廉政文化进校园清风缕缕入人心PPT大气简洁清廉学校建设校园廉洁文化主题班会课件

廉政文化进校园清风缕缕入人心——清廉学校建设校园廉洁文化主题班会——

美丽的校园, 一度被誉为社会的净土, 在世人心目中享有崇高的威望。走进乔西中学, 我们不仅能欣赏到如诗如画的校园风光, 更能感受到一种清廉的校园文化氛围。学校以作风建设为重点, 扎实开展校园廉政文化建设活动, 掀起了新一轮的廉政文化建设高潮, 取得了可喜的成绩。

一、高度重视, 提高认识, 加强领导学校立即召开专题会议研究开展校园廉政文化建设工作, 成立了校园廉政文化建设课题领导小组, 以管德育的姚副校长为组长, 并设立办公室, 构建了以学校领导、相关职能处室、各班主任及各任课教师为主的廉政文化进校园课题教育网络。学校领导还别出心裁, 利用国旗下的讲话作宣传教育动员报告;在学校教职工例会上, 就开展校园廉政文化建设课题的必要性、意义进行了宣讲。

二、积极宣传, 强化教育, 改造思想开展青少年“敬廉崇洁”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是要廉洁、不要违法乱纪, 实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求, 使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念, 培养清正廉洁、为公为民的社会责任感, 清清白白做人、认认真真做事。为了深入开展课题研究, 切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位, 学校采取多种形式向全校师生进行了广泛地宣传。

(一)注重宣传教育阵地的建设。充分利用现有的宣传园地, 以板报设计比赛, 利用“校园之声”广播台等为载体, 进行敬廉崇洁的意义的宣传, 将反腐倡廉的时代强音传播到每位师生的心里, 并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报, 提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

(二)开展形式多样的宣传教育活动。努力创新教育形式, 重点开展“十个一”宣传教育活动。1、设立一个宣传栏。2、制作一批宣传牌。3、召开一次主题班会。4、读好一本廉政教育书。5、创作一组格言警句。6、上一节廉政教育专题课。7、举办一次廉政书画作品展。8、观看一部反腐倡廉影视电教片。9、举办一次廉政文化故事比赛。

10、举办一次廉政文化征文比赛。

(三)加强党员教师政治理论学习和师德建设。开展廉政文化进校园教育活动与排头兵实践活动相结合, 与“三风(党风、行风和师德师风)”建设相结合。学校领导深入开展了争当排头兵实践活动,组织党员认真学习党章、学习胡锦涛总书记的重要讲话, 邀请市委党校校长作党章学习辅导报告。通过理论学习活动, 取得了明显的成效, 争当落实科学发展观的排头兵、发展优质教育的排头兵成为广大党员教师的自觉行动。

(四)深入开展社会主义荣辱观教育。开展廉政文化进校园教育活动与社会主义荣辱观教育相结合。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设, 把树立社会主义荣辱观与培养“‘乔中’荣辱, 我的责任”的爱校情怀结合起来, 让“八荣八耻”进教材、进课堂、进学生头脑, 引导学生从日常学习、生活实际入手, 从点滴小事做起,扎扎实实地提高自身的思想道德素质, 促进了知荣辱、讲修身、立大志、求上进的文明和谐风尚的形成, 为构建和谐校园打牢了思想基础。

三、加强建设、不断深化、力求新效

通过开展校园廉政文化建设, 促进了学生的发展, 拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响。在培养学生的素质的同时, 还提高了教师各方面的素质, 推动了教师自身的成长。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题, 对教师的素质也提出了更高的要求。

教师必须加强自身的道德修养, 以身作则, 这样才能触动学生的心灵, 塑造学生良好的品德。

学校今后将进一步把廉政文化建设与校园文化建设结合起来, 践行社会主义核心价值观, 着力提高教师职业道德水平, 扎实开展德育研讨, 评选年度师德标兵等创建活动, 开设敬廉崇洁教育观摩课, 开展廉政文化话题讨论, 逐步完善人文修身工程, 全面打造翰墨书香校园, 进一步将廉政文化进校园活动推向纵深,形成特色, 推动学校整体工作的进一步发展。

