的高度和宽度都是0.4m,一小球以水平速度v飞出,欲打在第四台阶上,则v的取值范围是() A6m/s22m/s v <

件。 2.如图所示,在固定的斜面上A、B、C、D四点,AB=BC=CD。三个相同的小球分别从A、B、C三点以v1、v2、v3的水平速度抛出,不计空气阻力,它们同时落在斜面的D点,则下列判断正确的是() A.A球最后才抛出 B.C球的初速度最大 C.A球离斜面最远距离是C球的三倍 D.三个小球落在斜面上速度方向与斜面成30?斜向右下方 【答案】C 【解析】 【详解】 A.设球在竖直方向下降的距离为h,三球水平抛出后,均做平抛运动,据2 1 2 h gt =可得,球在空中飞行的时间 2h t g = 所以A球在空中飞行时间最长,三球同时落在斜面的D点,所以A球最先抛出,故A项错误; B.设球飞行的水平距离为x,三球水平抛出后,球在水平方向做匀速直线运动,则球的初速度 3 tan30 2 h x gh v t t ? === C球竖直下降的高度最小,则C球的初速度最小,故B项错误; C.将球的运动分解成垂直于斜面和平行于斜面可得,球在垂直斜面方向的初速度和加速度分别为 sin30 v v ⊥ =?,cos30 a g ⊥ =? 当球离斜面距离最远时,球垂直于斜面的分速度为零,球距离斜面的最远距离 22 2 sin303 22cos30 v v d h a g ⊥ ⊥ ? === ? A球在竖直方向下降的距离是C球的三倍,则A球离斜面最远距离是C球的三倍,故C项正确;

江苏省扬州中学2020┄2021届高三下学期期中考试 化学

江苏省扬州中学2020┄2021学年度第二学期期中考试 高三化学试卷4 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Mo-96 第Ⅰ卷选择题(共40分) 选项符合题意 单项选择题:本题10小题。每小题2分,共计20分。每小题只有一个 .... 1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(1微米=1×10-6m)的颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤等)。下列与PM2.5相关的说法不正确的是 A.大力发展新型电动汽车,可以减少燃油汽车的尾气排放量 B.灰霾天气的形成与部分颗粒物在大气中形成了胶体物质有关 C.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 D.空气中的强致癌物能吸附在PM2.5的表面,从而进入人体 2、下列有关化学用语表示正确的是 A.18O2—结构示意图: B.H2O分子的球棍模型: C.Na2O2的电子式: D.甲基丙烯酸的结构简式: 3、下列有关物质的性质或该物质性质的应用均正确的是 A.锅炉水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液处理,后用酸除去 B.二氧化硫具有还原性,浓硫酸具有强氧化性,所以不能用浓硫酸干燥二氧化硫C.MgO和Al2O3在工业上用于制作耐高温材料,也用于电解法冶炼镁、铝金属 D.糖类、油脂、蛋白质在一定条件下均可以水解 4、常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A .能使甲基橙试液显红色的溶液中:Na +、NH 4+、I -、NO 3- B .能使苯酚变紫色的溶液:K +、Mg 2+、I -、SO 42- C .由水电离出来的c (H +)=1×10—13 mol·L —1的溶液中:K +、CO 32-、Cl -、NO 3- D .常温下,) ( H c K w =0.1 mol·L —1的溶液:Na +、K +、CO 32-、NO 3- 5、A 、B 、C 、D 四种原子序数依次增大的元素,分布在三个不同的短周期,其中B 与C 为同一周期的相邻元素,A 与D 为同一主族。C 的单质是燃料电池的一种原料,D 是所在周期原子半径最大的元素。下列说法正确的是 A .原子半径:D>C>B>A B .B 的氢化物沸点比 C 的氢化物的沸点高 C .A 与 D 可按等物质的量之比形成化合物,1mol 该物质可与水反应转移的电子为N A D .由A 、B 、C 形成的化合物一定只有共价键没有离子键 6、下列离子方程式书写正确的是 A .向Mg (OH )2悬浊液中加入FeCl 3溶液:3OH — + Fe 3+ == Fe (OH )3↓ B .淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝:4I —+O 2 +2H 2O = 4OH — +2I 2 C .用酸性K 2Cr 2O 7溶液检验酒精: 3CH 3CH 2OH + 2Cr 2O 72— + 13H + = 4Cr 3+ + 11H 2O + 3CH 3COO — D .次氯酸钠溶液中通入二氧化硫气体:2ClO - + SO 2 + H 2O == 2HClO + SO 32- 7、利用下列实验装置能完成相应实验的是 A .图1装置制取少量乙酸乙酯 B .图2装置制取并吸收HCl C .图3装置量取8.5mL 的稀硫酸 D .图4装置模拟铁的腐蚀