廉洁主题班会PPT

主题:“廉政文化进校园,八荣八耻入我心” 一、活动目标: 提高大学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观,人生观,世界观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好学生,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备: ppt,故事,名言名句,朗诵, 三、活动内容: 1.以讲解的方式观看ppt,了解廉政文化进校园。 2.以故事的形式带领同学向廉正之风学习,并深切到实际生活和学习上。 3.朗读一些名言名句,对知识以及做人起到警示的作用。 4.请全班同学朗诵八荣八耻,结束整个主题班会。 四、活动过程: 主持人1:很高兴我们能为大家主持这次的班会,这次班会的主题是:廉政文化进校园,八荣八耻入我心。现在班会正式开始。 主持人2:大学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。主持人1:现在校园文化对我们有引导和指向的作用,廉政文化进入校园可以给我们的成长创造一种廉洁自律的氛围,我们在这样的环境里成长着,我们是快乐的。请看以下ppt。主持人2:对,廉政文化不只是官员们的事情,也不只是领导级别的事情,更是我们大学生的事情。 主持人1:现在是否很多人还不清楚也不确定,为什么廉政会涉及到我们这些大学生的校园生活,请看下一张ppt,何为“廉”? 主持人2:同学看完何为“廉”之后还有没有一些其他的见解?请举手发言。 主持人1:刚才几位同学都有自己不同的见解,说得很好。那下面就看看古往今来一些廉政的人物和事迹。 主持人2:“狄仁杰”“包拯”和周总理都是我们学习的典范,不要以为他们都是官员,都是领导,其实他们从小就已经树立了正确的人生观,价值观,所以才能有今天的成就。主持人1:是的,接下来我为大家讲一则小故事:明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话了。 主持人2:在我们时代还没有发展到现在的时候,古时候就已经有这种廉政的风气,现在我们科技日益增进,我们反而要不断回顾古时候。毕竟社会不是一个人组成,人人有自己的想法,同学们看了以下的漫画,请想想对我们大学生有什么启示?请积极发言自己的观点。主持人1:廉政之风不仅进入校园,更是进入了我们每一个人的生活中,廉政班级之风,已经席卷09初教一班。不过,我们现在要面对的是:如何在班级里面更好的推行廉政之风。请问同学们有什么好的建议?请讨论一下,积极发言。 主持人2:树立正确的人生观,价值观是我们大学生现在要明确的事情,下面请看看其他一些大学生如何用自己的生命诠释自己的人生观,价值观的。 主持人1:看了视频后,我们要深思。别人用自己的生命去传承了另一个生命,别人用生命告诉我们,社会是现实的,但人一定要有爱。 主持人2:同学们听了很多关于廉政文化,也学到了许多廉政文化的知识,渐渐明确了

廉政文化进校园清风缕缕入人心PPT大气简洁清廉学校建设校园廉洁文化主题班会课件

廉政文化进校园清风缕缕入人心——清廉学校建设校园廉洁文化主题班会—— 美丽的校园, 一度被誉为社会的净土, 在世人心目中享有崇高的威望。走进乔西中学, 我们不仅能欣赏到如诗如画的校园风光, 更能感受到一种清廉的校园文化氛围。学校以作风建设为重点, 扎实开展校园廉政文化建设活动, 掀起了新一轮的廉政文化建设高潮, 取得了可喜的成绩。 一、高度重视, 提高认识, 加强领导学校立即召开专题会议研究开展校园廉政文化建设工作, 成立了校园廉政文化建设课题领导小组, 以管德育的姚副校长为组长, 并设立办公室, 构建了以学校领导、相关职能处室、各班主任及各任课教师为主的廉政文化进校园课题教育网络。学校领导还别出心裁, 利用国旗下的讲话作宣传教育动员报告;在学校教职工例会上, 就开展校园廉政文化建设课题的必要性、意义进行了宣讲。 二、积极宣传, 强化教育, 改造思想开展青少年“敬廉崇洁”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是要廉洁、不要违法乱纪, 实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求, 使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念, 培养清正廉洁、为公为民的社会责任感, 清清白白做人、认认真真做事。为了深入开展课题研究, 切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位, 学校采取多种形式向全校师生进行了广泛地宣传。 (一)注重宣传教育阵地的建设。充分利用现有的宣传园地, 以板报设计比赛, 利用“校园之声”广播台等为载体, 进行敬廉崇洁的意义的宣传, 将反腐倡廉的时代强音传播到每位师生的心里, 并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报, 提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。 (二)开展形式多样的宣传教育活动。努力创新教育形式, 重点开展“十个一”宣传教育活动。1、设立一个宣传栏。2、制作一批宣传牌。3、召开一次主题班会。4、读好一本廉政教育书。5、创作一组格言警句。6、上一节廉政教育专题课。7、举办一次廉政书画作品展。8、观看一部反腐倡廉影视电教片。9、举办一次廉政文化故事比赛。 10、举办一次廉政文化征文比赛。 (三)加强党员教师政治理论学习和师德建设。开展廉政文化进校园教育活动与排头兵实践活动相结合, 与“三风(党风、行风和师德师风)”建设相结合。学校领导深入开展了争当排头兵实践活动,组织党员认真学习党章、学习胡锦涛总书记的重要讲话, 邀请市委党校校长作党章学习辅导报告。通过理论学习活动, 取得了明显的成效, 争当落实科学发展观的排头兵、发展优质教育的排头兵成为广大党员教师的自觉行动。 (四)深入开展社会主义荣辱观教育。开展廉政文化进校园教育活动与社会主义荣辱观教育相结合。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设, 把树立社会主义荣辱观与培养“‘乔中’荣辱, 我的责任”的爱校情怀结合起来, 让“八荣八耻”进教材、进课堂、进学生头脑, 引导学生从日常学习、生活实际入手, 从点滴小事做起,扎扎实实地提高自身的思想道德素质, 促进了知荣辱、讲修身、立大志、求上进的文明和谐风尚的形成, 为构建和谐校园打牢了思想基础。 三、加强建设、不断深化、力求新效 通过开展校园廉政文化建设, 促进了学生的发展, 拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响。在培养学生的素质的同时, 还提高了教师各方面的素质, 推动了教师自身的成长。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题, 对教师的素质也提出了更高的要求。

廉洁文化进校园主题班会

廉洁文化进校园主题班会 长发小学 四年一班

廉洁文化进校园主题班会 一、活动目标: 1.通过主题队会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。 3.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备: 1.收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。 2.将收集到的资料编成小品予以表现。 三、活动过程: (一)中队长组织活动开始 1.整队报告 2.中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼(出旗曲),唱队歌(录音伴凑)。 3.宣布活动主题:廉洁文化进校园。 (二)主持人致词合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始! 主持人1:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在

5000 年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 主持人2:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。 主持人1:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。 主持人2:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。 主持人1:那么,什么是廉洁呢? 主持人2:让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。 主持人1:这些内容都跟我们息息相关。请听由程魏,许为冬等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。学生表演。 主持人2:我们小学生要讲廉洁,其实,在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧,他是一名诗人,但他也做过官,想知道白居易的故事吗?请听由徐叶带来的《白居易怒打行贿人》。学生表演。 主持人1:在我国古代历史上,踊跃了一大批清官。下面有请盛宇吉同学,他将为我们讲述几个清官的故事。学生表演。 主持人2:听了这么多清官的故事,让我不由得感叹了起来。 主持人1:是啊!我也有同感。这些官员并没有因为自己是官,而贪

廉政文化进校园主题班会

学生传承着中华民族的希翼,担负着建设未来的重任,无论他们 今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这 次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 1、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早, 但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起 一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇 洁之风,立下勤廉报国之志。 (在老师引导和两位同学的主持下,一 场丰富多彩的主题班会开始了)。 2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的 思想,走近廉洁,走进崇高。 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同 学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪 费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在 今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做朴重小公民” 5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进 校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。 同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生 理和心理发展的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成为了反腐倡廉的良好氛围,其有益 有效的正面效应,理所固然也会波及到学生身上,同时学校进行的 素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进 行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现 在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在 廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社

廉政文化进校园主题班会教案

廉政文化进校园主题班会教案 廉政文化进校园主题班会教案 刘宁波 一、主题:廉洁在我心二、形式:演讲、朗诵、讨论、表演等三、活动目的、意义: 为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神,营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围,我校认真部署工作,把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容,充分发挥学校作为教育主阵地的作用。 “教育的今天就是社会的明天”,青少年学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使未成年人从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。加强改进青少年思想道德教育,对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育,要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,而不能急功近利,从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都要有个过程,经过一段时间后,廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 四、活动过程: : 1、导入:展示图片,引发学生思考,对我们中学生谈廉洁是否有必要? 学生分享课前准备好的小故事,老师也适当介绍几个明代的于谦,开国元勋周恩来总理,铁血总理朱镕基,铁血惊魂任长霞(附视频)诗歌朗诵《廉洁之歌》 2、悠悠历史长河中流芳百世的多,但遗臭万年的也不少,例举贪官污吏 3、将视线拉到我们的身边,小品《扣分之后》 (1)小组讨论他们的行为会对他们自己和班级带来什么样的影响? (2)在我们的学习生活中还有类似的现象吗? 4、收集廉洁的成语,诗歌,小标语(备用环节) 如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在; 清正,从大家做起,让幸福长留”; “你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ; “廉洁在我心,我心将更美”等等。 5、观看廉洁公益广告,引发学生讨论: 春节期间是收送礼的高峰期。如果你的父母接受下属的礼物或向领导送礼,你准备怎么做?如果想劝阻他们,你准备怎么说? 6、总结 历史证明:清正廉洁盛行之日,则国家昌盛; 贪污腐败猖獗之时,则国势衰微。历来清官受人颂扬; 污吏遭人唾骂。 我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德,提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,清白做人的精神。 7、班级誓言:《八荣八耻》 8、结束语 同学们,一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家,一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的大厦,社会主义经济建设的根基,我们在座的是未来社会主义经济建设的接班人,如果从小就被腐败的思想所蚀,那倒塌的不再是一座建筑,倒塌的便是一个民族,一个国家。你们愿意吗?我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。那么请大家牢记:廉洁在我心! 有时间就是该读读这样的文章!