江苏省扬州中学年高一上月考数学试卷

2017-2018学年江苏省扬州中学高一(上)10月月考数学试卷  一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.答案写在答题卡上) 1.集合{x|0<x<3且x∈Z}的非空子集个数为 . 2.函数y=+的定义域是 . 3.定义在R上的奇函数f(x),当x<0时,,则= .4.若函数f(x)=(p﹣2)x2+(p﹣1)x+2是偶函数,则实数p的值为 .5.函数f(x)=﹣图象的对称中心横坐标为3,则a= . 6.已知A={x|2a≤x≤a+3},B=(5,+∞),若A∩B=?,则实数a的取值范围为 . 7.已知集合A={﹣1,1},B={x|mx=1},且A∩B=B,则实数m的值为 . 8.函数f(x)是奇函数,g(x)是偶函数且f(x)+g(x)=(x≠±1),则f(﹣3)= . 9.已知函数,若f(x)<f(﹣1),则实数x的取值范围 是 . 10.已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>0,则x的取值范围是 . 11.已知定义在R上的函数f(x)在[﹣4,+∞)上为增函数,且y=f(x﹣4)是偶函数,则f(﹣6),f(﹣4),f(0)的大小关系为 (从小到大用“<”连接) 12.已知函数f(x)=x2+2x+a和函数,对任意x1,总存在x2使g (x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是 . 13.设函数f(x)=(其中|m|>1),区间M=[a,b](a<b),集合N={y|y=f(x),x∈M)},则使M=N成立的实对数(a,b)有 对.

14.已知函数f(x)满足f(x+1)=f(x)+1,当x∈[0,1]时,f(x)=|3x﹣1|﹣1,若对任意实数x,都有f(x+a)<f(x)成立,则实数a的取值范围是 .   二、解答题:(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.答案写在答题卡上) 15.已知集合A={x||x﹣a|<4},B={x|x2﹣4x﹣5>0}. (1)若a=1,求A∩B; (2)若A∪B=R,求实数a的取值范围. 16.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=﹣x2+2x (Ⅰ)求函数f(x)在R上的解析式; (Ⅱ)若函数f(x)在区间[﹣1,a﹣2]上单调递增,求实数a的取值范围.17.已知函数f(x)=|x2﹣1|+x2+kx. (1)当k=2时,求方程f(x)=0的解; (2)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个实数解x1,x2,求实数k的取值范围. 18.学校欲在甲、乙两店采购某款投影仪,该款投影仪原价为每台2000元,甲店用如下方法促销:买一台价格为1950元,买两台价格为1900元,每多买台,每多买一台,则所买各台单价均再减50元,但最低不能低于1200元;乙店一律按原售价的80%促销.学校需要购买x台投影仪,若在甲店购买费用记为f(x)元,若在乙店购买费用记为g(x)元. (1)分别求出f(x)和g(x)的解析式; (2)当购买x台时,在哪家店买更省钱? 19.设函数(其中a∈R). (1)讨论函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论; (2)若函数f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,求a的取值范围. 20.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(其中a≠0)满足下列3个条件: ①f(x)的图象过坐标原点; ②对于任意x∈R都有成立;