廉政文化进校园主题班会教案

廉政文化进校园主题班会教案 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 深入贯彻党的关于廉政文化建设精神,积极开展廉洁校园校风建设,可以培养学生健康的心理品质和高尚的道德情操.这里给大家分享一些关于_年廉政文化进校园班会,希望对大家有所帮助. _年廉政文化进校园班会1 为贯彻落实局党委,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,让廉洁教育进学校.进教材.进课堂,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,加强学校的廉政文化建设,特制定活动实施方案. 一.指导思想: 以马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,全面落实>,坚持以人为本,重在分层教育.实践体验,引导学生牢固树立廉洁诚信.遵纪守法.艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益.要抓住重点.循序渐进.有效推进我校廉洁文化教育工作. 二.领导小组: 三.总体目标 (一)本学期校长室.党支部.工会.学生科.教务科.教研室.总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中,把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓. (二)在学校干部和党员教师中开展以〝廉洁从政.勤俭办学〞为主题的廉洁文化进校园教育活动.通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育. (三)在教工层面,党支部.工会要大力弘扬高尚师德,进一步开展〝内强素质.

清正廉洁主题班会ppt 综合课件

廉洁廉洁的含义:廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈 原《楚辞招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞章句》中注释说: “不受曰廉,不污曰洁。” 也就是说不接受他人的馈赠 的钱财礼物,不让自己清白 的人品受到沾污,就是廉洁。有关廉洁的名言名句:清《李惺《西沤外集冰言》:公生明,廉生威。 ——官员一心为公、办事公正则会心明眼亮;居官清廉则会树立威信。春秋《论语里仁》:富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不居也。 ——财富和高官显爵,是人们都想得到的。但对有道德的人来说,如果它们来路不正,就不要它们。唐李商隐《咏史》:历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——遍观历代圣贤治国治家的经验教训,成功皆因勤俭,败亡皆因奢侈。宋包拯《乞不用赃吏疏》:廉者,民之表也;贪者,民之贼也。 ——廉洁的官吏,是人民的表率;贪赃的官吏,是人民的盗贼。廉洁文化,从我做起 “尊廉崇洁”是中华民族的传统美德。目前,正在开展的“廉洁文化进校园” 活动,对于培养广大青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,增进 廉洁意识,树立反腐必胜信心,具有重大而深远的意义。我们作为家之学 子、国之未来,更应该积极响应,自 觉行动起来。一、团支书对班级的廉洁文化建设做介 绍。二、生活委员对班级财务做廉洁建设介绍。有关腐败的漫画腐败贪官 吉林省原总督学受贿千万落马揭开高校腐败利益网 9月26日,吉林省纪委召开会议,通报今年以来查办的5起党员领导干部严重违纪违法典型案件,高校独占两席。 首当其冲的就是长春师范学院原党委书记王栾周(正厅)巨额受贿案,长春师范学院党委常委、副院长李伯承受贿案也位列其中。 更大的地震则是此前不久,吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案的“尘埃落定”:这位多年来吉林省教育界落马的第一个正厅级干部受贿上千万元,一审被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。 “如果不是因为一桩房地产案子扯出于兴昌,他现在应该已经平平安安地退休了。”多位教育界人士向中国青收集分析103个贪官案例推出2008 版反腐报告 到今年为止,这是本报第4次推出年度反腐报告。 与20XX年相比,20XX年宣判的贪官年轻了1.7岁,涉案金额却增了3倍多。 本报对20XX年落马官员进行的数据统计中,共涉及案例 51起。性别统计的有效样本数为49人,其中男性人数为 47人,占总数的95.9,大学学历的高达76.5。 被查干部多数都有受贿行为,受贿金额平均值为253.29 万元。与20XX年相比较,20XX年落马贪官平均年龄下降 1.7岁,为53.3岁。 在20XX年统计案件中,涉案金额平均值为835.66万元, 20XX年涉案金额平均值为3506.43万元,出现直线上升趋势。 本文来源:法制晚报 清正廉洁廉洁小故事一、周总理的饮食清淡,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一粒米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦。一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来黑天白日的,又吃不多,就不要再吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会

廉洁文化进校园主题班会教案

廉洁文化进校园主题班会教案 一、活动背景 随着社会的进步和发展,廉洁文化的重要性在日益凸显。培养学生 廉洁意识,构建廉洁校园文化,成为当前教育的重要任务之一。因此,本次主题班会旨在通过丰富的教育活动,让学生了解廉洁文化的基本 概念、内涵和重要意义,积极培养学生的廉洁意识和道德情感。 二、活动目标 1.了解廉洁文化的基本概念和内涵; 2.认识廉洁文化的重要意义; 3.培养学生的廉洁意识和道德情感。 三、活动准备 1.主题班会场地的布置:班级内部将墙壁上的海报换成与廉洁文化 相关的素材,摆放廉洁文化标志物及相关书籍; 2.准备廉洁文化的PPT,展示廉洁文化的基本概念和内涵; 3.为学生准备一些廉洁文化的案例,用于讲解和引导思考; 4.准备班级合作活动的奖品。 四、活动开展 1.开场白(5分钟)

主持人简要介绍本次主题班会的目的和活动内容,引导学生进入主题状态。 2.廉洁文化概念介绍(10分钟) 利用PPT介绍廉洁文化的定义、内涵和基本要素,并与学生进行互动交流,引导学生思考廉洁文化与个人行为的关系。 3.廉洁文化案例分享(15分钟) 老师和学生代表分享一些廉洁与不廉洁的典型案例,引导学生分析案例中的问题和原因,并引发对廉洁行为的思考和认识。 4.学生参与活动(25分钟) 为学生准备一些小组合作活动,如分角色扮演、小组辩论等,围绕廉洁文化的具体问题展开,激发学生的思考和表达能力。 5.廉洁文化的重要意义(10分钟) 通过讲述廉洁文化对个人、家庭和社会的重要意义,引导学生认识到廉洁行为的价值和影响。 6.班级共建廉洁文化承诺(15分钟) 要求学生列出个人或小组廉洁文化承诺,表示遵守廉洁行为准则,并签字承诺放在班级的廉洁文化展示牌上,以此鼓励学生践行廉洁理念。 7.总结和奖励(10分钟)

清廉文化进校园主题班会

清廉文化进校园主题班会 近年来,随着全社会反腐倡廉的加强,清廉文化日益受到人们的关注,成为一 个热门话题。清廉文化不仅是我们国家的需要,更是每个个体应该具备的素质。因此,让清廉文化进入校园,培养学生的良好品德和道德观念,是当今教育工作的重要方向之一。 为此,学校应该加强清廉文化教育,开展主题班会,以此引导学生树立正确的 价值观和道德观。具体来说,可以从以下几个方面入手: 一、强调诚信 诚信是清廉文化的重要组成部分,有诚信才有信任,才有社会进步。因此,引 导学生在生活中、学习中、交往中要坚持诚信原则,从小事做起,做到信守承诺、言行一致,自觉拒绝欺骗和偷窃等行为,使诚信成为学生们的自觉行为。 二、培养廉洁自律意识 廉洁自律是清廉文化的践行方式之一。做为学生来说,他们就要始终坚持做 到无私无欲,自律自远,用自己的行为证明自己的品质和素质,同时也要积极拒绝任何有悖于廉洁文化的行为和思想。而作为引导员,就要激发和培养学生的廉洁意识,使其自觉遵守道德规范和法律法规,抵制一切贿赂、小恶、小占等不良行为,成为廉洁自律的典范。 三、增加防腐教育内涵 现实社会中不乏腐败现象,我们的学生们也需要接受防腐教育。同时,防腐教 育不能只停留在知识层面上,还需要注重实践体验,让学生在班级、校园的活动中,体验到何为廉洁,何为腐败,增强其应对腐败的能力,让清廉文化深入人心。 四、加强班风校风建设

班风和校风是影响学生们品德建设的重要因素。对于学校而言,应加强班风校 风的建设和管理,建立起良好、积极向上的风气。采取各种方式,如开展专题讲座、班级会议、文艺活动等,引导学生懂得珍惜校园的美好,共建和谐文化。 总之,清廉文化教育是一项长期而艰巨的任务,需要各方共同呵护和努力。作 为教育者,应该把握好时机,充分调动学生的积极性和主动性,营造一个良好的校园文化氛围,为学生的道德教育奠定坚实的基础。

廉洁文化进校园主题班会教案

廉洁文化进校园主题班会教案 一、教学内容:深刻的警示——索贿受贿及腐败堕落案剖析,使学生懂得确立正确的理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,牢记党的教诲,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,走好人生的每一步。二、教学目标:1、通过主题班会,让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。2、通过主题班会,弘扬廉洁自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起,树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养三、教育重点难点:通过正反事例,触动学生的心灵,将廉洁作为优秀的道德品质,以此约束自己,影响他人。四、活动准备:1、要求学生查阅资料,了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。2、组织学生进行社会调查,并写出调查小报告。3、教室制作主题班会课件。五、活动过程:活动环节一:胡长清腐化堕落案的材料(视频资料) 1.胡长清,男,1948年8月出生在湖南常德,1968年3月参军,1969年入党,1979年转业。1987年调到北京,先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西,担任省长助理,1998年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。2000年2月13日至14日,江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日,南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑,剥夺政治权利终身,并处没收财产,追缴非法所得。2000年3月8日,胡长清在南昌被执行死刑,是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。胡长清身居高位,何以至此呢(引导学生思考,进行案情分析)第一:在经济上贪得无厌。他利用职权大肆索贿受贿,先后90次收受他人财物,折合人民币545.55万元,161.77万元的巨额资产不能说明合法来源。第二:生活上腐化堕落。生