扬州概况

扬州概况——精致扬州伴您游 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”.各位游客,这是唐朝大诗人李白留给我们的千古佳句。花开如烟的三月,扬州到处弥漫着“烟雨江南”的景象。今天我们将去领略这座古老而美丽的城市风采。 一、地理地貌 扬州,简称扬。地处江苏省的中部,长江北岸,江淮平原的南端。东和麋鹿之乡-盐城、凤凰城-泰州毗连,西与六朝古都、十朝都会的南京及安徽省天长市交界,南临长江,与有着三千年历史的镇江隔江相望,北频淮河,京杭大运河纵贯南北,通扬运河贯穿东西。 扬州是中国首批公布的24个历史文化名城之一,享有淮左名都之誉。扬州市总面积是6634平方公里,其中市区面积100多平方公里,整个地形是西高东低。现下辖广陵、邗江、维扬3区,仪征、高邮、江都3个县级市和被誉为荷藕之乡的宝应。 二、历史再现 吴王夫差构筑邗城是扬州建城的开始。战国时称广陵邑,西汉初称江都,后多次更名,自隋朝以来始称杨州。原先是木字旁的杨,后来演变为提手旁的扬。据说大禹治水以后,把天下分为九州,而扬州的出自于《禹贡》中的“淮海惟扬州”。九州的扬州包括了今天的浙江、福建、上海、江西、安徽和江苏省的苏南、苏中等地域。 公元605年,隋炀帝征调了数以万计的民夫开挖了南起临安,中经东都洛阳,北至北京的南北贯通的大运河。大运河全长1794公里,连接了长江、黄河、淮河、海河、钱塘江五大水系。使得扬州成为我国唯一一座与运河同步诞生的历史文化名城,是与生俱来的“运河第一城”。唐时扬州有“扬一益二”之说,“雄富冠天下”之誉。 到北京,看长城;到扬州,看运河。已成为一段美丽的佳话。夜晚的扬州让人魂牵梦挠,乾隆水上游已成为夜晚的主打品牌。坐龙船、品点心、看夜景、听专职导游讲解古运河,别有一番滋味在心头。 三、气候季节 扬州属于亚热带湿润气候,雨量充沛,四季分明,物产丰富。风向随季节有明显的变化,年平均气温在14.8摄氏度左右。近年市区空气优良天数为均≥340天,是一个比较适合长期居住的优雅城市。在经济发达的江苏省唯一获得“联合国人居奖”、“中国人居环境奖”,是一个为人称道的精致扬州。 四、人口状况 现今扬州市总人口459.79万,其中市区人口为121.79万。虽然扬州不大,人口不多,

江苏省扬州中学高三语文5月四模试卷(含解析)

江苏省扬州中学2016届高三四模(5月)_语文 1.在下列空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ①极简的台词和人物关系,使《荒野猎人》出美国电视剧作家大卫·马梅所强调的极简叙事的特质。 ②各位领导,刚才的发言,我只是提出一点刍荛之见,敬请批评。 ③你做人不能言而无信,要说话算数,,这样才能得到别人对你的信任。 ④在学校安全保卫工作中,我们要,提前做好相关工作。 A.呈现斧正一言九鼎未雨绸缪 B.显露指正一言九鼎防患未然 C.呈现指正一诺千金防患未然 D.显露斧正一诺千金未雨绸缪 【答案】C 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。首先要正确识记词义,区别近义词的用法,再根据词义的侧重点结合语境辨析符合的一项。斧正:书面语,敬辞,用于请人改文章。指正:客套话,用于请人对自己的工作、作品指出批评或意见。根据②句语境,应是“批评指正”,可排除A、D两项。一诺千金:说话算数,很有信用。一言九鼎:指说话力量大,能起很大作用。③句的侧重点是诚信、信任,“一诺千金”表达的是此意。可排除B项。 2.下列各句中,没有语病的一项是 A.作为时下最火的男神,许多人喜欢宋仲基的原因又怎会仅仅是因为一个“帅”字?全面了解宋仲基需要从戏内和戏外来解读他。 B.“中晋系”在倒掉后,国太投资的这些小伙伴们怕是今夜难眠,迎接他们的,将是证券市场一场躲不过的“血雨腥风”。 C.近日,深圳、广州等地实行“禁摩限电”专项整治行动,这让原本风靡街头的电动车大军数量急剧锐减。

D.昌平检方介绍,检方依法介入后,按照程序进行初查,已陆续开展对事发现场的勘验,向雷洋家属、社区居民和办案民警了解核实情况,调取有关视频资料等工作。 【答案】D 【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。多读,凭语感判断。另外最重要的是梳理句子主干,用语法进行理性分析。A项,句式杂糅,“原因……是因为……”改为“原因……是……”或者“……是因为……”。B项,偷换主语,改为“在中晋系倒掉后”。C项,搭配不当,“实行……行动”改为“开展……行动”;另外,“急剧锐减”表意重复,删去“急剧”。 3.下列诗句中,不含借代的一项是 A.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 B.又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻。 C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 D.南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 【答案】C 【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。了解借代手法的概念内涵,借代是用相关事物来代替所要表达事物的一种修辞手法,不直接说出要表达的事物。A项用“衣冠”来代指文武百官。“冕旒”,古代帝王及卿大夫的礼冠,用来代指皇帝。B项“绿”,用颜色来代指树叶。D项“烽烟”代指战争。只有C项没有使用借代。 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 我们只有知道一个国家人民生活的乐趣,才会真正了解这个国 家,。。,,我们才会看到一个内在的人,看到他真正的自我。 ①只有当一个人开始做他所喜欢做的事情时,他的个性才会显露出来 ②正如我们只有知道一个人怎样利用闲暇时光,才会真正了解这个人一样 ③精神可以随心所欲地游荡之时 ④只有当社会与公务的压力消失,金钱、名誉和野心的刺激离去