清廉文化进校园主题班会教案

清廉文化进校园主题班会教案引言: 清廉是一种高尚的品质,积极践行清廉文化有助于培养学生正确的 价值观和道德观。为了加强学生对清廉文化的认识和理解,提高他们 的自我约束能力和拒腐防变的能力,本次班会将以"清廉文化进校园"为主题。通过互动讨论、案例分析和小组活动等形式,引导学生树立正 确的价值观念,推动清廉文化在校园中深入开展。 一、导入环节 1.播放清风徐来的音乐,营造庄重而肃穆的氛围。 2.展示清廉文化的定义,并向学生提出问题:“你们对清廉文化有什 么理解?清廉文化对每个人的意义是什么?”引导学生参与讨论。 二、清廉文化的内涵 1.以幻灯片的形式展示清廉文化的核心价值观和准则,如廉洁自律、诚实守信、拒腐防变等。 2.通过引用名人名言或故事案例,深入理解清廉文化的意义和重要性。 三、清廉文化与学生的关联 1.通过小组讨论的方式,学生们共同探讨清廉文化与自己的生活、 学习和社交活动之间的关系。每个小组列举出自己的观点,然后展示 给全班。

2.教师引导学生进行合理的辩论,鼓励他们提出不同的观点和见解。 3.总结学生的观点,并指导他们明确清廉文化对个人成长和社会发 展的积极影响。 四、清廉文化的案例分析 1.教师提供一些与清廉文化相关的案例,涵盖学校、社会和国家层 面的问题。例如,学校奖学金评选过程中的不正之风、学生会干部职 务竞选中的违规行为等。 2.学生们分组进行案例分析和讨论,重点关注案例产生的原因和解 决办法。 3.各小组展示并汇报讨论结果,全班共同探究如何避免类似问题的 发生。 五、小组合作活动 1.学生们重新分组,每个小组选择一个清廉文化相关的主题,如廉 洁从政、诚实守信、公平公正等。 2.小组成员共同商定活动方案,并进行分工合作,准备以展板、海 报或短剧等形式呈现。 3.各小组依次展示自己的成果,其他小组成员提供评价和建议,并 共同分享交流。 六、总结与反思

“廉洁文化进校园”主题班会教案

“廉洁文化进校园”主题班会教案 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. “廉洁文化进校园”主题班会教案 “廉洁文化进校园”主题班会 余庆县实验中学七(4)班 一、教学内容: 深刻的警示——江西省原副省长索贿受贿及腐败堕落案剖析,使学生懂得确立正确的理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,牢记党的教诲,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,走好人生的每一步。 二、教学目标: 1、通过主题班会,让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会,弘扬廉洁自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起,树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养 三、教育重点难点: 通过正反事例,触动学生的心灵,将廉洁作为优秀的道德品质,以此约束自己,影响他人。 四、活动准备: 1、要求学生查阅资料,了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。 2、组织学生进行社会调查,并写出调查小报告。 3、教室制作主题班会课件。 五、活动过程: 活动环节一:胡长清腐化堕落案的材料(视频资料)

1.胡长清,男,1948年8月出生在湖南常德,1968年3月参军,1969年入党,1979年转业。1987年调到北京,先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西,担任省长助理,1998年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。20_年2月13日至14日,江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来不明案。2月15日,南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑,剥夺政治权利终身,并处没收财产,追缴非法所得。20_年3月8日,胡长清在南昌被执行死刑,是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。 胡长清身居高位,何以至此呢?(引导学生思考,进行案情分析^p ) 第一:在经济上贪得无厌。他利用职权大肆索贿受贿,先后90次收受他人财物,折合人民币545.55万元,161.77万元的巨额资产不能说明合法来。 - 1 -word版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 第二:生活上腐化堕落。生活作风糜烂,多次,包养情妇,花75万元为情妇在南昌、广州各购买一套商品房,并给情妇30余万元及大量物品。 第三:政治上蜕化变质。他授意或同意他人违法违规为自己及其家人、情妇办理因私护照、港澳通行证、身份证等各种证件37份,包括假证件19份,策划全家移居海外,其中为自己办理2件化名因私护照。 胡长清出生于湖南常德市一个偏僻的小山村。他是家中最小的孩子,放牛、砍柴、种田都干过。上学时每天要往返4公里路,还要挑篮赶集买萝卜,挣几个小钱补贴学费,他从一个穷孩子,称为党和国家的高级干部,最终成为丧心病狂的腐败分子,成为反面教材,我们应该从中受到什么深刻的警示呢?(学生讨论)活动环节二:深刻警示 警示一:理想信念是拒腐防变的根本。 师:理想是人生的奋斗目标,崇高的理想对人生有什么重大的指导和促进作用呢? 生:学生讨论、议论、交换看法