江苏省扬州中学2018-2019学年高一年级(上)第一次月考数学试卷(含答案)

江苏省扬州中学2018—2019学年度第一学期月考 高一数学试卷 2018.10 一、填空题(每小题5分,共70分) 1.若全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,2},{2,3}A B ==,则()U C A B =. 2.集合{} 12x x x N -<<∈且的子集个数为. 3.函数() f x = 定义域为 . 4.若函数2 ()21f x x ax =--在(],5-∞上递减,则实数a 的取值范围是 . 5.若2,(0) ()3,(0) x x f x x x ?≥=? +-,则满足(23)(1)f x f -<的实数x 的取值范围是 . 9.已知函数()f x 是二次函数,且满足2 (21)(21)1646++-=-+f x f x x x ,则()f x = . 10.函数()122f x x x x R =-+-∈,的最小值为. 11.已知函数2 42,()23,x x a f x x x x a -≥?=?+-

江苏省扬州市2014年中考数学试卷(解析版)

江苏省扬州市2014年中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 2 3.(3分)(2014?扬州)若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点P(﹣2,3),则该函数的 图象的点是() y=

5.(3分)(2014?扬州)如图,圆与圆的位置关系没有() 6.(3分)(2014?扬州)如图,已知正方形的边长为1,若圆与正方形的四条边都相切,则阴影部分的面积与下列各数最接近的是()

7.(3分)(2014?扬州)如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=() =, MN=1 8.(3分)(2014?扬州)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则tan∠MCN=()

B﹣2 DAC=∠ AC ==2 CE=2 ﹣ x= ﹣

= MCN== 二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 9.(3分)(2014?扬州)据统计,参加今年扬州市初中毕业、升学统一考试的学生约36800人,这个数据用科学记数法表示为 3.68×104. 10.(3分)(2014?扬州)若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为35 cm. 11.(3分)(2014?扬州)如图,这是一个长方体的主视图和俯视图,由图示数据(单元:cm)可以得出该长方体的体积是18cm3.

12.(3分)(2014?扬州)如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有280人. 骑车的学生所占的百分比是× 13.(3分)(2014?扬州)如图,若该图案是由8个全等的等腰梯形拼成的,则图中的∠1= 67.5°. ×

江苏省扬州中学高三1月质量检测 语文 含答案

江苏省扬州中学2015届高三语文质量检测 总分:160分考试时间:150分钟 2015.1 一、语言知识与应用(15分) 1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分) ①不同地域的中国人,运用各自智慧,适度、巧妙地利用自然,获得质朴美味的食物。能把对土地的和对上天的,如此密切系于一心的唯有农耕民族。一位作家这样描述中国人淳朴的生命观:他们在埋头种地和低头吃饭时,总不会忘记抬头看一看天。 ②在未来的世界里,科技元素会越来越多地被于生活中,不仅仅是鞋子,还会有更多的生活必需品被智能化,的智能产品将会让人应接不暇。 A.眷恋敬仰运用层出不穷 B.眷念景仰使用层出不穷 C.眷恋景仰运用琳琅满目 D.眷念敬仰使用琳琅满目 2.下列各项中,没有语病的一项是()(3分) A.据最新数据显示,2014年第二季度,日本经济折算成年率萎缩6.8%,是该国经济自2011年“3·11”大地震受到重挫后遭遇的最大降幅。 B.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 C.中国国家和发展改革委员会对高通发起了反垄断调查,目前双方正在进行谈判,这项调查正值发改委加大对科技公司的审查力度,特别是授权移动设备和网络专利技术的公司。 D.香港电影和台湾电影,都曾有过各自的“黄金时段”,而后又因为先天的限制而陷入低谷。香港电影人在“北上”的路途上走得更远,也起步得更早。 3. 下列诗句中与“天香月色同僧室”对仗工整的一项是()(3分) A.叶落猿啼傍客舟 B. 魏国山河半夕阳 C.花间觅路鸟先知 D.寒林空见日斜时 4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。这三副对联依次是()(3分) ①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 A. ⑤②③ B. ①③④ C. ⑤③① D. ①④③ 5.阅读右面这幅丰子恺的漫画,寓意理解最贴切的一项是()(3 分) A.要做生活中的强者 B. 要学会以欣赏的态 度对待生活 C.生活中难免有挫折,要及时改变方向 D. 生活中遇到挫折后, 应该从容淡定 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成 6—9题。 昔归震川尝自恨.足迹不出里闬(1),所见闻无奇节伟行可记。承命为征君作传(2),此吾文托记以增重也,敢不竭其愚心。