廉洁文化进校园主题班会教案

廉洁文化进校园主题班会教案 一、教案背景: 近年来,腐败问题在我国社会各个领域呈现出不同程度的蔓延之势,其中教育领域也不幸受到一些污染。为了引导学生树立正确的价值观 和廉洁意识,构建廉洁文化氛围,本次主题班会将围绕廉洁文化进校 园展开探讨。 二、教学目标: 1. 了解廉洁文化的基本概念和重要性; 2. 增强学生的廉洁意识,树立正确的价值观; 3. 掌握廉洁文化的培养方法和实践路径; 4. 引导学生正确认识和应对腐败现象。 三、教学内容: 1. 什么是廉洁文化 廉洁文化是指崇尚廉洁公正的一种文化形态,强调廉政廉洁、清正 廉洁的价值观和道德规范。它要求人们在职场、生活中自觉遵守法律 法规,主动抵制腐败现象,保持良好的职业操守和道德品质。 2. 廉洁文化的重要性 (1)维护社会公平正义。廉洁文化的倡导有助于减少腐败现象的 发生,维护社会公平正义,使资源的分配更加合理公正。

(2)促进社会经济稳定发展。廉洁文化对于社会的经济发展起到重要的保障作用,保持市场秩序的健康发展。 (3)培育良好的公民素质。通过推动廉洁文化进校园,有助于培育学生具备廉洁自律的品质和良好的道德操守。 3. 廉洁文化的培养方法和实践路径 (1)树立正确的价值观。培养学生对廉洁文化的认知,引导他们形成正确的人生观、价值观和道德观。 (2)加强廉政教育。通过开展廉洁教育课程、专题演讲等形式,让学生深刻理解廉洁的重要性。 (3)打造廉洁文化氛围。通过创建廉洁社团、设立廉洁奖励制度等方式,营造廉洁文化氛围。 (4)引导参与廉洁实践。以案例分析、讨论交流等方式,引导学生积极参与廉洁实践活动,增强实际操作能力。 4. 正确认识和应对腐败现象 (1)了解腐败的危害性。通过案例分析,让学生深入了解腐败现象对个人、家庭和社会的危害。 (2)强化法制观念。培养学生遵纪守法,自觉抵制腐败,树立法制意识。 (3)加强自我约束和监督机制。培养学生具备自我约束和自我监督的能力,形成学生之间相互监督的机制。

廉洁文化进校园主题班会教案

廉洁文化进校园主题班会教案 “廉洁文化进校园”主题班会 中卫四小五(1班) 活动目的: 小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动形式: 以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解,从而接受教育。 活动过程: 一导入: 1、同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。

2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。 2、榜样的力量 1、XXX的《诫廉家训》 北宋XXX,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“XXX”。XXX一生,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是XXX后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是XXX子孙。” 2、XXX拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家XXX解放前曾担任XXX长。有一天,德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给XXX,请XXX开开后门,让他就任某县县长。XXX 勃然大怒,骂道:“不要脸的东西,这种人今天能用钱打关节,真的当了县长,一定是个贪官。凭这一条,他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。3、XXX总理的衣服 XXX的一件睡衣穿了二十多年,破了补,补了再补,已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子,

“廉洁文化进校园”主题班会教案

“廉洁文化进校园”主题班会教案 一、教学内容: 深刻的警示——江西省原副省长索贿受贿及腐败堕落案剖析,使学生懂得确立正确的理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,牢记党的教诲,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,走好人生的每一步。 二、教学目标: 1、通过主题班会,让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会,弘扬廉洁自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起,树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养 三、教育重点难点: 通过正反事例,触动学生的心灵,将廉洁作为优秀的道德品质,以此约束自己,影响他人。 四、活动准备: 1、要求学生查阅资料,了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。 2、组织学生进行社会调查,并写出调查小报告。 3、教室制作主题班会课件。 五、活动过程: 活动环节一:胡长清腐化堕落案的材料(视频资料) 1.胡长清,男,1948年8月出生在湖南常德,1968年3月参军,1969年入党,1979年转业。1987年调到北京,先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西,担任省长助理,1998年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。2000年2月13日至14日,江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日,南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑,剥夺政治权利终身,并处没收财产,追缴非法所得。2000年3月8日,胡长清在南昌被执行死刑,是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。 胡长清身居高位,何以至此呢?(引导学生思考,进行案情分析) 第一:在经济上贪得无厌。他利用职权大肆索贿受贿,先后90次收受他人财物,折合人民币545.55万元,161.77万元的巨额资产不能说明合法来源。 第二:生活上腐化堕落。生活作风糜烂,多次嫖娼,包养情妇,花75万元为情妇在南昌、广州各购买一套商品房,并给情妇30余万元及大量物品。 第三:政治上蜕化变质。他授意或同意他人违法违规为自己及其家人、情妇办理因私护照、港澳通行证、身份证等各种证件37份,包括假证件19份,策划全家移居海外,其中为自己办理2件化名因私护照。

廉洁文化进校园主题班会

廉洁文化进校园主题班会 一、活动目标: 1.通过主题队会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。 3.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备: 收集有关廉洁方面的内容、故事、诗歌。 三、活动过程: (一)中队长组织活动开始 1.全体起立,各小队汇报人数。 2.全体立正,出旗敬礼, 3.唱队歌。 4.请坐,有请我的搭挡主持人***。 (二)主持人致词 合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始!主持人1:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000 年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 主持人2:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。 清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚

信、廉洁、正直。 主持人1:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。 主持人2:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。 主持人1:那么,什么是廉洁呢? 主持人2:让我来告诉你吧。廉,清廉,指不贪取不应得的钱财;洁,纯洁,指人生光明磊落的态度。廉洁,指不损公肥私,不贪污,就是说我们 做人要有光明磊落的态度,清清白白的行为。 主持人1:我们从小就要讲廉洁。请听由****等同学带来的三句半表演——《廉洁你我他》。 主持人2:其实,在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧,他是一名诗人,但他也做过官,想知道白居易的故事吗?请听由 ***带来的《白居易怒打行贿人》。 主持人1:在我国古代历史上,踊跃了一大批清官。下面有请***同学,他将为我们讲述《诸葛亮的廉洁故事》。 主持人2:请听***同学带来的故事《羊续悬鱼》 主持人1:请听《父子清廉的故事》 主持人2:公仪休,春秋时期鲁国人,官至鲁国宰相,因为廉政,不受人鱼而被流传后世。请看课本剧《公仪休拒收礼物》 主持人1:听了这么多清官的故事,让我不由得感叹了起来。这些官员并没有因为自己是官,而贪赃枉法,反而廉洁自律,让人佩服!请听歌曲 《清官谣》 主持人2:是呀,清廉美名扬,贪腐必遭殃,让我们一起来听听《古代贪官污

廉政教育进校园主题班会

廉政教育进校园主题班会

廉政教育进校园主题班会 五年级 一、活动目的: 1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会,让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。 二、活动准备: PPT,故事,名言名句,朗诵,小品。 三、活动内容: 1.以讲解的方式观看PPT,了解廉政文化进校园。

2.以故事的形式带领同学向廉正之风学习,并深切到实际生活和学习上。 3.朗读一些名言名句,对知识以及做人起到警示的作用。 四、活动流程: (一)介绍历史风流人物,引入主题。 主持人:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴。他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。 (二)通过故事了解廉洁。 主持人:廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。我们敬爱的周总理就是这样一位廉洁、律己、身正、无私的光辉典范。请听同学带来的故事《周总理三付

饭费》。 甲:有一次,周总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州,即将离开那天,周总理说此次随行人员很辛苦,要请大家去楼外楼吃个饭。楼外楼饭店的员工听说总理要来都很兴奋,精心准备拿手菜,把面朝西湖的餐厅打扫得窗明几净。 乙:中午,周总理和随行人员来到了楼外楼就餐,他热情地与大家碰杯,感谢他们圆满完成了这次接待任务,还向随行人员热情介绍西湖醋鱼、油爆大虾、叫化鸡等特色菜,大家吃得兴高采烈。 甲:饭后,周总理叫秘书去结账,省里同志忙说:“不必总理付了,由我们地方报销吧!”总理听了说:“今天我请客,当然我付钱啰!”饭店员工知道若不收钱总理会生气,就只收了10元钱。周总理说:“这许多菜,10元钱怎么够一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下,又多收了5元钱,不料总理有些生气地说:“我请客吃饭也要和一般顾客一样付钱嘛!”最终,饭店又加收5元。 乙:谁知事情还没结束。1小时后,机场来电话通知饭店,说周总理临上飞机前又留下一些钱付饭费。捧着周总理

校园廉政文化主题班会教案8篇

校园廉政文化主题班会教案精选8篇 让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力,不仅是自己,每个人都要做到廉洁,对小学生进行廉政教育,培养他们正确的价值取向和道德观念,对于形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会风尚。下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助! 校园廉政文化主题班会教案篇1 活动主题:廉洁做人,从你我做起 活动对象:(小学中年级) 活动背景:现在的小学生,部分在自身行为上有些欠缺。应对青少年进行廉教育,通过生活中的小事,有时会让学生之间产生矛盾,学生之间不能够做好相应的处理,并导致纠纷。 活动目的:通过校园廉政文化主题班会,了解历史上的有关事迹,结合事迹, 让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力,不仅是自己,每个人都要做到廉洁,对小学生进行廉政教育,培养他们正确的价值取向和道德观念,对于形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会风尚,并懂得了解什么是反腐倡廉的行为,用自己的行动及积极向上的理念去约束自己,提示别人,从中使自己和别人都能够做到廉洁。 活动准备: 1:事先收集能够反映廉洁的小故事,可以是收受贿赂的,可以使廉洁 高尚的。 2:课前准备的小品,结合生活实际,谈感受。 3:收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。 参加人员:四一班全体师生 活动过程: (一) 主持人致词 合:尊敬的老师,同学们,大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。男:我们的祖国是一个有着悠久历史,灿烂文明的打过。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 女:中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

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