江苏省扬州市2013年中考数学试题(解析版)

2013年扬州市中考数学试题 一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分) 1.-3的绝对值是【 】 A .3 B .-3 C .-3 D . 1 3 2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是【 】 A .平行四边形 B .等边三角形 C .等腰梯形 D .正方形 3.今年我市参加中考的人数大约有41300人,将41300用科学记数法表示为【 】 A .413×102 B .41.3×103 C .4.13×104 D .0.413×103 4.已知⊙O 1、⊙O 2的半径分别为3cm 、5cm ,且它们的圆心距为8cm ,则⊙O 1与⊙O 2的位置关系是【 】 A .外切 B .相交 C .内切 D .内含 5.如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的三视图,则这几个几何体的小立方块的个数是【 】 A .4个 B .5个 C .6个 D .7个 6.将抛物线y =x 2+1先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是【 】 A .y =(x +2)2+2 B .y =(x +2)2-2 C .y =(x -2)2+2 D .y =(x -2)2-2 7.某校在开展“爱心捐助”的活动中,初三一班六名同学捐款的数额分别为:8,10,10,4,8,10(单位:元),这组数据的众数是【 】 A .10 B .9 C .8 D .4 8.大于1的正整数m 的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43 =13+15+17+19,…若m 3分裂后,其中有一个奇数是2013,则m 的值是【 】 A .43 B .44 C .45 D .46

江苏省扬州中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题

江苏省扬州中学2018—2019学年第二学期期中卷 高 一 数 学 2019.4 一、选择题(每小题5分,合计50分) 1.若直线过点(3,-3)和点(0,-4),则该直线的方程为( ★ ) A .y = 33x -4 B. y =33x +4 C . y =3x -6 D. y =3 3x +2 2. 不等式 201 x x -<+的解集为( ★ ) A. {} 12>--

江苏省扬州市2020年中考数学试卷

江苏省扬州市2020年中考数学试卷 一、选择题(共8题;共16分) 1. ( 2分) (2020·扬州)实数3的相反数是() A. -3 B. C. 3 D. ±3 2. ( 2分) (2020·扬州)下列各式中,计算结果为的是() A. B. C. D. 3. ( 2分) (2020·扬州)在平面直角坐标系中,点所在的象限是() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. ( 2分) (2020·扬州)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 5. ( 2分) (2020·扬州)某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如下尚不完整的调查问卷: 调查问卷________年________月________日 你平时最喜欢的一种体育运动项目是()(单选) A. B. C. D.其他运动项目 准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是() A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 6. ( 2分) (2020·扬州)如图,小明从点A出发沿直线前进10米到达点B,向左转后又沿直线前进10米到达点C,再向左转后沿直线前进10米到达点D……照这样走下去,小明第一次回到出发点A 时所走的路程为() A. 100米 B. 80米 C. 60米 D. 40米 7. ( 2分) (2020·扬州)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A,B,C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C、D,则的值为()

扬州中学2013届高三语文3月月考

2012~2013学年度第二学期高三质量检测 语文试卷2013.3 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.悬.念/琴弦.醇.厚/谆.谆告诫渐.染/循序渐.进 B.箴.言/斟.酌拜谒./殚精竭.虑折.本/大打折.扣 C.覆辙./掣.肘寒暄./喧.宾夺主传.记/传.奇小说 D.刚愎./媲.美谙.熟/万马齐喑.忖度./度.德量力 2.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.亚运会是一个特殊的舞台,既展示体育健儿的竞技水平,又彰显赛场观众的精神风貌。作为东道主,我们不仅要为中国运动员鼓劲,远道而来的客人更需要喝彩。 B.中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。 C.在堪称“世界工厂”的珠三角地区,城镇化率已超过80%,各种城市病随之而来。如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。 D.昨日,西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通,这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。 3.根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。(5分) 有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。。 ①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。 ②大人们往往回避问题,或只分析问题。 ③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。 ④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。 ⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。 4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写一个句子,要求能反映出人与自然(环境) 之间应具有的联系。(4分) 示例:理解、信任是填平鸿沟的基石,怀疑、疏远是割开感情的利刃。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~9小题。 (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏绝,去.秦而归。负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。乃夜发.书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:?安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎??期年,揣摩成,曰:?此真可以说当世之君矣。? 乃见说赵王于华屋下。抵掌而谈,赵王大说,封为武安君,受相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万镒,以随其后。约从散横,以抑强秦,故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人在而天下服,一人用而天下从。故曰:式于政,不式.于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。当(苏)秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,炫煌于道,山东之国,从风而服,使赵大重。 将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧

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